為痴者狂相關作文20篇

我為年少狂 篇2

高一作文 ,1219字

出身於21世紀00年代被稱作“00後”的青少年，越來越多地受到社會的關注，有人對我們讚揚嘉許，有人對我們表示擔憂，也有人認為我們是在以自己的方式詮釋自己的青春。

—題記

當今的00後正是年輕、判逆，充滿激情與理想時期，心中的所做所想不去思考後果。不知天高地厚，不懂世事複雜的我，常常都是以一種近乎“荒唐”的方式表達自己的與眾不同。其實我們在心底對祖輩崇拜得五體投地，對父親的佩服是“一踏糊塗”，礙於面子的問題卻偏偏要表現出一種不屑和輕蔑。

我們00後，又是古今缺點最多最猖狂的一代，總表現出清純、瀟灑、時尚、高雅。對如上的批判我常常做出這樣的質疑：我們00後是輕狂也是由多種社會因素所造成的。享受著優厚的物質生活，沐浴著倒金字塔式的親情雨露，十幾年的人生一路順暢，你說我們能不狂嗎？

人們常說“00後”的我們是溫室中的花朵。的確，在父母的百般疼愛下，我們正茁壯地成長。有些父母更是對於他們的孩子捧在手心裡，疼在心裡，擔心孩子餓了、渴了，照顧得無微不至，但是，我們“00後”的孩子並不喜歡這樣的溺愛。孩子們需要的是更多的自由，是社會的挑戰與磨鍊。

社會是個大熔爐，每個人都可能有鑄煉成鋼的一天。我們有理想，有遠大的報負，在夢想的競技場上，我們願揮汗如雨；在崎嶇的山路中，我們願爬山涉水尋找春天的美麗。我們不怕失敗，重要的是在叛逆中學會堅強。茶葉因為沸騰的水而釋放了它底蘊的幽香，而人生，正是經歷一次次挫折和失敗後，才留下在脈脈燻人的幽香。所以，青春或許有淚，有傷，有惆悵，有彷徨，但請相信我們足夠堅強，我們並沒有你們大人眼中的那麼脆弱。

00後的我們找準位置後，那是張騫“鑿空”的駝鈴陣陣；那是蘇武牧羊的忠潔剛烈；那是昭君出塞的黃沙漫漫；是岳飛把劍擊地，仰天長嘯，壯懷激烈；是鄭和下西洋的浪花飛舞，雄心勃勃。

00後的我們會綻放光彩，勇敢的迎接生命的挑戰，讓生命向寶劍閃著寒光，讓生命像寒梅的一絲暗香。居廟堂之高而心繫蒼生，處江湖之遠而樂觀豁達。

00後的我們同樣懷有興國興民族的雄心壯志。我們且把生命熔成文字，把青春揮舞生風，盛進龍紋的劍鞘，換來龍光射鬥牛。我們會追趕似水年華，把握住年輕的脈博，用自己的熱血揮灑，去追求治國平天下。我們會發揚奮發圖強，樂以忘憂，煮燈黃卷，宵衣旰食，懸樑刺股，囊螢映雪的精神，讓祖國更加強大！

00後會綻放光彩，即使我是一隻小小的飛蟲，也要努力的飛翔，努力張開翅膀去擁抱自己的夢想。

我覺得，00後與80後，70後沒有什麼兩樣，都要經過從小到大，從青澀到成熟的成長過程。這一段過程中的每一段記憶，也是一路美麗的風景。

“00後”的我們就如那船，遠航的船，劈波斬浪。

“00後”的我們就如那馬，遠征的馬，馳騁沙場。

“00後”的我們就如那樹，三春的樹，經霜沐浴。

“00後”的我們將永遠向前邁進，努力追求，讓自己一直得到磨練，人格得到昇華，讓前途灑滿陽光；同時，更加為祖國的陽光天地而奮鬥，貢獻。

我為詩意狂 篇3

國三作文 ,1009字

當詩詞踏著平平仄仄的節拍從我面前走過，我感覺我的內心是如此之狂熱。

—題記

這個季節有著些許的混亂，那時的我追求的是愚昧的擁有，強調的是幼稚的個性。

然而，在嬉笑玩鬧過後，我們可曾想過靜下來，找一方淨土，將浮躁的心沉澱，沉澱……

也許在白天，我們在鋼筋水泥築成的高樓大廈中穿行，僅有的幾抹綠色只是灰色中的孤島。我們隨著城市的喧囂浮沉，無法靜靜地停下來品味，但在那霧氣瀰漫的雨夜，我們可以手捧一杯清茶，坐在窗前，聆聽自然美妙的聲音。那一刻，所有的浮躁都被那雨水沖刷開去，只剩下心底的寧靜和清心。在抑或豪邁的詩詞裡，有著深沉的思想，古人的音韻。雨夜裡，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，流入河，頗有“大江東去”的豪邁。輕風拂過，吹動詩頁，“吹面不寒楊柳風”便躍然紙上，所有的浮躁之氣都被墨香所覆蓋。在這安靜的夜裡，只留下一份詩意的柔情。

我為你狂熱，詩意豪放的心。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這不僅是你對大自然神奇偉力的讚歎，更是你萬里一洩，未勢猶存的豪邁思想的宣洩；“長江破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，是對你前途的自信；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，是你對友情的讚頌。李白，你讓你的感情在你的筆下汩汩流淌，你用你的詩，詮釋了一個豪放的巔峰時代。

