特別的經歷相關作文20篇

一次特別的經歷 篇7

國小六年級作文 ,586字

對於演員這個職業，我一直帶著“傲慢與偏見”，總覺得他們只要長得好看就能出現在熒幕上，成為巨星。然而一次特別的經歷改變了我的偏見。

今年暑假，我得到了一次小演員的面試邀約。想著不用吃苦還能出現在電視上，這難道不是一件美事嗎？於是，我興沖沖地去面試了。面試結果令我欣喜若狂，我——我通過面試了，現在我是一名小演員了。

十月三號，我們在橫店的拍攝正式開始了。一想到馬上就要穿上華麗的演出服，化上精緻的妝容，就開心得不得了，感覺自己撿了一個大便宜。想象是美好的，現實卻是殘酷的。拿到戲服才發現，戲服不僅是髒的，而且被很多人穿過。哪有什麼精緻的妝容，簡單的化個底妝就上場開拍了。最讓我苦不堪言的是場記的“321走”。一個鏡頭要拍無數遍，一句臺詞也要重複無數遍……等其他人都上大巴車了，天也黑了，我們還在“321走”。最可氣的是，我們很認真地演了一次，可攝像大叔說：“我還沒開攝像機呢！”下面一片唉聲嘆氣。這時我才意識到做演員有多麼不容易，他們並不像表面那樣光鮮亮麗。我並不想辜負這次機會，每天都熬夜背臺詞，終於錄製成功了。

經過3天的拍攝，終於拍完了《天仙配》這場戲。通過這次拍攝，我知道了演員的不易，對演員的認識有了深刻的改變。

一次特別的經歷 篇8

敘事作文 ,987字

我們時常感嘆時光美好可又流逝得太快；我們常常抱怨作業太多壓得我們喘不過氣來；我們總是嫌棄爸爸的嘮叨，討厭媽媽的喋喋不休……其實，我們一直都生在福中不知福。

一天，爸爸媽媽帶我下鄉體驗生活。第一次到鄉下的我，發現鄉下的小孩生活得特別艱難。他們渾身髒兮兮的，有的衣服上還打著補丁。他們面黃肌瘦，看上去沒有一點營養。

我們來到了一個叫何安娜的小女孩家中。可她家條件很不好，她連一點像樣的文具都沒有，更不要說課外書了……何安娜看到我有些羞赧，她悄悄地躲在一邊不敢靠近我。她穿得太簡樸，總是遮遮掩掩。我主動上前和她打招呼，拉著她的手一起玩，玩了一會兒，我們才漸漸地熟絡起來。我發現她看我的時候眼睛裡是帶著光的，不，準確地說是，她看我著我的穿著時眼睛裡滿是豔羨。那天，我穿著媽媽給我買的艾莎公主裙，而何安娜卻穿著很不合身的舊校服。難怪她初見我時不願與我親近。隨著我和她的話越來越多，她也不遮遮掩掩了。她帶我參觀了她們的學校。看到她們的學校，我才知道我們的學校有多麼漂亮，巨集麗。她們的學校特別特別髒，也特別特別簡陋。比起我們寬敞明亮的大教室，她們的教室又小又擁擠，教學設施也特別簡易。這時我才明白媽媽經常跟我說的一句話：當你抱怨自己沒鞋穿的時候，有的小孩連腳都沒有。這就是大人們經常所說的“身在福中不知福”吧！看到這些，我的心中莫名地湧出一股酸楚，我覺得我應該為鄉下的小朋友們做些什麼……

回到學校，我倡議班上的同學給鄉下的小朋友們捐款，捐文具，捐課外書，捐衣物……同學們紛紛表示同意。有的同學捐了10元，有的同學捐了20元，有的同學捐了50元，而我捐了100元。還有的同學捐出了自己的課外書和文具，有的女同學大方地拿出了自己漂亮的裙子……當我們把這些“禮物”送到他們手上的時候，他們特別開心，臉上流露出的笑容是我見過的世上最乾淨最真摯的笑容。當我們戀戀不捨地離開，他們跟在我們的車子身後追了老遠老遠，他們向我們揮手告別，向我們行少先隊禮……

