牽強笑靨相關作文20篇
牽強笑靨 篇1
國二作文 ,672字總是盤旋徘徊在別人的閒言碎語中，連笑都變得萬分牽強，嘴角那微微上揚的弧度充斥著不屑和憋屈的憤懣，你笑得很開心，我笑得比你更開心。
卻是嘆昨今朝風華還就今嘆惋韶華依舊，我們牽絆而行太早，還能走多久，誰也不知道。
作業本上的紅色叉叉鋪就了許多哀傷，到後來變成了習以為常的一番話一笑而過。被看成門坎似乎跨過去就會摔倒的艱辛，說高中很苦很難，其實是吃喝玩樂背後赤裸裸的藉口罷了。我們貌似被學校的大門所圈養，其實是放羊。
曾經的年少青蔥，那些瑣碎的夢集合在一起，幻化了無數希望，加之各種發奮。但這所有的一切和當初一樣。那些年的碎夢即使是回到記憶的起點也是該許下的，縱使周身的荊棘使得衣衫襤褸、滿目瘡痍，也要苟延殘喘著爬向前。可是變遷著的人和事順帶著也將我們拖進無止境的頹廢和絕望，只能呆滯地苦笑。
調侃起高中生活，小憩、小說、小零食，十分愜意啊。我們活得似乎只是虛度這份時光，我們所不知道的無非是普普通通的少年也會從普通再普通的積澱時光中煥發出他人無法比擬的閃亮。我們此時錯付的青春荒唐，會造就什麼樣的彼時輝煌，又是該說光陰荏苒不饒人，那麼就等到老了之後才驀然回首，老掉牙的收音機中還咿咿呀呀唱著《時間都去哪了》，閃爍著淚光還笑著吧。
泅渡如何人生道路依舊，我們還不是隻為了證明我們自己的存在，做遙不可及的夢啊，用架空的壁壘維護起心中的荏弱，恨恨自憂的時光中僅靠一席牽強笑靨肆意瘋狂。
很多時候，我們真的無須借他人的姿態來襯自己的渺小，我們現在活得很牽強，笑中都夾帶牽強，終有一天，納於己身的，也會成長為無法逾越的高度。
我在笑，不是為了笑得比你更開心！
不忘那些燦爛笑靨 篇2
國三作文 ,770字和風吹過的心田，必定會留下令人陶醉的芳香，沁人心脾，暖人心扉。風中那一些笑臉串成的記憶風鈴，叮叮作響，奏起動聽的音樂。
—題記
開啟記憶的窗戶，張張都貼有美麗的笑臉，看著他們，心底的愉悅便油然而生。
爺爺的笑是記憶中最美的，他的笑容特別燦爛。他的臉已被歲月的滄桑刻上深深地皺紋，一笑，那些皺紋便也俏皮的爬上額頭，卻也顯得幾分和藹。他爽朗的笑聲在老遠就能聽到。他的笑最富感染力，只要他一笑，我也便跟著一起哈哈大笑起來。
爺爺最愛笑，特別是在“喝上一口革命的小酒”後，醉醺醺的臉上便滿是笑意。曾有一次我捉弄他，給他經常帶的那頂草帽上插了幾朵花，又在花中撒上了一些他最愛喝的小酒，他也不知情，接過我給他插得滿是紅花的草帽在上面聞了聞，自言自語道“許是喝酒喝多了，花上怎麼可能還有酒味？”卻也帶著那滿是花的帽子走向農場幹活，還稀奇的跟人家說花的稀奇，我喜的大笑起來，爺爺看我的樣子恍然明白過來，也跟著哈哈大笑起來，那燦爛的笑容一直定格在我的心底。
隔爺爺家很近的果園裡，每到秋季，很多品種的蘋果便都會俏麗的掛在枝頭，紅通通的宣告他們的成熟。果園的主人，每次收完蘋果後，都會用小推車推來很多，讓我們嚐鮮打分，給他定一個好價錢，每次看到他那喜上眉梢的臉，我們的嘴角也都咧到了耳朵根。
老師的笑，也在記憶的一角。記得曾在課堂上因為緊張而忘記答案，老師那貌似鼓勵的一抹笑容就像是提示，一下子讓我記起了答案，腦袋頓時清晰，答案便脫口而出了。每次走在學校的小路上，碰到以前的老師，問聲好後，老師便回給我一張燦爛的笑臉，讓我的心情也一下子變的無比燦爛。現在已經不教我了，兩年了，還記得我，多幸福啊。
笑臉，總是最美的，“嘴角微微一翹，便構成一抹微笑”。把微笑的臉呈現給別人，別人便也會回贈你一張燦爛的美麗的笑臉。
我幸運，記憶裡滿是一張張燦爛的笑靨！
那抹笑靨 篇3
國二作文 ,861字伏在窗前，傾聽窗外的鳥語，輕嗅著那馥郁的芳香，我手執一張報，細細品讀。一則新聞吸引了我的眼球：19歲袖珍大學生笑對人生。他身患先天性侏儒症，但他堅信努力可以改變命運，步履蹣跚叩開大學校門。我為之敬佩，心中默默記住他的名字：趙玉安。
柔和的風拂過我的臉頰，溫柔和熙，聞著菊香，漫步於奼紫嫣紅的菊花世界，十分美好。幽香拌和風，菊花人影重。我不經意一瞥，在那草地之上，鮮花爛漫處，依稀望見一個小紅帽，是那樣的似曾相識。
一眨眼，他便消失在了人群中。我衝上前去，在菊叢中我遇見了他。心中驀地一動，記憶的舊頁翻起，我想起了他。心中不禁驚呼：是他，真是他。那位十分令我敬佩的人：趙玉安。
不禁細細打量他，他僅僅只到我腰部這麼高，腳蹬一雙白色運動鞋，身著黑色夾衣和一條微微泛白的牛仔褲。他個子矮小，長方臉膛，濃眉下一雙水靈靈的眼睛，墨玉的瞳在陽光照射下，呈淡淡地琥珀色，有時他雙眉顰蹙，流露出一種機警、智慧的神采。他走路時有些搖晃，雙腳有些呈內八狀。
他身體微側，站立與朵朵菊花前，他輕輕拿起掛在胸前的相機，靜靜拍照。吉色的陽光撒下，映襯著他那白皙的臉龐。
我靜靜的注視著他，忽而聽見背後兩個人的議論聲，我向後望去，只見有兩個人正對著他指指點點，眼中充滿著鄙夷的目光，透出種種不屑的神情。他們雙脣緊閉，嘴角微微上揚，時不時輕笑兩聲，他們側身斜睨，雙手隨意的插進口袋裡。他倆都穿著昂貴的名牌西服，腳蹬一雙打著錚亮瓦亮的皮鞋，手執菸捲，談話的同時，他們的鼻中還時不時的突出呂縷縷白煙，望著他們醜陋的嘴臉，我不屑的轉回身。
