特別的考試相關作文20篇
一次特別的考試 篇1
國小六年級作文 ,691字“考試”一詞大家都不陌生吧？一張試卷、一套文具、一個老師……就可以了。在試卷上用鋼筆一筆十行地寫字：它考你的知識點掌握得咋樣。其實，人生中還有許多種不是書寫的考試……
出了家門，我騎上自行車，揚長而去……那時已是下午，身邊不時閃過許多的“特困人”，或許是因為捱到下午，工作一天的人們都有些累了吧。不一會兒，我就到達了我的目的地—“天津湯包大館”。你別小看這家店，告訴你，名氣可大著哩。這不，排在門外的隊伍已經成了一條長龍，後面還有許多輛電動車也在等著。天陰沉沉的，外面到處瀰漫著一股疲憊不堪的氣氛，排到隊伍裡，渾身立刻變得燥熱、亢奮起來，每個人都迫不及待地想早點吃上幾個美味的包子。
好不容易輪到我秤包子了，拿上包子，我直接揚長而去……到了家，摸了摸口袋……完啦！口袋的10元錢怎麼還在？哎呀，還沒付錢呢！頓時，我感到臉上泛起了一陣火辣，額頭泌出了一層汗珠……還？還是不還？到底是乖乖把錢還回去，還是……佔個便宜？兩個念頭在我的腦海裡激烈地交鋒著，碰撞著，鬧得我的心不由得一陣陣發緊。我一開始想不還算了，再說今天真是太累了。可轉念又一想：如果我不還，那還是個人們心目中的好孩子嗎？一想到了媽媽的嘮叨……老師從小就教育我們要誠實，可現在……
我想好了，並馬上騎著自行車，飛馳而去……很快就到了那個被忙碌和蒸汽包圍的包子大館。透過煙霧，我滿臉羞愧地把錢遞給正忙著賣包子的叔叔，並一個勁地解釋道歉，卻在無意間摸到了那雙粗糙的、凹凸不平的大手……
我被這雙勞動的大手徹底地震撼了，“還回去是我今天做的最正確的一個決定！”
這次事件，給了我人生的一個指引，更是對我一次特別的考試。
特別的考試 篇2
國小三年級作文 ,913字今天，黃老師要給三年級一班的同學們進行一次特別的考試。
在晨光中，校園顯得格外清爽。一朵朵小花就像春姑娘衣裳上的鈕釦，操場上一棵棵榕樹長得鬱鬱蔥蔥，就像一把為人遮風擋雨的大傘。三年級一班的教室裡灑進了一縷金色的陽光，一眼望去暖暖地。黑板被值日生擦得油亮亮的，桌椅被值日生擺得整整齊齊的。
同學們陸陸續續地走進了大門。他們一邊走一邊討論著今天的考試內容。
“今天到底要考什麼呀？”
“不會是要考試背誦的內容吧，我還沒有怎麼複習呢！”
“應該不會很難吧？”
……
來到教室門口，同學們看到黃老師已經坐在教室裡面了。同學們紛紛回到了座位靜靜地坐好，等待著老師發考試卷。只有皮皮一個人不慌不忙地走到門口，發現了門縫裡面有一個米粒大的紙片，就把它摳了出來。接著，他發現了地上的團紙，便撿了起來。然後，他看到流動紅旗歪了，連忙把流動紅旗擺好。黃老師看到這一切後，表情嚴肅的臉上露出了一點笑容，他在心想對自己說：這次考試太差了。
同學們坐著等待考試。他們一臉疑惑，紛紛猜疑著老師的試卷放在那裡了？當同學們都坐定在位子上，黃老師宣佈：“考試結束！”
大家更加疑惑了，這試卷都沒有發怎麼考試就結束了？這是什麼意思啊？老師站在講臺上，在黑板上寫了今天的考試成績：皮皮同學100分。原來，今天考試的內容就是在門縫裡的紙片、地板上的紙團、歪了有流動紅旗。老師鄭重其事地說：“今天的考試卷只有皮皮一個人做對了，表揚了皮皮。”教室裡頓時炸開了鍋。
書呆子舒重第一個舉手。只見他摸了摸腦袋，搖了搖身子說：“我們表現得有點自私，缺乏班級集體榮譽感，眼裡看不出問題，只是一門心思的想著考試，不願意做日常生活的小事，不會發現問題，哪怕發現了也不會主動去處理。”
大懶蟲卜向東翹起了屁股，打了個哈欠說：“我們都有點懶惰，不注意細節，不關心集體。”
“我從這次考試中悟出一個道理，不能太懶、不注重形象，”美妮說，“我們都要心靈美，家庭教育很重要。”
老師揚起眉毛，烏黑髮亮的眼睛睜得圓圓的，清了清嗓子說：“我們每個同學要有好的個人習慣，這需要在日常生活中注重點滴培養，要從小事做起，不能有依賴思想，要有主人翁意識，傳承好家風，養成好習慣。”
這真是一次有意義的考試。
一場特別的考試 篇3
國小五年級作文 ,752字我面臨過各種各樣的考試，有語文考試、數學考試、畫畫考試、彈琴考試……最近這幾天裡，毛筆可是一直賴在我的書包裡不肯走。有一次，我忘記帶它了，他還特地搭了專車來找我。
