玫瑰與小鳥相關作文20篇

玫瑰與小鳥 篇1

國小三年級作文 ,496字

有一天,小鳥出去尋找食物,它來到一位農民伯伯的家門前,低頭一看,牆邊種著許多美麗的花,那都是嬌豔的玫瑰花。小鳥也想種一棵玫瑰花,便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。

小鳥一邊飛,一邊興奮地說:“我一定會種出這個世界上最美麗的玫瑰花。”到了家裡,它環顧四周,決定把花種在家門口。它先用尖尖的嘴巴勁頭十足地啄出一個小小的坑,然後把剛剛放在一旁的玫瑰花籽輕輕地放進坑裡。

沒過幾天,玫瑰花籽就探出了嫩芽,抽出了枝葉。小鳥高興得咧嘴大笑,可是漸漸地,它忘記了照顧玫瑰花籽。一次,它去看望生病的朋友,把給玫瑰花澆水、施肥的事給忘了。臨睡前,它有些歉意地說:“明天早上起來再澆水、施肥、捉蟲吧。”

然而,第二天的太陽都晒到屁股了,小鳥還在睡懶覺。自那以後,懶惰的小鳥一天都沒讓玫瑰花喝到水。又過了好幾天,小鳥突然想到了玫瑰花,它來到了門前,發現玫瑰花已經枯萎了。它默默地注視著那耷拉著腦袋的玫瑰花葉子,低下頭,哭著說:“對不起,對不起,都是我的錯,要不是我,你就不會死了……”

小鳥後悔極了,可是已經來不及了。

玫瑰與小鳥 篇2

國小三年級作文 ,621字

有一天,小鳥出外找食物。它來到一位農民伯伯的家門前,低頭一看,牆邊有許多美麗的花,小鳥想種一棵玫瑰花,便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。

小鳥使勁地拍打著翅膀飛啊飛啊,飛了挺久,才回到了自己的家,它找來了一把小鏟子,一邊銜著玫瑰花籽,一邊興致勃勃地來到樹下,準備用鏟子挖坑。“現在就開始挖坑吧!”小鳥說。但是,就算小鳥怎麼使勁挖,還是挖不出一個坑。原來,小鳥家樓下的泥土都跟石頭一般硬。小鳥覺得自己的力氣太小了,必須得到別人的幫助才可以。於是,它連忙叫來自己的朋友——蚯蚓來鬆土。在蚯蚓的幫助下,它終於挖好了一個泥坑。它笑了,輕輕地把玫瑰花籽放進泥坑裡,又用泥土把泥坑填埋起來。做完了這一切,它又拿起灑水壺給它澆水,然後靜靜地看著玫瑰花籽,充滿希望地說:“玫瑰花籽,請你快快長大吧!”

玫瑰花籽可真聽話,沒過幾天就發生了巨大的變化,綠綠的小嫩芽破土而出,長出了生機勃勃的葉子。可是,有一些可惡的小蟲子竟然膽大包天地爬到了葉子上。小鳥看見了,眼睛睜得大大的,眼珠子瞪得圓圓的,它著急地說:“你們不能吃玫瑰花的葉子,再吃我就把你們給吃掉。”結果,蟲子還是繼續吃葉子,小鳥怒氣衝衝地把它們都吃掉了。在小鳥的精心照顧下,玫瑰花漸漸長大了,開出了一朵既高貴又漂亮的玫瑰花。

在微風中,玫瑰花紅撲撲的臉蛋上綻放出迷人的微笑。小鳥見了,不由得笑了,笑得心兒都醉了!

紅玫瑰與白玫瑰 篇3

國二作文 ,772字

從前,有一個美麗的花園,那裡面住著很多美麗的花朵,其中紅玫瑰與白玫瑰是眾花中最好看的花朵,紅玫瑰是個溫柔善良的姐姐,待人處世和和氣氣,然而白玫瑰是個自私自利的妹妹,待人處世斤斤計較。有一天,百合提議說:“紅玫瑰、白玫瑰,你們是我們眾花中最靚的,不如,你們去尋找‘光蓮’吧。

傳說,“光蓮”是象徵著高雅和美麗的品質的神物。

於是,紅玫瑰與白玫瑰踏上了尋蓮之路。為了更具挑戰性,要求它們什麼都不許帶,兩手空空靠自找食物為生,白玫瑰開始興致勃勃的走,用鄙夷的目光看著紅玫瑰心裡想著:我什麼都比你強,最後勝利一定屬於我。到了傍晚,它們去找水源,白玫瑰找到了一片湖泊,白玫瑰喝足了滿意的坐下了,這時紅玫瑰也見到這湖泊,跑過來準備要喝,可白玫瑰一見便叫住:你不準喝,這是我發現的。紅玫瑰友好的說:白妹妹,你喝飽了,給我喝吧。你也喝不完那麼多水啊。白玫瑰惡狠狠的說:我說不準就不準,給我滾到一邊去。紅玫瑰聽了,難過的走了,第二天,紅玫瑰一大早起來去喝露水了,一路上紅玫瑰與小鳥、小魚、小花……尋歡作樂,笑呵呵的趕路,而白玫瑰卻孤零零一個人。

