清明節放風箏相關作文20篇

清明節放風箏 篇1

國小三年級作文 ,1310字

【篇一:清明放風箏記】

張博宇

清明前後,一個春光明媚的上午,我去放風箏。一路上燕鳴鳥啼,繁花相迎,我不禁背起了晏殊的詞句:“燕子來時新社,梨花落後清明。”

轉眼便來到了交通大學的草坪上,我的爸爸把線調好,便舉起了風箏,讓我準備好。我喊道:“我已經準備好了。我數到三,你就放手。一,二,三。放!”說完風箏便被放開了。我就像一匹沒有被馴服的小野馬,使勁向前跑去。風箏在空中搖曳,像一隻羽翼未豐的小鳥,初次嘗試飛翔時搖搖晃晃,後來這隻小鳥好像學會了飛行,我不用跑,它也能在空中迎風而上。我那時候幾乎興奮得一蹦三尺高,然後,我又開始放線收線,那風箏非常聽話,我要升高就升高,我要降低就降低,時不時還在空中轉個圈,像在和我玩耍呢!天上還有各種各樣的風箏,有像龍一樣長的蜈蚣風箏,有凶猛無比的老鷹風箏,好像在說:“我是天空之主,我有著強壯的身體和有力的爪子。”還有漂亮的鳳凰風箏……地上的大人們,只是靜靜地站在那兒,彷彿回想起了童年時,放風箏的情景又好像寄託著一個個美好的願望升上天空。

清明時節對我們孩子來說,在這時既要懷念先祖,當然,也不能辜負春光,迎風而遊。

【篇二:訪春記】

劉鳴謙

“萬物生長此時,皆清潔而明淨,故謂之清明。”清明節到了,我們打算去放飛風箏,傳說這樣可以趕走晦氣。

今天,我與媽媽騎著車來到西湖白堤。我拿起風箏,奔跑加速,手一甩,風箏就像小鳥似的,迫不及待的脫離我的手,衝上藍天。它在天上好似一個調皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,很“不安分”。仰面望著,我的心蹦到了風箏之上,我的眼睛彷彿裝在那上面,我好像看見了高山、城市、湖面、白堤、樹木、遊人、汽車等。

我有一個新奇的想法:既然放風箏可以趕晦氣,那讓風箏飛快一點,會不會讓趕跑的晦氣更多、更快呢?於是,徵得媽媽的同意後,我把風箏線捆在自行車板上,使出吃奶的力氣,讓自行車跑快,然後立刻用剪刀剪斷,讓這個“調皮的孩子”像火箭似的衝了出去,加上強風的風力,不一會兒,風箏就和雞蛋差不多大了。再一眨眼,裝著我的眼睛的風箏就小得像芝麻,後一秒鐘,這隻小鳥就消失得無影無蹤了。

清明的習俗還有很多呢,吃青團、掃墓、踏青等,下次再告訴大家吧。

【篇三:清明享春光】

李思頡

有人說,清明是悲哀的,有人說,清明是肅穆的,而在我眼中,清明是快樂的。在這天朗氣清,風勁而穩的天氣裡,最適合放風箏。

和小夥伴們來到一處空曠的廣場,我先抓著風箏跑,再一鬆手,放線,當手中的線繃緊時,用另一隻手扯住線,飛速奔跑。只見這風箏搖搖晃晃地在空中飛舞頗像一隻調皮可愛的燕子,隨著繩子的一鬆,一緊,風箏越飛越高,我越跑越快,霎時,我停下了腳步,呆呆地望著雞蛋大小的風箏轉眼間變成了一個黑點兒。我又不禁揚起了嘴角,奔跑著歡唱著,彷彿我也長出了一對翅膀,張開了雙臂向天空中飛去,時而高,時而低,時而搖,時而轉。

啊!它掉下來了,糟了,它不僅斷了尾巴,還斷了翅膀,“呼呼呼”一陣風吹來了,看,他又飛了起來,雖然搖搖晃晃的,但它還是那樣飛了起來,這隻風箏在我的眼裡像高空的彩虹那麼絢爛,像飛舞的蝴蝶那麼柔美,像斷翅的蜻蜓那麼堅強!

