温室效应恩相關作文20篇
溫室效應 篇1
話題作文 ,658字今天我要告訴你一個有關全球變暖的事情和我們應該做些什麼去改變—溫室效應。
大家都在動物園見過北極熊吧。它們的身體很大，毛是透明的，住在寒冷的北極。可是現在每天都有一隻北極熊在面臨死亡，大概只有2，3萬隻生活在地球上啦。這是為什麼呀？最主要的原因就是全球變暖。由於氣溫的上升，越來越多的冰融化了，北極熊需要游到不熟悉的地方，去尋找吃的，並和棕熊，黑熊一起繁殖，最終北極熊將會消亡。
大多數人可能不知道全球變暖是什麼。全球變暖是由溫室氣體引起的。溫室氣體主要由二氧化碳，甲烷和臭氧等氣體組成。這些氣體允許太陽光透過，但卻會阻止地表熱量的散發，這樣就造成了地球溫度的上升。我們現在使用的燃料，比如石油，都是化石燃料，是由千萬年前的植物形成的。使用這些燃料為我們的家庭供電和駕駛汽車的時候，就會有大量二氧化碳進入空氣中。很久以後，就會使我們生活的地球變成了一個大溫室。
我們人類正常活動帶來的環境變化，動物本來是可以適應的。但是現在我們對地球的過度開發使地球變暖的速度比動物適應的速度要快很多。如果地球溫度快速上升，我們這個星球上可能就沒有北極熊和其他很多物種啦，我們也可能只知道一個季節-那就是夏季。
我們是不是必須要做點什麼呢？我想大聲說：是的！我們可以從節約用電開始：1）如果沒有人在屋裡就請關燈；2）請使用節能產品，比如LED燈；3）請使用其他能源，比如風能，水能和太陽能；4）如果可能，我們每天應該坐校車，騎自行車或步行到學校。
如果人類從現在開始珍愛地球，我相信北極熊和其他物種還是會和我們在一起的！
未來的教室 篇2
想象作文 ,612字現在的教室木桌木椅，前後黑板，左右掛式，好無趣。那麼未來的教室怎麼什麼樣呢？讓我們一起去看一看吧！
走進未來的教室，你會發現它是圓形的，教室裡空蕩蕩的。教室是全玻璃的，在教室裡可以隨便的看到全市的風景。
你可能會感到奇怪，教室裡怎麼沒有課桌課椅，講臺黑板呢？呵呵，只要你按一下牆上唯一一隻蝴蝶（貼紙按鈕），課桌課椅就出來了，他們也是玻璃製成的，每臺桌上都有一臺水晶電腦，這可不是玩具，是真的。所有課程、習題、書本、講解，都在裡面，而且這些電腦都是指紋鎖，還固定在桌子上。椅子是可以飛的，當然有安全帶了。一到下課，同學們就可以開啟窗戶，乘著飛機在天空中游玩或俯視學校。到了上課，飛椅自動地返回教室。
這個教室裡沒有講臺，沒有黑板，也沒有老師，整個未來學校只有一位校長，老師在家裡把錄好的視訊講解發到校長那裡，校長再發給學生們。說來你可能不信，這個學校6個年級，除了體育老師，其他老師每個年級一位，只有到了體育課，體育老師才會到學校。
這個學校最怪的是課程。每個學生可以根據自己的興趣安排自己的課程，你願意上什麼課就上什麼課，只要上完一天所有的課程，你就可以回家，所以你上得越快，回家就越早。這個學校只有體育課是一起上的，每個班的學生一致同意某一時間來上課，就打電話給老師，老師就會到學校上體育課。
如果有不明白的問題，可以隨時打電話給老師，老師從來是來者不拒的。
這就是未來的學校，它還有許多功能，你如果想知道，就去看一看吧！
感恩 篇3
國二作文 ,659字一根草的誕生，會感謝大地的滋潤。
我曾將回憶的沙漏埋進大樹旁。如今，我發現它滋養了大樹，樹上長滿了一個個的感恩果，像一片紅色的海洋，我在其中無盡地遊蕩。
我將感謝爸媽，是你們帶給我生命，用百分百的愛滋潤我幼小的心靈，用百分百的鼓勵激勵我前進，用百分百的寬容原諒我的過錯。你們的愛是夏日的清茶，冬日的奶茶，黑暗中的燈火，哭泣時的擁抱。我雖沒法擁有藍天，但我為我擁有的父母，而感恩，而快樂。
我感謝老師，是你們點亮我的大腦，將我帶上求知的旅途。雖然艱辛，但是你們仍不依不撓，為我們開闢知識的道路。難過時，是你們悉心的問候和安慰；激動時，是你們冷靜的分析及溝通；生氣時，是你們無私的關懷及撫愛。我雖沒法擁有海洋，但我為我所擁有的老師，而感恩，而快樂。
我感謝朋友。是誰在冬日裡的清晨及時的催促？是誰在失敗時特別的安慰？是誰在驕傲時及時的提醒？朋友，像無眠的漁江，像沉靜的夜空，像活潑的雨珠，時時敲擊著我們年少輕狂的心。人生難有幾多樂？得一摯友何須愁！我雖然沒法擁有綠洲，但我為我所擁有的朋友，而感恩，而快樂。
感恩，像是藏在貝殼裡的珍珠，細心的人能夠發現它，並將它藏於內心深處。我要感恩失敗，是它帶給我動力，是它使我更加完美；我要感謝成功，是它給了我自信，是它使我更加堅強；我要感謝青春，是它帶給我活力，使我更加熱情。