這是怎麼一回事呢？原來我們要在11月30日進行一場寫字考試，這個寫字考試分為軟筆和硬筆兩種形式，軟筆就是毛筆，硬筆就是鋼筆。既然毛筆字考試那必不可少的就是毛筆和墨了。考試的前一週，老師一直叮囑，要我們把毛筆、墨一直帶著，每天讓我們練習毛筆字，因為老師希望我們能在考試時取得好成績。
很快就到考試這天，我來到考場找到我的位置，先拿出筆墨，又鋪好毛氈，耐心地等著老師來發樣本和紙。不一會，考試的鈴聲響了，監考老師走進來，原來嘰嘰喳喳的聲音停了，全班安靜的連一根針掉在地上都聽得見。老師又重申了一下這次考試的重要性，然後發樣本和紙。大家都嚴肅的安靜等待著，過了不到20分鐘，一個人說我寫完了，我在心裡暗暗吃驚，今天有一個小時的時間，寫完後他們打算幹嘛？能出玩還是坐在位置上畫畫？
又過了好一會兒，我剛寫完毛筆字正打算收東西時，就聽見一陣有節奏地拍手聲和輕輕的說話聲：“啪啪，炒鹽，啪啪，接鹽，啪啪，單撒……”我立刻就意識到有人寫！完！了！要知道我寫一張毛筆字要用上將近半個小時呢。她們的速度真快。隨後我也開始馬不停蹄地寫鋼筆字，很快身邊的“鼓掌聲”越來越響，越來越多的人寫好了。等我們全部的人寫完，老師讓我去收樣本，並做了一個讓我們所有人都吃驚的動作——打開了網頁讓我們——看電視。不過電視沒看一會，代表著考試結束的鈴聲也響了我們像脫韁的野馬奔回了班級。
這就是我最近經歷的一次特別的考試。
記一次特別的考試 篇4
國小六年級作文 ,1132字緊張的考試結束了，又到了該發成績的時候了，我忐忑不安地期待著……可是當發下試卷的時候，我的心都涼了。
當我拿到試卷後，心裡不禁打了個寒顫，放眼望去，大大小小的紅叉在我的試卷上跳舞，成績把我推入一個沒有陽光的谷底，到處是鋒利的石片，把我颳得傷痕累累。這次竟然比我預想中的還要慘！怎麼辦？我忐忑不安：完了，徹底完了，我該怎麼給媽媽交代，一想起媽媽那和藹的面龐，我的內心就彷彿被針紮了一樣。可是誰讓我自己那麼不爭氣呢！
我手裡緊握著那張滿是紅叉的試卷，如蝸牛般慢慢地蠕動到門口，我的心裡咯噔一下，頓時不知所措。但是試卷是必須要給媽媽看的，所以我鼓足了勇氣直接推門而入。此時的媽媽像往常一樣，正在餐桌旁忙碌著，絲毫沒有察覺到我的變化。“媽媽，我們這次考試成績下來了，我考得有點不理想。”說著說著，不知怎的，那不爭氣的眼淚竟不由自主地流了下來。媽媽連忙停下手中的活，走過來輕聲地問著：“怎麼了？先別哭，把試卷拿過來，我看看。”我把試卷極不情願地遞給了媽媽。
時間彷彿在那一刻定格了，試卷一會兒被翻過來，一會兒又被翻過去……媽媽的眉頭微皺，一絲不語地盯著試卷看著。我趕緊低下頭，生怕碰上那犀利的眼神，余光中我看見媽媽的神情變了，我祈禱著：媽媽，您千萬別生氣，再給我一次機會，我一定不會考這麼差了。“坐下！我們一起分析分析。”媽媽的話彷彿一針鎮定劑，我的心突然劃過一絲輕快的感覺。我趕緊坐下，媽媽也緊挨著我坐定，“看看這個題！”我看向媽媽手指指向的題目，本來很簡單，卻被我做錯了，真不知道當時考場上的我在幹什麼！“這個我會，但是粗心了。”我的聲音越來越低，媽媽拍拍我，繼續指向下一個……
就這樣，媽媽帶著我把試卷重新檢查了一遍，粗心錯不少，不會的題目也在媽媽耐心的講解下一一明瞭了。我頭頂的烏雲慢慢地消散，陽光逐漸地照進我的心田。媽媽拉著我的手，語重心長地說：“孩子，這次考試不好在一定程度上反映了你這段時間的學習態度，一定要穩紮穩打，一次失敗並不可怕，可怕的是失敗後的氣餒和放棄，以後不管遇到什麼事情，尤其是在學習中遇到困難，都不能畏懼不前，應該及時總結，吸取教訓，爭取下一次的成功！”我使勁地點著頭，暗下決心：媽媽，放心吧，以後我一定會更努力的！
在媽媽的目光中，我讀到了鼓勵，讀到了溫暖，讀到了堅定，讀到了愛……其實，我們都應該為愛前行，努力成為更好的自己！我親愛的夥伴們，不要讓眼前的苦難打倒，讓我們一起加油！
一次特殊的考試 篇5
抒情作文 ,481字人這一生中，都會面臨各種各樣的考試，有具體的，有抽象的，又對你來說意義重大的，也有一些能夠改變命運，甚至是改變未來多年的生活的。
有人說，高考是一次分水嶺。高考之後，很多人都會各奔東西，可能有些人這輩子也不會再碰見。因為從高考以後，每個人的生活軌跡就不一樣了。有的人，在學校就一直是學霸，可能考去了一所有名的學校，繼續勤奮學習，為以後的工作打下基礎。有些人，從來不覺得讀書有什麼用處，不過恍恍惚惚的在混日子，這些人在畢業以後，可能去了哪一家公司打工，結婚生子，過著一眼就可以望到頭的日子，等到買車買房有了孩子，說不定還需要父母再給自己掏錢。
