滴滴眼淚都是痛相關作文20篇
滴滴眼淚都是痛 篇1
高考作文 ,1226字“啊！不要，爸爸要走，爸爸不要離開我，我想你，爸爸……”“你怎麼回事，不想睡覺也別打擾別人好不好？”在睡夢中被驚醒的我，對妹妹大吼道。此時，她看著我，眼裡滿是驚恐，她輕輕地略帶顫抖的對我說：“姐姐，我做夢了，我夢到爸爸，夢裡，爸爸滿臉是血，摩托車倒在一旁……”說著，說著，妹妹哽咽了，我將她擁入懷中，她在我的懷裡失聲痛哭。
這個可怕地夢，糾纏著妹妹已經有六年了，六年前暑假的某個晚上，小姨帶著妹妹來我家，和爸媽商議著今年去什麼地旅遊，突然，小姨的手機響了，接完電話的小姨，目光呆滯，嚇壞了我們，許久，小姨略帶顫抖的說：“張俊（小姨夫的名字）出車禍了。現在人在醫院裡。”媽媽聽了搖搖頭說：“愚人節早過了，你不要胡亂開玩笑。”“我也希望是交警在和我開玩笑，可……”小姨哽咽了。
等我們趕到醫院，小姨夫已被推入太平間，醫生說是失血過多導致死亡的。看到小姨夫時，我感到一陣噁心，雖然已經處理過了，可頭上兩個大洞還是挺嚇人的。我連忙捂住妹妹的眼鏡，可她不依，她拼命的扒開我的手，看見後，她立即跑出去。我也在她後面緊追不捨，到了一個廣場上。妹妹停下了，倚在一個雕像上哭泣著。我第一次看到一個人可以哭的那樣傷心，我的心像紙張一樣被揉成一團，扔到淚水中浸染，說不出的苦澀與痠痛。
回家後，聽媽媽說，小姨夫時由於酒後駕駛而發生車禍。“唉，好端端的一個家竟毀在酒上，讓我妹妹以後的日子可怎麼過啊！”媽媽感嘆道。
在小姨夫的葬禮上，一聲聲撕心裂肺的哭聲傳入耳裡。妹妹跪在小姨夫的靈柩前哭喊著：“爸爸，你起來，你說過，如果我考試得雙一百，你就會帶我去旅遊，你怎麼能說話不算數呢？你起來呀爸爸……”妹妹的這一聲聲哭喊，讓在場的每個人的心都碎了。
隨後的幾天，我形影不離的跟著妹妹，那幾日，妹妹神情恍惚，那原本屬於八九歲的小孩應該有的笑容英貌已消失不見了。看著妹妹這樣，我的心也隱隱作痛。酒水，讓妹妹承受著她這個年紀本不應該承受的痛苦。
臨近開學了，我去妹妹家準備帶她去買文具。可她硬拉著我和她一起看照片。那些全是以前她們一家三口幸福的全家照，看著看著，妹妹又哭了，不知不覺中，我的淚也流下了。一個月後，由於賠償的分配問題，小姨家吵得不可開交，無奈之餘，小姨只好讓妹妹在我家先住一段時間。
一天放學回到家，妹妹正在看照片，那是一年前，我們兩家一起在玄武湖上泛舟時拍的，照片上每個人都笑的很甜，可一年後，一個人的離開，讓一切都變了。突然，妹妹問我：“世界上幸福的人那麼多，為什麼不能算我一個。”
看著妹妹，我陷入了沉思……
難忘那滴眼淚 篇2
敘事作文 ,722字在我記憶的長河中，有許多的事如那一片片貝殼隨波逐流了。可唯獨那一滴眼淚，深深地烙印在我的心底，使我至今難以忘懷……
那是一個寒風呼嘯的冬夜。一向頂天立地的爸爸顯得格外高興，他笑容滿面地對著小小的我說道：”今晚咱們出去好好地玩一會兒，但是你得聽話，不要亂跑、不要大聲亂叫、尤其不能亂竄……“我沒有再聽爸爸後面一連串如魚吐泡泡一般的叮囑，只知道要出門逛街了，我樂得如同升入了雲端，那種簡單的幸福是每個年幼的孩童都會有的。
換好了新衣服，爸爸佈滿了老繭的大手緊緊地握住了我的小手，爸爸手掌間傳來的熾熱溫度立即包圍了我的雙手，很暖很暖，我捨不得放開爸爸的手了，便牽著這雙手走進了繁華的大街道。
冬日的大街小巷有著一番別樣的韻味：各式各樣的霓虹燈閃爍不停；大大小小的玩偶在櫥窗裡漾著甜甜的笑；大紅燈籠一個連著一個，使人目不暇接；清河裡，一個個色彩各異、形狀不一的小紙船悠悠地飄向遠方；琳琅滿目的商品引得遊人紛紛駐足痴望……
貪玩兒的我禁不住這樣的誘惑，很快融進了熙熙攘攘的人流，不顧一切地掙脫了爸爸的那雙大手，向著五彩繽紛的商鋪奔去，全然不顧身後的那雙著急得噴火的眼眸和那急促的一聲聲呼喊……”啊！“伴隨著我的一聲痛呼，連同爸爸那撕心裂肺的吼叫，我絆到了一塊石頭如離弦的箭一般滾了出去。朦朧間，我發現周圍一下子聚攏了好多人，我又清晰地看到爸爸披頭散髮地扒開人流衝到我的身邊緊緊的抱住了我弱小的身軀。啊，是我眼花了嗎？！爸爸的臉龐竟有一滴晶瑩的淚水劃過，那麼透亮卻又那麼刺眼，飛快地滴落在爸爸發白的棉大衣上……不知是身體的痛處還是因為爸爸的那滴眼淚，我瞬間熱淚盈眶……
從那以後，我總會在某些不經意的瞬間，想起那滴眼淚，那滴愛的淚水，心中泛起暖暖的陽光……
一滴眼淚 篇3
國小五年級作文 ,928字鹹鹹的，澀澀的，一滴晶瑩的淚珠劃過臉頰，悄聲無息地落在地上，綻成了一朵美麗絕倫的淚花，濺出了愛的真諦。
記得那時我還小，卻已經厭惡起鋼琴來，不願彈，不願碰，一直都是媽媽在督促我每天傍晚彈半小時的琴。有一次我放學回家，一個人待在家裡，突發奇想想賴掉彈鋼琴的時間，向媽媽假裝彙報彈過鋼琴。這是我第一次撒這麼大的謊呀，我的心惴惴不安，如坐針毯。正在我猶豫不決時，媽媽回來了，我來不及想，話直接衝出口：“媽媽，我彈過琴了！”媽媽微微點了點頭，高興地說：“很好，那你趕緊去寫作業吧！”我緊張地搓搓手，轉身離開去寫作業了。
剛寫好作業，媽媽就叫我：“彭雨荷，你過來一下！”我的心“咯噔”一下，手心裡又開始冒汗。我小心翼翼地走到媽媽跟前，還沒等我開口，媽媽就開門見山地問：“你真的彈過琴了？”我眨了眨眼，不安地說：“是……是的……”媽媽拉過我，嚴厲地又問了一遍：“你到底有沒有彈過琴？”而我的回答還是如此。媽媽忍不住了，大聲說：“那你去看一看，昨天晚上我把琴書放在沙發上，現在為什麼原封不動？不可能說你彈琴不看琴書的吧！”我的眼淚在眼眶中打轉，是的，我的確欺騙了媽媽，我撒了謊，可是，我……媽媽非常嚴厲的訓斥道：“雖然你還是個小孩子！可你現在撒謊，以後怎麼辦，這次實在太嚴重了！不給你個教訓你是不會記住的！”我的眼眶再也管不住眼淚了，眼淚如洪水般湧出來，媽媽強忍住即將爆發出的怒氣，嘆了口氣：“我先去燒飯了，你自己先反省一下！”說完，走向了廚房。
我抽抽搭搭地哭著，消瘦的肩一聳一聳的，一張張被打溼的紙巾堆滿了桌子，我貌似停不下來，我不怪媽媽，只恨自己，為什麼會撒謊，為什麼惹媽媽生氣，為什麼讓媽媽失望……
吃完飯，我又被媽媽叫到了跟前：“寶貝，你知道嗎？當你在哭，我的心也在哭，我在想，我的寶貝什麼時候學會撒謊了，而且還不承認。我在想，是不是我的錯，我沒把你教育好，讓你學會撒謊了。我真的想不到……寶貝，你要知道，人犯錯了不要緊，一旦認識到了自己的錯誤就要及時改正，我希望以後你能做一個誠實的孩子，好嗎？”我再次啼哭起來，媽媽把我擁入懷中，我伏在媽媽的肩上，盡情地哭著，哭著哭著睡著了。不覺中，又有一滴淚水滾了下來……
這一滴淚水讓我永遠忘不了那次的流淚，那一次教訓！
兩滴眼淚匯成的家 篇4
國二作文 ,900字“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地衝出家門。
年僅十歲的她，不顧家中母親的挽留，衝進了夜色中，她痛哭不止，回想著剛才的一幕：
傍晚，她拖著沉重的步伐回到家，一進門，便從廚房中傳來了後母的聲音：“欣兒回來了！趕緊洗洗手吃飯吧！”像往常一樣，她毫不理會。輪椅上的父親說：“欣兒，今天有你最愛吃的藕餅呢！”“哦。”她只簡短的應了一聲，便坐到沙發上。後母端來了一碗湯，就在這時，她猛地把腳一伸，隨著一聲大叫，後母摔倒在地，湯全部灑在了手上，後母的手頓時破了皮，一大塊面板呈血紅色。父親見了，生氣地大叫：“欣兒！”她“哼”了一聲，依然不做聲，父親的火氣頓時上來了，拿起棍子，說：“你不要太過分，這個家由不得你來胡鬧！”一旁的後母說：“別怨孩子，她也不是故意的。欣兒，到媽媽這兒來！”在心中積澱已久的怨恨突然爆發，她站起來大叫：“你不要假裝慈悲了好不好！我才不要你當我媽媽！”後母聽完，沉默著，流下了淚水。父親吼道：“那你就滾，這個家不需要你。”“滾就滾，這個家，我再也不回了！”她一氣之下，抓起書包衝出家門。
此時，天上一顆星星也沒有，她已經哭累了，靠著一棵大樹。遠處傳來幾聲淒涼的狗吠，在山間迴盪著。她彷彿聽到一個孩子在嗚咽，尋找了一會兒，才發現原來是她自己。她望了望四周，全是漆黑一片，恐懼和緊張佔了上風。此刻，她多麼希望自己沒有絆倒後母，多麼希望沒和父親頂嘴，多麼希望沒有衝出家門……可是，就這樣無限的希望下去又有什麼用呢？她抱著自己的書包，在抽泣中睡著了。
醒來時，四周依然是漆黑一片，但她感覺自己彷彿躺在一張小床上，這張小床竟還在移動。哦！這不是床，而是後母將她緊緊地抱在懷中。突然，一滴淚水從後母的眼眶中躥出，掉到了她的手上，最後降落在廣袤的土地上。這滴淚水溫暖了她那冰冷的心，她想到後母是怎樣艱難地從家中找到這兒，又是怎樣痛苦地用燙傷的手將她抱在懷中。往日的怨恨全都消失不見了，此刻的她，只想永遠依偎在母親的懷抱中。又一滴眼淚掉下來，不過這不是後母的，而是她自己的。
這兩滴眼淚在大地中融化，交織成一段愛的曲子，這其中包含了辛酸、慚愧、關愛與感恩，在母女兩人的心中流溢著，流溢著……
那一滴眼淚讓我心酸作文 篇5
國小五年級作文 ,638字在街上，你也許會看見一些老年人坐在街邊乞討，大多數人都會視而不見，但我不同，因為我天生就有一顆憐憫的心。
來到學校旁邊，我看見道路上坐著一位老婆婆。她赤著左腳，右腳穿著一隻破爛不堪的黑色布鞋。在寒冷的冬天裡，只穿了一件單薄的紅花棉衣，還有一條黑色褲子，身上髒極了，像是從泥潭裡爬出來一樣。那一條條深陷的皺紋，那一根根白色的頭髮，似乎在訴說著自己的不幸遭遇。她面前的那個破瓷碗裡面只有3角錢，沒有人願意為她停下腳步，我的心彷彿被人揪著一樣疼。