珍惜所擁有的，你會發現自己拖欠了太多，以至於用一生都難以回報的。珍惜與他人的美好時光，是你唯一的回報方法。但你那不羈的心似乎早已抱怨太多了吧？讓感恩在心中生根，開出最美的花，使那不羈的心回覆平靜和快樂吧！
懷抱感恩的心 篇4
國二作文 ,756字懷抱一顆感恩的心，這樣可以讓你和別人的世界變得更加美好。它會讓你的生活變得更加豐富多彩。
感恩，就是對身邊的人都充滿感激之情，享受和他們一同度過的時光。感恩，就是感謝一切事物。感謝小草，是它讓你的世界充滿生機；感謝批評，是它讓你更加了解你自己；感謝疼痛，是它讓你銘記這份失誤。一切事物，都有讓你感恩的理由。將感恩融入生活，便會發現生活一切安好。
美產生於感恩。懷抱一顆感恩的心，就會發現生活處處有美。只要你有一顆感恩的心，就不會抱怨這個世界。感恩自己還活著，感謝自己可以享受這片天空，這片大地，因為活著就是這個世界賜予我們最好的禮物。
當我們心懷感恩時，吸引力法則會為我們吸引更多的感恩。當我們感謝別人的幫助後，別人也會感謝那些幫助過他的人。感恩便會這樣傳遞下去。正如地球是圓的一樣，不論你從哪裡出發，只要你一直向一個方向走，就會不斷迴圈。感恩也是如此，它也會隨著你的不斷感恩而不斷地出現在你周圍的生活中。所以說，幫人者亦幫己。
近朱者赤，近墨者黑。只要你有感恩的品質，那麼別人自然會被吸引到你的身邊，並帶給你更多有利於你的事物。情緒是會感染的，所以感恩也是會感染的。當你周圍的人都被感染成一位會感恩的人時，你的生活也會變得更加的完美。
一念一世界，感恩之念方成一界。心懷感恩，便在心中埋下一顆美好的種子。感恩就是它的肥料，滋潤它的成長。隨著感恩次數的多增多，你的心中的美好便成長為一顆蒼天大樹。因為有感恩的支撐，你的世界便不會倒下，你的生活才因此而美好。
一切的一切都是美好，不要因為沒有一顆感恩的心，便發現不了那些隱藏在生活細節中的美好。感恩，是感激，是感謝，是愛的一種方式，是生活的一種態度。感謝感恩的心給我帶來的美，感謝吸引力法則幫我吸引如此之多的思想，感謝這次期中考試的題目讓我更深刻的理解和感悟感恩。
恩從何處返何處 篇5
高一作文 ,1031字遼遼星宿中，地球亦不過一顆塵微星球，人類亦不過是一個平凡物種。但愛，卻可包含整個蒼穹。感恩之愛，更加無邊無涯無際無垠。
雨絲斜斜地在空中留過一條痕跡，拍打在嫩葉上，奏出一支春日交響曲。我，仰坐在教室內，抬頭凝視著按其生命規律旋轉的風扇，等候雨的歇止。
可它，似乎忘我隨形，增大了勢頭，清脆的“啪嗒—啪嗒”打碎了我回家之念。我如何是好呢？通過窗戶那牢籠似的柵欄，我望見了匆匆的行人，溼漉漉的馬路，穿梭於城市的汽車，就是望不到一把能為我擋雨歸家的傘，直到他回來……
“咦，怎麼還不走？”“我、我沒……”“沒傘是吧！”“嗯！”“走，跟我走，我帶了。”他急忙整理物品，取出一把中等大小的傘，同我一齊離開。當我倆來到一樓時，遇見了另一位同學B。“你也沒傘啊？”“是啊，順帶也帶我回去吧。”“這，好吧。”就這樣，三人撐著一把中等大小的傘，遊行於雨幕間，他倆位於我身旁。雨絲沒有任何減緩，他把傘往我與B這邊靠。我清晰地看見，水滴將他自己的校服滴溼，如此醒目，又如此冰凍。B開口道：“我到了。”“那好，明天見。”“嗯，你下次買一把大的傘嘛，害得我的校服都溼了。”B說道。這句短短的話語使我不由自主地望了望B的校服，只不過那一衣角，可他……A顯然為B對他的抱怨而感到驚訝。隨即我也到家了。“謝謝你，回去洗個澡吧，不要著涼了。”我道，“不用謝，你也一樣。”隨即我們分開了，可我為何又感到他正愉悅著？難道，只因十幾字的告白？
我們三人的事情仍發生著……
美術課上，老師察覺到了我與B沒有工具，便叫同學協助下我倆。這時我注意到A正挪動椅子騰出空間，他站起來，攜上工具，筆直朝我走來，與我相坐，剩下無奈又尷尬的B。“你不是離B近些嗎？”“呵，sowhat？我可不想課後被他抱怨毛筆不好用，墨汁色澤淡諸如此類的。你該不會吧？“我怎麼會呢？我感謝都來不及呢。”頓時溫熱的漩渦現於我心，揮之不散。
若那天我沒有道謝，而是責備他，我美術課會由工具用嗎？若B那天心懷感恩，他會無人相助嗎？答案顯而易見。當我們需要向他人表達自身的感激之情時，不要覺得無傷大礙，很有可能你的一句“謝謝”就會在他內心烙下一條印記，讓他記住你的感恩，記住你的微笑。不久，恩惠又再出現在你的生活中。
即使是一句道謝，一個點頭示意，一個露齒微笑，都具有改變宇宙的力量。恩，從你而出，而給，必將返回你身，造惠於你，形成一個牢固又高尚美麗的迴圈。為他為自己，為一切細微事物而感恩吧！當你做到了，一切美好事物都將屬於你。
在最美的年華里感恩 篇6
