父親的故事相關作文20篇

父親的故事篇1

國二作文 ,635字

父親從小生活在農村，與我相比，他的童年雖然吃不好穿不暖，卻豐富多彩。

父親在家中排名老四，有一個哥哥、兩個姐姐。因為當時農村生活條件很差，父親的書包總是哥哥姐姐用過的，每天放學回家做完作業，還要去幫忙拔兔草。父親鬼主意多，總會想出一些辦法，為了寫字速度快些，他把兩支筆捆在一起寫，這樣一次就能寫出兩個字了，有時因為寫得太像怕老師看出來，就用橡皮擦擦再寫。與一群小夥伴上山拔兔草，渴了喝口泉水，餓了摘個野果吃，甭提多快樂了。

夏天，父親要去摘菸葉，然後穿在一米長的粗繩子上，拿到縣城去賣。中午實在太熱，這時就會有賣冰棍的人出現，白糖棒冰四分，赤豆棒冰五分，爺爺總會獎勵父親吃冰棍。因為有冰棍吃，父親很樂意去幹活。回到家後，爺爺要求父親睡午覺，貪玩的父親當然不情願，等到爺爺打起呼嚕時，就會偷偷起身逃出去，和村裡的小夥伴一起玩耍，去水庫裡抓魚、摸螺絲，或者爬到村口的大香樟樹上乘涼。當然，也有被爺爺抓住的時候。

上初中後，父親每天騎自行車上下學，家裡的大黃狗總是一路猛追。在班裡，父親因字寫得很差總是挨批，於是下定決心要把字練好。他把自己的零花錢省下來，去縣城時到書店裡買來幾本字帖，晚上睡覺前點著煤油燈或在月光下看帖練字。功夫不負有心人，日復一日，父親的字寫得好了，還在校書法比賽中獲得了好名次。

父親的童年豐富多彩，或許，那時他一生最美的記憶，是他寫給自己的那個最真實、最淳樸、最刻骨銘心的故事。他訴說著，眉宇之間的是滿滿的幸福，更是對歲月的深深懷念。

童年，無限美好！

父親的故事篇2

國小四年級作文 ,656字

父親常常以自身的經歷告訴我：自強是立身的根本，毅力乃成事的前提，愛心為人品好壞的分水嶺。

父親求學的經歷，在我心中打下了深深的烙印。父親出身農村，家境不好，爺爺的病逝使原本貧困的家雪上加霜。早期，爺爺的“萬般皆下品，惟有讀書高”的教導在父親心中紮下了根。爺爺去世後，原本打算不讀書的父親，在奶奶和小姑姑“狠狠”的批評下堅持讀書。為了減少開支，在學校用餐時，父親儘量從家裡帶菜下飯，很少買學校食堂的菜吃。為了減輕家裡的經濟負擔，父親充分利用寒暑假來打工掙學費。儘管寒暑假很忙，但是父親的學習一點也沒拉下。早晨，同學們還在睡夢中時，父親就已起床，搞完鍛鍊後立即投入到緊張地學習中去；黃昏，同學們在操場上散步嬉笑打鬧時，父親卻在教室複習一天的功課；深夜，同學們已經酣然入睡，可父親卻躺在床上默默背誦當天學習的課文。功夫不負苦心人，初中畢業時，父親以年級第一名的好成績保送到省重點中學讀高中。高中畢業時，父親則以高出重點本科錄取分數線幾十分的好成績考上了一本。

父親的愛心，常常使我感動。讀大學期間，儘管自己經常餓肚子，可父親還是毅然用自己打工賺來的“外塊”，悄悄資助鳳凰縣的一位貧困兒童讀書。坐在公交車或是地鐵上，看到老弱病殘孕，父親總是熱心地給他們讓座。在單位，父親是義務獻血“專業戶”。今年寧鄉市遭遇特大洪災，父親參加了災區災後重建志願者服務隊。今年暑假，父親特意帶上我到他們單位的扶貧點—麻陽縣營盤村去慰問貧困兒童。父親常說，贈人玫瑰、手留餘香。

父親的經歷，父親的精神，是我一生受益無窮的寶貴財富。

我與父親的故事篇3

國三作文 ,646字

我與父親之間隔了一條河，我在這岸，他在彼岸。

父親每晚都會先送我回家，然後再去姥姥家看弟弟。我總是詫異為什麼我每次開了家裡的燈後，都會聽到汽車急駛過的聲音，這，難道是偶然？

客廳的富貴竹生病了，總是有幾片葉子落下，有次，我忘了開燈，就去撿落下的葉子，樓下一道刺眼的光朝我照來，待我漸漸適應了這燈光，才發現—這是我父親的車。父親好像發現了我的發現，踩下油門，飛也似地逃走了，留下樓上的我驚愕地看著那瞬失的尾燈，手中的葉子好像跳傘運動員，開啟降落傘悠悠地落地。黑暗中，發現天上的星星格外的多，小星星像是調皮的孩子到處亂跑，大星星則躲在雲彩後面，注視著小星星的一舉一動，生怕發生危險。

打那以後，每晚一個人在家寫作業時，總覺得很安心，好像有什麼東西在陪著我，卻又不知是何物。就在這時，我發現了一葉小木船，我奮力的划動雙槳想去河的對岸，只可惜河岸太寬，河水太急，只能原地轉圈。

