漢字變畫相關作文20篇

漢字變畫 篇1

國小四年級作文 ,535字

今天，我們一走進教室，方老師就對著我們笑著說：“我們平時寫的漢字其實是一位偉大的魔術師，別看它們的身體個個小得像螞蟻一般大小，其實是會作畫的，我們來看看吧！

現在，電腦上出現一個姑娘頭的畫像。仔細一看，她的頭髮是用兩個漢字組成的，那就是“美麗”兩個字組成了頭頂上的頭髮。而“的”是組成了姑娘的鼻子和嘴巴。“姑娘”組成了她的長髮，美麗極了！

第二幅畫，是一個小男孩，她的頭髮是用一個“壞”字組成的，“小”是用一個鼻子和兩個笑嘻嘻的眼睛，“孩”字做成了小男孩的下巴和衣領，他看著斯斯文文，可是，用的卻是“壞小孩”三個字組成的。

第三幅畫，是用“美麗的家”四個漢字組成了一棟棟房子和高山還有一條美麗的小溪和石子小路，做成的一幅美麗的畫。

第四幅畫是“孫悟空”“孫”字組成了他的金果棒和手。“悟”做成了他的衣服，“空”組成了他的雙腳。

這就是，我今天給你們介紹的四幅漢字畫。

變，我的年度漢字 篇2

國三作文 ,1247字

201X年轉瞬即逝。這一年，我中考失敗就讀了中職學校；這一年，我幸遇恩師道出了我的性格特質；這一年，我審視自我努力改變。站在新的起點，我發現自己的問題，不斷改變自我。於是，“變”成了我的年度漢字。

要成功必先擔當和負責！

這句話是我一位恩師送給我的，非常適合我。我有一個習慣就是依賴他人，這個習慣來自於家庭的溺愛和自己的懶惰。因為我是獨生子，每個家長都望子成龍，我父母也不例外，所以家庭太寵我。記得小時候，房間出現一隻蜘蛛，不是特別大，搞定它其實特別簡單，用殺蟲劑就可以。而我非要叫大人來做。類似的很多事都是叫家長來幫我。因為家庭的寵愛和自己的懶惰，我養成了依賴他人這種壞習慣。我現在知道這種壞習慣可以毀害我一生，讓我無法獨立，無法挺立於社會。因為當我依賴慣了，便會慢慢失去擔當和負責的意識，心中會一直想著找人幫助，而別人幫助之後，我自己就沒有勇氣面對苦難，也不敢面對自己做錯的事情，從而變得不負責不擔當。這時，我突然發現作為一個獨立的人，我就快完蛋了！我會變成一個寄生蟲，一個膽小鬼，一個不學無術的懦夫。想到這裡，我就有種後怕之感，我從內心發出呼喚：我要改變！

恩師說過，一個人獨立生活時需要學會擔當和負責。我默默對自己說：“我一定會擔當自己做過的事情，一定會對他人和自己負責。”這句話說起來簡單做起來難，我需要勇氣很毅力來支撐。

我曾想過在這個美麗的世界中有什麼需要我來擔當。我也曾想過畢業後我會做些什麼，在社會中我將擔當怎樣的角色，承擔什麼樣的責任。我知道這些都需要勇氣。我更想知道我是否有這樣的勇氣。

現實中有這種勇氣的人少而又少，而居里夫婦就是其一。他們的社會使命感很強，用了三零九個月證明了他們的勇氣，在這3年零九的艱苦努力中提煉出來了鐳，並且他們不要法國授予的勳章，也不賣專利，而是向全世界公開技術。他們有勇氣，敢於擔當，為社會提供新技術的責任。還有大連一位英勇的公交車司機在行車的途中突發心臟病，在生命的最後時光，不是為了自己而是為了他人，他慢慢的公交車停在路邊，用最後的一絲力氣開啟車門，讓乘客安全下車，將發動機熄滅，當乘客安全後他的生命結束了。他趴在車盤上臉上沒有絲毫恐懼和痛苦的表情，像只是累了休息一下，可是他還是走了。那是多麼感人的一幕啊！多麼震撼人心！一個平凡的公交車司機在生命的最後一分鐘都是盡職盡責，他是一個漢子，一個有擔當的漢子，人們會一直記住他。