高一作文 ,1015字踏著青春的步伐，穿過流年的回憶，帶著滿腔的熱血，感謝生命的美麗。
回首初三，是那麼的刻骨銘心。
還清晰地記得，初三那段時間，為了取得理想的中考體育成績，我們忍受著種種艱辛，奮力地在操場上訓練。清晨頂著睡意，在操場上奔跑，一圈、兩圈、三圈……十五圈……跑了一圈又一圈。不經意間總會聽到某些同學的種種抱怨。而我只是沉醉在跑步中，我心裡默默地感謝有這麼好的一個鍛鍊身體的機會。令人無奈的是，就在接近體育考試的前幾天，大雨接連不斷地下了起來。很不幸運的是，我不小心在雨地上滑倒了，腿受了傷。
時間悄然而逝，沒有設定的未來，迎來了中考體育。世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有傾頭傾尾的絕望。那天，天空放晴，白雲悠悠，心情不自主的舒暢起來。我深深地感謝老天賞賜了這麼好的天氣給我，也感謝我的腿恢復得還不錯。
上了跑道，心撲通撲通地跳著，我感謝上天能讓我在完美的年華里經歷中考。也許真的應了《祕密》裡面的一句話，“不管我們想什麼，只要我們感恩什麼，就會帶來什麼。”在生命中尋找到可以感恩的事物，生活也不禁變得豐富多彩，一切美好的事物也會隨之而來。結果令我自己都很驚訝。對我來說，那體育成績很理想的了。那些時常抱怨的同學體育成績也是可想而知的。我不知道成功的祕訣，不過我可以確定失敗的祕訣就是缺乏感恩。
華萊士D沃爾特斯說過：“每日的感恩練習，是財富降臨你身上的途徑之一。”對許多成功人士來說，感恩一直以來都是非常有效的練習。他們保持“感恩的態度”不斷地收穫了更多的成功，並持續運用感恩的方法，使生活變得更繽紛多彩。生活中，正因為種種感恩，使有限的生活多了無限的美好。感恩不只是個詞語，更需要的是行動。
真正的感恩是不能以天來計算的，而是侵透在每時每刻裡。我們可以感謝父母為我們艱辛的付出，感謝老師的辛勤培育，感謝食堂叔叔阿姨為我們做可口飯菜；我們可以感謝黎明為大地帶來第一縷光線，感謝寂靜的夜晚星星和月亮放發光芒；我們可以感謝鳥兒婉轉動聽的吟唱，感謝炎炎夏日徐徐襲來的涼風，感謝秋季累累豐碩的果實，感謝……生活處處都可以感恩。
如果你不想讓一個個五光十色的希望像肥皂泡那樣只能短暫停留，請用感恩的心去支撐希望，支撐夢想。感恩是一股堅不可摧的力量。它能給你一種潛在的動力，支撐夢想的實現，使你生活中的一切事物隨之不斷地變得美好。
請在我們最完美的年華里，學會感恩，感受感恩給我們的完美的響應。
感恩是這個年華最不能錯過的！
我的未來臥室 篇7
國小四年級作文 ,463字再過二十年，也就是2033年，我將有一套智慧別墅，而我的臥室是別墅中最豪華，最現代，最夢幻的地方，名叫紫晶宮。
走進寬敞明亮的臥室，最搶眼的是紫色的“星空”。“星空”是紫色的水晶板造成的，裡面藏著很多不斷眨眼的水晶燈，晶瑩剔透，星光閃爍，很養眼，很清涼，也很魔幻。
我最稱心的是那張紫色的方形睡床。床邊垂著柔軟的紫色窗紗，其顏色可以隨著我的心情改變顏色，朦朦朧朧，如同在雲霧中飄搖。
水晶的寫字檯上放著一臺智慧電腦，它的功能神奇的出乎意料。只要我一揮手，電腦就自動開機，電腦螢幕上就會出現紫色的大幕，節目主持人就會出現紫色的帷幕中出來，直接與我對話，問我想做什麼，他就為我做什麼。然後，再一揮手，電腦螢幕就變得得像電影螢幕一般大，我心裡想什麼，螢幕上就會出現什麼。如果我來了寫作靈感，智慧電腦就會把我所需的素材，呈現在我的面前。
我的臥室的地板更神奇，紫色的，比塑膠還綿軟，而且還會自動旋轉，我想去那兒，它就會把我送到哪裡。
我的未來不是夢。到那時，我一定請你到我的智慧別墅做客，感受美輪美央的紫水晶，享受天上人間的絕美景色。
我的未來臥室 篇8
國小四年級作文 ,463字再過二十年，也就是2033年，我將有一套智慧別墅，而我的臥室是別墅中最豪華，最現代，最夢幻的地方，名叫紫晶宮。
走進寬敞明亮的臥室，最搶眼的是紫色的“星空”。“星空”是紫色的水晶板造成的，裡面藏著很多不斷眨眼的水晶燈，晶瑩剔透，星光閃爍，很養眼，很清涼，也很魔幻。
我最稱心的是那張紫色的方形睡床。床邊垂著柔軟的紫色窗紗，其顏色可以隨著我的心情改變顏色，朦朦朧朧，如同在雲霧中飄搖。
水晶的寫字檯上放著一臺智慧電腦，它的功能神奇的出乎意料。只要我一揮手，電腦就自動開機，電腦螢幕上就會出現紫色的大幕，節目主持人就會出現紫色的帷幕中出來，直接與我對話，問我想做什麼，他就為我做什麼。然後，再一揮手，電腦螢幕就變得得像電影螢幕一般大，我心裡想什麼，螢幕上就會出現什麼。如果我來了寫作靈感，智慧電腦就會把我所需的素材，呈現在我的面前。
