濃濃餃子情相關作文20篇
濃濃餃子情 篇1
抒情作文 ,936字今天給大家出個謎語，“有才何須多開口，萬般滋味肚中藏，有緣伴君三杯酒，相逢一笑齒留香。”猜到是什麼了嗎？對了，就是肚中能藏萬般滋味的餃子！
餃子是我國的傳統美食，有著源遠流長的歷史。據說是東漢時期的醫聖張仲景，見行人凍壞了耳朵，於是根據耳朵的形狀發明了餃子，說是人們冬至時吃了餃子，耳朵就不會被凍壞了。
流傳至今，餃子已經成了一種美食。包餃子是一項費時費力的工作，它需要和麵、洗菜、剁餡兒、調餡兒、做劑子、擀皮、包餃子等複雜的工序。其中最重要的一步就是調餡兒了，重要程度好比做豆腐的點滷一樣，如果調料放多了，味太重，?得慌，如果放少了，味兒太淡，也不好吃，只有剛剛好，包出來的餃子才是上乘美味的，也可以根據自己的口味進行調配。
我最拿手的就是擀皮了，把一個個劑子捏圓、按平、然後就可以擀皮了，我擀的皮既圓又好用，媽媽常常誇我手巧，擀的皮既圓又好用。
我們一家人都愛吃餃子，平時媽媽工作忙，沒時間包。現在正值暑假，所以我們就有口福了，可以經常吃到媽媽包的餃子。
媽媽包的餃子餡兒，種類有很多，如豬肉茄子、韭菜三鮮餡兒、蘿蔔木耳餡兒等。雖然這些餡兒大家可能都愛吃，但是總有最愛吃的。“蘿蔔青菜，各有所愛”嘛！我也不例外，我最喜歡的就是韭菜三鮮餡兒的了，為什麼叫它三鮮餡兒呢，就是因為它的料特別的豐富，豬肉茄子餡兒裡只有豬肉和茄子，而三鮮餡兒裡有水裡遊的大蝦、地上跑的豬豬，還有樹上長的木耳和大自然裡的韭菜，它們組合在一起，完全可以被稱為山珍海味、美味佳餚啊！而且這幾種不同的地方的生物餡兒會有一種十分不同的別緻的美味。煮熟後的水餃，餃皮硬香爽滑、肉餡鮮嫩、脣齒留香，看著一個個白白胖胖的餃子，真的使人垂涎欲滴！
在炎炎的夏日，媽媽還為我們全家包餃子，我也沒有理由不幫媽媽去做些力所能及的事情啊，揉麵、擀皮，能幫媽媽去做的，就儘量去做，努力把媽媽需要乾的活減少到最低。
雖然餃子很小，裡面卻有媽媽對我濃濃的愛，這愛包含著媽媽對我的無限期望。
我突然想起了孟郊的《遊子吟》
“慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。”
小小餃子，慈母愛……
濃濃粽子情 篇2
國小三年級作文 ,541字我的外婆住在鄉下，大部分雙休日我和弟弟媽媽都會去外婆家。
外婆很愛我們，她每天掰著手指頭算是否雙休日到了，快到雙休日時她會變著花樣做各式可口的點心，等我們去吃，在眾多的小點心中，最使我回味無窮的是外婆包的粽子。
外婆包的粽子配料可多了，有蝦米、豬肉、花生仁、香菇……。粽子比市場賣的那種小，但卻好吃多了。一咬要下去香味四溢，又香又甜，香飄十里。
我很小的時候就聽說過端午節吃粽子因屈原投江而流傳下來的習俗。傳說屈原在五月初五這天，因報國無門心情惆悵投汨羅江自殺，當地人民被他的愛國精神所感動，怕他被江裡的魚蝦吃掉，各家各戶包了許多粽子投入江裡餵魚蝦，同時用龍舟和鑼鼓驅趕江裡的魚蝦，想方設法去救屈原。每當我吃著這糯香的粽子，我便自然地想起這個故事，在為屈原打抱不平的同時也為村民的淳樸善良所感動。
過去只在端午節才能吃到粽子，現在我幾乎想什麼時候吃就什麼時候吃到，每天大街小巷都有小販吆喝“賣粽子”的聲音，小販的粽子與外婆的粽子有著天壤之別，他們的粽子除了必須的糯米之外，就只有幾粒花生仁和一小塊肥肉，沒什麼味道，外婆包的粽子不僅味道鮮美，而且蘊含著她對我們無限的愛。
每當我嚼著外婆包的粽子，總會回味那濃濃的親情及愛國情懷。
餃子味濃情更濃 篇3
