火的好壞相關作文20篇
火的好壞 篇1
國小五年級作文 ,325字事物都有兩面性，既有好的一面，也有壞的一面。
大家都知道，火是生活的得力助手，可以用來做飯，可以烤魚烤蝦，可以暖和身子。古代，窮苦人家可以用火來照明。野外求生，沙漠迷途，可以燃火求救，可以燃起火來避免野獸的攻擊；三國時期，東御北攻，用火燒敵；生做食物，要用火燒。有了火，人們的生活變得更加美好。
如果人粗心了，這不小心，那不小心，那火就到處亂竄，變成天災人禍，把人們的家毀了，把人們的糧食毀了，把人們的生機毀了。在火的面前，人就是最弱小的，只能遠遠地看著它，逃離它。一旦被它燒著了，只能一生生活在痛苦中。
我對火有一種不解，如果讓火有生命，那麼它會選擇做一個壞人還是一個好人？不過，我相信，它一定會選擇做一個好人，多做一些好事，讓自己活得更有意義些。
共享時代的好壞 篇2
國一作文 ,781字如今，在城市的每一個角落，似乎都能看見“共享”這兩個字，“共享”已然成為了一個城市不可或缺的部分。都說世上沒有一樣東西是完美的，那麼共享時代是否有利有弊呢？答案是顯然是肯定的。
當共享理念的橫空出世，越來越多共享的東西如雨後春筍般層出不窮的冒出來，也為我們的生活帶來了更多的便利，比如當你在街上逛街購物，手裡拎著東西走的又累又疲憊時沒關係，租輛共享單車，此時能幫你減輕很多負擔；當你與朋友一起聊天，突發奇想想來場激動人心的籃球賽，身邊沒帶籃球時沒關係，租個共享籃球，一切問題迎刃而解；當你在街頭散步，突然想來次深入人心的書海遨遊時沒關係，去共享書店，它能幫你解決問題……共享時代的好處簡直數不勝數，但是共享資源的出現真的一切都是完美的嗎？那些道德修養低下的國民真的不會搞破壞嗎？
記得在上半年，我無意中看到這樣一則新聞，一位二十歲出頭的男子與同伴一同把十輛用鐵鏈拴在一起的共享單車扔入小河中，扔完之後還一陣狂笑。試問，這樣的人最後會受到懲罰嗎？希望是有的。因為像這種浪費共享資源的人如果不去懲罰而光靠指責和吐槽估計以後他們會更猖狂的吧！
除此之外還有這麼幾種人，他們有的將社會資源佔為己有私自加鎖、有的亂停亂放故意損壞、更有甚者纂改車上二維碼，如果每個人都變成這樣，不去愛護的話，那麼共享資源會慢慢的流失甚至不復存在。共享資源的出現給人們提供了各種便利、改變了人們生活理念以及環保的同時也讓人們養成了一種習慣—丟三落四。似乎在每個場合，比如應聘、畢業考等都會碰到忘帶證件之類的情況，可能在他們眼中，所有事物都能共享，從而出門就變的很隨意，只帶上必不可少的手機和鑰匙，這也是共享帶來的不利影響吧！
凡事有利必有弊，首先在這個共享時代希望我們能正確利用身邊的共享資源，其次希望能發揮出它們的極致，讓利大於弊，最後希望能把弊縮小縮小再縮小，最終變為“零”。
共享的好壞 篇3
國一作文 ,687字“共享”，這個詞相信大家應該都不陌生吧，共享單車、共享雨傘、共享汽車、共享籃球等等的共享資源隨處可見，給我們的生活帶來了很多便利但它們也沒有做到十全十美。
“共享”的意思是一起分享，分享相當於是借，而這些共享資源只是在借的基礎上加了點費用。但它們又帶給了我們很多便利：走在大街上，到處都是一輛輛共享單車，在手機上下載一個APP，掃描二維碼就可以騎走；又或者，在公交站臺，下起了雨，而你又正好沒有帶傘，旁邊就有共享雨傘等待著沒帶傘的“馬大哈”；亦或者，在體育館，看著別人打籃球手有點癢，那何不去館邊的共享籃球處拿一個籃球來打呢……這只是一部分的好處，但看起來，這些共享資源還挺不錯的。
雖然他們帶來了不少便利，但有的人卻不守法地使用它們。前幾天，爆出一條新聞“某10歲男孩用父母手機解開了共享單車，在路上騎行時被卡車撞死亡”。我時常在想，這是誰的問題？男孩？父母？司機還是單車公司？男孩的錯嗎？雖然自己打開了車，但好像是父母的手機。父母的錯嗎？但如果卡車司機稍加註意應該不會撞上的。司機的錯嗎？雖然男孩被撞身亡，但如果單車公司讓未滿12歲的少年兒童騎不了車應該就沒事了吧。公司的錯嗎？雖然設計得不完善，但如果父母看住了孩子應該就沒這麼多事了吧。又扯回去了，這麼想也沒用，到底這是誰的錯？大家都有錯吧。
有人用共享資源違法，有人破壞共享資源；大街上到處是沒有車頭、沒有座位的共享單車；共享雨傘一天就少了十幾把……唉！
共享資源是大家的，請愛護共享資源！
共享資源帶給了大家便利，但我們在使用它們的時候，也得愛護！開發它們的公司也得努力完善它們，讓事故越來越少，做到真正惠民利民。
共享時代的好？壞？ 篇4
