爸爸教我踢足球相關作文20篇
爸爸教我踢足球 篇1
國小五年級作文 ,507字那是一個星期天的下午,陽光明媚,我寫完作業,便要求爸爸帶我去踢足球,爸爸爽快地答應。
我們穿好裝備,帶上足球出發了。來到附近的足球場,球場上的孩子你追我趕,早已踢得熱火朝天。
踢球之前,爸爸告訴我:“踢足球千萬不能用腳尖踢,這是很多新手常犯的錯誤,一定要踢球的下部並且要用力,記住了嗎?”“記住了!”我大聲回答。
爸爸讓我踢點球,並告訴我:“踢點球時要先助跑,球才能出得快。”我猛地一踢,可球卻走得很慢,沒到球門前就停住了。爸爸提醒我:“你要踢球的下部。”於是我再踢,可球又踢偏了。再踢,沒進,再踢還沒進……我盡力按爸爸說的做,可這球根本不聽我的,就是不進。我生氣地把球踢了出去,坐在足球場上氣憤地說:“我再也不踢了!”爸爸撫摸著我的頭說:“做什麼事不可能一帆風順,要有耐心和堅持不懈的精神。梅西、C羅也不是一開始就進球,你只要按照我說的做,就一定能行。”聽了爸爸的話,我站了起來,把球拿過來繼續踢。經過刻苦練習,我終於嚐到了成功的喜悅。
爸爸還教我怎樣過人、斷球、傳球等技能,現在,離球門二十多米我都能踢進,大家都為我豎起了大拇指。
我愛足球,更感謝爸爸,是他教會我堅持不懈的精神,使我更加堅定了踢好足球的決心。
和爸爸一起踢足球 篇2
國小四年級作文 ,641字小時候,我就經常聽爸爸說什麼世界盃、歐洲盃等與足球有關的話題。那時的我對足球一竅不通,不感丁點兒興趣。但是,本學期開學初我與足球的初次邂逅,讓我和足球的關係變得微妙了起來,本次中小學生足球賽讓我深深地愛上了足球。
本學期開學初,我們學校在賴斌老師的帶領下組建了一支校園足球隊伍,身為隊員的我甚是珍惜每一次訓練的美好時光。在緊張有序的高強度訓練下,我們迎來了全縣青少年期待已久的中小學生“仙鳳三寶”杯校園足球運動會,
4月20日那天下午,隨著一聲令下,比賽開始了。只見我方隊員柴烯文、張從鑫經過不停的帶球和傳球后,彭思雨接球一腳射門,竟被對方的守門員穩穩抱住。我方隊員王羽欣不甘心,從對方腳下搶到了球,這時全場沸騰起來了!接著,我和隊友們默契的配合,再一次射門,球竟然打在了門框上。在我們垂頭喪氣的時候,一個非常壞的訊息隨風而來,對方趁我方不注意,竟一腳射門,球進了。這時我們急得像熱鍋上的螞蟻。為了勝利,我們做了一個迫不得已的舉措:跟他們拼了!經過一陣持久戰後,我們隊的體力明顯不敵對方。隨著比賽的進行,我們隊在不斷奮力抵抗。比賽已經到了白熱化的階段,對方又抓住了射門機會,最終我們隊守門員胡建飛沒能防住,球又進了。就這樣,我們隊0:2輸了這場比賽。儘管我們輸了這場比賽,但比賽的每一精彩瞬間都深深留在我的腦海裡。
在學校裡,我非常認真地練習足球,想要回家跟爸爸一決高下,因為我的爸爸是一個踢球的高手,在他面前,我總是輕易地就失了球。我相信,只要我努力,總有一天能跟爸爸一起踢球的!
