無處傾訴的苦衷相關作文20篇
無處傾訴的苦衷 篇1
國一作文 ,595字今天，他又因為一些不起眼的小事而和父母大吵一架，他一生氣就決定離家出走，從沒想過後果，從沒想過嚴重性。
就這樣，在一天夜裡，他簡單地收拾了一下東西，拿了一些錢，悄無聲息都走了。他母親是第一個發現他走的，那時她準備去叫兒子起床，他發現那個屋裡沒有人，東西也少了很多。她馬上就想起了昨天還和兒子吵過架，難道他想不開，就……到這裡，她不敢再想下去，她怕有不好的事情發生，那樣，她承受不住的！
他獨自走在沒人的小路上，兩旁什麼都沒有。他一直想著昨天的事，想著那些對與錯，然後還那樣沒有目的地走著，他不知道最終會走到哪裡，他也不知道最終自己會怎麼樣。餓了，他就去買一些零食填自己的空肚子；渴了，因為他帶的錢不多，如果她去買飲料的話錢就很快會花光，所以，他只能喝一些河邊的水來解渴。
他的父母很是著急，發動了所有的親戚來找他，還到處張貼尋人啟事，希望可以早日找到他。有的路人看到了他的身影就幫他的父母們指示方向。他們都希望可以早日找到他們的兒子。
在他離家出走的第五日，一家人都茶不思飯不想，因為兒子變得面黃肌瘦時，警察去了他們家，告訴他們一個好訊息：他們的孩子找到了。一家人都高興地跳起來了。但警察隨即又告訴他們一個壞訊息：他們的孩子可能因為在河邊喝水而掉了進去，發現時已經溺死在河裡。
當他們看到孩子的屍體時都哭得不行，他的母親也因之昏迷過去。一個美滿的家庭，就因為一個不起眼的吵架而永遠破碎了……
無處不在的關懷 篇2
國小五年級作文 ,678字生活中，在校有老師的關懷和同學的關愛，在家有嚴厲的父愛和慈祥的母愛。其中，最偉大的莫過於母愛了。
在我傷心的時候，是誰在安慰我？在我開心的時候，是誰從內心裡替我高興？在我驕傲的時候，是誰耐心地教導我？在我生病的時候，又是誰不怕辛苦地來照顧我？沒錯，她就是我們的母親。
有一次，我的成績考得不是很理想，我不敢把試卷給母親看，可到家以後，我還是把卷子拿了出來，小心翼翼地遞給媽媽，媽媽看了許久，我連氣都不敢出。我感覺房子裡很靜，媽媽突然說：“沒事的，失敗乃成功之母，你下次繼續努力，爭取進步就行了，我對你要求不高，只要你過得開心身體健康，我就放心了。”“為什麼？”我不解地問道。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你要記住，在你人生的道路上，會遇到各種各樣的困難和挫折，不會一帆風順。所以，就算遇到了再大的困難，也要想盡一切辦法去克服它。”從那時起，我再也不怕困難了，即使我考得不好，也可以在下一次考試中爭取進步。
媽媽不但在學習中給予我引導，在生活中更是關懷備至。記得有一次，我的頭痛得厲害，可是我沒有跟媽媽說，直到半夜，我起來喝水，只覺得自己的頭快要爆炸了，小小的動靜逃不過細心的媽媽，媽媽起身走到我的面前，摸了摸我的頭，“好燙，我帶你去醫院！”我迷迷糊糊地睡了，一覺醒來，已經天亮了，媽媽在旁邊看著我。“媽媽。”我有氣無力地叫了一聲，“你餓了嗎？想吃什麼？”我看見媽媽眼裡佈滿了血絲，便知道她肯定一夜未眠。我的心裡很內疚。“我去給你買早餐。”我看著媽媽遠去的背影，心裡想：媽媽，謝謝您！
媽媽的愛是無私的，是偉大的，雖然聽不見，摸不著，但我能真真切切地感受到！
我們無處存放的青春 篇3
高二作文 ,921字仿若一眨眼，就從過去跳到了現在。可又那麼緩慢，向我的頭髮，從最初的短髮，到小羊犄，再到馬尾，再到略顯文靜的披肩。過往的點點滴滴，滿滿的掠過我明亮的瞳仁，成一種折磨。
會安靜的看著別人，看比自己小一級缺大很多的少男少女，快樂的大腦。回笑嘆青春就是力量。彷彿我是歷盡滄桑行將就木的遲暮老嫗，有著將一切看破的能力。而實際上，我去也是個幼稚的孩子。別人看來，不過是摸了口紅的小女孩，迫切渴望並偽裝著長大。
也曾飛揚跋扈過，花大把的時間將頭髮紮成一股一股的小辮子，用鑲了水鑽的的漂亮髮卡將細碎的頭髮俏麗的紮好，笑容肆意明媚，不在乎任何蜚短流長。
可是時間一天天的滑過，我仰著頭在成績單的近尾處找到了名字，一次一次的垂下我驕傲的頭顱，我終於學會忍耐學會麻木學會磨掉稜角學會內斂光芒。將繁冗的髮辮拆下，疏成再簡單不過的馬尾，我甚至去理髮店將它們拉直，因為如果這樣的話，早上起來不梳頭髮也不會很狼狽。我坐在理髮店髒兮兮的椅子上，看理髮師將刺鼻的藥膏抹在頭髮上，洗掉、拉直、再抹藥膏、洗掉。終於，我看到向燙過的菠菜一樣服帖柔順的的頭髮。再見了，我那一頭亂草，再見了，我曾經的肆無忌憚。
開始趴在桌子上安靜的花半個小時去畫一張密密麻麻的中國鐵路圖；用MP3錄下自己唸的歷史課文；寫作業時一便便地複誦羅馬法的發展演變；寫安穩的議論文；做二次函式的影象；背語法；和同學就某一時政大翻政治課本。
