父愛相伴學琴路相關作文20篇
父愛相伴學琴路 篇1
國小五年級作文 ,1085字都說藝術是灑向心靈的陽光，特別是鋼琴。它如泉水一般清澈的聲音，讓人一會兒彷彿置身於茂密的森林，一會兒又彷彿到達了萬米高空與大雁一起翱翔；它的音律時而像媽媽的雙手一般溫柔，時而又像解放軍叔叔一樣鏗鏘有力，這些都是我第一次看郎朗哥哥演奏鋼琴時的感受。
爸爸看穿了我的心思，他準備用他辛辛苦苦積攢下來的錢給我買一架鋼琴。我們一路興沖沖地將鋼琴從杭州運回家，然後幾個叔叔一起幫我把鋼琴除錯好。看著嶄新的鋼琴，我忍不住上前按了幾下琴鍵，唉，怎麼好像不是那麼回事呀，原來我還不會彈鋼琴哦。爸爸笑著摸了摸我的頭，把我領到教鋼琴的孫老師那裡，從此我開始了每星期一節鋼琴課、每天在家練兩個小時鋼琴的生活。
孫老師說我進步很快，爸爸樂開了花，說要帶我去杭州的琴行讓教過郎朗哥哥鋼琴的老師教我。我眼前浮現出郎朗哥哥流暢而有力的演奏，我想象著不久的將來我也可以在臺上瀟灑地演出，然後同學們都會羨慕我。
練了大半年，我學完了教材裡的樂譜，可是我好像還只會彈一些簡單的音符。於是我去問孫老師：“老師，是不是有什麼祕籍沒有教我呀，為什麼我聽你彈的曲子都比我好聽太多。”孫老師笑了：“傻孩子，我現在是教你一些基本功，等你基礎打好了，也能彈得非常好聽，你慢慢來，不要著急。”我心裡打起了退堂鼓，不知道自己要學到什麼時候才能真正彈好一首曲子。正好小意姐姐因為練琴手指受傷，還要做手術，我終於為自己找到一個強有力的理由來放棄彈琴，鋼琴變成了家裡的擺設。
但是，爸爸卻沒有放棄成為鋼琴家父親的夢想。為了實現這個夢想，他通過各種方法給我灌輸彈鋼琴的好處，但是我就是不肯再練琴。有一天，爸爸給我講了一個故事：一個好人死了，天使帶他去見上帝，上帝獎賞他去人間投胎享福；一個壞人死了，天使押著他見上帝，上帝懲罰他去人間投胎受罪。天使一臉不明白，上帝看出了天使的疑惑：“好人懷著善良的心，每天都能感受到生活的樂趣，那人間便是天堂；壞人懷著歹毒的心，每天只能生活在陰暗中，人間就是他的地獄。”講完這個故事，爸爸看著我說：“做人做事關鍵是心態，我們厭惡學習，只會越來越討厭學習，而用積極向上的心態去學習，就能體會到學習的樂趣。剛開始你是因為喜歡才去學彈琴，後來你覺得累，就不想練了。你不一定要成為像郎朗一樣的鋼琴家，你就彈出你自己的快樂就行了。”我沒有回答，但心裡好像明白了一些道理，我開始學會享受鋼琴帶給我的快樂。
這件事讓我明白了苦與樂的真正意義：苦中有樂，苦中作樂。回首我的學琴路，我想說父愛是我學琴路上最燦爛的陽光。
幸福與父愛相伴而行 篇2
國三作文 ,791字院子的角落裡，那輛自行車依舊光亮如新，沒有落上一粒灰塵。父親對我的愛就像被他擦落的灰塵，瀰漫在每個角落，觸手可及，幸福也隨著父愛包裹著我。幸福就這樣與父愛相伴而行。
兒時，幸福就是騎上那輛被爸爸擦得乾乾淨淨的自行車，到處炫耀。
在童年的記憶中，出現最多的情景就是爸爸蹲下擦車的身影。每次和鄰居家的小朋友汽騎車回來，他都會把車放在院子的正中央，夏天太陽照在車上，佈滿灰塵的車沒了往日的光芒。放在車旁的那盆水中映著太陽，好像很快也要隨著陽光蒸發。這時，爸爸把右腿往後一撤一下蹲在了車旁。手中的抹布飛舞著，就像飛速走著的秒針，和空中的塵埃跳著舞。那個姿勢保持了好久，我蹲在爸爸身邊，因為腿麻不知道換了多少次，我用小手擦去他額頭上的汗，用手撩起盆中的水，濺到爸爸臉上，爸爸飛快的站起來，追著在院子裡一瘸一拐的我。
童年，幸福就是騎著父親擦的車；幸福就是和爸爸在院中“打水仗”；幸福就是看著爸爸蹲在那裡，感受著濃濃的父愛。
上了初中，幸福就是和爸爸一起蹲在院子裡擦著那件佈滿灰塵的自行車。
每天放學回到家，爸爸好像已經成了一種習慣，把車推到院中央，接好的水已經放好。爸爸用手扶著膝蓋，吃力的蹲在車邊。我也蹲下，拿著抹布，回想兒時那塊飛舞的抹布，同爸爸一起擦著。而如今，好像時光轉換，爸爸像兒時的我一樣，不斷的換著姿勢，而我卻毫無感覺。我低頭看著那顫抖的雙腿，彷彿看到了他，搬煤氣罐，抬貨物，揹我去醫院時像雙同樣抖動的腿。為了接我，他重重的摔在了我的面前，手術後的腿十分“嬌貴”，可他為了我仍蹲下擦車。
長大後，幸福就是和爸爸一同擦車，幸福就是看著蹲下的爸爸想著從前的事；幸福就是感受著那從小到大的父親。
父親像一本無言的大書，我從小讀到大，仍沒有讀完。只是那每一頁上都寫滿了勞累，寫滿了愛。讀著，就有用不完的力量，就有說不出的完全感。就這被父愛包裹的東西，陪伴我從小到大。幸福與父愛相伴而行。
幸福與父愛相伴而行 篇3
國三作文 ,1179字歲月流逝。十四年的日日夜夜你於我相伴而行。抬起頭來，看著屋內的點點滴滴，都留下了你父愛的痕跡。父親，是您無微不至的愛，一直與我的幸福相伴而行。
幸福，在一盒陳舊的錄影帶中。那時，我在咿呀學語。
