王安石的品格相關作文20篇
王安石的品格 篇1
國小六年級作文 ,924字華夏五千年，二十四史間，山河待有才人出，各領風流數百年。遙想，那春秋五霸、戰國七雄，又憶及諸子驚世、百家爭鳴。課如果說這華夏五千年像一條銀河，那麼才華橫溢的王安石就是其中最明亮的一顆星。
王安石的品格是勤奮刻苦。他少年時期雖然天資聰穎，卻仍能堅持苦讀，用勤奮的精神追求生花妙筆。他曾有一天看到一本書上記載著李白夢見自己用的毛筆上面開出了花，從此以後寫詩行雲流水。王安石也想要一樣的神奇的筆，就去問老師：“哪裡有李白用的那支神筆呀？”老師聽後拿出了999根毛筆，對王安石說：“這裡只有一支是神筆，要靠你自己去尋找。”終於，在王安石寫禿了第999根毛筆時，他終於找到了“生花妙筆”，原來生花妙筆是不存在的，真正的生花妙筆是靠勤奮刻苦得來的。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，他學習梅花的品質，傲雪盛放，不怕艱難困苦地勤奮學習，終成一代文學家。
王安石的品格是生活簡樸。他中年時期雖可享榮華富貴，卻仍吃用借鑑，用和別人平等的態度對待自己。在王安石做宰相時，有一個親戚蕭公子前來拜訪。蕭公子被王安石請客吃飯時，本以為會是山珍海味、大魚大肉，可誰想到，除了一盆菜湯，就只有兩塊小餅。蕭公子只吃了小餅中有肉餡的部分就不吃了，可王安石卻把蕭公子剩下的餅全吃了。蕭公子看了，灰溜溜地跑了。王安石生活簡樸的品格，為後人留下了不可抹去的印記。如果那些統治者和高官都能像王安石這樣過著生活簡樸的日子，可能也就不會出現“門外樓頭，悲恨相續”的結局了。
王安石的品格是淡泊名利。他中年時期雖才華橫溢，但仍不重名號，甘做強國富民的大事。赴舒州前後，宰相文彥博和歐陽修等人分別力薦他至京都任官，王安石都婉言辭謝。雖然只在舒州做一個不聞名的小官，他也是心甘情願，不圖名分，雖然只是小官，卻仍心懷家國天下。
勤奮刻苦的品格是清風，能給我們帶來涼爽；生活簡樸的品格是路燈，為我們照亮前進的道路；淡泊名利的品格是一縷陽光，能給我們帶來溫暖。王安石的品格是值得學習的，傳承百年而不朽；王安石的品格是值得敬佩的，歷經千年而流放；王安石的品格是讓我們崇敬的，經歷萬年而相傳。
王安石的品格 篇2
國小五年級作文 ,501字詩詞文壇如果是一片森林，那麼他便是最茂盛的一棵樹；詩詞文壇如果是一片海洋，那麼他便是大海和礁石激起的一朵最美麗的浪花；詩詞文壇如果是一片銀河，那麼他便是最閃爍的一顆恆星。他既不是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李太白，也不是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美，更不是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王子安，他就是堅韌不屈的王安石。
王安石，他質樸節儉，一生不貪圖名利，視富貴如浮雲，不以自己的榮辱進退為重。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這是不畏嚴寒的堅強性格和不甘落後的進取精神，反映了其傲雪鬥爭，鬥雪迎春的高尚品格。
王安石，他是一個剛毅不屈的政治家，他主持的熙寧變法，為國家付出了許多忠心，但是最後還是失敗了。被皇帝免官後隱居山水田園，“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，足可以突出作者當時悲傷的心情。
流星雖然隕落了，但它的光芒卻永遠劃破夜空；樂曲雖然結束了，但它的歌聲卻永遠振奮人心；王安石雖然離去了，但他的品格卻永遠讓人敬佩。
王安石的改革路 篇3
國小六年級作文 ,815字一個幼童，天資聰穎，受人喜愛；成長為年輕人，以大局為重，謙遜有才；成為穩重大人，為國家四處奔波，提出改革……當受貶時，又琢磨“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的那個人，就是王安石。
（一）
王安石從小就是個聰明的孩子，長大後又獲得歐陽修前輩的大力舉薦，考進士時又名列前茅。歐陽修曾多次推薦給他一些別人夢寐以求的官職，他卻多次推脫，什麼理由都出來了。最後，為了一家子的生計，當了個小官，在百姓中做事。這讓他觀察到了許多東西，為他以後的改革之路做了鋪墊。
這段時間的差事，讓王安石發現宋朝積貧積弱，百姓民不聊生，基層老百姓過著被壓榨的生活。
（二）
王安石總結出了百姓的情況，做出一些針對當時形勢的解決策略。只是，他還是一個小官員。可那又如何？以前，小官員還向皇上申辯。
王安石認為，有些政策是錯的，應當改變。例如，舍人院不得申請刪改詔書文字。他蒐集資料，與皇上、王公貴族據理力爭，這使他得罪了許多人。不久，母親病逝，王安石辭官回鄉。
雖說得罪了不少人，但王安石並不後悔。為國為民，王安石有勇氣與大多數人為敵，向勝利前進。