她看見我停下來了，把凍得通紅的臉抬起來，眼睛裡帶著一絲乞求。我更加難受，心裡彷彿被一塊大石頭壓著，喘不過氣。她看見我沒動，又失望地埋下頭。我多想向她解釋，要不是我忘了帶錢，一定會給你的。可又說不出口，只得靜靜地看著她。
過了一會兒，一個小男孩蹦蹦跳跳地拉著他媽媽跑過來，指著老婆婆說：“媽媽，這個老婆婆好可憐，我們給她一點錢吧！”年輕阿姨滿臉嫌棄地看了一眼老婆婆，那眼神裡滿是鄙視和不耐煩，我真想衝上去說：“你不給就不給吧，幹嘛這樣不尊重老人家？”我強忍住心中的怒火，想靜觀其變吧，現在看來，只有她能幫助老婆婆。
只見她拿出20元錢，放在老婆婆的碗裡，與其說是放，倒不如說是扔，拉著小男孩頭也不回地走了。老婆婆默默地把被年輕阿姨打翻的碗放好，眼角還有一滴眼淚，眼眶紅紅的，那滴眼淚順著臉頰流到了碗裡。她們也是被生活逼迫才去做乞丐的，為什麼要一次次侮辱她……
我的鼻子一酸，轉過身去，邁著沉重的步伐走進校園，我想我永遠也忘不掉那滴眼淚。
一滴眼淚 篇6
國小四年級作文 ,600字一天清晨，從一戶富貴人家裡傳來哇哇的啼哭聲，原來一個男嬰出生了。說來也奇怪，該孩子就是與眾不同，竟會掉下一滴眼淚來。因此，他的父母給他取名叫一水。
這孩子和水結緣，特別喜歡水。不下雨的天，他不是到河塘邊就是在自家的水缸旁，玩得全身溼漉漉的；要是碰上下雨天，他就更瘋了，整個人泡在雨中，跑來跑去，高興得不得了。所以，在不知不覺中，一水養成了浪費水的不良習慣。
有一年鬧旱災，可不懂事的一水還是像以前一樣，見水就玩。一天，一水像往常一樣在自家的水缸旁玩水。突然，天空烏雲密佈，接著就颳起了一陣狂風，把一水給捲走了。當他醒過來的時候，發現自己躺在黃沙堆中。他費力地爬起來，一看，“呀，老天哪，怎麼都是沙呀，一望無際的，叫我怎麼走出這片沙漠呀？”他哭了起來，哭了好長好長時間，卻沒有一滴眼淚掉下來，讓一水感到奇怪萬分。一水鼓起勇氣向前走去。沒走一段路便想喝水潤潤嗓子，可這沙漠中哪來的水呀！這時，一水開始回憶以前玩水的情景來，自言自語道：“有水時，不知無水的痛苦，無水時，才知水是那麼的寶貴，應該……”他越想越覺得慚愧，越想越覺得自己以前太不懂事了。想著想著，他又哭了起來。一哭，一滴豆大的眼淚掉了下來，落在了沙漠中。忽然，又狂風大作，剎那間一水又被風捲走了，可這次卻把他帶回了家。
後來一水就像變了一個人似的，非常節約用水了。
一滴眼淚的夢想 篇7
國小五年級作文 ,924字我是誰？我是悲傷，是心酸，是痛苦，我是人間的一個罪人——眼淚。
我住在一個女孩的眼睛裡，我經常在她的眼眶裡打轉，卻總是被她忍回來。今天我又透過主人的眼睛，看見了一堆的文稿。一個小時，兩個小時，三個小時，處理完了。為了修改這些文稿，她已經幾夜沒睡好了，眼睛裡佈滿了鮮紅的血絲，我也跟著沒睡好，檯燈的光線太刺眼了，陽光這麼溫暖……呼——呼——是該睡個好覺了。
“你怎麼搞的？這點兒事都辦不好，是不是想被開除了，啊？”嚇死我了，這領導罵人怎麼也不提前打個招呼啊！哎呀！我可不要流出眼眶啊！主人又要哭了，我抓緊她的眼角，死死地抓住，才免了她的哭泣。不知為什麼，讓主人不哭，似乎已是我的夢想。
下班了，主人走在被寒冬覆蓋的小路上。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”電話響了：“喂——盈盈啊，今天過得怎麼樣？”“媽，我好著呢，別擔心了……”說到這裡我又感到身體下沉，主人又傷心了，這幾天的委屈一下湧上心頭。“對了，盈盈，明天是你的生日，我給你做了好多好吃的呢，一定要回來，啊……”“好的，媽媽。”主人頓了頓，艱難地答應了。
又是忙碌的一天，忙完了工作，主人才想起媽媽說的話。
主人到了家，屋裡一片漆黑，只有廚房裡亮著一盞小燈。進了廚房，燈“啪”的一下打開了，爸爸、媽媽、哥哥、姐姐，一起端著一個漂亮的奶油蛋糕：“驚喜！願你天天開心！”我感到身體有些發熱，慢慢變得滾燙，我再也抓不住眼角，我滑落下來了……可奇怪的是，我並沒有感受到傷心，反而覺得自己承載著幸福感。主人和她的家人緊緊相擁在一起，這時我才知道，原來我也可以是幸福啊！
重新介紹一下我自己吧，我叫眼淚，是悲傷，是委屈，更是幸福，是滿足，我現在的夢想是可以讓更多的人，為了快樂而流淚。
眼淚也是一種養料 篇8
國小五年級作文 ,655字自我呱呱墜地那一瞬間，我用眼淚和哭聲證明了我的存在，並宣告自己“獨立生活”開始了。之後，眼淚伴隨著我慢慢長大。
離開家門，走進幼兒園，我是用眼淚來抗議的。那時候我不到兩歲。媽媽為了上班，不得不把我狠心地扔到幼兒園。我抓著幼兒園的大門，望著媽媽漸漸遠去地身影，跺著腳撕心裂肺地哭嚎，媽媽居然頭也不回地走了。在幼兒園的整整一天，我不吃不喝，想起來就哭，直到天黑，媽媽才來接我回家。第二天，媽媽給我講了很多大道理，又把我送進幼兒園。我斷斷續續哭了一週，最終我發現眼淚解決不了啥問題，也就不哭了，因為媽媽每天都會帶上好吃的來接我。後來，我發現每個新來的小朋友都會哭鬧一段時間，我就去安慰她，並告訴她：“不要哭了，媽媽還愛著我們，還有回來接我們的。”
在我上幼兒園的三年期間，我轉了三個幼兒園，換了五個班，每次換新的環境，我都不會掉眼淚，並且很快就適應，因為我明白：媽媽只是和我分開一段時間，她還會回來的。
我長大一些，媽媽去外地出差，我和媽媽分開約有一個月時間。我忍受著思念的煎熬，偷偷地流淚，我常常給媽媽打電話，告訴她：我學會了做飯，洗衣服，學會了整理家務。後來我把對媽媽的思念寫成詩歌《媽媽出差，枕巾哭了》。
我長大了，才發現人有欲哭不能的時候。那是媽媽躺在手術室裡，僅一門之隔，我確無能為力。我站在手術室門外，心被刀絞一樣疼痛，眼眶漲地難受，似乎永遠見不到媽媽了。當我知道媽媽手術順利時，眼淚才不爭氣地掉下來。
人的成長離不開眼淚，它是滋潤你健康成長的養料。隨著年齡的慢慢增長，眼淚也越來越少，心智會越來越成熟。
眼淚不是懦弱 篇9
國小五年級作文 ,1052字走在街上，我總能時不時的聽到喧鬧聲中格格不入的斥責聲，看到孩子害怕的縮成一團，瑟瑟發抖的樣子。而這時常常伴其左右的是家長的憤怒，孩子的無助與眼淚。
每次見到此景，我的腦海裡總是不由自主的想起以前在街上聽到過的一句斥責。被斥責的孩子大概跟當時的我差不多大，卻被她的媽媽在街上當眾斥責。聽到這腔調，別說時被訓斥的孩子了，就是一旁路過的我也被嚇得瑟瑟發抖。六年過去了，那情境還記的真切：“你哭什麼哭！你再敢抽一聲，你再敢掉一滴淚，你就不要跟著我回家了！”孩子強忍著淚水，抽抽搭搭的拽著家長的衣角，眼睛裡透漏出恐懼的目光……想到這兒，我的心不禁開始一陣又一陣的顫抖。雖然，我可以理解家長不希望自己的孩子哭，但這些話對孩子內心的傷害會有多大呀。你可能當時消除了孩子的眼淚，可孩子心裡的“眼淚”你能消除嗎？
哭，是一種很正常的表現，為什麼幾乎所有的家長都把他視為猛虎呢？因為，更多的父母認為，孩子但凡是哭了，就是軟弱，遇事退縮，抗壓能力差的表現。是的，父母是為了孩子好，他們不想讓孩子成為遇事只會退縮的人。可是，哭不僅僅是軟弱，它更多的時候是一種情感宣洩的途徑。
哭，可以表達多種的心情。人們激動時，會流下激動的淚水；懊悔時會落下悔恨的淚；傷心時，會流下傷心的淚；感激一個人為或為某個事感動，也會流淚；生病時，難受的呻吟哭泣；受了委屈，不被理解……可能都會哭泣。如果大人哭了，人們會試圖去理解，去分析，去換位思考他為什麼哭，但孩子哭了，更多的家長是不問緣由讓你馬上先停止哭泣。哭泣是感情的宣洩，又不是水龍頭，說停就能停的，你沒按要求停止哭泣，那就變成了錯加一等了。
落淚，是哭泣的一種表現，但落淚不全等於哭泣，比如切洋蔥時，眼睛會流淚，眼睛進了風沙，會流淚，甚至打哈欠，有時也會流淚。可是他們並不是哭泣。只有身體感到不適作出的條件反射，也可以說是一種保護措施而已。但是哭泣，雖不等同於以上的流淚卻有著異曲同工的作用，因為哭泣可以讓我們緩解壓力，排解委屈落淚，不全是哭泣。
同學們，眼淚≠軟弱！適當的哭我個人覺得是可以的理解的，但我們一定要管理好自己的情緒，學會表達、控制自己的情緒，如果我們能做到，我想最起碼不被理解的委屈的淚水會減少很多。但是也請大家記住：眼淚無法選擇，眼淚更無法洗去痛苦，雖然我們可以哭，但是流過淚之後，我們不可以一蹶不振，而是要振作，要繼續向上攀登……
人類最後一滴水將是我們的眼淚 篇10
國小四年級作文 ,824字爸爸是一名中學地理老師，他告訴我許許多多有關水的知識。水的用途很廣，農民伯伯種莊稼；工人叔叔做產品；日常生活用水等都離不開它。但是生活在地球村的村民卻不珍惜它，浪費、汙染的現象愈演愈烈，照這們的趨勢發展下去，將來某一天，地球上的水將會枯竭，到時候科學家老爺爺們的預言就會變成可怕的現實：“人類最後一滴水將是我們的眼淚。”
到時候，沒有一滴水，地球上將是一幅多麼悽慘、可怕的景象啊！昔日美麗繁榮的地球村，一下子沒了生命，地球上的生物都不見了，空中沒有鳥兒飛翔，地上美麗的花兒枯萎了，汙濁的河水夾雜著許多垃圾在晃動，偶爾還有一兩條死魚浮上來，散發出一股股腐臭，綠色，沒有了，鳥聲聽不見了，河邊堆積了許多垃圾，我傷心地向小河呼喊：你昔日的丰姿到哪去了？可它只用波濤拍打著河岸，像垂危的病人，呻吟著，地獄一樣可怕，啊！我不敢想下去了。
