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為五月盛開 篇1
國三作文 ,522字“因與五月有一場美麗的約會,所以你盛開在五月”。
四月枕著暮春安然沉睡,初夏喚醒五月沉靜而來。當我意識到時,一陣夏風已將一片嫩綠染成了翠綠,吹來了母親節。一朵朵石榴花在舒適的陽光下肆意地綻放著,媽媽最愛石榴花,是因為它是夏天的顏色。我愛石榴花是因為有媽媽,是因為石榴花會伴著母親節而來,是因為花是母親的顏色,樹葉是父親的顏色。
那年五月,當人們著上盛裝去赴約,你卻赤裸著小身體,緊握著雙拳,用力地哭喊著來赴五月的約。因你們的盛開,最美才莫過人間五月天。也難怪,英文中May這個詞源於司管春天與生命之女神。而我,也在五月成了母親。
磨掉了四月的羞澀,時光濾去了身上的浮躁,五月已是嫵媚中不再藏羞了。如果說春天是戀愛的好時光,那五月該是知己話人生的好季節。濃蔭疊翠的林間小路上,若是再來一場纏綿細雨,一個多麼光明磊落地為她撐傘的機會,那把雨傘猶如一朵盛開著的玫瑰,遮住了那個一輩子珍藏在心底的人兒,圓了心中多年的呵護之夢。石板小路的盡頭,你朝左,他朝右……
人生不一定要擁有,看著她盛開在這五月裡,便是幸福。我,用這陋文拙字記錄著這浪漫的季節,也覺得滿滿的都是幸福。
你若盛開,定是五月來了。
五月花開 篇2
高一作文 ,795字未到四月月末,紫藤蘿已經謝了,偶然從繁蕪的葉間看到一兩朵零星地開著,也早已沒有了三月時那種盛大、繁華,望去更顯蕭索。
曲終人散,春天飄逸靈動的裙襬彷彿才從眼前飄過,不覺間,已是五月了。就這麼無聲無息地走了麼、我難以相信那巨集大的春之盛宴竟會以一種如此惆悵的姿態離開。
獨自漫步在校園中,我懷著莫名的失落,行走,然而一切彷彿都失去了條理,我竟像初到學校般,茫然地站在路邊。櫻花早在一場大雨後,化作了春泥。生命,是否也會如櫻花,燦爛著,突然就消亡了呢?
不經意向路旁的橘樹上望去,之間葉間有幾點白白的小骨朵。竟是橘子花!我詫異之餘又有了莫名的驚喜,生命,似乎並不會終結,它生生不息,總在不經意間給你一個驚喜。
小小的白花像米粒般綻放在枝頭,輕輕盛開,像螢火蟲點綴我童年的夢般,竟溫暖了我五月的夢。
幾天,校園裡幾乎所有的橘樹都被這憨憨的小花擁抱了,之後,盛開,吞吐自己的芬芳。
突然間,我又開始為它們感慨起來,它們縱然開得巨集大,但卻開得孤獨,沒有別的花作伴,獨自起舞,也許也是一種痛吧。
爺爺說這就是生活,有時孤獨,有時快樂,有時悲傷,有時幸福。其實我不懂,生活為什麼一定有悲傷和孤獨,也許快樂和幸福太過珍貴,上天便用悲傷和孤獨作為代價。
恍恍惚惚,我似乎坐了時間的特快列車,下了站,才發現已是五月中旬了。突然發現我是個生活的失敗者,始終不懂得如何在掌握生活。有人對酒當歌,詩對生活;有人金戈鐵馬,戰對生活;有人安然而臥,笑看生活。那麼我呢?難道我只能在書海中徘徊,揹負學業,以苦為樂嗎?我不知道,只覺得身上似乎有根弦,正在一寸寸地收緊。突然就怕了。
又想起了橘子花,那孤獨的白色小花,執著地開著,為春天的離開畫上一個香甜的句號。我不知道它是否會怨會恨,但我卻突然重拾了信心。孤獨也好,快樂也罷,總得活著,夢想始終只是夢想,無言的終點,亦是無言的起點。
突然開始關注細節,也許明天,又見花開。
五月盛世不及母親嘴角上揚 篇3
國一作文 ,778字在這個特殊的日子裡,我想悄悄留一個夢,送給正在老去的母親……
小時候考試考砸了,媽媽從來都沒有打罵過我,只是微笑著說:“沒事,下次考的比這次好就行。”45°上揚的嘴角總是能給我莫大的鼓勵,因為這一個微笑,能讓所有的陰霾都被陽光普照。那時感覺陽光正好,微風不燥。
後來我有了一個妹妹,作為一個女孩子,我能清楚的嗅到空氣中的硝煙味兒,沒錯,就是我和妹妹。我認為我的VIP待遇會被這個新來到我們家的小姑娘搶走,於是,在妹妹十歲以後,我和她基本上就是一天一小吵,三天一大吵,五天干一架,媽媽夾在中間,幫誰都不是。後來媽媽悄悄找我談話,給我說:“你是老大,在家要讓著妹妹,你小的時候我也這樣對你的,你要聽話。媽媽小時候成績不好,上到五年級就去山上放牛了,結果現在就只能到處跑業務,累呀。把妹妹交給你是信任你,讓你分擔一點我們的壓力,希望你不要讓媽媽失望。”
那個晚上,月色微涼。
後來我也沒有個妹妹有過太大爭執,偶爾生氣了也只是朝她吼兩句。因為那天晚上,母親又揚起了嘴角。
我小時候特別調皮,拿著家裡的注射器灌了墨水到處噴,一邊噴還一邊喊:“水槍!水槍!”媽媽怕我有危險,想抱住我,結果我一針頭戳進了媽媽的手背,於是,媽媽纖細潔白的手上就有了一個黑印,怎麼洗也洗不掉。我看著那黑印,想哭,但是媽媽還是揚起了嘴角,對我說:“不哭不哭,媽媽不疼,這是我閨女送的,我帶著驕傲!”
