漁夫摸魚相關作文20篇

漁夫摸魚篇1

國小四年級作文 ,292字

體育課上，老師讓我們散開去玩遊戲。我找來幾位同學和我一起玩“漁夫摸魚”的遊戲，我們先黑白配選漁夫，結果我當“漁夫”，其他同學當“小魚”，我馬上從書包裡拿出一條紅領巾把眼睛矇住來找同學，被我捉到的人，他就得替我當“漁夫”。

遊戲開始了，我眼前一片漆黑，東摸摸，西摸摸，可“小魚們”都紛紛向四面八方跑開。突然，我聽到後面有一陣笨重的腳步聲向我走來。哈，竟有這樣傻的“小魚”，我趕緊迎上去把他抱住，高興地馬上把紅領巾拿開，一看，啊！原來是體育老師呀！同學看了在旁哈哈大笑，我嚇得後背直滲冷汗，幸好老師一笑了之……

這個遊戲讓我知道了，看不見是多麼不方便啊。我要告訴同學們，保護好自己的眼睛。

漁夫和魚篇2

國小四年級作文 ,524字

一個大清晨，漁夫起床了，把窗簾拉開，一看今天是個好日子，肯定能捉到好多魚，老婆會很開心的。一大早他就拿起工具，騎車到河邊釣魚去了。

到了河邊之後，他拿出魚具、魚餌和魚網準備釣魚。可是他釣了很久，一條也沒釣到。他沒有灰心，繼續釣魚，終於釣到了一條又大又肥的魚，後來他又釣了很多魚，而且都是又大又肥的魚。當他釣到最後一條魚時，那條魚竟然開口說話了。它說：”可以放了我嗎？”漁夫說：”不可能的”。魚說；“那我給你唱首歌，怎麼樣？”漁夫說；“讓我考慮一會兒。”“好的，你儘管考慮吧。”魚說。漁夫說不行就是不行。魚說那我給你三把不同的斧子。漁夫聽後，問到：三把什麼不同的斧子？魚說：一把銀斧，一把金斧，一把鑽石斧。漁夫聽後惱怒了，他說：我是一個漁夫，是釣魚的，不是砍柴的，要斧子幹嘛？再說了，我又不是賣貨的，要斧子幹嘛，你說呀，你說呀！魚聽後，被漁夫嚇得魂飛魄散。對漁夫又說，那我實現你三個不同的願望行嗎？漁夫說好吧，只要你能實現我的願望，我就放你走。漁夫說我要一個房子、一個機器人、一大堆金子……可當他說完，魚早就走遠了。

後來他回到家，發現他說的話都沒成真，為什麼呢？因為魚說只能三個願望，漁夫卻說了很多，所以沒有成真。看來人只能實實在在，不能太貪婪啊！

漁夫捉魚篇3

國小六年級作文 ,748字

今天體育課我們玩了一個趣味性十足的遊戲叫做“漁夫捉魚”

體育課上，金老師對我們說：“今天我們在這草地上玩漁夫捉魚的遊戲，不玩的人可以拔草！”聽到這些話，同學們不禁議論紛紛起來，我也不例外，過了一會兒，我突然想到了一個絕世的好辦法，不禁一個人偷偷壞笑起來。

遊戲正式拉開序幕！我一屁股坐在了草地上，拔起了地上的草，還一邊對8個漁夫說：“我正在拔草！我正在拔草！我拔得好辛苦啊！”在一旁的漁夫束手無策，呆呆的望著我們這些如此百般無賴的“魚兒們”。不過來是由幾個大膽的男生決定衝一衝。只見他們慢慢地起身，向漁夫跑去。漁夫看見居然有“魚”自投羅網，這種事可是百年不遇呢！他們眼前一亮，連忙向“魚群”撲了過去。這可把那些膽大妄為的“魚”嚇得栽了個大跟頭。漁夫一看，跑得更帶勁了，不過，“魚”的機智聰明也不是蓋的，他們一骨碌的從地上爬，一頭栽進雜草，一手抓起一叢草，連連高呼道：“我在拔草！我在拔草！”

看過了如此激烈的比賽，我不禁也躍躍欲試起來，想闖蕩一下江湖。我慢慢地起身，想偵察一下敵情。沒想到後面還藏著漁夫，他正在“守株待魚”呢！他一看我站了起來，連忙跑了上來。我周圍的同伴們連忙驚呼道：“蹲下！蹲下！”我一聽，就感到大事不妙，連忙往下一蹲，“專心”拔起草來。呼，嚇死我了。看來江湖大鬧，太危險，我還是謹慎點好啊！

時間如流水過得飛快，下課的鈴聲響了起來，我依依不捨地離開了“大海”。

《漁夫和金魚的故事》續寫篇4

續寫改寫 ,1681字

老太婆永無止境的向金魚索要任何東西，金魚忍無可忍，便一去不回了，留下了老頭兒獨自一人

站在海邊，許久老頭等不到金魚，垂頭喪氣的走回家，老頭兒看到的，不是宮殿，而是那座破木棚。

老太婆見到空手而歸的老頭兒，對老頭兒破口大罵，不但沒有懺悔，反而責怪老頭讓她失去了榮華富貴，只能永遠對著那隻破木盆紡紗績線，過著貧窮乏味的生活。

有一天，海面的浪花前赴後繼的捲起，猛烈的風肆無忌憚的颳著，灰暗的天空嗚嗚作響，一場狂烈的大雨傾盆而下，惡劣的天氣吹散了破木棚，老頭兒和老太婆也被颳得無處可逃。

經歷過一場“末日”後，老頭兒奄奄一息的躺在海邊，老太婆猙獰的嘴臉也變得狼狽不堪。只見老太婆對著大海，大聲的呼喚道：“金魚娘娘，您快快顯靈救救我們吧！”老太婆對著一望無際的大海呼喚了好一會兒，金魚浮出了水面，老太婆見了，慌忙跪下苦苦的哀求道：“金魚娘娘，您大發慈悲，救救我們吧！”金魚左右猶豫了一會兒，善良守信的金魚終是不忍心看著救命恩人就這樣死去，便對老太婆說道：“好吧，滴水之恩當湧泉相報，老公公救了我一命，豈有不報的道理？”說罷，那座破木棚又恢復了原樣，留下了一些錢財。

金魚遊走後，老頭兒便甦醒了，他們又過上了以前的生活。愛財如命的老太婆並沒有好好利用這些錢財，反而花錢大手大腳，很快就把這些錢財花得一乾二淨。貪得無厭的老太婆，打算繼續欺騙善良的金魚，凶狠狠的讓懦弱的老頭兒聽從她的話，老頭兒不敢反抗，只好順從。