讀書的時候，我們都經歷了大大小小若干的考試，曾經覺得這輩子都不想再體會那種考試的煎熬，但是即便這樣說著，還是依然順從的度過了每一次考試，有喜有憂。
其實說到考試，最艱難也最特殊的一場，不就是我們的人生嘛。
從一出生開始，就設定了各種各樣的關卡，你一旦闖了過去，那麼就會學到應得的經驗，然後繼續往前。如果不然，你依然會接著往前走，但可能會帶著傷，也可能不會很快樂。人生這一堂考試，你只有不斷地戰勝自己，才會成為最終的贏家。
一次特殊的考試 篇6
國小四年級作文 ,699字每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而一次特殊考試，使我經歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我心靈最深處。
去年大家一起去參加了春遊，在去的路上大家吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，十分開心。說起來也真是奇怪，明明是春天，卻出奇的熱，大家紛紛擠過去向老師要水。莊子妍指著楊律擇說：“你煩死了，到後面去，是我先來的。”“你明明是擠進來的，你可以，我為什麼不可以？”楊律擇不甘示弱地回答。當時可真是一片混亂。這時，我突然發現王思元根本沒有要拿水的意思，問他：“你不渴嗎？水都快沒了，快去拿一瓶吧。”“沒事，你們先喝吧。”王思元笑了笑對我說。當時我並沒有在意，不過老師向這邊看了看，那目光，似乎在說些什麼。
過馬路時，前半對已經過去了，可突然紅燈亮起，排在後半隊的第一個同學王思元停了下來，同學們紛紛議論著，有一位同學不耐煩了，衝著她大叫：“你幹什麼前面已經走了你接著走又不會有人撞你。”“可紅燈已經亮了。”王思元回答說，“我們應該讓別人先走。”那位同學嘟嚷著：“切就愛出風頭。”
綠燈終於亮了，大家催促她快走，前面的隊伍都快到了。當王思元準備出發時，一位盲人老奶奶也一樣要過馬路，不知從哪傳來了一個聲音：“快走，又什麼好看的。”
“你們先走吧，我扶這位老奶奶過去。”王思元說著，便扶著老奶奶走了。“你真是一個好孩子啊。”老奶奶誇獎了她。“有什麼了不起的，刻意地表現自己。
春遊結束了，回到了班級，老師說要評出一個美德少年，而王思元就是那美德少年。
哦，我明白了，這是一場考試，一次特殊的考試，一次關於美德的考試，之前所有的都是題目，我們全是零分，只有她是滿分。
這次考試，令我受益匪淺，終身難忘。
那是一次特別的嘗試 篇7
國小三年級作文 ,557字假期在家，無所事事。突然想體驗一把海倫凯勒的盲人生活。說幹就幹，我迅速拿出紅領巾，三下兩下的矇住雙眼，眼前頓時出現了一片黑窗簾。
感覺好渴呀！去廚房倒杯水喝吧。剛走幾步，“砰”！撞到了門。這是我才發現我還在房間裡，一邊小心翼翼的摸著門把手，開啟門；一邊又暗暗埋怨：門啊門，你竟然和我作對！哼！看我以後怎麼收拾你！摸著牆，謹小慎微的走到廚房。暗暗的鬆了一口氣。我踮起腳尖，夠這杯子。“噼裡啪啦”，被我無意識的一掃，那些易碎品全都掉在了地上，我心裡像打翻了五味瓶—酸甜苦辣鹹，什麼味都有。“家裡的碗多的是，打碎幾個應該沒關係吧！”我苦笑一聲。
費了九牛二虎之力，我終於拿到了杯子，大搖大擺地去倒水。突然，腳被地上的碎片扎破了，我“啊”地大聲叫了起來，手裡的小杯子也不知滾到哪裡。現在的我，狼狽得很，一無所獲。我不知道我先是處理傷口呢，還是把我的小杯子找回來完成喝水這一巨大難事。我迷茫的站在那裡，腳剛抬起來走一步，疼痛又使我“齜牙咧嘴”的叫起來。不幹了，我自暴自棄的扯開紅領巾，跳著躺在了床上。
今天的事情發生以後我才感受到盲人的辛苦，他們看不見，但是他們還努力的讀書，用心靈去感受這五彩繽紛的世界。而我們這些身體健全的孩子，卻把眼睛用在了看電視和玩手機上面。我要更加珍惜美好生活的時光了。
特殊的考試 篇8
國小五年級作文 ,541字一次數學測驗，我一看到的卷子，頓時，“噌”的一聲跳起來，眼睛瞪得像個銅鈴似的，不敢相信自己的分數，只見試卷上打著一個大大的醒目的紅字：100！“耶！”我大喊一聲，大家都圍來看“哇！”“他考得好好！”“居然100。”聽著大夥兒雨點般的讚揚聲，和一雙雙羨慕的眼神，我頓時快活得如同上了九重天，老師也在全班同學面前表揚了我，我更是眉飛色舞，腳底就像踩著一朵幸福的雲。