我的臥室的地板更神奇，紫色的，比塑膠還綿軟，而且還會自動旋轉，我想去那兒，它就會把我送到哪裡。
我的未來不是夢。到那時，我一定請你到我的智慧別墅做客，感受美輪美央的紫水晶，享受天上人間的絕美景色。
學會感恩 篇9
國小六年級作文 ,878字沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個人應有的道德準則，很多人，很多事，其咎都源於不會，不願感恩。然而，這不應該是藉口。不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。
我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在後面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要幹什麼，便站在那裡等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎。我說忘了，媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什麼人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。
我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記得感謝辛勤培育我們的老師，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人！……學會感恩，做一個堂堂正正的大寫的人！
教室變了 篇10
國二作文 ,577字記得那會兒，我剛來到了這個教室，感覺很不習慣。四周都刷上了雪白的漆，顯得很空曠，也很僵硬。地板也有一些洞。可現在對它有了一種說不出的情感。
這種情感源於牆上那一張張獎狀，它們被掛在雪白的牆上，像是草原上的幾朵鮮豔的花兒；又像是幾顆明亮的星星，被點綴在漆黑的夜空中，閃閃發光。如果我問別人這些獎狀是怎麼做成的，許多人肯定會回的是一張紙，可對我來說這是汗水是努力。
看見那一張一等獎的獎狀，我眼前浮現了許多畫面。
“全校要舉行廣播體操比賽啦，每人都要參加。”就這樣，我們開始了訓練。每節體育課都是我們訓練的好時間，於是在別人玩的時候，我們就再跟著我們班的領操員練習起來了，由於我們平常都沒在意廣播體操的一些動作規範性，所以只好一個動作一個動作的練起來，儘管如此，還是很吃力。少部分人的動作就是做不好，就被叫出來開“小灶”，其實他們就是站在一旁，一直重複做那個他們做不好的動作，直到做好。每次練完都汗如雨下。每次上體育課，我們再練習其他班則在開心的玩耍。就這樣，我們在緊張的狀態下，度過了比賽前2個星期的準備時間。那一天終於到了。
功夫不有心人，我們班贏得了第一名。這張獎狀凝結了如此多的汗水，其他亦是如此。正是這些用汗水換來的成果，才讓我們的教師變了，變得多了幾分生機。如今我才明白，“自己努力”是這世上最美好的東西，它不僅能改變一間教室，更能改變整個世界。
感恩父母 篇11
國小五年級作文 ,626字父母是我們的重要人物，他們是生我們，養育我們再把我們教育長大成人的人物，父母對我們來說是無價之寶，因為是他們讓我們生活在這個世界上。
“轉軸拔弦三兩聲，未成曲調先有情”，從我們剛剛出生，赤裸裸的來到這個世界上，您便竭盡全力地照顧我，在我幼時的記憶中，您每天很早起來做早餐給我吃，並護送我去學校，每天放學時，您疲勞地來到校門口來接我回家。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”，我很後悔我居然還跟您慪氣，總是不理解您，常對您說：“為什麼不可以呢？”漸漸地我明白，您只是希望我能好好學習，將來做一個對社會有用的人，能過得幸福，您做的一切都是為了我。您，彷彿能忍耐一切，包括我的不理解。於是，我明白：母愛，面對我的不理解從不後退，聽到我的傷心話絕不縮畏。
我要感謝您對我的養育之恩，對我言行要求幾條守法：第一條，不跟您將嘴，鬥嘴。第二條，上課認真聽講，爭到得前三名。第三條，節約用錢，要節儉。第四條，不挑食，在家多做家務活，做妹妹的好榜樣。這幾條都是我的規定，如有一些沒有做好的，我馬上去改，並再加幾條規定，來嚴格要求我自己。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”。漸漸地，我才明白，無論您苦口婆心的勸導，還是您嚴歷的批評，都是對我的一番苦心吶，哪一個父母不為自己的兒女著想呢？於是，我明白：母愛，是無心的忍耐，是無私的關愛。
