獨特的我相關作文20篇

獨特的我 篇1

國小四年級作文 ,544字

先來介紹一下自己：“大家好！我叫潘自楠，剛滿十歲，現在上四年級了，我興趣愛好有很多，例如：打羽毛球，唱歌，下圍棋，播音，主持人等。今天我就要來寫寫我，我是一個虛心好學，不怕吃苦不怕累的人！不信我來舉幾個例子你就明白啊！”

例子一：我愁眉苦臉地回家，媽媽問我發生什麼，我說今天上奧數課有道題沒聽懂了，媽媽最怕我沒聽懂，於是連忙幫助我講解這道題。媽媽好像是生怕我忘記這個要點，所以不停的跟我講這道題。實際上我已經聽懂，沒必要再講，媽媽也是幫我加深印象。這代表我“百學不厭”的精神！

例子二：今天我又要去上打羽毛球課，這個課是最艱難的！先跑五大圈，再做熱身運動，然後做十個步伐，最後打球，不是讓你躺下，就是讓你生不如死。一般人都做不到，包括這個班，只有我和四個人不停地跑，其它都斷斷斷續續，時不時就要喝水！這說明了我有不怕吃苦、持之以恆精神！

例子三：有時，我突然發奇想，就會寫起小說，小說哩也很不容易寫的，像我寫了一個月多，才寫開頭和第4章，寫31千多個字，這說明我非常熱愛寫作，是一個不怕累的人。別人都會半途而廢，而我至今還在繼續寫呢！

呵呵！現在可以證明我自己了吧！此時你應該目瞪口呆，啞口無言。我估計你們很少人做到，我早就說過，我很厲害，“君子一言既出，駟馬難追”這就是我！你喜歡我嗎？

獨特的我 篇2

國小六年級作文 ,403字

每個人都具有不同的外貌和性格，今天我就來介紹一下獨特的我吧。

我和家人出去逛街時，人人都說我好看。一雙水汪汪的大眼睛，長著果凍似的嘴巴，面板很白嫩，非常討人喜歡。

我很貪吃，一見到美食便管不住自己的嘴巴了。有一次，奶奶炒了我最愛吃的腐竹炒肉，我一口氣把一整盤菜全吃了下去，爺爺奶奶都說我食量大。可一個月後，我的肚皮便像皮球一樣鼓了起來，我只好遠離美食，努力減肥了……

我做事特別衝動，一次，因為快遲到了，所以我急匆匆地騎著單車到學校。騎車時一不小心撞倒了一位中年婦女，於是我急忙下車，扶起那位被我撞倒的婦女，連聲說“對不起，對不起……”見那位阿姨沒有事，便又飛身上車，急匆匆地向學校衝去。

我不僅貪吃，衝動，也熱愛學習。我上課認真聽講，下課你們絕不會在操場上看到我的影子，那我在哪呢？哦，原來在教室裡看書寫作業呢！回到家後，寫完作業，便又在沙發上聚精會神地讀書了。

這就是我，貪吃的，衝動的，熱愛學習的我。

獨特的我 篇3

國小六年級作文 ,1363字

我叫彭丹陽，湘鄉市東方紅小學五年級176班的學生，現擔任學習委員。勤奮、誠實、聰明、善良是同學、老師、家人對我的評價，還有人稱我是文武雙全的“小狀元”，其實這話還真不假。我—就是與眾不同。

學習永爭第一

我最大的特點就是不服輸。學習上，我總愛爭個先，拿個最。一到三年級我要不考第三，要不考第二，就是拿不到第一，為此，我暗暗跟自己較勁，一定要得第一，不拿第一是不罷休，在三年級下半期，我達到了自己預定的目標，語、數、外、科門門成績優異，總分位居全班第一，並保持了這一位置，現在，我下定決心拿個年級第一，我相信，只要努力，只要勤奮，願望一定會實現。

我雖然年紀不大，但在老師和家長的幫助下養成了許多良好的學習習慣，課前做好預習，上課專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維。由於愛動腦筋，基本上很少有什麼問題能把我難住，作業總是完成得又快又好，遇到有爭論的問題，總能發表自己獨特的見解，正因為學得輕鬆，我的各科成績齊頭並進，平衡發展，一年級到現在，成績在全班總是名列前茅，期期被評為“三好學生”或“學習標兵”。可我對自己並不滿足，我深知“學無止境”，因此，我不斷地充實自己的課外知識，週末我參加了作文、奧數培訓班，課餘我喜歡用看書來豐富自己，《十萬個為什麼》、《中國少兒百科全書》……有時候就連《成語詞典》、《現代漢語詞典》，我也一頁一頁地翻翻。時間一長，我的知識面越來越寬，詞彙量也越來越大。我對作文特別感興趣，看到我喜歡的，碰到我高興的，遇到我難過的，我都喜歡用文字來表達，為此，我加入了學校《小荷》文學社，當上了小記者，我的作文水平也越來越高，寫的作文經常被老師當成範文在課堂上朗讀。在08年的少兒書信比賽中，我寫的《老師，我想對您說》榮獲三等獎，作品《爭吵》在第三屆“新人杯”全國中小學校園文學大賽中榮獲三等獎。

