清點美的真義相關作文20篇
清點美的真義 篇1
國一作文 ,543字法國著名雕刻家羅丹說：“美到處都是，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”
大千世界，美麗的東西很多，人們對美的看法與標準也不盡相同。“T”型舞臺上，楚楚動人的時裝模特兒是美麗的；勞動生產中一個個模範是美麗的…有人把美分為內在美和外在美。許多人認為內在美更為重要。其實他們的看法也只是對美的一種把握。
時裝模特美，美在他們將自己外表的特長髮揮出來了，並將其表現在人們的眼前；勞動模範的美在於他們將自己的價值體現在了勞動生產中，使其得到人們的肯定。
同樣的，社會中有些形形色色的人，並不是每個人都是美或是他的美不夠突出，而是沒有給人留下深刻的印象；有些人辛苦了一生，而做出的貢獻不多或是自身的價值沒有得到發揮，這些往往掩飾了他的美。
說到這兒，有人會問，難道只有這些人才算美嗎？其他大多數的人就不美嗎？不是的。更多人則是默默地從事著自身的工作，這些人也是美的。掃馬路的工人被人們稱為“馬路天使”掏糞工人時傳祥受到國家主席的接見還有許多的農民、工人極其他的建設者。他們都受到人們的尊敬，是因為他們才讓我們的城市更加美麗。
你也想成為“美人”吧，不用著急，只要講自身的價值體現出來，無論成為前三種人或是其他大多數普通人。你都是美的，而且將是一位標準的“美人”。
這就是我對清點美的真義！
美的真義 篇2
國一作文 ,901字大千世界，美麗的東西很多，人們對美的看法與標準也不盡相同。“T”型舞臺上，身材修長、楚楚動人的時裝模特兒是美麗的；勞動生產中，一個個模範、標兵是美麗的；科學史上，一位位偉大的科學家、學者和做出貢獻的人們，他們是美麗的……有人把美分為內在美和外在美。許多人認為內在美更加重要，其實他們的看法也只是對美的一種把握。我就獨斷的認為美的價值在於自身價值的把握。
時裝模特的美，美在他們將外面的特長髮揮出來，並將其表現在人們的眼前；勞動模範的美在於他們將自己的價值體現在勞動生產中，使其得到人們的肯定；科學家則是把自己的智慧與才能最大限度地奉獻給人類，讓其為人類的發展起到有效的促進作用—以上三種美有著共同性，都是最大限度地體現了自身的價值。
同樣的，社會中有著形形色色的人，並不是每個人都是美的或是他的不美不夠突出沒有給人留下深刻印象。許多碌碌無為的人，辛苦一生，而做出的貢獻不多或是自身價值沒有在最大範圍內得到發揮，這樣往往就掩飾了他的真正的美，而價值的體現則大多決定於自身條件的瞭解和將其充分挖掘的勇氣和方法。
大千世界，能夠成為時裝模特的人一定有許多，而最終成為“美人”的卻屈指可數。他們的脫穎而出不在於自身的條件多麼出眾，而在於將其真正的價值體現出來了。同樣會勞動的人也不少，而能夠成為模範的也只是少數人。那是因為他們堅持不懈地勞動，使得價值在勞動中體現得長久。有了量的積累，必然會有質的飛躍，而質的飛躍就是“美”的體現。再說科學家、聰明的人可以數是數不勝數，而最終真正為人類做出巨大貢獻的人卻沒有多少。他們中有的或許半途而廢，也有的選擇了其他的路，再有的因為取得一點成就便洋洋得意，失去將美最大限度地體現出來的機會。自然，那些刻苦努力、勤於上進的人獲得了最終的“美”。
說到這兒，或許有人要問，難道就只有這些人才算是美的嗎？其實在現實生活中，像上述三種“美人”畢竟是少數，但是他們卻將美最大限度體現出來的少數人。更多的人則是默默地從事著自身的工作，這些也是美，是平凡的美。
你也許想成為一個“美人”吧，不用急，只要將自身的價值體現出來，無論成為前三種人或是其他大多數的普通人，你都是美的。
真善美的真諦 篇3
國小六年級作文 ,962字真善美是什麼？有人說，真善美是待人真誠；有人說，真善美是為人善良；還有人說，真善美是心靈美……有愛，就有真善美。
小區有一位大叔，因受不了兒媳婦的冷眼相對，無奈之下，帶著老伴租了樓下的一間單車房。沒有退休金的他，生活拮据，迫不得已在小區和附近街道撿垃圾為生。小區的居民得知大叔的故事，指責那對不孝的兒子媳婦之餘，更是熱心地想幫助這對既傷心又貧困的老夫婦。可是，憨厚本分的大叔總是拒絕大家善意的幫助，覺得自己給大家添麻煩，加負擔。為了既能幫助大叔，又不損傷大叔自尊心，大家就把家裡的食物、簡單的日常用品，用袋子裝著，把這些“垃圾”悄悄地放到垃圾筒旁邊，讓大叔去撿。住三棟的王叔叔算好了大叔撿垃圾的時間段，悄悄地把煮好的雞翅膀放在垃圾筒旁邊；冬天來了，住在一棟的劉阿姨買了幾件衣服，裝在袋子裡，寫上“去年的舊衣服”，“隨手”丟在垃圾筒外面；很多學生，學期結束後，大家一起把廢舊的作業本收集起來，綁成一捆一捆的，悄悄地放在大叔的家門口……居民們善意的掩飾，不聲不響的幫助，不露痕跡的關愛，讓笑容重現於大叔曾經憂愁失意的臉。這就是真善美！
真善美在小區，也在公交車上。請與我穿梭時空，來到上個月……