大年初四是老媽的生日，父親難得回家得那麼早，我像一隻柔弱的小羔羊，囁嚅了半天：“爸爸好像從來沒有在家和我們一起吃晚飯呢，這大概是第一次吧。”我字字小心，生怕我的話觸動了父親什麼，我以為像父親這種沒有情商的人是體會不到我語言中隱藏的真實含義。但第二天晚上，他回家得更早，剛進門就大喊：“今天我做飯！”我從房間裡跑出，正好和廚房中急忙跑出的老媽撞了個滿懷，兩個女人驚訝地看著擼起袖子準備大幹一場的“陌生人”

太陽當空，風和日麗，天空像是被畫家的顏料畫過似的，河水也停下欣賞這美景，小木船終於能夠乘風破浪向彼岸駛去。

我和父親的故事篇4

國一作文 ,941字

“蒙古大汗，吃我一記黯然銷魂掌！”“喬峰，拿命來！”“虛竹大師！”小時候，每晚入睡前聽的不是白雪公主與七個小矮人的童話，而是武俠小說裡的江湖武林。

雖然，我從未聽過完整的故事，但“浪裡白條”“踏雪無痕”總比公主印象深刻。

犯錯時，爸爸眉毛一橫一揚，眉宇間皺起八字，咬牙一記眼神殺，嚇得我後縮。若我不依不撓頑固反抗，他右手曲成90度，向前一刺，兩根指拇如“六脈神劍”直擊腦門。嘴一撅，用下巴看我，頭一揚，扭頭就走。倘若我很過分，淘氣地偷襲，這種小說裡反派引以為傲的慣用伎倆被老爸鄙視，轉身把我抱住，制服在沙發上。等我動彈不得，再擺好坐姿，腰桿挺直，清清嗓子，盤腿屈膝。發表演講時，總像少林派的和尚唸經，苦口婆心，娓娓道來，聲音抑揚頓挫，重點的部分咆哮，無關緊的輕言細語。我總在比武時輸給他。

可是，武林大俠也有失手的時候。

“陳叔，你家那個小魔頭又在學校打人了，快來認領吧！”班主任與老爸曾經也交手過很多次，但父親卻總是敗下陣來。

擂臺從客廳搬到辦公室，對手由小魔頭換為老師—光明頂大魔王。大名鼎鼎的他如同楊過見了郭靖，小巫見大巫“金鐘罩”，“鐵布衫”都抵擋不住老師的脣槍舌劍。雖然我很不甘心輸給他，但我透過門縫瞅見他那埋頭苦臉的熊樣，卻不禁心疼，他一個大男人像小孩一樣被老師罰站。潮水般的批評如同漩渦吞沒了他，多一秒都是煎熬。但老師緊追猛打，不留餘地。

他灰溜溜地出來，眉毛低垂，耷拉下來，腳步沉重深邃的眼睛盯著我，我想，肯定少不了一頓“打狗棒法”了。後即被不禁發涼，嚥了咽口水，任人宰割。但是他沒有，眼神重新發亮，摸摸我的頭，語重心長地說了幾句道理。

那是他最正經的時候了。即使過了多年，我仍清楚地記得其中一句：“師父傳授弟子武功，不是為了按情緒行事，滿足己欲，同樣，你的‘三腳貓’也不是用來傷害同學，你的同門師兄弟的武器。”他又娓娓補充，“習武之人，己所不欲勿施於人！”我崇拜的盯著他。他長舒一口氣。收工，氣場沒了，繼而是和藹的一笑，拉著我回家。

提筆至此，父親的歌聲彷彿縈繞耳畔：“來也匆匆，去也匆匆，恨不能相逢……狂笑一聲，長嘆一聲，誰與我生死與共！”—《刀劍如夢》。真希望日漸老去的武林盟主—陳老漢，能斗轉星移，仍舞刀弄劍在俠客青春裡。

我和父親的故事篇5

國小六年級作文 ,555字

我在家裡可夠調皮的，一動腦，就會冒出一個鬼主意。

這不，今天中午剛吃過午飯，我發現爸爸進門時換下的皮鞋橫擋在門口，剛把它們放好，我腦海裡就閃出一個念頭：爸爸的鞋喜歡放在鞋架最下一層裡，而鞋架上有他的一雙舊皮鞋和新皮鞋，顏色又相近，我何不說幹就幹，我把鞋架上爸爸的一隻新鞋和一隻舊鞋並在一處，放在了鞋架的最底層，而另一隻舊皮鞋和一隻新皮鞋裝在上層鞋架的鞋盒裡。

幹完了這些，我就樂滋滋地回自己的房間午睡。一覺醒來，忽然聽到門外“咚咚”的敲門聲。我急忙去開門，果然是爸爸回來了。低頭一看，爸爸腳上確實穿著一隻舊皮鞋和一隻新皮鞋。我忍住笑，問爸爸：“爸爸，你不是上班去了嗎？怎麼又回來了呢？”爸爸的臉紅了，急忙說：“沒留神，穿錯皮鞋了。”聽見我們說話媽媽也驚訝地從屋裡走出來。這時，我再也忍不住了，指了指爸爸腳上的皮鞋，哈哈大笑起來。媽媽低頭一看，也跟著笑了起來。爸爸好像明白了什麼，裝出憤怒的模樣，揚起了巴掌。我趕緊裝作害怕的樣子，從鞋盒裡找出另外兩隻鞋幫爸爸換上。爸爸放下揚起的巴掌，用一根指頭點著我的腦門，說：“小心點！下次再敢陷害老爸，哼！”說完，高高興興地出門上班去了。

