玩CS子彈槍相關作文20篇

玩CS子彈槍 篇1

國小四年級作文 ,395字

今天是一個陽光明媚的好日子,媽媽帶著我和施皓軒,一起去汽車公園遊玩。

一到汽車公園遠遠看見,公園大廳門口鋪著個綠地毯,當我們走進大廳裡,呈現在眼前的有吃的、玩的。我的心早已到了公園裡面。哇!有碰碰車、碰碰艇丶卡丁車、CS子彈槍等……各種各樣的遊樂設施。

走到汽車公園最裡面,也只有這個酷一點,特好玩。其它的場地我一點也不感興趣。平時,大家都說我的性格像男孩子。今天我想玩槍,當一回女兵。我跟媽媽說。媽媽遲疑了一下,也就答應了。我高興地拿到了槍,戴上頭盔。

當我們走進戰場裡的時候,哇!聽到一陣陣“嗒嗒嗒”的槍聲,好刺激!隨即,我們也加入了這個激烈的“戰鬥”。我用槍瞄準對方,“噠噠噠”子彈打的“敵人”四處逃跑,不知幾個回合,我都處於優勢。這種玩CS子彈槍的遊戲真是太刺激,太有趣了。公園裡不時傳出一陣陣歡樂的笑聲。

時間不早了,子彈也玩光了,一場激烈的戰爭終於結束了。

今天我玩得太開心了!

好玩的橡皮圈“子彈” 篇2

國小四年級作文 ,403字

陽光明媚的一天,我高高興興地去超市買了兩包橡皮圈“子彈”我一回家做完作業就情不自禁的玩了起來,媽媽溫和地說:“不要玩得太久了,不然會把心勾走的”。

“知道了,”我有點不高興的回答說。

媽媽還是心平氣和地說:“那我就計時15分鐘,可以嗎?”

我開心地說:“那我們就將計就計吧!”

媽媽慈祥地說:“開始了,小寶貝。”

聽到這句話,我一邊使勁地玩,一邊自言自語地說著話:“大紅對小綠說,我保證比你飛得遠,信不信?

“我不信”小綠回答說。

“那我們就來比比看,保證是我贏。”大紅自信地說。

哇,奇蹟來了,小綠盡然取得了勝利!

大紅不服輸,有氣無力地說:“我們再來比一比看誰飛得遠吧?”

“嘿,你已經輸了才比不贏我呢,”小綠看都不看大紅一眼說。

大紅說:“驕兵必敗”!

小綠說:“比就比誰怕誰啊!”

大紅以不放棄的姿態奮力一彈終於取得了勝利。

小綠悲哀地說:“驕兵必敗啊!”

這篇作文告訴我們驕傲使人退步,不進則退!

玩水彈槍 篇3

國小二年級作文 ,389字

今天下午我看見媽媽拿回來一個長方形的盒子,我就好奇地問:“這是什麼東西?”媽媽說:“這是你最喜歡的水彈槍。”我興奮地把盒子拆開,我看見裡面有十包子彈、護目鏡還有槍和一些子彈,還有一把刀。

我非常喜歡這把槍,槍的外形像一條龍,它還有一個望遠鏡和一個長長的管子。這根管子就是讓子彈打的比沒有這根管子遠的作用。還有這些小子彈它們放到水裡就會立馬膨脹可神奇啦,泡大之後晶瑩剔透像珍珠似的。

我準備開始打槍了,我激動無比,我一隻手拿著槍柄,另外一隻手託著槍膛,一隻眼閉一隻眼睜,我用眼睛瞄準靶心發射,只見子彈像箭一般射了出去。可是我只打到了四環。我就繼續練習。可我都打了三百粒子彈都沒有打中中心。我就把所有的精力都花在瞄準上面,剛打一槍就打中了。我興奮無比,立馬告訴媽媽我的成果,媽媽連忙表揚我。

我今天真是太開心了,我打完槍後得到了一個道理,我們做事要堅持,不能半途而廢,就一定能成功。

觀察手槍的子彈殼 篇4

國小四年級作文 ,327字

一年一度的體育節到來了,跑步比賽的時候,我姐姐班的同學跟我一起去看比賽。

在跑步比賽的起點位置,我看到左老師手裡拿著一個黑白相間的手槍,這是比賽開始用的手槍。每發一槍,都會留下一個子彈殼。今天非常幸運,左老師給了一個子彈殼讓我觀察。你知道這是什麼樣的嗎?