清明節,不僅僅是悲哀的,還是快樂的,我們要不負春光,珍惜當下。

清明節放風箏 篇2

國小二年級作文 ,555字

“清明節到了,清明節到了!”清明節是放風箏的好日子,因為這天微風習習,天空萬里無雲。

我和爸爸來到了須江公園放風箏,那裡的小草綠油油的,蝴蝶和蜜蜂在花叢裡採蜜,小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫個一停。各種各樣的風箏在天上飛著。有威武的奧特曼,有神氣活現的孫悟空,有五顏六色的彩條風箏,還有美麗的蝴蝶風箏……看得我眼睛都花了。

我們開始放了,我的風箏很帥氣!它是一個老鷹圖案的風箏。我先把風箏放上天,快樂地跑起來。忽然,我的風箏被風吹到了大樹上,我急得淚如雨下。爸爸看見後,趕緊跑過來幫我把風箏拿下來,我破涕為笑。第二次,開始放風箏了,我拉著風箏,爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一隻自由自在的小鳥,我心裡一陣得意。

突然,風箏來了個倒栽蔥,我心裡一慌,不知怎麼辦才好,只聽爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就鬆了手,果然,風箏又飛上去了。過了一會兒,一隻真的小鳥飛過來,老鷹風箏也飛過來了,眼看小鳥要撞老鷹風箏,老鷹風箏就飛走了。

這真是一個有趣的清明節!

清明節的風箏 篇3

高一作文 ,809字

最早知道有“清明”這個節日是在我七歲的時候。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。七歲的我在外公不厭其煩的教導下,終於完整的背誦出這首詩。“外公”什麼是清明呀,清明是一個傳統的節日,這是一個紀念先人的日子,這一天人們會掃墓、燒紙、祭奠地下的親人。

一個七歲的小女孩終究是不懂這些的,正如她不懂外公那聲深深的嘆息一樣,在我眼中,清明只是嫩芽初吐,草長鶯飛的景象,還有……那片綴滿五彩斑斕風箏的天空。

記憶中,每到清明,外公便會帶著我去老屋後的草坪上放風箏。佈滿老繭的大手握著我的小手,叫我要抓住風箏的線軸,然後說:要逆著風向跑,風箏飛起來後要鬆鬆線,然後……可那時的我不願意聽他多講,小小的心被興奮和快樂充的滿滿的,我迫不及待地掙脫外公,帶著風箏跑起來,鬆開手……風箏飛起來了,飛的好高好高,我歡呼著奔跑,我急忙鬆線,線軸脫離了我的手心,風箏從高空飄落,拴在樹上。

我哭成了淚人兒,外公不停地哄我:“乖乖,別哭了,外公再給你買只新的。”“不!我就要那隻蝴蝶的!”我甩脫外公牽著我的手,哭鬧地更凶。

於是,在那天放風箏的小朋友,都看到了這樣的情景,年老的外公踩著藤凳,一手握著一根竹竿,費力地伸向那隻五彩的蝴蝶風箏……

黃昏時,外公看著捧著風箏破涕為笑的我揉揉自己的腰,也笑了。

後來,外公更老了,不能陪著我一起放風箏了,只是微笑著坐在那裡看。

再後來,外公便死了。那一年的清明,我沒有放風箏。

今年的清明節,我去公園踏青,公園的大門口熱鬧的很。有好幾個賣風箏的小攤,一群大人和孩子擠在攤前,開心地挑著風箏。

我遠遠的注視著那隻色彩絢麗的蝴蝶風箏,我知道,它飛在天空一定會很美。

我拿著這隻風箏走向公園最大的草坪,草坪上有很多人,手中拿著線軸本報這。“要逆著風向跑,風箏飛起來的時候鬆鬆線,然後……”

耳畔響起了那熟悉而蒼老的聲音,我高高地舉起風箏,逆著風向奔跑,那一刻淚水蓄滿了我的眼眶。

清明節的風俗 篇4

國小三年級作文 ,709字

【篇一:清明之樂】

沈語涵

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”杜牧認為清明是一個很悲傷的,寄託哀思的節日,但我不這麼認為,我覺得清明更多的是歡樂。