國三作文 ,561字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠戶”。這句流傳已久的詩句描述了一片過年的佳景，令人感同身受地體驗到了過年的喜悅。過年了，全家人都團聚在一起，是多麼莫大的幸福啊！
過年了，大家堆著滿臉的笑容互相恭祝著對方，呈現出了一派熱鬧非凡的場景，歡樂的氛圍籠罩在家中。
年，是多麼非凡而又神聖的歡樂節日。它宛若一根纖細的紅綢帶，將全家人的心連在了一起。
“來來來，都上桌啦！開飯了開飯了！”一聲嘹亮而細膩的聲音響了起來。緊接著，大家都一齊湧上桌位，不停地誇獎著女主人的手藝。男親戚們開了一瓶平日裡不捨得喝的好酒，女親戚們則三三兩兩開始邊吃邊談天說地。好一派過年的景象，在這一天，大家年前的煩惱早已寥寥，都準備好了新的一派面貌與精氣神去迎接新年。
飯過半旬，主人家把餃子給端上來，熱氣騰騰的，一下子驅散了冬日的寒氣，大家都聞到了餃子散發出來的新鮮麵皮味兒，紛紛動起了筷子。
霎時間，韭菜味的、豬肉味的、蝦仁味的香氣迅速蔓延在屋內，誘得人不禁要流下口水。
客人們一邊推讓著，一邊又狼吞虎嚥著，飯桌上的人頓時安靜下來了，只聽得口齒與餃子餡的咀嚼聲一片。
過了一會兒，大家都乘時拿出自己包的紅包向晚輩遞去，並互相說些祝福的話語。
年，隨著餃子香味的散去也悄然逝去。
別的早已忘卻得差不多了，但那熱氣騰騰的餃子，卻一直銘記在心。啊！餃子味濃情更濃！
餃子味濃情更濃 篇4
國三作文 ,732字臨近除夕，各個商場都瘋狂打折，人們都瘋狂地買“年貨”。但，有一樣東西，不是商場能替代的，它，就是餃子。
除夕的前一天，我們家總要包餃子—吉祥。在這一天，奶奶總是早早地出門買好麵皮，我們就在家裡製作餃子餡。首先，用生粉糊一糊肉，使肉更加柔嫩；接著，把韭菜放入，與肉一起抓，抓個幾分鐘，放鹽，醬油，然後繼續抓，餡就這樣做好了。待奶奶買完麵皮回來，把麵皮一張張鋪好，放在案板上。拿起一個小勺子，從放餡的盆裡舀一點兒，把它按在麵皮上。然後，把麵皮對摺封緊，不要以為這樣就做好了，還要在封口處弄上幾個褶皺，才算完事。做成的餃子像個金元寶，所以它還寓意著生財。
待餃子全部包完後，就可以下鍋了。把餃子放下鍋這件事我最喜歡做了，我喜歡看餃子下水時的樣子和那濺起的水花，餃子就像一條條小魚歡快地跳下水去了，好似下凡的仙女，我靜靜地等待著，等待著餃子浮上水面，便可以起鍋了。
將餃子盛起來後，裝餃子的盤裡還不停的在冒煙哩，仙霧飄渺，它成功地勾起了我的食慾，使我忍不住偷偷嘗上一口。
與家人一起吃餃子才是我最幸福的時刻，每到這時，全家人都會舉杯相慶，辭舊迎新，這也是最令我動容的時刻。家人們總是給予我最誠摯的祝福。我是一個不善於表達的人，但家人們的祝福總能像一根針一樣刺中我的心靈，我總是熱淚盈眶。
我們家的餃子，獨一無二的餃子，是我們一家人用心血凝聚而成的，所以我才說，這是商場所替代不了的。這裡面蘊含著家人對我的愛，對我的祝福，我永世難忘。我難忘家人們對我的養育之恩。所謂“滴水之恩當湧泉相報”，我會以我的實際行動來報答你們，雖然這是微不足道的，但，我會慢慢把它補上的。
餃子，一個小小的餃子，繫著我與我的親人，溝通了我們的愛。願時光請淺，許你安然。后記
餃子味濃情更濃 篇5
國三作文 ,742字“來吃餃子咯！”記憶中，每逢聽到這句話，必然是奶奶端著一盤剛出鍋的熱氣騰騰的餃子走來，吆喝著全家來吃。
奶奶是一個地道的東北人，從小在山東長大。當年因戰亂喬遷於南昌，雖然已經在南昌待了幾十年，卻仍未丟失對面食的真摯情感。從我記事時開始，家裡常常吃的就是麵條，饅頭，包子，餃子一類的食物。
