濃濃的故鄉情相關作文20篇
濃濃的故鄉情 篇1
國小五年級作文 ,513字我的故鄉是一個美麗的地方：有川流不息的小河；有高聳入雲的大山；還有種著香甜可口的葡萄，小雞小鴨子們嬉戲、追逐、打鬧的葡萄園。
秋天的故鄉是豐收在望的。一條清澈見底的小河潺潺地繞著村莊流淌著，小魚、小蝦在自由自在地游來游去，岸邊的楊柳樹隨風舞蹈，和煦的陽光照在楊柳樹上，倒映在小河上，好似一名貌美如花的女子，正照著鏡子，欣賞自己的美麗。柔和的陽光照在小河上，波光粼粼，漂亮極了！遠遠望去，那直插雲霄的高山，威武高大，站在山頂上，崎嶇陡峭，好像一不小心就會栽倒下來。
我最喜歡的還是摘葡萄了。拿上一把剪刀，走進葡萄園，就開始摘起葡萄來。首先映入眼簾的是一片裝著塑料袋的葡萄，白茫茫一片。我在媽媽的指導下輕輕的在塑料袋下面撕開一條縫，像偷竊者一樣瞧了瞧，喲，這一串長得不錯，那一顆顆珍珠般的葡萄，晶瑩剔透，光彩亮人。我拿起剪刀，輕輕一剪就把葡萄摘下來了，這時我卻看到有人一時心急，使勁地拽，卻始終拽不下來，反而把手皮摩下來了，一旁的人笑得合不攏嘴，有經驗的人在一邊指導：“你那樣拽是拽不下來的，用剪刀剪一下就好了。”回到屋裡，把葡萄洗乾淨，放嘴裡輕輕一咬，甜甜的軟軟的，好吃極了！
這就是我的故鄉，美麗的故鄉！
我對這裡充滿了喜愛。
濃濃的故鄉味 篇2
高二作文 ,852字4月佳期，槐花飄香，故鄉的每一寸土地上都瀰漫著槐花香，盪漾著故鄉的獨特香味。
不論身處何處，無論處於何時，家鄉的味道總是讓我魂牽夢繞。
身處春天，家鄉的味道是人們農忙時勞動的味道：一塊塊整齊的黑土地上，農民們正低著頭，彎腰將手中一株株幼小的秧苗插入稻田中，一株株秧苗在風中搖曳著身姿，它們紮根於這塊厚重的黑土地上，等待著豐收。在孕育著希望的春天裡，故鄉是勞動的味道，這味道蘊含著豐收與希望。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天的故鄉是清香味，滿地的荷花似亭亭玉女，盛開於池塘中央，荷香嫋嫋，沁人心脾，但只因這荷香中參雜著許許炊煙味，使荷香更加有味了，家家的煙囪上升起徐徐炊煙，那是許多遊子心中故鄉的味道。炊煙升起，煮飯燒菜，在外頑皮的小孩，在田地裡幹活的農民，一看到炊煙便知該吃飯了，便紛紛向家裡趕去。自古以來，裊裊炊煙寄託了許多遊子的相思之情，荷香夾雜著炊煙味，這是故鄉的相思之味。
秋季的故鄉味不必多說，想來也就知道，這便是豐收的味道。春天綠油油的秧苗早已褪去青澀的外表，轉而換上了金燦燦的外衣，過去是農民們拿著鐮刀在田裡收割稻子，現在有收割機，不出幾天稻子被收割完成，農民們捧著這金燦燦且又飽滿的稻粒，臉上盪漾出一種滿足的笑容，秋天的故鄉最唯美，秋天故鄉的味道也是最好聞。
一旦過了深秋，冬天，也就接踵而至。雪花將大地裝扮得銀裝素裹，冬天意味著團聚，在外奔波一年的遊子們紛紛趕回家中與家人團聚，一家人圍在一起吃著團圓飯，隨著爆竹的響聲，一家人共同舉杯喝下這重逢的故鄉酒。奔波的遊子也放下重擔，陪父母子女聊聊天，與他們分享著外面世界的新鮮事。