真快樂，生活多姿多彩

我是一名少先隊員，非常熱愛少先隊組織，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要。我認為，積極參加隊裡組織的各項活動，時刻起好模範帶頭作用是每一名少先隊員的光榮和使命。我是這樣要求自己的：“作為一名班幹部，要嚴格要求自己，任何事從都要從自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛……”。我是這麼對自己說的，也是這麼做的。舞臺上，我和同學自編、自導、自演的情景劇，校運會上，有我矯健的身影，興趣廣泛的我積極參加校內外的各項活動，均取得優異成績。我身材苗條，那都得益於我經常跳舞鍛鍊，不僅如此，我還會打羽毛球，大家都誇我是個全面發展的好同學。

樂助人，贏得人人誇獎

在學校裡，我和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請我辦事總是盡力而為，大家都說我是個樂於助人、樂善好施的“小雷鋒”。在家裡，我是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總幫媽媽揀菜、掃地。大家不知道吧，我還是鄰居弟弟的“小輔導員”，每天都督促弟弟按時完成作業，耐心的講解一些疑難問題，為他的家人減少了不少負擔。在社會，我是一個誠實、守法的合格公民，我愛護公共設施、積極參加環保宣傳等各類公益活動，我想，雖然我的力量小，但只要我有誠心，那我一定能為我所在的城市增一份光，盡一份力。

請大家相信，在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，我一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

獨特的我 篇4

國小五年級作文 ,479字

我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著衝刺名校的光榮使命，承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園裡同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級裡的一枝“奇葩”。

我與眾不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數，跟數學老師鑑賞文學，同英語老師討論科學，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心裡還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創造交流的機會，是一種獨特的關心和鼓勵。

我也愛提問，敢於在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支援我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最後我們毫無懸念地錯了，但是也收穫良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑，給了我們開拓思路的好機會。

我身處一個積極向上的班級，一個開放奮進的學校，身邊有著一群關心愛護我們的好老師，寬鬆獨特的學習環境造就了獨特的我。

獨特的我 篇5

寫人作文 ,774字

獨一無二的世界裡，有著萬分獨特的我。

張怡婧，是我的名字，每一個字，都是父母對我寄予的希望。怡，希望我快樂，幸福。婧，希望我有才能，有出息。

我是一個可愛的姑娘，更是一個好玩的姑娘。嘻，不要說，發生在我身上的事可還真不少呢！

那是元旦，學校要求班級組織聯歡party。作為主持人一員，我提前與其他同學一起排練。輪到我主持了，一激動，便把“拉丁舞”口誤說成“垃圾桶”。其他主持人笑得前仰後合，不顧形象地笑了起來。而我呢，更是笑岔了氣。好一會兒大家才漸漸平靜下來。

我是一個愛山水畫的女孩。

對於其他的事物，雖不是三分鐘熱度，卻也沒能長久地堅持下來。而山水畫，我對它不算是一見鍾情，但說得上是執著和心儀。為什麼呢？因為每當畫畫時，它會抹去你的雜念，取而代之的是波瀾不驚的心，是平靜與縈繞著的暖意。一花，一草，一木，一石，一房，一山，一水再一人，構成你心中的那一番世外桃源。這樣的世界，不，是仙境中，沒有一絲一縷的淤泥，心頭只有濃得化不開的甜與美。當你沉浸在那種氣氛中，會感到舒暢，一種清爽正瀰漫著你，於是山水畫便成了我的小幸福。

除此之外，我還是個蠢萌的小吃貨。

NO，NO，NO！千萬不要把吃貨與好吃的人相提並論。告訴你啊！吃貨，是有品位的吃，有節制的吃，會享受品嚐這個過程，享受佳餚入口，溢著香氣的瞬間。啊！想想就如此誘人，口水也情不自禁地“飛流直下三千尺了”！而我呢，對美食的挑選，也是相當有品味的。與好吃的人是截然不同的。你想，哪一個好吃者不是肥頭大耳的呢？而我們吃貨，並不會因為實物有多麼美味，可口而毫無節制。既然作為一名吃貨，就該有吃貨的樣子，細細地品，慢慢地嘗，非要吃出一個天地來。

其實呢，我的夢想是嚐遍天下，順便環遊世界，活出自我。但在這之前，我要用我的學識，來譜寫人生的輝煌。踏實學習，去追求人生目標。

這便是我，顏色不一樣的煙火。

獨特的我 篇6

國小四年級作文 ,481字

大家好，我是育苗小學四(2)班的郭欣怡。一張笑盈盈的臉蛋上，面板嫩嫩的，彎彎的眉毛下面忽閃著一雙炯炯有神的眼睛，水靈靈的眼珠像葡萄一樣，烏黑髮亮。我還有一頭烏黑濃密的頭髮，扎著馬尾辮，走起路來精神十足，一看就知道我是個活潑開朗的女孩子。

我愛玩又愛笑，無論是課間操、體育課、還是週末，我都會和同學、朋友們一起嬉戲玩耍，一起追趕打鬧，一起玩遊戲，就像飛出籠子的鳥兒一般，自由自在的翱翔，在屬於自己的天空中。當然，我也能嚴肅認真地對待學習，除了完成學校的作業外，作文和跳舞，這兩項特長給我的生活增添了許多快樂。