清明節是因為這時春和景明,景物清潔而明淨,因此才有了它的名稱—“清明”。

清明節的習俗很多,如踏青放風箏,吃清明糰子,當然,我最愛吃的是清明糰子,不過要吃也得先做出美食來。做清明糰子就像包包子一樣,翡翠一樣的皮裹在餡的外邊。搓得圓圓的一個清明糰子就做好了,最後把清明糰子放入蒸鍋十幾分鍾後便清香四溢,再一嘗更是美味。

其次就是踏青,出門便可聞到一股被雨水沖刷過淡淡的青草香味,一路踏著春天的美景,路旁的小樹,剛剛抽出短短的嫩芽兒。天朗氣清,路邊的各色鮮花更是絢麗繽紛,就像春天的調色盤一般。

清明的習俗有很多,我們把清明的習俗傳承下來的同時,也希望更多的人能感受到春天快樂,不負春光,享受其中!

【篇二:清明的風箏】

常芷萱

當小草探出了它的小腦袋,當冰雪融化、萬物復甦,當桃花露出了粉紅的笑臉時,正是清明時節。

陽春三月,春暖花開。我來到草地上放風箏。我一手緊握線軸,另一隻手把風箏高舉過頭頂。我心裡默唸“三、二、一!”在風來之時,飛奔起來。然後我輕輕鬆開了手,風箏像一個調皮的孩子,又像一個喝醉酒的漢子,忽上忽下,忽左忽右。我好不容易讓風箏飛上了天,正在高興之時,風箏卻直直地栽了下去,掉在了地上。我急忙撿起風箏,做了調整。這一次,風箏終於飛上了天空!

與此同時,其他風箏也陸續飛上了天。瞧!那邊的“老鷹”在天上自由翱翔,這邊的“金魚”則把天空視為水下天地,還有“蜈蚣”、“蝴蝶”“燕子”等等,各種各樣,美極了!

風箏帶來了春天的訊息和快樂,我愛風箏!

放風箏 篇5

國小三年級作文 ,500字

今天,我很高興,因為蔣老師帶領著我們到操場上去放風箏了。

來到操場上,這裡人很多,天上到處都是風箏而且風箏的樣子更是千奇百怪,有的是金魚風箏,有的是老鷹風箏,有的是蝴蝶風箏……

抬起頭,只見天空中已經飛著不少風箏了:美麗的蝴蝶在翩翩起舞,似乎在歡迎我們呢;凶猛的老鷹展翅高飛,好像在驕傲地說:“你看我飛得多高啊!”看著得意洋洋的老鷹風箏,我迫不及待地想讓自己的風箏也高高地飛上天空,與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超,我們分好了工。我拿著線軸,王超舉著風箏,我們迎著風快速跑動,我看一陣風吹來,連忙大喊:“放線!”王超趕忙把風箏往天空一拋,我迅速往前跑,這時風箏趁著風勢穩穩地飛上了天,我們高興極了。拉著風箏繼續慢慢跑著,可是好景不長,不知道怎麼了,風箏一頭往地面紮下,我們立刻跑過去撿起了風箏。雖然風箏掉了,可是我們卻一點也不傷心,因為我們還會把風箏放上天的。