這天，老太婆滿臉愁容的面對大海呼喚：“金魚娘娘，您一定要幫幫我啊！”金魚聽到老太婆的哭泣，詢問一番後，老太婆訴苦道：“老頭兒自從上次受了驚嚇後，便一病不起，大夫說要一盆金子才能醫治，您一定要救救老頭兒啊！之前是我有錯在先，但您一定要救救老頭兒啊！”於是，金魚看到老太婆如此哀求，變了一盆金子，送給了老太婆，老太婆趕忙叩謝，心花怒放的抱著金子回到了小木棚。

又過了一段時間，一盆金子又被老太婆花得乾乾淨淨，於是，又去尋找金魚。老太婆淚如雨下般，向金魚說道：“金魚娘娘，感謝您肯救我們！我這個老婆兒感激不盡，可是大夫說這病極其罕見，這治病的藥方也世上寥寥無幾，需要五箱金銀珠寶才肯賣吶！這屬實為難我這個老婆兒，俗話說：“幫人幫到底，送佛送到西。”金魚對老太婆的變本加厲，半信半疑的看著她，老太婆見了金魚如此態度，更加真誠的乞求：“我願意給您做牛做馬！”於是，金魚便給了她五箱金銀珠寶。

金魚便給了她五箱金銀珠寶。

又過了一段時間，貪婪的老太婆更加過分，想道：“這樣也不是永久之策，不如將金魚一網打盡，任我使喚，豈不是要風得風，要雨得雨？”於是，老太婆想了一個陰險狡詐的計策。

這日，老太婆再一次去海邊。又一次將金魚呼喚，這次老太婆不但沒有白白得索要，反而出乎了金魚的意料，只見老太婆的臉上寫滿了殷勤，親切和藹的對金魚說道：“金魚娘娘，謝謝您！我這個年過半百的老太婆無以回報，謝謝！”金魚愈發對老太婆迅速的轉變而疑惑，不由得多留了一個心思。

正當金魚對老太婆進行告誡時，老太婆一步一步的靠近金魚，眼神猶如一頭飢腸轆轆的餓狼，恨不得立刻就撲上去，眼中寫滿了渴望。正當金魚不經意間，老太婆猛地撲向金魚，金魚迅速的閃躲，遊向海的另一端，而老太婆失去了理智，眼裡只有金錢。老太婆不顧一切的追著金魚，越跑越遠，絲毫不顧及海水不斷的往上漲，馬上就要淹沒了老太婆整個身體，忽然間海面捲起大浪，徹頭徹尾的把老太婆捲入海中，老太婆拼死掙扎：“……救命…………”，隨後，便沒了聲音，老太婆墜入了海底。

金魚見到此番情景，嘆息而又憤怒，恨之入骨的說道：“我本善良守信幫助你，你卻次次利用我的本性欺騙我，貪得無厭的向我一而再再而三的索取，我也任由你放縱，你不但永遠不知道滿足，反而變本加厲，因為貪婪變得一無所有，還好我留了一絲防備，你沒得手，還丟了性命，這是何必呢？”說罷，便連連嘆氣的遊向了無邊無際的大海。

老太婆得到了應有的下場，而老頭兒雖然善良和藹，卻因為膽小懦弱，只能在茫茫無際的海邊，孤苦伶仃的生活。

留言：介意先讀《漁夫和金魚的故事》，再讀本人的續寫，這樣更容易瞭解！謝謝閱讀！

漁夫和美人魚的故事篇5

童話作文 ,551字

很久很久以前，有一座美麗的南沙島礁，上面住著一位漁夫。大海里，有一條美麗又善良的美人魚。

美人魚長得很美，她長著一頭金色的頭髮，很多也很長，一張櫻桃小嘴，眉毛很黑，眼睛很大。

一天早晨，漁夫開著自己大大的漁船去捕魚。他要去海上最深的地方捕魚。一路上，漁夫唱起了歌。過了好久，才來到海上那片海水最深的地方。

漁夫開始捕魚了。他先把網的一頭放下去，然後就開始拖網前行，過了好一會兒，漁夫把網拖了上來，看見捕到了很多很多的魚。接著，漁夫又到了別的地方開始捕魚，又捕到了很多。漁夫捕呀捕。突然，當漁夫開啟網的時候，他居然捕到了一條美人魚。漁夫看見美人魚長著一頭金色的頭髮，像金子般閃閃發亮；美人魚的嘴巴是櫻桃樣子的，眉毛很黑，眼睛很大。漁夫問：“美人魚，你為什麼在我的網裡呢？”美人魚說：“是你抓住我的！”漁夫回答：“對不起了，美人魚。”美人魚說：“那就放了我，你要什麼我都給你！”漁夫回答：“我放了你，但我什麼都不要！”美人魚聽了很驚訝，問：“你真的什麼都不要嗎？”漁夫再次回答：“真的什麼都不要！”。

後來，漁夫果真把這條美人魚放回了大海。美人魚為了感謝漁夫，從海底銜來一枚寶石給了漁夫。漁夫說：“謝謝！”美人魚回答：“不用謝，這是你應該得到的！”

這就是一位善良的漁夫和一位美麗的美人魚之間發生過的故事。

漁夫和美人魚篇6

童話作文 ,621字

在我國領土的最南端，有一個很美麗的地方，那就是南海。那裡有南沙群島、東沙群島、西沙群島三大群島。

一天，南海里傳出一個奇怪的訊息：南海里發現美人魚了。漁夫們一聽到這個訊息個個高興得不得了，大家都想捉到美人魚，因為美人魚十分罕見，只要捉到她肯定可以發大財！

有一個漁夫聽說了，也想去捉美人魚。可是，他駕著漁船在南海上航行了好長時間也沒看見一條美人魚。一天，漁夫下網準備捉美人魚。忽然，南海的海面捲起了高達10多米高的大浪，漁夫快要被嚇死了。經這麼一嚇，漁夫想到一件事，結果漁船沒有開好，翻了，漁夫掉到海中，難受得要命，感到呼吸困難，臉色鐵青，快要淹死了。

就在這時候，一條美人魚出現了。她看到漁夫快要被淹死了，心裡頓時起了善良之心。美人魚把漁夫背在身上，將他帶到了南海上的一個十分狹小的島嶼上。這個島上沒有人煙，漁夫著急回家，這可怎麼辦呢？無奈之下，美人魚告訴自己的一個朋友—海豚，讓它去把島上的那個漁夫帶到原來的出發點那裡，並叮囑一定要讓他下次注意，颱風期間千萬不要出海。海豚本來就是人類的好朋友，當然願意幫這個忙啦！於是，海豚如約把漁夫送到了出發點，並讓漁夫注意。漁夫十分感動，對海豚說：“我以後再也不捉美人魚了！美人魚善良、美麗，我不能只看到眼前的財富，而忘記做人的良知。請轉告美人魚，在這裡我向她說聲對不起！美人魚，我不應該捉你，你是我的救命恩人啊！”