但我最喜歡沉浸在書的海洋裡，比如：《十萬個為什麼》、《知識百科大全》、《動物世界》等科學書籍讓我懂得了科學的奧祕，科學是世界上最偉大最神奇的力量；《神奇校車》不僅帶我上天入地，周遊列國，還帶我穿越時空，到古代去遊玩了一遍；《西頓動物記》、《天藍的彼岸》、《愛的教育》等書籍給予了我人生的啟蒙和感悟；還有《淘氣包馬小跳》、《同桌冤家走天下》等等不計其數的書籍，讓我快樂、悲傷、感動、振奮……

這就是我，一個把書當成朋友，愛玩又愛笑的女孩，一個獨一無二的我！

獨特的我 篇7

國小三年級作文 ,483字

我，今年9歲，已是一名小學三年級的學生了。月牙似的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子，外加一張能說會道的小嘴巴，構成了我那精緻的五官。我長得很瘦，但個子比較高，我特別喜歡穿運動裝，因為那樣看上去十分帥氣。

我的性格活潑開朗，每次媽媽帶我去小區的休閒廣場玩時，看到我的同學或是小夥伴們，我都會主動上前和他們打招呼，並和他們一起盡情地玩耍。看著我們一個個像脫韁的野馬一樣在廣場上奔跑時，媽媽總會在旁邊大聲地叮囑道：“跑慢點，別摔了。”雖然每次都玩得大汗淋漓，但我的心裡卻美滋滋的。

我的愛好廣泛，如，游泳、騎自行車、打乒乓球……但我最喜歡的還是打羽毛球。每當爸爸陪我打羽毛球時，我都興奮無比，因為它增強了我的體質，磨鍊了我的意志，更可以把一天的煩惱拋到九霄雲外去。記得第一次爸爸教我打羽毛球時，我為了接住球，身體往右一傾，“撲通”一下重重地摔在水泥地上，痛得眼淚直在眼眶裡打轉。但我並沒有半途而廢，而是咬著牙繼續練習，最終我學會了打羽毛球，同時也讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”這句話的真諦。

這就是我，一個活潑開朗，充滿自信的小男孩，你們想和我交朋友嗎？

獨特的我 篇8

國三作文 ,766字

我是一個有幾分調皮而又喜好讀書的女孩。

小時候，因為我比較調皮，所以經常受到老師和家人的批評。一年級時，一次上課，老師提問一位同學，那位同學不懂，因而站了很久，我趁他不注意時，悄悄把他的椅子往後挪開了。不一會兒，老師見他不懂，就讓他坐下再想想。一坐下椅子沒了，差點就摔倒，弄得全班鬨堂大笑，課後，我就像一隻犯了錯誤的小狗，既被老師帶到辦公室“修理了一頓”，又被家人“修理了一頓”。唉！都是調皮惹的禍。

漸漸地，長大了，也沒那麼調皮了，而是與書結下了不解之緣。在班上，我可是出了名的書迷，不管寓言，神話，童話……我都喜歡。其中，我最喜歡的是童話，尤其是安徒生童話。那篇《賣火柴的小女孩》，讓我看了淚水盈眶，非常同情她的遭遇。真希望自己可以穿越時空進去幫助她，或把她帶到現實生活，幫她渡過難關，和她做一對要好的夥伴。

我看書非常沉迷，尤其到精彩的時候，彷彿身臨其境。尤其喜歡在晚上看書，因為夜裡比較寧靜，更能渲染那種氣氛。因為我有這個特點，所以經常受到家人的限制，他們不想我熬夜，這樣對身體不好。但我還是不能控制自己。有一次，我趁家人睡覺了，就偷偷拿著手電筒和喜愛的書躲到被窩裡，進入書的世界。半夜，奶奶起來方便，看到我房裡燈亮，就進我房間看，那時，我看到奶奶，竟然一下子就暈過去了。我不知道，是因為我太累了，還是因為被嚇暈的。自此之後，家人更不讓我晚上看書了。

書，增長了我的知識，豐富了我的生活，我想：我這輩子都離不開書。

進入初中後，漸漸地，我明白讀書的重要性，只有讀書才是我最好的出路，只有讀好書，才能報答家人的深思，從我明白以後，我就勤奮學習，為我以後的人生鋪路。

這就是我，一個調皮的女孩子，一個十足的書迷，一個勤奮學習的我，一個獨一無二的我。

獨特的我 篇9

國一作文 ,807字

目睹著這題目，我的思緒像插上了翅膀，飛得很遠很遠。

愛唱歌、愛學習、個性多變、奮發圖強，這就是我。

我是在眾人的期待中出生的。從呱呱墜地的那一刻起，我就倍受寵愛。而我的母親——一生中影響我最大的女性卻認為沒吃過苦的孩子是不知道惜福的。所以從一年級開始，我就必須幫忙洗碗、洗衣服，幹一些家務活。媽媽對我的管教甚嚴，她不希望她的女兒成為衣來伸手飯來張口的千金小姐。正是媽媽的嚴格管教，才造就我今天凡事都能獨當一面的能力。

在學習上，我一絲不苟，成績總能名列前茅。老師們對我關心備至，同學們與我情同手足。在這樣的環境下，我學習起來是得心應手。五年級代表學校參加縣的數學競賽，獲得了一等獎；六年級參加學校的作文競賽，取得了特等獎的榮譽。正是有了這些學習體驗，才造就我今天執筆立成的寫作能力。