人類是大自然的精靈，他們自以為是萬物的主宰，可以任憑改造自然。大自然經過多少億年才建立起來的和諧，人類只用了不到一百年的時間，就弄了個一塌糊塗。要知道，其他動物也有生存的權利。而水是所有生命生存所需的最基本的物質之一，要想保護地球上的生物，最主要的一點是先保護好水，我們的生命之水。
叔叔阿姨們，老師，同學們，我真不想這一天到來啊，我好喜歡這個美麗的星球，我們要好好的保護它，讓它永遠美麗、繁榮下去。農民伯伯們，請你們不要為了眼前一點個人利益砍掉那些保護水源的樹木，那些開工廠的老闆們，也請你們多投點錢，買一些汙水處理裝置，不要把那些有毒的廢水直接排放到江河裡；在家裡做飯的阿姨大嬸，用完水後關緊水龍頭，不要浪費寶貴的水資源。
作為一名小學四年級的小學生，我倡議全體同學們，從我做起，從今天做起，節約每一滴水。我決心做到：愛護每一棵小樹，不往河裡扔垃圾，用完水後關緊水龍頭，同時還要阻止別人亂丟垃圾，大家行動起來，保護我們的家園。
為了不讓人類最後一滴水成為我們的眼淚，將保護水資源當成我們最光榮的使命去完成，去實現吧！
點點滴滴都是愛 篇11
國小四年級作文 ,548字媽媽身上蘊含的都是愛！這無微不至的愛，是多麼溫暖，多麼甜蜜。
媽媽對我無微不至的關懷、任勞任怨的場景多不勝數。媽媽那雙白白嫩嫩的、能化腐朽為神奇的手更是讓我記憶深刻。有一次在放學的路上我不小心摔了一跤，當時只想著趕快回家，爬起來拍拍灰塵就往家裡跑到，家坐下來休息時才發現腿上有一處不小的傷口。“唉呀！”感覺幾乎與視覺同步，疼痛立刻上來了，我不禁大叫一聲。媽媽聽到我的叫聲立刻從廚房裡跑出來，她看到我腿上的傷口後立刻拿出藥箱，用棉籤醮上碘酒，兩手輕輕地、緩緩地為我拭擦傷口。傷口在媽媽溫柔的雙手下似乎不疼了。在媽媽的精心照料下，傷口很快就好了，一丁點兒疤都沒有留下。
媽媽的愛既為能我治癒外傷也能為我解決學習上的困擾。那是一個深秋的夜晚，我正專心地寫作業，寫著寫著，被一道拓展思考題難住了。我左思右想，就是得不出一條清晰的思路。一陣秋風從窗外竄進來，我打了個噴嚏。媽媽來到我身邊問我：“冷嗎？”我點了點頭。媽媽很快為我端來一杯熱牛奶，對我說：“喝杯熱奶，暖暖身子。”捧起牛奶，聞一聞，香噴噴的；喝上一口，牛奶帶著溫暖與媽媽的愛暖遍了我的身子。喝完牛奶，整個人感覺精神起來。這時媽媽就坐下在我的身邊，陪伴著我迎接難題的挑戰。
熱奶、雙手、陪伴……這點點滴滴都是愛，都是媽媽的愛，都是媽媽溫暖人心的愛。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水——《致人類的一封信》讀後感 篇12
讀後感 ,606字“地球是屬於你們，也屬於我們，不要再傷害它了，用你們的智慧，還給我們彼此後代一個美麗的地球吧！那是未來的希望，也是最後的希望。”這是一隻普通的鳥的自述，每當看到這句話，我總會情不自禁的想起《致人類的一封信》。
這篇文章說的是一隻鳥對人類提出的建議，其中表達了它對人類破壞自然的種種行為的強烈不滿。很久很久以前，地球是未被人類開發的原始天然森林，藍天白雲，綠樹成蔭，遍地芳草，汪洋大海。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”是多美的境界啊！雞犬相聞，好鳥相鳴。他們雖也有天敵，但他們的生活總算是和諧而美好的。
可有一天人類來了，他們改變了這一切，人類砍倒了樹木、抽乾了河水、大量屠殺其他動物。鳥的祖先曾親眼目睹了一隻羚羊中彈了，她掙扎著又往前奔跑，終於倒下了，一個人抓著羚羊的角往車上扔，雙眼流露出無盡的絕望！可人類並沒有停下，槍聲仍在繼續……多麼悲慘的場景啊！
人類如此傷害動物，其實也同時在傷害自己啊，不是嗎？其實人與自然是相互依存的，密不可分的，自然受到了傷害，人類也受到了影響，也會影響到人類的生存。大自然是我們共同的家園，地球不僅僅是我們人類的，也是其他動植物的家園。
人類啊！住手吧！反省吧！補救吧！為了那些動植物們，也為了我們自己，為了我們的後代歸還出一個和諧，美好的大自然。讓天變得更藍，讓水變得更清，讓樹變得更綠吧。讓我們攜手共創共同維護我們的家園，讓地球迸發出勃勃生機。
不要讓我們的眼淚成為最後一滴水。
點點滴滴都是愛 篇13
國三作文 ,755字喜歡是什麼？是落魄遇難時，那個人的雪中送炭。
愛是什麼？是麻煩未至，風雨未來，便早已做好讓你不受嚴寒的準備。
正值寒冬，凜冽的風在空寂的街頭叫囂，偶爾走過的路人均雙手塞進衣袋，縮著身子，紅了鼻子。在這一片蕭瑟中，還有一個微顫而行、臉部已被風吹僵化的我，只有雙腿疾速卻機械地運動著。要趕緊回家才行，這風吹得快讓自己連家都找不著了，回到家還得要泡上一杯豆奶才算圓滿。我在心裡不斷念著，妄想在寒風中找到前進的動力。
走到家門口，急躁地敲門，媽媽開的門，速度有些出人意料的快，我鑽進屋子，關緊了門，長舒了一口氣。
走進房間，換外套時不留神拽掉了一粒鈕釦，並不在意，隨手把衣服搭在椅子上，鈕釦擱在桌上，轉身走出了房間。
走進廚房裡，正準備倒水泡豆奶。手剛剛接近杯子，一股熱氣襲入掌心，溫溫癢癢的。低頭，是一杯剛衝好的豆奶，一根瓷勺半倚在杯沿，奶香躥入鼻尖。輕觸勺柄，還留有媽媽手掌的溫度，暖流向微涼的身子蔓延，傳遍全身，打通僵骨，整個人漸漸舒展開來。小心翼翼地品一口豆奶，還是熟悉的香醇，卻比以往濃郁了不知幾分。
一杯豆奶，回味悠遠，鮮活了整個人，整顆心。
再次步入房間，椅背上的外套已被平整地掛在了衣架上。原本缺失的鈕釦已迴歸原位。走近細瞧，卻分不出先前掉下的是哪顆釦子，因為每一個鈕釦都比先前緊實了不少。棕色、平滑的鈕釦，半暖半涼，每顆都繞著媽媽的線，纏著媽媽的情。透過一粒粒圓實的鈕釦，眼前，突然看見橘黃色的燈光下，媽媽微弓著背，以嫻熟姿態在穿針引線，燈下的溫暖眼下正環在我的心上。
母親是幫你縫掉下來的鈕釦時，會默默把其它鈕釦也縫緊的人，不言不語，卻細緻入微。
愛是未雨綢繆，點滴間的愛似細水般長流。沒有浩大的聲勢，沒有華美的外表，卻能輕易地穿透一顆心。
點點滴滴間我終於發現，愛離我是那樣近，而我早已觸手可及。
點點滴滴都是愛 篇14
國三作文 ,794字母愛，一個神聖而又溫馨的詞語，它被我們每一個人所熟知，溫暖著我們每一個人的心田。母愛是人世間最純潔，最無私，最神聖的愛。這種愛，在生活中的點滴中體現得淋漓盡致。
母親的愛是雨中一把把花折傘，一次，臨出門上學時母親提醒我帶上雨具，而我見耀眼的太陽正緩緩升起，便把母親的話當了耳邊風，可誰料想，到了放學時，晴朗的天空臉色大變，下起了瓢潑大雨，眼前同學們一個個都走了，只有我一個人站在校門口對著天空發呆。聽著滴答的雨聲，不禁想道；真是盛夏的天氣，孩子的臉，說變就變。現在才明白，這話一點也不假……忽然，朦朧的雨霧中出現了一個熟悉的身影，是媽媽。她給我送傘來了！“孩子，等久了吧？都怪媽，來晚了。“母親一邊摸著我的衣服一邊親切的問。望著母親那淋溼了的褲腳，我真後悔，後悔沒有聽媽媽的話。
母親的的愛是酷暑中一陣陣清涼的風。盛夏裡，我正埋頭寫著作業，豆大的汗珠從額頭一顆顆順著臉頰滴落下來。要不是老師佈置太多作業，我才不會在這個熱死人的停電時刻埋頭苦幹。用老師的話說；“特殊時刻，特殊對待嘛。“忽然，從背後襲來一陣沁人心脾的涼風。回頭一看，原來是母親在輕輕搖動著不知從哪裡翻出來的我叫不出名的陳舊扇子。不知母親是如何找出的，剛想讓母親別扇了，可她卻用那慈愛的眼神示意我別動。到了嘴邊的話只得又哽咽了回去。我只好埋頭更加認真地做作業。
母親的愛是衣服上的針針線線，我向來就貪玩，一不小心摔個四腳朝天，轉身一起來，“撕拉“一回頭，只見衣服上破了一個洞。小心翼翼地回了家，可一進門就被母親抓了個正著。‘怎麼弄的？那麼不小心！摔壞沒有？‘母親擔心地問道。“沒“我害怕得回答到。“快去睡吧，明一早還上學呢！”第二天一早起來，只見昨天摔破的衣服掛在床邊，縫的密密麻麻，完好如處。只是上面多了斑斑血跡！母親可不是裁縫……
母愛是生活中的點滴，伴我成長，讓我時時感到溫暖，更是我勇敢向前的不竭動力之源。
點點滴滴都是愛作文開頭 篇15
國二作文 ,10483字【篇一：點點滴滴都是愛】
偶然開啟相簿，一眼就看到那張照片，這是一張與母親的合影。小小的手臂摟著媽媽的脖子，紅撲撲的臉蛋緊緊地貼著媽媽的臉龐。我笑的是那樣甜，媽媽也顯得那樣幸福、快樂，一雙神采奕奕的眼睛讓人覺得她是那樣的親切。
外婆常說：“媽媽是最疼愛最關心你的人。”可我卻不爭氣，老惹她生氣。
現在長大了想起來，真覺得後悔，自己真不該同媽媽頂嘴，媽媽就不會為我操心那麼多了，唉！
記得有一次，我參加北京夏令營，去參觀清華北大、遊覽頤和園、故宮、天壇、天安門、採訪了金龜子、知心姐姐，登了長城。因為我的年齡是最小的，出門前媽媽千叮嚀萬囑咐：“到了賓館，不要亂跑，知道嗎？”我並不在意，隨口說：“煩不煩啦！”可是到了賓館，媽媽跟我講的話早都飛到九霄雲外了。這下媽媽可著急了，坐臥不安，連忙給老師打電話，老師說：“她在大廳玩得正開心呢！”媽媽這才鬆了口氣。
現在想起來，才更加理解那首詩“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”
有人說，世界上最偉大的人是母親，最崇高的愛是母愛。的確，媽媽對我的每一份關心每一份愛護，都滲透了她對我的愛。母愛像涓涓細流，點點滴滴，滋潤著我幼小的心靈，伴隨著我茁壯成長。
我得到了母愛，它將伴我一生。
【篇二：點點滴滴都是愛】