（三）
宋神宗繼位，他對王安石欽慕已久。久仰，久仰啊！宋神宗好言好語，任王安石為宰相。終於可以施展平身抱負，他一上位，便雷厲風行，實施改革。有十來個呢：青苗法、免役法、農田水利法……
就說青苗法：
每年春天青黃不接的時候，政府以較低利息貸款或借穀物給農民，秋後償還，農民由此免受地主豪紳的高利貸盤剝。
這法子救了不少人！
（四）
全力改革的王安石，自然遭到不少反擊。
保守派利益被嚴重損害，激烈地向王安石反擊。
“罷免王安石！”民眾聲音不斷響起，連太后也站在保守派一邊，積極打擊王安石。民眾們寧可割腕也不保甲。他的改革再遭到暴風雨一般的打擊。可是，王安石，一代名相，豈是這麼容易就被打倒？
王安石頑強地對抗著保守派，與眾人鬥爭。他那顆頑強不屈，敢於對抗大勢力的愛國之心，永載史冊；他那憂國憂民的精神，永駐人心！
我眼中的王安石 篇4
國一作文 ,776字王安石這個人，在沒了解歷史之前，只知道他是個特別牛的詩人，還是唐宋八大家之一，讀了宋史後才知道，他的“本職”，是個改革家。
王安石這個人，爭議頗多，人們對他的評價褒貶不一。喜愛他的人，認為他具有超前的思想。討厭他的人，認為他的變法直接導致了北宋滅亡。
王安石這個人，若以品德考量，絕對是中國歷史上最兩袖清風的官員之一。即便是他的政敵，都沒能對他的品行挑出刺來。可我卻對他的儀表，敬佩不起來。想象一下，一個男人，每天不刷牙、不洗澡、不換衣服，確實不像一個品德高尚的人。但是，這也從另一個方面說明了，人不可貌相。誰能想到，這樣一個不修邊幅的人，最終當上了宰相？這多要歸功於王安石的伯樂——宋神宗，當勵精圖治的神宗遇上以天下為己任的王安石，變法拉開了帷幕。我肯定，49歲的王安石，心中有巨集偉的藍圖，他希望宋朝能永遠延續下去，一直國富民安。
可是，王安石這個人，卻是一個有些剛愎自用的理想主義者。他以為自己的方案完美無缺，任何不同意、批評他方案的人都是他痛恨的敵人，阻止他拯救蒼生。但是後來，越來越多的人反對他，他就把朝廷全部洗牌，任用了許多小人。宋朝就像一個終於耗盡能量的機器，開始走下坡路了。
王安石這個人，我真的無法把他歸類於“好”或“壞”。他有些壞毛病，比如不修邊幅、剛愎自用，但他又一心為民，鞠躬盡瘁。似乎有些矛盾，但這才像一個有血有肉的人，這才有那麼多學者願意去研究他的生平，討論他的事蹟。我覺得他是個有點可悲的人。他那麼孤獨，親人、朋友都不支援他。他所堅持的變法，一直也沒成功。他只能帶著悲傷死去了。
王安石這個人，在不同的人心中是不同的形象。歷史就是這麼有意思，對於一件事，可能有很多很多解釋和看法。你只能根據你自己的經歷去選擇你心中的答案。
我心中的王安石 篇5
國小五年級作文 ,587字他不是那“江山望不盡，最美鏡中人”的愁宗李煜，也不是那“忠犯人主之怒，勇奪三軍之帥”的韓愈，更不是那“朝廷無憂有範君，京師無事有希文”的范仲淹，而是那被梁啟超評為“幾千年來中國最完美的人”，他是我心中具有高尚品格的人——王安石。
能夠兩次成為宰相的人，在歷史上當數王安石了，他是北宋傑出的政治家、文學家、唐宋八大家之一。
王安石的品格是勤學苦練。幼年時期的王安石雖然才齊國人，但仍勤奮刻苦地讀書，為了追求生花妙筆，堅持不懈地寫禿了九百九十八支毛筆，從而練得一手好文章，找到了人生的生花妙筆。
王安石的品格是剛正不阿。在王安石改革變法時，多數人都出來反對，加之新法觸動了大地主階級的根本利益，所以遭到了他們的強烈反對。但王安石為了改變北宋積貧積弱的局面，毅然堅持變法。
王安石的品格是淡泊名利。被兩次罷相之後的王安石，從此居住在江寧府，晚年生活更是恬淡安然。在《東軒筆錄》中曾載：“所居之地，四無人家，其宅僅蔽風雨，又不設垣牆。”
王安石勤學苦練的品格是一盞明燈，指引我們正確的道路；王安石剛正不阿的品格像一座堡壘，堅不可摧，牢不可破；王安石淡泊名利的品格像一陣清風，吹散世界的迷霧。
這就是我心目中百年不朽，千年流放的王安石。
我心中的王安石 篇6
國小四年級作文 ,587字他不是那“江山望不盡，最美鏡中人”的愁宗李煜，也不是那“忠犯人主之怒，勇奪三軍之帥”的韓愈，更不是那“朝廷無憂有範君，京師無事有希文”的范仲淹，而是那被梁啟超評為“幾千年來中國最完美的人”，他是我心中具有高尚品格的人——王安石。
能夠兩次成為宰相的人，在歷史上當數王安石了，他是北宋傑出的政治家、文學家、唐宋八大家之一。
王安石的品格是勤學苦練。幼年時期的王安石雖然才齊國人，但仍勤奮刻苦地讀書，為了追求生花妙筆，堅持不懈地寫禿了九百九十八支毛筆，從而練得一手好文章，找到了人生的生花妙筆。
王安石的品格是剛正不阿。在王安石改革變法時，多數人都出來反對，加之新法觸動了大地主階級的根本利益，所以遭到了他們的強烈反對。但王安石為了改變北宋積貧積弱的局面，毅然堅持變法。
王安石的品格是淡泊名利。被兩次罷相之後的王安石，從此居住在江寧府，晚年生活更是恬淡安然。在《東軒筆錄》中曾載：“所居之地，四無人家，其宅僅蔽風雨，又不設垣牆。”
