煩人的青春痘相關作文20篇
煩人的青春痘 篇1
國小六年級作文 ,536字青春之路破一帆風順，肯定會有困難和坎坷，而青春痘出現卻往往讓我們措手不及，如果你不想辦法消滅青春痘，會讓你後悔一輩子。
那是一個陽光明媚的早晨，我起床刷牙，照鏡子時放心，我帥氣的臉上多了一些青春鬥，當時我並沒有太在意，但我從家來到學校時，聽見同學們對我議論後，讓我備受打擊我沉默了許久恢復過來後並沒有報復同學們，而是在想如何解決的辦法。
我首先採用擠壓的方式，把裡面的膿頭擠出來，擠是擠出來的，但是留了很多血，而且很痛，看著都心疼我寶貴的血，就這麼流出來。
然後我用了不會痛的一種方式，“消毒”水果然比我用手擠的方式快多了，但也沒有完全消滅他們。
他們就像一個軍團，有充足的兵力來和我對抗，我滴一滴消毒水，他們就像瘋子一樣，死力抵住，在大戰了幾十回合後，雙方都沒了力氣，才得以停戰。過了一段時間，豆豆軍團進奇蹟般的消失了，我以為我已經成功的打敗他們，可惜好景不長，豆豆軍團又“重出江湖，”讓我措手不及，每天要和豆豆軍團作戰，讓我對青春十分煩惱，馬上就有場對戰開啟在我的堅持下成功了，打敗了豆豆軍團的大部分兵力，剩餘一小部分對我的威脅就沒那麼大了，現在我的臉比剛開始好多了。
雖然青春之路不會一帆風順，但只要我戰勝困難和勇氣，就可以改變青春痘對我的煩惱，讓我的青春不留遺憾。
煩惱的青春路作文 篇2
國三作文 ,3078字【篇一：煩惱的青春路作文】
青春路上時而萬里無雲時而烏雲密佈，有歡笑，也會有遺憾。青春路上也常有煩惱，我的煩惱來自於我同父異母的妹妹。
她，妹妹，非常突兀的出現在我面前。她有著一雙大大的眼睛，透露出來的是一種純真與可愛。每個人見了都說，這孩子好漂亮，真機靈。可這些在我眼中是一種虛偽，偽善，討好。因為我知道她在自己人跟前是什麼樣子，那一次我更加堅定了我的想法，這也是我煩惱的源泉。
那天，爺爺奶奶領著妹妹、媽媽還有我一起去外面吃飯，途中她死死的扒在自行車後座上，不肯下來。大人們進行委婉的勸說，她毫不屈服。我跟在自行車的後面，看出了爺爺的吃力。爺爺本來腰就不好，這一折騰恐怕是舊傷復發了。可她卻絲毫沒有察覺，在後座上晃盪著雙腿，催促著“快點，快點。”我在心裡為她打上標籤“蠻橫”“不講理”“不懂得體諒他人”。
之後，她又找奶奶要錢買糖，奶奶給了她一塊錢，她在嘴裡嘟囔著：“這點錢夠買個啥？”又在奶奶的威逼下，拉上我一起去了小超市。拿了兩根棒棒糖，象徵性的問了我一下，就先跑了。我揣著奶奶偷偷給我的二十元，跟在她身後回了飯店。許是某種心理在作祟，我想：我身為長姐理應讓著妹妹。
飯店裡，大家都想吃幹鍋。可她不依，嘟囔著說：“我媽媽說湯鍋好吃，我想吃湯鍋。”不像尋常孩子般大聲表達自己的意圖，而是旁敲側擊證明“我想吃湯鍋”。我不作理會，說：“幹鍋吧，比較好吃。”她此時卻一副委屈的樣子，癟著小嘴，咬著下嘴脣，感覺像是要哭了一樣。一看她這樣，我就放棄了，因為我知道眼淚永遠是最好用的。當然結局肯定是隨她的意，她瞬間一掃之前泫然而泣的模樣，開心的與我們交談起來。看到這一幕，我心裡繼續為她打上標籤“虛偽”“小心眼”。
吃飯時，爺爺奶奶誇讚我的成績，這時，她突兀的來了一句：“我媽媽說我爸爸是個書呆子，那姐姐你是不是和我爸爸一樣也是個書呆子，我以後可不要做像爸爸姐姐一樣的書呆子。”還擺出一副我很高深，很厲害的樣子。我媽媽當然不能忍，馬上就回了一句：“姐姐不但要學習好，人品也要好，幹什麼事都要幹好。”我心裡一聲冷笑：不過是一個小孩子，擺什麼架子，有什麼優越感，能比得過我再說吧。
我對於她的存在是十分煩惱的，煩惱自己該怎麼做，是不掩飾自己的真實想法，忍氣通聲、得過且過？還是在言行舉止上表現出對她的不滿，對她發脾氣？就後者而言我的教養不允許我去與一個孩子發生矛盾，如果我這樣做了，最傷心的應該是爺爺奶奶。都是孫女，手心手背都是肉，哪一個都不願意放下。可如果讓我像一個正常的姐姐去疼她愛護她，我捫心自問我做不出來，如果我做了我就真是對不起我這些年受到的教育。所以我的態度就是她不找我，我不找她，她若找我，我回一句。我心裡也明白她只是個孩子，大人的恩怨與她無關，可是我就是不能接受她，她所表現出來的一切只會讓我更加反感，也不知是為什麼。
我的煩惱應該會隨著成長而漸漸消失，青春的路上烏雲也終有撥雲見日的一天，到那時我將會面對更加複雜的社會，會有更多的煩惱找上我，不過我相信我可以面對，我可以解決，畢竟那時我已經長大了。
【篇二：煩惱的青春路作文】
青春的路，不好走，它總會使你感到煩惱，感到憂傷。
當你終於學會了掩飾，才會發現，那段可以無拘無束的時光叫做童年；當你終於懂得了憂傷，才會發現，那段可以無憂無慮的時光叫做童年；當你終於走上了曾憧憬過的青春的路，才會發現，“不想長大”已經成了長大了的我們的至理名言。
然而，我們已經回不去了，只能在這條陌生的道路上不停地奮進著……
“青春”我們曾憧憬過多少？曾有過多少幻想？曾給予過多少希望？然而，現實的殘酷又讓我們多少次受傷？多少次失望？多想回到小時候無憂無慮的時光？卻只能在這條道路上，不停的徘徊、迷茫、跌倒、失望……
青春的煩惱，使你越來越懂得自己不能想說就說，想做就做。即使你付出真實的情感，也未必能得到真心的回報，相反，自己的話幾經碾轉，被改編為另一個版本，有些人甚至把它曲解為另一個模樣，於是，你學會了反覆思量後再發表見解。可總有幾個看你不順眼的來“雞蛋裡面挑骨頭”，於是，你學會了表示沉默。
青春的煩惱，使你越來越發現自己不能想哭就哭，而你也偏偏在這個瞬間才會想起，那些曾因為你哭而著急的往你手裡塞你最愛的棒棒糖的夥伴。即使你真的在眾人面前流了眼淚，也未必會有多少人為你擔心，著急。相反，有些人會說你脆弱、做作，只是為了博取別人的同情心而已。於是，你學會了假裝堅強，可是，再怎麼掩飾，也抹不去那眼中一閃而逝的悲傷，即使這樣，也阻擋不了那些人異樣的目光，於是，你學會了麻木。
