灑在庭院的溫馨相關作文20篇

灑在庭院的溫馨 篇1

高一作文 ,691字

今天的月亮為何格外的圓,因為它要蘊意著“團圓”,今天的月色為何格外濃郁,因為它要散發前所未有的光彩,今天的月亮為何格外的像月餅,因為它想人們都欣賞著它,為它流口水…。絲絲的光摟從月光裡撒落出來,照在庭院中,透著一絲絲的溫馨,讓人溫暖了那顆勞累的心。

因為是中秋節,家家戶戶都興奮地慶祝。當然我也不例外。晚上,我們家在庭院中擺列著豐盛的飯菜,並津津有味地吃了起來。我們有說有笑的,你夾菜給我,我夾菜給你,真是其樂融融啊!不一會兒,月亮出來了,閃閃的,似乎看見我們得美味佳餚,忍不住要流口水呢!晚飯過後,弟弟點著燈籠在庭院中轉阿轉,蹦蹦跳跳的,逗著我們直髮笑。

不知不覺,十點半了,我們把早已準備好的水果,月餅盒茶水放在月亮底下,首先要餵飽月亮先,可是我和弟弟的眼睛早已直髮光。終於,爆竹聲起,我們樂了,因為可以吃了。我們還炒了田螺,在月亮的陪伴下,我們吃了起來。或許是太好吃了,也許是炒了太少不夠吃,我和弟弟竟參加了爭吃田螺大賽,一下子,桌上堆起了個個田螺小山堆。月餅在月亮的襯托下似乎變得更圓,一塊一塊的切下來,你一口我一口的。不知不覺,肚子鼓鼓的,已經吃不下了。別以為我們這樣就完了,我們還準備了新的節目:放孔明燈。把孔明燈組裝好了,點起了火,孔明燈冉冉升起,弟弟拉著媽媽轉阿轉,開心地說著:“升起來了,升起來了……。”而我則拉著爸爸,說著:快點把眼睛閉起來,許願啦。可是他死活不肯,我無動於衷,只好自己閉著眼睛許著願。睜起眼,他們問我許了什麼願,“我偏不說,說出來就不靈啦!”哈哈釣了他們的胃口。

庭院中,掛著顏色各異的燈籠,很美,一閃一閃的,月色濃郁,讓這溫馨的場面更勝一籌。

灑在心裡的溫暖 篇2

國三作文 ,657字

窗外,又響起那童年般調皮的聲音,把屋內安寧的氣息輕輕撥動,蕩起層層漣漪……手中“營養餐”的通知,輕輕脫手,好似一隻低旋在空中的白鴿。

—題記

清晨,漫步於校園中,前方的公告欄旁擠滿了彰顯青春活力的少男少女,視線被公告欄上的內容所吸引,是什麼訊息讓他們如此高興,踮起腳尖,尋找著讓其為之欣喜的源頭……

“營養餐”三個大字引入眼簾,“營養餐”是什麼?滿頭的問號迫使我的視線向下文移動。當視線衝向“終點站”時,頭頂上的問號頓時變成了感嘆號。原來這是一項政府給予農村學生的社會福利,為在農村受義務教育學生每天提供營養膳食補助。

心中的某個地方被輕輕觸動,一絲溫暖從心底溢滿全身,靜靜轉身,嘴角掛著一絲微笑。

不禁,浮起一陣陣感動,黨對農村學生的關懷,對學生健康的重視,在我們心潮激起層層漣漪,一圈一圈地慢慢盪開……

政府頒發的營養餐制度充分體現了黨和國家並未遺忘鄉村孩子,他們依舊關心著我們的身體健康。擔心農村的經濟水平達不到而忽視了我們的健康,擔心我們在學校營養無法跟上而撥發這些營養食品,讓我們健康快樂的在這片被黨光輝照耀的土地上成長,我們被悉心呵護。即使是在農村,黨的光芒也依舊暖暖地灑在身上。

花開有聲,用心傾聽;草長有聲,用心良苦;水滴有聲,傾聽有徑。為了我們可以健康成長,黨儘可能地將最好的給予我們。

政府,帶著一絲執著,讓我們生活在芳香中;花兒,帶著一絲執著,將芳香散在空氣中;空氣,帶著一絲執著,將芳香傳播在人間……

再一次將視線轉向布告欄,轉身,緊緊地抱著懷中的書本,更加堅定的朝教室走去……

流逝在歲月裡的溫馨 篇3

國二作文 ,1054字

夜,昏黃的燈光下,悄悄地開啟這學期的日記。繁星滿天,閃爍著這段難忘的的歲月。窗外,呼嘯而過的寒風攜帶著幾片枯葉而去,而時間卻帶我再次享受著這段歲月裡的溫馨。取一絲月光披在身上,駕馭時間的雲朵倘佯在流逝的歲月中……

在這段時間裡,溫馨的畫面總是無處不在無時不有。

湛藍的天空上隱約地飄浮著幾縷白雲,寬闊的馬路上留下了我奔跑的足跡今天是我的生日。隨著鐘錶的滴答聲,我幻想著生日場面的熱鬧非凡。上課時,老師在上面講著課我在下面樂了個合不攏嘴。透過教室的門窗,我看見白雲在漸漸的向太陽靠攏。伴著下課的鈴聲,陽光漸漸被雲擋住了。在鈴聲的響起中,在不斷地上課下課裡,上午結束了,可是我連一句簡短的祝福也沒有收到。我抽泣了一下,懷著難過的心情走在冰冷的空氣裡。中午,我滿懷希望的走向學校,希望可以帶來好運。抬頭望,雲漸漸散了,明媚的陽光溫暖著空氣,天漸漸晴了。穿過學校東主路,遙遙望去,我們班門前居然一個人也沒有。空氣中卻傳來了一陣陣嬉笑的聲音,我把眉頭一皺,心想:這樣的同學再也不交了,真是討厭,居然還有心思笑。我加快了腳步,急匆匆地衝過去剛要張口質問,話到了嗓子眼卻改變了味道。本想破口大罵可轉眼間卻變成了無盡的感謝,事情出現了戲劇化的一幕。“我…”好一會才回過神來。我睜大了眼睛,眼前的一幕讓我無話可說。耳邊響起了一陣歡快的音樂聲,隨之而來的是“生日快樂”。我接受了這份祝福,慢慢的走向我的座位。猛然間,天上的雲一下子消失得無影無蹤,強烈的陽光照射進我的心房。驀然回首,君豈知我所望為何。正前方的黑板今上午還是滿滿的粉筆字,而如今卻是一張代表著我們班同學對我深深祝福的賀卡。那是多麼美,凝聚著我們的友誼。彩色的水果蛋糕,各種各樣的花邊紋飾,同學們的心願…一切一切。我閃爍的淚花晶瑩剔透,為我自豪。風起了,樹葉嘩嘩的響起像是為我祝賀;雲散了,溫暖的陽光與這份溫馨相交合;點綴著校園。

寂靜的操場上響起了雷鳴般的掌聲,運動會開始了。戰前的訓練工作是必不可少的,早上運動員們早早的起床訓練,而我們剩餘的人承包了打掃衛生、打飯、抬水等雜務。有的人甚至到場地上為運動員們服務,和他們一起訓練。今天,比賽開始了。臨戰之前,我們班的同學正圍著運動員們,為他們加油鼓勁。比賽進行時,一些人甚至在終點為運動員吶喊。我們班的同學人雖未在跑道上心卻隨著運動員一起衝刺。當運動員衝過終點的那一剎那,我們不僅僅是歡呼,更多的是緊緊地擁抱和淚水。

溫馨的畫面在眼前閃過,晶瑩的淚水在眼中閃爍。流逝在歲月裡的溫馨,讓我們輕輕地撿起。

我深深感受到家庭的溫馨 篇4

國二作文 ,549字

家是我們的搖籃,家是我們的港灣,家是我們盡情享受親情和溫馨的地方。

小時候,奶奶最常和我說的一句話是“你爸媽過年就回來了”。於是,我便每天都在盼望著過年的到來。左盼右盼,終於在大年三十的上午,爸爸媽媽拎著大包小包出現在家門口,我高興得往他們懷裡直撲……