我在高二的末尾處開始學習，落下太多，甚至不知道從哪兒補起。可就算是徒勞，我也這麼渴望努力一點，再努力一點，那麼愧疚恐慌，就少一些吧。
沒有誰會去理會打馬而過的幻想，沒有誰會釋放平靜胸腔內強烈喊叫的慾望。這裡都一樣，把絢爛的青春踐踏成血紅的路徑，通向彼此嚮往的所謂未來。
原來自己是這樣堅難而容易，沿著現實和理想背道而馳，就這麼忘記了誰曾在樹上刻過我的名字，誰曾說過要陪我一起飛翔，而那片曾經軋了多少次的操場，沒有誰可以和我再去看一看那排寂寞的白楊，和那片已經長滿高草的空曠籃球場，無意間落下的祕密已經長得都有我搞了……一切就這麼物非人非了。
而我們的青春無處安放，在世道顛沛流離，或許有一天，在陽光凋敝的冬天裡，慢慢水渠，責怪我們曾經的遺棄。
誰還記得，那一地的揚花落雪？
無處不在的母愛 篇4
國一作文 ,824字母親的愛無微不至、無所不至。那些愛很小，但集在一起卻是偉大的、無私的。
愛在飯菜裡
每週五從學校返回家時，還沒到門口就聞見一陣飯菜的香味。那些飯菜香弄得我肚子發出了一陣陣“咕咕”的叫聲，勾上了我的饞蟲。推開家門，走到桌邊一看，全都是我愛吃的飯菜。在學校呆了一週的我，五天來缺油少腥，感覺肚子都空了。今天，聞到了這噴噴香的飯菜，二話不說，像餓虎撲食般，水也不顧得喝，坐下就吃。誰讓母親做的飯那麼好吃呢！
母親坐在我旁邊，看著我狼吐虎咽的樣子，一邊囑咐我“慢慢吃，別噎著”，一邊微微的笑著，時不時問著學校裡發生的事。就這樣絮絮地答問著，飯吃完了，我心裡無比地愜意，母親更是美美的。母親做的飯菜不僅好吃，還包含了一週沒見的想念和一週沒給的愛。
母親無私而偉大的愛啊就藏在那噴香的飯菜裡。
愛在衣服裡
衣服一週換一次，校服一週洗一次，就這樣重複了十四年。初中了，母親還是一如既往地做著這重複了多少年的工作。穿著母親剛剛洗過的衣服回學校，身上總是暖暖的，心裡往往美美的。
即使颳著大風下著大雨的天氣，也從來沒有被凍著，因為衣服裡有媽媽的體溫，有媽媽暖暖的愛啊！
母親無私而偉大的愛啊，就藏那暖暖清新的衣服裡。
愛在揹包裡
每週回家時，揹包總是空空的，到了返校時卻是滿滿的。母親給我放上了一週的日常用品、一週的牛奶和許多母親親自做的小吃。來到學校，把小吃、牛奶從揹包裡拿出，塞進櫃子，心裡滿滿的歡喜，盈盈的溫暖。
母親臨出門時囑咐我和同宿舍的同學分享好吃的，與同學們搞好關係，我牢牢地記在心裡。看著同學們美美地品嚐著我的零食，讚美著母親的手藝，我更加充滿了對母親的感激。
母親的愛啊，就藏在那鼓囊囊的揹包裡！
母親的愛，就這樣無微不至、無所不至。你傷心時，母愛會把傷心惡鬼給打跑；你高興時，母愛會與開心天使一起玩耍；你犯錯時，母愛會把你心靈深處的汙點抹去……母愛像太陽光一樣，無私地照拂著我們。
我，一個被母愛包裹的孩子，在這裡深情地呼喊：“媽媽我永遠愛您！”
無處安放的青春 篇5
高三作文 ,1589字青春是人生的重要階段，而我更願意將它理解為一代人的身體、心靈或命運的寫照，它漂泊著、動盪著。
發生於20世紀60年代末的知青運動，曾在中國的青年史上留下了深刻的印痕。從1968年12月毛主席發出“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育”的號召起，到1978年運動基本結束，全國有1700多萬青年下農村，入農場，赴邊疆，進兵團……一場規模空前的移民運動，讓那個時代許多青年人的人生命運就此改寫。紅土地，黃土地，黑土地，各式各樣的土壤，知青們的足跡曾遍佈全國。
當那些被油燈溫暖的歲月早已遠去，“悲哀”一詞的內涵就顯得越來越模糊。忘卻，是生活的一種必然，然而有些歲月，許多人終生無法忘卻。今天，回望那場波及千家萬戶的知青運動，已不能簡單用“傷痕”或“無悔”來做基本判斷，因為痛徹肺腑的詛咒和小布爾喬亞的歌吟均於事無補，所謂的巨集大敘事亦讓今天的青年喪失閱讀的耐心—哪怕他們的祖輩曾是知青。作為當年無處安放青春的一代人，他們更像是“迷惘的一代”，與我們隔著歷史煙雲遙遙相望，其中超越生活的精神壓力亦不可同日而語。
誠然，當一個人把生命中最美好的年華拋擲在南國群山又無視足音迴盪時，歲月的崢嶸與猙獰，便成了隔靴搔癢。無法否認，憶及往事時，他們無論是心如殘酒還是血湧大潮，縈繞在夢境深處的仍是那片南國晴空下的土地。雖然他們的青春過早遭受了生活的磨礪，所有青春的幻想在那個年代中被命運碾成碎渣，但一代人畢竟是從那裡邁出了人生的第一步，也正是在這片拋灑著青春的土地上，他們像融化的雪水滲進民族的血脈。時間總能讓苦痛漸漸釀出甘甜，鄉土中國留給知青的不僅僅是記憶，還有率真、本色、本性及輾轉於城市與鄉村之間，掙扎於高貴與貧賤之間，求索於文明與野蠻之間的誠實與自尊。
