清晨交響樂相關作文20篇

清晨交響樂 篇1

國小三年級作文 ,555字

清晨，我睡得正香，鬧鈴“鈴鈴鈴”地響了，我“啪”的一聲關掉它。這時門外傳來了“噠噠噠”的腳步聲，媽媽說：“你怎麼還不起床，要遲到了。”說完，媽媽就去廚房做早飯。我趕緊起床，眯著眼睛把衣服穿好，“咕咚咕咚”地喝完媽媽倒好的半杯蜂蜜水。

來到衛生間，開啟水龍頭，發出“嘩啦嘩啦”的流水聲。刷完牙後，廚房又傳來豆漿機的聲音——“嗚嗚嗚”。沒過一會，“叮叮叮”，豆漿好了。來到餐桌前，我端起碗“咕咚咕咚”地邊喝豆漿邊吃包子。

吃完飯後要去上學了，我背上書包“啪”的一下開了門，又“咚”的一聲關上了。

走在上學的路上，秋風在“呼呼”地吹，楓葉在秋風裡“沙沙”作響。小鳥也在“嘰喳嘰喳”地叫著。就在不遠的地方，有兩隻小狗正在打架，它們一邊“汪汪汪”地叫著，一邊怒目而視，好像要吃了對方一樣。

在這美妙的清晨交響樂中，愉快的一天開始了！

清晨交響曲 篇2

國二作文 ,930字

“嘰嘰喳喳……”隨著鳥兒在樹上歡快歌喉的展開，美好的一天在晨曦中又拉開了帷幕。

“起來，起來了……”忽聽耳畔傳來了一聲緩慢而煩躁的“音響”—唉，不言而喻，又是媽媽在準時地催我起床了。好無奈啊，昨晚作業到十點多，實在是困得慌啊！不行，直接回絕肯定得挨訓，只好轉過頭來有氣無力地應了句“再過十分鐘，行不？”但聽媽媽無奈地嘆了一聲，搖了搖了頭說：“那好，準時啊。”然後，輕輕地轉身離去。心想，真煩啊，才六點半就叫我起床，還讓不讓活呀，“天理何在”啊！難道這就是學生時代嗎？唉，十分鐘後咋應付呢？不管了，先睡會兒再說吧。

過了幾分鐘，一陣哭聲又縈繞耳邊，仔細一聽，原來是弟弟不知為什麼又吵開了？這時，媽媽急急忙忙地聞聲趕來，問他為什麼哭泣，又是哄又是叫這麼一通……什麼亂七八糟呀，對我來說就一個字兒—“煩”死了……

又過了五分鐘，“家庭戰爭”宣告一個段落，心想，該睡個好覺了吧。但是，理想與現實好像故意較著勁兒，事與願總是對立的，“嗒啦……嗒啦……”爸爸下樓梯時鞋子發出的聲音又再一次侵襲我的耳邊，當時的我再也控制不住自己那煩悶的心情了，便坐了起來故意狠狠地大喊一聲“爸，您不讓我再睡會兒嗎，小聲點，拜託了—”這一喊，大腦剎那間清靜了很多，隨著聲音漸行漸遠，但我也似乎剎那間感受到一種特殊的氣息在我的房間裡瀰漫開來，並且讓我不由得心酸起來，緊接著一幅幅熟悉的畫面展現在我的腦海裡—只見媽媽在抱著弟弟，爸爸正在廚房中為我們燒飯，他那寬大的背彷彿又彎了許多……作為一個女兒怎麼可以這麼跟自己的父母說話呢，哎，真是不應該呀！想著想著，抬頭一看，不妙，過了點了，快起床！

一個早晨就這樣匆匆而過了，而在這麼一個個清晨裡，充滿了無限的愛與溫馨。媽媽，用愛的聲音呼喚我起床，用愛的聲音讓弟弟更健康更快樂地成長，爸爸默默地為我們操勞，用心呵護著一家人，這種愛纏綿細膩，如細細春雨，又如煙似霧，如絲似絹，浸潤縈繞在窗外的梧桐樹旁，沙沙沙……彷彿情人的蜜語，是那麼和諧，那麼悠閒，那麼靜謐……

哦，這就是家，這清晨的交響曲，我感受到了愛—一個特殊的存在，因為有了她，才讓我們相互包容，相互悅納。

我愛我的家，我愛這美妙的清晨！

清晨交響曲 篇3

國小四年級作文 ,486字

你聽，大自然在親切地呼喚你，小鳥的“啾啾”聲，小河的“嘩嘩”聲，風化的“呼呼”聲……一切是那麼奇妙，那麼動聽！

清晨，鳥兒清脆悅耳的歡叫聲透過窗子叫醒了我，我起身開啟窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我讚歎道：“啊，今天的空氣真好啊！”

出了門，我走向廣場，一路小跑，路上的人可真多呀！但再仔細一聽，風在耳邊“呼呼”作響，吹得樹枝隨風擺動，偶爾從身旁經過的自行車也發出了“叮鈴鈴”的鈴聲。

來到廣場，定睛一看，人也有很多！廣場中央老人們都在認真地打太極拳；四周也有人在跑步“沙沙沙”累得滿頭大汗，他們一邊跑一邊擦著汗……見到這一景象，我也馬上加入了晨練的人群中。