給記憶點下一滴水珠，滴在那被我忽視的舉動裡，透過純淨的水珠，我驚奇的發現原來點點滴滴都是母親對我那含蓄的愛。
記得剛上初中時，一次英語聽寫，由於我的粗心並沒有全對，老師將那些全對的同學名單發到了家長的手機上，我卻滿不在乎“不就是通報家長嗎？全對的剛有幾個？沒被老師表揚也不是什麼不光彩的事。”於是我便不以為然，按照老樣子回到了家裡，開始寫作業，寫了不到十分鐘，就聽到媽媽的手機響了，看到媽媽認真翻看簡訊，媽媽的表情由原來的平靜變得越來越焦急，直到看完簡訊時，媽媽的臉色卻沉了下來，看到母親像一個天真的小孩眼裡充滿了無盡的失落，轉身離開了我的視線，過了一會，我便聽到了小聲的嗚咽，那是母親在為我的過錯而懺悔，她覺得我不應該這樣，我應該更好、應該嚴格要求自己，她在為我的學習擔憂，而我卻不用心學習，還覺得這樣也沒什麼，即使這樣母親也沒責備我，而是鼓勵我下次要認真些，我也會被老師表揚的，從那以後只要我沒考好，我都會認真分析原因，將母親鼓勵我的話銘記在心，愛便是那點點滴滴的擔憂。
我似乎每天都在抱怨起那麼早去上學，因此總是想多賴在床上一會，我也總是羨慕母親可以不用熬夜，早上有時還可以晚走一會，直到有一天廚房叮叮咚咚的響聲把我從夢中驚醒，我本想說這麼早誰打擾了我的美夢，但看廚房中金精心烹製早餐的母親，我卻啞然又止了，一看錶才五點鐘，昏暗的燈光下看著母親操勞的背影，一絲溫馨與柔和湧上心頭，銀絲在頭上肆意生長著，歲月飛逝，我突然發現原來過去的日子裡母親也是為我這樣做早飯的，從我上學的那天起，母親天天為我早起做早飯，是什麼動力促使她這樣堅持做下去，在這一刻我明白了，這就是愛，愛便是那點點滴滴間的操勞。
她的舉手投足之間都細微的體現了對我的愛，這愛存留的越點滴真實，幾乎充滿了我的整個腦海，灑在歲月的長河裡如影隨形，生活即細節、親情即點滴。
【篇三：點點滴滴都是愛作文】
誰說愛必須要大聲說出來？一切盡在不言中，點點滴滴都是愛。
—題記
爸爸回來了。
因為原來的公司出現了問題，爸爸為了生計，只能遠走他鄉。忙於生計。現得知父親回來了，我和媽媽都有說不出的高興。在家忙活了起來，準備給爸爸接風。
期待許久的一聲：“浩浩”終於從窗外飄來，把門開啟，果是父親。但許久不見，感覺父親又蒼老了幾分。
父親坐在沙發上，品嚐著媽媽花一上午時間做好的午飯。飯桌出乎意料的安靜，似乎每個人都只想好好看看對方，而不忍打破這溫情的寧靜。
我端詳著爸爸的面龐，昔日英俊的臉型隨著年齡的增長漸漸慵圓了起來，面板也因長時間的勞頓染上了再也褪不掉的深黃色。一抬頭，原本乾淨的額頭也被幾道皺紋無情的霸佔，額上的一個小小的胎記被擠得深陷下去，就如同現在的爸爸被生活的壓力壓在深淵裡。爸爸是廚師，對火候的掌握自然是恰如其分，但我卻在他下巴上找到了一絲灼痕。爸爸這樣辛苦，都是因為愛我，愛這個家。於是我心裡一陣自責與悲傷的情緒彌散開來。
飯桌上依舊是安安靜靜的，得知爸爸只能住兩天後，媽媽的臉色一下陰沉下來，不知是不悅還是不捨。爸爸看出了媽媽的心思，把媽媽摟在懷裡。兩人的體溫在彼此間來回傳遞，似乎一下子就把剛剛不悅的堅冰融化的無影無蹤。媽媽理解的看著爸爸，細心的為爸爸整理衣領。她的手也被多年的勞作畫上了一道道乾裂的冰紋，但媽媽的手卻依舊靈巧，幾下就讓爸爸萎靡的衣領精神一震，似乎被某種奇特的力量所感染的一般。爸爸的臉上出現了回家來的第一抹微笑，如同倒掛的虹，溫和卻有無窮魅力；又似輕吹的風，悄悄掠過我們心田，使我們感覺，父親一直在我們身邊，他會時不時拂去我們滿身的疲憊，會讓我們從他身上汲取繼續前進的力量。
幸福洋溢在爸爸臉上，爸爸抬起手，又在空中停頓了一下，輕輕伸向媽媽稍亂的頭髮。爸爸把力度掌握得恰到好處，於是那幾根髮絲便隨父親的手舞蹈著跳回了發堆中，彷彿很願聽父親的號令似的。媽媽好像突然變回來近二十年前的那個青澀的少女，臉上被摸上了一片紅暈……這時的媽媽就像太陽，那充滿朝氣和溫暖的光灑遍整個房間，以及我們每個人的心房。抓上一把陽光吧，細細品味其中寧靜而又濃郁的愛！
噓！靜一點，再靜一點，仔細聽聽這每一分寧靜中的愛……
【篇四：點點滴滴都是愛】
日子鬆弛下來，一陣暗暗的花香將空氣印染得暖薰。陽光將窗外一棵大槐樹平鋪在桌面上，似乎也暗暗將那精神上的恬靜一併漾開來。槐花的光靄花氣隨著思緒的變換在窗櫺上流動，似在默守著，我對花香執著的偏愛。
滿滿一院的丁香樹，每待春天，便用一筆月白，一筆葡萄紫舒揚的色調，攫取走幽獨者痴迷的視線。然而我總是認為它的香氣太濃郁，刺鼻地鑽進你的神經，直把它逼迫得痠痛起來。可是偶然，一簇小小的丁香橫亙在我的腳下，我鬼使神差地拾起它，將它置於我的鼻前。不復刺鼻的濃郁，小小的一簇丁香花的香氣竟是如此柔諧悠然，溫婉得像江南水鄉里撐著油紙傘的姑娘，令人不自覺地沉迷。從此，便舍卻了偏見。總是習慣性地佇立稍遠的樹前，看微風吹過，斑駁一季絢爛。一點一滴的溫柔，一點一滴的愛戀。
家裡栽種著一盆小小的茉莉，六七月時，長勢極好。大片雪白雪白的花瓣被風吹開，任由那一片金色和煦斜斜地綴在上面，一時成了雅有古意的裝飾。陽臺中的淡香不著痕跡地瀰漫出來，叫人嗅著都沾染上一種安寧。一絲絲一縷縷，從陽臺幽嫻地擴散到窗外，又漂泊回家裡。情緒上的絮亂全被這嫻雅所撫平。淡淡的優雅的香氣沿著不定的蹤跡在那裡瀰漫，恍然間竟覺得有些“窈窕淑女”的氣質了。一點一滴的優雅，一點一滴的愛戀。
馥郁的香味自立秋就開始覆蓋在城市大大小小的角落裡。在水果果香四溢的秋季，人們往往會遺忘桂花的存在，卻遺忘不了它甜鬱的花香。紛擾而喧囂的城市裡，桂花的香氣實在是難得。在靜處，它交織著詩意的氣氛；在鬧處，它渲染了活潑的感覺。總覺得閒逸時，桂花的香氣是最為應景的了。一小簇漫出的香氣，足以點綴整個秋天。它不知疲倦地蔓延在長長短短的街道上，蔓延在高高矮矮的樓房上，隱匿著屬於秋天的氣味，安撫著每個人燥亂的情緒和煩惱。一點一滴的甜蜜，一點一滴的愛戀。
一到冬天，人們稱道梅花的次數便多了起來。也許是“高標逸韻君知否，正是層冰積雪時。”，亦或是“年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開”。但是其中最出名的還是那句“梅花香自苦寒來”。可惜我每聞瀟脫風雅的梅花，總未享受到它芳香馥郁的花香，一股股草木泥土的氣息襲來。也許是我的鼻子出了問題，未能感受那花香馥郁。可是我總錯覺梅花的香氣是透明的，它是湛明的體質。這多玄妙！透明的香氣也讓我的情緒振盪。花香本就代表著花的精神和性格，所以梅花無香勝有香了。一點一滴的虛無，一點一滴的愛戀。
離離疏影，幽幽花香。一縷花香，緘默著傾瀉花的宿命和囈語。不頹廢，不空虛，不放棄，不迷離，不折損這世間的明媚。花香以一種向上的姿態蔓延，卻嫣然不語。看槐樹當窗，花影飄香，心中那一份仍溫存著的愛，那多年來積攢的點點滴滴的愛，終於充溢。
【篇五：點點滴滴都是愛】
置身於清幽的竹林之中，風輕輕的拂過，聽著那竹葉發出“沙沙”的響聲，時常還有幾聲鳥鳴。陽光被竹葉分割成一塊塊的，映在地面上。深深呼吸，空氣中帶著幾分清涼，使你心曠神怡，忘卻一切煩惱。竹子的那種綠，綠得那樣明淨，綠的那樣有朝氣，讓人感到無比暢快。
若說梅令人結，蘭令人幽，菊令人淡，蓮令人清，若說鬆令人傲，柳令人柔，楓令人豪爽，梧桐令人高遠。那麼，竹便是集山川巖骨精英秀氣於一身，他是植物中的另類，非花非草非木，但不媚不俗，不卑不亢，不慕名利，渾身勁節。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”鄭燮的一首《竹石》，把竹子的堅貞不屈描寫得淋漓盡致。
愛竹，愛它的外型：高高的竹子直插雲霄，一個個竹節，賦予它“有節君子”的稱號，竹葉長而窄，給人以修長之美。
我愛竹，愛它的品質。它的節生來就是直的，它不彎腰。它的心生來就是空的，它不願費盡心機。真的是空的嗎？不，那一節節空裡，早已成就一個美妙的小宇宙—有與生俱來的堅持，有人生一世草木一秋的豁達智慧，有對土地的感恩，有對另一棵竹的愛，與筍的親，與周圍無數青光綠影的促膝長談，開懷暢飲，有鳥兒駐足的呢喃，有清風明月的和唱……笑忘功名利祿，荒蕪繁雜的每一秒時光都格外靜謐而美好。那一節節空裡，是永遠的滿盈。
我愛竹，愛它的價值。它將一生貢獻出來：不僅可使用還可做傢俱、造紙、工藝品、樂器、作為建材建造棚架，地板；在庭院中，是不可缺少的點綴假山水榭的植物製成竹炭，被用在許多場合，包括去除環境氣味，以及特殊風味食品。竹炭經過粉碎和活化製成的活性炭，有很好的吸附和淨化作用，被用在汽車和家居，以及汙水處理等。
竹，“花中四君子”之一，“歲寒三友”之一，有著堅貞不屈、虛心、正直的高尚品質。因此，我愛竹，愛它的品質、價值、貢獻……點點滴滴對它的愛。
【篇六：點點滴滴都是愛】
輕輕地開啟塵封的記憶，慢慢地翻開飄香的書紙，當我看到你馨甜的笑容時，你那點點滴滴的愛又浮現眼前。
認識你是一歲多時，媽媽教我誦讀“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”第一次感受你那美妙的音韻，雖不明白你的含意但覺得朗朗上口很好玩。此後我便常常暢遊在你的王國裡，迷醉於你油墨的芬芳，迷醉於你獨有的魅力。你用柔柔的愛小心翼翼的呵護著我的成長，帶我走進那神聖而又充滿磁性的殿堂。
七歲那年，還記得那一輪圓月桂子飄香時的闔家團聚，欣賞著嬋娟的倩影，我陶醉?”，你讓我對那稍縱即逝的光陰感慨萬千。此時我被你那暖暖的愛包圍著，覺得自己是天底下最幸福的孩子。