從此，這個漁夫再也不捉美人魚。他永遠記住了：美人魚曾經救了他的一條命。

讀《漁夫與金魚的故事》有感篇7

讀後感 ,685字

《普希金童話》故事生動有趣，情節一波三折，內容極為精彩，讓我愛不釋手。

在一篇篇扣人心絃的有趣故事中，令我感觸最深刻的是大家頗為熟悉的《漁夫與金魚的故事》。合上書，我的眼前彷彿浮現出了漁夫一次次唯唯諾諾走向大海呼喚金魚的情景，彷彿感受到了大海從微微起著波瀾到掀起可怕巨浪的強烈不滿，彷彿看見了老太婆在慾望一次次膨脹時醜陋的神情。

她利用著金魚神奇的魔力，向金魚索取一個比一個貪婪的回報：從一個新木盆到一棟小木屋，從當一個世襲的貴夫人到自由自在的女皇，直到後來她甚至要做一個海上的女霸王，讓金魚親自服侍她，隨時聽她的使喚。老太婆的行為讓人生厭，老漁夫的選擇同樣讓人嗤之以鼻。他不善於明辨是非，不懂得拒絕老太婆不合理的要求。當老太婆一次一次地要求他去向金魚索取時，無論老太婆的要求多麼荒唐，他都不敢違逆她的意思。這一切終於讓金魚忍無可忍，收回了給予他們的一切，讓他們又變回了原來的樣子。

如果那時的老漁夫能夠堅持正確的原則，並能大膽地勸阻自己的妻子，開導她克服貪婪的慾望，那將會是多麼令人欣慰的結局呢，至少他們可以過上溫暖安適的日子。其實，在現實生活中，也有著許許多多像老漁夫和老太婆這樣的人。貪得無厭使他們永遠不能滿足於現狀，每時每刻都痛苦地掙扎於各種貪婪的念頭之中，無法自拔。即使知道孰是孰非，但不會堅持自己正確的想法，容易受不正確的行為影響，從而由好變壞，由對變錯，由善變惡，與最初的想法背道而馳，最終釀成不堪的後果。

我們要懂得知足常樂，絕不能有貪婪之心，更要懂得明辨是非，堅持正確的原則。我們要用自己正確的想法和行為去傳遞正能量，感染周圍的人，讓整個社會安寧和諧！

漁夫與金魚讀後感篇8

讀後感 ,720字

今天，我讀了普希金寫的《漁夫和金魚的故事》這篇童話詩，感受頗深。

這篇童話詩的主要內容是：一個漁夫捕了一條小金魚，後來又無償地將它放回大海。可是，他的老太婆卻發怒了，她讓漁夫一次又一次地去向金魚索要木盆、木房子、當貴婦人，直到女王。可是過了一段時間，她又不滿足了，想當海上女霸王，讓金魚來服侍她。可這回，金魚卻不再答應，尾巴一劃，游到了大海深處。當漁夫回到家時，一看，沒有了僕人，沒有了宮殿，只有老太婆和那個破木盆以及茅草房子，彷彿一切都沒發生……

這篇文章給了我許多感想，可那個老太婆的貪得無厭最值得譴責。

貪，是在現實生活中最常見的現象，小到一官半職，大到高官，都是因為“貪”導致一世英名毀於一旦，自毀前程。在這世上，又有多少人能夠剋制慾望，做到清白呢？如果真能做到廉潔奉公，確實使人敬佩！

古代春秋時期，一百姓挖出一寶玉，這本是件好事，可是他怕有人搶奪，便獻給當時宋國一位重臣，從而想換取一官半職。那位重臣並沒有收下，而說了一句話：“你的寶物是玉，而我的寶物卻是廉。”這，就是成語“不貪為寶”的歷史典故，可如今大小官吏誰又記得呢？他們追求的是“金錢寶”，卻把“道德寶”遺忘在了心中的某個角落。

官場如果不治理，就正如《漁夫和金魚的故事》中的海面一樣，先是清澈，後渾濁，再陰暗，最後波濤洶湧。如今的官場雖不似古代用錢買官，但用金錢賄賂上級，以金錢謀私利的現象，不也常見嗎？貪汙受賄不可避免，可人數多了，就會讓這個社會變得如此陰暗。“貪”就會成為潮流！

古人常說：知足常樂。雖然知足不一定會安樂，如果貪得無厭，就要去監獄裡吃“自助餐”了。

明代的于謙曾留下這樣的詩句“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我真希望如今的官吏也能留清白在人間！

漁夫和金魚的故事觀後感篇9

觀後感 ,626字

今天，我觀看了普希金寫的童話詩《漁夫和金魚的故事》，明白了一個道理—做人不能貪心，否則就會一無所有。

在很久很久以前，有位漁夫和他的一位老太婆生活在大海邊，一天，漁夫出海捕魚，網撒下之後撈上來一條美麗的金魚。金魚突然開口說話了，說：“老爹爹，您放了我吧，我可以完成你的願望。”漁夫什麼也沒要，就把金魚放回了大海。

漁夫回到家，把剛才的事告訴了老太婆，於是老太婆開始向金魚索要木盆、新的木房子、做貴婦人、做女王，最後又要當海上的女霸王，讓金魚來當她的僕人，結果是竹藍子打水一場空。

如果老太婆不那麼貪心的話，她也不會有這樣的下場。在現實生活中，這樣貪心的人比比皆是，就如貪官，就可以看到他們的下場與故事中的老太婆是多麼相似。

貪心就是犯罪的根源，貪心就是沼澤，我們的慾望越多，就會陷得越深。有句話說得好，“貪心不足蛇吞象”，人的慾望是無止境的。

聽老師講了一個案例，有個13歲的男孩殺了自己的母親，我很納悶，究竟作案動機是什麼呢？他在小時候住在爺爺奶奶家，他的爺爺每天給他零花錢。最後他要的越來越多，這時爺爺無力支付，他就開始學會偷竊，當別人發現時就告訴他的爺爺，可是他的爺爺不信，別人也沒有辦法。他的媽媽知道後，就開始嚴格地管教他，於是他對母親產生了強烈的恨意，最終把他的母親殺了。這種事情後果太嚴重了，真可怕！歸根結底就是因為他爺爺對他的嬌慣與縱容。

收穫要靠自己的勞動，不可不勞而獲，不能總想著天上掉餡餅，否則，就會走上違法犯罪的道路。

漁夫和金魚的故事讀後感篇10

讀後感 ,479字

我平時很喜歡讀課外書。今天我讀了俄國文學家普希金的《漁夫和金魚的故事》，深受教育。

從前在海邊有一座茅草屋，裡面住著一對夫婦，以打魚為生。一天漁夫捕獲了一隻美麗的金魚，願意答應漁夫的一切條件，善良的漁夫什麼也不要，就把金魚放走了。但漁夫的妻子得知後，向金魚提出了一個又一個的條件，並且越來越過分，最後金魚在一怒之下，收回了之前送給他們的一切，他們家又恢復了以前的貧窮。