初春的珠海，雖不像北方寒冷，但也涼意尚在。週末，我坐在去補習班的公交車上，坐在我對面是一名十多歲的女孩，估計是受涼了，也可能是暈車，正拿著一個塑料袋狂嘔不止。四周的大人都捂著口鼻，唯獨一個人與眾不同，那就是旁邊的阿姨，應該是她媽媽。那位阿姨輕輕地排著她的背，從女孩書包旁拿出水瓶給女孩喝，一會兒開啟窗戶讓她吸新鮮空氣，一會兒從包裡拿出風油精給她擦額頭，一會兒又輕聲安慰她……公交車開向一個個車站，又離開一個個車站。女孩子一直嘔著，“媽媽”一直照顧著她。忽然，女孩整理好東西，站起來，似乎到站了。阿姨親切地叮囑她“小心點”，卻紋絲不動，沒有離開座位的意思。正當我疑惑不解時，接下來的一幕讓我大吃一驚，女孩對那位阿姨說：“謝謝您，阿姨！”女孩轉身下車。這剩下恍然大悟的我—這位阿姨居然與這位女孩居然是沒有什麼血緣關係的陌生人！？阿姨似乎看懂了我的心思，朝我微微一笑，那一刻她真美！真善美讓春寒料峭的車廂裡洋溢著暖意！
真善美就在我們的身邊，有時是一句溫馨的話語，有時是一個微笑，有時是一個毫不起眼的動作……有愛，就有真善美。
美的真諦 篇4
國三作文 ,1061字一個秋日的午後，我乘車去市中心的一家大型超市購物。正當我歡天喜地拎著一袋子東西走出超市時，才發現原來放晴的天空，已經變得烏雲滿天，有要下大雨的意思。我立刻感到忐忑不安，要知道，出門時我可沒帶傘。在惶恐之中，老天卻毫不留情地落下了豆大的雨點，雨滴從髮梢落到了我的手背，我只有一路狂奔到車站，那裡有遮陽蓬，可以躲一陣子。
車站很快站滿了人，我一邊等車，一邊打量著身邊的人。他們中有剛逛完商場的年輕夫妻，有來旅遊的外地遊客，有拎著挎包的時髦女郎……但無論是誰，都沒有在場的兩個小夥子顯得引人注目。他們中的一個二十出頭的模樣，頭髮當成了紅色，成了萬眾矚目的焦點；另一個年紀輕輕卻身著一套不太合身的休閒西裝，腳上趿著一雙人字拖，臉上掛著漫不經心的表情……這樣的打扮，讓我心生厭惡之情，覺得他們不是什麼善類。
就在我焦急地等待時，突然“啪”地一聲，嚇了大家一跳。人們的視線不約而同地聚集到一個小女孩身上，原來是她手中的氣球爆了，而小女孩則傷心地哇哇大哭起來。大家如釋重負扭過頭繼續張往著公交車駛來的方向，誰也沒把她再放在心上。女孩的母親不斷地安慰著，卻怎麼也止不住女孩的哭泣。這時，令我難以想像的是，那兩個小夥不約而同地從自己手中的購物袋裡拿出了好吃的，走到女孩跟前說：“小妹妹，別哭了，再哭就不漂亮了呦。喏，這是叔叔送給你的……”說著，把手中的糖果遞了過去。小女孩的目光被花花綠綠的包裝袋所吸引，由原來的放聲大哭變成了抽泣……
車還沒到，雨也沒有停，我從原來的焦急變成了急躁，腳尖不住地跺著地面，張往著、張往著……卻見一位矮矮胖胖的奶奶撐著傘小跑過來。可那是“跑”嗎？簡直是扭秧歌，她的姿勢把車站裡的人都逗笑了，我也忍不住牽動了嘴角。豈料，意想不到的事情發生了，只見老奶奶腳下一滑，一屁股坐在了地上。“啊！”我不禁叫出聲來，雙腳卻像生了根一樣，沒敢邁出前去。耳邊傳來了不知是誰的偷笑聲，眼前卻見兩個背影同時衝進雨簾，又是他們！兩個小夥一左一右地把跌倒的老太太扶了起來，一個轉身幫她撿起遺落在地上的雨傘、手袋，一個關切地問：“老太太，您沒事吧？要不要送你去醫院……”時間彷彿凝固了，周圍悄無聲息，只有雨水“嘩啦、嘩啦”地下著，彷彿在演奏著一曲讚歌。
車終於到了，坐在座位上，望著車窗上的雨滴，我不禁陷入了沉思：一個人的外表形象固然重要，但終究不是他的本質，“鳥類美的是羽毛，人類美的是心靈”，外表美或許能取悅他人的目光，而心靈美卻能打動他人的靈魂，經久不衰。那兩個小夥子用他們的行動給我上了生動的一課，也向人們詮釋了“美”的真正含義。
美的真諦 篇5
國二作文 ,1061字一個秋日的午後，我乘車去市中心的一家大型超市購物。正當我歡天喜地拎著一袋子東西走出超市時，才發現原來放晴的天空，已經變得烏雲滿天，有要下大雨的意思。我立刻感到忐忑不安，要知道，出門時我可沒帶傘。在惶恐之中，老天卻毫不留情地落下了豆大的雨點，雨滴從髮梢落到了我的手背，我只有一路狂奔到車站，那裡有遮陽蓬，可以躲一陣子。
車站很快站滿了人，我一邊等車，一邊打量著身邊的人。他們中有剛逛完商場的年輕夫妻，有來旅遊的外地遊客，有拎著挎包的時髦女郎……但無論是誰，都沒有在場的兩個小夥子顯得引人注目。他們中的一個二十出頭的模樣，頭髮當成了紅色，成了萬眾矚目的焦點；另一個年紀輕輕卻身著一套不太合身的休閒西裝，腳上趿著一雙人字拖，臉上掛著漫不經心的表情……這樣的打扮，讓我心生厭惡之情，覺得他們不是什麼善類。
就在我焦急地等待時，突然“啪”地一聲，嚇了大家一跳。人們的視線不約而同地聚集到一個小女孩身上，原來是她手中的氣球爆了，而小女孩則傷心地哇哇大哭起來。大家如釋重負扭過頭繼續張往著公交車駛來的方向，誰也沒把她再放在心上。女孩的母親不斷地安慰著，卻怎麼也止不住女孩的哭泣。這時，令我難以想像的是，那兩個小夥不約而同地從自己手中的購物袋裡拿出了好吃的，走到女孩跟前說：“小妹妹，別哭了，再哭就不漂亮了呦。喏，這是叔叔送給你的……”說著，把手中的糖果遞了過去。小女孩的目光被花花綠綠的包裝袋所吸引，由原來的放聲大哭變成了抽泣……