放學鈴一響，我立刻飛奔回家，剛到門口，就迫不及待地一邊按門鈴一邊高喊：“媽媽，媽媽，你猜我考了幾分？”“幾分？”“100分！”“哇！”“媽媽一把把我抱起來，不愧是我的好兒子！”我給爸爸看了，他也十分高興，一陣激動之後，這時，媽媽笑著對我說：“千萬不能放鬆哦。”我急忙應道：“哎呀，不會的不會的，放心吧。”
自從這次之後，我每天都被幸福包圍著，漸漸地，我開始放縱自己了。什麼上課吃東西啊，做小動作啊，發呆講話啊，全都有我的份，下課我玩得也最瘋，可我不知道，危機已悄悄降臨。
一天，又是數學考試，拿到試卷後，我一看，啊！怎麼回事？看看這題，不會，瞧瞧那題，題目也看不懂，更別說做了，我頓時慌了神，只好咬著筆桿，抓著頭皮，可始終沒有一點頭緒。
結果可想而知，79分，老師狠狠批評了一頓，我早已泣不成聲，那午飯，還是我含淚吃的。
特殊的考試 篇9
國小五年級作文 ,550字臨近期末，同學們都倍感緊張。
“叮鈴鈴”上課了，鄧老師捧著一大沓試卷走進教室，然後大聲宣佈：“現在開始考試，請同學們認真對待這次測試，測試時間為5分鐘。”鄧老師話音剛落，同學們就開始嘰嘰喳喳地討論起來：“怎麼可能，5分鐘，時間也太短了吧！”我們班的急性子閆子寒大叫：“鄧老師，這不可能！”鄧老師神祕地笑了笑，示意閆子寒坐下。
試卷終於發到了我的手上，我迫不及待地掃了一眼題目：這麼多！我奮筆疾書寫了起來，鄧老師一再強調：“認真讀題啊！”我內心急躁起來：“老師你煩不煩啊！都喊了10多遍了！”我抬起頭，嘆口氣，突然發現前面的袁子恆正若無其事地喝著水，我心裡打了一個大大的問號“這麼快，不可能吧！一定是他認為做不完乾脆放棄了。”
這時，鄧老師大喊：“停筆，請交卷。”我心裡大喊：喂，老師，沒寫完，這麼多題，你能寫完嘛！沒過多長時間，鄧老師清了清嗓子，宣佈：“現在宣佈考試成績，袁子恆100分，其餘都是0分！”鄧老師剛一說完，班裡一片沸騰，只有我目瞪口呆，半天沒有緩過神來。
鄧老師的臉比窗外的烏雲還黑，她請課代表把試卷發下去，請剛才說“不可能”的閆子寒把最後一題讀一遍“如果你讀完了題，請你只做第二題。”我們恍然大悟，都羞紅了臉，低下頭，只有袁子恆一人自信地挺直了身子。
這場特殊的考試，令我們刻骨銘心！
那是一次特別的嘗試 篇10
國小六年級作文 ,900字暑假裡的一天，爸爸出差了，就我和媽媽還有弟弟在家。天氣又悶又熱，都已經將近中午了，媽媽還沒有準備好午飯，我的肚子餓得咕咕直叫，我禁不住不停地抱怨。
午飯終於好了。飯後，我懶洋洋地倒在沙發上，百無聊賴地望著窗外。外面一個人也沒有，驕陽下的垂柳無精打采地耷拉著腦袋。令人聒噪的知了不停地，單調地“知了，知了”地叫著，叫得人心裡更熱，更煩躁。這麼熱的天是不能出去玩了，我禁不住嘆了口氣。這時正在收拾廚房的媽媽，一邊擦著滿臉的汗水，一邊來到我身邊，神祕兮兮地對我說：“丫頭，我看你挺無聊的。我們進行一次嘗試吧，做一次角色大變換。今天下午你當媽媽，全權安排家裡的一切。”這真有意思，我立馬精神抖擻，從沙發上一躍而起。
我學著媽媽的樣子，繫上圍裙，先去廚房把中午用過的鍋、碗、盤、筷洗乾淨，然後又把灶臺擦乾淨，最後又把廚房的地面拖乾淨。幹完這些，我又累又熱，剛想去客廳休息一下，可是剛剛20個月大的弟弟吵著要大便。媽媽看了我一眼，我只好把弟弟領到衛生間讓他坐在他的小馬桶上。等弟弟完事後，我一手捏著鼻子，一手快速地給他擦了擦屁股。心想這下可好了，可是媽媽說弟弟的小屁股還得要洗。於是我只好倒了些溫水給他洗乾淨，然後又用香皂把自己的手洗了三遍，心想這傢伙可真臭。幹完這些我已經汗流浹背，累得幾乎直不起腰了。
接下來我想，這下我該好好休息一下了。可是弟弟揉著眼睛鬧著要睡覺，我只好打起精神把他抱到床上。可是這傢伙一到床上又精神起來，不躺下睡覺反而在床上蹦來跳去，非讓我在上床陪他一起玩。天哪，我已經累得筋疲力盡了，哪經得起這番折騰。可是不按他的要求做他就又哭又鬧，最後在媽媽的協助下終於把他哄睡了。
這時躺在床上的我累得已經動彈不了了，好像好好地睡一覺。可是不知怎地卻睡不著，扭頭望著朝我笑眯眯的媽媽，我忽然明白了媽媽這次和我進行角色大轉換的用意。