冬天故鄉的味道是團聚的，卻也是分離的，新年一過，遊子們又要提著大包小包去外面打拼，留下老人與子女，所以故鄉是他們情感的棲息地。
領略了四季故鄉的味道，“故鄉”真小，小的只裝下兩個字，但故鄉的味道卻是濃厚的，它在那些悠久的小鎮中，也在每一位遊子的心中。
我只願能躺在故鄉田野的草地上，細嗅故鄉的味道。
二十年後的故鄉情 篇3
國小五年級作文 ,634字小溪裡流著故鄉的水，天空中飄過故鄉的雲。我走在鄉間的小路上，心裡充滿了一份激動，一份期待，一份思念，一份………太多的感觸，讓身在他鄉的我一想到即將回到自小長大的家鄉就激動不已。讓我想起了一切的美好事物。
看著故鄉的田地，小路，山野………把我拉回了童年美好的時光。那時我跟我的小夥伴們在田間野炊，放風箏，玩泥巴不亦樂乎！傍晚，那美麗的晚霞，是如此的令人捉摸不透，這個地方給我們留下了太多的美好回憶。遠處，那五顏六色的野花是那麼的好看，那麼的芳香。總是讓從念念不忘！還有那清澈見底的小溪，是那麼的可愛。淘氣的我們在那裡留下了許多的小腳印……。故鄉的山。故鄉的水。故鄉的樹。故鄉的雲。故鄉的月。故鄉的花。故鄉的小溪……它們組成了一幅美麗的自然風畫。深深的印在我的腦海裡久久都無法忘記。
一提到我的故鄉，腦海裡又浮出一句句的古詩來：“露從今夜白，月是故鄉明”。“春草明年綠，王孫歸不歸”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這裡的句子同時也表達了我對家鄉的思念之情。
天色已晚，我走在鄉間的小路上迎面吹來徐徐的微風，我仰頭看著天上的明月，這讓我想起了我的奶奶，小時候，奶奶常在月光下給我講故事，跟我一起做遊戲，童年有太多的回憶，太多的樂趣，我非常懷念兒時自由自在，無憂無慮的日子。
故鄉的水流在我的水中，故鄉的飄在我的心間，故鄉的小溪印在我的腦海；故鄉是茶，溫暖著我的心。故鄉是牛奶，給我甜蜜。故鄉是薄荷，給我清新。給我一份思念，給一片溫暖，給我太多太多………
啊！我愛我的故鄉。
我的故鄉情結 篇4
國小五年級作文 ,539字我又一次站在了青果巷—我生於斯而長於斯的故鄉中。
我緩緩地走著，不禁想起了兒時的我。那時，我趿一雙涼拖，走過了一塊塊早泛青的石板，踏著尚未乾的一片片水窪，歡樂地笑著，看著激起的一朵朵水花。
如今，我又回家了。梧桐樹上的葉長葉落，梧桐樹下的花開花落。我又想起了母親唱的歌謠：“青果青青，花兒花開；青果青青，梧兒葉落……”想到這裡，淚黯然落下。幾隻舊時王前燕飛來，翅膀扇動著，轉動著眼珠。我聽見了它的意思：“少年郎，你也回家了麼？”我微笑著，點了點頭。它們圍著我飛了幾圈，又飛向遠方去了。我目送著它們，內心中一片盪漾。
夢醒，我睜開了眼，卻是已在現實中了。我向窗外望一眼，見到的卻是一座座高聳的、擋住我視線的大廈。我的青果呢？我的青果呢？它去哪了？現代化的蒼南，高樓大廈拔地而起。青果，怕是隱藏在一個細小的角落裡了罷。時代，發展得太快，遮擋住了我的目光，青果的目光。
都說，夢是一種傳遞。那青果給我的這場夢，又是想要傳遞什麼呢？青果的夢，仍是在我的腦海中徘徊。青果，你來了麼？