放學歸家，我坐在軟乎乎的沙發上，無聊地看起了沙發邊的一摞錄影帶。螢幕上出現了個穿著白淨淨的嬰兒服的胖墩墩的小嬰兒，呀！這便是我，而後，便看見比現在年輕一些的爸爸邁著輕快的腳步走進熒幕，手中拿著幾個略帶幼稚的毛絨玩具，臉上洋溢著淺淺的笑容，嘴角微微牽起的向小小的我走來，同我一起坐在地上，將手中的玩具放在了我的旁邊，便抬起手，環住我胖胖的小身子，輕輕地一收攏手臂，我便軟乎乎的坐在你懷裡，卻不自知，還邊伸著小腿兒亂蹬著，有些笨拙的小嘴裡邊冒出“啊……唔”這種意味不明的單音，大概是說：我要玩具一般，像一隻歡實的小狗。而後你便把毛絨玩具都送到我的手中，看著我在那裡又扯又拽，而你只是小心翼翼地護著我，那你的雙臂形成一個包圍圈，把我圍在中間，臉上一片祥和，眼下也柔和的緊，你的目光就像一泓清泉，清澈甘甜而又不緊不慢的輕柔地流著，同時又顯得亮亮的，給人一種如沐春風的溫潤的感覺，令人溫暖。
幸福就在這一個笑容，一個眼神中得到詮釋，沒有多麼耀眼，卻是平淡而又和諧的，令人窩心。我曾感受，我曾觸控，您的愛一直與我的幸福，相伴而行。
幸福，在晃悠悠的小秋千上。那時，我已上小學。
外出的路上，偶然瞥見了兒時常玩的鞦韆，勾起了我曾經的回憶。
那時，我總是興奮地坐在鞦韆上，大喊著：“爸爸！幫我推鞦韆！”而您總是輕輕點點頭說：“是，”語氣總是很溫柔。便開始推了起來，您推的力道總是如您的人一樣，溫潤卻又不失力度，我現下彷彿能夠想到那時你定是小心翼翼看著我在鞦韆上的舉動，生怕有個閃失，而後用手輕輕地推，怕我揚高了便會剎不住出去。而我彷彿知曉你會保護，竟調皮的站在鞦韆上，晃悠來晃悠去，偶然回頭，定是會看見你有些微微皺著的眉，因為無奈而微微眯起眼，以及那被我童真的快樂所感染的那微抿的脣和輕輕翹起的嘴角，而我便會因此而開心的咯咯笑起來，笑聲融在一片春意盎然的景色中，溫暖人心……我想，那時我的潛意識裡定是信極了您會保護著我，才會放心的把後背交給您。
幸福就在這鞦韆的一上一下之間獲得理解，樸實的而又充滿歡樂的，令人享受。我曾看見，我曾聽見，您的愛一直與我的幸福，相伴而行。
而現在，我正坐在家裡的沙發上，喝著父親您煮了許久的梨水，想像著您在煮梨水時，目不轉睛地瞪大眼睛看著煮梨的鍋，看著火勢大小，時不時揭開蓋子，放幾塊冰糖的樣子，時間在冥想中彷彿慢了下來，下午的暖暖的陽光灑進了我的心房。幸福瀰漫著整間屋子。
我想，幸福就在這眼睛的一睜一眨之間定下意義。您雖然從不開口訴說您對我的真摯的關愛，卻將愛融在了生活之中的點點滴滴。我曾一直擁有，我曾一直享受，您的愛一直與我的幸福，相伴而行。
人生漫漫父愛相伴 篇4
國二作文 ,573字夜色朦朧，習習清風撫摸著輕紗似的薄霧，輕柔地由著月亮惺忪的睡眼，單薄的衣服透過一絲寒意，不由得想起父親那溫暖的懷抱。
小時候，父親是與我一同玩樂的幼稚鬼。
孩提時代，我永遠不缺各種玩具，因為只要我撒嬌，父親就會把我喜歡的玩具送我。父親的寵溺不由引起母親的不樂意，她認為父親給我的玩具太多了，即便如此，目前仍然會頂著母親的淫威，冒著跪鍵盤的危險給我買很多他也覺得很可愛的玩偶，還會和我玩一些過家家。
後來啊，父親是良師益友。
總有一些親戚會和父親炫耀自己孩子的成績，我總是不以為然，認為他們把自己的孩子逼成了學習的機器，親戚們還在“苦口婆心”在勸父親不要再放縱我，多報點補習班，父親卻反駁他們：“學習是求不來的，我尊重她的意見，現在應該保留一份童年的樂趣，何苦奔波於各類補習班？”
現在啊，父親是背後溫暖的依靠。
隨著年齡的增長，我逐漸與父親減少了交流，但父親依舊常伴左右。有一次同學生日，我在外面玩的很晚，父親沒有催我回家，因為他知道我在和同學們玩。但是他一直叮囑我，玩完了打電話給他，他來接我。後來我覺得太晚了，沒有打擾父親，只是自己打了車。目前叫我打電話問我：“沒有打黑車吧？車牌號你記了沒有啊？你到了我下去接你啊。你一個人還是和同學一起啊？”
父親是從小到大的陪伴，他的愛時而深沉，時而細膩，不管怎樣都化作一雙溫暖的大手，牽引我走在人生路。
幸福與父愛相伴而行 篇5
國三作文 ,713字我是一個再普通不過的女孩兒，生活簡單，不善與人交流，只有和老方頭一起的時候，才能讓簡單的生活綻放出最美的花。
幸福在將要入眠時老方頭洗衣服的聲音中氤氳。
不愛與人交際，讓那時還小的我有些自閉傾向，除了吃就是睡，愁眉不展。一次老方頭洗衣服的時候發現，我喜歡洗衣的聲音，所以老方頭就拿髒的衣服和乾淨的衣服一遍一遍洗，他卻一直只穿著一件灰色小褂。看著老方頭的手在冰冷的水中凍得發紅，嘴抿起來和手一起用力，我嚎啕大哭。因為我知道，只有那樣才可以終止這一切。
在這日復一日的勞作中，老方頭的臉越來越瘦，從一個年輕的小夥兒變成一個老頭兒了。那時的我，沒心沒肺在簡單快樂地享受著樸素的愛。
幸福在受到欺負時老方頭失態的呵護中歡欣。
日暮黃昏，我拿著最愛的皮球出去玩兒，老方頭炒菜的香味讓我感到他就在我的身邊。我就對著院裡的牆拍打著皮球，等待飯菜煮熟時那永遠親切的呼喚。