晨練結束了，我開始往回跑，經過菜市場時，只聽見賣菜吆喝的聲音，買菜的討價還價的聲音，還有來來往往的“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音，匯成了一首“清晨交響曲”。

不知不覺，已經早上8點了，我快步往回走，街上真是人山人海。先不說那些川流不息的汽車，摩托車，光是街上的自行車就數量很多。若是偶爾被掠過身旁的自行車碰一下，走路的就會給騎自行車的人一個善良的微笑，一聲“對不起”，一聲“沒關係”聽得讓人心中溫暖如春。

清晨交響曲 篇4

國小二年級作文 ,398字

清晨，陽光明媚普照大地，大地像披上了一件橘紅色的外衣。

“嘰嘰、嘰嘰”，一陣清脆的鳥鳴把我從甜美的夢中驚醒。我連忙穿衣洗漱，吃完早餐，背起書包高高興興去學校。

一路上，汽車“滴滴、嘟嘟、叭叭”的聲音此起彼伏，十分刺耳；廣場上，晨練的奶奶們舞動著手中的彩扇，輕快的“唰唰”聲響了起來；爺爺們也沒閒著，把腰鼓敲得“咚咚”響。突然，傳來一陣有節奏的“哚哚”聲，原來是穿高跟鞋的阿姨在走路呢！她們走路的姿勢還真優美。廣場的中心，有幾個小朋友正在打陀螺，“啪啪”，鞭子抽動著陀螺在飛速旋轉。行人們見面互相打招呼，有說有笑，大家的笑聲是那麼開心那麼輕鬆。路邊的小販也熱鬧起來，你一聲吆喝我一聲吆喝，好像在比誰的聲音最響亮似的。從不遠處還傳來一陣琅琅的讀書聲，這聲音是那麼的整齊和嘹亮，那是我們班上的同學在大聲朗讀。

清晨交響曲響起了，歡樂的一天開始了。

校園清晨交響曲 篇5

國小三年級作文 ,627字

啊，新的一天又開始了！我伸了個懶腰，在媽媽的催促下立即起床、洗漱，匆匆忙忙向學校趕去。

踏進校園，一股清新的空氣撲面而來，那帶著露水的樹葉在微風的吹拂下為我們送來陣陣清香。鳥兒們醒了，睜開惺忪的睡眼，舒展著翎羽，站在枝頭上婉轉地歌唱，“喳喳！”“喳喳！”“嘰嘰！”“嘰嘰！”……群鳥齊鳴。哇，太動聽了！

操場上，體育訓練隊的隊員們正在進行艱苦的訓練。“瞿！”“瞿瞿！”……口哨聲中，隊員們在老師的指導下，井然有序地訓練著基本功。預備、蹲踞、起跑、跳躍……他們活躍的身影是學校一道亮麗的風景線。

站在桂花樹下，望著高大雄偉的教學樓，同學們的讀書聲此起彼伏，時而嘹亮，時而低沉，時而輕脆，時而舒緩。這是我們學校獨有的交響樂。正是有了他們這裡才稱為學校；正是有了他們，我們學校才充滿活力、生機勃勃。

音樂教室裡，小白靈合唱團的隊員們正在進行發聲練習。“mimiｍi……”“mamaｍa……”她們的歌聲是那麼的悅耳、那麼的動聽！

鳥叫聲、口哨聲、讀書聲、歌唱聲……這一切匯成了溪小美妙的清晨交響曲。

清晨交響曲作文400字 篇6

國小三年級作文 ,6212字

【篇一：清晨交響曲作文400字】

沐雨馨

世界上有許多美好的聲音，有小鳥喳喳聲，小河流水的曄譁聲，樹葉的沙沙聲，也有人們的嬉戲聲，而我最喜歡的是馬路上的聲音。

清晨，外面的各種聲音就把我吵醒了。站在陽臺上往下看，馬路上各式各樣的汽車川流不息。那馬路上的線彷佛是五線譜，穿流的汽車好似流動的音符，縱橫交錯的馬路像個旋轉的舞臺，而擔任總指揮的就是警察叔叔，他指揮著車輛奏出一首首動聽的交響曲。

不光是有這些音符，大自然也有大用處。首先就是雨點兒登場，它們用著“滴答滴答”聲演奏，風吹得樹枝左搖右晃，沙沙作響。

形態各異的公交車上像一個個長號吹響晨間交響曲的第一個音符，“寶馬”“奧迪”像一個二十四分音符在賓士。我看著這晨間的樂譜，不由自主地哼起了《降E大調圓舞曲》。

【篇二：清晨交響曲作文400字】

王翰澤

序曲是鬧鈴響起，急促的鬧鈴聲把我的睡意全部趕走。伴隨著大人的催促聲，我穿好衣服，洗漱完畢，快速吃完早餐，然後就出發了。

街上車水馬龍，十分的熱鬧，交響樂進入了新的一章。邊上的工地傳來轟隆隆的聲音，就像軍鼓“???rdquo;作響。車子經過醫院的時候，那裡傳來救護車的警笛聲，聲音響個不停，很銳利，就像樂團的小提琴在急促地演奏。這還不夠，這會兒，正有輛灑水車駛了過來，混雜著邊上快速駛過的汽車的馬達聲，樂團所有的樂器開始奏鳴了。路上的人們行色匆匆，有的一聲不吭地專心趕路，有的有說有笑。這時，汽車的喇叭開始此起彼伏——堵車了！伴隨著交警的哨聲，整個樂曲進入了高潮。

