漫步中的危險相關作文20篇

漫步中的危險 篇1

國小六年級作文 ,704字

“媽媽!媽媽!”我是一隻惹人喜愛、憨態可掬的小鴨子。“媽媽,今天天氣這麼好,帶我們去美麗的溫哥華街頭走走吧!”“走嘛,走嘛!”我的兄弟姐妹們異口同聲地喊道。“好吧。”媽媽經不住我們的軟磨硬泡,終於答應帶我們出去走走。

“哦!走咯!”我們開心的“嘎嘎”叫著,走在了溫哥華的街頭。

溫哥華的人對我們可真好,不光給我們讓路,還會給我們一點兒小魚乾,就連我們過馬路的時候,開車的司機也會耐心的等我們走過再繼續行駛。

但是,就在我們路過一個下水道的井蓋時,井蓋本就有些不平,在這時,妹妹小彩忽然一跳,井蓋被小彩震開了!小彩同裡希,小小多一起掉落到了下水道中,只見它們艱難的抓住下水道的石壁,才免於被水沖走。

“媽媽!”我嚇得驚叫起來:“小彩它們掉到下水道里去了!”“什麼!”媽媽趕緊跑了過來,看看了看小彩它們的處境,冷靜地說:“好,你們先留在這裡照看著小彩它們,我去叫交警!”

媽媽走了,我看了看小彩它們。不好!小小多抓住石壁的手快要鬆了,水流也越來越急了,怎麼辦?我又望了望媽媽跑去的那邊—可媽媽還沒回來,我對寧青說:“我去找媽媽,你留在這兒!”說罷,便用自己最快的速度跑去找媽媽了。

啊!媽媽!只見媽媽用翅膀推了推交警,但,媽媽見交警沒明白過來,又拉了拉他們的褲角。

媽媽跑向了下水道,交警遲疑了一會兒,最後跟了上來。

媽媽用翅膀指了指下水道,交警一看,立刻明白了。他拿來一根繩子,扔進了下水道。媽媽喊道:“小彩!裡希!小小多!快抓住繩子!”小彩,裡希,小小多抓住繩子,交警把繩子一拉!小彩它們被救出來了!

媽媽拍拍翅膀道謝,又帶著我們上路了,交警不禁稱讚道:“多麼可愛的小鴨子,多麼機智的鴨媽媽啊!”

城市中的危險 篇2

國小五年級作文 ,345字

看似安全的城市,其實裡面暗藏了許多危險。經常聽見有打劫,綁架,意外事故、交通事故發生。

記得我在電視上看到過,如果在自助銀行裡取錢時遇上搶劫的人,千萬不要想著錢,一定要趕快逃跑,他要的是錢,而不是要傷害你這個人。如果你拿著錢走,他就會先傷害你,再把錢搶過來。得不償失,沒有必要為了點小錢和他們鬥爭。

如果遇到綁架,你可以先用手攻擊他的要害部位,讓他摔打,你就可以大聲呼救;如果對方有刀千萬不要喊叫,因為喊叫會激怒他,他就會用刀刺傷你,一定要讓他冷靜,再想辦法跑掉。

比如有人在河中溺水,你是小孩就叫大人來幫忙,千萬不要自己逞能去救,不然可能兩個人都會溺死。因為河水有多深,你也不知道,而且還會有水草。

生活中少不了坎坷,但我們不能因此迷失生活的方向。不要在生存中耗盡了自己,我們要學會生存。

生活中的危險 篇3

國小五年級作文 ,608字

在我們成長的過程中,一定遇到過困難、挫折、打擊、危險和不如意的事,我來給大家講講我的生活中遇到的危險吧。

記得有一次,我上跆拳道班的時間快到了,我便飛也似的向跆拳道班衝去,我沒有看車就連續衝過三四個路口,就在過最後一個路口的時候,猛地衝出一輛摩托車。萬幸我跑得快,在摩托衝過來的那一瞬間,我跑上了人行橫道。只與摩托車相差0。1毫米的距離。想起剛才的事,心不由自主的顫抖了幾下,這真是一件危險的事。如果在摩托車再快點兒,我再慢一點兒,一場車禍就不可避免的就發生了。從此以後,每次過路口的時候,我總要下意識地四處張望一下,以免再有車輛衝出來,讓危險降到我身上。我再也不敢看也不看,就跑過路口了。

記得還有一次,我上一年級的時候,當時是夏天,我媽媽把剛燒開的熱水放到桌子上,我在沙發上又蹦又跳,媽媽對我說:“你千萬要小心,別把水倒在你的身上了。”我聽了後,毫不在意地答應了。我左耳朵進,右耳朵出,把媽媽對我說的話都忘了,結果一個不小心把水壺打了,開水灑了一地,也流在了我的腿上。頓時,腿起了好幾個大水泡。我疼的大哭大叫,媽媽立刻跑了過來,把我帶到醫院,醫生見了就用針把我腿上的水泡扎破,又給我開了藥。後來,經過幾個月,我的腿傷才好了,這真是一件危險的事情。

