熱愛讀書相關作文20篇

熱愛讀書作文 篇1

國小五年級作文 ,1763字

【篇一:熱愛讀書作文】

“書籍是人類進步的階梯。”如今,我深深地體會到這句話的含義。自從我喜歡讀書後,我的詞彙量越來越多,語言表達越來越通暢,是讀書給我的生活添加了美麗的色彩。

每隔一段時間,媽媽就會帶我去書店,因為那裡有許多的書,我可以盡情地閱讀,慢慢地體會書中的點點滴滴,讓我在知識的海洋裡遨遊。我什麼書都愛看,不管是天文書還是地理書,不管是漫畫書還是童話書,只要是對我有益的書,我都會津津有味地讀起來。

有一次,我到堂姐家去玩,堂姐家有一個大書櫃,裡面有許多書。我從裡面拿出一本科學探險的書,開始認真閱讀起來。中午,堂姐叫我吃飯,我說等一會兒,這一等就是半個小時。沒辦法,堂姐只好強行把我拉到餐廳。雖說我人在吃飯,可我的心還在想著那本書裡有趣的內容。

我讀書不光是為了增長知識,還因為我可以跟隨書裡的主人公一起喜怒哀樂,一起遊歷各地,盡情地發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國的歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心,還讓我知道了許多知識……

這就是我的讀書生活,有酸也有甜。書就是我的老師,讀一本好書就如同交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!

【篇二:熱愛讀書作文】

歲月悠悠,飄逸的白雲牽走童稚的歌謠。午後的陽光穿過碧玉般樹葉的縫隙,灑下片片金黃,深情地拂在臉上,暖洋洋的。我手捧一本文學經典,品讀那字裡行間的情調,讓我心情更為愉悅。

品讀陸游的《遊山西村》中的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山,往復迴環的水,走著走著,彷彿沒有了路,然而當我繞過柳林,有一個花紅柳綠的村莊出現在我的眼前。“山重水複”使我疑惑,難道這就是我的命運嗎?而“柳暗花明”的結果,又讓我懂得,原來只有經歷挫折,才能獲得成功的哲理。

翻到下一頁,王維的《使至塞上》將我帶入大漠之中。我看見在荒涼的烽火臺燃起的一股濃煙直衝天際,橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼,我看著那塞外奇特壯麗的風光,同時又感到了詩人的那一縷孤獨。

回過神,又看到了另一番獨特景色。

月光朦朧,籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘,這靜謐的深秋夜色,使我的心微微一緊。遠處,那商女本優美的聲音如今反而帶些諷刺,我們的大好河山如今竟淪為這般地步,實在讓人心寒。我想,杜牧的心境必定與我一樣。

平復心情,翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統一天下的雄心壯志。“水何潺潺,山島竦峙。”海面寬闊浩蕩,水波洶湧澎湃,使人胸懷激盪,好一幅大海壯麗奇觀。

風兒吹拂我的面頰,書頁自然地隨風舞蹈。驀地,我的眼前出現了這樣一幅場面。月光轉過硃紅的樓閣,穿過雕花的門窗,照著屋裡失眠的人。此時此刻,我彷彿與詩人共眠。我是多麼的思念我的親人呦!但這畢竟是人之常情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但是,我仍抱有一絲希望,只因作者那句“但願人長久,千里共嬋娟!”

合上書,我的心情久久不能平復,閉上雙眼,一幅幅畫面浮在眼前,揮之不去。閱讀文學作品,使我身心愉悅,讓我的思想更為深刻。時光荏苒,歲月流轉,只有一件事從未改變,那就是我對讀書的熱愛。

【篇三:熱愛讀書作文】

書,是我的朋友;書,是我的老師;書,是我的知心姐姐。因為它能使我學到很多的知識,增長很多的智慧,明白很多的道理。

書,是我的朋友。每當沒人陪我玩的時候,我總會拿起一本書津津有味地看。這時的書,像一位可以傾心交談的朋友,在裡面,我總能找到許許多多的朋友,比如說調皮機靈的“窗邊的小豆豆”、可愛的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友,壞朋友”……書中這些可愛的人都讓我開心、快樂,我不再感到寂寞了!

我在《胡小鬧日記》其中的《好朋友,壞朋友》一篇就學到了犯了錯誤要勇於承認,併為自己的行為承擔相應的責任。培養廣泛的興趣愛好,在拓寬視野的同時,也能吸引更多擁有相同愛好的朋友。學會換位思考,將心比心,出了問題多站在?e人的角度思考。多參加有益的集體活動,增長知識,結交更多的朋友……

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全人類的營養品。”每當我在知識的海洋裡遨遊時,我彷彿是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裡。智慧是從書中汲取和積累起來的。

我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

熱愛讀書 篇2

國小六年級作文 ,790字

莎士比亞曾說過:“生活裡沒有書籍,就好像地球失去了陽光,智慧裡沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在莎士比亞的眼中,書本是一種美麗的東西,它讓地球得到了陽光,讓小鳥擁有了翅膀。

今天,終於把作業做完了,我就像被困了兩天的小鳥,從籠子裡飛了出來。我開心地來到圖書館裡,遨遊在書海中……過了很長時間,圖書管理人員說已經五點了,可我還沒看完,只好借回去看。吃完晚飯後,我好像裝了馬達一樣跑進書房,迫不及待地看起來,突然,爸爸闖進來,我猝不及防,他好像一隻“瘋狗”一樣對我大吼:“臭小子,怎麼還不睡呢?”我這時才反應過來,可我不會甘休。對了,我有一個珍藏多年的手電筒,放在櫃子裡,我拿出來,趴在床上,又興致勃勃地看了起來,正當我看得津津有味時,我的耳朵聽見了一陣陣輕巧的腳步聲,肯定是爸爸,想要殺回馬槍,沒門兒!我以迅雷不及掩耳之勢把書塞到被子裡,把手電筒關了放在枕頭底下,又“睡”了起來,看我給他唱一出“空城計”。哈哈,果然不出我所料,他見我睡得像一頭死豬一樣,踏著輕巧的腳步走了。我又繼續看了起來……這一看不要緊,竟看到一點鐘!