離學校還有一小段距離，我聽到了熟悉的讀書聲。到了學校，同學們有說有笑地從四面八方走入學校。樣門口的值日同學對大家親切地問好。這是交響曲最好的一部分。

晨間交響曲每天早上都在演奏著，充滿朝氣，讓人過耳不忘，印象深刻。

【篇三：清晨交響曲作文400字】

闞樂源

早上，陽光明媚，我早早地起床，吃完早飯，把媽媽叫醒。今天是星期日，我和媽媽準備去跳晨操。跳晨操要早早地吃完飯，一邊走路，一邊休息，大約休息一個小時左右就可以開始跳了，我和媽媽休息好了以後，活動一下熱一下身。開始了，只見頻率越來越快，一開始我們都很放鬆，但是後來我們都被熱的滿臉通紅。

手機中發出的聲音引來了幾隻麻雀，它們四周打量一下我們，覺得很好奇，不一會兒，它們又去叫來了幾個夥伴，它們都滿臉不解地看著我們，把頭歪在一邊，那樣子可真搞笑，一隻跟著音樂叫了起來“吱吱喳喳”，其他鳥也跟著叫了起來。

突然，媽媽拉著我的手往家走，我問媽媽為什麼？媽媽說馬上就要下雨了，不一會兒，天上果然下起雨來，可是天上還有太陽，這就是“太陽雨”吧，今天可真是大飽眼福了。隨後，雨水滴到了鳥兒們身上，它們叫地更猛了，這“滴滴答答”的落水聲再加上猛烈地叫聲，再夾雜著一些風吹過樹林的聲音，真是一場雄偉，壯闊的晨間交響曲呀！

【篇四：清晨交響曲作文400字】

王子祺

你是否聽過一部晨間交響曲？這動聽、奇妙的聲音就在我的身邊，每天都各不相同。

“起床上學啦！”在媽媽的再三呼喚中，我起床了。剛走出房間就聽到那“嘶啦—嘶啦—嗚嗚”的聲音，一定是爸爸在給我做早餐。窗外傳來“汪汪汪”、“唧唧唧”的聲音，那是小狗和鳥兒的“二重唱”。“呼—呼—呼”，這是寒風在呼嘯；“沙—沙—沙”，樹葉也隨風搖擺。“咚咚咚”，樓上人家急促的腳步聲，孩子上學要遲到了吧。小區裡，“再見！”“晚上一起散步！”那是一起晨練的人們在告別。小區外的路上不時傳來“嘀嘀”的喇叭聲。

就在這短短的時間內，一首晨間交響曲誕生了，每天都有相同曲調，也有更多新的節奏。怎麼樣？神奇吧？

【篇五：清晨交響曲作文400字】

張睿?

早上7：00，平靜的我家開始不平靜了，大家都起床了。

我爸再一次像平時一樣，一直霸佔著衛生間，媽媽無奈只好在廚房裡進行洗臉、刷牙等洗漱工作。我爺爺坐在桌前耐心地等待著我奶奶把早飯端出來。我奶奶正在廚房裡忙東忙西。我已經洗漱完畢，正在幫奶奶擺勺子和筷子呢！

仔細聽，在我家的造成，你能聽到衝馬桶的聲音；刷牙、洗臉的聲音；催促著：“快點兒”的聲音；鍋碗瓢盆碰撞的聲音；筷子在打架的聲音等等。“咚咚、刷刷、叮噹叮噹、砰砰、叮咚咚。”真像交響曲中不同樂器發出的聲音，聽起來有一些亂，但是仔細聽，你能聽出和諧統一，因為每個人都在快速地完成自己手中的事情，而且互相之間並不干擾、不影響。

大約30分鐘的樂曲演奏後，最後“砰”的一聲關門聲結束了整個樂曲，我家又恢復了平靜。

【篇六：清晨交響曲作文400字】

李澤凱

公公家住哪？就住在鄉村郊區。那裡的早晨好像是一場獨一無二的音樂會。

早晨，鳥兒在樹上唱著歌，黑白相間的鴿子“咕咕”的竊竊私語，狗也從門前跑來大街上跟鄰居狗汪汪直叫。

公公也開始做全家的早飯了。他做的炒麵，可是天下一絕。水龍頭大姐“嘩嘩”的吐水聲好像是音樂會的開場白，黃瓜大叔表演跳水，好像發出泉水的“叮咚”聲。這時音樂會進入了高潮。

