演技製造快樂相關作文20篇

演技製造快樂 篇1

國一作文 ,645字

我是一個超不喜歡平淡安穩生活的人,如果每天總是一個樣,就會煩的不行。於是常常需要製造一些“特別事件”,來擺脫這種重複、單調的生活。

比如早晨出門,我總是剛出單元門就眺望100米開外的車棚,妄圖從那一排紅黃藍綠的車子裡搜尋出我的車子。不過天還黑,看不清顏色,就只得根據車型判斷。於是走到車子前的這一路,我覺得我就像大偵探一樣,用“敏銳”的眼光揪出“凶手”。如果猜對了,那麼一股豪氣,就從胸腔裡升起來,腰就挺得更直,頭就昂得更高,像是要接受偵探界一級大獎;若是猜錯了,就在心裡把錯猜的車子暗暗打個圈,記下他的模樣,再像奧楚蔑洛夫對赫留金說話一樣,衝那輛車恨恨地喊:“哼,我遲早找你算賬!”又衝它甩個臉色,憤憤地騎上車走了。

還有晚上回家,隨著車子叮叮琅琅歡快的響聲,我也興沖沖地回家了。在暗淡的路燈下,我明明看到不遠處蹲著一隻貓,深棕色斑紋,瞪著大眼睛,卻在心理暗示自己:你沒看見,你沒看見。等我走到它跟前時,它會受了驚似的一下子從陰影裡竄出來。我其實早就知道會這樣,但也要裝作一副嚇壞了的樣子:用手拍著胸口,不停地順氣,嘴裡還嘟囔著:“哎呀,嚇死我了。”那貓似乎信了我這迷人的演技,擺出一副“看我多厲害,嚇著你了”的神氣姿態,大搖大擺地走了。我也還裝成一副嚇得不輕的膽小模樣,跟著它一步步走到單元門口。

我覺得這樣自導自演著很開心,既能提升演技,又能增加樂趣。很孤獨的時候,自己演一遍,就會暫時壓制住情感,把自己從冰冷的現實中抽出來,讓自己暖和暖和。

不管怎麼樣,還是要做一個善於滿足的人吶。

製造快樂的馬欄山 篇2

國小四年級作文 ,466字

我的家在馬欄山,這裡是給全中國製造快樂的地方。

外地的客人如果坐飛機來長沙,下了高速公路,在進入市區的路上就可以看到它。

這裡有可以舉辦大型展覽的“湖南國際會展中心”;吸引小朋友們的“世界之窗”、“海底世界”;還有有美味八寶鴨的“聖爵菲斯酒店”和世界上最大的中餐館“西湖樓”。

但是,我覺得在馬欄山最著名的,是一幢“h”型的大樓。每天天剛矇矇亮,這裡就車來車往,川流不息;如果遇到節假日或者有大型活動的時候,它就會穿上一件華麗的衣裳,夜幕降臨後,整幢大樓金光閃閃,燈火通明。這裡就是湖南廣播電視臺,有快樂大本營、天天向上的湖南衛視;有中國新聲代、瘋狂的麥咭的金鷹卡通,都“藏”在這幢“h”型的大樓裡。爸爸媽媽和他們的同事們無論白天黑夜,都在這幢大樓裡辛勤工作,為電視機前的觀眾製作最好的電視節目。我知道現在還有好多的哥哥姐姐都在努力的學習,爭取進入這幢“h”型的大樓工作,給更多的人帶去快樂。

大家是不是都特別想來我的家鄉看一看,玩一玩呢?因為我從小就是在馬欄山長大的,我熟悉這裡的每一個角落,所以我可以給你們當一回免費的小導遊哦!

