渴望春天相關作文20篇
渴望春天 篇1
國二作文 ,674字不知什麼時候，春天已邁著無聲的步履向這裡悄悄踱來：田野裡飄過溫馨的風，綠的葉在太陽光裡閃爍，粉的蝶在紅、黃、藍、紫的花叢中追逐嬉戲……
我躺在草坪上，慵倦地閉起雙眼，靜靜地享受著大自然的恩賜，白雲從頭頂悠悠飄逝，四肢軟怠，疲乏而又暢快。哦，春天，一年中最舒適的季節，人世間有種種歡娛、種種享受，溫柔之中的一切令人難以舍割……
然而，大自然的一切資訊告訴我，春天就要過去了。每一絲風聲中，彷彿能聽見低聲地道著再見；陽光依舊照著大地，可是燦爛之中含著幾許睏倦；花開得正豔的時候，也是將要謝敗的辰光。
小鳥在樹叢中驚喜地啁啾；河岔中流進潺潺的活水；青蛙睜開蒙著一層膜的眼瞼；密匝匝的青草拱出地皮和那一望無際的麥苗連成一片。大自然新的一輪開始了！此刻陽光還無力驅走空氣中的冷冽，風斜掠過來，帶著料峭的寒意。也許，剛步入春天，人們還不會一下子傾心於它，是啊，乍暖還寒最難將息，春溫竟是那麼微弱，不盡人意，但又是那麼強烈地吸引著你，像是受到什麼感染，一下還說不清，彷彿前面有個幸福的許諾神祕而又難以琢磨。不知從哪兒吹來一陣風，挺涼的，但卻與冬天掃蕩大地的寒飈不同，分明覺得有股清新、溫柔的氣息撲在臉上，喚起你對未來揮擺不開的憧憬。開啟所有的門窗，大口呼吸著新鮮空氣，或乾脆跑到屋外，尋找春的蹤跡。瞧，樹發芽了，一個個嫩黃芽兒佈滿枝頭；樹長葉了，再過幾天，這樹就發得叫人認不出它了。葉兒綠得逼你的眼，好像催你快快向上、快快向上！
春天，就是這樣喚醒人們的慾望，撫觸人的心靈，它充滿了鼓勵，令人激動不安，春天，浸透著不可取代的魅力！
我渴望我生命的四季永遠是春天！
渴望春天 篇2
國小一年級作文 ,335字今天，太陽高照，微風拂面，整個校園都洋溢著溫暖的氣息，操場上的冰雪逐漸融化，在陽光下熠熠閃光。同學們熱情洋溢的歡笑著，在操場上盡情的玩耍。對於之前大雪紛飛時，一個個瑟瑟發抖的樣子，真的是相差太多。
昨天，西北風呼呼的吹著，每個人很不得把自己包裹成粽子一般曲低於透徹骨髓的寒冷。今天，微風拂面，太陽高照，即便是騎車，也不會過於寒冷。但是冬天畢竟是冬天，你可以沒有圍巾口罩的保護，但不能沒有厚厚棉衣的加持。身為怕冷的人，冬天一般手腳冰涼，基本捂不熱，即便穿的再厚，也改變不了冷的結果。此時，看著學生身穿學校統一定製的衝鋒衣，覺得校長大人的做法真是太明智了，我自己都想去買件衝鋒衣禦寒保暖。真希望溫暖的太陽多出現幾天，暖和的春天早一些到來。
現在冬天真的來了，那春天還會遠麼…
渴望春天 篇3
國小六年級作文 ,546字天氣變暖了，太陽柔和地照著；小花開始盛開了；蜜蜂和蝴蝶也飛了出來，感受春天的美麗。可我們只能把頭埋在作業堆裡，這令人煩躁難忍。
除了體育課外，每天幾乎都是語數英。但令人更悲催的是有時上著體育課，老師還會喊你回教室改作業。
教室裡煩悶的空氣，使人呼吸不暢，但是沒辦法，只好按著老師的要求抓著頭皮改錯。
老師除了體育課不放過我們外，連下課都不放過我們。一次下課，我們在走廊上邊跑邊呼吸著外面的新鮮空氣，邊聊天。老師來到走廊，嚴厲的目光看著我們說：“在走廊上瘋什麼瘋？下課沒事幹就去抄《爸爸帶我去爬樹》全文，聽到了嗎？”
我們只好又不情願又生氣地被老師趕回教室，拿出語文書開始抄起來。
下午放學後，回到了家。在書桌前寫起作業，望著窗外，小鳥在黃昏照射下的樹叢裡飛來飛去。不禁感嘆道：如果我是鳥，在春天裡，在樹叢裡自由地飛來飛去。呼吸空中的新鮮空氣，聞著花叢中發出的淡淡幽香，欣賞著美麗的黃昏該多好呀！
來到陽臺，看著各種顏色的花花草草和餘暉下的多肉想：“老師，能少讓我寫點作業嗎？因為我們渴望春天。即使在草坪上打個滾，在百花叢中賞賞花，我也願意。