這是命運，也是歷史。應該說，每一個歷史事件或群體的出現，都與當時的時代背景相吻合。沒有誰能超越，也沒有誰能繞過。從青年史的角度來看，每一代青年都有自己的光榮與夢想，也有自己的痛苦與迷茫。站在今天的河岸回望整個20世紀中國青年的大命運，沒有哪一代能夠脫離他所處的時代背景，沒有哪一代的命運不與當時的核心價值觀相契合。1919年前後的那一代，在“五四”的旗幟下選擇人生，聚集起燦若星漢的領袖群體，他們後來亦成為中國命運決戰的主力；1937年前後的那一代，以拯救民族危亡為己任，成為中國抵抗日本鬼子侵略的主力；1967年前後的那一代青年，是狂飈突進的一代，他們要砸爛一箇舊世界、創造一個新世界，然而文明卻因此倒退，其中大多數人最終以知青的身份收場；又過了20年，1987的那一代，沐浴著改革開放的陽光，喊出了“振興中華”的時代強音，火一樣的熱情，感染了整個中國。
當歷史的光華折射進現實，我們的生存狀態便有了更多的思考空間。今日的青年生活在一個多元並存的世界中，核心價值觀在文明的碰撞中一度失衡，肯德基、杜嘉班納、阿爾莫多瓦、歐美搖滾樂……無數的舶來品喧囂著、蜂擁著進入我們的生活。一時間，所有的東西都是進口的。它也許代表著一種品質象徵，更重要的是，它也許還代表著一種時尚，是一種發誓要與父輩陳舊落後的生活劃清界限的決心。舶來的物質，舶來的精神，我們就是從這些當中找到了自己的個性嗎？無論是“垮掉的一代”還是“迷惘的一代”，他們的個人命運都在歷史的長河中跌宕沉浮，但他們依然堅強地生活著，抗爭著，求索著，如荒野的螢火蟲發出微弱的光亮，尋找存在的價值。而在他們之後，我們的青春又將演繹出怎樣的時代符號？
海子有詩云：“我要揮霍青春的歲月，然後去做鐵石心腸的船長。”繁華遲早都要褪盡，絢爛終歸斂於平淡。青春行走於時代之上，踩踏出屬於一代人的節拍。當青春散場，留給世界的是屬於一個時代最寶貴的精神價值。立足於多元化時代之上，我們需要認清自我的價值，定格人生的座標，讓時光將我們的青春割據成時代的圖騰，鑲嵌在歷史的星空裡，熠熠閃光。
無處不在的愛 篇6
國二作文 ,912字愛，是非常珍貴而又奇妙的東西，它無處不在，它陪伴我們成長，豐富我們的人生。
“女兒，快出來吃西瓜啊！”媽媽一邊敲著門一邊說。“不吃！不吃！都怪你，把我的思緒都攪亂了！”我開啟房門，怒氣衝衝地對媽媽說：“西瓜那麼多籽，吃起來很浪費時間。明天就要考試了，我還要複習，別來煩我！”剛說完，我就“砰！”地一聲把房門關上。
明天就是期末考試了，可我一點信心也沒有，腦子裡亂糟糟的，一直也解不開一道數學題，剛剛想出點頭緒，又被媽媽給趕跑了。現在外面三十多度，街道上空無一人，綠樹都垂頭喪氣，彷彿被高溫熱昏了。雖然房間裡開著空調，但我仍然覺得自己在蒸籠裡—又悶又熱。我看著那道題發呆，一直想不出解題的方法。
不知過了多久，我終於把題目給解決了。這時，我才發現自己已經汗流浹背，渾身溼透了。我走出房間，想出去透透氣。當我走到飯廳時，我發現飯桌上放著幾塊西瓜，紅紅的瓜瓢看上去很誘人。我迫不及待地拿起西瓜，大口大口地吃了起來。
吃著吃著，我漸漸覺得不對勁，總感覺這西瓜好像有點不一樣。我定睛一看，原來這幾塊西瓜沒有瓜籽。這時，媽媽從廚房裡走出來，滿臉關切地對我說：“西瓜好吃嗎？我把瓜籽都挑出來了，這樣就不會浪費時間了。”我咬著西瓜，淚水一滴一滴地流了下來，媽媽這麼關心我，我卻這麼粗魯地對媽媽，真是不應該啊！淚水模糊了我的視線，我彷彿看到了媽媽已經發白的兩鬢、眼角細密的皺紋……
還有一件讓我難以忘懷的事：一天上午放學後，剛才還晴空萬里去突然烏雲密佈，沒過多久，就下起了傾盆大雨。這時，我剛剛在食堂吃完午飯，正打算回教室寫作業，可是粗心大意的我卻忘記帶雨傘，我只好等雨停了再回去。
過了很久，雨一直沒有停，還有越下越大的勢頭。我漸漸不耐煩了，正想直接衝回去。“咦？你怎麼還沒走啊？”身後傳來一個聲音。我回頭一看，是班上的一名女同學。“你沒傘嗎？我正好有一把，我們一起回去吧。”他不等我拒絕，就拉著我走進雨中。到了教室後，我不經意地扭頭一看，發現她的半邊身子都溼了。我回想起剛才的事，發現她拿傘的手總是往我這邊靠，雨傘一直把我給全遮住……
在我們的成長道路上，無論是父母的愛，還是朋友、同學的愛，都一直陪伴在我們的身邊，無處不在。
無處不在的美 篇7
國一作文 ,727字“生活中的美是無處不在，我們缺乏的往往是一雙發現美的眼睛。”—羅曼罗蘭
只要我們用心靈去體會，就會發現生活中到處都有美：校園裡如飢似渴地吮吸知識的身影，是一處處富有書香詩意的美景，猶如雨後彩虹，光彩照人；家庭中洋溢著可貴的親情，是一道道充滿溫磬的美景，就如同西下夕陽散發柔和的餘輝，令人感到無比溫暖；人群裡無私的愛的奉獻，是一幅幅多姿多彩的美景，就像剛剛升起的紅日，散發著偉大的熱力，溫暖著社會，溫暖著人心。