簡單製造快樂 篇3

高二作文 ,915字

現在的我們,生活在一個紛擾、喧囂、複雜的世界裡。科技在發展,時代在進步。這個一個好的時代,人們告別了吃不飽,穿不暖的年代,開始了多姿多彩的生活;這也是一個壞的時代,人們的臉上彷彿總是少了真誠的微笑,取而代之的則是目的性的的皮笑肉不笑或冰冷的臉龐。其實,複雜的世界裡,簡單就好!簡單製造快樂。

每個人都不喜歡孤獨和冷淡。但在快節奏的生活中,人們彷彿也忘記了給彼此一個誠摯的微笑。其實,一抹微笑是最美的符號,它能給人以寬容,化解人與人之間的矛盾;它能給人以自信,激發人們前進的鬥志;它能給人以希望,鼓勵人們戰勝一切困難。你不經意間剎那回眸的一眼笑,美麗的顏中幻有單調的美,有如清晨,朝暮與黃昏。你本就如你,何須牽強的笑。請露一抹笑容,把心澄清,用真誠傳遞愛的能量;請道一聲禮讓,把心放寬,用寬容傳遞愛的博大;請伸一下雙手,把心加熱,用幫助傳遞愛的訊號。細微之處見修養,簡單之處創快樂。你的微笑是獨特的一角,世界也會因你簡單而更有愛。請用你最初的簡單製造快樂。

有人喜歡翡翠的剎那琉璃,卻不解深夜深夜寧然欣喧的美,你的簡單點亮了世界。“一曲驚鴻山人酩酊醉,三重琉璃誰解其中味?”簡單之處就有平凡的快樂,山人有一雙發現簡單美的眼睛。“採菊東籬下,悠然見南山。”正是陶淵明簡單的心靈,才發現了這寧靜的悠然美。“但願人長久,千里共嬋娟。”這樣一句佳話也因它簡單的情感流傳至今。

曾聽過這樣一句佳話:“我不愛旅遊,再沒的風景也比不過你的髮梢。即使這是一句有美境的話,卻仍不難發現簡單的快樂。難聽的不說,有毒不吃,累了就休息一下,修行也不在於一朝一夕,腳下有路逢高就低,睜眼閉眼,溫和溫暖,生活常在簡單處。

記憶的碎片常會拼湊成小片段,夾雜著絲絲情懷,留在每個人的心靈深處。當我們去尋找記憶最深處的那幾片葉子,本以為它們會枯黃乾裂或化為塵土隨風而逝,但當找到他們時,就會驚喜的發現,它們一如摘下來時一樣,飽滿而鮮亮!而且隨著歲月的流逝,它們歷久彌新,猶如那清醇的陳年老酒,隨時開啟,都是一種醉人的醇香撲鼻而來。複雜的世界裡,簡單就好!簡單處常能有真實的快樂!

勞動創造快樂 篇4

國一作文 ,890字

我,一個農村女孩,做家務在日常生活中是必不可少的。但我保證,今天這次勞動絕對是我打孃胎裡出來之後最累的一次。

累?也許你會問我幹什麼啦?嘿嘿!—大!掃!除!

“臘月掃塵”嘛,我們家當然也不能落後啦!今天我們進行大掃除,全家總動員。這不,三樓衛生間歸我所屬。

望著狹小的衛生間,我在心裡偷笑:“嘻嘻,這麼小,真容易。”我拿起抹布向著天花板進發了。可是很快,我的慶幸就被現實給推翻了—那一滴滴的汙水從抹布裡流下沿著手臂直逼腋窩冰的刺骨!可又絲毫不敢鬆懈,頭一直仰望天花板,即使脖子僵硬,眼睛痠疼。“哎呀!這天花板怎麼擦呀!”我不由得抱怨起來。都說讀書像打仗,我看用打仗來形容擦天花板更貼切些。還好,半個來小時就旗開得勝—擦完了。我們家昔日的乾淨的天花板回來了。雖然損失慘重—白嫩的小手已經紅腫,純白的麻布也已整容成“黑炭”了,可心裡卻是一陣歡喜。

