漂浮在水上的針相關作文20篇
漂浮在水上的針 篇1
國小三年級作文 ,438字科學實驗既有趣又可以讓我們增長知識，益處多多。
星期天，我們做了一次“漂浮在水上的針”的科學實驗。
我們先準備一根細針，一個透明的玻璃杯，一個小鑷子。先把玻璃杯裝一半的水，再用小鑷子夾住細針，輕輕將細針放入水面，然後迅速將小鑷子從水杯中取出。揭曉謎底的時候到了，“啊哈哈哈”水底的細針像一葉纖細的扁舟漂浮在水面，我驚訝地睜大了圓圓的眼睛。接著，我再將一滴清潔劑倒入水中，我原以為它又會“飆”地飛起來，可沒想到隨著清潔劑的一圈圈漣漪散開，小細針緩緩沉到了水底。
這又是為什麼呢？我百思不得其解，本來我想翻翻書籍，可書上只說了製作方法並沒解釋原理，我只好上網查找了。
網上清楚的寫道：由於水面含有足夠的張力，可以托起針，而清潔劑正是罪魁禍手，它的成分正好讓水的張力消失了，所以針就沉下去了。噢，原來是這樣啊！
這次實驗實在太有趣了，我見識了科學的力量，也增長了許多知識，以後我一定要多做一些益智的小實驗。
漂在水上的回形針 篇2
國小三年級作文 ,567字今天晚上放學回家，媽媽拿著一盒彩色的回形針問我和爸爸，你們知道怎麼將一個回形針漂在水面上嗎？我和爸爸立馬找來一盆水，想盡辦法把回形針擺弄來擺弄去，卻還是漂不起來，最終只好認輸了。
媽媽給我和爸爸做起了示範，她先把一個完好的回形針折成90度，再用它小心地託著另一個完好的回形針，輕輕地放在水面上，再把折成90度的回形針從水下慢慢地抽出來，回形針竟然就這樣漂在水面上了。
我和爸爸覺得很新奇，馬上也學著做起了實驗。也是按照媽媽做的樣子，可為什麼回形針還是掉下去了？我就跑去問媽媽，媽媽說，可能是你動作太大，破壞了水面張力才會這樣子的。“知道了，知道了。”我還沒聽完，又試了一次，可是，還是沒成功，媽媽對我說；“心急吃不了熱豆腐，小叢，你只要做慢點就會成功的，輕手輕腳地抽出來試試。”於是，我又慢慢地仔仔細細，認認真真地模仿了一遍，真的成功了，我可高興了。
原來，這個實驗室靠著水面張力才成功的，所以，如果手直接伸進水面的話，水面張力就被手破壞了，這樣回形針肯定就沉下去了。同樣的，90度的回形針抽出水面時如果動作幅度太大，也會破壞水面張力，實驗也就不行成功了。其實，不只回形針可以這樣漂在水面上，繡花針也可以呢。
這個實驗，不僅培養了我的動手能力，還讓我知道了，只有通過一個個小小的實驗，用腦子去思索，用雙手去實驗，才會成為小小的科學家。
漂泊在天上的日子 篇3
童話作文 ,505字七月，是一個讓我夢魘的月份。這不，又到了七月份，我又被洪水攆到天上來了。俯瞰地面上黑洞洞的洪水，我的心裡翻江倒海，很不是個滋味。
我是一隻小螞蟻，我的家鄉幾乎每年在這個時候，都要發洪水，家園連年被沖毀，有幾次險些要了我的性命。今年的幾天大雨，又招來了洪水，多虧我跑得快，不然，還指不定在哪裡泡著呢。有的同伴們都羨慕我：“在天上，不但不用幹活，連路都不用走了，腳踏白雲飄來飄去的，多自在呀？”我心想：“看著別人有家不能歸，你們就這麼羨慕嗎？”這幾天我觀察發現，以前有森林的地方，都被成片的莊稼覆蓋了，可惡！山上沒有了樹，不發洪水才怪呢。我正看得心煩，一群燕子飛過來，“嘰嘰喳喳”地圍住我，關心地問這問那。有的問：“你怎麼也來到這裡？”還有的問：“你的家在哪裡呀？”我指著有漩渦的方向說：“我的家在那裡，是上來躲洪水的。”一隻小燕子插話說：“我家不但被淹，孩子也都淹死了。”說著，流下了難過的眼淚。這時，燕子們都紛紛地議論起來：“我們家也被洪水沖毀了，我家破人亡了，我無家可歸了，我妻離子散……”