王安石勤學苦練的品格是一盞明燈，指引我們正確的道路；王安石剛正不阿的品格像一座堡壘，堅不可摧，牢不可破；王安石淡泊名利的品格像一陣清風，吹散世界的迷霧。
這就是我心目中百年不朽，千年流放的王安石。
我心中的王安石 篇7
國小五年級作文 ,522字每當進入夢鄉前，總會，不由自主地翻開他的詩詞，欣賞他的品格，瀏覽他的事蹟，令我心潮澎湃而久久難以入睡。漸漸地，他成了我生活中不可缺少的一角，他就是王安石。
王安石，他是清正廉潔的。如果把王安石比作微風，那麼宋神宗就是一隻小船，只有他們共同努力，才能揚帆遠航；如果把王安石比作陽光，那麼宋神宗就是一片土地，只有他們共同生存，才能開出美麗的花朵；如果把王安石比作翅膀，那麼宋神宗就是一隻小鳥，只有他們共同配合，才能遨遊天空。不過，小船一旦離開微風，土地不再有陽光，鳥兒沒有了翅膀，那麼大宋王朝就會一步步走向衰敗。
王安石，他是才華橫溢的。《桂枝香·金陵懷古》是悲哀的，讓我感受了宋朝的腐敗與虛偽；《遊褒禪山記》是感嘆的，讓我震撼大自然的奇特與壯觀，令我為大自然的美景深深陶醉；《傷仲永》是可悲的，讓我領悟了人們的愚昧和無知，令我為仲永的才華而感到可惜。
王安石，他是重情重義的。他一生只娶一妻，始終不離不棄。他與友人在一起，始終淡泊樸素，宋徽宗追封他為舒王，配享孔廟。
王安石，他教會了我怎樣面對困難，不畏強權；他教會了我怎樣做人，要樸實善良；他教會了我怎樣學習，要勤奮刻苦。我欣賞王安石，敬佩王安石，他將成為我學習、生活的榜樣。
在感恩中邂逅楓葉的品格 篇8
國二作文 ,673字秋風雜卷稀疏的落葉，唱吟著那單調的舞曲，遠處，依稀的紅楓葉，隨風飄蕩，捲入那愛的記憶。
楓葉飄落，愛意朦朧
穿過紅楓林，便能依稀看到那微泛著點燈光的老屋，獨自享有著大自然的撫摸，那身影是我們的初次相遇，秋風蕭瑟下，那如樹幹般挺拔的身軀，溫暖的抱住了我，我們共同坐在楓樹旁，對紅色葉子感到驚喜的我到外邊亂跑，而你卻習以平常，在你的言語中，我懂得了紅楓葉的價值，而你卻告訴我，“做人也要像紅楓葉那樣，活出特殊的價值”。你言語中的愛使我倍受鼓動，於是每年的紅楓樹，我的身旁總有你的愛。
楓葉依稀，愛意正濃
在楓樹下，那男孩漸漸長大，而那哺育他成長的奶奶卻日漸蒼老。一日，我又來到紅楓樹下，奶奶來到我的身旁，我用力給予她擁抱，彷彿給她小時候的溫暖，她溼潤了，往前，徑直走到紅楓樹下，“孩子，楓葉爛漫的姿態，不是別人給予他的關懷，而是他自己為爭豔的拼搏理由，做人應做頑強拼搏的人”。你的神態，猶如倔強的老樹，蒼老卻不失剛強，你的愛，給了我拼搏的勇氣。這顆楓樹，已然成為你我之間那愛的橋樑。楓樹掩映著你的愛意。
楓葉正豔，愛意融凝
你的身體已大不如前，卻依舊硬拉著我重回老楓樹，望著這幾年來不斷長大的樹，我的心卻愈漸紛亂。奶奶又說“秋天，很多樹木都露出消逝的枯乾，唯獨楓樹，依舊展現出火紅的青春，做人，亦做散發青春的人”。楓葉火紅，紅不過你的愛。
又是一年秋，蒼老消瘦的枯枝顯現在眼前，而那棵蒼勁有力的老楓樹卻火紅依舊，火紅的楓葉彷彿又浮現出奶奶慈祥的目光。您的愛，將如與漫漫秋楓葉同在，永遠不散，永不褪色，那火紅的愛將如楓葉伴我走向萬千世界。做人亦做楓……
蘇東坡傳第七章王安石變法讀後感 篇9
讀後感 ,694字天才與瘋子
在蘇東坡一生中有個十分重要的人，叫王安石。可以說，講不清王安石就講不清蘇東坡。
王安石與他的變法運動是分不開的。人們談論王安石，主要也不過是因為他的變法。“王安石變法”從結果上講，失敗得很徹底。幾乎沒有任何優點，可以說由於王安石的變法，北宋少苟延殘喘了不下於五十年，也正因為此，對於王安石，歷史上幾乎是一邊倒的罵聲，到了民國，梁啟超先生也比不過為王安石開脫，在勇於革命。
然而，我認為王安石是個天才，不應當叫瘋子。首先，王安石對於經濟學，確實有一定研究，否則，他也無法讓皇帝動心，排除萬難，也要變法到底。其次，王安石罵名很多，卻仍然被後人列入“唐宋八大家”，雖說王安石的得寵同神宗老師韓維脫不了干係，但是其文采讓富弼和文彥博贊評，甚至歐陽修也對他頗有好感。王安石的文才雖不敵蘇東坡、范仲淹等名士，但也是佼佼者中的一員。最後，王安石的創新與嘗試，這一點，雖前有古人，但後來者已進入了近代史，確實王安石的變法是錯的，確實王安石的《三經新義》很爛，確實王安石的變法不算頂尖，但是那些史學家，那些對王安石嗤之以鼻的文人，在批評的同時，為什麼沒有人試著以另一種方式變法？偏偏要等到上百年以後，鴉片戰爭、甲午戰爭了，才試著變法圖存？這難道不應該反思嗎？
另外，我認為，儘管許多文人、史學家否認王安石，但許多時候，後人的評價帶有成王敗寇的嫌疑，成功者的成功被誇大，失敗者的失敗被辱罵，對於勇於創新者，成功了是天才，失敗了是瘋子。
即便，王安石有極大可能是神經病，即便，王安石，固執一端不聽勸告，即便，王安石瘋狂，即便，王安石失敗了，是時代的罪人，但我仍想衷心地叫一聲，“王安石，你是天才！”