當我面對書本的時候,我的心會安靜下來,它將帶我去結識更多的名人。我體會著曹操的壯心不己,杜甫的懷才不遇,李白的放蕩不羈,陶淵明筆下的桃源仙境,巴金的剛正不阿,夏洛蒂的不屈不撓,海倫的身殘志堅……

讀《假如給我三天光明》,我悟出要珍惜當下擁有的一切;讀《魯濱遜的漂流記》,我知道了困難面前並無絕路;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了只有奮鬥拼搏,才會取得成功;讀《傅雷家書》,我感受到父愛的平凡和偉大;讀《簡愛》,我收穫了勇於反抗追求愛的真諦……

書是一種鮮美的食物,只要用心咀嚼,他的知識會感染你整個味蕾;書是一片美麗的顏色,只要用心欣賞,他會讓你的生活更加絢麗多彩。當我面對書本的時候,我的靈魂得到了淨化,我追隨著知識的腳步,進入了一個無邊無垠的智慧海洋!

熱愛讀書 篇3

國小六年級作文 ,634字

大家好!今天我要演講的題目是:熱愛讀書。

有人說讀書時苦的,是累的。可我認為,讀書是一件很快樂的事情。我們就好比是脆弱的花朵,書籍是甜美的雨露,是溫暖的陽光,只有不斷吮吸著雨露,沐浴著陽光,再加上園丁的修剪,我們才能茁壯成長。作為學生,我們除了課堂上學習知識,自己也必須進行大量的閱讀。

書籍傳播了人類的文明,記錄了人類的智慧。讀書可以幫我們開啟知識的大門,拓展我們的視野,充實我們的大腦。

司馬遷遍讀史書。最終成“一家之言”,寫出了中國歷史上第一部紀傳體史書—《史記》;趙普熟讀《論語》,最終半部《論語》治天下,官至宰相;李時珍研讀醫書,最終寫出了中國古代藥物學的百科全書—《本草綱目》。

閱讀書籍不僅豐富了我們的大,也會讓我們的感情變得更加深刻。

魯迅的文章《野馬》寫出了種子的力量,讓我們感受到了生命力的可貴,鼓勵著人們去抗戰;夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》告訴了我們一個人要勇敢、獨立,並且大膽地表達自己的愛;《綠山牆的安妮》告訴我們無論在什麼情況下都要樂觀地面對生活。

因此,我喜歡讀書,也正是因為我讀了許多書,讓我自己變得豐富起來。

有一次學校考試,試卷上出現了一道課本上沒有學過的知識題。其他同學面面相覷,不知所措,但是我卻再熟悉不過了,所以很快寫上了答案。考試過後,這道題我們班幾乎全軍覆沒,我不禁有點自豪。

書籍充實了我們的頭腦,豐富了我們的思想情感,希望大家也能夠愛上閱讀,讓我們的人生變得豐富多彩起來。

我的演講完畢,謝謝大家!

熱愛讀書 篇4

國小五年級作文 ,617字

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”書可以讓人增長知識,陶冶情操。書也是我們的生命,一日無書,百事荒蕪,沒有書就等於糟蹋生命。

小時候我識字少,但我經常看見表哥抱著一本厚厚的書,我羨慕極了。直到長大,舅舅問我新年禮物要什麼,我毫不猶豫地說:“《笑貓日記》全集。”舅舅答應了。現在一場突如其來的大戰開始了。

媽媽總要我看語文、數學、英語那些書,不准我看課外書,所以我只能偷偷地看。

雙休日早上,媽媽要我寫完作業看課內書,作業寫完了覺得看課內書很無聊,我就把《笑貓日記》藏在衣服裡,跑進廁所偷偷地看,一個小時了,媽媽說我上個廁所都這麼慢,我怕媽媽發現我在廁所看書,便出來了,第一戰勝利了。

中午,我把書放在枕頭下面,因為我在房間裡寫日記,寫完了,媽媽要我看課內書,我就把《笑貓日記》放在課內書裡面看。媽媽開啟門本來滿臉笑容,一看我在看課外書,一下變成了苦瓜臉,還罵了我一頓,第二戰敗了。

夜晚,媽媽檢查我睡覺了,就睡覺去了,我便開啟小檯燈看書,即使爺爺呼嚕也不會打擾我看書,萬萬沒想到的是,媽媽的一個東西落在我的房間裡,我想這次死定了,媽媽的那一句話鎮住了我,說:“既然你這麼愛看書就答應你了吧。”這一戰雖然敗了,但我獲得了看書的權利。

書是人類進步的階梯,書讓我們在知識的天空翱翔,書讓我們在知識的海洋徜徉,書是我們開啟知識大門的鑰匙,我愛讀書,愛得廢寢忘食。

愛讀書,會讀書 篇5

國小六年級作文 ,880字

書,在我們的生命中充當著重要的角色。古人說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;又曰:萬物皆下品,唯有讀書高。可見,書在我們生活中是多麼的重要,自然,讀書也便成了一件不可或缺的事兒。

那麼,怎樣才能把書讀好呢,我認為應該做到以下幾點。

首先要做到多讀書,俗話說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。是的,書讀得多了,腦中的知識自然也就積累多了。寫起文章或說起話來也就能“行筆成章”、“口若懸河”了,所謂“厚積薄發”,就是這個道理。

“書讀百遍,其義自見”,一篇文章或一本書,讀得遍數多了,自然就明白其中的意思了。有時甚至不需要老師的講解,也不需要過多地去思考了。書裡的知識空間是無限大的,也就是說,面對一本書,不管你曾經讀過多遍,當你再次拿起她來讀時,你總感覺能從中獲得一些新的知識,每一次都有不同的感受,讓人百讀不厭。所以,要讀好書,其次要做到反覆地讀,重複地讀。

讀書,不能隨隨便便、馬馬虎虎地讀,尤其是對於一些經典的書,一定要異常投入地去讀,深入地讀,甚至忘我地讀。有時要把自己想象成書中的作者,有時要把自己當成書中的主人公,有時又要跳出來,否則會“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,那就得不償失了。而對於書中的一些優美文句、細節描寫等更要深入地讀,把她變為自己的語言,這樣就能真正做到“學以致用”了。