車還沒到，雨也沒有停，我從原來的焦急變成了急躁，腳尖不住地跺著地面，張往著、張往著……卻見一位矮矮胖胖的奶奶撐著傘小跑過來。可那是“跑”嗎？簡直是扭秧歌，她的姿勢把車站裡的人都逗笑了，我也忍不住牽動了嘴角。豈料，意想不到的事情發生了，只見老奶奶腳下一滑，一屁股坐在了地上。“啊！”我不禁叫出聲來，雙腳卻像生了根一樣，沒敢邁出前去。耳邊傳來了不知是誰的偷笑聲，眼前卻見兩個背影同時衝進雨簾，又是他們！兩個小夥一左一右地把跌倒的老太太扶了起來，一個轉身幫她撿起遺落在地上的雨傘、手袋，一個關切地問：“老太太，您沒事吧？要不要送你去醫院……”時間彷彿凝固了，周圍悄無聲息，只有雨水“嘩啦、嘩啦”地下著，彷彿在演奏著一曲讚歌。
車終於到了，坐在座位上，望著車窗上的雨滴，我不禁陷入了沉思：一個人的外表形象固然重要，但終究不是他的本質，“鳥類美的是羽毛，人類美的是心靈”，外表美或許能取悅他人的目光，而心靈美卻能打動他人的靈魂，經久不衰。那兩個小夥子用他們的行動給我上了生動的一課，也向人們詮釋了“美”的真正含義。
清點你的好 篇6
國二作文 ,718字你的好是一篇一億字的作文，四天四夜也說不完，你的好是潺潺細流的水，永遠也流不幹。
一年級時，我上學遲到了，當我到校時，你們早已在上課，老師叫我在門前站一節課。這時，你站起來向老師解釋我為什麼遲到，本來我是因為睡懶覺而趕不上，而你卻對老師說，是你把我的本子弄丟了，我在家找而已。老師很生氣，罰我站十分鐘，而罰你站二十分鐘，你站在門口對我說：“沒事，你一個人站著怪無聊的，我陪你站有個伴。”我不以為然的丟了一句話“巴不得。”
二年級時，我上課說小話，被老師發現了，要請我吃頓“大餐”，而你卻又跟老師說，我正在背書，遇到不會的問了下別人。老師這頓“大餐”雖然免了，但叫我把這首詩背出來，我根本不懂意思，不會背，老師發怒讓我倆站一節課。記得你當時的成績是那樣好，還是大家公認的小老師呢！但是，因為我，讓你在老師心目中的地位降低了，我當時默默地看著你，心裡羞愧難當。
四年級時，有一次我們坐校車，因為車子故障，突然往後一顛，只聽“哎喲”一聲，我知道我闖禍了，踩到了一個初三大哥哥的腳，只見他臉色變紅，二話不說就要打我，這時你用一本書擋住了那雙即將朝我開啟的手，並及時告訴了跟車老師，老師立刻批評了他。此後，每當那個初三學生看，見你都會說：“愛管閒事。”而你卻不以為然，對於你的忽略，那個學生又臭罵了你一頓，而你卻對我說：“不理他。”那時的我在一旁偷偷哭了。
六年級時，有次我的作業本不見了，連筆也不剩一支，是你把自己的課本還有你那唯一的筆給了我，並且對我說：“快點寫，要不然我們都得受罰。”對於你的堅決，我再也忍不住，抱著你哭了起來……
你是我最好的朋友，沒人可以替代，你是那麼善良，那麼愛幫助別人，你的好我怎麼清點得完，謝謝你，最真誠的謝謝你！
清點我的夢想 篇7
國一作文 ,790字我的夢想就像那五彩繽紛的鵝卵石，一顆顆沉在我記憶的長河中。有當醫生、老師、服裝設計師等數不勝數，現在就來看看我的夢想吧！
三歲時，由於喜歡小動物，幼小的我，腦海裡便萌發了這樣一個奇怪的夢想：在森林中一片綠草如茵的草地上，建一間屬於自己的糖房子。房子裡，桌椅都是用黑黑的巧克力做的，床是用香香的水果糖做的，被子是用軟軟的棉花糖做的……而且每天都會有許多可愛的小動物從森林中出來，與我一起嬉戲玩耍，分享這間糖果做的小房子。
六歲時，我漸漸迷上了看電視，最愛看的莫過於當時風靡全國的《巴拉拉小魔仙》。看著電視裡的魔仙們呼風喚雨、無所不能的樣子，我真是羨慕不已。沒錯，我的夢想就是成為一名合格的小魔仙。我要揮動我的魔法棒，去幫助那些正在飽受飢餓的窮人，去把那受汙染的地方淨化為一片樂土……
八歲時，看到那些T臺上走秀的模特身上那做工精美的衣服，令人讚歎不已。而我那時的夢想就是做一名服裝設計師。我要把設計服裝作為我生命中的一大樂趣，設計出令人讚不絕口的漂亮衣服。讓胖一點的人顯得苗條，讓偏瘦的人看起來很豐滿。
十歲時，看到手術檯前救死扶傷的醫生，令我敬佩不已。而我的新夢想—就是成為一名光榮的“白衣天使”。我要用我精湛的醫術，從死神手裡把被病魔吞噬的病人奪回來；我要把我的醫術傳給那些沒錢看病的窮人，讓他們感受到社會的溫暖。
現在，我已經十二歲了，隨著見識的增長，我又有了新的夢想。都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是正在燃燒的蠟燭；老師是一盞指路的明燈……而我的新夢想，就是成為一名優秀的教師。假如我成為了一名教師，我不會把學生當瓶子硬把知識往裡灌，我要帶他們去領略陽光明媚的初春，五彩繽紛的盛夏，碩果累累的深秋，銀裝素裹的嚴冬……
我們要堅持我們的夢想，不是簡單的“痴心不改”，更不是愚笨的“矢志不移”，只要心存美好，緊握夢想，永不言棄，相信自己，就一定能實現自己的夢想！
清點我的曾經 篇8
國三作文 ,1439字誰沒有在清澈的眸子裡尋找過最初的答案？誰沒有在氤氳的記憶裡尋找過曾經的自己？誰沒有一段五彩斑斕的曾經？—題記
靜坐桌邊，在鋼鐵水泥鑄就的心靈的牢房裡，我艱難地透過窗子探尋著外面的天空，翕動著鼻翼探尋那些曾經熟悉的味道，渴望在哪裡發現曾經的我存在的印記。但是都沒有了，時光已經將它們消耗殆盡，遺留的只是我腦海裡侵蝕不了的畫面。那些揮之不去的曾經。