我和王安石去旅行 篇10
高一作文 ,1031字“再往前走就是後洞了，裡面可深，還沒人到達過那頭呢。”我看著那位蹲坐著的青年，他正在洞口端詳著別人提的詩字。“我是來過的，認識。”
當了這麼多年的腳伕，也沒見過這樣的文人。今天早上我剛出家門，就看見那圓臉的青年揹著書箱興沖沖地來了，話也不多：“上山嗎？”和以往那些文化人不同，這個臉上還沒什麼髭鬚的青年也不吟詩，又不向我問這問那，只是魔怔似地走。到了現在，我額角都冒汗了。
“走吧，這回我可要盡了性。”他說著就邁開了步子。我連忙準備了火把跟上去。這麼急，怎麼盡興，根本不像遊玩的樣子！
在洞裡他也不怎麼說話，我們兩人一前一後相跟著前進。我看到那書生的後衫已經溼透，我也一陣冒汗。火把搖曳的光照亮了嶙峋的洞壁。我有點迷糊，只看見那青年的雙腳不斷抬起、落下，越過地上的起起伏伏。
一個跟頭，那青年雙手撐住地面。我忙上前扶他，看見他臉上汗水流過的條條痕印。用手一擦，泛著紅光，也不知是太熱還是混合了血水。“我沒事，”沒想到他在這時笑了，“摔一跤，常有的事。”他於是乎拍拍衣角復又起身，有意把手隱在袖口當中。我有些許吃驚，原來讀書人也有這麼有毅力的。但他已蹣跚地走到遠處了，我連忙趕過去。
洞已很深，時不時有涼水從頂上滴下來。滿身涼透的汗讓我打了一個寒噤。那青年大概累壞了，一句話也不說。但腳步是不會停下的。還算寬敞的洞中，只能聽見我二人的喘息，看見陰冷的水汽在空中飄遊。“到這裡吧，”我說，“前面還沒人去過呢！”那書生回過頭來，我看到他鬚髮已亂。“我還能走。”只是幾個字。“沒人去過，太危險了！”我說著，看到他眼神一沉：“我不可以作頭一個嗎？沒人走過，就不能走嗎？”聲音迴響在洞裡。我們對視了一刻，他又迴轉身去了。又是無言，抬腳，邁步。真是固執！
兩個火把相繼熄滅了，實在走不了了。我蹲下來點燃回程的火，看見他仰面臥在堅硬不平的地上。“我終於到了！”“到哪兒？”環顧四周，只見黑黝黝的怪石。“無所謂，是我力所能及的地方就很好了，”他喘著氣，“之前指給你看的那石刻，我上次就走到了那。當時我就想，總有一天我要走盡我的力氣！”之後再沒說話，我們各自想著自己的事。
我不知道他為什麼非要走那麼遠，但這小夥子的確給我留下了很深的印象。從他身上我看到了我們這些出力氣的人都不一定有的毅力和孤注一擲。不知為何，我不願意相信他是走到了仕途末路，反而覺得，那人定有大作為。
之後再入華陽洞，我總會去看看那石刻。“花山奇洞—王某四人至此”。我看到那圓臉的年輕人向我會心一笑。
蝸牛的品格 篇11
國小六年級作文 ,526字一天雨後，我十分無聊，便出門散步。誰曾想到，正是這次散步，讓我發現了蝸牛的品格。
獨立在積滿水的院落裡徘徊著，我一邊用腳輕掃著積水，一邊感嘆道：“唉，剛剛雨下個不停，弄得我沒法去踢球，到這會兒雨才停！”就在這時，我無意間瞥見了在院落的一角，一隻蝸牛正慢悠悠地在菜葉上挪步，只見他不慌不忙、不急不躁，正緩緩地向葉尖靠近。
在費了九牛二虎之力後，這隻蝸牛終於接近了菜尖，可正當這時，它發現了正在接近的我的手，於是它迅速地將整個身子捲縮進殼裡，同時重重地摔到了地上。
“唉！這回你該放棄了吧！”我喃喃自語道。
可事實出乎我的意料，這隻蝸牛並沒有放棄，等他發現危險不在時，再一次將身子滑出了殼，舒展開身子，又一次朝著同一顆菜葉進發，順著菜根努力地緩緩向上。水滴從葉尖滴落，打在它的殼上，他沒有後退；微風吹過菜葉，葉子輕輕擺動，它也隨著擺動，還是沒有放棄，繼續朝著葉尖移動。最終，它穩穩地站在了葉尖上！
我驚呆了，我沒有想到一隻小小的蝸牛會有如此強大的毅力和信念，只要認準了目標，就會一步一步地朝著目標邁進，雖然過程很艱辛、很漫長，但是它從沒有氣餒，憑著自身的努力實現了目標。
這就是蝸牛的品格—毅力驚人、不屈不饒。這也正是需要我們向蝸牛學習的品格。
紳士的品格 篇12
國三作文 ,1026字紳士，應該算是完美男人的代名詞了。一提起紳士，大家不外乎都會想到這樣一個形象：一位身軀挺拔的男人，身著黑色的燕尾西裝，頭戴黑色禮帽，手上拿著一根手杖，嘴裡叼著一個菸斗。這是舊時西方具有標誌性的紳士形象，而在當今，紳士卻不單單是從外表來判別的。
今年暑假的時候，我去杭州奧林教育接受培訓，負責我們的兩位老師都是年輕的小夥子，其中一位姓陳。陳老師的性子比較和緩，是一個很溫柔的人。可能是由於陳老師沉默寡言的性格，我們與他不是很熟稔。陳老師長得很帥氣，他的帥氣並不張揚，就像是沙漠中的小白楊一樣，靜靜地，但卻令人無法忽視。陳老師身上所散發出來的魅力是那種成熟穩重的魅力。最開始，我只注意也只瞭解到他的外表，至於他究竟是個怎樣的人，我不得而知。