我認為如果老太婆知道見好就收，也不至於讓之前的榮華富貴都消失殆盡，到頭來一無所有。這個故事與我之前看的那篇《米斯達國王金手指》故事差不多，米斯達國王因為非常愛金子，他不甘心眼前僅有的財富，他向神仙許願，要金手指，他的手點到什麼，什麼就變成金子。神仙實現了他的願望，他擁抱女兒的時候，女兒變成了金像；拿麵包，麵包變成了金子；洗臉、喝水的時候，水也變成了金子……他無法生活，最後他又懇求神仙收回魔法。

人不能貪心，要知道金錢不是萬能的，往往天使變成魔鬼，只有一念之差，當你用親情，友情，愛情去換取金錢的時候，就完完全全地成了魔鬼。其實，善良、知足、勤奮、誠實等可貴的品質，才是一筆真正的財富！

漁夫與金魚續寫篇11

續寫改寫 ,410字

自從那個漁夫又回到那個破魚舍後，他就和以前一樣開始捕魚。但是自從那一天起，他的命運改變了。

那是一個雨天的早上，漁夫正在家中休息。突然他聽見自己的窗子破了，就連忙過去看了看，原來是一個罐子打破了他家的窗子。他撿起罐子後敲開它，發現裡面有一張紙和一塊水晶，而紙上寫了四個字—許願水晶。漁夫看了後決定試一試，他對水晶說：“我要許多金錢。”“轟隆隆……”天上打起了雷，過了一會兒天上就下起了黃金雨。

當漁夫實現願望後，水晶上又出現了一行字：運氣只剩下15分鐘。漁夫並沒有管那麼多，他繼續許了一個願望：“我要大理石做成的宮殿。”只見他面前的地上樹立起了一座大殿，他自己身上披上了一件有花紋的虎皮，他的頭上戴上了一個金燦燦的皇冠。他仍不滿足，他又許了一個願望：“我要當地球的主人。”但只聽見宮殿裂開了幾十道口子，然後“轟隆”倒下了。

這個故事告訴人們一定不要太貪了，如果你很貪婪，那就和上面的漁夫一樣會受到老天的制裁。

漁夫和金魚的故事觀後感篇12

觀後感 ,558字

今天我看了俄國詩人普希金寫的一篇童話故事，故事的內容是這樣的：很久以前，有一個漁夫和一個老太婆住在一個島上，靠打魚為生。一天，漁夫去海里捕魚，他捕到了一條金魚，然後無條件地把金魚放了。老太婆知道了這件事後，就逼著漁夫向金魚索要了新木盆、新木屋，貪婪的老太婆卻不知足，接下來又要做貴夫人、做女王，最後她還要做海上的女霸王，要讓金魚侍候她。結果就是——竹籃子打水一場空。

這個故事告訴我們，做人不要貪婪，一旦走上貪婪這條路，結果必將會一無所有。能抵得住金錢誘惑的人，最值得敬佩！

古代有一個百姓在地裡挖到了一塊寶石，他想，如果把這塊寶石送給高官，說不定能換個一官半職呢！想到這，他貪婪地笑了笑。第二天，他把這塊寶石送給一位高官，高官看了看這塊寶石，說：“你的寶物是這塊寶石，而我的寶物是——廉。”這個百姓聽了，目瞪口呆，也不禁對這位官員產生欽佩之情。

從這個故事中，我們可以看到有些人貪婪，有些人卻意志堅定，不受誘惑。貪婪是沒有限制的，如果一個人走上貪婪這條路，他就會無限制地索取，自毀前程，最終走上犯罪的道路。

同學們，我們不要貪婪，更不要因此來毀掉我們的前程。只有通過努力奮進，付出智慧與汗水，辛勤地學習和勞動，才會幸福地擁有想得到的一切。

漁夫和金魚續寫篇13

國小六年級作文 ,1002字

漁夫邁著沉重的步子走回了家，抬起頭來，看見房子還是以前的破泥房，老太太還是坐在屋前的板凳上，面前放著那個破木盆。

漁夫感到不安，還沒來得及跟老太婆解釋，老太婆就站起身來，一手叉著腰，一手指著老漁夫開始大罵：“你這個笨蛋，到底是怎麼回事，我的房子呢？我的僕人呢？我所有的一切怎麼都不見了？”漁夫也被徹底激怒了，他的眼睛裡沒有了往日的懦弱，充滿了憤怒與堅定，他生氣地回答道：“你有什麼理由說我？是你自己自作自受，貪得無厭，這才惹惱了金魚，害得我們現在連個像樣的房子都沒有！”“這怎麼……”老太太剛想說什麼，漁夫卻轉身走進房中，開始收拾東西。

他帶上自己捕魚的工具和幾件衣服，離家出走了。漁夫走到了海邊，又開始捕魚。這回，他又捕到了那條金魚，金魚面不改色地對漁夫說：“老漁夫，你的處境和遭遇我已經知道了，你需要我幫你點什麼忙嗎？”漁夫有些無奈地搖了搖頭說道：“不用了，你幫我們的忙已經夠多了，我沒有什麼需要幫忙的。”金魚聽了什麼也沒說，轉身遊走了。

漁夫一連好幾天都過著形單影隻的日子，每天吃兩條捕來的魚，睡在漁船裡，望著波濤洶湧的大海發呆。

就在漁夫離家出走的第四天，老太婆跑到了海邊，來尋找漁夫。她看起來飢寒交迫，幾天沒吃飯的樣子。來到漁夫面前，她用乞求的眼神看著漁夫說：“老頭子，你離開的這幾天我仔細地想了想，是我不對，我太不懂得知足了，現在，我願意改過自新，我乞求你的原諒。你知道嗎？我每天在家裡織布，可是織的再多又有什麼用呢？沒人幫我賣，我換不到食物，我已經不願意再這樣了，這一次我一定改，你回家去，行嗎？”善良的漁夫開口了：“你真誠地向金魚道歉，我就原諒你，可以嗎？”老太婆答應了，他們手挽著手一起走向海邊。

大海的水很渾濁，波浪一浪高過一浪，天空中電閃雷鳴，狂風在海面上怒吼著，老太婆微微張了張嘴，像是沒有勇氣說，但最後她還是說：“金魚，金魚，我已經知道錯了，並且一定會改正的，請你原諒我，讓大海再次恢復平靜吧。”不久，大海慢慢平靜了下來，天空也露出了淡藍色。漁夫和老太婆慢慢往家的方向走去。