我同時看到了一位婦人，她身著深藍色外套，黑色棉褲，同情的望著趙玉安，她目不轉睛地望著他，眼角噙滿淚光，是不是輕嘆兩聲。那位婦女纏著花色頭巾，懷中抱著一名嬰孩，時不時哼一曲兒，哄嬰孩入睡。她的目光中夾雜著許多情感：同情、好奇、憐憫……
我又轉向趙玉安，人們的議論聲愈來愈大，而他並不在意，他抬起雙眸，夠脣一笑，綻出他那如沐春風般的笑容。
一縷陽光灑下，他的眉間染上濃濃的笑意，他從容的穿過人群，伴隨著菊香，消失於菊叢中。
綻開在童年的笑靨 篇4
國一作文 ,1077字童年，是一生中抹不去的斑斕風景；童年的笑靨便是盛放在成長路上的最美的花。“童年啊，是夢中的真，是真中的夢……”，讀著這首詩，耳畔似乎迴響起童年記憶中那銀鈴般悅耳的笑聲。
童年的笑，是最純真的。記得那時三四歲的我，初識字，最喜歡捧著媽媽為我訂的《幼兒畫報》坐在桌邊一本正經地閱讀。嗯，吸引我的不只是一幅幅五彩的圖畫，能發現我認識的字，更讓我欣喜。那天，我在書中看見了一個奇怪的題目：“一拉小小的花生米”。“一拉”？是把花生米“一拉”？或是……我滿懷疑惑地請教媽媽：“媽媽，一拉小小的花生米是什麼意思啊？”媽媽接過書一看，竟然忍俊不禁：“這個字是‘粒’不是‘拉’，它是一個量詞，和‘拉’是不一樣的呀！”我才知道它不是“拉”字，可是“一粒小小的花生米”是什麼意思，年幼的我怎麼能理解呢！我露出稚嫩的牙齒，咧開雙脣，隨著媽媽傻傻地笑了，卻依然懷著滿心的疑惑。
童年的笑，是最幸福的。和我們一起住在縣城裡的奶奶，常喜歡回到鄉下逛逛、走走。當然，她總會熱情地邀請我一起去，五六歲的我對一切事情充滿著興趣，總是毫不猶豫地答應，拉著奶奶的手，乘上一輛開往鄉下的公交車，一路歡笑著走進村子。見了親朋好友，他們總會送給我甜甜的讚揚：“長得高啦！”“這孩子真可愛！”“你真乖！”奶奶牽著我的手，臉上寫滿了喜悅和自豪。對於我來說，更是甜進了心坎。我拉著奶奶的手走在鄉間小路上，嘴角上揚著，任憑快樂化作笑聲盡情釋放，灑滿了回家的路。這樣的畫面，構成了我童年最幸福的記憶。
童年的笑，是最無憂的。七八歲的我，上了學，最喜歡的事，就是和同班的幾個好朋友一起，到對方家裡玩耍。我們奔進屋，關上門，玩捉迷藏的遊戲。我閉上眼，她們在房間裡尋找著躲藏之處，噹一聲“好了”以後，我睜開眼，開始找藏起來的夥伴們。瞧，她鑽在床底下，不停蠕動著身子；瞧，她躲在窗簾後，忍不住動起來，把窗簾撐得幾乎飄了起來；瞧，她藏在衣櫃裡，當我開啟櫃門，我們四目相對的一剎，我們都驚叫起來。隨即，每個人心裡的快樂瞬間衝出喉嚨，幾個女孩的臉上無不滿溢著愉悅，屋子裡迴盪起我們歡樂的笑聲……
時光匆匆，那本《幼兒畫報》早已不復存在；那些好閨蜜，也分到了不同的班級；隨著學業加重，我也已經很少有時間和奶奶一起回鄉下去了。童年的一切都已離我遠去，十二三歲，上了初中的我，也再找不回童年的感覺了。那純真，那幸福，那歡笑，那曾經，深深埋在了我的心底。
煙火在夜空中璀璨綻放，宛如一張張燦爛的笑靨在童年記憶裡綻開。我靜靜地凝望，彷彿又聽見那銀鈴般的笑聲，又看見媽媽的，奶奶的，夥伴們的，我的笑靨。
我的童年我的笑，重臨於我的心頭。
那一刻您笑靨如花 篇5
國三作文 ,725字自我記事起，印象中的母親，並沒有真正的笑過，但那一刻，媽媽笑靨如花。
--題記
懵懵懂懂的我，從不知讓母親如何開心，每天只知道惹母親生氣。
轉瞬間，許多年過去了，我漸漸的長大，已經不再是從前那個只知道惹母親生氣的小女孩了。時間的流逝，在母親臉上留下了太多的刻痕，就好像一刀刀刻在我的心中，然而，我也漸漸體會到了母親的辛酸，也知道多幫幫媽媽。
那天母親下班回來晚了，我回到家中，沒有一個人，我非常不爽，連肚子也雪上加霜，咕咕直叫。我開啟冰箱，我隨手那拉些吃的，人吃飽了，心情也變好了。不知怎麼，眼前閃過一絲母親的身影。不知道母親吃飯了沒有，我心一熱，想給媽媽做飯吃。
說做就做，可做飯哪有那麼容易呢？
算了，就做個簡單又拿手的吧---方便麵，於是，我便慢條斯理的做了起來。
我先插上電座，在添水，並開啟開關，漸漸的水沸騰了，原來是水開了，把面放進去，還有調料，再蓋上鍋蓋。再等上幾分鐘，面煮好後，再乘到碗裡，我不知道麵湯該如何處理，只好把鍋裡的湯倒了，再放些油。看到油熱了以後，再把雞蛋和鹽放進去，炒好後，再把西紅柿放到鍋裡翻炒，等到炒好後，再放些醬油，最後，把菜倒在面上，這樣一碗熱騰騰的西紅柿面就做好了。我把它放在桌子上，用盤子蓋住。
突然，門響了，我猜這肯定是媽媽要回來了，我迅速跑到房間裡躲了起來，媽媽破門而入，我透過門縫看到媽媽坐在椅子上喝了口水，想要做飯，剛要起身之際，突然發現桌上有東西，開啟一看，是面還是熱的。媽媽大口大口的吃了起來，完全不顧淑女的形象，我心想，媽媽肯定餓壞了吧！媽媽吃完了，我也出來了。
媽媽看看我，再看看桌上的碗，突然笑了起來。