青春的煩惱，使你越來越發現真摯的友誼不是那麼容易就能得到，即使你真的有了幾個談得來的朋友，也會在一些不經意間發現他們令人討厭的另一面，於是，你學會了內向。平時大都只和那麼幾個最好的閨蜜往來，也會在一些很小的細節中發現他們看你時眼中那隱隱的厭惡，才會發現自己的可笑，於是，你學會了孤獨。
這就是我們無數次憧憬的青春嗎？高跟鞋還未登場，煩惱就先來到，似乎煩惱才是青春的主角，讓你沉默、麻木、孤獨、跌倒……
青春就是這麼煩惱！可是，即使這樣，你也要堅強，定好自己的目標，對未來充滿希望，充滿嚮往。堅信！只要對未來充滿希望，在黑暗中尋找光芒，在迷茫時尋找方向，那麼，你一定會在這漫長的青春路途上，找到自己最初的夢想！
【篇三：煩惱的青春路作文】
青春，對於每個人都會經歷，每個人都會有想法；而青春路，則是我們成長階段都會走的一段路；人們常說，它歡樂中夾雜著辛酸；曲折中夾雜著無憂；而且會伴隨著些許痛苦；但是回首看過，卻會發現它會在我們成長道路中留下一筆寶貴的財富！而我的青春路才開始，卻充斥著許多“不可描述”的煩惱！
煩惱之一---個子太矮
個子太矮一直以來都感覺挺煩惱的，因為這身高值，可沒少禍害我；每次學校一有朗誦比賽選主持人，老師的第一反應肯定是看著我嘆氣，為啥？就是因為這討厭的身高不達標，不然，冠軍非我莫屬。聽了原因後，我的反應也跟老師一樣，嘆息聲不斷。果然，身高是硬傷！
還有一次，爸爸媽媽帶我去參加他人的生日，別提有多尷尬了。叔叔一見到我，就對我爸媽說：“呀！你家女兒真可愛，今年多大了？”“十四歲。”媽媽如實回答。“呀！都這麼大了，應該上初中了吧，我還以為才小學四五年級呢！”叔叔笑著走了，只留下我們一家在那裡尷尬的笑。
個子太矮，真令我煩！
煩惱之二---沒有自由
“雨佳，快點，不然補課要遲到了。”聽到媽媽的催促，我收拾書包的動作又加快了一倍。我的第二煩惱就是沒有自由。週末，別的同學都到外地遊玩，可我只能看著他們玩；有些同學還可以看電視，而我，卻只能跟電視說聲“再見。”我一週看電視的機率為0。1%。什麼？你問我那0。1%從哪裡來？當然是運氣好時，可以偷看弟弟的動畫片來的。唉，真是“一把辛酸淚呀！”
沒有自由，真令我煩。
煩惱之三---馬虎
我還有一個大煩惱，那就是馬虎。這馬虎真是害慘了我。考試時，不是忘了寫“解，”就是忘了寫“答，”更嚴重的是有時忘記看題，導致分數都從手中悄悄溜走，更可怕的是，只要一粗心，就少不了與棍棒來個“親密接觸”，天吶，這太可怕了。還有的時候，媽媽讓我去買鹽，我卻買成了糖。總之，馬虎的事例多得如牛毛，數也數不清，所以，我還是不說了。唉，這粗心，來的容易改掉難呀！
馬虎，真令我煩！
煩惱也許會消失，也許會出現新的煩惱；但回過頭來，正是因為有這些煩惱的存在，才會使我的青春路不會那麼枯燥乏味；我們努力奔跑、不顧一切的橫衝直撞，活出屬於自己的青春。時間剛剛好，我們一起攜手找尋屬於自己的青春路！
我的青春痘 篇3
國一作文 ,653字中學生活中有許多快樂，但也有讓我最為頭疼的一件事，那就是我那滿臉的“痘痘”。
某天中午跑操時，我身後的一位同學冷不丁地對我說道：“唉，我就納了悶兒了，你才多大呀，就長青春痘了，你該不會是早熟了吧？”我正想回答，轉過身時，卻發現正有十幾雙眼睛齊刷刷盯著我的臉，像是在欣賞著一件藝術品似的，個別人還在對我指指點點。
我的臉頓時漲得通紅，眼神忽然變得飄忽不定，恨不得找個地縫立馬鑽進去。
最後，甚至連我最要好的鐵哥們兒也發現了這個問題，問起此事時，我也只得苦笑著回答。然而，在我心中，這句話像一個個鋼針狠狠地紮在我心上。
於是，我想出了幾種應對方法：
第一，杜絕辛辣食物，對於我這個吃“辣”愛好者來講，這無異於“殺人滅口”，但為了我以後能夠在別人面前抬起頭來，我只好拼了！
但這種方法的結果並不怎麼樂觀，因為我們一家是無“辣”不歡的，總不能因為我這一“無厘頭”的目標而讓全家人受苦吧？
第二，便是利用藥物。媽媽在中醫院開了一瓶“複方氯黴素”擦劑，聽一個親戚說她女兒當時的情形與我相仿，再堅持塗了一瓶後臉像獲得了重生一般。我便滿懷期待的抱著試一試的心態試用了一個月，效果還挺好，從此我便會在洗完臉之後堅持塗一次，但願在這場鬥爭中，“痘痘”會敗下陣來。
“痘痘”，我會與你抗爭到底的，快快投降吧！
青春痘的煩惱 篇4
國小六年級作文 ,702字最近，我很煩惱，因為臉上長了好多的痘痘，像個醜八怪。我把痘痘指給媽媽看，說想把痘痘擠掉。可是媽媽說不能擠，說是正常的現象，若把它擠掉，面板容易感染髮炎，臉上還容易留下痘疤。原來，這就是青春痘啊！我惱極了，便上網去搜查相關資料。
網上說，在青春期長痘痘是正常的生理現象，是青春期發育的開始。由於體內的性激素增加，使皮脂腺的分泌明顯增多，油脂的質地也比較黏稠，不容易排出，逐漸地積聚在毛囊口而引起堵塞，這時面板上就鼓起一個個小疙瘩，這就是青春痘。
我跑到衛生間的鏡子前，仔細觀察自己的痘痘。果真，面板油油的，痘痘上紅紅的，鼓鼓的，像有什麼東西被蒙在裡面似的，很難受，小丘上還有白點點。原來白白嫩嫩的面板上突然長出個這個，真的很難看呀！雖說我是女汗子，但我也愛美呀！於是我趕緊上網繼續查怎樣才能“收拾”這個摧美辣手。
原來，與痘痘戰鬥也是需要技巧的和知識的。我總結了網上說的，主要分兩方面。一方面是日常護理，另一方面是飲食護理。首先日常護理要做到以下幾個方面：第一，洗臉時用盡可能用溫水洗，這樣可以洗去臉上多餘油脂，保持毛孔的通暢，這樣就不容易長痘痘了。第二，長了痘痘不要用手擠，這樣容易感染髮炎，並留下痘疤。第三，要保持心情舒暢，這樣內分泌會相對穩定，就不容易長痘痘了。其次飲食方面主要就是多吃新鮮西紅柿、胡蘿蔔、黃瓜、苦瓜、芹菜等粗纖維蔬菜，每天保證充分飲水，保持大便通暢。避免辛辣刺激性食物、甜品、油炸食品、容易上火的食物。