假如我是一隻鳥，我想飛，飛去那嫩綠欲滴的樹梢歌唱；假如我是一隻鳥，我想飛，飛去那陽光下的河面戲水；假如我是一隻小小鳥，我希望我是一隻鳥，飛在春天裡……
守望春天 篇4
國二作文 ,967字也許春天已經到來了吧—
河冰是最先得知的吧，悄悄地躲藏在動的記憶裡；嫩草是最先嗅到春的氣息吧，探出腦袋四下張望；新綠是最先感到春的溫度吧，懶懶地躺在枝頭晒太陽。
春的歌聲喚醒了酣睡中的麻雀，街頭巷尾，它們爭論著是誰最先收到春的來信……
—寒風又起，凍結了春花醞釀中的夢。
它們開始懷疑—生活欺騙了自己。膽怯的窺視不請自來的春雪，黑暗中冰冷的雨襲擊了它們忐忑的心。
也許吧—也許生活真的打擊了自己—春天何處可覓？
我想自己是一粒悲觀的種子。
而奶奶則是一株上了年紀的梧桐，也許她的思緒依舊停留在上個季節，停留在記憶中飄渺的風華正茂的自己。
也許那株梧桐曾經是池塘邊最亮的風景。濃密的枝，繁密的葉，高大的身軀撐著天、抵著地。夏天的驕陽也敵不過它的毅力，濃濃的樹蔭下躲藏的是自己的孩子。
晚風揩去額頭上鹹澀的汗滴，夕陽溫暖了它操勞已久的心。
那時候，梧桐是年輕的，它的肩上擔著生活和家庭。雖然，日子裡也不盡然是晴天，但是它樂觀的收集每一滴雨珠、每一縷寒風……
經歷了太多的秋冬，生活的艱辛讓它蒼老了許多。寒風在額上刻下了歲月的印痕，飛雪悄悄染白青絲烏髮—梧桐樹老了！
生活讓它有些力不從心，一陣晴天霹靂摧毀了它的枝幹—魁梧的身軀隨著那一聲震天響的雷聲訇然倒下。它倒下了—生命的倒計時嘀噠響起。
堅強的梧桐流下了酸澀的淚，那淚滲入泥土，讓那粒種子嚐到了。種子覺得生活一下子暗淡了、枯燥了、揪心了。它害怕—害怕老梧桐停止生的渴望，害怕面對生活與現實，害怕每一分每一秒。更多的，還是對老梧桐不幸的悲傷。
種子能感受到梧桐對自己的愛與不捨，但生活的殘酷剪斷了最後的一絲憂傷與寄託。
種子想象不出，風霜鍍白的傷口是怎樣的感受，但是，它知道—一定很冷，很冷！
—春陽再次染綠小村莊。
—種子的內心卻依舊感受不到溫暖。
因為它深深地知道，和梧桐生活在一起的日子不多了。但縱然天地永別，只要彼此牽掛，就一定能感受到熾熱的心和永遠無法切斷的愛。
大地上探出種子的腦袋，它明白生活中永遠有春天，即使不在此刻，亦在彼時。
春風為種子梳著頭，種子的根愈扎愈深，樂觀地面對生活。
—細細的咀嚼生活中的甘與澀……
渴望藍天 篇5
國一作文 ,532字藍天，給人一種放鬆、舒適，想放手飛翔的感覺。
時代迅速進步，經濟迅猛發展，人們的嚴重只有利益，卻忽略了離我們最近的環境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚藍的天空在逐漸變黑，難道要使時代得以進步，經濟得以騰飛，就必須以藍天為代價嗎？
如今的天已經和我兒時記憶中的天不一樣了。記得小時候的天藍的讓人迷醉，站在高處放眼望去有一種想要展翅高飛的感覺。然而今天在抬起頭看天空的時候已經不是萬里無雲蔚藍的天空了，只是灰濛濛的一片。
經濟快速發展的同時我們身邊的環境正在變得越來越差，往日清澈的溪流如今變成一條條臭水溝，清澈見底的池塘、湖泊，要麼被水草填滿，要麼飄著一層生活垃圾，散發著難聞的氣味。
多麼渴望能夠回到從前，抬頭是蔚藍的天空，低頭可以看到魚兒在清澈的溪水中歡快的游來游去，呼吸著新鮮的空氣。為了能夠再看到美麗的藍天我們每個人都有責任，希望高聳的煙囪不要再毫無顧忌的排放濃濃的黑煙，生活垃圾不要再隨手亂扔。
站在正在消失的藍天之下，我沉思：人類的責任之心何時才能被喚醒？小時候的那片藍還能不能重現？我疑慮。