只是我第一次見媽媽發自內心的笑。這笑是那麼的美麗，這笑是那麼的爽朗，這笑是那麼的樸實。
綻開笑靨將你珍藏 篇6
國二作文 ,705字深秋的江南，細雨連綿。
窗外，雨滴輕輕奏響，用一道道完美的弧線，展現跳躍的心情，在空中細細地交織著，越到湖面，濺起朵朵如花般的笑靨。它們蹦跳到碩大的紅楓上，“噠噠”似乎在奏響屬於秋的青春圓舞曲。抬頭，被那無形的律動所牽引，眼眸一下子觸及到那火紅的身影，不覺間綻開一個笑靨—好久不見，秋。
你看，湖畔的菊花綻放，滿山的紅楓甦醒，你點染的著一片瑰麗在不經意間闖入我的眼簾。我向來都是欣賞你的，多少載的相逢離別，歲月總改變不了你的一切，你看，窗外的淅瀝小雨，盡情地在風中纏綿，與你一起，將一切渲染成雨墨江南。
秋，你恰似詩人，詩情畫意，寄來一片楓葉，點燃著韻味。
秋，你去感受，那一縷清風拂過你的樹梢，輕輕吹散人世的喧囂。你描繪的這一份清爽，總悄悄流進我的心田，泛起一波接一波的漣漪與情思。那是心的沉醉，情的唯美，歲月將你凝練，你那剔透的雙眸正訴說著爛漫。
秋，你恰似藝術家，清新純潔，送來一縷清風，描繪著莊重，渲染著爛漫。
秋，你看，片片楓葉飄落，悄悄歸回開始的地方，那飽經風霜的枝幹顯得格外滄桑。是你，無私的給予萬物生命，為他們締造絢麗而輝煌的一生。葉落歸根，到底是你的執著，是你的惋惜，還是你對生命最獨特的詮釋？
秋，你恰似老者飽經風霜，鋪下一方土地，歌頌著生命，詮釋著蒼勁。
秋，不管何時何地，我總是能尋覓到你的韻致，卻總難以將你猜透。八月，調皮的你總將金色的絲巾系在大片大片的桂花樹上：雨季，惆悵的你，又將淚珠灑向大地，讓萬物共同體味你這份少有的哀愁……
窗外，雨停了，思緒也戛然而止，卻有一絲笑意浮上心頭，秋，我願將你半掩芳脣的笑靨描繪，深深地印在我心靈的扉頁……
不覺間綻開笑靨，將你珍藏。
花隱笑靨 篇7
高一作文 ,747字風繞過了臘梅樹，停駐在我身邊，撩動我的髮絲。
“姐！我回來了……”銀鈴般活潑的聲音輕柔的繞過我的耳邊，越飄越遠。我轉過身，倚靠在扶手上，不再去凝望那只有枯枝腐葉的水塘。可那觸動我心絃的呼喚，使曾經那些快樂的記憶在我腦海裡翻滾著……
陽光透過窗簾，竄進了玻璃窗，在書頁上灑下稀疏的光影。“姐！作業借我……參考下吧？”我抬起頭，你正以四十五度角向我賣弄你的大眼睛。“喲！變得那麼好學了？看來老姐有必要給你惡補一下，讓你一鳴驚人啊！”我打趣地說。“嘿嘿，那就不用了，做人要謙虛！”你笑嘻嘻地跑開了。
望著在光影中跑走的活潑你，我覺得整個世界彷彿都被陽光沖刷得清爽透徹。
都說青春如花，有初綻時含蓄青澀的美麗。我想，我見證了那個美麗的瞬間。
“姐，你出來一下！”你輕聲將我喚到走廊前，對著那池高潔的荷花，氣息像小貓似的。躊躇了好久，話也沒說出口。我第一次見到原本灑脫的你的這份模樣，竟忍不住笑出聲來。你的臉“唰”的一下紅了，你逃也似地跑開了。
後來我才知道，你喜歡上了我的朋友—小希。於是啊，我就一直在等著你跟我坦白和分享，但後來卻一直沒了下文。
春的花很美，花期卻是固定的，過早開放只會提前凋零。這是造物者的安排，人力又何以改變？我懂，可你懂麼？我在痴痴的等待中不禁為你暗暗擔心。
一個暑假過後，我就再也沒見過你。過了許久才收到來自你的資訊。你說，母親病了，你也要去大城市學習。你的文字那麼簡約，一個多餘的字都沒有，將委屈和無助掩飾得絕妙。
閱完簡訊，與你的最後一面瞬間浮現—彼時，花圃裡的最後一朵花隱去笑靨，只留下遍地殘紅。你佇立在雨中，眉宇間多了一絲銳氣和與你年齡不相符的成熟。
追憶，追憶，總在這落紅滿地的傷感季節，把無限惆悵留在心間。也許明天，會迎來有你和陽光的風景。
留住你的如花笑靨 篇8
國一作文 ,755字你出生於書香門第，自幼聰慧穎悟，你是千古第一才女，卻在顛沛流離中離開。歷史給了你北宋的無憂，卻又給了你南宋的坎坷。那曾經的如花笑靨是否還能挽留？然而你的傳奇一生詮釋了美的真諦。
憶你無憂美好的青春年華
小溪上，泛舟的你因醉酒誤入藕花深處，意料之外，驚起了一灘棲息的鷗鷺。盛放的荷花叢中，一葉小舟，一位少女，一輪明月，一灘鷗鷺構成了這幅絕美的畫。自然間流露著樸實，你的笑靨如花一般燦爛，溫暖人心。
於是你給這畫提了詞，世人便知了你的青春，無憂，美好。
記你孤獨寂寞的少婦時期。
“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。”你獨上蘭舟，凝望遠天，正是雁群南歸時。皎白的月光灑滿西邊獨倚的亭樓，花落，水流。眼望這景，你是否會想起遠在異地的丈夫，你望家書，盼團圓，將種種情思寄託於詞作，唯有團圓之時，你的臉上才會綻開笑靨。
念你顛沛流離的漂泊生涯。
是靖康之變，扭轉了你的人生，你的生活再不如從前那般安穩。你開始漂泊。烏江渡船，舟過項王自刎處，你有感而發：“生當作人傑，死亦為鬼雄。“此它道出了你對人生的理解，對南宋統治者的諷刺，尋常女子怎能與你媲美？
可是你的丈夫因病永遠離開了你，沒有他的陪伴，你生活的腳步愈加孤獨，你將綿綿愁腸傾於詞作，眉頭漸漸緊鎖，臉頰上再也沒有了曾經如花般的笑靨。