通過這次上網查個痘痘資料，我才知道一個小小的痘痘盡然有如此多的學問啊！也是通過這樣的學習，我也對戰勝痘痘有了信心。相信總有一天，我臉上的痘痘會消失的。
珍惜人生的青春 篇5
國二作文 ,549字在不知不覺之間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。
一年中有春天，而人的路途上也有春天。青春是什麼呢？青春是活力的象徵，裡面蘊含著智慧、勇敢和意志，但更多的是夢想、是激情、是幸福。因為擁有青春，我們每一天都在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，並努力地去追尋；因為擁有青春，我們就不怕失敗，相信一切可以從頭再來。而這種幸福是需要我們仔細體會的。
珍惜人生的青春，努力奮鬥、拼命追求。“一年之計在於春”，青春就像春天，悄悄地來，靜靜地去。而青春的腳步就是如此，來也匆匆，去也匆匆，它不會因你而停留。珍惜青春就要珍惜時間，勤奮學習知識文化，掌握科學文化的本領。只有這樣我們在困難面前才有勇氣克服。我們這些新世紀的青年，要想為社會做出一番奉獻，做出一番事業，就要擁有克服怯弱的勇氣和敢於冒險的魄力。如果不去拼搏，如果不去奮鬥，那麼再崇高的理想，再遠大的抱負也只不過是個美妙的空想。我們不能讓這些成為幻想，我們要敢於去拼搏，善於去奮鬥，任何成功的大門都會為我們敞開。
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們要好好珍惜人生的青春，把握這個美好的時光，盡情享受，不要白白地讓它從你身邊掠過。
我的青春擺渡人 篇6
國一作文 ,1171字寒夜將半，大雨傾盆。
我們一家三口在公交車站下車，剛旅遊回來的我們提著沉重的行李，拖著疲憊的雙腳，走出了車站。
我們叫了一輛又一輛的三輪車，車伕們都找藉口拒絕了，不是說雨大路難走，就是說趕著要回家。當時，我們提著大包小包，風雨在我們頭上嘶叫，將我們最後一絲絲希望都淋滅了。
“吱呀！吱呀！”一輛老態龍鍾的三輪車映入眼簾。我抱著試一試的心態，漫不經心地問道：“騎嗎？”“騎！”迎面而來的是一聲鏗鏘有力的回答。
我抬起頭，望著他：車伕是一位衣杉陳舊，瘦弱黝黑的老爺爺，飽經風霜的臉上佈滿皺紋。我不禁嘀咕，眼前的這位老爺爺，加上這樣一輛破舊三輪，能騎得動我仨？
我正當出神，卻被媽媽一把拽上車。
“吱--呀--吱--呀--”破舊三輪車在風雨中發出的聲音很刺耳。空蕩蕩的大街上，只留下這片嘈雜在迴盪。老爺爺每一腳都踩得很艱辛，這輛破舊三輪車就像風浪中一隻苟延殘喘、奄奄一息的危船，隨時有可能出事。
果然，三輪車在無數次“掙扎”後，“吱呀”聲沒有了，靜靜地停靠在路邊，只留下漫天嘶叫的雨聲。原來，車鏈子掉了，我們三人正嘆息著想要下車，這時，耳邊再次想起那渾厚的聲音：“你們在車上待著，別動。”他的語氣竟透露出命令般的威嚴，我們三人一怔，便乖乖地呆在車上。他下車了。
雨勢仍盛，滴滿寒意。
老爺爺一下車便被風雨吞噬，黑暗將他包圍，雨水將他包裹，他那雙枯黃的大手緊緊扶著車身車把，腳步踉蹌著險些摔倒，雨水洗刷著他兩斑白鬢，順著他的臉頰滑落到他的脖子上，很快，浸溼了他的衣服與褲子。但他很從容，剛毅得如一座山，堅定不移。遠處射來的車燈讓他佈滿水滴的臉模糊了，我的眼也模糊了……
那晚的最後，他成功了。送我們回家的路上，迎面而來的風雨，讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他溼透了的身子，用感謝的目光望著他，問：“你為什麼不讓我們下車，不等雨小了再修理車子呢？”他轉過身來，笑著對我們說：“我只想盡快把你們安全送回家。”那上揚的嘴角，在他的臉上，畫上了一道愛的弧線。
那晚，待車子停靠在家門口後，我掏出了自己口袋裡的五十元零用錢，塞給他，並叮囑他：“老爺爺，回去買點感冒藥預防一下！”“用不著！用不著！”老頭兒連聲拒絕。“收下吧。”爸媽也勸道。但老爺爺依舊固執地把錢還給我：“不用，我老頭子靠力氣賺活，還不賴。怎麼能要你那麼多錢呢？”說著，笑著朝我們揮揮手，騎著三輪車走進了雨中。
望著老爺爺和他的車漸漸消失在雨幕中，耳邊又響起了他的話。他的笑容，彷彿是風雨中冉冉升起的一輪朝陽，照亮了我的心房。
我笑了，我猜，他也笑了吧！
那晚的老爺爺就像一口深井，無論外面的風雨多麼猛烈，他的內心一如井底，平靜中滲湧著甘甜清冽的泉水，滋養著我們一家三口的心田。正是因為這個，讓那晚的記憶和老爺爺的身影永遠烙印在我心底，成為我最親切的懷念，也成了我青春路上一道亮麗的風景，永不褪色。
我的青春擺渡人 篇7
國二作文 ,628字船伕做著擺渡的工作，而人生中也需要有人來給你擺渡。
“拽什麼拽，還不就是一個狗。”那天的我心情很激動，張口閉口就是大罵，還一邊罵一邊損壞著路。
“哎呦，哎呦。”呀，原來打到人啦！“老奶奶對不起，我不是故意的，你沒事吧？”
“你沒事亂踢什麼踢啊，都打到我了。”老奶奶的情緒顯得很激動，讓我不知所措。“不管，反正我要去醫院做檢查。”
說實話，老奶奶看上去什麼事也沒有。是個碰瓷的吧？我這樣想。
“老奶奶，我看你也沒有什麼事吧，我那也是一個學生，沒有什麼錢，你就不要再坑我啦。”
“知道你是一個學生啊？說話這麼不負責任。反正我不管，今天你就是打得我了，我就是要去醫院。”
“老奶奶，你做人怎麼能這樣子呢？”我也開始顯得焦急起來，看著老奶奶臉上一臉得意的表情，我心中的怒火更是燃燒起來了。“老奶奶，你看危憊是算負責任的了，別人打了你馬上就跑了，而我還在這裡問候，就看在這樣的份上，你就不要再坑我了吧？而且世界上的好人並不多，如果每個好人都被坑，那世界上還有好人嗎”
“世界上那麼多人，我管的著嗎？”老奶奶的意思就是今天必須得賴著我了。算了，我認，誰叫人是我打的呢？