終於,到了“光蓮”的洞口,走進洞裡面有紅瑪瑙、白水晶、綠翡翠在兩旁閃爍發光,白玫瑰動了貪念,跑去摘,機關起動了,要把白玫瑰吸進白水晶了,紅玫瑰見了,一把拉住白玫瑰,用盡力氣一個勁把白玫瑰拉了出來,白玫瑰問;你……你為什麼要救我?紅玫瑰若無其事的回答道;你對我怎麼樣是你的事,我對你怎麼樣是我的事。突然,從暗處飛來一朵蓮把洞穴照的通亮,落在紅玫瑰頭上,紅玫瑰變的更美麗動人了,周圍的寶石笑了起來,其中最大的寶石說:紅玫瑰你很善良,從今以後你就是花仙子了。白玫瑰人不可自私自利,懂得分享的人,才會快樂所在。

白玫瑰愧疚的點點頭,過去拉住紅玫瑰說;紅姐姐,我錯了,我會改的。然後她們兩姐妹高高興興回到花園,過上快樂的生活。

風箏與小鳥 篇4

國小二年級作文 ,265字

在一個風和日麗的下午,一隻風箏和一隻小鳥在蔚藍的天空中飛翔。

小鳥飛到風箏的跟前說:“我們來比一比,看誰飛得高,怎麼樣?”風箏輕蔑地說:“你真是自不量力,敢來找我比賽,待會可別輸得太慘了。”說完就在空中翩翩起舞。

比賽開始了,小鳥和風箏一同衝向了高空,這時風婆婆的風越刮越大,風箏越飛越高,一下子就把小鳥甩在了身後。風箏得意洋洋地對小鳥說:“怎麼樣小不點,你輸了吧!”突然風颳得更大了,風箏的線斷了,風箏搖搖晃晃地掉到了泥坑裡,而小鳥靠自己的力量越飛越高了。

小朋友們,我們不管做什麼事,不能只靠別人的力量,一定要有自己的真本領!

讀《紅玫瑰與白玫瑰》有感 篇5

讀後感 ,735字

“每個男人生命中都會有這樣的倆個女人,娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變成了牆上的一抹蚊子血,白的還是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆硃砂痣。”

這是張愛玲小說《紅玫瑰與白玫瑰》中最經典的一段話,寫出了中國眾多男性的心聲。而我談的就是這段愛情背後的艱辛與無奈。對於許多男人來說,得不到的自然才是最好的,但是得到了的東西未必就不會失去。大多數人這樣,振保也亦然。如果有那樣一個人,他可以認真對待每一段感情並無悔於最後的結果,不只要美好的過程更要完美的結果;如果有那樣一個人,他能在有了紅玫瑰以後安然的過好日子不去惦記著那個“床前明月光”;如果真有這樣一個人,那該是多好。

令我感觸深刻的並不是嬌蕊怎樣的豔麗與媚態,而是在她與振保離別多年後再次重逢時的身體發胖。多年以後,振保困於生活的壓力,嬌蕊也不再同往日那般活的精彩,這讓我深深讀出了歲月的無奈和世事的無常。嬌蕊是一朵凋謝枯萎的玫瑰,久而久之也便成了一抹蚊子血極其普通了。而煙酈,她輸在了自己的懵懂與無知上面,輸在了自己的固有化模式上面。她愛振保,但也不只是要振保,她若是嫁給另一個男人也仍然會去愛另一個男人。但換個想法,煙酈最後與別人有染,也是振保自己一手促成的。可以說,振保和煙酈都不快樂,這段婚姻也從未幸福。

書中三個人物都是悲情的,我們並不能在失去以後才懂得珍惜,也不能在得到的時候太去貪心。我們只有懂得如何愛自己,才能有資格去說怎樣愛別人。“愛”從來就是一個很大的主題,振保嬌蕊煙酈愛了一生,也敗了一生,而我們的一生還太長了。多虧的是,嬌蕊在離開振保以後終於遇到了那個對的人,儘管她已然成為一個落敗的紅玫瑰。

或許,愛情本身就是悲壯和美麗並存的本體。情至深處,知悔不願悔。

黃鶯與小鳥 篇6

國小二年級作文 ,353字

從前,有一隻黃鶯,歌唱很好聽,大家都誇它是唱歌小能手。

一隻小鳥也很喜歡唱歌,有時站在枝頭,不知不覺唱起歌來。

一天,小鳥像往常一樣情不自禁地唱著歌,歌聲很難聽。黃鶯正巧路過,聽見了歌聲,自豪地對小鳥說:“小鳥呀,你歌唱得那麼難聽,還是別唱了。你應該學學我才對!”