我先後擔任過班長、副班長、學習委員等，可見老師、同學們對我是非常信任的。而我也不負眾望，盡心盡力為班上服務。

我的興趣愛好廣泛。有空時，我喜歡看看書、溜溜冰、滑滑板、聽聽音樂、打打球等。但我最愛看的卻是看動畫片，因為它裡面的人物鮮活生動、富有想象力，所以我深深地陷入那神奇的世界中而無法自拔了。

我的性格活潑開朗，只是偶爾有一點狼心狗肺，直率而不流於粗俗；只是偶爾有一點沒心沒肺，大方而不奢靡；只是偶爾有一點小氣十足……在我眾多美麗的優點的陪襯下，我獲得了絕佳的人緣。

我非常喜愛唱歌，在有我的地方音樂無處不在。我認為音樂是一種享受，是一種娛樂。每當我遇到煩惱時，我都會哼上一小段解悶；每當我遇到困難時，我都會唱歌給自己助威；每當我失眠時，我都會聽著音樂進入夢鄉。

儘管我現在不是最好的，但我相信：世上無難事，只怕有心人。十三年的光陰轉瞬即逝。今天，我在這裡記錄下過去，把美好的回憶放在心底，未來還有很長的路等著我走，我將邁開更快速、更穩健的步伐前進！

這就是一個獨特的我。

獨特的我 篇10

國小五年級作文 ,525字

獨特的我，有一雙小小的會說話的眼睛，一張櫻桃小嘴巴，眼睛下面還鑲嵌著一個小鼻子，我還有一頭烏黑的頭髮，不過，看起來又細又長。

提起女孩子，一般都是很膽小的，隨便一隻蜘蛛就會把她嚇得夠嗆，可我卻不同，有時，男孩子怕的昆蟲我還不一定怕呢！

我喜歡研究昆蟲，平時常見的天牛，蜻蜓、蜘蛛、蚱蜢等等，都是我觀察的物件。在我們家的院子裡，我還捉到過無數只蝴蝶，蝗蟲以及蚊子幼蟲。有一次，我還捉到了一隻壁虎！當然???液罄窗馴諢⒎帕恕?/p>

在我們的學校裡更是我捉蟲的“天堂”。每當到了夏天，陽光充足時，就會有許多蝴碟在我們的校園裡。小操場，還會有蜻蜓。我呢，這可不樂壞了嗎？

每當到了課間，我就會和我的好朋友一起去打蝴蝶，捉蜻蜓。像蜻蜓這類的益蟲，研究完之後我是定會放生的。可白蝴蝶嘛，放生？不可能的事！我家裡種的許多青菜，就是被這種菜粉蝶的幼蟲給吃光的，你說我可能會把這些“恩人”放了嗎？

至於捉，許多人是用容器捉的。有時候，沒東西裝，在確認沒毒後，我將用手捉，如果蝴蝶翅膀是開啟的，那就只捉一片翅膀，如果是合上的，就一起捉唄。

反正，在對昆蟲的看法上，我和其他人是不太一樣的。

總之，這就是我的獨特所在。

一個獨特的我 篇11

國小三年級作文 ,459字

看！遠處走來了一位九歲左右的女孩，她長了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個人透著一股活潑勁兒，那就是三年四班的學生——世界上獨一無二的戚雨嘉。

我的愛好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的還是看書，一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海；山裡的孩子離不開石頭；槐鄉的孩子離不開槐樹。當我一看見別人看書，心裡就癢癢的不行，真想借來看看啊！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會去圖書館看書，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會戀戀不捨的離開。

我的性格很開朗，但我的缺點就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個壞習慣了，說起來我就臉紅！記的上學期期末考試，我不費吹灰之力就寫完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發下來，我竟然錯了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。

怎麼樣？這就是那個獨特的我，你喜歡我這個陽光開朗的小女孩嗎？我的優點和天上的星星一樣多，不過我缺點也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！

獨特的我 篇12

國小三年級作文 ,419字

我是一個性格開朗，活潑調皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭髮、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。

我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學主持人還有很多很多。有的時候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認真。我的有點就是畫畫好，小主持人學的也不錯。缺點就是不專心致志。

我想介紹給大家的就是我學主持人的經歷：我第一次學主持人時，不懂老師講的是什麼，可是我一直沒有放棄，一直在背後努力，終於我可以跟上老師的節奏了。我已經背下來很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時我很緊張，該到我上臺了，我開始放鬆心情，終於，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語速得當。比賽結束後的一個裡，我焦急的等待著比賽的結果。結果出來了，我一看，我居然得到了全國金獎，我又高興又激動，激動得蹦了起來，都知道說什麼好了。

這就是獨特的我、舉世無雙的我。

獨特的我 篇13

國小五年級作文 ,1268字

【獨特的我】

曾彥樺花果園第三小學五年級

我叫曾彥樺，今年10歲了。有個小名叫“曾快”。

為什麼叫“曾快”呢？接下來你看了這三件事就知道我名不虛傳了。

有一年暑假，天氣明媚，我想這麼好的天氣一定要好好玩玩，於是我和好朋友玩了個遊戲叫抓人，開始遊戲了，大家跑得飛，而我還沒緩過神來，直到那人數到10了我才醒了過來，說時遲那時快，我一迅雷不及掩耳之勢“唰”的奔跑了起來。眼看就要抓到了，但我毫不氣餒，加快了步伐，變得更快了，把他遠遠地甩在了後面。最好所有人都抓了，就我沒抓，所以他們都說跑步快就叫做“曾快”。