十三歲那年，再啟塵封品讀千年的你，看到那詠絮謝女“未若柳絮因風起”的遐思；聽到那婉約李易安“和羞走，倚門守”的心音，心下自比大發感嘆。你教我從“所謂伊人在水一方”的才情新意想到“李杜詩篇萬口傳”的極品詩作，又教我寫出了“何懼謝家雲絮泯，卻亦可水墨丹青”的壯志豪言。你深深的愛已熔進了我的脊髓。
從剛出生的牙牙學語，到青春活力的豆蔻之年，你用點點滴滴的愛默默地陪伴我走過十三個春華秋實，你用點點滴滴的愛慢慢地滋養我那一顆對文學極度渴望的心。
開在伊甸園的花—詩詞，我的良師，我的桃花源……
【篇七：點點滴滴都是愛】
小學六年，風霜雨雪我們一起度過；初中三年，起起伏伏我們依舊相伴。歡聲笑語伴我們成長，珠珠淚滴教我們堅強，挫折與失敗給我們指明瞭前進的方向，我們在潛移默化的改變著，而歷史，卻永遠封存在歲月的年輪裡，那些點點滴滴的往事永駐在我的心李，即使是那些將要被歷史遺忘的記憶，在我的心中也是記憶猶新的。
你是我人生當中的唯一知己，又或是一位良師，從你的身上，我學會了沉著，冷靜，用心思索的理性，學會了將心比心，如何去理解與原諒，你給我指明瞭前進的道路，讓我不再迷失方向。
還記得在小學的那段時光裡，我每次哭著去找你訴苦的時候，你總會說，不要哭了，沒什麼是大不了的，卻從來沒有安慰過我。而當你每次哭的時候，卻又忘了你對我的教導。漸漸地，我學會了遇事不慌，總能迎難而上。當我每次向你欣喜的報告著自己的進步時，你總是笑笑，不說話。慢慢地，我們長大了，許下了一個誓言：考上同一所理想的高中。那時的我們，可能只希望一直快樂的在一起，殊不知那誓言背後的艱辛與汗水，因為我們一直堅信：只要通過我們的努力終究會成功。現在的我，時時刻刻激勵著自己，因為有了夢想，所以有了方向。
記得我對你說過我的物理成績不理想，你不說話，只是搖搖頭，我想你應該不會在意，可是直到期末考試的前一天，你早早地打來電話，說要幫我複習重點內容，我懵了，心酸與怨恨頓時變為了感動與自責，你給我講題的那一天，我的心情久久不能平靜，半天一句話也沒有說。
我終於明白我哭的時候，你為了讓我學會堅強，你不說話；我學得不好，你為了給我想辦法，你不說話；我埋怨你的時候，你強忍著痛，你不說話。千言萬語無法說清這是為什麼，可是我知道，是因為愛。真摯的友情使人生充滿了熱情，正如馬克思所說：“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固。”正因為有你，我的人生充滿了熱情。
我不知道是什麼樣的力量讓我們一同經歷了春夏秋冬，坎坷磨難卻依然堅守我們的希望，可是我知道即使前方的路走得會很艱難，但我們會一如既往地走到最後。因為，有一種力量是專為我們而存在的，那就是愛。
【篇八：點點滴滴都是愛】
在我兒時的記憶裡，你總是忙碌在油膩膩的廚房中，滿頭大汗的做著美味的飯菜，那金黃色的饃饃花，是你最拿手的，也是我最喜歡的。
回到家中，你總會快速的從廚房裡跑出來，關切的問候迴盪在我的耳畔，我笑著，把你拉到沙發上，你卻不肯做，你說還有菜沒切完，我說是我重要啊，還是那菜重要啊？你嘴一撇，像孩子一樣不滿意的哼了一句，那菜也是給你吃的啊！我無奈了，怕你的腿站著時間長了會酸，我說我要回答你的問題，你就乖乖的坐下了。沙發上，對你說著學校的各種趣事，你笑了，兩個酒窩在嘴角邊，歲月在額頭上留下了一條條“印記”。我淡淡的看著你，看著你那越來越蒼老的面孔，但是，你卻像孩子一般可愛，那快樂的笑聲像鈴兒一樣，溫暖著我的心房。
然後，你把我拉到書桌前，督促我趕快看書，我讓你先去忙，你就又鑽進廚房裡，肥胖的身影在誘人的香味裡穿梭，伴著有節奏的切菜聲。
我搖搖頭，開始寫作業，卻又擔心你的腿會犯老毛病，就悄悄的，踮著腳到廚房，像一隻小心翼翼的貓，果然看到你在捶腿了，就急忙跑到裡面，讓你休息，你不聽，還批評我不認真看書，我沒辦法，只好把你拉到餐桌椅子前，“苦口婆心”的說了半天，才勸說讓你休息一會兒，我放心滿意的離開，卻又聽到廚房裡傳來細小的切菜聲……
吃飯時，你充滿期待的坐在椅子上看著我吃那金黃的饃饃花，每三四天你就會給我做一次，只有看到我狼吞虎嚥，並且吃得連一個渣子也不剩，你才會笑的很開心，把我撐得肚皮圓圓的，你還有理有據的說，吃得飽，長得高。
飯後，你拉上我和父母一起散步，邊走邊說，飯後走一走，活到九十九，我假裝一本正經的對你說你那老觀念過時了，你站住，說不聽老人言，吃虧在眼前。你喜歡去那個幽靜的小山坡上，你說那裡有你生活了三十多年的鄉村味道，我想起小時候的我，在那個沒有燈的村莊裡，死死地抓住你的衣角，你用你的大手摸住我，安慰我，沒事！我在你跟前。
晚上，你和我睡在一起，給我講著媽媽小時候的故事，我總是捂著嘴偷偷地笑，你和我一起笑，直到媽媽催促我睡覺，你才給我按按被子，讓我安然入睡。
你是我童年的伴侶，是我童年快樂中不可缺少的一部分，直到現在，也一樣！
【篇九：點點滴滴都是愛】
曾經我認為只有驚天地、泣鬼神的愛，才是真正的愛。但直到我發現那血液裡湧動著的一點一滴的純淨，一點一滴的愛護與關心，一點一滴的溫馨與舒適。我才猛然發現，十三年來涓涓流淌的那條愛河，早已滲入我的血脈，化作一點點感動，濡溼了我的雙眼。
在我的記憶中，媽媽是一個愛說愛笑愛嘮叨的女人，有一顆天真爛漫童真未泯的心。也許因為如此，我和她維持了相當一段時間的友誼與和平。但長大的我開始反感她每天揹著書包送我上、下學，每天同我一起乘公交去上課，原先用於“吵架”的嘮叨也被我付之一炬。
像往常一樣，她在一個週六的清晨來到我的床邊，“起床了！”“今天是週六，早晨沒課，讓我再睡一會兒！”“不行，不行，你都初二了，還睡懶覺，給我起來！”“就不！”“今天不管你想不想起，都得給我起！”由於周公的執意邀請，我便不再理會媽媽的一句句數落，香甜地進入了夢鄉。可媽媽卻展開了她的嘮叨大法，她一邊拉窗簾，一邊強調初二如何如何重要和許多負面例子，終於，我忍無可忍，反駁又沒有詞，便在一片嘮叨聲中無奈地爬了起來。窗外陽光燦爛。
陽光暖暖的，就像我的表弟綻放在臉上如花的微笑，這在秋日的上午已不多見。我試著集中全部注意力完成書桌上的作業，可客廳的電視和隔壁房間弟弟的歡鬧早已將我完成作業的思緒打落得無影無蹤。我趴在桌上，望著大街上車水馬龍的景象，緩緩地做著一道道題。不知什麼時候，媽媽已站在我的身後，“說了你多少次了！怎麼又趴著寫作業，眼睛壞了誰負責？配上眼鏡你自己倒黴，怎麼還不改？你給我挺直背，抬起頭來……”迫於媽媽那兩片薄嘴脣的“威嚴”，我再一次被迫就範。街上車水馬龍的景象稍稍平靜，我卻越來越煩。
午後，大街上的車、人似乎是迫於太陽的炙烤越來越少，我鎖上了房門躺在床上，仰望藍天，天空中悠悠地飄過一朵朵白雲，一群鴿子飛快地掠過天際。我卻心亂如麻，無心欣賞這美麗的景象，我睡不著便用手指雜亂無章地在木地板上划著一道道痕跡。突然，我的手摸到了一根半黑半白的長髮，一半發黃，另一半是如雪的銀色啊！是母親的頭髮！怎麼會有白髮呢？我呆呆地望著那根頭髮，陷入了沉思。她的頭髮為我白的？她頭上又有多少根頭髮為我而白呢？也許愛就在不經意之間，也許愛在點點滴滴中流淌，也許母親的嘮叨蘊含了無盡的關心和愛護。不知不覺間那不爭氣的淚水早已佈滿衣裳。
我輕輕下床開了房門，將那根頭髮小心地珍藏在抽屜裡。大街上又重新車水馬龍，外面依舊陽光燦爛！
【篇十：點點滴滴都是愛】
愛之所以偉大，是因為它是點點滴滴匯聚而成的。
初秋，陰沉的天空中正在下著綿綿細雨，院子裡幾乎沒什麼人，大大小小的水坑晃動著水中高樓的倒影，不一會兒又被飄零的枝葉打碎，散落在周圍。
“你吃完了？要不要下樓接你？”母親焦急的詢問聲從陽臺傳來。她正透過窗戶向外望，目光不停的尋找著，尋找著父親的身影。不一會電話裡傳來父親含糊不清的聲音，那聲音和雨聲混在一起，令人難以捕捉。“我在下面呢，上不去，你接我吧。”
“他醉了”母親披上外衣，飛奔出去。從她憂傷得快要融化的眼神，我看到她對父親刻骨銘心的愛。
我趴在窗戶上，看見母親正試圖扶起躺在水坑旁的父親，她嘗試了很多姿勢，終於扶起了軟成一堆的父親，和他一起東搖西擺的從我的視線裡不見了。
我急忙開啟門，把兩雙拖鞋擺好，到電梯口幫母親。
和所有的醉漢一樣，父親不停地說著胡話，衣服亂糟糟的皺成一片。他一進門就躺到了沙發上，把沙發裡的彈簧震得嗡嗡響，也不管身上的衣服有多髒，一會又一邊翻身，一邊愜意的哼哼唧唧，聲帶的振動攪動著喉嚨裡的濃痰，發出難聽的聲音。我把手巾遞給母親，她給父親擦拭頭髮、臉和手，偶然發現胳膊上的淤青，就皺著細眉用涼毛巾輕輕地揉，忙完這些又費力的幫父親換上了乾淨的衣服，又給父親蓋上一塊毛毯。“讓兒子把車開回來。”父親突然翹起腦袋，背對著我們嚷嚷起來。
母親笑著說：“你兒子還不到年齡，不能開車。”一邊說著，一邊把塑料袋備好，放在父親可以夠得到的地方。
我和母親幫父親換下髒衣服，給他蓋上一塊絨毯，母親一把將衣服抱起，放入洗衣機。不久，嗡嗡的聲音從衛生間傳了出來。
她坐到沙發扶手上，用手輕柔地整理著父親有些斑白的頭髮，用哄孩子的口吻說著不知道說過多少次的那句勸言：“下次別這麼喝了，對身體不好。”這時候父親總是閉著眼睛點點頭。從眼角，嘴角流落出幸福的神情。
我站在一旁，靜靜地看著，心想這就是母親對父親的愛。這愛讓他們走到一起同風雨共患難，這愛經歷無數歲月而永不褪色。
母親對父親的愛就像這秋雨一樣，一滴滴無微不至。
被雨點選打的玻璃停止了震顫，水坑中的倒影漸漸明朗，沙沙的雨聲開始平息，只剩屋簷一角間斷著滑落下的水珠，一秒一秒地敲擊著簷下的青磚。