“讀一本好書,比珍寶還好;讀一本壞書,比強盜還壞”,這告訴我們,要讀好書,還得有選擇性地去讀,也就是讀好書。現在的書是多了,書店裡,路攤上,甚至雜貨店都有得賣。書的種類也可以說是各種各樣,琳琅滿目,所以,如果不加選擇地讀,不僅學不到知識,反而會給我們帶來弊處,汙染我們的心靈。現在有的小朋友,經常看一些大人看的“校園言情小說”,或整天看那些漫畫類的書,我認為這不好,雖然這些書也能給人帶來短暫的歡樂,但從長遠來看,這是利少弊多的。

當然,要讀好書,除了做到以上所說的“多讀書、反覆讀、投入讀、讀好書”外,還要做好一些細節,比如說,讀書的姿勢、環境等。

總而言之,書是樣好東西,能帶給我們無限的知識,能給予我們無窮的快樂。

因此,我們一定要熱愛讀書,學會讀書。

愛讀書的爺爺 篇6

國小五年級作文 ,703字

一雙慈祥的眼睛架著一副寬大的老花鏡,他中等個頭,胖胖的,他今年70歲,背已經有些佝僂了。他是誰?他就是我那愛讀書的爺爺。

爺爺是個“老書迷”,爺爺經常給我講他小時候讀書的事。爺爺小的時候,很愛學習。那時候,農村很少能有孩子可以上學,能吃飽穿暖就不錯了。爺爺讀書也就是這極少中的一個。在上高中時,就因為家裡沒錢了就被迫退了學。但是,爺爺並沒有因此放棄讀書,爺總能抓住點滴的時間去讀他喜歡的歷史和國家政治之類的書報。

爺爺讀書時,一會皺眉;一會兒瞪眼;一會又開始自言自語,彷彿正在與書中的人物對話。爺爺的書大多數的書都是借的,這也讓爺爺養成了愛惜書的好習慣。爺爺很愛關注新聞,只要說一個最近的事件,爺爺都能滔滔不絕地,就說起自己的見解。爺爺要是發現了新書,便會高興地讀起來,如痴如醉,就如一個飢餓的人見到美味的大餐一樣,狼吞虎嚥的吃了起來。

爺爺讀書還經常廢寢忘食。有一次,飯菜已經端上來了。我去喊爺爺吃飯,我喊了好幾遍,爺爺都是嘴上答應,但過了好久都沒有來吃飯。我們都開吃了。我心裡想:爺爺咋還沒來?我得去瞧瞧,是在做什麼?我走到門前,推開門看見爺爺正坐在原來的地方,津津有味的看一本書。臉上還不時露出笑容。看著爺爺看得這麼入迷,我已不想打擾他。我輕輕地走出來,明白了:因為爺爺看書到了“忘我”的境界,才會忘記身邊的一切。還有一次,我半夜起來上廁所,看到爺爺的屋裡那盞燈還是亮的。我悄悄走近爺爺的門口。我透過門縫看到爺爺拿著一支筆在對一本書“指指點點”的,原來是在摘抄。回頭一看,已經十二點了,爺爺竟然還在熬夜看書。

爺爺就是這樣一位不折不扣的“老書迷”,我真佩服我爺爺,我也要學爺爺一樣,做一個愛讀書的人。

我愛讀書 篇7

國小五年級作文 ,614字

讀書使我不斷增長知識與智慧;讀書使我豐富了想象力;讀書使我提高了語言表達能力。因此,我愛讀書。

爸爸常這樣教導我:“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”他希望我能夠博覽群書,出口成章。在他的陪伴教育下,我讀過不少好書。五歲時,我讀過《格林童話》、《愛的教育》;七歲時,我讀過《三字經》、《弟子規》、《十萬個為什麼》;九歲時,我讀過《古今上下三百年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《生命的起源》。一有空閒,我便沉醉在書的海洋裡。

我常去書店看書,一看就是兩、三個鐘頭。在我的書架上,放了許多花花綠綠的書,在傍晚,我會拿出一本書,坐在沙發上,津津有味地看著,要看到媽媽催我,才肯依依不捨的放下書來。

我喜歡一個人坐在安靜的地方,一遍又一遍地讀同一本書。首先,我會大致瞭解文章主要內容。然後,再把我喜歡的詞句抄下來,多讀幾遍。接著,我會再多看幾遍,有什麼忽略的地方。最後,我還會在腦子裡把這個故事編下去。讀書要講究方法,這樣才能更好的“消化”它。

在我五、六歲的時候,我總愛看些小人書,媽媽總說:“媽媽很贊同你看書,但看書要看好書,這樣才開卷有益啊!”那時我總把媽媽的話當耳旁風,還不準媽媽碰我的書。但漸漸長大,我才知道,小時候那些“心肝寶貝”,全是書中的垃圾,既不符合實際情況,也沒有教育意義。我希望大家看書要看些好書,也希望作家們少出或不出這種沒有用的書。

我愛讀書,讀書能使我智增百倍,只有一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。

我熱愛的書法 篇8

國小五年級作文 ,741字

八歲那年,媽媽第一次帶我去書法課上感受了一下,學寫毛筆字的學生好多,有小學生也有中學生,老師當場手把手教我寫了幾個字,我頓時被毛筆字吸引住了,感覺毛筆字好神奇哪,筆尖是軟的,寫出來的字卻那麼好看,我立馬就讓媽媽給我報了名,學習毛筆字的生涯就此開始了。

學寫毛筆字後,發現並不像想象中的那麼簡單,一次課三個小時,這三個小時中,我必須集中精力,認真聽講、靜下心來寫字,握筆、坐立均需要按照老師要求的姿勢,一個下午下來,手也酸、背也疼,好累啊!但是因為我每次寫的都很好,進度比其他同學都快,我把這些困難就都拋到腦後了,越學越愛學。學習毛筆字才四個月,我就參加了第十九屆“天池杯”全國青少年書畫藝術大賽,獲得小學組銅獎,得獎後,我對書法更加有興趣了,對自己也更有信心了,每半年參賽一次,在中華杯、華夏杯、陽光杯書畫大賽中分別獲得金獎、銅獎和銀獎。自從學習軟筆書法後,姥姥家的春聯和“福”字就再也沒有買過,一直都是用我寫的貼在門上,姥姥、姥爺對每一個到他家的人都說:“看,這是我外孫給我們寫的!”,那自豪之情溢於言表。