公公“啪”開啟火爐，火苗就像琴聲一樣發出“哧啦”的聲音。這時，公公又開啟老舊的抽菸機，“嗚嗚”的大號角聲傳入我的耳朵裡。一邊的鍋大叔已經汗流浹背了，但它還是跳著肚皮舞；勺子和鏟子兄弟帶著菜和肉進了這個舞房，開心地跳起了舞。突然油小弟跳了進來，鍋大叔頓時像噴火一樣噴出了熊熊烈火。炒麵的香味傳入了我的鼻子裡，盤子大姐抖著身子，因為熱熱的炒麵就要進入他的懷裡了。這時，音樂會快到尾聲了，鍋大叔泡在清而冷的水裡洗澡，這是，水管爺爺“咕嚕咕嚕”發出聲音後，音樂會到此結束了。

我吃到了最美味的食物，也聽到了最動聽的交響曲。

【篇七：清晨交響曲作文400字】

郭騏源

每天清晨，我家的“交響樂團”就開始表演，我們會演奏的曲目可多啦！

週一到週五我們演奏《匈牙利舞曲》。樂曲從我“呼噓”“呼噓”的睡夢中開始了前奏。漸漸地，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鬧鈴聲和媽媽“起床啦”“起床啦”的呼喊聲交織在一起。接著，“嘩啦啦”的水聲，“踢踢踏踏”的腳步聲，“滋滋啦啦”的油鍋聲，不絕於耳。我“吧嗒吧嗒”吃完早飯後，老爸帶我衝出家門，隨著“砰”的一聲關門聲，早晨的交響曲結束了。

週末的時候，我們演奏的是《田園交響曲》。清晨，我還躺在床上，客廳就傳來了優美的鋼琴曲，媽媽溫柔地對我說：“寶貝，該起床了，太陽都晒屁股啦！”爸爸則一邊刷牙，一邊哼著小曲：“嘻唰唰，嘻唰唰……”我開心地大喊：“今天是週末，我們出去玩吧！”

可是，最近我家上演的是《穿越火線》、《忐忑》、《西班牙鬥牛士》等曲目。刺耳的鬧鈴聲劃破清晨的寧靜，我還沒反應過來，就聽到了錄音機播放著煩人的英文課文“Ilikedogs……”。緊接著傳來老媽的催促聲：“還不快點，遲到了怎麼辦，快考試了，每一分鐘都很重要，抓緊！”我被無情地從被窩裡拉出來，好像衝鋒打戰一樣，“稀里嘩啦”快速洗漱，“咕嚕咕嚕”扒完早飯，背起書包就要出門，這時，老爸來了句：“記得路上再把課文背一背啊！”天吶，這交響樂可真不和諧，這日子什麼時候是個頭啊！

真希望我家天天都是《田園交響曲》啊！

【篇八：清晨交響曲作文400字】

林姝惠

清早，我緩緩睜開眼睛，新的一天來到了。在早上，家裡的聲音混亂一片，由此組成了晨間交響曲。

我剛做起來，揉了揉眼睛，有一聲雜亂的腳步聲傳進了我的耳朵，緊接著又一陣“咚”的聲音。我馬上清醒了過來，猜想是爸爸的手機滑地上了，還是媽媽把一摞書扔床上了，我開始穿衣服，胡亂扣鈕釦，隨便披了件衣服就一搖一晃地帶著睡意起床了。剛出門，又是“嘩啦啦”一聲，原來是做飯技術極差的爸爸把杯子給碰碎了。我來到桌前，準備吃飯，又是一陣啼哭聲。哦，不！妹妹又要鬧事了，我走進房間一看，妹妹正躺在床上，在空中胡亂擺動兩隻肥小腿，嘴裡大聲叫著：“我……我困，我——不——要起床！嗚嗚嗚，我要睡覺！”我氣極了，用腳拼命剁地面，喉嚨裡發出一陣又一陣的低吼聲，背起書包就要走。無奈門鎖怎麼也打不開，我越是死命地擰，它越是“咚咚咚”地響。

我想，你理解我家晨間交響曲的構造了吧。

【篇九：清晨交響曲作文400字】

蔣睿

早晨時間如流水一般“嘩嘩”的流著。這也帶給了我們“上學族”很大的煩惱。

早晨，我和媽媽一起連走帶跑的跑在大街上。不僅只是我們，甚至也有的人，使出了洪荒之力，在拼命的奔向目的地，與時間賽跑，有的人拿著剛買好的早飯，在大街上邊吃早飯邊趕路；有的大人拖著小孩往前衝，並還洗腦說：“某某，你今天要多喝水，少跟朋友們瘋，多去請教請教老師，啊懂啊？”可是在每天的路上，總有一位紅衣阿姨，每天默默無聞的幫助我們指揮交通，保護我們的安全，她是志願者。全年三百六十五天，無一天缺席，不管是嚴寒酷暑，他每天都堅持著，從早到晚……