讓我們共同努力讓天空不要整天霧霾瀰漫，沙塵漫天。讓我們共同努力讓天空變的更藍，藍的透徹，藍的迷人！
讓我們把對藍天的渴望化成動力，讓我們一起努力，讓蔚藍的天空重現！
守望春天 篇6
國二作文 ,627字擁護著春天，因為它獨一無二，崇拜著春天，它恢復了心的溫熱，深愛春天，它描繪了花的顏色。愛春的海太深，時間太淺，愛春的心，怎能擱淺，春天的線緊牽，愛的信念，歲月的帆，漸行漸遠。翻開塵封的畫面，春的旋律耳邊依稀浮現，在藍天的那一邊，風兒帶走了春的思念。
一個人的田野，春浪迴圈仍不變，因春充實的世界，讓所有人的呼吸少了一些，直覺呈現，望春也是種思念，空氣中漂浮著她對春天的感念。
她等待著柳芽抽出的希望，寒冬的陰影在第一束陽光斜耀的時候，就如融化的堅冰蒸騰在了空氣中，溼潤了空氣，澆暖了她的心。往日焦灼的淚澆灌了她堅強的內心，畫對一個個沒有盡頭黑夜，她總是徘徊在悲傷之中。因為春風的撫摸，陽光的沐浴，在某個避風港即要崩潰時，她選擇了堅強。她需要用她對春天的執著喚醒一顆創傷的心何即將瓦解的靈魂。一個春天的日子，共同的生日，她又站在那個同屬親情的地方。
自古以來秋的淒涼喚出每個抒情者的情懷，春對於她來說同樣是，深厚的天空裡懸掛著美麗的彩虹，那是春對她的期許，給她力量，給她翅膀，讓她有夢可以飛翔。春的笑，春的淚是她一生中最美的太陽。她不只是站在記憶裡感受，同樣的溫暖，向春默默許了願望，願意為此而守護到天明，讓每個角落都有她的心，這就是她想堅強的意義。
望著無盡的期許，眷戀會帶來軟弱，春讓她在霧裡成熟，心開始曲折。誦讀著贊春的詩篇，她言不由衷，只是讚歎原來內心的情感也可以這樣準確的表達。迎風中，發芽的大柳樹下，有她守望的足跡，有一個人熟悉的背影越來越近。
我渴望明天 篇7
國一作文 ,578字我渴望，渴望明天的驕陽；我渴望，渴望明天的光芒；我渴望，渴望明天的夢想。
我不管，也不去理會，曾經是多麼美好，今天又是多麼輝煌，我只深深地渴望，渴望明天的希望。
時光如梭，如白駒過隙，年輕稚嫩的我們揮手告別了童真，迎來了人生最為燦爛的黃金時代—青少年。小時的天真、美好也都被學習、成長所代替，正當我們依舊在曾經的輝煌美好中沉浸之時，是否該清醒下來，考慮一下前方的漫漫長路該如何行走呢？
汪國真說得好：“我不去想，是否會成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，能否贏得未來，既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠；我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影……”我不去想，未來的人生漫漫路是否平坦，亦或是泥濘，只要渴望著明天，成功就不會太遙遠。
“天行健，君子以自強不息。”心裡裝著一個明天，為了明天而拼搏努力，為了明天而奮發向上，為了明天而堅定信念，明天不會距你太遙遠。
明天的驕陽在冉冉升起；明天的光芒越發耀眼；明天的夢想在緩緩實現。今日之汗水，明日之輝煌；今日之沙碩，明日必綻光芒！
明天，近了，近了……不再遙不可及。秋之凋零，為春之美做下積澱。相信明天，堅信明天，把握現在，從曾經的輝煌當中驚醒，著手繪畫明天的藍圖，期待吧！等待吧！
我渴望，渴望明天的希望；我渴望，渴望明天的綻放；我渴望，渴望明天的成功！
從此我不再渴望藍天 篇8
國三作文 ,598字鳥兒，總是渴望藍天的。
—題記
我覺得，我就像一隻鳥，一隻斷了翅膀的鳥兒，無法飛向藍天，都渴望藍天。
