清潔校園相關作文20篇
清潔校園，美化環境 篇1
國三作文 ,626字朋友，當你坐在空氣清新、環境優雅的教室裡讀書學習時；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時；當你徘徊在蔥綠蒼翠、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那麼的美好、幸福。
因此，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。
學校是我們學習的地方；是我們成長的地方；也是我們共同的家園。
為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍後面。
我們在班主任的帶領下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍後面。看著成堆的垃圾，更激起我們清潔垃圾的動力。因為大家都清楚，這種環境都是我們造成的，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任。
勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟；有的拿簸箕端著跑；有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學們清掃。大家都忙得不可開交，滿頭都是汗。
過了一段時間，由於大家的分工合作，終於將垃圾清潔乾淨了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”的活動，通過同學們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了。
我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設者，植樹造林，保護環境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此，在植樹節的到來時，我們要行動起來，從我做起，從現在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境。
清潔校園，保護環境 篇2
國三作文 ,871字在世界清潔日的那天，學校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學校，打掃街道，愛護家園，保護環境”的口號。個個興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場上都能把破壞環境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學生負責打掃街道的每一個角落；另一些負責刷掉牆上的小廣告；剩下的則負責潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷牆。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說“男女搭配，幹活不累。”我們師生搭配，幹起活來又哪裡和累沾得上邊呢？
牆壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號師生利用了一整個上午的時間才把那小小的街道給徹底打掃乾淨。雖然每個人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那裡的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個上午的努力沒有白費，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質偏低，缺乏保護環境的意識。我們學生不也一樣嗎？
當我們從繁忙的學習中抽身投入大自然的懷抱，我們會發現曾經美麗的大自然母親已經“毀容”了—群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什麼？這意味著我們如果不及時保護環境，人類將會和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽！