簡單收拾收拾,爸爸去村裡找叔叔伯伯敘敘舊、聊聊天,媽媽則陪著奶奶擇菜,剁肉,準備飯菜,而我呢?正抱著父母給我買的新衣服,小零食,愛不釋手。

對我來說,這一天是最溫馨的,即使只是一家人在一起吃吃飯、看看春晚,我已經很滿足了。熱氣騰騰的飯菜上桌,一家人擠在一起,吃著年夜飯,喝著小酒,每個人的臉上都帶著笑容。瞧,爺爺又在和我們聊爸爸兒時的趣事了;奶奶握著媽媽的手,叮囑著來年要好好的;二叔和小叔大喊著不醉不歸;孩子們正圍在一團相互比著誰的壓歲錢多,討論著要用來買什麼……屋外銀裝素裹,屋內一片溫馨。

年夜飯吃過了,不知誰喊了一聲:“春晚開播了!”大家匆忙坐上沙發、小板凳,手裡還不忘抓著一把瓜子,一大家人圍在電視機前,時不時發出一陣陣歡笑聲。正看到精彩處,奶奶和媽媽手裡多出了兩盤香噴噴的餃子,大家一見,鬨笑著搶著吃。奶奶連忙說:“不急,不急,還有呢!”吃著餃子,看著春晚,這一晚便不知不覺過去了……

大年初一即將到來,我卻依然沉浸在這溫馨之中……

流淌在歲月裡的溫馨 篇5

國三作文 ,866字

歲月靜好,你呢,可否安好?

—題記

難忘曾經和你在一起的美好時光……

還記得我們一起笑、一起鬧的日子嗎?還記得上課時趁老師沒注意就一起偷偷往嘴裡塞東西的日子嗎?還記得我們一起偷偷看漫畫被老師發現臭罵一頓的日子嗎?還記得體育課時因為不想跑步而偷偷躲起來的日子嗎?還記得放假時我們無拘無束奔跑在空曠的郊田野外嗎……

記憶中,街角那棵高大的梧桐樹,見證了我們多少溫馨美好的片段啊—

我們第一次是在那裡認識的吧。那是開學的第一天,沒想到天上突然下起了雨。我從環城車上跳下來,往四周環視著,尋找著要可以避雨的地方。這時候,我瞥見了那棵高大的梧桐樹,飛快地衝了過去,儘管盛夏剛過,梧桐樹的枝葉還很茂盛,畢竟不是密得能擋住所有的雨滴,沒過一會兒,我的衣服上就印滿了斑斑駁駁的雨滴的痕跡。此時,狼狽的我焦急的望向四周,卻找不到可以避雨的棲身之地。而雨勢呢,不僅沒有減弱,反而下得更大了。

這時候,一把傘舉過我的頭頂,使我擁有一個小小的蔭庇。我猛地抬頭,是你!這就是我們的相識了,我感激地對你說了聲謝謝,你微微地點了點頭,然後露出一個溫暖的笑臉,之後我們一起在傘下等待雨停,長久沒有說話,雨終於停了,我們也分道揚鑣了……

來到學校,公告欄邊人山人海,以我的柔弱,壓根兒擠不進去,索性在一旁等著,等人散去,再去看吧。這時我看到了正在奮力朝人群擠去的你。我想,你或許和我同一年級呢。後來,等我進班時,我才發現我們竟然是同班!

之後,我們便成了好朋友,我們每天一起上學,放學後又一起玩耍。你的成績比我好,解決了我的許多學習難題,我的體育比你好,我帶著你每天一起跑步。每逢節假日,我們都會不約而同地選擇在梧桐樹下碰面,然後手拉手一起大街小巷地瘋玩。

這樣快樂的生活一直持續到下學期,可是有一天你突然告訴我,你要到別的地方讀書,去送你的那天,我覺得天都是灰的。

你離開後,我每天想你的時候,我就到梧桐樹下站一會兒,心情就會開朗很多。

看著梧桐樹的葉子慢慢變黃,然後枯萎,隨著寒風簌簌凋落,我不禁又一次想起遠方的你,歲月靜好,你可否安好?

家庭的溫馨 篇6

國一作文 ,1058字

我有一個幸福,溫馨的家庭,常常被別人羨慕著;我被爸爸媽媽的愛包圍著,組成了一個和諧的家庭。

我認為:那些只是擁有物質的幸福並不是真正的幸福,有時它所能給予的是貪戀、慾望,而我所擁有的是一個溫馨而幸福的家庭!

在我的記憶中,那是爸爸第一次送我禮物。大年三十夜晚,媽媽著急地拿著手機和爸爸聯絡,另一邊,是大雪紛飛地湖南,和媽媽斷了聯絡。此時的媽媽已是坐立不安,因為遠在湖南的爸爸說不回了,想多掙些錢。可是媽媽不相信,在沙發上玩著洋娃娃的我不禁好奇地探出腦袋問媽媽:“爸爸怎麼還沒有回來呀?”媽媽頓了頓,安撫我的小腦袋告訴我爸爸會回來的。夜深了,我不知不覺睡著了,不知過了多久門被一個人輕輕打開了,媽媽被驚醒,她高興地和這個人相擁,他的背已經溼透了……是爸爸!他的手上緊握著限量版地芭芘娃娃,頓時,我的眼睛悄然已溼潤,溫暖的液體劃過臉頰。

還有一年,我上了小學,爸爸媽媽工作都非常忙,他們決定讓我住宿。在多次說服的情況下,我第一次離開了家,上了住讀學校!把我送進學校的那一天,媽媽買了許多食物,戀戀不捨地離開了,當時我害怕,害怕媽媽走掉,再也回不來了,但是我不敢留,只是默默地看著媽媽地背影到最小、最小。上寄宿學校的第一天,我終於知道了,住一天有多麼不容易,而那時我只會哇哇啼哭,老師也拿我沒辦法,只得給媽媽打電話。我天真地以為媽媽一定會把我接回去,可是沒有,她冷漠地說不在家,這讓我的心裡變得更加悲傷。一天一天地,我變得叛逆了,一個月之後,媽媽來到了學校,見了我,緊緊地抱著我,說她很想我。而我卻讓她很失望,推開她,說她不是我媽媽。她那堅定地眼神告訴我她很傷心,而我又何嘗不是呢?我是多麼想要叫一聲媽媽,可是我的心告訴我不能輸。那一晚,我哭得很傷心……

第二天早上,我接到了遠在湖南的爸爸打來的電話說:他很想我,媽媽這些天為了能見到我非常努力工作,才能回來,她還給我買了我最喜歡的芭芘娃娃呢!這些天,媽媽都病了,你可要好好照顧她……聽到這裡,淚水早已不爭氣地流出來了!在門口,媽媽定定地站在那,我跑上去抱著媽媽,什麼話也說不出來了,現在只有我和媽媽緊緊地抱在一起。

我有一個溫馨地家庭,有爸爸媽媽的愛,我能理解他們的難處,懂得他們為我付出了很多愛。而這個溫暖地家庭並不會為一點小事而破裂,只會讓我們每個人去珍惜它。

這個世界,有多少家庭原本是幸福的,而經不起風吹雨打變得不堅固,請珍惜家給我們帶來的溫暖、去感恩、去回報!

家,是一個避風巷,無論何時何地,無論身價多高,它永遠是一個最溫暖的地方,在這裡有愛,有最愛你的人!

家庭的溫馨 篇7

國一作文 ,928字

每一個人都有自己的家庭,但有的家庭是幸福的,有的家庭是苦難的,有的家庭是和諧的,有的家庭是有風波的。而我有一個幸福溫馨的家庭。

每天,當放學回家時,就能看到爸爸媽媽已經做好了香噴噴的飯菜等著我。每當吃到那可口的飯菜,心裡便美滋滋的。因為這不僅僅是一道菜,一碗飯而已,這裡面還包含著爸爸和媽媽對我的愛和付出。

我還有一個姐姐,雖然她和我在一起時間不長,只是每個月回來一次。但她對我的關心卻從來沒少,有時,她會做我喜歡吃的菜,當媽媽打我時,姐姐總是擋在我在我的前面,處處都維護著我,呵護著我,讓我很有安全感,也讓我感到很溫馨。

姐姐回來時,我便更能體會到這幸福、溫馨、和諧了。因為姐姐回來,我們一家四口就全齊了,而且媽媽做的菜覺得更香了。我們一家人一邊聊著笑著,一邊吃著飯。我記得更清楚的一次談話的內容是:姐姐說我說話的口音變了,然後她就讓我們閉嘴不說話。我聽後就說:“如果你到這來讀書你還不是一樣。”最後我們一直在那爭論,後來,媽媽就說:“你們倆個每次像小鳥一樣不住嘴的叫,嘴也會累的。”我們倆都笑了。因為我們總記得媽媽說,我們倆一見面就要先打會鐵。再就是好的不得了。雖然我和姐姐是在爭論,但是卻引起了一陣熱鬧和趣味。因而我每和我的姐姐爭論一次,感情便又邁進了一步。所以我覺的還是很幸福。

還有,讓我最難以忘懷的就是過春節。除夕夜那晚,我們一家人都回到了家中。而媽媽為這一晚的到來已經做好了準備。我們吃著媽媽準備的食物。吃完了之後,做好一切家務,我們便圍在桌子的四旁,一邊打著麻將,一邊看著聯歡晚會。俗話說的好:“薑還是老的辣。”畢竟爸爸媽媽經驗足,而我和姐姐基本上不會打麻將,因此我們就輸了很多次,但我們還是再繼續戰鬥,直到凌晨一兩點鐘。雖然這只是一件平凡的小事,但卻讓人感到有一種溫暖、祥和的氣象。所以不論何時地我都感覺我是幸福的。就連我生病也是如此。

有一次,我生了一場大病,因而就住進了醫院,雖然自己很難受,但是爸爸、媽媽、姐姐都陪著我,在我痛苦時他們會安慰我,在我哭泣時,她們會逗我開心。所以我覺得一切都沒什麼了。再大的困難,也有家人陪著渡過。

我的家庭就是這麼的平凡,但是他卻讓人感到有舒適、溫馨、安全、溫暖、祥和、幸福的感覺,你可不要羨慕我喲!

流淌在歲月裡的溫馨 篇8

國一作文 ,657字

我生命裡的溫馨,是父親的眼淚。

我的父親,從我記事起,他的眼眶裡從來沒有出現過一滴眼淚。可能是堅強太久,我終於看到了他的眼淚落下來。

八歲那年,家裡發生了一場變故,對我們家庭而言簡直是晴天霹靂。這件事過去以後,我開始變得叛逆,任性,不聽任何人把話說完就大聲嚷嚷。每次有人好心告誡我時,我不知怎麼得,就會發起火來,衝他們嚷。那時的我,就像是一個魔鬼,連我自己都管不住自己。在以後的幾個月裡,只要父親說我一次,我就會跟他吵,甚至吵好幾天。

直到有一次,我看電視到很晚,父親讓我睡覺。那時的我根本不聽。父親一遍遍的叫我去睡覺,可我還沉浸在電視裡不能自拔,暴風雨就要來臨我卻渾然不知。爸爸氣急了,竟然動手打了我。那一巴掌打在我臉上,我的臉瞬間又紅又漲。我哭了,捂著臉回到了房間。把被子捂在頭上,放聲大哭。哭了一會後,發洩出來就好了。我出門去看父親,眼前的一幕讓我一生銘記。爸爸正坐在沙發上,一邊抹著眼淚,一邊在收拾我的書包。看到這一幕,我再也控制不住,一滴滴眼淚從我的眼眶中落下來,重重的打在我的心上。我悔,為什麼要和父親吵惹他生氣;我恨,為什麼要做連自己都討厭的人。我陷在八歲那年的傷痛中走不出來,卻忽視了在那場家庭變故里受傷害最大的是我的父親。我突然醒悟:我的歲月裡充滿了父愛,要比別的孩子多出好幾倍的父愛。我的父親是偉大的,是慈祥的,是一個一直疼愛我,包容我的父親。

現在,我長大了,不再像以前那樣任性、叛逆了。我會認真聽每個人講完每一句話。父親也變了,臉上的皺紋漸漸多了,頭髮也漸漸白了。我感激父親,是他讓我成長。

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇9

國三作文 ,1262字

深夜,我跟所有的燈光乾杯。

我想起了顧城的詩句,我的心是一座城,安安靜靜,安安靜靜,只有一團薄霧,只有一陣微風,還悄悄依戀著—童年的純真。我即將遠去的腳步呵,想要抓住的,也是那份三年的深情,他是珍藏在我歲月裡的溫馨與感動。

我珍藏的那雙眼睛,並非傾人城、傾人國,卻是我日日對視過千百遍的普通明亮的大眼,那麼熟悉。這扇心靈的窗戶,蕩著一條小船,讓我看到一片亮眼的綠色,一汪叮咚的泉水,一簇鮮花的彼岸。凝眸時如波瀾不興的黑海,流動時如空中飛走的星星,雀躍時如彎彎月牙,無不親切溫暖。但我知道,那對精靈,一直都在注視著我的遠方,與我一直共同駕馭拼搏。當擁有這雙美麗眼睛的美麗女人站在講臺上時,70位同學像星星一樣一個不落地滑入她那片遼闊的天空。講課時,流動的光彩再也溢不住,一點一點,跑出來。

“三分鐘跑八百米”

“三分鐘跑八百米”,這句話,在我心中比任何一位名人的話都要深刻。“同學們,快點快點,加油爭取時間。”當我們一本一本地刷題時,她也毫不疲倦地圍著教室一圈一圈地走。當有些同學還在慢吞吞地偷懶時,“三分鐘能跑八百米!同學們,我們要好好運用我們的三分鐘!”響亮在我耳邊。最開始聽到這句話時,我們都覺得不可思議。但後來,當我們被一場場考試打倒時,被題目纏住時,我都會想起這句話,都會對自己說:“加油,三分鐘能跑八百米!我還有時間奮鬥、拼搏!”這樣,我們便重新有了打倒無數小怪獸的力量。

“同學們,想當年我可是跑八百米只要三分鐘的女漢子!還是學校女子籃球隊的主力呢!但是現在啊,身體不行啦……”像這樣的感慨、回憶,經常會在她不經意的時候,從故事匣子中流出來,鑽進我們的耳朵裡。是啊,鄧老師的從前,又會是什麼樣子的呢?讀書時代的她,定會是勤奮刻苦,潛心鑽研的學霸。身體強壯時的她,定是運動場上的一道靚麗風景。剛走上工作崗位時的她,定會有些緊張,但還是會在課堂開開玩笑……

“做事如山,做人如水”

她是極其注重身體的,養生方面的事情她也經常與我們說說。“同學們,春天到了,這也是個細菌多發的季節,千萬要記得勤換衣襪……”我記得剛入學時,我們便已接受過莫大的“考驗”。軍訓第一天,鄧老師便要求我們每天晚上洗好腳再上床,並囑咐“我是會要查的!”哪怕是仔仔細細聽的,也未曾把這句話放心上。晚上,我們磨磨蹭蹭地搞個人衛生,忽然聽見外頭急促有力的腳步聲,我們趕緊飛溜地鑽進被窩。“都洗好腳了沒有?寢室長?”未見其人先聞其聲。“洗好了—”我們齊聲答道。“那我要來查查。”只見她放下包,站在床邊,微微掀起被角,頭往前下方微傾。“摸摸腳”,這幾個字在我頭腦炸開,多麼原始卻有力的方法啊!“這個不行,有異味,快點去重洗,腳上細菌最多了,這可是有關身體健康的事,可不能耽擱!”鄧老師走到我床邊,我緊張得縮起腳丫。她的手一摸,一股熱氣噴灑在腳板,癢癢地像羽毛一樣拂過,心中泛起點點漣漪。

當我想起她時,我的嘴角會往上翹。我們只此一生,最平凡的情感是最珍貴的幸福,最平淡的事溫暖我的一生。那些流淌在我江聲歲月裡的溫馨會感動我一輩子。

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇10

國三作文 ,846字

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”這是朱自清的《匆匆》開頭語。確實是這樣,日子慢慢地流逝著,那麼在你金色沙灘的回憶中,又有多少事讓你如今仍然倍感溫馨呢?

開啟記憶的匣門,把時光機調到一年半前。那時的我還是一個正準備衝刺初中的小學生,在那緊張之際,我們仍然不乏童年應有的樂趣。

那時我讀的是私立學校,同學們家離學校都比較遠,必須在學校住宿,因此也鬧出了不少的笑話。瞧,大家正在準備著呢!一個個把自己打扮得人不像人,鬼不像鬼的。“鈴鈴鈴!”熄燈鈴響了,要關燈了,大家忙站成一排,還擺著各種各樣的姿勢,不知道的人還以為我們在舉辦選美大賽呢!這時,一直躲在床上被蒙著眼睛的人下床了,站在那一排人的後面,猜他們分別是誰,猜錯了可是要吃牙膏的哦!這可夠那個人好受的了,肚子不止是疼一時半會兒。

這還不算什麼。有一天晚上,我因為考試不理想而到寢室門口看月亮,只見一個男生從男寢室出來,我忙叫姐妹們出來看(一般晚上是不準出寢室的,而我們則是“打不死的小強”。)只見那人“飄”到操場上,跑了五圈,便回來了。起初我們還沒怎麼在意,只不過有個膽大的同窗次日打聽了打聽,才知道那人患有夢遊症。這便是老師們堅決不讓學生出來的原因,姐妹們愣是嚇得個半死。

天知道本小姐是什麼人,為了讓那半夜神經似的夢遊人不出來“製造噪音”,便發動姐妹們湊錢買了一把鎖,待男寢室關燈後,把他們的門鎖了。這下可好,一晚上都沒有了跑步聲,倒是有了男寢室七上八下那不和諧的喊聲。

第二天,班主大人對我們說:“昨天,男生寢室不知被誰上了鎖,我問過生活老師,他說沒有。如果是我們班的同學乾的,我希望他自覺承認。因為把男生寢室鎖了,他們無法上廁所,就只好把小便拉到了飲料瓶裡。”(“譁”鬨堂大笑!)幾個女生向我吐了吐舌頭,我便向老師全招了,說明了原因,做好了捱罵的準備,幸運的是,老師竟然沒有罵我。

逝去的日子真的好快樂,好溫馨,我希望她永遠留在我的心中。

家庭的溫馨 篇11

國三作文 ,709字

每個人都想擁有一個溫暖的家庭,幸福的家庭總是充滿溫馨的。可是,很多人卻不能深深感受到家庭的溫馨,常常覺得幸福距離自己是那麼的遙遠。我愛我的家,我覺得我的家庭是很溫馨的。生活在我家裡,每一天都是快樂幸福的。

我家裡有爸爸、媽媽、弟弟和我。我們都愛自己的家。我們大家都是勞動積極分子,雖然平日大家都有事要做,不能常常在家,一到週末,全家就一起打掃衛生。大家齊心協力,總是把我們家整理得又幹淨又整潔。然後,全家人在一起說話談心,唱歌聽音樂,其樂融融,沉浸在溫馨的氣氛中。

我爸爸與媽媽都愛我們的家,痛惜我們。他們除了要努力工作外,回到家裡總是互相關心,互相幫助。爸爸做得一手好菜,媽媽也對他體貼入微。每到吃飯的時候,爸爸做的菜總是讓我們饞得急不可耐,爸爸總是把好的菜讓給我們吃,而我們也會把菜夾給媽媽,媽媽卻總是硬往爸爸的碗裡撥,她想讓爸爸吃多點好東西。這樣的家庭生活真的讓我們感受到了家庭的可愛與溫馨。

難得有時我們都在家,我總是喜歡和弟弟玩飛行棋遊戲。爸爸、媽媽忙完家務,也經常和我們一起玩。弟弟比較小,他常常會賭氣,爸爸就耐心地逗他快樂。但是我有時候也會耍點小聰明,偷挪動棋子,爸爸總是假裝沒看見。但是他會“以其人之道,還治其人之身”,我就毫不留情地戳穿他。然後大家就會鬧著笑成了一團。每次都是媽媽出來打圓場才結束了遊戲。生活在這樣的家庭,我們怎麼會不感到溫馨幸福?又怎麼會不珍惜這樣的家庭呢?

每個人都會有一個幸福的家,每個人也都生活在家庭的溫馨之中。但是,有的人卻不懂得用心去感受家庭的溫馨,更不懂得怎樣去創造一個幸福融洽的家庭。只要我們用心去感受,用力去呵護,我相信,每一個人的家庭將永遠充滿著無限的溫馨與幸福。

家庭的溫馨 篇12

國一作文 ,635字
?嘍!”說著媽媽還向我扮了個鬼臉。我迅速從床上爬了起來,快速洗漱完畢。直奔我的小米粥……

午—酥脆小龍蝦

上了一上午的課,一進門,一股香香的而又熟悉的味道直撲我的鼻孔……“肯定是媽媽為我準備的小龍蝦,我就知道媽媽最心疼我了!”我抑制不住內心的喜悅自語道。我連書包都、沒顧得放下,徑奔廚房而去,一進廚房,一盤又酥又脆的小龍蝦便呈現在我的眼前……媽媽媽一見我來,便逗著我說:“這可不是給你準備的,這幾天,我自己表現不錯。我這是專門用來獎勵自己的,就讓你看著嘴饞吧!”“嗯,不行的,好媽媽,你是天下最好的媽媽了,你看看你的寶貝女兒,這幾天都瘦了,你就可憐可憐我吧!”說完,我就用手拿起一隻龍蝦扔進嘴裡!真是那個香呀!媽媽見我這樣,自己好說:“那好吧!今天老媽心情好,就帶你一起吃嘍!”“謝謝老媽!”我和媽媽邊吃邊聊,吃的津津有味,聊得開開心心。

夜—舒心小甜湯

夜已經很深了,我還在埋頭思考數學題,可怎麼也算不出個結果來,急得我滿頭大汗,這時窗外傳來陣陣蛙叫,更擾的我心煩意亂。於是我便把筆往桌上一撂……這時,門開了,原來是媽媽。只見媽媽端了一碗甜湯,向我走來,微笑著對我說:“渴了吧,已經涼好了,快喝了吧!”我接過甜湯,一口氣就喝完了。頓時,我覺得神清氣爽,精神也充沛了。“媽媽,真是太謝謝您了!這麼晚了還為我熬湯。”我望著媽媽。媽媽笑了,我也笑了。

這就是我家庭的溫馨。我就生活在這樣一個溫馨的家庭。

流淌在逝去歲月裡的溫馨作文 篇13

國三作文 ,5368字

【篇一:流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

相遇,是生命裡極難得的事情。

佛說前生五百次回眸才換回今生的一次擦肩而過,那麼我們的相遇、相識,直至不可思議的相知,又是多大的緣分呢。

因此我始終堅信著這世界是有緣分這東西存在的,它無影無質,虛無縹緲,就如無形的繩子,千絲萬縷讓我們緊密拴在一起。每個人都是一顆星,按自己的軌道執行。這軌道有曲線有直線,有迴圈有往復。軌道間有同向,有反向,有交叉,有平行。

親愛的你,是否也驚歎於我們相遇的奇蹟。

當年的我稚弱無知,什麼也不懂,難過了只會哭哭啼啼。是你把哭得淚眼紅腫的我帶回家,爸媽上班,你看我大冬天只穿了件T恤,腳下趿著鞋很不齊整,哭完了便瑟縮成一團。你默然,什麼話也沒說,將大衣披在我肩上掖了掖,我體味到大衣裡的熱氣,之後摸了摸我的額頭,清淺地笑道:“暖和些了嗎?”那時我便發現你雖然是副少言少語,任何人都無法接近的清傲涼薄模樣,笑容卻溫暖得攪渾了我胸腔內的一池心水。

窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流雲,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與牆落交輝層疊,千迴百轉地照進來,映在你的臉上。黑色頭髮,如海藻般蜿蜒,睫羽的蝴蝶形狀翩飛在深邃的眼下,瞳仁晶瑩,眉山目水間是萬般從容。

我這時多希望成為像你一樣的人,永遠這樣鎮定地應付所有,似乎無慾無求,不理會塵世紛擾了。但你說,你也做不到。你安撫著還在哽咽的我,告訴我:“每個人都辦不到永遠的冷靜、坦然,但是你一定要成為堅強的人。”我那時還感受不到這句話,但心裡只想著你是怎樣的強大,感念著你的好,好像在我面前,你永遠都是以無所不能的姿態出現。

你陪我說很久的話,問我肚子餓不餓,叮嚀我被子不要亂踢要蓋好。那夜冷雨決堤了一宿,溼寒入骨,但有你足以忘記那樣的寒冷與難過。那是一種流淌在流逝歲月裡的溫馨,就像一雙手,輕輕覆在我心裡的那片水澤,手掌上的溫度牽引我走出黑暗,延伸到光亮空間。

然而時光是多麼地倥傯難系,讓你徐徐移出我的生命。人走人留,物是人非,你要去遙遠的地方,論我是如何也留不住的。沒有黯然,沒有話別。但人走了,逝去了,記憶卻是一輩子在心底,走不掉,逃不了。記著你的清冷,記著你的淡然,你的善良,你的堅強,你的敏感,你的所有給予我的關懷。我都會記著,然後在很多年以後,甚至下一世,越過執鎖的城池,尋覓你玉琢的容顏,然後道一聲謝謝。親愛的姐姐,這一年的伊始,我終於開始讓自己做一個讓人省心的小孩子。謝謝你給我的一個關於你的世界和一個關於我的世界。

【篇二:流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

流火的三年即將逝去,每個人都執起自己的畫筆,在自己的人生痕跡裡畫上一筆,或濃墨重彩,或雲淡風輕。但是因為有了美好的回憶,所以不管是怎樣的一筆,都顯得溫馨。

—題記

環顧四周,仍舊是熟悉的環境,可是現在,有極多的感悟擁擠在心頭。

初中六個學期未滿,我當了四個學期的班長。雖說是班長,可我從來沒有過任何架子,其他班幹部也一樣。也正因如此,我們班才會沒有“幹部”與“群眾”之間的代溝。平淡才是真。

對於我們班,一個極其美好的詞:團結。其實也就是“一起腦殘”。我們瘋瘋癲癲地走過每一分每一秒,用過去的所有時光為未來添磚加瓦。老師說我們不安靜,父母說我們不安分,可我們並沒有太大的改變,我們的相處依然和諧,我們的星光依舊燦爛。

雖然平時小矛盾不斷,雖然平時常鬧得不歡而散,雖然平時總沒個正經……但是,我們的體內有堅固的友誼與信任,在遇到問題,困難時,就一定會毫不猶豫地伸出援手,團結作戰。沒有一個矛盾會持續很久,也沒有一段友誼會消失不見。

我們總是這樣:小錯不斷,大錯不犯。我們有張揚的青春,有肆意的美好,有跳躍的朝氣,但是我們沒有叛逆的行為,沒有瘋狂的舉動,沒有衰敗的年華。就算是一切都不合時宜,但我們的青春依舊飛揚,思想依舊活躍,心靈依舊美好。

我們班的大部分同學成績都不好,說不定大半的同學將會在中考前一個月離開我們。對於這些同學,沒有人會嘲笑他們。耐心的輔導與熱心的幫助,是我們除了友誼之外能給予他們的唯一。可是僅僅是這樣的唯一,卻能讓彼此的友誼更加堅固,讓心靈更加貼近。

當我們正在時間的激流中快速上前時,沒有意識到任何東西;可是當我們站在時間的夾縫中觀賞時,才會發現時光流淌的速度那麼快,留下的痕跡那麼深。但終究經不起時間的一再衝洗,最後只留下淺淺的一彎痕跡。當多年後回頭張望時,會對著那道淺淺的痕跡發呆,思考:這究竟是什麼事呢?是春遊?還是燒菜?還是籃球比賽?還是……

突然發現過去的回憶原來那麼多,豐盛到不敢想象,憶不起的,只能縮在時間的夾縫裡暗自垂淚,然後就毫不留情地被時間捲走,空留一地遺憾,無人觀望。

腦海裡的記憶多到無處安放,可是,每一段回憶都清晰的烙印在我的心裡,每當想起,都泛起淡淡的溫馨。逝去的歲月裡,這樣的溫馨並不少有,每一段都無比豐盛。歲月靜好,流淌的溫馨永遠都不會少。

【篇三:流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

時光轉瞬即逝,紅了櫻桃,綠了芭蕉。暮然回首,記憶裡的縷縷溫馨,仍在心頭緩緩盪漾,一股熟悉的溫暖自心底蔓延開來……—題記

“媽,別送了,不用擔心我!”我不耐煩地抱怨道。

“那怎麼行呢!我不會放心的。”媽媽硬是要把我送到車站。

“媽,你看,前面就到了,我自己去就行了,不用你送!”我迫不及待地想從媽媽的手心裡接過我的行李箱。可媽媽並不放心,擔心又焦急地看著我,最後,僵持了一會兒,又“戀戀不捨”地把我的行李箱遞給了我。

我的手剛接過行李箱,我便大吃了一驚:啊!這行李箱竟那麼重!那媽媽剛才提了將近二十分鐘的路程,她怎麼都不嫌累呢?我吃驚地抬頭看媽媽,竟發現她的額頭上佈滿了密密的汗珠,幾顆大的汗珠,甚至順著臉頰滑了下來。

媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀,“去吧!”表面輕鬆的她,口氣裡全都是對我的擔心,接著,媽媽縮回手的時候,可我卻看見她的手心上有一道又長又紅的勒痕,我的心不禁猛得一顫。我看著媽媽,卻說不出一句話來。“快去!待會兒要遲到了!”她催促我道。我愣愣地與她揮別後,轉頭跑向了車站。不知怎地,那道勒痕一直在我的心頭纏繞。“媽媽不會還在等我吧。”我停下了腳步,轉頭。果然,媽媽還站在那個地方,那雙眼睛一直在牽掛著我。媽媽見我回頭,嘴裡不知在念著什麼,大概是叫我別看了,趕緊過去。她的手也在空中揮了兩下,我隱隱約約又像是看到了那鮮紅的勒痕,不禁鼻子一酸。

我飛快地跑回了原處,媽媽疑惑地看著我,接過了我手中的行李箱,“是不是太重了?”她緊張地問道,“你看你,不讓我拿,心都紅了!”媽媽心疼地搓著我的小手,她滿是責備的口氣中又隱含著絲絲心疼。

聽到媽媽的這句話,我的心也隱隱地疼。其實我的手只是紅了一點點,遠遠不及媽媽手心那道紅的那般刺眼。我想到這裡,不禁為自己之前說出的那幾句抱怨而懊悔不已。這一次,我認真地看著媽媽,用力地揮手:“媽媽,再見!”