這就是早晨，這就是我眼中的晨間交響曲。

【篇十：清晨交響曲作文400字】

宋子青

“哇！好多好吃的，先拿一個雞腿來開開胃。”我十分開心地拿起一個雞腿，咬了上去“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我正在閉眼享受雞腿，突然聽到了一陣噪音，猛地睜眼一看，發現眼前不是各種各樣的美食，而是我臥室的房頂。

發出吵鬧聲的正是我的鬧鐘。我絕望地想：完了，晨間交響曲又要開始了。你知道這“交響曲”是什麼嗎？它可不是我們聽到的那些好聽、著名的曲子，而是我耳中的“噪音”。每天，我都會和交響曲上演一場清晨大戰。就在我還在思考中，媽媽已經來到床邊，大喊“起床啦！”然後一下子把我從床上拽了起來。我迷迷糊糊地來到衛生間，拿起電動牙刷開始刷起牙來，一陣陣的“吱吱”聲把我徹底給弄清醒了。突然，“刺啦”一聲從廚房裡傳了出來，我連忙拿著牙刷跑去一看，原來是奶奶往鍋裡倒油的聲音。剛坐下吃飯，又聽見樓下小孩的哭聲，大人的怒吼聲。

“一日之計在於晨”，美好的一天從清晨開始，家家戶戶的晨間交響曲譜寫出一章千奇百怪的“清晨樂譜”。

【篇十一：清晨交響曲作文400字】

許諾

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣清脆的鬧鈴聲灌滿了我的耳朵。“奧！該死，給我閉嘴！閉嘴！通道沒有！閉嘴@再叫我就砸了你！”我不悅地吼道，一下子就把鬧鐘關掉了。我只好直起身來，伸一個大大的懶腰，揉揉睡眼惺忪的眼睛，床也發出了“嘎吱嘎吱”的響聲，彷彿在催我趕緊起床……

來到衛生間，我開啟水龍頭，任憑流水“嘩嘩”地“咆哮”，我一邊洗臉一邊聽窗外樓下大媽廣場舞的音樂：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什麼樣的節奏是最呀最搖擺……“許諾！快點！”“來了……。！”

我忙跑到廚房，見媽媽正“咚咚咚咚”地切著肉絲，鍋里正“???rdquo;地冒著油煙，媽媽熟練地把肉絲倒入鍋裡，不停地翻炒，發出“咣咣”的聲音……不一會兒，一碗我最愛吃的雪菜肉絲麵出鍋了。咱家的那隻黑貓饞得要死，直勾勾地盯著面，“喵喵”地叫喚著，看著我狼吞虎嚥地樣兒，流下了失望的口水……

“Areyouswedish？””No，wearenot……”我一邊聽著英語，一邊快速地收拾書包。“諾！書包收拾好了沒有？快點！要遲到啦！”“好嘞，我這就走！”“咔啦”一聲開啟門，向學校狂奔而去。

忙碌的早晨，幸福的人生！

【篇十二：清晨交響曲作文400字】

祁鳴九

每個人在起床到上學之間一定會發生一些什麼事，而我在這段時間裡發生的事就像一首交響曲，每天早上的交響曲都是相似的。

交響曲是由不同的樂器演奏的，這首晨間交響曲裡出現的“樂器”有：鑼——媽媽，鼓——爸爸，大提琴——我，小號——鬧鐘。下面我就來現場模擬一次晨間交響曲。

首先登場的是鬧鐘：“叮鈴鈴……”，如同小號吹響了起床的號角。這時候，我媽開始發出一聲巨吼：“起床了！快！快！快！”她那既緊促又密集的聲音如同銅鑼，一次次敲響。我的心情簡直就要炸了。緊接著，低八度的鼓又響起來了。是爸爸過來掀開了被子，他低吼道：“還不起床？！已經7點35了！”他們倆的聲音輪番轟炸，用一個成語來形容，就是——緊鑼密鼓。我把頭埋進枕頭裡，半夢半醒地回答：“嗯嗯嗯，我知道了，讓我再睡一小會兒……”就好像是大提琴在緩慢而無奈地沉吟。

我家的這首晨間交響曲的主旋律是緊張的，我真希望有一天，它能變成快樂的和輕鬆的！

公園的交響樂 篇7

高一作文 ,776字

清晨的陽光照射在公園的木椅上，微風輕拂著水面，泛起一層層漣漪，鳥兒們抖抖翅膀，展翅飛向藍天。美好的一天開始了。張大爺跟往常一樣來到公園散步，獨自一人坐在木椅上。

張大爺凝視著飛向遠方的鳥兒，想念著遠方的兒子。這時，一陣喧鬧聲從草坪上傳來。原來是附近的小朋友在家呆得無聊下樓玩，往常他們都是在家看電視，玩電腦遊戲，原來是今天早上停電了。

公園漸漸熱鬧起來，小朋友們帶著小狗在草坪上玩，有的在放風箏，張大爺開心地看著孩子們歡樂的玩耍著。過一會兒，一個小男孩坐在木椅上，跟張大爺聊天。“真累，跳繩跳得我滿頭大汗，還是手機遊戲好玩！昨天我快通關了，手機就沒電了，今天又碰上停電”。小男孩邊擦汗邊說。張大爺摸摸他的頭笑著說“大爺小時候就玩踢球跳繩，還沒見過手機呢，小孩子要多運動”。男孩點點頭，又跑去玩了。