望望骯髒的地面,我又樂不起來了。正如姐姐說的:革命尚未結束,同志仍需努力!我把抹布拿到水龍頭下搓洗乾淨,倒掉髒水,換來一桶清水,又對戰地面去了。

最麻煩的真的莫過於地面了。地上的汙漬實在多,而且難去。我只能拿來肥皂、板刷,從牆角開始,邊塗邊刷,使勁地刷。我刷!我刷!我刷刷刷!經過長達幾十分鐘的努力,效果出來了—邊緣全是一團團烏黑烏黑的髒東西和已經換了身黑衣服的肥皂泡。當刷到馬桶旁邊時,我皺了皺眉,後退幾步,你問為什麼?自己看看吧,那叫一個髒啊!後面一團一團全黑的,刷了老半天,愣是刷不下來。而我的汗卻是一滴一滴地跳樓自殺啊。摳、刮、擦、挖……各種辦法都用盡了,地面上的團團黑汙漬總算死翹翹了。然後我拿來幾桶水,往地上一潑,水伴著那些汙漬七拐八彎地進了下水道。最後我用拖把拖乾地上剩餘的水。望著乾淨得如同鏡子般的地面,我興奮得仰天長嘯:“終於完工啦!”

“呀!好痛!好麻!”這是我在長嘯後的第一感覺,只覺得,魂魄是自己的,可身體卻成別人的了,四肢痠疼,腰部麻木,太累了!

今天雖然很勞累,但也正是因為這次勞動,讓我體驗到了往常沒有的快樂。果然啊,真正的快樂需要用勞動來創造!

勞動創造快樂 篇5

國小三年級作文 ,579字

今天是一年一度的“五一”勞動節,我和爸爸去參加社群舉辦的“親子捕魚大作戰”活動。

來到捕魚現場,哇!只見裡裡外外圍著兩圈人,人擠人。我帶著好奇鑽進去,看到魚兒在清澈見底的池子裡遊著,好像等著大家來一場嬉戲。我和爸爸趕緊站在隊伍後面排隊,領取捕魚工具。天呀!原來只有一雙塑料手套!難道讓我們徒手捉魚嗎?再看看周圍的人,有的拿著桶,有的拿著網,有的拿著籃子,還有人拿著袋子。爸爸見狀,便急中生智,回到車子裡拿了一個袋子備用。

捕魚比賽即將開始,周圍的人摩拳擦掌,挽起袖子,拉起褲腿,拿著工具,準備一場激烈的捕魚大賽。當主持人大喊一聲,“捕魚開始”!所有人都蜂擁而上,機靈的魚兒在大家腳下左躲右閃,逃得很快。我和它們鬥智鬥勇,我彎下腰,伸手下水池中,剛好捉到一條魚,我迅速把它拎起來,丟進了袋子裡。此時,“捕魚高手”爸爸已經捉了三條魚。我和爸爸一共收穫了四條羅非魚。我們拿著“戰利品”高高興興地回家了。

晚上,我們和家人分享了勞動成果,全家人一起吃著香噴噴的魚,我覺得通過自己勞動得來的食物吃起來特別香甜。媽媽說得真對:“勞動創造快樂”。以後我要做一隻勤勞的“小蜜蜂”。我喜歡這一次捕魚活動!

快樂的科技製作大賽 篇6

國小三年級作文 ,503字

“加油!”“馬上成功啦!”“耶!我們做好啦!”……咦?是哪裡發出來的聲音呢?哦!原來是四年級的同學在參加科技製作大賽啊!

上課鈴聲響了,我們排著整齊的隊伍,有序的下了樓,來到禮堂,時刻準備做小製作。

一會兒後,我們終於知道今天要做的小事作,就是鐵環高掛。規則是這樣的:有一個鐵環,我們要把它掛在15釐米高的地方,而且不能倒下。這對我們來說有一定的難度。但通過我們團結合作,終於想出來一個辦法:兩個杯子口對口,在裡面插上一支鉛筆,為了保險起見,我們還在兩個杯子的相交處,粘上一點兒膠布,支架就完成了。但是要方便掛環和加重,我們又用了一些膠布,把鉛筆一隻一隻搭上去,最後一支鉛筆橫著搭在下面的鉛筆上,再把鐵環掛在上面就完成啦!但老師剛剛拍完照,我們的作品“啪嗒”一聲,便倒下了。於是我們又冥思苦想,好不容易才想到了第二個辦法,但張奧說這個不行。彭何毅問他還有沒有更好的主意?張奧半天回答不出來。就因為這件事情,兩個人就吵了起來。還好何有宸隊長勸他們別吵了,還說再吵就只能得個安慰獎啦。過了一會兒他倆意識到了團結的重要性,就做起自己的事來了。