記敘文 ,742字共享的時代已來臨，所有的東西，代步工具，休息站點等都已漸漸來臨。共享時代是所有人都喜歡嗎？
現在的所有人，都漸漸用起了智慧手機，既然有智慧手機了，那麼智慧的用途就大了。開始與手機扯上關係，掃碼。於是乎，越來越多的掃碼到了越來越多的地方。而這時，政府為了保護環境開始啟用共享單車，而考慮到如果有些人貪婪，就可能吧共享單車佔為己有。於是用了越來越方便的，掃碼付費受到了許多人的贊同。
起初時，一些人看到這路旁的車子，總會好奇的瞥上一眼，卻並沒有很多人去用。於是，共享單車就“銷聲覓跡”了。這時，環境又變壞，越來越多的人買車，車子的廢氣使環境慘不忍睹。政府就開始大量地製造共享單車，併發出通告。許多人又開始了“瞥眼行動”，但是更多的人開始使用共享單車。共享單車方便且便宜，一次只用一元，讓更多的人喜歡共享單車。有些人每次出行都用共享單車，認為方便，便宜。坐計程車貴，公交車慢，於是就用共享單車代步，還不用破壞環境。越來越多的人使用它！
可是，這樣真的好嗎？是所有人都喜歡嗎？
並不是所有人都喜歡共享單車的。比如計程車司機，計程車司機幾乎所有人都用一個軟體—“滴滴司機”。用了這個軟體以後，打車更方便，司機也不用漫無目地跑車了。可是，共享單車的出現，讓司機可愁了。那麼多人都去用共享單車，但是，只有很少或很急的人打出租車了，這可如何是好？司機們很無奈，但是卻並沒有什麼辦法。司機們在這種壓力下，紛紛辭職，成為了無業遊民。那麼多的人辭職，讓社會的壓力越大，是共享單車的錯嗎？
也不是。說是共享單車的錯，卻並不是。共享單車的初衷是保護環境，讓人更方便。但是，似乎所有的司機卻認為這是共享單車的錯，這又能怪誰呢？
同樣的事情發生在其他職業上，這是誰的錯？共享時代的來臨，到底是對？是錯？
電子產品的好壞 篇5
國小五年級作文 ,532字我生活在科技發達的時代，但，我卻覺得就是因為現代化的電子產品才使我們人類變成這樣的：小學生的近視越來越嚴重，呆在家裡的宅男越來越多。這兩種現象都說明了什麼？當然是電子產品。
電子產品有很多壞處，比如近視—是的，我也是近視裡的其中一員。就是因為見了電腦之後，迷上了網上的各種遊戲，才導致各種青少年為了玩遊戲而不顧身體，嚴重的還有可能加入小偷、盜賊、強盜的行業。甚至有個5、6年級的同學，玩王者榮耀這個遊戲玩上癮了，爸爸把他的手機給沒收，他就跳樓，而且毫不猶豫！當醫生救活他的時候，他第一眼就看到爸爸，但他根本沒有覺悟，醒來就問爸爸他的手機還在吧、他的遊戲怎麼樣了、有沒有給他充鑽石……這說明什麼？這說明我們人類應該抵制電子用品！
我沒想到小學生會跳樓跳得那麼直接。現在，我看到了，我在打這篇作文時不是也在用電腦嗎，我們在查資料時不也需要手機電腦嗎？
現在我明白，不是所有電子產品都是壞的，只要適當地控制住自己，那些有網癮的學生的學習會更跟上去；那些宅男也會出去運動，交到朋友，認識社會。
現在，我覺得電子產品在我心中沒有這麼壞了，但也不是很好。在我心中，電子遊戲和查詢資料正在鬥爭。我希望，我盼望，電子遊戲被踢出人類的社會，因為這樣，人類才會進步的更快。
一本書的好壞 篇6
國一作文 ,963字一本書，從出版的那一刻起，它就被賦予了新的生命，意味著它可以走上書架，讓讀者去閱讀它那有趣的靈魂。每一本書都是有人欣賞的，它能經過出版社的層層稽核，套上美麗乾淨的外殼，這些就已經足夠證明它是一本合格的書了。
如何去評價一本書的好壞？答案很簡單，去把它從頭到尾細細品讀一遍，如果書的內容讓你心生睏意，那對於你來說，這本書就是一本壞書，它只能讓你更快睡著而已。反之，如果它讓你心潮澎湃，讓你的心神融入其中，那這本書對於你來說就是一本好書，將它收藏起來，以後再拿出來看上幾遍，讓這本書完全融入到你的心裡。
當然，不可能所有的書，都讓你感到乏味，更不可能全部讓你感到熱血沸騰。因此，每個人對一本書的評價都是值得被尊重的。世界上有幾十億人，每個人都可以評價一本書。如果一個知名人士認為這是一本好書，它代表的也僅僅是幾十億分之一。但是普通人去看這本書時就會帶有偏見了，人們心裡總會想：“這本書可是連大作家都說好的，一定是一本好書。”可是，當人們真正看完這本書後，及時沒什麼感覺，甚至覺得無聊，可人們依舊認為那是一本好書，認為是自己沒有真正讀懂它。不，不是的，一本好書，它好是因為你覺得它好，而不是因為別人說它好。
堅決不能迷信權威。