“小啞巴，給我玩兒！”一個小朋友把我的球搶走，我二話不說衝上去就打了他。很快，我們就打成一團。老方頭急匆匆地跑了出來，把我拉開。“小啞巴！你連話都不會說！還打我？”“我不是啞巴！……”說著我撿起皮球，就在轉身的瞬間，看到老方頭衝上去，拎起那個小孩兒開始打屁股，嚇得圍觀的小朋友一溜煙都跑了。最後，他又去和人家的家長去理論。而我，只是抱著皮球看著這不可掌控的一切。
今年我十四歲，老方頭一直陪著我。一切都在改變，我外向了，他卻老了。不變的是，無論何時何地，他始終不顧一切地呵護著我。
我的生活依舊簡單，卻不再純粹。我再也不能回到那個黃昏，抱著那個皮球，可是我知道，老方頭始終在我身邊，我沉浸在這種寵溺的幸福中不可自拔。
簡單的生活，因為老方頭的存在，始終瀰漫著幸福的味道。
有父愛相伴滋味長 篇6
國二作文 ,938字每每漫步在小區的林蔭道上，回味著父親的教導，總會感覺韻味十足。
那天清晨，父親約我跑步，跨出門，就與清風撞了個滿懷。風中含著露珠與桂花的氣息，我忍不住猛吸幾口，再吐出濁氣，鬱悶的心情頓時少了幾分。
“就繞小區跑吧！”爸爸說罷，已經雙手握拳，大小臂屈成九十度，前後自然擺動，開始慢跑。我立馬擺好架勢，跟了上去。
晨光熹微，拂曉的陽光歡歡喜喜地落下，碰到了一片片睡意朦朧的綠葉，叮叮咚咚地撒了一地。我啃著斑斑駁駁的晨光，心裡也明亮了幾分。
“嘰嘰喳喳！”桂花枝頭鳥兒吵個不停。“嘿！”我一聲吼，兩隻鳥兒慌張的飛走了，我卻得意地笑了。
不是說“天道酬勤”嘛，我那麼用功，為什麼仍然只考了那麼點分呀？爸爸都甩我十幾米了，我連忙加快腳步，跟了上去。
“咚、咚、咚！”不到半圈，我的呼吸規律漸漸亂了套，雙腳如同綁了沙袋一般。我不得不停下來，靠在路邊的廣告牌上，有氣無力地對爸爸感道：“我跑不動了！”
“這就跑不動了？”爸爸折返回來，把水瓶遞給我。我連忙開啟瓶蓋，一口悶下一大半，氣喘如牛。
“其實，跑步要講究方法，呼吸要有規律，鼻吸口呼，兩臂開啟自然搖擺。”我點點頭，心想，平常體育課上，那些跑步健將，原來都是這樣。
“凡事都有章可循，有法可索。學習也是，像學英語記單詞，我相信老師教過方法的。可前天晚上你一遍又一遍抄、默，這樣死記硬背，當然有可能事倍功半呀！”爸爸溫聲細語，卻又語重心長。
我如醍醐灌頂一般，頓時明白了爸爸帶我晨跑的良苦用心。
都說父親是一本飽含哲理的書，在書頁間流露著偉岸、正直。這天清晨，我還讀到了“關心與用心”，我不會拒絕成長，我一骨碌爬起來，握拳，提臂，邁步，鼻吸口呼……一圈下來，竟感覺那樣輕鬆，看來，掌握要領真的很重要。
回家的路上，與爸爸並肩跑著，我不時抹一把汗。金色的陽光打到臉上溫暖而美好，鳥鳴聲啾啾啁啁，婉轉相合，如同珠玉落盤，是那麼悅耳動聽。
成長路上，有父愛相伴，韻味悠長。
成長路上，有愛相伴 篇7
國二作文 ,851字您用愛陪伴我成長，用雙手托起我小小的夢想，用包容承載我每一個希望，在生命的路上為我指引方向……
—題記
母愛暖寒夜
一個深秋的夜晚，剛洗完澡的我在水蒸氣的簇擁下走出洗手間，頓時，寒氣侵襲著我的每一寸肌膚，我感覺全身的毛孔都縮緊了。“才什麼時候，就這麼冷了”，我心想。沒辦法，我只好快步走進臥室穿衣服。
推開房門，我的眼前頓時被映亮了。原來是媽媽打開了“小太陽”加熱器，正坐在床邊等我呢。“這可是冬天才用的啊？”我心裡疑惑著。媽媽見我進來了，笑著說：“寶貝兒，快來烤烤吧！吹風機壞了，你溼著頭髮沒法睡覺，所以我提前把小太陽打開了，媽媽聰明吧！”原來是這樣，媽媽的笑容在金亮亮的光芒中，更加燦爛，更加慈祥了。我心裡不禁一陣感動，急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。
媽媽讓我躺到她的腿上，用手不斷地把我的頭髮掀起，再一絲絲放下，好讓它快乾。她的動作那麼輕柔，好像仙女在紡織；她的目光那樣慈愛，好像在欣賞一個精美的作品。
我在光中微笑，媽媽在光中微笑，沒有言語，只有安寧。
父愛潤心扉
爸爸廚藝不錯，每次做完飯都會高興地在廚房喊著：“開飯啦！吃飯飯！”。有時他吃完了飯，就會把下巴放低，認真端詳正在吃飯的我，瞪大眼鏡，不肯漏下一個細節，還時不時地發出感嘆：“看咱家小狗，吃得多香。看著我閨女多吃，就高興！”一抬頭，發現爸爸那麼溫和地笑著，我也笑了。現在想想，爸爸一句脫口而出的感嘆，包含著多少欣慰和愛憐啊！
還記得我被同學誤會，或被老師批評時，總是會一個人晚上上床後，躲在被窩裡偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過爸爸的眼睛。每到這時，他就會輕輕推開臥室的房門，坐到床邊，慢慢地開導我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語，像是築起了一到堤壩，把我那洶湧的淚水擋在了千里之外。漸漸地，抽泣聲沒了，我長舒一口氣，要睡著了。