爸爸教我打籃球 篇3
國小六年級作文 ,713字我學會了許多本領,有騎自行車,有游泳,有踢足球,有打羽毛球……其中,我印象最深的就是爸爸教我打籃球。
兩年前,在我還小的時候,我就和爺爺一起看CBA籃球賽直播。我看見那些籃球運動員打比賽時真是帥呆了,就懇求爸爸教我打籃球。
爸爸一聽,也樂意,抽空就教我拍球、運球、花式運球和上籃。別瞧我人小,勁頭可不小。可是沒學多久,我那懷著籃球明星夢的小心靈就想打比賽了。於是我就問:“爸爸,我可以打比賽了嗎?”爸爸笑著說:“當然可以,但要看哪種比賽,小朋友對小朋友比賽自然是可以,隨意的比賽也可以。但要想將來成為一名真正的籃球高手,你要走的路還長得很,還需要堅持不懈地多練本領才行!”我聽了,似乎懂得了實現這個明星夢的不容易,但還是點了點頭。
此後,爸爸每天早上七點就叫我起床了,繞著小區跑五圈,大概有五公里。跑完後,我們還要做平板支撐、仰臥起坐和俯臥撐。一個月後,我終於可以打比賽了——是和爸爸比。但在比賽中,我被爸爸一個球頂疼了,決定不打了。沒想到爸爸走過來,對我說:“孩子,學打球被球打是常事。做什麼事都要堅持下去,不要半途而廢,只有這樣,才有可能取得成功。你不是很愛籃球嗎?怎麼能輕易放棄呢?”
我不說話,站了一會兒,勁頭又來了,繼續和爸爸打比賽,居然打贏了兩次。真是太高興了!
經過長期的訓練,一次次的失敗、成功,我終於成為了“籃球小達人”。回想那一次,我悟出了一條道理:的確,不管做什麼事情,要想做出點成績出來都不是那麼容易的,遇到挫折一定不要氣餒,只有持之以恆,才能成功!
爸爸教我打籃球 篇4
國小五年級作文 ,532字“真高興,今天又有爸爸的籃球課。”我懷著高興的心情和爸爸一起來到體育場,練習打籃球。
來到體育場,爸爸便給我做起了示範。只見爸爸左手託著球,右手做好投球的準備,睜一隻眼閉一隻眼的瞄準起來,再用右手把球一推,球就像只小鳥一樣“飛”進了球籃。
看見爸爸的精準投籃姿勢,我不由自主的為爸爸喝彩:“好,好球!”
爸爸接著把球傳給了我,讓我把球投進籃。我模仿爸爸的動作把球拿穩,瞄準後,便把球投了出去。只聽“咚”的一聲,球被我打到了球籃杆上。“哎!”我長嘆一聲,放棄了打籃球的決心。
爸爸見我灰心了,便跟我講起經驗來:“兒子,你的投籃姿勢不是很到位,應該債臺高築一點,以免投到球籃杆上。”
聽了爸爸的話,我精神大振,又重新拿起籃球,按照爸爸的話,把手抬高了一點,把球使勁向球籃投去。只見球在球籃邊上不停的打轉轉,然後“咚”的一聲響,籃球從球籃中掉了下來,我心裡的這塊大石頭也總算落了下來。
“投進了,投進了!”我歡樂的叫了起來,又抱著球返回投籃線……
愛踢足球的爸爸 篇5
國小三年級作文 ,613字我的爸爸又高又瘦,一對彎彎的眉毛下有一雙大眼睛,挺挺的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他最愛的運動是——踢足球。
爸爸自從愛上了踢足球便惹了不少麻煩,什麼東西都會被“射門”;走個路都像踢足球;足球鞋壞得特別快,老要換新的,為此,老媽都氣炸了……只怪那踢足球的愛好,培養出了可憐的老爸。可老爸卻不知哪來的倔勁:堅持愛好。他把老媽的話當耳邊風,左耳進右耳出。只要一有空,足球不離腳,隨時可見他踢得大汗淋漓。
有一次,老爸說要和同事踢足球,我說,我也去。於是,我們父子便來到球場。老爸可是他們隊的主力隊員,可厲害了!瞧,比賽開始了,球員們開始踢球。足球在他們腳下到處滾,讓人眼花繚亂。這時,一位隊友將球傳給爸爸,只見爸爸一腳踢,足球像出了膛的炮彈一樣飛速前進,“咚”的一聲,球進了。比賽便變更激烈了,各個球員都拿出了看家本領。最後,比賽以3:2爸爸他們贏了。