【篇十一：點點滴滴都是愛】
生活中充滿了愛。父母與子女之間的愛，老師與學生之間的愛，朋友之間的愛，甚至陌生人之間的愛……這一點一滴，都充滿了愛。我們在愛的海洋中享受著他人的愛，同時也將愛傳遞給他人。
世界上最樸實的愛，就是父母對孩子的愛。父母之愛是發自內心的，最樸實的愛。有一次，我去街上買早點，在等待的時候，看到一位中年婦女，在向遠處張望，好像是在等人。手裡提了一個塑料袋，裡面好像裝了一些包子。她就這樣向遠處眺望，顯得十分焦急。突然，她臉上浮現了一絲笑容。她快步走到馬路中間，迎面正有一個學生模樣的人騎著車，飛快的過來。那位中年婦女絲毫沒有避讓的意思，迎著自行車走了過去。那個學生想要避開她，可她竟然堵住了那輛自行車。並把手中的塑料袋扔到了學生的自行車框裡，說：“拿上吧，要不你中午又要餓肚子了。”這就是一個母親對孩子的愛吧。這樣的愛雖然隨處可見，卻彌足珍貴。
世界上最無私的愛，就是老師的愛。老師是一個神聖的職業，老師是教給我們知識最多的人。同時他們也關心著我們的成長。老師對學生的愛滲透在學生的生活當中，老師對學生學習上的教育，人格上的培養至關重要。有一次，我看到老師辦公室有一位同學正在被老師“批評”，原因是他沒有完成作業。老師其實並沒有批評他卻對他說：“老師知道你很想完成作業，只是不會做而已，沒關係，班裡有那麼多同學能夠很好的完成作業，你可以去問他們啊，再不行，你來問老師吧。”那位同學開始還很惶恐，到後來眼裡流露出一絲感動。從那以後，他的成績直線上升，那位老師所教的課程學的格外的好。老師對學生的愛，完全出於發自內心的愛，這樣的愛，真正無私。
世界上最純真的愛，是朋友之間的愛。記得我有一位朋友，很熱心，每當別人遇到困難時，都會出手相助。有的甚至與他關係不是很好，他也不計較。這樣的愛，就是純真的愛，不摻雜任何私心雜念的愛吧。
世界上還有一種愛，是最天然的愛—陌生人的愛。兩個人素不相識，但他們之間，也充滿了愛。公交車上給老人讓座；車來車往的街邊扶盲人過馬路；撿起別人掉下的手機、錢包，及時的送還；捐給乞丐一些微不足道的小錢；甚至是給路邊的每一個人一個微笑……這些都是愛，都是天然的愛。
點點滴滴都是愛，點點滴滴都充滿愛，我們在愛的世界徜徉，接受著愛，又付出著愛，人們之間充滿著愛，愛可以改變一切。只要點點滴滴的小愛積攢起來，可以構成難以想象的大愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
【篇十二：點點滴滴都是愛】
我撥動指尖的琴絃，味一世繁華。古箏，託付了太多的情，每一曲，都傾訴著一個或悽婉或歡悅，或美好或殘缺的故事，由此，這聲音刻入人心。
於是，愛上了在午後的陽光下，清茗半盞，沉醉於手起手落之間，祕藏的一絲閒意，點點滴滴的愛。
箏，帶我到了西漢的皇宮。漢武盛世已過，西漢政權也日益衰落，匈奴侵犯邊境，呼韓邪單于入宮請求和親。而昭君僅因當初不肯賄賂畫師一分，於是在長長的、長長的永巷中，埋沒了她一生的幸福。夜晚，漆黑幽暗的永巷中，傳來昭君悽婉的琵琶聲，日夜思君至。漢宮，秋月。夜涼如水，她亦未後悔當初的做法，因為紅顏絕色。在她身上有不同於尋常女子的才氣與傲氣。她深知，從畫師手中的畫筆輕點的那一瞬，漢宮再華麗，也成了她永遠無法涉及的夢。於是，她主動請求和親。樂章在那一瞬由低音轉向了高音，昭君命運的轉折點也由此開始。宮殿前的一望，讓元帝抱恨終生。昭君將5年中對漢宮的怨傾瀉到元帝身上，他曾經是她的夢。音調越來越高，昭君決絕的踏上了和親之路。
大漠黃沙，狂風吹亂了她的髮絲。手中的琵琶奏著悽婉的曲調“秋木萋萋，其葉萎黃，有鳥處山，集於苞桑。養育毛羽，形容生光，既得行雲，上游曲房。離宮絕曠，身體摧藏，志念沒沉，不得頡頏。雖得委禽，心有徊惶，我獨伊何，來往變常。翩翩之燕，遠集西羌，高山峨峨，河水泱泱。父兮母兮，進阻且長，嗚呼哀哉！憂心惻傷”，畢竟還是不願離開吧。沉魚落雁，閉月羞花。四大美女中，只你一人為人稱讚，可你一生埋沒在大漠，性情如大漠黃沙。用古箏來模擬的琵琶聲，我彷彿看到，你一曲未完，雁落紛紛。或許最後的按滑音，是你一生最後的總結，紅顏易逝，也總逃不過萬般繁華過盡後，點點滴滴的悲慼……
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，在手起手落間，大觀園近在眼前，有時欽佩曹雪芹先生的功底，金陵十二釵，逃不過命運的無情。黛玉，絳珠仙草的木石前盟，終是敵不過所謂的金玉良緣。
紅樓，一夢。寄人籬下，受盡風霜雨雪，命運多桀。世人皆言黛玉愛哭，卻不知，黛玉的淚皆為憐惜寶玉而流。命運的最開始，總是萬世繁花。從最開始的小花兒，到後來一連串的刮奏，是賈府由盛轉衰的時刻吧。賈王薛史，家亡血史。災難重重，賈母為寶玉沖喜，於是一個調包計，斷送了寶黛二人一世的情。黛玉一病不起，寶玉大婚之時，香消玉殞。搖指，託與劈間，紅樓夢曲。最後的刮奏，想是掩卷前的嘆息吧。
伴隨手起手落間的刮奏、搖指、滑音，沉醉於《漢宮秋月》的悽婉，《紅樓夢曲》的悲涼，《西江月》的壯闊，《旱天雷》的磅礴，還有《漁舟唱晚》的悠遠，《小小竹排》的活潑……
點點滴滴的愛，午後的陽光、清茗半盞的香氣籠罩，我愛上了古箏。當夢幻般的旋律縈繞於心間，一念執著，沉醉於那溫婉的古音。用音樂去傾聽人生，滑過指尖的熱愛。
點點滴滴都是愛作文友情 篇16
國三作文 ,5645字【篇一：點點滴滴都是愛】
人生在世，與人交往是必不可少的。而問候則是與人交往的重要前提。每一個問候，都代表著對他人的關心和愛。
早晨起床，對著為你操心了多年的父母問一聲好。父母為了我們上學能夠去到一個好學校，到處奔波，整天忙上忙下，累的氣喘吁吁，為的是什麼？為的就是讓孩子將來能夠有出息，望子成龍，望女成鳳。在我們生病時，他們精心照顧；在我們遇到難題無法解決時，他們指點迷津；在我們受挫時，他們加油鼓勁。父母的付出，我們都看在眼裡。對父母多一些問候吧，為了回報他們給予我們的愛，對他們充滿愛意地問候一聲！
上學路上，遇到了順路的同學，對自己的同學問一聲好。一天二十四個小時，我們在學校與同學們在一起的時間比和父母在一起的時間還要多。同學們相互幫助，相互依靠，一同成長，一同歡樂，一同悲傷。在生活中，我們是無與倫比的好兄弟。好朋友；在學習中，我們是互相超越的競爭對手。即使失志，也有同學在身旁陪伴。對同學多一些問候吧，為了一同成長的兄弟情，為了一同學習進步的同學情，對同學們充滿愛意地問候一聲！
來到學校，走在教學樓的樓道中，只見老師迎面走來，向教導我們的老師問一聲好。老師們每天對我們的教誨，都使我們細細體味；老師每天給我們傳授的知識，都使我們受益無窮。老師們每天將即要備課，又要上課，還要解答學生們的問題，而且也要關心學生們的健康。俗話說一日為師，終身為父，對老師多一些問候吧，為了報答老師，對老師充滿愛意地問候一聲！
生活中的許許多多，都是愛的表現。打招呼向他人問好，就是在為這個世界增添一份愛。讓我們在與人交往中多一些問候，為建設一個充滿愛的世界盡一份力吧！
【篇二：點點滴滴都是愛】
天放晴了，沿著那條小巷一直往前走，看著那些熟悉而又陌生的事物，心裡泛起一絲失落，曾經的曾經，我們一起走過的小路，曾經的曾經，我們一起吃過的小攤，曾經的曾經，我們一起種的蒲公英……如今物是人非，朋友們，還記得那些年，我們一起走過的青春麼？
那條紅磚鋪成的小路，有我們青春的印記。還記得以前，每天放學，我們都會一起走。追逐著、嬉鬧著，我們放聲大笑，一起唱著最愛的流行歌，爭論武藝陳翔誰更帥，偶爾會有些小脾氣，但總是很快就忘記。天真可愛的我們總是掛著稚嫩的微笑，那時候，沒有顧忌，沒有心機，腦子裡只有玩耍，只有友誼，青春在陽光下肆意的綻放。長長的回家之路，在嬉鬧中在不知不覺中就走到了盡頭。在那些青春洋溢的日子裡，紅色的磚頭，像是青春的腳印，一串一串，延伸到心房。
那個簡陋的小地攤，有我們童年的回憶。那個小小的地攤，是我們每天放學的必經之地。噴香的小吃，總能把我們肚裡的饞蟲勾引，沿著香味慢慢走去，紅色的大傘下有一張長長桌子，上面擺著各色的食品，散發著誘人的香味。毫無疑問，經不住美食誘惑的我們，成了那裡的常客，每每去那裡，老闆都會贈我們一串。在寒冷的冬日裡，三個小小的腦袋擠在一起，手裡捧著燙燙的麻辣湯，爭搶紙杯裡那些少的可憐的蘑菇。在那些哈氣成冰的日子裡，簡陋的地攤，像是冬日的暖陽，一絲一絲，溫暖到心窩。
那株纖弱的蒲公英，有我們友誼的延續。路的盡頭，有一塊黑色的沃土，那裡種著象徵我們友誼的蒲公英。當年，一顆小小的種子，在我們手中發芽，長成一株嬌嫩的蒲公英，說好了我們要經常來看它，讓它成為我們友誼的見證。如今，那株小小的蒲公英，已經瘋長成了一片，他的子孫像是一片白色的巨浪，席捲了這片小小的沃土。以前一到春天，我們總要就摘一朵“友誼之花”，擎在手裡，小心奕奕地看著，就連呼吸也放慢了。我總會輕輕地吹，吹進你們的脖子裡，和你們開玩笑，不一會兒，就又玩耍了起來。陽光下，風吹著雪白的蒲公英，三個稚嫩的孩子，嬉笑著、玩耍著，時光彷彿定格在了這唯美的一刻。在那些陽光燦爛的日子裡，雪白的蒲公英，像是友誼的使者，一點一點，銘記在心間。
曾經的曾經，那些點點滴滴，匯聚成我的童年，匯聚成我青春的一站，坐上時光的列車，回頭望去，那些天真的年華，那些歡樂的童年，點點滴滴的愛浸滿了回憶，埋藏在心靈深處。
【篇三：點點滴滴都是愛作文】
那一磚一瓦，一草一木，都裝著我滿滿的回憶與愛。
—題記