當然,學習當中也遇到過困難,學寫楷書、隸書時都很順利,可是到了篆書,我卻怎麼都寫不好,寫不好心情就煩躁,煩躁就更加寫不好,我想到了放棄,在這個時候,媽媽跟我深談了一次,給我講了好多道理,讓我浮躁的心緒平靜了下來,我終於邁過了這個坎。現在我正在學習行書,行書也比較難寫,但是經歷了那次,再大的困難我都不會害怕,我會堅持寫下去,實現我當書法家的夢想。

學習書法已經兩年半了,在這兩年半中,我學到的不僅僅是毛筆字,還有心境的磨練、做人的道理,最重要的是讓我們國家的傳統文化得到了傳承,作為中華民族的兒女,我們每個人都應該為中國的傳統文化作出應有的貢獻,讓我們民族的傳統得到繼承。

我愛讀書作文五年級 篇9

國小五年級作文 ,2667字

【篇一:我愛讀書】

高爾基曾說過:“書是人類進步的隊梯。”讀書,使我們在動物的本能、生存慾望之外,能夠去探討人的價值;讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外,能夠發現愛和美;讀書,使我們在金錢、權勢、情慾之外,能夠去關注現實人生,去追求生命理想。

歸根結底,讀書使人在物質需求之外,擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂,所以我愛讀書。

書海浩瀚,撲進去其樂無窮。曾幾何時,我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》,這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生,向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型,她沒有過分的慾望,只希望成為一個幸福的好妻子,一個幸福的好母親,然而現實中,丈夫的欺騙,兒子的遺棄,財產的流失,使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下,早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了,兒子把嬰兒交給了她,這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣,從中我意識到在希望被現實打敗後,我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情,因而生活對她充滿吸引力;初為人母時她感到無比幸福,因為孩子是她的希望;而夢想欺騙的幸福是短暫的,因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。

讀完全書,我深深地認識到:人生從來不像意想中那麼完美,也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間,因此,當希望一旦沒有實現時,就把這份希望收進記憶裡,再去擁有一個新的希望,也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的,現實當然也要靠自己去爭取。

理想要成功,必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神,這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示;讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義;還有……

總之,無論是文學書、哲學書,還是歷史書、詩集散文,總會發人深省,給人以無限的啟迪與遐想,所以我愛讀書。

正如魯迅所說的:“一認識字,對於書就發生了興趣。”我愛讀書,更愛與書籍交朋友。

【篇二:我愛讀書】

我從小愛讀書,我的房間裡到處都是書,有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書,也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說,我一歲的時候就愛聽故事,每天晚上,總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事,所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時,我就喜歡逛書店,讓媽媽買書看,漸漸地,我愛上了讀書。

如今,讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》,因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢於承擔責任,還要有一顆堅持到底的恆心,要勇於克服困難,最終一定會勝利。

我一天天長大了,讀的書也越來越多,每次去書店,我都想買很多書,但是看看書價實在太貴了,後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望,這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及採取的措施,讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史,和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書,什麼書都愛讀,上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣,我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌,每次拿到雜誌,我都會抓緊時間寫完作業,然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。

我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學到了很多知識,書也教給我做人的道理,書是我永遠的朋友。

【篇三:我愛讀書作文】

莎士比亞說:“書籍是全人類的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是的,書籍就是人生的指路明燈,而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密,喚醒兒時的回憶,再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛,我從小就酷愛讀書,有時候為了節省時間多讀一些書,我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜,帶給我許多快樂,讓我收穫頗豐。

剛上學的時候,我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美,什麼是假惡醜;《醜小鴨》告訴我只要堅定信念,是金子總會發光的;《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索,就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書,怎麼樣?

書是智慧的源泉,讓我從無知變得淵博;書是正義的化身,用美麗驅走我心中的邪惡;書是靈魂的教師,使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長,我仍會堅持讀我所愛的書,雖然世上的好書讀不完,但我堅信,多讀一本就少一分愚昧。

【篇四:我愛讀書】

書,人類進步的階梯。我愛讀書!

我愛書,或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說,我小時侯特別愛哭,任何人任何事物都沒辦法讓我停下來,惟獨書。每次,爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃,我便會立刻停止哭鬧,瞪大好奇的眼睛,揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物,它們伴我走過了金色的童年。我想,即使在我垂垂老矣,回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時,仍會露出孩子般明朗純真的笑容。

中學階段,我的思想變的成熟,性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀,而是不斷思考書中引人回味的,無論在生活,還是學習,尤其是讀書時,總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子,結出了果實,無比可愛與珍貴。

或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”,這樣的讀書,好比在吃一盤色香味具全的美餚,你並非為了營養而吃下,但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養!我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時,思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過,我更為他最終的慷慨大度喝彩,反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別:“等待與希望!”也為茶花女的悲慘結局哀慟過,我讚歎於她的“出淤泥而不染”;我愛劉墉含蓄內斂的文字,也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……

“讀書是探險,如徵新大陸,如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完,像我,好比經歷了一次奇妙的旅行。其實,這些美麗的比喻—探險、旅行,不都是生活的五彩繽紛嗎!通過讀書,汲取我們所需的精神食糧—知識,用它們裝點生活,陶冶情操,美化心靈。攀登著書,這使人進步的階梯,我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧:“書,是生活的結晶;看書,能感受不同的人生;愛書,就是熱愛生活!”

我愛讀書 篇10

國小四年級作文 ,356字

人的愛好是各種各樣的,而每個人的愛好都是充滿快樂的,我也有自己的愛好—讀書。

一次,我偶然看見了一篇《八十天環遊地球》的簡介,看完後,我心急如焚地跑到書店,氣喘吁吁地問老闆:“您這裡有《八十天環遊地球》嗎?”“很遺憾,因為現在我們這兒的人已經不喜歡看了,所以我也沒有進貨。”老闆無奈地說。聽完後,我拖著沉沉的腳步回了家,但我仍不灰心,相信總會有的。功夫不負有心人,爸爸給我抱來了夢寐以求的《八十天環遊地球》,我像一匹餓狼貪婪地讀著,不知不覺天已經拉開了夜幕,我還渾然不知,一直沉浸在書的世界中,直到吃晚餐了,我才依依不捨地放下了書。

看了很多好書,也是有很多好處的,每當我寫作文時,都會想到很多題材,做閱讀題時也輕而易舉,語文成績也提高了不少。

書是知識的寶庫,裡面充滿快樂,所以我願意讀它,我愛它。

我愛讀書 篇11

國小五年級作文 ,437字

書籍是人類的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?