我的肚子餓了,便拉爸爸要回家。這時,又有一批人來了,爸爸像魚兒見水一樣,鬆開我的手去踢球了,邊跑邊說:“我再踢會兒,你忍一下。”我只好忍著。最後實在不行了,便在地上又滾又哭。爸爸說不過我,只能回家了。一回家,媽媽看見爸爸臉黑黑的,衣服由白便灰,又嘮叨起來,爸爸卻滿不在乎。
體育是一種專案,是一種放鬆,更是一種健身。爸爸愛足球,愛體育的心讓我敬佩。
爸爸教我打羽毛球 篇6
國小五年級作文 ,591字大家都在唱《世上只有媽媽好》,可是,世上還有爸爸好。我的爸爸就很好。
有一件事,我永遠忘不了。
我還在上一年級時,爸爸發現我很愛蹦蹦跳跳,更喜歡拿著爸爸的羽毛球拍學著他的樣子上揮揮、下揮揮,爸爸說我有打羽毛球的潛質,於是,一放暑假,他就教我打羽毛球。爸爸剛剛經過了七八個小時的長途開車,已經勞累無比了,大大的眼睛中佈滿了紅紅的血絲,手和腳都沒力了,可一看到我興奮地拿起球拍的樣子時,還是頂著勞累站了起來,走到了我的面前,握著我的手,教我打起了羽毛球。“先是開球。”爸爸儘量把聲音提高,“把手伸長,把球放下,然後把拍一揮。”爸爸不停地說著,我做了一次、兩次、三次……動作還是不標準。爸爸看著我微笑地說:“沒關係,再來一次。”這一次,我終於學會了開球,我高興地跳了起來。爸爸也在笑著,但我轉過頭一看,爸爸的眼睛通紅通紅的,一臉的憔悴,好像都站不穩了。
第二天,爸爸早早就起了床,吃完早餐,爸爸又拿起了球拍教我接球。因為我開球學好了,所以接球對我來說很簡單,可爸爸依然很用心地教著我。就是因為爸爸早晚都揮著拍,所以晚上睡覺時,他不停地叫著腰痠背痛。
就這樣,爸爸每天教我打羽毛球,現在我的水平已經超過他了,但爸爸教我打羽毛球的身影卻一直深深地印在我的心上,每每想起,心裡感到特別溫暖。
爸爸教我打羽毛球 篇7
國小三年級作文 ,746字今天風和日麗,是一個戶外運動的好日子,我想約爸爸教我打羽毛球。
爸爸正在沙發上看報紙,我撒嬌地對他說:“爸爸,我們去樓下打羽毛球,好不好?”爸爸一向很疼我,點點頭說:“好啊,正好你也不會打羽毛球,現在就去樓下,我來教你打羽毛球!”我開心地提起羽毛球拍,抓起羽毛球,直奔樓下空地上。
我們小區的樓下很寬敞,隨便找一個空場地就可以開始打羽毛球啦。我笨手笨腳地拿起羽毛球拍,又拿出羽毛球,爸爸把我的手握住說:“先用右手把羽毛球拍的手把握緊,再把羽毛球提起來,放到與羽毛球拍一分米距離的地方。”準備工作做好後,爸爸又說:“我數到3、2、1,你就把手放下來,去拍羽毛球。”我說:“好的。”爸爸站在我身旁,喊:“3、2、1!”可是,我突然忘記了該怎麼辦,直接把羽毛球拍放在了地上,逗得爸爸哈哈大笑。爸爸哈哈地笑著說:“你把羽毛球放到距離羽球拍一分米的地方,鬆手等羽毛球落到羽球拍一釐米的距離,把球拍抬起來就行了!”爸爸讓我再試一試,這次我跟著爸爸的提示做得很成功,心想打羽毛球好簡單呀。
可是,過了一會兒,我越打越差,不是羽毛球掉下來就是把羽毛球拍到邊上。爸爸看不下去了,說:“還有另一種方法,我來教你吧。”我害羞地說:“也行。”“另一種方法很簡單,那就是把羽毛球拍舉起來,往空中扔羽毛球,離羽毛球一釐米時,直接把羽毛球往前面拍就可以。”這個辦法很簡單,我立刻學會了,爸爸高興地誇獎我:“江研真棒!”
學習了一門體育運動,我真的好開心。
和爸爸踢足球 篇8
國小三年級作文 ,701字一聽說爸爸今天有空,我便激動不已地說:“我們去踢足球吧?”爸爸滿口答應說:“好呀!就讓我們比一場!”
