爬山的快樂相關作文20篇
爬“山”的快樂 篇1
國小三年級作文 ,574字去年，潘叔叔生日，邀請我們去他那兒玩。
在潘叔叔家，我幹了一件困難而開心的事——爬“山”。那不是真正的山，是個大沙丘，山水有大大小小的鵝卵石，快超過我們六層的旭日樓高，看上去像一座巍然的高山。
見了這麼高的沙丘，我真想爬上去站在沙山頂上，看著下面的人。可我知道爸爸是不會同意我這麼做的，我只好祈禱爸爸進了潘叔叔家別出來。等啊等啊，終於，爸爸進潘叔叔家喝茶去了，我大喜。我捲起袖子，拍了拍手，像一支離弦的箭衝過去，衝到沙山下一跳，“啪”！我摔倒了，不小心吃了一嘴的沙子。“呸呸！竟然吃到沙子了！”我搖了搖頭，接著向上爬。
爬了十五分鐘，才爬到沙山的一半，儘管鞋子裡灌滿了沙子，我卻很激動。到了有鵝卵石的那一層，我爬一下就往下滑一下，很難向上一步。我一定要爬到丘頂上，一定！我向四周看了一下，發現左側鵝卵石很少。我慢慢向左邊挪動，挪到鵝卵石很少的地方，很輕鬆地爬過這一層，真是隻要觀察四周就會有辦法。
我馬上就可以爬到丘頂了，可是筋疲力盡了：手麻得無力，腿由於碰到一個大鵝卵石有點痛，腳有點麻。我真想舒舒服服坐在沙發上休息。如果現在就放棄了，那我之前做的努力不就沒意義了嗎？我只好用力地一跨，雙手抓住山頂，用力地撐。終於，三五步後，我爬到了頂。我像一隻累癱的狗坐在山頂上，看下面的人小得像只甲殼蟲，真有一種“君臨天下”的感覺啊。
爬“山”的快樂 篇2
國小四年級作文 ,574字去年，潘叔叔生日，邀請我們去他那兒玩。
在潘叔叔家，我幹了一件困難而開心的事——爬“山”。那不是真正的山，是個大沙丘，山水有大大小小的鵝卵石，快超過我們六層的旭日樓高，看上去像一座巍然的高山。
見了這麼高的沙丘，我真想爬上去站在沙山頂上，看著下面的人。可我知道爸爸是不會同意我這麼做的，我只好祈禱爸爸進了潘叔叔家別出來。等啊等啊，終於，爸爸進潘叔叔家喝茶去了，我大喜。我捲起袖子，拍了拍手，像一支離弦的箭衝過去，衝到沙山下一跳，“啪”！我摔倒了，不小心吃了一嘴的沙子。“呸呸！竟然吃到沙子了！”我搖了搖頭，接著向上爬。
爬了十五分鐘，才爬到沙山的一半，儘管鞋子裡灌滿了沙子，我卻很激動。到了有鵝卵石的那一層，我爬一下就往下滑一下，很難向上一步。我一定要爬到丘頂上，一定！我向四周看了一下，發現左側鵝卵石很少。我慢慢向左邊挪動，挪到鵝卵石很少的地方，很輕鬆地爬過這一層，真是隻要觀察四周就會有辦法。
我馬上就可以爬到丘頂了，可是筋疲力盡了：手麻得無力，腿由於碰到一個大鵝卵石有點痛，腳有點麻。我真想舒舒服服坐在沙發上休息。如果現在就放棄了，那我之前做的努力不就沒意義了嗎？我只好用力地一跨，雙手抓住山頂，用力地撐。終於，三五步後，我爬到了頂。我像一隻累癱的狗坐在山頂上，看下面的人小得像只甲殼蟲，真有一種“君臨天下”的感覺啊。
爬山的快樂 篇3
國小五年級作文 ,520字在我的生活當中，有傷心的事、煩惱的事，但是，有一件事使我非常開心。
在寒假的時候，我們去了爬山，臨近中午，火辣辣的太陽開始發揮威力，照著我們的身體有點難受，加上爬山的用力，一時我們就感到汗流夾背，溼衣服貼在身上真不舒服，但是，有一種強大的力量注入我的身體，讓我爬山變得非常積極，我想快一點去看那山頂迷人的風景。
我奔跑著，想快點到達山頂，奔跑了幾分鐘，終於爬到了山頂，來到了另一個我十分喜歡的世界。山頂的風景美極了，這裡的樹聚在一起，好像在說著悄悄話；那裡的鳥飛來飛去，好像跳舞給我們欣賞，還有無數從地下冒出來的嫩草，讓我感嘆生命力的強大。我大聲地喊著：“我們就在這地方休息了。”
我的聲音傳到了另一座山上，聽得見我的回聲。我們在那裡休息了十幾分鍾，轉身又想繼續爬到比那更高的地方，說做就做，邁著大步，走到另一座山。走到高的地方，真像變了個世界似的，那裡鳥語花香，還可以看遠處的風景，讓人感覺心曠神怡，時不時地起了風，冒出的汗也差不多幹了，這讓我更有信心的爬山了。我想：“已經爬了這麼高了，今天過得很開心了，應該見好就收，於是決定就回去了！”
轉身就帶著一家人走了。這次爬山，真令我開心！
南山的快樂時光 篇4
南山的快樂時光作文4 ,450字“五一”大假快到了，我們小記者又有活動了。
這次我們的活動可不一樣了，我們這次要去南山旅遊，我們學校的小記者都報名了。活動的主要目的是讓我們接觸大自然，享受山裡美妙的風景。
在去南山的路上我們請了每個班的歌星來為我們唱歌。我們到達南山的時候已經是晚上了，所以只能第二天早上進行活動了。