我為你狂熱，詩意熾熱的心。“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是你為國奉獻一切的宣言；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是你為民鞠躬盡瘁的最好寫照。魯迅，你總是把祖國時時掛在心間，總是把國人用來掩飾的面具毫不留情地撕下，留下赤裸裸的靈魂。雖然你的紙筆是冷的，但你的心是火熱的。你想讓你的文章，刺痛國人已經麻木的心，讓大家誠實地面對自己最真實的內心，最原本的出眾。

是的，詩意改變了我，改變了我的思想，改變了我的內心，改變了我們這一代人。對於詩意的人生，我們應該放下一顆浮躁的心，我們應該有“天生我才必有用”的豪邁，要有“海記憶體知己，天涯若比鄰”的坦然，要有“不以物喜，不以己悲”的曠達，如此，人生才能像雄鷹一般展開羽翼，自由感受翱翔天際的愉悅。我們高舉著繼承的大旗，嗅著前輩的花香，在歲月的征途中奮發圖強，我們化壓力為無限動力。倘若我們放棄了，那怎能領略“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著？怎能感受“有志者，事竟成”的堅持？怎能體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛？

為思想插上詩意的翅膀，讓詩意背上思想的行囊—我為詩意狂。

為敗者的精神喝彩 篇4

國小六年級作文 ,905字

從古至今，那些帝王將相都是人們談論的物件，因為他們都是勝者。古人曰：勝者為王敗者寇，但是像楚漢相爭時失敗了的項羽，卻依然被人們銘記，因為他敢於去拼搏，敢於直視自己的失敗，敢於面對不可挽回的局勢。從這一方面來說，他是一個英雄，所以，人們為他的精神，這種坦然面對一切的精神而感動，人們在為他喝彩的同時，也永遠將他銘記。

所有的失敗者，差不多都是從人生的頂點摔了下來，對任何人來說，面對失敗，是一件很困難的事，可是如果你能平靜地接受，坦然面對，毫無怨言，敗而不餒，我們就應該為他們坦然面對喝彩。

二戰期間，面對納粹的鐵蹄，英勇的蘇聯人民頑強的反擊，面對比自己強大幾十倍地德國軍隊，蘇聯人民寧願戰死，也不願向納粹投降，即使自己的城市被佔領，也不肯屈服！蘇聯軍隊面對德軍的包圍，子彈打光了，炮彈也沒有了，偌大的陣地上只剩下幾名傷兵，他們拿起刺刀，向步步逼近的德軍撲了上去……我們應該為敗者視死如歸的勇氣喝彩。

運動場上，運動健將們各個摩拳擦掌，準備取得好成績，在短跑運動員中，一位身著休閒裝的運動員吸引了人們的眼球，記者們前去採訪。原來，那是伊拉克的短跑運動員，伊拉克由於經歷了戰爭，十分地動盪，不時發生恐怖襲擊事件。一次，在她訓練的時候，一顆子彈甚至打死了與他一同訓練的運動員！再加上政府沒有那麼多經費，所以她買不起高階裝備。在之後的比賽中，她最後一個衝過終點線，當別人問她是否十分遺憾時，她淡淡地微笑著，說：“我已經努力拼搏了，為什麼還要遺憾呢？”我們應為敗者的努力拼搏喝彩。

火光沖天，喊聲震天，曹軍船隻盡毀，傷亡無數……曹操大敗而歸，卻又重新積蓄力量，欲統一天下，他的一生，經歷了無數的失敗，無數打擊，他從不氣餒，從不放棄，終於開創了“三國爭霸，曹魏最強”的局面。我們應為敗者的堅定、執著喝彩。

不是隻有勝者才能得到喝彩，我們也應為敗者喝彩，為他們的坦然面對、勇氣而喝彩，為他們的努力拼搏、堅定執著喝彩，這種精神，是勝利者所體會不到的，這種精神，告訴我們：失敗並不可怕，可怕的是你失去了自己的信念，沉溺在失敗中不知道奮起！只要你堅守著你的信念，百折不撓努力拼搏永不言棄，總有一天會有人為你喝彩，為敗者的精神喝彩！

我為考試狂 篇5

國三作文 ,954字

清晨，乾淨筆直的路上走過許多少年，他們邊走路還不忘討論著考試的事，我也是他們當中的一員。今天是期中考試的日子，回想前幾天我還在為期中考試而努力複習呢！現在竟就到了日子，忍不住感嘆時光的飛逝。

腦海還在不斷地回想前幾天的語文複習資料，什麼《陳涉世家》，《觀刈麥》……嘴裡唸唸有詞。如果我這幅樣子換到平常的話，大家都會認為我是個瘋子。但是今天呢，你要是不是“瘋子”才真的是瘋了。

不知不覺我走到了校門口。耳旁似乎聽見有人在叫我的名字“彭蕾，彭蕾”。我四處張望，果真看見了一個少女，是喻丹。想著她就跑到了我身旁。也許是剛才跑得太急了，她的臉紅彤彤的，好不可愛！嘴裡喘著粗氣，還一邊向我抱怨道：“你怎麼來得這麼晚？我都等你好久了。”

這時，我才想起我約了喻丹。也許是昨晚複習到太晚了吧！一時給忘了。我向喻丹解釋道。喻丹聽後，一臉無語樣。“算了，算了，我們快走吧，要不就真遲到了。”說著，她就拉著我往學校跑。

快進考場了，我隨口問了一句：“你覺得等下語文考試會很難嗎？我們老師要我們複習有關議論文的知識，不知道等下會不會考。”

“考語文？”喻丹在我說完後大叫一聲。

“不是嗎？等下是考語文啊！”我平靜地說。

她聽到我說的話後，似帶譏諷地說：“我的老大啊！等下是考物理吧！。”我心中一愣：不可能啊！我明明記得今天是考語文的，我今天早上還特意又複習了一遍，怎麼變成考物理了？喻丹看見我滿臉狐疑，就叫了一個同學來對質。當再一次聽到“物理”兩字從她嘴裡說出時，我的腦袋就亂成了一團漿糊。