我們迫不及待地來到了足球場,我躍躍欲試,先舒展了一下筋骨,又小跑了一下,做好熱身運動。
振奮人心的時候到了。“比賽開始!”隨著媽媽的一聲令下,我們開始了“殺氣騰騰”的足球比賽。我一腳把球拉了過來,率先搶到球,左撲右衝發起進攻。我看準時機,以迅雷不及掩耳之勢一腳把球踢進了球門。“1比0!”我歡呼雀躍。爸爸不再粗心大意了,我一次次地進攻都被打退了。爸爸真可謂是“足球中的精英”呀!體格、力量、球技……比起足球隊員來毫不遜色。我不敢有一絲的放鬆。可接下來的一幕,讓我感覺像是在夢中一樣:只見爸爸在50米以外的地方一腳把球射進了球門。這使我難以置信,甚至感覺這是幻覺。而爸爸卻哈哈大笑說道:“1比1了,小心被我超越哦!”
我開始認真、細心地踢起了每一個球,生怕被爸爸搶走。我的蛇形走位“無人能出其左右”,讓你見識一下我真正的厲害吧!我一會兒往左踢,一會兒往右踢,來來去去好幾次,卻不射門,這可把爸爸轉得暈頭轉向,滿頭大汗,直喘粗氣了。爸爸情不自禁地去擦汗,這樣一來,我開始有些幸災樂禍,暗暗高興計謀得逞,準備開大腳射門。這時,我打起了十二分精神一腳射門,“進了!2比1!”我取得了最後的勝利。
比賽結束了,我滿心歡喜地回家了,期盼下次和爸爸的比賽早點兒到來。
我學踢足球 篇9
國小三年級作文 ,648字我爸爸是個足球迷,受爸爸的影響,我經常看中超、歐洲五大聯賽,世界盃等足球電視節目,看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神,我心動了,決心開始學習踢足球。
我首先是學習足球的基本常識,比如說前鋒、中場、後衛、守門員的分工及如何排兵佈陣,還有越位、犯規、角球、任意球,內容可多了,我主要看電視聽足球評論員講解,不明白的再請教爸爸,知道了足球的一些最基本的東西,我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。
第二步我便轉入了實戰演練,由哥哥做我的陪練,剛開始用透明膠帶把紙團紮起來做成“足球”,隨後爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始,有直線帶球、曲線帶球,還有帶球急停、帶球突然加速等,我練習熟練了之後,用左右腳輪換控球,身體左晃右晃,把哥哥晃得東倒西歪,連滾帶爬,我輕鬆地把他“過”了,我心裡高興極了。
過了一段時間,又開始練習射門,射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧,我學著明星的樣子反覆練習,用兩塊磚頭做成“球門”,由哥哥當守門員,哥哥伸開雙臂,左右跳動,給我施加壓力,但我不以為然,快速助跑,哥哥以為我要大力轟門,可我以四兩撥千斤,來了個勺子點球,球直掛球門右上角,球進了,我心裡別提多高興了……隨後又進一步學習瞭如何發任意球、角球等,我的球技一天天提高了。
足球是一門體育,又是一門藝術,既可以鍛鍊身體,又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢,我長大了,我成了一名國家足球隊的明星,正馳騁在綠茵場上,為中國足球而拼搏著。
爸爸教我怎樣做人 篇10
國一作文 ,524字小時侯,非常懷念天真的我,時光倒流多好啊!
四歲時,剛去幼兒園,每天都是哭著回來的,這讓爸爸感到很煩,而我也從為停止過,爸爸便對我說,“孩子,你要學會自立”。從此,我學會了自立。
五歲時,在幼兒園打架,便又一次的哭,老師便把我送回了家,爸爸也是“唉!”的一聲。從此,我學會了堅強。
六歲時,開始讀小學,一次簡單的考試,由於不細心,只考了60分,我又“哭”了。爸爸又對我說,“孩子,要堅強”。從此,我學會了自強。
七歲時,跟著一些成績好的人學習,即使考試考的不好,也會有信心。從此,我找到了屬於我的自信。
八歲時,考試一考好了就自滿了,甚至還跟著一些狐朋狗友去打架、去網咖,直到被警察送回了家,爸爸這次什麼都沒有說,但是,這樣的沉默讓我懂得了自愛。
我想,世界上有很多東西,我們都沒有,但是,這個世界上有一個最愛我們的爸爸。
爸爸,是最無私的,誰說這個世界只有母愛?難道沒有父愛?