以前我只記得我自己的生日還有兒童節過了多少個，卻不知父母的節日是幾月幾日。讓我帶著歉意與感激為您送上真誠的祝福：媽媽天天快樂！您辛苦了！
20年後的教室 篇12
國小五年級作文 ,433字時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！
20年後，中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了，而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題，同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂，不過要完成當堂任務，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響後，程式就會自動關閉，所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。
除了智慧課桌，液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合，老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來，第二天選擇相關科目，點選資料題目，講完課文以後，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現，因為它是用電發動的，所以停電時一切回覆平常的樣子。
地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。
20年後的教室 篇13
國小五年級作文 ,904字科學技術在不斷的發展，社會也在不斷地進步。我的母校變化也很大。
轉眼間，20年過去了。當年僅僅3層、低矮、陳舊的教學樓。已經改建成了23層金碧輝煌的大廈了。
今天，是同學們畢業時的一個約定：20年後重返母校聚會。我早早地來到了學校，剛來到校門前，一個自動門打開了，迎來一陣稚嫩的聲音：“歡迎大姐姐參觀我校。”他（她）們是一群活潑可愛的小朋友，是祖國新的一批接班人。在他（她）們中間有一輛遊覽車向我駛來，示意要請我上車遊覽。據遊覽車介紹，這裡的每個教室都安置了新型玻璃，他不僅防噪音，防小偷，溫度適宜，還不容易打碎。
學校的1—10層是教學功能樓，這裡不僅僅是小學了，還創辦了中學，讓你可以安心讀完高中。成績好而又有幸被抽中的同學，學校可以免費供你上大學呢！
學校的11—15層是食堂，全校師生的飲食都是在這裡解決的，空氣清新、環境優美。
學校的16—20層是全校師生的宿舍。配有舒適的自動床，它會根據你身體的冷熱程度進行最快的自動調控溫度，不會讓你感覺太熱了需要空調，或者太冷了需要棉被。
學校的21—22層是超市，這裡要什麼有什麼。看到這裡你可能會想，這不是有23層嗎，那麼最高一層幹什麼呢？“用處可多著呢”。這都怪20年前的人民，隨意扔垃圾，隨地吐痰，破壞花草樹木，汙染河流，不顧一切地濫用化學品……導致大氣層被破壞了，如果大自然要給他們治罪的話，可能會判終身監禁。所以學校要幫他們彌補這一切，第23層特定用來種植花草樹木，這樣即可以賞花論木，又不會浪費地方。在花園的中間部分，裝置了一個大氧氣瓶，它可以向四面八方撥出氧氣、清氣，吸進化工廠的廢氣等等。
“哇，23層這麼高，走上去都沒力氣了。”不知道誰在說。“不用擔心，每層的左右兩邊各設定了一個屋形電梯，一次可乘坐200多人呢，但進去時，必須在地上撿一點垃圾，扔進右手邊的垃圾桶裡，補充能源，它才會為你服務，即使從一樓到頂樓，也不需5秒。”一個小朋友搶著回答。
20年後的學校真是裝置齊全、無奇不有。所以人們常說：未來的世界是無限精彩的，科技也是先進的。我堅信有一天，我國的科學技術，將會名列全球第一的。
感恩老師 篇14
國小四年級作文 ,780字我感恩我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我的成長曆程中，您濃濃的愛一直伴隨我左右。
我從剛上學時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是滿臉皺紋。
盧老師給我的印象最深。她是一位女教師，姓盧，她的頭髮烏黑髮亮！又黑又大的眼睛裡總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“MissLu！”