讓我來告訴你們吧。子彈殼顏色是金黃色,金燦燦的,在陽光的照射下,十分耀眼。它由黃銅製造的。它的形狀為圓柱形。上面開口,底面是封閉的,在底面的正中心,有一個圓點,這個位置是手槍衝擊的地方。子彈殼大小長約五釐米,直徑為兩釐米。子彈殼的作用是將彈藥的爆炸力集中起來,只對子彈頭起推動作用,使子彈飛出去。

現在你們對子彈殼有了大概的瞭解吧。子彈殼可以回收重複利用,起環保作用;還可以做成精美的藝術品哦!

讓子彈飛觀後感 篇5

觀後感 ,557字

看完電影,印象較深的是一段經典的對白:

葛優問:「你是想站著,還是想掙錢?」

姜文迴應:「我是想站著,還把錢掙了!」

之後姜文拿出手槍問是否能掙錢,葛優回答:「能掙,山裡」

之後姜文拿出驚堂木問是否能掙錢,葛優回答:「能掙,跪著」

最後姜文說兩個加起來能不能站著把錢掙了,才讓葛優無法迴應。

被周潤發、葛優和姜文三大影帝的組合吸引而來,原本只當成單純的喜劇電影來看,細品卻看到了對現實社會的剖析,思索良久,感悟頗多。這段講述買官和掙錢的部分,很大程度上講了現時中國的官場腐敗情況。隨波逐流成為貪官,只有像姜文那樣兩者兼備才能站著掙錢。

很多人說這是一部不適合青少年觀看的影片,因為電影中一些片段涉及到色情跟暴力,會對青少年造成不良的影響。但其實,影片中的暴力只是在剖腹的場景時才有大量流血畫面,而至於情感方面也是點到即止,許多此類情節都是用語言來表達的。還有剖析社會陰暗面的暗示,一些青少年並不見得能深刻理解,即便看懂也不見得是壞事。在我看來,如今的一些年輕人之所以承受能力較差,有很大一部分原因是主動逃避一些社會現實問題,永遠生活在自己所認為的美好世界裡,所以在遇到一些現實性問題時很容易就會束手無措,甚至只是想著逃避。

電影畢竟是用來打發時間,調節生活的,但如果能在心情放鬆的同時收穫些許人生感悟倒也不為壞事。

童年的“子彈” 篇6

國小五年級作文 ,771字

校園最美的時節莫過於欒樹被風霜染紅的深秋,碧藍的天空下,綠樹掩映下的校園上方飄浮著一片紅雲,那是欒樹火紅的燈籠狀的果實成熟了。景色固然美,但對於我們這些小頑童來說,那一個個紅燈籠就意味著一串串快樂的足跡,一聲聲酣暢淋漓的笑聲,一個難以忘懷的童年。

期盼著,期盼著……

秋風一吹,紅色的小燈籠翩然而下,裡面藏著我們的寶貝—黑褐色的欒樹種子。這些種子飽滿滾圓,而且非常堅硬,它們就成了我們遊戲中的子彈。我常常與同學們一下課就跑到操場上,用“地毯式”搜尋我們視為珍寶的“子彈”。我總愛撿上滿滿一衣兜,把“子彈”都儲藏起來用於“戰鬥”。我們的筆盒裡常常沒有一支筆,卻裝著滿滿一筆盒的“子彈”。一下課,我們就衝向操場,拿著它來“戰鬥”。說實話,我們全班男同學都參與過吧!

我們冒著槍林彈雨瘋玩,子彈嗖嗖在頭頂,在耳畔飛過,啊,不巧一顆子彈朝著我的頭頂飛來,我忙身子一矮,躲了過去,哪知後面的小毛躲閃不及“中彈身亡”,留下我們一串放肆的笑聲。彈藥不充足時,我們會邊撿邊扔,但我們打出去的每一顆“子彈”都可能會被“敵人”利用,從而成為自己頭上的“子彈”。你瞧,這邊有人在樹後左躲右閃,那邊又有人跌入了草叢中,就連上課了,我們也毫不知情,還在繼續大戰中。不好,我沒“子彈”啦!我簡直成為了活靶子,只能拼了命地跑,跑啊跑,便聽見了老師的呼喚,我們只好悻悻地離開操場,只好意猶未盡地進了教室。老師的呼喚仍不能將小鋒叫回教室,淘氣的小鋒不斷地躲著老師,說什麼也不肯回去,但最終沒能倖免,還是被老師給“緝拿歸案”了。