這都是人類給我們造成的惡果，我過夠了居無定所的日子，期盼著早一天迴歸家園，不再漂泊。
樺甸市二道甸子鎮中心小學：宮苒
硬幣浮在水面的實驗 篇4
國小三年級作文 ,460字水能浮船，水能浮塑料，水能不能讓硬幣浮起來呢？今天我們就做了一個小實驗。
實驗準備：1、透明杯子裝滿水；2、6枚硬幣。3、一卷紙和夾子。
我們先拿出了一元的硬幣，一個個摩拳擦掌，準備讓它下水洗澡了。我小心翼翼地拿著硬幣的兩端，慢慢靠近水面，等硬幣貼在水面上後，我慢慢鬆開手，不料我的手剛鬆開，硬幣就沉了下去。韓同學看見了喊道：“你怎麼這麼沒用，我來我來！”他把硬幣用夾子夾起來，平貼在水面上，鬆開手，硬幣毫不猶豫沉了下去。五角、一角的硬幣也是下沉。
實驗5分的時候，侯佩宜以為會重蹈覆轍，隨便放了一下，硬幣竟然浮了起來，她愣了一下，繼而大叫道：“浮起來了！”我們爭先恐後地嘗試，結果都失敗了。這時我想起了餐廳紙，我把餐廳紙把硬幣擦乾，試了一番，好不容易才讓5分的硬幣浮了起來。一分、兩分硬幣也輕而易舉地浮了起來。
為什麼有的硬幣沉，有的硬幣浮呢？通過大家的交流和老師講解，我們明白了是水錶面產生了張力，張力讓硬幣浮了起來，如果硬幣的質量比水的張力大，硬幣就浮不起來了。
浮在水中的雞蛋 篇5
國小三年級作文 ,717字聽說把鹽加在水裡可以讓雞蛋浮在水面上，於是我想做個實驗證明一下。
我先拿了一個綠色的小勺子、一個淡淡肉色的生雞蛋、一個透明的長玻璃杯和一袋鹽。然後，我用勺子先把鹽放在杯裡，再加清水，一直加到杯子的四分之三處，接著用勺子把鹽攪拌均勻，最後把雞蛋放在杯裡。
開始時，雞蛋快速沉到了杯裡，雞蛋沒有浮起來，我心裡犯起了嘀咕：“鹽水真的可以浮蛋嗎？”想著想著，我又加了三大勺鹽，水還是沒有大變化，仍舊沉在水底。但這次我發現，雞蛋圓圓的那頭像被施了魔法一樣，在水裡旋轉之後，每次都是向上，而尖的那端則向下。我想：“這是巧合，還是由於其他原呢？”懷著極大的好奇心，我查了查資料，得知雞蛋的圓頭那邊是有氣室的，是用來呼吸的。哦，原來是這樣呀，那在以後的日常生活中，我們放雞蛋時，最好也是圓頭朝上放。
“雞蛋這麼還沒浮起來啊！”我一邊想著，一邊又加了10大勺鹽，我發現水變得很白了。我嚐了嚐那水，剛舔了一下，就馬上吐了出來，大叫道：“好鹹啊！”我心想，這麼鹹，那這次雞蛋總能浮起來了吧？果然不出所料，雞蛋浮起來了，而且它像“貴婦人”躺在鴨絨墊上一樣，優哉遊哉地漂著。我擔心雞蛋過會兒還會沉下去，所以我靜靜地等了一會兒。期間我又幾次把雞蛋按到水底，每次，圓的那頭都穩穩當當地鑽出水面，躺在水上。我歡呼雀躍起來：“啊！我終於讓雞蛋浮在水面上了！”
通過這次的實驗，我知道了液體密度越大，浮力會越大。相反，清水密度比鹽水密度小，所以雞蛋在清水裡就浮不起來的。這次讓雞蛋浮起來的實驗可真有趣，以後我還要多多嘗試。
浮在水面上的雞蛋 篇6
國小五年級作文 ,507字大家都知道木塊放進水裡，會浮在上面，石頭放在水裡，會沉下去，雞蛋放在水中，同樣也會沉下去。可是，通過一個小實驗，雞蛋便能在水面上“睡大覺”了。這是怎麼一回事呢？由我來為你們一一道來吧！