經過半天的特別嘗試，我才知道做媽媽是多麼的不容易。媽媽是多麼辛苦啊，平時既要上班，又要做家務，還要照顧不懂事的我和年幼的弟弟。可是平時衣來伸手，飯來張口的我不但不理解和幫助媽媽，有時反而會抱怨她。我決定以後多幫媽媽分擔一些家務，多照顧年幼的弟弟，讓媽媽不要那麼辛苦。
一場特殊的考試 篇11
國小五年級作文 ,660字有一天，老師突然宣佈明天上午八點鐘，我們班要進行一場考試，同學們聽了個個都在家好好的複習。
第二天，同學們一個個陸陸續續地走進教室，看見門口放著一把倒了地掃帚。有的同學一腳把掃帚踢到西天去了，有的同學臉上露出生氣的表情說：“這是誰放的呀？有沒有公德心？”邊說邊繞了過去。最後還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來。全班同學都到齊了，等待著老師髮捲子。老師，看見孩子們一個個冷漠的表情，失望的嘆了口氣：“其實，我們今天已經考過試了，門口的掃帚就是我對你們的考試！”同學們一個個驚訝極了。老師又說：“下面我們就今天的這件事來展開討論。”
班裡安靜極了，兩三分鐘後，有一位同學驕傲地站了起來，撓了撓頭說：“如果我們班幾十個同學都沒有責任心，很懶惰。那等到我們長大了以後，整個社會都會變成懶惰的人。”
同學們和老師聽了這個同學的，點了點頭。接著，小紅邊拍著桌子，邊激動地站了起來，只見她眉毛上揚，嘴巴向下彎，臉紅紅的，低著頭，羞愧地說：“從這件事我們都能看出我們班不愛勞動，沒有集體榮譽感。如果這麼小的事情，我們班的同學都做不好，那更何況大事兒了。”
最後，班長慢吞吞地站了起來，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，對大家說：“不愛勞動，其實也有我的錯，我沒有給大家做好榜樣，我進來的時候也不知道把掃帚撿起來，我們還沒有老奶奶的素質高。”
老師聽了這些話，欣慰地對大家說：“孩子們，我們以後一定要向老奶奶學習，無論在哪兒，首先我們必須得愛護我們的家園。你要像愛護家園一樣熱愛我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛的心，我們才會熱愛這個社會！”
特殊的考試 篇12
國小四年級作文 ,801字老師徑直走進教室，滿面春風得宣佈道：“今天下午我們要進行一場特殊的考試，請大家做好準備。”教室裡頓時像一滴水進了油鍋一樣，同學們如十五隻麻雀吵鬧—七嘴八舌地議論著。
下午終於到了，該來的總是要來的，老師說：“現在開始考試，請大家用三分鐘時間默寫《九寨溝》第三小節。”我數過這個文字一共有171個字，老師這不擺明是“趕鴨子上架—強人所難”麼？我嘴裡不滿地嘀咕著。
“三分鐘倒計時開始！”隨著老師一聲令下，頓時，同學們便開始奮筆疾書，教室裡只發出一陣陣“沙沙”的寫字聲。“一分鐘已經過去”，老師發出了友情提醒，現在時間老人難不成正坐著飛馳的汽車去趕集。我緊張不已，手中的汗水沾在鋼筆上，它像泥鰍般滾來滾去，無論我如何使喚，都不聽我的指揮。“兩分鐘過去了”，耳畔再次傳來老師的提醒。我一看語文紙，竟然只寫了少得可憐的幾行字，真是“欲速則不達”呀。我剛想繼續下筆，可之前我已是爛熟於心，彷彿在我心中“安營紮寨”般的課文，現在早已雲裡霧裡，把它忘到了九霄雲外，腦袋裡空空如也。“還有40秒！”我絞盡腦汁，奮力地思考，終於想出了幾句話，可時間緊迫，最後十秒，我只好潦潦草草地寫了幾個字。
但老師還不放過我們，說：“那我們換種方式，把你們昨晚準備的動作堅持三分鐘。”教室裡頓時炸開了鍋，只見大家的動作千奇百怪，有的如金雞獨立，有的如猴子觀海……還有的做了一系列舞蹈動作：單腿站立、騰空下腰……我也不善罷甘休，做了個“劈叉”的動作。剛開始我只感覺輕鬆無比、舒暢萬分，可不到三十秒，雙腿就像灌了鉛一樣萬分沉重。“一分鐘”。哎！這三分鐘怎麼那麼長呢，幾乎都能比作一個世紀了，這回時間老人又像騎著毛驢慢悠悠地散著步。“兩分二十秒”，我們累得不能動彈，漫長的最後一分鐘終於過去了，我癱在了椅子上。
原來這場特殊的考試，老師就是為了讓我們明白：時間是不能重來、不能延長或縮短的，我們要珍惜時間、堅持不懈。
一次特殊的考試 篇13
國小四年級作文 ,575字我經歷過許多考試，但那一次使我至今難忘。