我正要和她們辯解，就聽到“鈴鈴”的響聲。“不好，要考試了。”喻丹大叫道。然後，拉著我往樓上跑。我走到我的考場，心裡還在納悶這件事。我前前後後、左左右右地尋找，尋找我的考號、位置，我發現本應屬於我的座位上已經坐了一個人。我走到門口看了一下門上貼的座位表，竟然沒有我的名字。我又仔仔細細地從前至後、從後至前地看了又看，還是沒有。怎麼？我的記憶怎麼這麼差啊？這是不可能的吧！然而，這時，我的腦袋卻是在不斷腫脹似的，像是要炸裂開來似的……

我使勁搖晃著腦袋，睜開眼，金黃的陽光透過窗戶打在我臉上。我坐起來，一身冷汗，腦袋也有點暈。看看四周，這不是我的臥室嗎？我拿出放在枕下的手機，今天星期天。我恍然大悟，原來是做夢啊！

看來我已經為考試而痴狂了。

莫為虛名狂 篇6

高二作文 ,1138字

近來，就連平時從不關注慈善事業的人，恐怕也常聽說紅十字會的訊息了。因為，現在的郭美美，比紅十字會更“紅”。

不顧紅十字會的信譽與形象，郭美美炫富一夜躥紅，然而這頂住潮水一般的罵名“堅強”地躥紅，沒有任何實際的價值和榮光，亦沒有眾人的尊敬與嘉許，反而尊嚴盡失，為人不齒。可見，此為浮誇虛名，莫為之狂。

為名而狂，儼然已經成為當今社會的普遍現象。成名的誘惑如同強力的漩渦，席捲吞噬了世間多少人那羨慕渴求之心，前赴後繼為名狂，不惜代價換浮名。流芳百世可喜，遺臭萬年也成。就連震撼世界的文學家王爾德，在大學畢業前也曾對同學說：“我遲早要成名的，沒有美名也有惡名在。”爭先恐後，為名而狂。

這種現象行成的原因，在於如今快節奏而高質量的生活為追名逐利的滋長提供了溫床。浮華的社會除了帶給人眼花繚亂的物質享受外，也悄悄改變著人們的價值觀，侵蝕著人們的心靈。人們以為成了名就成了世界的焦點，成了名就一片風光無限。然而事實卻並非如此。

人們區分和對待不同名聲的態度是決定問題的關鍵，流芳百世和遺臭萬年都能讓人銘記，然而其意義和價值卻相差甚遠。一個是萬人追捧的焦點，一個是世人唾棄的物件，當一個人不再尊重自己的人格，毫不吝嗇地將它拿來換取了名氣，那麼他得到的，必然只會是汙濁的虛名，更不可能得到社會大眾的認同和尊重。在奢靡與浮華的包圍下，他們在人天性的慾望中迷失了方向，一心只想出名，不計後果得失，只落得身敗名裂，竹籃打水一場空。此等虛名，何必苦苦追尋、為之瘋狂？

虛名無益，然而名聲就真是可遇而不可追的麼？也不盡然。美名才是我們真正應當努力的方向。

真正的美名，不是蠅逐腐肉一般追來的，而是長期的努力與艱辛一點一點澆灌出來的。成名，意味著對曾經成績的肯定，意味著對後來者激勵的表率，也意味著將來的一舉一動都要接受公眾的監督，化學家屠呦呦在幾十年辛苦的鑽研後，終於發明出了挽救全球百萬人生命的抗瘧藥物，近日榮獲拉斯科臨床醫學院獎，楊名世界。這種名聲，不僅是對她個人的肯定與至高無上的榮耀，更是對當下埋頭苦幹的研究學者的激勵。相反，如果名聲是自己費盡心思不惜代價得到的，恐怕也只會是一種心靈的拘束與焦灼，成為無形的負擔和枷鎖。

那麼，面對美名的召喚，我們又該如何應對呢？首先，我們應當明白，成名就像走鋼絲，站在萬人之上讓人仰望，但稍不留神就可能粉身碎骨，應當對自己的言行多加約束，方有資格擁有美譽之名。其次，我們應當明確自己的理想，端正對名聲的態度，想成名並非壞事，也能夠化為鼓舞人鬥志的精神力量。多一份勤奮與努力，少一分功利也急切，不驕不躁，穩紮穩打，不求名來名自揚。

保持冷靜清醒的頭腦，莫為虛名狂，為美名奮進吧！當你摒棄美名而狂於虛名的時候，停下來問一問自己：難道，我要做下一個“郭美美”麼？

那段為音樂狂的日子 篇7

國二作文 ,731字

從小，我就非常熱愛音樂。不知道為什麼，每當我聽到那委婉的旋律，那一個個音符在我心中舞動時，我就興奮起來。

還記得童年時，我非常內向，不願意出去與別的孩子玩，家裡人也不放心。但他們也深知我在家無聊，便開始教我唱兒歌，第一首會唱的歌是父母一句一句教出來的《找朋友》“找啊找朋友…”儘管這件事已經過了好幾年，但歌詞、旋律我仍然記憶猶新。之後，我便經常纏著爸媽教我唱兒歌。