實驗開始。我先在一個玻璃杯中倒入清水，再把雞蛋小心翼翼地放進去，“撲通”一聲雞蛋跳進了水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我懷著莫大的好奇心，迫不及待地放入一點兒鹽，頓時，鹽粒如一顆顆潔白的雪花，“飄蕩”在水中。我用吸管輕輕地攪拌，雞蛋寶寶彷彿一位輕盈的舞者，跳起了動人的“水中芭蕾”。
漸漸地，鹽粒消融在水中，而雞蛋就像一個害羞的孩子，對這個神奇的世界充滿了好奇，依然在水中忽上忽下，不時頑皮地在水中探出頭來，稍縱即逝。我又隨手抓起一把鹽粒撒了進去。雞蛋悄悄地在水面探出了頭，貪婪地張望著。成功了！我激動地一蹦三尺高。
為什麼雞蛋會在水中漂浮起來呢？我問了老師才知道，當物體的比重大於水的比重時，物體就會下沉；反之，則上浮。在水中加鹽，就增加了水的比重，當比重增加到一定程度的時候，雞蛋就會浮上來。我聽了恍然大悟。
通過這次試驗，我明白了生活中處處都有大學問，只要我們細心觀察和體會，就會明白很多知識和道理。
開在心上的蓮花 篇7
高三作文 ,755字你來人間一趟，你要去看看太陽，和你的心上人一起，走在街上。
我記得多年前李叔同的妻子奔赴到日本問他：“弘一法師，請告訴我什麼是愛”……愛，就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人，捨身在外，慈悲為懷，又何不是熱愛自己而後由小愛化為博愛。年輕氣盛的李叔同選擇出家又何嘗不是這樣？出身富貴，才氣灼然的他，一向自尊自重，愛惜自己，愛惜生命。“渡己，又何嘗不是修行。”這是他出家前的信仰，不想自身被這周遭汙濁侵染，不願看自己被這塵世壓迫，還自己心靈的清淨，是對自己的熱愛啊，秉承著這份熱枕，一生清燈長伴，源於這份對自身的熱愛，源於這份悲憫的情懷。李叔同一心向善，感化他人，用陽光碟機散陰霾。
“我多想擁抱你，可惜時間之外天南地北，可惜你我之間人來人往。”金嶽霖是愛著林徽因的。這份愛深沉、郁烈，似穩穩一江春水，似沉沉一曲悲歌。但他選擇退出，他選擇放棄。因為他唯有好好生活，熱愛自己，才能愛著林徽因，回饋這生命。
他願做林徽因與樑思成最忠誠的朋友，用這種方式，默默守著愛情。這是他愛自己的表現啊，他熱愛自己，為了減少兩個人的痛苦，他甘願，他熱愛自己，為了成全她的幸福，他甘願。恪守本心，為著自身的那份真情，他懂得珍惜不易，他懂得相望之苦，那是因為他平常便是這樣清廉的一個人啊！因為對自己嚴格，因為對自身忠誠，他成全了自己，成全了林徽因。這份愛，已不再是他們之間的事，他的這份博愛的胸懷，愛著他人，愛著這世間的萬物。“你是人間四月天。”他曾誇林徽因，反之呢？因為他的愛，人間何嘗不是四月天。
別再關心靈魂了，那是神明的事。你能做的，就是些小事，諸如熱愛祖國，熱愛生命，多思念母親，多熱愛自己。像諸如早晨一樣清白。
佛說：前世五百次的梵唱，才換來今世與你相見。
我說：窮盡此生追及陽光，浴火鳳凰，如此熱愛自己，再來換人世無限安康。
關於走在路上的作文 篇8
國三作文 ,3486字【篇一：走在路上】
從牙牙學語到成長為一個飽讀詩書的學生，我們一步一個腳印，慢慢地走在通往明天的道路上。在這個過程中，我們也在慢慢地成長著！