有誰不希望在一個乾淨、衛生、美麗的校園裡好好學習、健康成長呢？其實清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的雙手就可以保護校園環境的優美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環境。例如：亂扔垃圾；在雪白的牆壁上亂塗亂畫；在課桌上亂刻亂畫；有事沒事拔幾片樹葉、摘幾朵小花……有人說，生活的質量靠心情去調劑。但是看到這些現象你會有這樣的感受呢？你還會有心情好好學習嗎？
保護環境，人人有責。學校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學都當好校園環境的“小衛士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。讓我們攜起手來，保護環境，淨化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你，為他，為我，保護地球，留住最美好的環境……
清潔校園，靠我們 篇3
國小五年級作文 ,466字“校園是我家，環境靠大家”。這條標語在學校很容易可以看見，但，試問有誰做到了呢？
當踏入校園的那刻，我一直以為我們校園一定是環境優美，適合我們成長的地方。然而，現實總是殘忍的，在我們校園裡，在每個角落裡，總是會見到一些白色垃圾，果皮紙屑，甚至，樹上的有些樹葉還戴上了所謂的“帽子”。我為之傷感。今天，是誰在破壞校園環境，是誰奪走了校園美麗？答案是人人皆知吧！破壞校園環境的就是我們自己啊！有些同學會把垃圾到處扔，隨意踩在草坪上等，這些不良的行為，引起許多同學的不滿，但，我們總在心中抱怨，很難有人願意去彎腰拾起地上的垃圾。就因為這樣，早上，值日生辛辛苦苦地打掃完衛生之後，到了下午，校園不再清潔美麗了。
樹，草如同我們人一樣，都是有生命的，只要你愛護它們，它們才會開得更美。所以，我們應該多走幾步將垃圾扔到垃圾箱裡，不亂踐踏草坪和摘花等，讓我們生活在一個綠色世界裡。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱情”。將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧！
請大家記住一句話：你可以將垃圾扔到地上，可別把你的人格扔在地上。
清潔校園 篇4
國小四年級作文 ,460字今天星期三，是我們小組值日。我早早地來到學校，我們拿起掃把、鉗子、畚斗，大步向包乾區跑去。
一來到包乾區，呀，真髒呀！草地上躺滿了很多垃圾：有果皮、紙屑、零食包裝袋……還有許多飲料瓶。我們只好分頭行動，我在一株小樹下看，發現了一個小果皮，可能有一段時間了，發出一股難聞的氣味，我蹲下來，小心地用鉗子把它夾起來，可夾在半空，果皮由於腐爛了，馬上又脫落了，我只好憋住氣用手去撿，害得我差點吐出來。可正當我把果皮放進畚斗時，一個初中的大哥哥將一隻飲料瓶“呼”一聲丟到地上，我們馬上叫住他，禮貌地對他說：“大哥哥，你別亂扔垃圾呀，如果每天有一兩個垃圾亂丟，我們美麗的校園就變成垃圾場了，難道你想整天在一個垃圾場裡讀書嗎？”大哥哥聽了後，臉紅了，說：“謝謝提醒。”
經過我們20分鐘的能力，我們終於完成了撿垃圾的任務，而這時，我們個個灰頭土臉，累得都直不起腰來，這麼一小塊包乾區就把我們累成這樣，真不敢想，環衛工人要打掃一條街是何等辛苦啊！
從我做起，從現在做起，不要亂扔垃圾，做到我為人人，人人為我，讓地球媽媽，更美麗，更整潔。
對抗登革熱，從清潔家園做起 篇5
國小五年級作文 ,940字近段時間，登革熱像一隻魔爪似的，伸向我們的生活，疫情並迅速擴散開來，使我們人類不得不提防。為了響應學校舉行的防控登革熱活動，於是，我們全家總動員對我們家進行了一次大掃除。
這個週末，我一大早就起床，挽起褲腳，便帶領全家進行“清潔家園”行動。我們分配了工作，媽媽負責清潔廚房，爸爸負責擦玻璃窗和排氣扇。我負責整理房間、書櫃和鞋櫃。我們忙得不可開交，我很快便投入其中。首先，是我的小房間。首先是整理書櫃，書又多又亂，該怎麼辦呢？哦，對啦，應該把它們分類。於是我把書全拿了下來，再把書按順序整整齊齊地擺放到書架上，書架立刻煥然一新，書兒們整整齊齊地擺放著，露出了喜悅的笑容。然後，我提著小水桶走進房間，把布弄溼擰乾，使勁地擦著玻璃，可是，一個小汙點擋住了我的去路，我把清潔劑噴了上去，再仔細地颳去汙漬，玻璃立刻晶光透亮，哇！好似一面大鏡子。哈哈！兩個任務都畫上了完美的句號。