除了跑步快，我還寫作業快。有一次，老師佈置了許多作業，把同學們嚇到了，而我不慌不忙的說：“小意思輕鬆做完，因為我叫“曾快”。”一回到家，我就使出了洪荒之力拼命的寫，不受任何影響。終於我在18：12分寫完了作業。

除了寫作業快，跑步快。有一席，我在家裡踢球，一不小心用力過猛，打碎了媽媽的花瓶，媽媽知道後，就找我責罵，我迅速翻臉，變成了可憐的臉並說“媽媽對不起，我不是有意的”媽媽叫我這麼誠信，便放了我一馬，我又迅速翻臉，變成了開心的臉，便去踢球玩耍。

有人說我跑的快，有的人又說我寫作業快，有的人說我翻臉快，所以說叫“曾快”，你們說呢？

【獨特的我】

王子寬花溪區第二小學五年級

我，是一個活潑開朗的男孩，熱愛體育運動，我叫王子寬。

我矮矮的，黑黑的，頭髮順著頭往下長，長長了就想一幅白練從上面流下來。

我熱愛體育運動，我最喜歡打羽毛球。今天早上有兩個自不量力的傢伙找人組隊打雙打，我心說：你們兩個一點也不知天高地厚。俗話說：“不作死，不會死。”可是你們想死，那我會讓你們死得很難看，於是我對洋洋說：“走，虐人去！”

我們來到球場，只見對方雄赳赳氣昂昂地走過來說：“你們找死。”我說：“不知道是你找死還是我找死。只見天上沒有一朵白雲，天藍的像大海。我有一種自豪感，心說：老天都知道你們不自量力，我也就陪你們玩玩吧！

我們雙方站定，對方發球。對方發球技術叫一個爛，發了一個高球，於是我舉起球拍猛的一殺，把這球給殺死，後來，我發了一個高球，對方猛的一殺，只聽得幾聲洋洋的慘叫：“我暈，我倒，我抽，我去。”對方沒接過來，於是我問他：“你去幹嘛？”他只是一笑，沒有回答。有一球，我搶了一個球，洋洋一看，對我說：“你別搶球。”說來也奇怪，對方兩人都沒接，知道球快落地了才接過來，當時我也沒反應過來，直到球快落地了我才跑過去接的，對面沒接，所以我們贏了這一球。最後，我們贏了這場比賽，比分是21：6、

由於我在殺球和發球方面很厲害，所以大家叫我發球小王子或我殺球小王子。你覺得我是這樣的嗎？

獨特的我 篇14

國小四年級作文 ,696字

“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”這首《我就是我》深深地觸動了我。我是獨特的我，我是與眾不同的我，就像世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個我。

世界上有兩個不同性格的我，一個開朗，一個孤獨。

白天的時候，我是一片陽光、開朗的女孩子。老師和同學們都比較喜歡我，我也很喜歡自己。開朗體現在我心胸比較開闊，有同學弄壞了我的東西或弄髒了我的衣服，我都不怪他們，因為東西壞了可以再買，衣服髒了可以再洗。在老師的眼裡，我很活潑。因為我把老師們當哥哥姐姐們看，在他們面前蹦蹦跳跳，但我這個是有尺度的，我不會觸碰老師們的底線。在家長眼裡我很聽話，不會亂說亂跑或者叛逆什麼的。我也挺孝順，我會幫爺爺奶奶做家務，在爺爺奶奶生病的時候問候他們，叫他們注意身體，天冷了要多穿點兒衣服，彆著涼了等等。我就是這麼一個開朗的人！

而在夜晚的時候，我又是一個內心很孤獨的人。一方面是因為在學校好久沒回家了，沒見到弟弟，沒見到爺爺奶奶，又很想爸爸媽媽。我常常會窩在被窩裡大哭一場，但絕對不會發出一點兒聲音，只會默默的哭，默默的流眼淚。有時候別人跟我講話，我就跟平常一樣的語氣回答她，但已經淚流滿面了，因為我不想讓同學們擔心。另一方面是我的成績處於中下游地區，我總是覺得自己考得不好，比不過別人。然後想著想著又會覺得自己不爭氣，學習壓力特別的大。

但現在我覺得那個自卑，躲在被窩裡哭的那個女生已經變了。對，我已經變了。現在的我，不會再自卑自責。現在，我要比以前付出更多的努力，努力讓自己變得更加優秀。越努力！越幸運！

我就是我，我要綻放出顏色不一樣的煙火！

獨特的我 篇15

國小五年級作文 ,1032字

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不可能有兩個完全相同的我，我就是我，不一樣的煙火。

我雖是個女孩卻在身上找不到一處像個女孩的地方：尚未及肩的短髮，健康的小麥色的面板，白T恤純藍牛子褲的著裝，時而如疾風般迅跑，時而如鯉魚出水一樣騰空躍起……裙袂飛揚，輕語嬌笑，這些從不屬於我，父母曾努力讓我“淑女”一點兒，可我依舊我行我素，為什麼女孩就要得像個女孩樣兒？

小學的時候，班上有一隻上躥下跳，滿地打滾的“猴子”，那就是我。就連老師也常常喚我“調皮鬼”。我從不在女孩群裡跳皮筋，丟手絹，而是隨男孩子在籃球場上叱吒風雲，久而久之，我也成了女孩中唯一的籃球高手。