我仍是在這裡，仍是思念著青果，仍是在思索青果所託的夢。青果，青果！你還會在麼？下一次，你還會向我託這樣美好的夢麼？我，以後還會見到你麼？青果，你不要消失，不要，你等我，好麼？
青果，我好想你！
記憶中的故鄉情 篇5
國小五年級作文 ,621字每個人的故鄉總是那麼親切難忘。那藍藍的天、清澈的水，彷彿只在童話裡。那滿天的星斗，美麗的流星，彷彿只在銀河中。可那小橋流水淳樸的鄉情，卻只回蕩在故鄉里……
那年夏天，我和妞起了個大早，躡手躡腳地來到了灶房。乘大人們還沒睡醒，我和妞兒從櫥櫃裡偷了幾個涼粽子，便偷偷去了草堆。草堆從前天一直到今天被人堆得越來越高，妞兒問我：“姐，我們該怎麼爬上去啊？”我向四周看了看，見沒有起來打更的夥計，便搬來幾塊石頭，叫妞兒踩著上去。我們爬上去，已經精疲力盡了，便從口袋裡掏出涼粽子，一口一口地咬了起來。我抬頭仰望藍天，低頭俯瞰大地，總覺得天和地中間缺了什麼？可能是我還太小，不懂，過了一會兒，涼粽子吃完了，我和妞兒便又躡手躡腳地回家了。
中午，大人們要去田間採茶葉，我也和妞兒跟去了。到了田間，大人們都忙自個兒去了。我和妞兒只好到小山坡上去玩，妞兒讓我陪她玩“你追我趕”。我拗不過她，只好陪她玩。“姐，來追我呀！”我聽著她歡快的聲音，心裡也快活極了。我們歡快的跑著，像兩匹小馬駒馳騁在寬闊的田野上。不久，我們玩累了，便靜靜的躺在草坪上。我看著天空，看著那些白雲的模樣，隨手抓來一根草，有滋有味的咀嚼了起來，有點甜，像品嚐著大地母親的乳汁。我終於明白了，天地之間不就缺著故鄉嗎？
我撫摸著故鄉的泥土，心潮起伏，久久不能平靜……
我愛那充滿濃情的故鄉 篇6
國二作文 ,1318字我的家鄉就在陳忠實小說《白鹿原》書裡故事發生的地方，那裡距離城區約六十公里，驅車一個多小時，就可以回到那個安靜的村落—白鹿村。
記事以來，我很少回來過白鹿村，印象中那裡的房子都還是土坯房，看到的是破舊，感覺到的是蕭條，道路也是土路，一下雨滿是泥濘，無處下腳，村民也是刁蠻的，時不時就能聽到幾句叫罵聲，這樣的故里對我沒有太多吸引，可這次清明返鄉探親卻改變了我一往的印象……
在回鄉的路上，我的腦海中浮現出這樣的畫面，因為久未回鄉，那裡的親戚們會不會因為陌生而排斥和見外，讓我們無所適從？我把求解的目光投向了在城市教書幾十年也都沒回過鄉下的姥姥，她彷彿讀懂了我的心思，含著充滿愛的眼神對我說，“孩子，那裡是我們的家，我們的根，還有我們的親人，哪有親人見面不親切的”，此時，我看到姥姥眼角的皺紋匯成了一把小扇，每一條都透露著久未還鄉的激動。
車開到半山腰突然停了下來，原來我們路遇到了一片油菜花海，車門一開啟，一股清新的花香鋪面而來，當我沉浸在這一片花海不能自已時，就聽見一腔濃郁的方言飄來“豆豆娃回來了！”，我循聲望去，只見一名六十多歲的農村模樣婦女急匆匆向我們跑來，她身材瘦小，頭髮花白，身上那件碎花襯衫都是城市裡淘汰很久的款式，腳上的黑布鞋也已磨的發白，她一路小跑到我的身邊，拉起我的手摩挲著，細細端詳我的臉，“這就是咱的豆豆娃吧，幾年沒見都長這麼高了，成大姑娘了”，我能感覺到她的手很粗糙，指根處有些許磨出的老繭……