這就是我經歷過的兩件危險的事,這兩件事都是因為我的粗心大意造成的。從此,我告訴自己,以後一定要改掉我粗心大意的毛病,以免再發生危險的事。

我要去太空漫步——我的中國夢 篇4

國三作文 ,878字

外婆以前總是說:“現在的小孩子真幸福,除了天上的星星摘不下來,要什麼沒有啊!”星星在夜空中燦爛地笑著,我真的好想摘一顆掛在胸前。

農村的夜空靜謐安詳,夏風吹過還帶著屬於大自然的味道。蟬在樹上不厭其煩地叫著,遠處的魚塘隱約傳來幾聲蛙叫。我和外公在院子的梧桐樹下乘涼。天上的星星,一排排、一簇簇的在一起,要多好看就有多好看。有個詞叫“星羅棋佈”,大概就是這個樣子吧!我呆呆地望著天空,問外公:“姥爺,你說星星怎麼掉不下來?它真是五角形的嗎?”外公對年幼的我笑著說:“它下來砸著你怎麼辦?星星可是一塊大石頭呀!”“不可能,石頭怎麼會發光呢?”我聽完馬上站起來,疑惑地望著天上的星星,感到很詫異。外公一陣大笑,抱著我說:“你以後上了學就知道了。”閃閃的星,閃閃的夢,帶我進入神祕的太空。

後來,我國空間技術迅速發展。“神舟一號”,一直到今年6月11號的“神舟十號”,相繼發射成功,還有服役已有兩年的“嫦娥一號”,我國航天事業已經躍入世界領先水平,我國航天員可以“漫步”太空,飽覽太空真容。在不久的將來,我國航天員還能“駐足”於月球,去會會那裡的“嫦娥”與“吳剛”。

我現在是初二的學生了,當然知道月亮不是透明發光的,也沒有什麼“嫦娥”與“吳剛”。我更知道星星也不是一丁點兒那麼小,它沒有鑽石那樣金光閃閃、漂亮誘人,跟我兒時的想象截然不同。水星不是“水”做的,火星也不是一團“火球”。但我認為它們一定是美麗的,它們的美麗是我無法用任何詞語形容的。

隨著我國航天技術的突飛猛進,我們對太空不再陌生,對星星不再不“仰望”。在天上建造“航天站”、“太空城”、“兒童樂園”、“遊樂場”,讓我們這些普通人也能自由往返與地球與太空之間。這一切的一切不再是遙不可及。未來的某一日,你、我、他一定能漫步在太空,就像旅遊一樣,輕鬆、愜意。太空是我們的另一個“家園”,可以自由“居住”,像我們現在生活在地球一樣。這是我的個人夢想,也是億萬中國人的“中國夢”。

我要去太空漫步,我們都會去太空漫步。讓曾經的遙不可及成為唾手可得。讓我的“中國夢”得以實現,讓億萬中國人的“中國夢”得以實現。

美麗假期的危險體驗 篇5

國小四年級作文 ,952字

暑假了,時間過得真快,心裡美美的,好玩的,好吃的,老是在眼前晃悠,心飛揚得飄到天上了!

可是,每逢假期,總是會有一大堆的安全問題等著自己,真掃興!還沒放假呢,老師就拿來安全公約,裡面好多好多注意事項,這也不能做那也不能做,這個地方要遠離,那個地方很危險,唉!回到家,我那愛我的媽媽啊,您能不能不要這麼嘮叨啊,我耳朵都快出繭子了,苦啊!什麼也不能碰,什麼也不能動,我還能幹什麼啊?我的美麗的暑假啊,又要黯然失色了!

最好的還是爸爸,他總是會給我帶來美好!媽媽說,不能去游泳,爸爸說,讓孩子鍛鍊鍛鍊嘛!媽媽說,不能吃冰激淋,爸爸說,讓他嚐嚐,不要多吃就可以了!媽媽說,外面危險,在家裡學習,在家裡周圍轉轉就可以了,爸爸說,大千世界,何其美好,讓他開開眼界嘛!還有好多好多,愛死爸爸了!

游泳是我的最愛,冰激淋也是我的最愛,有爸爸支援,我順利的就拿到了自由和權利,想象著假期裡無盡的美好,我忍不住樂出了聲。天好熱,火爐啊,一出門,老爸就賞賜了一個大大的冰糕,甜啊!媽媽就在旁邊不停唸叨,唉!沙灘到處是人,藍藍的水裡全是歡聲喊聲,撲撲愣愣的水花,我迫不及待就衝了進去,身後是爸爸媽媽焦急的喊叫,“等等,等等”。管他們呢,水,才是我的最愛!不知道誰搞的大浪,劈頭蓋臉湧過來,我一下子不防備,結結實實嗆著了,天一下子就是黑的了,無法呼吸,嗓子裡堵住了,什麼也喊不出來,醒來不知道是什麼時候,睜開眼,身邊圍著很多人,躺在爸爸懷裡,眼前是爸爸焦急的臉,媽媽在旁邊不停的抽泣。

垂頭喪氣回到家,是媽媽爆發的火氣,爸爸跟我低著頭,什麼也不敢再說話了。我第一次經歷了危險帶來的生死體驗,想想就一陣陣後怕!砰砰的敲門聲,是隔壁的張阿姨,帶來了更可怕的訊息,有幾個孩子結伴出去玩,掉進河裡淹死了;又有一個孩子在馬路上不管不顧的玩耍,被車撞死了;又是誰家孩子不小心出了什麼什麼事了,她繪聲繪色的講述,我眼前如同親臨其境,心也跟著砰砰急促地跳個沒完!我跟爸爸嚴肅而又深刻地做了自我批評!