“好，老奶奶就依你，我們去醫院。”我沒一臉好氣的說道，順便把她扶了起來。她被我扶起來後態度360度大轉變。“姑娘，我並不是想要坑你，只是我想告訴你，世界上並不都是好人，你得要注意著點啊！”老奶奶笑著說著走了。我站在原地，懵了半天，才緩緩的向家裡走去。
哦！老奶奶，謝謝你，謝謝你做了我人生的擺渡人！
我的青春擺渡人 篇8
國三作文 ,723字誰，是誰，是誰帶我來到這裡。是誰，為什麼不是我自己來到這裡。這一段路陪伴我的有老師，有同學，有家人，有朋友。是他們幫我上了岸，而我的父母則是那最重要的掌舵人。
他美麗溫柔，體貼善良，她是我的北斗，也是我的引路人。也許她只是一個普普通通的婦人，如正常的人一班生活，老去，也如同以為人生導師引導自己的後代。他不特殊，但卻又是最特殊的。不特殊，那是因為她只是那千萬個同樣人的之一，但她的特殊又是因為我，我的出現改變了她的一生。她的一切的一切都改變這我。也許就是她載我來到這裡，不管是不是，但那幾次我掉落到時間的河流時卻是她將我給救了上來。她是我的全部，因為她把一切都交給我。我是她的全部，因為我是她的孩子。
青春就是一片汪洋，而人就是一葉扁舟。到岸了就成年了。但，有多少人能夠自己獨立到這汪洋彼岸。所以，便有了引路人。引路人他也許是你而言是一個十分重要的人，也或者是一個只見過一面的陌生人，但他就如同一盞明燈，照亮你的陽光的大道。他不僅僅只是你引路人也還是你的指路人，就像一盞燈照亮前面的路，選擇相信亦或是不相信，信或不信只是在一念之間。所謂一念成神一念成魔。但至少那盞燈讓你看清了路如何選擇只是自己的問題。即使你選擇放棄自己，他也一定不會放棄你，一次次奔走相告，一次次以身作則，一次次的為你而奮不顧身。為了你他能放棄一切。而母親便是這偉大成員之一，是最重要的也是最好的。如同恆星照亮漆黑的宇宙，用自己的溫度去同化那絕對零度的空間。她總是用著一副笑臉，呵護你，保護你，也許有一天她會打你，但要知道你傷害她的更多。
我的命是自己的，也是她的，我需要她繼續承載著我，而我也需要向那彼岸進發，這一次，我不再犯傻，也不再幼稚，更不會迷茫，因為有她在，一切安好。
我的青春擺渡人 篇9
國一作文 ,991字每個人的青春都是一條河流，時而在逆流中掙扎，時而在順流中勃發，既在崎嶇湍急處迷茫驚恐，又在一帆風順中熱淚盈眶。我的青春河流中，每每在暗礁密佈中瀕臨絕望時，他便是那引領我走出困境的希望與依靠。
張藝興，他是治癒系的獨角獸，是我青春的擺渡人。
那段時間倒不至於灰色，卻是虛無到可怕的空白。莫名其妙的一下子覺得胸口沉悶，對什麼都提不起興趣，什麼都不想做，放空自己虛度光陰，等待著時間流逝，彷彿生命在那一刻被按了暫停。習慣性的開啟電視，與螢幕中的他視線對上那一瞬，便再也移不開。那颯爽的舞姿與俊朗的容顏搭配汽水般的歌聲，就這樣把我怔怔迷住了。張藝興，這個男孩如治癒系獨角獸般，帶著甜美酒窩的笑就像陽光洋洋灑灑進了我的心裡。突然就神清氣爽了，那是我空白的世界最初暈開的顏色，我很快找到最初的感覺，生活被重新填滿斑斕的色彩，並且比同齡人更加絢爛，我是那麼的爽朗張揚。
我也曾在艱險的崎嶇中打轉，觸礁沉溺。那段渡程，可以說是我目前飄蕩途中最困難的了。
因為在學業和生活上都受到了不小的打擊，我便“自甘墮落”’了，放任自己厭惡學習、逃避困難、沉迷網路、虛慕拜金。如同墜入海中的人放棄掙扎，閉眼抗拒僅存的一線光明，任憑冰冷鹹澀的海水恣意充斥整個鼻腔，向無盡黑暗中墮落沉溺。那時身邊環繞著痛惜的眼神，耳邊縈繞不住的嘆息，明明我的心為之一震只覺刺刺撓撓的痛麻，也當做厭煩不已的混亂思緒，我是那樣的固執己見，偏激的認為我不顧別人眼光的放縱是瀟灑而結局怎樣都無所謂。可是他說：“我不管你是誰，不要罵我家人，不要動我粉絲，他們是我人生中最寶貴的一切！”他為自己立下座右銘：“腳踏實地謀發展，努力努力再努力。”他從小胖子瘦成120斤的“男神”。他為了讓明自己的舞蹈更有力度在腿上綁沙袋進行高強度的練習，他因連續熬夜工作而暈倒在機場，他有嚴重的腰上卻堅持標準九十度鞠躬一分半鐘向粉絲表達感謝……他讓我知道有一個素未謀面的人愛著我，讓我知道什麼是真正的執著，讓我知道應該認真堅持去愛什麼。張藝興，他是我被自己心中的黑暗漸漸籠罩吞噬時溫暖強大的力量，幫助我擺脫淪陷，不再被黑暗折磨重見光明，擺脫窒息的絕望找回自己的呼吸。我在他的指引下回到正軌，並朝氣蓬勃、積極向上的開始新的渡程。
我的青春是一條河流，可能一帆風順，可能一路坎坷，在我迷茫、掙扎、絕望的時候，謝謝你領我走過如此光景。張藝興，有幸你能成為我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人 篇10
國二作文 ,816字那是一條江，時而平靜時而洶湧，懵懂的幼童呆立在江岸，迷茫的望向無盡的另一岸，不知前路在何方。曾幾何時，我也是其中之一，但慶幸的是，我遇到了孜孜不倦您，我的老師，我的青春擺渡人。
當我第一次見您時，您已在這條江上擺渡了十餘年，渡江人們都紛紛到了對岸，各自奔向錦繡前程，而您還在這裡堅守。在渡船上，您給我們講著多年來您擺渡時所遇的逸聞趣事，也不厭其煩的一次次提醒、叮囑我們。是您，伴我們渡過這條大江—這條人生之江。
在我尚且短暫的人生閱歷中，我遇到了數不勝數像您這樣的擺渡人。他們有的尚且年輕，初入這個行業，和渡江人聊得來，很受渡江人喜愛；有的則以垂暮，在這個行業堅守了二三十年，見證了兩代人的成長，他們與渡江人之間隔著一條時代的鴻溝，思想的鴻溝，他們有些做法不受渡江人渡江人理解，渡江人不喜歡他們，甚至背後辱罵，記恨他們。但他們毫不在意，他們會耐心的教導渡江人，因為他們是青春的擺渡人，他們不知安全送渡江人渡江，更要安全伴渡江人渡過美好青春。
勿要認為這些與你無關，其實他們就在你的身邊。