姥姥見到她，急忙過去打招呼，交談中我才知道這人是我的舅奶，她早早就來到這裡迎接我們，她向我們介紹這裡的一花一木、一磚一瓦，如數家珍，站高遠眺，這裡和我從前的印象已經大不一樣了。我們一邊說著話，一邊走向一片綠油油的麥田，只見舅奶向遠處喊：“老耿，快回家，孩子們回來看你了……”，遠處有個人影使勁的向我們揮了揮手。田地裡，我看到一對對男女，一組組老少，都頂著日頭在辛勤勞作著，我彷彿看到了那來年金黃的麥浪在層層翻滾，花海一片連著一片，多麼令人嚮往的豐收景象啊！
進了家門，新返修的房子，潔白的牆壁、光亮的客廳、木製的地板、嶄新的傢俱，尤其是房間裡還有衛生間和洗澡房，這是我無法想象的，生活的條件和城市完全沒有差別。“豆豆，來幫舅奶燒水”，“哎，來了”，當我走進廚房卻傻了眼，“這是什麼呀”，這農村人還真奇怪，燒水不用天然氣、不用電磁爐，把一堆堆小木棍塞進灶膛，旁邊還在抽拉著一個木製把手，我正好奇，舅奶滿臉慈祥笑容的對我說：“城裡娃沒見過風箱吧，咱們農村現在其實都用電磁爐做飯了，就是想你沒見過這老傢什，專門搭起來讓你看的，這風箱一推一拉就有風了，風把火吹旺就能做飯了，這燒的小秸稈是去年的葡萄藤，小是小但是耐燒，好用的很”，還沒聽舅奶介紹完，我就迫不及待的上手操作了，這左右配合，又拉風箱，有添柴火的，還真是個技術活，卻是很有意思，讓我真正意義上的走進了農家生活。
水燒開了，舅奶把一碗碗打好的荷包蛋遞到了每個人的手上，亮白的蛋清，金色的蛋黃，吃到嘴裡還有絲絲的甜味，一定是舅奶放了些許的白糖，在這暖暖的午後，這甜味在我心裡一點點化開，直到沁滿整個心田。
我愛這美景如畫的家鄉，更沉醉於這血濃於水的鄉情……
濃濃故鄉情 篇7
國一作文 ,922字人生就像一條奔流不息的大江，不會枯竭，更不會停止它前進的步伐。但無論其多麼的壯闊，都有它的源頭。人亦如此，無論他離家多遠，無論他多麼富有，永遠不能忘記的是生他養他的故鄉，我亦如此。
轉眼間，我離開故鄉幾年了，漸漸的，與故鄉的親人失去了聯絡，為了學業、為了所謂的前程，我不得不一次次放棄回故鄉的機會。
終於有一天，回故鄉的念頭在心底萌生，我要立即動身回到久別的故鄉去，一刻都不能停留。於是我拋開沉重的包袱，拋開所有的單詞和算術奔赴故鄉而去。
孤身一人坐在通往故鄉的公共汽車上，緊緊攥著的車票已被手心的汗水浸溼，而此時，我的心裡只有故鄉。
兩側是連綿不斷的山峰，偶爾看見幾處人影晃動，那是在山上勞作的我的鄉親嗎！一路上，熟悉的景色不停閃過眼前，彎曲的山路、無葉的枯枝、長不出多少莊稼的薄田……我與故鄉越來越近了。
幾個小時的車程終於結束了，我背起簡單的行囊走在鄉間的小路上。呼吸著故鄉清新甜潤的空氣緩緩而行，迎面，幾個背書包的孩子追逐著跑過，孩子們那燦爛的笑容彷彿把我帶到了那無憂無慮的童年。曾經的自己也是如此的無憂無慮，每天奔走於這條小路。和夥伴們一起放風箏、捉螞蚱、一起在小河間戲水。下雨時，泥濘的小路弄髒了鞋子和衣服，卻把書包高高舉過頭頂。年少的我記得媽媽和老師的教誨，順著這條小路就會走出大山，走到外面的世界。如今的我每天生活在繁華的大都市裡，那裡高樓鱗次櫛比，那個世界繁華多彩，可在內心深處時時放不下的，依然是這貧瘠純樸的故鄉啊！