瞧，這就是我和我的父親！我真愛他。

我和父親的故事篇6

國小六年級作文 ,677字

我和父親的故事，總伴著夢與星空，伴著我無盡的遐想。

很喜歡夜晚流星瞬間劃過星空的美麗，也很期待天空中飄灑下流星雨。因為總聽見別人說，流行是偶然經過的，只有一天到晚放在心裡的夢想，才能抓住那電光火石的一瞬。這樣才能實現的願望。於是每當夜幕降臨，仰望著深邃的夜空，總希望能有流星從我窗前劃過，只要一顆，一顆就夠了，因為我要許個願，願天堂中的父親倖福。

望著星空，月亮彷彿看見我的滿面思緒不忍心看下去，而躲在了雲朵之後，夜空中只留下漆黑一片，雲朵也慢慢地消失了……想念便隨之而來。伴著星空，在夢中，我和父親相見了。

春天裡，漫山遍野的杜鵑花開得正豔，父親用自行車馱著我穿行在山林間，太陽光暖暖的，鳥兒在鳴叫，小溪在唱歌，樹兒和花兒在舞蹈。父親停下車，牽著我的小手在草地上跑著，是不是把我拋向高高的天空……

夏天裡，夏日炎炎。父親帶我到海邊，教我游泳。潔白的浪花翻起一浪又一浪，父親用他有力的大手拉住我的小手一起迎風破浪……

秋天裡，樹葉金黃，碩果累累，父親手把手的叫我騎自行車，滑板車。大手牽小手的溫暖是那樣叫我渴望又難忘……

冬天裡，滿天的大雪紛飛，路上積滿厚厚的一層白雪。父親和我在雪地裡大汗淋漓地堆著雪人，滾著雪球，笑聲伴著雪花在天空飄蕩……

黎明的光刺痛了我的雙眼。夢中的父親也離我越來越遠。我多麼想抓住父親的手，重溫那夢中的溫暖。但，夢最終還是醒了，淚水劃過了我的臉。

我和父親的故事如夢如幻，溫暖而短暫。

我和父親的故事篇7

國小五年級作文 ,681字

一直以來，我都曾苦苦地尋找一個恰當的詞把父親的形象樹立起來，可是，這三年我一直沒有找到，那天，我終於找到了。

那是一個下著雨的下午，我還在學校裡認真寫作業，就這時，一個清脆的聲音響了起來：“叮叮叮……”

終於放學了，我背起書包朝樓下跑去。剛到樓下，我望著這傾盆大雨，心裡想：完了，這麼開的路出去一定會變成“落湯雞”。

這時，我同學也下來了，他問我：“你不是早就下來了嗎？怎麼還沒走？”

“我沒有帶傘，現在又下著這麼大的雨，我能怎麼辦？”

“哦，那你先在我傘裡躲一下吧，我把你送去門口。”

“那謝謝你了。”說著，我們向門衛走去。我們來到門衛處，那位同學也走了，我在裡面急得跳了起來。這時，我聽到一箇中年男子的聲音，他還在叫我的名字，我探頭一看，原來是爸爸，我連忙衝進爸爸的懷抱中，然後跟著他回家去了。

路上，我總感覺有點奇怪，就這麼小的一把傘，怎麼會把我們兩個男子漢給淋不到雨呢？我看了看爸爸的右邊肩膀全溼了，我對爸爸說：“老爸，把傘移一點。”

他把傘往我這移了。

“我說是往你那邊移。”

爸沒有動，眨眼間到家了，我去廚房倒了杯熱水，突然，聽到了兩聲特別響的噴嚏聲，我立刻把熱水端給了爸爸，還親切的叫了一聲：“爸爸”。

這是發生在我和爸爸之間的故事，我終於知道用哪兩個字來形容父親了——溫暖。

我和父親的故事篇8

國小六年級作文 ,778字

在大多數人眼中，父親是個嚴厲的角色，家裡的“家法”都由父親執行。而我們家卻是相反的，我的父親不會那麼嚴厲，反倒是經常和我一起玩。

我的父親看起來很陽光，他的頭上雖然沒有一根銀絲，但卻是頭髮稀疏。他有著一張圓圓的臉，一雙眼睛裡並沒有成年人的滄桑，卻有著孩童一般的狡猾。他有著一個高挺的鼻子，一張大大的嘴巴常常能惹得全家人笑口常開。

我的父親工作努力，但有時也像我一樣偷懶。

“老公，我去店裡，兒子的午飯你管啊！”“好勒！”老媽又把我和父親扔家裡了。老媽一走，父親就一臉賊笑地對我說：“要不要出去吃大餐啊？”“走啊！”我和父親嘿嘿地笑了起來。

“去吃必勝客？”“走你！”我和父親相視一笑，像是剛被放出籠子的喜鵲，“嘻……嘻嘻嘻……”“嘿……嘿嘿嘿……”說完我們就一溜煙地走了。一小時後，老爸一臉滿足的樣子逗趣道：“吃飽了嗎？”“飽了！”我答道。“吃冰淇淋嗎？”“走啊！嘿嘿……”這天下午，我們度過了一段愉快的“吃貨”時光。

到了晚上，老媽回來了，一聽說父親帶我出去吃東吃西的，就把父親訓了一頓。老爸被訓後，一臉嚴肅地把我拉到房間，關上門，頓時又多雲轉晴地對我說：“下次吃啥？”