也是因為有了爸爸,他讓我學會了“自立、堅強、自強、自信、自愛”。
爸爸無時無刻不在愛你,甚至有一次,我去外面玩,我沒有跟爸爸說,自己一個人出去玩,爸爸開車找我,由於一直想我,自己開著車從貨車底下開了過去。我想,如果,貨車再開得快一點或慢一點,爸爸就……
我愛我的爸爸。
踢足球給我帶來的歡樂 篇11
國二作文 ,718字我這人,沒啥別的愛好,卻天生對足球情有獨鍾。所以,我每天都在期盼體育課的到來,因為……
說到足球,我便想起了《隋唐演義》裡的“圓情”來,想不到古代也有類似於足球的運動。呃?可是這一念頭只不過一轉,因為體育課又來了,我不及細想,立馬奔向綠茵場……
待那一切繁文縟節都過了後,我終於可以去踢足球了。今天,天氣格外晴朗,陽光照耀下的足球場煥發出無限活力。
終於開始了,我們的對手是實力強悍的(2)班,可是我們也不是吃素的。兩邊隊伍各七人,留一人守門。比賽就這樣開始了:隨著一聲令下,那個黑白相間的球立馬成了全場的焦點。我一馬當先衝了過去,眼看便要碰到球了,卻被對方一腳剷球率先得手。我卻不慌張,召集球員們你一腳踢、我一腳鏟,瞬間搶回了球。在那之後,我們飛速向對方球門移動,近了,10米,5米,射門,球從球門左上方飛進。我們率先得分。正當我們沉浸在喜悅中時,對方卻在組織、在彙集,一場大戰即將展開……
“驕兵必敗”,這話一點不錯。我們剛得意洋洋,轉眼便跌落谷底:對方聚集人馬,向我方陣地衝來,氣勢洶洶。我大喊:“快攔住,快攔……”隊員們這才反應過來,一個個手忙腳亂,措手不及,零零散散衝過去,卻如螳臂擋車。敵軍以摧枯拉朽之勢衝破了我們的防禦,將比分扳平。
隊員們神情沮喪,一個個垂頭喪氣。我卻說:“沒事,再來過……”
我們在綠茵場上縱橫馳騁,歡聲笑語,卻忘記了時間不等人—下課了。這次我們雖然以二比三輸了比賽,但那在球場上的每一分,每一秒,都充滿了歡樂……“開心最重要”。
躺在床上,我的心中,那每一腳球、每一次衝鋒、每一次振作都十分清楚。夜深了,我卻還沉浸在足球帶給我的歡樂中,久久不能入睡……夢中,我站在綠茵場上,天氣很晴朗……
爸爸教我學美德 篇12
國小六年級作文 ,916字我的爸爸是一名普通的超市工作人員,他沒有很高的地位,沒有很高的收入,也沒有很高的級別,但他和藹可親,熱愛工作,和睦待人,時時處處影響和教育著我。
爸爸對待工作特別認真負責,早出晚歸,勤勤懇懇。他把各種商品的價格、位置都記在心裡,有人詢問時很快就能找到。超市裡有什麼髒活累活,不管是不是他分內的事情,他都搶著幹,從來不計較什麼。每天,他用微笑迎接每一位客人,儘可能地幫助他們解決一些困難,比如幫助老大爺、老奶奶往車上裝東西,幫助人家照看物品。他的熱忱換來了顧客的信賴,誰在超市裡遇上了小難題都喜歡找他幫忙,這時候他總是無私地伸出援手。超市裡的同事也把爸爸看做無話不談的好朋友,誰有什麼心事都和他說,有什麼難題都請他幫忙。爸爸從不推辭,熱情相助。在家裡,爸爸十分疼愛我,關懷我,陪我學習,看我玩耍,滿足我的要求。他教育我要從小學會自立自強,男子漢要敢於擔當、勤奮上進。爸爸還十分地孝順,每天都抽出時間去看望爺爺奶奶,給他們劈劈柴、挑挑水、燒燒鍋,陪他們聊天。農忙的時候,他抽出時間幫助收小麥、種玉米,幫助減輕爺爺奶奶的負擔。