但—我讀著你的詞，猛然發現了你再說“不”，你笑著搖頭，而那笑竟與從前一般真實。
原來，堅強的你一直沒有放棄尋覓希望，你沒有沉浸於痛苦，婉約的外表下，你其實一直很豪放。你的詞證實了你的內心。你一直在懷念曾經的美好年華，曾經的如花笑靨。
這就是易安。即便是面對再艱苦的生活，她內心的深處也一直留有曾經所經歷的美好。
無論歲月如何把人心雕琢，但是易安始終未曾改變初心，易安，願你的樂觀能夠留住你曾經的笑靨，那如花一般的笑靨。
你的笑靨我的風景 篇9
高三作文 ,811字今天的天陰沉而昏暗，絲絲細雨纏綿而落，漫步小路，為驅除內心的抑鬱。
踏著青石板，路遇一棵諾大的梧桐，樹下，一桌一椅，和諧不顯單調。抬眼望去，一身著藕色旗袍，腰間朵朵芙蓉綻放的女子，輕挽三千髮絲，嘴角微揚，十里風光，小巧的梨渦若隱若現，一如寶玉筆下美而不豔的芙蓉女神，凌波微步，羅襪生塵，明霞骨，沁雪肌醉人傾城，攝人心魂印著那朦朧的雨簾，潔白無瑕的雙手，輕放身前，靈活地在刺圖上穿梭。
那絲滑柔軟的綢緞上，一梧桐傲然挺立，和著濛濛細雨，靜謐安詳。
這不正是此時的正是寫照嗎？若有不同，或許就是那抹淡淡的微光吧，淡黃色的金線相互交織，為這本是落雨梧桐的悲傷，平添了一抹鮮活的光亮。
希冀，重生，涅??。
雨依舊淅淅瀝瀝的落著，處處昏暗幽深，那一人一畫帶著無限的光彩，駐足我的心中，裝點著天地的風景，經久不散。
那把小巧的傘，無法抵擋那愈下愈大的雨，也無法同時遮蓋那一人一刺繡。只見那瘦小玲瓏的女子，將手中的傘移向繡品。我分明看見，那調皮的雨水溼透了衣袍，而女人卻恍若無睹，對著那完好無缺的繡品，女人揚起溫柔的笑靨。
一人，一畫，一笑靨，成為那處最美的風景。
不知過了多久，細雨終於停下，女人放下手中為繡品撐得傘，看了看自己早就溼透的衣袍，女人輕拿起一旁的乾毛巾，擦拭自己的衣衫，手臂，手掌。帶著近乎虔誠的敬仰，小心翼翼的拿起那幅繡品，嘴角的弧度，任誰看來都會感受到她的好心情。
笑靨如花，你的美，是我最美的風景。
打量著女人離去的背影，望著行人對著那揹著細長布筒的女人不時投來的奇異目光，我不禁會心一笑，心中竊喜，那只是屬於我和女人的祕密，梧桐樹下的祕密……
或許，為了尋找靈感，女人在這細雨朦朧的天氣依舊堅守在梧桐樹下，面對那幅包含希望的落雨梧桐，毫不吝惜自己柔美淡雅的笑靨，成為欲擺脫苦悶的我心中最美的風景。
不知過了多久，烏雲散去，久別多時的太陽露出淡淡微芒，一如女人的笑靨，帶著的希望指引著迷茫中的我重新一段新的旅程。
笑靨 篇10
國小六年級作文 ,667字最近天氣特別炎熱，創新史上最高溫紀錄，甚至大約到了40度。每次我在家痛快地開著空調，吃一筒冰激凌，那感覺可真爽，但只要一出去，僅走到我們家的大門而已，就快要暈倒了。我都快撐不住了，如果再到戶外，即使有樹伸開葉子為人們避涼，即使有太陽傘擋住陽光也沒用，每天只能忍受這火辣辣的陽光了。
可是那一天，我上完課，媽媽騎電動車接我回家，一抬頭，強烈的太陽光就直射我的眼睛，不一會兒，我的身上就滿頭大汗，衣服像膠水般粘住我的身子。天空幾乎一片白，我坐在車上，媽媽帶著我騎著車，暖風拂過我們全身，偶爾感到一絲絲的清涼。
我們回家要經過新街口，新街口那兒的十字路口我認為還是特別熱的一塊地方，我看見原先新街口繁華的人群如今就減少了一半。我想肯定大多數呆在家獨自享受空調的涼爽吶。我只想回家，心中想著全是回家！回家！心中特別煩躁。新街口的新華書店斜對面有一所高樓正在拆掉，陽光把沒有樹的那大塊空地照得熱氣騰騰。可眼前的情景讓我深深地為之震撼。
幾個工人頂著安全帽，手上拿著粗糙的磚頭，磚頭把他們的手磨起了許多老繭，他們臉上流淌著汗水，肩上披著雪白的毛巾，衣著樸素、簡潔，手裡握著各種各樣的勞動工具，嘴裡發出各種各樣的勞動號子。他們不為天氣的酷熱而煩躁不安，他們只是在默默地在蓋建高樓。他們的臉上綻放出了笑容，那笑容是那樣的自信，那樣的自豪，它構成了這火熱夏天人間最美的一道風景。
我想，我們也要向那些工人們學習，學習他們默默地付出，不怕吃苦，堅持不懈，鍥而不捨的精神。烈日下的工人們勞動的樂觀豁達以及他們臉上綻放的笑容，永遠浮現在我的腦海中，久久不忘。
冷風·淒雨·笑靨 篇11
國一作文 ,728字即便是流淚，也是一種懷念；就算是流淚，也回不到過往。—題記
夜，靜極了，月亮漸漸升高，身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。冷風在街上行走著，穿過柳樹的秀髮，在天空中翩翩起舞，散步在小巷，望著天空上的繁星，不禁回憶起似曾相識的一天。
同樣是冷風，吹散著她的頭髮，雨淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，滋潤著老樹粗壯的樹幹，抿去了人們心間的粉塵，靜靜流淌在小巷間。地上已滿是積水，雨水滴落在積水上，漾起點點漣漪。剎那間，她回過頭來，綻放出美麗的笑容。雨水調皮地浸溼她的衣裳，她卻依然懷著好心情，在靜靜地等待。