從小我就不是一個非常懂事的孩子，一天到晚躺在媽媽溫暖的懷抱中，一旦這溫暖離開半步，我就會毫無顧忌地放聲大哭，所以我很晚才學會走路。後來上了幼兒園，突然發現眼前出現了很多陌生人，父母溫暖的懷抱逐漸遠去，我感到世界上只剩下我一個人，孤獨侵蝕著我幼小的心靈，我眼圈不由得紅了起來。看到這種情形，父母就通過各種方式向我解釋，雖然沒能完全讀懂他們話語的內容，但我可以理解他們想讓我獨行。在父母與老師的不斷鼓勵下，我漸漸習慣了離開父母。慢慢地，我有了自己的小夥伴，生活從此不再孤獨。我天天與小夥伴們打成一片，想著各種玩法，慢慢地，我學會了獨立，也從中收穫了快樂！
上小學的我，十分害羞。因為換了環境，陌生人增多了，我怯怯地感到更多人的目光聚集在了我身上，但我不會像小時候那樣無理取鬧了，而是在沉默中靜靜觀察這個世界。在學習過程中，我總是很吃力，慢慢開始品嚐到學習的艱辛。不過，在這段路上我也收穫良多，老師給予我幫助，同學給予我鼓勵，慢慢地我開始敞開心扉，迎接新生活的到來。我天天與夥伴們去那些從未去過但充滿新奇的地方，我感覺很快樂！我們在草叢中奔跑、上樹、玩泥巴、掏鳥窩，我也曾為此受過許多傷，剛開始感覺很痛苦，總要習慣性地四顧去尋找父母或朋友安慰的眼神，可後來，我就無所謂了，從中我收穫了堅強！
慢慢地我上了初中，學習的“業務”更加繁忙，我們每天從早到晚學習，偶爾才能與朋友出去玩，我再也感受不到兒時的快樂了！對此，我很納悶。我的朋友出去的次數也越來越少，為了放鬆心情，他們有時成天沉迷於“精彩”的網路世界中。受周圍人的影響，我也開始玩遊戲，天天泡在電腦上，無論父母怎麼勸我，我都置若罔聞。我當時覺得好開心，但成績卻一落千丈，傷心之餘，我決定放棄玩電腦的念頭，我主動將遊戲刪除，開始我很心疼，但慢慢習慣了，也就戒掉了遊戲的癮。從中我收穫了杜絕不好的東西，與明確是非的能力。
我們慢慢走在自己的路上，慢慢地成長，也在慢慢地理解著人生！
【篇二：走在路上】
成長是一個不斷前行的過程，我們走在路上，經歷人生的洗禮，漸漸走向成熟。
兒時的我是一個十分怯場的人，出門在外，無論遇上什麼事都會躲在父母身後，遇見陌生人也不怎麼敢說話，甚至到了過年過節時還得了“敬酒恐懼症”，每每在飯桌上看見哥哥姐姐氣質非凡地給長輩們敬酒，那能說會道的能力令我無比的羨慕和慚愧。
記得那是小學的一次公開課上，班上有老師聽課，班主任提了一個並不難的問題，班上卻沒有同學舉手回答，老師點了我的名字，我心裡一驚，心跳加快了許多，可是明明知道答案的我卻因為緊張而變得支支吾吾，語無倫次，老師皺了皺眉，揮揮手示意我坐下。回到家我將這件事告訴了父母，媽媽搖頭說：“看來還需要多歷練。”
膽怯成了我走在成長路上的絆腳石。
直到有一天我回到家，媽媽告訴我她給我在某英語演講比賽中報了名，我當時就又心裡打起鼓來：像我這種如此怯場的人怎麼可能參加這種比賽？但是媽媽說：“不是說一定要讓你拿到名次，主要是想讓你鍛鍊一下，練練膽子，如果連這點勇氣都沒有，你長大了可怎麼辦？”我回到房間，仔細地考慮著：膽怯是我走在路上的絆腳石，但我必須得越過它，這樣才能戰勝自己，真正地長大。經歷過“思想鬥爭”，我終於鼓起了勇氣，決定為這次演講比賽好好準備。