這次鄉下之行，捐款之舉，讓我明白了我們要珍惜當下來之不易的美好生活，好好學習，孝敬父母，理解老師，關憫同學，讓世界充滿愛。

特別的經歷 篇9

國小四年級作文 ,440字

每當我經過放在桌上的方便麵時，我不禁流下了口水。

又到了飯點，我的眼睛死死地盯著方便麵，想：今天的一定要把你當夜宵吃了！我已經受不了你的誘惑了！

好不容易等到了晚上，我彎著腰，弓著背，躡手躡腳地走到桌前，我抬起頭，左顧右盼，確定沒人後才拿起方便麵，飛快地跑進我的房間，迅速把門倒鎖起來，這是因為我有一個吃貨弟弟，不讓他跑來和我分著吃。

我先是撕開杯膜，一眼就看見了一個白色的大面餅上放著花花綠綠的調味料，接著我把調味料一個一個地撕開並倒到麵餅上，調味料如同細沙一般鑽入麵餅那一個個空隙中。到了最後一包時，我的手已經變得滑溜溜的，怎麼撕也撕不開，我只能在屋裡翻箱倒櫃地找剪刀，卻怎麼也找不到，便只好出去找了，我以迅雷不及掩耳之勢拿來剪刀，關上門，把最後那包調味料倒進了碗裡。

現在，只剩下最後一步：把開水倒入碗裡。我把吃晚飯前放在保溫瓶裡的水倒進碗裡。過了一會兒，直到面變軟了，我便細細品嚐起來。我想：這次方便麵格外好吃。

啊，這次經歷好像我記憶裡一顆閃爍的明珠，讓我難以忘懷！

特殊的經歷 篇10

特殊的經歷作文100 ,1203字

“有沒有搞錯啊，外面還飄著雪花呢！現在去書店？沒發燒吧！”好朋友何不為對我去書店的提議冷嘲熱諷。唉，我也並非自願啊，在家看書多舒服啊，非要去書店幹嗎？可是“母命如雷不可違”啊。“你就陪我騎車去吧！”我不想一個人去，所以不斷地請求何不為和我一起去看書。我們商量了半天他才勉強點頭答應。

外面的路已經有些溼滑，一不留神就會摔個底朝天。我們小心謹慎地騎著車。外邊的雪越下越大，從零零星星的小雪花到地面上白皚皚的一片，就連我們的衣服都淋溼了一部分。過了40分鐘，就快要到達書店了，可是意外發生了。在一個岔口，一位中年阿姨突然“冒了出來”正好閃到我的前方。我害怕撞住她不斷地打鈴、衝著她叫喊，但她好象沒有聽見似的，繼續慢慢悠悠地走著。眼看就要撞上了，我眼疾手快一個急剎車，可是地太滑了，自行車的抓地力不夠，車子左右來回晃盪了幾下，就倒了下去。雖然沒有撞到前面那位阿姨但我卻從車上甩翻出去，滑出了兩三米，褲子被掛出了個大洞，成了“乞丐裝”，胳膊上也掛了彩。

我負傷來到了書店。在書店裡我和好朋友何不為挑了許許多多好看、喜歡看的書，又閱讀了兩個多小時，才依依不捨地離開。看書看得入了迷，差點忘了外面還下著雪，誰知雪下得更大了。