前些日子，一節普通的語文課觸動了我的心。那一節課，我們正在趕一篇精讀課文，語文老師剛進教師，就一陣乾咳，他的臉一下子脹得通紅，眼眶流轉著單純由淚腺分泌的淚。起初，我認為語文老師生病了應該戴個口罩防護一下。但我沒料到她病的如此重。課剛上到一半，她已難受的說不出話了，講臺上的紙也已堆積不少，她只是喝了兩口水，滿含歉意的對我們說明原因。我在心底祈求她不要再講下去了，休息一下吧。可她卻堅持帶病上完了一節課。我無法想象她忍受著多麼鑽心的痛，她的頭有多疼。我只是在心中肯定，她，是一位合格且優秀的青春擺渡人。
世事變遷，物是人非。一批批的渡江人渡江而去，曾經相聚在同一條船上，但終有各奔東西的一天，而您，我的青春擺渡人，您們數十年如一日的堅守在這個崗位上，不停擺渡，無論遇到怎樣的困難，永不言棄。感謝您，老師。您是我的榜樣，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人 篇11
國三作文 ,1092字我相信，每個人的青春都是由各種各樣的顏色拼組在一起的。每個人都會遇到在你困難的時候幫助你；在你失落的時候鼓勵你；在你傷心的時候陪伴著你的人。為什麼這樣說呢，因為在我初中的時候也遇到了這樣一個人，她是我最重要的一個人。
時光匆匆，轉眼一回頭，你去了何方？
處於青春期的我，那顆浮躁的心始終停不下來，直到那一天開始。
“鈴……”上課了，班主任獨特的腳步聲在慢慢地逼近教室，似乎還夾帶著另一種聲音，是我從來沒聽到過的。推開門看到了原本那張嚴肅的臉變得和藹了，正當我感到疑惑時，接著又進來了一位老師，她一進來，教室裡便沸騰了。
班主任對她作了一番介紹，我才知道，她是我們班新來的數學老師—胡老師，那時我的數學成績並不好，一直徘徊在不及格的邊緣。我很擔心她會批評我，果然不出我所料。數學課代表緩慢地走進教室，悄悄地走到我身旁，輕輕地拍了拍我的肩，對我小聲說：“胡老師叫你去辦公室，說有事找你。”我心裡十分地緊張，我的小心臟幾乎要跳出來了。
我懷著忐忑不安的心走向辦公室，我遠遠地向辦公室望去，看到胡老師手裡拿著一張紙正在看著。我規矩地站在老師面前，我以為她要一個勁地批評我，但卻與我想的不一樣，她雙眼凝視著我，對我說：“其實你原來的成績很不錯的，但為什麼現在這麼差了，你要自己下去好好找找原因。”我想了一下，我考了這麼多次了，為什麼錯誤那麼多，錯誤的原因是什麼，我竟然都不知道。我正想說不一定要把數學學得很好。她好像看出了我要說的，搶在我前面說：“如果你想考上其他好的學校，招生考試也要考數學的，高考也要考數學，其實數學這科並不難，只是你沒有找對方法。”我這次找到了反駁的理由說：“讀書也不是唯一的出路，不一定要學習呀。”但胡老師語重心長地對我說：“你說學習不是唯一的出路，那還有更好的方法嗎？現在學習不是為了別人，而是為了自己，讓自己以後可以選擇自己想做的，而不是以後被生活所迫，去做自己不想做的事，現在不努力更待何時啊！”
我的眼淚快流出來了，但胡老師拿出來了那張我看到的紙，讓我的眼淚又憋了回去，說：“這是我給你制定的計劃表，如果你想學好，想有更好的發展，就自覺去做吧，我相信你，一定可以的。”我接過了這張紙，走出了辦公室，我回頭看了一下老師，她眼裡也泛起了淚光。從辦公室走出來那刻開始，我對數學有了新的認識。
我覺得老師和我非親非故，而且原來我們也素不相識，居然對我這樣好。從此之後我努力學好每一科，只要當我想放棄的時候，我的腦海裡就會浮現出老師對我說的話，我現在一直按照她給我的計劃表做，我真的很感謝胡老師，要是沒有她對我付出的辛苦和擺渡，沒有她也沒有我那麼絢麗的青春了。
我的青春擺渡人 篇12
國一作文 ,1195字青春是什麼？活力，旺盛，精力。在有青春年華的日子裡，我們無拘無束，自由自在，但有時也會因為困惑和疑慮而誤入歧途，這時又有誰會來指引你呢？
我曾經想過，他可能處在一個較為貧寒的，一個充滿偏見而毫無希望並且將近枯萎的歲月。巨大的歡樂與榮譽都無法給他帶來許多驚喜與閃光。
他我的期望很高，恨不得讓我變成這世上最璀璨的獨一無二的鑽石。剛出生便給了我一雙沉重的翅膀，要求我翱翔九天，像鷹一樣直衝雲霄，但飛得再高也沒有用，因為鷹終究是孤獨的。所以我時常向他吼道：“為什麼偏要我來做那隻鷹！”他沉默了好久才說：“那是為了你好。”年復一年，日復一日，我與他最長的對話也就是這些。後來我漸漸厭煩了，沉默的什麼也不想說了。
但是有一次，我鄭重地將成績單上那用淡紅色的字型標出的分數給他看時，他卻說道：“你比第一名差了多少分？”“才差幾分罷了。”我不以為然地回答道。“才差幾分？你知不知道可能就那幾分名校榜單上面就不會有你的名字！”他憤然地說完，站起身，將試卷毫不憐惜地丟在地上，留給我的只有一個冰冷的背影。
曾經我也想過放棄，想讓一切都化為烏有，但是有一件事卻鼓舞了我。在那幾天，我考試不理想，我總怨恨自己為什麼當時把明明那麼簡單的題題做錯了。爸爸看到了我這副狀態便把我叫過來。我認為可能又要被訓了，結果他卻把一旁的一杯水給倒在地上，對我說“你能把這地上的誰給重新裝回杯子裡嗎？”我並不明白爸爸想表達了意思，搖了搖頭。爸爸接著說是“是啊，不論是你還是我，誰都無法將那杯水，重新裝回杯子裡，但是我希望你記住，水已經灑了無論如何都無法重新裝回杯子裡了，無論你怎樣後悔與抱怨，我們現在能做的就是將他忘記，然後重新注意下一件事。”我若有所思點了點頭，但是我又說：“如果未來又打翻了怎麼辦，那就沒辦法還原了與其這樣，還不如不去做這件事。”他看了看我，只對我說了一句話：“不要對未來產生迷茫，因為你無法預知。不要依戀過去，因為你無法回到從前。只有做好現在，才不會對未來迷茫，對過去依戀。”然後爸爸便慢慢的走出去了。留給我的人仍然是背影，但是卻別有一番風景。
但是我也曾迷茫，難道我真的就這樣了嗎？