奶奶包的餃子全憑自己一個人手工完成。從調製餃子餡到和麵、發酵，再到擀麵皮、包餃子，每一個步驟奶奶都已熟記於心，整個過程有條不紊，不慌不忙。小時候，我常坐在奶奶身邊，仔細端詳。我最喜歡把小麵糰一一摁扁，對於那時的我來說是極有趣的事。但奶奶笑著對我說：“你看你，摁得不圓餃子皮是擀不圓的。”只見奶奶用厚實的手掌，彷彿有魔力似的，輕輕一摁，一個個圓圓的麵皮初形就出來了。看著奶奶的手與麵糰的緊密接觸，起承轉合間似乎有一股無形的力量把餃子做得如此好，我知道那是時間的歷練以及奶奶的多年經驗，更有奶奶對全家的愛，似乎都包在餃子中，吃進我們的胃裡，流淌進我們的心中。
每個除夕夜，我們一家團聚在一起，吃過晚飯後，奶奶便著手準備午夜的餃子。爸媽在客廳看春晚電視，我則耐不住寂寞，走到奶奶身邊，看她又一個個地包著那愛心餃子。剛下鍋，奶奶便不停息地攪拌，奶奶和我說，煮餃子是一個不停要使餃子翻動的過程，以免餃子粘在一起。整個過程持續五分鐘之久，卻未曾看出奶奶的疲憊。快煮熟時，餃子已經散發出濃郁的香氣，我在旁邊看著口水都要流出來了。奶奶還會在吃之前拌好大蒜泥，再滴幾滴香油、醬油和醋。那晶瑩剔透的餃子出鍋了，輕輕咬一口，餃子的清香就在嘴中流淌，那是餃子的味道，那是奶奶的味道。
俗話說：好吃不過餃子。我認為，好吃不過奶奶包的餃子，因為，奶奶包的餃子，味濃情更濃。
拳拳赤子心，濃濃敬老情 篇6
國小四年級作文 ,451字1月26日上午，我們湘師實驗小學404班的向陽花小隊，前往濱江綠康陽光家園，給那的爺爺奶奶拜年。
我們在陽光家園1號樓休閒區，給那裡的爺爺奶奶帶來了一場精彩的表演：有詩朗誦，越劇，舞蹈，等節目。在表演中，同學們各個展示了自己的本領，尤其是孫子涵的舞蹈《女兵》，她動作熟練，臉上始終保持微笑，她的精彩表演贏得了爺爺奶奶的熱烈掌聲。
表演結束後，我們把自己準備的小禮物：保溫杯和窗花。送到爺爺奶奶們的手中。每個杯子上都有我們親筆寫下的祝福。
當輪到我送時，我在一位奶奶耳邊說：奶奶，祝您身體健康，萬事如意。沒想到奶奶也樂呵呵地對我說：“小朋友，祝你學習進步，天天向上。”這時，我心裡樂開了花。
活動結束後，吳老師邀請我們來到他的書畫室，原來吳老師年輕時也是在湘湖師範讀書的，他特地為我們寫下了“湘師精神永存”還為我們寫了“五福”，寓意著“五福臨門”，祝願我們在新的一年裡學習進步，天天向上。
這次活動真有意義，今天我很開心，因為我給爺爺奶奶們帶來了快樂，我心想：我們一定還會再去陽光家園看望那裡的爺爺奶奶！
臊子面，凝聚了故鄉濃濃的鄉情 篇7
國一作文 ,1083字“臊子面是中國西北地區的傳統美食”，百度裡的頁面如是說。看到這，我不以為然地翻了個白眼，關上電腦。
不知為何，提起臊子面，人們的第一反應總是說：“啊，那是陝西著名的傳統美食。”其實不然。真正正宗的臊子面，只有在我的故鄉——寶雞才能吃到。
臊子面的歷史可以追溯到三千多年前的周朝。相傳，在周朝國都周原旁有一條大河，叫做渭河，在今寶雞岐山縣。就在這渭河邊，住著一條十惡不赦的巨龍，作惡多端，百姓們苦不堪言。
有一天，忍無可忍的周武王帶著最精良的士兵和戰馬，屠殺了惡龍。因為有傳聞說吃了龍肉就可以長生不老，於是周武王決定讓全國的百姓都吃上龍肉，長生不老。可是，龍肉雖多，但人也多，就是每人一口也不夠分啊。
一個聰明的大臣就提出瞭解決方案：把龍肉切成小丁，和蔬菜一起煮成湯下麵條，每人吃一碗，就算吃不到肉，也能喝到湯啊。但是，又沒有那麼大的鍋，於是人們規定，吃到肉的不喝湯，把湯倒回鍋裡繼續煮，留給後面的人。