我和媽媽正散步在這小巷，那位姐姐頂著雨衝到我面前，依然是面帶笑容：“阿姨，可以借我一把雨傘嗎？這雨下得太大了，我回不去。”媽媽看了我一眼，示意叫我把我的雨傘給她。什麼？這可是我的新傘呀，就這樣給她？如果她不還給我可怎麼辦？這可是我的寶貝雨傘。
媽媽似乎看出了我的心思，於是把我拉到一旁：“孩子，贈人玫瑰，手有餘香。你幫助別人，別人也就會幫助你，愛心是需要傳遞的，而且世上好人多，這位姐姐也很真誠，你借給她吧。雨傘沒了可以再買，可你善良的心怎麼也買不到呀。”
我恍然大悟，愛心要傳遞，情感是相互的。我把傘交給了那位姐姐，她仍然綻放笑容：“明天同一時間可否來一趟，我把傘還給你們，謝謝。”聽完，我頓時心花怒放。
第二天相同時間，那位姐姐果然來了，雨傘沒有受損，還留下了她的香味。
那晚，零散的繁星下，凜冽的冷風中，有你那燦爛的笑靨，讓我感到不太寒冷。母親的教化，在小姐姐身上得到了驗證。感謝母親，也感謝那個笑靨如花的姐姐，是你們讓我懂得了愛心是要傳遞的，人性大多是善良的。感謝那一晚留給我的冷風、淒雨和笑靨。
我看見了生活的笑靨 篇12
國二作文 ,891字清晨，灰濛濛的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，細小得如花針，落在屋頂順斜坡滑下，滴在地上作響。六點二十分，我走在去學校的路上，街邊有些小店已經開門了，有些卻還沒開。路上的人大多都是早起的老爺爺老奶奶。公交車的聲音還在耳畔迴盪。今天明顯有了涼意，我漫步在學校門口往裡去，準備去班級放書包。於是我加快了腳步。
走廊裡靜悄悄的，可當我走上臺階時，眼前三班教室燈光的影子照在地上，我驚異：三班誰那麼早？以前我到校時，一般只有一班亮著燈，今天三班怎麼……我看了看手錶，六點二十五分，沒錯啊！好奇心驅使我去看。
從門後看，一個瘦弱矮小的背影在我眼前，穿著那件藍色校服，在一排排桌子中顯得格外顯眼。他在幹嘛？正當我疑惑時，他轉了過來，紅通通的小手握著掃把，熟練的動作在來回重複。似乎，我看到了生活的笑靨，可僅僅是微微一笑，單單是畫面的美好所讓人覺得的。他在掃地？我的第一反應是：他應該昨天沒做值日，今天來補做。可是我又想想不對，補搞衛生不是應該讓老師看了才行，在誰都沒看到的情況下老師怎麼會相信他做了值日呢？
這是，我站在門口靜靜地注視著他，從這組掃到那組，他也一直沒發現我的存在，頭一直低著看地上的垃圾。我發現，他的身影逐漸在我的眼前高大起來，他那雙小手在我眼前也變得力大無比。那一剎那，我彷彿看到了生活的笑靨，又好似是那男孩露出的會心的笑。我回過神來，我得去吃早飯了。
雨還下著，我的眼前卻浮現出那男孩的身影。
等我吃完早飯回來，同學一波又一波進入學校。走廊上，三班的燈光的影子依舊照在地上，響亮的讀書聲貫穿長廊，我慢慢地走著，一個個讀書的背影中，那個男孩格外明顯，我的目光一下就落到他的身上，還是那樣瘦弱矮小，卻不禁有股力量在噴發。
此時我才意識到原來他是主動地在為班級服務，為班級獻出自己一份微不足道卻又必不可少的力量。他的默默無聞，只有我看到了。但是這份默默奉獻的精神將被所有人敬佩。
生活中，一次次轉身的瞬間，也許你就會發現，自己看到了生活的笑靨，總有一些我們“看不見”的人，也許微弱，也許渺小，但因為他們，我們才能看見生活的笑靨。所以，讓我們感恩他們默默的付出而帶來的美好明天！感恩，感恩。
我看見生活的笑靨 篇13
國三作文 ,697字我今天笑了，你今天哭了，我們的情感發生在同一天。生活，是一成不變的，每個人的一天都在同一個世界中度過，生活的笑靨一直都在，就看你願不願意擦去淚水認真地尋找了。
下雨了，不扯什麼雨後的彩虹，彩虹只會把它留給在雨中歡悅的人。你看見，雨是透明的，我看見，雨中倒映著一整個世界；你看見，地面是溼的，我看見，地面上都是天空沐浴後沖刷下來的色彩；你看見，雨珠打溼了太陽的臉，我看見，雨珠和綠葉一起跳舞，生活的笑靨一直都在呀！
夜晚，悄悄蒙上了太陽的臉，把星星掛在天空。你聽見，外面的冷風呼嘯，我聽見，風在耳邊輕唱；你聽見，外面的蟬蟲紛擾，我聽見，夜晚的歌聲是多麼美妙；你聽見，時間流逝的聲音，我聽見，明天來臨的腳步，生活的笑靨一直都在呀！
冬天，的確是冷的，我不想辯駁。可是在你看見的白毯下，我看見了正在孕育的春天；在你看見的枯枝上，我聽見了新芽生長的聲音；在你看見的冰雪下，我感覺到了大地被滋潤的生命。生活的笑靨一直都在呀！
請不要在歷史的章頁間匆匆掠過，仔細扒開時間的縫隙，看看那些日子裡你曾經錯過的笑靨，心中是否失落，驚訝，後悔？如果真是這樣，那你仍舊不會找到生活的笑靨。曾經犯下的錯，那也是曾經犯下的，就讓它們斷續成為歷史吧，後面的路，走過後就消失了，沒有回頭後看到的風景，可前方的路，永遠為你一磚一石的鋪好。