看看周圍的同學,大家也正忙得不亦樂乎呢!有的像一條脫韁的野馬飛快地跑著,有的用力地扯著線,有的同學則幾個人圍在一起解線團呢!笑聲、大喊聲不時傳到我們的耳朵裡。

快樂的時光是那麼短暫,下課了,我們只好收起了風箏,依依不捨地離開了操場。

放風箏 篇6

國小三年級作文 ,515字

今天的天氣可真好,老師帶領著我們去操場上放風箏了,我們別提有多高興了。

來到了操場上,這裡的小夥伴可真多呀,大家三五成群,嘰嘰喳喳,跑來跑去,正個操場簡直成了歡樂的海洋。

我的心裡早已經被歡樂填滿了,一到操場上,我就找到了我的老搭檔—黃玲。我們決定一起放風箏。我們拿出了蝴蝶風箏,首先按照說明把風箏組裝好,色彩斑斕的風箏在陽光下飄動著翅膀,似乎也迫不及待要到天空中去旅遊了。我拿著線軸,黃玲舉著風箏,我們一起迎風跑了起來,“放!”黃玲大喊一聲,邊喊邊把手中的風箏拋向藍天,風箏向藍天飛去,我乘勢繼續猛向前跑去。風箏飛得高了起來,我連忙邊跑邊放線。我們的風箏飄飄悠悠升向了高空。我和黃玲開心極了,我說:“黃玲,你瞧,我們的蝴蝶飛得多高呀!”黃玲笑得合不攏嘴,眼睛都眯成一條線了。

我們的蝴蝶風箏在空中自由自在地飄動著,在它的身邊有許多小夥伴呢?你瞧,可愛的小金魚在游來游去;太空梭在穩穩地飛翔;凶猛的老鷹在巡視著地面……再看看同學們也各自在忙碌著,有的像一支離弦的箭迎風快跑,有的滿臉通紅,依然緊拽著風箏不停地抖線,有的一邊放一邊在與旁邊的同學說著什麼,不時還露出開心的笑容……

看著這歡樂情景我真希望時間永遠就此停留!

清明節 篇7

節日作文 ,692字

清明節,那天。我們回老家準備拜老祖宗,我們為了防止不堵車的情況下,我們早早地起了床,準備還了行李。五點就出發。

一路上,道路都很順通。可開了不遠,就發生了難以忘懷的悲劇。在高速公路上,一輛車連環撞3輛車。此時此刻,令人膽顫,也令人心寒。

不遠,爛路隱隱約約的出現了。車抖了抖,好想把整個世界抖美了。車震了震,好像把世界的壞人震成好人了。車跳了跳,好像把我的心靈帶進了多姿多彩的世界裡……。

回到家鄉,我喜出望外,開心極了。大家說要準備去拜山了,我連忙跑進房裡,穿好水鞋,戴好帽子準備出發了。

到了山下,我看見這些陡峭的山路,我既有點害怕又有點擔心。我悄悄的對媽媽說:“媽媽,這些山這麼陡,我怕……”媽媽說:“不用怕,加油女兒。”聽了媽媽這句話我變得有信心了!我跟著大夥一步步的上山了。我緊跟在大人身後。突然,一條繩子把我絆倒了,刮傷了手掌心。我心想:要堅持,要加油,一點點小傷算什麼。便勇敢的上山了。

我貼著緊緊的,可到了較滑的地方,我水鞋一不小心又滑倒了我。我使勁的扯著哥哥的衣服,媽媽看到了擔心說:“小心點,別把哥哥的衣服扯爛了。”哥哥說:“沒事,她害怕著。”到了好走的地方,我放開了手,心才平靜的一點點。哥哥在前面了,我追不上了,怎麼辦呢?突然,一棵花又絆倒了我。我想:上一個山這麼困難,我不上了。於是我跑到媽媽身邊說:“媽,我不上了,困難一次次向我示威,太困難了。”媽媽輕聲說:“女兒,祖宗身前這麼辛苦為的是什麼,為的就是能讓我麼下一代過上好生活。你現在說不去,也太對不起他們了吧!”我就又克服一次一次的困難了。

這次清明節真有趣,真是:“山重水複疑無路,柳暗花明又一村啊。”

清明節的前奏 篇8

國一作文 ,564字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩充分展現了清明時的風采。今日正值清明前夕,我們七年級全體師生來到了烈士陵墓,進行祭奠。

我們懷著激動的心情踏上了掃墓之旅。一路上,大家說說笑笑,一身輕鬆,儼然將這次活動當成了一次春遊。路,我們還在走,但體力缺不配合的告罄了,路旁的野花爭奇鬥豔,在春風的吹拂下左右搖擺,分外妖嬈。不過,此時此刻在我們眼中卻好像在嘲笑我們一般。在萬分煎熬中,我們終於到達了目的地。