欒樹上的那片紅雲落了又紅,紅了又落;操場上的小毛孩依然在瘋跑嬉戲,只是那不再是我們……時光流轉,我們已成為小毛孩口中的大哥哥,每憶及那顆顆圓滾滾的欒樹種子,我便與同伴們奔向操場,慢慢俯身地拾起那顆顆我童年的回憶,找尋我遺失的那一個童年。

玩沙子 篇7

國小二年級作文 ,61字

今天天晴,雖然太陽不大,但是沙灘上還是好熱啊!下次再來我一定要帶上一把傘。

可愛的“子彈” 篇8

國小三年級作文 ,335字

哥哥家養了一隻可愛的小貴賓,哥哥給它取名叫“子彈”。“子彈”是一隻黑色的小卷毛狗,只有鞋子那麼大,眼睛像顆黑寶石,尾巴短短的,我和哥哥都十分喜歡它。

“子彈”最喜歡喝奶了,每次哥哥泡奶,它一聞到香味就開始不停地用它的前爪推門,想到哥哥手裡去搶奶喝。哥哥把泡好的奶放到“子彈”跟前,它就津津有味地伸長舌頭舔起來了,一邊吃一邊搖尾巴。“子彈”還很喜歡玩“你追我趕”的遊戲。哥哥經常把“子彈”放到客廳中間,我和哥哥在前面跑,它在後面追。跑累了,我和哥哥就坐在沙發上休息,“子彈”也想爬上來,可是它太小了,腿也太短了,怎麼爬也爬不上沙發,只能對著我們倆“汪汪”地大叫起來,好像在說:“你們真壞,快把我抱上去!”

這就是“子彈”,如果我也有一隻像“子彈”一樣的小貴賓,那該多好啊!

玩沙子的啟示 篇9

國小四年級作文 ,515字

今天的天氣很好,爸爸帶我到洋沙山玩,我一看見沙子就像見到了親兄弟似的,迫不及待地跑到沙灘上玩了起來。

潮水已經退去了,留下了一片溼漉漉的沙灘,我就在那裡挖了一個又一個深深的洞。過了幾分鐘,洞裡就出現了一汪黃色的海水,水上還漂著許多泡沫。我一連挖了三四個洞,每個洞大約有兩三米的間隔,等到每個洞都有水的時候,我就決定把它們連線起來。怎麼連線呢?我又沒有工具,那就只能徒手挖了,我用了很長的時間挖了一條長長的渠,這條渠約有五六釐米寬,三四釐米深。挖的時候不覺得,挖到的時候一看,我的手上、臉上、衣服上已經滿是沙子了,但是看到兩個已經連在一起的洞,我還是很高興的。

休息了一會兒,我繼續“工作”。這次因為沙子很結實,我只能挖一二釐米深,寬度也只有一根手指那麼大。

我看著這些沙子和洞,又想出了別的花樣。我挖出兩個比較近的深洞,從地下把它們打通,這樣一座橋就造成了。我又把水去挖成一個又一個的語文字,不過有時候是什麼字,別人看不出,只有我自己知道。

在玩沙子的同時,我通過沙子的特點悟出了一個道理:沙子做什麼事物都可以改變,那麼我在生活上、學習上也是可以改變的,把不好的抹去,改成輝煌的一幕。以後,我要在學習上超過別人,做得更好,更完美!

玩沙子 篇10

國小五年級作文 ,455字

有一天,我、杜濤臣和俞戴滔被李欽奕約到江邊,去幹什麼呢?告訴你哦,我們一起去玩沙子。

我們坐電瓶車去江邊,到了沙灘後,發現章珂語和李楊已經動手了。我們脫了鞋子,開始建造屬於我們的“城池”。李欽奕已經把城都造好了一半,接下來需要修整。李楊自己造了一座城池,俞戴滔和杜濤臣也要造一座城池,我自然也就變成了忙雜活的了,幫大家沖水和修邊。

我們一點點建造,一點點修葺。經過大家的共同努力,一座城池的雛形顯現了。這時,我們不知道造什麼,經過商議過後,我們決定造城牆、挖護城河。這次由我來擔當主要修建者,先用手挖沙,再把沙堆成一條“長長的龍”,然後慢慢地加高,用水再澆一遍,再鋪一層沙子,這樣堅固的城牆就修建好了。於是,我們一起在城牆周圍挖好了護城河,還給這座城池造了一個“大水庫”。經過大家齊心協力地合作,一座完美的城池完工了。由於暑假的天氣特別炎熱,“大水庫”儼然也變成了一個溫泉,我們還在裡面泡腳呢。