我無意踏進他的房間時，看一個十分破舊的盒子，裡面放著些照片，其中有一張十分顯眼的灰色照片。影象比較模糊，但隱約可以看出一箇中年人與一個孩子對著一片海。中年人用手指著海的遠處，小孩伸出頭盡力向那裡看。下面有一小段話：想去到海的那一邊，不僅要一艘良好的船更要一位優秀的擺渡人，因為能使船乘風破浪的不是他本身，而是駕駛它的人，這樣你才能到達夢想的彼岸去。不知為何，我腦海裡突然浮現了父親為我操勞的樣子和教誨我的神情，父親這樣做難道不是為了讓我到達成功的彼岸嗎？突然，淚水模糊了我眼前的世界，卻讓父親對我如大海般的愛無比清晰。
啊，父親，您是激勵我前進的人生導師，又是在我灰心時照亮我的太陽，更是我面對蒼茫大海時指引我向前的擺渡人！
我的青春擺渡人 篇13
國三作文 ,916字看到‘擺渡人’這個字眼，我的眼前閃過那一抹紅色。曾經，我在這個多愁善感的青春期裡陷入了前所未有的困惑-究竟要不要幫助素未謀面的陌生人。雖然中國的傳統美德就是助人為樂，但是總會有人說你多管閒事，老一輩的也教育我說：管好自己就夠了。這種疑惑一直縈繞在我的心頭，這給當時的我帶來了不少負面情緒，直到在我的人生中出現那把紅雨傘！
依稀記得，那是一個溫暖的雨天。傾盆大雨的來臨讓氣溫急速下降，手提麵粉的我可吃了苦，不過幸好還有傘。於是，我手提麵粉走在回家的必經之路上。
大量的雨水讓四周有了些水霧，在這些霧氣中，在我前方不遠處，出現了一位身著褐色長袖的老人，他駝著背，手杵著柺杖，正緩慢地走著，彷彿風一吹他便會倒退一步。我看到從他身邊走過許多人，但沒有一個人願意停下腳步，沒有任何一個人願意幫他，哪怕是打傘。看到這一幕，我的腦海中又出現這個問題‘幫不幫他？’我的目光在他身上停留，我躊躇不前。手上的麵粉給了我一個不幫他的理由，我決定像那些冷漠人一樣，從他身旁走過，視而不見，不向他伸出援助之手。
我寫到這裡時，開始回想為什麼不幫他一下，難道真的是因為那一袋微不足道的麵粉嗎？不，不是。自己也仍是不清楚為何如此無情。
當我要離開時，旁邊突然極速走過一抹紅，這抹硃色在老人一旁停下來了--一位青年打著一把暖暖的紅傘。在傘的保護下，老人抬起頭，滿頭的白髮間幾縷青絲滴著水，我不知道那是不是汗水。他看見了一片紅色的天空。傘不夠大，青年將傘傾斜，遮住了老人，他自己肩上的衣服卻被打溼。我被深深震撼到，我多希望時間可以此定格，我多想走到他身邊幫他遮一遮寬厚的臂膀。
老人不斷地對著青年說：謝謝，謝謝。同時又好像怕拖累年輕人似的，說道：要不，你先走，不要管我。青年並沒有因為這句話離去，他半身站在紅傘下，用最燦爛的笑容回到：沒事啦！我清清楚楚地聽到這句話，不禁為我之前找到爛藉口而後悔，慚愧。
青年小心翼翼地扶著老人，沒有一絲著急。他們這樣一步一步走著，直到一個拐角消失不見。紅傘透過薄薄的霧留在了我心中。
那抹紅色，是雨天中最暖人的陽光，它直射進我的心。我受到了打擊，伴隨著的還有對之前鎖住助人的心的牢籠的一把鑰匙。我的擺渡人，是那把紅雨傘，那個陌生人！
我的青春擺渡人 篇14
國二作文 ,1206字一株小樹的成長，豈能沒有泥土的滋養？一川江水的橫渡，豈能沒有船隻的承載？我的青春航船不偏離，那豈能沒有母親—這位擺渡人？
在我的成長中，母親教會我許多許多……
母親很能吃苦，父親常年不在家，家中的大事小事，也就全壓在了她身上。小時候，她每天不僅照顧我，還要起早貪黑忙著家中的農活。放學回家後，我就在菜園裡，邊寫作業，邊看母親種菜，為她喊加油。母親身形矮小、瘦弱，做起重活來很是吃力，但母親臉上很少出現過憂愁，總是洋溢著笑容。無論手上有多重的活，遇到多大的事，她都會微笑著面對。她的笑，燦爛的像一朵綻放的百合，散發著沁人心脾的芬芳，在我灰心時給予我鼓勵；她的笑，溫暖如同冬日裡的陽光，洋溢著親切溫馨的暖意，在我難過時給予我安慰。她的笑，教會我該如何面對人生。
母親是一個任勞任怨的人。即便那時生活苦，我也從未聽到母親抱怨過。她總是說：“家裡條件不好，所以我要更努力，生活才能好起來。”我那時還小，不懂得這句話的含義，只知道捂著嘴笑，笑母親那掛著汗珠，沾滿土的髒臉，笑她說話時呈現深奧的表情。現在，我終於明白了這句話蘊含的道理：生活就像一杯咖啡，有苦有甜。苦的時候，也不抱怨，而是要更加努力，讓它變甜。我長大了些，母親老了些，家裡的生活也好了起來。唯一不變的，是她那顆堅忍不拔的心，任勞任怨的品質。肩上重重的擔子壓垮了母親瘦小的身體，卻怎麼也壓不垮那份執著和堅定。
行走在漫漫的人生路上，每一次坎坷都能讓我跌倒，每一叢荊棘都會讓我血流不止。在我遇到困難的時候，母親就是我最堅實的依靠。“孩子，你是家裡最大的希望。”—這是母親常對我說的一句話。當我驕傲時，它是我的警鐘，時刻提醒我要謙遜；當我名落孫山時，它是一杯暖茶，給予我信心和勇氣。
當我像一個無頭蒼蠅似的在成長道路上亂撞時，母親的愛，就如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，為我指引方向；如同一燭火焰，在無盡的黑暗中給予我溫暖，給予我光明。隨著光陰漸漸流逝，我長大了，也叛逆了。上初中後，只有週末才能回家。母親說，每個星期五是她最高興的時候，因為她親愛的女兒要回家啦！母親，您知道嗎？我真的很愛您，只是難以啟口告訴您。想您的時候，我也會躲在被子裡悄悄哭泣。
歲月無情，像一支畫筆，染白了母親的發；像一把刻刀，在她臉上留下了深深的痕跡。青春路上，我頭頂的天空一次次的黑了，又一次次的亮了。我的青春憂慮與狂喜，母親都默默為我引領而擺渡過去。她教會我許多，給予我許多。因為母親，我學會了堅持不懈；因為母親，我學會了謙虛自勉。她，讓我明白瞭如何去愛，如何做人。成長的道路，必定漫長而又坎坷不定，我一次次的跌倒，在母親的引導下，又一次次堅強的站起。
青春的河流，奔騰不息。我揚帆起航，風再大，浪再猛，因為母親，我將不會退縮，不會彷徨。母親就是我的陽光，我的青春擺渡人。感謝您，親愛的母親。花盡繁華，歲月抹不淡我們的親情。待我長成大樹，便來為您遮風蔽雨！