整理好心情,我們整齊的站在烈士的陵墓之前,用默哀的形式為烈士的亡靈所祭奠。我們還向烈士墓敬獻了花圈,希望以此來表達對他的感謝和敬意,是他們拋頭顱,灑熱血,用自己的生命換取了今日的和平。之後,我們全神貫注的聽了老師和學生代表慷慨激昂的講話,依依不捨得離開了那裡,結束了掃墓的活動。

歸途中,以前的疲憊與不情願,一掃而盡,取而代之的是滿腔的嚴肅與感激。回去的路上,大家的態度煥然一新,邁著整齊的步伐返校,心中感受頗多。

我們應該感謝烈士,是他們換來了今日的中國。烈士們賦予了我們太多的美好,人們應當用一顆美麗的心靈去回報他們,親手撒下希望的種子,待來年春天的時候,為祖國穿上新裝。播撒種子,收穫希望。以後,我們應該多進行此類活動,來回報他們。

清明的前奏如此動聽,它圍旋在我們身邊,久久無法逝去。

清明節掃墓 篇9

國小五年級作文 ,321字

清明節到了,我不禁想起了杜牧“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”的千古名句。我們小記者懷著悲痛而又沉重的心情,來到了萊蕪戰役紀念館,緬懷為了祖國的解放和人民的幸福而英勇犧牲的戰士,瞻仰他們的豐功偉績。

首先,我們來到革命烈士紀念塔前三鞠躬,有小記者代表敬獻花圈。繞塔一週參觀時,我想了很多,是革命先烈們用自己的生命,才換來了我們今天的幸福生活。

隨後,我們到了萊蕪戰役紀念館裡面,這裡有革命烈士的遺物,有日用品、圖片、模型等。在萊蕪戰役紀念館裡,我學到了許多知識,但我心裡有著另一種感情:敬愛的革命烈士們啊,我們為你們感到驕傲,我們為你們感到自豪!

通過這次掃墓,讓我知道並瞭解了許多革命烈士的故事,同時,我還懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活。

清明節情思 篇10

國二作文 ,1318字

當聽到班裡的男生對我們班主任說“清明節快樂”的時候,我不禁黯然:不是所有的節日都可以說“快樂”的,清明節難道不是用來寄託情思的嗎?哪來的快樂?是的,今年清明節之前我還沒有這個想法,因為今年,我多了一份對親人的思念—對我的二爺爺。

不過,如果真要說“快樂”,那就只能是對親人生前的回憶了—印象裡,二爺爺是個憨厚、樸實、有點木訥的人,臉上總是掛著笑意,讓人覺得很親切。雖然他只是我的二爺爺,但我們也經常與他們家往來,一點也不陌生。所以,當聽到他查出患有很嚴重的病時,我感到了一種從沒有過的傷心。雖然從大人的隻言片語裡我還聽不出來到底是什麼病,但我明白這種病很難治,因為我周圍的大人,包括爸爸這個有主意的人都沒了主意,都擺出一副“無法可辦”的難過的樣子。但是大家在二爺爺面前還是強顏歡笑著,因為治療中二爺爺的病情也好轉過,所以也一直隱瞞著他的病情,直到他去世。

二爺爺去世之後的一段日子裡,我都無法相信他已經去世了,每次去他家的時候我都會想,也許,也許我還能看到那個慈祥的二爺爺呢,但我終於,而且也一定是沒有看到。我才突然醒悟,二爺爺已經離開了,我再也不會見到他了。我也終於想到,身邊的親人總有一天會離開我,這是自然規律,是無法改變的。因為經歷了以往沒有經歷過的思想轉變,所以今年清明,我才會有以往沒有過的,對親人的思念。

給去世的親人們掃墓那天,天是陰的,一陣小雨剛剛下過,好像就是為了襯托有點悲涼的氣氛。我手裡緊緊攥著二爺爺生前喜歡喝的酒,跟著爸爸、叔叔們和爺爺,和弟弟一起走在有點泥濘的地面上。我們先掃了掃我從沒有見過和接觸過的一些親人的墓,然後走向另一個墓地—奶奶和二爺爺的墓就在那裡。但是奶奶我也不曾見過的,所以也沒有什麼悲哀的感受,只是心裡又升起一絲難過的念頭—以前這個隊伍裡,也有二爺爺的身影,但這次沒有。掃了奶奶的墓,就走到了二爺爺的墓前,二爺爺的墓跟前面那幾位相比顯得很小,而且很新,也沒有墓碑,但大人們卻記得很清楚,也許也是因為對親人的思念吧。