我繼續投入到我的任務中—清理鞋櫃。我跑到客廳，看一看爸爸那邊情況怎麼樣，此時他正拿著一根雞毛撣子撣著屋頂的灰塵，戰績不錯，一個個蜘蛛網掃落在地，蟲子們落荒而逃。目標轉移，再去媽媽那邊看看吧，媽媽正在掃廚房邊角的地方，瞧，她正拿著掃帚在向髒東西們“宣戰”呢！看著老爸老媽忙得不亦樂乎，我幹得更起勁了。我開啟鞋櫃，一陣膠味撲鼻而來，我拿出鞋子，嗯？怎麼有一些小黑點在滾動？我仔細一看，原來是“四大髒王”中的蟑螂糞便，突然，一隻蟑螂像是被我驚動了，慌張地跳到地上想逃跑，我以迅雷不及掩耳之勢拿起鞋子就是一拍，“啪”，蟑螂逃得太快了，我沒有打中目標，“啪啪啪”還是沒有打中，反而被它逃進了鞋櫃的側面，那裡非常窄打不著，我靈機一動，拿來掃帚把它挑了出來，可是沒有準備，又被它逃了進去，我吸取了教訓，把它挑了出來順手一打，這隻狡猾的小東西終於被我殺死了。這時的我已汗流浹背，豆大的汗珠一滴一滴順著我的額頭流下去，發出一聲聲清脆的“滴答”聲。
看著全家都在熱火朝天地忙著自己的活兒，我不禁心頭一熱，那一刻，我的勞累一下子煙消雲散。不一會，家裡就收拾得一塵不染，我們看著自己的勞動成果，會心地對笑著。
清潔家園，從點滴做起！讓我們積極行動起來，及時做好預防工作，養成打掃衛生的好習慣，我們的生活環境才會變得更美好！
去灰塵還我整潔校園 篇6
國小六年級作文 ,827字新學期開學的第一天正是陽光燦爛，我高高興興地揹著新書包上學去。走進教室就和同學們交談去假期的趣事來。突然，出現一張微胖而慈祥的臉，原來是樑老師。她告訴我們要全班進行一次大清潔，聽到訊息後，我們馬上行動了起來。
在老師的領導下，同學們分配工作，先檫窗，接著抹桌子，再到掃地……而我被騙到了掃地的一組。首先我們先清理門窗，同學們各自拿著報紙—這就是我們的祕密武器，用報紙把粘在窗上灰塵逐一檫下來，還有假期裡來玩耍的小鳥留下的禮物—鳥糞。接著用細刷子把藏在窗槽的灰塵也掃出來，然後同學們拿著溼布子把玻璃上殘留下的灰塵洗洗澡，經過了幾個步驟，玻璃窗清洗的乾淨而明亮，就像沒有一絲浮雲的藍天，像晶瑩透明的湖水。
接下來抹課桌的同學也不甘示弱，提著水桶，掠起手袖把手巾擰乾。先抹桌面，再抹抽屜，最後到桌底。遇到黑漆漆桌著角，就加倍用力，把黑漆漆的面趕走，還課桌潔淨的面。就這樣由上到下，一張一排地抹，把灰塵一抹而空。
然後到藏在學習電視機櫃和電腦平臺裡的灰塵和蜘蛛網。這兩個櫃子是我們平時清潔的時候最容易忘記的，但偏偏是灰塵藏身之所。這次要把它們全體剿滅。還有黑板槽內積累下來的粉筆灰，平時我們擦黑板時粉筆灰在空氣中短暫飄揚後墜落在黑板附近的物面和地上，吸入過多的粉筆灰可引起鼻、咽、喉部不適。
最後該到打掃地面了。一位同學一開始掃，空氣中到處是灰塵。嗆得我們透不過氣來，連忙跑出去，聞到了新鮮空氣，舒服極了。後來樑老師說：“傻孩子，掃地前應當先在地面適當地灑水，使灰塵吸附在水上面，重量增加，不會在掃地時隨風飛舞。然後我又跑回去接著清掃垃圾，有些灰塵逃到了窗角邊，以為可以避過厄運。但也逃不過我們的法眼。清掃完就到最後一步拖地了，重複的拖了3遍，總算結束清掃任務了。教室無異味、無灰塵，課桌擺放整齊……
我們這些嬌生慣養的“小皇帝”竟能齊心協力，像螞蟻搬家一樣搬動著垃圾，弄得滿頭大汗、筋疲力盡。但望著這一塵不染的新景象就令我們感到很自豪。
校園裡的清潔工奶奶 篇7
國小四年級作文 ,402字是誰把地上的垃圾清理乾淨？又是誰把衛生間裡的地面拖得光滑鋥亮？那就是我們學校的清潔工奶奶。
這位奶奶有一頭金黃而捲曲的頭髮，一雙眼睛炯炯有神，但長年累月的辛苦勞動使她的臉上佈滿了皺紋。她穿著一身藍色的衣服，除了中午吃飯和午休，別的時候基本上都在掃地、拖地。
有一次，大課間，我看見清潔工奶奶左手拿著簸箕，右手拿著掃帚在打掃一樓的空地，只見她先把地面掃得乾乾淨淨，再去角落旁，用掃帚輕輕一揮，灰塵和紙屑就都掉進了簸箕裡。我覺得她很不不容易，雖然很累，但是她還是堅持著微笑。
昨天我就去採訪了她。她說她早上7：30就過來掃地拖地，下午5：00才走。我覺得她掃地時間真長啊！她還說，她的任務是打掃教學樓，她最怕的事，就是小朋友用拖把把小便池的孔堵住。我希望大家不要再幹這些小壞事了，這樣能讓清潔工奶奶省省心。
我要像清潔工奶奶學習，也要發揚這種無私奉獻的精神！這就是我們學校的清潔工奶奶，一個無私奉獻的普通人！