歡樂的時間總是特別短暫。到了回家的時間,我們收好工具,把這座城池也給“毀屍滅跡”了,大家開開心心地哼著小曲回家了。

玩剪子車 篇11

國小三年級作文 ,532字

中午,今天的陽光格外的溫暖,我和兩個表妹來到小區裡玩,還一起帶上了表妹的剪子車,我們三個來到小廣場,開始了一場剪子車比賽。

當她們兩提出這個專案時,我的心裡正在暗暗高興著,難道這還用說嗎,女生和男生比剪子車,肯定只有一個結局啊。遊戲的規則是這樣的:時間為一分鐘,我用我的表開始計時,我們分別用剪子車騎一段距離,當我說停時,必須停下來,然後我會用粉筆做一個標記,比一比誰的距離長,但要保證沿著我畫的粉筆圈來形行駛,並記下自己行駛的圈數,距離最短的選手就要沿著廣場跑十圈。

好了,比賽開始,先是我先來,我讓她們拿著我的表來計時,我站在剪子車上,兩隻腳一張,一縮,連續這樣做,剪子車的速度越來越快,我原本以為自己一定是贏家,可是自己一不小心碾到了一個石頭,車身搖搖晃晃的,我只好將車停下來,重新緩衝,可是還沒緩衝多久,她們就喊道:“停。”我只得將車停下來,用粉筆在前輪那裡畫了一條橫線,成績是一圈多一點。開始到表妹了,她剛開始就奮力的蹬腿,收腿,避免了所有的障礙物,成績是兩圈,我驚呆了,只得期盼著另一個表妹,可是,她也很順利,成績是一圈半,我輸了,只得氣喘吁吁的跑完這十圈廣場。

這件事讓我懂得,在你不知道事情的結局之前,不要自以為是,也許,那個笑到最後的人並不是你。

玩沙子 篇12

國小五年級作文 ,467字

去年暑假,我們一家人來到白城沙灘。這是一大片金色的沙灘,遠遠望去像是鋪了一層金黃色的地毯。沙灘上人可真多,有的坐在太陽傘下聊天,有的在撿貝殼,還有人在海里游泳、坐摩托艇……大家盡情享受著美麗的沙灘風光。

“走,玩沙子去。”我們歡呼著地向沙灘奔去。我用力將小腳丫擠進柔軟上的沙子裡,細細的,綿綿的沙子輕輕按摩著我的雙腳,真是舒服。我向前走了幾步,身後留下了一串可愛的小腳印。

媽媽遞給我玩沙工具。我迫不及待地在沙灘上用鏟子鏟啊鏟,不到一會就剷出一堆沙子。我打算建一個城堡。我用沙子雕塑成城堡的樣子,砌好牆,建好屋頂。媽媽用挖沙工具用力按壓沙子,把沙子按實。這樣,我們的城堡就初具規模了。我把沙灘上撿來的石頭和貝殼鑲嵌在沙堡上做裝飾,又在城堡前不停地用鏟子鏟沙,挖了一條寬寬的護城河。最後,我們用剛才剷出的沙子在城堡外砌了一道堅固的城牆,一座精美的城堡建成了。走過的遊人時不時轉過頭,欣賞著我們的傑作,我很是得意,因為我們的城堡為沙灘平添了一道美麗的風景。

快樂的時光總是很短暫,我們要離開這片海灘了。“再見,小沙堡。”下次我還要再來玩。

玩鏡子 篇13

國小六年級作文 ,581字

一天,我看見陽光照進窗臺,房間的地板上有一片耀眼的陽光,我突然想起書上說鏡子能反射陽光,我決定試一試。

於是,我從我的玩具盒裡找到一面小鏡子,站到陽光照到的地方,把鏡子放在地上,可是我四處尋找,卻找不到鏡子反射的光。這是怎麼回事?我看了一下鏡子,原來是我的身影擋住了陽光。我趕緊把身體移開,陽光照到鏡子上了。我抬頭一看,天花板上果然有一塊圓圓的光斑。我把鏡子移來移去,光斑就在天花板上跑來跑去,像一個淘氣的小精靈,好好玩啊!我又把鏡子傾斜著,光斑就從房間的天花板跑到客廳的天花板去了。我看看在廚房忙著做飯的媽媽,突然心生一計,我操縱著手裡的鏡子,使反射的光斑直接投到廚房的牆上,然後我迅速晃動鏡子,廚房就像舞臺開了聚光燈一樣,耀眼的光斑晃得媽媽都睜不開眼了。我忍不住“哈哈”大笑起來,這真好玩啊!

