煙花下的感動相關作文20篇
煙花下的感動 篇1
國二作文 ,777字平淡無奇的身軀包裹在豔俗的花紙中，誰能想到你綻放起來竟是如此的絕代風華。
—題記
過年了，家裡人買了不少煙花為慶祝這一年一度的節日，也為了增添幾分過年的氣氛。
把煙花拿在手裡好奇地把玩，包裹的花紙是大紅色的，不和諧的幾種元素都畫在上面：花枝招展的牡丹，金燦燦的元寶，紅彤彤的燈籠…。小小的一張紙上竟把所有和春節喜氣有關的東西都畫下來了。即使為節日增色不少，卻也掩不住周身散發的俗氣，扒掉花紙，平凡無奇的身軀就露出來了，顏色同普通紙板那般黯淡，用手輕輕地撫摸，指間傳來乾澀而又粗糙的觸覺，摩挲之間還響起了輕微的“沙沙”聲。
忽然耳邊響起了一聲震耳欲聾的炮聲，驚出了我一身冷汗。心想這一定是弟弟又在淘氣了。不過，這時我看煙花的眼神也變得猶豫了：“到底要不要放呢”猶豫間腦海中浮現了新聞中女孩因放煙花毀容的悲劇，想著想著攥著煙花的手更緊了，手心中的汗液把煙花的表面浸的發軟，心中也變得忐忑不安。在大家的鼓勵下，我躊躇的划著火柴，火光在手中跳躍，緩緩地放在導火索上，迅速地退後三步，伴隨著“?m”一聲，煙花在烏黑的天空中綻放。她的美麗不是任何一種花朵所能比擬的。讓人忍不住伸手觸控這遙不可及的美景。終於煙花的最後一絲痕跡從夜幕中消失，剛才的一切都彷彿南柯一夢，卻又真實的讓人無法忘懷。
是不是所有的美麗的東西都消失得很快呢？看著其樂融融的一家，不禁想到這種溫馨還能延續多久呢？想到這裡，莫名的傷感在心中徘徊，淚水漸漸朦朧了雙眼。忽然想起《小王子》中的一句話，“真正重要的東西，用眼睛是看不見的，用心才能感覺得到。”再次仰望靜謐的天空，我看到了煙花為我再一次綻放，煙花雖然只能綻放一瞬，但這一瞬間卻永遠地印在我的心中。我相信，只要用心銘記家的溫情，這份溫情永遠陪伴著我們。
綻放的煙花下，是其樂融融的一家人，這最美的風景，也是永恆的記憶，一直感動著我。
夕陽餘暉下的感動 篇2
國二作文 ,857字最後一抹夕陽染紅了半邊天，淺淺的斜陽灑下來，世間的萬物都樂和的笑紅了臉。金色的餘暉照亮了天，也照亮了人的心靈。一幅幅畫面又從腦海飄過。
早晨下了一場雷陣雨，樓底下的花園裡剛移栽了幾株小樹苗。“也不知道那些小樹苗怎莫樣了。”我想，去看看吧。雖已是黃昏，但仍能感到一絲暖意，除了花園裡的淤泥外，早上那場狂風暴雨似乎一點痕跡也沒留下。
我以為會看見滿篇狼藉的樹苗，可……眼前的景象讓我大吃一驚。那些小樹苗直直地立在花園裡，挺著胸脯，像是一個個歷經沙場歸來的勇士。我走到花園旁，細細的觀察了一下週圍，才發現淤泥裡留著幾串串小腳印，像金子一樣印在上面。有一棵只及我膝蓋的小樹苗搖搖欲墜，顯然是沒有被扶好，我看了看腳上的新鞋，猶豫了一下，就踏進了滿是泥濘的花園。正當我付小樹苗的時候，身後傳來一聲稚嫩的童音：
“姐姐，你也在扶樹苗兒嗎？
我被嚇了一跳，轉過身，看見了一個六七歲的小女孩兒，很可愛，兩個小辮子在夕陽下一甩一甩的，她用一種驚奇的眼光望著我。
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我想了想，對她說：“對呀，姐姐在學你做好事呢。”
小女孩開心的手舞足蹈，鼓起了掌。我瞧見她的小鞋上沾滿了泥。我想：她可愛的外表下一定有一顆金子一般的心。一整風襲來，暖暖的，撐著金色的夕陽，我看見了一顆潔白高尚的心。
一個暖洋洋的下午。教室裡，李老師鄭重地拿著一個紅箱子，我和同學們都排著隊，拿著自己的錢，舊衣服，學習用品，把他們捐給觀莊的小朋友。聽老師說，那裡的孩子上學要走15公里的山路，中午不能回家，只得吃從家裡帶來的幹饃饃，當看見幻燈片裡那一張張被凍得通紅的臉時，那一把把破舊不堪的椅子時，班上幾個同學小生啜泣了起來。我小心翼翼的將25元—我攢了三週的零花錢，還有兩捆鉛筆和四本童話書放在了捐款箱和講桌上。不一會兒，桌子上就擺滿了一摞摞書本，一件件衣服……伴隨著暖陽，愛心的物資將送達觀莊小同學的收益，搭建起一座愛心的橋樑……
陽光真暖和，照在人的臉上，暖洋洋的，照進我的心裡，使我滋生了莫大的感動。留在心底的感動，將在夕陽中永遠定格。
夕陽下的感動 篇3
國小五年級作文 ,700字說到感動，世界上的人都會被各種各樣的事情感動。也許是因為朋友之間的互相幫助，又或是老師與同學之間的相互尊重，更有可能是陌生人之間相互給予的一些愛。不過，讓我為之動容的還是媽媽給我的愛。
那天下午，太陽正朝西邊慢慢跑著。我排在隊伍的後邊，等著爸爸來接我回家。幾天前放學的時候，媽媽來接我，為了躲避一輛汽車，用力一撐地，結果就把腳扭傷了。這幾天還是很疼，所以不能來接我了。這任務就落到了爸爸肩上。
放學了，伴隨著一陣音樂，校門緩緩打開了。裡面的學生們一股腦兒地往外衝，外面的家長們也急急忙忙地往裡趕，校門口一下子擁擠不堪。
太陽還是慢悠悠地向西跑。
最後的陽光暖暖的，紅紅的。我又照例成為了班級裡的最後一個。保安室旁有一小塊草地，我慢吞吞地走過去，在樹下的石頭上一屁股坐下。一陣微風吹過，一片楓葉飄落到了我頭上。我不耐煩地把它抖落在地上，繼續發呆。
廣場上現在空無一人。爸爸怎麼還不來接我？平時他很早就會來的呀，怎麼今天這麼晚？我起身準備去打電話，可電話機邊上人滿為患，我只好灰溜溜地走回到石頭邊上，繼續等待著。
焦躁不安中，一個熟悉而溫柔的聲音在我耳邊響起：“楊旭之！”我猛地抬起頭，“老媽，你怎麼來了？”我看著媽媽一瘸一拐地向我走來，晚霞的光芒映照在媽媽身上，她的臉上泛著紅暈。媽媽沒有回答我的問題，只是帶著我又一瘸一拐地走了出去，騎上了電動車。
後來，我才知道，原來爸爸突然接到通知，出差去了。媽媽又放心不下讓別人來接我，於是就堅持著自己來。過了好久，我再和媽媽說起這件事情時，她都已經不記得有這麼一回事了，或許，在父母看來，這真的是太微不足道的一樁小事了，可是，我卻被深深地感動了，一直銘記在心。
夕陽下的感動 篇4
國小六年級作文 ,824字在我記憶的星河中，有許許多多令我難忘的事，有快樂的、傷心的、酸楚的、感動的事，現在就讓我挑一件我最難忘，最感動的那顆星星吧！
記得上月月考過後，老師開了一次家長會，評價完這次學習成績後，老師開始公佈班級成績排名了，我的心怦怦地跳著，不停地搓著衣角，無法控制，我緊張極了。“第一名，小於；第二名，淼萱；第三名……”此時我恨不得讓老師快點把我的名字念出來。前五名都念出來了，還沒有我的名字，我大失所望，最後模模糊糊聽到我排在第八名，我緊張地注視著坐在我椅子上的母親的神情。母親皺了一下眉，我的心情頓時跌入谷底，只能羨慕地看著前面五名同學上前臺領獎狀。
家長會結束後，我驚慌失措地坐在了椅子上，不停地寫字，眼裡含著淚水，使勁地低著頭，不停地眨著眼睛好不讓掉淚。此時我恨不得找個地縫藏在裡頭，我吸了吸鼻子，心裡想：回家要挨訓了。前桌小朱似乎察覺到了什麼異樣，關心地問我：“你怎麼了？”我掩飾著說：“沒事，只是有點感冒。”
放學了，一路上同學們有說有笑地討論著自己的成績，而我這時最不希望看見的就是母親，可偏偏剛走到校門口，我聽到一個熟悉的聲音叫我，我向四周望望，卻恰巧看見了我的母親，我撲到了她懷裡，淚水忍不住簌簌落下來，說：：“我知道您要說我沒考好。”母親卻平靜地說：“我為什麼要說你？”我一下子呆住了，無法形容心裡的滋味，默默地跟著母親往家走，我平靜了心情後問母親：“為什麼不說我？”母親說：“說你也來不及了，這次沒有考好，下次再努力啊！”這似乎是一種安慰，更似一種間接批評與鼓勵。我說：“嗯。”母親又說：“你看看你父親沒有學歷，天天地裡乾重活，累死累活的，以後也沒有養老金，只能靠你，好好學習，有份工作掙錢養他老呢。”聽了母親的話，我再次落了淚，並下定決心要好好學習，我的心裡像被灌入了一股奇異的力量與感動。
此時，夕陽正紅，讓夕陽為我作證，我要倍加努力學習，爭取這個月考出好成績，讓父母親以我為榮。望著夕陽下的母親我有絲悲傷，有絲幸福，又有絲感動。
藏在傘下的感動 篇5
國小五年級作文 ,1077字有人說，各自忙碌成了生活的主旋律，沒有交集也就沒有感動。其實，感動如涓涓細流，無處不在，一場雨、一把傘，就是感動的源頭。
又是一個好日子，陽光燦爛，空氣清新，鳥兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠，一陣風吹過，樹葉唱起了歡快的可口歌曲。此刻的我正坐在教室裡上課，一縷陽光透過窗戶，照到了我的身上。
“叮鈴鈴……”終於下課了，轉頭一看，不知何時起，外面的天空竟烏雲密佈，壓得讓人透不過氣來。不過一會，外面就下起了毛毛細雨，接著雨滴成了豆瓣大小，後來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭，樹木被拍得啪啪作響，地上開出了一朵朵透明的小水花，轉瞬即逝。我不禁皺起了眉頭，天吶，這……怎麼突然就變天了，我可沒帶傘呀！唉，我在心中默默祈禱，老天爺，你要下雨就趁現在，放學的時候就別再下了吧。
時間在指縫中悄悄溜走，放學將至，可雨還沒有要停的意思。看著同學都拿出備用的雨衣和雨傘，我更是愁眉不展，心中不禁擔憂：要是這雨不停，爸媽都在上班，難道我只能淋著回去嗎？看著同學一個個都走出了校門，我孤零零地站在教學樓底層乾著急。
就在我百無聊賴地傻站著時，鄰居家的姐姐撐著傘出現在我的視線中，我驚喜地跑上前說：“姐姐，我忘了帶傘，你能順便送我回家嗎？”姐姐看了看雨，面露難色地說：“額……不好意思哦，我的傘太小，咱們都會淋溼的，我回去叫你家裡人來接你吧。”說完，姐姐便頭也不回地走了。此時，班主任穿著雨衣，騎著電動車朝我而來，我的心中又燃起了希望，難道老師要載我回家？“佳悅啊，你沒帶傘嗎？那你得在乖乖在這等家長，不能亂跑哦！”電動車也駛入雨中，漸行漸遠。
我就這樣傻傻地站在那，聽著嘩嘩啦啦的雨聲，看著一朵又一朵的小水花，可雨依然沒變小，別說停了。我決定不再等，現在就淋雨回家。我一路小跑著，跑累了，就改用走的。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什麼時候一把傘撐在我的頭上，撐傘的人是個素不相識的同學。她對著我笑了笑說：“雨天淋雨容易感昌，小心著涼。你家住在哪？我送你回去。”那一刻，似乎有一股暖流流進我的心田，溫暖了心底深處最柔軟的地方，這麼大的雨，大家都急著回家，而眼前這個陌生人卻還注意到淋雨的我，還願意把自己的傘分我一半，還擔心我這樣淋雨會生病。想到這裡，我淚眼模糊了，良久，我開口說：“謝謝，謝謝你。”一把傘，緊緊挨著的兩個人，一步一步地走入了雨中……
感動在哪？也許是在傷心時朋友的安慰裡，也許是在考試考砸時父母鼓勵的話語裡，但在此刻，對於我來說，感動就藏在傘下，耀眼而又溫暖。
藏在傘下的感動 篇6
國小五年級作文 ,772字有時候，一場雨，一把傘，一個同學就是感動的源頭。
又一個好日子，陽光燦爛，空氣清新，鳥兒站在枝頭梳理羽毛，玫瑰花瓣上還有幾滴滴晶瑩剔透的露珠；一陣風吹過，樹葉唱起了歡快的可口歌曲。我正在學校裡，坐在椅子上，手棒書本晨讀。一縷晨光透過窗戶，照到了我的身上。“叮鈴鈴……”上課了，我們趕緊坐好。一節課上完，外面的天空竟烏雲密佈，灰色的天空壓得讓人透不過氣。我心中打好的計劃全泡湯了。
第二節課，外面先下起了毛毛細雨，接著雨滴成了豆瓣大小，後來竟變成了傾盆大雨。花兒草兒被淋得低下了頭，樹木被拍得啪啪作響，地上開出了一朵朵透明的小水花，轉瞬即逝。
時間在指縫中悄悄溜走，放學將至可雨還沒有要停的意思。我皺起了眉頭，心中不禁擔憂：我今天可沒帶傘，要是這雨不停，那我只能淋著回去了！果然，到了放學，雨還在下。看著同學都拿出備用的雨衣和雨傘。我只能眼巴巴地乾著急。我來到教室底層，希望有人來接我。可轉念一想，這個希望就破滅了。媽媽在上班哪有空，爸爸也一校。看著同學一個個都走出了校門，我現在只有一個選擇，淋雨回家，但還等雨變小或停下來。我站在那聽著嘩嘩啦雨聲，看著一朵又一朵的小水花，可雨依然沒變小，別說停了。我決定不再等現在就淋雨回家。我一路小跑向校門口跑去，跑累了，改用走的。一滴，兩滴，三滴……冰涼的雨滴落在我身上。我一個人孤獨地走著，忽然，雨滴不再落在我身上，難道雨停了？我抬頭望去，不知什麼時候一把傘撐在我的頭上，撐傘的人是個素不相識的同學。她對著我笑了笑說：“雨天淋雨容易感昌，小心著涼。你家住在哪？我送你回去……”我淚眼模糊了，良久我開口說：“謝謝，謝謝你。”就這樣她把我送回了家。這一幕永遠地留在了我的心裡，深刻而又暖心。
有人說感動是傷心時朋友的安慰。也有人說感動是考試考砸時父母的溫馨的話語。但對於我來說感動是淋雨時，同學為我撐起的傘。
路燈下的感動 篇7
國小四年級作文 ,368字父愛，如一座大山，深沉而令人感動，我們都只是山上的一塊石頭，來自山卻又不瞭解山；父愛也是一片海洋，我們是其中的一滴水，源於海卻又不自知。
一個深冬的夜晚，我上完了課外的補習班，準備坐爸爸的車回家。一從補習班裡出來，我就打了一個冷顫。冬天的風已不僅是風，整日裡夾雜著寒冷像虎似得撲過來，叫人冷得瑟瑟發抖。
忽然，前方略顯昏暗的路燈下出現了一個我熟悉的身影。父親的眼睛望向我過來的方向，正伸長了脖子向我這裡張望，身上穿著大衣，不時用手把衣服穿得更緊些。
未等我反應過來，父親已經衝到我面前，喘著氣問我冷不冷？課上得怎樣？父親只顧說下去，好似並不要我回答。
我看著父親已經漸漸花白的頭髮，在路燈下照得格外刺眼。我的眼眶不禁溼潤了，現在我才意識到父親對我的愛有多麼的深沉！
父親對於我的愛，比大山更高大，比大海更深沉。我們又有什麼方式去回報呢？
樟樹下的感動 篇8
國小五年級作文 ,586字我是這世界上最幸福的人。每當我遇到困難時，愛我的親人總會在第一時間安慰我、陪伴我。
四歲的那個下午，午後的陽光溫柔的灑在村口的那棵老樟樹下，我與幾個小朋友在樟樹旁邊玩耍。我們爬上樹旁的石堆，高興地跳著、鬧著。忽然，我的腳沒踩穩，”唰“的一下，直接從高處摔了個狗吃屎，我頭暈眼花，全身發麻，彷彿身上的所有骨頭都斷了，我”哇“的大哭起來。
我疼得蜷縮在地上嗷嗷直叫，旁邊的小朋友卻像羊羔見了餓狼似嚇地落荒而逃，樟樹下的一群老人們迅速扶我坐在樟樹底下。
樹蔭下，我的左膝傷口深可見骨，右膝嚴重擦傷。這才沒幾分鐘，聽到訊息的外婆就跑來了，她左手拿著棉籤藥水，右手拿著紗布，額頭因跑得過快流著汗水。我微閉著眼睛，疼痛已經讓我無力叫外婆。外婆走到我面前，手不停抖著，嘴裡唸叨著“軒軒，沒事，外婆來了”邊說邊慢慢蹲下，輕輕地用浸過紅藥水的棉籤擦拭著我的雙膝，當棉籤碰到我的傷口時，我不禁顫抖了起來，外婆的手更慢更輕更柔了，頭也埋得更低了。漸漸地我聽到了抽泣聲，低頭一看，原來外婆早已淚流滿面……
啊！原來如此堅強地外婆您，也有脆弱的一面，也有哭泣的時候啊！
老樟樹下，外婆那瘦小的背影，輕柔的動作和她那飽含淚水的雙眼，深深地印在我的心上，令我感動至今……
雨傘下的感動 篇9
國小四年級作文 ,879字“格格，格格，快起床！”
“格格，快點吃飯，要遲到了！”
在媽媽的連環催下，我背起書包，一路小跑上了車。今天的雨可真大，雨點打在車窗上“啪啪”作響。路上車子像黑壓壓的螞蟻一樣向前挪動，每個路口都得等上好長時間。“媽，您快點，我要遲到了！”媽媽瞟了我一眼，說：“早上幹什麼都磨磨蹭蹭，這會兒知道急了？我能怎麼辦？還能飛過去不成？”我心急如焚，不停地看著表，希望它能走得慢一些。車子走走停停，眼看學校就在眼前，卻又被堵在了紅燈路口。我著急地說：“媽，來不及了，我自己走吧！”說完，拿著傘下了車。
外面雨飛水濺，迷濛一片，一陣狂風猛刮過來，我剛撐開的傘就被吹翻了，帶著涼意的雨點落在我的身上、臉上，模糊了雙眼，打溼了衣裳。就在這時，雨“停”了，我抬頭一看，原來是位大哥哥在幫我撐傘。他說：“小妹妹，你的傘壞了，我送你去學校吧！”聽了他的話，我腦中警鈴突響：糟糕！遇上騙子了，會不會把我拐走賣了呀！想到這，我充滿戒備地望著他說：“不用了，你自己打吧，我馬上就到學校了，我媽開車在後面跟著我呢！”“小妹妹，雨太大了，淋溼會感冒的。別害怕，我不是壞人。”“哼！壞人的臉上又不會寫字，我才不上當呢！”大哥哥笑了笑，沒有回答，依然一路跟著我為我撐傘。此時我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，害怕極了，我加快步伐向學校奔去。終於到了學校門口，這時，大哥哥說：“小妹妹，快進去吧，該上課了，再見！”看著他的背影，我才發現，這條路與他去的方向並不順路，而且，他將傘偏向我這邊，自己卻被雨水淋溼了後背。想到對他的誤解，我的眼眶溼潤了，心中好似一股暖流湧過……
生活中的美，就源自這麼簡簡單單、平平常常的小事，生活中的美，讓我感動、珍惜！
陽光下的感動 篇10
國小四年級作文 ,1368字大雪過後，天轉晴，白花朵似的陽光成桶成桶地潑下，取之不竭的樣子，泡在這一方暖陽裡，任誰都會醉了。為了不辜負這大好陽光，劉老師決定帶我們去小操場玩手影。
天空真明淨，我們奔向操場，操場上的陽光渾身像裝上了鈴鐺，一路走，一路搖，是那麼活潑、俏皮，它在我們的面前蹦跳著。老師走在前面，笑容滿面，像個快樂的孩童。
我找了一塊空地，先雙手交叉，大拇指相勾連，掌心方向相反，再把手指岔開，陽光將我的手影清晰地投射到磚紅色的牆上，啊，我的手掌，不，那不是手掌！那是小鴿正撲扇著翅膀，想要起飛，飛翔於蒼穹。
我的手旋轉著，轉啊轉啊，我覺得牆上的影子又成了一朵碩大的廣玉蘭，在飄啊飄，我似乎嗅到了一陣陣沁人心脾的花香。甚至讓人覺得，現在不是冬季，而是生機勃勃的春天。
我的“鴿子”愜意地飛著，陽光也一起飛舞。咦？哪來的“小狗”？這“小狗”真神氣，小小的嘴一張一合，耳朵不停擺動，是肉骨肉很好吃嗎？“鴿子”飛啦，它便跟上來跑；“鴿子”俯衝下來啦，它便煞有其事地蹲下靜候。就這樣，陽光在我們的頭髮上，衣上歡快地舞蹈著，我們奔跳嬉戲，腦洞大開，創意無限，兩個小動物也跟著我們在一起自由嬉戲，它們或馳騁於遼闊的“原野”，或依偎在那棵香樟樹下竊竊私語……磚紅色的跑道上，樓道上，只要陽光照到的地方可愛的剪影都會隨著陽光一起飛舞，我們的心兒也在起舞，複習階段的緊張煙消雲散，取而代之的是驚喜和快樂。玩累了，索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在了我的心上。
隨後，所有的女同學合作了超級炫酷的“千手觀音”。瞧，老師一聲令下，所有的手都一個接一個地舉了起來，不慌不亂，很有秩序。又一聲令下，所有的手又“刷”的一下全放了下來，雖然沒有舞臺上那麼光彩奪目，但是陽光下的她們如披了一層金紗的小天使，同樣炫麗無比。哈哈，我們的“千手兒童”，成了操場上最美的風景線。
最後，老師建議我們將“心”呈現。一時間，牆上，地面上，“心心相印”；一顆心，兩顆心，大家“心連心”；大家“心靈手巧”，相視而笑。我們的老師呢？正忙著為我們拍照呢！“老師，我的心在這裡！”“老師，別踩著我的心！”“老師，我們這心手相連！”老師笑盈盈地一一答應著，不時地提醒一句：“小心啊！”那溫柔的話語，就像柔軟的花瓣，落在我的臉上，夢幻般美好。抬頭，陽光照著劉老師的笑臉，溫和而美麗。啊，老師對我們的關愛，甘如蜜糖，脆如雪梨，嘗一口，便盈滿幸福。
我們撤離了操場，陽光，羽毛一樣飄落下來，輕盈美好。老師走在隊伍最後，微笑在她嘴角漾開，眉眼裡，全是笑意。
感謝手影遊戲，使我的生命之歌又添了一個快樂的音符；感謝好搭檔，使我的童年畫卷又加了一抹濃麗的色彩；感謝老師，讓我沒有辜負這大好的冬日暖陽。風輕輕的，陽光漫漫的，這個冬日，因感動而格外溫暖！