美在平凡的行為裡。樓下剛裝修好，就搬來了一戶三口之家。女兒正值芳齡，在某銀行工作。她的長相十分出眾，院裡的人們都稱讚著她。她，猶如跌落凡間的清麗脫俗的仙女。
不巧！那一家剛搬來，水溝就堵塞了，散發著一股難聞的臭味。
下午放學後，我就掩著鼻子，飛快地向自家樓上跑去。無意間，看見了有三個穿著舊衣服，頭上圍著毛巾的人，在辛苦地清理著水溝。我心想：他們的心靈真美。為我們院子裡的人做了一件好事。雖然不知道他們是誰，但總應該向他們道謝。
於是就走下樓。那漫天的臭味不得不讓我掩著鼻子。
“你們心靈真美啊！我的新鄰居。”我掩著鼻子說。
他們只是笑了笑，依舊拿著掃把在工作。還有一個，我看不清他的面目，他吃力地趴在地上，認真地清理著水溝。走前一看，竟然是那美麗的銀行小姐，這使我不由得更加吃驚。我自告奮勇地說：“姐姐，讓我來。”她帶著一些倦意，用十分甜美卻十分堅定地說：“我不累，我還要清理完整條水溝呢。”我只好呆呆地站在那裡，久久地凝視著她。她依舊趴在地上，一絲不苟地清理著那臭味沖天的水溝。
我心想：她掏水溝的姿態比她的美麗的容顏更美麗啊！
美無處不在。的確如此，生活中處處有美，只是我們缺少發現，只要用心去發現，你就能看美。
無處不在的美 篇8
國一作文 ,727字“生活中的美是無處不在，我們缺乏的往往是一雙發現美的眼睛。”—羅曼罗蘭
只要我們用心靈去體會，就會發現生活中到處都有美：校園裡如飢似渴地吮吸知識的身影，是一處處富有書香詩意的美景，猶如雨後彩虹，光彩照人；家庭中洋溢著可貴的親情，是一道道充滿溫磬的美景，就如同西下夕陽散發柔和的餘輝，令人感到無比溫暖；人群裡無私的愛的奉獻，是一幅幅多姿多彩的美景，就像剛剛升起的紅日，散發著偉大的熱力，溫暖著社會，溫暖著人心。
美在平凡的行為裡。樓下剛裝修好，就搬來了一戶三口之家。女兒正值芳齡，在某銀行工作。她的長相十分出眾，院裡的人們都稱讚著她。她，猶如跌落凡間的清麗脫俗的仙女。
不巧！那一家剛搬來，水溝就堵塞了，散發著一股難聞的臭味。
下午放學後，我就掩著鼻子，飛快地向自家樓上跑去。無意間，看見了有三個穿著舊衣服，頭上圍著毛巾的人，在辛苦地清理著水溝。我心想：他們的心靈真美。為我們院子裡的人做了一件好事。雖然不知道他們是誰，但總應該向他們道謝。
於是就走下樓。那漫天的臭味不得不讓我掩著鼻子。
“你們心靈真美啊！我的新鄰居。”我掩著鼻子說。
他們只是笑了笑，依舊拿著掃把在工作。還有一個，我看不清他的面目，他吃力地趴在地上，認真地清理著水溝。走前一看，竟然是那美麗的銀行小姐，這使我不由得更加吃驚。我自告奮勇地說：“姐姐，讓我來。”她帶著一些倦意，用十分甜美卻十分堅定地說：“我不累，我還要清理完整條水溝呢。”我只好呆呆地站在那裡，久久地凝視著她。她依舊趴在地上，一絲不苟地清理著那臭味沖天的水溝。
我心想：她掏水溝的姿態比她的美麗的容顏更美麗啊！
美無處不在。的確如此，生活中處處有美，只是我們缺少發現，只要用心去發現，你就能看美。
無處不在的光芒 篇9
高一作文 ,1088字時光如蝶，輕盈飄然，幻化成夢，輾轉於每一於鮮嫩而芬芳的花蕊間；日子又如織布機上的布，一片片滑下，又一片片接上。身後，歲月的鞭子愈抽愈緊，現實的忙碌接踵而至，壓抑著我的生活，然而，我從未沮喪，因為我的生命處處充滿陽光，我要把每一天都要活得快快樂樂，以此來感謝所有照耀我的光芒。
首先，我要感謝歲月時光，感謝它的深沉，感謝它的流逝，感謝它的歷練。當母親懷胎十月生下我後，是歲月讓我一點點成長。日復一日，年復一年，我慢慢長大，並經歷挫折、困難，感受人世間的喜怒哀樂。雖然我知道，歲月終有一天會帶我一起老去，直至死亡，但我依舊感謝它，因為它讓我經歷人世，並最終送我回歸原始。
我要感謝太陽，感謝太陽的創造和給予。時間一切生物都源於太陽，是太陽創造了這個生機盎然、五彩紛呈的世界。太陽是我們的上帝，是我們的神，我們應對它頂禮膜拜。早晨，它給予我們一縷陽光，派生出無限生機，萬物因為陽光開始萌發，生長和成熟；黃昏，它以最絢麗的姿態，昭示一天的結束，給人以平靜的心情。太陽是照亮我生活和靈魂的光芒，我要感激它。
我要感謝水，感謝它的滋潤和流淌。當天空下起雨時，我要感謝它：龜裂的土地因此得以重生，讓農民看到希望；乾涸的河流因此而重新出發，奔向大海。一切的生物，都因為有水的維繫，才陽關燦爛，活力四射。水，是我們的生命之源，是照亮我生命的光芒，我要感謝它。
我感謝天空，感謝大地，感謝它的遼闊與博大。大地寬廣容納千山萬水，容納五湖四海，容納飛禽走獸，容納人類世界。天空寥廓，容納日月星辰，容納風雨雷電，容納大氣流雲。我們離不開天空，天空神祕莫測，讓我充滿想象，它教我志存高遠；我們離不開大地，大地厚底載物，讓我們踏實，它教我做事要紮實。天空、大地給了我一顆博大的心，我用這顆心來維護它們。天空、大地是照亮我心靈的光芒，我感謝他們。