吃過午飯,客廳的窗臺也被陽光照到了,地上也是一片陽光。我看了看客廳天花板四角那四個小圓洞,我的好奇心又來了,我很想知道里邊有什麼。於是,我把鏡子反射的光移動到一個小洞裡邊,然後叫媽媽幫我固定住鏡子,我自己拿了一張凳子墊腳,在洞下邊仔細看。我這才發現裡邊其實沒有什麼,就是一個燈泡插口。媽媽笑著說:“這四個小圓洞是安裝牛眼燈的,燈泡壞了就一直沒再裝上,今天居然讓你發現了。”

想不到,我玩鏡子還可以把自己頭腦中的疑問解決了,我再也不怕天花板那四個小黑洞了。我真開心!

和姐姐一起玩沙子 篇14

國小三年級作文 ,401字

昨天我們去外公家玩,看見了一大堆沙子。我們正好無聊,就準備玩玩。

我們先找到用來堆沙子的玩具,就開工了。我們先準備堆一座小城鎮。我負責來當裝飾師,姐姐來當做房子的工程師。我先來做小城鎮的入口,入口有海星和章魚,再來鋪上一段石子路,再來栽樹木和花朵。最後還有兩項任務,一是裝飾房屋,二是做一個小公園。我和姐姐都做得可好呢!跟一個普通小鎮一樣的耶!

小城鎮做完我們又做甜品店。我們就把做的小城鎮都給踩掉了,其實心中還有點留戀之情呢。

甜品店,我當服務員和裝飾師,姐姐當做甜點的甜點師。我先假裝去問客人要什麼甜點,客人回答抹茶蛋糕。我就去告訴姐姐,姐姐就去做了。以後我們就給甜品店取了個名字“小仙女甜品店”,而且用木棍子在沙子上寫了“小仙女甜品店,歡迎光臨”。然後就假裝有好多客人品嚐甜點,座位還分VIP和普通的呢!我們都忙得手忙腳亂。最後甜點都被妹妹給踩壞了。

我們今天玩得很盡興,希望以後還經常來玩沙子。

第一次玩“肚子疼”遊戲 篇15

國小四年級作文 ,728字

放學回家,做完作業,我立刻飛奔到小區和小朋友們一起玩遊戲。今天玩的遊戲很特別,叫“肚子疼”。

這是我第一次聽說這個遊戲,一種疑惑從腦海冒出:難道是讓我們裝肚子痛嗎?我急忙問朋友,這是啥子游戲啊?我玩不來啊!

朋友看我迷惑不解,急忙給我解釋遊戲規則:就是讓一個人來抓其他人,如果某一個人馬上就要被抓了,他必須說出“三個字”,什麼都可以,然後來抓的人要問他是真的還是假的,如果是真的,那個人就蹲在那裡不動,抓他的人也就不可以再抓他了,直到別人來救他才可以動,如果說假的,得立刻抓住他,不能讓他跑掉。如果有人被抓了,那這個人就變成抓人的人。

聽完遊戲規則,認為這個遊戲很簡單,我有點躍躍欲試了。其實,這個遊戲玩的就是注意力與行動力,關鍵是遇到說“假的”人時,要立刻“逮住”才行,否則就抓不到“替身”,自己就一直是個“抓人的人”。遊戲開始了,我被分為“抓人的人”,我先觀察所有的小夥伴,然後鎖定一個跑得最慢的“胖胖”,首先向他發起進攻,眼看我馬上就要抓住他了,可他突然說“豬八戒”,然後就保護不動了,我跑過去問他“真的假的”,他轉了轉眼珠,趁我不注意,說了聲“假的”,便一溜煙跑了。接下來,我試著抓其他小朋友,但都沒有被抓著,我已經累得滿頭大汗了,可一個也沒有抓著,我只好求饒:“我不行了,我不來了,我退出。”朋友們挽留我說:“在玩一會嘛,這次一定能抓得到。”拗不過大家的熱情,我想了想說:“好吧,再來一次!”