坐上去樂清的車,我回望車站,卻已看不清了。明明只有一個多小時的路程,媽媽卻緊張了一個星期;明明只有六天的學習生活,媽媽卻為我準備了一個星期;明明已是初中生的我,卻還要媽媽這般擔心……

儘管這件事已經過去將近一年了,但我仍舊記憶深刻。這種溫馨,溫暖得使其它燦爛的詞彙“貧血”,像是作為一枚葉脈書籤別進了我的生命裡,葉的濃綠和草的芳香……

【篇四:流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

我睜著眼躺在床上,聽黑暗如同潮水此起彼伏,像是與內心的隔絕。

一陣踢踏踢踏的腳步聲傳來,在黑夜均勻的介質中傳播。我眯起眼,似乎能想象到父親踩著拖鞋的摸樣。

腳步聲漸遠。緊接著,開水壺注水的聲音便如香氣瀰漫開來,由清脆到沉悶的過程。過了幾秒,再是玻璃杯與水晶茶几碰撞的聲音。我知道,父親已喝完水。那麼接下來—我肯定—他要去陽臺上關窗了。

漸漸響亮的腳步聲行至我房間門口,微微頓住,似是帶著小心的試探。但也只是小會兒的功夫。不久,陽臺便傳來風箏線軸轉動似的嘩啦響聲。

人的聽覺在其他感官毫無用處時總顯得靈敏—年復一年,日復一日,每夜,這些聲音總是如此清晰。

思緒漸遠,帶著主人的默許海藻般遊曳。假期初幾日,父親像是頑童硬拉著我去看電影。

影片中的情節流水般淌過。驀地,我心中一動,不禁微側過頭。螢幕上變幻的燈光打在父親臉上,彷彿逝去歲月的回放。父親鬢旁的細小白髮,針尖般微微疼痛。

電影講的是一個很平常的故事,一家三口,柴米油鹽。影院裡頗冷清,父親進廳時還跟我說,來得真是時候。

有女兒真好啊!父親微嘆,不知說的是熒幕上的女孩兒,還是我。但我寧願相信是兩者兼有。為此,我的心漲得像有什麼東西要噴湧而出,持續很久。

還記得那天要幫父親剪去雙鬢的細小白髮。

父親正襟危坐,一臉期待,眼神亮晶晶地盯著鏡子裡的男人,似乎在想象我“揮刀”後的模樣。

大功告成後,父親十分開心。我讓他轉頭給我瞧瞧,他乖乖照做。我看了看自己的傑作,大失所望,不禁感到抱歉—父親的兩鬢更不協調了,簡直有毀形象。然而父親卻沒有露出惱怒的神情,反而極其誇張地一摸腦門,驕傲大聲地說:“真帥!從今天開始,我要聘用你成為我的‘御用理髮師’!”

我輕輕笑出聲,思緒戛然而止。怕是無法入睡了,我微嘆。便索性從床頭抽出一本日記,慢慢回味曾經的喜怒與哀樂。

日記中,有爺爺病危時操心得連鬍渣都忘記刮掉的父親;有和妻子女兒春日郊遊領頭帶路的父親;有減肥時天天稱體重又抱怨連連的父親;有嚴肅的父親,有耍賴的父親,有吹牛的父親,有執著的父親……

歡樂的淚水溼花了我的臉—這個男人有廣闊的胸襟,這個男人有偉岸的肩膀,這個男人疼愛他的女兒—這個男人是我的父親呵!

如今,我在外求學。心裡唸的,想的,是那流逝於時間罅隙中歲月沉澱的溫柔。

我從不曾質疑,這些,都將伴我度過無人訴說的漫漫長夜。

—呀,父親,即使觸不到永恆,但回憶如詩呢。

【篇五:流淌在逝去歲月裡的溫馨作文】

一個下午的時間,可以做什麼?

一杯紅酒配電影,一支檀香伴佛經?但我更願意,用時間追憶。

木製棕紅的匣子,沉重而欣喜地承載著祕密;桌上淡香的清茶,古樸而優雅地冒著氤氳。我,就在這麼一個時刻,發現了你—我兒時的相簿。封面上粉色的花朵散落一地,娟秀的英文寫著“追憶似水年華”,我伴著陽光走進回憶。

第一張是我一週歲大時在溫州大學坐小推車裡的樣子,雙手倦著,雙眼迷濛,對於這個世界我覺得陌生。這就是我,一個剛來到世上不久的小生命,對於前方的路前方的風景我都一無所知。但我定是充滿希望的,我定是以最純粹的心去看待這個世界。這樣一想,頓時又覺得照片裡的我眼神清澈了起來,像湧著一股奮進的細流,像初綻的花蕾,在清風中徐徐律動。

第二張是在一片粼粼的湖水和青蔥的樹木旁,和風習習輕波微漾。我們一家人就這樣靜靜地站在湖邊。爸爸那時還年輕,身姿挺拔,雙目也炯炯,帶著若隱的笑;媽媽那時頭髮還長,雖沒有如海藻一般濃密,幾綹髮絲垂在耳邊,但也顯得頗為動人。我還挺小,大概五六歲的樣子,用手頑皮地擺弄一株小草,嘴角是舒心的笑。我凝視了許久,眼前竟模糊了。原因我也說不上來,只是想著夜裡爸爸洗腳時略帶臃腫的背影和疲憊的眼神,只是想著媽媽半夜發出的咳嗽聲和日漸稀疏的頭髮,只是想起我肩上沉重的書包和難以自由舒展的笑容,有些傷感和無奈罷了。

翻過一頁,是小學五六年級和同學在派對上互抹奶油的一幕。不知是哪位高明拍到了這樣的畫面:我被抹得“面目全非”卻仍對著鏡頭傻笑,邊上的人也都笑著看我,同樣帶著天真的表情。我看著不禁失笑,回想起那些曾在菁菁校園與我有過共同回憶的人,如今卻已不知身在何方,只有少數還在身邊。“他們都老了嗎?他們在哪裡呀!我們就這樣,各自奔天涯!”何時心底翻湧起這歌。記憶裡那些和同學們朝夕相處的場景影片似地放映過眼前。有聚有散,好聚好散,彼此擁有美好的回憶就夠了,被歷史車輪滾過的,還有多少情感不被夷為平地?願我們都有美好的一生,美好的憧憬。這樣想著,心裡竟也不傷悲了。

繼續映入眼簾的是一張淡綠色的小卡片,上書:“初中加油!”幾個大字,旁邊還畫上一個笑臉。這定是爸爸趁我不注意時拍的,這本是我的“小隱私”但在這樣看來竟顯得這麼光明而正大。我仔細研究著畫筆,筆筆有力,收筆頓筆樣樣不差,可見我當時的欣喜和認真。現在進了初中一年半了,剛開始的新鮮漸漸變成了枯燥和乏味,彷彿置身於一個大蒸籠,被壓得喘不過氣來。我這樣想著,突然念出一句話:“人生若只如初見。”清風帶來清醒。人生若只如初見,如果對待每件事物都像第一次對待一樣,始終保留新鮮感和欣喜,那麼每件事定能夠做得很好。我暗下決心,這樣想到。

待我要繼續往下翻時,一陣狂風把相簿吹起,我竟無力反抗,任憑著大風將我帶進另外的世界……

當我清醒時,發現自己正躺在家中的小床上,周圍是熟悉的空間。門外傳來了媽媽的叫聲:“起床了”樓下又傳來了爸爸做早飯的聲音。我頓時明白,一切都是夢境。人需要回憶沒錯,但不可活在回憶中。人生總需要向前進。回憶中那些人、事,那些喜怒傷悲只不過是歲月的饋贈罷了。我應該壓縮所有回憶繼續向前走下去,我始終相信,前方燦爛千陽,前方芬芬馥郁!

人生亦如夢境,再如何美麗亦只是空虛。我願當我睜開雙眼所看見的,是另一片美好而高尚的世界!

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇14

國小六年級作文 ,718字

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗,讓我們透過窗櫺感受明媚的陽光;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈,讓我們在迷茫中找到方向。而我認為,關愛是風雨中伸出的援助之手,雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶裡,但是每當想起他,我的心裡都會感到無比的溫馨。

記得那天下午放學後,天上烏雲密佈,刺骨的寒風颼颼的刮,穿著衝鋒衣還有點冷。烏雲壓得很低,似乎要下雨啦。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六裡山大坡的時候,車子沒電了。眼看著天上有塊烏雲往這邊飄了過來,我和姥爺齊心合力一起推車子。我在前面掌著方向,姥爺在後面推,車子像烏龜般的速度向前爬,我已經能聽到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁,看著姥爺揉揉腿繼續推車,我有些心疼。我心想:要是我現在長大了該多好,姥爺也不用風裡來雨裡去的接我了。

天上的烏雲黑壓壓的飄了過來,小雨滴也來湊熱鬧,眼看我和姥爺就要挨雨淋了,這時候旁邊過來一位六十歲左右的爺爺,他把車子停到路邊,擼起袖子對爺爺說:“老哥你前面扶著車把,我在後面推。”還沒等姥爺說話,那個爺爺已經弓著身子做好推車的準備。真是一個熱心腸的爺爺啊!有了爺爺的幫助我們一會了就到了山頂的房簷下。回頭看看那位爺爺,已是滿頭大汗。雨滴越來越密,那位爺爺又跑回去推自己的車子,我和姥爺要去幫忙,被爺爺硬推了回來。

雨越下越大,爺爺的衣服淋溼了,而我卻躲到了屋簷下,謝謝爺爺給我們的幫助,可能這位爺爺不會記得我,不會記得他為我們做的一切,但是每當想起他,我的回憶裡都是滿滿的溫馨。

正如歌中唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。因為有了愛,我們的家園才會更加美好。

流淌在逝去歲月的溫馨 篇15

國一作文 ,748字

春天,小區的小路上。小推車、小被子,還有我和爸爸。爸爸推著車,車上躺著我。爸爸時不時地用手指著路旁的小店,說:“這是茄子。”“這是蘋果。”我好奇的雙眼朝它們望去,又看爸爸,似乎不知道爸爸的用意。這時,風颳起來,帶來了一片淺綠色的小葉子,落在小車裡。我笑了,仔細地左右翻看,認真地玩了起來。爸爸見了,便停下腳步,把小推車推到旁邊,“休息一會兒吧。”他笑著說。

盛夏,幼兒園門口。奶奶笑著說:“來,我們一起進去。”我拉了拉她的手,使勁地搖搖頭。“不要啦!我不去!”我眯著眼撒嬌。“乖,快點兒進去,快點兒。”奶奶不斷催促著。我的眼睛紅潤起來,“不要!不要!”一抹不慍的神色悄然爬上奶奶的眉眼,她沒有再說什麼就一把吃力地把我抱起來,託到胸前,一小步,一小步地走了進去。我哭著、鬧著,直到她把我抱到教室裡,直到我感受到教室裡的冷氣,我才止住了眼淚。奶奶把我抱到椅子上,笑了笑,仔細地用手帕擦擦我的眼淚,溫柔地說:“好好上課吧!”然後,她就邊捶著肩膀邊扶著桌子離開了。

一年級,家中。“媽媽,我不去!”我躺在床上,動也不動。“你趕快給我去上學!”媽媽邊說著邊拽著我的手,生拉硬扯地將我扯到了客廳裡。來到客廳,我一屁股坐在椅子上,撅著嘴,擺出一副滿不在乎的樣子。“哼,我就是不去。”我心想。只見媽媽提起書包:“趕快去吧!”又把書包套在我身上,拍拍我的肩。我依然一動不動。媽媽氣急敗壞,一把將我揪起,硬往車上塞。就這樣,滿腔怒火的我被送到學校門口。正當我企圖大鬧一場時,我看到了學校門口的掛鐘,一下子就呆住了。原來,媽媽已經遲到20分鐘了,可她卻……

“叮……”隨著一聲鈴響,我的思緒一下子被拉了回來。想起以往的這些事兒,真是覺得既溫馨又感動。歲月在前進,在逝去,這些溫馨卻在我心中流淌,永遠。(指導老師/秋燕)

流淌在歲月裡的溫馨記憶 篇16

高一作文 ,730字

吃力地拉開已有些生鏽的櫥門,一股陳舊的味道立即在空氣中瀰漫開來。幼時的玩具一個個安靜地立在那兒,佈滿了厚厚的灰塵。目光忽然掃過那輛玩具自行車,依舊是記憶中的模樣,只是顏色不如幼時的鮮豔,就像有關於它的記憶,差點而在歲月慢慢種一點點的流失。

抑制住心中的驚喜,我輕輕將它從櫥櫃中拿出,指尖碰上鐵絲的冰涼,帶了點記憶的味道。有多久沒見到這心愛的自行車了?我輕輕地問自己,眼前卻是外公在燈光下製作玩具的情景。那時的外公,似乎無所不能,僅僅因為我一句無心的話,就連夜趕做出了這兩玲瓏的自行車。還記得他把自行車送給我的那天,他臉上的皺紋也像是溢滿了滿足,將外公那濃濃的愛也一併給了我。“孩子啊”,他不無深意地拍著我的頭,“等以後外公老了,載不動你了,就讓這輛車載著你一直向前走吧。”可當時的我又怎會理解“老”的含義,只知道歲月在身邊慢慢流淌,外公的頭髮一天天變白,他的皺紋一天天變多,可對我的愛一分都不少。

那天,我破天荒的拒絕了媽媽送我回家,重新乘上了外公那輛破舊的自行車,柔柔的陽光溫暖的撒在外公的身上,留給身後的我一片陰涼,外公的自行車不急不緩的在小路上跑著,損壞的零件吱呀吱呀,唱出了一首首陪伴了我很久的童謠。順著風回頭看去,腳下的路飛快向後奔著,就像往事的記憶,匆匆從身旁溜走,只剩下地上深深淺淺的車印子,記錄著歲月中的點點溫馨。

低頭看看手中的自行車,彷彿還帶著點那日陽光的溫暖,心情一如那天的欣喜,只是對外公的老去又多了份理解,我把這輛自行車放在書桌最顯眼的位置,陽光毫不避諱的照射過來,在書桌上印出一片斑駁,看著看著,那輛小小的自行車彷彿行駛了起來,它越變越大,越行越遠,上面載著外公和我,沐浴著陽光,駛向歲月的深處。

車後那深深淺淺的車印,是一地溫馨。

家庭的溫馨 篇17

國一作文 ,838字

家是堅固的小船,在困難時駛向彼岸;家是撫面的春風,在懦弱時帶來希望;家是冬日的陽光,在失望時帶來溫暖。家給予我溫暖,伴隨著我直到成長。

想必,你們每個人都有家吧。爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、外公、外婆、爺爺、奶奶。有他們的地方,就是家。

我的家中有爸爸、媽媽、外公、外婆、弟弟和我。在看似平凡的家中,卻有著無限的家庭溫馨。下面,就由我來為你們一一講述吧。

每天,早晨起床時映入眼簾的第一張熟悉的面孔,便是媽媽的。媽媽有這一雙炯炯有神大眼睛,一頭金色的捲髮,瞧!媽媽正喊我起床呢。可我就是不起,媽媽就將我強行拉起,將我拖到她的懷裡,她還跟我說著晚起床的壞處。終於,我受不(liao)了(le)了,脫離了媽媽的懷抱,跑到了洗漱間。媽媽每天很早起來叫我起床,對我嘮叨,都是對我的關心與愛護。

洗漱完畢,我走向廚房,映入眼簾的便是滿滿一桌子的佳餚,那是外婆早起為我辛苦做飯的“證據”。外婆為我剝雞蛋殼,將去了殼的雞蛋交到我的手中,我知道到我手中的不只是一個普普通通的雞蛋,而是外婆對我濃濃的愛。這就是外婆對我的愛。

到了上學的時間,爸爸便會騎上那輛“小綿羊”開向我的學校。我與爸爸一邊聊著天,一邊看著路邊的風景。爸爸一邊聽著我所說的話,一邊專心地開車,不時的對我笑一下。

上課時,我認真聽著老師講的課。下課後,與同學們一起討論問題,一起玩耍。爸爸媽媽把我送到學校,給我最好的教育,讓我感受他們最真切的愛。

週末時,外公便會帶著我和弟弟去海漁廣場玩。我和弟弟比賽打羽毛球,誰輸了誰就要給對方一塊錢,我和弟弟不管誰輸了,都是外公替我們給的錢。

每週,外婆都會帶著我和弟弟去逛超市。每次逛超市,外婆都會給我和弟弟買一大堆的零食,這些零食足足夠我們吃一個星期的了。

雖然,這些事在你們的心中只是些根本不起眼的小事。但是,這些對於你們來說的小事,在我眼中都是家人對我滿滿的愛,這就是我家庭的溫馨。怎麼樣,你們要加入我的家庭嗎?