一次晚自習結束後，我和另外兩位女同學去一樓總檯借膠水，上樓時，電梯裡進來了許多四五十歲左右的伯伯，他們和藹地與我們交談。那幾位伯伯可能是商人，都有著啤酒肚。不過進來三四個人罷了，我卻覺得電梯內的空間所剩無幾。到了五樓，兩位老師走進了電梯，我們向他們打了聲招呼。在電梯緩緩上升的過程中，只有那幾位伯伯的談笑聲。到了十一樓，那幾位伯伯準備出電梯了。陳老師一句話也沒說，默默走出了電梯。我心下疑惑：陳老師難道不是十三樓的嗎？這個疑惑並沒有持續太久。只見陳老師背靠在了電梯門上，雙腿併攏，筆直地站在電梯的門旁，用背抵住了電梯門，似乎是怕門會在那幾位伯伯出去的途中突然關上。他靠在門上，手中抱著一大堆資料。他的站姿筆直，沒有駝背，一如既往地沉默著。等那幾位伯伯出去之後，他又走了進來，重新沉默地站著。
終於，在這個夜晚的電梯間裡，我發現了陳老師身上又一個閃光點。這與他的外表毫無關係，這個亮點源於他的內在。他小小的一個舉動讓我看到了他身上的禮貌與修養。這是一個很簡單的行為，所有人都能做到，但卻不是每一個人都會去做的。雖然我與陳老師還是不熟悉，但我卻開始瞭解他，瞭解到他優秀的品質與紳士的風度。
紳士一詞發展至今，已不單單指男性的外表和地位，它更側重於一位男士的內涵與素質。以一顆善良、熱情的心去幫助他人，將心比心，不使對方尷尬，而是營造一個令人舒適的交往環境，這就是紳士的品格。紳士，並不是說說而已，更多的是要去做，用自己的行為來使人感受到你的涵養。這不是一件簡單的事情，但也不是一件困難的事情。
人不可能一出生就是一名紳士，也不可能從小就明白那些為人處世的道理，所以我們才需要成長。只有成長，我們才能成為更好的自己。
奉獻是最高尚的品格 篇13
國小六年級作文 ,617字“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話完美地詮釋了奉獻的意義，字裡行間透露出所有奉獻者的默默無聞，那麼你瞭解奉獻理解它嗎？
程老先生曾說過，我這輩子最大的幸福就是自己所做的一切都和祖國緊緊的聯絡在一起，我的心願就是國家強起來，國防強起來，他這些話不是白說的，他用一生來實踐著自己的承諾，為開創中國核武器研究和試驗試驗傾注了全部的心血和才智。
就是這樣的語言，這樣的行動，讓我感到他的執著，他的無私。
還有藏族的郵車駕駛員多吉，用他的生命詮釋著雪山可以崩塌，真正的漢子不能倒下，三十年終成風雨雪，萬里郵路雲和月，堅強的多吉唱出了高原上最深沉的歌。
也許其美多吉的職業很平凡，但是他卻舉著生命的旗幟，朝著生命禁區走去，在平凡的崗位上做著不平凡的事！
在奉獻者中，更少不了的是所有的老師，在我看來老師就是一根蠟燭，他們燃燒著自己，點亮著別人，沒日沒夜，老師就是點著無私的蠟燭為我們批改作業，總結著知識點，晚上熬夜，白天還要為我們做最後的衝刺，生病了都不請假，靠著對學生的關愛與期望，硬是撐著自己疲憊的身子為我們講課，我們的語文老師家裡孩子生病了，家中老人為照管孩子也相繼病倒，她只是請了一天的假，回去照顧孩子和父母，還有我們的數學老師，她懷孕了，但他她還是每天挺著肚子為我們講題。
奉獻，一個單一的詞，卻承載著多少的人和事，奉獻者的無私與默默無聞，永遠澆灌著祖國的花朵，永遠給人有益的啟示，奉獻是最高尚的品格。
安之若素，淡然處之——我讀《生命的品質》有感 篇14
讀後感 ,857字早在春秋時期，老子就提出了道家思想，繼而孔子也受益於儒家思想，成為後人眼中的“聖人”。而在現代，也有一些出類拔萃的思想名著。寒假我就再次翻開周國平老先生的《生命的品質》，進行了人生的探索。
靜下心來，細細品味這些文字，感覺再讀時又美如初見，直入心底。感覺在閱讀與思考中與偉大靈魂相遇，而這種相遇使你擺脫紅塵阡陌的束縛，生活在一個更廣闊、更崇高的世界裡。它像一劑良藥，無論遇到什麼樣的磨難都能從中找到詮釋，迴歸淳樸，迴歸本真，把平凡生活過好，生命的內在意義就是好的。
慢慢的，活在當下的我們可以感覺到：生命原本是單純的，可是人活得越來越複雜了。許多時候，我們不是作為生命在活，而是作為慾望、野心、身份、稱謂在活，為了財富、權利、地位、名聲在活。在生存需要能夠基本滿足之後，是物質慾望仍佔上風，不斷膨脹，成為主導。這些社會堆積物遮蔽了生命，我們把它們看得比生命更重要，為之耗費一生的精力，不去聽也聽不見生命本身的聲音了，生命的感覺日趨麻木。
而如今，讓生命迴歸單純，這不但是一種生活藝術，而且是一種精神修煉。耶穌說：“除非你們改變，像小孩一樣，你們絕不能成為天國的子民。”那些在名利上折騰的某些職場人員等，他們既然聽不見自己生命的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。
近幾年，屢屢曝光一些“造假”現象。例如：染色饅頭、嬰幼兒奶粉里加三聚氰胺、小吃裡放入大量的地溝油……這一個個喪盡天良的舉動，無不是對生命的不負責與揮霍，他們用不合理的手段，贏得了企業競爭之間的榮譽，殊不知他們為了滿足自己的種種私慾，不僅危害了他人的健康，還在無情又可悲地摧殘著自己的生命。
但是周國平先生仍在做真實的自我。在這樣一個物慾橫流的時代，他始終寫下最真實最淳樸的文字，與世無爭，他憑藉著自己的實力，憑藉自己那脫俗的境界，從容地走在他認定的那條道路上，他將自己的興趣與愛好，工作與事業緊密結合在一起，這本身就是極高的生命質量。