雖然,我們同學之間有一點小摩擦,但我們的心是快樂的,也是連在一起的。

快樂勞技課之雞蛋造型 篇7

國小五年級作文 ,532字

今天,我們上了一節勞技課,做了雞蛋造型。

我們穿好衣服就進去了。我們首先看到了大螢幕上的小動物,它們是用雞蛋做的身體,胡蘿蔔做的身體其他部位。老師說:“今天,我們來做小公雞。”我們先聽老師講解,老師說:“小雞的雞冠、雞爪、雞嘴和雞翅都要尖一點……”

我們開始做小公雞了。我先做雞冠,先把圓形的胡蘿蔔片一分為二,再把其中一片蘿蔔片刻成鋸齒狀,雞冠就完成了。我再做雞爪,把半片胡蘿蔔片的一角給切下來,把胡蘿蔔片切成鋸齒狀,然後再做另一隻腳,做法和上一個一樣。我再做雞嘴,把一半片胡蘿蔔的一角給切下來,把中間刻成一個三角形,雞嘴就完成了。我最後再做雞翅,把一半片胡蘿蔔靠中間一點的位置往後刻成鋸齒狀,前面刻成平的,因為要插到雞蛋裡。

我拿了一個雞蛋,從上面切了下來,再往左右兩邊切一個小洞,再往雞蛋下面切兩個小洞。我把雞冠放到上面的切口,把雞嘴放到雞冠下面,在往走右兩邊插長雞翅,往下面插上雞爪,小雞就完成了。

我們拍完照以後,就把雞冠、雞嘴、雞爪和雞翅都拔下來,放到鍋裡,做成滷蛋。我們等了幾分鐘後,滷蛋好了,我們一人分了一個,吃了起來,滷蛋很香。我們吃完,就回教室了。

今天可真開心呀!

創造原來如此快樂 篇8

國二作文 ,556字

世界上的每一件東西都是人類嘔心瀝血地,經過了無數次的失敗才獲得的。創造來自生活

—題記

夏日炎炎,我和小夥伴們在外面玩了一上午,熱的我是大汗淋漓,一顆顆汗珠從我的額頭、臉上和頸上流了下來像一個個運動員聽到起跑的槍聲似的,一個個爭先恐後的跑出來。

我跑回家裡開啟冰箱,一陣陣涼氣撲面而來,可是裡面卻只有一些蔬菜和雞蛋,連一瓶可樂都沒有。於是我就只好端起那瓶涼白開喝了起來,可是我的舌頭不滿足這無色無味的東西,撒起了強烈的抗議,它迫使我的大腦想出了一個主意:我為什麼不自己做一杯好喝的飲料?

說幹就幹,我走進廚房,將媽媽的圍裙戴在身上,倒在杯子中一杯水,將一些白糖放入杯中,嚐了嚐,甜是甜,可是就是沒有顏色!怎麼辦呢?我在廚房東找西翻,找到了一袋黑糖,我將它倒在杯中,杯子顯出一種好看的紅色,我一嘗,“哎呀!太甜了。”於是實驗已宣告失敗。

我有倒了一杯水,在水中倒了一些白糖,後來我想我不是喜歡喝酸一點的東西嗎?於是我到了一些白醋在水中,嚐了嚐,酸酸甜甜的真好喝!可是還是沒有顏色怎麼辦?於是我把廚房翻了個底朝天,終於翻到了一個法寶,橙子粉。我將它倒入杯中立刻顯出了美麗的橙黃色。我一嘗“呃,真好喝!”

我坐在沙發上喝果汁,看著電視,生活如此舒服。喝著我自己創造的健康美味果汁真開心!創造,原來如此快樂!