初中的時候，面臨著參加體育考試，張老師就開始讓我們練跑步，跳遠，跳繩等考試專案。有一次，張老師讓我給大家示範跳遠，我向來都是直性子，不像有的女生，扭捏害羞，於是勇氣十足的站在了起跳線上，大家站在旁邊給我加油助威。身姿嬌健的我，“嗖”一下像青蛙一樣的跳了出去，“哇”！兩米，“好厲害呀”！同學們用崇拜的目光看著我。張老師親切地對我說：“你跳的很好！”“但是你起跳的動作有點小瑕疵，你改改會跳得更遠。”我信心十足地又試了一下，張老師讚不絕口，“兩米二”，於是“女漢子”就成了我的代號。

記得還有一次，奶奶給我一個獨立自主的機會，讓我自己上街理髮，我隨意選了家理髮店，剛一坐下，還沒來得及開口，理髮發師就拿著電剪刀往我頭上一掃，糟糕，這叫我如何見人呀！一個正宗的蘑菇頭在鏡子裡出現了。第二天，我剛一進教室，就引起一陣鬨笑，同桌幸災樂禍地撫摸著我的頭說：“乖乖”好可愛的一個蘑菇頭呀！我告訴爺爺、奶奶，他們都笑得合不攏嘴，我也十分驚訝，驚訝的是那理髮師把我當成男孩子了。

原想女大十八變，我能變得像個女生，哪知我越大越像男生，“她居然是女的呀！”從小到大，這句話我都聽厭了，自然不覺得奇怪！但回想起來，還真想笑！

“我就是我，不一樣的煙火”社會在變換節奏，生活在變換姿態，數著一圈圈的年輪我們卻矢志不渝的前行。在唏噓中創造奇蹟，在逆境中闖出未來，因為我就是我，絢爛美麗的煙火！

一個獨特的我 篇16

國小三年級作文 ,513字

我就是我，一個獨特的我。瞧，圓圓的臉蛋上，一雙濃眉大眼，水汪汪的，擋不住的機靈，一支高而挺的鼻樑，一頭烏黑髮亮的頭髮，長長的馬尾辮，在腦袋上跳來跳去，一看就是個精神氣兒十足的女孩子。為什麼要說我很獨特呢？您瞧……我是一個11歲女孩兒，但是我一點兒也不嬌氣，我很霸氣。

我有一張獨特的嘴！乍一看，我的嘴很平常，跟別人沒有區別，可熟悉我的鄰居卻說我這張大嘴是個“無底洞”，不知能裝下多少食物。在學校裡，只要哪個人帶了小零食，都不敢在我面前炫耀，只要被我看見了，你們的零食就會被我瓜分完。

我有一雙獨特的腿！朋友們都說我有一雙飛毛腿。每次有運動會時，同學們都會推舉我去參加比賽，每次我都不會讓他們失望，因為我回回都會拿第一。現在，我是學校足球隊裡的一員，你們可別小瞧這麼一個職位，這個足球隊可是要代表學校去參加比賽的。

我可是班上的霸王花，誰也不敢欺負我，如果有人欺負我們女生，我會為她們找回公道，把壞人治得服服帖帖。現在，班裡的每一個人都不敢招惹我，看來他們是真的知道我的厲害了。

如果你們想更詳細地瞭解我，那就快來到三（2）班找潘馨怡，並與我交個朋友，一起學習。我等你們！

一個獨特的我作文 篇17

寫人作文 ,2874字

【詩痴+書蟲=？】

雷昊

我有兩個好朋友，一位是詩痴，一個是書蟲。接下來，我要為你講一講發生在他們身上的有趣故事。

一寸光陰一寸金，寸金不如一詩經

詩對他來說，是至愛，就像珠寶商看到鑽石時一樣，會不由得兩眼發光。一個星期六的下午，陽光透過窗戶，金燦燦地灑在地板上。“我先走了，你下午一定要把那篇作文寫好啊。”隨著門“砰”的一聲響，爸爸消失在了他的視野之中。他握握拳頭，給自己鼓了鼓勁：“我一定能寫出舉世奇文。”他翻開作文字，盯著空白的作文紙，馬上寫下了一句詩：“江南有丹橘，經冬猶綠林。”然後，他手捧著下巴，盯了片刻，隨之眉頭一皺，大筆一揮，將這句詩劃去了。“或許可以找一句更好的。”就這樣，他冠冕堂皇地翻開了《唐詩三百首》，忽然，他的目光落在了《蜀道難》上。“好詩！我一定要把它背下來！”於是，他捧著書，背了一篇又一篇，從下午背到了晚上，早把要寫的作文扔到了腦後。結果，他晚上補作文補到了十一點。躺在床上，他萬分後悔：“早知道昨天晚上就把作文寫好了，如果背詩背到十一點，能背多少詩！”

書頁終日翻，書蟲何時至

書對他來說，是至寶，就像飢餓的老鼠渴望香甜的乳酪一般。那日中間，同學們在教室裡玩耍，老師在講臺上改作業。“書蟲，過來訂正！”過了許久，還是不見書蟲的蹤跡，老師不由得皺了皺眉，叫了幾個同學來：“你們把‘書蟲’找過來。”幾個同學應聲去找，可去了半晌，回來卻報：“老師，找不到。”老師鎖緊了眉頭，微怒：“大家快把書蟲找過來。”過了幾分鐘，有人用手指著一張桌子，大喊：“老師，書蟲……在桌子底下看書。”原來，書蟲的《螢王》不見了，結果他在桌子底下找到了，於是便“就地讀書”，迷得連外界的聲音都聽不見了……