第二天一早起來吃完早飯後，老師把我們叫了出去，我們誰也不知道要幹什麼，老師說完後我們才知道原來是組織我們一起去爬山，我們都知道一句話：“上山容易，下山難”，可是沒想到下山難，這上山也難，這次可把我們累壞了。在快回去了時候，老師讓大家揀一些乾枯的樹枝，“這到底要幹什麼嘛”大家都在想。吃完晚飯後，老師把我們揀來的樹枝堆在了一起，開起了篝火晚會，這下可把我們樂壞了，我們唱呀、跳呀開心極了。
第三天，老師組織我們早晨起來跑步，然後又舉行了拔河比賽，比賽的結果是我們二十二小贏了。
就要回家了，雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累，但是我們收穫到了快樂，知道了互相團結、友愛，只有大家一起努力才能真正的快樂。
爬山的樂趣 篇5
國小五年級作文 ,660字今天陽光正好，正是爬山的好天氣，約上三五好友，我們一起走健身道。
都說爬山很累，但我樂在其中。雖然我們汗流了、氣喘了、腳痠了，但我們的眼睛卻飽覽了美景，增長了見識，身體也變結實了！
站在五龍山上，放眼望去，山腳下那密密麻麻的高樓大廈，就是我們的家鄉—溫嶺。再看藍的天，白的雲，搭配那青山和綠水，不就是一幅絕美的圖畫嗎？你看，這邊楓樹的葉子紅了，紅得那麼美，那麼醉人；再看那邊，盈盈湖水，遠遠看去像是一面鏡子，倒映著周圍的群山；咦，前面路邊那一個個火紅的東西是什麼？紅燈籠嗎？—哦，原來是成熟了的柿子呢！拐過一個彎，我們聽到了溪水潺潺流動的聲音，那溪水從石縫間奔跑出來，歡快地跳動著，流淌著……
我們循著健身步道一直往前走，只見一處懸崖邊上圍了欄杆，我看了一眼，咦，是木頭的嗎？一旁的老媽笑著提醒我：“你再仔細看看，這可不是木頭哦！”不是木頭？我又仔細打量了一下這“木頭樁”，並用手摸了摸，原來這是水泥做的呀！又走了一會兒，我們看到了一處工地，那裡有幾個工人正在給水泥欄杆加工，使它看上去像是木頭，更加美觀。我過去仔細查看了一番，原來他們給水泥柱子抹上了加了棕色顏料的水泥，再畫出一道道樹的紋路，使它看起來像木頭一樣。
這時，小道上迎面走來幾匹馬？不對，是騾？俗話說：“是騾子是馬，拉出來遛遛就知道了。”可是憑我淺薄的經驗，我確實分不清它們。最後，我們請教了趕貨的師傅，才知道它們原來是騾子。
路上的風景實在很美，一路上的見聞還有很多，現在，你能感覺到我們爬山的樂趣了嗎？那麼，讓我們一起去爬山吧！
爬山的苦與樂 篇6
國小四年級作文 ,673字走在涼爽的綠蔭間，傾聽著小鳥們愉快的歌聲，樹葉不時地發出“沙沙”的聲響，好似在竊竊私語呢。這是一件值得令人懷念的事情。
記得當時，我們來到山腳下時，已經是人山人海，四周被堵得水洩不通。只見一座座山峰蜿蜒起伏，連綿不斷。開始爬山了，我和弟弟迫不及待地跑到人群的最前面。爸爸媽媽在後面急切地喊道：“小心啊，慢一點。”我在心裡得意地想著：爬山也不過如此嘛！哪有爸爸說得那麼累，需要什麼頑強的意志力。“撲通”一聲，弟弟一不小心就摔倒在了地上，雙手都被擦破了。爸爸幸災樂禍地對弟弟說：“我叫你慢一點，你不聽，現在受苦了吧。真是不聽老人勸，吃虧在眼前。”弟弟噘著嘴巴，被爸爸說得啞口無言。我再不也敢疏忽大意了，走路時，總是看好腳下，生怕成為第二個“弟弟”。才剛剛爬到了半山腰，我就被累得氣喘吁吁，兩條腿像棉花糖一樣有氣無力。望著拔地而起的天平山，我感到了前所未有的迷茫。可是，我又是一個死要面子，活受罪的人，怎麼好意思說爬不動呢！唉，我只好啞巴吃黃蓮—有苦說不出，頂著頭皮堅持往上爬。爬了一個臺階，又是一個臺階……好像是沒完沒了。還有啊，就是越往上面爬，能踩的平地就越少，都是一些凹凸不平的小石塊。我們還經歷了一次讓人膽戰心驚的獨木橋，走在上面時，心裡不禁提心吊膽的。望著下面的萬丈深淵，手心裡不停地冒著冷汗，雙手緊緊地握著把手，生怕掉了下去。我們花了九牛二虎之力才爬上了山頂。從山頂上望下去的景象真是千奇百怪，婀娜多姿。瞬時間，什麼疲勞也感覺不到了。
這次爬山真是一舉兩得啊，既讓我看到了美麗的風景，也讓我明白了一個道理：只有努力，才會有收穫。
山林間的快樂 篇7
國小三年級作文 ,679字暑假期間，我們一家四口去安吉旅遊。我們開了好久的路程，來到了一處到處都是竹子的涼爽地，在那裡我們度過了三天愉快的假期。
（一）小溪抓魚
我們放下行李，就到旅館門前的小溪裡抓魚。我們帶了一個空礦泉水瓶，爸爸又先後拿來了兩個小竹籃，讓我們撈魚用。
小溪裡的水很清，在炎熱的夏日中踩在溪水裡，真舒服。爸爸教我先把小竹籃擋在水中，靜靜地等待著魚兒上鉤，等到魚兒快游到小竹籃的中間時，立刻把竹籃提起，這樣，小魚就被留在小竹籃裡，抓住了。我們把竹籃裡的小魚輕輕放進礦泉水瓶中，就這樣，我們一下子撈到了許多魚，魚兒在瓶中自由地遊著，好像也沒感覺有什麼不一樣。