這就是我的幽默老爸，我們之間的故事還在不斷翻新……

我和父親的故事篇9

國小六年級作文 ,517字

我和父親之間的交流很少，我們之間發生的故事也屈指可數，可是有一件事令我很難忘。

在我的記憶中，父親在家裡的時候，就是一直打電話與客戶說事情。他雖然不是推銷員，但打電話的頻率比推銷員還多。

有一次，我數學上遇到一道應用題想不出來，找母親去問，可母親不會，我就只好找父親。可是父親正打著電話，我就只好先做下一題。父親終於打完了電話，我正興高采烈要去問問題時，沒想到父親在手機上點了幾下，又繼續打起下一個電話來。那時，我沮喪極了。

就在不經意間，我抬頭看見了父親的臉，那是一張經歷了多少風霜，寫滿了多少故事的一張臉——他的表情好像很煩躁，臉上深深淺淺的皺紋在說話時一張一弛，如深深的峽谷，充滿了時間從上面匆匆流過的痕跡。原本滿頭的青絲也有了一縷縷白髮，那斑斑點點的白很是煞眼，彷彿在向我講述著父親那些艱難的經年往事。我忽然覺得父親很累，連原來筆直的腰板也似乎在一時間不知不覺地駝了下去，手也變粗糙了，佈滿了裂口……那一刻，我突然感到好心疼，淚水不禁在眼裡打轉。

父親為了整個家做了太多太多。生活中的他總是步履匆匆，搶著與時間賽跑；家人團聚的時刻，他雖然總是缺席，但我能懂他背後的艱辛。

父親的故事篇10

國二作文 ,1258字

父親的故事從門縫飄進我的耳朵，在“沙沙”地筆滑過紙的聲音中我痴痴地聽著，那夜似乎都香。“從前，有個小男孩叫傑克……”

上初中了，父親似乎變煩了許多。他總為一些小事而與煩，如記得帶水杯，考試要放鬆等。我因為沉迷於伏案學習，我對父親也是愛理不理，也總能與他爭吵起來，無形之間我們的離得越來越遠。

還記得那天傍晚，小表弟來我家做客，吃完飯後，小表弟繼續去找玩具玩而我又去寫作業了。父親也緊跟來把我門關緊，然後“唉——”的長嘆一聲。默默地走了。

“要不我給你講個故事吧。”父親的聲音透過門縫清晰地傳到我耳朵裡。

門外傳來一陣騷動，小表弟似乎很感興趣。椅子蹭地發出了噠噠噠的聲音。“從前，有個小男孩叫傑克……”父親開始講，聲音抑揚頓挫，講到高興時竟還音調一提，小表弟似乎也入了迷，也跟著歡呼起來，我頓了頓筆，皺了皺眉，又“啪”地一下摔在了桌上，一個箭步打算去“訓斥”父親。

我走到門邊，剛息開門縫，父親的聲音飄了進來，我緩了下來。“他有一艘龜船……”咦？這不是……不覺間握緊門把手的手鬆了，自然間我就坐了下來，靜靜地聽著這熟悉而陌生的聲音，彷彿天地之間只有門外的聲音和我。夜似乎也平靜了許多。

隨著時間的流逝，開端過了，發展過了，我沉浸在其中。等我恍過神來，猛然發現——這熟悉又陌生的故事不就是父親給我以前講過的嗎？

我嘴角上揚：哈！這個故事結尾我知道！不聽罷了，罷了。本想轉身回去寫作業，卻又被小表弟發出嘻嘻哈哈的笑所吸引，我偷偷窺看著他：他坐在小板凳上，微胖的身體前傾，眼睛聚精會神地盯著父親，臉上地笑都要溢位來似的。在父親喝水時，他也急切地囔著，搖著父親的腿：“舅舅，接下來呢？接下來呢？”我看著他，眼前漸漸模糊了，這不就是以前的我嗎？看著父親對他慈愛的笑，心裡又增添了一些酸酸的感覺。

沒錯的啊，就是以前的我。像小表弟那樣，那樣的我。那父親呢？我轉了轉身子，凝視著他：他彎著背，捧著熱水杯，面色有些蠟黃，他也笑著，但眼角的皺紋卻總是顯得突兀，又多又密。他不時地喝水，講的不亦樂乎。

我緊抓住了把手，眼前模糊了許多：過去幾年，同樣的板凳，同樣的故事，卻是不同的人。我眼前浮現出了我當時追著父親講故事的場景，興奮又激動，就像小表弟一樣。但父親呢，一縷縷白髮，一條條皺紋，一聲聲厭煩的叮嚀，一次次充滿愛的撫摸……以前和現在在我腦中來回的切換，模糊了又重合，重合了又模糊。我的眼淚來了。

那晚，我睡的格外得香。在夢裡我聽到了那熟悉的聲音“從前，有個小男孩叫傑克……”

我和父親的故事篇11

國小六年級作文 ,530字

在我的印象中，父親總是忙忙碌碌的，不像母親，天天陪伴我。久而久之，我對他的印象也漸漸模糊。

每天早上，父親6點鐘就已經起床了，匆匆吃完早餐，就開車去上班。等待他的是堆如山的會議、交易。而每當我已進入夢鄉時，他還遲遲不歸。這就是所謂的“早出晚歸”吧！正因此，我與父親一週只有週末才能相見。有時，他會給我講些小笑話，關心一下學習，但多數時候在玩手機。直到現在，他連我的老師、同學都幾乎沒有見過。