我擦乾汗水,總結前面失誤的原因,重新鎖定目標,當我和她的目光相撞的瞬間,還沒等她反應過來時,我便搶佔先機,以餓狼撲食之勢撲向了她,“哈哈”,被我抓到了,我贏了。

經過這一次遊戲後,我明白了一個道理,凡事都有第一次,只要你敢於嘗試,一定會獲得開心與快樂。

拓展基地玩cs遊戲 篇16

國小六年級作文 ,627字

玩過賽爾號的同學一定知道:無盡能源是一種可以幫助機器人得以生存及幫助精靈提升力量的神奇能源。而現實生活中的無盡能源,我認為它是無形的,有強大力量來幫助我們的……

7月23日,我們小記者來到恆山農場參加活動。我認為真人CS專案讓我找到了“無盡能源”。

來到野樹林,紅藍兩隊早就迫不及待了,我們藍隊直接在外面等待,紅隊則是在裡面埋伏。

“遊戲開始!”頭上對講機的一聲令下,我快速選擇好“步槍”模式,隱蔽在一塊木板後面,找到木板上的洞,槍眼穿過洞口,隨便亂掃射。子彈射完了,一發未中!這樣胡亂掃射是肯定不行的,這樣只是純粹浪費子彈!

我找到隊友藏的基地,商量了一下對策:由於我在打靶的時候,打的環數在我們當中是最高的,所以我必須選擇拿狙擊槍讓敵人“掉”更多的血;“死”了的隊友,先暫時不要復活,掩護我方槍手,為我方槍手取得攻擊的好時機;我們要派出一半的步槍手,衝進敵方陣營,見人就打,而狙擊手在遠方儘可能地打敵人,來個聲東擊西。

說幹就幹,我藏在基地,趴在地上,手握槍把,三點一線瞄準敵人的帽子,“嘭”,命中!

再看看遠方的女隊友,果然是巾幗不讓鬚眉,個個槍法也甚好,遠處可是傳來了聲聲“命中”聲!

在不經意間,“遊戲結束,藍隊獲勝!”對講機講出了結果。只見,我們藍隊個個手握著槍,高舉頭頂,跑向教官報喜奪得第一,直呼:“耶!”我認為,我已經抓住了無盡能源。

無盡能源,是一種團隊的奔跑,不一定要實在的奔跑,也可以是思想的奔跑,策略的奔跑,為團隊的榮譽而奔跑!

沉默的子彈讀後感 篇17

讀後感 ,847字

這是一個與狙擊手對峙著的士兵。時間在流逝,他們都沒有動,士兵和狙擊手都在權衡,其實只需要半秒,士兵就可以拿到他的步槍,但他沒有。他開始因為狙擊手長時間的沉默而放鬆,或許,從這時他就開始輸了。士兵以為他不拿槍就可以安然離開,於是他穿戴上除了槍以外的所有東西,然後與他的槍所在的地方背道而馳,還向草叢中隱蔽的狙擊手做了個鬼臉,很滑稽可笑的鬼臉。他一步步走向灌木叢,走向他以為安全的彼岸,於是,在他毫無戒備的將手放在懷中時,槍響了……

這是《沉默的子彈》所講述的故事。我想,最後的結局簡直是狙擊手的玩笑!而年輕的戰士用生命告訴我們:所有危險都潛藏在自以為安全的環境中。與士兵對峙的,其實是命運,是那個他本可以對抗的命運,最終打死了他。人們常說,機會留給那些有準備的人。我說,被命運打死的,都是那些放鬆警惕的人。

正是因為放鬆了警惕,士兵才決定不去拿他的槍。試想,若是士兵決定拿槍與狙擊手對抗,結果或許就是狙擊手的死亡。然而他沒有,他放棄了他的武器,正如赤手空拳與真槍實彈對抗一般,毫無戒備的他只有這一個結局了。

古人云:生於憂患,死於安樂。當我們在安樂放鬆之時,迎來的只會是命運致命一擊,正如晚清王朝,活在毫無戒備的天朝上國的夢裡,最終被命運送上了絞刑架。

從容不迫與命運對峙的人,都是時刻準備著的人。命運說白了不過是欺軟怕硬之輩。你強,與它對峙時,它便躲著你;一旦你放鬆了,它便突然降下災難,摧毀安樂放鬆的你。

現代生活亦是如此,如今太多的人推崇娛樂至死的享樂主義,而忽視了文化的進步與發展,這是現代文明的失落,是傳承的停止。命運給現代人下了慢性毒藥,而人們還沒有察覺,一步步斷送著自己的未來。其實,人們推崇娛樂至死不過是為了逃避生活的壓力和打擊,但命運是無法逃避的,你只能披堅執銳,時刻準備與它鬥爭。兵來將擋水來土掩,才能最終從容面對生活。

當你與命運對峙時,請別放下你的警惕。命運是沉默的子彈,它在等待時機。若是你覺得命運不會對你下手,前方佈滿鮮花的話,那麼恭喜你,命運已經在花叢中對你開槍了。

玩CS 篇18

敘事作文 ,776字

有一天,我的媽媽打算幫我約些同學一起去非遺博覽園玩兒cs。

很快,我就到了非遺博覽園!我一看,哇!居然來的10個我的同學,而且是清一色的男生。我激動的跑過去對我的同學說:“我來這兒玩過好幾次了,所以你們不用緊張!”