在我七、八歲那年，父母因為出差，只好把我送到爺爺奶奶家。當時，那古銅色的桌子上放著一臺老式收音機，我記得清清楚楚，那時放的是一首《黃河頌》，激揚的旋律、華美的樂章，我彷彿看到了波濤的黃河，那混雜著泥沙的巨龍，讓我震撼。之後的我，便也愛上了這些旋律。那臺收音機，便成了我當時最大的財富。還記得有一天的中午，我在收音機找到一首《十五的月亮》，剛聽幾次後，我就上了癮。但誰知道，收音機竟在這時候停了電，通過門縫，我看見爺爺房間裡亮著一盞燈，正在我猶豫不定的時候，腦中突然響起了剛才的那首歌。我破門而入，便看見被我吵醒的爺爺惱怒的盯著我，我知道這次闖了禍。但爺爺看我那副樣子，沒打我也沒罵我，還幫我修好了收音機。看著收音機“死而復生”，我心裡有一種說不出的激動。

小學五、六年級的時候，聽音樂成了我的家常便飯，當時我用自己的手機，聽著世界各地的流行歌曲。一首《回家》引起了我對家的愛；節奏輕快、旋律優美的《suger》，讓我情不自禁的搖起頭沉浸其中；聲音短促有力，富有詩意的《南山南》，讓我彷彿看見了南山下作曲者的憂傷。有時，就連一曲純音樂都可以讓我流連忘返。

那段日子，音樂漸漸成為了我生活中的一部分。我想，每一首歌，都包含著作者的情感，是他們靈魂的一部分，而我，對這一篇篇樂章，就像飢渴的人渴望麵包。

為學者說作業共享 篇8

記敘文 ,752字

在這資訊爆炸的時代，越來越多的新事物被人們所提出和接納。從不久前的共享單車起，“共享”一詞便成為這個時代其中一標籤。

但作為學生，我恐怕第一想到這個時代的產物並非單車，而是幾乎所有學生都無所不知的“學習方法”—作業解答工具應用，允許同學將解答整理歸納，作業共享。

它令同學們“學習更簡單”，卻令家長們擔憂，令老師們惱火卻無可奈何。

無可否認，作業共享為我們帶來了無可厚非的便攜，它提供這樣一個平臺來互相參考。這是一個好訊息，作業共享的用處尤其體現在同學的薄弱之處。對於我們無能力完成的題目，僅需“咔嚓”一聲響的照片上傳，就可以獲得完整的解答，順利填上作業中所有空格。

而且在緊張的學習中，槍林彈雨般的工作襲來，喘氣的同時我們似乎沒有更多時間思考那些令人窒息的壓軸難題。這樣一來，作業共享不僅幫助完成了作業，更提供了提高效率的捷徑。使我們即使沒有細緻入微的思維，卻有看似整潔的作業，這對正處於大壓強下學習的我們無疑是個福音，那豈不美哉？

每個硬幣都有它的另一面。作業共享提供便利的同時，又如何虐殺同學的學習習慣，這一點更發人深省。

從另一個方面來說，作業共享無時無刻不改變著我們的學習。開始使用作業共享也許是為了提高效率，可逐漸地，我們對其便有了依賴性，無論遇到的困難或大或小都有求於它，使學習習慣變得極為懶惰，不勤于思考。

更嚴重的是，作業共享的性質亦可劃入抄襲範圍。動筆摘錄自然省事，儘管上交作業完美無缺，可但逢考試則原形畢露。

由此可見，作業共享仍舊是具有爭議的時代產物，就如同其他共享資源一樣。對此，我個人雖持後者觀點，但學習中還是不少情況需要其幫助。

共享時代的初衷是節約資源，便利人們，但現在多少會有些背離初衷。作為學生的我們，力所能及的也許是從自己做起，發揚這共享時代向上的一面。

為分發狂 篇9

國小四年級作文 ,772字

中午吃完飯，我快速地回到教室吃水果。

“檢查員，有沒有扣分？”我一看檢查員來了，便扔下手中的梨，衝到走廊問。“有，扣了0、8分。”那個檢查員瞟了一眼本子，漫不經心地回答。我一頭霧水：“哪8個人，指給我看看！”檢查員心不在蔫地說：“忘了，反正就是8個人。”我怒氣衝衝地回教室，一路上，我小聲抱怨：“這就是亂扣分！”到了教室，我把這個壞訊息告訴了水果管理員黃智。黃智眼珠一轉，說：“明天我們在走廊裡等檢查員來檢查，如果再扣分，讓她們當場指，要是指不出來，就能揭穿她的謊言。”

第二天吃好午飯，黃智就布好了戰局：李培彥在食堂門口觀察，王一昊在樓上，馮義君在樓梯上，黃智、陳奕帆和我在走廊裡看，以免檢查員從操場過來，教室裡有孫禧和支雲瑾管同學們吃水果。精心佈置後，我們就等著檢查員乖乖上“鉤”了。

可是等了一會兒，檢查員還沒來，這讓同學們都很疑惑。正當我想回去吃水果時，黃智突然興奮地叫道：“檢查員來了！”我心裡一驚，連忙叫全班同學安靜，幾個偵查的同學，像小老鼠一樣偷偷溜回了教室，走廊裡只剩下黃智一個人。

同學們的眼睛緊盯著門外，等待檢查員的到來。“哎呀，不是！”黃智站在門口，急得直跺腳。同學們失望極了，開始小聲地說話。我又來到走廊，緊盯著食堂門口，黃智繼續向那幾個同學發出命令。一分鐘、二分鐘、三分鐘……漸漸地，我急得來回的走來走去，吃水果時間就要結束了，她們來不來啊！這時，食堂裡走出了一個手拿粉紅本子的小姑娘，我定睛一看，激動地又蹦又跳，她就是檢查用餐的檢查員。這回是真的，檢查員真來了，我們又返回教室。同學們見我們回來了，全部安靜了下來。黃智和馮義君還在教室外面，等檢查員上來的時候，他們沒地方躲，直接躥到了樓上。