“哇……”隨著一聲哭聲響起，我來到這個世界，來到了一個陌生但卻奇異的地方—那是我的故鄉。
現如今，已許多年過去，但我仍舊戀著那裡的點點滴滴，回想起來，不禁勾起一抹笑容。
還記得那裡的景色，是多麼的讓我向往。春天，一陣陣沁人心脾的暖風吹過，吹醒了小草，吹開了小花，吹綠了大樹，吹動了小溪。天是那麼藍，雲是那麼白，我與小朋友們奔跑向那一片綠地，爭先恐後的搶奪著位置躺下，看著那一朵朵閒適的白雲，充滿著遐想……夜不知不覺降臨了，終於它吞噬了最後一縷陽光，拉上黑色的帷幕。月兒躍上天空，將那如雲般潔淨，如水般空靈的月光盡灑在大地之上，草、樹在那月光照耀之下泛出銀色的光邊，甚是好看，我痴了，醉了……
還記得那裡的人，是多麼的令我歡悅。我們那裡的人，不知是什麼緣故，都長得十分清秀。在我看來，可能是“一方水土養一方人”吧！最使我驕傲的是他們待人的熱情以及他們的一顆純樸之心了。我與我朋友在那裡長大，我的每一次傷心，每一次難過，他們都會陪著我，安慰我。或許他們並不優秀，但在我看來，他們卻是我最親密的人了。同樣，有時儘管是陌生人，他們也會悉心的為你指路，細心的為你服務……
還記得那裡的情，是那麼的令我感動。我有許許多多的朋友，他們並不只是那些普通朋友。他們是在我哭時會在旁邊默默的陪著我的人，在我笑時會拍著我一起大笑的人，他們也是我最珍惜的人。記得小學畢業，他與我一起並肩走在街上，他笑著把手搭在我的肩上，說：“放心吧，我們永遠不會分開，即使要走，也終不忘記彼此，會團聚的！”他還是一幅笑臉，但我知道他心裡還是很痛的。清冷的光灑在心上，卻瀰漫著一種友情的溫暖……。
那一景、一人、一情，都要充斥著愛，是他人對我的愛，還是我對他人的愛。總而言之，點點滴滴都要是愛！
【篇四：點點滴滴都是愛】
學校，一個嚴肅認真的地方。在這裡有學習的緊張，有競爭的殘酷，但是更多的，還是愛，是感動。
清晨，帶著朦朧的睡意走進教室，迎面而來的總是你那朝氣蓬勃的一聲問好，如春風般清爽，帶來朝氣與活力。放下書包，回過頭，你立馬會如百米賽跑般衝到我的面前，迫不及待的與我分享你所遇到的一件件趣事。你的臉上總是掛著那誇張的，情不自禁的笑容，如透過雨露的陽光般耀眼，總是用你那天真無邪的話語傾訴著你那激動的心情，傳遞到我的心裡，帶來一絲感動。清晨的點滴，因為有你的分享，使我感受到愛的溫馨。
午後，踏著歡快的步伐來上體育課，等待的卻是殘酷的長跑測試。在一如既往的幾句抱怨後，也只能硬著頭皮上了。剛開始還好，但漸漸地，腿腳開始麻木，由勻速運動變為了減速運動，呼吸也變得急促。模糊中，眼前又出現你那熟悉的身影，耳畔響起了你那聲輕輕的，帶著像冬天清晨太陽般的溫暖的“加油”。微風拂過，將你的話語吹入我的心田，種下希望的種子，收穫了感動，收穫了力量，讓我能夠衝向終點。午後的點滴，因為有你的鼓勵，我總能堅持不懈。
黃昏，在一天的緊張學習後，你陪我走向學校的操場。我們坐在單槓上，回憶著老師強調過的重點，重複著一串串調皮的挑逗。跳下單槓，接著在籃球場上一決勝負。我們一次次努力把球拋向籃框，即便投不進，我們也仍然享受著運動的樂趣。累了，坐在地上，靠在一起，欣賞遠方的夕陽煥發著她那灑向人間的飄渺的色彩，就像每個人不可預知的未來。黃昏的點滴，因為有你的陪伴，使我忘記所有煩惱。
普普通通的學校生活，清晨的分享，午後的鼓勵，黃昏的陪伴，不正詮釋了點滴之愛的真諦嗎？正因為生活中有它，才使每一天變得更加絢麗多姿。
【篇五：點點滴滴都是愛】
最近我交了個志趣相投的朋友，她呀總能和我想到一起。我們談談天，說說地，交流感悟，品讀人生。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。
那時一個下著暴雨的日子，我和她一同坐在窗前，親眼目睹著那最美的瞬間，一個不大的蓮池中，有一株紅蓮，暴雨無情地砸在她嬌嫩的花瓣上，打得她搖頭擺腦，就在我們正準備出去保護她的時候，就看到她身旁的一片大荷葉小心謹慎的靠過去，遮住著幼小的生命。所以她感慨：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮。”所以她描繪：“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”因為媽媽永遠是自己依靠的“避難所”。
童真是值得歌詠、裝點珍愛的。
我們常一起聊關於童真的話題，她喜歡這個花季的年齡，我喜歡這種無憂的時代。她常常說兒童最純真，因而也“最偉大”，所以在他們“細小的身軀中”住著的“靈魂”也無比的“偉大”。她最喜歡“歌頌小孩子”，他們的纖弱，他們的真善美都讓人喜愛，讚美。有時她會把兒童比作小草，因為小草也和兒童一樣，雖然渺小但它能夠裝點世界！
自然是魅力無窮、寬廣獨特的。
她常常跟我提起一句話：“晚霞邊的孤帆，在不自覺裡，完成了‘自然’的圖畫。”每當這時，我就不由自主的會聯想一幅幅美麗神奇的畫面。落日緩緩西沉，淡淡的橘色投射到潔白的雲上，變成黃黃的棉花糖，又美又甜，讓人忍不住多看幾眼。金色的光芒柔柔的灑在湖面，一層層規律的波紋帶著這份柔美駛向遠方。遠處的湖面上駛來一葉小小的船，在陽光的照耀下顯得獨特而神祕。這樣美得大自然，真的讓無數人流連忘返，彷彿人間仙境。
我和她呀總有說不完的話，因為她以詩言志，我用心品詩。
【篇六：點點滴滴都是愛】
左岸青春，右岸叮嚀。成長的花開花落，有人為我們守護。這一點一滴的愛似蜜糖般流入我們的心底，滴滴香濃，點點溫馨。
下了第四節課，一陣飢餓感便撲胃而來。我輕輕拉開書包的最外層，裡面照例是一個粉色的飯盒，慢慢開啟，兩塊黑色的巧克力蛋糕便露了出來。我輕輕拿起一塊，嗅這那香甜的氣息，放在口裡，舌尖輕觸著，一陣陣蛋糕的香味便順著舌尖溢滿了我的胃。慢慢咬下一口，香軟而又溫暖，是母愛的味道。我彷彿品出了媽媽對我的愛，閉上眼睛，似乎看到每一個清晨，母親將一個飯盒悄悄放入我的書包，滿足地微笑，當晨光熹微時，陽光勾勒出母親的身影，是那樣的聖潔而偉大。我細品著蛋糕，將母愛送入心房。
每一個溢滿陽光的早晨，總是和曦而溫馨，暖暖的，就像母愛的味道。
又是一次化學測驗，我的成績很不好，我沒好氣地把卷子扔在一旁，同學們的歡聲笑語彷彿是在對我的嘲笑。同桌扭頭問我：“沒考好啊？”我想到這麼久的努力，淚水便不爭氣地往下流。她一笑，撿起我的卷子，先看了一遍我的錯誤，便拿起紅筆為我講解起來。一邊做批註，一邊分析我的錯誤，她講得那麼認真，那麼細緻，一縷碎髮遮住了她的額頭，她也沒有在意，她的雙眸中寫滿了耐心與專注。當為我講完最後一道題時，已是黃昏。她注視著這黃昏時的夕陽，說：“太陽在落下的最後一秒，都會竭盡全力給人們溫暖，你也不能放棄希望。”我便更加努力。果然，接下來的化學測驗，我的成績提升了許多。
每一個灑滿陽光時的黃昏，都給了我無限的希望。
每一次的被愛都是一次享受，一點一滴的愛，是一個個跳動的音符。親情，友情……匯成了生命中最美好的樂章。生活中，點點滴滴都是愛。
我也會好好珍惜這愛，把握青春，創造最美好的未來。
【篇七：點點滴滴都是愛】
有人說：友情如酒，經歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情
似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
友情對一個人的成長來說是十分重要的。小時候有情同手足的夥伴；長大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己莫大的鼓舞和奮發向上的力量。
還記得，在自己哭泣時，是朋友的一個擁抱鼓勵了自己；還記得，在自己取得成功時，朋友比自己還激動；還記得，在自己過生日時，她們帶給自己的是一件簡單單卻費盡心思送的禮物。
我認識她們兩個，是在初一的時候。很幸運，我們是一個班。在以後的日子裡，一粒叫做友誼的種子，就在這幾個女生之間生根、發芽、……
記得當初進入了初中教室，好奇之餘更多的則是陌生。望著教室裡那麼多陌生的面孔，我有些不知所措。就在這時，我看到前一排的女生問著別人的名字，一點也感覺不到陌生，便看到那個滿臉微笑的女生。於是，那甜美的微笑和活潑的性格就深深地印在了我的腦海之中。
老師規定必須留短髮，那天晚上，我去了理髮店，便看到了她，第二天，我們又成了同桌……
還有就是一個乖巧的女生，記得她是這個班裡第一個跟我說話的人，所以我也記住了她。
日子一天天的過去了，跟班裡的同學漸漸熟悉起來。可能是上天的安排吧，我們幾個經常在一起聊天，一起打鬧。慢慢的接觸中漸漸發現我們有共同的愛好，相似的性格，便更加常在一起了。
或許就是在這時，一種名為“友誼”的種子在不經意間已經種進了我們的心中，並且準備發芽了。
我們每個人都很熟悉了，當考試過後，如果我考得好的話，他們會一起為我加油，那位活潑開朗的女生總是能製造很多口號，激勵我，那位乖巧的女生也總是誇獎但也告訴我不要驕傲；當我考砸的時候，那位活潑開朗的女生總是要講笑話、做鬼臉把我逗樂，那位乖巧的女生則會勸告我，讓我下次加油。
是她們，不斷的鼓勵我，激勵我，如果我的家裡沒有人，中午沒飯的話，他們會拿著自己做好的飯帶給我；如果我有一些事情需要幫助，他們也會盡力幫忙；如果我有一道題不會的話，她們也會耐心講解……
其實，她們每個人的身上都有值得我學習的不同的優點：活潑開朗；善解人意，乖巧可愛。跟她們在一起，真的帶給我許多快樂。從此，我們成了大家眼中的“三人幫”，每天都是形影不離。我們一起學習，一起看書，一起聽音樂，一起打鬧，互相學習，共同進步……
不過，我們之間也會有不愉快發生。四個人之間有了矛盾，過不了多久就會有人主動站出來說對不起。
日子在不經意間過去了一年，我們都上了初二。開始分享彼此的心事。初中的生活過的很快，不知未來的我們還會不會在一起。或許柳巷會改變樣子，或許電影院會變化，但是那些地方依舊記錄著那些與友誼有關的日子。真正的友誼不會受到距離的影響，永遠不會變質。
別讓眼淚成為最後一滴水 篇17
國小六年級作文 ,934字我是一個愛水的孩子，從小，我就喜歡聽外公講他們小時候和水的故事。外公告訴我：他們小的時候小河就是遊樂場！特別在夏天，一群毛孩子到河裡玩，沒有教練，大家互幫互學，嗆幾口水也無所謂，馬上就在河中學會了狗刨式游泳。他們還戲水、摸螺螄、摸小魚小蝦……人在河中晒黑了面板、浸漲了十指，要大人們拿著竹竿來揍人了大家才肯上岸。他們有時還用竹竿做釣竿，繫上線，吊個魚鉤把掘來的小蚯蚓穿上，在河邊釣產魚，往往能釣上一碗，拿回家醬油蒸蒸做下飯菜還蠻鮮的呢！晚上，一幫小夥伴拿著手電筒和自制的蝦槍去河邊水中石坎縫裡戳蝦、捉泥鰍、黃鱔和石蟹……
等外公他們長大後，在長輩們的教育下，懂得了河水給大家的生活帶來的種種便利和歡樂。於是大家也用最樸素的方式來守護河道。每年夏天到了枯水期，人們便會開始一場清淤行動。這都是大家自發的，只要有人先動手了，周邊的鄰居看到了都會自發地加入其中一起把河底的雜物淤泥清理乾淨，讓河水變得更加清澈。
所謂“五水共治”就是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。我們紹興是著名的水鄉城，保護好水資源是每一個水鄉人的職責所在。然而現在的水環境卻不盡人意！所以我今天要講的主題就是：讓我一起來護水。
可是現在隨著時間的推移，人們生活條件好了，家家戶戶用上了自來水，不再飲用河裡的水了，也漸漸失去了那種要護河的心理。你看！有人向河裡傾倒瓦礫泥土、生活汙水都排向河中、一些印染企業在半夜偷偷把不良物體倒入河中、飯店把用完的塑料袋、地溝油都一齊倒進了河裡、有人開始在河邊的地裡種植蔬菜，有人索性填河造地建了民房造了化糞池，導致汙水橫流不堪入目……慢慢地水不清了，河面上有許多浮萍，還有一些已經在水中腐爛的一截截木樁，小魚小蝦不知什麼時候也不見了，有時我想去河裡游泳時爸爸媽媽總會異口同聲地說：“河水這麼髒怎麼遊呀！還是出錢去游泳館遊吧！”每每這時我就特別羨慕外公那時的童年生活。
如果水再這樣被汙染下去，人們將會因為沒有水而滅亡了，所以建議人們不要在河道兩旁亂搭建築物，不要將垃圾亂倒亂拋入河中，不要向河道傾倒汙水，不要在河道里利用電、炸、毒和地籠、網等捕魚……只要我們每個人都意識到要保護水資源，心存一份保護環境的意識，相信不久的將來就會呈現出原來著名江南水鄉的美麗景色！
點點滴滴都是愛 篇18
國一作文 ,896字父母的愛包繞著我成長，給予我溫暖，點亮我人生道路上的燈光，指引我前進。他們的愛不一定轟轟烈烈，氣壯山河，卻無時無刻不滋潤著我。
地理是我的弱科，一些地理位置，什麼“貝加爾湖”、“波羅的海”、“波斯灣”等，搞得我頭昏腦脹，不知所云。一天晚上，我無意間向父母抱怨記不清地理位置，早上記了，晚上就丟到了“爪哇國”。父母默默聽完我的訴說，一言不發地就去睡了。第二天放學回家時，我的寫字桌前的牆壁上赫然多了一張世界地圖，寫字桌上多了一副地球儀。剎那間，心中無限溫暖。
我家住頂樓，房子面對漢江，每當冬季來臨，窗外總是江風瑟瑟，樹木嗚咽。這時候，縮在房中的我，總會有點驚悚感。睡覺也怕上床，總覺得床上冷冷清清。爸爸媽媽就在每年入冬時，將我的房間調換到窗子西晒的那間，說那邊向陽，溫差最少一度。媽媽還會在我的床上鋪上厚厚的棉絮，每晚充兩個電熱水包放進被子裡為我暖床。一個寒冷的冬夜，我突然被凍醒了，因我又將被子踢開了。藉著窗外朦朧的月光，我正準備拉上被子。忽然，一個身影躡手躡腳地從門口溜了進來。腦子一閃“月黑風高夜，殺人放火時”，我的心便倏忽提到了嗓子眼，大氣不敢出，生怕來人發現我已醒了，會對我不利。這人摸索著靠近我，站在我床邊。我嚇得蜷成一團，不知所措。這人嘆了一口氣，一面俯身輕輕給我掖好被子，一面嘟噥：“這孩子睡覺真不老實，總讓人不放心。”這是媽媽的聲音，我頓時如釋重負。看著媽媽慢慢離開的背影，我恍如醍醐灌頂：為什麼夏天我總愛蹬被子，而冬天卻每天蓋得嚴嚴實實？是媽媽，悄悄為我守候了多少寒冷的冬夜啊！
“吾十有五而志於學”，十五歲，正是發憤苦讀、增長知識、練好本領的時候，也正是長身體的黃金時期。因為睡得晚，所以每天清晨我總愛賴床，任憑那鬧鐘聲嘶力竭，我自巋然不動，能拖一秒算一秒。爸爸戲謔地說：“我女兒有‘大將風範’，火燒眉毛都不急。”而他則是“皇帝不急太監急”。為了我能多睡一小會兒，他鞍前馬後，風風火火。每天，當我還在洗臉刷牙時，他已急匆匆地下樓發動汽車，為的是我一上車，就能迅速趕到學校。
驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。父母的愛，點點滴滴，平凡而偉大，如春風，像細雨，滋養著我茁壯成長。
點點滴滴都是愛 篇19
國小六年級作文 ,844字母愛就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。母親無時無刻不在關心著我們，給予我們無私的愛。
猶記得，清晨時在鬧鐘的催促下，我無耐地走出了房間，透過帶著一層薄膜的窗戶，看到母親站在廚房忙碌的身影，伴著噼裡啪啦的響聲我漸漸向廚房靠近，濃濃的飯香味吸進了我的鼻孔，湧進了我的心田。於是一句溫暖的話語又來了：“起來了，趕緊洗洗吃飯吧，今天的早飯絕對豐盛，你可要好好享受。”“嗯，我知道了。”我轉過身去。一會兒，各種營養的菜餚已經擺好在桌上了，她又開始提醒著：“好了，趕緊出來吧，可以吃了。”我慌忙地坐在桌旁，剛拿起筷子，我的碗裡滿是各種菜了。然後自己先不吃，著急地為我收拾上學要帶的物品，等我一吃完，她便拎著書包給我，我出了門，她才用手輕輕地擦了一下頭上的汗珠，我走幾步又調一下頭，發現她仍站在門口看著我，那目光裡滿是無限關愛和希望。
晚上還是像往常一樣，吃完飯後開始完成我的作業，起初還很有耐心，有規律地寫著，後來隨著牆上那臺鐘的指標一分一秒地轉動著，想象著明天上課時的情形，再看看面前一本本書，一張張習題和複習資料，我的心開始焦急煩亂起來。突然有人敲了幾下門，咦，這時母親該睡了啊，可輕輕地走進來的正是母親，哦，她端了杯熱乎乎的牛奶來，那牛奶有一股醇香像母愛的味道，有些濃厚像愛的深度，喝了幾口那熱騰的溫度暖進了我的心田，慢慢地，慢慢地暖遍全身，香氣趕走所有的厭煩。母親陪在身旁，靜靜地看著我思考時的樣子，毫不出聲，怕擾亂了我的思路，靜坐到我寫完。我終於停下手中的筆，合上了書，驚訝地發現母親竟坐在我身旁睡著了，我仔細地觀察到母親的頭上冒出了幾根白絲，歲月和勞累給她添了幾縷皺紋，那纖細白嫩的手變得如此粗糙，再不是我小時候那個年輕美麗的母親了，但再多的歲月也改變不了她對我的愛。頓時，眼淚模糊了我的眼睛，滴在嘴角邊了，心中無法表達的一陣痠痛，深深地刺入了我的心。
十五年的春秋我已走過，驀然回首，盡是愛的點點滴滴，母愛的呵護與關愛如河流一般，源源不斷，鋪就了一條成長的道路，延伸到了遠方。
點點滴滴都是愛 篇20
國小五年級作文 ,852字生活中不能沒有愛，愛是永恆的主題，尤其是父母的愛，它博大、深沉。我們每個人都沐浴在父母的愛中。儘管這些愛不同，不管是嚴厲，還是寬容，它都體現了父母對我們的愛。
記得那是二年級的時候，在發完試卷那天，一回到家媽媽就問我：“試卷呢？數學是多少？”面對媽媽這一連串問題，我怯怯地說：“數學88分。”媽媽的臉立刻陰了下來：“你就是不好好學習，答卷時要看清題，認真答題，總是把我的話當耳邊風，左耳進，右耳出。下次成績不好，看我怎麼收拾你……”媽媽狠狠地把我罵了一頓，還把試卷揉成一團扔到地上。媽媽的這幾句話把我嚇得心驚膽戰，我忐忑不安地回到我的臥室，含著淚改正錯題……
爸爸下班回家後一直陪著我，看著我改正錯題，時而也會拿著筆在紙上劃劃算算，耐心地給我講，一遍不懂，講兩遍，兩遍不懂，講三遍，他也不嫌棄我，一直講到我懂了為止。
吃過晚飯，我躺在床上，不知不覺地睡著了。到了半夜，我起床去衛生間，突然聽見了爸爸媽媽的說話聲，我躡手躡腳地開啟房門，看到媽媽拿著我的卷子，正用她那雙粗糙的手把那張皺巴巴的卷子撫平，還一邊和爸爸爭論卷子上一道題的解題過程。一瞬間，我的心裡十分難受，媽媽每天起早貪黑，為我準備早餐，送我上學，努力工作，就是為了讓我過得更好些。
媽媽一轉頭，看見了我，先是愣了一下，又連忙把卷子藏到背後，驚惶失措地說：“萱萱，你怎麼醒了？”我不顧一切地撲到媽媽懷裡失聲痛哭，邊哭邊說：“媽媽，都是我不好，不好好學習，做題不細心，你不要再生氣了！”媽媽聽了，緊緊地抱著我，為我擦掉臉上的淚珠，語重心長地說：“萱萱，媽媽今天心情不好，對你態度強勢些，你要理解媽媽，媽媽希望你能養成凡事都認真、仔細、踏實的好習慣！”我嗚咽著點點頭，說：“我懂！”
在這之後，我學習起來更加刻苦，更加努力。在接下來的很多測試中，我沉著應戰，獲得了好成績，我興奮極了。
我現在才明白，爸爸的“暖”是愛，他帶給我更多的輕鬆和快樂；媽媽的“冷”也是愛，她帶給我更多的引導和鞭策。媽媽像園丁一樣，修剪我的斜枝，讓我這顆小樹向著陽光茁壯成長。