權威，世界上最脆弱的東西，任何一個人都能夠打破它。早在500年前的伽利略就幫我們證明了權威的脆弱，他在比薩斜塔上證明了數學巨人亞里士多德的猜想是錯誤的。書籍也是一樣的，就拿《麥田裡的守望者》這本書來說。我在圖書館裡偶然發現了這本很有名氣的書。但當我只看了幾頁後，我卻發現這本書的開頭幾篇的用詞很差，每隔幾行就會出現一個髒詞，讓我感覺很驚訝，我甚至會想它出現在初中圖書館的書架上面是否合適。我將它放回了書架，在心裡已經開始排斥這本書了。即使我後來得知作者故意在小說開頭這樣寫，為的是利於情感表達從而昇華主題。即使是這樣也改變不了我對這本書的看法。所以說權威也不是完全可信的，書評人給人們的只是建議，而非決議。
下次再去圖書館時，若你看中了一本書，請不要著急看它的簡介與評價，因為這些會擾亂你的心智。只是開啟它的第一頁，慢慢的往後看，不要漏掉任意一個詞，好與壞自然會浮現出來。
如果人們沒有看過一本壞書，又怎麼知道什麼是好書呢？你看了一本所謂的“好書”，但你認為它很無聊，不要懷疑，它對於你來說就是一本壞書。
手機的好壞 篇7
國小五年級作文 ,391字手機是現代中方便的一種高科技，成年人們都在使用它，它有許多功能，有照相、百度、還有電話，在遊戲方面也有兩面性。
有幾個手機遊戲，小學生和中學生都很愛玩，那就是王者榮耀和荒野行動，這兩個遊戲都很火熱。曾經，我看很多新聞，比如：一個小學生在過馬路的時候在玩手機，後來，有一輛車把小學生撞倒了，並倒在了車底下，受了重傷。我看完了這篇新聞後，覺得手機就像一個炸彈，只要你不正確使用它，它就會爆炸。
除了這些，玩手機還會弄成其他問題：玩太久，會讓自己的視力變差，還損害眼睛；如果坐的姿勢不對，還會得脊椎病，要去醫院；過馬路玩手機，還會容易發生意外，等等…………
好處也有一些：可以拓寬知識方面和學習；在班上，下課時，可以和同學有共同話題；還可以幫助拓寬空間想象力和思維能力。所以手機遊戲是可以玩，但不可以沉迷，不可耽誤學習生活時間。
我的好習慣與壞習慣 篇8
我的好習慣與壞習慣作 ,215字每個小朋友都有自己的好習慣和壞習慣。當然，我也不例外。
我的好習慣是：說話算話，從不騙人；上課發言積極，不懂就問；做事講道理；愛讀書；每天晚上都自己收拾第二天上學的書包。
我的壞習慣是：背書的時候讀幾遍就說會背了，然後就纏著媽媽要給她背；每天睡覺時都讓媽媽陪，如果媽媽不陪就想著辦法鬧人；做作業拖拖拉拉，每天都做到很晚。
我要繼續保持好習慣，改掉這些壞毛病，做一個讓爸爸媽媽、老師和同學們都喜歡的好學生。請同學們和我一起這樣做吧！
共享的好與壞 篇9
國一作文 ,796字科技，在一點點改變著我們的生活。以前和現在，發生了天翻地覆的變化。科技越來越發達，如今，“共享”這個詞，在我們的身邊已經十分常見了。
共享單車，共享籃球，共享書店……這些可以共享的東西，給我們每個人都帶來了極大的便利，使人們生活更加方便。但是，共享的東西給人們使用，難道沒有壞處嗎？
在沒有共享的東西以前，所有的一切都要靠人們自己去獲得，勤奮的地工作換回豐厚的報酬，才能獲得自己想要的東西。而現在呢？在共享的時代中，只要幾元錢，人們就能滿足自己的需求，讓人們逐漸養成了懶惰的習慣，滿足於現狀，不求進取。還有更大的缺點。以前，人們用自己辛辛苦苦掙來的血汗錢買到一樣昂貴的東西后，幾乎都會百般愛惜，每天清洗，精心打扮它。自從有了共享的東西后，變成什麼樣了呢？我想大多數人都會抱著這樣的心態：反正不是我的東西，壞了不關我的事。
人們使用完共享單車後，有時不按規定隨意亂停；有時弄髒了也視而不見；甚至還有些人殘暴地拆著共享單車的零件。那些破壞車子的人們，你們可否設身處地，如果別人暴力地拆著你的車子，你難道不會憤怒嗎？此時此刻，共享單車公司就是你們的心情啊！如果有人舉報車子損壞，公司便會馬上派人來維修，目的只想給人們帶來便利，讓人們過上舒適的生活，當然，他們也會從中獲取利益，達成雙贏。
共享籃球也有類似的情況：有些人不小心把球弄髒了，並不清理，而是不負責任地扔進籃球箱，重新租一個籃球。你們可否為後面的人考慮一下，如果他們拿到的是你們用過的髒籃球，少數好心人會清理，但如果是自私的人，就會又拿出一個新籃球，弄髒了依然不管。如此惡性迴圈，成何體統！人們只會變得更加自私！
的確，“共享”豐富了人們的生活，使人們出行更加便利，但是，它也是有壞處的，請不要再破壞公物了！
科技，使我們更加高階，更加聰明；共享，使我們的生活更加輕鬆，更加快捷。生活如此美好，讓我們爭做文明人，保護共享物品，不要破壞公物！
“共享”的好處與壞處 篇10
國一作文 ,858字在這共充滿共享資源的世界中，共享資源無處不在。他往往會給我們很多便利，例如：騎共享單車、去共享書店等等，但他給我們帶來便利的同時，也產生了不少的安全隱患。共享資源到底是好的還是壞的，誰也不知道。