平日裡寂靜的公園，今天充滿孩子的歡笑聲，張大爺不禁感嘆時代變了。以前，一到夏天孩子們都到溪邊摸魚，戲水。週末便三五成群去郊遊，過家家。生活也充滿樂趣，如今的孩子個個都呆在家玩手機、電腦、看電視，真是時代變換，人物俱變啊。

這時有個孩子喊到：電來了，電來了。馬上有人歡呼快回家充電，玩遊戲。孩子們一鬨而散，充滿歡笑聲的公園漸漸平靜下來，被遺落在草坪上的小狗朝張大爺“旺旺”叫了兩聲，彷彿在說“再見”，隨著向主人跑去了。

公園又恢復了往日的寧靜，張大爺也慢慢往家裡走。

秋風蕭瑟，一片枯黃的葉子從樹上輕輕飄落，發出一聲清脆的聲音，彷彿是一聲無奈的吶喊。這個清晨就像公園的交響樂，起起落落。是時代變了還是我們變了？手機這些科技產品在吸引孩子的同時，是否也讓他們丟掉孩童的天真與無邪呢？

蔚藍的天空，翠綠的草坪，清新的空氣及溫暖的陽光絕比手機是上的遊戲來得更有吸引力。孩子應該去親近大自然，去放飛理想，追求夢想。開闊視野。而非把自己圈在那小小的顯示屏上，不是嗎？

我的青春交響樂 篇8

國二作文 ,654字

青春好似一曲樂章，度過的點點滴滴都像是青春五線譜上的一個個音符，我們活力的精彩，能使自己的青春交響樂充滿優美的音符，奏出最美妙的聲音。而我的青春交響樂中，充滿了美麗的音符。

歲月總是過得很快，眨眼就從我們身邊溜走了。轉眼我從一個憧憬未來的小孩變成了一位初二的少年了。現在的我擁抱著一群快樂的同學和一位負責任並且愛生如子的班主任，他們帶給我了無盡的快樂，陪我過了許許多多的日子。

就比如上次學校組織去貴安歡樂谷。我們一接到訊息，馬上開心的像條活蹦亂跳的兔子，上竄下跳的這是我第一次去歡樂谷，在快樂之餘也難免有一點點恐懼。但我的好朋友鄭捷彷彿能看透我思想，不斷陪我去玩，並且告訴我怎樣才能不害怕，一開始還有一點恐懼，到了後面，無論什麼我也不害怕額，恐懼感在一點點的消失，臉上也逐漸露出了笑容。那天我很開心，不僅僅因為那邊好玩，還有我戰勝了自己，戰勝了自己的恐懼。

當然能，這只是其中的一個音符，還有許許多多別的音符，每一個音符都是我青春的回憶，都有自己的獨特之處。

前幾天是中秋節，以往都是在操場，這次卻在教室裡看視訊，即使沒有回家，但吃著零食，月餅的我們並沒有思念的傷感，反而我們非常開心。那天讓我記憶最深的，就是宋小寶的那句話“人生就像是一列火車，早下晚下，早早晚晚都得下這列車，但無論是早下還是晚下，只要在火車上的這段時間中活得精彩，在下車時才不會留有遺憾。”

我們又何嘗不是如此呢，只有活得精彩，才能譜寫最美的青春交響樂，讓自己的生活不留遺憾。

樂譜還在寫著，五線譜上的音符還在增加著，生活還在繼續著……

心靈的交響樂 篇9

高一作文 ,851字

你聽，那柔美香甜的春之歌；那激人熱血澎湃的夏之曲；那詩意盎然的秋之頌；那集神韻與純潔於的冬之譜……

一百五十天的看山直看到不成圖畫；一春的聽鳥語直聽到不成曲。大概凡事過了頭，便會產生負面效果。也許愛也是如此吧！

大概是老天開了個玩笑；也許是命運之神的一招臭棋；或許是……原本渴望男孩的家裡誕生了像我這樣不倫不類的醜小丫。但又可能是上蒼的憐憫給了我一對好的父母。從小，在親人的冷落中，在爸媽的呵護下，在夥伴們的歧視下我成長著。媽媽用她那慈愛的心胸包容了一個先天不全的我，爸爸用進步的眼光原諒了他的女兒的不足。

每每逢年過節，親朋好友歡聚一堂。他們嬉笑聲是我最恐懼的催命曲；他們的雙眼我難忘的幽深與恐怖。從那時起，我學會了沉沒。與此同時，媽媽便教導我喊這個，背那個，而且爸爸也全力地配合著。在幼小的心中萌發了一個嫩芽，聽到外界的一切猶如千到萬剮般心痛，讓我不安。媽媽憑其堅韌的耐力將我教育成一個完美的公主，同時也具備了冷漠與深沉。