如果你無法忘卻白天的烏雲，那就把它們帶回晚上的夢裡，在那裡盡情地下一場大雨，一場淋漓盡致的大雨，我無法保證雨後一定會出現彩虹，但是我能確定以及肯定地告訴你，雨後，太陽是一定會出來的，生活的笑靨藏在每一場暴風雨中，藏在每一片青瓦下，有時當你抬起頭看前方的路時，生活的笑靨就在前方向你招手。
我看見生活的笑靨 篇14
國三作文 ,1074字夜幕已降下來了，天地沉寂著，如一張已麻木的臉。眼前一個個匆忙走過的人影，來不及看一眼那一汪西湖水。人們早已習慣這匆忙，壓迫的節奏，也從未與生活迎面一笑過。我也是一般。
當夕陽把它最後的光輝灑向西湖時，雨沒有預告的就下起來了。
起初，一兩滴雨輕撫著我的肌膚，我有些懊惱—我沒帶傘。
只好硬著頭皮繼續走。天空反倒明朗起來了，雨卻毫不留情的將那冰涼的雨滴灑下來，不給你一絲喘息的機會。衣衫已淋溼一半，眼鏡也朦朦朧朧看不真切。沒法兒，只得去躲雨。
屋簷下有許多我一般的躲雨者。他們的眼睛無不焦急不安，似乎在埋怨雨的突然。但他們仍未抬頭，未發現生活已綻開它獨特的笑臉，只是抱怨著，抱怨著。我把眼神轉向另一邊；以前平靜的西湖水已漣漪陣陣，卻更顯得楚楚可愛而動人，宛如一位含笑而害羞的少女。
我想把這雨的笑靨看得更真切些，但，距離太遠。若想使衣衫不溼透，只能迫於觀到這冰山一角；但若是想觀它的全貌，只能冒雨前行。
在這笑靨的吸引下，我衝了過去，在一棵較茂盛的樹下駐足。雨仍能淋到我身上—但我已不在意這些了。
終於揭開了這神祕面紗。這西湖雨的完美笑容毫不掩飾地展開了。雨姑娘在水上進行芭蕾表演。你看她踮著腳尖，輕盈的跳著，歡笑著；雨滴聲，風聲，與樹葉沙沙聲交錯著，不亞於一場音樂會。
你看她多自在；一會兒俯下身去聞那初放荷花的馨香，一會兒又與魚兒戲耍一陣子，又拉著岸邊的垂柳一同跳舞。她放縱地戲耍著，但沒人阻止；若是欣賞這笑靨的人，像我，誰不渴望在炎熱夏日得到一點兒甘露呢？
她邀我一起玩耍，我欣然接受—誰還會在乎衣服的乾溼呢？我只希望看到一些她更美的笑呀。豆粒大的雨點打在身上，卻有一種說不出的舒爽；眼前變得朦朧—但又有什麼關係呢—在這片朦朧之中，我與雨歡暢著，跳躍著，西湖漾起笑顏為我們助興。
她回頭對我一笑—她要走了，我知道挽留不來—就如你不能確定她什麼時候到場一樣。可是，這天穹之下，她已留下獨有的贈予。
荷花搖曳著，柳枝擺動著，西湖上水波仍在盪漾，還有一輪明月映在水中。
人們又開始邁起他們快速的步伐，我也是。但我與他們是不一樣的—我正回味著那匆忙的空隙中突然闖進我世界的生活的笑靨。但他們從未感受過被雨淋溼的滋味，他們因為匆忙腳步麻木的心—至少成年後—從未被大自然不經意的笑點醒，只能從身邊擦肩而過；他們從未看見過這生活獨具特色，卻難以發現的笑靨！因為他們從來不知放下這早已習慣的忙亂的節奏，忙裡偷閒地去感受並回應那生活的回眸一笑！
我看見生活的笑靨 篇15
國二作文 ,737字隨著身體的不斷長大，我的生活節奏變得越來越快，學習，吃飯，鍛鍊，睡覺連成一片，沒有一會兒的停歇。一次偶然的吃飯經歷，使我看見了生活中的笑靨。
那是個雨天，我同父親一起到小區附近的餛飩店吃晚飯。店主是個農村婦女，穿著一件花圍裙，圍裙上沾滿了油漬，還有幾個未來得及補的破洞。從她帶著家鄉口音的話語中聽說，她上半年剛來杭州，開餛飩店是為了供兒子上學。在我們吃飯期間，她一直在不停地包著餛飩，從她那熟練的動作可以看出，她賣餛飩已經很久了。父親比我先吃完，將餛飩錢遞給店主。她拉開一個小抽屜，找給父親一元錢。貪玩的我懇求父親把一元錢送給我，父親爽快地答應了。我高興得一邊吃著餛飩，一邊把玩了起來。店主看著我笑了，這笑容裡滿是慈愛。
飯畢，一家人撐著傘走出餛飩店，雨下得還是那麼大，四周黑乎乎的，只能聽到風的咆哮和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近，回頭一看，是個婦女，有些眼熟，對了，就是那餛飩店的店主。她來幹什麼？正當我疑惑之時，她已經跑到我的跟前“你的一元硬幣落了。”她邊喘著氣，邊攤開手掌，在她那雙粗糙的手掌裡躺著一枚一元硬幣。我不好意思地接過硬幣，連聲說謝謝。雨中的她雖撐著傘，褲腳卻溼了一大片。她看著我，好像看著自己的孩子一樣。“你們真幸福！”她又笑了，由衷的微笑。在那略顯乾巴的臉上，我看見了兩個淺淺的酒窩。她轉身向餛飩店跑去，我站在那裡，一動不動地看著她離去的背影……
我讀懂了那個微笑，它意義著一種擁有美滿家庭而感到的幸福，意義著一種對遠在家鄉的兒子的思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲蓄罐裡，看到它，我就彷彿看見那個由衷的笑靨。
生活中的笑靨還有許多，或許是在某個拐角不經歷的一瞥，或許是你在某個陌生的城市不期的相遇，你都有可能找到那些屬於你的笑靨。
我看見生活的笑靨 篇16
國二作文 ,620字生活，像太陽，散去你心中的陰霾。當你悲傷時，當你哭泣時，生活肯定展現出最美麗燦爛的笑靨，給你力量。