…………
很多事情都是這樣收尾的,媽媽上揚的嘴角在我記憶深處永不磨滅。
我要在這個特殊的日子,送給媽媽一個上揚的嘴角,等媽媽真的老了,我就可以這樣微笑著講我們過去的事情……
為自己盛開 篇4
國一作文 ,703字陌上花開葳蕤,庭前花開荼蘼,為我而盛開,為你而綻放。——題記
你,一頭幼鹿,溫順而多情,把我銜來,用前蹄扒開土,將我種下。很快,我破土而出,並能聽懂你呦呦的叫聲。
你說:"梅花孤寂,而你就是那一顆寂寞清冷的梅花。不是富貴的三春牡丹,不是高潔的盛夏芙蓉,也不是淡雅的金秋菊花。"你靈動的眸子裡滿是對我的關懷,我卻說:"這一切我毫不在乎,是的,只要有你,什麼品種,與我何干!"你的擔憂漸漸消散,取而代之的是濃濃的暖意。
光陰流轉,四季更替,我們相伴著成長。一株植物和一個動物的年少輕狂,不諳世事卻笑看亙古不變的蠻荒,戲說煙塵繚亂的塵世,一起嚮往江南迷茫的煙雨,也迷戀長安古道的風塵……
歲月荏苒,永不停歇,我已成為參天大樹,枝繁葉茂,而你,些許衰老但精神依好。嚴冬又至,你鼓勵我開花,我也暗暗使勁,可冬天過去,依然毫無進展。歲月輾轉,又一個嚴冬到來,此時你更加蒼老。你踉蹌來到我身旁,期待著看我綻放。我拼盡全力,終於滿樹花苞。可是,依然無法盛開,好似有一道無形的枷鎖束縛著我,而虛弱的你終於倒了下去。
一滴兩滴,你身上的血,蜿蜒滲入大地,滲到我的根鬚。像是解開了禁錮,眨眼間,花開滿枝椏,而我心底也開了一株友誼之花。你看著滿樹火紅,滿足的閉上了眼睛。微風拂過,吹起漫天梅花,落英繽紛,飛落到你的身體,為你送行,似一座天然墳冢。你安詳而滿足的神態,讓人以為你只是入睡了,我心知你不會再回來。
深山有幼鹿,溫馴而多情,呦呦低聲喚,暮色無處尋。
我已盛開,滿樹的血紅梅花,我已盛開,心中的深山幼鹿,我已盛開,孤寂而絢爛。
你的生命為誰盛開 篇5
高三作文 ,772字在臥室的窗臺前,有一盆含苞欲放的花。每逢閒適,我總愛倚在窗戶旁,靜等它的開放。
我也試著一顆耐心,或許我亦能到它盛開的那一刻。但是生活不會那麼順應人意。它總在我做事時,離開時,睡去時,於不經意間悄然開放。
一朵花就這樣以義無反顧的姿態,每一片花瓣都似乎透著無盡的禪意,揚起了滿室的芬芳。輕輕俯下身子,靜靜地品著它那沁人心脾的清香,觀望它那優美舒展的身姿。就在這寧靜的瞬間,我感嘆生命中最盛大的時刻,就是於瞬間盛開。
任憑,這個世界上沒有不凋謝的花。但是人生常有“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”的心境。一朵花,曾經轟轟烈烈地為自己,為大地,為世界而盛開過。曾經的美麗,在時光流水的沖刷下,亦不會黯然失色。花開花落終有期,只為一瞬盛開過。
“生如夏花”,讀著這四個字,脣齒輕動間,心為之觸動。心似被小獸的齒一下下地啃噬,泛起了一波又一波的漣漪。世界萬物,各有所用。你的生命有為誰盛開過嗎?或是是否曾經為某件事而努力過嗎?盛開這個詞,引起了我關於努力、奮鬥、希望以及失望的無奈。
夜深人靜時,我望著漆黑的夜空一遍又一遍地問自己,我的生命盛開過嗎?難道我這不復回返的一生就如此度過了嗎,不曾盛開就悄然無聲地走向衰亡嗎?叫我如何忍心,又怎能甘願呢?
生命的盛開,我想應該是聆聽內心的呼喚,明確心中的方向,義無返顧為自己背水一戰,去詮釋自己生命的意義!即使遠航難免有暗樵,但是我們的生命正因有了這些暗樵才會激起了美麗的浪花。盛開的方式有很多種,愛與付出,努力與拼搏,成功與失敗,等等。
我們現在正踏行在高考之途。我們願意用三年的血汗來澆灌成功的土壤,只為那一刻勝利之花為我們而盛放。我們的生命在盛開,為自己,為父母,為理想,正在散發著誘人的氣味。那股執著向上的力量,將一直陪伴我們度過將來的風風雨雨。
在生命的旅途,你的生命盛開過嗎?那麼,是為了什麼呢?