“唉，怎麼又是考試，真是不耐煩了！”我揉揉眼，懶洋洋地起了床。吃完早飯後，我背起書包便上學去了。
“今天可真早！”我是第一個來到教室的，發現裡面空蕩無人。正想走到位子上時，一件毛衣落在我腳跟前，“哪來的毛衣呀？”說著，便放在了講臺上。
緊接著，來了幾個淘氣的男生，他們一跌一撞地來到了教室，“嗖”的一下，毛衣又像個頑皮的小孩似的，落到了地上。男生們只管玩自己的，都不顧那件毛衣，像是沒長眼睛，還往毛衣上踩，雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印，多難看呀！這時，又陸續來了幾個女生，她們連忙走到自己的位子上，只管在凸出的毛衣上走來走去，同學都只顧著自己，根本沒顧上那已變成了髒兮兮的毛衣，狼狽不堪。
沒過多久，全班同學都到了，可並沒有一個人能順手彎下腰去撿那件毛衣，“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講臺前……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學們坐在位子上，期待著品德考試。只見老師兩手空空，走進了教室，他直接說：“現在宣佈考試成績。除了一位女生考了滿分，其他都考零分。”大家聽了，二丈和尚摸不著頭腦，他接著說：“這件毛衣就是你們的試卷。”大家這才恍然大悟，原來毛衣是老師故意放在那裡的。
通過這件事，我內心十分震撼，有時我們總會忽略一些小事，而我們所忽略的就是一份美德，有時我們順手撿起的可能不是一件毛皮，卻是我們的品德！
一次特殊的考試 篇14
國二作文 ,877字期中考試剛過，班主任劉老師把我叫進了辦公室。
“金楊坤，你這次考得不錯，年級第二！”老師表揚我。我卻有些失落，因為只有第一名才有上臺發言的機會。老師看出了我的心思，輕聲說：“以往表彰時都是由得到第一的同學上臺發言，不過學校想多給同學們機會，因此這次由你發言。”老師讓我好好準備。
上臺發言，面對600多名同學的目光，這對我來說無疑是一次特殊的考試。
時間不多，次日下午就要開表彰大會。趁著體育課，我來到辦公室的電腦前寫稿子。
第一次上臺發言，我無比激動。坐在電腦前，手都興奮地抖了起來，在空中徘徊了一段時間，雙手才停在紙上，鄭重地寫下第一個字。
可是，寫著寫著，筆又停了下來，網上的範文很多，但極少有內容是符合我的。於是，我決定不再依賴於電腦，要寫出些自己的東西來。
終於，一氣呵成！我把稿子揣在懷裡飛奔進了教室。同學們一窩蜂地湧了過來，我心想：不如讓班裡的幾位“作文高手”幫我看看稿子。經過一番折騰，甚至出動了語文老師，一篇熱氣騰騰的稿子出爐了。
接下來，老師說我要好好練習，爭取發言時吐字清晰，語速適宜，最好演講時間控制在3分鐘左右。
放學後，對著空蕩的教室，我拿著稿子，緊張、激動夾雜在我心口。可即使只有我一人，我也耗了半天也說不出一個字來，憋得滿臉通紅，又洩了氣。劉老師一再鼓勵我，最後，我終於能流暢地將稿子念出來。
終於，表彰會很快到來了。上場前班主任再三問我是否準備好了，我鄭重地點了點頭，但心底還是有份不自信。
大會在大操場上舉行，當老師唸到“下面有請八年級學生代表金楊坤同學上臺發言”時，我便知道這場考試已經到了最後的“大題”。
我確定是輪到我發言，拿著講稿，一路小跑到了演講臺。我走得小心，生怕一個不注意摔成了全校的“笑話”。
橡膠跑道的氣息和著五月的輕風，在全校師生聚集的目光下，我開始了演講：“敬愛的老師，親愛的同學們……”
起初我仍有些緊張，但在大家的信任、期待的目光下，我的心熱了起來。於是，這種緊張轉化成了自豪。
在大家的掌聲中，我的演講結束了，心中滿是榮光。我知道，我以講稿為筆，自信為墨，為這場特殊的考試畫上了完美的句號。
一次特殊的考試 篇15
國小六年級作文 ,730字一天，上語文課時，老師宣佈考試。
老師宣佈完要考試的訊息後，同學們馬上議論紛紛：
“幸好我昨天覆習了語文。”
“剛才考完數學，為什麼下午還要考語文呢？”
“我不想考試了。”
到了下午，老師站在門口，故意把一張很小的碎紙扔到了門邊，然後讓同學們按順序走出教室。第一個同學眯著眼睛，上下搖擺著手走出了教室。第二個同學眨著眼睛，手做著響指走出教室，一邊走一邊瞅了一眼門邊的那張碎紙呢！接著，幾乎沒有幾位同學去看那張小小的碎紙。
到了最後一位同學—班長李駿。