曾經的童真
“我再也不要理你了，永遠也不要和你玩了！”“絕交！”
誰曾經沒有和這兩句話相依相伴，那段時光似乎就算不了真正的童年，我們總是說著絕對的話，但是要不了半個小時就又能和好，不需要任何的解釋，不需要道歉，童年的天真可以將所有的過錯一筆勾銷。
似乎看到了那樣的畫面：
在操場上，幾個孩子歡快地奔跑著，樂此不疲地玩著你追我跑的遊戲，臉上盛放的笑容讓整個春天黯然失色。其中一個女生不小心踩到了別人，急著道歉但還帶著來不及退去的笑意：“對不起！”對方似乎並不領情，一下子就拉下臉來：“這可是我的新鞋子呢！都髒了！”說著就悶悶地坐到一旁，撅著嘴擦著腳上的新鞋子。這時候所有的孩子都圍攏過來七嘴八舌安慰那一個：“沒關係嘛只是髒了而已擦擦就好了。”“是啊是啊不用擔心！不要生氣嘛。”“和我們一起玩呀。”小孩子們這些話都是從別處學來的，但都有著令人無法抗拒的魔力，因為那一張張小臉上寫著的，都是純真。
果不其然，不一會兒他們又笑笑鬧鬧地回覆了開始時的樣子，而那雙鞋子，髒了的一角似乎也在閃耀著光芒。
但是現在，那樣的日子已經遠去，和其他人表面上也許相處得很好，但是轉過頭去卻都是另一番光景，再回不去曾經。
曾經的夢想
若是問一個小孩子：“你的夢想是什麼？”給予你的答覆會五花八門。普通的可能會說：“我要當科學家！”令你啼笑皆非的：“我要當爸爸！”純潔一些的：“我要當個老師！”而我曾經最為期盼的，卻是—
“我長大了要開超市！”在商場裡逛來逛去，總能買到自己想要的東西，尤其有很多很多好吃的。那時的我，就想要開一家超市，那樣就會有取之不盡的好吃的，什麼時候想吃了，伸手去拿便好，那是多麼愜意的生活啊！
爸媽聽了我的夢想都只是淡淡地一笑，曾經我以為那笑是一種鼓勵，現在才知道，那笑是對我的幼稚的無奈。
現在我再也不會站在超市裡懷著滿腔熱血說我要開超市，我已經不再是那個成天只會吃的小女孩。但曾經的夢想也同時離我而去了。
曾經的“小心機”
到了那個年齡段的孩子，大概都會喜歡“裝逼”。總是以為自己很牛逼，其實都只是什麼也不懂的小屁孩罷了。
那是我生命中的“第一次世界大戰”，和自己最好的朋友因為一件件的小事反目成仇，自以為已經很成熟，說自己再也忍耐不下去，和對方爭吵，明裡暗中鬥法，現在想來只能搖搖頭。
班級分裂成了兩塊，每天硝煙四起，儼然成了血流成河的戰場。我以為我的朋友都是真心的，都是願意和我講心裡話的。直到最後被自詡我的“同盟”的女孩子狠狠地傷害。我才終於成長，學會了無論何時都不再向他人袒露自己所有的心思。終於明白真正的成長，是認為自己一直都沒有成長。
細想我的曾經，我明白了什麼是童趣，但我永遠地失去了童真；我知道了開超市的叫做實業家，但我再也不會肆無忌憚地宣告我的夢想；我學會了再不奢望有真心朋友，但我也失去了傾訴的機會—這也是成長告訴我的，要得到什麼，總會失去些什麼。
在書桌前靜坐，用自己微笑的眼睛一件件清點自己的曾經，會發現心靈沒有哪一刻比那時更澄澈。未來的路就那樣光芒四射地出現在你的眼前。
美的真諦 篇9
國小五年級作文 ,739字關於美，大家都認為是指外表美，但你知道嗎？外表美不一定是真美。
我和朋友去公園玩腳踏船，我們在長長的隊伍中等了好久，還是沒等到，隊伍也似乎停住了，我們都很焦急。正當我們疑惑時，一個阿姨滿臉歉意地走了出來，真心實意地說：“對不起，因為我們的船壞了，導致無法執行，遊覽的錢會全額退還給大家的。”我們聽了聳聳肩，顯出一副很失望的神情。白白等了這麼久，卻連船都還沒看見，真是的。
剛準備離開，忽然聽見站在我們前面的那個穿著高跟鞋，畫著濃妝的漂亮大姐姐一下子像一個剛扔下去的彈力球一樣氣惱地蹦了起來：“什麼？船不開了？錢我倒有，那時間我有嗎？”阿姨卻很誠懇：“真的很抱歉，我們也沒想到船會壞掉。”我的心抽動了一下，為什麼同樣是人，對比為什麼這麼大呢？
“那又怎樣，除非船開，要不然我賴在這麼不走了！”姐姐像一個潑婦一樣氣勢洶洶地大喊大叫著，完全沒了美麗的樣子。我們也很好奇，想看看這場女人之間的“大戰”，但姐姐似乎看見了我們正盯著她，轉過臉來衝著我們火冒三丈地吼道：“看什麼看，沒見過這麼好看的人啊！”我們被嚇了一大跳，口中小聲地嘀咕著：“真是個自戀狂。”話音剛落，漂亮大姐姐又朝阿姨嚷嚷起來，可阿姨卻還是如此平靜：“對不起，我……”“我什麼我！今天我在這兒把話說清楚了，船不開，我就不走！”說著，她一屁股坐在地上，不走了。我的天哪！這個姐姐居然坐在地上，怎麼看怎麼像一個醜陋的母夜叉。而那個阿姨的忍耐已經到了極限，像一瓶剛剛開啟的香檳酒一樣發洩出了自己的情緒：“我已經說了對不起了，你還想怎樣？你看看，連小孩子的素質都比你好。”阿姨指了指我們，但我並不高興，反而在心中大聲訓斥那些心靈不純潔的人。
這件事以後，我對“美”這個字有了新看法，外表美只是一種表面上的美，而真正的美叫做心靈美。
美的意義 篇10
國小五年級作文 ,908字只有心靈美，才能做到真正的美。—題記
開篇
小紅的爸爸是個魔法師，暑假裡他給小紅帶回來兩個人偶，一個是泥塑人偶，另一個是木雕人偶。
“爸爸，你給我帶回來兩個人偶幹嘛？”
“還不是暑假裡怕你無聊？”
小紅聽後，對這兩個人偶愛不釋手。可是，不知情的小紅媽媽卻把它們當做垃圾扔了，它們被垃圾車運走了……
相遇
兩個人偶醒了，發現它們在長江邊躺著，它們互相驚奇地打量著對方。
“你怎麼那麼醜？看我，多美麗！”木雕人偶用驕傲的語氣說。
“我也想變得美一點兒。”
“就你？哼，走開，別弄髒了我。”
泥塑人偶很傷心，沮喪地走開了，邊走邊說：“不過，我們是魔法師創造的，所以我們可以變成任何一樣東西或滿足一個願望。可是那樣的話，我們就再也變不回來了。”
“哦？那可太好了！我可以變得更加美麗了！來吧，我要變得更加美麗！”一陣金光閃過，刺得泥塑人偶睜不開眼。過了兩分鐘，泥塑人偶才敢睜開眼睛，哇！泥塑人偶簡直不敢相信自己的眼睛：只見木雕人偶身上掛滿了紅寶石、藍寶石、綠寶石，甚至連純金戒指都有！木雕人偶驕傲地對著江面說：“我是世界上最美麗的人偶！你這個土老帽，這麼醜，別弄髒了我的身體了！”
泥塑人偶傷心地走開了，只留下了木雕人偶在江邊自我欣賞……
高潮
突然，泥塑人偶聽到一陣呻吟：“救救我…救救我…我要渴死了，救救我……”
眼下正是七月，太陽十分毒辣，把土地都晒裂了，就連知了也被晒得“知了，知了”地大叫著。泥塑人偶循著聲音跑過去，發現是一株小苗。它二話不說，背起小苗就往江岸跑。在一處陰涼下，它把小苗放下，思索著：怎樣才能幫助小苗呢？哦，對了，我不就是泥土做的嗎？
於是，它大聲喊道：“我要變成一方永不幹涸的泥土，滋潤這株小苗！”一瞬間，泥塑人偶變成了泥土，它脖子上的純藍色鈴鐺“鈴鈴”地響了一下，再也不動了。
尾聲
偶然的一天，小紅到江邊去散步。忽然，她看見了弄丟的兩個人偶。木雕人偶穿著華麗的衣服，躺在江邊，一動不動，那泥塑人偶呢？它還戴著爸爸親手系的鈴鐺呢！
她轉過頭，頓時怔住了：在江岸上，有一株盛開的鮮花，那花開得很美，很美，下面的泥土上有一個鈴鐺。那一刻，小紅全明白了，她終於知道了“美”這個字的意義……
對美的定義 篇11
高二作文 ,558字我時常會聽到身邊的同學在談論別人的相貌。“他嘴突突出來，醜死了。”“她好胖啊，那腿那麼粗，噁心死了。”“她眼睛那麼小個，醜八怪。”她們肆無忌憚地談論著別人的相貌，對一個個人打上“醜”的標籤，儘管她們也不是自己口中的膚白貌美大長腿。
曾看過這樣一番話，“在中國待久了，會對美有很狹隘的偏見，覺得美就是年輕，是白皮大眼長髮細腿”。事實也的確如此，我們都在有意無意地認為只有年輕才是美麗，她們去整容，將自己整成一個“芭比娃娃”；她們用大把大把的化妝品，她們害怕自己變老，害怕臉上的皺紋，害怕任何一樣對她們的美麗造成威脅的東西。
可我們一走出去，看見其它國家種族的人，才驚覺美是多麼的豐富！七十歲塗口紅穿大露背的oldLady，裹著頭巾一笑便露出潔白牙齒的中東少女，跳弗拉明戈的胖胖女人，面板晒得黑裡透紅的南法姑娘，赤腳奔跑在非洲草原上的姑娘，那些都是極美的。我們不會去管他們的身型是高矮胖瘦，膚色是黑白紅黃，無論五官精緻與否，她們實在太生動豐富，生機勃勃從容不迫，讓人信服的美。
美人在骨不在皮。真正的美人是不會因為衰老而失去美貌的，她們美的是氣質，更是自信。
氣質是無法用任何化妝品填補的，氣質是由內而外散發出來的。強大的氣場能震懾住所有人，而缺乏氣場的人總不會被人看好。美麗不是僅僅由皮相決定的，更取決於一個人的內在。
點亮真善美的心燈 篇12
國一作文 ,1260字惡——凝固了世界；善——溫柔了世界。
——題記
怎能忘卻，冬日，雷雨下，那街道上，與陌生的你就此相遇了。
那個冰冷徹骨的冬天，滿天烏雲遮住了天空，雷聲響徹整個雲霄，彷彿在雪上加霜，又好似在昭示著壞心情。陽光根本沒有插足的餘地，刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此時此刻，世界暗了，我的心也暗了……
那些強加在我身上的枷鎖勉強著我，逼迫著我，使我快崩潰了。忽而，傾盆大雨從天而降，把我淋了個溼透，我毫無知覺，任由那無情而又冰冷的雨擊打著我。此時此刻，我覺得我自己是無關緊要的，只能任由別人操控……這時，突如其來的一幕改變了痛恨一切的想法。
一位平凡無奇的大姐姐站在我的面前，我機械般地抬起頭，望向她，這張平凡的臉，要是放在人海中定難尋到。忽然，她把手中的雨傘遞到我的身前，說道：“小妹妹，這麼大的雨怎麼不去避一避？等下感冒了就不好了。”我對她的話不予理會，甚至有些嗤之以鼻，無緣無故的，肯定沒什麼好事。可即便是我不予理會，也沒有消磨掉大姐姐的耐心，她繼續笑著說：“小妹妹，你家在哪？我送你回家吧。這大雨，等一下你父母肯定得著急了。”
那位大姐姐似乎著急了起來，像是在擔心。我的心滑過一絲暖流。不禁開口到：“為什麼要幫我？”
似乎覺得我的話很天真，大姐姐笑了，“因為心是熱的，世界才是暖的呀。正因為熱心才能幫助需要幫助的人，才能使世界變暖啊！”
大姐姐的這一番話語讓我明白了她是真心想幫助我。她是一個善良的人，而我卻“以小人之心，度君子之腹”。想到這，我不禁面紅耳赤。大姐姐你的樣貌雖平凡，但你卻詮釋了“心靈美才是真的美”的內涵。大姐姐啊，你我素不相識，卻讓我體會到了真善美的真正含義，你用你的善良照亮了我陰鬱的心空。
我不再傷感，不再認為是枷鎖困住了我，不再認為別人是虛情假意，不再是當初那個一遇到問題就逃避的人，不再是那個自棄自卑的人……
大姐姐的美，給我帶來的影響是永恆的，不會湮滅的。忘記了是誰說過：真正能打動人心的美，不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。無須捧在手心，怕它融化；無須誠惶誠恐，怕將它驚碎。大姐姐，你不就是真善美的代言人嗎？是的。你在用你的努力去幫助別人，你把真善美傳遞，溫暖了別人，溫柔了世界，也正昭示著：這“真善美”會傳向四面八方，這將會形成一個“愛”的海洋！
或許，你的一個幫助會造就他人的一生；或許，你的一個幫助會使他人改過自新；或許，你的一個幫助會讓他人一直銘記……這就是“真善美”的存在意義！
朋友，請點亮真善美的心燈，使世界多一點美好；也請你幫助他人點亮心燈，一起播下真善美的種子。
我心中的真善美 篇13
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
清美的初一生活 篇14
國一作文 ,685字初一生活，像竹林間的一條小溪，清而美；像秋天裡楓林間的一陣微風，清爽而恬美；像金達萊樹上飄落的一片花瓣，清幽而素美。
我已經14歲了，初中校園的景象在我的視線中變得清晰而優美。教室裡，同學們淡淡的微笑，老師們親切的話語，讓我的初一生活，變得多姿多彩，變得清新，甜美。
初中生活，看起來枯燥，無味，其實，蘊含著一種內在的清美，功課雖繁多，但我們都是一樣的，都要去學習。老師雖嚴厲，但是可在為我們奉獻著，只不過，有時被掩蓋了。
我們比小時候懂得更多，做得更好。再也不會做三七二十四的傻事，拿木頭切石頭的無知，把蚯蚓當成蛇的幼稚，只會越來越聰明，越來越懂事，越來越博學。這一切都體現出了初中生活帶給我們的美與清朗。
優美的校園為我們的生活環境做了很好的鋪墊。我的視野變得美觀，心情變得豁然開朗，生活越來越美好，學習也變得快樂起來，初一生活顯得非常清美。
課堂上，老師孜孜不倦的解說著課本，我們靜靜地聽著，時時問老師問題，老師耐心的解答著。一節課下來，我們懂得了許多，收穫的許多。
時間在一秒秒飛逝著，半年時間看起來似乎很漫長，好像總也過不完。但現在，初一半年的學習生活，已然過去了。生活中的點點滴滴，我們都積累了下來，一本日記，記錄下了我所有的精彩瞬間。翻閱起來，感覺到的清靜與美好，回味無窮。
初一生活，只剩下半年了。我們深厚的友誼，溫暖的話語，感動的安慰，永遠都被銘記著。
初一生活，慢慢體現的清美，讓我沉浸在裡面，不想抽身，只求欣賞到那獨特的味道，就可以了。
現在，我依然行走在竹林邊的小溪，秋天的楓葉林，金達萊樹下，靜靜的、悄悄的、滿滿的體味著初中生活的清澈與善美……
傳遞人間的真善美 篇15
國三作文 ,687字小學的時候，曾經有一本書扣住了我的心絃，讓我久久不能忘懷，那時候讀得起勁的時候是，現在許久不翻開那一頁的時候也同樣的忘不了。
我記得那是一本大紅色書皮的書，書皮上除了用鮮豔的顏色寫出的“海蒂”兩個字外，還有一幅畫著小主人公的漫畫，那是有著一頭黃色捲髮的小女孩，那是有著一件大紅色毛衣的名叫海蒂的小女孩。就是這樣的一個人，就是這樣的一幅畫讓我這樣的念念不忘。
書裡寫了關於這個小女孩童年的經歷，看似普通的一本兒童讀物，卻有不普通的感悟由此引發。她是一個被遺棄的小孩，在姑媽手裡寄養了一段日子，後來因為家庭的經濟狀況和內心的良心不夠，所以去給一個有錢人家裡的小孩當玩伴和老師。就是這樣的一個曲折、透露著真善美的情節讓我幾次掉下眼淚。
當我看到她被迫與爺爺分開時，心裡也會湧起許多的不捨，一個沒有了父母的人，就只剩下這樣一個最親的人了，但是他們還是被命運無情的扯開了。在當時，我痛恨過她的姑媽，是因為她的一念執著，那結局就不一定會像如今這樣圓滿了，有的時候，我們需要的就是這種堅持與執著，有時候是在幸福之中堅持，有時候則是在痛苦之中執著。我們應當多為自己的明天做打算，吃一時的苦應當看做是一種享受來享受。
當我看到將近大結局的時候，一位不是親生奶奶卻是勝似親生的奶奶即將遠去的時候，當時彷彿有一種停止呼吸的感覺圍繞著我，我感嘆為什麼總是好人短命？我現在不會再感嘆，而是欣慰，一個以圓滿大結局收尾的故事，還應當為其中的一點小遺憾而過意不去嗎？
傳遞人間的真善美，並非不如那些寫滿哲理的書深刻！它會給你帶來美的享受，給你新增生活下去的無限動力。向你推薦一本書，去傳遞生活中的真善美吧！
永恆的真善美——《巴黎聖母院》讀後感 篇16
讀後感 ,835字一個作家，一篇小說，流芳百世。四百年前的故事就這樣再現於我的眼前。宮廷與教會的狼狽為奸，人民群眾的反抗，最後，悽美的結局，無不歌頌了那些正義之士的英勇，震撼了我們的心靈……
“人之初，性本善”是我始終堅信的，但四百年前的法國社會的壓迫與黑暗逼迫著一些人走向歧途和滅亡。