花開五月 篇6
高三作文 ,929字五一時買了個相框,想著裱什麼照片呢,於是我就亂翻相簿,照片紛飛間看到了我和她的合影。
她一襲長裙站在我身邊,摟著我的肩,笑靨如花。
一
剛轉到這個學校,我站在報到處發呆,想著以前的同學和老師,感覺那種感情再也不會回來了。天空似乎都籠了一層灰色。
忽然有人碰了我一下,伴隨著溫暖柔和的聲音:“你是趙立吧?我叫王小平,是你的班主任哦。”我抬頭,看見披肩的長髮,印著小碎花的長裙和清秀溫柔的面容。不知怎的,轉學的鬱悶頓時一掃而光了。
那天的雲霧消散了,太陽在身上暖洋洋的。
二
徵文比賽。我把反覆修改後的作文遞給語文組主任老李。
“《粉紅色的黃昏》?胡扯呀,黃昏明明是金黃色的,很耀眼。你把它改改。”
“不……”那個黃昏的顏色我糾結了很久,最終才決定用粉紅色襯托那種意境—王老師說,色彩描寫是環境描寫的很重要的方法—更何況我真的看到了那個晚霞滿天的粉紅的黃昏!這時,一個溫和的聲線傳來:“拿來我看看。”
我遞給她,她皺眉看了一會兒,我簡直要緊張死了。半晌,她說:“老李,這篇文章挺好的呀,沒必要改。”
“那隨你們……”老李咕噥著。
我舒了口氣,感激地望了她一眼,謝謝你支援我,王老師。
後來那作文評了個一等獎,老李算是啞口無言。
三
我鼓起勇氣去找她:“老師,我們可以單獨聊聊嗎?”
她看到我有些不知所措的表情,意識到了什麼,說:“操場見。”
外面下著小雨,我們心照不宣地帶了傘。
我們繞著操場走了一圈又一圈。她溫柔如水而又堅定如石的目光讓我對她絕對信任。我傾訴,她傾聽。聊到最後,我淚眼朦朧:“謝謝……”
雨停。彩虹倒映在天空,我興奮地指給她看,她也笑了。
四
畢業典禮。我們非纏著一個個跟她合影,她只好說行。我們一個一個排著隊來。到我的時候,她摟著我的肩:“緊張嗎?”
“緊張什麼!”我吐了吐舌頭。
“一、二、三,茄子!”然後師生的情誼就定格在鏡頭前。
所有人都拍完了,她抱著我們全班大哭了一場,便是分別。
照片印出來了,還有一張全班合照。陽光燦爛,真是一群瘋子。
回憶的感動溢滿心田,於是我拿起筆,在這張照片背面寫道:“到不了的都是夢中奇境,回不去的都是盛夏光年。”
然後把它裱進相框,美呆了。
只是因為那個人,這花開的五月更顯芳華!
盛開的月季花 篇7
國小一年級作文 ,302字我最喜歡月季了!在我們學校門口,又兩棵月季花,當月季盛開時,花香四溢,沁人肺腑。
月季花的莖是圓柱形、深綠色的。有的像筷子一樣粗細,上面長滿了小刺,我想,這刺是用來保護自己的吧!月季花的葉子呢,也是橢圓形的。有的剛長出來的葉子是淺綠色的,老的葉子是深綠色的。最漂亮的還是月季的花了!月季花盛開時,花瓣一層包著一層,像小朋友盛開的笑臉,每天都張開笑臉跟我們打招呼。而有的花骨朵,像害羞的小姑娘,躲在葉子底下,不肯露臉讓大家瞧瞧。看著真有趣。我們學校的月季花是粉紅色,聽老師說,月季花的顏色可多了,有紅的、白的、黃的,甚至還有綠的呢!
我愛月季花,愛它的五顏六色,愛它的芳香撲鼻,愛它把我們學校打分得更美麗!
四月,鮮花盛開的季節 篇8
國小四年級作文 ,367字四月,一個讓人心曠神怡的季節!
風變暖了,草變綠了,樹枝上那嫩嫩的綠芽也漸漸變成綠葉了。更令人欣喜的是,放眼望去,到處都盛開著各種惹人喜愛的花朵。蜜蜂和蝴蝶也經常飛來與她們作伴,花兒的容顏在綠葉和草叢中顯得那麼美麗,讓很多大人和孩子都忍不住地要與她們合影留念。
那鮮紅的櫻花和刺槐、粉紅的桃花和海棠、紫色的丁香和天竺葵、潔白的梨花和玉蘭,還有許多不知名的五顏六色的花,或盛開在居民小區的花壇裡,或盛開在河邊的草坪上,或盛開在道路兩旁的綠化帶、或盛開在公園的綠樹叢中,把城市裝扮的分外美麗,空氣中流溢著鮮花的芳香。
鮮花和晨練的老人作伴,讓路上的行人看到一路的鮮豔,向放學回家的孩子們點頭微笑,和花枝招展的姑娘們媲美。
四月,是鮮花盛開的季節。鮮花綻放的不僅僅是美麗,更象徵著生活的美好與和諧。
但願我們的生活永遠像四月的鮮花一樣美麗。
因為渺小所以盛開 篇9
中考作文 ,812字花是世界上最柔弱的,它無金石之堅,無蒲葦之韌,也無流水之婉轉,花來塵世,不執利矛,不披堅甲,偶爾有刺也不會長在花瓣上。它捧著一顆晶瑩心,赤足走向乍暖還寒的春天。
立春剛過,窗外的陽光潑潑灑灑,把天空洗刷得一塵不染,偶爾有一絲雲朵悄然掠過,我走出家門,希望覓到一絲活潑的春色,但是不巧,昨夜狂風暴雨,電閃雷鳴;今日裡所有的花苞都藏於葉下,以嬌軀貴體作理由,安然地享受嫩葉的犧牲。
厭倦瞭如此的腐味,懷揣著內心最後一絲希望,走到巷口的牆角。
那不是個寶地,陰暗潮溼,幾乎沒有光照,正當心灰意冷時,眼前一亮——牆邊搭著一簇耀眼的迎春花!