一個人的生命只是區區數十載，如果缺少了擔當和勇氣，那生活絕不會精彩。只有為自己負責為國家社會擔當，那樣的生命才是充滿光明的，富有正能量的，正如局裡夫婦和那位感人的司機。

很慶幸，恩師幫我發現了我的問題，並指導我改變自我。我正走在“變”的路上。我要用自己的努力讓我在中職階段學會擔當，學會負責，讓我的人生實現一次昇華。

當然，我知道這種習慣也不只是我一個人的“特質”，身邊的不少人都有。我希望有這個習慣的人和我一起努力改變。學會對自己做過的事情負責，練就膽量勇於擔當。

“變”，我今年的追求：“變”，我今年的收穫。

漢字的變化 篇3

國小五年級作文 ,655字

我們每天都與漢字打交道，大約有了四千多年了，它經歷了漫長的演變過程，這其中有很多未解之謎。我作為一個小講解員就來說說幾點故事吧！

其中最早的是“甲骨文”的發現，在殷商時代，是王懿榮發現的，甲骨文又稱“契文”，甲骨卜辭，一般是刻在龜甲、獸骨的上面。是公元前11世紀的文化產物，距今約3600多年的歷史。也具有穩定的局格，備書法的三個要素，即用筆，結字章法。

慢慢的到金文，金文也是刻在銅器上的銘文，也叫鐘鼎文。商周是青銅器的時代，青銅器的禮器以鼎為代表，樂器以鍾為代表。“鐘鼎”是青銅器的代表名詞。

大篆、小篆，也是漢字中演變的一種字型，篆是大篆、小篆的統稱，筆法也是那麼瘦勁挺拔，直線較多。起筆也有方筆、圓筆、尖筆，手筆“懸針”較多。

隸書，隸書有率隸，漢隸等，一般以為是篆發展而來，字形多呈富扁，橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭雁尾”，一波三折。它起源於秦代，盛行為魏晉南北朝，成熟於唐代。

草書，一般是指寫得潦草的字，都可以算是草書。狹義的，即作為一種特定的字型。形成於漢代，是為了書寫簡便在隸書的基礎上演變出來的。可學生不可輕易嘗試，否則會前功盡棄。

最後的話行書，就是我們現在用的漢字，上下都很均勻，是介於正楷與草書之間的一種字型，它剛勁不失柔美，變化而義正流。

這個就是中國各式各樣的漢字，真想說一句漢字的悠久變化時多麼的漫長啊！

這個就是漢字的發展史，漫長而又神奇，你們知道了嗎？

變我的年度漢字 篇4

國一作文 ,1617字

林花謝了春紅，雪冰融碎光陰。新的一年，在不知不覺中，悄然而逝，留下了我蛻變的痕跡。

“變”這個字，很特別。從形上看，是“亦”和“又”，這兩個字都有“同樣”的意思，而當他們倆組合在一起，意思卻截然相反，“變”在百度詞條上是這樣解釋的：性質狀態或情形和以前不同。而不同便意味著衝出當前自我滿足的舒適區。

剛進入初三時，老師便指出現在最重要的目標：變。老師一遍又一遍的強調：變是為了更好的自己。而“變”歸根到底就是改掉舊的，接受新的。可伴隨了十幾年的壞習慣，早已如頑固膠，死死粘在身上，想要改變，必須要遠離舒適，飽受艱辛。於是，我暗下決心，讓“變”成為我的年度漢字。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，起床啦，起床啦！”折磨人的起床鈴在寂靜的清晨響起。我從暖和的被窩中一點點伸出手，屋內寒冷的霜氣一下子侵入皮骨之中，似乎下一秒就能凝凍血液。立馬又將手縮回溫暖的被窩。