笑，是美好的。但我的心目中，MissLu的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，MissLu的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！MissLu的笑給她形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽她講課。
但MissLu也有嚴肅的時候。記得有一次，數學老師佈置完回家作業，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室裡走動；就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裡真是人聲鼎沸。這時，MissLu走進了教室。同學們看見MissLu那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室裡變得鴉雀無聲。MissLu嚴厲地說：“誰讓你們這麼鬧的？”同學們沉默不答。大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地等著她的數落。最後，也許是MissLu不忍心，語重心長地說：“同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那麼多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習成績。”啊，這是MissLu對我們的期望，她希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以後一有時間就看書，瞭解了很多課外知識。
我的老師！感謝您為我們所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福—我的老師，願您的甜甜笑容永駐面龐！
感恩父母 篇15
國小六年級作文 ,712字感恩是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。而我想感恩的這個人就是我最愛的人，也是我一生中最重要的人—媽媽。孩子的生日，就是母親的受難日，我很感謝媽媽生下了我，哺育了我。十月懷胎，媽媽挺著個大肚子是多麼不容易啊！
媽媽，我知道，我在老師和同學面前是個乖乖女，而在家裡，卻有時候乖，有時耍小脾氣，和你頂嘴。我錯了，我會改正，努力剋制自己。但是媽媽，我沒有以前乖，其實是有原因的，有小部分在您身上。因為您有時說話的語氣讓人不好接受，本來好好的跟您說，您卻凶巴巴的迴應我，讓我很尷尬。媽媽，您可以與我一起改正錯誤嗎？
其實我一直以來都想說：媽媽，謝謝您十幾年來對我的養育之恩，謝謝您在我身邊的支援、鼓勵及關愛，您辛苦了！因為媽媽為我付出的實在太多了，我還小，不會掙錢，但我可以用優異的成績來報答您—媽媽。
媽媽，我愛您！您一定要記住：您永遠是我心中最美的天使。我知道，您就像一把傘，把所有的風雨擋在外邊，您的愛是寒冬裡的一把火，是黑暗中的一縷光，您的愛崇高、偉大、無私、純潔。
其實我們的父親又何嘗不是呢，雖然堅強的父親沒有直接表達他的愛，但是父親卻是家庭經濟支柱，為我們創造美好幸福的生活。父親背後的壓力與辛苦又有幾人能知曉呢！
同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！
20年後的教室 篇16
國小四年級作文 ,433字時間老人發射的箭，一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達，世界上發生了翻天覆地的變化，就連母校的教室也在發生變化！
20年後，中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了，而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題，同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦，可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂，不過要完成當堂任務，老師開啟PC機你才可以玩，在上課鈴打響後，程式就會自動關閉，所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。