但是，我堅信，他是愛我的。不然每天豐盛的早餐是誰做的？我們家的收入是誰掙來的？是誰支撐起了這個家……父親是默默無聞的，他掙來錢，養活一家人，卻從沒有怨言。當我面對困難的暴風雨時，有一座山在幫我阻擋風雨，他就是父親。有一次，我發燒40度，父親二話不說，忙著給我量體溫，敷毛巾，帶我去打針……後來，我好了，而父親，病了。半夜，我總是踢被子，他不厭其煩地幫我蓋上。以前，他會打呼嚕，而我因學習又要到10點多，本來睡眠時間就不夠，他為了不吵醒我，索性去把扁桃體割了，忍著疼痛，只為了我！

我與父親發生的事甚多，每一件都是辛酸，每一件都透露著愛與責任。父愛，也許沒母愛那麼感人肺腑，卻一樣偉大。

我和父親的故事篇12

國小五年級作文 ,1195字

沒有哪個父親不疼自己的兒女，沒有哪個父親不自豪自己的兒女，沒有哪個父親不是為兒女操碎了心……即使你再懂事、再優秀也不能“倖免”……

永遠記得那年，風和日麗的下午，小小的我和父親去爬山，一開始上山的時候我必須讓父親揹著我……哼著歌搖著腿，父親永遠是笑呵呵。走著走著，看快到半山腰了，就從父親的背上滑下來。一溜煙就跑了，轉眼間我就超過了他們，我停下來衝下面的人群大喊：“快點，我都快到山頂了！”下面的人群中有一位小朋友回答了我：“知道了，知道了。”轉眼間就到了山頂，經過我努力堅持，終於到了山頂，我眼前一亮，眺望遠處的山峰，他們連在一起，像是給我彎腰點頭，我不禁微微一笑。爸爸也隨後爬上來了，把我抱起來轉了個圈。不久，我們就下山回家了，當時的父親是那麼的親切和藹永遠疼我比我無條件。不知為什麼，當我上初中時父親居然變了……

當我剛剛上初中報名時父親還鼓勵我，讓我不要壓力太大，永遠是我的好女兒……現在呢？父親變了，我一回家，父親的腦火都衝著我發，我選擇不說話，任憑父親帶著愛面目猙獰的教育我，等父親說夠了，我才回去寫作業。心裡苦苦的……我想起以前的父親，不管什麼時候，他都會來房間和我開玩笑打鬧，現在我的房間時時刻刻都只剩下朗讀聲和寫字的沙沙聲。

這天，我回家我發現父親不在，回到房間看到一杯熱騰騰的牛奶放在我亂成“豬窩”的桌子上。下面還放著一張紙條，上面寫著“今天爸爸不在，我把飯給你做好了，放在冰箱裡了”我心裡冷冷的，沒有受到這封信的一絲絲感動。我出去把菜給熱了，我吃完了，就去寫作業了。我快寫完作業時我看了看鐘表已經十點多了，我放下作業回到床上去睡覺，不知道是什麼時候，我在睡夢中聽到了關門聲。幾步腳步聲，一聲門開了的聲音，父親把被子給我蓋緊了，就出去了，不久，我也聽到了關燈的聲音。這些彷彿在夢裡，彷彿又是現實。早晨陽光明媚，太陽早升到了天空中，我爬起了床，看到了一杯牛奶，兩顆雞蛋，幾片面包。下面又有一張紙條上面寫著“今天有事，不能早回來，這是早餐，吃了吧。”我吃完後開啟冰箱，看到了以前我總要吵到要零食餅乾。去上畫畫課了，我一提這比平時的要重，我開啟一看，原來裡面還有兩顆蘋果。我想到以前對爸爸的態度，心想原來是錯怪了爸爸，想起以前爸爸對我是多麼的和藹可親，爸爸，我知道錯了。

父親的愛烙印在我生命的每一個“角落”。他是我們在今後日子的依靠；他是我們人生的升降機隨時可以救我於絕望之中；在將來，我要成為父親的驕傲，成為他的依靠…

在母親的故事中飛翔篇13

國二作文 ,685字

蝴蝶的美麗並不是與生俱來的。在成為一隻美麗的蝴蝶之前，它必須經過怎樣艱難和痛苦的蛻變？人們似乎並不曾仔細思考過這樣的問題，或許很痛苦吧！先是一陣沉默，後來經過一次次努力，一次次振動柔弱的雙翅，才衝破了繭對它的束縛。在看見光明的一瞬間，那些曾經的努力對於它來說是值得的。

我不知道支撐蝴蝶第一次努力振翅膀的勇氣從哪裡來，但我卻知道如今自己快樂的飛翔離不開母親。

母親並不是博學多才的人，但她很會講一些故事，這些故事就是自己快樂飛翔的勇氣的源頭。

小時的我成績不太理想，在同齡人面前總感覺自己比不上他們，我也試圖努力過幾次，但仍會有些自卑，於是自己也就不再努力，任由自己的成績如失事飛機般追墜，也絲毫不做任何補救。

那次，我拿著成績單遞到母親手中，她看了一眼，無絲毫責備的話語，是牽著我的手，坐在床邊說：“講個故事你聽吧。”故事總是對我有種莫名的吸引力，於是我無聲的點了點頭。

某個著名雕刻師準備塑造一尊佛像讓人膜拜，精挑細選，看上一塊質感上乘的石頭，沒想到才拿起戳到做幾下，這塊石頭就哀嚎道：“痛死了，別刻了。”師傅只好停工，另外找到一塊質感稍差的石頭。這塊石頭知道自己質感稍差，於是任憑刀啄棒敲，都咬牙堅持。在精雕細琢下，果然成了極品。大家驚歎為傑作，更多的善男信女也日夜頂禮膜拜。