冬日清晨最讓人頭疼的事，恐怕就是從被窩中起來。外面的寒風如一隻餓狼在咆哮，彷彿下一秒就要將我生吞腹中。身上無數細胞都扛起大刀，反抗起床。

但是我要改變啊，心中的小聲音響起。

我克服著對寒冷的畏懼，慢慢從被窩中伸出一隻手，寒冷爭先恐後的鑽進我溫熱的身子。我哆嗦的拿起毛衣，剋制住想要鑽回被窩的慾望。不久，也便習慣了寒冷。走出房門，正巧媽媽準備去上班，她驚訝的看著我：“現在放假，你竟然這麼早就能從你那黃金堆裡爬出來，不簡單啊，不簡單。”喜悅一下子彌補了寒冷，我在意志力的控制下，漸漸遠離了從小賴床的壞毛病。成功的小甜果一下子滋潤了心房。我開心道：“因為我要改變呀！”

而我的時間觀念，更是從小就成為爸爸媽媽嘮叨的物件。吃飯拖拖拉拉，洗澡慢慢吞吞，穿衣磨磨蹭蹭，做作業更是不急不慢……然而，時間的掌控是與效率密切相關的。所以，我決定變變變。我開始隨身攜帶一塊手錶，將每一件事都嚴格劃分時間。路上交通，控制；吃飯洗澡，控制；穿衣洗漱，控制。為此，媽媽特地送給我一個計時器，做題前，先定好時間，鈴聲一響，準時停筆。而有施就一定有罰，若是沒有在規定時間內完成，那就需要為家人晾晒衣服，收疊衣服，飯後洗碗等。這樣的小懲罰，不重，卻意義十足，既可以幫家人的忙，又可以給自己一個沒有完成目標的警醒。

半年，很快就過去了，而我也在變變變的道路上遍體鱗傷而卻樂此不疲。從前的我喜歡賴床，而現在的我會在鈴聲響起的一分鐘內爬起；從前的我吃飯洗澡穿衣拖拖拉拉，而現在的我會以最適當的速度做好這些；從前的我做事總是丟三落四，而現在的我有一個小本本，專門記錄瑣碎；從前的我做作業磨蹭，而現在的我在向著速度和效率並齊的境界努力……

然而這一切的一切，卻也坎坷而波折。我要一次又一次給自己加油鼓氣，再堅持，再堅持幾次，你就能徹底遠離它了。當精疲力盡時，我一度頹廢，想要放棄，可老師的話語，自己過往的努力一次次在眼前浮現。我一度竟開始了只追求速度，而忘記了質量和效率，我也一度竟在走著下坡路。每當夜深人靜，我質疑著，這樣真的有用嗎？還好，在找準新的方位後，如今，一切都有好轉。改變，不是一朝一夕，它需要你用盡所有鬆懈去與它戰鬥。它是神奇的，它會讓你明知道過程的艱辛，卻仍樂此不疲，因為，你知道成功後結局的甜蜜，當改變，那種自豪與喜悅讓你無法拒絕。

這個時代，變已經成為了每一個人的不可缺少。因為變，我成為了更好的自己；因為變，社會更加融洽美好；因為變，中國再次在國際間嶄露頭角；因為變，科技在不斷進步，AI機器人，量子衛星，高鐵等高科技不斷問世。因為改變，才有進步，才會更好。