生活裡多一分安全的細心,多一點提醒自己的警示,多一些對老師和家長嘮嘮叨叨的理解,我們就可以遠離危險,保護自己!以後我真的不會再煩這些了,我會認真體會了解這些知識,讓自己平平安安,讓家人不再為我擔心!這是一個很危險的經歷,也是一個非常有意義的教訓。

《單一故事的危險性》演講觀後感 篇6

觀後感 ,712字

在《馬可波羅遊記》中曾有描寫中國黃金遍地,香料遍野的富饒情景。“……內有世界最美麗而最堪娛樂之園囿,世界良果充滿其中,並有噴泉及湖沼,湖中充滿魚類。中央有最壯麗之宮室,計有大而美之殿二十所,其中最大者,多人可以會食。全飾以金,其天花板及四壁,除金色外無他色,燦爛華麗至堪娛目。”這其中不乏有誇大其辭的現象,並且只通過馬可波羅一個人的視角解讀當時的中國,解讀當時的東方,這就容易讓閱讀者陷入單一故事的危險境地。

在許多人的眼中,非洲有美麗的地貌,美麗的野生動物,同時是貧窮落後的,饑荒與艾滋等各種災難盛行的大陸。甚至在有些地方的人,認為非洲是個落後的國家。而形成這種印象的原因是我們只通過單一的故事來解釋一個陌生的大陸。除了受各種媒介傳播的資訊影響,我們往往片面化、簡單化地去解讀一個人、一個國家。單一故事的危險性就體現在容易形成刻板印象,這致使我們在錯誤的價值觀下做出錯誤的判斷。每個膚色深的非洲人都是貧窮的,每個非洲人都需要憐憫與救助。這也是為什麼許多歐洲人在看到《馬可波羅遊記》後起了掠奪東方的貪婪念頭。

單一故事的危險性還在於僵化我們的思維,單一的故事將世界的複雜性簡單化、模型化,雖然這樣利於人們方便理解世界,但不夠全面客觀,思維被限定在固定的牢籠之中。電影《風雨哈佛路》中教授問女主角莉茲為什麼他們不用教科書而是用許多作者的影印文字來學習。莉茲的回答道:“一個作者只能帶給你一種世界觀,而多個作者將帶給更多的世界觀與更廣闊的思維世界。”單一故事的危險性是以偏概全的,我們看到的往往是一個點,而非一個面,甚至是一個多維體。同樣瞭解一個人,不只是要解讀發生在他身上的一個故事,而是要理解是許多聯結在一起的故事塑造了他。

《一葉障目的危險》TED觀後感 篇7

觀後感 ,692字

在美國一個生產礦石的小鎮,美籍俄裔的蓋倫在父母親相繼離世後開始思考這個小鎮環境對小鎮上人們生命長壽的影響問題。作為一個俄裔,蓋侖家人是有幾代人長壽史,而父母親的過早離世讓她感覺到不尋常。在對周圍環境調查過後,她吃驚地發現原來是這裡的礦土壤受到了毒素的汙染,從而有害人們的身體健康。當蓋倫把她的發現告訴鄰居、同事以及其他社群的人們時,並未引起真正的重視,人們知道這裡的礦石環境對身體有些影響,但未感覺威脅生命的恐慌。直到專業人員到小鎮進行更深入的調查,人們才願意承認蓋侖一直以來都是對的。事實上這座小鎮上的人均壽命比全美人均壽命要更加短,也就是說很多人們中年的時候就出現各種身體問題而過早離世。

在此事件中小鎮上人們的態度就是“故意無視”,而“故意無視”是一個法律概念,指的是對於一個你能知曉或者你應該知曉的資訊,卻裝作視而不見。故意無視與忽視不同,忽視是無心造成的,而故意無視卻有心而為。人們即使知道自己有可能會陷入危險的境地卻選擇了保持現狀而不做出任何改變。人們之所以會“故意無視”,也許是出於對改變後結果的恐懼,或者是安於現狀的懈怠,又或者是對生命的麻木不仁等等原因。在生活中不乏“故意無視”的現象,公眾場合看到禁菸標誌卻吞雲吐霧,看到恃強凌弱卻沒有伸出正義之手而是怕事逃避,人們各種“事不關己,高高掛起”的處事姿態,正是“故意無視”的表現,人與人之間是有聯絡的,無論這種聯絡是親密的還是微妙的,“故意無視”也許暫時保全了自己的利益,但從長遠來看,對集體和身處在集體中的個體來說都是弊大於利的。人們現在有更多堅持公平真相的自由,卻沒有用這種自由權利去正視問題來維護切身關己的權益。

迷人的危險 篇8

高三作文 ,869字

在童年,我還沉醉於那些經典的動畫片裡無法自拔。白雪公主在吃了那個誘人的紅蘋果後誰會來拯救她;黑貓警長在檢視死了的老牛的食物時發現了色彩鮮豔的夾竹桃會聯想些什麼;大頭兒子吃了花蘑菇之後小頭爸爸是怎樣幫他治肚子痛,又是怎樣教育他。