這次我理直氣壯地去問檢查員，她顯得有些無奈，就說：“沒有。”我回來的時候放心地舒了一口氣：終於沒讓那個亂扣分的檢查員得逞了。

我為手機狂 篇10

國小五年級作文 ,780字

緊張的期末考試完了，終於迎來長達兩個月的慢慢長假—暑假。我簡直心花怒放，幸福得快要暈了，然而，又一個好訊息出現了—我將要回爺爺奶奶家。這真是個妙不可言，錦上添花啊！於是，我飛快地在去爺爺奶奶家的前一個星期把作文與背誦外的作業通通寫完，好到爺爺奶奶家放鬆。但是—

我完全沒想到會爺爺奶奶家的處境與想象中的完全不同，剛到那兒的第二天，爺爺便“頒佈”了“禁電令”—手機，電腦不能玩，電視晚上只能看一小時。唉！父命難為，爺命就更不用說了。儘管我再怎麼叫苦連天，但也只能無奈地接受了，只看書寫作業。

可惜好景不長，漸漸地，我玩電子產品的癮又上來了，電視電腦目標太大，容易被發現。我只好把目標轉移到易拿，體積小的手機上，開始了竊玩手機計劃。

首先，先觀察物件，我發現奶奶有一個習慣，就是午睡時經常將手機放到客廳充電，奶奶一般從12點睡到14點。我靈機一動，計上心來。一天，奶奶把手機放在客廳充電，便去睡覺了。我等了一會兒，便躡手躡腳地走到手機旁，麻利地將手機調好靜音，拔下充電器。順便將手機殼卸下，擺在充電器旁金蟬脫殼，以假亂真，事成後，我喜滋滋地連上網，玩起遊戲。用我爸的話說，我是把機智和勇敢全用在玩上了。時間在分秒一圈又一圈旋轉中流失，我估計奶奶塊午睡好了，趕緊將手機輕輕放回原位，插上充電器，隨手拿起一本書裝著若無其事的樣子看起來了。爺爺奶奶似乎沒發現。從那以後我經常這麼幹，屢屢嚐到甜頭。直到有一次。

那天，我同往常一樣，正準備竊手機，忽然有人打電話，電話鈴馬上響起，我心一急，手忙腳亂地關手機。誰知，手機沒關上，遊戲的聲音反倒暴露無遺了。聞訊而來的爺爺立刻將我捉拿歸案。一通罵聲後理所當然地將我三天看電視時間給取消了。唉，為此，我乖了幾天。

可是，好了傷疤忘了疼，我的“電癮”又上來了，唉！手機手機，害人不輕啊！

為敗者喝彩 篇11

國小五年級作文 ,883字

勝者歸來，永遠都載著榮譽；而敗者，卻總是伴隨著失落。

沒錯，這就是敗者。他們的歸來幾乎受到所有人的冷落。可是，就曾有一位“敗者”，並沒有受到過冷落，而是受到了好的待遇。

那天，她載著希望出發了，所有人都把希望寄託在她身上，因為她曾拿過冠軍。於是，她滿懷著希望出發了。她出發時，許多人趕來歡送，有的舉著橫幅，金燦燦地寫著幾個大字—“必勝！必勝！”有的則扯著嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅持著；有的更是兩者兼備，場面異常熱烈。這都是因為大家對她寄託的希望。

不久，她回來了。成績很差，幾乎是一落千丈。人們自然對她大失所望。在飛機上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機後是什麼冷清樣。

一下飛機，果然沒有喝彩，沒有掌聲，甚至沒有一個人影。此時，她是多麼希望，多麼渴望，有一個人—僅僅是一個人，專門為她來到機場。

在比賽前，她也許不會想到，一個人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！

正當她唉聲嘆氣地準備離開這令她傷心的“無盡深淵”之時，她彷彿聽到一個聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯著前方，抿著嘴，又忽然猛地微微張開，似乎想說些什麼，卻又沒說，扭頭便走。

突然，一個黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來，那樣急促。她下意識地回過頭來，原來是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的，便繼續走。可那位記者不依不饒地追著，還不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。

終於，她不耐煩了，回過頭，甩出一句話：“你找錯人了吧！”說著，還皺起眉頭端詳這位記者。

“沒有啊？”記者滿腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來你認為自己是一個敗者嗎？不是。因為你至少努力過，拼搏過，為其奮鬥過。這隻能說明‘人外有人，天外有天’罷了！”

她哭了，抽抽泣泣地問：“如果我不是一個敗者，難道我還是一個勝者嗎？”

“不，你都不是。你是一個努力者，為成功奮鬥。相信自己，才會成功！”記者順手遞過了自己手中的鮮花，“即使一個敗者，也需要喝彩！”

是的，正如記者所說，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬於你！

我為白菜狂讀後感 篇12

讀後感 ,456字

課文講的是1967年的一件事，那是一個普遍貧窮的年代。在貧窮的威逼下，母親不得不到集市上賣掉僅剩的三棵白菜。到了集上，小白菜竟被人數度質疑，扯根剝葉。“我”受不了了，算賬時多要了一毛錢。放學後，那棵白菜終於還是被退了回來，母親的誠信受到了侮辱。