因為我愛讀書。每次我去書店時總會買一本書讀。不管貴還是便宜,對我有好處的就買。讀書,給人帶來快樂;讀書,給人帶來道理與知識。

通過讀書,我知道發明大王愛迪生只在學校呆了3個月,卻一生擁有1099個發明專利;樂聖貝多芬在失聰的情況下,完成了《命運交響曲》的創作;通過讀書,我懂得了“王祥臥魚”、“鑿壁偷光”的道理。讀書,教會我如何奮鬥、如何做人。讀書,讓我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。知道了我們從小就應做一個勇敢、堅強的人。老師告訴我們:書是全世界的營養品;書,是人類進步的階梯,讀書帶給我快樂,帶給我幸福!

多看些書對我們很有好處,我覺得看書是一種美德!不過,不好的書大家可是千萬不要看。如果看些對我們有幫助的書,成績也會隨著我們看書而一天一天上升的!

看不同的書,有不同的體會:有的書會讓你落下傷心、同情的淚;有的書會讓你開懷大笑;有的書會讓你覺得自己身臨其境。

讀書,給了我智慧,給了我源泉!我愛讀書!

我愛讀書 篇12

國三作文 ,843字

讀書是人生的一大樂趣。它給我們的不止是知識,更多的是心靈上的撫慰。讀書就是交一位知心朋友,煩惱時,就告訴它;傷心時,就看看它;開心時,就與它一起享受。

受媽媽的影響,我從小就愛看書。媽媽第一次給我講故事時,我就特別開心。那時候,讀書純粹是為了好玩、有趣。漸漸地我從書中瞭解了許多知識,便開始去細細地品味書中的妙處。

書上的妙言佳句,像陽光一樣照射我的心靈。我的視野也不知不覺變得開闊、晴朗起來。我不知道如果我的生命中沒有書,會變得多麼枯燥和無聊。

書是解悶的良藥。記得有一次,小測驗考砸了,我悶悶不樂地回到了家,放下書包,坐在椅子上,就順手抓起了身旁的《格林童話》來消愁。不一會兒,我便看得津津有味起來。醜小鴨真可憐,兄弟姐妹都嫌棄它,只有媽媽愛它,我真為它打抱不平,但是醜小鴨最後變成了美麗的白天鵝。當繼母不讓灰姑娘去參加舞會並故意設法刁難她時,我真想把灰姑娘的繼母趕走。當灰姑娘成了王妃是,我為她感到慶幸。當白雪公主被妒忌心強的繼母毒死後,我恨不得把後母也毒死,誰讓她要毒死白雪公主。當白雪公主收穫自己的愛情時,我為她感到開心。一個個故事扣人心絃,引人入勝。看著看著,我的憂愁都拋到九霄雲外去了。

“書是人類進步的階梯。”這句話說得一點也不錯。因為從書中我們可以汲取營養,知識就是營養,就是我們每天所需的營養。有知識才能進步,有營養才能成長。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我認為多讀書對寫作是有好處的。在讀書的時候多積累一些好詞好句,多學習別人的寫作手法、格式、內容等,這樣在寫作的時候積累的東西就會派上用場,就和有神仙在幫助似的。老師就告訴我們讀書可以讓人變得聰明。

我想問大家,猶太人為什麼聰明?那我就告訴你們吧,因為猶太人在小孩還不懂事的時候,他們的父母會拿出一本書,在上面滴上幾滴蜂蜜,讓孩子去舔,讓他們知道書是甜的。

同學們,讓我們一起讀書,一起在書海中漫遊,一起去體會讀書的樂趣吧!

我愛讀書 篇13

國小四年級作文 ,575字

高爾基先生說過:“書是人類進步的階梯。”現在,書已融入我快樂生活的一部分。每當我讀書時,就有一股快樂充溢著我的心房,我不禁地讚歎:讀書真好!

書,是那麼的奇妙,拿起一本書,隨之而來的是一大片未知的世界,未知神祕的金字塔,神器渺小的梵蒂岡,中國上下五千年……哇!這是多麼的奇妙!放眼望去,尼羅河的沙漠崛起了金字塔;文天祥在元朝絕不肯投降;拿破崙戰役打得令人大吃一驚;文藝復興和工業革命的大創舉改變了人類社會。合上書本,這些人物和事蹟還一個個呈現在我眼前,讀書真好!

不久,我離開了“童年書花園”,到了“青少兒聖堂”。這裡,書變得更厚、更深奧了。以前是一顆大樹的《白雪公主》,在這裡,成了一塊墊腳石。我一腳往歷史館跨去,一腳卻不願離開故事堂。我也常常不由自主的走進一個個館裡。故事館裡,當睡美人獲得新生時我也快樂無比;科普館裡,從UFO出現時我更有點懸疑;歷史館裡,在花木蘭參軍後,我會感到驚奇;外國館裡,至愛因斯坦成功時,我那懸著的心才慢慢平靜。讀書開拓了我的視野也送給了我知識,是的,讀書真好!

我在書中讀到了種種神奇;讀出了無數坎坷;讀明瞭世間的哲理;讀懂了萬千奧妙。書香在我的心田飄蕩,知識在我心中安居。讀萬卷書,行萬里路。書讓我開闊了視野,增長了才幹,進一步豐富了我的人生閱歷。嗅著濃濃的書香,賞著點點墨趣,真好!

是的,讀書真好呀!我愛讀書!