以後的每天，我都會在鏡子前練習，日復一日，我的口語也越來越流利。終於到了比賽的日子，我懷著忐忑的心情走進比賽現場，原本的一點自信心也在看到其他選手意氣風發的英姿時頓時減半，還好，心情很快平靜下來了。不知過了多久，主持人唸到了我的名字，父母朝我投來了了鼓勵的眼神，我深吸一口氣，走向演講臺。走在路上，剛開始我的腳步十分沉重，但想起親友的鼓勵，也就漸漸輕鬆了起來。走上講臺，深呼吸，目視著前方，回憶著平時訓練的情景……終於，我成功地完成了比賽，如釋重負。我心裡想著，我成功了。後來，我還參加過幾次類似的比賽，我也比得越來越輕鬆，我想，我終於越過了這塊絆腳石。
越過了這塊絆腳石，在成長的路上，我也越走越自信。我想，走在路上，要努力地將絆腳石變成墊腳石，自信自強會幫助我們成功。走在路上，我會更加勇敢，帶著自信，一步一步走向成熟與成功。
【篇三：走在路上作文】
成長，就是在人生的大路上行走。走在路上，難免會有跌跌撞撞，但可以從中學到一些難得的東西。走在路上，也需要他人的陪伴，互相學習，共同進步。每個人都在各自的道路上行走，每個人感受也是不同，我也不例外。
走在路上，我交到了知心朋友。
上小學的時候，我與班上的一位同學關係很不錯，我們倆常常在一塊兒講笑話，猜謎語……我的數學成績一直比他好，他也沒有覺得什麼大不了，只是時常請教我一些問題，我也會為他耐心解答，並與他討論。他的口才比我好，常常能講一些好笑好玩的故事，自從和他交了朋友，我的口才也大有進步，還知道了許多逸聞趣事。在成長的道路上，有了他，即使在很緊張的時候，也會感到一絲輕鬆，一絲歡樂。
走在路上，我學會了勞動。
我從小就是一個沒有勞動觀念的孩子，什麼都是衣來伸手，飯來張口，從來不為家中出一把力。可一次經歷改變了我。小學的一次社會實踐活動中，同學們都玩得十分開心，可我卻十分傷心。問什麼呢？因為我的被子總是沒法疊整齊，被教官訓了又訓。回家之後，我就開始苦練疊被子，漸漸的我就能又快又好的疊被子了，不僅如此，我還學會了如何更快更好的洗碗拖地。一直到今天，我都在為家中出力，為家庭勞動。走在路上，教官的訓誡和疊被子的失敗好比一塊巨大的絆腳石，使我狠狠的摔了一跤，但我爬起來了，我明白了勞動的重要，我也學會了如何去勞動。
走在路上，我知道了責任的重要。
在小學時期，因為成績還不錯，受到了老師的肯定，成為了一個小班長，我十分得意也十分驕傲，準備大展身手，但不到一星期，我的班長就被罷免了，原因是：責任心不強。我沮喪的回家，告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，對我說：“沒關係，只是我給你安排一個小任務，每天打掃一遍平臺。”我心想這有什麼困難呢！可才過了幾天，我就快堅持不住了，但我還是提醒著自己最後終於堅持下來了，不管颳風下雨我都堅持打掃平臺。就這樣我的責任意識漸漸變強了，在學校也當上了數學組長，成為了老師的幫手。從此我也有了一顆責任心，也終於明白了媽媽的良苦用心。
走在路上，會經歷風風雨雨，也會學到許多東西。就讓我們在走向成熟的道路上學會更多，去擁抱更美好的未來吧！
【篇四：走在路上】
我們走在人生的路上，歡笑著，成長著，進步著。在你迷茫時，父親的大手會牽著你的小手，走向光明之路；在你驕傲時，朋友的虛心使你走向進步之路；在你犯錯時，母親的寬容教會了你“原諒”兩字，走向成功之路……
走在路上，我理解了父愛。