回到家中，他們的房子又變成了一座金碧輝煌的宮殿。從此，他們又過上了幸福的生活。

摸魚記篇14

國小五年級作文 ,454字

這幾天我和媽媽去了仙河鎮。在那裡住的舅舅熱情的款待了我們，還招呼我們去摸魚。

我們來到海邊的時候才八點多，可來的人多得已經數不勝數了。海里的小魚在歡快的遊動，沙灘上的人們卻忙的熱火朝天，有的小孩兒在撿貝殼，有的人在捉魚，捉得滿頭大汗，還有一個胖阿姨居然在遛狗！我小心翼翼地脫下鞋子，躡手躡腳地朝沙灘走去，但是人算不如天算，我還是一不小心摔了個狗啃泥。

開始摸魚了，這次我吸取了教訓慢慢的盯著腳下走，直到到了水裡，我這是盯上了一隻蝦，我心裡暗喜，於是我便悄悄地走了過去，不料踩到了一個石頭，我立刻趕到腳底傳來一陣鑽心的疼痛，心裡暗叫一聲：“不好！”便倒了下去全身都沾滿了泥沙，嘴裡嚐到了一股苦澀的鹹味，成了一隻落湯鹹水雞，這可是真正的偷雞不成啄把米呀！

我又吸收了前兩次的經驗，這次我不再魯莽了，太陽已經出來了，海水漸漸乾涸了，於是我挖了一個大洞只留一條通道我就在洞旁守株待兔等魚上鉤。半個小時下來果然捉了許多魚。回家吃了一大碗魚湯。

做事不能只靠蠻力，要靠智慧的力量，還有魚既好吃又有營養，以後要多吃！嘿嘿。

《摸魚兒》詩歌篇15

詩歌 ,162字

誰放幾人蕭簇簇，

花團又敗散去。

惜春卻逢夏早到，

過旱無情無數，

柳再綠。

與誰說，

芳草佳期無限處，

水天不語，

算而今光陰，

茫茫遠望，

盡惹醉人孤。

年少遇，

幾番坎坷難度，

誤人誤情誤韶華，

千金難買萬事疏。

默默深情無人訴，

君莫笑，

君未見，

此番離人痛苦。

夕陽半露，

倚欄徘徊憂，

人又將過，

煙雲斷腸枯。

漁夫捕捉螃蟹的材料作文篇16

漁夫捕捉螃蟹的材料作 ,6441字

【篇一：漁夫捕捉螃蟹的材料作文】

利用事物的特點

水是清澈柔軟的，土是堅實厚重的，山是陡峭挺拔的，樹是青翠高峻的……每種事物各有其特點，不論優點缺點，加以利用便可事半功倍。

美國太空梭第一次飛上太空後，航天員發現在失重情況下，鋼筆無法抒寫，因為墨水無法自動流出來。於是，美國科學家發明了一支可以在太空失重情況下正常書寫的鋼筆。然而，俄羅斯人卻利用鉛筆不用墨水的特點，大大節約了成本。由此看來，不拘於常規，打破傳統思維，利用事物特點確實省時、省力、省成本。

無獨有偶，有家香皂生產公司引進了一條香皂包裝生產線，可是這條生產線工作時常常會有盒子沒有裝入香皂。於是，公司專門聘請自動化專家綜合採用機械、微電子、自動化、X射線探測等技術，終於研製出一臺專用分揀裝置。每當生產線上有空香皂盒通過時，專用分揀裝置會馬上檢測到，並且驅動一隻機械手把空香皂盒推走。而另外一個企業面臨同樣問題，卻採用了一個巧辦法。他們利用空香皂盒質量輕的特點，將一臺大功率電風扇放在包裝生產線旁邊猛吹，這樣香皂盒都被吹走了。

利用事物特點，不固守傳統可以事半功倍。

東南沿海的漁民捉到第一隻螃蟹後便將竹簍封口，但捉到第二隻螃蟹後便不再封口，因為漁民利用了螃蟹們的一個特點，第一隻螃蟹將要爬出竹籠的時候便會被第二隻螃蟹拉下籠底，如此反覆便沒有一隻可以爬出竹籠的螃蟹，漁民們也不必封竹籠口了。

利用事物特點可以省力完成事情，使用人物性格特點便可以取得成功。

“空城計”便是典型。諸葛亮正是利用司馬懿謹慎多疑的性格特點，將兵力空虛的城池佈置得安然悠閒，農人在忙農活，諸葛亮在彈琴，城門也大開，使得司馬懿疑心有埋伏，便匆忙退兵。可見，利用人物特點便可以知己知彼，百戰不殆。

相反，如果一味固守傳統，只能向美國的“太空筆”，香皂公司的“分揀裝置”一樣，費時費力費成本。

利用事物特點，助你走向成功。

【篇二：通力協作作文】

漁人捕蟹後，把第一隻螃蟹放入竹簍，用蓋子緊緊蓋住。放入第二、第三隻後，卻不再蓋蓋，因為漁人知道，第一隻會被第二、第三隻螃蟹拉下去，是永遠逃不出竹簍的。

多麼悲哀的螃蟹，只顧自己逃命而忽視通力合作後果不敢設想。

還記得，天鵝，螃蟹，海龜，穿山甲一起拉一輛車，天鵝向天上衝，螃蟹橫著拉，海龜往海里拽，穿山甲朝地裡鑽，能拉動嗎？可見，唯有通力合作才可鑄就輝煌。

人事亦然。

有人斷言，如果中國再有一個姚明，籃球賽場上的“夢之隊”易主不是沒有可能。其實不然，姚明一場球賽進再多球，贏再多貢獻分，即使其他四名隊員的得分總和也不及他一個人，姚明能一個頂四，獨佔賽場，完成一場精彩球賽嗎？

21世紀是國際分工合作的時代，孤膽英雄，只會在電影中看到。嫦娥一號上馬三年首戰告捷，靠得是什麼？是上萬名技術工作者，上千家單位的通力協作。國際空間站不也是由美、俄、毆等國共同維護的嗎？人類基因組圖譜的問世不也是許多科學工作者合作的結果嗎？如果那些螃蟹懂得協作，依次爬出，還會逃不出那暗無天日的“囚籠”嗎？

只有合作，人類才可在自然災害面前釋放強大的能量。2008年南方冰凍雪災，是全國各族同胞的無私援助，融化了厚厚冰層。只有合作，才可讓世界為我們鼓掌。2008年北京奧運會開幕式上的萬人擊缶，以最古老的方式，以最響亮樂聲向全世界展現優秀的傳統文化，展現中國凝聚的力量。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”如果一個人得了各自為陣的病，就需要開一副“一個好漢三個幫”的藥，以此為緩解單打獨鬥帶來的傷痛。