我的確感受到了當時那位孩子的心情，他也是不得已才給人家多算了一毛錢。但是不管怎麼樣，還是不應該撒謊。誠信是立人之本，撒謊必將失去信用。

就像我班的一位同學，我們給他起了一個綽號叫“張撒謊”，之所以這麼叫他，是因為他經常不守信用。有一次，他借了一位同學的書，但是那本書被他在放學之後弄丟了。可同學每次向他討還的時候，他每次都說落家了，事後證明他一直撒謊，結果“張撒謊”被同學告上了“法庭”。

還有一位同學，他叫“王誠實”，同樣是借同學的書，結果他總會在指定的時間還書，而且每次都完好無損地還了回來。通過了這兩件小事，卻表現出了兩個同學是否誠信，現在我們都在變成誠實的人。

我們不要像“張撒謊”一樣不誠信，我們要像“王誠實”一樣誠實守信－－這是《我為白菜狂》給我的啟示。

我為讀書狂 篇13

國小四年級作文 ,575字

我的愛好有很多：毛筆字、美術、二胡、唱歌……但是我最大的愛好是讀書。在家讀書常常讀到廢寢忘食，在圖書館看書連快關門了我都渾然不知。

有一次，我在新華書店看書，整個人都沉浸在書海中了。我在《夏洛的網》故事中和夏洛一起幫助威爾伯，和夏洛一起用網編織“名牌豬”、“光彩照人”、“了不起”……讓主人不殺害威爾伯。我在《三毛流浪記》中和三毛一起經歷千辛萬苦，和三毛一起度過種種困難，和三毛一起動腦筋，想辦法，看到三毛有了好辦法時，心情豁然開朗，看到三毛可憐的樣子時，心情就會沉重悲哀。

有一次，我正在看一本科幻的書，看著看著，我眼前出現一個模糊的身影，原來正是書中的主人公姐姐。她擁有一些神奇本領。我連忙對姐姐說：“姐姐你能幫我長大嗎？”姐姐微笑著點了點頭。

她帶我去了未來，我來到了以前讀書的校園。校園裡到處是學生們朗朗的讀書聲，草坪沒有半點垃圾，學生們不再亂扔雜物。

她又帶我看了長大後的城市，馬路上好乾淨，就像一面鏡子！馬路上井然有序，沒有轟鳴的喇叭身。我樂得直拍手，突然我回過頭來，姐姐呢？原來我看的太入迷了，竟然看著卡通人物，對空氣說起了話。再一看書店門已經關著了，還好店員沒走多遠，給我開了門。

雖然。這件事把媽媽嚇了好久。但是我還是一有空，就全神貫注的看起了書。正如杜甫所說，“讀書破萬卷，下筆如有神”。我一定要讀更多的書，讓我的知識越來越豐富。

我為讀書狂 篇14

國小五年級作文 ,588字

讀書，讓我瞭解豐富的知識；讀書，讓我拓寬了走向世界的路；讀書，使我懂得了歷史中的點點滴滴。我愛讀書！

我的愛好就是讀書，我經常在書的世界裡漫遊。記得一個陽光明媚的上午，我們班興高采烈地去知識的海洋--圖書館去讀書。那一次，我讀得如痴如醉、忘乎所以。書中的故事豐富多彩、扣人心絃，彷彿有一把無形的大手把我牢牢抓住。最後，老師讓我們站隊的時候，我還如一尊雕像似的一動不動。之後，老師大聲的喊了一聲：“關門了！”我才戀戀不捨的離開了圖書館。

讀書使人歡樂！但我有一次的讀書經歷讓我哭笑不得。那是一個萬里無雲的早晨，人們都說“一日之計在於晨”所以我早早起來讀《水滸傳》，等我看到《真假李逵》這一章時，媽媽的電話響了。媽媽問我：“是誰打來的啊？”我便隨口答道：“黑旋風李逵！”搞得媽媽也是苦笑不得，我倆大眼瞪小眼的笑了好久。你說，搞不搞笑？

今年暑假，我們一家子去長白山旅遊。晚上，我總感覺少了一些什麼。哦，是書！讀書已經成為了我生活中的一部分，每天晚上，我都會趴在床上看一會兒書。可是那次出去忘了帶書了，我讓媽媽在手機上搜了一個故事，我看著才迷迷糊糊睡著了。

是書，讓我瞭解了中外文化的燦爛；是書，讓我明白了生活中的趣味百事；是書，讓我懂得了許許多多的科學知識。我愛讀書，我為讀書狂！

我為零食狂 篇15

國小四年級作文 ,1087字

有志者，事竟成；好食者，為食狂。”這便是我們何家的“至理名言”，不用說，我們家個個是吃貨狂，肚子中有“蝗蟲”，個個都會“吃貨大招”。

一個星期天的早上，我轉了轉眼珠，偷偷摸摸地溜進了“零食海景房”，抿了抿嘴，眼中冒出了各種零食，口水“飛流直下三千尺”！想著，我便躡手躡腳地偷溜了進去。畢竟“吃貨之‘計’在於晨”嘛！

又香又軟，又軟又甜。我順著“吃貨大招”給到指示，來到了“吃貨之寶”面前。不錯，這寶物便是——好吃的棉花糖！我睜大雙眼，眼中閃著金光，張大嘴，一不小心把“哇”一聲叫了出來。我用力撕開包裝，輕輕放到手中捏了又捏，揉了又揉，可謂手的“沙發”！“蝗蟲”見了，急了，下令：快把棉花糖塞入嘴中！我無奈，只好乖乖地把棉花糖放入了嘴中。嚼了嚼，那股甜美的味道在我嘴中漾開，一下子蔓延開來，填滿嘴脣。後來，嘴裡的汁水開始坐“過山車”，飛過牙齦，繞過舌香爆了！草莓，是草莓又甜又酸！此時我彷彿眼前被草莓覆蓋，躺在草莓超爽！我忍不住一口氣吞了下去。真好吃，這應該是人間少有的美味吧！