在閱讀《生命的品質》的過程中，我找到了一種對待人生的態度，安之若素，淡然處之，醍醐灌頂，頓然豁然開朗，令我沉醉，沉醉……
優美故事·動人品質——讀《晚安，我的星星》有感 篇15
讀後感 ,1256字暑假裡我讀了很多本書，但我最喜歡冰波的《晚安，我的星星》。這個故事讓我記憶猶新，讓我感覺到溫暖，讓我充滿了愛和力量，我從中學到了很多優秀的品質。？
故事裡講述了獅子大王決定把天上的星星分給大家。雖然小老鼠只分到一顆最暗最小的星星，但他還是覺得很幸福。從此，小老鼠一心一意地愛著自己的星星。可是有一天，小老鼠的星星從天上掉下來，變成了一塊黑石頭。小老鼠細心照料，嘗試各種辦法，但石頭並沒有發光。最後，小老鼠請螢火蟲幫忙，奇蹟出現了，黑石頭被螢火蟲點亮了，變成了星星又飛到了天空，還繼續做小老鼠的星星。星星不再是那顆又暗又小的星星了，而是天上最亮最大的星星了。在這個故事裡我收穫了很多。
首先，我學到了小老鼠的勇敢，他勇敢地去爭取自己的幸福。獅子大王是第一個挑星星的，接下來是老虎、黑熊、花豹、狼、狐狸、鹿……大家都興高采烈地挑了又大又亮的星星，這時候，小老鼠勇敢地向獅子大王提出要求並耐心地等待，最後小老鼠得到了一顆屬於自己的星星，雖然這顆星星又暗又小，還在邊上，但小老鼠像得到寶貝一樣很喜歡。小老鼠雖然不起眼，但他勇敢地提出了自己的要求，努力爭取，最終得到了自己心愛的東西，這是多麼勇敢啊！
其次，我學到了小老鼠的善良可愛，小老鼠沒有因為分到最差的星星而不開心，而是用愛心去呵護他，溫暖他。小老鼠對小星星的珍愛教會了我要珍惜自己擁有的幸福。得到這顆星星後，小老鼠每天晚上專注地仰望星星，用心地守護星星，每天對他溫柔地說“晚安”。小老鼠為他洗澡，為他治病，為他送光明。小老鼠每天寸步不離地照顧著小星星，最終小星星變得又大又亮。我懂得了，即使我們的身體或身邊的事物有不好的地方，像衣服沒有別人的漂亮，玩具沒有別人的精緻，文具沒有別人的嶄新，我們都應該像小老鼠一樣珍惜和愛護，哪怕他已經改變了樣子，也不離不棄。因為這可是屬於自己的東西，自己擁有的幸福啊！只有這樣，我們手中的“黑石頭”才會變成“又大又亮的星星”。
最後，我還學到了小老鼠的不氣餒，不嫌棄，不放棄，還有小動物之間的互相幫助，這些品格讓我深受感動。小老鼠擁有了屬於自己的星星，但好景不長，突然星星變成了一顆流星，變成了黑石頭。小老鼠很傷心，但他不氣餒，不沮喪，他想了很多辦法。他給黑石頭洗澡，把石頭放在燦爛溫暖的陽光下，還用溫柔皎潔的月光讓他亮起來，但沒有如願……最後，星星也沒有辜負小老鼠的一片苦心，在小夥伴螢火蟲們的幫助下飛起來了，變成了天空中最大最明亮的那顆星……應該是這份堅持感動了星星，感動了天際，所以我們碰到困難，也要像小老鼠一樣堅強勇敢地去面對，要充滿希望，積極地想辦法，這樣才能解決問題，我們的生活才會充滿快樂。
故事裡的小老鼠並不起眼，命運還把一顆同樣不起眼的小星星賜給了他。但小老鼠有著善良動人的品質，當小老鼠為自己心愛的星星傾注了全部的愛心時，小星星發出了閃閃的光芒，是愛的力量改變了一切……書中一個個優美的畫面彷彿呈現在我的眼前，故事很美，很感人，相信每個人心中都有一顆屬於自己的星星。
晚安，我的星星。
晚安，我珍惜的身邊的一切。
敲響食品安全的警鐘 篇16
國小五年級作文 ,914字我國是人口大國，食品安全關乎到國計民生，自從上世紀80年代以來，食品安全問題日益嚴重，食品安全的警鐘不絕於耳。
掩卷沉思，是什麼讓國人談“食”色變？是“利益”這隻魔鬼使然，如果沒有“利益”這隻魔鬼的推波助瀾，就不會有一些幼童因食用問題食品而追悔莫及，從人們熟知的激素、蘇丹紅、瘦肉精到讓人深惡痛絕的地溝油，到家喻戶曉、婦孺皆知的中國奶製品汙染事件，讓國人對食品的安全格外重視，也格外關心食品安全。
孩子是祖國的花朵，民族的希望，保護好他們，就是保護中國的未來。然而，一些不法商販也把賺錢的目光盯到孩子們的口袋上。學校周圍的流動攤販有增無減，各種各樣的誘惑考驗著年幼的孩子，放學後是小攤生意的高峰時刻期。鐵板燒、糖葫蘆、烤麵筋、簡易製作的雪糕、武大郎燒餅等等。形形色色，五花八門，挑戰著孩子們味蕾。無數同學盼的都是買到那廉價的零食，從一開始的渴望到臉上漾著滿滿的幸福，特別是在飢腸轆轆的時候，讓人感到食物的巨大的誘惑力。雖然學校也教導孩子們街邊攤販的食物大多是使用廉價的原材料粗製濫造的東西，這些東西里面添加了大量的新增劑，大多都是使用地溝油進行加工成的，地溝油的危害程度是砒霜的好多倍，難道經營者不知道嗎？孩子們不知道嗎？答案是肯定的，知道。但是利益的驅動下、在食物的誘惑面前，僅有的那點自制力、抵抗力早都土崩瓦解了。唉！可憐的腸胃又要為主人承擔惡果了。
