為了一首歌相關作文20篇
為了一首歌 篇1
國一作文 ,1096字夜風拂過，雪一樣潔白的月光灑在小徑上，斑駁的竹葉隨著晚風舞動著。我揹著吉他穿過密林，來到了一片空地。
這兒坐落著一塊墓碑，碑上黃先生的照片顯得蒼白。我坐下，斟滿一杯酒，傾撒在墓前。隨即彈起一首曲子，和風一併鳴奏，帶著一絲輕快、一絲自由，或者，一絲哀傷。
當我還小，成天只會玩耍，母親要我學一門樂器，我選了吉他。但初學時卻並不美妙，手指按弦久了就會鑽心的痛。怕痛的我不止一次的想要放棄，然而迫於母親的威壓，我只能繼續學下去。
每逢暑假，慣例是要去黃先生家避暑的。在每天的早晨，我在庭院練習吉他，黃先生便在旁邊喝著茶，聽著我撥拉出的曲調，沉默不語。那時，我總是覺得慚愧，課雖上得多，但學得稀鬆平常，反反覆覆也就那麼幾個曲子。然而他卻很認真地聽著，眼底不時若有所思。
沒過多久，我因打籃球導致手指骨折，很久都未見好。母親終於不再強迫我繼續彈吉他，一日，我將吉他摔得粉碎，待碎片被燒掉後，我心中竟有了自學吉他以來的第一絲快意。
時間似水流年，待我上了初一，才發現，原來過去的一切已經遠去。黃先生也沒有了當初的強壯，皺紋又深了幾道。
忽而在一個暑假，我大病了一場。當我剛剛可以下床時，母親帶來了一個噩耗：黃先生去世了。“他走得很安詳”，母親帶著紅紅的眼圈對我說，“外公一直想聽你再彈唱那首《白蘭鴿巡遊記》，他也給你買了一架吉他。”我沉默地接過母親遞過來的吉他，這是桃花芯木的定製琴。我黯然撫上琴身，釉質的保護層也掩蓋不了木的暗香。
當天晚上，我神思恍惚。一幕幕黑白電影般在我腦海閃現：黃先生帶著我在山野中游蕩；陪著我在市集選購毛絨絨的小鴨，讓搖搖擺擺的小鴨子跟著我們一路回家；在夏夜的庭院裡乘涼，他在蒲扇翻飛中給我講的一個個故事，或蕩氣迴腸，或新奇有趣；還有，他聽我彈起吉他時若有所思的神情……
第二天早上，我做了一個決定，我要重拾我當初的夢想，做一個優秀的吉他手，閒暇時，便去小酒館彈彈吉他。
過去在我看來難於登天的幾個和絃，如今我卻仿如行雲流水般帶過。以兩個月的時間，從零開始，學會了一首首吉他曲。在我一次性彈出《光輝歲月》後，老師對我誇讚不已，並提高了要求。
然而，這條路，才剛剛開始。學業的日漸繁重與和絃的加難讓我時常想放棄，因為我並不適應堅持。但每當我想到那首歌，那個人。我又重新充滿信心。
兩年後，我終於學成了。我回到了黃先生曾經的大宅院，黃先生彷彿還在品著茶，慈善地看著我……
我撥弄手中的弦，發出一陣陣連音，吉他宛如活了一般，乘著夜風同白蘭鴿一起掠向遠方。一曲終了，我的心也隨白蘭鴿一起，飛向夜空中的星辰大海又回到原地。
月光鋪灑在岩石上，晚風撫過竹林，一切彷彿又歸向那個羈絆的開始……
讓我為你唱一首歌 篇2
國一作文 ,583字讓我為你唱一首歌，全世界都為你聽著，這是愛，你會明白，你是唯一，不可替代。
—題記
“媽媽”—一個簡單而又熱忱的詞語，而這個詞的背後，飽含了多少不為人知的心酸。十月懷胎，含辛茹苦地把孩子養大。每個孩子都是媽媽身上掉下的肉，喝的奶水，直白些來說，就是媽媽的血啊！或許每個人的媽媽都不一樣，但那“盡在不言中”的母愛，卻是可以真真切切感受到的。
我的媽媽很特別。
可以說，我的孩童歲月裡，能見到父母的機會是少之又少，那僅存的回憶告訴我，我是在照片上得知—“哦！這個是我爸爸，那個是我媽媽。”
記憶中的媽媽很漂亮，很溫柔，儘管沒辦法做好吃的給我，我還是很喜歡她。她的聲音很好聽，小時候，只要她一回來看我們，我就會纏著她給我唱歌。“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”我就在這動聽的聲音中進入夢鄉，而且每每都能做個好夢。在夢裡，媽媽陪我做遊戲，給我唱歌。
可惜，只是在夢裡。
現在的媽媽，一如既往的溫柔美麗，只是，在不知不覺中蒼老了許多。為什麼媽媽的臉上會多了那麼多皺紋？為什麼媽媽的頭髮裡有了那麼幾根銀髮？為什麼媽媽的步伐越來越緩慢？
我，好像，明白了什麼。
小時候，你將我扶起，教我走路，將來，讓我來攙扶你吧；小時候，你把好的生活給我，你自己受苦受累，將來，讓我來承擔這個責任吧；小時候，你將動聽的歌謠唱給我聽，那麼現在，讓我為你唱一首歌吧！
請為我再唱一首歌 篇3
國二作文 ,877字遇見你，是我最幸運的事。如果能再次與你相遇，就請為我再唱一首歌。
—題記
歌曲，是內心的表達；歌曲，是心靈的慰藉；歌曲，是動人的鼓勵。那一句句沁入心扉的歌曲，給我留下了深刻的印象，讓我感受到了音樂的魅力。
那天，我和媽媽去逛街。我倆逛了一會就已經收穫了一大堆“戰利品”，真是收穫頗多呀！當我倆走出商場時，忽然看見前面的路被人群擠滿了。我心裡想：“哎？那些人圍在那幹嘛？難道有什麼大促銷？”為了滿足一下好奇心，我和媽媽擠進了人群裡，當看到裡面的情景時，我已經驚呆了。倏忽，一曲美妙的音韻鑽進了我的耳朵裡，而它的演奏者是名殘疾的音樂追夢人。他用吉他生動地表現出了他的情感。那歌聲時而高亢，時而低沉；時而悲傷，時而歡悅。我靜靜地聆聽著。霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏。我的心似乎與歌聲產生了共鳴，讓我體會到了不一樣的情感，歌聲在我的腦海裡盪漾……
演奏完後，許多人都漸漸地從美妙的音樂裡回過神來。有的人拍手叫好，對他讚歎不已，有的人默默離去，不留蹤影，有的人輕輕把一點錢放到了他的鐵碗裡。這時，我才關注到青年人的樣子。他穿著破爛不堪的衣衫卻並不顯得卑微可憐。他的臉上似乎蒙著一層塵土，灰頭土臉的，目光裡透著塵埃。他的雙腿都瘸了，坐在冰冷的地板上。一雙黝黑的眼睛裡有著他對音樂的熱愛。他堅持追求夢想的精神讓我對他肅然起敬。他的嘴裡不斷地發出“謝謝”的聲音。我明白他有一顆感恩的心。
我伸手從口袋裡拿出了五塊錢，雖然只有一點點，微不足道，不能一下子幫助他擺脫生活的困境，也不能助他音樂夢想的一臂之力。但是我想用我小小的力量奉獻出一點愛心，讓他感到溫暖。
直到現在，那場演奏我依然記憶猶新。我清楚地記得，青年人的執著、對音樂的熱愛和那顆感恩的心。他的精神至今感動著我。當我感到前路困難，走不下去時，我總會想到要向青年殘疾人學習執著的精神，當我對學習感到無趣乏味時，我想到了他對音樂的熱愛是那麼地堅定不移，當我受到別人善意的幫助時，我總會不忘說聲“謝謝”。
