爺爺我們懷念您相關作文20篇
爺爺我們懷念您 篇1
國三作文 ,893字“爺爺”，我想，我應該這樣稱呼他。雖然我不是他的親孫女，但是他真的對我很好，非常關心我。
小時候，媽媽很忙，沒有時間照顧我，託人到處打聽，好不容易把我送到這位爺爺家，讓奶奶照看我。聽媽媽說，小時候我就很懂事，爺爺奶奶都非常喜歡我。那時的事，我沒有記憶，但是，我依然能從媽媽口中聽到關於爺爺、奶奶以及我的事。
每年春節，我和媽媽無論如何都要到爺爺家拜年。他倆老生活一直很好。爺爺雖然年紀大了，可精神好，思維也敏捷；奶奶身體好，心情好。每回我去爺爺家，奶奶見了我，總是滿臉笑容，邊開門，邊朝裡屋的爺爺喊：“貝貝來看我們了！”我和媽媽進了屋，平時不大愛說話的爺爺見了，咧嘴一笑：“好好，又長高了。”並親切詢問我的學習情況以及生活情況。有一次，奶奶留我們吃飯，還煮了我最愛吃的餃子。聽奶奶說，爺爺那次吃得最多，也最開心。
每次，都是高高興興地去，高高興興地回來。可這次，我和媽媽卻懷著沉重的心情跨出了奶奶家的門坎。
今年春節期間，我們一直沒有時間去看望爺爺奶奶，直到正月十六的那天下午，我們抽空去了趟奶奶家。天下著濛濛細雨，空氣中佈滿了涼意。我和奶奶如往年一樣，上了樓梯，敲響了那扇熟悉的門。過了好久，門終於開了。出來的奶奶一見到我們，愣了一下，問道：“你們……”
我犯疑了，但還是笑著跟著奶奶進了屋。見爺爺不在，就問奶奶：“爺爺上哪兒去了？”奶奶的眼角泛起了淚水，啜泣著而又清晰地說：“爺爺……他……他已經……不在了。”“為什麼？！”我驚訝地說。媽媽知道了，也非常震驚。原來，爺爺是去年4月份去世的。當時媽媽很忙，經常出差，爺爺臨終一直想見我們母女。聽了這話，媽媽和我都感到很難過。我們陪著奶奶聊了2個多小時。我坐在那裡，望著旁邊那張空蕩蕩的椅子，想象著，如果爺爺還在，就會坐在這裡，拿著剛剝的桔子給我吃，並笑吟吟地聽著媽媽和奶奶的對話。可此時在我身邊的只是一張空椅子。我和媽媽步履沉重地離開了奶奶家，一想到已77歲高齡的奶奶從此要一人獨居，心裡不禁泛起一陣酸楚。
天依然是灰濛濛的，飄著毛毛雨，空氣中依然佈滿涼意。我抬起頭，望著天空。沒錯，爺爺此時正在天堂中注視著我們呢！爺爺，我們懷念您！
爺爺，我想握住您的手 篇2
高一作文 ,1127字想握住您的手，我的心很苦
小時候在家裡，幼小的我肚子餓了，卻沒有東西吃，旁邊的爺爺沒有一句關心，沒有一句問候，只是顧著賣廢品。我餓得肚子痛了，哭了，哇哇大哭。爺爺依舊是無動於衷，眼中滿是不屑與冷漠。我多麼渴望爺爺的關心，沒有；我多麼渴望爺爺的疼愛，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓我感到冷酷與無情。
“吃！吃！吃！一天到晚就是懂得吃，成績又不好！”又是“一盆冷水”拍打在我的臉上，兩行熱淚莫名其妙地滑過我的臉頰。--難道爺爺就這麼重男輕女嗎？難道爺爺就這麼討厭我嗎？爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很苦。
我想握住您的手，我的心很甜
家裡，只有我和爺爺，可是卻鴉雀無聲。或許是爺爺不喜歡理會我吧！反正氣氛怪怪的。我也習以為常了，沒有責怪爺爺的意思，而是默默地在桌上溫習功課。“嘭”一聲，爺爺被一塊大木板砸倒。爺爺那痛苦的眼神裡彷彿在呼喊我的名字，他伸出那爆滿青筋的手掙扎著。看著被木板壓著的痛苦的爺爺，我衝下樓梯。我用吃奶的勁兒奮力地抬起那大木板。不知為何，抬起木板的那一瞬間，我露出了欣喜自豪的淚水。
事情過後，爺爺對我很好，即使別人覺得不明顯，即使才短短的一個星期，但對我來說已經很滿足了。“今天在學校有沒有人欺負你呀？”是爺爺發出的聲音，是爺爺的手撫摸著我的頭。“沒有！大家都對我很好。”我把衣服扯得緊緊地，沒想到爺爺竟然這麼關心我。“那就好，來，爺爺帶你去買糖吃，喜歡就拿，好不好？”爺爺那粗糙的手牽著我幼小的手。“嗯！”我連連點頭。真的無法形容當時的我是何等的高興，那糖是何等的甜--爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很甜。
我想握住您的手，我的心很酸
“你爺爺快不行了，快回來……”媽媽的語音未落，我的嘴巴就張得大大的。一邊流淚一邊向家的方向跑。回到家，我看到了爺爺躺在床上。我直視著爺爺，眼睛裡滾著淚水。“爺爺，您冷不冷？”我撫摸著爺爺那爬滿皺紋的臉，不知道自己能做些什麼。“不，不冷，不用擔心爺爺，以後要努力學習，知道嗎？”爺爺笑了。但不知為何，我總覺得這種微笑好像要永遠遠離我了。“嗯！你一定要看著我喲，好不好？”我勉強地帶淚笑著。“傻孩子，你都長大啦，還要爺爺這副老骨頭看著你嗎？……”爺爺好像還要說些什麼，可是爺爺已上氣不接下氣--爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很酸。
我想握住您的手，我的心很痛
宿舍裡，我躺在床上，不知不覺進入了夢鄉：我看到了一個熟悉而陌生的背影，是爺爺！我情不自禁地叫住了他“爺爺，爺爺！”爺爺回過頭，對我笑了，很親切很慈祥，還是像往常一樣，帶我去那開滿牽牛花的小山坡，講他那自豪的往事……夢中的我哭了，躺著睡的我也哭了。爺爺，是不是您想起了我，還是我想起了您？--爺爺，我想握住您的手，摸摸我的心很痛，很痛。