據報道，一些黑心商家，簡直是無法無天，居然用廢紙箱來製作杭州小籠包的餡。他們先把紙箱泡軟了，將其剁碎，摻和在其他的肉餡中，瞞天過海，這種小伎倆居然能夠矇騙食客的味蕾，廢棄的紙箱腰身一般居然變成了餐桌上的美食？讓人忍俊不禁。是想？如果這些參假的小籠包被經常食用，會造成什麼樣的身體損傷呢？難道我們的食品加工者缺乏最基本的常識嗎？我認為，他們不缺乏食品的烹飪技巧，而缺乏的恰恰是一顆公德心，一顆為人民健康而負責的責任心。利慾薰心，他們早都被釘在道德的恥辱架上，這樣商家必將被人們唾棄。
相信在習主席以人為本的執政之下，黑作坊、地溝油、毒奶粉、毒豆芽等必將成為歷史。“國以民為本，民以食為天，食以安為全”必將是這屆政府施政的最“強”音。
讓我們行動起來，共同敲響食品安全的警鐘。
專心是學習的重要品格 篇17
國小五年級作文 ,559字所謂專心，就是做一件事專注而用心，所以說，專心是做好一件事的基本保障，比如說，我們聽課要全神貫注、心無旁騖。所以說，專心是學生學習的重要品格。
如果做事不專心，可能連一件很小的事都做不成，記得小時候聽過的小貓釣魚的故事，故事裡貓媽媽的教誨我至今仍記憶猶新。
故事裡說小貓跟著媽媽去釣魚，到了河邊，貓媽媽坐了下來，小貓也跟著坐了下來，過了很長時間，還沒有魚上鉤，這時飛來一隻蝴蝶，小貓被蝴蝶吸引了，跑去捉蝴蝶，回來後發現媽媽已經釣了好幾條魚。於是就問媽媽：“媽媽，我怎麼釣不到魚？”媽媽說：“因為你做事不專心，如果不專心，你可能連一件小事都做不好。”所以說專心是學習的重要品格。
每一個成功的人都有一個專心品格，東晉的書法家王羲之做起事來就全神貫注。有一次，王羲之在書房裡練習書法，到了午飯時間，書童給他送來饅頭和醬汁還有一碟墨汁，王羲之因為太專注竟把墨汁當做醬汁蘸著饅頭吃了，吃完了還說好吃。就是因為王羲之專注的品格，使他成為了一代書聖。所以說，專心是學習的重要品格。
作為學生，在學習中正需要這種專心的態度，專注的品格，在以前，我上課不專心，常常走神，導致課後做題非常吃力，現在，我上課認真聽講，成績有了很大進步，所以，專心是學習的重要品格，我們要擁有專心的品格。
安靜的冬天 篇18
國三作文 ,969字在這個未曾飄雪的寒冬時節，告別了初中最後一個假期。
進入初三以來，各科的學習都進入了最緊張最瘋狂的狀態，而每日的習題如雪花鋪天蓋地地向我襲來，薄薄的一片片堆積在一起，不可撼動。不知何時養成了要在安靜的環境下才能心平氣和地寫作業，但顯然，家裡沒有這樣理想的場所。炒菜時油花濺起聲、手機來電時鬧人的音樂聲、與別人打電話的對話聲、電視機內演員念臺詞的聲音，一切都刺激著我緊繃的神經。
終於，在來電鈴聲響起時忍無可忍，扔下筆，狠拍桌子，皺著眉，用很衝地語氣喊道：“就不能安靜點麼？我怎麼寫作業啊！你們繼續鬧，我到外面去寫好了吧！”說完，收拾了下作業便去外婆家渡難寫作業了。
第二天歸家，把書房的門反鎖起來，在門上貼了“閒人免進”的字條，五分鐘、十分鐘、半小時、一小時，一個上午過去了，只是偶爾聽見拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲。回想起昨天我發怒的場景，想到那一瞬間的寂靜，哦！我已經擁有足夠安靜的環境了。心底不禁感謝起爸媽製造的安靜場所來。我繼續在這前所未有的寂靜中譜寫著化學方程式的樂章，不過，晚飯換成了樓下的食堂，我未曾留意。
日子一天天過去了，窗外天氣一天冷似一天，而一成不變的是那片寂靜的天地。經我的要求，晚飯不再去樓下食堂吃，但是鍋鏟只能輕鏟菜品，儘量不碰鍋壁，手機也全調成震動狀態，接電話也是都在陽臺上小聲對話。
年關逼近，我奮戰於題海，“叮鈴鈴”的聲音在安靜的房子裡格外刺耳，驚得我在紙上劃出一道弧線，在乾淨的試卷上像是一道醜陋的疤痕。素日裡，忘記關鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫，而近日的“靜養”讓我的心變得脆弱平靜，一點風便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那裡，在紙上畫著圈，無起點也無終點，突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視裡的廣告聲，是想念了麼？
晚上吃飯，媽媽對我說：“感冒老咳嗽，這次竟然就壓回去了。”媽媽的笑語卻讓我心底湧起陣陣愧疚，她的咳嗽不是一般的厲害，尤其是在冬天。
回到房間，心緒久久不能平靜。為了學習，我改變了爸媽原本的生活節奏，然而他們無怨無悔。父母那濃濃的愛意隔著一扇門，卻仍就溫暖了我的心房。
歲末，家中置辦著年貨，我放下筆，開啟房門，讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、佔滿胸腔。一切都很陌生、很紛鬧，又很熟悉、很溫馨。
伴著噼裡啪啦的爆竹聲，享著父母默默地關懷，我觸控到了新年的希望。
安靜的冬天 篇19
國三作文 ,969字在這個未曾飄雪的寒冬時節，告別了初中最後一個假期。