聽過了這些故事，你們也許會問：“這兩位朋友到底是誰？”嘿嘿，瞧在你看這篇作文看得如此認真的份上，我就老老實實地告訴你吧，詩痴是我，書蟲還是我。那麼，現在該是補全題目的時候了——詩痴+書蟲=我。

【三“不”先生】

程嘉皓

有這麼一個人，特別喜歡說“不”，不是“不需要”，就是“不客氣”；不是“對不起”，就是“不好意思”。久而久之，同學們便都叫他三“不”先生。

No·1不需要

“嘿，只要把你的試卷給我抄下，我這十元錢就給你了。”他的同桌揚著手上的十元錢，又向他發起了邀請。他的眼睛盯著10元錢足足十秒鐘，那一刻，他也許在想：這唾手可得的十元錢，不要白不要。接著，他把視線轉移到了自己的試卷上，用食指在卷子上划著圈，顯然他在考慮這樣做到底可不可以。“不需要，你應該獨立完成試卷，不應該抄答案。”過了一會兒，他拍了下腦袋，嘆了一口氣，轉向他的同桌，無可奈何地說道，“唉，算我倒黴，快說，哪道題不會，我教你。”

No·2不客氣

因為他常說“不需要”，所以便有一些同學說他不夠哥們。但如果那些人看到下面這一幕，也許會對他有所改觀。那日，吃完午飯，他來到操場上散步。突然，一個一年級小朋友在他面前瘋跑著，活像一隻剛從籠子裡放出來的小狼狗。他注意到小朋友的鞋帶鬆了。“喂——”他想叫住他，耳旁卻已傳來“砰”的一聲，對方猛地摔到了地上。他見了，便快速地跑上前去，連忙將他扶起，關切地問道：“你沒事吧？”小朋友搖了搖頭。接著，他像一個小大人似的，蹲下身子，幫對方繫好鞋帶。“謝謝！”小朋友笑了笑，露出了淘氣的大門牙。“不客氣！不客氣！”說完，他便轉身走了。

No·3不好意思

除此之外，他還是一個特別懂禮貌的人。體育課上，他和同學們一起在操場上打籃球，不小心碰到了邊上的一個同學，他會拍拍對方的肩，向對方真誠地說一聲：“不好意思。”寫字課上，他彎身找東西的時候，不小心碰到了同桌，害得對方寫錯了一個字，他會一臉的歉意，憨憨地連連道歉：“不好意思，不好意思。”

也許你們會奇怪，我怎麼會這麼瞭解他？哈哈，因為他不是別人，恰恰就是本尊大人。是的，我就是那個講原則、有禮貌，並有著一顆熱心腸的三“不”先生。

【矛盾的我】

李想

我是一個矛盾的女孩。

有時候，我覺得自己很恬靜，是一朵不起眼的雛菊，默默地徜徉在書的海洋裡。但有時候，我又覺得自己動如脫兔，喜歡運動，喜歡在大太陽底下揮灑汗水，喜歡跟著家人爬山涉水，走遍祖國的山山水水。

有時候，我覺得自己寫得一手好字。寫字課上，老師總讓我坐在一個特殊的位置。那個位置，即使是偏僻的角落，也會成為焦點。“哇，寫得真好！”“真厲害，小小年紀寫得這麼棒！”聽到這樣的稱讚，我總不免有些得意。但有時候，我卻又覺得自己哪會寫字。記得那次，我要參加書法比賽，練了一張又一張，可是怎麼也寫不好其中的一個字。無論我練了多少次，都覺得不順眼，這時候便覺得自己連兩三歲的小孩都不如。

有時候，我覺得自己是個跳遠高手。運動會上，我一鼓作氣，使出一切力氣，跳了3。07米，站在了領獎臺的最高處。有時候，我又覺得自己像新手上陣，怎麼跳也跳不過去。猶記得上次訓練時的情形，我明明發揮了超人般的能力，卻只跳了3。043米，少不了老師的一頓訓斥。

有時候，我是個天真可愛的好孩子。開心時，我會模仿同學、老師，甚至一些小動物們的聲調，總是模仿得栩栩如生，惟妙惟肖，引來無數聽眾。有時候，我又是個乖戾可惡的熊孩子。生氣時，我會用力地拍打桌子，跺著腳，齜牙咧嘴的，不認識我的人可能會以為遇到了一隻大灰狼。大家看見這樣的我，怕是都要躲得遠遠的。

有時候，我喜歡樂於助人。一次，一位同學摔倒了，我見了，忙趕上前去，將他從地上扶了起來，並且幫他拍掉了褲子上的灰，還問他有沒有受傷。但有時，我又喜歡見死不救。那次，我查到後桌偷懶，沒有完成語文作業，便把他的名字記在了小本子上，看到他被老師狠狠地修理了一頓，竟然覺得大快人心。