一個愛讀書的人 篇14

國小五年級作文 ,2025字

【篇一:一個愛讀書的人】

我認識的一個人,他的外貌非常可愛,圓圓的小臉蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一個大大的嘴巴,同學們都喜歡叫他為:小胖子。你們知道他是誰嗎?沒錯了,他正是--我自己。我是一個五年級的小學生,我非常熱愛看書。平時放假的時候,我一做完作業就去圖書館裡看書、借書。這個圖書館的兒童書籍,我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個小圖書館似的。

記得有一次,我在房間裡看書時,忽然聽見媽媽大聲地對我說:“吃飯了,別看了。你看這麼久會傷眼的。”而我聽到後,依然沒有站起來去吃飯,而是,我繼續看下去,等媽媽來到我的房間,我說:“快到結尾了,再等一會兒。”媽媽聽見後覺得很無奈,只好把書給沒收了,我依依不捨地走出房間來到一樓,看見有我最愛吃的滷水雞翅。但是,吃起來並不香。因為故事中的人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚,直到看完為止。不然我是絕對不會這麼輕易放棄的。吃完飯後,我迫不及待地跑回房間,把那本書看完。

還有一次更有趣的事,我邊吃著雪糕,邊聚精會神地看書,當看到好笑時,我會跟著哈哈大笑!媽媽走過來拍拍我的肩膀,笑了笑說:“你自己看看。”我聽見後,一臉毫不知情的樣子,看著媽媽。然後問:“媽媽你為什麼哈哈大笑啊?”媽媽聽見後,這才收回笑聲,指著我的褲子,對我說:“你看看你的褲子。”我低頭看了看褲子,噢!原來雪糕一點一滴地滴在我的褲子上,成了一朵小花,這件事媽媽還經常拿來取笑我呢!

這就是我,一個熱愛看書的人。

【篇二:一個愛讀書的人】

有這麼一個小書蟲,她個子高挑,四肢修長,配上一頭烏黑髮亮的短髮,顯得特別有活力。她那高高的鼻樑上架著一副近視眼鏡,一張小嘴看似能說會道的,但一張口卻滿是書。說她是書蟲還是名副其實的,就讓我給你們說說她的故事吧。

某天晚上九點,小書蟲的媽媽催促她要睡覺了,她便躺在床上假裝睡著了,可是,一等到媽媽轉身回了房間,她就馬上起床開燈,捧著書本有滋有味地讀了起來,讀到緊張的情節,只見她就這麼盯著書本,眼睛睜著大如銅鈴,嘴裡還不住地哼叫著,好像恨不得要把整本書給吞下去似的。而當她在穿梭知識之門的途中,無論有多著迷,卻從來不會忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操,這真是叫人不得不佩服!

還有一次,小書蟲正在看書,她的媽媽叫她吃飯了,喊了好幾回,她每次都是用“快來了”“還差一點”這麼幾句敷衍著。終於她的媽媽忍無可忍了,衝進房間奪過書對她大發雷霆:“你沒聽見我叫你吃飯嗎?飯菜都涼透了!”小書蟲盯著被媽媽攥在手裡的那本書,瞬間連珠炮似地回擊:“媽媽,你沒聽過嗎?飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!而且,我看書不好嗎?古人看書有頭懸樑、錐刺股的呢!還有……”她的媽媽聽了啞口無言,只好扔下書悻悻地離開了。小書蟲又得以重新爬到了書頁上埋首讀著,到了最後,由於肚子抗議,才不得已離開書桌找吃的去。你說好笑不好笑?

這個小書蟲愛看的書疊加起來比她個兒還高許多呢,《成長的書香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書籍,她都會愛不釋手。對她來說,書就是她的良師、益友,是她身體的一部分,誰都拆散不了。

那麼,這個小書蟲是誰呀?她,就是我!一個愛讀書的女孩!

【篇三:一個愛讀書的人作文】

有這樣一個平凡的男孩,他身體微胖,圓嘟嘟的臉上長著一雙大大的眼睛,但他有一個特點,就是愛看書。

他雖然不是愛啃書的書呆子,但也算得上是一個名符其實的書迷,他家裡有一個大書櫃,裡面收藏著許多書,比如《68種記憶方法》、《四書五經》、《中華上下五千年》等,那裡的每一本書都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書角,學校閱覽室隨處都能找到他的身影,班上哪個同學一有新書,他也會第一時間得到訊息就去借閱。他每次一開啟書就會沉浸在書的世界裡,他對書真可謂是如痴如醉。有一次,他一回到家,就坐在沙發上看起了新買的《笑貓日記》,過了一會兒,他媽媽要出門辦事,她說:“兒子,我要出去辦點事,一小時後回家,記得要煮飯喔。”他點了點頭,又繼續看起書來。大約過了40分鐘,他才想起媽媽囑咐他的話,便一邊看書,一邊走向廚房。“撲通!”“哎喲!”他一頭撞到牆角上,疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭,還是打算繼續洗米做飯,但他依舊一手捧著書,一手把飯鍋隨手放在水池裡,開啟水龍頭接著水,就又一頭扎進了書的世界裡。等他媽媽回到家裡時,卻發現家裡“天下大亂”:水池裡的水溢了出來,流得滿地都是,他卻渾然不知,依然紋絲不動地捧著書站在那裡,他媽媽馬上進行了“搶救”,並把他臭罵了一頓。收拾好一切後已經是下午1點鐘了,結果當天中午他們只能隨便吃點東西來填飽肚子了。

可笑的還不止這些,還有一次,他一邊吃飯,一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內容,時而忍俊不禁地傻笑,時而喃喃自語,但筷子卻一直向碟子裡“掃蕩”,突然,他覺得又鹹又苦,趕緊吐了出來,才發現那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。

你知道他是誰嗎?告訴你吧,他就是我—胡廣軒,一個愛讀書的人。

我愛讀書 篇15

國小六年級作文 ,469字
”每當這時,我就會說:“等一等,這一章還有幾頁,看完再睡覺,好嗎?”就這樣,我總是可以多“賺”幾頁書,拖一點時間。一直到現在,我的個人藏書已經超過了500本,有童話、有小說、有繪本、還有一些簡單的英文讀物……這些書讓我悟得了許多道理。《床邊的小豆豆》讓我瞭解到在小作者小豆豆身上發生的趣事,給我帶來了歡笑;《海蒂》讓我明白了愛與理解,給了我感動;《格列佛遊記》帶我遊歷了童話世界,豐富了我的想象力;《西雅圖酋長的宣言》讓我知道愛護環境的重要性,引起了我的沉思。

我記得有一本書,令我印象深刻。那一本書就是《生命流淚的樣子》,這一本書寫得很悲傷,我覺得很感動。每次看這本書的時候的時候,我都會情不自禁的流下眼淚,主人公盛心怡的處境,讓我體會到了失去母親的傷心和痛楚。這一本書,我看到不想放下,好像我正在聽一曲優雅的樂曲,一個好聽的故事。就這樣,我每讀一本書,都與書中的主人公,同悲歡,共離合。