一股新米的香味撲面而來，終於回到家了。姥姥忙著給我端米盛菜，看我狼吞虎嚥的樣子，姥姥的臉早已笑成了一朵花。
吃過午飯，獨自在鄉間的小路上散步，看鬱鬱蔥蔥的樹木、聽石間小溪潺潺水聲，掬一捧清泉，細細品味，故鄉的水如此甘甜，猶如故鄉純樸的人。午後的陽光，照在鄉親們黝黑的臉龐上，那一臉燦爛的笑容裡釋盡了所有的疲憊和辛勞，載滿了他們對生活的熱情與希望。我純樸的鄉親啊，日復一日，年復一年在這片貧瘠的土地上勞作、收穫，用自己的雙手耕耘著希望。
當太陽又一次從東方升起的時候，是我離別故鄉的時候，我又要回到那充滿競爭與壓力的大都市去。再見了故鄉，再見了我純樸的鄉親。
願故鄉越來越好！
濃濃故鄉情 篇8
國小四年級作文 ,589字“月是故鄉明，人是故鄉親。”故鄉，永遠是一幀珍貴的水墨丹青畫，永遠是心靈依靠的溫馨港灣。
談及故鄉，真的有很多話要說，想說，我覺得男人的故鄉情結最濃！
身邊就有例子，我的大伯，1980年逃港去了香港，工作到去年才正式退休，一生工齡48年，走過山山水水，走過流年歲月，但他的晚年卻最想在故鄉度過，就靜靜地，平淡地度過。每年過春節我們一道回老家，外出走動時，大伯總是指著某個地方對我說：“這裡曾是一棵大大的橄欖樹，那裡是一片荔枝地。”他的記憶中故鄉從未變過，是那麼的親切，那一縷心頭縈繞的鄉思從不曾有半分的消減。
在老家吃飯時，大伯總是誇讚爺爺煮的粥特別稠，煲的湯特別香！家鄉的水清甜，家鄉的青菜新鮮……言語間對家鄉充滿了感恩！啊！遠離了故鄉，遊子才明白，原來，故鄉的雞啼、犬吠、蛙叫、蟬鳴都是歌！遠離了故鄉，遊子才明白，原來，故鄉的一山一石、一草一木、一人一物皆是情。
我的先生，才四十歲，常想著退休了回老家生活，就這樣：一房，一院，一魚塘，一條狗，一塊田，自給自足，遠離塵世！像陶淵明那樣過著日出而耕，日落而息的平靜日子，從他的想法裡，我懂得：原來，不管故鄉是高樓林立，還是一馬平川，故鄉永遠是自己心中最美的原風景。
時光，老了容顏，厚了思念。很多時候，白日，望著天邊的雲，不由得吟唱《故鄉的雲》。
濃濃的同學情 篇9
國小四年級作文 ,446字在我們的生活中，有許多愛我們的人，如爸爸媽媽，老師等等，在這些愛中，最讓我感動的就是那濃濃的同學情。
星球六，我去上舞蹈班，可是正在我練功練得起勁兒的時候，突然覺得鼻子熱熱的，我一摸，嚇了一大跳，流鼻血了。可我的包裡偏偏沒有紙巾，因為我有些膽小，就沒敢跟老師要，堅持著繼續訓練。
可過了一會，我就堅持不住了，血已經留了出來，我只好用衣服遮著，不讓血往下滴。漸漸的，隨著血勢的增長，我的袖子已經不能遮蔽住了。為了不讓老師發現我狼狽的樣子，只好撒謊說要去上廁所，逃到了教室外邊。
站在教室外邊，左右為難：去要紙吧，自己嘴拙，不去要吧，鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候，鄭笑寒跑了出來，說：“別出聲，我是揹著老師跑出來的，你的鼻子沒事吧，給你紙，趕緊擦擦。”說著，給了我一包紙，看見我堵上了鼻子，她才放心地走了。可是往前沒走幾步，她又轉回身對我說：“多喝點水，鼻子好了趕緊去上課。”說完，才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學們之間濃濃的情意，像一隻只螢火蟲，溫暖著我，感動著我。