後來的臊子面，就是由龍肉面改變的，只不過把龍肉換成了陝西的特色臊子肉，不喝湯，把湯倒回鍋裡的習慣也一直保留了下來。
請不要小看臊子面，雖然它只是一碗麵，但是它可沒有那麼簡單。正宗臊子面的標準是九個字：面要“薄筋光”，湯要“煎稀汪”，味要“酸辣香”。要想做到這九點，沒有吃過正宗的臊子面，不瞭解寶雞的文化，是不可能的。
臊子面的配菜有五色。白的是豆腐，綠的是蒜苗，黃的是雞蛋，紅的是蘿蔔，黑的是木耳，再就是臊子肉和麵條。為什麼是五色而不是六色七色呢？這也是有講究的。中國古代文化裡，五臟六腑是非常重要的部分，養生就要養它們，五色配菜剛好對應五個器官，缺一不可。
因為岐山臊子面的名氣，漂泊在外的老陝們常常能找到陝西風味的餐廳，可是卻找不到熟悉的味道，哪怕廚師是正宗的寶雞人。這是為什麼呢？難道還是不正宗麼？到底哪裡不一樣呢？是水不一樣？還是麵粉不一樣？思考良久，我得出答案——是地方。
我們陝西人是戀家的。賈平凹是陝西人，他的《心跡》就講述了陝西的風土人情。路遙也是老陝之一，他曾說過：我的眼中充滿淚水，因為我深愛這片土地。由此可見，陝西人的戀家情結是非常濃烈的。
臊子面正不正宗，僅限於味道，如果是在故鄉，和家人一起，味道不一樣又有什麼關係呢？同樣的道理，就算吃到正宗的臊子面，但是人不在故鄉，味道一樣也不能帶來心裡的溫暖。
桌上的臊子面香氣撲鼻，濃濃的熱氣裡，我彷彿看到了我魂牽夢繞的故鄉。
濃濃《簡愛》情 篇8
國三作文 ,784字生活中處處有你的身影：方方正正，飽滿充實。你像恩師，給予我們人生的指導；你像陽光，溫暖我們的心靈；你像樂譜，為我們奏響歡樂的樂章。你便是我每天的忙碌—書。
最近，《簡愛》介入了我的生活，進入了我的內心，霸佔了我的喜怒，改變了我的思想。
簡這個堅強、可憐的女孩，寄人籬下，承受著與同齡人不一樣的待遇，舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱……，她的心情我很理解，在我們的成長過程中，難免會遇到被人排斥的事情，那種心酸的感受，並不是一言半語可以說清楚的。後來，她雖然被送進孤兒院，但再次的折磨，讓我的心驀然揪緊，疼痛頓時蔓延開來。讓我沒有想到的是：簡頑強地存活了下來，不屈不撓！此時，我的喜怒在簡的經歷中起伏，我的堅強在簡的不屈中成長。
簡與羅切斯特短暫的相愛攜手，後因婚事受阻，毅然帶著自尊，果斷離開了自己深愛的人，遠走他鄉。此時，簡讓我平靜了下來。驀然感悟：偉大的愛情需要彼此的尊重，需要人格的力量。想想自己：我現在生活中更多的是親情和友誼，面對父母，我是不是應該感恩“天地寬大，父母恩大”？面對同學，我是不是應該更加赤誠地用心靈與人溝通，用自信、自尊、自強來完善自己？在思考中，我又走近了簡。
簡離開桑菲爾德莊園，是她邁向獨立的一個轉折點。在那個歧視女性的年代，想要成為一個獨立女性，是很艱難的過程，她需要極大的勇氣和毅力。每讀一章，我都會心存牽掛和激動，會被她勇敢、聰穎、自強、自信的人格魅力所深深吸引。
以前，我對命運悲慘的人一直是心懷同情，但是讀過了《簡愛》，我才明白：生活的艱苦往往鑄就了不屈的性格，是逆境培養了他們！此時，扔掉退縮，扔掉害怕，扔掉無可奈何，我找到了堅強！沒有什麼困難是無法戰勝的！如果遇到失敗不氣餒，遇到挫折不妥協，不抱怨命運的不公，不牴觸生活的艱辛，我也會像野百合一樣，迎來春天！
現在，我虔誠地膜拜著《簡愛》，情濃濃，意深深……
濃濃祖孫情 篇9
國小四年級作文 ,594字我從小是姥爺帶大的，無論什麼事情都幾乎離不開姥爺，我們之間有著一種無法形容的祖孫情。
他是一名複員軍人，至今還有部隊的作風，對我一點也不溺愛。小時候，姥爺的巴掌經常光顧我的屁股，我每次都捂著屁股滿屋跑，還大聲的喊“下次再也不敢了”，真狼狽！可是錯誤還是不斷地犯，只不過現在犯了錯誤，巴掌也不再洶湧的來了，姥爺只是給我講道理，因為我長大了。
我喜歡畫畫也是受了姥爺的薰陶，因為姥爺畫畫很好，我們班很多同學都喜歡姥爺的畫，都是他的“粉絲呢”！我喜歡飼養小動物，姥爺每星期都會帶我去狗市轉轉，與那裡的動物親密接觸，我家裡的小動物也可多了。比如鷯哥“小黑”，就是我的好朋友。我和姥爺經常教它說話，可是它連“你好”都沒有學會，我急了，恨不得把它宰了燉湯喝。可是姥爺卻很有耐心的教它，並不斷地鼓勵我要持之以恆，於是我又教啊教……終於有一天，我到陽臺上一跺腳，小黑說出了“你好”兩個字，我心裡既高興又慚愧。
姥爺不僅時常鼓勵我，在生活中也很照顧我。有一次，我和姥爺回老家，我不聽話，在床上跳來跳去，不小心摔倒了，下巴正好磕在桌角上，血很快流了出來，姥爺馬上把我送到醫院縫了好幾針，那天晚上，姥爺不讓別人看我，自己從十一點到凌晨三點一直看著我睡覺，直到我不喊疼了才睡。現在我的下巴上還有一條紅紅的疤痕，它讓我記住了很多很多。
都說父愛如山，母愛如海，我覺得姥爺的愛象一條潺潺的小溪，緩緩的流進了我的心田。
濃濃師生情 篇10
國一作文 ,856字老師是園丁，辛勤的教授學生們知識；老師是火種點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀巖。快要走出小學的我，對未來初中的生活一無所知，對中學的選擇也是一片茫然。
我小學五六年級的班主任張老師就是一個例子。在我剛剛步入五年級的時候，張老師微笑的接我到所在的班級去，老實的微笑讓我忐忑的心一下子安定了下來。在以後的日子裡，老師總是非常有耐心的給我們講課文，帶我們一遍又一遍的理解句子，直到全班同學都明白了，都透徹了，老師才肯繼續領著我們學習別的課文和段落。
張老師對學生也是十分的關心，記得有一次，有一位同學上著上著體育課突然不舒服了，老師就馬上從四樓的辦公室快速地跑到了操場上，去看看那個同學的情況。順便把她帶回教室休息一下，可那位同學的情況還是沒變好，老師就馬上給那位同學的家長打電話，讓家長領回家調養調養。他落下的課程，再回校以後，張老師都會耐心地給他補上。
張老師對我們這一屆的學生非常的好，自然也非常的嚴格。誰沒寫作業，就必須讓哪個同學補上，老師也從不偏向那個學生，哪怕兩年的時間，老師心裡的學生都還是平等的，沒有好壞，沒有尖子生、差生之分。從來都是把學習能力差一點的和自制力強一點的學生調到一位，讓連個人相互學習、相互幫助。
直到我們六年級將要畢業的時候，老師流下了不捨的淚水。同學們在小學六年級最後的期末考試入考場之前給了老師一個大大的擁抱。誰都沒有說話，一切盡在不言中。老師也緊緊的抱住了我們。
就在我們報完了初中之後，再回到學校裡看老師，張老師語重心長地對我們說：“上了初中就認真的好好學吧，中學沒有小學簡單容易。一課跟不上就一直跟不上了。等考上了一中只要別忘了到這裡給你小學的老師報個喜就行。”老師又哭了，我緊緊的抱住了老師，眼淚也不聽話地落了下來。縱使心中有萬分不捨，但是時光不能停留，人也只能向前看。
您是橋，我們就是路人；您是樹，我們就是鳥兒；您是雨，我們就是小苗。師生情就像流水，溫柔而又堅強；師生情就像高山，堅韌不拔；悠悠師生情，往事一幕幕，總在眼前閃現，師恩難忘！