總是就在我進入夢鄉時，爸爸才放心地走了。
有家的地方就有愛，有愛的地方就有幸福，帶著幸福成長的孩子一定會走得更遠……親愛的爸爸媽媽，謝謝您給予我的愛，我會好好的珍藏。有你們陪伴，成長路上，灑滿芬芳！
成長路上父愛相隨 篇8
國小五年級作文 ,731字在我的成長路途上，父愛總是伴隨著我，不斷努力，不斷向前。
小時候，父親總是牽起我的手，鼓勵我，讓我有勇氣面對一切，可那時候的我，不懂得父親給我的愛，所以總是跟父親對著幹。
那是我第一次上學的時候。那天，天上下著小雨，路上的泥土都被雨水打溼了，腳踩在地上，總會留下腳印。“啪嗒，啪嗒--”，父親把傘打在我的頭上。我看著髒了的雨鞋說：“爸爸，你背揹我，我的鞋子都髒了。”爸爸說：“好，來！上來！爸爸揹你，你先拿著傘。”說完，就背起我，繼續走。我在爸爸的背上，第一次感受到了父愛。那種愛是無形的，是溫暖的。我不禁把傘往父親頭上挪了挪。那一次，我第一次感受到了愛。
還有一次，我在田裡玩兒，父親在離田不遠的地方修車。可能是覺得自己在田上玩兒太無聊吧！我想找點“新花樣”玩玩，我跑到不遠處的一條小河邊，想捉點小魚放在瓶子裡養著玩，以前看幾個大一點兒的孩子們捉過，小魚在瓶子裡游來游去，太可愛了。這麼想著，我就決定捉幾隻，我拿來一隻小網子，蹲在小河邊把水網過來，網過去。正當我快要網上來一隻小魚時，只聽“撲通”一聲，我掉進了河裡，大聲喊著：“救命啊！”也許是我喊得太大聲了吧，父親竟聽到了。只見蘆葦叢裡閃過一個身影，醒來時，我就發現父親坐在旁邊吹著藥。我睜開眼睛，發現父親已大汗淋淋。他雙眼佈滿血絲，卻還吹著藥。父親見我睜開了雙眼，急忙說：“來，快喝了吧！”我鼻子有一點酸，看著父親那雙疲憊不堪的眼睛，我的眼淚禁不住流了出來。父親看我哭了，忙說：“別哭了，你看這是什麼？”說著，把一瓶小魚遞給了我，我破涕為笑，又一次有了那種愛的感覺。
又過了幾年，我長大了。父親也老了。我想起以前的事。啊！是父愛伴隨著我成長，是一點一滴的父愛讓我懂得了愛的溫暖。是父愛，讓我心中的花朵綻放。
一路有愛相伴 篇9
抒情作文 ,673字河流，因為有了雨露，才能匯聚成海洋；花叢，因為有了蝴蝶，才能生機盎然。因為一種有愛相伴，才得以健康成長。
小時候，愛是我堅實的臂膀。
因為幼兒園離家較近，所以媽媽讓我從中班都開始自己上學，但晚上還是等在園內，有一次，我等了半個小時，媽媽還是沒有來，我急的眼淚在眼眶裡打轉轉，趴在窗前等著媽媽，突然，一陣急促的腳步聲，從空曠的走廊傳來，我急忙開啟門，是媽媽！我哭著向媽媽撲去，媽媽緊緊摟住了，滿是心疼和焦急的聲音從我頭頂上方傳來：“寶貝等急了吧？我今天加班了，對不起！”我撒嬌地說：“沒問題！媽，咱們去吃好吃的吧！”媽媽點頭稱是。於是我們手拉手消失在夜幕中……啊！母愛是一處堅實的臂膀，保護我們免受磨難。
後來呀，愛是一聲溫暖的鼓勵。
寒風夾雜著雨絲吹入教室裡，正如我現在的心情：陰冷、失意、灰暗。我不敢低頭看那慘不忍睹的試卷，我趴下來，哭了，同學們圍攏上來都在安慰我，那一句句安慰的話，像一股股暖流流進了我的心田，心裡好暖和。對啊！下次努力，考回來。同學的愛，就是一聲鼓勵的話，讓你走出失落的深淵。
長大後，愛上一把遮雨的雨傘。
雨正在下，下得猛烈，教室裡只剩我和老師兩人。老師要鎖門了，而只有一把傘，我和老師擠在一起，大部分傘在我這裡，只有小部分在老師那兒，老師的半身已被淋溼。我把傘往老師那兒推了推，但老師正顏厲色地說：“你現在正在長身體，不能感冒了！”我的視線漸漸模糊了，不知是被雨淋的還是淚水。師愛是一把遮雨的小傘，時刻關愛著你。
因為有愛，我才能茁壯成長；因為有愛，頭頂才有一片蔚藍的天空；因為有愛，我才能笑對人生，一路有愛相伴，足矣！
成長路上，與愛相伴 篇10
國三作文 ,561字古往今來，有歌頌母愛如水，溫柔細膩，有讚揚父愛如山，高大偉岸，我表達奶奶的慈愛。平易近人。可是再美爺爺愛的卻少之又少。
在我的印象中，爺爺總是一副認真的樣子，她不愛與人交談。總是喜歡待在一邊獨自撥弄他的收音機，好像他的樂趣只有經收音機。
上小學時，每天放學後都能在門口年染的，看見一個人的身影，我朝他跑去，也不招手也不說話，只是看著。我只有跟在她的身後跟著他有力的步伐。
我很好奇為什麼爺爺這麼沉默寡言。聽爺爺的朋友說跟他們聊天時，爺爺總是會提起我。說我得到什麼？第一名拿了什麼獎？如此沉默的爺爺竟然會在鄰居前誇我，讓我難以置信。
前不久吃飯時，爺爺突然問起我的學習情況，我一時不知如何開口。自我升入初中以來，那是爺爺第一次主動與我交談，我望著爺爺，發現她臉上的皺紋凹陷得好深好深，隆起的背彷彿一雙失去彈力的弓。嗯，學習還可以我一字一字地說道，馬上要中考了，要加油。爺爺樸實的臉上微微露出笑容，那似乎是我記事以來第一次看見爺爺對我笑。
從那之後爺爺和我的交談便多了，奶奶告訴我，每次我要考試的那天。爺爺都會在家為我擔心，為我加油，爺爺不知您現在是否再為你生在考場著仙女擔心嗎？放心吧，你那仙女一定會努力的。
父萬如山，母愛如水，爺爺的樸實穩重，奶奶的和藹可親，在我的成長路上構成了一道獨特的風景。
在成長路上，我與愛相伴。
父愛永伴我的一路前行 篇11
記敘文 ,582字我曾以為父愛是那麼的簡單，能溶進心裡，畫在白紙上，可父愛的真樸和愛意，是畫筆畫不出來，是詩歌寫不出來的，父愛它不偉大，卻總讓人忍不住輕輕觸碰他的脊樑，那瘦小的脊樑，骨頭都若隱若現，你的眼裡也許會充滿淚水，但我們已沒有時間在去哭了，皺紋已經悄悄的爬滿在他的臉頰之上，父愛就是這麼默默無聞，只能等我們回過頭去珍惜。
小時，睡在父親的臂彎，聽他吟唱童謠，那吱吱呀呀的童謠聲，是我歲月裡最古老的聲音，我要將它一直吟唱下去，因為這是我出生之年，父親送我的第一個禮物，童謠，古老的童謠，唱出了父親的柔情，也唱出了歲月不待人，我們只能奮足精神，與歲月搶時間。
每天，父親早出晚歸，用他的汗水將愛意灌溉，用他的辛勞，讓愛永伴前行，不論夜晚白天，不論身在何方，你永遠都不可能忘記，那高大的七旬父親，他在你面前，永遠是鐵骨做的，永遠是心中不會老的大山，你有沒有仔細觀察，他在你的面前永遠都要逞強，就像我們小時，不會做的題目，因要說會做，這也許正映了一句話，父親老了，我們大了，可我們在父親永遠都是長不大的小孩，不會飛的小鷹，父親，即需要，我們便扮作孩兒，同他談笑。
月亮已經掛在村頭，天已經黑下，我的收拾行囊，奔赴考場，父親的愛永遠伴我前行，將書包留下個空位，帶上父親的愛，走上新的征程，父愛永遠伴我前行，那怕歲月不待人，我永遠會在你面前，你的愛和童謠，我已經帶上，父愛永遠伴我前行。
成長路上有愛相伴 篇12
國小四年級作文 ,1098字愛是永恆的話題，母愛是一杯濃茶，是一到彩虹，是一縷陽光，是一路的陪伴。
週日上午。我還想賴床。媽媽溫柔地叫我：“寶貝兒，起床了。”“讓我再睡一會兒嗎？”我懇求媽媽。“睡什麼睡！”媽媽這個煩人的鬧鐘又響起來，“太陽都晒屁股了，上作文課去！”我極不情願起床，打點好行裝，準備出發。
一推門，哇！外面下雪了，白茫茫一片，北風猛烈地抽打著乾枯的樹枝和纖細的電線，它們發出“噝噝”的聲音。我穿著厚厚的羽絨服，胳膊縮在袖子裡，像一位全副武裝的士兵，又像一位冰山上的來客，不受一點風寒的侵襲。大雪還在下，我和媽媽商量：“媽，這麼大的大雪，咱要不別去了？”“這怎麼可以？寫作需要堅持，哪能三日打魚兩日晒網呢？”媽媽扭過頭來，瞪了我一眼，不容商量。然後又自言自語：“天公不作美，打車也的去。”我的心情上一秒，晴空萬里，下一秒烏雲密佈了，媽媽真壞！我和媽媽邊走邊打車。媽媽手握手機，呼叫著“滴滴打車”，可是失敗了。媽媽再次呼叫“順風快車”，還是失敗了。接二連三的失敗，使媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不停地嘟嚷著：“真是奇了怪了，今天的車怎麼這麼難打？”風把媽媽的臉吹紅了，頭髮也被吹繚亂了，媽媽的手瑟瑟發抖。我有點心疼了又說：“媽，要不不用去了。”媽媽突然怒吼起來：“怎麼可能！閉嘴！”嚇得我不敢吱聲了，心裡好恨她啊！突然，滴——一聲，媽媽打到車了。不到幾秒，一輛黃綠塗裝的計程車來了。媽媽打開後門讓我上車。司機客氣地說：“這位大姐，我一定安全送孩子到教室的。”“哦，還是我陪他去吧！”媽媽一邊道謝一邊上了車。“現在的孩子都不理解父母，真是可憐天下父母心哪！”。司機搖搖頭，感慨地說。我不好意思地低下頭思緒萬千。媽媽這一切不都是為我好嗎？我成長的每時每刻都有您的陪伴啊！早上叫我起床，晚上輔導作業。白天忙完您的工作，回家還得做許多家務活……你像勤勞的蜜蜂，又像旋轉的陀螺。您亳無怨言，而我卻不理解您的良苦用心哪！再次望著媽媽那被寒風吹亂的頭髮，我心中湧起一股暖流……
母愛啊！在我成長的道路上，您是一個寧靜的港灣，您是一縷靜謐的月光，您是我一路的陪伴。
一路有愛相伴 篇13
國三作文 ,701字路漫漫，有愛相伴，我不孤單。
午後的日光暖暖的灑滿大地，田間小路上，一對母女的影子被拉得很長很長，影子歡快的搖晃著，在母親的招扶下，女孩蹣跚學步。於是我學會了走路。
初上小學時，聽人們都說這時候的小孩活力旺得很，不要穿太多的衣服。於是，我就在一個秋風蕭瑟的早晨，瞞著母親，只穿著兩件單薄的襯衣上了學。課後，我只能縮在座位上，不敢與夥伴出去玩。第一節課上了一半，母親帶著一身的寒氣急匆匆地趕到了學校。她的鼻尖和臉頰，變成了紫紅色，在我接過衣服的那一剎，指尖觸及到母親的手指，一股鑽心的涼，由外入內。母親急忙縮回手，雙手摩擦幾個來回說，“還好，我看到你衣服在家，不然你今天就要挨凍了，媽媽走了，你好好上課。”母親紫紅的臉上極力微笑地說道。於是我學會了，做事前要三思。
升入初中後，我飛快地划著手機裡淘寶上的物品，跑到媽媽旁邊，向媽媽說著，“我想要這個……這個……那個……”母親寵溺地望著我，用溫暖的手掌輕輕的撫上我的額頭，“女兒啊，你看你上次買的髮圈就在那裡靜靜的躺著，你都還沒用。你要再買的話，他們是不是還要排隊等候呀？”母親溫柔地說著，將我攬入懷中。手指，指向鏡子前面的小盒子。我順著母親所指的方向看去，一隻精美的盒子，靜靜的躺在鏡子前面。“是啊，我應該先用那些。”我轉過頭，朝母親笑了笑。母親眼中充滿了笑意，對我點點頭投以讚許的目光。於是，我懂得要理性消費。
成長路上還怕什麼孤獨？雖，長路漫漫，但有母愛相伴，足矣！
一路前行有愛相伴 篇14
國三作文 ,783字在青春這條路上，我們被期待，被責備，被嘲笑，但也無時無刻不被愛著。正是因為有愛相伴，我們一路前行，不問風雨。
小時候，我由於成績突出，成了老師們的寵兒，壓力也如萬重山一般摞在肩上。在老師的極力推薦下，我去參加了數學競賽。對於之前毫無競賽經歷的我而言，這必然是一次極大的考驗。我無法理解，這明明是一場鳳凰之間的鬥爭，為何偏偏要讓我一隻毫不起眼的麻雀來參加，僅僅是來當個陪襯嗎？可面對老師和父母滿眼的期待，我只得硬著頭皮走進了考場。
果然不出我所料，面對天書一般的試卷，我無從下手。之前學的知識在競賽面前只能算作皮毛，直到最後交卷，我的捲上依然是白茫茫的一片，像雪過之後的原野一般，乾淨無瑕。
回到家中，父母急切地詢問我結果。我只字不提，但從我不展的愁眉中，他們大概讀出了答案。家裡突然陷入了一片寂靜，明明是熱情似火的酷暑，卻靜得像孤寂的冬夜。我不願看見他們失望的眼神，只好一聲不吭地將自己關在臥室裡。
可沒想到，晚飯時，母親竟破天荒地做了一大桌子我愛吃的菜，父親也罕見地為我夾菜盛湯，這情景，彷彿我是高中狀元了一般。我費解地看向母親，她笑而不語，只有父親放鬆地搭著我的肩膀，笑著說：“這是給你的獎勵。”我更是摸不著頭腦了，考這麼差也有獎勵？父親接著道：“你能勇敢地去面對以前從未接觸過的東西，無論結果如何，你都是最棒的。”我吃著碗裡的菜，心裡美滋滋的。父母的愛裝在碗裡，盛在湯裡，暖在我的心裡。
回校後，老師也沒有責備我，還找到了我，親切地說：“不用灰心，競賽難度大很正常，老師陪你一起努力，下一次肯定會有進步的！”老師的安慰讓我緩和了許多。果然，在第二次競賽中，我不負眾望地取得了佳績。
在前行的路上，也許有叢生的荊棘，也許有狂風驟雨，但有愛常伴左右，我們便能披荊斬棘，頂著風雨，不斷行進。
成長路上父愛相隨 篇15
國一作文 ,774字都說父愛無言，父愛如山，一個父親在兒女心中，總是威嚴的代表一一就是他想說什麼，做什麼都無聲無語。我爸爸對我來說既熟悉又陌生。
在公司裡作為高階工程師的爸爸，是工作狂的代言人，他總是一心思考的專案上的事，無論外界環境多麼煩雜，爸爸都不會受到一絲一毫的困擾，做到了真正的一心無二用。當然，同事心目中的爸爸也是個無可挑剔的榜樣，因為爸爸的成績是多麼可觀！不僅自己獲得過魯班獎、上海市科技進步獎而且爸爸所創作的理論與論文都有獲得過智慧財產權。
有一段時間，爸爸一到週末，就拎著一個包急匆匆地出門了，爸爸也太忙了，連週末的時間都不用在放鬆。
你也許會問：“那他是不是不常回家呢，那又怎麼叫父愛相隨呢？”請聽我給你說……
在我很小的時候，爸爸還沒那麼忙，常教我背古詩，學數字，那時候雖然家境不好，但我們一家過得十分融洽。
漸漸地，我上小學了，家裡也漸漸富裕了些，日子也過得寬鬆了，但爸爸卻越來越忙了。
到了現在，爸爸還是會保持每天工作九個小時的習慣，我的學業也變得繁重了，但只要我有學習上的困難，爸爸都會盡量在第一時間給予我最大的幫助。
記得有一次，我的默寫得了‘D’，成績滑落了很多，遠在外地出差的爸爸，二話沒說，立刻訂了最早班次機票，連夜趕回來，眼睛裡滿是血絲，嘴脣又幹燥又蒼白。在這時，爸爸竟還是不顧身體的，先詢問我的情況，並且＂對症下藥＂，去書店給我買了輔導書，也和我聊了許多，把我的事弄完後，馬上又飛去外地。後來才知道，爸爸第一次去了之後得了病毒性感冒，怕傳染給我，所以才只待了這麼短時間。
繁星忘不了葉的陪襯，是夜，讓他們更閃爍；花木忘不了風雨的洗禮，是風雨，讓他們更挺立。我永遠也忘不了爸爸的教誨，是您讓我的成長之路，更加通暢。
成長之路上，永遠也少不了父愛的伴隨。
與父愛為伴 篇16
國三作文 ,732字隔著浮塵望了你一眼，驚覺原來時間改變了這麼多，我們仍在前往，卻已經換了彼此位置。
時光倒旋迴過去，小時的我總愛追在你身後，踏著小小的步子卻仍摸不到你的後背，只能蹙著眉頭，撒嬌道：“爸爸，等等我！”
你身子微頓，轉過身子蹲下來，用鼓勵的眼神看著我，道：“歡歡！快點，來！跑起來！”我便快速蹬著步子，撲到你的懷裡嬉笑著。你用你的大手裹住我的小手，一步一步地走，我則貼著你身側一蹦一跳地跑著。嘴裡含糊不清地講著阿貓阿狗的故事。陽光的味道到處都是！
有愛在前，我風雨無阻地大步行進……
鐘盤上的時針飛速旋轉，奔跑到了現在。熹微的陽光穿過樹梢，撒下淡淡白光。我急忙提起書包，拉開門，喊了句：“走了啊！”便奔向早停靠在外的車子。忽然聽見有人喊我的名字。我回頭，卻發現你追在我的後面。清晨的風掃過街口，你哪裡知道風已捲起你的頭髮，黑髮銀絲相互纏繞，如此晃眼，歲月碾過的溝壑如此深刻。突然看到這些，我卻說不出什麼話來。
你快步走來，提著一包用品和我的眼鏡，嗔怪道：“都這麼大了，怎麼還丟三落四的！”我接過包袋，嚅囁著：“那個……爸，謝謝！”你一怔，又笑了，“謝什麼！你要好好學習就行了！”我“哦”一聲點了點頭，“快走吧！車子在等你！”我便轉身，卻又不自禁地再望了你一眼，風灌入衣領，好像什麼都在顫抖，只有你仍堅定地站在那裡，用信任的目光凝視著我。我揮了揮手，面向大道，凜冽的風臨面而來，我不禁眯起了眼，卻毫不猶豫地大步向前。
有愛在後，我信心堅定地勇敢前行……
歲月幾多輪轉，上帝把我們的太多都拿去了。惟留你對我的愛，不消不減。我追在你身後，享受著你給予的安全感；我走在你身前，面對著無限困難與挑戰，也不會畏懼！因為，有父愛為伴！它就在我身後那個溫暖的位置，就在那裡，我感受得到。
懂你——致我摯愛的文學之路 篇17
國二作文 ,947字當我看見寂寞的黑夜如蓮花盛開，飽含著生命的驚喜；硬實的冰塊如糖果融化，蘊含著夢的美麗；漂浮的雲朵如跳躍的音符，承載著樂音的節奏，那是因為我開啟了那一把文學之鎖—我懂得了文學的魅力。
橫看成嶺側成峰
我曾一度固執的認為著文學是無聲的對白，無聲的控訴，無力的相思，只是把所有的情緒堆砌在文學的詩文上。則令我覺得文學史乏味無用的，又容易被詩人文人弄得不知所措。所以，曾有很長一段時間令我對文學是避而遠之。而佇立於眼前的那把令我懼怕文學之鎖尚未開啟。
遠近高低各不同
時間可以“紅了芭蕉，綠了櫻桃”，亦可以融化我這顆冥頑不顧的心。我不再停留原地，生活形形色色的變化驅使我觸碰到文學的指尖。語文老師課堂上穿古行文的巧妙，小說情節顛覆傳統的大膽創新，鏗鏘有力的詩文誦讀……無不詮釋著文學的真諦、演繹這文學精彩、綻放這文學的魅力與光彩！面對這文學的魅力，我早已按捺不住，雙眸四處張望著文學之顛。我那頑固的思想早已打破，文學之鎖隨之開啟，我想一睹這當中的魔幻魅力，讀懂當中的奧妙與底蘊。
不識廬山真面目
蘇軾那“相對無言，惟有淚千行”的至深之情；令我惆悵李煜的“問君能有何能爾”。文學亦有那熱鬧的“草長鶯飛二月天”。我感慨李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情；亦敬重文天祥的“留取丹心照汗青”的忠誠，我也向往“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的靜寂……漸漸走進所內的世界，我開始懂得詩歌的迴旋雋永的韻味；懂得了中外小說的思潮沸湧；懂得了滔滔演講家的力量起伏；懂得那耐人尋味的作者內心；懂得了陶淵明的敢舍敢棄；李白的豪邁之情；曹操的豪情壯志；魯迅的人文情懷。
只緣身在此山中
直至今日，我走入文學的殿堂，終發現，並非如此。因為我知道了，無聲之中正是這世間最動心的聲音，這無聲的文學，才使得無性的世界彰顯含蓄，詮釋渾厚，綻放光芒。原地的自我才是乏味的，變幻的文學雖是無聲，可是隻有這樣，生命與人生才會散發出最純的芬芳之韻。懂得了文學，我開始會奮筆疾書，會為書中的故事打抱不平，亦有獨出心裁的見解，那當中的可心，無與倫比。
多感多情的文學韻味，耐人尋味的文學意境讓我聽到文學之花與我生命開花的聲音，令我無以壓抑。
懂得了文學帶給我的生命驚喜、夢的美麗。文學—我想繼續懂你，因為你令我無法釋懷。
有愛相伴 篇18
國小六年級作文 ,889字通過一件事，使我真真切切地感受到有朋友是件多麼幸運的事，第一次發現老師真的像父母一樣使人溫暖，第一次感覺學校是那麼親切、那麼美好！
一天中午，肚子突然不舒服，吃過午飯更加難受，似乎有點消化不良。下午第一節是累人的體育課，課上跑完步後，肚子更不饒我了，就像有蟲子在裡面亂攪，似疼又不是疼，又有種想嘔吐的感覺。老師允許我休息，我便坐在籃球架旁低著頭，抱著肚子緊閉著眼，忍受著“折磨”，頭上不知是熱得出了汗還是冷汗。知道下了課，才稍微好一些。
第二節計算機課上，我覺得肚子不痛了，但很心慌，坐也坐不安穩。同桌夢園發現了我的異樣，之後就像缺失了一段記憶一樣忘記怎麼個情況了，只記得馬老師找來鄭老師載著我和夢園著急地去了村衛生室，醫生說沒什麼大事便又回了學校。一路上全身麻麻的，又迷迷糊糊，依稀記得，馬老師很親切地稱呼我的名字，夢園一直很關切地關注著我。
回到學校，鄭老師讓我去她宿舍休息，馬老師囑咐夢園照顧我，鄭老師和夢園挽著我的胳膊，像呵護小孩子一樣，把我帶到老師宿舍。夢園去拿水杯，鄭老師親切地把我帶到床邊，讓我脫下鞋子，親自鋪開被子，幫我掛好校服並慢慢幫我蓋好被子，我頭沾到枕頭就閉上眼迷迷糊糊神志不清了，我夢到我哭了，不是因為傷心，或許因為感動吧！心在我睡覺時一直陪著我，曾叫我起來喝水，那聲音那麼溫和，當時不只是什麼感覺，現在想想姐妹間關心的語氣吧。
我足足睡了將近兩個小時，夢園她一直都在，我睡得很安慰，有種家的感覺。睡醒後聽欣說，我的好朋友浩、麗輝和明麗都來看過我，即使我不清楚，但我知道你們心中有我。真想對你們說一聲：“有你們真好！”在我睡醒要起來的時候，夢園關切地說：“你好了嗎？你再睡會吧？”之後，在回教室的路上她還問：“你真沒事了嗎？”我看著她笑了。我想：有這麼好的朋友，這麼親密的同學，那麼善良的老師，這麼美好的校園，我還有什麼好抱怨的呢？還有什麼不滿足呢？
有愛相伴，我的時間充滿歡樂；
有愛相伴，我的生活豐富多彩；
有愛相伴，我的人生溫暖時時刻刻！
有愛相伴，我的世界不再孤單；
有愛相伴，我的生活不曾乏味；
有愛相伴，我的一生更加幸福。
感謝愛！感謝溫暖！
有父親相伴真好 篇19
國三作文 ,857字不經意間，我已經從愛蹦愛跳的小女孩變成了沉穩安靜的大姑娘了。隨著年齡的增長，我與父親的對話漸漸地少了。靜靜地回想，總覺得生活中缺少了點什麼似的。如今的父親早已不再年輕，鬢角的青絲已被歲月毫不留情地漂白，皺紋已悄悄地爬上了他的臉龐。看著父親，我心裡很難受，想想已經好久沒有和父親拉家常了。是呀，該和父親在一起好好地談談心了。
傍晚，吃過晚飯。靜靜地坐在父親身邊，竟不知該如何開口，氣氛一下子變得很尷尬。回想起以前：小時候的我，害怕黑夜，雖然上了床，卻久久不能安心睡去。每當這時，我總是纏著爸爸給我講故事。後來聽爸爸說，每當故事講到一半時，我總能依偎在他寬廣溫暖的懷裡甜甜地睡去。
忽然，不知是哪裡傳來的響聲，打斷了我的思緒。
“爸，你知道關於啟明星的傳說嗎？”不知道該如何開口的我，莫名地問了這麼一句。
“知道，怎麼了？”
“有人問我這個傳說，我不太清楚，想請教你一下。”
爸爸沉思了一會，然後就很認真地為我講起了這個故事。故事講完了，爸爸接著說“你現在已經讀初中了，學習的科目增加了不少，有不會的問題，一定要去問老師、問同學，不能懶。長大了，你要慢慢地學會照顧自己……”
“嗯，我知道了，爸。”
就這樣，我和爸爸你一句我一句地閒聊著，忽然間，我好像找到了童年的味道，似乎時光一下子又回到了從前……
爸媽都睡了，我一個人躺在床上，靜靜的。月光灑了進來，彷彿看透了我的心思。“時光時光慢些吧，不要再讓你再變老了。我願用我一切，換你歲月長留……”筷子兄弟的那首《父親》，不知怎地在我腦海裡跳躍起來，我的眼睛溼潤了。
家不必有多富裕，但要足夠溫馨。爸爸的愛像陽光，讓我感受溫暖；爸爸的愛似高山，鼓勵我挺直脊樑；爸爸的愛是大樹，為我撐起一片陰涼。爸，我覺得做你的女兒我今生無悔，我願下輩子還做你的孩子。我會好好學習，像你一樣堅強、樂觀地面對生活，我要讓你成為天下最驕傲的父親。
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫潤著心田。
風清，雲靜，天藍，草綠。因為父親在，我的世界變得精彩；因為父愛在，我的世界變得溫暖。
有父親相伴，真好。
用愛相伴 篇20
國小六年級作文 ,663字在這個世界上，我們最應該感激的，便是媽媽。是媽媽把我們帶到了這個世界，也是媽媽含辛茹苦地養育我們，若沒有媽媽無私地付出，哪有我們今天的一切，所以帶著這份感激去愛我們的媽媽吧。
我的媽媽是一個充滿正能量的人，所以在我成長的道路上，媽媽給予我的更多的是鼓勵而不是指責和批評，無論遇到任何困難，媽媽總是能給予我鼓勵和幫助，讓我懂得要勇於面對困難而不是逃避，當我犯錯時媽媽會和我一起分析原因，讓我懂得犯錯並不可怕，可怕的事不知道錯誤的原因而導致同樣的錯誤重複犯，也正是媽媽充滿正能量的教育讓我明白了許多為人處世的道理，在我沮喪時，她會不斷給我加油打氣，在我高興時，她會在我身邊陪我歡呼雀躍，在我悲傷時，她會在我身邊不斷為我注入快樂，媽媽的正能量是指引我人生的方向標。
媽媽是個對工作認真負責的人，她愛我，也愛她的工作，但是我知道，媽媽工作的前提是能兼顧照顧我的生活和學習，也因為如此，當在工作和照顧我之間有矛盾時，媽媽會毅然地放棄她優越的工作而選擇重新尋找不影響照顧我的工作，媽媽說這是她工作的原則底線，對她來說，女兒是最重要，既然生了我，就要教更要育，放棄一切都不可惜！
我的成長之路，是牽著媽媽的手一路走過的，在媽媽的精心呵護下我慢慢長大，現在我已經十二歲了，個子也超過了媽媽，可是我知道，在媽媽心中，我永遠是一個需要她呵護的孩子，對媽媽的感激早已不是隻言片語可以形容的，只有用優秀的學習和優良的品德來回報媽媽對我的付出，媽媽，您的愛已經凝結在我心中，從現在開始，讓我牽著您的手一直走下去吧，女兒要用這份凝結在心中的愛永遠陪伴您！