那是一個寒冬，我去參加數學盃賽考試。我胸有成竹地踏進了考場，剛想坐下，傳來了一陣聲音：“你帶准考證了嗎？”“哦，老師，我帶了。”我從書包裡拿出了一張紙，“給你！”“嗯， 你看清楚，這可不是准考證！”老師生氣了。我驚奇地叫了起來：“什麼回事？”我驚慌失措地翻遍了書包，沒有，沒有。老天好像在給我開了個玩笑，我感到深深的無力感。“怎麼辦，怎麼辦？”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的淚珠從我臉頰上流下，明亮的眼睛頓時變得灰暗。“站住！”我聽到了一陣怒吼，“老師……”“你先給我考試，我幫你解決准考證的事。”老師笑了笑，“可以嗎？”我看到老師點了點頭，“謝謝。”那時，我心中的大石頭落下了，落下了……
果不其然，老師在考試結束後，幫我重新打了一張。我也取得了一等獎的好成績，這令我很意外他曾經在一次演講上說：失敗時，不要害怕。我看到生活的微笑，我相信我可以。
是啊，失敗再多又如何。生活，就是一場征途，我們在尋找星辰大河的過程中，生活會刁難你。時間不允許我們停滯，但我們可以駐足。守望著天空，守望著成功，守望著生活的笑靨。
生活的笑靨，離我們不遠，但其實離我們又很遠。也許有人會說，我看不見生活在對我微笑。但你想過嗎？你對自己的生活負責嗎？你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。
所以，請努力去尋找屬於自己生活的笑靨吧。
我看見生活的笑靨 篇17
國二作文 ,771字在我們的生活中，不知是從什麼時候開始，人們每天不停奔波，連還在上幼兒園的孩子，每週都有三四個興趣班，也不知是從何時開始，人們臉上失去了快樂的笑容，變得麻木，時間不會停滯，但我們可以駐足，接下來，我介紹的便是我生活中的幸福。
在小學時，我曾經和我的好朋友苗苗參加過一個夏令營，那裡的訓練十分辛苦，還記得第一天，我們的活動是“耐力訓練”。隨著教官的一聲令下：“現在立刻去搬木頭，沿著場地跑三圈，現在開始分組，四人一組，每組100斤原木，速度最快的那一組晚上可以免夜跑，現在，立刻扛走！”，我們一個寢室的四人自發組成了一對，認命地去搬來木頭，準備跑步。看著無奈的同伴，我不知為何突然感到一種共患難的快樂與幸福感，這時，我彷彿看到了生活的笑靨。
我們為了晚上能躺在床上休息，在跑步一開始，便扛著木頭飛奔完了一圈，當我們氣喘吁吁地回到了起點之際，別組才跑了二三十米。我們十分開心，相視一眼，準備跑第二圈，可就在這時，苗苗突然往前撲了一下，摔倒在了地上，膝蓋破了一大塊皮，我連忙鬆開木頭去扶她，卻忘了木頭的重量是另外兩人難以承擔的，一鬆手，前後扛木頭的二人也撐不住，木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地，也似砸在我們的心上。一時間三人默默無語，摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重，連忙爬了起來，強顏歡笑，鼓勵大家要繼續。看到她受了傷還努力逗我們開心，我原本因大部分組超過我們想放棄的心，也重燃鬥志！是呀！就算明知結局，但還是要努力一次，不是嗎？同伴們也被感染了，打起了精神。我們看著相互支援相互振作的彼此，彷彿看見了生活的笑靨，這是代表互助的笑臉。到了最後，雖然我們輸了，但我們卻很開心，比得到任獎勵都要開心，因為我們看到了生活的笑靨，這是代表了堅持到底的笑臉。
這次短短的一個片段，卻在無數次我想要放棄時激勵著我。它是我們成功的標誌，也使我看到了生活的笑靨。
我看見生活的笑靨 篇18
國二作文 ,958字從步入中學校門那一刻起，我就是一名初中生了，眼前的一切都是新的：新的學校、新的教室、新的老師、新的同學……我心中充滿了激動，但更多的是忐忑。
早就聽學長學姐們說了中學生活的緊張，現在，輪到我站在了新的起點。
與小學不同，嶄新的初中生活一開始，迎接我的是幾場考試。還沒開始上課，測試已經開始了。試卷發下來，感覺空氣都充滿了絲絲的緊張感，每一個人的神經都繃得緊緊的。初中的考試與小學最明顯的不同是：一場考試下來，所有人的排名都清晰可見，每一個人的錯題都一目瞭然！快快的節奏，緊張的神情，我還能笑得出來嗎？
初中生活的快節奏，更多地體現在每天一節連一節的課程上。老師們講課的速度快了，內容也更復雜了，主課也多了好幾門。一天下來，作業滿滿地擠在家校本中，似乎在向我宣戰！自修課，沒有一個人閒著，更沒有人交頭接耳，每個人的小宇宙都在高速運轉。
我感覺自己的生活，像是被帶入了一個高速漩渦，沒有任何空閒時間，每分每秒、每時每刻，都必須以高效率完成。我感覺到了不適應，開始有了許多疑惑：這就是初中生活嗎？這需要每天都眉頭緊皺地去完成的初中生活嗎？
一天晚上，在房間裡奮筆疾書的哥哥寫完了所有的作業，抱著厚厚一沓本子走了出來，臉上紅撲撲的，帶著滿足的笑靨。我見狀連忙問他：“作業多嗎？”他笑笑，臉上沒有絲毫疲憊之色：“怎麼能不多呢？”“那你難道不覺得累嗎？兩三個小時不出房門地寫作業，一天都不閒著……”“怎麼會呢？雖然有一些作業會有點枯燥無趣，但如果你定個時間，有計劃地在規定的時間內完成，並且全對，你的心情難道不會舒暢嗎？建蘭的初中生活，有很多豐富多彩的活動，有很多的樂趣啊！其實樂趣無所不在，關鍵是你要去發現它啊！”