我的青春擺渡人 篇15
國三作文 ,654字如果我真的存在，也是因為你需要我。
—題記
我們相識在小學，那時的你身著藍色校服，眼裡全是天真，稚嫩的聲音，輕快的笑聲。無憂無慮的玩著。
逝者如斯，時間從我們身旁流過。
轉眼間就過了五年。學習壓力一下就變大了。幾乎每天都有考試，而我幾乎每次都考不好，於是老師就會生氣，有一次老師叫我過去，直接把我的卷子甩到我臉上，就讓我出去。然後我就鬱鬱寡歡地回到了教室。
你，我的同桌，大概是看我太憂鬱了，就對我說：“怎麼了，不開心嗎，沒事，保持樂觀。”
然後你就說了一句話：“如果生活還有什麼會讓你難過，別怕讓我留在你身邊，都陪你度過。”這讓我想到一句話：“我知道我不是他的明天，我唯一可以做的，就是把他送的彼岸”我情不自禁的轉過頭去看他，發現他本來天真的眼神以變得堅定而信念的目光。
從此，我就離不開你了。
命運，從我們相遇的那刻開始，發生了無法預料的轉變……
如果不是你，我也許就會成為一個失敗者。人生是一段孤獨的旅程，但我遇見了你；你不像我，卻又是另一個我。我是幸運的，因為有你，擺渡了我的靈魂，擺渡了我的人生。
你為別人拼過命嗎，就像走完一條漫長的隧道。
我有一杯酒，敬給這場大夢，相見時不遠萬里，分別時各奔東西。然而夢裡有人說，聲音輕柔而鑑定，他說，讓我留在你身邊，都陪你度過。
你說，十年太短，什麼事都有可能改變；一輩子太短，一件事也有可能做不完。我變了，你也是。
什麼是擺渡人，就是他們用不變的承諾，勇往直前的行動，擺渡你的靈魂，陪你抵達幸福的彼岸。
你，我的青春擺渡人。送我到達彼岸的擺渡人！
我的青春擺渡人 篇16
國二作文 ,607字每個人都有母親，老舍筆下的母親能吃虧不軟弱，鄒韜筆下的母親聰明努力，朱德筆下的母親勤勞一生。而我的母親是這樣的。
我的母親和所有望子成龍、望女成鳳的家長一樣，希望自己的女兒優秀。因此我有好長一段時間認為母親不近人情，不願與她過多的親密。
那段時間，我想玩，收到的回答只有兩字“不行。”我想看電視，回答也是“不行。”就算是餓了想吃東西也是不行的，能做的事情也只有學習。我當時偏偏要對著母親幹，直到有一次我真正理解了母親。
在一次考試中，我發揮不錯，考了一個比較好的成績。我想著回家母親又會說我不細心馬虎錯了這麼多題，看著這張比平常好許多的卷子也沒有那麼開心。我想我可能永遠也達不到母親的高標準吧。邁著沉重的步子回家，把卷子給母親等待著狂風暴雨的來臨。然而意想不到的事情發生了，母親看了卷子一反常態地沒有教訓我。而是手舞足蹈地像個孩子般歡呼起來，似乎在慶賀。可我心中卻想的是在表揚我，我放下了心。看著母親好久才露出一次的笑容，母親因為我而開心，因為我而傷心，是怎樣的人才能因別人而導致自已的心情，應該只中母親才會吧！
此後我重新認識了我的母親。當她責備我時，我不會像以往那樣反駁回來，而是設身處地的想再心平氣和地解釋。雖然母親還是像往常那樣的高標準，可是感受到的不再是母親的不近人情，而是一位母親對女兒成才的期盼。
母親的笑容，是世界上最和煦的春風；母親的皺紋，是艱辛歲月裡風霜雨雪的刻痕；母親的愛，又有多少人能回報？
我的青春擺渡人 篇17
國二作文 ,881字有人說，青春就是要敢於拼搏，大膽創新。有人說青春要努力學習，只有學習才能鑄就完美人生。沒錯，青春是人生最美好的時光，我們要珍惜春青春年華。我步入了青春。
剛剛步入青春的我，並沒有好好利用青春去努力學習，反而沉迷於毒品一樣的網路遊戲，而我則成為了一個癮君子。我明知道網路遊戲沒有好處，卻抵制不住他的誘惑。一玩便是五六個小時。業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。確實，自從迷上了網路遊戲後，我的學習大不如前。初中的課程多了，對於時間控制的要求更加嚴格。平時，我把複習的時間用來打網路遊戲，甚至上課的時候腦子裡都想著遊戲，我再也不是以前那個學習到廢寢忘食的"熱血少年"。隨之而來的是懶惰，當朋友邀請我去運動，而我卻只願意去面對電腦，面對那個虛擬的遊戲世界。比起從前，步入青春的我，反而墮落了。
那天我依舊打著遊戲，耳邊傳來了媽媽煩人的嘮叨："別打了，去做作業，看看課外書，你看你整天只知道玩遊戲，這成績都……"“知道了，知道了，打完這把就去做作業，吵什麼吵，煩不煩？”我不耐煩的說道。母親沒有說話，我認識到自己說錯了話，回過頭去，看見了母親的眼神，我從母親的雙眼中讀出少許憤怒，更多的卻是失望和傷心。我真的很想跟媽媽說聲“對不起”，可她卻早已轉身離開……
半夜我躺在床上開啟手機，看見了母親的發來的簡訊：“你的人生怎麼樣，由你自己決定，打遊戲沒有任何意義，如果你執迷不悟，希望你長大後不會後悔。”頓時我明白自己做錯了。自己的青春應該由自己主宰，我應該在青春中，努力學習，努力拼搏，努力攀登，而並非一味地在這裡打遊戲，混日子。媽媽的話，讓我恍然大悟，徹底地警醒了我。從那天起，我開始抓緊每分每秒努力學習，多多複習，認真準備。我也看到了自己的改變，勤奮起來，時常約著同學們去運動，而不是宅在家裡打遊戲。我的青春，因我的改變而變得有意義。母親的話，讓我沒有一錯再錯，荒廢了青春。
青春，就像一艘揚帆的巨輪，它可能會遭遇海嘯，可能會意外觸礁，也可能會偏離航向。但是在別人尤其是親人語重心長的提醒下，只要我們願意改變，就不會一錯再錯。而駕駛青春這艘巨輪的是誰？不是別人，正是自己。
我的青春擺渡人 篇18
國一作文 ,1000字我就像是一隻正在大霧中航行的船，在學習的海洋中顛簸。那是在2013年的秋季開學日，來了一位新的語文老師。我似乎能感覺得到她就是我的青春擺渡人，指引我前進的方向，讓我在大霧中航行不再迷惘；帶領我穿越魯迅的百草園，最終到達知識的彼岸的人秦老師。她個子不高，矮矮的，頭髮也基本上白完了，從她的身上你能感覺到一種莫名的幸福感。