每個人發現事物的觀點不同，判斷的角度也不同。有的人說共享資源是好的，但也有人說她是壞的。我之前看到了許多關於共享資源的新聞：一小男孩騎共享單車被撞傷。這種事情在我們城市有很多，儘管交通法規裡說了未滿十二歲禁止騎共享單車在馬路上，但還是有人騎。每天我放學路上，對面是一所小學，我走了幾米遠就發現小學生在騎共享單車，不是一個兩個，是一群小學生。我眼睜睜的看見他們從學校旁邊的小賣部裡買完吃的迅速地騎著共享單車離開，我想制止他們又追不上。現在的小學生像天氣一樣難以預報，在某個城市的一角，肯定有小學生在大街上破解共享單車呢。有一次我看到一位三年級的小朋友騎著共享單車吃東西，後面有兩個警察追，真是“無知者無畏”。
“共享”的意義何在？他並不是沒有好處的。在我逛商場時，我無意中看到了一個放雨傘的架子，上面寫著“共享雨傘”四個字。他讓我想起了新聞上“共享雨傘帶回家”的故事，儘管可以拿，但我不拿。
今天是個陽光明媚的好日子，我感慨萬分的討論完了這個話題。共享單車是“不安全的”，也是“方便”的。我猜到了開頭但沒猜到結尾。
小時候我騎過共享單車，那時我還不懂事，但我自己也目睹了個個慘事的發生。在我家旁邊，有一個公交車站。曾經在車站裡開出了一輛新車，但沒開多久就撞上了一輛共享單車，車子的零件刮破了公交車的輪胎。公交“砰”的一聲，乘客們驚慌逃走。現在的城市公民太過於依賴兩個產品：一是電子類產品，二是共享資源。共享資源與每個人都產生了不可切斷的關係，也在逐漸改變著社會。
我小時候立志要改變社會。改變社會，從改變“共享”開始，得結束這個“共享時代”。共享單車暴露了幾個無法避免的問題：車胎變形、爆胎、剎車失靈等。這些問題是我作文的結果，也是對廣大民眾的建議，儘量少使用共享資源，先苦後甜，得付出努力才有回報。我要改變這個共享時代。
共享單車的好與壞 篇11
國一作文 ,719字相信現在很多人都知道共享單車吧？共享單車與2015年在北、上、廣、深以及其他城市正式推行。摩拜單車、小黃車，甚至還有共享的電動車……共享單車給人們帶來了許多方便之處的同時也帶來了不少麻煩。
一次我在報紙上看到，一個人騎完小黃車，竟然忘記關鎖付錢了，結果被別人騎了900多分鐘。騎玩共享單車，一定要把鎖給扣上才會算你騎完了，那如果是一些老年人，他們有的記性不好，忘了關鎖，結果會帶來很多麻煩。
共享單車不僅有關鎖的麻煩，還有“質量”的問題。
記得一個冬天的中午，我上完課，拿出手機看看周圍有沒有小黃車，想騎車回家，手機顯示不遠處就有兩三輛，走過去卻發現有一輛車上的坐墊不翼而飛了，還有一輛腳踏板竟然只剩一個了，而且輪胎也沒氣了。我突然意識到，有的人會認為這種單車是用來借的，反正不是自己家裡的，弄壞了誰也不會發現。有的人甚至把單車上的二維碼“調包”……
共享單車的壞處有許多，但是它的好處也不少。
共享單車十分方便，想停在哪兒就停哪兒，它可不像社群公共自行車，一定要找個自行車站才能把它停好，而且還要控制時間，共享單車就不一樣，雖然要付錢，但價格十分便宜，週末的時候還可以免費騎，這不僅十分方便，而且還有優惠的價格，怪不得是眾多年輕人都愛騎的單車。
共享單車改變了人們的生活。有時候騎車還能領到紅包，由此可見開發商“人性化”的考慮。也許開發商並不是真正為了賺錢，因為騎一次車一元錢都不到，但是他們也行是讓更多人都能體會高科技時代帶給他們的好處。
共享單車與我們的生活環環相扣，它的好處給人們帶來了方便，更環保，更加節省時間；它的壞處給人們帶來了“關鎖”的小麻煩。總而言之，無論是共享單車的好與壞，都改變了人們乏味的生活，改變了人們的生活觀。
共享時代的好與壞 篇12
國一作文 ,864字以前我們出行時有汽車，地鐵，巴士……可有的時候我們沒有準備出行工具，那就很麻煩了，因為有的路步行需要花量大量的時間，而共享單車的出現卻幫助我們解決了這一問題。
臨時需書，去朋友家串門兒，走到一半發現忘帶東西，急需回家。種種情況的出現，促使了共享時代的發展，突然要車去某地了就找共享單車。臨時要書卻又打不打算買下就有了共享書店。和朋友要去打籃球，可手頭沒有球便出現了共享籃球。毫無疑問，共享時代的出現，使得我們的生活更加便利了。現在共享生活和我們已經產生了密不可分的關係啦。同時也在逐漸改變了我們的生活理念。以往我們都是獨享著自己東西不與人分享，而現在隨著共享時代的出現。我們發現以前的生活理念不能用了，於是也開始了共同分享！與人方便與己方便的新理念。