啊!溫暖的家,你讓我對未來充滿嚮往與希望,我愛你!我溫馨的家庭。

家庭的溫馨 篇18

國一作文 ,800字

家庭是一個讓人感到幸福的字眼。我同時也擁有著一個溫馨的家庭,即使在寒冷的冬夜裡,也能使我感到無比的溫暖。

—題記

每當在寒冷的冬夜裡,媽媽便會在廚房煮上一鍋濃濃的魚湯,湯裡的熱氣不停地往上冒著一圈又一圈的熱氣,我望著這美味而又爽口的湯,便想迫不及待的將它喝掉。終於,湯煮好了,我們一家五口其樂融融的圍聚在飯桌前,品嚐著那美味的魚湯。我用那早已凍紅的雙手,小心翼翼的捧起了碗,慢慢的將它灌入我的嘴裡,同時一股暖流也隨著湯緩緩地遍佈了我全身的每一個角落,此時,我品嚐到的不止是一陣溫熱,還有媽媽那濃濃的母愛。寫著,我的嘴又不經意的抿了抿,心中仍然在回味著…

每當考試考砸了,我受挫的時候,電話那頭爸爸便回不停地安慰著我,讓我將失敗化作成功的力量與動力,他告訴我說:“失敗好比一塊磚,有的人會將它為成功鋪路,而有的人會用它搭起一堵牆來逃避失敗。”爸爸的話似乎擦亮了我的眼睛,我發現樹更綠了,天更藍了。我又揚起了希望的風帆,一路上有著爸爸的慰藉陪伴著我向著成功走去。

每當我回到了家,迎面而來的便是哥哥和妹妹嬉鬧的笑聲,每每看到那個場景,我便感到了十分的溫馨。我的腦海裡便勾勒出了一幅幅畫面…

還記得小時候,每當我表現不好時,媽媽買的零食裡便沒有了我的份,那時候哥哥和我一樣最喜歡的零食便是糖了,因為糖裡的美味對於小時候的我們來說是無法抗拒的。但那是哥哥卻寬容的將他的糖給了我,記得那時候我激動地都快一蹦三尺高。現在想想我的心裡仍是滿滿的感動與溫暖。

我又曾記得,當妹妹還在蹣跚學步時,那副天真可愛的模樣…我小心翼翼的攙扶著那是幼小的她,每當她摔倒時,開始嚎啕大哭時,我便對她唱著那稚嫩的童謠,那時我也才八九歲,我與妹妹的共同語言也就屬那首童謠了,至今我還記憶猶新。想起那一幅幅觸動我心絃的畫面,我便感到了陣陣溫暖。

我呼吸著充滿了愛的空氣,我擁有著關愛我的家人。或許,這便是人生中最大的幸福吧。

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇19

國三作文 ,919字

時間,一分一秒的逝去。“嘀嗒嘀嗒,嘀嗒嘀嗒……”的聲音。似乎是在努力喚起我遺忘在逝去歲月裡的溫馨回憶。

記得去年,期末考試的前一個週末。由於考試臨近所有的同學都如飢似渴的“啃”著課本。當然,我也不例外,十二點的鐘聲將要響起,我卻絲毫沒有一點睡意。盯著滿書的重點,卻一點也沒有頭緒,只是覺得心裡很煩。這是隨著“嘎吱”一聲,門開了,媽媽輕手輕腳地走進來,給我披上了一件外套說“不早了,睡吧,明天再看。”心情煩躁的我聽著這句話分外的刺耳,所有的不悅象連珠炮般沒有一點保留的“射向”媽媽。媽媽看看我,一聲不吭得出去了。又呆了一會,感覺有點冷,就睡了。

夜裡,感覺很冷,便打算起床倒杯熱水喝。可能是腳步聲吵醒了媽媽,我剛倒上水媽媽就出來了。問道“怎麼了?口渴了嗎?”因為剛剛對媽媽的態度是我有點不好意思,就低聲說“有點冷,喝點熱水暖和暖和”。“冷?不會是著涼了吧!”說著走過來摸了摸我的額頭,又摸了摸自己的額頭。又說“有點熱”便起身去拿溫度計,三十九度二,事實證明我發燒了。媽媽拿出了我家應急用的退燒藥,可是藥瓶裡空空如也。媽媽急了,把我扶到沙發上,給我蓋上被子,說去買藥。暈暈乎乎的我睡著了,等再起來的時候媽媽已經一隻手拿著水杯,一隻手託著藥再叫我了。

這時,莫名的自責和感動湧上心頭,是淚水蔓延到了眼眶。我低聲說道“媽,剛才的事,對不起,我心裡很煩,一時失控就”。媽媽笑笑說“沒事,先把藥喝了吧,你還發燒呢!”我點點頭,不爭氣的眼淚流了出來。“怎麼還哭了,這也太不像你了”“哪有哭啊,是藥太苦了”我解釋道。“好了好了,快歇著吧你就,都成這樣了還這麼能說”我很聽話的點了點頭。閉上眼,感覺沒有剛才那麼冷了,不知道是吃的藥起了作用還是心理上的作用,總之感覺很溫暖很溫暖。

此刻,不由得想起了幾天前和媽媽吵得那一架,細細的回想,發現自己總是在給媽媽提意見,卻忘記了反省自己。古人云“兒行千里母擔憂”哪有媽媽不愛自己的孩子的呢?只不過是“望子成龍”心切罷了。難道我們不應該理解嗎?與其對我們的愛相比,這又算得了什麼呢!

回想起以前的一個個溫馨的畫面,一團火不禁湧上臉頰,後悔……我明白了,是我錯了。對,主動認錯吧,不知道“對不起”能不能彌補我的過錯呢?

流淌在逝去歲月裡的溫馨 篇20

國一作文 ,753字

溫馨—這說的不就是我對家的感受嗎?逝去的歲月—這不就是我小時候嗎?流淌在逝去歲月裡的溫馨—這不就是小時候爸爸對我的愛嗎?

小學三年級以前,我因為父母親工作的原因,被送到一位婆婆家住,婆婆對我要求很嚴格,所以我一直都很聽話。直到某一天—那個夏天很熱,而我們班下午仍要上體育課,那個時候我不怎麼懂事,就知道玩得開心就好。本來跑得不亦樂乎,突然覺得好熱,但我沒在意,接著和朋友玩,可過了一會而後渾身發麻,緊接著腿就麻了,然後我兩眼一暈就倒在了地上。

當我醒來時,已經在醫院裡了,可令我沒想到的是爸爸也在我的床前,但爸爸是用手撐住了頭,身體較傾斜地靠在我的床前。我當時太開心了,不由自主地就叫大叫了聲:“爸爸!”或許是聽到了我的聲音,爸爸連忙抬起頭來,但當看到爸爸抬起面龐的那一刻,我又後悔了,因為爸爸的雙眼裡佈滿了紅血絲,頭髮亂糟糟的,鬍子也冒了一點出來,想到平時在我面前常常臭美的爸爸現在卻是這幅模樣,我的心似乎被什麼東西撥了一下。但爸爸完全沒在意自己,只知道我醒了便趕忙問我這樣那樣,突然爸爸似乎想到了什麼,就說:“餓了吧,爸爸下樓給你買吃的。”說罷,爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中,婆婆便告訴我我在上體育課的時候中暑了,把我送到了醫院後就通知了我爸爸,爸爸一聽說是我病了不由分說就放下了手中的工作請了假來看望我。我聽後心中再次不知被什麼東西撥了一下,然後深深地低下了頭。過了一會爸爸上來了,看見我低著頭以為我不舒服便連忙找醫生問了我的情況,在醫生再三確認下,爸爸才放心帶我出院。

在回家的路上,爸爸一直緊緊地牽著我的手,爸爸的手很寬大但又有些粗糙,我第一次希望路可以再長一點,爸爸的腳步可以再慢一點,然後讓我把這段溫馨儲存下來,等長大了,再和爸爸一起回味……