製作鞭炮的快樂 篇9

國小二年級作文 ,536字

今天中午,天氣格外晴朗,就像我的心情一樣。因為今天我要參加小記者製作鞭炮的活動。在去的途中我就一直在猜想製作鞭炮的種種場景,我們製作的鞭炮應該會很大很大、放起來的聲音應該會噼裡啪啦的很響很響,今天我可以帶很多鞭炮回家和朋友們一起玩—想著想著,突然爸爸叫我下車了,原來我們的目的地到了。我迫不及待的下了車,極速來到鞭炮製作現場。

指導我們製作鞭炮的是水晶姐姐,她給我們講解了“年”的來歷和過年時的習俗。其中放鞭炮就是過年的一個很重要的習俗。當水晶姐姐給我們講解鞭炮的製作過程時,小記者們都豎起了耳朵,教室裡鴉雀無聲,都怕錯過了關鍵步驟。等水晶老師講解完以後小記者們都開始製作鞭炮了。我們按照步驟一步一步的做下去,時間一分一秒的過去,我感到特別緊張,生怕自己不能又快又好的完成任務。在我剛開始串鞭炮時就有小記者開始陸陸續續上交他們的“作品”了。前五名的小記者們還獲得了小記者印章。不一會兒,我的鞭炮也製作完成了。看著自己的勞動成果,心裡別提有多開心了。

這次製作鞭炮的活動中,我雖然沒有獲得小記者印章,但我心裡還是特別開心。因為這次製作鞭炮的每個環節都是由我自己獨立完成的,在活動中不僅增長了知識,更增強了我的動手能力。我完全有信心、有能力在下次的活動中獲得佳績。

我嚐到了創造的快樂 篇10

國小六年級作文 ,939字

記得一箇中央領導人曾說“創造就是發明,創造就是民族的靈魂。”我喜歡創造,創造給我帶來了樂趣。

在暑假裡,我和弟弟在奶奶家住了兩個星期,我們做完了暑假的作業,閒著沒事,就想來比一比賽車,爺爺給我們堆了一個賽道,我們就開始了比賽,我的戰車是“風影號”弟弟的戰車是“戰狼號”。

“預備,開始!”隨著爺爺的發令,兩輛賽車如箭一般衝了出去。弟弟的賽車在前,我的賽車在後,我謹慎地操縱著,可一直沒能超過弟弟的賽車。第一局下來,我輸了。弟弟得意忘形,我的腦子裡卻回放著剛才的一幕幕。心裡想:咦?難道我不能抓住賽車的缺點改裝嗎?我立刻跑進屋子裡,拿出工具叮叮噹噹地改裝起來。

我一邊改裝一邊想,要提高速度,那麼賽車自身要輕。於是我用手拔掉了賽車裡的一根金屬線,再用手掂量掂量,果然輕了一點,我開啟開關,試了一下,速度果然提升了不少。我再次向弟弟發起了挑戰,弟弟答應了。開始,我的賽車跑得飛快,我高興得一蹦三尺高,一會兒就把弟弟的賽車甩在了後面。

可是好景並不長,到了第一個轉彎處,我按住右鍵,準備向右轉,“砰”的一聲,我的賽車撞上了賽道,我看到弟弟在一旁偷笑。他趁這個時候超越了我,等我轉過彎來,弟弟的賽車已衝過了終點線。我又一次陷入了沉思。於是,開啟賽車一看,左看看,右看看,哎呀,糟糕,我拔的竟然是轉彎的電線,如果拔了這根電線,賽車轉彎就失靈了。

唉,拔了這根電線,還要工作人員去修,可是我現在哪裡去找工作人員呢?我鬱悶極了,難道這輛賽車這就報廢了,我想:不可能呀!於是,我立刻想了起來,開動了所有的腦細胞。忽然,我想到了,電視上說,要是雷速登轉彎效能更好,還可以把後翼拔掉。我立刻把後翼給拔了下來,用手一掂量,這後翼還挺重。我第二次向弟弟發起了挑戰,我心裡想:這一回我再也不會輸給你了。

比賽開始了,我的賽車就如脫韁的戰馬,離弦的箭一樣,飛快地衝了出去,又把弟弟的賽車甩得遠遠的,轉彎處又到了,我按下了右鍵,賽車居然來了一個以前使不出來的招兒,閃電漂移,這一招比普通轉彎快得多,也穩定得多,我看見弟弟的嘴巴變成了O型,這一次,我的賽車快速地衝過了終點線,弟弟的賽車比我晚了六、七秒才到達終點線。那一刻,我真正嚐到了創造的快樂。

同學們,快來動手創造創造吧!因為,創造能給你帶來無窮的快樂。