其實,從小我就瞭解過越是美麗迷人的東西越是危險害人。大自然中自然存在著許多迷人的危險,蝴蝶,多美麗的動物啊!她卻有著她可怕的一面,與生俱來的,小時候的她就是毛毛蟲,五彩繽紛,畢竟身上的刺像針管一樣會輸送毒液,少則起包,多則致盲。長大後,彩色的蝶翼成了她的遮擋的外衣,其實顏色越是鮮豔便是告訴敵人她毒性越強。

玫瑰表示的是浪漫是愛情,但這樣的美麗芬芳的花朵也會傷人。羅曼罗蘭筆下的那位小女孩在自家莊園後面看見了這嬌豔動人且芳香四溢的玫瑰,她用手去摘導致了她的手掌被刺破,鮮血不斷流出,從此她就不愛玫瑰了。是啊!玫瑰,美麗,嬌豔,芬芳,可她畢竟是帶刺的啊!她代表的愛情也是這樣總會有危險,有挫折,要知道丘位元射出的不是糖果而是箭啊!

在海洋中有這樣一種小巧,美麗的魚類,它們成天鑽在珊瑚叢中身上沾滿劇毒,外表卻非常可愛,紅白相間,沒錯,這就是小丑魚,他也曾以主角的身份出演過《海底總動員》,說實話,他的天敵實在太少了,在海里根本找不著什麼東西敢惹他,凶猛的大鯊魚放在這些小傢伙面前也一樣沒脾氣,要知道一條小丑魚的毒性就能毒死一條鯊魚了。好在他們還是魚卵的時候就被其他生物吃了不少,要不然海洋早該被他們統治了。

在我們的生活中也有許多迷人的危險,金錢、毒品、地位、權利、還有一樣是美女,所謂紅顏禍水嘛!

三國時期第一猛將呂布還不照樣跪倒在貂蟬的石榴裙下。金錢、地位、權力,這都好說,因為人人都愛,至於毒品的確算是個迷人的危險,毒品是個極其害人的東西,與金錢、權力、地位不同,這東西會上癮,讓人傾家蕩產,家破人亡,妻離子散的,想想心裡都不禁一寒,珍愛生命,遠離毒品,功在當代,利在千秋。

最迷人的,最危險,反而是那些樸實無華的最惹人喜歡,真正的痛苦總是隱藏在巨大的快樂之下,就像暴風雨來臨前的那片刻寧靜。

未知的危險——思想淪陷 篇9

國三作文 ,931字

世界在更新換代。計算機是創新潮流中的衍生品,它所附帶的價值是未知的,正如它所附帶的危險也同樣未知。蘋果公司總裁庫克認為,“我”不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。這樣的危險,未來的人類社會是否可以承受?

計算機象徵著永遠理性。程式為它設定的目標,它總能在“腦”中找出最完美的方案,用人類極難達到的速度完成這個目標。它“腦海”中的程式,就是人類賦予它的思考能力,賦予它判斷、擇選的能力。而同時,創新的發展又使這樣的能力不斷升級,達到最優狀態,以此來服務於人類。

不可否認,有了計算機的“服務”,人類社會的發展保持上升趨勢,不斷前進。

可人類不是計算機,總有些事物的發展會脫離預先設想的軌道—人類對計算機的依賴性日益增大。計算機擁有更多能力的同時,承擔愈來愈多的人類活動的任務。因為計算機的優秀,人類處理事務的方法也愈發向計算機靠攏。這樣的發展趨勢下,人類會不會失去與計算機相對為數不多的優勢之一,即失去思想?

社會如今的高速發展,絕對離不開“思想”二字。人貴有思想,封建思想歷經一次次的改革成就如今開放、民主、互通的社會;有思想,才會產生感情,如若不然,何來“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”?有思想,個人所持的價值觀、世界觀和人生觀萌生於腦海,會對不幸的事物產生同情。思考只是判斷與擇選,而思想多了最初的認知與理解。思想會有錯,但正是這樣的錯誤讓人類不斷汲取失敗的經驗,逐步發展到今天。

思想是人類擁有最珍貴的“物質”,也正是因為人類有心,才有與眾不同,每個人獨有的思想。當某一天,思想的平行線開始有了交集,我們會找到志同道合的摯友,但若是所有平行線都重合在一起,人類的思想與機器人的思考就別無兩樣了。這時,人就如同計算機,成為一個沒有心的傀儡,只會麻木地完成腦中被設定的目標。也就沒有人能夠寫下一片真正的文學作品,寫下這種思想的產物了。

霍金曾經預言:“未來有一天,人類社會將會被機器人統治。”這樣的統治,我認為,即被思考禁錮了思想。但我始終相信,這預言終會像2012世界末日那樣成為漫漫歷史長河中的過客。因為,總有人能再一次領導革命,衝破這名喚思考的牢籠,喚醒思想,最後獲得新生。

進步中的害 篇10

國小六年級作文 ,476字

自從暑假過後,我便沒有太多的閒時間去玩。這天,爸爸帶我到河邊釣魚。但這次釣魚卻有與眾不同發現:

我和爸爸趕到河邊,選好如意地方,便開始我們的釣魚生涯。

因為釣魚需要一定的時間,按耐不住的我便在河邊自由遊蕩。突然我發現,北江河並不如想象中的那樣清澈,美麗;飄浮在上方的卻是一些泡沫和一些垃圾,水質更是渾濁,看上去卻像汙水一般,髒不可測!