不懂事的我，經常埋怨在外工作的爸爸不喜歡我。一年中，幾乎就沒待在一起過。可是一次的旅行，卻改變了我的想法。旅行中的那幾日，是我一年中最快樂的日子。爸爸和妹妹陪伴著我見了許多新鮮的玩意，可是這期間父親的手機不停地震動著。一個又一個的電話將這美好打破了，我終於讓爸爸去接電話。可是他卻說，“在重要的事也沒有我家兩個小寶貝重要。”說完，就將手機關了機。那一剎那，我看見父親的白髮又增多了，臉上的皺紋已讓我忘卻了那個英俊的小夥子抱著我入睡。我終於理解了，父愛是無聲的。眼淚在我的眼眶中打著轉，熱乎乎的，卻始終沒有掉下來。
走在路上我學會了欣賞。
在一次比賽中，我獲得了二等獎，我的好朋友羨慕著我，而我也是驕傲的過了天。我的自滿使我的朋友漸漸地離去了。但是好朋友的一句話，終於拉回了現實。“你別理她們，她們看不見你的優點，你不必難過”。望著我的好朋友，我突然發現好朋友的優點比我多了一百倍，可是仍然謙虛著。而我呢？只是僥倖得了獎而已。從那以後，我再也沒有驕傲自滿過了。人外有人，天外有天。我學會了欣賞。
走在路上，我學會了寬容。
我在與玩伴打鬧時，不小心摔碎了母親的陪嫁陶瓷。那是逝去的姥姥留給媽媽的，我害怕媽媽傷心，變藏了起來。過了些天，媽媽終於發現了一堆陶瓷片，便問我是怎麼回事。我支支吾吾的，終於道出了真相。我頭也不敢抬的望著地板，小心翼翼的飛到了臥室，害怕被打。可是還沒到，就被抓住了。在意料之外的是，母親竟然原諒了我，並告訴我有什麼困難和麻煩要去解決，不能逃避。我學會了寬容。
走在路上，曾經走路不穩的我也長大了，學到了許許多多。我也在不斷的進步，不斷的成長。在學習中進步，在進步中學習！
刻在心上的記憶——母愛 篇9
國小六年級作文 ,619字我該怎樣來形容母愛呢？母愛是世上最無私的愛，就像是一盞指路的明燈，將迷茫的我們帶向光明；又如同春風一樣小心翼翼地呵護我們；更像陽光一樣照耀著我們，讓我們健康快樂地成長。
記得那是一個黃昏，晚霞像鮮血染紅了整片天空。我回到家後，向爸爸媽媽自豪地說：“爸爸，我告訴你們一件好事，我的舞蹈老師想把我送去上海培養。”爸爸媽媽聽了十分開心。當爸爸問我費用時，我卻一聲不吭。爸爸滿臉疑惑地問：“怎麼了，是多少，說呀。”我沉默了一會，結結巴巴地說：“八一萬。”爸爸媽媽的眼睛瞪得不能再大了。爸爸吃驚地問：“八萬！”我忐忑不安地回答：“是。”我們沉默了一會兒，房間裡靜得掉一根針在地上都能聽見。爸爸嚴肅地對我說：“你先去洗澡，我和你媽商量一會。”我嗯了一下。
當我走到門口時，心想：算了，等下再洗澡，先聽聽他們商量得怎麼樣。我便躲在了門口，偷聽著媽媽爸爸的對話。
媽媽說：“要不我們把卡里的錢取出來給女兒吧！”爸爸緊皺著眉頭嚴肅地說：“這些錢可是我們大半輩子的心血啊！”
爸爸媽媽又陷入了沉默。過了一會兒。媽媽對爸爸說：“沒關係，錢沒了還能掙，當舞蹈者是女兒的夢想，我們就給女兒一次機會，讓她好好把握住自己的夢想，好嗎？”爸爸點了點頭。在外面的我，聽見媽媽這一番話，淚流不止。
第二天早晨，媽媽把錢給了我，並對我說：“加油，好好去把握住自己的夢想。”我的自尊心在媽媽的一番話中融化了。
從此，只要我一想到媽媽的好時，就想起一首歌，那就是世上只有媽媽好……
永遠在路上的路遙 篇10