我們找了一家柴火雞吃了午飯。快一點半的時候,在我們的不斷催促下,媽媽終於把我們帶到了玩CS的地方!

我們分了兩個隊,一個是黃隊,還有一個藍隊。我選擇了黃隊,穿上黃隊的戰衣,帶好了軍用帽子等裝備後,遊戲就要開始了。

遊戲一共有三個模式,有殭屍戰,攻防戰,和指揮官。教練問我們想玩那個模式,我們異口同聲的選擇了指揮官模式。

指揮官模式怎麼玩?教練告訴我們:兩個隊都有一個指揮官,是專門待在基地裡把自己對被打死的隊友復活的人,如果指揮官被人打死的話,那對方就會取得了最終勝利,雙方的每人都有三次復活機會。

教練讓我當我們隊的隊長,然後我選了一個人當指揮官。

遊戲開始了,我們隊首先發起了衝鋒,一路狂奔跑到了對方基地的不遠處,在那裡設下了埋伏。突然,一個敵人出現,我迅速的朝他開了一槍,他被我打死了。就這樣,遊戲才剛開始他的小命就沒有了。

我們繼續在他們基地的不遠處伏擊。不久,對方基地又冒出了幾個人,很快又被我們全殲了。就在這時,我有種不好的預感,還沒等我反應過來,就莫名其妙的被敵人給打死了,我不解地走回了基地找指揮官復活。

我再次回到了對方基地的不遠處,敵人又被我們幹掉好幾個。我覺得這樣太沒意思了,準備去幹掉對方的指揮官,但光靠我怎麼能行呢?於是我叫來了我的同學,準備衝進他們的基地。我說:“我們先把他們基地門口的守衛幹掉,然後我比劃三二一的手勢時我們就衝進去!”

很快,我們迅速的打掉了兩個守衛,衝進了他們的基地,我找到他們的指揮官就朝他開了一槍,最終我們取得了勝利!

這遊戲真是太好玩了。最後,同學們都懷著戀戀不捨的心情各自回家了!

玩沙子 篇19

國小六年級作文 ,1036字

星期天下午,我和媽媽又去了城西沙場。這一次玩沙子,我可是盼星星盼月亮,盼了很久了,距離上一次來玩,都超過一年了。

我帶著小桶和小鏟子來到這裡,和以前一樣,依然是成千上萬堆得像小山一樣的沙堆,靜靜地躺在那,讓人感覺彷彿走進了沙漠裡,沙子在陽光照耀下閃閃發光。看到沙子,我很興奮,三步併成兩步衝了上去,開始挖掘起來。

玩沙子,我的玩法可多了。我先用小鏟挖出一條沙路,一直通到地下,從下往上看,我終於明白“坐井觀天”的青蛙在井裡的視角是什麼樣的了,我甚至想起了李白的那首“蜀道難,難於上青天”。取走剛挖出來的溼沙,我把旁邊一塊沙地填平,然後再往小桶裡裝滿溼沙子,用鏟子壓緊,用力倒扣在填平的地方,輕輕一提小桶,哇,一座小小沙城堡瞬間出現在太陽底下,哇!好高大,不愧是出自本尊之手啊!

我還有另一個玩法。我在填平的沙堆左右兩邊,各挖出兩個小洞,再從下面相互貫穿,最後連線在一起,就出現了一座天橋!我想象著:如果下面是滾滾“長江”,我多挖幾條“長江支流”,肯定很有趣!於是我又開工了,我在四周多挖了幾個洞,同樣貫穿起來,這樣看起來就像立交橋一樣四通八達,我修了幾座這樣的“立交橋”通到了地面,接著,我順著高處往下倒沙子,好像百川流入大海。

這時,好朋友陳煜升來了,也加入了我的陣容。我們商量著在“立交橋”的基礎上修建一條“萬里長城”,最好是建得險一些。與其說是“長城”,還不如說是棧道。我們每修一段路,就會弄一個關口,實際上就是用溼沙人工造一個個高高的大土堆,我們把它當成“山海關”,我看過書上說,山海關是自古以來兵家必爭之地,它是長城的重要關口,一旦失守敵人就可以長驅直入。看著這“危險的棧道”,我又想到了毛主席的詩句“過了黃洋界,險處不須看”。哈哈,我曾經來這裡玩過無數次沙子,這次是玩的最痛快,最有意思,最與眾不同了!