通力協作，我們在成功路上便不再孤獨、悲哀。

【篇三：漁夫捕捉螃蟹的材料作文】

謙讓是一種美德

謙讓是一種美德，似一股甘泉在我們身體流淌，滋潤我們的心田，謙讓能使我們快樂，謙讓能使我們成功，謙讓能使我們高尚。所以，做一個謙讓的人，會使人生昇華。

大海謙讓著小河，方成其大；高山謙讓著土粒，故成其高。中華民族始終保持著謙讓這種美德，故能在世界之林屹立幾千年不倒。

謙讓之人，古往今來比比皆是，正因為擁有謙讓這一品德，才使得他們流芳百世。

堯舜禪讓，開啟了中華民族王位繼承史中的一段佳話，他，沒有將崇高的權利自私擁有，而是將它交付給更有能力治理好國家的人。他的謙讓彰顯著他的智慧。

孔融讓梨，家喻戶曉。年紀那麼小的孔融就有著一顆謙讓的心，在利益面前，他毫不猶豫，將小梨留給自己，大梨送給哥哥。誰說只有哥哥才能讓著弟弟，孔融向我們證明了，人人都可以謙讓。

老子不敢為天下先的精神想我們詮釋了謙讓的真正內含，所以秉承著這一理念，老子將道家真理髮揚光大，他的謙讓為我們證明了什麼才是真正的智者。

謙讓好似新芽破土一般，帶給人以清新的生機，謙讓好似冰雪消融一般。溫溫的暖著心田又似乎有一絲涼意。

謙讓是一種美德，擁有謙讓似乎讓我們高人一等，我們不去過分與人爭逐名利，謙讓帶給他人或許是一份無價的快樂。

每隻螃蟹都想逃出竹籠，他們爭著往出爬，最後一個也爬不出來，漁夫利用這一弱點所以才敢放心地將重物展開。倘若他們之間懂得謙讓，不久可以順利爬出竹籠嗎？

不只是螃蟹，人也如此。在公共場合耐心排隊，而不是一擁而上，那辦事效率不就更高了嗎？如果人人都懂得謙讓，哪裡還會出現交通擁堵的現象？

謙讓使我們高尚，謙讓使我們智慧，謙讓使我們快樂。

當諸葛亮拒絕劉備讓他稱帝時，他是高尚的。當陶潛放棄名利之時，他是智慧的，當我們在公交車上讓座時，我們是快樂的。

所以謙讓是一種美德，做一個謙讓的人會使我們的靈魂昇華。

【篇四：漁夫捕捉螃蟹的材料作文】

兵戎相見不如握手言和

“和”維繫著中華民族五千多年的文明與智慧，蘊含著東方人從始至終的文化認同。我們崇尚“以和為貴”，倡導“和而不同”。兵戎相見不如握手言和，是歷史傳出的頌吟，是時代發出的感召。

中國古代，草原上的遊牧民族需要茶葉，中原王朝需要動物皮毛，由此引發戰爭。秦始皇為了抵禦北方遊牧民族修建了萬里長城；漢武帝採用武力對抗匈奴，窮兵默武；宋朝採取了向遼、金、西夏饋贈貢品的方式，換取了長期的太平；明朝與蒙古各部達成了和平協議，在邊境上開展互市貿易，從此，大明王朝的北方邊境穩定了許多，據估計，僅僅就軍費一項明朝就節省了70%，而互市貿易帶來的收益就更客觀了。

握手相和是狹路相逢智者勝的大度與前瞻。

民主黨派奧巴馬成功蟬聯新一屆總統，失敗後的羅姆尼隨即跌入政治深淵。不但被共和黨派極力排斥，甚至與他劃清界線，而且人氣一路狂跌，支持者所剩無幾。出乎意料，奧巴馬竟向失意的羅姆尼丟擲橄欖枝，稱其部分思想對經濟恢復很有幫助，並委於重任。毫無疑問，奧巴馬是十分明智的，一個複雜的國家社會精英和底層草根，白人和其他種族的美籍國人，彼此矛盾但相互融合，相互融合的同時又能滿足各自需求。

中美關係亦是如此。美國的所謂“亞太計劃”實質上是搬起石頭砸自己的腳，後果只會使中美兩國像簍中的螃蟹一般一損俱損。中美兩國合則兩利，分則兩敗，與其兵戎相見不如握手言和。有人說倘若中國在美國建出華盛頓—波士頓的高鐵，美國為中國建出第二艘航母，中美兩國定會合作雙贏。

簍中的螃蟹不懂得合作，只是一味地拖同伴後腿，最後只能全部被擒。雙贏是一種至高境界，它需要包容心態、遠大的前瞻和忘我的投入。縱觀大千世界，無一不閃現著雙贏的光芒。北京菊兒衚衕融東西方建築精華，剛硬的線條，不加雕琢的框架，是亞里士多德嚴謹的論述；圍繞的結構，有序的房屋，是孔子家天下的政治思想。諾獎一戰中“農村文學莫言集世界文學精華，融獨特視野與一爐，焙練出鄉村風的鉅作。“80後新生代作家韓寒、郭敬明互開罵戰，誓有用唾沫淹死人的勢頭，最終只會被戳破了無所不在的謊言。

兵戎相見不如握手言和，請保持一份心靈的純淨，用雙贏贏得勝利。

【篇五：漁夫捕捉螃蟹的材料作文】

這世界需要你

退一步，海闊天空；讓一步，和諧快樂。在大千世界裡生存，我們需要一種讓步的品格，我們應做到適時讓步。

讓一步，贏得他人尊重。

清朝大官張英家與鄰居因院牆而發生糾紛，張英卻主動讓出三尺，鄰居深感愧疚，張英的讓步成就了六尺巷的美談。是啊，讓一步成就兩家的友誼，讓一步得到別人的尊重，何樂而不為？

孔融讓梨，千古流傳。螃蟹始終不退讓一步，爭相逃命，卻反而讓他們進入絕境。詹姆斯卡梅隆製作第一步影片時，另一位合作者怕他搶了自己的名聲，整天讓他休息，而卡梅隆卻用自己的才能贏得成功，一部《阿凡達》更讓他轟動全球。合作者不讓名利卻讓自己的名聲掃地。這世界需要我們學會退讓，讓一步，贏得成功，讓一步，贏得尊重。

讓一步，讓自己快樂，也讓他人快樂。

二戰時期，兩名士兵與部隊失去聯絡，而僅有的食物也不多，生死存亡之際，一名戰士卻對自己開了一槍，把食物留給別人，幸運的是，兩人都被遇到的部隊救下來，成為生死之友。多麼寬大的讓步，那名士兵讓出的可是生命啊。

而曾經，蒙牛與伊利兩大公司競爭激烈，甚至出現相互爭吵的現象，在競爭中，為了利益，兩大公司不肯讓步，最終損害的是兩方的名譽。或許他們讓一步，反而會有更多的利益，也會讓兩家公司得到輕鬆與快樂。每個人都需要讓一步。讓一步，讓生活充滿快樂。