趕快到家成了我和何不為的唯一心願。他告訴我，有條近路可以早點到家，一聽有近路，我又興奮了起來。雪下得更大了，風颳得更猛烈了，溫度更低了，似乎有些小冰粒開始砸向我的面部。但是我還是盡力護住新買的“聖賢”。我們兩個想騎快點但地面結冰太滑了，我們不得不放慢速度。空氣冷冰冰的，冰粒不時地打向了我的眼睛，正好這時爸爸打來電話問候我，我的心中酸酸的。誰知，由於雪下的太大，天也快黑了，何不為判斷錯了方向，竟騎到了學校那邊，繞了個大遠路，暴雪夾著寒風，我凍得直打哆嗦，而何不為則一直埋怨我提出這個“破建議”。誰知更倒黴的還在後面，眼看還有4個路口就到家了，何不為自行車的前輪被冰粒扎爆了，他倒在了我的車上摔得不輕，而我的剎車線外皮也斷了一半。這真是雪上加霜啊！我抬著受傷的胳膊，他拖著受傷的腿慢慢往家推車。半路，我們終於遇見了一個修車的攤位，那位好心的叔叔沒要錢就幫何不為補好了輪胎，使我們在這冰冷的雪天裡感到了一絲暖意。我們慢慢騎行在回家的路上，行人十分稀少，估計都躲在溫暖的家裡面舒舒服服地看著電視。地面徹底結凍了，路面非常滑，就這樣我們兩個搖搖晃晃地回到了家。看到媽媽我忍不住撲進她的懷抱，本來想哭，但想到我長大了時又忍住了。爸爸和媽媽都快擔心死了，正準備出門去找我們呢！看到我安全到家，直誇我真能幹。晚上我們一家人吃過晚飯，爸爸和媽媽與我坐在溫暖的沙發裡，聽著我講這次特殊的經歷，家裡充滿了歡聲笑語。

雖然這次特殊的經歷充滿了危險與挑戰。但這件事讓我體會到了爸爸媽媽對我的關心和愛，更體會到了人生充滿坎坷，要學會堅強。這次經歷還讓我學會了如何面對危險與困難，並克服它們，還感受到了回家的感覺真好！

特殊的經歷 篇11

國三作文 ,652字

轉眼間，童年的大門已向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有悲傷……但那次特別的經歷卻讓我記憶猶新，歷歷在目。

清晨，爸爸早早起了床，二話不說，拉起熟睡的我就要去散步。走到街上，我們找到一家早餐店，坐了下來，準備先吃早飯。

“今天真冷！”我有意無意地埋怨著。爸爸沒有理睬我，他示意我往外看。順著他示意的方向，我看見一個環衛工人在路邊掃地。這時，我並沒有感覺有什麼值得看的。突然，他腳下一滑，摔進了路邊的水灘裡。“噗—”看著他狼狽地從水裡爬起來的樣子，我笑出了聲。但坐在一旁的爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我趕緊縮了縮脖子，不敢再說什麼。但爸爸的眉頭卻一直緊皺著。

吃完早飯我們也沒有去散步，於是悻悻地回了家。到家後，爸爸急匆匆的地上了樓。過了一會兒，只見他拿下來一塊手錶，坐在沙發上，不知道在鼓搗什麼。

“你知道這個表是由什麼東西組成的嗎？”突然，他把我叫了過去。“三根指標，一個錶盤……應該沒了吧。”我漫不經心地回答道。“我就知道你會這麼說。”他頓了頓，彷彿在吊我胃口一般：“其實，這裡面還有許多不起眼但是卻不可缺少的螺絲。沒了它們，這個表就轉不起來了。”他又頓了一下，神情嚴肅起來：“這些螺絲就像那些許許多多的環衛工人。他們或許不起眼，但是沒了他們，這個城市就會一片狼藉，陷入癱瘓！”

那天，爸爸沒有批評我，但是他的每一句話都在鞭打我的無知與麻木。這個經歷刻在我的心裡，它讓我懂得每個人的存在都有他的價值，應該平等地對待他人；它提醒我去關注平常不曾留意、容易被忽視的角落。這些，讓我受益終生。

特殊的經歷 篇12

國二作文 ,692字

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我們早在幼時就已耳熟能詳，然而直到一個炎熱的夏日，我才真正體會到農民耕種的辛苦。