天色漸漸暗了下來,從剛來時的美麗夕陽,到滿天星星點綴夜空,幾個小時過去了。我和陳煜升依依不捨地和堆起的小小世界告別,最後用“紳士”方法毀壞了它們,為的是不留給其他小孩踩壞,我寧可要自己毀掉,也不想讓別人侵略。

再見了城西沙場,感謝你給我的童年添上了色彩濃厚的一筆。

玩沙子 篇20

敘事作文 ,1483字

今天是星期五,下午只有三節課,我在校門口等老媽來接。不知是不是老媽忘了今天只有三節課,我等了半天她也沒來。因為我怕她正在開會,所以也就沒有打電話給她。

學校門口有個沙坑,我百無聊賴,就去那裡去玩沙子了。我用腳刨了一個“戰壕”,許多小石子和沙子被刨了出來,偶爾還有幾塊碎紅磚。這時候,盧果,江雄府,還有幾個別的班的人一齊走過來了。突然,一隻手搭在了我的肩上,一個似曾相識的聲音鑽進了我的耳朵:“嘿!還記得我嗎?”

我回頭一瞧,一眼就認出了他來:“張鵬。”這是我以前上跆拳道時的“道友”,我直到現在還記得他曾“吞掉”一隻飛蛾的事。這時候,盧果把我刨出來的竹籤撿了出來,說:“我們來比比誰能把竹籤丟掉更遠且能插在地上。”說著,他把竹籤丟在了我建立的沙堡上,插了進去。“耶!插進去了!”他興奮地喊到,“我是第一名!”其他幾個人丟了好幾次也沒有插進去。我用腳刨出了一個個淺淺的土坑,把他們重重疊疊的包圍了起來。

一個男生首先發現了我的坑,說:“你們看!這裡好像梯田。”“這應該就是‘麥田怪圈’吧。”張鵬說,“我們可以把石頭丟進去。”他把一塊石頭丟了進去,正好丟進了中心。“正中靶心!”張鵬高興極了。其他人也不甘示弱,把我收集用來建“城牆”的石頭紛紛丟了進去。

盧果撿到了三根竹籤,他發現了我的“戰壕”,說:“我們把竹籤埋進去吧。”大家夥兒一起“動腳”,很快就把坑給埋好了。“這看著有點兒像一座墳。”不知是誰說。真的,三根竹籤筆直地埋在沙裡,簡直就像一座墳山。看上去有點不吉利的樣子,盧果建議到:“我們用石頭把竹籤砸倒吧!”大家撿起石頭,把它們丟向了竹籤,三根竹籤不一會兒就倒了。

忽然,盧果又發現了一隻螞蟻。他把石頭砸了過去,沒死。又用沙子掩埋了它,再撥出來,再砸,如此迴圈。一個女生說:“不要傷害小動物。”盧果才不聽她的呢。這時,江雄府把一些水倒進了沙子裡。過了一會兒,沙子結成了塊狀。盧果跑了過來,說:“沙子‘結石’了!”那個女生也跑了過來,盧果拿起一個沙塊,砸向了那個女生。那個女生哪裡肯罷休,抓起來一些沙子丟向了盧果,被盧果跑開了。張鵬撿起一塊小石頭,喊道:“我來也!”盧果也跑回來了,他拎著一塊大石頭說:“我也來了!”那女生落荒而逃,不一會兒又拎著一個水桶回來了,說:“我來了!”這當然不會真砸,他們都只是用沙子丟的。場面十分混亂,剎那間飛沙走石。“好了,不打了。”張鵬說完還唱了起來,“等下語文或數學老師輕輕地走過來,你一把沙子迷了她的眼就完蛋了。”場面就突然安靜下來了。

這時候,我打了個電話給老媽。不一會兒,她就來了。我倒掉鞋子裡的沙,跑向了老媽。“怎麼弄得這麼髒?”老媽皺著眉問我,“回家刷鞋!”哈哈,玩夠了沙子,回家還可以學習洗鞋子,下週的作文素材又有了!