“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”然而，讓步也應該有分寸，有些事，我們決不能退讓。歷史是最好的證明。正是六國對秦的一再讓步，致使六國破滅；正是清政府對外國侵略者的一再讓步，致使中華大地淪陷。以史為鏡，可以見興替。如今，在釣魚島問題上，日本頻繁挑起事端，破壞世界和平，為了捍衛我國主權，捍衛領土完整，在釣魚島問題上，我們絕不能退讓。把握原則，適時讓步，終會贏得自己的成功，贏得他人的尊重。

把握原則，適時讓步，終會使自己快樂，也使別人高興。

這世界需要你—讓步。

【篇六：漁夫捕捉螃蟹的材料作文】

智慧誕下成功的嬰兒

賈平凹曾言：“人生得也罷，失也罷，喜也罷，悲也罷，要緊的是心中的那泓清泉不能沒有月輝。”想來，總有一種智慧便似這月輝，自林下滲漏，疏疏如白雪，不經意間將成功的因子拷貝在生命的記憶體裡，誕下成功的嬰孩。

運用智慧，多麼簡單亦深刻的話題。簡單到小兒熟稔，婦孺皆知；深刻到仁人求之，志人趨之。漁夫正是因為善於運用智慧，藉助螃蟹自身的規律，成功將其困在竹簍裡。而在這個科技發達的社會裡，運用智慧成為人們所關注的焦點。

當此之時，我們應把目光轉向他們，那些善於運用智慧久經歲月風逝的靈魂，那些善於運用智慧取得成功的偉人。

善於運用智慧，讓樑穩根成為中國新首富，成為三一集團發展、壯大的關鍵。面對破產的危險，面對被兼併的困境，樑穩根運用智慧改革創新，重塑“中國製造”。藉助日本福島核洩漏事故這個平臺，使三一重工成為施救者，更成為受惠者。因為善於運用智慧，他使中國企業製造成為全球市場上的有力競爭者。因為善於運用智慧，“三一重工”走得瀟灑從容。樑穩根，用自己的方式踐行著智慧。

善於運用智慧，讓武則天這朵深宮玫瑰鏗鏘有力地擊碎男子從政的法則。皇城一隅，她撐一把猩紅的油紙傘，赤足下薔薇紛飛。面對群臣愕然，流言蜚語，無數罵名，她卻用智慧渡天下一層瀲灩金箔；面對月前花下，盈盈歌舞，她卻用智慧彰顯著美人心計。不顧六朝金粉，盡是江山風華，她用智慧演繹著屬於自己的繁華。武則天，一代女王，擲地有聲地詮釋了智慧的魅力。

我們，需要善於運用智慧，讓我們的生命之林在喜悅如蓮的境界中折射出葳蕤璀璨的光輝。

善於運用智慧，讓喬布斯的麥金塔電腦最先擁有完美的版式；善於運用智慧，讓夏目漱石的《杜鵑》永遠鐫刻在日本文壇的豐碑之上；善於運用智慧，讓《藏地密碼》的銷量穩居書榜之首；善於運用智慧，讓吉姆瑞德從湖泊中撈到人生的第一桶金。

讓我們運用智慧，讓“月輝”將成功的因子拷貝在生命的記憶體裡，讓智慧誕下成功的嬰孩。

【篇七：漁夫捕捉螃蟹的材料作文】

莫讓私慾遮望眼

面對元兵的包圍，面對元世祖的種種誘惑，文天祥放棄了自己的私慾，含笑迎接死亡的到來；面對美國的強留，面對美國給予的高薪，錢學森放棄了自己的私慾，毅然投入祖國懷抱；面對500萬元的大獎，彩票老闆放棄了私慾，將誠信之花澆灌得燦爛而多彩。這三個人雖扮演不同的角色，但卻未讓私慾遮望眼。

螃蟹被關在竹簍裡，卻沒有一隻爬出去，只是私慾致使他們無法重獲自由，私慾只會害人又害己。曾經一人之上，萬人之下的秦朝丞相李斯，為了滿足自己的私慾，不惜與趙高狼狽為奸，害死公子扶蘇，而他自己卻慘死在趙高手下，落得個千古罪名。有時成功和失敗就在一念之差，前進一步是海闊天空，退後一步是萬丈深淵，在抉擇時莫讓私慾遮望眼。

三鹿奶粉的曝光，留學生弒母，冷血微博……無不在揭示著一個道理，私慾使人喪失人性。一些人卻打著人不為己，天誅地滅的招牌，將正義拋在腦後。

乙醚是手術最好的麻醉劑，然而它出現卻導致三個人死亡，乙醚的發現者莫頓在向美國政府申請專利時，他的導師及幫助他實驗的教授都來申請專利，最終三人各不相讓。打了多次官司卻沒有分出專利人，三人因此抑鬱而死。乙醚雖然麻醉了神經，但卻不能麻醉人們的私慾。因此在偉大的成就面前，丟棄私慾，讓他們的人生放出奪目的光彩。

黎巴嫩記伯倫曾說過：我們已經走得太遠，以至於我們忘記了自己為什麼出發。的確在私慾面前，人是多麼渺小。在茫茫大海上，行駛著兩艘船—名和利，整個碧綠的海洋都被私慾籠罩著，然而往往有些人越過海洋，擺脫私慾。細推物理就是樂，不用浮名絆此生的朱光亞，在面對100萬元港幣獎金時，毫不動搖，轉身便捐給了科技獎勵基金會，他的行為不僅感動了中國，也給中華民族文化鑄入新的內涵。

徐本禹本可以在城市找一份不錯的工作。但他毅然做起一名志願者—鄉村支教老師。他放棄了舒適的生活，拒絕了城市的誘惑，他贏得了學生的愛戴，贏得了國人的讚許。

面對私慾我們需要有李白“仰天大笑出門去”的坦然；有陶潛“不為五斗米折腰”的淡泊；有李漁“不貴與家相稱，而貴與貌相宜”的寧靜。我們絕不能在私慾面前低頭，讓其遮望雙眼。

【篇八：漁夫捕捉螃蟹的材料作文】

在合作中雙贏

合作是一種智慧，它可以給人帶來成功的喜悅；合作是一種力量，它可以使人一路向前。翻開歷史的扉頁，歷史給我們留下一幅幅鮮活的畫面。

懂得合作的人，其成功的路撒滿光輝。

劉備和諸葛亮的合作之路可謂是輝煌的。劉備三顧茅廬，諸葛亮為他出山，二人從此便開始了合作之路。羽扇綸巾，運籌帷幄，潑墨揮灑，指點江山，創造了一個繁盛的西蜀王朝。劉備，諸葛亮也留下了千古美名。他們的合作天衣無縫，他們在合作中雙贏。