一個事物都有正反兩面，在共享時代，方便他人的同時也出現了一些不可理喻的人。他們有的隨意破壞共享單車和書本等，以至於我們有時常看到沒有藍子或者沒有坐墊的共享單車，被撕去了幾頁紙的書等等，有的人僅要把她佔為己有，他們把車上的二維碼，密碼全毀掉，把鎖拆了，並換上自己的鎖。這並不是在與人方便與己方便，而是貪得無厭。
而我就親眼看到過這種人那天我和小夥伴出去遊玩兒，沿途找工作，想單車通過手機我們找到了標示所在，並發現了那樣車。我們走到車邊上，彎下腰尋找二維碼，可是在應有二維碼的地方被記號筆塗抹了。這時，一股大力把我推開了，那是一個胖胖的女人，她登大了一雙圓眼睛，然後眼睛就像金魚的一樣吐出來。厚厚的嘴巴中唱出了一串令我們難以置信的話。幹什麼？這是我的車！我和小夥伴對視了一眼，我們看到對方眼中的驚訝和難以置信。
我希望這樣的人少一點數，還要皮這種人卻，不要臉面。共享的東西也能光明正大理所應當的拿走，還大言不慚的說出來也是無下線了。共享時代是與人方便與己方便，而不是某些令我”佩服”的人眼中的私利，他們曲解了共享的真正含義。隨著時代逐漸發展的腳步，共享資源的隊伍也會慢慢的壯大，自問題也會越來越明顯，希望每個人都能遵守起碼的公共道德，提高自己的修養，這樣的共享社會才是文明的社會。
共享帶來的好與壞 篇13
國一作文 ,841字生活中，出現了越來越多的共享資源，科技的發達，帶給了我們許多可供共享的物品，不過，這究竟是好處多，還是壞處多呢？
大家都應該知道“Mobike”，“OfO”等共享單車品牌，共享的書店，甚至還有可以共享的雨傘！共享資源可以便於我們的生活，但是事情也總有正反兩面的。
共享單車呢，讓我們的出行方便、快捷，幾乎覆蓋了整個上海。而且騎單車，比坐私家車更環保。單車也很便宜，一次只要一元錢，而私家車更加貴，還會排出廢氣，汙染了環境。
可是，單車也成為了一種“災害“。隨處可見的單車，有些停在了人行橫道線上，使行人過馬路很不方便；單車還會佔用大量的停車位，使自己家的自行車有時出行居然無處可停；還有人使用完單車後，隨手亂停放單車，經常可以看見東倒西歪的單車；還有些甚至坐墊都沒有了。不過，有些好心人，看到這種情況，會把單車扶起來，還有人會在停放處放好單車。我們也有交規，限制兒童騎自行車，但是，前一段時間，有過一則新聞，說有一個未滿年齡的兒童偷騎共享自行車上路，結果被卡車撞死了，真是悲劇！
共享新能源汽車，是使用電能的，也很保護環境；共享書店裡，好書可以讓更多的人分享；共享雨傘，讓出門沒有帶傘的人不會淋溼……
在這個時代，我們應該愛護這些共享資源。要知道，如果你破壞了一個資源，比如共享單車，下一個騎行的人，就沒法正常使用了。要是人人都破壞共享資源，每條街道上都會幾乎找不到可供使用的資源，那如何談得上給我們能夠帶來方便與快樂呢？這樣，只能發生越來越多的悲劇，釀成越來越大的禍源！
“君子之過也，如同日月之食焉，過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”現在改正自己的作為，從破壞共享資源，到珍惜共享資源，才能使人們看到良好的共享資源，不會因為你的粗魯之舉讓人們蔑視你，而會讓看見你的文明之舉的人喜愛你。相信，不久之後，共享資源會被更加好地利用起來，只會被愛惜，不會被毀壞，共享時代的巔峰，終究會來臨！共享資源，會更加完美地融入我們的生活，成為生活中最不可或缺的一部份。讓真正偉大的共享時代來臨吧！
共享時代來臨所帶來的好處與壞處 篇14
記敘文 ,878字現在我們早已步入了共享時代。共享單車、共享書店就是幾個例子。但有些人卻破壞了這些共享的東西。
雖說這些共享的東西可以讓我們既省錢又省力，但還是有些人會把這些共享的東西佔為己有。如：把共享單車用自家的鎖鏈鎖上，不讓別人騎。想必人人都碰到過這樣的事情吧！
也許你會說這很正常，人人都會貪點小便宜，但是你想過那些騎車上班的大人嗎？想過那些騎車上學的學生嗎？如果我們人人都這樣的話，那些人就會沒有車可騎，然後遲到。他們並沒有什麼錯，我們為什麼要這麼對他們呢？如果換作是你呢？你在急用共享單車時找不到一輛可以用的：第二天去共享書店看昨天沒看完的書時，發現它竟然“不翼而飛”了，想必你也一定會很著急的吧！就好比我的那次經歷。
那是一個多月前發生的事了。剛升入初中的我去老師那兒報到拿書。六年級的書可真多啊！地理書、勞技書、科學書……把書包塞得鼓鼓的。拿好後，我獨自揹著個大書包回家。要不要用手機打個電話讓爸爸來接我呢？唉，算了，還是自己騎輛共享單車回去吧！他在上班呢，不麻煩她了。我一邊揹著個沉甸甸的大書包，一邊尋找著共享單車。天空也似乎在跟我作對，下起了小雨。我加快了尋找共享單車的腳步，終於，功夫不負有心人，找到了一輛共享單車，但偶然發現單車的輪子上綁著一根鎖鏈。我失落地繼續往前跑。