忽然，我看到水中的一塊溪石上趴著一隻青蛙，我大叫了起來：“青蛙！青蛙！爸爸，我要抓青蛙！”“好吧！”爸爸爽快地答應了。只見爸爸躡手躡腳地靠近這塊石頭，忽然間飛快地出手，一下子就把青蛙抓住了。爸爸告訴我，這是石蛙。
看到瓶子裡的石蛙和小魚，我開心地笑了。
（二）龍王山漂流
第二天，我們約到去龍王山漂流。因為有妹妹在，我們選了一處不太刺激的漂流—龍王山漂流。
上午，我們準備好了漂流的必備品：水槍、拖鞋。這次媽媽給我買了一把大水槍。開始上船了，我們四人一條船，爸爸和我坐在一邊，妹妹和媽媽在另一邊。
第一個下坡比較陡，妹妹又是第一次漂流，一下子就嚇壞了，媽媽一個勁地安慰妹妹，妹妹也漸漸地不害怕了。到後來，竟然喜歡上了這個“水中滑滑梯”。每次快到“滑滑梯”時，我和爸爸都在下頭，媽媽和妹妹在上頭，妹妹就像在公園裡玩滑滑梯一樣，開心極了。
這次玩漂流雖然不刺激，但是時間很長，我們漂了兩個多小時，真有趣！
我發現了爬山的樂趣 篇8
國一作文 ,828字樂趣，存在於萬物之間。猶如夜空的繁星，雖小但也燦爛。樂趣也體驗在小事之中。
陽春三月，正是登山的好時節，我和家人一起去登山。我在這件小事中卻感受到無盡的樂趣。
到達山腳時，空氣清新，天氣涼爽，我們準備走石階上山，順便體會一下週圍的美景，姐姐走了一會兒，覺便有些無聊，就和我比誰先到達山頂，我欣然同意。
起初，我一步兩階，把姐姐落下很遠，心裡不免得意起來，心想姐姐走得這麼慢，我肯定會把她甩得無影無蹤，我一定能贏！可是不一會兒我就感到疲勞，兩條腿有有些沉重，喘氣也急。我就找一個石頭，坐在上面休息一下。
姐姐不一會兒就趕上來了，走到我身邊時，笑著說：怎麼，跑不動了？我沒好氣得看她一眼，心裡想：哼，你先走，我一會兒就超過你。許久後，我又開始向上登。後來，我又一次地趕超了姐姐。我調皮地向她做一個鬼臉、笑嘻嘻地向上跑去。過一會兒，我被旁邊的娛樂專案吸引，也上前去湊個熱鬧。可不一會兒，姐姐又趕上來了。我不屑地想，之前我很快就超過了你，現在我也不怕。結束後，我又忽忽追趕姐姐。
我又超過了她，我奮力地往上跑，看到勻速慢行的姐姐，心裡更加開心。不停地向山頂登，但是我的體力有限，很快我又疲憊了。我看快到出頂了，就邁著沉重的步天子繼續向前。
我高估自己的實力，我真是走不動了，腿好像有千斤重。氣喘吁吁的我只好慢慢走。而姐姐，不知什麼時候又走到我的前面。當我到那山頂時，姐姐已經坐在那裡歇腳了。
姐姐看透了我的納問，笑著對我說怎麼樣？你不僅沒有欣賞美景，還輸掉了比賽。你不知道嗎？太想贏，就會輸呀！
大想贏，就會輸。人生不也一樣嗎？
太急於求成，而不注重過程，最後總要失敗的！
我靜下心，仔細思考這句話。周圍的風景是那樣秀美壯麗，白雲縈繞在山腰，山腳下的人就像螞蟻一樣小，真有杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小的感受。心裡順暢起來，感到無盡的樂趣。這些樂趣給我不一樣的感受。
這次登山，讓我發現了登山的樂趣。也讓我明白：注重過程，不急於求成，一步一步腳踏實地地走，總會成功！
爬山的樂趣 篇9
敘事作文 ,791字大家聽到爬山這兩個字，腦海裡是否立刻呈現出一個感覺““累”？這回我體驗到了爬山的真正樂趣。
我和我媽還有我的朋友，一起開車，開了整整幾個多小時才到達目的地。我們買完票，進入了景點，我望著那延伸到天空的臺階，猶如掛在天空的一根銀絲，我光看看就已經害怕了。我心想，既然來都來了就不能放棄。我一定要登上山頂。
我們邊走邊看看風景，我媽有時以臺階為背景自拍了起來，有時還拉上我們合拍，我抬頭仰望天空，白雲一片接著一片，一陣微風吹過，那一陣微風就像母親的手撫摸著我的額頭，很是舒服，這風景，每個人彷彿都不願意離開了，可山總是要爬的，於是我們又踏上了旅程。
我們繼續往上爬，誰知那山越來越難爬，他們都往上嬉戲著走著，大人們體力本來就比小孩強，我的一個朋友是練跑步的，一個是練籃球的，只剩下我一個體力不好的，我堅持了下來，但不一會兒我的雙腿如同灌了鉛，腳步愈發變得沉重。我終於精疲力盡了。一屁股坐在了臺階上，我媽發現我在下面後，跑了下來，來關心我，我說不想再爬了，我媽不樂意了，對我說：你都走了那麼多路了，就那點路你都堅持不下來？如果你真的走不下去，可以自己坐在這，如果這樣的話，你永遠都登不上這座山，我相信你也不想做一個半途而廢的人。我想了想，我站了起來跟上了隊伍，我的媽媽看到了很是欣慰，我們又走了幾分鐘，忽然，我一腳踩空，一陣劇烈的痛苦貫徹著我的身體，原來是扭到腳了，並且手被劃了一道釦子，大腿跌出了一大塊青，我停了下來，真的走不下去了，但是我望著他們奮力登山的背影，我在心裡對自己說：“你不是立志登上高峰嗎？怎能在這兒就半途而廢呢”我立馬站了起來，跟了上去，終於，我到達了山頂。最後我並沒有放棄，因為我知道只有堅持堅持再堅持，才能取得成功。