母親講完後，雙眼注視著我，我抬起頭也注視著媽媽，沒有語言，只是握著母親的手更緊了。

是啊，在充滿坎坷的人生中，只有忍受一些痛苦併為成功而一直努力的人才能成功，才能讓你品嚐到別人欣賞不到的美麗人生！

就如那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，只有不斷努力地振動雙翅，才會有後來的破繭而出和快樂的飛翔！

我和母親的故事篇14

國小四年級作文 ,541字

我那“無敵”媽媽長著一雙烏黑光亮的眼睛，一張比“河馬”還大的嘴巴，似乎可以一口吃下三個大雞腿。

記得在昨天晚上，我像平常一樣寫作業，可是，萬萬沒想到的是居然有一道英語填空題我不會，我便皺著眉，雙手撐著頭，頭仰望天花板，媽媽從我房門前走過，發現我心不在焉的，便小心翼翼地走進來，看著我的英語填空題有一題不會寫，媽媽似乎明白了什麼。媽媽仔仔細細地品了一下英語題，一下子就明白了，我發現媽媽點了點頭，我迅速回過神來，媽媽坐下來，把她分析的資料跟我講述得非常透，說：“我們先看—再—最後—”經過媽媽的分析結果，讓我變得小蔥拌豆腐，一青二白。

媽媽除了無所不曉，還無所不能呢！

一般的媽媽都會勞動，而我媽媽不僅會勞動，而且還會體育呢。

媽媽的工作非常繁忙，幾乎沒有時間陪我玩，而我又最喜歡體育了，我最擅長打羽毛球，每天只能讓爸爸來陪我打羽毛球，從此，我們家的羽毛球王子是爸爸。

有一個週末，我們一家三口都有空，一起到羽毛球館打羽毛球，我先和爸爸打，不一會兒，我就被爸爸打得落花流水，媽媽看不下去了，讓我休息，媽媽上場，只見她握緊拍子，一副打羽毛球的樣子，“媽媽會打嗎？”我很詫異。奇蹟出現了，媽媽居然把爸爸給打敗了！

你說我媽媽是不是無所不曉、無所不能呢。

讀《讓孩子理解父母的故事全集》後感篇15

讀後感 ,1299字

“爸爸—”

“哎。”—題記

母親雙鬢的每一根白髮，父親額頭的每一道皺紋，都是我們成長的見證，父母無私無悔的愛與奉獻滋潤著我們鮮活的生命。這份愛，是黑暗中一盞明燈，照耀著我們前行；這份愛，不僅豐富了我們的人生，更為我們的人生賦予了深刻含義。

這個暑假我讀了《讓孩子理解父母的故事全集》，其中最讓我感動的是《父母心》這一故事，內容令我久久不能忘懷。主人公黃豆豆，初次因身材矮小沒被上海舞蹈學院錄取，之後他努力練吊環讓自己腿長了3釐米，終於進入了他夢想中的上海舞蹈學院。他那身高只有1、63米的爸爸擔心學校顧慮孩子基因矮小把黃豆豆退回來，自己痛心地只聲稱是舅舅。後來黃豆豆不負眾望成為了一個優秀的舞蹈家。是啊，為孩子父母寧願委屈自己；為孩子，父母可經放棄一切。父母給孩子的愛像山一樣的高，海一樣的深。

寒冬臘月，北風肆虐，窗“哐哐”地響，顯得不知所措而無可奈何。正值感冒高峰期到了，一旦被這病魔染上再想要甩下，就難了。一天下午，我像往常一樣直咳嗽，卻感到了一股難以言說的頭昏腦脹。爸爸聞聲而至，把臉貼在我的額頭上停留了幾秒，然後他二話不說扯起一條毛毯裹住我，一把抱起我，開門，下樓，上車，開車，送我去醫院。直到衝進醫院大門，爸爸才歇了口氣。

高燒，40、3攝氏度，爸爸顯得更加憂慮，趕緊送我去輸液室掛鹽水。那天人特別多，輸液室裡簡直像炸開了鍋，很多小孩子在哭鬧，大人們不停地哄著孩子，座無虛席。我忽然覺得格外厭煩，頭腦昏昏沉沉的，不耐煩地想著小孩子為什麼這麼吵，卻絲毫沒有意識到自己也是這樣過來的。從小的體弱多病，使我成了醫院的常客，而我又總不敢打針，不愛吃藥，每次都要爸爸媽媽哄上半天—可憐天下父母心！護士一個接著一個地給病人們扎針，沒有座位，爸爸一直單手擎著我的鹽水袋，替代掛鉤，一面又時時注意我的臉色，來判斷我是否安好。直到窗外已經漆黑才終於有了一個位子，爸爸?的我，偶然間一抬頭，才發現爸爸老了。他清瘦的臉已經沒有了以前那樣的活力，那張滿面春風的臉因為無光而顯得暗淡，額頭上有了幾道淡淡的皺紋，連那烏黑髮亮的青絲，也摻了灰灰白白的色彩。爸爸真的老了！不知是因為生病，睏倦，還是別的什麼，我覺得眼角十分酸澀，卻只是呆呆地看著爸爸：我有多久沒有這麼注視過你了，爸爸！只有短短几秒鐘，但我感覺像過了很久很久。窗外燈光閃爍，不時將爸爸的面容照亮，我突然感覺爸爸高大起來。記得爸爸說過，“天塌下來有高個子替你頂著”。從前，我對這話十分氣憤，只以為爸爸在嘲笑我的身材小，而我此刻卻十分慶幸自己小小的身材。爸爸雖然不太高，但卻比我要高，“天塌下來有高個子替我頂著”，我覺得很高興很高興。我陷入了沉思：爸爸媽媽對我這麼好，而我卻時不時的鬧脾氣，我為此感到十分愧疚，不，是萬分愧疚。以後的日子，我一定會孝順父母，多給他們帶去歡樂和溫暖也要好好鍛鍊身體，不要輕易生病，讓父母擔憂。