這一年，我奮鬥，拼搏，讓變，成為我的年度漢字！

我最喜歡的一個漢字 篇5

敘事作文 ,512字

漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。

有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。

來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。

付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。

回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。

“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。

我最喜歡的一個漢字 篇6

敘事作文 ,512字

漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。

有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。

來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。

付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。

回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。

“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。

漢字，它走入我的人生 篇7

高二作文 ,881字

親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？

它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。

辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。

時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。

我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。

一個溫馨的漢字——愛 篇8

國三作文 ,647字

愛是人類永恆的主題。愛是聯絡每個人的紐帶。我們每個人都生活在愛與被愛當中，沐浴著愛的陽光和雨露。因為有陽光的愛，花朵才能在她的溫暖下綻開笑靨；因為有雨露的愛，小草才能在她的滋潤下茁壯成長；因為有浪花的愛，大海才能在她的點綴下愈加澎湃。

我看過一個故事：一個男人為了給妻子看病，債臺高築。碰到一個好心人，給他們寄來2000元。之後，每當住院費所剩無幾時，他們都會收到那位好心人寄來的錢。在將近兩個月的治療時間裡，妻子的病終於好了，他們一共收到1400元錢。這件事引起了當地媒體的注意，記者第一時間採訪了這位好心人。記者問了他一個問題：“既然你要幫助他們，為什麼不把捐助的錢一下子都給他們呢？”好心人笑了，隨後點點頭，有所感觸的說：“把所需要的錢一下子給他們，並不是不可以，但如果這樣，他們所得到的只是看病的錢。我是想讓他們感受到，他們總能得到源源不斷的愛。”他最後說：“對於身陷困難的人來說，他們所需要的不是憐憫，而是生生不息的愛和希望。”

是的，我們身陷困境，應該接受他們真誠的幫助；我們走出困境，別忘了身邊也有很多人需要我們的關愛。如果愛的火炬能像故事中這樣傳遞下去，那我們的世界就是充滿愛的天堂。

愛，藏在世界的每個角落。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情給我們帶來無限的歡樂和歡笑。我們應該珍惜身邊所有無價的愛。我們也應該將這些愛傳遞給他們，讓他人也感受到愛的溫暖。愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活處處開滿真善美的鮮花。

我愛漢字 篇9

國小六年級作文 ,707字

我愛讀書，我愛寫作，我更愛漢字！

漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧，街頭的廣告牌上，眼前的書本上，都有漢字的足跡，如果沒有漢字，一切從何談起？

漢字無時無刻都在我們身邊，我們寫作時需要漢字，在默默無聞的字典裡也有著許多奇形怪狀的漢字。

漢字像一個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇作文躍然紙上。

漢字的作用是那麼的廣泛。公園裡的告示牌寫著：請不要傷害小草，小草也是我們的朋友。

漢字，是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象徵。在日常生活中，我們時時處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國人的地方，就一定有漢字。

我們在老師的教導下，學會了千千萬萬的漢字，漢字是我們最好的朋友。

成語也很有趣，現在很多廠商對成語情有獨鍾。他們為了吸引觀眾的眼球，把成語稍加改動，竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美（“石”全“石”美，石材廣告），百依百順（百“衣”百順，某電熨斗的廣告）。

唐代有個詩僧名叫齊己。寫的詩輕易雋永，耐人尋味，在當時詩壇上享有盛名，有一回，他寫了一首題為“早梅”的詩，其中有這樣兩句：“前村深雪裡，昨夜數枝開。”恰巧詩友鄭谷來訪，看後認為梅花數枝開不能算早，就提筆改了一個字將“數枝”改為一枝，突出其百花先綻開。齊己看了，佩服得五體投地，連稱鄭谷是“一字之師”。

一字之改，竟有這麼大的改變。

據說岳飛小的時候，家人靠母親給人家做針線活兒過日子。岳飛很喜歡唸書，可是家裡窮，上不起學，他每天到山上去撿柴火，母親一有空就教他認字。因為沒錢買紙，買筆，母親就用柳條在沙土上教岳飛寫字。

漢字的魅力真是無窮無盡，讓人陶醉其中啊！

博，我的年度漢字 篇10

高一作文 ,1021字

子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”意思是博學而志向堅定，好問而多想當前的事情，仁德也就在其中了。