你對生活微笑，生活就會對你露出她的笑靨！
哥哥的話像一道陽光，驅散了我心中許許多多的擔憂。是啊，其實身邊有許多快樂的事情：中學的課程比以前更愉快更幽默了，活動內容也更加豐富多彩了。建蘭優雅的校園、聰慧友善的同學，還有更精彩的體育節、藝術節期待著我們去參與！嶄新的初中生活其實早就悄悄地綻放開了她的笑靨！
又一次考試來臨了，可我的心情變了，變得積極了、舒暢了。經過自己的努力，取得優異的成績，這又何嘗不是更精彩的生活的笑靨呢？
當我接過令我滿意的試卷時，我發自內心地笑了，我知道，此刻，我看見了生活最美的笑靨……
笑靨如花 篇19
國二作文 ,836字丁香花瓣圍成的笑臉烙在我深深的腦海裡，亙古不變。
—題記
滿山遍野的丁香花盛開在半山腰，沁人心脾的芳香刺激了我的嗅覺，遍地花開，清香四溢，這不是夢中的華麗場景。這是奶奶的一生心血，她用微笑種植了它們，培育了它們，滋養了它們。
奶奶出生在書香之第，奶奶的爸爸給她取了一個花名—丁香，一聽就帶來陣陣清香，而奶奶也正如花一樣，溫文爾雅，體貼細心，做起事來有條不紊，她將此生心血全灌注在花兒身上。
種植微笑
奶奶在後花園播撒了無盡的丁香花種，天天細心澆灌它們。我好奇地問奶奶：“你為什麼又在澆花呢？”奶奶咧開小微嘴巴，動著脣小說：“這樣到了第二年，它們才會張得更好啊！”奶奶穿著圍裙，穿梭在鮮妍美麗的花叢中，似一隻翩翩起舞的蝴蝶在窺探這些花間的馨麗，她每次都微笑著看著這些花兒，細心地撥開枝葉，修剪亂枝，這中間傾吐了多少她的愛和心血啊，不禁感動，奶奶這是種下了微笑啊！我想，這些花兒必將用微笑來回報奶奶，你瞧，那些花兒簇擁在一起，花瓣圍成了一個笑臉，醉人傾倒！
迎接微笑
每當賽龍舟的水花嘩嘩蕩起，艾葉的香氣飄進大街小巷，我的生日便快到了。這時奶奶就忙碌起來。她會給我做香囊，一針一線在她的手中靈活穿梭，看得我目不轉睛，奶奶看著我目瞪口呆的樣子，摘下老花鏡，甜甜地一笑，“好玩吧，想學嗎？”我情不自禁地點點頭，“嗯，嗯！”奶奶將丁香花中提取的香精放入我的香囊，清香四溢，我早已陶醉其中，更開心的是，奶奶還在香囊上繡了一個笑臉，純真而燦爛，希望我天天開心，笑口常開！
浸潤微笑
奶奶培育的丁香花太多了，所以有部分奶奶將它們當做香氣濾器，每次洗衣服，奶奶便將花瓣灑在水裡，用香氣來浸潤一幅，洗過的衣服穿在身上有一股淡淡的芳香，家裡人都佩服奶奶的手藝，紛紛以微笑來面對奶奶，而奶奶也用微笑來面對我們，真實而誠懇。
半山腰的花兒正簇擁在奶奶的墳前，風景依舊，芳草萋迷，丁香花散落的花瓣圍成了一個個甜蜜的笑臉，正如這些花兒之前的魅力，來回報奶奶生前的每一個醉人微笑。
不錯過，你的笑靨 篇20
國一作文 ,874字點點星光，倒映眼前，我抬眼望月，浮現你的笑臉；沉沉黑夜，將我心緒緊緊牽，只願浮生，不錯過，你的笑靨！
“我說你是人間的四月天；笑點亮了四面風；輕靈；在春的嬌豔中交舞著變。”暖暖詩句，牽動多少人的心絃；我亦想說，你是四月！只一彎淺淺眉眼，包含著柔情驚豔；那一挽栗色髮絲，舞動著靈氣芬芳。你不是容顏絕色，卻仍吸引著我在你身邊流連。當你輕彎細眉，眼眸中就閃爍著澄澈光輝；當你展露笑靨，我就為你傾醉。真不願錯過，你的笑靨！
“你是四月早天裡的雲煙；黃昏吹著風的軟；星子在無意中閃；細雨點灑在花前。”你如這詩，雲般輕巧，煙般縹緲。當我們在操場，肆意奔跑，你的笑，又點綴著我們最美的青春。我們在純色的友誼下，揮霍著最童真的笑臉。你是那一抹風，帶來無盡的柔軟和歡悅。那如星辰的眼，讓我留戀；多希望你的笑定格在脣邊！
“那輕，那聘婷，你是，鮮妍；百花的冠冕你戴著，你是，天真，莊嚴；你是夜夜的月圓。”溫婉的詩篇，正如溫婉的你。當那一束光散在你臉上，又綻放出無盡的明媚。你就是我枕邊月圓，融化著冷冷冰層。當你伏在桌前，又是如此辛勤。每每擱筆，總有一抹舒心的笑悄悄盛開在嘴角。此時，你就是百花鮮妍；一顰一笑若幽蘭縈繞在我心間。
“雪化後那片鵝黃，你像，新鮮初放的綠；你是，柔嫩喜悅，水光浮動著你夢中期待的白蓮。”你就是那新鮮初放的綠，清新淡泊。你以那獨特的清爽感染著身邊的一切，柔嫩而又嬌豔。當我皺眉思索，你便替我解惑：一聲聲輕柔的音，一句句條理清晰，叫人豁然開朗。受不得敬佩的你，總是靦腆地微笑：眉梢微垂，眼中閃著點點欣喜，又耀著微微羞澀。你就似水中半開半就的白蓮，引人憐惜。你啊，就是我眼中雪花後的鵝黃，睡夢中的期待！
“你是一樹一樹的花開；是燕在樑間的呢喃，—你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”是啊，你就是我心中的四月天—溫婉，暖心，陽光，辛勤，盛放著最美的歲月。耳邊忽然又傳來那一聲輕笑，眼前突然又出現那一副容顏，點亮了最甜的笑靨！
還好，沒有錯過牽手漫步的歲月。
還好，沒有錯過你明媚的笑靨。
還好，沒有錯過你，我親愛的朋友！