父母的愛，是早晨的陽光拂面，是午夜的月光如水，又如茉莉花香，時刻令我們感到芬芳滿懷。無數的兒女問著：“父啊，你何苦為了我委屈自己？”而那些沉默的巨人微笑著，用樸實無華的行動訴說著：“只因我是父親。”

母親的故事讀後感篇16

讀後感 ,647字

讀了《母親的故事》，我感受到了母愛的偉大。

這篇文章的主要內容是一個孩子生病了，死神要把孩子帶走，母親追了出去。在路上，母親失去了自己的眼睛、頭髮，並且為了救兒子不惜用自己的胸膛來溫暖荊棘。可當她得知自己的孩子如果被救活的話，孩子承受的痛苦會遠遠超過她的想像時，她讓死神把自己的孩子帶走了。

我的心揪成了一團，這是一種怎麼的愛啊？我被那位母親深深感動了，母愛是偉大而又無私的，但我也有一點不理解，為什麼母親捨不得讓孩子痛苦呢？如果孩子和母親一起來承擔痛苦，那會怎麼樣呢？

直到我在電視上看到了一條新聞，一個孩子得了白血病，醫生想告訴孩子實情，可母親卻對醫生說：“不要告訴他，我不希望他痛苦。”她獨自忍受著內心的煎熬，在孩子面前始終保持著樂觀的樣子，揹著孩子卻忍不住偷偷地哭泣。孩子去世前一個晚上，他問媽媽：“媽媽，我什麼時候才能出院回家呀？”媽媽笑著對他說：“過幾天就可以回家了。”第二天，孩子去世了，媽媽哭著說：“我並不後悔沒有告訴他實情，如果當初就讓他知道，或許在最後一個晚上他就會很痛苦，很失望。但是現在，至少他在離開的時候是對未來充滿希望的。”我忽然明白，哪怕一切痛苦都由母親自己來承擔，她也不希望孩子有一絲的痛苦。

在生活中，記得有一次我發燒了，很難受。媽媽為了減輕我的痛苦，一直在身邊陪著我，給我講故事，幫我擦拭身體降溫，直到我安然睡去，她自己一晚上都沒有睡。我的母親和文中的母親一樣偉大。

《母親的故事》讓我知道：母愛是世界上最溫暖的情感，偉大而無私，它陪伴著孩子健康快樂地成長。

父輩的故事篇17

國二作文 ,807字

下筆，竟有些茫然，到底是因為我寫得太少，又亦或是因為……我不瞭解那個男人。

父親今年四十，常年在外地工作，兩週一次的回家也順便將我捎帶回家。一路上，最多也不過講幾句關於學習的話，聊幾句天，然後，他開他的開，我聽我的歌，格格不入。

他是一個邋遢的男人。都已40歲了，可以隨手地將衣服隨便一甩在沙發上，然後又蹺著二郎腿，看著新聞，這時候，他的鞋總會發出一陣“沁人心脾”的……腳臭，只可意會，不可言傳。他的鬍子很少剃，很刺人，因此小妹會拒絕與他親熱，不顧他落寞的神情。

他是個辛勞的男人，常年的工作，回來還得幹家務活（上段是乃母上不在的畫面），又得哄著小妹玩，以一人的靈魂要扮演多人的身份。他唯一可以的釋放，就是一手扶著陽臺，背後靠著牆壁，望著遠方的霓虹燈，回憶起往事來。話道“不為五斗米折腰”，這個中年人曾經也是個輕狂的少年，但終還是被生活壓力所迫，彎了腰。

他又是一個自由的男人。暑假時，我去台州與父親同住，他愛與他的那些朋友稱兄道弟，會在傍晚帶幾個同事去吃那些被母親列入“不健康”行列的食物，會常去看新上映的電影，愛在一個人的時候大呼小叫。

他是個孤獨的男人，興許這樣庸碌過一輩子終不是他的志願，但為了養家餬口，他放棄了大志，安於天命。他體弱多病，即使他看上去很健康，然而他有鼻炎、胃病等多種毛病，胃病犯起來是“吃進去就吐出來”，並且咳嗽咳得十分歷害，我看著，害怕，那彷彿是要咳出血來一般，用手敲打著牆壁，這，就是他夜深人靜後必須經歷的“生活”。

說實話，我實在想不到為何母親會嫁給父親，根本編不出故事來。父親內向、隨和、又很慈祥，除非涉及道德，而母親外向、認真、嚴厲。

每每父親送我到校後離開的背影，總是最為狼狽的，一小步一大步地走於走廊上，頭低下去，偶爾回過頭來看，尋找著什麼，我總是躲起來，又不時用手擦擦眼睛，我只能目送，也必須目送。