進入初三以來，各科的學習都進入了最緊張最瘋狂的狀態，而每日的習題如雪花鋪天蓋地地向我襲來，薄薄的一片片堆積在一起，不可撼動。不知何時養成了要在安靜的環境下才能心平氣和地寫作業，但顯然，家裡沒有這樣理想的場所。炒菜時油花濺起聲、手機來電時鬧人的音樂聲、與別人打電話的對話聲、電視機內演員念臺詞的聲音，一切都刺激著我緊繃的神經。
終於，在來電鈴聲響起時忍無可忍，扔下筆，狠拍桌子，皺著眉，用很衝地語氣喊道：“就不能安靜點麼？我怎麼寫作業啊！你們繼續鬧，我到外面去寫好了吧！”說完，收拾了下作業便去外婆家渡難寫作業了。
第二天歸家，把書房的門反鎖起來，在門上貼了“閒人免進”的字條，五分鐘、十分鐘、半小時、一小時，一個上午過去了，只是偶爾聽見拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲。回想起昨天我發怒的場景，想到那一瞬間的寂靜，哦！我已經擁有足夠安靜的環境了。心底不禁感謝起爸媽製造的安靜場所來。我繼續在這前所未有的寂靜中譜寫著化學方程式的樂章，不過，晚飯換成了樓下的食堂，我未曾留意。
日子一天天過去了，窗外天氣一天冷似一天，而一成不變的是那片寂靜的天地。經我的要求，晚飯不再去樓下食堂吃，但是鍋鏟只能輕鏟菜品，儘量不碰鍋壁，手機也全調成震動狀態，接電話也是都在陽臺上小聲對話。
年關逼近，我奮戰於題海，“叮鈴鈴”的聲音在安靜的房子裡格外刺耳，驚得我在紙上劃出一道弧線，在乾淨的試卷上像是一道醜陋的疤痕。素日裡，忘記關鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫，而近日的“靜養”讓我的心變得脆弱平靜，一點風便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那裡，在紙上畫著圈，無起點也無終點，突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視裡的廣告聲，是想念了麼？
晚上吃飯，媽媽對我說：“感冒老咳嗽，這次竟然就壓回去了。”媽媽的笑語卻讓我心底湧起陣陣愧疚，她的咳嗽不是一般的厲害，尤其是在冬天。
回到房間，心緒久久不能平靜。為了學習，我改變了爸媽原本的生活節奏，然而他們無怨無悔。父母那濃濃的愛意隔著一扇門，卻仍就溫暖了我的心房。
歲末，家中置辦著年貨，我放下筆，開啟房門，讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、佔滿胸腔。一切都很陌生、很紛鬧，又很熟悉、很溫馨。
伴著噼裡啪啦的爆竹聲，享著父母默默地關懷，我觸控到了新年的希望。
更重要的品質 篇20
高一作文 ,937字我常在想有什麼比金錢更重要的？經過歲月的洗禮我大概是悟出了些什麼。
雪中的茶水老人
黑夜籠罩著大地，那個夜晚風雪交加，高速公路上白茫茫的一片，晶瑩的雪花跳躍著奔跑著隨著一陣陣無情的強風，拍打到人們的臉上心裡。積雪堵塞了高速公路，人們的臉上都只有一個表情焦慮。在漫無目的的長時間等待之下，突然遠處閃過一絲亮光，仔細一看是一位衣衫襤褸的老婦人牽著她的孫女挨個挨個給車中的人們送去熱騰騰的茶水，小女孩用她那凍得發紅的小手給人們一個個送去溫暖，狂風在耳邊呼嘯但小女孩那天真無邪的笑容帶給人們的是信心，是力量！我想比金錢更重要的那便是愛心了吧。
公交車上的爭執
如同往常一樣，2路公交車總是人滿為患，你沒有“功夫”是搶不到座位的，人擠人，見縫插針，誰也不讓誰，公車一發動人們就像失去了定力般搖晃了起來，這時只見一位年過花甲的老人提著菜籃跟一位衣著靚麗的姑娘不停的道歉，但那位姑娘一臉厭惡的撇了老人一眼，緩緩說道：“我的衣服可是剛買的好幾百呢，你看你的雞蛋弄髒了我的衣服，怎麼賠？”老人非常抱歉的看著她，盼望著她能放條生路。“二百。”不容置疑的語氣，老人低著頭，滿頭銀絲格外耀眼，她翻盡了身上所有的口袋，用手攥著那皺巴巴的三十塊七毛五，“姑娘你行行好，這是我買藥的錢都給你。”無奈帶著困窘的語氣和神色上的哀傷，終於有人看不過去了，出手相救，義正言辭地數落了姑娘，我想比金錢更重要的那便是見義勇為了吧。
塵埃也能開出花朵
她是一個患有自閉症的女孩，但她有一雙能發現美的眼睛，幼小的她沒經歷過社會上狂風暴雨的摧殘，從她的畫中總是能看到美好光明的世界，因自身的缺陷所以無法上學，她最初的夢想是當一名畫家，由於種種外來因素的挑戰，不得不使她放棄心中的小小夢想，可是弱小的她出乎意料的沒有放棄，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，她經過自己不斷的探索加後知後覺的領悟，畫出了一幅歌頌美好人生的畫卷，那是她賣出的第一幅畫，從此這幅畫帶給她的動力在她的心裡慢慢的種下生根發芽長成茁壯的小樹，她成功了，當了一個遠近聞名的畫家，我想比金錢更重要的那便是夢想了吧。
比金錢更重要的是愛心，夢想，見義勇為，助人為樂……數不勝數，這些良好的外在品質可以幫助我們抵擋外來的狂風暴雨逐漸成為一個堅強善良的人。