我心裡一陣疑惑,為什麼呢?人們不是都說,清遠是一天比一天更美了嗎?為什麼進步還有害呢?

我帶著一連串的問號,回到爸爸身邊以後,我便將所看情況一五一十地反映給爸爸。

爸爸略有所思,然後嘆了口氣對我語重心長地說:“原來的清遠很淳樸,人們都過得充實又安穩。但隨著科技的進步,人們的生活更加地幸福,可在這背後卻隱藏了一個大殺手污染!”

我若有所思地點點頭,爸爸又開始講:“你瞧,汽車的尾氣汙染了樹木,使它不再生長,這樣我們的二氧化碳的吸收又由誰來擔任呢?人們不把垃圾分類,可回收的垃圾說不定能造出有用物資呢!科技在進步但環境卻退步了呀!”說完,爸爸又嘆了一口氣!

是呀!人類在進步之餘,也要考慮自然界的感想啊!

漫畫中的啟示 篇11

國小五年級作文 ,422字

“叮鈴鈴一”放學了,阿灰和彩一同回家。

他們有說有笑,在離校不遠的車站上等大巴。

“唉!那個是什麼?”這組漫畫中的主人公,一起向那兒跑去。首先映入他們眼簾的是一個垃圾桶,旁邊是一座小山似的花花綠綠的垃圾。還有許多隻蒼蠅在飛來飛去,味道真不好聞。彩皺了皺眉,說:“唉,阿灰,這人也太不文明瞭吧?”說罷,她彎下腰,想去把令人作嘔的垃圾丟進垃圾桶。

此時,阿灰過來阻止:“彩,你光撿沒用的,因為那丟垃圾的人仍舊會扔。我有一個主意,你看看吧!”他拿出紙筆,只聽“嚓嚓”幾聲,阿灰寫了一個標語。他拿出一卷膠紙,貼了上去。

彩呢,也把垃圾送回了它“溫暖的家”,阿灰的標語寫著:文明—只差一步。

我也悟出了這個道理。

記得有一次,我去洗手間洗手,發現水龍頭並沒有關上,正在一滴一滴往外淌水。我覺得,若那些洗完手的同學關好水龍頭,不就不浪費水了嗎?只不過是洗個手,只要伸下手,就能關上水龍頭了。而那個同學卻沒有這麼做。

文明—只差一步!

我的“危險”老爸 篇12

寫人作文 ,1100字

有人說:“當所有人都在的時候,爸爸是最安全的;當所有人都不在的時候,爸爸是最危險的。”

而我的爸爸就“完美”地詮釋了這一點。

那一天,像往常一樣,吃完晚飯後,我坐在爸爸媽媽的床上看著我最喜歡的動畫片。

“快點過來,要吃蘋果了!”

“我來啦!”

說著,我急急忙忙地爬下床,踩著拖鞋,踏著輕快的步伐,一路“啪嗒、啪嗒……”“好——”我漫不經心地回答。視線卻依舊緊盯著電視機裡的卡通人物不放。“這一塊切好了,你先拿著。”我收回了視線,正當指尖即將觸碰到蘋果的那一剎那,掌心卻傳來了撞擊的感覺,我翻過手掌心,上面有一個小小的紅色的小傷口,隨即一點一點的血流了出來。我倆都愣了幾秒,被恐懼驅使著的我嚎啕大哭起來,透過朦朧的淚眼,我卻再也沒忘記過當時爸爸一手拿著刺傷我的水果刀,一邊被媽媽數落埋怨的場景。

那一年,爸爸28歲,我5歲。

那一次,我感冒了,跟著爸爸去藥店買藥。在病魔的掌控之下,上下眼皮總是忍不住打起架來。我懶洋洋地對爸爸說:“爸爸,我想睡覺”。“等我們買完藥,回家就睡,打起精神來,我們一起跑過去吧!”沒等我回答,他便拉著我的手徑直衝向藥店,等跑到門口的臺階下時,倦意又“湧”了上來。爸爸大步流星地跨了上去,同時也將我順帶“拖”了上去,偏偏不巧,當時的臺階上剛好裂了一口子,鋒利的缺口,一下子劃破了我的腳,血一滴滴地流下了,染紅了我的襪子。於是,從藥店出來之後,爸爸的手裡多了一盒創口貼……

那一年,爸爸32歲,我9歲。

前不久,我們需要製作多功能能瓶,為了確保其密封性,我特意找了爸爸,讓他幫我融化熱能膠。“往左邊轉過去點,再往右一點,對、對、對,不要動!”我仔細地聽著他的指揮,生怕出了什麼差錯。“誒?等等,這個感覺——”一滴熱能膠毫無徵兆地滴在了我的指尖上,一種難以成形容的痛楚湧上心頭。我快速地搓著手,可熱能膠卻依舊緊緊地黏在手指上。無奈之下,我將手指往沙發上一抹,最後等待著熱能膠凝固之後再將幹掉的熱能膠剝下來,用冷水浸泡手指……