那是學農的第一節課，我們站在果園外，懷著緊張而激動的心情聽老師講我們接下來要使用的農具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡單交代幾句後就讓我們開始了體驗。

我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農具搬到指定位置後，我把一個帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運動員預備時一樣前後成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍的天空下，兩排翠綠的果樹間，棕色的泥土正等著犁的來到。在聽到身後傳來“可以開始啦”的聲音後，我用手扶住木板，用力猛地一蹬衝向前去。隨著肩上的一陣痠痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁並非我想象的那麼簡單，我的右肩彷彿被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來。

就在這時，老師走了過來，用手指著犁說：“你剛才的姿勢不對，犁和地面只能有30°的夾角，還有要勻速，不然就會很費力，就像這樣。”說完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導後，我們又重新開始，這次我把腰彎得更深了些，後腿蹬得更緩了些。這個特殊的經歷可不同於在學校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個一個腳印。在我身旁，一棵棵果樹向後退去；在我身後，鋒利的犁鏵開出了一道深深的溝。陽光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達終點放下犁的那一瞬間，我輕鬆了許多，也收穫了許多。

方法和體力—這特殊的經歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會。

特殊的經歷 篇13

國小四年級作文 ,599字

一早，媽媽爸爸說：“我們去上班了，在家不要看電視哦。”說完，他們就關上門走了。我聽著他們的腳步聲沒有了，我才放心跑進房間。

我跑進房間看起了電視。看著看著，我聽到外面的門發出“咚咚咚”的聲音。我一下慌了，是誰在外面使勁敲門呢？我害怕地躲進了被窩裡，等聲音停止了之後，我才跳出來。但是我發現原本開著的電視關了，原本陽光明媚的天氣慢慢地變得陰暗起來，漸漸地下起了雨。我家的小狗影子豎在窗戶上，忽然一個閃電打過來，小狗影子一下子亮起來，我被嚇得魂都要飛了。

更恐怖的還在後面呢，家裡黑漆漆一片，因為停電，只能用手電筒照亮。樓上的小妹妹因為停電害怕，但是我知道，以前她只要彈鋼琴就不害怕了。她不管彈什麼都可以，但她今天居然彈了一首恐怖的曲子。我不知道她為什麼別的不彈，非要在這種時候彈這個音樂。伴隨著恐怖的音樂，我拿著手電筒走在走廊裡，心臟好像連我都能聽到它“撲通！撲通！”的聲音。好像後面一直跟著一個人。我走著的時候，地板會時不時發出聲音。

忽然！我家的狗在後面“汪”的一聲，我的心好像都要蹦出來了。我才剛把心情緩解過來，外面的風又大了起來，樹葉發出“嘩嘩”的聲音。這時我想，一定要趕緊出去，逃到同學家，可我剛走到門口，正要開門，門自己居然開了，我被嚇得尿出來了，原來是媽媽爸爸回來了呀。

媽媽似乎看出了什麼說：“怎麼了，怎麼了！”我若無其事地說：“沒什麼。”然後就回到房間睡覺了。

這一覺睡得可真沉呀！

一次特殊的經歷 篇14

國小三年級作文 ,538字

有一次，我們要去秋遊，走著泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的同學比較聰明，含了一顆酸糖。

我比較可憐，因為我手邊只有書包、紙及一根撿來的竹竿。我只好向別的同學也要一顆糖。大家於是都含酸糖以產生口水。到前面的路長得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜採”了，但願不遠處就有一棵樹，可以用竹竿打斷它的樹枝，用石片削掉皮，咬一咬也會流出一點水呀。

但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，於是綁在了竹竿上，當一根長矛用。突然又發現了一棵樹，看起來含著不少水份。於是沒墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長矛把它的一大塊樹皮颳了，又用筆把它刻了下來，放到嘴裡，擠出不少水份，把渣子吐了。

到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場保衛戰，最好，七個梨，三個石榴進了包，路上吃了兩個梨。

當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業寫了。我沒來的及玩，不知不覺喝了五到六杯水，想象著保衛戰的情景：忍著飢渴，向對方扔土塊什麼的，無一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無心戰鬥……

今天真是要把我渴瘋了！

就算含著糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂，一秒鐘之內準會杯底朝天。

特殊的經歷 篇15

國三作文 ,1083字

每個人都會有一些與眾不同的經歷，也許是“孔雀東南飛”的相送悲悽，也許是“臨行密密縫”的深切擔憂，亦或是“坐看雲起時”的寧靜致遠。於我而言，神聖而又特別的入團儀式是一次特殊的經歷，至今令我難忘。

金紅的朝陽照在宛平城滄桑的城牆上，身後的盧溝橋正靜靜地臥在那裡。遠處一面五星紅旗迎風招展，彷彿在向我們招手。這一切是那麼奇特，那麼富有歷史感。

走在青石板路上，耳旁晨風呼呼吹過，我搓了搓凍得通紅的耳朵，看著猶如畫卷一般緩緩展開的宛平城，一時間，無數讚美的詞藻湧到嘴邊，卻仍覺得難以描繪出這幅美景，只能在心裡感嘆：晨光照耀下的宛平城真美！也許“不以物喜，不以己悲”的范仲淹見到此景也會觸發情感吧。看著遠處飄搖的紅旗，我的心情難以抑制地激動起來，手緊張地揉搓著衣角，呼吸不自主地加快，步伐也開始凌亂起來，揚起陣陣塵土，我盼望已久的神聖的入團儀式就要在這個美得無與倫比的早上來了嗎？

猶記得那個充滿金色陽光的午後，在陽光的照耀下，我奮筆疾書入團申請書的時候，當時心中充滿了希翼；猶記得三個月的考察期裡，我每天都心懷不安與期待，那一幕幕的等候，在今天馬上就要實現了。

站在廣闊寧靜的廣場上，朝陽打在我的臉上。遠處抗日戰爭紀念館彷彿一位老者注視著我們。“出旗！”老師乾脆地說道，目光注視著遠處的旗手。慷慨激昂的樂聲響起，旗手們邁著整齊的步伐，簇擁著團旗走進場來。那一刻，迎風招展的五星紅旗彷彿一位長者看著一個正值青春年華的少年一般，與團旗交相輝映，好似要把晨光染紅。“宣誓！”老師一聲令下，幾十只拳頭齊齊舉起，“我宣誓，我志願加入共產主義青年團……”幾十道聲音齊齊響起，那聲音雖然稚嫩，但十分堅定：“……吃苦在前，享受在後……”“宣誓畢。”老師的眼中閃著淚花，似乎是為我們驕傲，又似乎是一種欣慰。那眼神好像是在提醒我們，我們肩負著重要的責任，又好像是在鼓勵我們要繼往開來。那一刻，神聖和自豪的感覺在心底油然而生。

微風輕拂，樹葉作響，樹葉飄落在我的心湖上蕩起圈圈漣漪。每當我低下頭時，總能看見團徽在胸前閃閃發光。吃苦在前，享受在後，繼承先輩遺志，時時處處以身作則，高標準嚴格要求自己。入團儀式是我人生中一段特殊的經歷，它僅僅個開始，以後的路還很漫長，只有不忘初心，方能最終圓滿。

特殊的經歷 篇16

國二作文 ,767字

難忘的學農生活早已結束，在這短短一週內，我也曾有過不少令人或喜或悲的特殊經歷，最特殊也最使我記憶深刻的莫過於剝花生事件了。

剝花生看起來就是一件非常普通的事，但對於我來說卻是一次十分特殊的經歷。我總覺得這應該是女生乾的活兒，不過由於小組裡男女比例十分不協調，看起來最瘦弱的我只得去剝花生了。

剝花生聽起來挺容易的，但實際行動起來卻也不輕鬆！由於生花生比熟花生的殼硬得多，殼與粒之間也並無多少空間，所以能直接按開的花生殼少之又少。才短短几分鐘下來，我的指甲早已變得痠痛使不出一點兒力氣。過了一會兒，我乾脆直介面手並用，但出於花生殼並不怎麼幹淨的事實，我只得放棄這個簡單而又粗暴的方法。

又繼續幹了會兒，我發現自己的指甲竟然有點兒裂縫了。於是，趕緊停下休息，心裡不住地抱怨著：這剝花生怎麼感覺比男生刨土、挖坑還辛苦呢？就在這時，我發現同組一個女生一刻不停地在那裡剝花生，好像有用也用不完的力氣一樣。我好奇地問她：“你怎麼還在剝？手不疼嗎？”她“嘿嘿”一笑，說：“山人自有妙計。你以為誰都像你一樣只會用力氣幹活啊？”說罷，只見她拿起兩個花生，用力往旁邊的鐵柱上一按，只見花生殼瞬間就裂開了一條縫。我突然間瞪大了眼睛，心裡暗歎道：竟然還有這種方法啊，真是太神奇了！隨即我也效仿這種方法，拿起兩個花生，用力往旁邊鐵柱上一按，沒想到用力太猛，裡面的花生仁竟然有些癟了。我立馬調整自己的力度，拿起花生，稍稍用力按向鐵柱，花生殼瞬間就裂開了一條縫。我順著縫隙輕輕一掰，花生殼就脫落了。這種方法果然是又省力又快捷！不一會兒，我就把小半盆花生剝完了。

剝花生是一項既考驗耐心又考驗智慧的工作，這次特殊的經歷讓我明白了凡事都要好好動腦子，用巧勁兒。剝花生如此，學習何嘗不也這樣呢？

特殊的經歷 篇17

國小五年級作文 ,679字

想翻開這本書，對四肢健全的我們來說，簡直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無手翻書”。

老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著沒有穿過去，程皓軒想了一個好辦法，就用頭頂著把帽子先套頭上去了，再用一隻手穿衣，但是拉鍊沒有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。

老師又讓我們來體驗“無手翻書”。規則是兩隻手放在背後，不能用手翻，要翻到指定的第25頁碼。聽完這個訊息，我覺得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎麼翻書，後來我們就一起先用嘴。

這時，我低下頭，臉貼著書本和課本來了個親密擁抱，咬著書，用力舔，小心翼翼地把書抬起來，終於翻了一面。書又摔到了地上，於是我壓下去，用腳夾了上來，但是沒有成功。

這時，我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢症尼克。胡哲”他會打球、會游泳、還會跳繩……都是身殘心不殘。

我以後決定，如果有殘疾人要過馬路，我就會扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個時候彌補的話，那就晚了。老師告訴我們，每個人都要愛惜自己的身體，一定要健康。

我們還學了一個啞語“新年快樂！”如果我看見殘疾人的話，我一定把這個手勢做給他看，祝福他天天快樂，為殘疾人送上一份愛心！

一次特殊的經歷 篇18

國小六年級作文 ,630字

星期二的下午，我很榮幸地被同學們選去代表班級參加江都特殊學校獻愛心活動。

當我開開心心踏入特殊學校的大會堂時，我看見好多小朋友的動作、表情和說話方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時被堵住了，快不能呼吸了。

這時，老師安排我們坐下來，旁邊還有一個特殊學校的孩子。剛開始老師讓我們交流，我正困惑怎麼開口時，“姐姐，你叫什麼名字？”一句既不清楚又很清楚的話傳入我耳中。我趕緊回過神來，說：“你好，我叫黃昊。”小弟弟顯得十分熱情一直在和我說話，我似懂非懂地迴應著。就在這時我要上臺表演了，我剛準備離開，小弟弟著急地抓著我說：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌。”他連連點頭放開了我。到了舞臺的中央，我聽著音樂跳起舞，臺下傳來一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著：“姐姐真棒！”我覺得我的動作都快不聽使喚了，眼淚在眼眶裡打轉。

結束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心裡像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著，我與他一起畫畫，幫他系紅領巾，送了準備的禮物，他別提多開心了。我感覺到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。

雖然我們離開了特殊學校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什麼理由不珍惜現有的生活、不珍惜時間，好好學習呢？

特別的一次經歷 篇19

國小六年級作文 ,555字

也許，人生中有許多難忘的經歷，可是上個暑假的“羅蒙環球城之旅”現在想起來還叫我心驚膽顫。

在“羅蒙環球城之旅”中有許多刺激的遊戲設施，如“天地穿梭”、“海盜船”、“花兒朵朵”、“跳樓機”等等。讓我印象最為深刻的那非“海盜船”莫數了。

我站在“海盜船”底下，聽著船上不斷傳來尖叫聲，不由得心中一顫，從心底裡同情船上的人。可沒想到，就在我恍惚時，我的一位膽大的朋友一把把我拉上了“海盜船”的隊伍裡。我聽著尖叫聲，看著90度垂直的船，腿不自覺得軟了，沒有力氣，背上也出了一身的冷汗，我的身體冰冷，雙眼發愣，直勾勾地看著“海盜船”，心裡什麼滋味都有。就在這時，我被一個人推上了“海盜船”的船頭。

我坐在船上，手緊緊地抓住?x杆，雙眼不敢張開，我感到船隻在輕微地搖晃。後來，我鼓足勇氣把眼睛睜開了，其實也沒多少恐怖，就在我完全放鬆的情況下，船一下子晃到了頂上，我的身體彷彿變得十分沉重，可當船下降的時候，心彷彿被人挖走了。

隨後是一聲接著一聲的尖叫聲，當時我第一的想法是我會不會死了？也許我的想法是多餘的。時間好象故意在逗我，每一秒都象一個世紀，大概過了十幾分鍾，船終於停了下來，我心中的一塊巨石才安全落地，我像餓狼一樣竄了下去，心情久久不能平息下來。

這次“海盜船”經歷讓我無法忘記，不過也是這次的經歷鍛鍊了我的膽量。

一次獨特的經歷 篇20

敘事作文 ,657字

就在今天上午，最振奮人心的時候到了，表彰大會暨獎書大會開始了！

我抱著一摞子自己出的書走上了講臺，接受55位同學的挑選。這些書都是經過我的日積月累而得出的，跟我一起準備賣書的有許多人。首先，第一名同學走上講臺選書，前100名的同學是不用付錢就可以買走的，她便毫不猶豫地選擇了韓家澍的書，緊接著一名、兩名、三名……我的書沒有一個人選，我心裡有些失望和難過，直到輪到我上去選書的時候。

“關天瑜！”成績單上讀到了我的名字，我轉過身對劉鑫陽小聲說了一句：“我要選你的書”。她鄭重地把書給了我，還簽上了親筆簽名，我心裡非常高興。接過那本書，重新坐在了我的位置，期盼著同學們來選我的書。

隨後，馮筱雅向我走過來，我猜她八成是朝我來的，果然沒錯，我把書遞給了她，並認真的簽上自己的名字，那一刻成就感十足，別提有多激動了。“我要是這樣下去，不一夜暴富才怪，快來買我的書吧！”我心裡美滋滋的想著。但是，好景不長，我眼睜睜的看著許多人都從我肩膀旁擦身而過，對那些書快賣完的同學又是羨慕又是嫉妒。

直到最後一名同學領完書後，我的買書名單上只有一個孤零零的名字，所以賺到的錢也不多，失望、灰心等情緒又一次湧上心頭，使我心裡很不是滋味，只好默默為自己鼓氣加油，無時無刻的提醒自己怎樣正確的面對這件事情。不過，我可以從這件事情找到自己的不足，以後想辦法把它改正，這也是收穫。

人生中總會遇到一些不順心的事兒，只要勇於去克服，就能有收穫！