中考沒能如願以償考上德語班，赴德愛森納赫探尋巴赫少年足跡之夢暫遭擱置，人生進入另一個轉折點—市重點高中“學海無涯苦作舟”的艱辛，倒也讓人在茫然中沉澱。書籍是積累人類文明不滅的明燈，周遊世界的夢想在日復一日挑燈夜讀中變得更清晰。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，轉眼迎來了中考後的第二個暑假。調西寧工作了3年的叔叔—超五星級索菲特大酒店建設指揮長，盛情邀請參加酒店7月18日開業儀式，我來了一場說走就走的青海之旅。

我隨家人由長江三角洲平原自東往西橫跨經度20度2800公里飛向“世界屋脊”青藏高原，入住西北地區最豪華的超五星級索菲特大酒店。

酒店宛如歐洲古典城堡，座落在這歷史悠久的絲綢之路古都西寧中心，恰似一顆璀璨的明珠。開業當晚，夜空半小時的焰火與現代的城市燈火交相輝映，令西寧城的每一個人歎為觀止。叔叔從事建築行業已24年，憑著一顆奔騰不息的心靈，數十年磨一劍。這種博大與精深，始於每一寸努力。他三年舍妻拋兒，為一帶一路西北建設作出貢獻，令我傾羨不已，也讓我對子夏“博學篤志”有了更深層次的理解。

在叔叔為商業中心開業前後應接不暇的幾天裡，我帶著弟弟們上天入地，不顧強烈的高原反應，興致勃勃地爬日月山、登祁連山4120高地、觀茶卡鹽湖……“天下黃河貴德清，佛教聖地塔爾寺，世間最美青海湖”，鳥島、黃河源頭和丹霞地貌等大自然的鬼斧神工，以及那少數民族對佛祖釋迦牟尼無比虔誠，深深震撼著我們的心。你怎敢相信，平均海拔4000米以上的青藏高原，2。8億年前是波濤洶湧的遼闊海洋？是偉大的喜馬拉雅運動使之在距今1萬年前開始以每年7釐米的速度崛起，成為地球上的“世界屋脊”！我不禁感嘆大自然的雄偉，而人類與之相比，又是多麼渺小。但是我們從未停止過探索和征服自然的腳步。

我們接受的教育和我們所學的，永遠不止是經世致用之學。“讀萬卷書，行萬里路”，矗立於天地之間，問天問地問自己，心智才趨於真正成熟。

是做個博覽群書、通今博古、寫一部博大精深鴻篇鉅著的學者，還是做個博聞強識、博採眾議的君王，抑或成為像孫中山那樣博施濟眾的聖人君子？在攀登山峰時，這都取決於我們內心的境界，它讓我們選擇不同的道路，決定我們去向的終點。我們內心的格局決定了我們最終的高度。

博，我的年度漢字，更是一種向高處攀登的座右銘，博學，博志，博大。

我也贊漢字 篇11

國小四年級作文 ,485字

漢字，是人類最早的文字之一。我國早期的漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書等等。正因為有了字，科技才能傳承發展，表達方式也更簡單；正因為有了字，才有了傳承幾千年的古詩、名言、警句。

漢字，給予了人類知識，每個人都可以通過漢字學習知識，探索自然，讓每個人都變成學問家；漢字，給予了人們快樂，每個人可以通過漢字感受喜、怒、哀、樂，享受閱讀的愉悅。很多人還用詞語來讚美漢字，如：會形會意，生動形象、傳播文明、蓋世無雙……而且，我國的漢字對其它國家的文字產生過重要的影響，現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多了。

學習漢字也是特別有意思的事，比如有句俗話“秀才不識字，讀半邊”說明字和字之間不是孤零零的，都有聯絡。有些漢字在字型上就表現除了字的意義，比如：不正即歪，不好即孬，等等，說明，學習漢字，也需要舉一反三。