艾斯梅拉達為救格蘭古瓦許諾嫁與他；她不計前嫌為刑場上的加西莫多送去最珍貴感人的水；加西莫多的感恩；弗比斯對艾斯梅拉達的拼命救護……小說以它們為主線，再現了一件件真摯感人的故事。即使在茫茫黑夜中，仍有一盞明燈；即使在無邊動盪的社會上，也會有一些人始終堅持真善美，為他人創造快樂……
在無邊黑暗的社會中保持一顆不為所汙的純淨的心，這對於大多數人來說多是難以實現的。就如陶淵明、杜甫、李白一樣，難以讓自己一顆純淨的心為官場所屈。而艾斯梅拉達卻能始終如一的堅持善的本性，不與惡勢力為伍，正是我所欣賞的。無論環境如何，也始終保持自己原來的好的品質……
而在學習生活中，自己能否不因別人的優秀而失掉了自己的信心？能否不因別人的三言兩語而亂了自己的意志？能否不因挫折放棄自己一直以來的堅持？……答案只有自己知道。艾斯梅拉達的身上閃耀著一種光輝，是對生活的熱愛，對生活的滿足，還有自己的那份單純。這光芒指引著我保持自信、樂觀、堅持。當自己看見別人在放肆地玩耍而自己在寫作業時，不會再為之動搖；當自己被別人遠遠落下時，也不會再一蹶不振，仍舊保持一種積極樂觀的心態……
善，是人的本心。只不過隨著樹木一圈又一圈的年輪，我們逐漸被時代和環境改變。艾斯梅拉達的善，他的不計前嫌，她的單純，正是我們的童年所最充盈的，而現在，在我們的表面這些也許已被淡化……從她身上，我讀懂了，要將自己內心的真善美展現出，別人才可看到自己的光芒。並不是每個人都是心理學家，並不是每個人都能推測得出另一個人，只有自己主動敞開心扉，別人才能夠明白你的真誠、友善。
合上書，靜靜想，從《巴黎聖母院》中，我體會到了不同於平凡的意義，感受到了另一種精神。
留住永恆的真善美 篇17
高三作文 ,830字時代就似面多稜鏡，可以反映出我們天性中最優美的部分—真善美。但切勿因時代變遷，而遺失了這美好的永恆。
我不知是否可以永留這優美的天性，卻仍念胡塞爾所說的“我們切不可為了時代而放棄永恆”。
我想順應這個時代，於是不得不拋棄些什麼。似乎是有人高呼“這是個最好的時代！”我也曾想過盡情在這旅途的燈紅酒綠中穿梭，可當虛假充斥了這個時代的外殼時，我卻緊握住口袋中永恆的“真”，知道不可隨波逐流。三毛曾說：“我笑，便面如春花定能感動人，任他是誰。”可能就是這份真實讓她吸引了荷西，才有了他們共同的夢裡花落知多少。不禁感嘆，如今這看似現代化的時代，前進了科技經濟的腳步，卻落後了人性中真實的腳步。即使再如何緊握，也不免擔心前進的路是否被稱為消逝。
社會進步了，於是腳步變輕了。腳步變輕了，於是天性的儲備也逐漸消逝了。
“最美的事不是留住時光，而是留住記憶。”林徽因她似乎做到了。她的善似春水，漣漪得讓人忘了我們只是個仰望者。我們難道真的不怕沒有了善的世界嗎？不怕沒有了這份溫暖力量的精神而帶來的淺薄與蒼白嗎？當我們想吸引他人眼球時，善比任何精緻的妝容都善良。如果我們留住了懷念，留住了溫馨，哪怕是一個不經意的笑容也足以告訴我們，善不曾被時代稀釋，它會似星空中永恆的光亮，散發微弱卻溫暖的光芒。
美是任何時代都不可或缺的，可天性方面呢？早已在春天的最後一朵花敗去時，隱去了芬芳的笑靨，只留遍地殘紅。
可能是她的情讓我覺得，她是個如此之美的女人。我曾無數次地想象著她著一身華麗的袍子，說著她的情。低到塵埃中又如何？不是一樣開出美麗的花嗎？不懂夜中的漆黑又如何？不是有白天的光明嗎？她的美是現在的我們無法企及的，我們做不成那般無物，但卻可以做到展現自己的美。每個個體不同，綻放的絢爛都是與眾不同的。
時代在變，永恆的真善美是不容被棄的。
散盡浮雲，真實可以在天性中閃耀奪目的光彩。
撥開雲霧，善性可以在回憶中溫暖寂寞的心靈。
撣去微塵，美好可以在追尋中再現當初的魅力。
黑暗點亮了光明——熄燈一小時的真實感受 篇18
國小六年級作文 ,781字當我們能在臺燈學習時，應感到幸福；但我們在美麗璀璨的燈光下享受美餐時，應滿懷感恩；當我們在燈下和家人觀看電視時，更要懂得知足。當我們能用上一度電，能吃上一粒飯，能用上一滴水時，就應感到幸福以及感恩。因為有很多人都沒想我們一樣享受著優質的生活，還有很多需要幫助的人用不上一度電，不能吃上一粒飯，不能用上一滴水。感恩吧！會得到更多的！
上星期六晚上，我和家人一起度過了黑暗的一小時，我所能看見的空間都是黑乎乎的，我和家人坐在沙發上，當我失去光明時會害怕，因為平時都是開著燈的，只有睡覺才會看見黑暗。可是那些貧困落後的地方里的孩子，從沒見過燈，他們的日子就是黑暗，他們心中充滿恐懼，這是時一幕幕貧困孩子對光明渴望的情景就顯現在我的眼前。
當我想去倒杯水來喝的時候，我看不見眼前有什麼，只管往前走，誰知就碰到了桌腳，弄得腳一大塊淤青。我感覺到我的腳很疼，這時我又聯想到那些貧困孩子，他們到底摔倒過多少次？他們的身上又會有多少傷口？他們流過多少血？在黑暗中不管想做什麼事都會很不方便，但是他們也沒有辦法，因為他們面對的就是黑暗，他們沒有能力去改變什麼。平時我都在光明中度過，我想做什麼也很方便，不會因為黑暗而摔倒，也不需要去渴望光明。當我成長在優質的生活環境中，繁華城市裡，我真的要珍惜。