爺爺，我們想你啦 篇3
國小六年級作文 ,758字又到了掃墓祭祖的時刻了，老爸老媽帶我去街上購買上墳用品，分別有黃表紙，鞭炮，冥幣，打火機，買完東西后，我們把東西放到車上後就出發了。
路上車多人多，都堵車了，有許多急著回家上墳的人，一直不停地在打喇叭，真是的。我覺得喇叭發出的聲音格外的刺耳，但是很也有節奏感。車不堵了，我們到了跟前一看，原來是出車禍了，哎呀，每次過節都會有許多事故發生，許多醫院都滿了，醫生們連假期都過不安生，真辛苦！
我們拐到一條小路上，路的兩旁是高低不一的房子，還有許多地裡面長出許多嫩綠的麥苗，這些麥苗一排排的，好像綠色的地毯。我們先去了姐姐家，看望了姐姐的奶奶，也就是我的奶奶。奶奶特別熱情，給我們倒茶，又給我們削蘋果。
坐了一會兒，我們拿上東西去給爺爺上墳。爺爺的墳是從一條小路里進去的，到了一片小菜地的地方有一個墳，那就是爺爺的“住宅”。爸爸把錢打了幾下，打完後，我們就給爺爺燒紙了。我們邊燒邊唸叨著：“爺爺起來拾錢了。”“爺爺，我們給你送錢來了。”我們把紙燒完後給爺爺磕頭，磕頭的時候，我們的眼淚都流了出來。我磕了三個頭，並許了個願望，希望我明年的成績可以考得比以前好，可以大大提升。我們磕完頭後，我看了看，發現姐姐哭得淚流滿面，我給姐姐了一張紙巾，讓姐姐把眼淚擦掉。爸爸放鞭炮了，我不知道，炮聲一響，把我嚇了一大跳，不小心竟然摔到了菜地裡，把他們都逗笑了，我不好意思地臉紅了。
我回憶起在二年級時放寒假，我們在舅舅家吃飯，爺爺喝酒喝得有點多，在屋子裡面竟然跳舞了，還唱歌了，把我們大家逗得哈哈大笑，笑得肚子疼。媽媽讓我們趕緊把爺爺扶到外面去醒醒酒，免得出醜。結果，爺爺竟然把我們背到背上，又唱歌又跳舞的，真好玩！我們小的時候不懂事，天天鬧著要玩，現在爺爺不在了，總覺得少了什麼一樣。
爺爺，我們想你啦！祝你在另一個世界過得開心快樂！
爺爺我要謝謝您 篇4
國小四年級作文 ,544字看著您銀絲般的頭髮，爬上額頭的皺紋，還有那微微突起的脊背，他們都見證著您一路走來的艱辛。
那天，我正在上最後一節課，天突然“嘩啦啦”的下起了大雨，彷彿是要懲罰我早上的一意孤行——“今天會下雨，帶把傘！”爺爺說，可是我不以為然，背上書包，急匆匆地就奔向了學校。
放學了，我看著越來越大的雨，心想：這麼大的雨，該怎麼辦啊？我憂心忡忡地走到了門口，打算衝入雨簾中時，看見了一個熟悉的身影——隱私般的頭髮，佈滿額頭的皺紋，微微突起的脊背——是爺爺！
爺爺，一手撐著傘，我分不清他臉上的是汗水還是雨水。看見我，他氣喘吁吁地說：“還好我及時趕來，不然你冒著雨回去，我要白跑一趟了。”
爺爺毫不猶豫的將傘撐在了我的頭上，說：“進來點，不要被雨水滴到。”爺爺幾乎將整個雨傘都撐在了我這邊，自己有一半身子暴露在大雨裡，豆大的雨點不停地拍打著他，整個手臂都溼了。
我真想把這一刻的幸福永遠的定格下來，不知為何，鼻子一酸，眼睛裡已經冒出了一顆晶瑩的淚珠。
在生活中，我就像這樣被爺爺賜予的幸福所包圍，就好像生活在一片幸福之海里，無比快樂！
我最懷念的母校 篇5
高一作文 ,1214字光陰似箭，日月如梭，轉眼間，離開母校已經有17個年頭了。前幾日，聽家鄉的朋友談起母校的現狀，一種深深的眷戀之情從心頭油然而生，也許是一種留戀，更是一種記憶。
十幾年來，母校奮力書寫華彩篇章。母校先後榮獲“長豐縣文明單位”、“長豐縣依法治校先進單位”、“合肥市平安校園”、“合肥市綠色學校”等榮譽稱號，受到了上級和周圍群眾的充分肯定，這些成績的取得與老師們的努力工作密不可分。
當我開啟記憶的閥門，六年學習的喜怒哀樂，像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，漫步在母校的每一個角落。
曾幾何時，我們這一群未諳世事的孩子，從跨入校門的那刻起，就感受到了學校那種尊師重教、教書育人的風氣與氛圍，感受到了學校博大的胸襟氣度、凝重的文化積澱和深厚的學術底蘊。
回想母校，內心激動難掩，我們彷彿又回到了母校。由於學校的發展需要，現已由“長豐縣左店小學”更名為“長豐縣合肥光彩希望小學”，但是，熟悉的大門，熟悉的校園佈局，熟悉的一草一木，早已清楚地刻在了心底！母校的一切依舊是那麼熟悉和親切……
沿著石砌的通道，穿過鬆柏婆娑的花園，來到了寬敞明亮的教室。當我從記憶中再踏進陪我學習了六年的教室時，心中不由得升起一股暖流，難忘啊，六年朝夕相處的夥伴！不去說守著班級公約，面紅耳赤的爭論過；不去說在期末考試在即，披星戴月暗暗使勁地超越著；更不去說當年，為了集體的榮譽，我們代表全班去參加運動會，最後取得了好成績，大家高興得蹦啊，跳啊，雖然嗓子喊啞了，心裡卻甜蜜蜜的……最難忘的還是那些可敬的老師們！是他們使我對學習產生了興趣，是他們在不經意間傳授了我人生智慧！他們用智慧的甘露，滋潤出了滿目的翠綠。他們引導我們在人生的階梯上，孜孜以求，堅韌前行。為了我們，他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切……無悔的信念，無私的奉獻，怎能不令我們肅然起敬呢！“師者，傳道、授業、解惑也”這句古訓，離開學校踏上社會以後才明白了它全部的意義和內涵。老師為我們講解真理，為我們傳授學業，為我們釋疑解惑，更教我們如何為人，用行動為我們樹立了做人的楷模！