小鳥什麼話也沒說,拍拍翅膀,飛走了。

小鳥聽了黃鶯的話,並沒有放棄,每天都在家裡拼命練歌,每次都唱得精疲力盡。

這一天,森林裡舉行歌唱大賽。小鳥因為在家練了很久,歌聲變得美妙動聽,令人陶醉,於是,得了一等獎。而黃鶯呢,因為太驕傲自滿,每天在家都不練歌,歌聲很難聽,結果什麼也沒得到。

黃鶯感到非常羞愧。

它對小鳥說:“對不起,小鳥,我當時不該嘲笑你。我現在知道錯了,請你原諒我好嗎?”

小鳥說:“沒關係,你已知錯,以後不要再這樣嘲笑別人。”

玫瑰與荊棘 篇7

國一作文 ,719字

玫瑰,美麗、浪漫、嫵媚的象徵,卻還有不為人知的一面深藏在它那交錯縱橫的經絡裡,不斷生長……

玫瑰的綻放,是美麗的,優雅的,冷豔的。有底部白的純粹,到花瓣邊緣紅的純粹,紫的純粹,黑的純粹……兩個邊緣,兩個極端,卻又是迥異的光景,不同的感受,又亦是在同一朵花上,同一片花瓣上渲染開來,同樣是那麼的純粹,沒有絲毫的玷汙,一片片花瓣慢慢地綻放,帶著葉子微微在風中搖曳著,隨著風的節奏邁出優雅的舞步。野玫瑰在此時就顯出更為自然的清麗,生長在一團團的小野花之間,當淅淅瀝瀝的小雨打溼萬物時,玫瑰那邪魅誘人的花瓣也就退去了平日裡的冷豔高貴。雨滴落在花瓣上,花瓣上的每一處褶皺,每一絲細紋,每一縷經脈,都被放大得澄澈清晰,盡收眼底。經過雨水洗禮的野玫瑰,顯得更加脫俗美麗,尤具異域風情。

每朵玫瑰都有屬於自己盛開的那一段時期,那時的它們是美麗的,富有熱情的,但卻又是危險的,它們總是沒有安全感,惶惶地生活著。但玫瑰終不是像其它庸俗的花一樣,迷失於世俗的聒噪之中,沉迷於做別人掌中的玩物。它的荊刺,尖銳而鋒利,遠離世俗的繁華,只願把心聲埋藏在銳利的荊刺裡,別人要想了解它,得到它,便只能抑制住那似惡魔般的慾望,慢慢地用真誠來感化,讓愛脫離荊刺,開啟枷鎖,直面應對。正如眼前的少年,正值青春盛期,年少氣盛,看起來很開朗奔放,實則卻時常封閉內心,用自己專屬的一套保護色來維護自己:或是用沉默來自衛,又或是用怒火來攻擊,只有真正願意瞭解他們的人,才會理解他們的內心,讓他們擁有一個真正的傾訴者……

玫瑰,固然是美麗的象徵,可卻又在身下佈滿了荊刺,這是它們獨有的保護色,當有人強行摘取時,便奮力戳穿那隻罪惡的手,讓血色滴落在雪白的地板上,綻放出一朵鮮紅的血玫瑰……

小樹與小鳥的對話 篇8

國小六年級作文 ,582字

我是一棵小樹,今天有一隻可愛的小鳥在我身上停歇,聽說她來自很遙遠的地方,要在樹上休息幾天。

我與小鳥成為了無話不談的好朋友,我問小鳥:“你從那麼遠的地方來,一定見過許多奇觀異景,對嗎?”小鳥拍了拍翅膀,抬起小腦袋有些自豪的回答:“那當然,我可是遊歷了大江南北呢!”“可惜我動不了,”我嘆了一口氣,又頗為期待的說:“你能給我講講嗎?”小鳥爽快地說:“沒問題!前兩天,我到桂林去了,那裡水靜得像鏡子,綠得似碧玉,山高大,險峻……”

我津津有味地聽著,不無羨慕地說:“外面真美啊,而我卻在這深山老林裡。”小鳥聽出了我羨慕的意味,又不無遺憾的說:“外面並非你想象地那般美好,”她頓了頓,接著說,“在外面有一種叫人類的生物,雖然他們的科技很發達,也是智慧最頂級的生物。但也因為他們進步迅速而破壞了許多環境,據傳,每天大約有50種生物徹底滅絕。”