散文 ,1377字今天是路遙的誕辰紀念日。也許並沒有那麼多的人記著他，但他卻在我的青春歲月裡留下了不可磨滅的印記。第一次如此沉醉在那樸素卻充滿力量的文字裡。沒有無聊的呻吟，沒有無意義的唯美，沒有激情過後那種被抽空的痛苦，有的只是平凡的文字，平凡的故事，平凡的你我他，但是讀完之後只有抑制不住的淚水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》，帶給我的只有前行的力量。
從未相信過這世界上真的有如此純粹的理想主義者，直到遇到路遙，遇到他的文字。他說：“我完成了自己的夢，它或許不是最好的，但只要完成了，它就是最好的。”然而又有人多少曾記得年少的夢？歲月熔金。多少被拋棄的夢想像是荒廢的鐵軌旁肆意生長的荒草，被遺忘在上帝都不會光顧的角落。但就在那一剎那，路遙說，我想完成兒時的夢，我想寫一部一百萬的長篇小說。走在路上，就永遠不會路遙。他用了一年多的時間完成素材積累，然而當真正開始創作時，他說，我為自己的無能感到痛苦。隨後兩個星期，他在痛苦與自我掙扎中決心動筆。在那間陰暗、溼冷的小屋裡，他投身到了牛馬般的勞動中，常常忙到都吃不上一頓飯。在深夜裡點亮的菸頭是他孤獨的價籤，但是就是這麼義無反顧。愛的如此深沉。他感覺每天都有股力量催促他前行。如果停下寫作，停下牛馬般的勞動，他將如何存在？他說：“在無以復加的孤獨中，我懼怕著，也熱愛著。萬家燈火都已熄滅的時候，我描繪著這一群虛構的男女，就如同一切都是你的體驗和感受。我流著辛酸的或者是幸福的淚水講述他們的故事—不，在我看來，這已不是故事，而是生活本身。”就像生活中我們每個人都不得不面對那樣一個艱難的時刻，被打碎了牙也要嚥下血水獨自承受痛苦，挺過去，你便是另一個你。放棄，也是另一個你，一個曾經的自己最不願意變成的人。
在完成《平凡的世界》的最後一天，路遙激動到手指抽筋，無法握筆和寫作，喜悅和痛苦交織在心田。那是無法用言語形容的感受，他將一生中最美好的時光獻給了這部作品，完成的那一刻，他像一個嬰兒那般在衛生間放聲哭泣，哭訴著只有自己知道的不易。寬容他吧，一個孤獨的行者跋涉了十年終於觸碰到了夢想的彼岸。也許看著鏡中蒼老的容顏，他的心中不止有歲月流逝的感嘆，更多的是欣慰吧。四十二歲，人生如正午的驕陽一般充滿激情與活力，但是路遙卻在這時永遠的離開了我們。這是一部用生命融成的作品。他用那樣一部作品留給我們無盡的感動與遐想。
高二時讀完了《平凡的世界》和《人生》，高三時又讀了兩遍《平凡的世界》。這是我讀過的書裡最有感觸的，沒有之一。有時候做夢都能回到那個雙水村，見到那一群可愛的人，觸碰那片孕育著無限可能的土地，身處那段風雲激盪的時光。總覺得在那樣一部厚重的作品前所有形容的文字是那麼蒼白。是的，我們都是平凡人，但平凡不等同於平庸。我們每個人都有自己的生活，寫出來，都是一部偉大的史詩。也許我們並不需要care他人的眼光，只需沿著自己的軌跡像蝸牛版執著而又努力的前行著。生活有時候會給我們痛苦，亦帶給我們快樂。但是再熾熱的情感終會冷卻，再深刻的反省如果無法落到實處終是無意義的。努力過好自己的每一天，不需要那麼多激情，平凡卻不平淡的過完自己覺得有意義的一生。對得起自己便是做好，不要在事後無限迴圈的自責中過完無意義的每一刻。
這輩子的時光那麼長，還是要用來最一些事情，是吧？
最後願路遙先生也能在那個世界繼續他熱愛的創作。