我還要感謝父母，感謝父母的生育養育之恩。因為父母，我感受到了親情，感受到了無私的愛。我還感謝父母對我的嚴格要求，要求我學會學習、自立和生存。因為父母，我學會了為人處世，學會了善良淳樸，學會了正直無私，學會了孝順感恩。我從小就發誓，我一定要做一個和父母一樣優秀的人。父母是照亮我前程的光芒，我要感謝他們。
我還要感謝老師，謝謝他們為我的人生的發展奠基；我還要感謝朋友，謝謝他們對我關心，照顧和祝福；我還要感謝對手和敵人，謝謝他們對我的不斷激勵，提醒和挑戰；我還要感謝我們的歷史和文化，是他們讓我的精神變得日益充盈和強大。
啊，所有照亮我的光芒，你們是我生活中不可或缺的能量。我對你們的依賴，就像魚之於水，鳥之於林。謝謝你們把光輝灑向我，讓我的世界充滿生機和快樂。
致我們無處安放的青春 篇10
高一作文 ,834字月光在亮，終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會被時間打磨成灰，當我們還沒有來的及用心去感受的時候，被風一吹便什麼也不剩下了。曾經做過很美的夢，夢裡有人陪我一起追逐夢想，情節很美好，到最後才發現只是一場夢而已。
那些年我們的青春很稚嫩，而我們也很簡單，甚至可以說是天真。我們總以為只要人與人真心相對，就能一起攜手走向未來。到最後，才發現只是做了一個很大膽的猜測。那些年我們不願長大，但時間總是在身後拼命的追趕，使我們不得不沿途瀏覽，看誰是我們生命中的過客，而我們卻不能逃過那所謂的宿命。曾經，我們也曾擁有過觸不可及的幸福，曾經我們也無數次幻想我們的未來。但她或他未來的藍圖裡，卻有沒有我們的名字。
而現實卻總是在摧殘著我們，把我們的夢一個個磨滅，不斷的讓我們認識這個世界醜惡的嘴臉，這些促使著我們快速成長。所謂的成長，我理解的是褪去了那層原有的稚嫩，多了幾分理性。我們為什麼會成長，也許是因為看的多了，經歷多了，到最後就變的麻木了。然後就不得不接受那所謂的現實。看起來總是樂觀強大的我們，其實內心早已越來越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春裡，我們不斷的跌倒，不斷的受傷，到最後連情緒也被剝奪，之後我們面對任何事不得不用微笑面對，我們像過客般看待這這炎涼的世態。隨著逐漸成長，我們面對情感的時候，選擇的不是遺忘與排斥，而是放在心底，讓它慢慢的沉澱，不管過多久我們都依然能夠感受它的存在。
也許有一天，記憶會再次浮現在我們的腦海，讓那些沉澱的再次浮上來。當我們再次感受它時，卻沒了最初的激情與感動，但會讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經流轉，我們也習慣了將情緒放在心底，不是不在善於表達，只是覺得沒有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂，況且誰沒有為自己的夢想奮鬥過，爭扎過呢？而我也始終相信，世上沒有百分之百的感同身受。
也許我們是感傷的，也許我們不是最優秀的，但我們的身邊總是有知己，我覺得青春可以像花兒一樣盛開，它可以不必開的驚世駭俗，也不必開的奼紫嫣紅，它只需要悄然開放，寂靜安好。
無處不在的數學 篇11
國小五年級作文 ,746字週末，小姨、姑姑、叔叔來我家做客。爸爸媽媽一大早就去菜場選購蔬菜、水果和果汁。
過了好一會兒，他們大包、小包地拎著回了家。我見了，驚訝地問：“哇！你們怎麼買這麼多菜？”媽媽說：“這不是你姨媽、姑姑她們要來嘛。”我數了一下，一共有13種菜。有雞、萵筍、青菜、芹菜、黃豆、魚、豆腐等。當然了，還有一瓶1。8升的蔬果汁。媽媽還告訴我，萵筍2。5元一斤，豆腐0。25元一塊，黃豆2。5元一斤，青菜1。5元一斤……我聽著聽著，發現菜場裡的數學知識還真不少！
沒一會兒，小姨就帶著妹妹來了。妹妹一來，拿了一瓶“莫斯利安”的酸奶就喝了起來。我看見瓶子上標註了“淨含量：200毫升”。妹妹又拿起奶茶和麵包，我一看，奶茶的淨含量是80克，麵包是250克。我又發現零食裡有許多數字啊！
咦！桌上有一張紙，上面密密麻麻有好多數字，再仔細一看，哦，原來是一張超市的賬單。上面寫著月餅3。2元，毛巾5。74元，熊貓衛生桶9。8元，初中生記敘文22。3元，下面寫著合計41。04元。應收41。04元，實收50元，找零8。96元。最下面是日期2014年9月15日14：52。賬單上也有有趣的數字啊！