雨越下越大，轉眼間，幾朵烏雲就悄悄地溜到了我的頭上。我連忙往附近的屋簷下跑去，想躲躲雨。可是我等了好久，這雨還是沒有要停的意思。我為了防止等會兒雨更大，更難回去，就衝進雨裡繼續尋找共享單車。我再次找到了一輛共享單車，但是這輛不知被哪個自私的人把二維碼給撕了下來，我還是沒法兒騎。
我繼續往前走，連續找到了好幾輛共享單車，但都是沒法兒騎。我無奈地在傾盆大雨中跑回家，到家後，全身都已經溼透了，像一隻落湯雞。
這件事恰恰反應出了那些把共享的東西佔為己有的人的自私心。共享資源是讓我們的生活變得更方便，而不是讓那些自私的人佔為己有。
共享時代是考驗一個人的品德，如果你好好使用共享的東西會讓生活更方便，反之，會讓生活更麻煩。
讓我們人人從自己做起，讓自己方便的同時，也不讓別人有麻煩。
共享時代的好與壞 篇15
記敘文 ,794字現在已是20世紀，中國正在向世界展示它的創新與發展。那就不得不提一點，那就是“共享時代”。隨著時代的不斷創新，共享單車等逐漸走紅，並且廣泛地被用於上海白領下班最後二公里的難題，那“共享”，到底是好，還是壞？
有些人認為共享單車是有幫助性的，因為它能明顯解決上下班高峰的問題；它能更有效地保護環境，能讓人們自主地綠色出行；它能促進中國的科技發展，能為警察減少負擔……
有些人認為共享單車存在著安全隱患，如果在大資料的另一頭，個人資訊流失了怎麼辦？如果共享單車壞了由誰負責？如果一個小孩，未滿十二歲就在馬路上騎共享單車，造成了車禍，有誰負責？如果共享單車與汽車相撞，又由誰負責？
其實，在這個摩登的城市裡，我們要知道並認識共享單車的好，它確實為人們重要，但我們也不能否認不存在隱患。我們也要掌握好這個“度”，從而保護自我。
最近，又開始風靡一種“共享充電寶”。但是，記者發現，共享充電寶並沒有像共享單車這樣的廣泛，它甚至於賺不回本。調查發現一臺充電寶櫃成本2000元，現已投放300多臺，而摺合使用率僅僅15%，如若想取回成本，使用率最低也要達到80%，也就是說，一個充電寶要過了六七天才有人用，現已有一家公司撤股……
其實一方面來說，共享充電寶的性質和共享單車是一樣的，也是以方便於人的理念而設計的，那為什麼人們不為之重用呢？我認為有兩點：第一是因為人們還不熟悉共享充電寶，也就是還不是特別的廣泛；第二就是不能特別有效地改善手機充電難得現狀。
從另一方面說，共享充電寶還沒有更好的商家來建立更多的品牌，共享充電寶不僅僅是人們不為之重用，內部也戰火不斷，還沒有和平的意識。
“共享時代”早已成為20世紀的中國標籤，可謂是家喻戶曉。但是我們一定要牢記：當你只看到它好的一面時，你往往忽視了壞的那面；你只看到它不好的一面時，你又忽視了它給你帶來的便利。讓我們一起用正確的態度去看待任何事物的發展。
共享時代的好與壞 篇16
記敘文 ,932字相信每個人在幼時都曾聽說過“好東西就要分享”這樣一句話，隨著中國的快速發展，人口的不斷增長，許多的新事物，新理念層出不窮，其中就有人們皆知的共享單車。可是，每一件事都有正反兩面，共享單車雖然為人們提供了便捷，但同時也造成了不必要的麻煩。
每當穿梭在人流中，總會瞧見幾輛共享單車騎過，幾個安放共享單車的場地，人們也都習以為常了。說明如今這個時代，已正在成為共享時代，人們的生活理念也潛移默化地發生著改變。並且共享單車的出現，增加了人與人之間的交流互動，也許因而產生了一份份真誠的友誼。但是共享單車的壞處也不可忽略，隨意停放在道路上，不歸還於指定場所，導致還要依靠人力去解決，車輛被破壞等，而且使用共享單車必須要用手機軟體，這對於沒有手機或者老年人來說並沒有益處。
就在昨天，我在路上看見一位年紀稍大的老爺爺想要用共享單車去菜市場買菜，可是他不會弄什麼軟體，去菜市場的路很遠，來回的路程足以讓老爺爺上氣不接下氣。這時候，一位年輕小夥，穿著工作服，像是著急著上班，瞧見手足無措的老爺爺，他猶豫了幾秒，但還是伸出了援手去幫助老爺爺，得知了事情原由，立馬開啟手機綁老爺爺代付了車費，老爺爺一個勁兒地給他錢，他一個勁兒地推辭，就轉身走了，我本以為他趕著去上班，但沒曾想其實他悄悄地注視著老爺爺騎向菜市場，老爺爺一旦有危險，他就立刻衝上去前去幫忙。這時，彷彿一股暖流湧上心頭，人與人之間的距離在這一刻被拉得很近，進得彷彿能望見兩顆心緊緊聯絡在一起。