像《不存在的父親》中的一句話：“我們只有在瞭解父親的那一刻才真正長大”。

父輩的故事篇18

國二作文 ,843字

奶奶口中那揮著金黃麥穗的少年，今日已成了那扛著鋼鐵的男人……

父親雖然工作辛苦，但他的穿著依然明淨，說話做事總是慢條斯理。一件紅白的格子衫---已慢慢褪去其原有的鮮豔的色彩，一雙橙黃的的皮鞋，都是他每天的必穿品。他很喜歡託著頭靠在桌前沉思，我也很是喜歡他這個“帥氣”的姿勢，有時也學著他的樣子做起來。

偶然某次讓我看到父親工作的樣子，我驚呆了，頓時一句話也說不出來。他用盡全身力氣提起一條不鏽鋼條，手用力一挽，身子蹲下，將鋼條架在肩膀上，然後又猛地蹬腳起身，咬緊牙關，一步一步地挪向樓梯口，小心翼翼地把腳硬生地拖到下一個臺階。我分明聽到皮鞋與木樓梯發出的巨大的摩擦聲，分明看到了他額頭上暴起的宛若山路般曲折凹凸的條條青筋。他終於走下了樓梯，緩緩放下鋼塊，突然癱瘓般地躺在滿是土灰的地上。我想奔過去，可又不想讓他知道自己狼狽的樣子在兒子面前暴露無遺。我默默的看著他，過了一小會，他又站了起來，拍了拍身上的塵土，再一次走向了樓梯……

以前聽奶奶說過爸爸小時候的事情。奶奶說，爸爸從小就是一個不安分的孩子，整天跑東跑西的，也不好好上學，估計他現在腸子都悔青了。雖然爸爸小時候很頑皮，但他又很懂事可愛，是一個灑脫的少年郎。放牛的時候，他總是興沖沖地簽著牛，拿起牆角的鐮刀，向奶奶揮揮手，喊一聲，就騎在牛背上跑了。清風拂過金黃色的麥浪，給這一個圓溜溜的臉蛋添了一些朝氣。他橫臥在牛背上，隨手抓一隻麥穗，哼著“走在鄉間的小路上”，揮著手上無比閃耀的麥穗，別提他有多快樂。給牛餵了水，收了麥，伴著晚霞，隨著大人的呼喊聲和小夥伴的打鬧聲慢慢的回家。

一個揮著麥穗的少年就浮現在眼前，但是是什麼讓他丟下金黃麥穗，扛起銀白鋼鐵呢？又是什麼讓圓嘟嘟的小臉變成了充滿骨幹的線條式的黑臉呢？他到底經歷了什麼？成長嗎？這都無從知道。也許奶奶和我眼中的爸爸是兩類人，又似乎他離我們漸行漸遠了。但是誰又能否認這就是生活和歲月給人留下的痕跡呢？

在金黃的稻田中，一個少年嘟著嘴，唱著歌，揮著那根白日光下無比金黃的麥穗……

母親的故事篇19

國小五年級作文 ,1200字

從前，有一位母親，她一直陪著他那隨時可能死去的孩子，所以她總是愁眉苦臉。

那可憐的孩子，呼吸都很困難，母親一直在搖籃旁。一陣敲門聲後，一位老人進來了，隨後輕輕地坐在母親旁，搖著搖籃。於是母親為這位凍得發抖的老人倒了一杯茶水。又握住了孩子的手。

“你覺得我在挽留他嗎？”母親望著孩子說。“不，上帝不會讓他離開我的。”老人沒回答她，因為老人就是死神！那位母親垂下頭，睡著了——她太久沒閤眼了。然後，她驚叫的醒來，因為他發現老人已帶走了她的孩子。

她倉皇地追出去，只見雪花被風捲起。一個白色長袍的女人告訴她——她的孩子被死神帶走了。母親問詢死神的去向，女人說：“我想要你的眼睛，它非常漂亮。”母親哭出了眼睛，給那個女人，走上女人指的那條路。

母親摸索著走著，但走到森林中的岔路口時，母親不知道該怎麼走了，只好去問旁邊的玫瑰叢了，“我的確看到死神抱著一個孩子”玫瑰叢說，“我們為什麼要告訴你？除非你讓我在你胸前暖和一下，我們要凍僵了”。母親緊緊抱著玫瑰，那小小的尖刺刺破她那嬌嫩的面板，鮮血一滴滴地流下來。玫瑰叢指引她來到前行的方向——溫室。

“你怎麼到這裡來了？”一位老人說，她是專門看守溫室的。“是慈祥的上帝送我來的，我來尋找我的孩子”，母親回答。老人說，他不知道母親的孩子在哪，但溫室裡的每一株花都有心跳聲，代表一個人，而且死神還沒回來。母親傾聽著每一個心跳聲，發現了她孩子的花，緊緊地抱著。

過了一會兒，死神回來了，對母親說：“你怎麼來了？還比我早？”母親堅定地說：“一個母親可以為孩子做一切！”死神向那朵花伸出了手，母親焦慮的抱著小花，生怕弄壞了一片花瓣，死神吹了一口氣，母親的手無力地垂下來了。“你是反抗不了我的。”母親說：“但是我們的上帝可以！”“我要把他們帶到天國去。”母親抓住兩朵花說：“如果你不把孩子還給我，我就拔掉所有的花。”“你忍心讓另一個母親和你一樣嗎？”母親鬆了手。

死神說：“我要回了你的雙眼，來看你那樣做的後果。”母親與死神來到井邊，看到一個痛苦的，一個快樂的孩子。母親說：“哪個是我的孩子。”死神沒回答她。母親說：“請你把它帶到上帝的國度去吧！”死神說：“你不想帶他回去了嗎？”“如果他在那過得快樂的話。”最後，死神帶著孩子去了那未知的國度。