星星點點的黃色掛在細嫩的枝條上,沒有綠葉的襯托,卻依舊開得明朗,那些露水,越過清晨,點點滴滴,現於花瓣,晶瑩剔透,秀色可餐!它們擁成一簇一簇的絨球,開得熱情,開得熱烈,開得肆無忌憚!它們卻也是柔弱的,那地上的落花,即是她們接受風雨洗禮後殘存的痕跡,卻又是傲然的,即使躺在地上,也要綻放出最美的光芒!
那些金黃爬滿了枝條,在風中搖曳著,跳躍著,未浸陽光,也沒有綠葉的襯托,枝條扛著一串串的花,朵朵都似蜜餞,我們無需太陽,我們是自己的陽光;我們無需舞臺,我們是自己的王者!
這些花兒,見過豔陽天,經歷過大風夜,繁盛有時,流離有時,即便吹彎了,折斷了,也依然沒得那麼認真。這枝枝朵朵,是不散的彩雲,是不碎的琉璃,是世間好物,明亮而堅牢。
忽然,在這個小小角落燃起了一把火,燃上枝頭,燃至牆角,燃亮了整個春天!
有人說,繁花似錦,這錦繡做不成華衣美裳蔽體,花開如海,這花海載不動小舟渡至彼岸!
是的,她們只是盡情地釋放美與善,釋放毫不掩飾的愛與誠,每星金黃都是一個小小的屋子,就像小王子的星球,自有朝陽和落霞,無論外界風疏雨驟,抑或電閃雷鳴,在這裡,有著令你內心堅定的美好。
那麼,讓我們也盛開吧,無論卑微或是渺小,讓我們指手作歌,把生命唱得一路盛開,將黑夜唱得晨曦乍現!
感動盛開在三月 篇10
國三作文 ,601字又是春暖花開時,此時的校園是最美的,春花爛漫,香飄四方。漫步其中,彷彿行走在四季溫暖如春的花谷,暖意撲面,花香襲人。
那幾棵姿態優美的梅花樹開了。花瓣玲瓏,大多粉紅,有一棵遍身通紅,彷彿是在原野中燃燒的一團烈焰,熱烈而又寂寞。
每日走在小徑上,看著滿眼的春色,心中也充滿了無限的喜悅。但似乎梅花也要經歷挫折。
從不曾想過,如此溫和的春天竟會下起如此滂沱的大雨。
大雨在夜晚悄然而至,不知下了多久,看著地上的坑坑窪窪,頓覺美好的夢破碎了,碎片撒了一地。果然,梅花樹下落花滿地。滿地殘紅,無意地刺痛了行人的雙眼。落在根旁的花瓣上沾滿了泥土,漂在水面上的,彷彿是孤獨漂泊的浮萍,惆悵可憐,經受住打擊的梅花依舊開放在樹上,那一樹嫣紅帶著一種絕望而悽慘的美。
心情落寞了,內心一片失落。悲傷交織成網,如此美好的東西就這樣破滅了,那滿地的殘紅昨日還都是活潑的生命呢?唉!
正欲轉頭看向別處,卻被一棵梅花樹吸引住了。她主幹雖不高,但分枝挺拔,鏗鏘有力,這更顯得她堅韌頑強。她的枝頭盛開著朵朵梅花,她們肆無忌憚的開放,似乎是那場滂沱的的大雨驚醒了她們,她們正用好奇的目光打量著這個世界,毫無傷感,毫無頹敗,充滿了勃勃的生機。
看著枝頭的鮮活生命,我感動了,不畏狂風暴雨的打擊,不畏生命的悲傷,積極熱情的開放,充滿信心的迎接每一天。看著她們,我心底那朵叫做快樂的花也盛開了。
在這陽光燦爛的三月裡,感動如鮮花般盛開。
四月桃花始盛開 篇11
國二作文 ,854字四月的風掠過山嶺,似錦繁花恰似微波,浮起綻放的往事,零零散散起伏於記憶的田梗上。
桃林漏下的日光打落花瓣,徐徐的風拂過鼻間,懷念浸泡在花香裡,連帶著靈魂擴散開來,融入未雨綢繆的桃花瓣……恍惚間,兒時的那棵野桃樹連同奶奶帶著褶皺的笑容,如風般漫山遍野。
野桃花趕得早,淡淡的粉色在春陽裡擺動。我推著小水瓢,牽著奶奶的手從廚房門走來,邁過長了苔蘚的石階,穿過瓦鋪的陰影,隨著腦後甩起的馬尾將水往樹上一撒。
輕風拂面,帶來了痴痴的笑臉,我傻傻的望著奶奶道:“奶奶,你說這樹會不會結出又大又甜的桃子?”奶奶揉了揉我的頭,隨即笑著颳了刮我的鼻子:“傻丫頭,這是棵野桃,結不結桃子都不一定。就是結了桃子,也沒啥出息,需要嫁接才好吃嘞!”