我國還有許多書法家，如：王羲之、柳公權等，他們寫的字被眾多人喜愛。如果用幾個詞來形容，那就是：古色古香、行書流暢，正楷端莊。我們現在練的楷書，老師說，字要寫得的大、方、正，漢字永遠都是我們中國人的驕傲，我們每個人都有責任把字寫好，把漢字永遠傳承下去。

漢字與科技 篇12

高二作文 ,1036字

漢字，是中華民族4百年來無法釋懷的情結，是我們精神的紐帶。漢字有如一汪清泉，滋潤我們的心靈，豐富我們的精神，強大我們的靈魂；漢字也如一串溜進暗黑潮溼地窖的陽光，照亮了昏暗的渺茫的道路，照亮了前進的希望。

然而，在如今電腦網路盛行的時代，滿世界都是電腦和手機等先進科技的時代，人們逐漸愛上了這種既方便又快捷的“快餐生活”方式。漢字，這個曾經照亮我們前進的道路的導師，如今卻以令人惋惜的方式迅速凋謝。一個女大學生，因手寫一份簡歷，錯別字竟如此之多，最終與應聘的工作失之交臂！這件事不得不引起人們的反思，究竟是漢字已經失去它的用武之地，或是如今科技的發展使得它不得不退出歷史舞臺？

漢字對我們的影響是顯著的。自漢字發展以來，4百年我們都用漢字在進行交流，李煜的“四十年來家園，三千里地山河”通過文字來向我們表達了他的亡國之痛；曹操的“青青子衿，悠悠我心”的渴求賢能有志的心情也通過漢字向我們傳達。如果這個世界上沒了漢字，我們之間的溝通交流將會變得怎樣枯燥無趣！甚至整個人生都將失去了道文字的色彩，人生將會如何乏味！

漢字具有舉足輕重的地址。在當今科技盛行、互聯網布滿全球的時代中，似乎科技已經逐漸取代了中華歷史淵源頗深的漢字，但漢字這位神聖尊嚴的老人卻淡然一笑，對此不屑一顧。即便科技再如何發達，也無法超越它的地位！中華上下五千年，哪一部史記不是以漢字杜撰而生！千百年來的文人墨客哪一個不是以漢字為模刻下他們心中的悲歡離合！再高的科技又怎樣能推倒它千年來屹立不動的身影！以河為界，你站在河的這一端，我站在河的那一端，在我心中細畫你仙風勁骨的模樣。漢字，你是千年來風吹雨打也決不動搖的碑拓！

漢字是我們精神的活水之源，是我們不可或缺的生活的一部份。“為有源頭活水來”，沒有漢字，我們的精神無法得到滿足，魯迅先生棄醫從文，用筆鋒刻下犀利的文字，喚醒了多少麻木迷醉的中國人！徐志摩用舒適溫雅的文字，溫暖了多少人早已被冷卻的心！冰心更是用她那溫柔慈愛的文字，教育了千百萬的青少年。“學而不思則憫，思而不學則怠”，孔子用嚴厲而深刻的文字教導了我們學習的重要，讓我們的精神世界如有源活水般滋潤沐浴。漢字，時刻在提醒我們它的存在，又豈能是科技等泛泛之輩可以與之較量？

總而言之，漢字與科技的較量，力量懸殊之別，絕不是想像中那樣簡單，漢字所佔有的地垃，也絕不是新崛起的科技可以與之相比的，漢字是中華幾千年的文化樞紐，也將是未來中國強盛的巨大動力之一，更是我們中華民族、華夏之孫的重中之重的聯絡。