事實上，在我的身上還藏著許許多多的矛盾。但我相信這些矛盾不會毀了我，而是會激勵我，讓我好好努力，變成一個更優秀更完美的人。

我是那道獨特的風景 篇18

國三作文 ,698字

一顆星星劃破天空，飛向了山谷間。於是它隕落了，天上再也沒有了它的蹤影，但它卻構成了那個山谷獨特的風景與美麗的傳說，它是千萬顆星子中不平凡的一顆。

以前，總有人說我是“好學生”，即成績好、人緣好、人品好。其實，只有我自己知道，成績吧，排在年級一個不顯眼的位置；人緣吧，沒多少朋友，不善交往，因為我覺得說話太累了，乾脆省卻了事；人品吧，沒做過什麼出格的事兒，可有時也會藏點小小的壞心眼，但不知道為什麼，我特別討厭“好學生”。

今年，說我是“好學生”的人少了，因為有少部分人知道了：那個李雲芳啊，外冷內熱，特別能瘋，還特能鬧。要知道，這可得要兩年的同學情做基礎的。

我的理想是做一名出色的警察，刑偵警察。

在我們班，這個理想確實很奇葩。看他們那樣兒就知道：某君一臉驚訝狀，不相信地說：就你，還想當刑警？我看你還沒抓到壞蛋，壞蛋就把你先幹掉了吧！哈哈……然後就像講笑話一樣向別人講去了。

哼，古有花木蘭替父從軍，今有任長霞鞠躬盡瘁死而後已。我相信，我的刑警夢絕不是空談！二十年後，也許會有一個令壞人聞風喪膽的女刑警，說不定就是我呢！

也許，如今的我只是一箇中學生，普通的茫茫人海中都是我的身影，大千世界，我只是一個名不見經傳的小人物。但我又時和別人不一樣的，我是唯一的自己，因為我有著自己的“刑警夢”，有著自己獨特的個性，有著自己的卓絕和奮鬥。

璀璨星空，散發著三千年前的光芒，清輝素顏，星月的神話。我願做一顆星，在山谷間譜寫自己的獨特篇章……

細品生活，細看人生，其實我和別人不一樣，我有許多亮點，譬如我的夢想。也許這個夢想很平凡，但能堅持做平凡，簡單的事，就是不平凡不簡單。

執著平凡，我可以不平凡！

我獨特的愛好 篇19

國小六年級作文 ,407字

人的一生中有著許多自己獨特的想法或者愛好，比如，有人喜歡畫畫、有人喜歡唱歌、有人喜歡飼養小動物等等。

我喜歡養小動物，因為小動物多萌呀！小動物的叫聲還很動聽，小動物也能在我們無聊的時候陪伴我們。我養了一隻可愛到不行的小兔子，我經常把它放出來跟我一起玩。我們玩累了，還可以坐在地板上休息。餓了我會先給小兔子喂點它喜愛的食物，然後我再吃飯。

和我親愛的小兔子一起學習很美好，每次我學習很累、很孤獨的時候，小兔子總會出現，一直陪著我，直到寫完作業。寫完了作業，我又能和可愛的小兔子一起玩耍了。

我和我親愛的小兔子一起生活，一起吃喝玩樂，一起經歷了那麼多的美好時光。我的童年裡不能沒有可愛的“她”，連睡覺都忘不了和小兔子一起奔跑。我和小兔子一起玩的時光，記在了這個嶄新的作文本里。時間轉眼過去，嶄新的作文字變得殘破不堪，但是，我和小兔子經歷的時光還是沒變。

這就是我喜愛的小兔子，你認識它了嗎？

你的獨特讓我記住你 篇20

國三作文 ,748字

萬千的珍珠雖然光亮，但總有那麼一顆獨特，超凡脫俗。群星雖然耀眼，但總體有那麼一顆獨特，脫穎而出。

——題記

那一次考試，我的成績不是很好。當我垂頭喪氣，責怪自己沒用時，我遇見了你。

蘇文英同學，我問你我該怎麼辦時，你告訴我：“先思考解決方法，正確去對待，一步一步慢慢來。”我似信非信的問：“有用嗎？”你說：“我平時就是這麼做的。還有，不要被自己打敗。”我點點頭，又問：“那什麼是你前進的動力？”你說：“海倫•凱勒。”你說是她的堅強讓你有了學習的動力。

當我用你告訴我的方法時，我驚奇地發現，我正在進步。我連忙去謝謝你，你說：“朋友就是這樣為對方真正地付出。還有，幫助你我也很快樂啊！”我知道了你真的很棒！

從那天以後，我也像你一樣幫助別人，當別人快樂時，我知道了“贈人玫瑰，手有餘香。”謝謝你！

從你的同學那裡，知道了你是個優秀的女孩！他們說你上課很認真地聽課，還積極發言。讓我對你的印象更深了。知道了你無時無刻不在幫助他人，才發現你的形象多麼高大。

你還告訴過我，“在家要幫助父母多幹些家務，讓他們少點壓力”。回家後，聽到父母誇我長大了的時候，我很快樂。

就這樣，在你的幫助下，我在慢慢地長大，開始向你學習，你成了我的榜樣。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，在你的鼓勵下，我向著自己的目標邁進。

人都說青春像彩虹，吸引你的是某種顏色，人都說青春像櫻樹，吸引你的是某片櫻花。我遇見了你，讓我明白了獨特，謝謝你！

是你的獨特，讓我記住了你。