我們開始吃飯了，開啟飲料，把飲料蓋放在一旁。我腦子裡突然浮現出一個問題，飲料蓋的面積有多大？我吃過飯後，用一張紙，把紙上畫滿1平方釐米的格子，在上面描出飲料蓋的輪廓，我發現有一些不滿整格的，怎麼辦呢？我想起老師教我們怎樣算不規則圖形的面積，把不滿整格的按半格計算。我最後算出瓶蓋的面積是6。5平方釐米。
數學真是無處不在，生活中有許多數學知識，不僅僅只是在菜場、超市、瓶蓋中出現。生活離不開數學，只要你仔細觀察，認真思考，一定能發現數學有趣的奧妙。數學
很奇妙，能使我沉浸其中。我愛數學，讓我們一起去探索奇妙的數學王國吧！
無處不在的童心 篇12
國二作文 ,652字很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一絲“好笑”。
在說出“童心”這兩個字之前，先要思考一下“童心”究竟是什麼。
在很多人的心中，“童心”已轉化為某些特定的意象了，堆沙子，或是別的什麼。這些意象才不叫“童心”。“童心”我覺得是種在那孩童心中的那種思想。孩子在沙灘上堆那沙子，或許正是他們心中某一種奇特思想的產物，旁觀者雲：是山！是塔！彷彿是用我們僅知的有限的事物規律去剖析那無限多的奇異怪狀，腦子裡只有世界上已經出現過的事物。真是不自量力了！
我們這樣武斷地去看“童心”，定義它，這本身就是個錯誤。
很多人以為童心已經離我們越來越遠了。真的如此嗎？我看我們把童心限定得實在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎？不，我看“童心”也可以是一種行為方式，一種人生觀，價值觀。陶淵明在《五柳先生傳》中寫到的五柳先生的生活作風，實際也是一種童心。因為他把那種社會上普遍形成的規矩看得很淡。可以說，那就是在自己的身邊構造了一個新的世界，他自己則用那個世界的秩序來生活。李白大詩人說，自己是要“明朝散發弄扁舟”的，那扁舟怎麼“弄”，或許大詩人有他自己的看法，可以正經地，或也可以“從流漂盪，任意東西”，“童心”在這個角度來講是一種行為上的自由，從眾人認為單調簡樸的事物中，賦予它更多的更奇妙的意義。
所以，只要有那顆天性熱愛自由的心，我想“童”的天真爛漫，誰都可以有的吧。只是我們自己把自己定位了，埋藏了自己的本真，世界上的“小孩”才這麼少。
不知那些口口聲聲說自己已失了童心的，是否是那些精通世故者為自己開脫責任呢？
無處不在的關愛 篇13
無處不在的關愛作文6 ,653字今天早上起床就先推窗看外面的天氣情況。一推開窗戶，外面好大的霧啊！想到上班的路上一定不好走，所以就想早一點走。
吃過飯，收拾了東西，正待推門上班的時候，忽然聽到悅耳的手機簡訊鈴聲“嘀—滴—”響了兩下。我連忙開啟手機檢視。“老師們：上班路上請一定放慢速度，開啟車燈，注意安全。可帶口罩防範大霧對人體的傷害。”
我微笑著對我家人說：“我們領導給我們發的簡訊，我給你念念。”我一字不露地把短信念完，驕傲地說：“看，我們領導對我們關心吧？”然後懷著愉快的心情上班去了。
霧越來越大，能見度恐怕只有十多米。我小心冀冀地騎著車子，但心中一點也不感到迷茫，一點也不感到害怕。因為有領導的關懷在，心裡就始終有一盞能夠穿越重重迷霧的燈塔……
這樣的愛，這樣的關懷，不僅僅寫在簡訊裡，更多的時候，是春風化雨，潤物無聲。就在昨天，因為前幾天一直下雨雪，導致氣溫下降，路面上迎風背陽的地方，還是結了一層不厚不薄的冰。學校教學樓西北角，是老師放車必經的地方。還沒走到地方，就遠遠地看到那個拐角處，被人鋪上了一大片的硬紙殼，以防止老師走到那個地方滑倒。我心裡一熱，輕輕地從硬紙殼上走了過去……
這樣的愛，這樣的關懷，無處不在。它讓我們開發區二小的每一位老師，工作在一個關愛，和諧，健康，陽光的環境下。那麼，我，我們，除了感動之外，又能做些什麼呢？
我想，我們唯有在寧靜、詳和的心境中，盡我們所能地把自己的本職工作做好，做出色。讓我們開發區二小中的每一員都為我們開發區二小，為能在這樣一個環境下工作而驕傲，自豪！
無處不在的父愛 篇14
無處不在的父愛作文3 ,361字世界上不僅有母愛，還有父愛，只是這兩種愛的表達方式不同而已。父愛是無邊的，是一種嚴厲而又慈祥的愛。
由於欣欣姐要高考，來我家住，所以我要把房間讓出來。媽媽想讓我和他們睡一個房間，可我決定睡沙發。該睡覺了，我躺在沙發上正要睡覺，爸爸過來了，拉我去睡覺，我不去，爸爸就把我抱走了，我趁爸爸不注意又溜回來了。後來爸爸又把我抱走，而且還抓住我的手不放，我只好暫時不動，在爸爸放鬆警惕時我又跑了。爸爸見我執意要睡沙發，就不再勉強我了。
爸爸不讓我睡沙發，一方面是怕我睡沙發不舒服，而且還會被蚊子叮咬，另一方面是想表達他對我的愛。可我卻不領情，他一定會有點難過的。其實我只是覺得自己長大了，應該自己睡，養成獨立的好習慣，並不是不願親近爸爸，可是我的處理方法不太好，沒顧及到爸爸的感受。
我以後要學會處理好事情，並且把父愛永遠記在心裡。
無處不在的父愛 篇15
國小四年級作文 ,473字父愛像一顆大樹，我們就像是樹下茁壯成長的小樹苗，父愛為我們遮風擋雨，我們才能這樣健康快樂的成長。就是因為有了父愛，世界才變得如此溫暖。
就拿我的爸爸來說吧，我的爸爸目前是個自由職業者，只有企業裡給他分了大的工程他再去幹，可他還是像上班的時候一樣忙碌，有時甚至比上班還辛苦、還勞累。
每天早晨六點半他準時叫我起床，叫醒我後又去熱奶，他等牛奶熱好後連麵包一起端上桌，這時我已經洗完臉，坐在飯桌旁等著了。他等我走後還這樣送走媽媽，媽媽走後他才有一小段時間閒下來休息一會兒。中午，他先把飯菜準備好，看見班車回來了，就立刻下鍋炒菜，我每次進家都能吃上熱乎乎的飯菜。晚上也是如此。爸爸做的飯菜花樣繁多、營養豐富，他的手藝一級棒。每天吃著爸爸為我精心準備的飯菜，我感覺到無比的幸福。
爸爸像一個太陽，而我就是一顆向日葵。當我做了好事，成績優異的時候，爸爸就像一個太陽，發出耀眼的光芒，對我加以讚賞。當我做了錯事，成績不好時，爸爸也像一個太陽，發出溫暖的光，讓我不再悲傷，繼續成長。
父愛，在我們的生活中無處不在，這就是我發現的父愛，相信你也能找到屬於你的父愛。
無處不在的美 篇16
國小四年級作文 ,408字美就在我們身邊，有這樣的一個故事：有一個小女孩，她很窮，有一天，她得到了一碗白米飯，一個生雞蛋。
她走呀走，一直走，突然看見一個比她還要可憐的母子，母親手裡抱著一個餓的暈倒了的孩子。水也沒得喝，飯也沒的吃的小姑娘決定把他的一碗白米飯給了她。
她又累又餓，走到一隻母雞面前，才發現原來是一隻碎了雞蛋的母雞。小女孩看了看手中的蛋，看了看可憐的母雞，下定了決心，她把雞蛋給了母雞。
再之後，小姑娘也獲得了許多人的幫助。
有一個星期，她沒有獲得任何人的幫助，又累又餓，暈倒在了馬路上。一個婦人走來，看到了路邊的小姑娘，並認出了是當時給予她白米飯的小姑娘，就把她帶回了家中。
小姑娘醒來，發現自己在一個寬敞明亮的房間裡，婦人看到小姑娘醒來了說到：“我的恩人！”小姑娘看清了原來是當時給予過白米飯的那個可憐的婦人。
從此，小姑娘就和這個婦人一起幸福的生活了。
這故事告訴我們，“美就在我們的身邊，只需要有一顆善良的心就能找到。”
無處不在的美 篇17
國小四年級作文 ,303字生活中有許多美：夕陽西下是一種美、孔雀開屏是一種美、鮮花盛開也是一種美、包括一句“對不起”也是美。原來，美無處不在……。
記得那天，一個老奶奶在大街上走，突然，碰的一聲響起，老奶奶摔倒了。很多人都湊過來看熱鬧，這時一個好心的阿姨伸手扶起了老奶奶。當時，大家都在議論，可是這位阿姨沒有，而是去幫助別人，心靈之美。
在醫院的樓道里，有很多人在排著隊，他們有著急的、有發急的、有焦急的……。他們都盼著、等著。而醫生正耐心地接待一個個病人，忙得連一口水、上個廁所的沒有時間，職業的敬業、奉獻精神在他們身上體現的淋漓盡致，這難道不是美嗎？
無處不在的美，讓我深深體會到了：一個個小小的美，組成了一個和諧、溫馨的社會。
共享時代——無處不在的共享 篇18
國二作文 ,808字相信出生在21世紀的我們，不論男女老少都不會陌生一個詞語，它就是“共享”。
共享無處不在，共享單車，共享健身器材，共享書店，共享籃球。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念。
人們對“共享”看法不一，有的認為它大大提升了方便和減少個人金錢輸出；有的認為它不好，就列如共享單車，它可是當今社會的熱點話題，因為有許多人對共享單車表示不滿，它的投放量實在太多了，起初沒有那麼多時，人們覺得可以接受，因為它提升了大家的生活質量，又綠色環保。
可這共享單車放著放著，“味道”就變了，開始無盡頭般瘋狂生產、投放，搞得現在地鐵、小區門口、人們走路的地方。到處都是，我父親曾戲稱這共享單車像“蝗蟲”似的。
這比喻自然是非常形象了，也是，因為共享單車的投放量巨大，連國家都看不下去了，發表宣告說這共享單車呀，開始限制投放量了。
此訊息一出，老百姓可開心了。
但一波未平，一波又起。好景不長，那些有商業頭腦的人看到了商機。
他們不去造共享單車，因為做這行的人太多，他們就去書店、運動、飲食、服裝上下手。
於是就出現了共享書店、共享禮服。連現在的時代都被稱為了“共享時代”。
很神奇，對吧？是，就連生在50、60年代的爺爺、奶奶也從起初的不能理解，到後來的慢慢接受，再到現在的騎共享單車、看共享書店裡的書。
我爺爺總說一句話：“時代在進步，科技在發展，我這些老年人啊，也要隨著時代進步啊。”
對啊，面對日新月異的世界，我們不能落下，不然就會被淘汰。
共享是無處不在的，我對共享的看法始終保持中立。因為“共享”是個雙刃劍。你說它完全不好吧，它也有好的地方，你說它完美吧，也不可能。人無完人，物必無完物。可能是我年紀太小，理解的沒大人們那樣全面，那樣細緻。但我會至少在現在不受他人影響，保持自己的看法。
共享無處不在，是好是壞，大家都各抒己見，出發點不同，認為的也不同。這個世界上沒有絕對的黑與白，好與壞。
無處不在的親情 篇19
國一作文 ,1010字我聽了讓生命充滿愛的演講，感受到了愛的偉大。愛，是母親的一句平凡的話語，愛是一個簡單的微笑，愛，是默默無聞的牽掛，愛，是一顆偉大而又真誠的心。愛行天下，無處不在。
人間的愛，有很多種：母愛、父愛、師生的愛、親人的愛、祖國的愛等。其中有離我們最近的愛，對我們啟發也最深。是我們用整個生命都無以回報的。但也是人間最平凡的愛。是父母愛我們，爺爺、奶奶疼我們，老師辛苦教我們……，而我們呢？做了些什麼呢？又會做些什麼呢？每天只知道一放學回家，就吃這個，要那個，一旦不如意，就大發脾氣。更有甚者。要衣來伸手，飯來張口。以前的我也常常是這樣。通過看這次演講。讓我感受頗深。從內心深處發覺自己以前的所作所為有諸多的不對。既無禮貌，也不文明。簡直可以說是可恥的。我深深的認識到自己的錯誤。
母愛、父愛是一個永恆的話題。我們每一個人都應該孝敬自己的父母。因為如果不是他們，也就沒有現在的你。母愛是水，嘩嘩的在你身邊不住的流瀉。她無私。父愛如山，潤物細無聲。從把我們生下來的第一天起。給了我們多少的關愛，多少的溫暖。當我們在學校裡無間的玩耍時，你的父母卻在家中為你牽腸掛肚，即使是毛毛細雨，也會敲打他們堅強的心靈。他們甚至會不顧滂沱大雨，狂風雷電。無論環境是多麼的惡劣。他們會向你的身邊奔來，只要你不受丁點的傷害，哪怕是一小滴水不沾溼衣服。他們便會開心暢笑。當你在學校中久久沒回家時。你一定不會忘記馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”就是他們最真實的寫照。當看到你的身影回到家時。他們久懸的心就會突然著地。
平日裡，我們要什麼，他們給什麼。把我們照顧得無微不至。一絲不苟。讓我們每天躺在溫暖的小搖籃裡。沒有大雨的刺激，沒有陽光的炙烤。一身的心血全用在我們的身上。而他們卻在不住的衰老，自己卻毫不顧乎。這真是“可憐天下父母心”啊。每一天都這我們擔驚受怕。而我們呢，卻毫不領情。親愛的爸爸媽媽。我們錯了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”想想我們的老師吧。用他那枯瘦的身軀。撐了一船又一船的學生。不怕辛苦，不辭勞累。心中只有一個信念。把自己的人生進行完備。讓祖國的花朵更加茁壯成長。在老師撫摸下。關愛下。我們健康的成長著。當我們從一顆顆小幼苗。長成參天大樹時。他卻無聲息的消失於人海之中。進行著下一輪的工作。親愛的老師。你辛苦了。
愛是一個微笑，愛是一句平凡的話語。愛是一個動作，讓我們在愛中成長。讓我們在愛中回報。愛中有愛，親情無處不在。
無處不在的關愛 篇20
國小六年級作文 ,674字世界上有許許多多的美好的事情，世界上也有許許多多的關愛，如：父母的關愛、老師的關愛、同學的關愛和社會的關愛，她們都是無處不在的。
父母的關愛
“天冷了，多穿些衣服”、“吃飽了嗎”“哎呀，我都知道了”這是每天早上父母必說的那些熟悉的嘮叨話。可我卻不聽話，只穿一點兒，誰知一出門便被風吹的打哆嗦。上課時，同學們都聽得十分認真，而我卻冷的發抖。過了一會兒父母送來了衣服，還叮囑我別感冒了。
父母的關愛讓我感動了許久，就像一陣陣的暖風，撫摸著我。
同學的關愛
在我到食堂的時候沒帶傘。可是老天偏偏下了雨。我在埋怨老天時候，只見一位同學拿出一把傘，說：“這有一把傘，你先用用吧！”我還沒來得及反應，他已經跑開了。後來我順利地回到教室，幸虧這位熱心同學的這把傘，不然我一定被淋成落湯雞。
同學的關愛讓我高興了許久，就像一杯溫馨的紅茶，溫暖著我。
社會的關愛
敬愛的二炮首長多次來我們革命老區學校，為我們送來圖書、文具、桌子和電腦，讓我們能在寬敞的教室裡讀書，讓我們能在新建的食堂裡吃可口的飯菜，讓我們能在水泥操場上做運動，讓我們能在陽光下健康成長。還有電視中汶川大地震時，許多人因為地震而失去生命、無家可歸。海內外同胞，我們的兄弟姐妹，一聽到這個悲劇，從四面八方源源不斷地送來關愛和援助，為災區人民築起血肉相連的愛之長城、注入永不枯竭的力量源泉！正是有了社會上的愛心人士的關愛，他們才又有了新的家園。
社會上的關愛讓我們幸福一輩子，就像一道道七彩的陽光，陪伴著我們整個人生。
關愛無處不在，只要你細心觀察，就會發現她猶如母愛般的純真、無私！一直相隨在你的左右。