我心中泛起了疑感,抬眸眨巴著眼睛問道:“什麼是嫁接啊?”奶奶的臉綻成了一朵花,哈哈大笑,那笑跟著樑間呢喃的燕,點響了四面的風,幽幽的傳到心谷,形成不可溶解的回聲。
一個閒暇的午後,三月的風溢著初起的桃花香,我搭著奶奶正搖晃的老藤椅,聽著她邊飲茶邊同我講故事,倚著那棵野桃樹,思緒隨含羞的春陽入了薄雲,漸行漸遠,便趴在椅邊睡著了,忘了那時有沒有進入夢鄉,但我知道:夢裡總是被粉色充斥,不管我在哪,那棵野桃樹總是在我身邊的某一處,奶奶總在那桃樹旁。
八月的烈日暴虐專橫,背倚著樹幹乘著陰,雖有陽光透下來,但卻疏疏如白雪,使得人更為涼快。昂首仰望藍天,瞥見野桃樹的枝頭上結了幾個果,小小的,青青的,與現在甘甜多汁的水蜜桃相比,有些可憐了,奶奶從廚房走出來,將手中褪了皮的桃子在我眼前晃了晃……
落紅滿地,我心中仍有花落的聲音。一朵,一朵……在無人的“山間”輕輕飄落。
縱使四月芳菲盡,縱使我已遠去他鄉多年,陪伴我兒時的野桃樹依舊笑迎微風在藍天下等我,在微風中搖晃著桃兒等我……
你若盛開,清風自來 篇12
高一作文 ,902字其實,三歲時擁有的棉花糖與三十歲時擁有的鑽石,價值都是一樣的,因為在當時的我們心中,都是人生所能擁有的,最美好的事物。心若真誠對待,世間必定美好萬千。
三個人同喝一口井水,只有用手捧水喝的人才真正感到了喝水時的清涼與快意,另外兩個用杯子的人或感覺自己富貴無比,或感覺自己貧賤卑微。但是,這三個人當初不都是為了解渴而喝水嗎?用什麼方式解渴不都一樣嗎?我們的生命旅途中固然也有許多金盃玉盞,也有無數瓷碗泥杯,甚至有的時候一無所有,但只是讓自己的精神得到滿足,完成了既定目標,又何必在乎是否在這過程中光彩奪目高人一等?
國學大師範曾說過:“天籟,神韻,質樸是中華文化的源頭。”在我看來,質樸同樣是人性的源頭。人生來並不知道自己的既定目標是什麼,只是帶著些許懵懂與探索一步步走下去。陶潛在一如樊籠三十年後仍心存質樸,知道自己“性本愛丘山”,便放下手中所持玉杯,毅然尋找自己追求的簞食瓢飲;蘇子瞻在經歷官場沉浮之後,也看盡手中所持琉璃杯的世事無常,徜徉於天地日月之杯中,與友人不知東方之既白。他們本性中的質樸,仍長留心中不曾改變,官場的失意絲毫不能阻擋他們享受生命的快意、汪精衛在滿清牢獄裡面對嚴刑拷打,仍說出:“革命尚未成功,同志仍需努力。”但歲月變遷,漸漸被社會這個混濁的大杯薰染,不惜出賣國家淪為日本人的走狗,他本性中的質樸也漸漸地迷失在了歲月的洪流裡。
雨入花心,各成甘苦;水歸器內,各顯方圓。佛說:“世間永珍,重要的事心境如何。”水倒入不同的杯子裡,杯子不同,但水還是那些水,不會變甜也不會變酸,更不會對你的人生有什麼改變。但如果因杯子的好壞而傷心失望,便徒增煩惱。錢鍾書在成名之後面對記者的爭相來訪,只說了一句話:“你們覺得雞蛋好吃,又何必去尋找下蛋的母雞呢?”才學如錢鍾書,即使聲名大噪也依舊保持波瀾不驚的心境,他的杯子人生平靜如水,卻能持久不斷地讓他的世界得到滋潤,吹來一陣陣清風。
“以全心面對生活,以花的姿態綻放。”林清玄的這句話時常在耳邊響起,何必介意世事繁蕪?只求能認真做自己想做的,將自己最好的姿態呈現給世界,無所謂功名利祿。春花,夏雷,秋風,冬雪都是每個人所必經的,你若盛開,清風自來。
五月頌歌 篇13
國三作文 ,858字春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。
五月,在這春天的季節,是一場雷鳴後大雨來臨,南下的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野,“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗鋤禾,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野一時喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來—在春意盎然的五月。
五月是孩子的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野裡盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年的日子,春潮湧動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子—全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的資訊高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的讚歌。“長亭外,古道邊,芳草碧藍天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡裡的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩並肩,豪情萬丈,血氣方剛地唱一首大江東去,把全世界勞動者的心願送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!
快樂的五月 篇14
國小三年級作文 ,833字五月到啦!五月到啦!快樂的五月在同學們望眼欲穿的期盼中終於來到了!五月給我們送來了多姿多彩的藝術節。
今天是校園舞和經典吟誦比賽的日子,各班所有同學都要參加。老師和同學們一來到學校就準備了起來,換衣、化妝、找道具、排練……各個摩拳擦掌,看架勢不得第一誓不罷休!