六年的小學學習，使我們從不懂事的孩子，逐漸走向成熟。畢業後，為了理想，我們繼續深造，也經歷過很多的教室，換了很多的老師，但留在記憶深處的，還是母校整齊的教室和滿頭白髮老師們，想起他們，總是倍感親切。後來我有幸做了小學教師，有了自己的講臺，但我一直牢記老師們的教誨，用自己的所學，用一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層華美的樓梯，每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，引領著孩子們一步步走向知識的殿堂。我們品味著教學的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想……
母校依舊靜靜的立在那裡，幸福回想的最後，我的心裡都有無數的話語想向母校表達，這些話語化作無窮的力量，促使自己的工作從一個成功走向另一個成功。
離開母校已有數年，而我的心卻沒走遠，伴隨著母校事業的蒸蒸日上，請允許我用最純最真最美的音符為你歌唱。
我最懷念的人 篇6
國小五年級作文 ,861字風悄悄從窗的縫隙中透過，帶著清晨植物的氣息，小心地在教室漫布開。初升的太陽被籠上一層薄雲，光芒便多了一份柔和，照在孩子們稚氣未脫而朝氣蓬勃的臉上，把他們眼睛上微微上卷的睫毛抖上一層光暈。
你似乎還站在那三尺講臺上，穿著你一貫的黑外套，雙手背後，用你醇厚而低沉的聲音一字一句地讀著一行行五彩斑斕的詩。孩子們清脆而嘹亮的聲音一句句應和著，也不時停下來聽你說些什麼。你說驚蟄是大地開始回春的節氣，於是我記得那天你開啟窗戶讓我們看窗外伸出的深褐色的，枝幹上有著小突起，即將破土而出的樹幹。我在伸手撫摸的那時似乎感受到了生命甦醒時的悸動。
那時似乎覺得你是學校最獨特的老師了吧。在每次聽到同級的同學誇耀他們的老師如何如何的時候，總是會不由自主地想起你，和你的語文課。
你似乎從來不想其他老師那樣“規規矩矩”地上課，課文你從來不會帶我們去勾畫字詞，賞析句子。課上的你總是愛帶我們談天說地。你總是斜靠在講臺上，側著身子，一手半握著書，似垂下而又不垂下，用你獨特的想法和思維來解讀那些文章。那是我彷彿有一種錯覺，像看到一位講者，在屬於他的舞臺上，釋放他的才華與風采。而當一切過去後，黑板上只留下你隨性而寫下的寥寥數字，卻極帶有你的風格：隨性而有機可循，凌厲中又顯現出柔和。那些板書，時常讓我想起你思考時面容上神情的專注，帶著思考的魅力。
我常常就那樣認為你是個專注於詩歌，書籍和語文的人，直到那次。不記得我是因為什麼問題去找你，而你又似乎對我說了許多。只在最後你列了一串書單給我，“好好讀書，它們會讓你受益匪淺。”你的面容上染上一層笑意，用手輕輕撕下紙，遞給我。待我帶著愉悅與感謝走出辦公室時，你的聲音又傳了過來：“不必急，書可以慢慢看，不用太強迫自己，別讓自己太累。”距離與你那時一下便拉近了許多。才意識到，原來，你一直在背後默默關注我們的成長與變化。
後來你就再沒教我們了。但這些時日，每當路過小學時，心中總不由自主地浮現出你的身影，懷念你晨誦時讀的詩歌，你課上談論的話題，你與我們交流分享過的書籍……懷念起你和你陪我走過的那段時光。
你是我最懷念的人 篇7
國三作文 ,822字原以為你會陪我長大，原以為成長的路上，可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海，總有人要先離開。
—題記
小時候，一直覺得“死亡”離自己的生活很遙遠。哪怕後來長大一點，看到新聞報紙上有關於死亡的報道，亦或偶爾路過某處時看到葬禮，也只會暫時難過幾秒，轉眼便又與身邊人嬉戲打鬧起來。曾經的我固執的認為：陪伴我的人，我愛的人和愛我的人，都會一直陪著我，永不逝去。
這種念頭像傍晚的天空上被染成粉紅色的雲，美好又夢幻，人人都向往，但是一陣風吹過去，就會破碎甚至消逝。
刺鼻的氣味，雪白的房間，晃眼的燈光，沉默忙碌的醫護人員，以及躺在病床上脆弱枯槁的你。
我站在醫院的走廊，向重症監護室裡張望，隔著一層厚厚的玻璃，你像是被埋在了白色的雪堆裡，一動不動，眼睛輕輕閉著，像是要這樣一直睡過去。
不，不可以，你不可以就這麼睡過去！我還要讓你帶我去公園喂喜鵲，我還要吃你做的糖醋魚，我還要聽你給我講以前的故事，我還要和你一起站在窗前看日落……所以，你一定要醒過來啊！
以前無論我提什麼要求，你都會盡力滿足我，所以這一次，你也會實現我的願望吧？只要你醒過來，我以後就不會再那麼任性，無理取鬧，向你提那麼多的要求，我什麼都不要了，我只要你醒過來，我只要你醒過來。
但是這一次，你沒有滿足我的願望。
你葬禮那天，在火葬之前，工作人員跟我們說可以進去再看你一眼。你靜靜地躺在床架上，比我腦海中的樣子少了許多精神，也瘦了好多，眼眶都凹陷了下去。這次我們之間沒有隔著那層玻璃，但是空氣卻沉重的像固體一樣，緊緊地包圍著我束縛著我。我想要捅破它們，想要再觸碰你一次。但是我知道，我們之間隔著的，不只是這沉重的空氣，還有生與死。
如果有重來一次的機會，我一定要多關心你一些，多陪伴你一些……可惜，沒有那個再來一次的機會。
原本以為你會陪我長大，原本以為長大的路上可以一直被你寵愛地摸著頭頂。可是人山人海，總有人要先離開。失去了才知道珍惜。請珍惜自己生命中的每一個人吧。
我把懷念留在心中 篇8
高三作文 ,714字一次回憶就是一次失去！
隨著年齡的增大，閱歷的豐富，我彷彿越來越能領略它的含義，並與之產生共鳴……
現代科技日益發達的今日，一條條柏油馬路被建造起來。一座座小山被夷為平地，我的家鄉也不可避免的被捲入了這場翻天覆地的大改造中。
我家門前有條白馬湖的支流，在年後被表決改為一條馬路，為方便交通。清明節放假，我懷著愉悅的心情回家，卻猛地發現家門口原本流淌著的河流已被抽乾，只剩下河底烏黑的淤泥以及偶爾跳過的一隻青蛙，往日生機勃勃的景象已不復存在，好心情頓時去了一半。
週六早晨，被機器隆隆聲吵醒，推開房門一看，原來是挖土機正在工作所發出的聲音，它翻挖著河底汙濁的淤泥，推倒了平日裡洗衣服的石板，它冷漠而又機械的動作，無端讓我覺得遺憾和傷感。機器工作幅度很大，甚至於我在家中都能感到大地在微微晃動，我想它此刻是在吶喊還是在怨罵。
想起了第一次洗衣服的經歷，也是在那塊石板上。懷著激動而又自我膨脹的心情將衣服整齊的平鋪在石板上，想著平日裡母親洗衣服時的情景，將肥皂笨拙的擦在衣服上。西斜的夕陽照的我小臉通紅，鼻尖冒汗，可是聽著耳邊“呱呱”的青蛙聲，河裡偶爾有魚躍出水面的清水聲，以及拂過耳畔的微風，此情此景不也是閒適而美麗的嗎？
我又想起我的第一次釣魚，第一次淘米洗菜……可那轟鳴的機械聲卻明確而又殘忍的告訴我，那只是曾經。
我把懷念留在心中，一遍又一遍的告訴自己今後回家可以少走二十分鐘的路程；我把懷念留在心裡，用利益蠱惑自己，那是為了發展；我那懷念留在心裡，告訴自己，生活中或出現很多的人，發生很多的事，為了給你上一課後，悄然轉身離去；我把懷念留在心裡，讓自己明白，有舍有得人生沒有完美，放手也是成全。
我把懷念留在心裡，刻在腦裡……
那次，我很懷念 篇9
國小三年級作文 ,580字人生中，有無數個“那次”，而裡面飽含著各種酸甜苦辣，但卻很少能讓人回首。凝眸，而我，不，我們，卻不約而同地為“那次”回首，並懷念。
記得那次，四年級暑假，我們五（4）班的副班長朱顏，要轉學去上海讀書了，也就是說，我們即將見不到他了。正好，譚玟妍的生日在暑假，她決定辦個聚會，大家最後再聚一聚。那天上午，十幾個同學都來了，朱顏姍姍來遲，我們剛坐定，突然，一個同學問：“朱顏，聽說你要去上海了？”這一問，使他愣了好幾秒，“哦，是啊，我依然是小四班的，大家還是可以通過QQ一起聊天！”他一臉笑容，從他的話語中能聽出好些留戀。我們同時將充滿怨念和不捨的目光投向他，但其中飽含了更多的是信任。下午，我們一起狂玩，瘋玩，就屬朱顏笑得最開心，第一次看見他玩的這麼忘乎所以，第一次看見他笑得如此燦爛，無拘無束。這將是他離開前送給我們最後的禮物—笑容。朱顏要走了，一個同學上前：“朱顏，你永遠是小四班的副班長，我們隨時歡迎你回來！”這時，他又露出了一口潔白的牙：“嗯！”他，朱顏留給我們的不止是快樂，更是整整四年的無價友誼。他那個笑容，更使我懷念。
這次，又聽說班長劉愷睿，也要離開我們去無錫了，而他所留下的背影，也將成為我們心中永恆的“那次”，知識未來還有多少個充滿離別的時候呢？只要不浪費友誼的一分一秒，便沒有遺憾可言，懷念，似乎也變得更沒有價值。
流動紅旗，我們歡迎您 篇10
國小三年級作文 ,625字今天是個好日子，陽光燦爛，不知為什麼，心中總有一股莫名其妙的激動勁兒，也許是因為是今天要宣佈流動紅旗的主人了吧！
記得上個月，我們班為了得到流動紅旗，恪守紀律，拼命的撿垃圾，得了100多分！那天出操的時候，我們心裡暗暗自喜，想：這回我們應該拿得到流動紅旗了。這是沒想到，別個班上也是100多分，並且比我們高，流動紅旗都被他們拿去了，我們卻一面都沒有得到，不由得沮喪起來。
這個月，我們總是提心吊膽的，因為我們就怕一不小心到手的“肉”被“狐狸”搶走了。我們為了能夠拿下流動紅旗，有的做事小心翼翼；有點不怕髒、不怕累的撿垃圾；有的拾金不昧；有的樂於助人；還有的……我們相信，我們只要付出了努力，就一定有收穫！
做完廣播體操後，代主任終於要給流動紅旗找“家”了。“哎呀，快念呀！”我急躁地喃喃自語。“144班，98、5分。”代主任念道。頓時，我們議論了起來。有人嘆氣，有人甚至輕聲說：“這個月又沒希望了。”“……所以高年級組，前四名的班級是。144、。請唸到名字的班級的大隊委上前來領取流動紅旗。”
我們欣喜若狂，終於鹹魚翻身了，高興得一蹦三尺高，像剛剛飛出籠子的小鳥。特別是李官錦，他把眼睛瞪得大大的，嘴巴變成O型了呢！
回到教室，我們都說以後一定也要像上週一樣，那麼努力。前人說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”只要願意播種就一定會結出果子。這次，我又得到了一個寶貴的經驗：先苦後甜，只要心中有一個綠色的夢想，併為之付出努力，一切美好的東西會屬於你的。
地球我們保護您 篇11
國小四年級作文 ,806字現在，地球媽媽很傷心，因為人類在不斷地砍伐樹木、捕殺動物，讓動物們因為無法生存而死亡，也有些動物因為沒有家而在外流浪。每次看到這一幕幕，我都會感到很心疼，痛恨那些讓地球變得傷痕累累的人。特別是看到那些用樹木做成的東西被一一地浪費掉，那種失落的感覺真的說不出來，我真想大聲地向他們呼籲：別再浪費那些寶貴的資源了，告訴你們，樹木是有光合作用的，它可以撥出氧氣，吸入二氧化碳……這些你們都知道嗎？
外公經常帶我們到戶外去散步，每次，大自然媽媽都會用她熱情的雙手擁抱我。可是一天一天過去，山上的樹越來越少了。記得有一次，我們在散步途中，突然，一隻鳥兒飛過來，嘰嘰喳喳地叫個不停。我和外公停下腳步，仔細觀察了一下，鳥兒骨瘦如柴，可憐巴巴的樣子，應該是很久沒吃東西了。再看一下四周，好像只有這麼一隻，它孤獨一人，可能是樹都被砍掉了吧？也許人們砍樹的時候，它和媽媽被迫分開了？它找不到家了，看著它的眼神，好像在說：“求求你們，別再亂砍伐了，行行好，快還我一個家！還我們一片森林吧！”是的，雖然，木材的作用很大，價值也很高，但是，如果我們毫無節制地亂砍濫伐，帶來的後果簡直不敢想象：不僅小動物們找不到家，很多山都變得光禿禿的，而且更可怕的是濫砍濫伐樹木會加重沙塵暴、龍捲風等各種自然災害。
我經常幻想著這樣一個文明的社會：第一，到處樹木茂盛，許許多多的小動物們在森林裡愉快地嬉戲、玩耍，啄木鳥在樹上捉害蟲，小猴子竄上竄下，小熊在樹洞裡冬眠，小草在風中搖擺，花兒競相開放、爭奇鬥豔……第二，人們出行都是走路、滑板、溜冰……就算是開車，用的卻不再是汽油，而是太陽能。第三，學校能經常組織學生到野外郊遊，讓我們有更多的機會親近大自然，呼吸新鮮的空氣。第四，整個社會的人們都講文明、懂禮貌、遵守規則……處處呈現一片生機勃勃的新景象。
最後，我想說，地球媽媽，我們一定竭盡全力地保護您！讓我們一起努力，共同建立一座既和諧又美好的新城市吧！
我所懷念的故鄉 篇12
國一作文 ,802字身處城市，眼中淨是鋼筋混凝土築成的高樓大廈，呼吸著滿含灰塵的空氣，怎能不想到家鄉的幽美靜謐，怎麼能不留戀於青山綠水間的故鄉？
自我小時，父母來到上海打拼，事業有成後便在這定居。放假後才會回到老家，看看爺爺奶奶，讓他們對我的念想得以實現，也滿足了那時樸實無垢的我的玩樂之心。
那時候，與弟弟妹妹玩耍，走兩步路停一下，找塊乾淨地方跺下腳底的泥。當時的路都是泥濘不堪的，上面鋪層石子或沙子就足夠。而這幾年回去，村裡變了樣，路都變水泥路了，在村口還有個“百姓大舞臺”，供大家消遣娛樂。這裡的大媽也跟上了時代，傍晚在廣場跳著舞，一旁是給孩子玩樂的滑滑梯等器材，路過總是充斥著孩子的歡聲笑語。
幾年前，回到家鄉，弟弟妹妹總是叫著“捉迷藏”“抓螞蚱”，我也是應著他們，玩樂中也帶著些欺負的心情，爬到門前那棵銀杏樹上躲起來，茂密的枝葉遮住了我的身影，他們苦苦沒有頭緒時，我再發出幾聲怪叫引他們過來，他們要不就是驚喜的叫道：“我找著你了！”要不哭喪著臉說：“你賴皮！不能上去！”我也是笑著下來繼續下一輪。
今年過年時不一樣了，他們對以前最愛的遊戲沒了興趣，當我提起玩捉迷藏時，他們卻指著村口，說：“去廣場玩去。”我難免不由得失落。當我叫著他們出來吃飯，他們卻抱著手機不肯離開。
我突然感到一種陌生的感覺，隨著社會發展，比城市落後的農村也是進步起來，每個地方都宣揚著建設新農村，每個人也都與時俱進，沒了往日的淳樸。孩子們也開始沉迷手機與遊戲，忘記了當時沒有這些東西，也是玩的快活百倍。回到這裡，不僅是為了看看長輩，也是想遠離都市的喧囂，而如今兩者越來越相近，回家也是沒了幾分期許。
如今這裡的水泥地，以往還是一片片綠茵與孩子們的腳印；如今這裡的幾幢樓房，以往還是片田地；如今這裡的廣場與舞臺，以往還是一片白果樹林。社會的發展帶來很多便利，也帶走了許多回憶。
發展是必要的，但望只留家鄉一片淨土，只有這樣，才是我所懷念的故鄉。
陳老師，我們喜歡您 篇13
國小六年級作文 ,571字他烏黑的頭髮一順兒向後倒，紅潤的臉上始終掛著燦爛的笑容。一雙眼睛炯炯有神，似乎能看穿同學們的心思。他就是號稱“音樂家”的陳老師—一個我敬佩的人。
陳老師彈琴的技術在學校裡可是數一數二的，幾乎沒有人能與他相提並論，能上他的課簡直是一種享受，就連上課經常走神的王梓皓同學上陳老師的課也是專心致志呢！陳老師的手指好像十位舞蹈演員，在閃爍的舞臺上自由自在地舞蹈。陳老師似乎也被自己的音樂陶醉了，他像喝醉了酒一樣，搖頭晃腦的。我們也隨著老師的節奏輕輕地打起了拍子。隨著最後一聲琴聲的落下，教室裡立刻響起了雷鳴般的掌聲。
陳老師有一副好嗓子，他在辦公室裡唱歌的時候，常常會引來一些上休育課的小朋友，他們悄悄地跑到陳老師的辦公室前，靜靜地聽陳老師唱歌，不時還輕輕地哼幾句。當陳老師唱起《讓我們蕩起雙槳》的時候，我們的眼前彷彿看見了這樣的情景：我和同學們坐在一艘小船上，欣賞著四周的美景，輕輕地划著槳。一陣風吹來，小船隨著風在水面上漂盪……老師唱著唱著，大家都情不自禁地跟著老師一起唱了起來，大家都沉浸在美妙的音樂之中。“啦啦啦，啦啦啦”隨著最後幾聲音樂的落下，大家如夢初醒，教室裡再一次響起了同學們熱烈的掌聲，久久不息。
上陳老師的課真是一種享受，這節課讓我們體會到了音樂的神奇魅力，享受到了音樂的快樂，我真敬佩這位和藹又富有音樂細胞陳老師啊。
你是我最懷念的人 篇14
國二作文 ,800字不知不覺間，你我分別已有3年。很想問問你，這些天，是否安好？
拉開抽屜，是三五個簡簡單單的香包。顏色淡淡的，香氣也是淡淡的。太姥姥，這都是你留給我的回憶……
你的腿腳不方便，我就經常攙著你，去湖邊走一走。你一手挽住我的胳膊，一手輕輕地攏著自己的髮髻，兩隻眼睛被陽光刺得睜不開，細細的眯著；嘴角輕輕上揚。你的神色，宛如一個不諳世事的少女。光點在你的銀髮上跳躍，我們就這麼走著，兩旁的海棠開得爛漫。一老一少，身後的影子輕輕搖。連歲月，也不來驚擾屬於我們的時光。
現在，我總是習慣獨自在湖邊漫步，懷念著我們以前的美好。
漸漸地，你也敵不過時間的速度了。你總是雙眼無神地怔著，嘴裡絮絮叨叨地念著些什麼，手上的溝壑愈來愈深，愈來愈多，多得你連碗筷也拿不住了。你的一頭銀髮如同秋日稀疏枯敗的蘆葦，只能鬆鬆的披在肩上……終了，你被送去老家的醫院調養了。
那段日子，我常做夢。不是夢見你的白髮一根一根地掉光了，就是夢到醫護人員沒有注意，讓你走丟了。只是因為學業繁重，我竟從未回去看過你。
終於，一通電話喚回了媽媽與我，火急火燎地奔去醫院，我看見你安詳的躺在那裡，依舊是彎彎的眉，下垂的嘴角，那麼和善。只是你再也不會在端午節給我做香包了，再也不會用粗糙的手撫摸我的頭了，再也不會……錐心的疼，讓我感到窒息。眼淚卻一滴也沒有落下來。我知道，你不願讓我哭。
太姥姥，我記得你說過，人去世以後，就會變成一顆亮晶晶的星星，高高地掛著，永遠守望者自己愛的人。城市裡的夜晚看不到星星，但我知道，你永遠會在那個角落照耀著我。又想起我們一起在農村的星夜下納涼的情景：夜風徐徐地吹，你輕輕搖著蒲扇，攬著我的肩膀，或是講講牛郎織女的佳話。那時候，日子很慢，真好……
太姥姥，你我分別已有三年多了。這些天，我過得很好，不知你在另一個世界是否安好？那裡一定很美，四處都開滿了你最愛的海棠花。對了，你還會在端午節做香包嗎？
太姥姥，我想你了……
總有些東西值得我去懷念 篇15
國三作文 ,619字人活在世上，總要有個念想，或是個人，是你的寵物，又或是哪一個巨集偉的目標。總之，那個東西，總會讓你時不時的想起它，在你追逐夢想的路上悄無聲息的設立一個又一個服務區，是你總能輕裝上陣，肆意馳騁。
我初中畢業了，6月21號下午，中考結束，每個人的臉上都無可避免的向外界告訴著內心的喜悅與不捨，喜的是我們即將擁有一個快樂、自由、無拘無束的暑假，不捨的是平日玩在一起的鐵哥們兒、好閨蜜或許這一別便是永別。像我這樣平日對集體漠不關心、與同學們相處極不融洽的一個書呆子，總是在想：“分就分吧關我甚事，你們的‘兒女情長’與我無關”。可我馬上在中考結束的那一天發現了我這個想法的愚蠢和可笑之至。可以說，直到放學的最後一天，我仍堅持之前這種想法，然而當我邁出學校大門，最後的望了一眼母校，暮地，我發現我對她竟也充滿了不捨！啊，這竟是我與他的最後一次見面！我不是總盼望著逃出學校這個讓人“恨之入骨”的地方嗎？我不是總巴不得請他個十天半個月假來在家閒著也不願到學校讀書嗎？可為什麼現在，真正到了可以實現我的這一目的的時候，我卻想在學校多呆一會兒，哪怕是再看一眼母校也好！
終於還是回家了，坐在回家的車上，我想起了半夜翻牆給我買創可貼的於光旭，總是和我分享零食的王子楊，以及出了車禍不得不拄著柺杖上課卻仍一臉威嚴的物理老師……我終於明白為什麼平常總是對他們漠不關心的我竟會在那最後一刻不捨之情湧上心頭。
我從不是一個人奮鬥著，在我的身邊，總有些東西值得我去懷念。
永遠懷念您 篇16
抒情作文 ,1841字曾經多少次，姐妹三人在一塊不由自主地想起您—我們敬愛的莊大莊老師。
您教過姐姐、妹妹和我，您略帶沙啞響亮的聲音，時常在耳畔響起；您魁梧的身影永遠在我們眼前浮現。
老師是一個多麼普通的名稱，您雖然默默無聞，但是您為人堂堂正正，做事光明磊落。我們怎能將您忘記？您給我們上課時雙手撐在三尺講臺上，講到重要地方，您時不時轉身用粉筆在黑板上“吱嘎吱嘎”地寫著，無論您的粉筆字還是鋼筆字都寫得那麼灑脫，飄逸。在您每次轉身時我們會發現您高高的個頭，腰肩微傾，那是因為您為學生們操心疲勞所致。您國字臉型，皺紋已經過早地爬上您的額頭。記憶中，老師您給我們分解代數難題，步驟那麼清晰明瞭，教我們求證幾何題，就像剝春筍似的一層一層地掰開，讓我們輕而易舉尋到了答案。
記得有一學期，學校安排您教我們語文，當時我甚至都懷疑，數學老師教語文，老師您不要把我們原本基礎很好的語文成績給教下滑了。聽您的第一堂語文課，就讓我們震驚，您字斟句酌的推敲，且又拈精撮要。您繪聲繪色地講解，循循善導。我們聽得津津有味，聽您講課感覺求知就是一種享受。您的知識面如此廣闊，上通天文，下知地理。很多同學說您是“萬油精”，因為您每門學科都能講得趣味橫生，讓我們佩服無比。您原本是五十年代的大學生，卻被那段荒謬的文革給湮沒。而您無怨無悔，胸懷坦蕩。
幾度風雨幾度秋，轉眼我們差不多快到當年您的年紀了，您離開這個世界整整二十四個年頭，我們從沒忘了您，而是越來越懷念您。每年的春天，我都想採一捧野花插在您那一?g黃土之上，表達對您的想念。每個夏天我們寄語天上的流雲，說聲謝謝老師！您給了我們夏花般的燦爛時光。秋天想把收穫的喜悅與您分享，冬天我們會想，老師您在天堂好嗎？那裡沒有寒冷，沒有病痛，一切安好吧？
老師，您在我們心中如同父親，我們再怎麼頑皮，您從不會訓斥，而是語重心長，用平和的話語感化著我們。您的大度、耿直讓我吃驚。一次您的課上，一個平時就很調皮的男生從後面敲打了您的兒子，您的兒子回頭表示不滿。您快步走到您兒子身邊，“啪啪”在您兒子的頭上打了兩巴掌。您的兒子像您一樣溫良敦厚，從不討人嫌。您讓自家的孩子受著委屈，也不去責怪別人。這就是您的為人。您從沒在課堂上提問過你的兒子，把所有的機會給了我們，我們是多麼欽佩您！
記得一天中午，我蹦跳著跑進家門，突然楞在那裡，我看見老師用自行車馱著一大袋子米送來我家，您正在往下搬，母親很感激，留您在我家吃頓午飯，我第一次在您面前感到害羞，覺得好難為情，因為沒有想到老師您給我們家送米，您知道我們隊裡那幾年沒水源種稻，知道我們饞著米飯。
老師，您永遠是我們心中的一盞燈。您短暫的一生是那麼的純樸。您著裝陳舊，我們經常看到您腳上的解放鞋腳頭壞了個小洞，腳趾都快露出來了。您簡樸到讓我們心疼。
那年姐姐高考名落孫山，您知道後，來我家安慰她，不久您又來叫姐姐去您的學校代課。您傳授教學經驗給她，您對姐姐的幫助重讓我們全家感動。無論何時，您都像父親一樣關愛我們，您把我們姐妹仨都當著自己的孩子。想起一次去縣城考試，我矮小，爬三輪車時很吃力，您在我後面用您一雙有力的大手把我託上車子，那一刻，我真的感到您就像我的父親。
您曾評價我們三姐妹，姐姐最乖，最踏實認真，成績優異（您常把姐姐的作業本帶回家給您的孩子做示範）；我是三人中最聰明的，但調皮，任性；妹妹隨和懂事。我那時候我心理叛逆，桀驁不遜，處處與姐姐作對，與男生打架。一天早讀課時，因為前一天晚自習一位生性頑劣的男生拍了我的頭，當時很生氣但又不知道是誰？第二天有人偷偷告訴我誰拍了我。我一定要給他點顏色，讓他長個記性，我悄悄地走到教室後面，剛好看見一把散了架的掃帚，隨手抽了根竹枝狠狠地抽向那個男生。他本能的用手來擋，手心立刻一道血痕。他舉起凳子要砸我，剛巧老師您進教室，用眼睛瞪著那個男生，他只好放下凳子，幸虧老師來的及時，心裡很慶幸老師您是我的救星。
我們懷念您，敬愛的老師！您在病危時，姐姐去看望您。姐姐坐在您病榻旁邊，您已經無力開口說話，費盡全身力氣用筆寫下一行字。您讓姐姐接替您的班級，讓姐姐來教您教的科目。您有條不紊地安排好學校的事情。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是您一生的寫照。一個平凡的老師，您的所作所為震撼我們的心。您走了，走的那麼匆忙，舍下您的家、學校、您的學生，帶著滿腹才華走了。如果時光能夠倒流，我多想再聆聽您講學的聲音！
一切都已遠去，所剩下的只有無盡的懷念。懷念學生時代，懷念學校，懷念老師您……
我最懷念的人 篇17
寫人作文 ,783字夜的墨水滿溢，一輪明月獨掛空中，皎潔的月華，透過窗灑在床上，清澈的夜空下，卻是無邊的寂寥。夜無眠，不時地憶起了她。
泛黃的片段並沒有讓回憶生鏽，濃濃的情感不由地從心中流溢，她的笑容是多麼的陽光燦爛，讓我覺得是多麼的親切，慢慢地，滋生成了懷念，一位忙碌又時常不忘綻放笑容的人。
回首兩年以前，還是一樣的月份，一樣的季節，她走進的我所在的班級。她剛來的時候，班裡的同學都不大適應。她的課不如其他老師上的那麼幽默風趣，興趣黯然，只能說得上是枯燥無味，她不讓我們用參考書，認為自己學著閱讀才是學好語文的根源；各篇文章，她總是讓我們瞭解那個時代的背景；每一篇的文言文，古詩釋義，她都抓得特別緊。她的風格與其他的一些老師不同，卻讓我在知識的海洋中體會到遨遊的樂趣。
一次考試卷分發後，她讓古詩背默錯誤的同學，將一整首詩抄寫50遍，這令我很不解，我覺得這樣很死板，只有認真，多長長記性就行了，又何必這樣浪費時間呢？她只是狡黠地笑笑，只留下一大堆同學的叫罵聲，也是從那天以後，班上的背默，基本上得了滿分，也就是從那次以後我喜歡上了她。
一瞬間，我的眼前又浮現的出她的臉一一那個面色蒼白的臉。她的臉上已看不出一絲血色，看起來比以前更瘦了。她的雙眼微陷，無神，幾縷髮絲垂下。她咳嗽幾聲，仍站在講臺上、講著課。臨近期末，她累成了這副模樣。但，她沒有抱怨，嘴角裂開，傻笑著，同學們跟著心疼地笑了笑。
兩年以來，我在她的教導下增長的閱讀量聽，說，讀，寫的能力，跟著她的腳步，一步一步紮下牢實的基礎……
“步入初中，你要更加努力的學習啊！”嗯？是您嗎？老師！您的話語還回蕩在我的耳邊。您就像春日裡的筍尖，一簇簇堅定地破土而出，讓我有不斷地向上的信念，您就像夏日裡的清荷，一叢叢出汙泥而不染，指引著我，人生處世的榜樣。許久不見，您怎麼樣了？是否一切安好！
慢慢地，進入酣眠，夢中，仍是我懷念的人？
我最懷念的老師 篇18
國小六年級作文 ,692字如果把老師比作園丁，那我們就是嬌豔的花朵；如果把老師比作明燈，那我們就是黑夜中的行人；如果把老師比作工程師，那我們就是那最優秀的設計圖。
每個學生心中都裝著一位令人尊敬的老師，而住在我心靈深處的老師，是三年級時教我的數學老師——馮老師。
我至今都記得馮老師那春風般的笑容，泉水叮咚般的聲音。
馮老師上課很風趣幽默，這種風趣使她的課堂有一種魔力，總是吸引著我們。
一次，馮老師正在給我們上課，突然窗外飛進來幾隻蝴蝶。那幾只色彩斑斕的蝴蝶在教室裡翩翩起舞，我們聽課的注意力被分散了不少。這時，馮老師機智地發問：“你們誰知道蝴蝶為什麼不肯離去？”
我們搖頭，不明就裡。
只聽見馮老師說：“因為蝶戀花啊，你們是祖國未來的花朵，所以蝶兒才如此依戀你們！”
我們聽完哈哈大笑，隨即又將注意力放在了馮老師的課堂上。
馮老師講課就是這樣有意思，所以我們每天都盼著上課，都迫不及待了。
在一次數學考試中，我考了一個很好的成績，馮老師對我說：“別驕傲，繼續努力！”
我當時沒有太注意，把馮老師的話當成了耳旁風。在另一次考試，又出現了滑鐵盧。
但馮老師沒有批評我，而是告訴我：“犯一次錯誤，就會讓你從中受到啟發，不要灰心，一定要努力，努力可以戰勝一次困難！”
馮老師這句話我一直記在心裡，我也把它放在了心靈最深處。這句話讓我懂得了努力的重要性，克服困難的重要性。
馮老師，您我心裡比明燈還亮，比工程師還會設計，在我求學路上遇到您，是我的幸運，我會一直記住您的！（公眾號：虎老師語文）
我最懷念的語文老師 篇19
寫人作文 ,751字在我一年級的時候，遇見一個優秀的語文老師，她是我見過的最好的老師。
她經常身穿黑色的裙子，梳著校園裡常見的大辮子。圓圓的臉，大大的眼睛，烏黑的眼珠和小巧玲瓏的鼻子，構成了她精巧的面孔。
她上課非常幽默。我們班的小劉經常這個學期學完了就把上學期的知識忘了。一次，我們學到了“撿了芝麻丟西瓜”這個俗語，老師問：“這個俗語用來形容誰最合適？”我順著老師目光所及的方向一看，迅速而大聲地說：“小劉同學！”引得全班鬨堂大笑。
她的課不僅幽默，而且效率很高。有時候別的班兩節課的內容，老師卻只用了一節課就給我們講解完了，另一節課留給我們做複習，所以我們班的學習成績總是在年級名列前茅。
她不但在課堂上幽默風趣，耐心細緻，帶領我們“芝麻開花節節高”，下課時也與我們打成一片。她有時跟我們玩“丟手絹”；有時跟我們玩“穿山洞”；還有的時候跟我們玩“成語接龍”，寓教於樂，讓我們在玩耍中也能學到知識。
她很少對我們發脾氣，因為她相信只要肯花時間與精力，就能變得優秀，但是她不能忍受的是我們學習態度不端正和不注意安全的問題。在我的印象中，老師只對我們發過一次脾氣。有一次，我們班的小剛同學在課間追逐打鬧的時候，撞到了頭，疼得“嗷嗷”叫。劉老師很生氣，在課堂上“狠狠”地把我們批評了一通，教育我們課間活動的時候要注意安全，不要做任何危險的事情。
寫到這兒，你們一定猜到了，這位語文老師就是我們可親可敬的劉桂平老師。雖然她兩年前就已經不再教我們班了，但是我依然記得她，想念她，懷念她和我們曾經相處的快樂時光。
讓我們懷有一顆寬容之心 篇20
國一作文 ,902字俗話說“退一步海闊天空”，“有容乃大”。無論是人與人之間，還是國與國之間，難免會遇到一些摩擦與矛盾，如果我們能以寬容之心相待，就會化干戈為玉帛，共同營造一個更加和諧穩定的社會環境。
當著名畫家黃永玉和青年作家張辛欣寫信發文批判北京人藝院長曹禺時，曹禺不但沒生氣，反而以寬容大度之心對待這些批評自己的人，不僅彰顯了自己的人格魅力，更增加了人們對他的尊重與敬仰。
所以，我們必須懷有一顆寬容之心。
寬容是維護良好人際關係的基礎。在古時候，有個大戶人家在京城做官，他的管家給他寄來一封信，信上寫著“鄰居佔領自己家的院牆三尺寬，該如何辦？”這位主人回信說：“一紙書來只為牆，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇！”管家收到信後，主動讓出三尺，鄰居對此頗為感動，於是也讓出了三尺寬的牆，從此，兩家人的關係親如一家。
寬容有利於促進社會和諧發展。最近幾年，“廣場舞”頗受民眾歡迎。但隨之而來的問題也不少。“大媽”的積極鍛鍊與附近居民的安靜休息形成了矛盾。嚴重引發了治安危機。靜下心來想一想，倘若這些喜歡跳“廣場舞”的大媽能選擇合適的時間，適宜的場所去娛樂，倘若廣場附近的居民以恰當的方式去勸告這些“大媽們”，大家互相謙讓一些，又怎麼會有如今因為“廣場舞”而鬧得不愉快呢？
寬容不僅是一個人應該具備的基本美德，也是一個國家贏得他國尊敬必備的品質。隨著經濟全球化的發展，國家之間的經濟文化往來越發密切。在大國之間的交往中，肯定會存在一些分歧，這時候，就需要國與國之間站在長遠發展的角度彼此以寬容之心相待，才能營造一個和諧穩定的發展壞境，中國是一個具備寬容的國度，中國在未來的國際發展道路上，一定會發揮越來越重要的作用。
寬容是冬日裡的一束陽光，溫暖人心。寬容是沙漠裡的一泓清泉，滋潤人心，如果人人都能有一份寬容，鄰里關係會非常融洽，為了自身的發展與社會的安定和諧，讓我們懷有一顆寬容之心吧！