可能我們都不用自己操心，我們能吃飯，能喝水，能洗澡，能用電，這都是很裡說當然的事，但這對貧困人民來說，這是一種奢望，這是一種想都不敢想的事。我們能夠學習，能夠和家人一起過著無憂無慮的生活，就應該去珍惜，儘自己的力量去幫助更多需要幫助的人，用自己的能力去報答社會，關心更多貧困人民，給他們更多能量。
讓我們節約用水，用電，少浪費糧食，這樣我們可以挽救更多的生命，雖然這種力量很小，但所給予他們的是大能量，從自己做起，去幫助貧困人民，讓我們一起點亮他們的黑暗。相信這是對他們最大的鼓勵！
最美的清潔大使 篇19
國三作文 ,662字“沙…沙…沙…”跟往常一樣。週末我從湖裡洗完澡從街上過，幾乎每次都會聽到這聽音，我好奇地走過去看，看見一個人在拿著竹枝做的掃帚把街上七零八落的垃圾掃成一堆。藉著那並不明亮的路燈，只見那人白髮蒼蒼，臉上有幾道深深的皺紋。他身上穿一件破舊的西服和棉褲，還有那殘破不堪的皮鞋。
走路一拐一拐，他把垃圾掃完。只見得他走向一部電動車，電動車後面連線著一部載滿垃圾的車子。他把車子開到垃圾堆前，從車上拿出鐵鍬遊刃有餘地把垃圾鏟上車。
沒錯，他掃街已經很多年了，也許是我一直忽視了他的存在吧！不，應該是我犯了一個常人都會犯的錯誤，在這鎮上有幾個人會記得這個掃街的？“啷噹，啷噹。”一聲響，他騎著電動車拖著垃圾車走了。回過神來，我在這站了也有十來分鐘了，也該走了。
此後，我也留意了一下這個掃街的人。有一次，晚上九點多，天下著豆大的雨珠。我打著傘出來買東西，經過十字街時，我看見一個熟悉的背影；依然是拿著掃帚，冒著大雨掃著被水浸過的垃圾，是他，與此不同的是，上次他沒穿雨衣而已。因為天下著大雨，我沒多停留。除此之外，我有時在凌晨4點鐘候車接人時，也會看見他還在騎著拖著垃圾車的電動車在街上獨自徘徊，甚至是在讓人想到就會手骨悚然的冬天的凌晨也能看見他的影子。
是誰收拾了這個鎮上集市過後那遍地狼藉？是誰每天清理著每天攤主擺攤時扔掉的廢物？又是誰為了能給居民們一個乾淨的明天而在晚上冒著寒風夜雨的侵襲還穿梭在這街頭？是你，是街上的清潔工人。
你是這個街上的清潔大使，嘔心瀝血地為這個街上付出，卻沒幾人能記得你。不管怎樣，你都是我心中最美的大使。
心中的真善美 篇20
國三作文 ,1058字冥思苦想“真善美”到底是什麼呢？我記得歌德曾經說過：“知識的目的是真，道德欲的目的是善，真善美即人間理想，能直接打動心靈的還是美，美立刻在想象裡滲透一種內在的欣喜和滿足。”而在我心中的真善美是友情，是親情，是寬容。
說到友情，沒有哪個莫過於家喻戶曉、婦孺皆知的俞伯牙與鍾子期的故事。當時最懂伯牙琴技之妙的莫過鍾子期。伯牙用琴表現高山情懷，鍾子期聽後說：“善哉，峨眉兮若泰山。”用琴聲表現流水的情調時他聽後說：“善哉，洋洋兮若江河。”後來鍾子期因病而逝世，伯牙悲痛欲絕的摔破了琴，扯斷了弦，發誓終身不再彈琴。如此至善至美的友情，讓我們明白朋友是慰藉心靈的良藥，懂得欣賞自己，理解自己的朋友更應值得珍惜，然而友誼要用真情去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。當我們遠行穿上母親為我們縫製的衣服時會為“慈母手中線，遊子身上衣”的親情而感動，當我們遠在他鄉，收到一封寫滿親情的家書時，就會欣喜若狂抑制不住內心的激動或者會熱淚奪眶，人們常說，孩子就像那空中放飛的風箏飛得再高，也有收線之時，親情那根線牽引著我們，再忙再累也要回家，因為親情讓疲憊的生命有了避風的港灣。親情就像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；親情就像風，能幫助你揚起風帆，走向成功；親情就像太陽，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖；能夠讓蒙上歲月風塵的情感也散出生命的清暉。
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。你父母由於工作忙碌而沒有給你買早餐，是否毫無怨言地自己解決？同學不小心弄髒你心愛的衣服時，你是否大度地說沒關係？在擁擠的大街上，陌生人踩到你的新鞋時，你是否報以寬容的一笑？你知道嗎？寬容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。責備別人或許能夠使人心中一時痛快，但寬廣的心胸卻能讓人一生坦然，也讓被寬容的人銘記一生。學會理解，能讓一切的不愉快都釋然，學會寬容，會讓人一生記住你的溫暖。
在我心中，親情、友情、寬容詮釋了真善美的真諦。友情它溫暖了我受傷的心，照亮了我前進的方向，驅散了我心中的陰雲，點燃了我新的希望。親情有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能體悟到高山的崇高險峻。柔情時，它如眼淚細流，在心靈的田野上清唱；豪放時，如烈火奔湧，在靈魂的天空裡翱翔。寬容讓我時刻謹記：泰山不讓壤，故能成其木；河海不擇細流，故能成其深。然而就是“真善美”陪伴在我們成長道路上，讓我們領悟生活之美。