我喜歡看書,書是我的好老師,書是我的好朋友。閱讀能使我學到知識,開闊我的眼界,讓我的身心更加充實。

我愛讀書 篇16

我愛讀書作文 ,944字

美國的作家海輪凯勒曾經說過這樣一句話:一本書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。說到讀書,有的同學會搖搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事情,需要動腦、用心,還要毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就向和一個高尚的人對話。

記得小時候,我經常躺在媽媽懷裡,聽媽媽講美麗動人的《白雪公主》;神奇有趣的《七顆鑽石》;生動詼諧的《三隻小豬》……那些迷人動聽的故事伴隨我靜靜進入甜蜜的夢鄉。

上了小學以來,我識了不少字,也能自己看書了,但因為平常要上學,要做作業,有一定的壓力。我覺得看書的時間少了,但不管怎麼忙,我都會抽點時間來看書,哪怕十分鐘、二十分鐘……

終於盼來了暑假,我一頭扎進書的海洋,在書中尋找快樂。一個暑假,我要讀很多好書。有從圖書館借來的,有從書店買來的,有從跳蚤市場淘來的,還有從網上下載的。這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識,令我增長了不少見聞,開闊了眼界。

最讓我愛不釋手的是《小學生優秀作文》,在它的“肚子”裡,裝著許許多多的生動實用的作文,有不少好詞好句,裡面的妙筆佳作共欣賞,現身說法評例文,都對我啟發很大。就是這本薄薄的書,教會了我很多寫作技巧,讓我知道了如何取材,如何構思,作文越寫越好。

我更以名著為友,例如法國昆蟲學家法布林的《昆蟲記》,詳細描述了各種各樣昆蟲的特點以及生長情況,讓我知道了昆蟲和人類一樣有屬於自己的奇妙迷人的世界;《十萬個為什麼》讓我學到了課本上沒有的知識,天文地理、動物植物讓我懂得了大千世界無窮的奧祕;安徒生童話《海的女兒》是一個感人的故事,一位小人魚公主為了追求自己的幸福而犧牲了寶貴的生命,讀後令人潸然淚下;日本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》講述了一個調皮的孩子無處可去,最終一個叫巴學園的學校收留了這個孩子,在校長巧妙而耐心的教育下,孩子活潑、快樂地生活著。讀後令人茅塞頓開,教育原來是多元的……經典的名著,讓我感受了文字的魅力,文學的精彩,為我純真的童年開啟了一扇窗,我看到了廣闊天空的多姿多彩,看到外面世界的搖曳浪漫,看到人世間的真、善、美……

書是萬花筒,書是大觀園,書裡的生活五彩繽紛,書裡的世界色彩斑斕。來吧,同學們,讓我一起步入書的海洋,分享讀書帶來的無窮的樂趣吧。

愛讀書,愛閱讀 篇17

高二作文 ,750字

俗話說:“學到老,活到老。”

有的人認為讀書是很乏味的、很無聊的,而有的人認為讀書是很有趣,多姿多彩的。

為什麼會有這樣明的對比呢?原因很簡單,那些覺得乏味的人,從來沒有靜下心來,認真的看過一本書,他們領會不到書的世界裡的樂趣。甚至他們認為讀書的人是死讀書。

愛讀書,愛閱讀的人。他們會覺得知識如海洋,無窮無盡,可以在閱讀中找到知己,一起讀書,互相分享,互相交談彼此的感受,還可以互相鼓勵。古人常說:人生得一知己,死無遺憾。我們平常生活中若不是相互學習,相互交流感受的,哪來的趣味相投的人,甚至找不到。

愛讀書,愛閱讀的人。內心都是很有個人的想法,個人主張的人,他們內心充滿熱情,對待任何人任何事情都會冷靜分析、勇敢面對,因為他們從書中的海洋裡讀懂很多東西,領會其中道理。

愛讀書,愛閱讀的人。無論你是那一行業的人,都會在茫茫人海中尋找到愛閱讀的人。俗話說:“三十六行,行行出狀元。”狀元哪裡來的,他們也是經常閱讀、瞭解關於自己行業的書籍,從中領會,找到突破,做到最好,加上自己的想法,創意,成就今天的狀元。你只看到狀元光輝的一面,卻看不到背後的心酸,不為人知的一面。

愛讀書,愛閱讀的人。無論走到哪裡,都懂得充分利用時間,打吊針的時候,等人的時候,坐車的時候……可能很多人認為那是讀死書的表現,卻領會不到,書的樂趣,當你看到一些情節很有趣,很激烈的時候,你會情不自禁的想要往下看。

現在很多在封建思想中走過來的長輩,也都隨著社會的發展,社會的進步,摒棄了那些陳舊的思想,他們以前所學到的技術和理論,可能已經被後人所反駁,所以他們也需要多看書,多增長自己的知識,增進自己對社會的看法,加強自己的技術。

愛讀書,愛閱讀。會讓你自己受益無窮,增長知識,好好享受知識的海洋吧!讓你的生活充滿樂趣,豐富無窮!

我愛讀書 篇18

國二作文 ,971字

每個人過多過少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書,好像隨便鬧著玩似的;有的人用“心”讀書,好像把這本書裝在心裡;有的人沒事幹,就拿著一本書消磨時間;有的人無論有事還是沒事幹,都要拿著一本書,就像睡覺般,不睡就會睡眠不足。

小時候,父母為了培養我愛讀書的習慣,每次經過書店,都給我買幾本課外書,例如《三國演義》,《簡愛》,《水滸傳》……因此,我房間的書櫃的書挨挨擠擠,像春遊般,排著長長的隊伍。而我,也理所當然般愛上了讀書。

我只要看上一本好書,就會忘記周圍的一切的事物,如果別人叫我,我只是隨便的回答一聲。當我看完一本書時,我總會樂呵呵地說“飯可一日不吃,書可一日不讀,覺可一日不睡。”周圍的人聽了,總會哈哈大笑。

古詩句中有句叫“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自書本。天天讀本好書,對精神有滋補作用,言談舉止就不致“無味”和“可憎”了。