隨著季節的變換，年齡的增長，我已不再是昔日的我了。當然，我的叛逆也與日俱增地主導著我的靈魂。媽媽依舊用她甜美如春的嗓音在我的耳邊說“好好加油，努力向上！”“別忘了寫篇文章”“失敗了不要緊，關鍵是要能從失敗中站起來”……她的教誨猶如魔咒般將我牢牢地控制住。十八歲的我沒有同齡人的自由與灑脫，十八歲的我沒有同齡人的果敢與放肆。

那天，烏雲遮住了天，也薰昏了我。媽媽厲聲大叫，“你真的不想活了，怎麼能這樣呢？”忘記了是什麼事，但媽和爸的反應是那般的強烈，只記得自己說了一句歷史性的錯話，“想要我死，當初就別把我生下來。你們看看我都過的什麼日子，豬狗不如啊！”負氣跑走的我後悔了好一陣子，後來媽媽出來找我時，一不小心把自己的十指磨掉了兩根。

去醫院看她的那天，淚水淹沒了我的臉龐。她卻笑著說：“看來媽真的老了，嘮叨都多了。”羞愧讓我成了植物人，內心的酸楚足以融化我所有的叛逆。

世間最美好的樂聲，不是流行的音樂，也不是雄渾的朗誦，而是配有春之歌，夏之曲，秋之頌，冬之譜的父母的叮嚀。

雨中的交響樂 篇10

國一作文 ,636字

樂曲給人們帶來愉悅，樂曲也給人們帶來憂愁，樂曲無時無刻地伴隨著我們。而我們每個人都是一位偉大的音樂家，都可以演奏出一首優美的曲子。可這世界上還有一位更偉大的音樂家，那就是神奇的大自然！

大自然是一位神奇而又偉大的樂曲家，大自然中的生物則更是一位位出色的歌手，為大自然譜寫了一篇篇優美的樂章，用它們清脆的喉嚨給大自然獻上最美好的禮物。

一天，我突然來了興致，決定去附近的樹林走走。剛出門，就與微風撞了個滿懷。帶著愉快地心情，邁著矯健的步伐，我朝著遠處的大山走去。走著走著，飄飄灑灑的雨絲從空中落了下來，這使我異常興奮，因為我從小就喜歡雨，尤其是這樣的和風細雨，就這樣，帶著滿懷的好心情，我不由得加快了腳步。

到了山下，望山上一看，樹葉兒在雨中綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。一邊走，一邊看著山中的風景，心裡越發感到愉悅。

雨越下越緊，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。到了山的深處，烏鴉不時地叫兩聲，越往裡走叫的次數越多。蟬也開始鳴叫起來，鳥兒也在枝頭不斷地放聲歌唱。之後，叫聲越來越大，也越來越和諧動聽。雨水透過樹葉的“沙沙”聲也為這優美的樂曲伴奏。這一首大自然組成的交響樂隊，給人類和大自然譜寫了一首首動聽的樂章，也是給我們的最好的禮物。在雨中，這支交響樂隊將會為我們歌唱出一首又一首和諧又富有激情的樂章。

雨中的大自然是神奇而偉大的，在這雨中，大自然孕育了無數生命，這些生命也以自己獨特的方式回報大自然。我們人類，身處其中，不是更應該給大自然留下美好的印記嗎？

成長交響樂 篇11

國一作文 ,882字

大號，莊嚴典雅；小提琴，悠揚婉轉。

從我們降臨在這個世界上時，註定有著一段留戀的記憶，猶如美麗肥皂泡在陽光下散發著耀眼的光澤。它—童年。童稚的我，小腦袋瓜中充滿了各種各樣的幻想，總是如此：拿著小板凳，在院中獨坐，託著小腦袋，傻傻的望著，一直望著，一直幻想……

聽！“撲，撲……”，吹來了陣陣暖意。依偎在爺爺懷中，全神貫注地聽著爺爺講那過去的故事。時而不安分地扭動幾下，時而調皮地打斷故事，問著可笑的問題。聽到了嗎？—上空中飄來爽朗的笑聲……

黑管咽嗚聲漸漸響起，大提琴低沉綿長，大管聲變為一片沉重，不時飄出幾絲憂傷。

隨著時間在歲月的長河中流逝，使我記不清幻想，看不見爺爺慈祥的面龐，漸漸淡化了那一個個美麗的故事，只留下了那份無可抗拒的期待。沉重的學業，無情的壓力，接踵而來，每次望望作業，只能低頭嘆氣。那因握筆而深深凹陷下的手指，在茫茫題海中顯得是那樣無助。那令人心灰意冷的成績，使我感到自己是如此渺小、卑微。心中的辛酸又有誰能體會？