我為漢字驕傲 篇13

國二作文 ,788字

漢字，靈魂深處的根，人類心靈溝通的橋樑。—題記

月華如水。

經歷了五千年的滄桑鉅變；洗禮了五千年的風風雨雨；看遍了五千年的悠久歷史；昇華了五千年的中華燦爛文化；過濾了五千年的交織與進步。鑄就了你—漢字，你踏遍了漫長的五千年的光輝道路，美麗的漢字不老！她那如磁石般的向心力必然常在！

我為漢字驕傲，為她的情深而驕傲！穿越人類歷史的長廊，“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”短短的幾個字可以展現一個人的豪情壯志。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”短短的幾個字可以襯托出一個人的思親之情。“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”短短的幾個字可以流露出一個人的思鄉之情。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”短短的幾個字可以描繪出祖國的大好河山……品讀《水滸傳》《三國演義》誰不會為這一個個漢字組成的淋漓盡致的人物而產生內心的歌頌佩服？感受《論語》誰不會為這一個個漢字組成的刻骨銘心的話而由衷的產生尊敬讚美？字字情深！我愛你，漢字！

我為漢字驕傲，為她的獨特藝術而驕傲！品味著王羲之對漢字的執著，觀看筆山和墨池的漢字幽香；欣賞著顏真卿對漢字的固執，感受著他行以篆籀之筆、化瘦硬力而豐腴雄渾、結體寬巨集而氣勢恢巨集、骨力遒勁而氣勢凜然。這一橫一豎、一點一撇，如天空中的繁星，組成了星漢燦爛的銀河；如大地上的繁花，組成了萬紫千紅的花園……細嚼享受著，彷彿身臨其境在一個各具風韻的畫中，讓人回味無窮！我愛你，漢字！

我為漢字驕傲，為她的傳奇奧祕而驕傲，漢字是美麗的，它負載著祖國幾千年的文化，它是世上最悠久，最壯麗的文化組成部分，是中華民族的象徵。從甲骨文、金文、小篆到行書，幾千年的歲月經歷，展現了中華漢字在世界上的不朽傳奇！那是2008年奧運會的一件事：當我們的觀眾力竭聲嘶地喊著：“中國加油，加油！”時，不少外國人都深有感觸，雖然外國有很多種翻譯“

“別”我的年度漢字 篇14

高一作文 ,778字

初中三年眨眼間就快過完，這三年有太多的不捨也有太多難忘的事和人。

有一種氣息伴隨著微風吹拂在四月的校園，空氣中彌散著香樟的味道，淡淡的清香久久不肯飄去。牆角的蒲公英在微風的吹拂下，忽然向遠方飄去了。我們如蒲公英的種子終是要遠行，離別的鐘聲即將敲響，畢業離我們越來越近了。

坐在安靜的池塘邊，聽鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，看著魚兒自由自在地遊戲，校園裡的一切都是那麼美好。是不是發現太晚，在快要離開它時才發現它的美？回首點點滴滴，校園生活的日子由以往的抱怨摺疊成一種逝者如斯的感嘆和眷戀。

時光如握在手中的流沙悄悄地溜走。三年的時光就快要畫上句號。一想起快要畢業，總有一種“回眸之間，繁花落盡”的滄桑。今夏我們就要畢業，就要說再見，就要和這揮灑三年熱血到的青春大地說再見，心中不免用其傷感。青春像一筆巨大的財富。三年時光全部蘊藏在其中，可它是那樣容易逝去，總在我不經意間轉瞬即逝，只要我們沒虛度青春，我們就可以說：“青春，無悔。”

陽光破碎在熟悉的場景，好安靜。一個人能有多少的往事值得回憶？我很慶幸自己擁有了三年幸福的時光。記憶是一本由淚水和歡笑組成的書，一頁頁訴說著我們的故事。有人說，有關記憶的收藏是不是過期就會遺忘？我想說：這三年的困苦，歡笑和拼搏，我不會遺忘。也許他會藏在我的記憶深處，但總還會不經意間盤踞心頭。