像小時一般日日坐在樹下，等待梔子花開的季節，等待清香襲來的時光，回望，卻不見兒時的夥伴，散去了，散去了的不只是夥伴，還有那曾以為會永存的誓言。它們散去了不正如鳥散去了羽一般嗎？孤苦伶仃，楚楚可憐。
如夢中一般站在窗前，思索著此刻兒時的夥伴在幹些什麼，他們是否來尋過自己，一同出去耍鬧，但這似乎沒有可能，桌上的作業不再是從前的幾頁幾頁了，而是席捲而來的書山題海，望向窗外，思索著，他們是否也在奮鬥？是否也在渴望？他們的渴望是否與我的一樣？人與人之間沒了交往，鳥兒的翅膀斷了。
掙扎著，努力著，拼搏著，只為再次飛越，衝向藍天，翅膀癒合並不代表能飛向藍天，因為只有不斷地試練才會飛向最美的藍天。
拾起了筆，在試卷上奮鬥著，用它書寫自己的一片天空。一筆一畫落在紙上，一撇一捺揮灑自如，一橫一豎書寫人生，想要永遠地在藍天中翱翔，就要不斷奮鬥，即使無法如願，也要奮鬥出個無怨無悔。
只有在關鍵時刻不斷奮鬥，才能在生命中獲得最大回報，在渴望藍天中，不斷努力創造出全新自我，不為別的，只為能掙脫這時光的牢籠，能再次與兒時夥伴在草地上翻跟斗，盡情地嬉戲。
讓夢想成為現實，讓時光再現生活，讓藍天不再遙遠，奮鬥拼搏吧，不惜拼盡全力，才能為自己搏出一片藍天。
從此，我不再渴望藍天。
因為，藍天就在眼前。
我渴望冬天 篇9
國小六年級作文 ,350字冬天就像一位粗心的畫家，不小心把白顏料灑了個滿地，我們就在白雪王國裡度過了整個冬天。我喜歡冬天，它有鵝毛般的大雪。
冬天來了，一場大雪，使整個城市變成了粉妝玉砌的世界。大街小巷，廣場公園的樹上落滿了晶瑩的雪花兒，楊柳的枝條上掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，而那些蒼松翠柏傷者掛滿了沉甸甸、蓬鬆忪的雪球兒。
天亮了，空中的雪仍舊如三月的風兒蝶兒，舞個不停。在紛紛墜落的雪片中，還夾雜著細如玉屑的小雪末。除了“籟籟”的落雪聲，還夾雜著“滴答”的落雨聲。這與來自屋頂，樹上，是融化的雪水，是雪的精靈。這樣的雪啊，也只有冬天裡才有。雪一個勁兒的下著，那飄落的雪花，使人不由得想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的詩句。
在冬天，我除了可以欣賞雪景，更可以同夥伴們在雪地裡堆雪人，打雪仗呢！這就是冬天的好處。
盼望春天 篇10
國小四年級作文 ,626字盼望著，盼望著，春天來了，春天的腳步近了。——題記
一到冬末，我就開始同題記寫的一般，盼望春天的到來，當然冬天也有很多趣味，可感覺總少了一些生機，看外面總是白茫茫的總嫌太素、太悶。就在冬天，我祈盼春天的到來。
夏天的到來是開心的，因為吃的多了，玩的也多了。沒事時朋友去走一走、玩一玩，多幾個人總比自己在家煩悶的強。可夏天一到，麻煩也多了，時常下雨就不說了，單是那些可惡的蟲子就夠煩心的，我自幼對蟲子有種“執念”，看見了就一定要找人把它“送走”，說白了就是弄死。晚上熱的睡不好，開窗也無濟於事，於是我就開始了對春天深深的嚮往，春天那麼美好，沒有蟲子，雨也下得少，晚上也不至於那麼熱。
秋天的到來是蕭瑟的，初秋還好，比春天涼爽，有生機。到了中秋，就開始“衰敗”了。乾枯的枝條露在外面，天又涼涼的，下雨最討厭，一下就三五天，出也出不去，在家也沒意思，哪哪都潮潮的。這時我就會開始想念春天，想念春天的溫暖，春天的生機勃勃，春天的活力。
有句老話講：“一年之際在於春”。春天在我心裡多了分重量。如今春天來了，我也可以停止這苦苦的等待了。今天出去走時聽見鳥兒們的叫聲，那樣有力，那樣的開心，我心裡終於有了答案——我的等待，我的盼望，都實現了！
趁春天來了，多出去走一走看看春天，是否同你盼望的一樣可愛，一樣的有活力。