青年殘疾人的歌聲給了我力量。遇見你，是我最幸運的事。如果還能再次與你相遇，就請為我再唱一首歌！
讓我為你唱一首歌 篇4
國三作文 ,603字讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，怎麼會忘了情，永記在心裡。
—題記
水之歌
讓我為水唱一首歌。那是因為你是生命之源，我喜愛你的純潔、高傲，還記得以前的你嗎？那是多麼快樂的水精靈啊！歡呼躍唱，衝擊著岩石，發出泠泠的聲響，激起的浪花折射出太陽的光輝，潭中的魚兒好像在空中游動。你哺育了我，所以我應該心存感恩之心，來保護你，更呼籲全人類都關愛你。因為你是有限的。
書之歌
讓我為書唱一首歌，有高山流水鳴於耳畔，瘦菊幽蘭馨於鼻間，紅有牡丹，綠有芭蕉，坐擁書城之中，你記載了古今歷代所有的新發現，天下美景盡收眼底。你同人類的關係就好比記憶對於個人的關係，你讓我聞到了紙的墨香，看到了世界的千姿百態，嚐到了人生的苦與甜。你帶領著我在知識的海洋裡遨遊，讓我的生活變得充實。
快樂之歌
讓我為快樂唱一首歌，每當感到前途渺茫而灰心喪氣時，你來了，鼓勵著我；每當受到考試失敗的打擊，你又來了，鼓舞著我，你樂在其中，樂得其所。人生旅途中需要你的陪伴，因為人生難免有挫折，為了你，我曾第100次摔倒，第101次站起來，勇往直前，用力拼搏，終於取得成功。我感謝你，陪伴我這麼久，對我不離不棄，讓我更有信心面對一切，一個微笑出發，一個盼望到達，樂出自我，樂出水平。
讓我為你唱一首歌，全世界都來陪伴你聽著，編成一首感恩之曲，歌唱在我心中，隨著歌聲做起來，永懷感恩之心。
感恩的心就會像五月的花環佩戴在胸前，永放光芒……
讓我為你唱一首歌 篇5
國二作文 ,739字在我記憶深處，媽媽總是為我唱歌，小時候的《搖籃曲》，令我在陶醉進入夢鄉，然後到幼兒園的《吃西瓜》，都令我無法忘卻，但隨著年齡的增加，我們之間逐漸出現了代溝，溝通越來越少。
那是一個晴朗的下午而且是一個特別的日子—媽媽的四十歲生日。平時媽媽的生日我都是“送”幾句生日祝福語，一張賀卡就草草了事，但這次不同，這是媽媽的第四個十年，送點什麼特別的給媽媽好呢？我開啟MP5，一邊聽歌一邊想，“不如送一束康乃馨。”我自言自語道，“不行，我有沒有這個經濟能力去用自己的錢買禮物給媽媽。”我想著想著，正為此煩惱時，忽然聽到周杰倫的《聽媽媽的話》，我記得媽媽曾經說過這是她最喜歡的歌曲之一，因為她想我永遠聽她的話，做一個乖孩子，但現在，那堵在我們兩顆心之間的牆卻阻擋著我們。忽然，一個念頭浮現在我的腦海裡—為媽媽唱一首歌。
我決定後，邊行動起來，我從網上早來歌詞，半奏等，做好準備，我便在我的房間裡不斷練習，反覆記歌詞，我下定決心，一定要讓媽媽過一個充滿驚喜與快樂的特別生日派對。
到了晚上，我連線好家裡的音響裝置，把麥克風藏在了褲袋裡，首先是切蛋糕，然後是送禮物，爸爸送了四十朵玫瑰給媽媽，表弟表妹則用他們爸爸給他們的錢買了一個水晶球給媽媽，到我了，我鼓足勇氣，拿出麥克風，播放了《聽媽媽的話》的伴奏，熟悉的音樂響起，我便亮出了我一個下午訓練成果，“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護她……”我隨著動聽的旋律唱起歌來，在這一刻我看到媽媽的眼睛閃著淚光，那眼裡，有感動，有驚喜。在那一刻，我不但聽見媽媽向我表示感謝的聲音，還有我們母子兩顆心之間的牆塌掉的聲音。
“聽媽媽的話，別讓她受傷。”媽媽給予了我們一切，我們應該是時候保護她了，保護我們心中那敬愛的媽媽。
母親請讓我為你唱一首歌 篇6
國三作文 ,780字時光蹉跎了歲月，歲月如歌，匆匆流過，時光從指縫間溜走，只留下深深淺淺的印跡。開啟記憶的窗，記錄著美好的點點滴滴。生活就像是一首唱不完的歌，或高亢，或低沉，或悅耳，或嘈雜；在漫漫的人生路上，我們曾拋灑過汗水，也曾無所謂的大笑過，面對挫折，相信每個人都有陪伴著一起走過的人，不畏困難，一起闖過；而這份陪伴，來自於我的母親，對我的無微不至，因而，我想為你唱首歌，拂去勞累，用微笑陪伴每一天……
人生的這段路，讓我們慢一點走。生活的五線譜上跳蕩著音符，因為她一直的支援與鼓勵，陪伴與關心，我才能活得更出色。
母親，請讓我為你唱一首歌。因為你值得我為之所唱，所以請你用心聆聽。只記得那日，暮色昏沉，無一絲清風拂過，我們吵架了，只因我因心煩而無處宣洩，或因作業太多大難，也是索性將怒火對你一發而出，好像當時你對我說：“怎麼了，作業還沒寫完”，我貌似迷迷糊糊的聽成了：“怎麼作業還沒寫完”。當時，我就說了一個字：“滾”，便摔門而去，你也壓不住怒火說：“你要不然就別念了，揹著書包回家算了”。大約不一會兒時，她就只是走進來坐在床沿前，對我說：“這段時間，我知道你壓力大，所以，沒關係，別給自己太多的壓力，放輕鬆點，對於剛才我所說的，我只能表示對不起”，之後，再也忍不住了，淚珠湧出眼眶，我哀唏不已。自從那以後，我們彷彿成了無話不說的朋友，更像是知已般的存在。
給我一首歌的時間，讓我把對你的愛唱到永遠，正是因為你的支援與諒解，鼓勵與寬容，才能讓我茁壯成長。每當想到這，心中就會充滿溫暖與感動，總會情不自禁地想為之唱一首歌，因為你的陪伴與每分每秒，我們才融洽得每時每刻，所以，愛你。
母親，請讓我為你唱一首歌，縱使音調不準，但我希望你能聽完，千言萬語都已經表達不了我對你的愛，任音符隨意跳蕩，用愛的勾勾，譜寫一首隻為你而作的歌，只見遠方我與你攜手並肩的背影倒影在湖光水色之上……
背影讓我為你唱一首歌 篇7
國三作文 ,888字我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
—龍應臺《目送》
我看著父親有些寬闊的背影一步步的爬上一截臺階，歇了片刻，才轉身走進巷道里，看不見了。已經是深夜了，雪花飛舞，在路燈和霓虹的對映下，亮晶晶的，飄在臉上，有點涼。
就在那一刻，我不顧飛雪，不顧晚風，就那樣徑直的跑了過去。父親好像聽到了身後傳來的腳步聲，停了下來，朝我溫和一笑。我送父親去了大路，一路上我們躲在同一把傘下，看著雪花就這樣洋洋灑灑的飄落下來，我們直接沒有說一句話。
走完了崎嶇的小路，父親拍拍我的肩膀，說：“回去吧。”之後便撐傘獨自向前走去。看著父親那偉岸卻滄桑的背影，我突然有許多話想說，卻不知從何說起，就這樣看著父親的背影消失在風雪裡。