校園舞比賽開始了,一、二年級比賽的時候我們就排隊來到場地了。其實我們也有自己的想法:觀看別班的演出,發現他們暴露出來的缺點,糾正我們自己的動作,讓我們的表演更完美一些。咦,怎麼一二年級小同學的手裡都拿著小飾品,而我們沒有呢?我馬上跑過去問老師。老師說:“因為我們班學生大了,沒有合適的飾品可選,所以就不戴了,只要我們動作一致,整齊劃一,一樣可以拿到大獎。”我懂了,回到自己的位置上繼續凝神觀看。
輪到我們上場了。我們調整好隊伍,精神抖擻地走向比賽場地。你說奇怪不,原來嘰嘰喳喳的一群“小鳥”,現在怎麼都安靜了?越是安靜,我的心裡越像揣著一隻小兔子,砰砰直跳,生怕自己做錯了動作或者跟不上節拍。音樂響起來了,我感覺自己的動作是那麼死板。“一二三四,五六七八,二二三四……”我心裡默唸著節拍,手腳跟著節拍舞動。慢慢地,我的動作自然起來,協調了起來,不知不覺一支曲子過去了。在等待放第二支曲子的時候,我抬頭往前看,忽然覺得自己站歪了,我連忙調整好。好險啊,差點保不住第一名了!看來同學們也在悄悄地調整自己的站位,穩定自己的情緒,後兩支曲子的舞蹈動作我們都非常順利地完成。三曲結束,我們整齊地離開了場地。贏了!我們贏了!校園舞比賽我們獲得了第一名的好成績。教室裡沸騰了:歡呼的、跳躍的、擁抱的、拍手的……老師的臉上也笑開了花。
接下來的經典吟誦,我們班的成績雖然沒再拿到第一名,但也很理想,居級部第二,也讓我們自豪了一番。
藝術節在大家的歡聲笑語中落下了帷幕,同學們八仙過海—各顯神通,展示了自己的特長,人人心花怒放。好快樂的藝術節!好幸福的五月!同時藝術節也讓我明白了一個道理:成功屬於有準備的人!
盛開在心間的愛 篇15
國小六年級作文 ,772字巴金爺爺說過,世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。可是,要表達出我對媽媽的愛,那可不容易,畢竟“愛”這個字眼在我心中足有千斤重的分量。怎麼對媽媽自然地說出“我愛你”三個字呢?我苦思冥想。
放學回家後,我在房間裡一遍遍的練習著,最後我深呼了一口氣,忐忑不安地朝媽媽房間走去,這架勢就像一位士兵走向戰場。來到房間,我醞釀了一下準備好的臺詞,如小鹿亂撞般的心久久難以平靜,“媽媽,那個……”我結結巴巴,就像水龍頭沒擰緊,導致水不能痛快的噴湧出來。“嗯,怎麼?”媽媽回過頭,眼神裡充滿關切。“我晚飯想吃胡蘿蔔炒肉。”最終,我還是沒能說出來,反倒說了句答非所想的話,我為自己的羞澀感到自責,這句話像被堵在嗓子裡似的,需要足夠的勇氣,才能消除障礙。
晚上吃飯時,我正欲說出口,卻被媽媽的一句“你作文寫好了嗎”給硬生生的吞了回去。
吃完飯後,媽媽收拾碗筷,去廚房洗碗。我鼓起勇氣,揹著不下二十遍的臺詞,邁著緩慢的步伐,來到廚房門口。望著媽媽忙碌的背影,心中的感動油然而生。我走近媽媽,心臟上像是安裝了小馬達,“砰砰砰”跳個不停。我仔細打量著媽媽,第一次發現細小的皺紋已經爬上了她的眼角。媽媽因為疲勞,眼睛周邊也已有了黑眼圈,我內心一陣難過。媽媽看我一反常態,疑惑的問:“你怎麼了?”我的臉立刻紅到了耳根。“媽媽……你辛苦了,我,我愛你!”不知哪來的勇氣,我竟一下子脫口而出。只見媽媽愣了一下,接著微皺眉頭:“你又做錯什麼事了?坦白從寬,抗拒從嚴哦!”聽到這句話,我表示無言以對。過了好一會兒,我才答道:“沒有啊,你怎麼能懷疑你女兒呢?”“那你怎麼會想到說這個?”我隱約看到媽媽嘴角微微揚起。“這還需要理由嗎?”我聳聳肩說道。媽媽的眉頭舒展開了,回了我一個燦爛的笑容,此時,無聲勝有聲。
其實,愛無需表達,它彷彿一朵鮮花,早已盛開在我們心間。媽媽,我愛你!