閃電一道道劃破夜幕，雨點一滴滴抨擊地面。我那不堪一擊的心，無奈的經歷著一次又一次的衝擊。

突然，“砰”的一聲，樂聲大作。圓號、大號、鑼、鼓……各種樂器海潮般響動起來。

不！不能就此屈服！我怎能就這麼輕易放棄呢？樂聖—貝多芬，在正是充滿著滿腔熱情的時期中，不幸散失聽覺，對於一個音樂家耳朵是多麼重要，沒有耳朵就像失去翅膀的鳥兒，在水中不能游泳的魚兒。或許這個打擊早已使我們對生命失去希望，可貝多芬依然執著創作音樂，創作出能淨化靈魂的音樂。我的這點挫折與他比起算得了什麼？我在心中吶喊：“不能屈服，我要反抗！”從此我課前做好預習，上課認真聽講，積極發言。課後複習，認真完成作業，適當補充課外知識。這一切努力使我成績有了起色。

長笛，吹出歡快跳躍的氣氛，鋼琴的黑白鍵奏出令人振奮的音調，小號急促嘹亮的號聲……一齊奏出了新的樂章。

我在心中歡呼：“我成功了！我的一切努力和堅持終於得到了回報了。”我相信在今後的道路上，我將愈走愈遠，愈走愈順！我相信在今後的道路上我將奏出更多更華彩更輝煌的成長樂章！

校園交響樂 篇12

國一作文 ,509字

泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻，這是大自然的聲音。正是因為這些歌聲的存在，大自然才被賦予了無限的生機和活力。校園裡也應該是充滿歌聲的，在這裡洋溢著青春的活力和蓬勃的朝氣，是每個同學夢想起航的地方。

同學們的讀書聲每天早晨在校園裡迴盪，那朗朗的讀書聲像一首特別的開場曲，我們一天的校園生活就這樣開始了。課上，老師沒來之前，同學們的竊竊私語，老師來之後的鴉雀無聲。講臺上老師賣力的講課，同學們認真的聆聽，這樣的畫面每天都在上演。課下，同學們的嬉笑聲，笑聲響徹耳邊。校園就像一個巨大的錄音機，將和諧動聽的歌聲都收錄了下來。

校園裡的歌聲並不是一成不變的，有時不和諧的音符也會穿插其中，同學之間發生摩擦時的吵架聲，拌嘴聲，在走廊裡大聲喧譁等，這些都是正常的，但卻完全可以避免。所以仍需要我們每一個同學為此努力，將學校裡存在的不和諧全部趕走，使學校充滿正能量！

現在的我們即將在這裡畫下一個圓滿的句號。我們在這裡度過了人生美好的四年，回想那些如歌的歲月，曾伴隨我們走過坎坷，迎來收穫。我們為校園留下了悠揚婉轉的歌聲，校園也為我們創造了難以忘懷的回憶。

希望學校的每一份子，都縱情歌唱，譜寫校園的輝煌，展現校園的美麗風采。

校園交響樂 篇13

高二作文 ,758字

晨光朦朧，東方露白。亮白的燈光灑在教室裡的每一個角落，照在每一個熟悉而又溫暖的面孔上。或奮筆疾書，或“小資”地泡杯咖啡，新的一天校園交響樂就這樣奏響。

語文老師總是想把單調的生活鼓搗的有些聲色。常常是一句調侃的言語或是有趣的“段子”開頭，我們同學呢，往往應和得“嚴絲合縫”這不，老師的一句“歷史的車輪滾滾向前”，後面就惡作劇般地加上了“我被碾在了下邊”。鬨堂大笑，激起了同學們極大的學習熱情。於是乎，大家都陷入“學習的汪洋大海之中“。

不管白天還是黃昏，教室、自習室或是走廊裡，都能看見一群追趕時間、追逐夢想的學子們的身影。花的年齡，必然有花一樣的小心情，當然也有“花齡少年”特有的狹隘。曾經有個要好的女生一下課就跑到旁邊，躺在我的胳膊上，睜著天真的大眼睛毫不避諱地說：“我的目的有兩個，第一，我要睡覺；第二，我睡覺的時候你不準學習，免得期末考試的時候超過我！”嗨，我被這“直率”，砸得瞠目結舌……但想想，“千軍萬馬爭過獨木橋”的時代就讓我們趕上了，把“競爭”這麼明目張膽得擺在檯面上，又那麼理直氣壯的，恐怕不僅只這個女生吧？

午休時間大概是一天中最幸福的時光：拉上窗簾，夢境拉到眉睫邊，陽光關在眼簾外，抱上軟軟的抱枕舒舒服服地睡上一覺。醒來之後，在溫暖的午後還有美妙的音樂相伴……就像喝了杯美美的中午茶，舒展放鬆，又迎接下午的課程。

清風拂過依依楊柳，陽光照耀皎皎花容。體育活動課上，可以選擇捧上一本夾著彩色楓葉“書籤”的課外閱讀書，坐在樹蔭下與大自然零距離接觸。也可以在籃球場上玩上幾下“三步投籃”；或是幾個女生聚在一起跳跳皮筋，頗有返璞歸真回到童年之感。在單調枯燥的學習裡，我們學會了“寓教於樂”，這不僅是時尚，更是我們的智慧。

校園生活是一首交響曲，我們每一個學生都是一個跳躍的音符，用青春奏響著一部交響曲。

廚房交響樂 篇14

國小六年級作文 ,71字