然而同樣是共享單車結局卻截然相反，我在手機上曾看過一個驚心動魄的視訊。畫面中幾輛共享單車被隨意停放在車道上，一輛汽車不得不逆向行駛，還沒過幾分鐘，迎面一輛電瓶車直接撞上去，電瓶車上坐著老奶奶和她的小孫子，就因為此而雙雙喪命，況且她的孫子還才三、四歲。最後法院判給汽車責任。可真的對嗎？不應該是那幾輛共享單車嗎？要不是他們的隨意停放，會導致那慘痛的結果嗎？可有些事情就是很無奈……
共享單車雖然為人們提供了便捷，但也造成了一些事故。收穫一份友誼或獲取一份便利比人命的喪失來得美好的多，但只要人們不對隨便停放，這個共享時代更加美好，更加為社會添彩。隨著社會快速發展，也許更多地新理念會出現，但造福或造成麻煩全取決於人們是否遵守規則！
“共享”的好與壞 篇17
記敘文 ,891字在這個資源逐漸減少的時代，為了珍惜資源，人們於是想出了“共享”這一詞。越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切關聯，也在慢慢改變著人們的生活理念。“共享”究竟是好還是壞？
共享單車
經常發愁堵車，擠地鐵的上班族可就解放嘍！路邊停著各式各樣的共享單車，只要輕鬆地拿出手機掃一掃，就可以騎走啦！且價格並不貴。既方便了大家，又保護了環境，不是一舉二得嗎？
過了一段時間，你會發現：咦？怎麼騎哪輛，哪輛是壞的呢？要麼龍頭上少了一個把手，要麼腳踏板沒了，要不連坐墊都沒有了……這還算好的，可以運到公司去修理，可那些已經有“主人”的共享單車呢？在小區裡的車篷裡，停著許許多多的共享單車，有的住在1樓的人家，甚至把共享單車搬進家裡！有的共享單車雖然停在馬路邊，但上面卻鎖了一把不大不小，正正好好的鎖！有的呢，上面連本來的鎖都沒有了，直接就可以騎！最讓我感到不可思議的是，新聞上說，有一個人家的自行車是黑色的，他的車型別人看著很眼熟，很像共享單車中的“OFO小黃車”的車型，於是就偷偷地在上面颳了幾下，發現它真正的顏色是黃色，並不是黑色，這讓大家都驚呆了，說明了那些人的素質多麼的低，為了佔些小便宜而做出那麼愚蠢的事情，真是“丟了西瓜撿了芝麻”啊！
當然，共享單車嚴禁12週歲以下的兒童騎，卻還有不少未滿12週歲的兒童在騎，十分危險。摔了一跤的還不算嚴重，有的甚至慘死在共享單車的手中，十分可憐。
現在上海已經停止增加共享單車，共享單車的數量開始越來越少。
共享雨傘
共享雨傘一般都放置在地鐵站中，一些匆匆忙忙，沒有帶雨傘的人們，再也不用擔心外面的滂沱大雨，租一把共享雨傘，就不用變成溼淋淋的“落湯雞”。並且你租的雨傘可以在其他站歸還。
共享汽車
隨著越來越多的人買車，我們很難呼吸到新鮮空氣了，每個人家都理所當然的買了汽車。現在推出了“共享汽車”，在路上，你時不時就能看見一輛小巧玲瓏，上面印著綠色花紋的汽車，我猜這個綠色是在呼籲大家保護環境。沒有買車的人家也可以十分方便的出行。
……
舉了上面幾條列子，我發現共享的事物有好也有壞，它們方便了我們的生活，還使我們的生活變得綠色，變得豐富多彩……
共享對於我們的好與壞 篇18
記敘文 ,873字隨著時代的發展，科技的發達，我們也迎來了共享時代，越來越多的共享技術隨之出現，比如共享單車，共享雨傘，共享書屋等等。但是，共享時代的到來，對於我們的生活到底是好還是壞呢？
就拿共享單車舉例吧，共享單車確實給我們的生活帶來了很大的便利。對於上班族來說，它解決了出門離地鐵站或公司步行太遠的困擾；對於學生族來說，它解決了早起並揹著沉重書包擠公交地鐵或步行的煩惱；對於老人們來說，它解決了拎著一大堆菜從菜市場走回來的疲憊，首先為各方面人群解決了出行上的問題。其次共享單車非常的方便環保，共享單車可以在不汙染環境的同時讓人們一邊騎一邊鍛鍊身體；共享單車只需用手機輕輕一掃就可輕鬆借還。最後，共享單車便宜的價錢也令許多人趨之若附。這些優點令共享單車成了時下最熱門的出行工具，走在街上，隨時都能見到共享單車的身影。
但是，共享單車有沒有壞處呢？
當然是有壞處的。首先，隨著共享單車的蓬勃發展，不少商家瞅準時機，大量地投放共享單車，共享單車數量驟多，導致政府部門不得不劃分出本就有限的空地資源給共享單車停放，而且大部分企業公司只顧大量的投放共享單車，不顧後續的安排，沒有及時派出相應人員管理，大大的影響了市容環境，造成道路擁擠，影響了行人與車輛的通行，給公共環境帶來了困擾。其次，我們市民的素質水平也是一個關鍵。不少市民貪圖自己方便，紛紛把共享單車騎進小區，放在自家門口，更有甚者，把共享單車鎖上鎖或塗黑二維碼，把共享單車佔為己有，讓許多真正需要共享單車的市民騎不到，而且不少人由於存在著不是自己的東西就不愛心的心理，肆意破壞共享單車或隨意亂停放共享單車，這些行為不得不讓有關部門及共享單車公司派出人手去維修，整理排放共享單車，大大浪費了人力，物力。