後來我明白了，一個人無論做什麼事，都要一直做下去，如果半途而廢，便什麼事也做不成。
爬山的樂趣 篇10
國小六年級作文 ,807字假期裡，爸爸經常帶我去爬山。我們一起爬過險峻的“鬼見愁”；爬過陡峭的“驢鞍嶺”長城；爬過層巒疊翠的鳳凰嶺……這次，爸爸決定帶我去爬壯觀而險峻的司馬臺長城。聽到了這個訊息，我激動極了！
那天，藍色的天空明淨得像洗過一樣，我們懷著愉快的心情，來到了山腳下。我抬頭看了看那高聳的山峰，一個個烽火臺連綿不斷，像一條長長的巨龍盤旋在險峻的山頂上。想象著自己站在高峰上，這是多麼有趣的事兒啊！隨著爸爸的一聲令下，我飛一樣的向山上衝去。一開始山路比較緩，可是爬過幾個高低起伏的山丘，路就越來越不好走了。我不時回頭看看爸爸，生怕爸爸超過我。
坡越來越陡，我的腳步也慢了下來。突然，一不小心，我一屁股坐在了地上，我手一撐，腳一蹬，猛的一下站了起來，我用餘光掃了後面一眼，看看那腿像灌了鉛一樣的爸爸，很慶幸他沒有看見我。我趕緊向山頂爬去，坡越來越陡，人都“站”不住了，我把身體趕緊往前撲，兩隻手緊緊地按住地，後腳跟使勁向前蹬，雙手使勁向上拉，真正的“爬”起了山。我全身貫注地向上爬著，不敢分神想其他的事情，更不敢回頭向後看，只能一步一步的向上爬。
終於，爬到了山頂。我累得癱倒在了地上。用手使勁的擦著汗，回頭看看爸爸，他也用雙手扶著地，一步步向上爬，像個大狗熊一樣，好玩兒極了。等爸爸氣喘吁吁地爬了上來，他看到了我，突然大笑起來，一下子把我給笑蒙了。爸爸笑著說：“瞧你，真像個大熊貓。”一定是剛才擦臉的時候我把臉給擦花了。我趕緊又擦了擦臉，可是越擦越花，爸爸笑得更厲害了。我使勁擦乾了臉上的汗水。望著遠處山巒起伏，連綿的長城像一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間，站在山頂上，我也好像和這條巨龍一起飛了起來。
爬山這項運動，既鍛鍊了身體，也給我帶來了很多的樂趣，我越來越喜歡爬山這項運動了。
書帶給我的快樂 篇11
國小六年級作文 ,681字“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話，我也覺得是書給我了進步，而且是書讓我快樂起來。
在我還牙牙學語的時候，媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適，我開啟一本正經的“讀”著，那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩，見了誰都背一背，他們都誇我聰明，爸爸媽媽和我聽了心裡很高興，就這樣書開始進入我的生活中。
我在一到四年級時，爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事，我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。
一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們，那書裡面的故事讓熱淚盈眶，同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。
現在我已經讀六年級了，自己認識的字也越來越多，我愛上看書，看的書也越來越多，比如：《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。
不知不覺，我的作文水平也“突飛猛進”，從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師，一位默默無聞的老師，是它教會你一個又一個自己解不開的迷，是它讓一個無知的人飽腹經綸。
每次我心情不好的時候，我拿起書看著看著心情就變好了，因為書讓我的心進入了情境當中，它又像一位朋友。
在我住院的兩個月中，是書陪伴我，那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒，看不到外面的世界，在每次治療的時候，害怕不已的我有了書而堅強起來，面對一個又一個的困難都想辦法克服，最終我勝利了，那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道，讓我用於去面對那殘忍的現實。
書，我知心的朋友，我最好的老師。飯是身體的糧食，那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。