我一轉眼，兩眼如寶石般直冒金光。你猜我又看見了什麼？烏梅，是烏梅！我便把手如閃電般伸了過去，“奮不顧身”，使出吃奶的勁抓了一大把，用力塞進了嘴裡。隨後用手把嘴堵住，不讓它們向我跑去偷吃零食一樣溜走。可惜——那不是烏梅，而是秀豆！我大驚失色，忍受著酸甜苦辣都在嘴中的味道。第一輪酸酸的，我立刻變成了QQ表情包，雙眼瞪得圓圓的，嘟起了小嘴，好像受了委屈似的；第二輪，超辣，我差點要吐了出來，張大了嘴，酒窩也耐不住了，提了起來；第三輪，鹹爆了，我成了小狗吐舌頭，一邊“嗑嗑嗑”直叫喚；第四輪，終於甜了！我放鬆了下來。大人真討厭，轉給小孩做陷阱！要是你們也像我一樣單純那該多好！

不好！鬼子進村啦，鬼子進村啦！媽媽走進“零食海景房”，叉著腰，怒目圓睜，說：“這個月的零食清零，誰叫你偷吃！”我的臉“唰”一下紅了。我只好與“零食海景房”依依不捨地saygoodbye了，我們下個月再見！

我為手機狂的日子 篇16

國小六年級作文 ,453字

每個人的童年都是張揚不羈的，我亦是如此，在這五味雜陳的童年時光裡，我有過一段為手機狂的日子。

那是在五年級的下學期。

當時，我們班流行比誰手機遊戲玩的好。年少無知的我，不甘示弱，但想要玩手機的問題也接踵而至：平時爸爸碰都不讓我碰一下手機，這下要比誰的遊戲玩得好，豈不是難上加難？

“這怎麼辦呢？”我絞盡腦汁地想。

在思索了一晚上之後，我還是決定要玩它幾個回合，只不過要偷偷地玩。

說幹就幹。

在一個星期五的晚上，我佯裝已經睡去。在確認爸爸熟睡之後，我便小心翼翼地下了床，並朝著爸爸放手機的方向走去，我摸黑翻找手機，還真給摸到了！

正當我得意之時，忽然從爸爸的房間中傳出下床的聲音，我嚇得趕忙放下手機，朝著自己的臥室躡手躡腳地跑去。我蜷縮在被窩裡，聽見爸爸的腳步聲，似乎是去拿手機了。我暗暗地想：真險啊！差點被爸爸給逮著了。

自此以後，我雖然不敢再做出那樣的事，但對手機還是戀戀不忘，我把對手機的這份狂熱用到了學習上，尤其是寫作文上。結果發現，還真是不錯呀！（公眾號：虎老師作文）

我為舞蹈狂 篇17

國小四年級作文 ,729字

你如果問我最喜歡什麼？我會無比自豪地告訴你，“是舞蹈！”你一定會非常奇怪，練舞蹈那麼辛苦，我怎麼會喜歡它呢？不過你看完下面的內容，心裡的疑惑自然就會解開啦。

我是從5歲開始步入舞蹈的世界。那時正在上幼兒園大班。有一次，幼兒園請來了許多大哥哥、大姐姐來給我們表演唱歌、舞蹈等文藝節目。她們的歌聲是那麼的嘹亮，就像百靈鳥在盡情地歌唱。她們的舞姿是那麼地輕盈、優美，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。從那時起，我就像著了迷一樣，要學習舞蹈，並且還想要成為一名優秀的舞蹈家。正巧，幼兒園興趣小組正在招生，我就迫不及待地報了名，而且十分幸運地被選入了舞蹈小組。

當然練習舞蹈也是非常辛苦的。剛開始壓腿時，因為沒有基礎，壓下去時，我的淚珠就像斷了線的珍珠，嘩啦啦地往下流。可是我非常熱愛舞蹈，不管多麼痛，我都咬牙堅持著……有付出就會有收穫。皇天不負有心人，經過刻苦地訓練，現在的我已經通過了九級的舞蹈考試。

我的房間裡有一個大書櫃，原來是用來放書的，如今，卻有二份之一的空間已經放滿了我所獲得的獎狀和獎盃。

有一次，不知從哪兒傳來了音樂聲，我就情不自禁地隨著音樂跳起舞來，狡猾的妹妹竟然用手機偷偷錄了下來。在我跳完後，妹妹一扭一扭地跑過來，說：“姐姐，你跳得真好啊！再跳一遍，再跳一遍，如果你不跳給我看，我就把你的獎盃全部都拿來當玩具玩啦！”“唉！這還是我的妹妹嗎？”本不想給她跳的，但在她的“威脅”下，我只好“妥協”了。

現在你總該明白我對舞蹈的狂熱了吧！它的魅力如此之大，以至於我也被它“電”倒了。

我為書而狂 篇18

國小四年級作文 ,606字

如果你問我，我最好的朋友是誰？我一定會非常自豪的告訴你是“書”！你一定會感到很奇怪，我的朋友怎麼可能會是書呢？希望接下來的內容可以幫你解開這個迷題！

有人曾經說過狗狗是人類最好的朋友，而我卻覺得書應該是人類最好的朋友，它可以幫助你解開迷題，拓展知識……

在我的外婆家養著一隻比熊犬，它非常逗人喜愛。而我有一次到外婆家玩，手裡是書，身上是狗真讓我難以選擇，因為小狗狗也是我很喜歡的，差不多跟書一樣了，所以我的兩個小寶貝都在爭主人，真是沒辦法，I’mSorry！親愛的小比熊犬，因為我知識海洋的大門即將開啟，於是我拿起書就津津有味的看起來。所以有人說狗狗是人類最好的朋友也不完全是哦！

還有一次我去表哥家玩，但我小心靈的圖書之夢是去看書的，嘻嘻！我表哥的書是像米一樣多。每一次來他家，我第一時間就到書房，開始了我的圖書之旅。而我這一次去，表哥早有防備，把書房的門給鎖了，我看了很不開心，就去找大姨，大姨對錶哥說：“你表妹成天看書多自覺，你還不學學，快把門開啟！”就這樣我圖書之旅又開始了！

我的看書方法有很多，這些方法是我為書而奮鬥的，想方設法得到書。你現在才知道圖書是我生命的一部分了吧！

我每天要是沒有書，一天就烏雲密佈，我圖書之旅的小心靈就會黑沉沉的，一天都不開心，所以在我心目中，書就是我的靈魂，我不能讓它離我而去。

我為手機狂的日子 篇19

國二作文 ,698字

手機，一種新型“毒品”，其上癮率極高，無論男女老少，一旦接觸，定無法抵抗其誘惑。其上癮後的症狀為：頸部長時間呈90度彎曲，眼神空洞，不善交流，摒棄外界一切干擾，有眼不能視物，有耳不能聞聲，故有走火入魔的趨勢。據悉，這種毒品正飛速傳播，周圍“癮君子”的數量正逐年上升。而我，也“光榮”成為其中的一員。

要說到我還沒有受到手機的荼毒時，那是妥妥的一箇中國五好小少年，現如今，卻走上了手機的這條不歸路。

暑假的我，每天最重要的三件事情，吃飯、睡覺、“摳”手機，把老師的暑假要求和吩咐完全拋之於腦後。直到有一次，在我輕車熟路的開啟手機，正要輸入密碼時，卻無意間漂到了日期這一瞥不要緊，倒是把魂都撇沒了。8月12日，算算，距離開學不到兩週的時間，而我的作業也就只動了寥寥幾筆。我“騰”的一下從床上坐起，把手機關機，扔得老遠，趕緊拿出半個月都沒碰一下的作業開始悶頭苦幹。

當我在題海中徜徉，立志做一名好好學生時，一旁的手機卻又對我發出了致命般的誘惑。“不行，我可是新時代的新新人類，怎能屈服於一小小的手機！”，我想。於是，本著革命烈士主義精神的我再一次跳進了手機的深淵。

當零點的鐘聲響起，迎來的不是白馬王子和灰姑娘的浪漫故事，卻是我的幡然醒悟和悽慘悲涼的咆哮。垂死病中驚坐起的我，決絕的、飽含淚水的刪去了手機上的所有遊戲和聊天工具，轉身投進了數學懷抱，壯士一去不復返。

這件事情也給我敲響了警鐘，做事不能太過，拿得起，放得下，這才是我們與手機鬥爭的革命宣言。

我為偶像狂的日子 篇20

國二作文 ,930字

“啊～要暈了要暈了！天吶，鹿晗真是太帥了！”我抱著枕頭“暈”在自家沙發上，痴笑的“醉”倒在螢幕上鹿晗的笑容裡。沒錯，在家的無數個日日夜夜除了做作業我都是這麼度過的，也都是這麼狂的。

還記得我第一次為鹿晗而狂是在小學三年級，我望著小賣鋪裡的海報，總覺得那上面的人越看越像鹿晗，但也不太確定，當時也是才開始追星而已。從那時起，我就常常光顧那家店，一個偶然的機會，我瞥見海報上的簽名：鹿晗，我像發現新大陸一樣激動，連忙問老奶奶海報多少錢一張，當我知道只要一塊錢時，我以閃電般的速度付了錢，指著海報大聲地說：“奶奶，我要這張！”同學們都對我的行為嗤之以鼻。

自那以後我就經常買一些海報啊，明信片啊之類的東西，清一色全是鹿晗的，把這些東西都貼到了牆上，晚上就看著睡覺，我也不知道怎麼了，有一次一回家，牆上空蕩蕩的，我馬上反應過來這是誰幹的，跑到廁所一屁股做到地上嚎啕大哭，將門反鎖著，直到我哭了十五分鐘時聽到媽媽要幫我“教訓”我爸時，心裡才舒坦了點。我爸回來時我一個箭步衝到他面前，厲聲問道：“我的海報呢？”沒想到的是，我爸點火就著，把從牆上撕下來的海報仍在我面前，斥道：“你還好意思說，看看你數學作業，錯了一半了！”我總算明白原因了。可就在這時，他好像發了瘋似的撕著海報，我咬著嘴脣，眼神裡充滿了無助。媽媽出去了，我阻止他反而會變本加厲，所以我天真地以為我也過去撕他就會停止，海報撕完了，我低頭看著自己的雙手，天吶我都幹了些什麼！我轉身跑進房間，甩掉鞋子爬上床埋頭痛哭。我躺在床上，越想越難過，眼淚也就像斷了線的珠子似的滴在枕頭上。聽到陽臺上若有若無的腳步聲，我屏住了呼吸，好不容易才壓制住自己的抽泣聲；哼，我才不要讓你知道我哭了呢！他走之後，我還是在哭，哭著哭著就睡著了。第二天起床頂著個腫眼泡去上學，雖然海報都被撕了，但我還是會再買的，哼，就不讓你知道！

“我的天，鹿晗太帥了！簡直太溫柔了。”不要理我，我已經醉倒在鹿晗的溫柔鄉里難以抽身，我也已經為鹿晗狂了五年之久。