這一年,爸爸38歲,我15歲。

一路成長一路歌,我願珍藏起生活中的點點滴滴……

漫步中央山公園 篇13

國小三年級作文 ,545字

這天,我和爸爸媽媽一起來到了中央山公園,那裡有著川流不息的人群,有的在鍛鍊身體,有的在拍攝風景,還有的在玩有趣的遊戲,可開心了!大樹的葉子發出“沙沙沙”的聲音,這是在用獨特的方式歡迎著我們吧。

往裡走,古典的音樂聲響了起來,循聲走近,一塊巨大的石頭吸引了我的注意,旁邊還有五顏六色的花苞圍著它,有黃的,紅的,粉的,紫的……顏色鮮豔極了。

突然,我看見了一塊大牌子,哦,這是通往山頂的路呀!我拉著爸爸和媽媽一起登山,站在山頂,密密麻麻的房子像一顆顆棋子一樣,在碩大的棋盤上上下左右移動。

下了山,我們繼續前行。不知什麼時候,我感覺到腳下有點癢癢的,原來我們正走在石子路上。沿著石子路,我發現了一座小橋,夜晚的時候,對面的燈光倒映在湖面上,像一條條美麗的彩虹,五光十色,非常好看。

走過了小橋,我似乎聽到了跳廣場舞的聲音,漸漸走近,果然看到了很多人正在跳廣場舞。我不禁跟著音樂一起跳了起來,大媽們對我笑著,我也忍不住笑了起來。

時間不早了,我們朝回家的方向走去,路邊的音樂聲再次響了起來,似乎在和我們說“再見”,我也和公園裡的景物一一道別。

美麗的中央山公園,希望下一次來的時候,又會給我不一樣的感覺和更多的驚喜。

身邊的危險 篇14

國一作文 ,577字

在我們身邊,存在著各種各樣的危險,有我們無法改變的。如自然災害意外事故等;有我們可以預防的,如溺水、水災等。

現在到了夏季,最容易發生的危險是溺水,山洪,為了更好地保護生命,我們應該採取一些有效的方法,儘量避免危險發生,而不能避免的危險我們應該做好防護措施,使我們寶貴的生命不受到傷害。

溺水,現在這一類的事故,大都發生在未成年人的身上。因為夏天炎熱,為成年人都喜歡到有水的地方玩耍,但是他們沒有意識到,有些地方是禁止玩耍的。在這些沒有保護的地方,溺水事故發生的機率更高,所以為了避免溺水事故的發生:第一、要從未成年人自己做起,剋制自己不貪圖一時的涼快,而做可能溺水的事情;其次,在家裡父母應該監護他們,不讓他們去危險的地方玩耍;最後,在上學期間,學校要讓學生儘可能呆在校區,不讓學生偷跑出去玩耍等。

既然溺水事件我們應該避免,那麼為了我們的生命,我們也應該在在多雨的季節做好抵禦山洪的準備。

山洪,通常出現在降暴雨的時候,而我們無法阻擋大雨的來臨,所以我們只有做好防護措施,當山洪來的時候,以便更好的維護生命。首先,我們應該在院子裡多開通幾條排水道,當大雨時,讓水儘快流出;其次,我們應該準備應急的食物和水;最後,我們應該準備創可貼、碘酒等消毒用品,還有一些其它的止血藥物等。

我們要珍惜生命,把安全放在第一位,讓生命不受傷害,儘可能避免危險發生。

我的危險經歷 篇15

國小三年級作文 ,965字

生活中處處隱藏著致命的危險,如果你不防範它們,輕則它們會讓你受傷,重則它們會要了你的命。我從一歲起到現在一共觸過三次電。這三次觸電的經歷給了我深刻的教訓。

在我兩三歲的一個烈日炎炎的夏天,太陽無情地把它那刺眼的光灑向大地。柳樹、花兒、小草都垂頭喪氣的彎著腰,再也沒有春天那麼生機勃勃了。人們都在埋怨這麼熱的天氣。家裡像一個大火爐一樣,熱死了。爺爺滿頭大汗走進了屋子,按下桌子上一個小風扇的按鈕,風扇的扇葉就迅速地旋轉起來。我閒得無聊,無意間發現了桌子上有一個小玩具。那個玩具離風扇的電線非常近。我便走過去想拿那個玩具玩,誰知一不小心把電線給拿了起來。我拿著的那段電線剛好漏電。原本爸爸想用電膠布把破的那個地方粘起來的,誰知他忘記了。我觸電後號啕大哭起來。爺爺嚇得站在一旁不知所措,媽媽在廚房聽到了我悽慘的哭聲,就趕緊跑出來,看到觸電的我,毫不猶豫地拔下風扇的插頭。我的命總算是保住了,可是,手上的傷疤從此跟我就形影不離了。

第二次觸電是在我9歲的時候。那是過年,我在姥爺家。無聊的我正準備看電視,才發現電視的插頭被拔掉了。當我把插頭插入插座的那一瞬間,電就像磁鐵一樣把我的手吸住了,狠狠地把我電了一下。我立刻把插頭拔了出來。我趕緊把這件事告訴給了姥爺,姥爺說:“哦,這個插頭本來就有點兒問題,沒來得及換。”唉!這次算是有驚無險。