初中的三年這個痛病快樂著的歲月，人很容易迷茫，找不到方向，而我們不能放棄，只要堅持就會有希望。為了我們的明天，我們要時刻準備著，不辜負這場似水的青春。

微風拂過，我希望時間在此刻定格。靜坐在校園的一角，我在想：在某個雨後的晴天，空氣中還會殘留我們的味道。時光微涼，歲月靜好，望一季桃紅柳綠，拼三載青春無悔，唯有這個四月天裡，我回眸這時光，待歲月靜好，飲盡這似水流年……那些回不去的日子，抹不去的回憶叫光。

別了校園，青春！回眸與你的點點滴滴。

搏——我的年度漢字 篇15

高一作文 ,714字

古往今來，數千年來無數名人名言警示我們要努力拼搏的，相信我們見過的就不再少數了。但是，在我們之中，有幾個人真正將努力拼搏放在心上，鼓足幹勁去做了？我認為，一個順風順水者只有在陶醉於自己成功的光環籠罩下，給他當頭一棒，讓他看清現實，發現自己與更優秀者的差距，他才會不斷地去拼搏。

曾幾何時，我就是一個整日陶醉於自己微不足道成就的自得者，從小學至初中一路順風順水，以至於我愈來愈自大，看小說、拖拉作業、上課睡覺、終於在今年的中考中嚐到了苦果。在網上查詢成績那天，我被迎面而來的當頭一棒打蒙了。那天晚上，我和父親坐在客廳裡，一句話也不說，父親只是一個勁0兒地抽菸，煙霧繚繞了整個客廳，說不出的沉默和無奈。坐在柔軟的沙發上，我呆呆地注視著眼前繚繞的煙霧。想起老師與父母失望的眼神，同學嘲笑的話語，心中一陣陣的抽痛。睡覺之前，爸爸和我說了一句也是唯一一句話：“男人要對自己狠一些！”我心中的自尊和超強的自負被激起了，這成為了我拼搏的新動力。

於是，在2015年這個漫長的暑假裡，我開始了瘋狂的補課。從清晨到深夜，都待在狹小擁擠、空氣汙濁的補習班裡。很多時候，教授的內容枯燥乏味，經常忍不住昏昏欲睡，每當老師的身影在視野中漸漸模糊的時候，我都會一個激靈，想起父親的話，於是狠下心，拿起圓規扎自己的胳膊，這樣撐過了一個暑假。

現在，我上了一所普通高中，但是，誰說普通高中走不出名校生？這裡的老師、同學都很好相處，雖然和重點高中有些差距，但我相信通過自己的拼搏，我一定可以脫穎而出。每一天，我都過得十分充實，不斷學習新的知識來充實自己。在拼搏中得到成長，在拼搏中找到樂趣。

博—我的年度漢字，願我能在以後的日子裡努力拼搏，收穫成功！

中華文化之基石——漢字 篇16

高一作文 ,409字 篇美文，一卷卷古文，一本本著作。

小時候，我對漢字就有一種說不出的喜歡，每次媽媽買練字本回來給我練字時，我便歡天喜地地捧著練字本到書房專心地寫起字來，我寫著寫著，常常為我面前的這一個個方塊字而動情。它們像一群群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

中華兒女對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的崇敬。漢字是最優秀的藝術，唯有它能發展成為一門“書法藝術”，在各位書法家的筆下，神奇漢字更是魅力四射。

在當今全球化迅速發展的背景下，作為炎黃子孫，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中華文化的瑰寶永遠閃爍著它那迷人的光輝。漢字的飄逸、整齊、輕盈、歡快，像中國人，堅韌不拔、端端正正，是中國百年來的文化精髓。

作為一個堂堂正正的中國人，我們不但要牢記歷史，更要熱愛自己的文化，最愛那先生教的方塊字兒，如同做人一樣，橫平豎直，堂堂正正。

漢字——中華民族的驕傲 篇17

國一作文 ,70字