當李俊走出教室的時候，他彎腰撿起門邊的碎紙，並把碎紙丟進了垃圾桶裡。當全班同學坐回位置上的時候，老師說：“這就是今天考試的內容，李駿一百分，其他同學全部是零分。”
班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學們紛紛舉手發言。
王強第一個舉手發言，他以閃電般的速度站起來，摸了摸自己的頭髮，激動地說：“從個人上來說，撿碎紙的行為反映出這個人是文明的。如果每個人都撿起一個垃圾，那麼街道上就會變得一個垃圾也沒有。”
王強的話音剛落，朱軍就迫不及待地從位置上站起來。他眨了眨眼睛，並說：“不撿碎紙的同學，一旦在我們班多了，就會反映出我們是個不團結的班班集體。如果這種情況放大到社會的話，也會變得不好。比如說，街上有一個瓶子，誰都不撿起來丟進垃圾桶，那麼，過了一些日子街上就會有很多垃圾。”
一石激起千層浪，在兩位同學的帶領下，同學們都紛紛發表了自己的看法。老師看了非常高興，拍了拍手讓同學們安靜下來。過了一會兒，老師說：“同學們，千萬不要小看修養，有時候它比學習還要重要哦！所以同學們，你們一定要做一個有修養的人，好不好？”
同學們齊聲回答：“好！”
我的同學，修養會影響你的一生。所以，請做個有修養的人吧！
特殊的考試 篇16
國小六年級作文 ,805字放學後，我幹完值日獨自走出校門。
“小同學你好，你是哪個年級的？”這時，一位帥氣的叔叔迎面走過來問我。
“六年級一班。”我如實回答。
“那你知不知道四年級三班放學了沒有，我怎麼過來接佳佳，沒有見到她？”叔叔接著問我。
“我不知道呀，你再問問別人吧，叔叔再見。”說著，我就要抽身離開。
這時，那位叔叔像變戲法似地拿出一臺平板電腦，對我說：“叔叔這裡有一臺iPad，它裡邊有個遊戲，特別難，叔叔玩不過去，不知道你玩過沒有？”
一聽說是玩遊戲，我立刻來了精神，“我當然玩過，在我們班，我可是這方面的高手。”
叔叔一聽，立刻把平板電腦遞給我：“來，你幫叔叔玩玩吧。”
我接過平板電腦，當仁不讓地玩了起來……
不過說實話，這款遊戲確實挺難，我玩了好長時間也沒有過關。
這時，叔叔對我說：“外面天黑了，我們上車玩吧，車上有燈。”
說著，叔叔拉開停在旁邊的汽車車門，我邊低頭玩遊戲，邊跨進車內。
忽然，當我進到車裡的時候才發現，學校的副校長正坐在車裡笑眯眯地看著我……
“校長好，您怎麼在這裡？”
“文博同學，你這次考試可是不及格噢……”
“考試？”我疑惑地望著校長。
“是呀，前段時間我們不是開展了防拐騙專題安全教育嗎？學校研究決定設計這樣一個場景來考查一下，看你們掌握的情況怎麼樣，現在來看，你的表現可不理想哦……”
聽了校長的話，我不好意思地放下了平板電腦。“校長，你批評我吧，都怪我太貪玩了。”
“批評不重要，關鍵是希望你要從中吸取教訓，要時刻牢記繃緊安全這根弦，學會抵禦誘惑，懂得對陌生人說不。”
聽著校長的話，我連連點頭。
校長接著說：“如果你同意，我想把剛才發生的事做成視訊，用來教育更多的同學，你看怎麼樣？”
聽了校長的話，羞愧不已的我似乎得到了些許安慰：雖然我的這次特殊考試不及格，但如果我的經歷能夠提醒更多的同學，讓他們時刻牢記：安全教育不能僅僅停留在標語和口號上，更應該要落實在行動中，那也是一種收穫！
一次特別的嘗試 篇17
國小四年級作文 ,506字這是一次特別的嘗試。爸爸教會我瞭如何喂鴿子。
我們家新來了兩位“小朋友”，是一對灰白色的信鴿。我給它們起名叫“欣欣”和“天天”。“欣天”來我們家一個月了，我卻遲遲不敢用手去餵它們。每一次都是把食物放到它們的飯盒裡就遠遠地跑開啦。我害怕什麼呢？
爸爸說信鴿是人類的好朋友，以前一直在幫我們傳遞資訊。只要你對它有愛心，它是不會傷害你的。漸漸地我開始接近它們，但還是有些害怕。爸爸鼓勵我說：“要有勇氣，人鳥相依不是你喜歡的氛圍嗎”？
爸爸開始用手喂鴿子並示範給我看。他在手上放一點穀子，把手伸到鴿子籠邊，“欣天”就爭先恐後地過來吃。一會爸爸說：“接下來輪到你啦”。
我小心翼翼地把穀子放到手上，在慢慢地伸過去。等了一會，它們沒有過來吃。心想它們是不是不喜歡我呀？頓時眼裡充滿了委屈的淚水。爸爸過來安慰我說：“不要哭，它們跟你不太熟，過幾天就好了”我將信將疑，決定每天都來喂喂它們。
又過了一個月，我已經成為它們最要好的朋友啦。聽見我的腳步聲，它們就想飛出籠子過來擁抱我呢。