爬山的啟示 篇12
國小四年級作文 ,577字這次爬山，我真正體會到了“世上無難事，只怕有心人”的含義：只要你認真去做、用心去做，堅持不懈，滿懷自信的去做事，就一定會達到目的，成功永遠是屬於那些執著於理想的人的。
一個萬里無雲，鳥語花香的夏天的早晨，我和爸爸一起去爬北山。我們一路上邊走邊笑，不一會就來到了北山腳下。開始爬山了，我們開心極了，有說有笑地向山頂爬去。
時間過得真快，不知不覺中我們來到了半山腰。這時，我早已氣喘吁吁，大汗淋漓了，我多麼想坐下來歇一會兒再爬呀！
爸爸彷彿看出了我的心思，便說：“你不能做什麼事都半途而廢，那麼到最後你將會一事無成，前面做的事都是徒勞的。”
“你要記住‘世上無難事，只怕有心人’這句話。”
聽了爸爸的話，我明白了。於是我便重新振作起來，繼續向上爬。爸爸會心地笑了。終於，我們爬上了山頂。我站在山頂向下望，山下是一塊塊田地，一座座房子，原來北山腳下這麼美麗呀！
那天，我不僅領略到了北山山頂的無限風光，還得到了一個啟示：一個人做一件事要堅持到底，腳踏實地，不能半途而廢，不能做徒勞的事。這次爬山，我真正體會到了“世上無難事，只怕有心人”的含義：只要你認真去做、用心去做，心懷信心去做一件事，就一定會達到目的，一定能夠攀登到人生的巔峰。
那天是我最快樂、最難忘的一天！我永遠也不會忘記爸爸說過的話，永遠也不會忘記這個啟示，它將永遠深深印在我的心上，令我終生難忘。
讀書的快樂 篇13
國二作文 ,667字“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書，就像交了一個益友。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言，細細品味一番後，覺得確實如此。
讀書不僅是一種美妙的精神享受，還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦，又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書，是提供給自己絕妙獨特的享受；在學校讀書，是提供給自己一份歡笑和知識。
天藍天藍的晴空，偶爾有幾縷浮雲掠過，像大海中濺起的幾朵小浪花了，給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景，如果不帶一本好書出來閱讀，那真是大煞風景。
坐在院子陰涼處，捧一本好書靜靜閱讀，悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是，煩燥的心靈得到安慰，沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時，書中那看似平淡無奇的文字，卻透著令人無法抗拒的魔力，慢慢地吸引著我，感染著我，把美滲透進我的靈魂，鎮定住我的腳步，迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步，直到陽光投射到另一個角落。
書就是社會，一本好書就是一個好的社會，它能陶冶人的感情與氣氛，使人高尚。“讀書好，好讀書，讀好書，”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀，是用心的讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿，提高人的內在修養和外在氣質。
讀書，總讓我隨著文字曲折起伏，沉浸在那朦朧的世界裡，忘卻一切煩惱，只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書，不僅豐富了我的大腦，還給予了我一種享受，讓我品味美好幸福生活。
讀書使我無比快樂和幸福，它是一種享受，一種美的享受。
我的快樂之旅 篇14
國一作文 ,646字春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地，看！春天的櫻花在大地上紛紛綻放，柔柔的清風，在水面上脈脈流淌。春天的朝陽，能照亮你的整個心房！如此旅遊佳季，我們一家三口決定去登泰山。
“我們出發嘍！”明媚的陽光如同我現在的心情，歡快，明亮，我們一家開始了登泰山之旅，汽車很快到達了目的地，“天哪！”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄，好似高峰入雲，白白的雲朵和剛硬的泰山，剛中有柔，柔中有剛，泰山真不愧是五嶽之首！