觸了兩次電,雖然都給了我深刻的教訓,但我還是敢摸插頭、插座……直到第三次,才讓我對電產生了非常大的畏懼。

我11歲時又觸了一次電。那天正下著暴雨,而且是風雨交加。當我要去廁所的時候,我伸手去按電燈的按鈕,電就向我發起了攻擊。因為我有被電的經歷,於是我趕快把燈關了,我才得以脫險。為什麼會觸電呢?原來狂風暴雨打溼了廁所的那面牆,水滲入了電燈的按鈕,因此我一開燈就被電著了!雖然這次我被電的並不狠,但是從此以後我開燈時就經常拿一根棍子,讓它代替我的手,把燈開啟。

人們常說:同樣的錯誤不要犯兩次。可是,在觸電的這件事上我卻有了三次傷痛的經歷!我想:主要原因是家裡人沒有經常向我強調安全用電的常識,還有就是家裡的電線、電器等嚴重老化了,沒有及時更新換代。

同學們,你們可要謹防生活中處處隱藏著的致命的危險啊!同時我還要提醒你們:觸電的滋味真的不好受!

美麗的危險 篇16

國小五年級作文 ,947字

我最終破土而出了!終於離開了黑暗的魔爪,撲進了光明的懷抱,發現了外面的世界竟是如此的明亮、美麗……

瞧,這兒的草竟是如此的青,如此的綠。湊近聞一聞,哇!竟還有淡淡的清香,這香疏淡卻清爽,簡直讓人無法忘懷。

近看,那兒的花竟開得如此美豔!如此遠的距離,竟還能聞到它甜美的香氣,我已經無法自拔了!極目遠眺,遠處的山巒鬱郁蒼蒼,好像一位綠色的巨人屹立在那裡,守護著這美麗的風景。我沐浴著溫暖、柔和的陽光,伸了個懶腰,愜意啊!青山、湖水、天光、遠影、鮮花、綠草構成了一幅如詩的畫卷。

不遠處,一個背上揹著房子的巨型不明物體向我走來,我當然不知道它叫蝸牛。那是什麼東西呢?我們疑惑的大眼瞪小眼,最後互相示意,成為了好朋友。

我更加深刻地體會到了這個世界的美好!

突然間,天空中傳來了一聲鳴叫,隨即,一隻身披彩色羽翼,有著長長嘴巴的龐然大物向我的朋友——另一隻蚯蚓飛了過去,哇,它竟然會飛,還如此美麗,我一定要和它做朋友,並讓它教我飛行。想著想著,我以最快的速度向那衝去。可剛剛到那兒,我卻看到了殘忍的一幕——我的朋友被那隻怪物吃掉了。我心裡一慌,飛快地向洞裡跑去。那隻怪物好像發現了我,立馬追了上來。在死亡面前,我的極限被激發了。我快速扭動著身軀,大鳥的嘴啄下來時,我出自本能的躲開了它的攻擊,終於,我成功地躲到了洞裡。

正當我鬆了口氣時,一隻大嘴突然從洞外伸了進來,原來事情還沒有結束。我本能地往後一退,才避過了它的致命嘴巴,緊接著,一隻爪子又從洞門口伸了進來,可機智的我怎會坐以待斃?我立馬又開了一條通往下面通道的路,才勉強躲過一劫。我生氣地對奇怪的生物說:“你為什麼要吃我?”“因為你是我的菜。”它奸笑著說道,隨後又一隻爪子伸了進來,我又躲過了。過了很久很久,外面終於沒有了聲音,我試著探出腦袋。

咦!那奇怪的生物不見了,只留下了同伴被消化掉,變成的大便,可突然,那隻鳥又飛了回來,我嚇了一跳,急忙躲到洞裡,才撿回一條命。

這個美麗的世界竟如此危險!我馬上把泥土填回了坑裡,並堵住了出去的道路,打算在我原本的黑暗世界裡,永遠地寂寞地活下去……

擦肩而過的危險 篇17

國小五年級作文 ,727字

我一個林黛玉似的女生,一熱就中暑,一冷就感冒,跑幾圈就累得氣喘吁吁,跳幾下就得拉傷筋骨。可這些還是小事,讓我刻骨銘心的是那一夜擦肩而的危險。

“哎,你怎麼又加班,不是說好今天能早點回來嗎!"這個正在對電話那頭髮牢騷的女生就是我。媽媽又要加班了,爸爸還不知道什麼時間能回家,我只得孤零零地呆在家。

“叮鈴一叮鈴”門鈴響了,這麼晚了,還有誰會來呢?我想:現在有這麼多拐賣兒童的,我不會是被盯上了吧?想到這兒。我的腿不禁顫抖起來。

我拿出我的噴壺,在裡面裝滿水,又把手機放到口袋裡,還拿了一本厚厚的書和手電筒。我把燈全給關了,靠著手電筒微弱的光,小心翼翼地走近門邊,把手電筒一關,開啟貓眼,我仔細打量著門外的人,咦,我好像沒見過他呀!我隔著貓眼,用手機拍下門外的人,連忙跑到房間把照片發給爸爸媽媽,他們都說不認識。還說不讓我開門。我急了,躲到了衛生間,過了好長時間,敲門聲停止了,我又跑到門口看了看,人走了。我砰砰跳的心安靜了下來。