一位哲人說過，老師是一位偉人，只要你和她相處好，你在這世上寂寞時便不寂寞，貧是便不在貧困，苦惱時有安慰，挫折時有鼓勵，軟弱時有督責，迷失時有方向。
我要感謝的人是您！要感恩的人是您！我的青春擺渡人在學習上像一本字典一樣幫助著我，在平時的生活中更像一位知心朋友一樣關心我。
那是在2013年的深秋，我依稀的記得那是一個星期三的下午。秦老師叫我下午放學後到她的辦公室裡去，我心想：到底是什麼事情值得秦老師親自叫我去辦公室呢？是我作業沒做好？是我欺負同學？還是我又犯了什麼錯？我的心裡面五味雜陳、忐忑不安害怕有什麼事情要批評我，我不想要放學。
還是捱到了放學，我再三鼓起勇氣，走向那個可怕的辦公室。
我一進辦公室請老師就叫我坐，我感到氣氛非常不對，甚至感到有些古怪。為什麼要叫我坐？我更加驚慌了！這是請老師叫我不要慌，今天叫我來的目的是想要我跟秦老師談心，具體是什麼類容我還是不知道。
經過了五六分鐘的問話，我知道了秦老師是在問我是不是還挨著媽媽睡？問到這個地步我的臉像煮熟的蝦一樣紅，我非常不好意思，但只好尷尬地回答道：“……是！”“都那麼大了應該自己一個人睡了，恐怕全班就只有你一個人還挨著家長睡！”我心裡面甚至有些不理解秦老師的良苦用心，心裡面還想：關你什麼事？！現在回想起來都覺得愧對於秦老師，我還那麼不理解她。後來她又說：“男孩子要勇敢一些，就算是打雷或者是要魔鬼怪來了也不能去挨著媽媽睡。自己用鋪蓋，蓋著，蜷成一團就睡了。”
我們談話到很晚，我答應了秦老師的要求，並寫了一篇反思。第一晚，睡覺的時候我生怕各路的妖魔鬼怪來找我，但我想起了秦老師的話，這句話楊一把利劍似的保護著我。這倒我眼皮越來越疲憊才慢慢入睡。就這樣，我慢慢的開始習慣自己一個人睡了，也變得勇敢起來了。
“滴水之恩，必當湧泉相報”我要感謝我親愛的秦老師！謝謝您當我的擺渡人，在無邊的學海上指引我方向，把我送到了知識的彼岸。
我懷著一顆感恩的心，衷心的感謝您！我的青春擺渡人秦老師。
我的青春擺渡人 篇19
國二作文 ,741字當我們在題海中迷失了自我時，是您循循善誘讓我們找到方向。當我們在失敗的陰雲中遲遲沒有出來時，是您用那一句句安慰的話語讓我們重新復出……。
向那站在三尺講臺上的擺渡人予以最崇高的敬意吧！為了她們數十年的辛苦漾舟。
你可曾見過擺渡人的模樣？如果未曾見過，請抬頭看看那位講臺上埋頭工作的老師。他們如擺渡人一樣，風雨無阻的揚著布帆，划著雙槳，直到光滑的臉龐被歲月的風霜烙下深深印痕，細嫩的雙手變得皸裂、粗糙—誰能想到？這一切的一切，只為把學生擺渡到理想的彼岸？這一路揚帆划槳要多久？或許是三年、六年、十年……
我的老師個子並不是很高，一頭烏黑的頭髮如瀑布般傾瀉而下，她的眼睛與所有老師的眼睛一樣，總是透露出智慧的光芒，鼻子高挺，櫻桃小嘴，笑起來總是遮不住她那潔白的牙齒。
一年的時光轉瞬即逝，但我至今還記得第一次遇見你，您預見我們的第一個微笑，那個微笑是那麼的攝人心魂。老師你的那一聲你好，讓我愣在哪裡，彷彿如仙女下凡一般，讓我不知所措。隨後，青春懵懂的我回應了一句：“你好。”便飛一般的跑開了。那天晚上自我介紹時，我嘶啞的聲音引起了您對我的關心。您說：“我多麼希望往你能停下來，不做這個自我介紹啊，”同學們疑惑的看著您心想：“為什麼呢。？”。“你每說一句話，我都感覺我的心再滴血，因為我沒有完成你們的父母對我的期望。我感到非常的對不起她們。”您的幾句話出自肺腑的話深深讓我感動。從此，您便成為我的青春的擺渡人。
青春的路上，太多的荊棘生長，你引領我走過黑暗驚險的山崖；青春的路上，太多的迷惘和困惑，你鼓勵我走出神祕的象牙塔；青春的路上，你牽起孱弱的我，一路同行，一路相伴。
船到岸了。少年們歡呼雀躍，興奮地跳到了岸上，向新的旅程飛奔而去。等待他們的，是嶄新的未來，未知的前途。
我的青春擺渡人 篇20
國二作文 ,856字我的媽媽是個倔強、瘋狂的女人。
她給我立下了三條規矩：少吃垃圾食品、不得曠課、不得脫口成髒。自小學一年級起，媽媽就給我灌輸這三條規矩，對於自由散漫的我來說，當然會不以為然。狂風驟雨的一天，我發燒了，病情十分嚴重，望著醫院外的大雨，我不由得想，明天該是不去上課呢，我轉頭又望向媽媽，終究還透出了我的心聲“媽，我明天不去上課了。”，“什麼！”她又轉頭望向醫生“我兒子沒事兒，不嬌！”第二天我又如往常一樣上了學，簡直瘋狂！
陽光向上的我邁入初中的大門，我開朗、活撥地在學校生活，然而卻養成了說髒話的習慣，媽媽聽見了，本是溫馨的母子相遇，變成了充滿火藥味的爭吵，“你剛剛在說什麼！”媽媽拽著我的耳朵，硬生生地把我丟進車裡，我的頭一下撞在了車裡，我可是你的兒子！我忍著淚，忍住哭，憋屈地望著媽媽，看著她生氣的臉龐，我不由得懷疑我們的母子關係。簡直瘋狂！
與媽媽共同享受散步的樂趣，望見遠處的肯德基，提出了最不該提出的要求，媽媽當然是堅決否定，我死纏爛打，已經走過了，也不見媽媽哼聲，憤怒的我衝回了家，不就一點兒錢嗎？連對兒子都捨不得！簡直瘋狂！
語文課上閱讀三篇關於母親的文章，本是帶著偏見去閱讀，卻又羨慕起他們的母親來，慈祥、友善、覆蓋了我對大多數母親的認識，為什麼我的媽媽就這樣？親的嗎？
我沒有再讓媽媽接我回家，而是獨自趕公交車，看見了一個面目慈祥的老奶奶，正想仔細觀察，只見她拿起手機，十分凶惡地吐了一句“媽的！”頓時，我愣住了，原來媽媽用心良苦啊！
鄒韜奮的母親是個疼愛有加、慈祥和藹、勤勞的母親，她為妹妹講故事，帶兒子看元宵節。
老舍的母親任勞任怨、一絲不苟地勞動、和藹可親、誠實。她能容忍家庭間的矛盾，讓兒子學會了堅強，讓兒子的未來有了希望，儘管自己累。
朱德的母親也一樣，她勤勞，教會了朱德許多生產知識，給了朱德一個健壯的身體，並鼓勵朱德參軍，讓朱德成為了偉大的中華熱愛者。
那我的母親呢？她很特別，儘管她並不是那麼完美，但她一直陪伴著我，如同我的青春擺渡人，教會了我許多道理，在我心裡，她當然是我親媽……