山頂會是什麼景象呢？好奇的我決定要一探究竟，來到山腳的石階，旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我，翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠，在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒，散發出泥土的芳香，零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。
整齊的世界，清新的空氣，時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來，“一一，一二一。”我在心裡給自己打著節奏，不一會兒就跑出很遠，這讓我心裡充滿了成就感。
“咦？是小紅麼？”“對呀，你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上，討論著班裡的趣事軼聞，不時的笑聲傳出，遇到困難的地方，互相幫一把，在這巍峨的泰山中，欣賞沿途的風景，也收穫著友情。
當我倆登上山頂，俯視山下，還真有一種”會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪邁情感，連綿起伏的山配上若隱若現的雲，加上樹木青蔥的景象，讓人有墜入仙境的錯感，如同”世外桃源“一樣令人陶醉。
快樂的旅行即將結束，這一路我收穫了美麗的美景，更收穫了友情，想到這，臉上不禁泛起了淡淡的笑容……
我的快樂之旅 篇15
國一作文 ,844字逍遙休閒何處去？美麗內蒙大草原
—題記
去年暑假，爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊！幻想大草原，在我心中：它是碧綠如氈，一望無際，帳房點點，牛羊成群；是淡淡的奶茶香氣，是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了！
早上陽光明媚，抱著興奮、期待的心情與爸爸道別，這可是我第一次獨自一人出遠門呀！
一上車時我有些小緊張，但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切，不僅因為是同齡人，更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不，馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨，大家陸陸續續都進入了夢鄉……
“到啦！到啦！”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了，我興奮地睜大眼睛望著向窗外：五顏六色的鮮花，又長又綠的小草，還有向日葵！風兒姑娘也來助興，它們搖擺身子，好像在熱情地歡迎我們的到來，車上一下子活躍了起來，愛拍照的夥伴拿出了相機，調皮的男生把頭伸向窗外，博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……
在導遊阿姨的帶領下，我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原！陣陣草香撲面而來，夾雜著牛羊的味道。在這裡，沒有擁擠緊張，只有輕鬆愉快，每一個人都陶醉在其中；那種綠，綠得豪放，綠得無邊無際。放眼望去，碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍，三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲，蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠，我情不自禁唱起了老師教給的歌曲：“藍藍的天空上飄著那白雲，白雲的下面蓋著雪白的羊群，羊群好像是斑斑的白銀……”
接下來就是最激動人心的時刻了，草原旅行必定要騎馬！我挑了一匹棕色的高頭大馬，剛一上去，我有些緊張，死死勒緊韁繩，心都蹦到了嗓子眼，可我往旁邊一瞥，哇塞！膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了，我也為自己打氣，放開膽子玩了起來。啊！馬上的風景真的更勝一籌，一顛一簸，好不快活。
草原的魅力令人回味無窮，在今後的日子裡，我將繼續保持這份快樂的心，馳騁在知識的原野上，奔向美好的明天！
簡單的快樂 篇16