“這麼恐怖!”我驚慌地說。“是啊”,小鳥悲傷的眨眨他的小眼睛說,“光我們鳥類,現在種類也越來越少了。”“真心為你們感到悲傷,我們在這深山裡,原來總覺得孤獨和寂寞,現在看來,我們同時也是幸運的。”小鳥點點頭:“是啊,我也並非到處遊玩,我是在尋找一處未被人類發現的淨土,來供我的兄弟姐妹居住。”

“什麼時候,我們才能和人類真正的和諧生活在這一個美麗的世界呢?”說罷,我和小鳥若有所思的眺望遠方,好像看見了樹木倒塌,聽見了卡車轟鳴……

玫瑰與百合 篇9

國小五年級作文 ,709字

在一個舉世聞名的公園裡,裡面啥植物都有,在這裡兩株花可出了名!一朵樸素中帶有幾分華麗,另一朵美諾天仙。讓我來和你介紹一下吧!一朵是百合,喜歡嫉妒別人的百合,一朵是玫瑰,喜歡炫耀的玫瑰。

有一天,來玩的人比以前多了許多,他們是專程來看玫瑰的,有人說:“瞧!這朵花瓣是多麼嬌嫩啊!”還有人說:“是啊!時不時還散發出清香。”百合的粉絲也說:“我們的百合也美,還可以送情人!”玫瑰說:“哏!有什麼了不起的,難到你們沒看過表白都是有玫瑰的嗎?”百合反駁道:“你說啥呢,我是沒你的美,但你這樣,太人過分了!”頓時玫瑰低下了頭,心想:我說錯了嗎?要道歉嗎?

過了不久,冬爺爺來了,樹葉伯伯的頭髮落了,嬌嫩的花瓣離開了莖,玫瑰與百合進入了睡眠。

燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,玫瑰與百合枯了,也有再次華麗盛開的時候。這意味著春姑娘來了。玫瑰看了看百合驚訝的說:“呦!你變了,變得好像自信了,也美了。”百合驕傲地說:“你是羨慕了吧!”

過了幾分鐘,一個小男孩奔了過來,連根拔起這兩株花,玫瑰使出藏了好久的力量__刺,男孩尖叫到:“啊ˉˉˉˉ啊!”玫瑰勝利的逃出了男孩的魔掌,百合喊道:“玫瑰救救我!救救我!”玫瑰回頭看見百合在敵人的魔掌中掙扎著,玫瑰剎那間心疼了,使出所有剩餘的力量,她身上的的刺都扎入男孩的脖子,男孩瞬間倒下了,在他倒下的同時,玫瑰犧牲了,百合恁住了,並痛哭起來。

就這樣百合失去了位她唯一的朋友,有時我們不在乎當時陪你鬥嘴的朋友,不在乎和你生氣的朋友,不在乎逗你笑的朋友,當你失去她(他)時,會感到寂寞。所以我們要珍惜這些朋友。我曾失去過,但挽救回來了。珍惜你身邊的朋友吧!

風箏與小鳥 篇10

國小三年級作文 ,442字

在一個晴朗的日子裡,一隻風箏在天空飛舞著,它旁邊有一隻可愛的小鳥正在學習飛翔。

風箏嘲笑著對小鳥說:“你看看我五顏六色的衣服,你再看看你全身烏黑烏黑的,你怎麼好意思出門啊!”小鳥看了它一眼,沒有理它,可是風箏接著壞壞地說:“你會不會翻跟頭?”小鳥不開心地說:“我還在學習飛翔,還不會翻跟頭。”風箏微笑著接著說:“哈哈,你連翻跟頭都不會,你怎麼有勇氣和我在一起飛翔的呢?”

雲姐姐看不下去了,說:“小鳥雖然不會翻跟頭,但是它自己會飛,依靠自己的力量在飛;而你是靠風的力量把自己吹起來的,你自己根本飛不起來。”風箏生氣地喊道:“誰說的,誰說的,沒有風伯伯的幫助,我照樣可以飛。”

風箏叫風伯伯不要吹了,風伯伯好心地把它吹起來,聽它這麼一說,就生氣地不再吹了。最後風箏直往下掉,掉進一條下水道里。雲姐姐被風箏罵得掉下了眼淚,下了一場大雨,把風箏給淋溼了。風箏就這樣,永遠也飛不起來了,而小鳥還在空中自由自在地飛翔著呢!

這個故事告訴我們,做人一定不要驕傲,不要嘲笑別人,要做一個有素質的人。