第二天,我聽許多人說我家附近遭搶劫了,我的心砰砰跳,頭上直冒冷汗,心裡想:幸虧我當時沒有開門,我靠著我的聰明才智,躲過了一劫。

在這以後,我獨自一人在家時,每次都反鎖門。任何人敲門我都不去開,其至都不會站起去看看是誰在敲門,即使習總書記來了,我也不會去開門,為此,我的媽媽還有幾次進不了家門。

記得有一次,我反鎖了門,躺在床上看書,一不留意就睡著了,媽媽下班回來用鑰匙怎麼也打不開門,等我醒來時,天已經亮了。我想媽媽一定是“沙地為床,石頭當枕,藍天做帳,明月為燈”在外面露宿一夜。

從此,我做任何事情都非常小心,決不讓粗心馬虎來干擾我,用心做好每件事。

我心中的冒險王 篇18

國小五年級作文 ,591字

我自從讀了《魯濱孫漂流記》這本書以後,魯濱孫這個人物就深深地刻在了我的心中。為什麼呢?因為他那不屈服的精神令我敬佩。

十八歲那年,他出海去當水手,卻不幸遇上了暴風雨,他們的船翻了,其他人都消失了,只有他——魯濱孫活了下來。接下來的二十九年,他一直和命運做鬥爭,孤獨地生活在島上,從未見過一個人!但他對生活從來沒有放棄過,而且還建造了屬於自己的王國。他擁有了房子、山羊、陶罐。槍支、火藥、狗、貓、鸚鵡、磨面機、烤箱、田地等,儘管途中他想幾次放棄,但由於他內心的堅強和對生活的樂觀,在二十九年之後,他再一次回到了自己的國家。

一個人只有勤勞能幹,才能獲得最後的勝利。書中魯濱孫雖然屬於中層階級,但大家都知道,他非常勤勞,當他從荒島上逃出來時,短短几個月,他就變成了一個擁有一千英鎊現金的大富豪。

回想以前,我一點兒也不勤勞,可以說很懶,只要遇到一點困難,就“知難而退”。想一想書中的魯濱孫在荒島上還得過疾病,差點兒要了他的命!但是他沒有放棄,還堅持活了下來,他的這種知難而進的精神不是我所需要學習的精神品質嗎?

“只要有志氣,有毅力,愛勞動,就可以做出不平凡的事業。”這不就是《魯濱孫漂流記》告訴我們的嗎?“書籍是人類進步的階梯”,《魯濱孫漂流記》就是一架階梯,帶領我們登上知識的高峰。

漫步雨中的滋味 篇19

國二作文 ,637字

初春時節,走在田間小路上,看著路旁的景色,心曠神怡。這時,突然下起了雨,濛濛地好像一層霧。漫步雨中,享受著春雨的洗禮,也是一種特別的滋味。

人們常說,春雨像一位正值豆蔻年華的少女。在空中翩翩起舞,揮舞著衣袖,將世界變得煥然一新。她帶著調色盤,把小草變綠了,把天空變藍了,把花兒變得五顏六色了……她用她的魔力,把世界變得繽紛豔麗了。她撫摸著人們的臉龐,用甘露滋潤著人們的心田,使人們變得活力四射了。漫步雨中,享受著春雨那溫柔的撫摸,也是一種特別的滋味。

小草撥苗了,因為他聽到了春雨的輕聲召喚;柳葉抽芽了,因為她聽到了春雨的歌聲;竹筍破土而出了,因為他聽到了春雨的低聲細語。花兒睜開了朦朧的眼睛,伸著懶腰,接受著春雨的洗禮。大樹抖擻著精神,享受著春雨的淋浴。土地舒展著身體,任春雨敲打,喚醒沉睡著的萬物。春雨是春天的使者,她用她獨一無二的特徵告訴人們:春天來了。漫步雨中,任春雨叫醒沉睡一冬的思緒,與萬物一起接受著春雨的洗禮,也是一種特別的滋味。

從古至今,多少文人墨客歌頌春雨。唐朝韓愈歌頌春雨“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的滋潤萬物;南宋志南和尚歌頌春雨“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”的輕盈;現代朱自清歌頌春雨“像牛毛,像花針,像細絲”的輕盈。漫步雨中,體味著文人墨客對春雨的歌頌,品味春雨,亦是一種特別的滋味。

漫步雨中,領略著春雨神奇的魔力,感受那溫柔的滋味;漫步雨中,接受著春雨的洗禮,感受那聖潔的滋味;漫步雨中,品味著文人墨客筆下的春雨,感受那各異的滋味。

雨中漫步的滋味 篇20

高一作文 ,219字

極目望去,看田野一片綠油油,乾淨的洗過澡一樣,偶爾傳來一聲鳥鳴,在寂靜中尤顯動聽。

在雨中漫步,也頗富情趣。此情此景,也正是一幅上好的水墨畫,淡淡的墨色浸在其中,猶顯中國古典之蘊含,它不像是暴雨中那種橫刀立馬,捨我其誰的霸氣,也非一曲《十面埋伏》的緊張,只是一曲《梁祝》或是《高山流水》那種雅緻與精巧。

慢慢的品嚐這雨中漫步的滋味,也許還會有不一樣的感覺是這般的溫婉爾雅,極富詩意與情趣。