爸爸的一言一行,一舉一動,我都看在眼裡,記在心上,並學著他的樣子去待人接物。在學校裡,我尊敬老師,團結同學,遵守紀律。無論是哪個老師上課,我都會提前擦好黑板,維持好班級紀律,給同學們收發作業;班上哪個同學有了困難,我會第一時間慷慨相助。記得上次劉旭的腳扭傷了,幹什麼都不方便。我就揹著他上下樓梯,揹著他上廁所。雖然每一次我都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我的心裡面十分地甜蜜。每當到衛生大掃除的時候,我總是第一個扛起掃帚衝出教室,認真地打掃衛生。每當有同學生病在家的時候,我就利用放學時間去給他補習功課,和他說說學校裡的新鮮事,解除他的鬱悶。回家的時候,我會主動地和小同學一起回家,儘量把他們送到家後自己再回家。在家裡,我聽話懂事,學習之餘幫助爸爸媽媽做些家務活,給爺爺奶奶捶肩揉背,給他們講故事,逗他們開心。見了親戚鄰居,我也會有禮貌地招呼。老師誇我是個好學生,同學們誇我是個好同學,大人誇我是個好孩子。
其實,這一切都是爸爸的功勞。正是他身上所具有的誠實熱情、勤奮上進、和睦待人等諸多美德影響著我、教育著我。
爸爸教我洗澡 篇13
國小二年級作文 ,453字我還很小的時候,都是爸爸媽媽幫我洗澡,每次給我洗完澡,爸媽的衣服不是被汗水浸透,就是被洗澡水給澆溼。
隨著慢慢長大,看到爸爸媽媽白天在單位辛勤工作,下了班回到家還要忙碌著家務,他們真的又辛苦又勞累。我就在想,我能學做些什麼事情,減輕爸媽的辛苦,讓他們在家少做些家務少些忙碌。學做什麼呢?就先學會自己洗澡吧!當我把這一決定告訴爸爸媽媽的時候,他們非常高興,誇我長大了:“自己的事情能自己做,真了不起,好孩子。”
第一次洗澡時,爸爸教我如何洗澡的要領。首先把水的溫度除錯好之後,用洗髮水先把頭洗乾淨,洗頭時一定要緊閉眼睛,防止洗髮水進入眼裡。之後,用水把身體沖洗一遍,抹上沐浴露,擦搓幾下,就用溫熱的清水衝去全身的沐浴露,待把身上洗乾淨後,用浴巾擦乾全身,穿上衣褲就行了。
一切準備就緒後,我就按照爸爸教的洗澡方法開始洗澡去,洗呀,洗呀,果然洗了一個乾淨清爽的澡。
洗完澡,穿上衣褲,我舒服地躺在床上,心裡特高興,因為,我今天終於完成了自己學做的第一件事,自己洗澡。今後,我還要嘗試去學做更多自己能做到的事情。
我最喜歡踢足球 篇14
國小三年級作文 ,577字星期六下午六點半,我們在元寶山公園踢足球。嘿!又是那個可怕教練,他每次來都會讓我們做俯臥撐、深蹲、仰臥起坐。你別以為他就是這點可怕,他只要看到一個人做不好,嘿,前面做的都不算,或者是這樣數:一二三三三三三三!簡直沒完沒了。救命啊!那可怕的外教來啦!他先讓我們跑步。什麼,跑步可是我的弱項。我奮力向前跑去,竟然才是倒數第一名。當我精疲力盡的時候,才發現最前面的那幾個已經超過我了,幸好這時候不用再跑了。告訴你,訓練的時候我雖然覺得很累,但是累並快樂著。
開始訓練了,教練先讓我們走天梯,我看著教練走的奇怪步伐,心裡想:這步伐真奇怪!到我走了,就因為我走得太慢了,並且還走錯了,結果被教練罰了二十個仰臥起坐。我一邊做仰臥起坐一邊想:希望下個訓練不會太累。