濃濃的師生情 篇10
國小五年級作文 ,1174字歲月悠悠，流年似水，從小到大的事情就像一片片雲，各式各樣，但過不久就忘卻了。可是，那一件令我感動至深的事，彷彿像一顆又甜又硬的糖豆，不被歲月的海浪衝刷掉，每每想起，心中就會湧出一股暖流包圍全身，讓人感到溫暖。
那是在一年級的時候，教我們語文的是王劍寧老師。王老師脾氣很好，炯炯有神的大眼睛透出親切的光芒，嘴角邊常常掛著笑容。
有一天早上，天氣冷的異常，好像天公要把所有寒氣在那天放射出來。王老師慢慢地走進了教室，不停地咳嗽，往昔裡很有神采的大眼睛也沒有了光芒，變得黯淡。顯然，王老師是患了感冒，但是，她還是用沙啞的嗓子給我們講課。
剛上到一半課時，我突然感到肚子一陣劇痛，一瞬間，我頓時感到頭重腳輕，身體發軟，一下子趴在了課桌上，有氣無力。王老師看見我這個樣子，連忙走過來，親切地問我：“昱含，怎麼了？”我氣若游絲地回答：“我，我的肚、肚子痛。”王老師聽了，臉上的笑一下子消失了，她不顧自己身體的疲憊，背起我就往醫務室跑。
在去的路上，王老師看我沒穿棉襖，就把自己的呢子大衣給我披上，我看她自己穿的那麼單薄，就說：“老師，您也患感冒了，這寒冬臘月的，您不披大衣，能受得了嗎？還是您穿上吧，我不冷。”王老師對我一笑，說：“你看，老師頭上還冒汗呢，你就自己披上吧！”年幼的我信以為真，就穿上了老師的大衣。其實，那時，老師凍的嘴脣都發紫了。
到了醫務室，校醫說我沒事，只是吃壞了東西，餓一天就好了。王老師緊鎖的眉頭才舒展開來。
看完病，老師又揹我上樓。因為她的力氣較小，一年級的我體重也不輕，再加上她又在生病，因此每上一級樓梯都是那麼費勁，那麼吃力。只聽見她每上一級樓梯，都要喘息上好大一會兒，然後才能再往上爬，好不容易爬上一層，王老師已累得氣喘吁吁。我看見她這個樣子，於心不忍地說：“老師，讓我下來自己走吧。”老師聽了，勉強笑著對我說：“傻孩子，你病還沒好，再著些涼，病會加重的。老師的病已經好了，沒有事了，你就讓老師把你背上樓吧！”我聽了，信以為真，就不再堅持自己上樓，就這樣，老師咬著牙，揹著我一步一步地挪上了二樓。
剛到二樓，老師就急匆匆地把我送到辦公室，給我搬了兩把椅子，讓我躺下，又給我衝開了一碗糖水，一口又一口地餵我喝，還用手輕輕地揉我的肚子。在她的撫摸下，我覺得好點了，可一坐起來，肚子裡就翻江倒海，十分難受。我受不了了，“哇”的一聲吐了出來，嘔吐物都吐在了老師的大衣上。可王老師一點也不嫌棄我，一邊拍我的背，一連安慰我說：“沒事兒，沒事兒，吐出來就好了。”老師把我安頓好後，才去清理大衣上的嘔吐物。弄好後，老師怕我一個人在辦公室靜坐無聊，就和我一起聊天，編故事……就這樣，老師在辦公室陪了我一個小時，見我好了，才露出了欣慰的笑容。
雖然王老師只教了我短短的一年，但是她在我生病時對我慈母般的關愛，那濃濃的化不開的師生情，我永遠不會忘懷！