除了智慧課桌，液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合，老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來，第二天選擇相關科目，點選資料題目，講完課文以後，用教鞭點一下黑板，板書與重點就會出現，因為它是用電發動的，所以停電時一切回覆平常的樣子。
地板上寫滿了數、英、語的口答習題，答對前進，答錯重答，這樣是不是很富有趣味性呢？
回憶，美好而甜蜜；展望，讓人充滿希望與企盼。同學們，讓我們一起企盼我們共同的將來。
感恩四季 篇17
國一作文 ,797字感恩是一種美德，是一種修養也更是一種行為。感恩是我們生活中必不可少的部分，學會了感恩，才是學會了做人。
我們要感恩父母，感恩父母哺育了我們；我們要感恩社會，感恩社會給了我們優越的生活條件；我們還要感恩老師，感恩老師教給我們知識。而今天的我，卻要感恩四季。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春天的使者在大樹上你擁我擠，報告著春天到來的好訊息。春天到了，樹木悄悄地抽出新芽來，小草偷偷地鑽出土來，河水輕輕地奏起音樂來。青草味兒，新翻的泥土氣息，還有各種花香，都使人心曠神怡。所以，我要感恩春天，感恩春天使我心情舒暢，感恩春天給了大自然新的生命。
“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”不知不覺中，夏天的腳步近了。夏天是炎熱的，夏天是沉悶的，可夏天有時又是可人的。這時的樹木長得正旺，遠遠望去，就像一個個大草屋，看起來十分養眼。走到樹下，經常地和父母、朋友下下棋，聊聊天，談談心，何樂不為呢？所以，我要感恩夏天，感謝夏天帶給我與朋友，父母促膝談心的機會，感恩夏天帶給我的美好時光。
“殘暑蟬催盡，新秋雁帶來”，此刻，帶給我們的滿是喜悅與快樂。秋姑娘穿著金色的長紗裙來了，來的輕盈，走的自然，留下的卻是成熟。果實成熟了，莊稼收穫，中秋節也來到了，彷彿所有的喜事都準備在秋天開會似的。嗨！拾棒子（玉米）嘍！這時，爺爺奶奶的笑臉就綻放了，年輕了好幾十歲似的！所以，我要感恩秋天，感恩秋天讓爺爺奶奶笑逐顏開，感恩秋天讓天下人閤家團圓！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”咦？冬婆婆是什麼時候來的呀！窗外飄起了雪花，一樹梅花開了，開得那樣豔麗；一樹竹子屹立在那皚皚白雪之間，是那樣的堅強；一棵松樹傲然挺立在風雪中，不畏嚴寒堅貞不屈。這些景象，都似乎在啟示著什麼，又好像在磨鍊著什麼。所以，我感恩冬婆婆，感恩她給我的啟迪，感恩她使我學會堅強！
春夏秋冬，周而復始，都在對我們饋贈著，我們是不是應該感恩四季呢？
感恩母愛 篇18
國一作文 ,777字母愛如清晨的甘露，晶瑩剔透；母愛如寒冬的梅花，泛著淡淡的清香；母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量。
—題記
我的母親是一位普普通通的家庭婦女，但是她卻把不盡的愛灑在了我的身上。是她，給了我生命，給了我關愛。她灑下了不盡的汗水與淚水，但卻把幸福留給了我。就像詩人冰心所說：“母親啊！撇開你的憂愁，只有你是我靈魂的安頓！”母愛，已經成了我生活中不可缺少的一部分。
我的母親自從我懂事起，就離開我出門打工了。在我小的時候，我一直認為是媽媽不愛我才離開我的。但我現在懂了，母親一切都是為了我，為了家。有一年放暑假，我去了媽媽工作的地方。當天，媽媽沒出去工作，給我買了我最愛吃的菜，並且給我買了飲料。在吃飯時，我忽然注意到母親只顧給我夾菜，而她自己卻沒怎麼吃，當時我的眼淚就要掉下來了。但我又怕媽媽看到傷心，就強忍住了。媽媽不斷地對我說：“快吃，要不菜涼了！”當天下午，媽媽陪我玩了一下午，感受媽媽關愛的溫馨，幸福而愉快。
第二天，我陪媽媽一起出去工作，想親自感受一下母親的工作環境。本來也知道媽媽的工作不會很輕鬆，但是到了那裡以後，我還是感覺出乎預料！那裡的環境非常差，一片嘈雜。當母親只工作了一會兒，已經是汗流滿面，可是母親卻渾然不覺。我的心就像被撕碎了一樣，淚水模糊了我的雙眼。當我再次看到母親的背影時，母親仍在那裡不停地忙碌著。也許，母親並沒有感覺到勞累，因為她心裡裝著我，裝著家！