共享單車確實給我們帶來了便利，但同時也帶來了相應的煩惱。我們無法去判斷它到底對我們是好還是壞，就像對所有的共享資源，對整個共享時代來說，我們無法明確的說明它們到底是好是壞，但我們能做的只有提高我們市民的整體素養，管理安排好共享資源，努力使共享時代變成一個對我們有利的時代，這樣，我們才會擁有一個更美好的生活。
碎片化生活的好與壞 篇19
碎片化生活的好與壞作 ,910字隨著社會步伐的不斷加快和資訊科技的發展，人們的生活開始變得碎片化。原來可以花一段較長的時間來完成的事情會因為一些別的固定的事而不得不分成許多小塊來完成。身為一個學生，我也能完全體會到。
學生除了週一到週五上課，做作業和與老師同學相處，週末打交道最多的就是補習班和作業。每週都要追著時間的腳步上補習班的我們，並沒有那麼多大段的時間來完成作業，唯一能做的就是抓緊一切可利用的時間。課間休息的十分鐘，會拿出作業奮筆疾書；吃飯前，還在埋頭苦幹；睡覺前，依舊走火入魔……
有時好不容易擠出了一點休息時間放鬆一下，但休息過後又會是一番連續苦戰。複習、預習、背誦等學習任務總會把人擾得團團轉。
其實很多人都有這樣那樣的工作學習生活碎片化的煩惱。不過基於我的學生身份，作業是一個方面，還有一個方面就是閱讀。
除了“碎片化生活”這一名詞，還有一個叫做“碎片化閱讀”的類似名詞。指的是人們通過手機、微信、電子書進行的一種斷斷續續的閱讀模式。這很符合我們現在的狀態，平常在學校由於課業緊張很少課外閱讀時間，而週末又有補習班和作業佔著時間，只好利用乘坐校車的時間和其他很細小的時間來看自己有興趣的書。如果不這樣做，又很難有特別好的辦法滿足足夠的閱讀量。
碎片化的閱讀有時還會打擾我們的學習，我曾經就有過這樣的經歷。學校的生活節奏很快，有它自己固定的計劃，所以要看一本書便需要花很多精力來擠出時間閱讀，但這樣會壓縮學習時間，使作業質量變得糟糕，導致成績的直線下滑。
雖然碎片化的生活方式急促、短小，利用不當就會出現不太好的結果，但是也是有好處的。對於學生來說，這種生活方式更有利於我們養成準確的時間觀念，使我們做事更有效率。舉一個例子，當你在一段較短的時間裡，有三件事要去做，那麼你在做之前一定會事先計算好在哪一段時間內要把哪一部分完成。而且，當在執行這件事的時候，你會時不時地去看一下鍾或表，來確定自己的規劃是否正確。
碎片化生活是有好有壞的，每個人都要去適應和習慣。利用整段的時間做最重要的系統的事情和搭建知識的結構系統，利用碎片的時間補充系統知識中的細節的資訊和知識點，使成段的時間和碎片化的時間的使用相得益彰，我們的生活學習就會更加精彩。
我的好習慣和壞習慣 篇20
國小六年級作文 ,647字記得西塞羅曾經說過：“習慣的力量是巨大的。”好的習慣能讓人受益終生，而壞的習慣卻讓人受害不淺。下面我就來分析一下我的好習慣和壞習慣。
星期天，我拿著一本作文書津津有味地閱讀起來，看到興致處，便“哇塞”大叫一聲，外婆聞聲急忙趕了過來，見我正對著書本喃喃：“這篇文章太幽默了，笑死我了……”她衝我喊到：“傻丫頭，你又怎麼了？”我知趣地朝外婆做了個鬼臉，然後自顧自念起文章來。外婆笑意盈盈地嗔怪道：“哎，這孩子讀書都讀瘋了呢！”
你看，我就是這樣一個對讀書有著幾分痴迷的人！
考試結束了，老爸說要帶我去家樂福看電影，我一看錶，現在已是下午四點，心想：這每日必修課—鋼琴不彈了嗎？這可怎麼辦？只聽得老爸在那邊喊：“董董，吃完飯我們就出發哦！”我沒有應話，而是徑直坐在了琴凳上，認真彈起了練習曲。爸爸走出了廚房，朝我豎起了大拇指，並嘿嘿一笑：“董董真不錯！”你看，我就是這樣一個做事有著幾分原則的人！
我正在書房裡寫作業，頭不經意間越低越下，爸爸正巧看見，河東獅吼一聲：“頭要抬高，你是準備和書來個親密接觸呀！”我的臉青一陣紫一陣，只好刻意把頭抬高，爸爸這才心滿意足地走開了。可過了一會兒，我的頭又不知不覺地低下了，久而久之就成習慣了。體育課上偶爾一次測試視力，我的眼睛只有“5。0”了，嚇得我再也不敢和書本靠得這麼近了。
你看，有壞習慣就會“遭殃”吧！
我的這兩個好習慣伴我徜徉書山書海，暢遊音樂世界，盡享生活的情趣和快樂，而我的這個壞習慣則讓我的健康遭遇了危機，我可得好好下決心改一改了。