到了下個訓練,什麼,竟然是跳雪糕筒,跳得我腳都快斷了,還好順利過關,沒有被罰。
終於開始踢足球了,教練把我們分成兩隊比賽。首先我方的前鋒帶著球躲過了其他人,我們正歡呼著,忽然對方不知哪個人“啪”的一聲把球踢出界,嘿!就差一點可以射門了,真可惜。啊,不好!敵方帶著球衝向我方龍門,我這個後衛本來想先守住,可是,我方前鋒和中鋒又趕回來把球搶到了,重新往敵方跑去。沒想到敵方又帶著球向我方衝來,還好我方隊員趕回來防守,再次把球搶回去……我終於鬆了一口氣。比賽結束,比分是0比0。
踢足球真有趣,我喜歡踢足球。
“球星”教我踢球 篇15
國小四年級作文 ,485字這個暑假髮生的第一件令我難忘的事—爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。
這是一個星期五的傍晚,雖然能見度很低,四周陰沉沉的,但是我還是懷著迫不急待、激動萬分的心情來到了新區足球公園,只見那五光十色的燈顯得特別顯眼。
“教練來了”,人群中不知道誰喊了一句。楊教練首先對我們語重心長地說“每個人先去拿一個球,用腳的內側練習傳球,注意一定要把球停穩了再傳。”楊教練看我和陳俊楊踢得不錯,還讓我們示範哩!我既緊張又高興,小心翼翼的示範傳球,害怕失誤,教練說:“要像他們一樣。”聽到教練的認可的話語心裡美滋滋的。
接著楊教練又讓我們練習頭頂球,我向來不敢,害怕硬邦邦的足球砸壞我的腦袋,我的隊員們熱火朝天的按照教練的方法練習著。楊教練見我遲遲不做,走到我跟前瞭解之後,撫摸著我的頭耐心的跟我說:“小傻瓜,我是讓你們用額頭傳球,不是讓你臉頂球,你試試看。”開始我還是很緊張,頂了一下雖然沒有接住,教練為我打氣、鼓勵我,我也慢慢放鬆,經過幾十分鐘的苦訓,我不再恐懼頭頂球了。
足球已經成為我暑假生活的一部分,不僅強身健體,更重要的是還認識的一群給我帶來歡樂小夥伴們。
爸爸教我說謊話 篇16
國小三年級作文 ,180字有一次,奶奶急了,爸爸說:“我已經檢查了,沒問題,您放心吧。”我很奇怪,爸爸為什麼要說謊呢?
我就去問爸爸,爸爸說:“我們的生活需要和諧,需要歡樂,在不違反原則的情況下,說一些這樣的‘謊話’不要緊。”我雖然有些沒聽太懂,卻明白了一個道理:爸爸與奶奶,家人與同事,他們之間因為有了太多的關愛,才有了這善意的謊言。
愛踢足球的我 篇17
國小四年級作文 ,342字大家好,我叫陳銘。我喜歡踢足球,因為它會給我帶來難忘的快樂。從快樂中成長的我,從挫折中爬起的我已經成為了一名足球隊員了。我有一雙銳利的眼睛,這樣可以保證球門的安全。我也有一雙敏捷地可以讓我飛奔的腳,可以快速跑過去把球攔住。
記得有一次踢足球,我是一個後衛,我的責任是攔住球進門。有一次球向球門跑來,我用有力的腳把球踢到了隊友的腳下,隊友團結配合進球了,我們得到了1分了。
還有一天下午的時候,是球隊打比賽。我是一個邊鋒,任務是帶球射門和掩護球。開始的時候前鋒把球傳給了我,我又把球傳給了另一個邊鋒,他又把球傳給了前鋒。我飛快地跑到了球門旁邊,前鋒把球傳給了我,我一腳飛球踢進了球門。耶!進球啦!場內都是我們的歡呼聲。
這就是我,一個自信開朗的我,希望我能成為一名合格的足球隊員,加油!