到下班時，媽媽疲憊的臉上顯露出慈祥的笑容，拉著我走出工作間。回到住處，媽媽要和我出去給我買衣服，我固執地拒絕了，因為我知道這些錢是母親用汗水換來的啊！
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親啊，你給予了我無盡的愛，你卻逐漸變老。你的手已經不再光滑，您的頭上已經增添了幾根白髮。媽媽，你不用再為我操心，如今我已長大！媽媽，我一定努力學習，也許這是我最好的報答！
伴著感恩之心出發 篇19
國二作文 ,773字鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便承受了父母給予手們所有的恩情。從牙牙學語到舉止成熟，無論遇到怎樣的艱難，父母都在等待守候著我們，給予我們一個歸宿，在父母眼裡，我們永遠都是個孩子！有父母，我們可以不必偽裝堅強；有父母，我們可以肆意歡笑哭泣，發洩自己所有的委屈；有父母，我們可以暢快地享受孩子的樂趣。因為在父母眼裡，我們是個孩子，在父母看來，我們永遠有需要流淚和安慰的時候。
還記得那年的夏天，學校裡舉行了一個作文比賽，愛好寫作我積極地參加了比賽，我自信滿滿，深信以我的能力一定可以拿到名次，因為我從來沒有在寫作上面輸過。可是，出乎意料，初賽的我就被淘汰了。對於我來說，這是多麼大的一個打擊啊，身邊朋友的譏諷和嘲笑，老師對我的失望，周圍的流言蜚語都在不斷地侵蝕我，讓驕傲的我傷痕累累。我不知道自己要如何去面對這一切，我覺得自己一無是處，沒有任何臉面生活著。可是，我親愛的父母卻一直守候在我的身邊，他們不責備我，不覺得我給他們丟臉，他們僅僅是輕輕地撫摸著我的腦袋，溫柔地告訴我，這不是終點，而是我不斷進步的另一個起點，告訴我永遠不要灰心，他們相信我永遠是最棒的。他們說，我只是一個孩子，有資本失敗，然後再站起來
我那最平凡的父母，在我最需要的時候，在我最絕望的時候，用他們一句句簡單卻不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他們，對我不離不棄，治癒我的傷口，讓受過傷的我重新振作起來！
我不是詩人，我無法用那些華麗的詞藻來讚揚他們；我不是歌唱家，我不會用美妙動聽的歌曲來頌唱他們，我只是一個在父母愛中成長的孩子。我只知道，我們的生命是父母給予的，我們的幸福生活是父母用血汗換來的，他們以辛勤的勞作和無私的愛，養育著我們，我們有什麼資格沮喪頹廢？對父母，我們每一個人，都要伴著感恩之心出發，更要懂得以實際行動來報答他們的愛與恩情！
感恩是一種美德 篇20
國一作文 ,827字我們人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，但也要學會認識自己。—春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒雖然凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥雖然飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但是我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當湧泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩個好朋友在一起出遊時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟，而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前：星期天公園裡遍佈著我與父母的足跡；節假日，遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，和爸爸一一講述在那校園裡的事情；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著八寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深，一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白雲對藍天的感恩。
感恩是中華民族幾千年的傳統美德，也是我們應該有的品質。感恩也是一種感情的抒發，讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧！