爺爺我想您了相關作文20篇
爺爺,我想您了 篇1
寫信作文 ,1175字敬愛的爺爺:
好久未見,近來可好?孫子想您了!
當我聽父親說您腿腳不便,我心裡一開始很著急。但我後來一想:這腿腳毛病應該是您長年累月在外奔波勞作導致的,所以也就沒怎麼放在心上。可是,最後在醫院裡檢查來檢查去,怎麼就檢查成肺癌了呢?我的心立刻就揪了起來,就像被誰捏了一下似的,要知道,這癌症可是很能折磨人的。
因此,我每天都在擔心您。幾個星期前,父親回去看您,回來跟我說,您雖然精神還可以,但整個人明顯地消瘦了,一望烏黑濃密的頭髮變的蒼白稀疏,時常躺在床上,去吃飯也要人攙扶著,吃的也很少……聽了父親的話,我不禁呆住了:這還是以前的您嗎?這還是以前那個每天早上都能騎上摩托車出去工作的您嗎?沒想到,您的身體已經被疾病侵蝕成這樣了,那您還有治癒的希望嗎……每當我一個人獨資想到這些時,就不禁潸然淚下。這樣的情緒籠罩了我很久,如一朵烏雲般,讓我的生活失去光彩,直到有一天,父親配您從醫院回來,興高采烈,甚至可以說是欣喜若狂地對我說,您通過化療,減少了肺部的積水,可以進行手術。這也就是說,您有救了!我也高興得不得了,彷彿從天而降一份大禮似的。現在,我就希望您能擺正心態,用積極樂觀的態度迎接手術,我相信您一定會好的!
不知不覺就跟您說了這麼多,也該介紹一下我近來的情況。
爺爺,從去年上學期到現在,我又多長高了三釐米哩!現在整個人看起來像一個大人了。況且我現在才上初二,還有的是時間長個頭和肌肉。等我長大了,一定是一個高大健壯的小夥子,您不用擔心您的孫子以後在外面會受人欺負我的力氣可大著呢,還不等別人欺負我,我的拳頭早就碰到他的肉了!當然,您也不用擔心我會欺負別人,您在我小時候就說過,勿忍氣吞聲受人欺負,亦勿事情凌弱欺負別人,再者說,我可是大家公認的老實孩子,所以您就放一百二十的心吧。
都說不僅要武裝自己的身體,更要武裝自己的大腦。當然,我的學習是從小就不用您操心的。現在我的成績也很好,每次測試都能考全班第一,對中考也沒有很大的壓力。您總是和我說,上學就要上好學校,獲得最好的教育,不考清華北大就不用上學了。我答應您,一定會考一個好大學,不辜負您的期望。您也要好好的活下去,我還要拿大學錄取通知書回來給您看呢!
爺爺,我現在心裡什麼都不想,只是掛念著您。您的病比什麼都重要。我現在多希望能抽出一點時間回去看您。以前,我總覺得日子還多著呢,而且每年暑假都要在您身邊住一段時間,所以為什麼每週都要回去呢?現在我才知道,我自己的時間是多,可您的時間不多啊。子欲養,而親不待,孝順,不能等。我現在恨不得每天都能看見您,恨不得把以前的日子找回來,恨不得時光可以倒流,讓我回到從前,回到小時候,和您再好好生活在一起。
爺爺,馬上要放暑假了,我一定會回去看您,陪您海闊天空地聊天,一起坐在門口,看那雲捲雲舒。
敬祝
身體康復,萬事如意!
想您的孫子
爺爺我想您了 篇2
國小六年級作文 ,635字獨自走在深秋夜晚的小道上,秋風捲起落葉,劃破了夜晚應有的寧靜。我望著皎潔的月亮,擠出了一?{遙不可及的微笑,不知不覺中一滴淚水奪眶而出。爺爺,我想您了……
記憶中,我還是一個懵懂無知的丫頭,爺爺經常教我寫字,他右手握著我的右手,託動著筆,每寫一筆都會在我的耳邊喃喃細言:“字要一撇一捺端正,刀鋒要有力。做人呢,也要踏踏實實,一步一個腳印,要有堅持不懈的精神,不能去學那些邪門歪道。”那時,我並不懂爺爺說的話,只是懵懵懂懂地點點頭。
隨著時間的流逝,我和爺爺接觸的機會越來越少了,再也沒有爺爺教我寫字溫馨的畫面了。
一年前的深秋,我們回老家,聽爺爺說,附近有一條小道,可美了,便要帶我去觀賞。我興奮地拉起爺爺的手,當爺爺站起來的瞬間,我看見了爺爺的面容衰老了許多,本來直直的背再也直不起來了,手中也多了“一條腿”,黑乎乎的頭髮也變成了一片雪……讓我想起金庸《洞仙歌》的名句:“紅顏彈指老,剎那芳華。”我拉著爺爺的手,心底涼涼的,有種苦澀的味道令我難以吞嚥。回家後的第三天,我們收到了爺爺去世的訊息。我“哇”地一下哭了,左手不斷地撫摸著我的右手,彷彿用這種方式可以減輕心中的那份悲痛欲絕。
實在太想爺爺了,我就會在心中呼喚著:爺爺,我想您了,您知道嗎?每個人都會嚐到生死離別的滋味,就算你早已準備,但結果始終出乎意料。
爺爺我想您了 篇3
國一作文 ,922字清明節那天,沒有下牛毛細雨,不過泥濘山路有些溼漉。山上的杜鵑花開了,一叢叢,格外紅豔。拱橋下的水位低淺,以前淹沒的石頭露出了水面。我跟往年一樣,走在隊伍的身後,提著祭祀用品,前往北亭村淇竹斐祭奠我的爺爺。
爺爺,您知道嗎?我又來看您了!凝視著你的墓碑,我控制不了內心的悲痛,淚如泉湧。我想歇斯底里地喊一聲:“爺爺,我想您了!”爺爺,您離開我已經九年了,但您那笑臉卻經常在我的腦海裡浮現,您那親切的話語時常在我的耳邊迴響……
記得一年級入學那天,您把我帶領到老師面前。幾天後,您看見我會寫字了,竟比我還高興。當學到韻母時,我怎麼學也學不好,急得哇哇大哭。這時,您微笑著走過來,摸摸我的小腦袋說:“乖,不哭,咱先不寫,我帶你出去玩!”說著,您牽著我的手,來到魚缸前,讓我看您養的那些鯉魚,仔細觀察魚的嘴巴。當我看著魚嘟著的嘴巴時,遽然意識到它多麼像韻母“o”啊!於是,您就是手把手教我兩者的關聯,並教我如何學其它的韻母。
幸福的時光總是那麼短暫。
一年後,您的食量越來越差,身體也瘦了下去。父親急了,帶您去檢查,醫生說:“您已經是胃癌晚期了!”住院的時候,有很多人來探望您。您知道我最喜歡吃梨,所以只要我去醫院看望您,您就吩咐爸爸去削個梨……當您用瘦落的手摸我的腦袋時,我的雙眼立即蒙上了一層淚水。
兩個月後,爸爸急匆匆地帶我去醫院,但我還是沒能見上您一面!媽媽說:“您走之前,不停地喊我的名字。”我立刻大哭起來地說:“爺爺,您怎麼能拋下我呢!”
當看到別的同學和他的爺爺在一起時,我的心就好疼。放學回到家,已找不到您的身影,我只能默默地回憶著您住院時的樣子:滿頭白髮,皺紋猶如溝壑一般鋪在了額頭上,顴骨突起,臉色蠟黃,嘴脣發白無血色,全身瘦骨嶙峋,好像幾根柴木堆在病床上。我已不敢觸及更深處了……
祭祀完回去的路上,突然變天,烏雲滿布下起了淅淅瀝瀝的小雨。
其實那不是雨,而是爺爺在天上流的眼淚。
爺爺,我想您了!
爺爺我想您了 篇4
國小五年級作文 ,693字我的記憶,如同夜晚天空的繁星,密密麻麻的;又如同波濤洶湧的大海,有的流向遠方,有的停留在原地,不捨得離開。其中,最明亮的一顆繁星還在一閃一閃地亮著。
那是在暑假領成績單的那天,領完成績單我還沒回到家,一個噩耗傳來——我的爺爺去世了。我被這突如其來的噩耗懵住了,眼前的一切彷彿瞬間靜止了,想到我再也不能和爺爺見面了,再也得不到爺爺的愛撫了,我的淚珠就一串串地往下掉。我從未體驗過的憂鬱包圍了我,忍不住哭了起來。
不一會兒,姐姐來接我了。在車上,聽到堂弟那嗚嗚的哭聲,我更加控制不住自己,淚水再次奪眶而出,我沒想到陪伴了我十一年的爺爺就這樣離開了我。在這十一年中,我們一起經歷過許多的事。我們一起笑,一起玩,一起散步,一起上學……可如今卻只剩下我一個人了。我到那兒時,爺爺已經閉上了眼,沒有了呼吸,我看著爺爺,哭得更厲害了,爺爺的離開讓我感覺自己失去了一切,在我身邊的姑姑也被弟弟的情緒傳染了,哭得像個淚人。
火化前一夜,我們跪在地上,一邊哭一邊敬酒,一旁的人也被我們的悲傷打動了,紛紛上前安慰我們。我們敬完酒,便走到爺爺身邊,跪了下去,思念之情油然升起,淚水模糊了我的雙眼。
爺爺的離開讓我傷心極了,每當想起他那慈祥的笑臉,那和他在一起的一幕幕,我就會情不自禁地落淚。雖然爺爺只是一個普通人,但他在我的眼裡卻是一個偉大的人。他一生沒幹過什麼大事,但他陪伴了我十一年,關心了我十一年。在我心中,爺爺就是我生命中最重要的人,我愛您,我的爺爺!
爺爺,您在天堂還好嗎?爺爺,您知道嗎?我們大家都非常想您!想必,您在天之靈應該已經看到了吧!
爺爺我想您了 篇5
國三作文 ,961字爺爺,我想您了。想起您的那雙手了。
爺爺,您紅黑結實的手背閃著健康的光澤,粗壯的手指上是一圈圈的老繭和磨的平平整整的指甲,正是這雙手成了我年幼時最溫暖的依託。
在我上四年級的時候,爺爺您因為腦淤血住進醫院,出院後,命雖然保住了,但卻癱瘓在床。每天,您就像孤獨的守望者,除了昏睡外,就是靜靜的平躺著或側臥著,兩隻眼睛迷茫的眺望著,彷彿想看穿前面空曠又厚厚的牆。
上了初中,上了初中的我,竟然不那麼想了,我會在爺爺解完手一個小時不進他的屋,上了初中的我,會將手中的衛生紙漂亮的拋到爺爺身邊,讓他自己解決流出來的口水。上了初中的我,很少把手伸進爺爺那長著長長指甲冰涼的手裡。上了初中的我,隱隱的有點討厭這位病殃殃的老人,就這樣一天天過著……
爺爺,那天下午,天陰沉沉的,如同我的心情,怎麼可能……車到了我家門口,我一下子跳下去,衝進擠滿人的屋子,看見穿戴一新的爺爺,微微彎曲的手,半縮在袖子裡,像是努力抓住什麼。指甲已經很長了,雙眼緊緊的閉著……爺爺!悲涼的喊聲如尖刀刺破我的心臟,爺爺慢慢睜開眼睛,失神的眼睛使勁向上翻著,嘴脣微微顫抖,好像要說些什麼,我看見一顆很大的淚珠悄悄的滾下,無聲無息……後來我看見系在腰間的孝帶,還有像黑蝴蝶一般的紙錢灰,在我身邊肆無忌憚的飄舞著,爺爺走啦……17:1分我跨進了家門17:7爺爺離我而去,6分鐘的時間,卻讓我與爺爺隔在兩個不同的世界。
在爺爺床前長跪不起,緊緊握住那冰涼的手捨不得放開,當我在想把手放進爺爺的手裡時,卻發現怎麼也放不進去了,他的手真的僵硬了,眼淚就像串珠子一般奪眶而出,……如果再給我一次機會,我不會像之前那樣,會有空就來爺爺的屋子消去爺爺的孤獨,會幫爺爺洗洗那辛勞了一輩子的手,然後用指甲刀慢慢幫爺爺剪下那長長的手指甲,隨著我小心的動作,指甲刀發出吱吱的咬合聲,……最後,我還要把手在放進爺爺的手心裡,重新感受一下什麼叫“溫暖”。
爺爺,我備戰中考的日子裡,也會想起和您在一起的日子,心中總會泛起無形的溫暖,還有無形的愧疚。爺爺啊,我想您了。
爺爺,我想您 篇6
國小五年級作文 ,895字爺爺,您彷彿是一位“詩人”,寫的“詩”惟妙惟肖;爺爺,您彷彿是我的老師,我不會做的題目只有您一遍又一遍細心輔導我,不會做的手工作業都是您親手教我完成。可是爺爺,您卻離我而去。
爺爺,在您第一次重病的時候,我正好7週歲。那時,聽醫生說您的生命最多隻能維持兩個月,可您卻頑強地活了三年。三年啊,一千多個日日夜夜!爺爺,您知不知道在這些時間裡,我們全家每天都過著提心吊膽的生活嗎?每天都擔心您會離開我們,我們捨不得您啊!
在這三年裡,您每天都像聽話的小孩,按時吃藥,按時休息,因為您說您要好好活著,因為您也捨不得離開我們。可誰也想不到,可怕的一天還是來了。
今年10月13日上午,我正在上作文課。“咚咚咚,咚咚咚!”急促地敲門聲響起,神色慌張的姑姑出現在門口。看見姑姑滿含淚水的雙眼,我已經猜出幾分,但我還是希望我的猜想不是真的。我試著問姑姑:“什麼事,這麼急?”“快點收拾書包回家,你爺爺快不行了!”話還沒說完,姑姑就拉著我就走了。姑姑的話讓我如巨雷轟頂,我不相信這是真的,也不相信您真的要走了!
“瑤瑤,爺爺要是去另一個美好的地方,你千萬不要哭,因為爺爺會心疼的。”路上,您的聲音在我耳邊響起,我忍住眼淚,始終不哭出來,因為我不想讓您難過。
見到您時,您已經昏迷不醒了,但我相信您一定聽到了我的呼喚聲,您一定知道我回來送您了。您離別之際雖然沒有說話,但我們都聽到了您人生的最後一個“打嗝”聲。我知道,這就是您對我們告別時的千言萬語。
爺爺,您走之後我再也沒有聽到您洪亮的回答了。爺爺,您走之後,我再也沒吃過您買的零食了。爺爺,您走之後,我一刻也沒有停止對您的想念。
在一個月光如水的夜晚,您走入了我的夢鄉:“瑤瑤,陪爺爺去買鹽,好嗎?”“嗯,嗯。”我開心地迴應道。我緊緊地牽著您的手一起去買鹽,因為我怕您的手會不見。可是,您的手卻怎麼也抓不住。我驚醒過來,哭喊著找您的手,可怎麼也找不到。看到潔白的牆壁,我的眼淚如水庫開閘洩洪般湧出來。因為您真的離我們而去了。
爺爺,每次想起您那慈祥的笑容,您就如在我的眼前。爺爺,每次想起您對我的鼓勵話語,您就如活在我的心裡。
爺爺,我親愛的爺爺,我想您!
爺爺我想你了 篇7
國小五年級作文 ,549字爺爺的忌日又要到了。轉眼間兩年過去了,爺爺去世的那天,我仍然記憶猶新。
2015年暑假的一天,我早早地被媽媽叫起,我問什麼事,媽媽眼裡淚水汪汪地對我說:“你爺爺去世了!”我被驚到了,怎麼會呢?昨天晚上打電話奶奶還說爺爺好著呢,叫我們不用擔心。今天怎麼就去世了呢?今天不會是愚人節吧,別跟我開這種玩笑,這很不好玩!我的內心是多麼希望媽媽是為了逗我玩,而開玩笑的。可是,事實擺在面前,媽媽沒有開玩笑。不知道什麼時候,我的淚水就像雨水一樣一直流,而我一點都沒有察覺,腦子裡一片空白……
我一邊流著眼淚一邊和媽媽一家子坐火車回老家。在大巴上,我一般都會暈車,可那次,暈車早已因我的悲傷而忘得一乾二淨。到了老家,已經是下午了,我疾步走到爺爺家,看到爺爺躺在那冰冷刺骨的冰棺裡,我眼淚忍都忍不住的流了下來,上天是那麼的不公,把我最愛的爺爺從我的身邊奪走了。
從那天以後,我就一直會夢到爺爺,他似乎在說著什麼話,可是等我想聽清楚時,我已經驚醒了。我多麼希望一切都是一場夢,這樣我親愛的爺爺就會和以前一樣,帶著他家的小黑貓,和我玩,陪我散步,陪我聊天,一切和往常一樣,那該多好啊!不過一切都已經回不到從前了。雖然爺爺去世了,但是他一直住在我的心中,陪在我身邊,永遠和我們在一起。
爺爺,我想你了,真的好想好想你……
爺爺,我想你了 篇8
高一作文 ,835字面對一張張陳年老舊的照片,我的目光呆滯了,腦海中總是若有若無的浮現出爺爺的身影,浮現出他的音容笑貌,彷彿他就在我的身邊。—題記
去年的八月份爺爺去世了,那是我第一次體會失去親人的痛苦。至今,我還清楚地記得那天下午從學校趕到家裡時,看到的一條條白色簾子,放著的沉重哀樂。
當時,我在門前停頓了一下,我不敢相眼前的一切都是真的,不敢相信爺爺就這樣離開了我。我大步走上前,看見爺爺安靜的躺在棺木裡,看著他那慈祥的面孔,臉上帶著微笑。在場的所有人對我說“你爺爺走的時候安祥,他沒有留下任何的遺憾,並且還帶走了一身的病痛。”聽到這話,我的眼淚再也壓抑不住了,一顆顆悲傷的眼淚滴落下來,“爺爺,你睜開眼看看我,就一眼……”那是我哭地最為傷心的時候,眼淚一刻也沒有停止過。
爺爺在的時候,我對爺爺的愛並沒有十分在意,總不能理解爺爺對我的關心,還常常與他爭吵,而且每一次吵完之後我從來不會主動跟他說話,都是他主動和我說話。現下想想,那時的我是多麼不懂事啊!
爺爺病重的日子,我從未聽過爺爺喊難受,可每天,我都會親眼目睹爺爺的痛苦。爺爺在去世前一個月查出患了重病,每天無法進食,連水都無法喝,只要吃一點東西或是喝一點水就會嘔吐半天。我靜靜地看著,心非常的痛。常常在心中默唸著“如果可以,我願意為爺爺承受一點,不要再讓爺爺難受了。”
每一天晚上都會被爺爺的嘔吐聲給驚醒,可我卻無能為力,只能默默地看著,輕輕地拍著爺爺的後背。總是拍著拍著,眼淚就順著流下來了,這時的我,也只能無奈地轉過身去,揹著爺爺默默地將眼淚擦拭掉。
現在,爺爺離開了,我再也見不到他了。失去爺爺的我,才明白了爺爺在世的時候對我是多麼關心。爺爺離開後,每次回家,碰到村裡人,他們都會跟我說:“你爺爺生前最疼你,總是念叨你,總是把好的東西留給你”。每每這時,都感覺心好痛,為著自己以前的任性深深自責。
此時此刻,我不想對我的爺爺說什麼豪言壯語,只想輕輕地呼喚幾聲爺爺……
爺爺,對不起。
爺爺,謝謝你,我想你了。
爺爺,我想您 篇9
國小五年級作文 ,929字我的抽屜裡珍藏著一張獨一無二的照片——全家福。每當我拿起它,爺爺的面容就會浮現在我的腦海裡,眼眶中的淚久久不會停息……
爺爺最疼愛我。記得我在老家覺得無所事事時,他就會打扮成一個漁民的模樣,笑眯眯地對我說:“??,爺爺要去釣魚,你要去嗎?”“嗯嗯,GO、GO、GO!”我欣喜若狂地跳起來。於是,我們祖孫倆大手牽著小手,來到小河邊,拋下魚竿,靜待魚兒上鉤。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……哎!這些魚也太狡猾了,一條都沒“中招”兒,還是換條河吧!爺爺彷彿看穿了我的心思,笑著說:“心急吃不來熱豆腐!以前,我守了一天才釣到三條魚,剛釣了十分鐘,你就開始抱怨啦!別急!”……果然不出他所料,魚兒漸漸上鉤了,桶裡的小魚也漸漸多起來。
突然,我發現有一個東西向我們漂來,就拉了拉爺爺的衣角問:“爺爺,那邊的黑袋子怎麼還會移動?”爺爺彷彿被雷劈了似的大喊一聲:“是毒蛇!快跑!”話音剛落,爺爺就拉著我一起奔跑起來,可我腳下一滑,連累他和我一起摔了個“狗啃泥”。跑回家後,我們互相看著對方,祖孫倆都成了“大花貓”,笑得我們肚子都快爆了。
爺爺雖然是個“老頑童”,可是他對待我的學習時,確實一位“嚴格的老師”。在二年級期末考試的前一天晚上,因為複習太累,於是我就拿出遊戲機偷偷玩了起來。忽然,一隻大手按在我的遊戲機上。我抬頭一看,啊!爺爺那彎得像月牙的眉,不知什麼時候變得比直尺還直,彷彿在說:“你怎麼這麼不愛學習?這一家子,就是吃了不愛學習的苦頭!”我慚愧地低下了頭,默默地放下游戲機拿起書,開始複習。
爺爺,您雖然離開我們已經三年了,可我一直都堅信,天上最亮的兩顆星星,就是您的眼睛,您一直都在看著我的成長。爺爺,您安息吧!孫女一定會好好學習的。睜眼,淚水已經打溼了書本……
爺爺我想您 篇10
國小六年級作文 ,672字爺爺,您知道我有多想您嗎?自從小弟弟出生後,我們一次也沒回過老家,我都有半年沒有見到您了。
我真希望能回到從前,重溫我考了100分,您給我獎勵時的喜悅,回到以前我們一塊兒玩遊戲的時光,記得那時,我們經常繞著老屋比賽跑步,每次,當我被甩在身後而撅起嘴巴時,你就扮演起那隻驕傲的兔子,跑到一邊打盹,我乘機衝上去,超過你,那歡樂的笑聲現在還在我的耳畔響起。
爺爺,你是否還記得?以前,你經常牽著我的小手,帶我出去散步,有時還把我扛在肩上,繞著屋子跑上兩圈,總是逗得我哈哈大笑。
爺爺,您是否還記得?以前,我很粗心,考試時不是把“+”看成了“-”,就是寫字時少寫了一畫。為了幫助我改掉粗心的毛病,你就給我講“小馬虎”的故事,陪我一塊兒玩 “找不同”的遊戲,並給我專門設立了一個“細心”獎,漸漸地,我的“馬虎”病好了。
爺爺,您是否還記得?一、二年級時,我的學習不是特別出色,考試不理想時,你從不責怪我,而是給我講“鐵棒磨成針”的故事,並對我說,世上無難事,只要肯登攀。是您讓我有了學習的信心。後來,我的成績越來越好,還得過一次班級第一呢。我知道,這都是您的功勞。
可後來,爸爸、媽媽調到光山工作,現在,又有了小弟弟,很少有機會回去。想你的時候,只能打個電話。爺爺,您知道嗎?昨天夜晚,我做了一個夢,夢見你揹著我,繞著老屋跑了好幾圈呢……
爺爺,我想您!
外公我想您了 篇11
國二作文 ,576字走在回家的路上,耳邊傳來小學生稚嫩而響亮的讀書聲,居然是“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”
外公,您可還記得您教我的“清明節,雨紛紛,路上人,欲斷魂。問酒家,何處有?牧童指,杏花村”麼?
今年的清明,沒有雨,只有漫天的大風。外公,我的心思,能不能隨風送到您的身邊?
外公,您在世的最後一個團圓夜,我沒能相伴在您的身邊。而今酸澀的眼淚,黯淡的心緒,卻再不能換回與您曾經的相依相偎。天色漸黑,明明是晴天,卻看不到一顆星星。我的眼裡,只有您那慈祥的微笑,還有那令人回味的溺愛的眼神。
您可還記得,小時候,我總喜歡賴在您的懷裡。我們一起坐在庭院裡,輕搖著蒲扇,您為我講述著那一個又一個古老的故事。正是從您的口中,我知道了這個既有祭掃新墳,生死離別的悲酸淚,又有踏青遊玩的歡笑聲的節日,知道了清明的節期很長,有“十日前八日後”及“十日前十日後”兩種說法,知道了“植樹造林,莫過清明”的農諺。而今,還有誰來陪我聊天說地?
哦,不爭氣的眼淚又來了。
時光飛逝,又是一年清明到。往日的依偎,曾經的相伴,都會流逝在光陰裡吧?陶潛在《輓歌》裡不就說過,“親戚或餘悲,他人亦已歌。”可是,您對我而言,會這樣麼?我不知道。倘若這好風真能知我意,我現在只想託她帶一句話給您:“外公,我想您了。”
夜色如墨,四際無聲,不知不覺,淚水早已爬滿臉龐。
媽媽,我想您了 篇12
國小四年級作文 ,499字“媽媽,月光之下,靜靜地,我想你了……”媽媽,今天又是“六一”兒童節了,當舞臺上我和同學們唱起這首歌的時候,我的思緒了不覺得飄向了您那裡。
媽媽,您出門打工已經有好幾個月啦,您不在家的這些日子裡,我常常在夜深人靜時情不自禁地想起您。媽媽,我想您了,您在外地還好嗎?記得去年兒童節時,我精心準備了一首歌想唱給您聽,您答應我要來為我加油的,為此我高興了很久很久,練習了很久很久,我多麼企盼您能來看我的演出呀。但結果卻讓我空歡喜一場,您又食言了,我依舊沒有在這一天見到您熟悉的身影。我頓時感到好孤單、好失落。回家後,我把您痛罵了一頓,就哭著跑回了自己的房間,不吃也不喝。過後,爸爸跟我談了許久,我才理解了您的無奈,為了讓我和弟弟有個好的生活,您默默的為我們付出了太多太多。回想自己的自私與任性,真是太不應該了,當時您一定傷心透了吧?
媽媽,好想對您說:這麼多年來,您就像一顆大樹一樣,為我擋風遮雨。每天起早貪黑得忙碌著,媽媽,您辛苦了。今年,您的女兒特意選唱了一首《天之大》送給遠方的您,只想對您說:“媽媽,月光之下,有了你,我才有家”;媽媽,“天之大,唯有你的愛是完美無瑕”;媽媽,我愛您,我想您了……
媽媽,我想您了 篇13
國小六年級作文 ,341字睡覺的時候,我聽見爸爸對媽媽說:“老婆,在外面出差很辛苦吧,我和寶貝在家呆得挺好的,放心吧”。媽媽說到:“寶貝喜歡吃我烙的韭菜盒子,你不會做,就到外面買點吃吧”聽到這話,我貓在被窩裡哭了。但是我沒有告訴媽媽,我想她了。
週一的第二節課間,舉行升旗儀式,要求全體同學穿校服,帶紅領巾,當我一摸書包,紅領巾不見了。平時都是媽媽把這些東西準備好,疊放整齊,放在我的書包裡,可,媽媽出差,我的紅領巾也跟著“旅遊”了,我正在出神的想著呢,“小紅,戴好紅領巾到後操場站牌,準備升旗”老師的聲音似炸雷,在我的耳邊響起,我嘟囔著:“老師,我的紅領巾不見了”。老師很批了我一頓,又從別的同學借來了紅領巾,我才站到升旗的隊伍裡。“媽媽在家,這樣的事情絕對不會發生。”
媽媽,我想您了,快點回來吧!
阿太,我想您了 篇14
國小三年級作文 ,483字幾天前的一個清晨,我被一聲聲響亮的電話聲驚醒了!爸爸聽完電話就急急地出門去了,後來我才知道原來是阿太去世了!
我的阿太已經97歲了,是所屬街道里年齡最大的老人。媽媽說阿太去世的時候沒有病痛,走得很安詳!我還沒有完全明白“死”到底意味著什麼,只是當媽媽哽咽地告訴我說:“我們以後再也見不到阿太了!”我的心裡突然感到很難受!
平常有空的時候我都會跟著爸爸媽媽去看望阿太。
阿太是個勤勞的老人,已經九十多歲了,幹起家務活來還是“寶刀未老”,令我記憶深刻的是前兩年她還能用煤球燒開水,利索地灌入熱水瓶。阿太很疼愛我,每次去看望她,總是拿出好吃的東西,不停的往我口袋裡塞。
阿太很瘦小,卻是個名副其實的才女。姑婆說阿太曾經就讀於杭州女子中學,聽說那個時候極少有女孩子在讀書。阿太平時很喜歡看書寫詩,也總是和我講讀書的重要性。連給我取的名字也都意義特別,出自《禮記中庸》中“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”雖然我還一知半解,但我知道那肯定是阿太想告訴我的人生道理。
阿太,您現在肯定在天堂裡保佑著我們,我一定謹記您的教誨,好好學習,將來做個有用的人!
阿太,我想您了!
老師我想您了 篇15
國二作文 ,1432字致行為藝術家,審美哥鄭大轉老師:
展信安!
老師,我記得,
您說我英語不錯。
您說我語文基礎不好。
您說我作文寫得老長了。
您說我讀了許多文言文及名著……
老師,這些,您還記得嗎?
所有這些,我都記得。
第一堂課,見到第一眼的您,是身穿素色亞麻料中式短衫,下著玄色七分西褲,腳蹬阿迪達斯運動鞋的怪人。您一定不知道,那堂課上,你的左手在屁股後的褲兜裡足足呆了二十分鐘之久,任憑它的同伴時而在黑板上龍飛鳳舞,時而伴隨著娓娓的講述而徜徉左右。它自巋然不動,哪怕沒空調的教室讓我們的舌頭都想掛在嘴巴外面乘涼一把……那時候,我可真願自己是個畫家,嗯,我想畫下這隻特立獨行的執著的手。直到您帶領我們賞析顧城的詩後在黑板上寫下“審美”二字時,我恍然有悟,或許,如此種種,皆為您無意間的兼具獨特審美性的行為藝術吧。比如坐在講臺桌上,比如把名貴的氣墊鞋穿得嘰啦作響,比如總喜歡把自創的格言用力地寫在黑板最高處,也全然不顧是不是會為難到擦黑板的同學,還讓我們搖頭晃腦朗讀幾遍,還要一字不落抄寫下來……哈,您說審美不是空喊口號,可“審美”二字,是您永遠留在我們20班的印記呀。
某天,您興沖沖意洋洋過來給我們欣賞您給顧城詩《我們去尋找一盞燈》所配的插圖,但看那線條歪歪扭扭,既無形狀又無力度,結果可想而知,遭到了全班同學的嫌棄。您卻說這與顧城自己的抽象派畫風極其相似——然後義正辭嚴表達:“你們真不懂審美!”“哈哈哈!”於是,您以“審美哥”之名頭獨步於我們班。您知道嗎?每當在美術課看到抽象派作品,我們總會心照不宣地用亢奮激昂的腔調高呼“審美!”呢。
您學生這麼多,一定忘記了吧,開學第三天,您在人群中高聲對我說:“我知道你!你作文寫得老長了!”那是記開學第一堂語文課的隨筆練習,您給我們欣賞豐子愷的畫,講述追“光”的主題。我對先生作品的樹法略有了解,於是就胡謅了一大通山水畫技法雲雲,您竟然表揚我寫得挺好,哦,我似乎有點喜歡上語文了!
小學同學說我學渣逆襲,鹹魚翻身。雖然我從不認為自己在小學同學心目中竟是個學渣,但是,藉由您的這番話,我居然開始了迷之逆襲之旅,適應能力自認為比別家更好,真是難得!多少次想當面對您說:“謝謝!”但囿於不好意思,真心終於沒說出口。
當我卯足了勁兒,在七年級下學期期末考試前一天找您談心。好吧,貌似記錯了,應該是您找我談話。您又說我作文寫得很有靈氣,只是沒主題,太隨心所欲了些。我無奈:這是我多年日記寫流水賬的結果。我保證,期末考一定會約束自己,不至於太“猖狂”。您隨後分析了我的幾篇習作,給了我切實的指點。結果期末考那篇《致大海》得到我有史以來考場作文的最高分,同時也是我在考場上寫得最自在的一次……
這個暑假,我寫了四篇自我感覺甚是良好的文章想請您審閱,您卻回七年級了。您來得匆匆,去也匆匆,彷彿一切都隨了風,也沒告個別就給學弟學妹們送“審美”去了。往後往後,您一定不會記得我,哦,那就將這封寄不出去的信,作為我對初中生涯第一位語文老師的回憶吧。
老師我想您了 篇16
國二作文 ,877字一葉知秋。碧雲天,黃葉地,又是一年開學季。
“老師好!”“老師節日快樂!”剛踏入校園,耳畔就充盈著親切的問候聲和甜蜜的祝福聲。因為今天,是個特殊的日子——教師節。每位老師的臉上都洋溢著燦爛的笑容,像早上初升的太陽,像嬌豔欲滴的跳舞蘭。
這時,我想起了你!
一笑傾人城,再笑,醉人心。
寶黛一會,似上世相識;李杜一會,成千古佳話;你我一會,“潘”笑成一對。因你名曰:笑笑。
踏入中學,我最期待的便是小學突出的學科——語文。
從早上一睜眼便開始滿心激動,腦中不斷湧現出老師的模樣:男女老“少”?高矮胖瘦?直至你推門而入的那一剎,我似乎有一種神奇的感覺,頗似“這妹妹我見過”。
果真第六感是對的,在我們挨個兒找老師要簽名(一個入學作業)時,我偷偷瞄了你幾秒,第一印象如今還記憶猶新,揮之不去:黑框鏡,厚鏡片,與我有幾分相像的嘴型,濃郁的書生氣,穿著一條泛紅的裙子,多少有幾分鄰家姐姐的感覺。
我接過本子,看到方方正正的幾個字:潘笑笑。這與其餘老師飄飄欲仙的字態大有差別。同姓!我思忖道,一湧熱巧克力般的噴泉由心底迸發出來,淹沒了一切陌生感,臉頰的溫度極速上升,心臟不斷地對外界發出試探。
怦然,心動?
“老,老師,您姓潘?”我扯著嗓子裡僅剩的那點明智,喊著也咧開嘴笑著。
“是呀!”你抬眸,我才發現,你那雙海洋眸沒有被鏡片阻擋,依然毫無掩蓋地發著亮光。
“我,我也姓潘。”說完,我笑了,露出了一種似乎很古怪的表情,好像幼兒園的孩童們看到了垂涎三尺的糖果。她的話語似乎有一股神奇的力量,使我久久都無法合上嘴。
待我緩過來時,不禁嚥了口口水,卻發覺肚中彷彿融了幾隻蜜餞。
久而久之,我也以“潘老師的親妹”自居了。
是啊,笑是有魔力的。
今天,我想起了你!今天,我特別想你!願您桃李滿園,春暉遍野。
我想您了 篇17
國小四年級作文 ,1092字開學了,我要上四年級,我高高興興地來到學校,第一刻想見是我的語文老師。叮鈴鈴……上課了,“語文老師,您怎麼沒來?您去哪兒了?”
過了兩個星期,我才知道楊老師您不教我們了,您要去支教了。聽到這個訊息,晚上我睡不著覺,語文老師不在,我感覺心裡空落落的。開學時的那一顆滿懷喜悅的心,現在變成了一個傷心難過的心。
老師,我想您了!我想悄悄地告訴您,我們班拿到流動紅旗了。老師您會為我們高興吧,您總是教育我們,班級是一個家庭,一個集體,我們都應該為班集體爭榮譽。做事要認真,要有條有理。您總是耐心地、不厭其煩地教我們疊被子。讓我們懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
老師,我想您了,我有很多話向您說,但我又不敢當面講出我的心裡話。老師,您還記得去年我參加朗誦比賽嗎?因時間緊,為了讓我讀流利些、有感情些,老師您犧牲了午休時間陪我練。在比賽之前您給我試穿各式各樣的衣服是為了與朗誦主題協調,看得出您為我做準備時是很不容易的。正式比賽時,老師又給我買了一條紅裙子,好漂亮的裙子,我非常喜歡!帶著滿心的歡喜去參加比賽,結果就得了第三名。我很自責,感覺太沒面子,就飛快地跑回宿舍把裙子換下來還給您,是老師您看出了我的心思,過來撫摸著我的頭面帶微笑地對我說:“裙子不是去拿第一名的武器,裙子是老師鼓勵你有勇氣去參加比賽給你的禮物,有了失敗,不能氣餒,有了這次的失敗,才會有下次的成功。”我聽完老師的話又再一次飛快地跑回宿舍把裙子收好,甚至沒有給老師一個迴應。現在我真想和老師說一句:“謝謝您,老師!”
每當上語文課,我總是會想起老師對我們的教誨:“學習不是幫人學,而是為自己學”。我也是一個驕傲的女孩,在學習上總是自以為是,以前寫生字,以為自己會讀就會寫了,結果不是多一畫就是少一畫,不是改結構就是少偏旁。讀句子也不是添字就是減字。老師發現後對我嚴厲批評:“驕傲會使人落後,寫字前要先把字的結構、筆畫看清楚之後再下筆書寫。讀句子時不能隨意增減字詞,中國的文字博大精深,有時一個字的增減往往能把句子的意思完全改變。”自從那以後,不管寫字還是讀書我都格外認真。這次考試我的語文考到了90分,雖然和其他同學比,還有差距,但對我來說進步了不少。看到成績的那一刻,我真想老師您就站在我面前,和我一起分享我進步的快樂。
老師,我想您了!我無數次想象:哪一天突然遇到您,我會怎麼辦?我會和您說好多好多話,也有可能只是給您一個大大的擁抱!
老師我想您了 篇18
國小五年級作文 ,751字上課時,總能聽到他用洪亮的聲音教我們讀有趣的英語;下課時,總能看到他那張溢滿笑容的臉。他是誰?哈哈,沒錯,他就是我們姓沈名俊的英語老師。
沈老師,清秀的眉毛,明亮的眼睛,大小適宜的挺鼻樑,能說會道的嘴,湊成了一張英俊的臉蛋。個子很高,身材強壯有力,一身灰色的運動服,走起路像有一股清流。性格溫和,且超級幽默。但是呢,全身最有特色的還是他那“地中海”式的髮型。
一次下課,我對他開了一個玩笑:“老師,為什麼你的髮型會是這樣子的呢,算不算‘英年早禿’?”有的同學聽了我這番話,附和道:“對呀對呀,老師,你講講唄。”
沈老師聽了,不但沒有生氣,還無比神氣地說:“哼,這你就不懂了吧,我這叫‘聰明絕頂’”,這是你們不可求的喲。”
“哈哈哈……”同學們笑得捂著肚子喊疼,但還不忘笑。老師也跟我們一樣笑了起來,像一個天真的孩子。
沈老師也是嚴厲的。記得有一次,我的英語作業在老師講過之後,忘記訂正就交給了老師。改的時候,老師非常生氣,眉頭皺得非常緊。終於,老師忍不住了,把本子往地上一扔,讓我去訂正。
我異常難過,邊抹眼淚邊訂正作業。下課之後,老師走到我的旁邊,向我道歉,說他自己態度不夠好,然後耐心地給我講解我錯的題目,我也意識到了自己的錯誤。
如今,我已五年級,您陪我們走過了三四年級。聽說由於工作需要,現在的你到獐獅蕩小學支教一年,或許您正在課堂上課吧,我多麼希望您在支教一年的時間快點結束,這也好結束我們對您的思念。如果老師你能看到話,我好想說一聲!“謝謝您!沈老師!”
奶奶我想您了 篇19
國小六年級作文 ,590字窗外的燈光在黑夜中顯得格外醒目,也擾的人無法安睡,我眼睛睜的大大的,仰頭望著那白花花的天花板,慢慢浮現了那年你的笑顏……
在我八個月大時被送到了鄉下奶奶家,於是奶奶便多了一個”小尾巴”。
有一天,我對奶奶說,她的手像梧桐葉,奶奶笑了,用梧桐葉似的手把我攬入懷間,輕輕搖晃著,露出黃黃的大門牙,嘴角咧到了耳根,皺紋深深的彎成了一條弧度。
晚上,奶奶便會唱起她的童謠,用那並不悅耳帶著一絲沙啞的聲音對我唱,用那並不光滑甚至粗糙的手輕撫著我的頭,使得奶奶那乾裂,凹凸不平老繭的手深深的印在我心頭。在我每次睡覺前,看到的總是奶奶的笑容,聞到的總是那淡淡的皁香……
日子一天天過去,時光在慢慢流逝。我長大了,要去上學了,在我走的前一個晚上,我和奶奶在床上抱頭痛苦,訴說著離別之情。第二天清晨,溫暖的陽光照射近屋子,但我的心卻涼颼颼的,我笑著,不想讓奶奶傷心,坐上車子,在車窗上多望了幾眼——奶奶笑著,雙手交織在一起,陽光透過奶奶的銀絲,訴說著老人的淒涼,奶奶眼裡有著訴說不盡的憂傷,臉上卻擠出笑容,這種感覺人我心裡一陣絞痛,我在車中望著奶奶越來越小的身影,流下了眼淚,冷風打著淚痕……
窗外的燈光在黑暗中顯得格外醒目,眼前浮現那年你的笑顏。奶奶我想您了!
老師我想您了 篇20
國小六年級作文 ,630字人生總免不了要經歷悲歡離合。相聚,總是讓人心情愉悅,而分離總是讓人傷心難過。而此時,我又一次難以抑制對您的思念之情,淚水又一次衝出了眼眶。楊老師,雖然您只離開了短短的一個星期,可我卻覺得好漫長,好漫長……
現在,我們的數學老師換了,老師,您知道嗎?她講課的方式與您完全不同,我害怕,我真的害怕自己不能適應,怕我的成績會因此下降。
老師,您還記得嗎?那一次放寒假,您給我們每個人都寫了您的心裡話,當我收到那寫滿了您對我們的愛的紙張時,我欣喜若狂,反覆讀了好多遍,然後如珍寶般把它儲存在我的百寶箱裡。
想想您為我們講課時,那甜美的聲音總是那麼親切,那麼娓娓動聽,直到現在彷彿還一直在我的耳邊迴盪。而現在,您走了,只剩下全班五十四位同學對您深深的思念。
老師,我現在還想再看到您給我們講課的時樣子,還想聽到您對我們說心裡話。我知道,這已經不可能了,我真羨慕您現在的學生們,能與您朝夕相處……
人們都說“時間如白駒過隙”,大家總是在感嘆時間過得飛快,而我卻覺得度日如年,此刻我只願時光飛逝,期待我們畢業的那個夜晚,因為班主任老師告訴我們,那時,您會來跟我們一起舉行畢業典禮,我們就可以與您再次相見了!於是我總是幻想著,幻想著那晚的場景,我們瘋狂的玩耍,娛樂……
老師,您走了,帶走了我的思念,只剩下一道美麗的倩影在我的腦海裡……