那是一種什麼樣的感覺，就像飛鳥劃過整個頭頂，牧童吹著那悠長的笛，整個山坡開滿鮮豔的花朵卻又迅速零落。我知道，孤單和寂寞又一次來臨。
也許是因為處世未深的原因，無法真正懂得父親的背影留給我的究竟是什麼，但我知道他留給我了一種念想，那是一種責任，一個作為男人，作為一位父親的責任。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶溼潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來了今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞著，他的背影略顯孤獨，也許他並不期待什麼，看著我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。
也許多年以後這仍是父親最讓我感動的一幕，父親的背影，瘦削而單薄，平凡而堅韌。你曾輝煌過，也曾經歷慘痛的際遇，但你仍以你獨有的方式堅強的活著。
看著他的身影變得越來越小直至消失不見，我感受到了父女之間無形的那種牽絆，雖然此前我從未覺得我對他有多麼深厚的感情，但是在此情此景之下我卻實實在在地被感動了。也許人與人之間的感情就是這麼微妙吧，不經意間就會流露自己的感情，特別是在冬日裡離別時多了些愴然涕下的感覺。
我心中的一首歌 篇8
國一作文 ,829字一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上，隨著微風的吹動，一會起，一會落，路人走來走去，卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著？我正想去撿，只見一手拎著掃帚，一手提簸箕的大嬸走過來，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰？身著醒目的橙黃色馬甲，原來是位光榮的環衛工人。
或者有些人會說：“環衛工人算什麼，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實，大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人，破壞環境的人，環衛工人是楷模，是人們學習的榜樣。
環衛工人憑著自己沒一點的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時造福整個社會，他們用自己的艱辛勞動，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來萬人的舒適。
環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去，哪裡有垃圾，哪裡就有環衛工人的身影；哪裡有灰塵，哪裡就有環衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人，你和曾想過，每天走在乾淨整潔的大馬路上，是環衛工人們迎著朝霞，踏著晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜，環衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美。現如今，有多少人願意主動清掃垃圾，若沒有環衛工人的勞動，我們身邊早已堆“圾”
成山，臭氣熏天了。環衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠於職守，用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業，但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。
環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是，環衛工人“下崗”了，到那時侯，環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨，更是掃淨了人們心中的塵土。
我愛唱的一首歌 篇9
國二作文 ,1998字【篇一：我愛唱的一首歌】
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”錄音機裡又傳來了劉歡的《從頭再來》，它曾鼓勵過我，我十分愛唱這首歌。
它雖沒有情歌那樣動聽，也沒有軍歌那樣豪邁的氣概，但它卻時時提醒著我，似乎在告訴我一個道理。
二年前，我是一個將近畢業的小學生，那時我學習十分刻苦，每次考試都是高分，久而久之，我覺得自己應該掌握的知識已經學好了，應付考試沒問題，但那一次的數學測試卻使我改變了這個想法。
那一天，我一早來到學校，同學們都在討論：“試卷難不難呀？”後來有個同學也問我這個問題，我拍了拍她的肩，笑著回答：“管它難不難呀？我一定能考好。”她翹了翹大拇指，像是在誇我。
“叮鈴鈴”上課了，老師發下考卷，我就嘩嘩嘩地直寫，老師看了看對我說：“把題目的要求看清啊！”“沒問題！”我得意洋洋地回答。
盼星星，盼月亮，終於盼來了那下課的鈴聲，卷子收上去了，頓時，教室裡沸騰了，同學們都拿起答案來對，我心想：對什麼對呀，明天就知道分數了，對了也是白對。
第二天，數學課上，老師在一一發考卷，只聽見先發到考卷的人都在興奮地喊：“我考了99分！”“我也考了99分！”我瞟了他們一眼，心想：我一定考100分。老師發到我了，只見他笑著對我說：“這次考得滿不錯的。”我也笑了。考卷落到了我的桌前，那顯眼的分數使我驚呆了，79分，天啊！這怎麼會是我的呢？頓時，我臉脹得通紅通紅的，心“砰、砰、砰”的跳得厲害，只覺得渾身不自在，全身都在發抖，額上滲出了許多冷汗，眼淚裹在眼瞼中，我睜大眼睛盡力不讓它流下來，環顧四周生怕有人看著我，心裡一直在想：怎麼辦？怎麼辦？老師會不會批評我？同學們那大拇指還會對我翹起來嗎？我該怎麼收場呀？我盡力控制住自己，使自己冷靜下來。“這試卷會不會不是我的？”腦海中出現了這個問題，可是看了看上面，沒錯呀，的確是我的名字呀！“會不會是老師批錯了？”我一個勁地在找這份試卷的毛病，我多麼希望這份試卷不是我的，多麼希望老師批錯了……