燕千鳥與鱷魚這對夥伴的合作令人讚許，燕千鳥為鱷魚提供了口腔衛生服務，同時也得到了自己所需的食物；喬布斯與比爾蓋茨合作，既拯救了蘋果也成就了微軟；中共合作，提出統一戰線的思想，將日本侵略者趕出中國大地；二戰時期世界各國人民合作，結成反法西斯聯盟，終將法西斯消滅殆盡，使世界又朝著和諧的方向發展……

合作，帶來了雙贏，讓我們在人生之路上激情萬丈，一路向前，奔向成功的殿堂，享受陽光的淋浴。我們在為懂得合作的人感到欣喜，但與此同時，也為不懂得合作的人感到惋惜。

還記得那四個小販，因為不懂得合作，我們只能各自吃著西瓜、大餅、臘肉、楊梅，即使他們各自快要撐死了、渴死了、辣死了、酸死了。我們在笑過之後更是對他們的愚蠢感到無奈，不懂得合作，其結果卻是可悲的。

六國不懂得合作，面對野心勃勃的秦國，他們有意結合聯盟但卻不懂如何合作，最終在秦國離間計中反目成仇，最終被強秦所滅。

不懂得合作，失去的不僅僅是個人的利益，更有國家的利益，這的確值得我們思考。

歷史給了我們一幅幅畫卷，給我們留下了不朽的哲理，但也留下了深刻的教訓，所以在現實生活中的我們更應該學會合作，同學們之間合作，結果是我們雙雙提高；朋友之間合作，結果是我們個個高興；親人之間合作，其結果是我們的家庭會更幸福，這就是合作的雙贏。

在合作中雙贏，若螃蟹懂得合作，又怎能落得一個被人捕獲，任人宰殺的結局？

摸魚篇17

國小三年級作文 ,493字

記得去年春夏之際的一天下午，爸爸帶著我和妹妹去河裡摸魚，這可把我樂壞了。我提著一個小水桶，拿著魚竿和魚叉高高興興地去了，妹妹也屁顛屁顛地跟在後面。

我們來到一條小河邊，爸爸把魚餌放到魚鉤上，讓妹妹坐在岸邊等魚兒上鉤，我捲起褲腳到淺水區叉魚了，爸爸則是放網摸魚。調皮的妹妹把魚竿一會提上來，一會甩下去，還“咯咯”笑個不停，真的很有趣。我拿起魚叉往水裡一叉，叉上來的卻是水草。“我叉，我叉，叉叉叉！”邊叉邊唸叨著，似乎向魚兒示威。看到爸爸已經摸到三條魚了，我彷彿看到了魚兒的影子，一下叉，水裡隱約有一點紅血冒上來，我高興壞了，我急忙提起魚叉來看，我大聲叫道：“我叉到一條魚了。”興奮地把魚放進桶裡，又回去繼續，可是過了好久也沒叉到魚。腳上一下子生疼，“哎呦！”我被龍蝦夾住了小腳趾。爸爸急忙跑過來解救，要我和他一起撈魚網，我們慢慢撥起魚網，一看，不得了啦，發現網裡有螺螄、鯽魚、蝦……我和爸爸都開心地笑了。那邊魚鉤也有動靜了，妹妹一下子把魚竿拉了上來，鉤到了一隻龍蝦。這隻龍蝦看起來很威武，長長的觸角一甩一甩的。

太陽西下時分，爸爸說我們回家吧，我和妹妹說好，我們滿載而歸，別提有多快樂啦。

渾水摸魚篇18

國小五年級作文 ,426字

星期日，父親和我一起去小河邊玩。河水淙淙，小魚快活地遊弋著。要是捉些小魚，豈不是美哉？

爸爸看透了我的心思，說：“這裡不是捉魚的好地方，我們沿河看看，找個捉魚的好地方。”

很快，爸爸找到了一處“風水寶地”。這是一個小水窪，已經和小河斷開了，水沒過膝蓋，水上面有些爛草。爸爸說，爛草下面有魚。

我和爸爸下水撈草，我的腿時不時被魚撞擊著。“啊，爸爸，有魚呀！”我很興奮地摸起來，但毫無結果。

“女兒，渾水好摸魚。把水攪渾，水下的魚就看不見你了。魚兒很害怕，呼吸也困難，就到水面上透氣。到時候，我們只管抓就好了。”

我們使勁攪水，把水底的黑色淤泥攪了出來。“好了，注意觀察水窪邊。”哇，水窪邊果真出現一個個小魚頭，張著大嘴巴忙著喘氣呢。

我迅速從小魚下面用雙手合攏往外一攉，一條活蹦亂跳的小魚便落在了沙灘上。我們邊攪邊捉，收穫也越來越多。渾水摸魚真是痛快！

“渾水摸魚”是三十六計裡克敵制勝的妙計，這條妙計又源於生活。把妙計重新運用至生活，生活真是個大課堂！

聰明的漁夫篇19

國小三年級作文 ,570字

從前，有一片大海，岸上的砂石都很潮溼，就像被甘雨溼潤過似的。每天傍晚，夕陽西下，總會有一大群螃蟹被海水送到岸上，這是捕蟹的最佳時期。而在這大海邊，住著一位智者。他知道魚兒哪時遷徙，知道哪時退潮，知道大白鯊什麼時候成年。一切關於大海的訊息，他都知道，因為他是捕魚的。他在這一帶，頗負盛名，不僅因為他捕魚總能捕到一大網，還因為這樣一個故事：

一天中午，他抓住寶貴的時間，翻開一本書準備閱讀。可是，當他讀到最精彩的時候，窗外傳來了一陣嬉戲聲。原來是當地出了名的“搗蛋隊”他們每到中午就在沙灘上大聲喊叫，擾亂居民們的休息。漁夫開啟窗戶，說：“孩子們，別吵，快休息吧。”沒想到他們不僅不停下，反而吵得更凶了。漁夫思考了一會，裝出一種陰森的聲音說：“聽說魔鬼最喜歡找吵鬧的人玩了。"搗蛋鬼們齊刷刷地說：”我們才不怕鬼呢。“說完，還吐了吐舌頭。漁夫躺在床上，想了一下，又來到窗前，宣佈到：”孩子們，其實我這個人呀有個怪癖，必須要在吵鬧中才能睡著，而且聲音越大，我睡得越香。所以，你們一定要聲音再大點哦！“聽到他這麼說，孩子們掃興地說：”什麼嘛，我們就是在幫他。走吧，我們才懶得幫他呢！“說完，便生氣地走了。

從此，漁夫的鄰居們只要一有麻煩就來找他，因為他們都覺得漁夫能幫他們解決，至少，認識漁夫的人都這樣。從此，海邊的漁民們過著守望相助，無憂無慮的生活。