生命的盛開 篇16
國三作文 ,798字石縫刻下了歲月的痕跡,縫隙的花朵,演繹著生命的輝煌。
我時常路過那一小面石牆,上面一片片的爬山虎,綠綠的葉子與莖,還有小小的吸盤牢牢地抓著那被粉白的牆,不管是日晒雨打,它們都牢牢地依附在一起,形成了一道美麗的風景。
可是不久前,石牆後一片空地施工,使兩個天衣無縫的朋友漸漸分離了,爬山虎不再蔥綠,裡面的白牆見見裸露出來,孤獨地矗立在那,夕陽下拉出一條長長的影子,宛如一個失意的年輕人,在孤獨無助下等待著老去。事情正如我所擔心的一樣,由於沒有爬山虎的庇護,石牆終於抵擋不住風吹日晒,雨水在白淨的牆面上留下處處傷疤,再加上午日的暴晒,石牆的一處剝落了,隨後的幾天裡,石牆剝落得越來越厲害,牆上的裂縫張牙舞爪,他在肆意吞噬著石牆的面容,一條,兩條……裂縫越來越多,像蜘蛛網一樣密佈在整面牆上,怪異的曲線如一條青蟲在果肉裡肆意扭動著身體,直至把它摧毀。
如今,我還是偶爾看見這一小面石牆,它早已不再嶄新,早已不存在生機。有小狗在它旁邊撒尿,有調皮的小孩在它上面留下腳印,我彷彿聽到烈日的嘲笑,又彷彿聽到石牆在咆哮—為自己的身世鳴不平。
一個春天的早晨,剛下過一陣雨,空氣清新,水珠剔透,萬物復甦,一片生機。我與朋友約好出門玩樂。迎著和煦的春風,沿著新鋪的石板路走去,當走到小石牆旁時,我向他瞥了一眼,頓時心中一驚,一股說不出的感覺湧上心頭—石牆的裂縫間竟然長出了小花,這使我萬分驚訝!雖然在別的地方見過牆角縫裡倔強的小草,但像在這樣看似早已沒有任何生機的石頭裂縫中長出小花,我卻頭一次見!它多麼鮮豔奪目!我好奇地看了看它的小根,雖然很細很小,卻牢牢地嵌在石縫中,宛如一塊寶玉,透澈清亮,淨而無染。
以後,我又細細回憶此景,忽然有所感悟,長大後,離開父母的照顧,就如脫離爬山虎庇護的白牆,在太陽的照射和雨水的沖刷下,難免會有裂痕,但我們要學會的,正是如何在裂縫當中,開放出生命之花。
五月的鮮花 篇17
國一作文 ,626字五月,一個美麗的季節呀!可就在這美麗的五月,最疼愛我的爺爺去世了。那天是五月四日,再過一天,便是全家團圓的日子端午節。爸媽本想讓爺爺度過一個愉快的端午節,可是死神真的好無情,好冷血!
爺爺走得太急了,我都沒來得及和他多說一句話,此刻,我多想對他說好多話。
小時候,不管爸媽說什麼好話我都不喜歡和他們住,我只喜歡和爺爺住。就這樣,我和爺爺一起住到了四年級。從小,我喜歡跟在爺爺的後邊,爺爺每次上田幹活我都會和他一起去,我坐在樹蔭下玩泥巴,爺爺佝僂著腰在鋤田,他時不時不放心地朝我看幾眼,眼裡滿是愛憐。太陽很毒辣,使人熱到了極點。我問爺爺熱不熱,他關切的說:“不熱,有你這個小丫頭在這兒,爺爺一點也不熱,趕快到那邊樹蔭下乘涼,別晒著了。”我還記得他撫摸著我的頭,他的手很乾枯,像冬天的枯樹上的枝幹一樣,但是,他的手很溫暖,我非常喜歡爺爺的手。
想到這裡,我鼻子一酸,臉頰劃過一陣清涼,我哭了……
以前我7歲時,每天晚上一睡到11點多就會驚醒,然後不知為何就哭了起來。爺爺為這事操了不少心,每當我晚上驚醒時,爺爺便會哄我,唱一些農家的歌,直到我睡了他才離去,就這樣,爺爺的睡眠變得差了,但是他還堅持早起送我去幼兒園。
不只這樣,還有更多。爺爺對我的照顧太多太多,任何語言都是蒼白無力的。
爺爺,你怎麼走的這樣急?我都來不及看你一眼,但我會為你祈禱祝福。
五月的鮮花,請你來為爺爺鋪路,五月的春風,請你來為爺爺送行,爺爺,一路走好!爺爺,我想你!
願,記憶盛開如花 篇18
國一作文 ,831字天,幾乎全暗下來了,周圍出現了難得的一片寂靜。只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲,不停地滴落下來,落在我孤寂的心上,聚成一條追憶的河流,緩緩流著,流向離別的方向。
此時,腦海中不禁浮現出以往的零碎片段。不該回想的過去,如黑夜一般籠罩著我,勾出一絲絲記憶中的思緒,許多事情已被忘記,而許多事情又被憶起……
畢生難忘的那一天—二零零九年小學畢業。原本於腦海中沉澱著的記憶,卻又再次被這個無情的雨夜喚醒……
我和悅是對形影不離的好朋友,在一起無話不談,從幼兒園到小學六年級都是同班同學。時間的流逝,年月的變更,甚至是無數次的編班都沒能把我們這對“孿體姐妹”拆散。“啦勾勾,一起走,永遠都是好朋友。”小時候懷著童真許下的願望,果然實現了。
可能是因為大家都懷有相同的夢想,才會把我們這對各自生命的過客拉扯於一塊。曾經是同學,所以彼此瞭解對方,成了難覓的知音。
“人生得一知己足矣?斯世當以同懷視之。”孿身蝶飛過了滄海,悽美了離別。分離的時刻到了。一場中考,將我與悅的命運軌跡拉開,再無交集。