放學了，路上同學們都來問我考了多少分，我沒理他們，只是一個勁地往家跑……
回到家，我扒在床上大哭了一場。我責備自己，怪自己太驕傲，怪自己太粗心，怪自己沒聽老師的話……“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”錄音機中所放的歌詞使我醒悟。我仔細地聽著，感悟著歌中的每一個字，體會著歌中的每一層意思，“是呀，我不能服輸，我應該振作起來，應該從頭再來。”我抹去了臉上的淚水，拿出考卷開始訂正……
經過一個月的努力，在月考中終於取得了高分。當我再一次聽到這首歌時，我又一次流下了眼淚，我感謝它，因為在我失敗時，它鼓勵著我，使我奮發向上。從而我悟出了一個道理：人生有成功，有失敗，要取得最後的勝利，必須做到：“勝不驕，敗不餒”，即使失敗了，也應該從頭再來。
我喜愛這首歌，因為它時時刻刻都在激勵我向前奮進。
【篇二：我愛唱的一首歌作文】
“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日火……”每當唱起這首歌，我的心久久不能平靜，因為有一股熱流湧進了我的心坎。
還是讓我來講個故事吧。
小學畢業時，我取得了優異的成績，就有點滿足於已成歷史的好分數了，整個暑假泡在了電視中，那書都快成古董了。
可好景不長，中學要進行摸底考試。我有點急了，開始挑燈夜戰。認為臨時報佛腳定能取得好成績，連考試中我還滿懷著信心。
可事與願違，我這次考得一敗塗地。語文考了91分，連那最拿手的數學也只考了93分。我聽到這個分數，嚇得心快跳出來了。心想，我回去怎麼跟父母交待呀？那望孫成龍的爺爺肯定要罵我了。
回到家，果真，爺爺破口大罵：“你怎麼了？就考這點點分，還上什麼初中，回家來放羊吧！還能增加收入呢……”我眼睛一酸，眼前成了一道雨幕。當時我恨透了自己，什麼理想，什麼抱負，那是白日做夢—胡思亂想！
正當我有“破罐子破摔”的想法時，廣播裡傳來了一陣歌聲，“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……”我用心聽著，不久，我的心情激動起來，嘴裡擠不出半個字。是啊，我要為我的理想去闖。歌聲在屋子內迴盪著，我的心也在顫抖著。一次失敗算得了什麼。我仔細分析了自己失敗的原因，總結經驗教訓。之後我為自己描繪了一幅新的藍圖。從此，那“開天闢地，為我理想去闖”便成為我的口頭禪，有事無事時總喜歡掛在嘴邊，有時甚至還會情不自禁地高喊出聲呢。
正是這首歌，使我從偃旗息鼓到東山再起，使我從悲哀中解脫出來，讓我擺脫考試失敗的陰影；使我奮發圖強，去努力實現心中的美好夙願。還是歌詞唱得好呀，“做個好漢子，每天要自強……讓海天為我聚能量……”我永遠都要像歌詞裡唱得那樣，“每天要自強”。
廣播裡又傳來了那陣百聽不厭的歌聲，“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光……”我又一次激動了，我的感情的潮水，在放縱地奔流著。
這就是我愛唱的歌，因為它教我學會了怎樣去面對困難，使我鼓起勇氣，成為戰勝困難的強者，它將永遠激勵我，使我永遠奮發向上。
影響我的一首歌 篇10
國二作文 ,690字“我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋……”
—題記
又一次的考試失利……把我帶進無底深淵，很痛，很痛，連喘氣都困難。
走出校門，我雙手握緊那佈滿紅圓圈的試卷，淚水無聲的滑過臉頰，濺到試卷上。又像一把利刃，無形的捅進我的心臟……天，灰濛濛的，烏雲把太陽遮的不留痕跡。呵，太陽都看不見我了。
我顫顫巍巍的走向等候多時的媽媽。但當我看到媽媽那眉開眼笑的樣子時，我害怕了……我決定，撒一個謊。到家時，再說吧，我悄悄把試卷藏了起來。
“三好學生，出來啦！”媽媽一把摟住我，但我覺得，這個摟，好痛，這個“三好學生”震耳欲聾，我換上了微笑……
“這麼神神祕祕，非得到家說……”媽媽一進門就嘟囔，迫不及待想讓我說。我看著媽媽的微笑，刺眼……媽媽，不要笑了……
我把媽媽拉到身邊，坐下。深吸一口氣，我說了全部，是全部啊……沉默了，過了好久媽媽轉過頭，說：“試卷，給我看看……”我從背後把已經沒有淚水的卷子，遞給了她。她開始輕敲試卷，然後重敲，引來了全家人。我低頭，淚水決堤……
更多的謾罵，嘆氣，引怒了我，的心。
“夠了！”我喊道。“我那麼努力！起得早睡得晚，換來的卻是這樣！”說完，我跑進臥室，砰的鎖上了門。寂靜。我一頭栽在床上，無助的哭著。累了，我拿過耳機，熟稔的塞在耳朵裡，任憑歌曲播放：
“當我需要獨自站在遠方，的沙場，武器就是我緊握的夢想……”我一聽，眼睛睜開，獨自站在沙場，武器。我默唸著……勾起一抹微笑嗯……明白。
再一次，我站在講臺上，手裡拿著閃閃發光的獎狀。“我受過的傷，都是我的勳章……”
“不管明天的路有多漫長，我再次起航，帶著我的勳章……”
影響我的一首歌 篇11
國三作文 ,793字“當你老了，頭髮白了，睡衣昏沉；當你老了，走不動了，爐火旁打盹，回憶青春。”
當你眉眼間流露出一絲憂愁的時候，看著你髮際間的白髮，我，想起那天驚魂動魄的危急時刻……
“咚”！我被屋裡巨大的撞擊聲嚇得一下從被窩裡跳了出來。揉著朦朧的睡眼，望見爺爺在冰冷的地板上躺著，屋裡的空氣瞬間凝固，壓得我喘不過氣來。“爺爺！爺爺！你怎麼了，怎麼了？”“快打120，爸！跟我說你怎麼了？難不難受？別睡覺啊！能坐起來嗎？慢慢抬！”六張嘴不停地道著，每一個蹦出來的字都使我的心臟像裝了鉛一樣跳著一場費勁……
窄小的走廊，裝滿了人……
一會兒，他們都走了，只留我一個人在床上呆呆的坐著，腦子轉著，走廊裡還回蕩著六人的聲音……
在一切都未知的情況下，我，充滿迷茫。我的髮際間多了幾粒豆大的汗珠，我的腮上多了幾滴晶瑩的眼淚；大腿不知從何時在顫抖，腦子不知何時變得一片空白……
我獨自回想著我小時與爺爺在一起的點點滴滴。還記得，爺爺坐在沙發上，我拿著噴壺騎在爺爺的脖子上，拿著爺爺那已使用多年的梳子，一噴，一梳，一噴，一梳……在爺爺那又黑又短的頭髮上胡亂噴著，梳著。水，順著爺爺的脖頸緩緩淌了下來，我隔一段時間，就會用毛巾擦擦那正在滾淌的水珠，但是每次在最後的時候，爺爺的衣領都會被浸透一大半，卻從不叫停，直到我玩累了，爺爺才會默默地擦擦頭，換件衣……
在我的記憶裡，爺爺是從小陪我玩到大的人，他陪我爬小山、喂倉鼠、放風箏、逛大街、打撲克……這一切的一切，都封印在我的腦海裡，永不會抹去。
他，還在醫院裡，在那充滿靜穆的醫院裡，但在他心裡，生活的慾望大過死神的擁抱，他走一步再走一步的挺了過來……
爺爺快痊癒的時候，我與爺爺都童心未泯。打撲克時，從撲克牌間依舊流露出我對爺爺與爺爺對我的愛，但變了的是—爺爺的髮際間多了幾絲白髮與額頭上那幾道歲月的滄桑……
爺爺，當你老了，頭髮白了的時候，我，依然愛你。
影響我的一首歌 篇12
國一作文 ,633字無論未來如何，你是我一生的摯愛。
—題記
當你老了，眉眼低垂……
天黑，月升，燈火明，白晝的喧囂知趣地退讓到幽暗昏黃的角落，夜，來了。
一個漫長的午後，終於過去，每週來一次奶奶家，無疑是對我的煎熬—離開了電腦，離開了手機，或許可以說，奶奶家有的，只有奶奶。
飛快的跑進爸爸的車裡，望著伸向遠方的路，心裡竟有了一種似重見天日的雀躍。前腳剛邁上車，奶奶後腳跟了上來：“回去的時候，小心點，你們下個星期可一定要再來啊……”滄桑的歲月，在奶奶的臉上留下了一道道刻骨銘心抹不去的痕跡，鬆弛的面板使奶奶的眉眼低垂。歲月就躲在奶奶雪白的發線中。奶奶的表情在昏黑的天幕中模糊不已。顫顫巍巍的叮囑聲卻穿越一切喧囂，傳入耳畔。
車子發動，模糊但可聽清的歌聲自汽車收音機裡灑出，飄蕩，直至消逝在風裡—
“當你老了，眉眼低垂，燈光—昏黃不定……多少人曾愛你虔誠清澈的靈魂，愛慕你的美麗，假意或真心……”
倏忽，奶奶的身影在眼前閃現，發線中白雪的痕跡，低垂的眉眼，刺得我眼生疼，淚悄無聲息地落下……車子開始行駛，透過模糊的後視鏡，奶奶依舊站在路邊，昏黃的燈光與月光的皎潔交織，圍繞在奶奶身邊，柔柔的，淡淡的。奶奶的眉眼間浸滿了溫暖，我知道，她一定在看著我。
路，越走越遠，距離，越來越大，後視鏡裡，奶奶站立的身影越來越遠。奶奶的笑，很暖，很暖……
“當你老了，頭髮白了—”歌聲依舊，只是伴著淚，落下，消逝。
奶奶，你是我一生的摯愛。
媽媽，我想為你唱首歌 篇13
國三作文 ,985字春夏秋冬，四季輪迴。媽媽，您無時無刻不對我無微不至，關愛有加。這些就如同世界上最動人的歌聲與最優美的旋律，滋潤著我慢慢長大。如今，女兒要為您唱首歌，唱最美的歌，您最愛聽的歌。
媽媽，我想為您唱首歌，唱首春的歌。
春姑娘踩著輕盈的舞步來到人間，將冰冷變暖，讓草木新生，是世間萬物生機一片。媽媽，您說春天是您最喜歡的季節，因為，您摯愛那嫩綠，那緋紅，那微風，那細雨，那生機與希望。所以有一天，我將變成春的使者，在您勞累的時候，我將為您送上一陣清風，遞上一杯清水，講上一段佳話，使您心曠神怡，精力充沛；在您憂愁的時候，我將帶您到大自然的最深處，領略千山萬水的豪情，感受生命萌芽的震撼，傾聽自然界最悠然，最歡樂的訴說；在您傷心地時候，我將把您摟入我最溫暖的懷抱，我將讓大海和您以痛哭泣，讓高山與您一起低落。我們將等待最美的日出！
媽媽，我想為您唱首歌，唱首夏的歌。
媽媽，等夏天到了，我會有大把大把的時間陪在您身邊，共同分享快樂與苦惱。我會用最神奇的方法消除您的炎熱於煩躁的心情，我會陪您踩著夕陽的樂點奏響天邊最美的餘輝！
媽媽，我想為您唱首歌，唱首秋的歌。
又是一個豐收悽美的秋天。每到這時，人們總會變得多愁善感，變得惆悵。不過媽媽，我一定不會讓您錯過最美的秋景。我會帶您漫步於鋪滿落紅的小徑，我會緊緊牽著您的手，感受曲徑通幽的詩意，為您誦讀聖經的詩篇，淨化聒噪的心靈。當我們來到安寧的鄉村，坐在草垛上，任涼風吹亂髮絲，冬日下懶洋洋的陽光閃耀著您的髮絲，尤其那幾縷銀絲。我凝視著，是那麼美。我會讓您依偎在我的肩頭，感受女兒胸口的溫熱，就如同當年您擁著我無論風吹雨打。
媽媽，我想為您唱首歌，唱首冬的歌。
第一批血精靈被送至人間，他們似乎格外快樂與輕盈，變化著各種美妙的舞步，時而緩慢，時而迅速，展現出完全hold不住的興奮神經。媽媽，我要和您義一起堆雪人，您一定要去，等待浸入生命的、純白的笑與真摯的情。我們一起與雪精靈共舞，我們會忘記被寒冬風撕扯的痛，會拋開低溫度的侵擾，因為快樂與愛的溫度，如火般濃烈、旺盛。
依偎在時光的快車道上，匆匆奔跑，我會為您停留，僅一首歌的時間。短暫卻執著一生。
歌兒唱完了，相信我的愛會如約而至。媽媽，您聽到了嗎？我想您會一定會跟著哼唱，嘴角還充滿羞澀的餘跡。
就這樣跟著女兒的腳步，放心的走著。我輕輕地唱著，您細細的聽著。
“啦啦啦啦啦……”
你是我心中的一首歌 篇14
國二作文 ,2875字【篇一：你是我心中的一首歌】
楚國的硝煙瀰漫在汨羅江畔，濤濤江水流向遠方，從遠處傳來一陣陣巨大轟鳴，波濤洶湧，捲起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的，像是對人們哭泣著訴說亡國的痛楚。
你緩步而來，眼裡藏著無限憤慨與哀傷，步伐雖緩，但透著一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚。煙霧瀰漫中，你已走到了江的邊緣，回眸一望，鬧市依舊喧囂。微風拂動，江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動著，你微眯著眼，把目光投向遠方。望著天邊層林疊翠的山巒，你微微一笑，但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落，滴落在塵土上，瞬間消失，不留一點痕跡。
你再次把留戀的目光投向家的方向，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀傷與憤恨，也被故鄉的溫暖與柔情驅走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起，彷彿聽見了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭，想起他們都早已不在，你的心又不住地抽搐起來。又想起那無能的帝王，你凝望著汨羅江那翻滾著的江水，毅然在苟且偷生和大義凜然中選擇了後者。一步啊，只差那一步。你搖搖頭，嘆息著，邁著大步，心頭又湧起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間，你遠離了塵世，脫離了喧囂，晶瑩的淚一串接一串地洶湧而出，繼而又迅速被江水吞沒。你說沉沒？那就沉沒！讓海平面高過視平線，讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪裡。在冰冷的河床上，你錚錚鐵骨化為最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。
你叫屈原，你的翅膀叫剛直，你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透，在你投入江水的那一剎那，你的靈魂就揹負著一對最柔美的翅膀，奔向陽光，奔向希望，在江面上做最靈動的漂游與舞蹈。
你是我心中的歌，一首蘊含著絢麗、憤慨與哀傷的巨集偉的歌。那時，我的靈魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時宛轉悠揚，像對親人訴說衷腸；有時低沉落寞，像對自己的失敗心灰意冷；有時又激昂高亢，像對著希望，唱出自己的理想！
你是我心中的歌，你的愛國精神被世人所銘記，永不遺忘！你留下的那些詩，那些歌，被世人所傳頌、讚揚！
現在的汨羅江，是那麼平靜，如同一面明鏡。偶爾一些細小的波紋在微風中顫動。彷彿一切都從來都沒有發生過。但你所留下的那首歌，卻在我心底一遍遍吟唱。抬頭望去，我彷彿看見，在耀眼的陽光之下，你那不羈的靈魂，扇動著那對剛直而又柔美的翅膀，如同炙熱的太陽般，向大地散發出萬丈光芒！
【篇二：你是我心中的一首歌】
惆悵的思念盪漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著恬靜的紅珊瑚，隨著浪的行軌尋覓著終停站，在海渦中游走著覓尋著遠遠的堤岸，等待著撞擊後的那一瞬，聆聽細膩迴響的浪聲。那屬於你的海洋曲樂，你聽見了嗎？
—題記
可能不是每一個人在心缺乏氧氣的時候得到一個氧氣瓶，可能不是每一個人在心被劃破時，得到一條白紗巾，可能不是每一個人在心碎裂時，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開的光年裡，我真的遇見了這樣幸運的事，得到了這樣幸運的款待，交識了與白蘭一樣純美的人。你在季節變換的光年間，慢慢填補了我心間的傷口。
白駒過隙。田間的麥穗兒拔節盼待來年。轉眼瞬間，童和我與學校旁的小樹一樣，都長了一歲，光陰推開一扇門向前行進。
年少輕狂，每一個人都應該會經歷了吧，心裡藏的事，越來越堆積著成山。性情越來越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學校的時候，也會有很多的不如意。有那麼一段時間，無原因的心情低落傷感，幸福的指數在數軸的左端急速狂奔。除了學習方面可能還有一些因素是因為對偽善社會的厭惡吧。坐在學校的池塘邊，看著與世隔絕般清澈的池水，替游魚歡喜，替自己傷心。“魚應該也會有很多煩惱吧。”童搖晃著礦泉水瓶很輕，很輕地說道。我望著她悵然的搖頭。“魚的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水裡晃幾下身子的時間就可以忘記了。沒有多餘的煩惱與記憶的生活不是很輕鬆嗎？”我很安靜地聽著她說著，似有幾條迷茫忘途的小遊魚闖進了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著心的堤岸。“如果那些是那麼擾心，倒不如忘了它吧，向它們一樣。”童用葉枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊盪漾著快活。
你的每一句鼓勵的話，都悄悄地湧進心底，讓心的曲調飛揚。童，你是我心中的一首歌。
【篇三：你是我心中的一首歌作文】
我素來喜愛京劇—喜愛它吼的氣魄，喜愛它唱的潑辣，喜愛它演出時那份排山倒海的氣勢，喜愛它演出時那份百獸咆哮的雄渾。但是，有一個人，她用歌曲那不同於京劇的柔和旋律，十幾年如一日地教導我，溫暖我，哺育我……她有個好聽的名字—媽媽。
在我尚未記事時，只記得幾句歌詞，總在夜晚陪伴我進入夢鄉：“睡罷，睡罷，我親愛的寶貝……”這歌聲，來自媽媽的心，柔柔地糊在我身上。猶如神聖的禱告，伴我夜夜安眠。
有一段時間，我住在奶奶家。奶奶熱愛京劇，在她的影響下，我不僅對京劇的唱唸做打產生了濃厚的興趣，亦學會了幾句鏗鏘有力的著名唱段。當我們從爺爺奶奶家搬出，住在自己的房子裡時，在慵懶而舒適的早晨放些旋律優美的世界名曲，是媽媽最愛乾的事情。而我，習慣了京劇的氣勢，當媽媽再放這些軟軟柔柔的CD時，我並不適應這無力的哼唱，便用手捂住耳朵，大叫抗議。媽媽並不惱，不緊不慢，將一張鋼琴曲CD裝進了光碟機……一曲《水邊的阿狄麗娜》用柔和震撼了我。她輕柔的曲兒，猶如綿綿春水，一次次拂過我—這岸上稜角尖銳的頑石，使我的倔強與固執任她打磨得圓潤而溫柔。隨著這曲子柔美的靈魂，媽媽輕輕說道：“京劇固然好。它的氣魄可以使人煉就鐵一般堅強的意志，然而，聽多了，便會時常浮躁不安。心中總有一個部分，柔軟得容不下除歌曲外其他東西滋養啊！”我似懂非懂地點點頭。雖幾年後才認得“以柔克剛”一詞，但是自那時起，便不再討厭歌曲了，反而對這種表白心中思緒的音樂形式生出幾分愛慕。
隨著年齡的增長，我對歌曲的愛是隻增不減了。我以歌曲為至上的補藥，用來滋養靈魂。
而今天，上了中學，隨著課業的加重，我已很少有時間再使用我的心靈補藥了。枯燥無味的作業使人心靈枯竭—學生，亦只能在學習的海洋中流浪，瘋了般地尋找著岸啊！那天，結束了一天的學習，我疲憊地上了車。接我的媽媽在車上的CD播放器裡放的不是學校發的英語光碟，而是一張名為“綠鋼琴”的鋼琴曲光碟。悠揚而流暢的樂曲從音樂播放器緩緩流出，直至我的心脾，使人身心輕鬆，我不禁沉醉於這支曲子之中……久別重逢了！親愛的音樂！我彷彿一株枯乾的植物久旱逢甘雨，一下子又復活了，從疲憊中復生。媽媽開著車，問我：“怎麼樣？這幾支曲子你喜不喜歡？我一看到這張CD的名字，就被它吸引了—《綠鋼琴》，多美！我立刻買了下來。我相信不僅我喜歡它，你也會愛上這張CD的！”我心中霎時充滿驚喜—媽媽的喜好總能與我不謀而合—知音！
在我的生命中，最好的導師是媽媽，最好的教材是音樂。回憶起來，媽媽借音樂教給了我多少事啊！讓我心中的所有感激化作一首歌，表達我對媽媽的愛意吧！媽媽，這是我心中的一首歌，簡單而單純，正如我對你的愛—《世上只有媽媽好》！
那是一首歌 篇15
國一作文 ,958字人生就是一篇大樂章，裡面有許多的小樂章；每個小樂章都由一個個小音符構成；而那一個個的小音符中有著辛勤的汗水，真摯的笑臉和寶貴的經驗。
“夢想的手心決定繼續……”每當我聽到這首歌時，目光總會看著牆上掛著的那塊來之不易的金牌。2009年10月份，秋風徐徐，學校即將舉行“十佳小歌手”歌唱比賽。從小我就愛好音樂，因此在老師徵選參賽者時，我便毛遂自薦地參加了比賽。老師聽後沒有說話，而是用那雙睿智的眼睛看著我。那一瞬間我退縮了，可唱歌不是我的夢想嗎？我不知哪兒來的勇氣對視老師的眼睛，老師彷彿得到了答案，笑著拍了拍我的肩膀說：“去吧，老師相信你能行。”
從老師那兒回來後，我上課就一直心不在焉，迷迷糊糊的到了下課“啊！想到了。”我站起來拍著桌子驚呼道。“你幹什麼？”同桌明顯被我嚇到，憤怒的吼著。我卻毫不理會，一直傻乎乎的笑著。
終於到了比賽的那一天，我理了理髮型，心中禁不住興奮起來：到了，到了，我終於向我的夢想邁進一步了！臺上的小主持人用她那甜美的聲音說道：“下面有請三年級（1）班的趙鑫同學，為我們帶來一首動人的歌曲《相信自己》！”吸氣，呼氣，我便邁首堅定的步伐走上舞臺。幕布拉開了，我向臺下深深地鞠了一躬，雖然已經做好準備，可看到臺下密密麻麻的觀眾時，我還是膽怯了，不自覺地後退了一步。此時前奏已響起，喉嚨卻猶如被掐住了一樣，發不出聲。
為什麼？這不是我的夢想嗎？為什麼在實現的那一刻會膽怯呢？“不要害怕，大膽的去實現夢想吧。”老師鼓勵的話語也在那一瞬間及時提醒了我，我慢慢的放鬆了身心，握緊話筒的手心慢慢鬆開。我的夢想是一定要實現的，因為這是我的夢想！臉上再次出現自信的笑容。
“夢想的手心決定繼續……”當最後一個音符的消失，臺下爆發出震耳欲聾的掌聲。我鬆了一口氣，然後又向觀眾們深深地鞠了一躬，這才發覺自己的臉上背上全是冷汗，心中不住的安慰自己：拿不到名次不要緊，最起碼我戰勝了自己，不是嗎？
“下面公佈獲獎同學名單，本次桂冠的得主是……”主持人停了停，“三年級（1）班的趙鑫同學，請大家恭喜她！”我？這不是做夢吧。直到領到了獎盃和金牌，我才醒了過來，此時我眼角的淚珠在燈光的照射下熠熠生輝……
音樂是媽媽的手，撫慰著人們的心靈；音樂是一扇門，帶領人們走向新的生活；同時音樂也是一雙翅膀，讓我更加接近我的夢想……
我喜歡的一首歌 篇16
國小四年級作文 ,476字你最喜歡的歌是什麼？我最喜歡的歌就是羅大佑--童年，當我聽到這優美、歡快的樂曲時，我就會把苦惱扔到九霄雲外去。
記得第一次聽的時候是在青青妙筆的美文課上，我一聽到這節奏，像百靈鳥在幽暗的樹林裡放聲歌唱，又像春風輕輕的佛摸著我的臉，連沒有力氣的我充滿著活力，我漸漸的開始喜歡了這首歌。
在夏夜裡，池塘裡的演奏會開始了“哇哇”青蛙正在急促地叫著，那聲音像風呼呼的吹著，我知道青蛙在演奏戰鬥的樂曲。知了音樂家唱個沒完沒了。我想：這不正是羅大佑筆下有趣歌詞嗎。我邊散步，邊情不自禁的小聲唱了起來。
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天。”優美的歌聲又在我的耳畔迴響。
有時我在家做作業，遇到不會的題目，我二話不說地像猴子一樣溜電腦桌前，查詢題目的過程中，看見《童年》這首歌，有磁性的歌名，緊緊地吸引著我，迫不及待地點開了，歡樂的旋律響起來時，那歌聲就像百靈鳥在歌唱，又像小溪潺潺流水，使我把苦惱扔到了九霄雲外去了。
這就是我喜歡的一首歌，那歌詞如夏夜美景，那歌詞引人入勝，那歌詞歡快有活力。童年是一生的歡樂，童年是一生中的幸福，童年是一生的美好，我永遠也忘不了。
那是一首歌 篇17
高一作文 ,906字友情好比天空，友情好比大海，友情是人類精神的支柱，友情是你受傷的歸宿。友情，友情，現在就讓我們睜開雪亮的眼睛，去發現世間萬物的友情吧！
真摯的友誼需要坦承
那是一個秋風狂卷的日子，兩個人因一點小事就起了衝突，你不讓我，我不讓你。你揭我的短，我露你的醜，你出口就是“高八度”，我一蹦就是三尺高，就差拳腳相加了。然後就各奔東西了，那堆積了九年的情感山脈就這樣“橫斷”了。終於有一天，兩個人在路上相遇，她對她說出了那句從心裡發出的話：“晴，對不起。”幾乎同時，她特地她說出了同樣的話：“雨，對不起。”這句似箭的話喲，把兩顆曾經真摯的心又穿在了一起，兩個人又沐浴在友誼的陽光下，彼此傾吐著分離以來的苦澀……因為彼此的坦承，一種友誼之花在此時此刻盛開了。
這就是坦承的友誼，或許可以把它稱為友誼的柔光。
友誼之間存在幫助與關心
那是一個寒風凜凜的冬月，草兒枯黃得叫著好冷，樹立在它旁邊的梧桐樹聽了，說：“孩子，別怕，要堅強。現在我僅存幾片枯黃的黃葉，希望能給你帶去一絲溫暖。”說完，老梧桐樹就使勁搖晃自己，拋下身上的葉覆蓋了小草，忍著寒風的希望能儘自己的能力幫陪伴已多年的好朋友--小草。小草感動了，連忙對梧桐大哥道謝：梧桐大哥，你真是我的好朋友，真的很謝謝你給予我的幫助，對我的關心。
這就是在互相關心，相互幫助中建立起來的友誼，或許可以把它稱為友誼的結晶。
友誼之間的相互理解與寬容
甲：“同學，記得明天考試把你的試卷的答案抄給我。
這時他的乙並沒回答他。因為他知道，如果自己這樣做，對同學只有弊沒有利。於是乙寫紙條告訴甲說：”XX作為朋友的我不能這樣害你，你要知道，這樣做，只是欺騙你自己，我要真誠對待！不是嗎？希望你能諒解我的不答應，也寬容我這樣說。
當甲看到這張紙條時，慚愧地低下了頭，認為這樣是錯的。並對乙同學說：“XX，謝謝你提醒我，我應該向你求原諒，寬容我一時的衝動。”
這就是真摯的友誼，給人的思想。
看到這，我覺得友誼是：
友誼是一首歌，一首坦承之歌。
友誼是一首歌，一首寬容夾雜諒解之歌。
友誼是一首歌，一首帶著溫馨，幫助，關心之歌。
友情是瞬間盛開放的花，而時間會讓它結果。
因此，我為友誼而喝彩。
一首歌的時間 篇18
高二作文 ,1072字天空有著會流淚的眼睛，哭成一片悽美的雨景。可我沒那麼抒情。—寫在前面
五月天是適合抒情的季節，因為有雨的渲染，情調格外自然。也不知怎的，彷彿雨的到來是刻意提醒我懷念某人和某段時光。一下雨，就想起了你。