現在爸爸只負責它們的衛生，餵食它們還是需要我這個姐姐的。
通過這件事我知道親近動物需要一定的勇氣和方法。動物是人類的好朋友，人們不要去傷害它們！
特殊的考試 篇18
國小三年級作文 ,540字從小到大，我們要經歷許許多多次考試，從幼兒園開始的古箏考級、舞蹈考試，到現在學校的各種各樣的考試，我一次也沒落過。今天，我又參加了一場特殊的考試——國學小演員試鏡！
下午兩點，我懷著忐忑不安的心情在家人的陪同下來到漳浦廣電網路中心《校園美育微電影》試鏡工作點！來自漳浦各地的小演員們匯聚一堂，有的胸有成竹，有的緊張極了。我的心也猶如十五隻水桶——七上八下。“林思涵！”就在我猶豫是否要放棄試鏡時，工作人員喊我去拿流程表了！我只好硬著頭皮趕鴨子上架了！
天呀，看到流程表裡滿滿的安排——自我介紹、才藝表演、朗讀……我的腦袋一片空白。咋辦咋辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！這時，一雙溫暖的手握住了我——是爸爸！他笑著對我說：“別怕，重在參與！”瞬間，我感覺信心滿滿。帶著這份自信，我走進了彩排室。一遍，兩遍，老師一遍一遍地指導，我也用心領會著，我感覺自己彷彿成為了華陽夫人……
雖然現在還不知結果如何，但是我學到了許多，也明白了自信是成功的一半！
特殊的考試 篇19
國小五年級作文 ,877字身為一個學生，我自認為是身經百戰，大大小小的考試是家常便飯，都是信手拈來，但是曾經的一場特殊的考試，卻讓我第一次嚐到不及格的滋味，五味雜陳。
那是四年級一天的下午，第一節課我們還在昏昏欲睡中，張老師走進教室，環顧一週，說：“這節課我們來進行一場考試。”同學們一聽考試個個都變成了苦瓜臉，抱怨聲不斷，還有的在不耐煩地翻著書。這時老師發話了，“這次考試沒有試卷，請大家做好準備！”教室裡頓時炸開了鍋，有的在說是聽力考試，有的說是朗誦考試，一個個是提心吊膽的。
“下面請同學們排好隊，繞著我們的教室走一圈。”同學們更是丈二和尚摸不著頭腦，“說走就走走唄，走路咱還不會啊。”小機靈鬼陳浩排在第一個，率先邁開了步子往前走，大家也緊跟而上，似乎都不知道該怎麼走路好了，有的輕手輕腳，好像生怕踩到什麼；有的像競走似的往前衝；有的像時裝模特一樣叉著腰，自信十足。有幾個邊走邊議論，“老師，今天搞得這麼神祕，到底要幹什麼呢？”“就我這走路的姿勢這麼美，怎麼著也是優秀啊。”大家一鬨而笑。老師葫蘆裡到底賣的什麼藥啊，我心裡也不停地嘀咕著，自顧自地走著。
走著走著，突然看見吳燕走到教室角落裡橫七豎八的掃帚全都整理起來，劉嘉欣把掉落在講臺旁邊的三角板撿到了桌上，我心想：老師只是讓我們走路，又不是打掃教室，她倆還真是的。”走完一圈後，我們回到各自的座位，老師笑著說：“我宣佈今天的考試結果，只有吳燕和劉嘉欣是滿分，其他人不及格！”“為什麼呀？”大家既不滿又充滿懷疑。老師看到大家很不服氣，嚴肅地說：“今天這場特殊的考試，考得不是大家的學習，許多同學都看見角落裡亂堆的掃帚和掉在地上的三角板，而大部分人都熟視無睹，覺得與自己無關，只有吳燕和劉嘉欣主動去處理了，所以她們是滿分。”底下鴉雀無聲，我滿臉通紅，羞愧不已，這次沒有分數的考試讓我終生難忘。
一次特別的嘗試 篇20
國小六年級作文 ,475字嘗試是一個個腳印，只有不斷嘗試才能踏出一條光明大道，指引你走向成功，然而嘗試也有另外的一面，有的讓你念念不忘，有的讓你膽戰心驚，有的讓你受益匪淺。
記得那是一個星期天，我作業寫完後，覺得家裡悶得慌，媽媽又不在，然後我把表弟給叫過來，“咱們幫媽媽做飯吧！”表弟高興地說：“好啊。”
於是我開始蒸米飯，媽媽告訴我要放一些米，然後倒點水，過濾後，加些水，就可以蒸上了。我和表弟玩了一會兒，覺得時間好像到了，我迅速跑去廚房看，米飯正好做熟了，我和弟弟開心地笑了。然後，我又開啟煤氣灶和抽菸機，讓表弟打好雞蛋，準備好火腿和白饃，就開始做起來了。我先倒了點油，把雞蛋煎好後，放入米飯，表弟洗好韭菜，我負責切韭菜，做好鹽水，放入韭菜、白饃、火腿，又放了些白芝麻和孜然……我和表弟覺得太好吃了，我們第一次成功，簡直太高興了。
通過這次做飯，我悟出了一個道理：只要你肯做，肯嘗試，不論是成功還是失敗，都會有所收穫，只要你願意嘗試，超越自己，那麼，你就是大贏家！成功是屬於那些敢於嘗試的人。