畢業的那一天,也是陰雨天,猶如此刻般哀傷。我們倆誰也沒有開口說話,只是依然沉默地徘徊在那條通向學校的林蔭道上,任細雨滴落滿肩。明明有許多言之不盡的話語,卻誰也沒有勇氣開口,哪怕只是道一聲“再見”。
突然,悅把一本書塞在我的手上,便往回跑了,完全沒有先兆。她纖細的身影在雨水上盪漾著,我想把它留住,卻“啪”的一聲打碎了……
相信無論是我還是悅,終會完成各自的成長。
分離之後的今天,再次讀到悅留我的《就讓記憶盛開如花》時,卻不敢再喚醒那段沉澱已久的記憶。合上書,才猛然發覺,已想不起這究竟是我第幾次讀過了。可能是書裡面的主角:南璃,安顏於我和悅實在有幾分相似的緣故吧。只是作者安排的結局是她們再次相遇於瞬間;也同樣期待我和悅能有一個如此的瞬間相遇。
窗外,雨依然淅淅瀝瀝地下著,我閉上眼慢慢地回味著,將此夜的思緒匯成一杯濃茶,讓它緩緩流入思憶的心田,伴我入夢,並寄福於遠方的悅。
向日葵盛開的時代 篇19
國二作文 ,730字暑假來了,滿眼都是畢業季、青春時代的電影,這讓我想我的同學們—
似乎昨天還是剛入學的新生,每天憧憬著下課後的話題和放學後的計劃,這會兒卻都變成了準初三生,對面那棟教學樓彷彿也在為我們做著準備。
教室裡還是三五成群的打成一片,昨晚的板書還佔據著整塊黑板還沒有擦去,桌上擠成一堆的資料彷彿要抽走人的全部精力。
緊張的初二不由得使大家都緊張起來,晚自修寂靜的氛圍如同沉寂的戰場,千軍萬馬奮勇殺敵,白花花的試卷、重疊疊的資料足以扼殺每個人的幽默細胞。
但時間並不永遠是如此緊迫,晚自修的一句大話都會成為全班人整晚的笑聲,物理老師地憨豆表情永遠是女生閒聊的話題,當下最紅的明星、熱捧的微博,是每個人嘴裡層出不窮的名詞……
女生喜歡上了打籃球,體育課上總是成群結隊的去學投籃,那是一道亮麗的風景;男生們喜歡三五成群地在走廊的一端擠成一團,那便是課間小憩的時刻;校園裡的社團愈發精彩,同學們也開始尋覓自己中意的社團,書上放著的文學刊物便是努力已久的成果。初二,就這樣跌跌撞撞地過去。
轉眼又到期末考,挑燈夜讀的場景也在生活中出現。於是去擦擦充滿灰塵的檯燈,翻翻空空如初的資料,背背咬文嚼字的課文,密密麻麻的單詞成了每個人嘴裡唸叨的玩意,桌上翻來覆去的課堂筆記是一顆顆忐忑不安的心。教室沉寂了許多。
初三的日子越來越近,老師的臉竟然親切了許多,還會笑盈盈地跟我們講笑話,同桌之間相互竊談,教室裡又平添了許多歡聲笑語。
陽光下的花兒總是充滿希望,就像我們這個跌跌撞撞又充滿希望的年代。初二,在跌跌撞撞的時代裡悄然流逝,過完這個暑假,我們開始奔向初三,奔向夢想,就像向日葵奔向太陽一樣。
這個暑假充斥了初二的記憶,洋溢著初三的希望,這個暑假因這種美好的過渡而愈發精彩!
在鮮花盛開的地方 篇20
國三作文 ,855字鮮花,是人間的精靈;鮮花,是大自然的彩色筆;鮮花,是蝴蝶的伴侶;鮮花,是蜜蜂的好朋友;鮮花,是山林的姐妹;鮮花,更是大地的女兒……
那時一個涼爽的秋天,我和朋友相約去舅公家賞菊花,舅公是個種花人,家裡種著滿院子的花。
剛一進門,一股裹挾著濃郁花香的清風便向我們迎面撲來。放眼望去,那簡直是一片五顏六色的花的海洋,在風兒的吹拂下,花海翻卷著層層彩色的波浪,恰似萬千名少女在大地上翩翩起舞,蔚為壯觀!
我們沿著院中小道,在花海中徜徉。幾十只色彩斑斕的蝴蝶好似一個個調皮可愛的小精靈,在花海中快樂地嬉戲,還貪婪地呼吸著沁人心脾的花香。看,菊花們爭芳鬥豔,紅的如火、粉的似霞、黃的賽金、白的如雪……有的還只是一個小花苞,如同一個小球,惹人憐愛;有的只開了一半,如一個嬌羞的少女,躲在花叢中;全部盛開的,卻似一位落落大方的公主,怎麼看,都不失嫻雅與美麗……
不經意間一抬眼,驀然發現遠處有一朵美麗嬌羞的七彩金菊,正迎著秋風傲然怒放。那嫩黃而細長的花瓣半攏半張,裡面零落著一些晶瑩剔透的小水珠,在陽光下發出七彩的光芒。幾隻美麗的蝴蝶繞著它歡快地飛舞,它就像一位出色的美人,令所有的觀者驚豔、唏噓。我正沉醉於其中時,忽然聽到朋友憐惜地說:“看吧,如此美麗的花竟長在一個鏽跡斑斑的鐵通裡!”我朝著那個方向望去,的確,整個院子裡,只有它被種在一個毫不起眼的鐵桶裡,而其它的花,都長在形狀各異的瓷花盆裡。我也忿忿不平地說:“要是我,我一定給它一個最漂亮的花盆。”“但已經沒有其他的花盆了。”舅公笑著走過來說:“我早知道它一定會開得很美麗。況且,我想花兒是不會介意的,只要有肥沃的土壤,它就能燦然開放。它已經成功了,它在哪裡生長,還那麼重要嗎?
“成功不在於人的出身,而在於這個人有沒有能力擁有成功的資本。”這句話驟然在我的耳邊響起。對啊,成功的人,有的出身富貴,有的出身貧賤,重要的不是他們來自哪裡,也不是他們現在何處,而是他們將走向何方,有沒有能力使自己從沙粒變成珍珠。
我的心中頓覺一片釋然,抬頭望去,天是那麼藍,雲是那麼白。