那是一個風雨交加的下午，年少輕狂的我為了吃上辣條，徒步奔跑到一個一公里外的小店“掠奪”美食，而後又頂著風雨往回跑。沒有帶傘的我“喪心病狂”地跑了好遠，累得上氣不接下氣，乾脆決定停下狂奔的腳步，靜靜地享受“雨中漫步且辣條在旁”的樂趣。轉角處，突然看到前方長髮及腰撐著棕色古木雨傘的你，看背影便知道是美女。我被雨淋溼了全身，怕招你笑話，故意放慢腳步，默默地欣賞眼前的“美景”，我發誓我真的不是“跟蹤狂”，只是純粹出於“被吸引”。
本想就這樣在“美景”的陪伴中回到家，卻不料一輛汽車從我身邊呼嘯而過，濺了我一身水不說，還暴露了我的“行蹤”。正當我尷尬得無所適從的時候，你停下腳步轉身對我微笑，“你去哪？我遮你一程吧。”我的腳步不自覺地跟上去，躲到你的傘下，“無恥”地接受你給予的溫暖關懷。你知道嗎？你的微笑美得讓著世界上所有美好的形容詞都黯然失色。好巧不巧，你竟然就住在我家附近。順理成章的，我找各種各樣的理由去找你聊天，你也經常拉著我去公園玩。從此，我可以放肆地稱呼“你”，即使你把我大三歲，應該稱呼你為“姐姐”。
還記得那一次，你帶我去公園看荷花，可惜“天公不作美”，下起了傾盆大雨，我們只好跑到涼亭去避雨。雷雨世界像場災難電影，風吹歪了未成年的小樹，折斷了晒衣服的細杆，勾勒著遠處似倒非倒的房屋，大地的輪廓被刻上了悲情的色彩。我感慨雨大得嚇人，你卻說下雨天很美好，和雨有關的歌曲都很好聽。就這樣，我們在涼亭裡，看著風雨，分享著各自的故事。你告訴我外婆的故事，介紹了你熟知的中國名勝古蹟，描述了你見過的風景和走過的旅途。你說你見過埃及法老閉上眼睛唸咒語，吃過北海道的三文魚，領略過布達拉宮的神奇，還想看看法國巴黎街頭的風景，見見蒙古高原的牧人和羊群。而我，從未去過你曾去過的地方。我也想和你一樣，帶著一顆清澈透明的心，走過很多很多路，見過很多很多風景。
然而如今，讓人留戀的風景依舊在，可讓我懷念的你卻不再來。初三那年，你搬家了，我含淚送別，捨不得這份友誼。後來因為種種原因，漸漸和你淡了聯絡。我們只是在偶爾想起彼此時，捎個簡訊問候一下，或者只是寒暄幾句。
最近迷上了一首歌叫《冷雨夜》：“冷雨夜裡自我獨行，隨處蕩，多冰冷……”如果可以，希望你也可以聽聽。
我用一首歌的時間想你，片段碎得像屋簷掉落的雨滴。
或許，是窗外又下雨了吧。
我想為你唱首歌 篇19
國三作文 ,658字“讓我為你唱一首歌，閉上眼睛把心交給我，這一刻，讓你聽見幸福的顏色……”
六月，別離。校園裡四處瀰漫著玉蘭花香，我們手牽著手漫步在校園的小道上，一起聽雨打梧桐的聲音。望著你那雙清澈的眸子，我以為我們可以像現在這樣一直走下去。但面對“畢業”一詞，我們不敢想，不敢提，因為它的代名詞，便是“別離”。
我不知道人為什麼會有悲歡離合，正如我不知道月為何會有陰晴圓缺。我只知道，認識你，是我這三年裡最美的記憶。淚水模糊了雙眼，也將我們的未來沖刷得異樣的澄徹，讓我們在澄淨的天幕下展翅高飛。
九月，曾經的邂逅。那天，一進教室，我便注意到你。哈！好一張方臉，真是志同道合，你註定就是我的摯友了。午休，我在一張散發著幽幽玉蘭花香的紙上塗塗畫畫。兩隻大臉貓，一條魚，一起分享喲！折成紙飛機，哈一口氣，朝著你的方向飛去。紙飛機在空中劃出了一道美麗的弧線。你開啟紙飛機，向我露出一個淡淡的笑，你默認了！從此，兩隻大臉貓便成了形影不離的好友。
奇怪的是，我，一隻好動的貓，而你，一直安靜的貓，上天竟把我倆撮合在一起了。也許，這是上天的安排，讓我們相遇，相識，相知。
雨季，不再來。不知不覺便走到了小道的盡頭，有關青春的情愫就這樣波瀾不驚地溢位。淚，輕輕滑落，清脆如鈴；迸濺開來，支離破碎。我們兩個就像丟失玩具的孩子，無奈著無助著。這時，校園的廣播響起，一首首歌曲點綴著我們心中的不捨。我們的手牽得更緊，我們約定，要一起期待明天的太陽。
六月，別離。
六月，驪歌。
“讓我為你唱一首歌，全世界都陪你聽著，這是愛，你會明白，你是唯一不可替代。”
告別如一首歌 篇20
高一作文 ,1065字有一句話說得極美：音樂是一種心境，告別也可以是一段心路歷程，一座成長的豐碑。讀這句話的時候，平平淡淡的音樂湧上來，忽然就有一股衝動遊蕩在胸口，但又很快地平息下去。然後，就像窗外的那隻鳥，飛得無影無蹤。
我們的生活中不能沒有告別，更不能沒有真情，也不能沒有歌聲。他們都如同功名對於人的誘惑，動人的歌總讓人陷得很深。
初中的時候最迷小虎隊的，以至後來得知他們解散的時候很傷心了一陣子。那時常和幾個同學組成“老虎隊”之類的演唱組合，把宿舍的大遮鋪當作舞臺，邊蹦邊唱，後來由於一個同學踩塌了鋪板摔得不輕，我們才戀戀不捨地反舞臺轉到平地上，整天“蝴蝶飛呀”，“男孩不哭”。
後來就一天天長大了。初三的時候偶然聽到一首鄭智化的《你的生日》。那時正是深夜，宿舍裡只有我一個人，因為農家孩子都把中考當做跳出農門的第一塊跳板，全跟上了發條似的。我的頭有點痛，一個人回到宿舍，打開了一個同學的小錄音機，聽完一首歌我就急忙翻磁帶，因為我知道自己從今以後就會有一歌壇上的偶像了。從那時起，鄭智化和他的歌成為我心中永遠的風景。鄭智化那悲衰而溫暖的聲音浸透了我的身心，浸透了我的生活。我已在慢慢成長之中告別了“小虎隊’的快樂和清純。
高中學習生活緊張，餘暇時間惟一的愛好是聽歌，而且願意唱，雖然自己五音不全，但我無法壓制自己唱歌的慾望。有時候影響別人，只好走到外面無人的角落哼上幾句。印象最深的的是那次走夜路。那幾天倒黴事手拉手一起來找我玩，搞得我狼狽不堪，我真實地感到了許多壓力。周未的時候登上最後一輛車回家，從下車的路口到我們那偏僻的小村足足有了3裡多路，中間還有幾個墳場，月色很濃，無星無月，一個人的腳步聲傳出很遠。我開始大聲地唱歌，不是因為害怕給自己壯膽，而是因為我好不容易才有了一個能自由自在地唱歌的機會。從《流浪歌手》輕輕地哼起，想起自己的年少輕狂，想起從小在讚揚聲中長大的自己走到這一步實際是某種幸運，因為遠處有一盞燈，明明滅滅，我對自己說：畢竟前方有燈。很晚回到家，應付完母親的詢問，我關上自己的房門，拉下所有的窗簾，然後按下錄音機的按鍵，扭到最大的音量，貝多芬的《命運》鋪天蓋地地湧來，每一個音符都在我的心靈深處轟然作響。也許《命運》最適合現在的我了，我不能僅僅只是體驗到生活的悲哀，不能僅僅只是停留在那智化創造的氛圍之中。我更需要生活的勇氣和激情，也就是說，我需要同過去的一些東西告別。
在以後的時間裡聽說小虎隊復出，我急忙找來他們的新帶子，依舊是亮麗清純的歌，而我卻再也沒有幾年前的那份感覺，那份心境了。
我知道，成長如歌，告別亦如歌。