漢代學者劉向曾經說:“書猶藥也,善讀者可以醫愚。”但是,我們不能死讀書,應該從一些好書中吸取營養,感受世界,提高思想修養。讀書,使我們立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的巨集願。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大後才能用自己的才幹為人民服務,報答我們親愛的祖國。

“腹有詩書氣自華”,好書能使人氣度高雅,教我們尊重別人,也尊重自己,鼓舞我們自己去熱愛生活,美化生活。

一書在手,漸漸入境。讀著讀著,不曉東方泛白,待推窗遠眺,只見河畔樹影交織,水面波光粼粼。這時,景與物一下子都入了“詩情秋水靜,畫意遠山明”的境界了。

好的書籍,就像一棵不老的長青滕,永遠煥發著蓬勃的生機;好的書籍,就像不謝的鮮花,永遠散發馥郁的芳香;好的書籍,就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書,有這種感覺,豈不美哉。

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。回頭仔細一想,就會覺得其中說得一點也不錯。如果社會中沒有書籍,就不會有現在的高樓大廈,就不會有現在的繁榮富強的中國,更不會有現在的舒適的生活!

朋友,讓我們在黎明的清晨,手牽手,心連心,一起走向書香的殿堂,在一場場精神的盛宴中感受心靈的震撼吧!

愛讀書的習慣,讓我喜歡寫作 篇19

國二作文 ,652字

俗話說,習慣影響性格,性格決定命運。良好的習慣鑄造你成功的人生,不良的習慣將給你失敗的人生。習慣影響著我的人生……

我喜歡讀書,但我更喜歡讀好書。書是一本無名的老師,它教會我們如何做人;如何禮貌待人;要想得到別人的尊重,首先怎樣,然後怎樣……

讀書使我不再沉默,它讓我變得性格開朗,交了許多知心的朋友,夥伴。使我的人生道路上不再孤獨,不再寂寞,也不再因為沒有夥伴而在漆黑的人生路上感到淒涼,而傷心……

我愛看書,但是我以前並不喜歡讀書。我一看到滿頁的文字,我就頭暈,連看都懶得看上一眼。只是不讀書又要被老師罰,只好硬著頭皮,囫圇吞棗地看一遍,都老師一問,全露餡了。雖然老師給我講了很多的道理,但我還是不明白,最後,老師也沒轍了。有一次,覺得無聊,從書桌上隨手拿起了一本書,我無精打采地看完第一頁。啊!慢慢地回味著,覺得大有意思!原來好的書需要細細體味,從字裡行間領略到作者的內心世界!而不是囫圇吞棗地看。

從此,我喜歡讀書,更喜歡細細體味書中有趣的東西。書也教會了我如何寫好一篇文章,如何使作文充滿童趣,如何使作文更加生動……

因此,我的人生道路上不再孤獨,不再寂寞,不再為讀書發愁,不再因沒有讀書而被罰。因為我又書和寫作,還有開朗的性格,它們會一直陪伴著我的成長。

書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書中的知識是買不到的,就算你有萬兩黃金而不認真學習知識,那是沒有的。只有認真學習,它才會是你的。

愛讀書的習慣,讓我喜歡寫作。習慣影響性格,性格決定命運。習慣影響著我們的人生,所以我們要從小養成好的習慣。

我最愛讀書 篇20

國小六年級作文 ,1094字

讀書伴我一生,讀書讓我們成長,讀書給了我們快樂,我們要讀書,讀好書!

俗語說:“讀書百遍,其義自見!”既然是這樣,我們就要努力讀書,讀書不僅僅是為了自己,我們還要向周恩來一樣,為“中華之崛起讀書”。

記得很小的時候,我還不識字,就隨便捧起一本書哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來,逗得爸爸媽媽前仰後合。現在我長大了,不再是以前那個淘氣鬼了。現在我讀過的書可多了,如:《格林童話》、《安徒生童話》、《公主故事》……我給你們講個故事吧!故事名叫:豌豆上的公主。從前有一個王子,他要娶一位公主,但必須是一位真正的公主。他周遊世界去找,但是哪裡也找不到他所要找的公主。公主多得是,只是很難知道她們是不是真正的。她們身上總有些什麼地方不對頭。因此他只好又回到家裡來,愁眉不展,因為他實在想找一位真正的公主。一天晚上忽然來了可怕的暴風雨,一時間雷鳴電閃,大雨傾盆,突然,門外傳來一陣敲門聲,老國王親自去開門。門口站著的是一位公主。可是天啊,風雨把她弄成什麼樣子啦。雨水從她的頭髮和衣服上嘩嘩地往下直淌,滴進她的鞋尖,又從鞋尖淌出來。然而,她說她是一個真正的公主。“好吧,這一點我們很快就能弄清楚,”老王后心裡說。但是她一聲不吭走進臥室,把床上所有的寢具拿走,在底下放上一顆豌豆;然後她拿來二十張厚床墊放在這顆豌豆上,再在二十張床墊上放二十條鴨絨褥墊。公主得在這二十張床墊加上二十條鴨絨褥墊上睡一夜。第二天早上問她睡得怎麼樣。“噢,睡得糟透了!”她說。“我簡直通宵沒有合過眼。只有天知道床上有什麼,但是我躺在一樣硬梆梆的東西上面,弄得我渾身青一塊紫一塊的。真可怕!”現在大家知道了,她是一位真正的公主,因為她透過二十張床墊和二十條鴨絨褥墊還能感覺到那顆豌豆。只有真正的公主才能這樣嬌嫩。於是王子娶她做妻子,因為現在他知道了,他得了一位真正的公主;而那顆豌豆呢,被陳列在博物館裡,如果沒有人把它偷走的話,大家仍舊可以看到它。

只要我們認認真真地讀書,就會增加我們頭腦中的知識,使我們的想象力更豐富!

高爾基曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!書是人類進步的階梯!”有人還說:“書是人生道路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!”這些有關於書的名言名句,都寫出了書非常地經典,是我們一生中必不可少的一件寶物。所謂讀書有三寶:一是筆、二是墨、三是書。這三寶,是我們讀書的目標。

只有知識才能讓我們明辨是非,能讓我們走進社會。只有知識才能強國,所謂:“少年強,則國強;少年富,則國富。”我們少年的時候,就應該發奮讀書,努力讀書,才能報效祖國。我們要閱讀,才能在知識的海洋裡成長。

我最愛讀書!我與它永遠是朋友。