我學會了踢足球 篇18
國小三年級作文 ,589字一個陽光明媚的下午,我和爸爸一起看足球賽。我覺得那些足球隊員太酷啦,於是我央求爸爸教我踢足球,爸爸爽快地答應了。
爸爸拿來一個足球,放在地上,先教我原地踢球。爸爸做了示範,我學著爸爸的樣子,用盡全身的力氣,猛地一踢,只見足球“嗖”地一下飛出去老遠老遠!我開心極了,高興得跳了起來。接著,爸爸又教了我許許多多常用的動作,比如帶球跑、停球、搶球、開大腳……令我最難忘的還是“頭球”:爸爸首先利用開大腳把球踢起來,我用頭一頂,射門!有趣極了。最後,我覺得自己已經練得很熟了,決定跟爸爸來一場“決賽”。
爸爸和我開始了激烈的“戰爭”。剛開始是我進攻,帶著球猶如閃電般地飛奔著,結果爸爸一個攔截,把球搶了過去,我只好上去反搶,對爸爸窮追不捨。經過我不懈的努力,終於趁爸爸大意的時候把球搶了回來。我帶球奔向球門,就在準備射門的時候,突然有些腳底打滑,一下子摔倒在了地上。我一看,呀,我的膝蓋竟然破了一層皮!小血珠像眼淚似地慢慢滲出來。我感到陣陣疼痛,心想:早知道這麼危險,就不學踢足球了。正在我洩氣的時候,突然聽到背後爸爸的聲音:“不要被這點小困難打倒,小男子漢爬起來,堅持下去,一定會成功的!”我聽了爸爸的話,頓時感覺信心滿滿。於是,我咬著牙,堅持站了起來。最後,我終於贏得了“雙人足球賽的冠軍”。
這次與爸爸的對決,不僅僅讓我學會了踢足球,還讓我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
爸爸教我包餛飩 篇19
國小四年級作文 ,293字今天早上,爸爸去菜場買來了一些餛飩皮和豬肉,我們準備自己包餛飩吃。
爸爸先把肉洗乾淨,然後放在菜板上開始剁肉,他的手像裝了發動機一樣剁得飛快,一會兒工夫就把肉剁碎了。爸爸又往肉末上撒了一些鹽和雞精拌了拌,這樣鮮美的肉餡就做好了。
我拿了一片薄薄的餛飩皮,學著爸爸的樣子在裡面夾了一點肉,然後把肉裹起來使勁一捏,沒想到皮子破了,餡露了出來。我急得直跺腳,爸爸衝我笑了笑說:“彆著急,捏的時候要給肉餡留出一定的空間,這樣就不會破了。”聽了爸爸的話,我又小心翼翼地包了幾個,果然一個比一個好看呢!
我們把包好的餛飩放進沸水中煮了一會兒,香噴噴的餛飩就出鍋了。我吃著自己包的餛飩,心裡美滋滋的。
爸爸教我下象棋 篇20
國小四年級作文 ,590字象棋,可以靜心、養心、修心,是人一生中必學的課程。今天,爸爸特地從超市裡買了一副象棋,吵嚷要教我下象棋。
爸爸先教我擺棋局,簡單地向我介紹每個棋的走法和作用。我聽了一會兒就手癢癢了,打算和爸爸下一局。
我故意挺直了腰板,手的動作也十分優雅,裝著一副“棋神”的模樣。“車”應該是最大的吧!於是,我毫不猶豫地將“車”向前移了一步。只見爸爸微微一笑,用手輕輕地把“炮”一移,輕而易舉的吃了我的“馬”。我試圖學著爸爸,想用我的“炮”吃他的“馬”。可沒想到,我居然自己送上了門,讓爸爸的“車”飽餐了一頓。一下子我就失了兩名“大將”,我很不服氣,一心想打贏爸爸。可我還是個初學者,考慮不周到,加上粗心移錯了棋,就給敗了下來。
爸爸看了看我,對我說:“我們再下一局,怎麼樣?”“好!”我肯定地回答。
這一次,全家人都來觀賽。我面色凝重,絞盡腦汁考慮每一步棋。比賽結束,3比2,爸爸勝。“這一輪下得還不錯,雖然輸了,但和上一輪比,這一輪更有進步。”坐在一旁觀賽的媽媽摸摸我的頭,笑了笑。
“象棋是一種文化,我們下象棋,不是為了輸贏,而是為了培養自己耐心和動腦筋解決問題的能力。孩子,你要明白下象棋的作用,要堅持學下去。隨後,你會覺得下象棋是個快樂的事。”爸爸語重心長地對我說。我點了點頭,表示明白了。
是啊,下象棋不是為了輸贏,而是為了培養我們耐心和動腦筋的能力。現在發現,還真是“棋”樂無窮呢!