國三作文 ,564字有這樣的一個故事，一個老太婆每天都憂心忡忡的樣子，鄰居見她這樣，就問她：“你為什麼每天都這麼憂鬱啊！你到底有什麼煩心事啊？”她說：“我的大女兒是賣傘的，小女兒是賣鞋的。晴天時，我擔心大女兒的傘賣不出去；雨天時，我擔心小女兒的鞋賣不出去。”鄰居聽後告訴她：“你晴天希望小女兒的鞋能賣出去，雨天希望大女兒的傘能賣出去，不就得了！”老太婆一聽，恍然大悟，從此每天都過著開心快樂的日子。
大家都知道，任何的事都有兩面性，好與壞，對與錯。一些快樂與悲傷並不是所謂的天意、命運，而是取決於人看事情的角度。當聽到火車鳴笛時，有人想到的是外出的人即將回來，有人想到的是即將遠行的朋友與親人。遠行的人有的會想我要去天涯海角尋找那個自由的自我，有的會想我要離開家人，獨自承受孤獨寂寞。
同樣的一幅畫面，有人看到的是傷口已癒合，有人看到的是傷口癒合後的傷疤。
想要快樂，就要善於觀察生活中的一點一滴，不要想著有了金錢就有了快樂，錢可以賣來藥，但不能買來健康，可以買來玫瑰，但買不來愛情，可以買來化妝品，但買不來漂亮。
其實，我們所追求的只是一種簡單的快樂，想要快樂也很簡單。適應當前的家庭、學業、環境，如果對這些有不滿的地方，我們也應知足，俗話說得好，知足常樂嘛！只要你認真捕捉生活中的每一瞬間，你一定會發現它，快樂往往很簡單，追求快樂同樣也很簡單。
秋天的快樂 篇17
國小三年級作文 ,444字炎熱的夏天過去了，秋姑娘來了，秋姑娘帶給小朋友的是一個快樂的天秋。
秋天來了，天高雲淡，秋姑娘來到了花園裡，看到了菊花仙子綻開了花朵，菊花仙子的花瓣有的像老爺爺的頭髮，有的像一根根蘿蔔絲，秋姑娘還看到了，菊花仙子的顏色，有粉紅的、淡黃的，雪白的，五顏六色的，美麗極了。
秋姑娘來到了樹林裡，看到了紅紅的楓葉像一枚枚郵票，還看到了松柏和楊樹依然是綠色的，我發現樹木都枯黃了，一片片樹葉落葉紛飛慢慢地落到了地上。
秋姑娘來到了果園裡，看到樹上掛滿了一個個黃澄澄的梨子，就像一個個可愛的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長著很多雀斑呢！梨子很多，把樹枝越壓越彎，有的梨子乾脆一屁股坐在了地上。柿子像一個個小燈籠掛在樹枝上。石榴像一顆顆小珍珠。
稻田像一片片散到地上的金子。
最後，秋姑娘來到了小朋友玩耍的地方，他看到了小朋友在摘果子，還看到有的小朋友再玩拔老跟的遊戲，有的小朋友三個一群，五個一夥。還有的小朋友在高高興興的拔蘿蔔，還有的小朋友在捉螞蚱捉的滿頭大汗。
秋姑娘帶給小朋友的是一首快樂的歌。
成長的快樂與煩惱 篇18
國二作文 ,664字一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，爬起來再走過，又摔倒了，又哭了，再爬起來重新來過……
我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是隻有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語，跌跌撞撞地學步，到一筆一畫地學會寫字，不知道經歷了多少的煩惱挫折，也不知道體驗過多少成功的喜悅。於是，我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。
我們的每一次成長都如同學步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我們摔倒了再也不起來，那麼我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪裡跌倒就從哪裡起來”，只有起來了，才會有光明的前途，才能體會到真正的快樂。
快樂是人人都渴望的心情，沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生，可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白，快樂與煩惱是二個靈魂，只有同時擁有兩個靈魂時，才能真正成為完美的人生。
學海無涯，成長的過程中我們學會了許多知識，我們終究學不完，所以就有了那份追隨，想要知道得更多，想要學會得更多，那就是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，只有這樣，我們才不會孤單。
成長中也會有許多的不足，因為有了這些不足，我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害過自己的人，因為是他們教會了我們一些事，懂得了一些道理，而這些只有靠自己去經歷，才會成長。
忙碌的一年過去了，也是成長的一年過去了。在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂與煩惱，伴隨著我一步一步地前行。
捉蝦小分隊的快樂時光 篇19
國一作文 ,836字海浪拍打著岸邊的岩石與遊客們告別，依依不捨地迴歸大海，為了感謝遊客們對它們的欣賞，海浪將一些海產品作為報酬送給那些遊客，當海浪一聲一聲拍岸漸漸低沉了的時候，捉蝦小分隊正在進行中。
我們提著小桶，一蹦一跳的走向海邊，開始捉蝦。
我提著小桶在岩石中逛悠了好長時間也沒找著一隻蝦。便一屁股坐在了岩石上，潛意識的向四周的岩石上看去，我發現在我左上邊的岩石上有兩隻蝦在晒夕陽浴呢！嘿！這回可讓我大顯身手了。我悄悄地靠近岩石，抬頭看了它們一眼，發現它們沒動，又低頭繞到了蝦的後方，猛地跳起來用小桶扣住了它們，心想：這回你們可跑不掉了吧！我輕輕的掀開小桶的一邊，俯下身子從縫隙裡瞧，咦？怎麼沒有呢？我迅速的將小桶掀起來，瞪大了眼睛看，怎麼會沒有呢？我四處尋找，哦，那兩隻蝦正火急火燎的往有水的地方趕呢。
哎！失敗了，我可真沒用啊。看到夥伴們臉上那快要溢位來的笑容，真是羨慕死了，於是，我滿懷憧憬的又去找蝦了。
咦？那是什麼？我眯起眼睛一看，是蝦！太好了！這次我是不會放過你們的。我躡手躡腳的走到它們的身後，它們也太放鬆警惕了吧，竟然沒發現，我竊喜著，可不知道是什麼原因驚嚇著了它們，也許是因為晚風拂過身上著了涼，也許是因為遊客回家時歡快的笑聲，也許是因為下班回家人們的匆匆腳步聲，總之，它們撇下我，揚長而去了，只剩下我一個人孤獨的站在那裡。
過了一會兒，有隻小蝦居然在我的眼皮子底下大搖大擺地走過去了，嘿！我不去找你，你到自己找上門來了，你未免也太看不起我了吧。心裡氣不過，便以迅雷不及掩耳之勢撲了下去，我想：這次一定還是沒有抓到，剛想起來，又感覺手心裡癢癢的，心中不禁一喜，抓住了？我高興地將第一隻戰利品得意洋洋的放進小桶裡，這可是我抓住的第一隻蝦啊，拿什麼也不換。
之後，小蝦們好像都像被我下住似得，頻頻被我抓住，我的小桶也漸漸沉了。
夕陽染紅了一片天，天又被水映在裡面，海水像喝了紅酒，捉蝦小分隊該回家了，夕陽將我們的背影拉的很長很長的，似乎不捨讓我們離開，捉蝦小分隊正在進行中！
最大的快樂 篇20
國小六年級作文 ,971字快樂，如每天的朝陽一樣陪伴著我們，像水源一般不可缺少。生活中，會有許許多多令人感到快樂的事。那麼，你知道最大的快樂是什麼嗎？聽完下面的故事，我想，你應該知道了。
有這樣一個故事：一棵樹愛上了一個男孩，男孩每天陪著樹玩，所以，他也很愛這棵樹。男孩長大了，他想要的遠遠不止是讓樹陪他玩，他要錢，樹就給他果子讓他賣掉換錢；他要一間取暖屋，樹就把自己的枝條獻出來；他要一條船離開這兒，樹就讓他把自己的樹幹做成船；他要一個安靜的地方歇一歇，樹就盡力直起她最後一截身體，讓男孩坐了下來。
這棵樹毫無保留地將自己的一切都給了男孩，自己的果實、樹枝、樹幹、甚至是一截老樹墩，可他還是因為無法給男孩更多而深感慚愧，男孩的每一次索取，都會使樹感到幸福、欣慰，可男孩並沒有因為樹的給予把樹放在心上，也沒有感到過意不去。他只知道索取，無止境的索取。這棵樹就像我們的父母。他們不但給予我們物質上的需求，還賦予我們至善、至純的美好人性的結晶—愛，只要我們用心去感受，就能體會到他們為我們無私的付出，無條件的付出，無悔的付出！
又是一個故事：貝爾太太看到人們在她的美麗的花園裡毫無顧忌的遊玩，她火冒三丈，想出了一個絕妙的主意來“對付”這些貪玩的遊客。後來，遊客們都對貝爾太太這個美麗的花園望而卻步了。幾年後，因為無人走動，貝爾太太的花園荒蕪了。
人能不能得到快樂，不會取決於個人的財富，而在於你付出了多少。與他人一起分享你的快樂，快樂並不會因此而減少，反而會因分享而更加長久。由衷的快樂來自分享與付出，人生不可能總是得到，只有捨得與他人分享自己的快樂，我們才會更快樂。擁有快樂本身就是一件很美好的事，將快樂分享給他人，讓別人和自己一起快樂，更是一件值得高興的事。貝爾太太不想與他人分享自己美麗的花園，便用一個“絕妙”的主意來讓人們望而卻步，最終只能孤獨的看著自己的花園日漸荒蕪，結局是可憐的。而又是意料之中的。
快樂，本身就是需要付出的。給予樹的快樂就是給予男孩自己所擁有的一切。就像雷鋒一樣，雷鋒的快樂是儘自己最大的努力幫助別人。如果貝爾太太想成：看來我的花園的確很好，有這麼多人喜歡我的花園。那麼她就不會生氣了。
讀完這兩個故事，我想，你應該知道了，最大的快樂，便是—給予與分享，給予他人自己的愛，與他人一起分享快樂，便是世界上最大的快樂的事！