大人們已經在剷土了。以前聽爸爸說,每年掃墓的時候都要給墳墓蓋上一層新土,就好像是把親人魂魄的“家”翻新了一次一樣。這個說法很有人情味,也很有趣,所以每次大人們“翻新”親人魂魄的“家”的時候,我都有思緒萬千地在旁邊看著。我想,這也是出於對已故親人的思念才會有這個說法吧。不知怎的,我忽然又覺得說不定二爺爺還沒有離去呢?也是因為出於對親人的留戀,魂魄還沒有消失,只是藏在他的新“家”裡靜靜地看著我們的一舉一動呢?但接著我就搖了搖頭,揮去了這個不切實際的想法。但是,不捨的情感誰都會有的,二爺爺去世之前也一定很捨不得我們吧。想著,眼淚又模糊了視線。

大人們已經把土鏟好了,也就是說,二爺爺的“新家”已經“翻新”好了。然後,他們點燃黃色的紙,等跳動的火苗消失後,誰都沒有說一句傷心的話,只是每個人都磕了個頭,表示深深的敬意和思念,然後就收拾收拾東西踏著泥濘的地面回去了。即使二爺爺已經不在了,但我們還是要更好地生活下去,也是不讓他老人家擔憂吧。

但是,不僅是對二爺爺,對所有已故親人的懷念,就是不在清明節,也還是會繼續。希望他們能安息。

我家鄉的清明節 篇11

國三作文 ,512字

風輕輕撫過心房,帶來一絲清涼,帶來一絲回憶。

在我還小的時候,父母在清明節那一天總會帶我回到家鄉。

踏進了鄉土,一種從未有過的熟悉感湧上心頭,南方獨有的悶熱似乎被這應景的小雨淅淅瀝瀝地澆滅了。父母帶著我,一同去給先祖掃墓。

我們踏著不算平坦的石子小路,兩邊的花草也因雨的沖洗而綠的發亮,昆蟲趴在草叢中,一曲又一曲地鳴唱,世間的一切都寂靜了下來,共同傾聽著這自然的讚歌。花草的清新伴著泥土的味道撲面而來,我貪婪地吸著家鄉的味道,向著先祖的墓碑走去。

大理石製成的碑前,放著父母帶來的鮮花,較弱的花朵與肅穆的石碑相結合,讓年幼的我小小的心肅然起敬。父親手裡拿著罐清酒,他表情嚴肅,輕輕將就開啟,酒灑在先祖的碑前。酒水濺落,在空中爆裂,碎成一個個水珠,落在地上,快速的消失在土裡。不算濃重的酒氣飄了上來。在這個安靜又有些淡淡悲傷的日子裡,雨還在淅淅瀝瀝的下著,蟲也仍鳴著,一切好似什麼都沒有發生似的,卻深深的印刻在我的心中。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”如今我已多年沒有再回到那個充滿我童年回憶的地方,那清明的小雨,唱著故鄉的歌,清淡而值得回味,如濃墨一般,全力展現著鄉土的魅力,吸引著我這遊子,能早日回到那個美麗的寶地。

怎樣放風箏 篇12

國二作文 ,899字

在一個梧桐深院裡,葉子灑滿了大地,破舊的灰房子裡,坐著一位年邁的老人和一個稚嫩的小女孩,那就是我的爺爺與我。

“爺爺,什麼是風箏呀?”我好奇的問著。“風箏呀,就是可以飛在天空中的‘勝利者’。”“勝利者?那怎麼才能成為勝利者呢?”“傻丫頭,這個呀,得讓你自己去慢慢悟。”我疑惑不解的看著爺爺。接著,他緩慢的站了起來,年老的他動作並不那麼利索了,他用手輕輕地捶了捶腿,往房間走去,過了一會兒,他滿面笑容地走了出來,分明拿著什麼東西。他把手展開一看,啊,原來是一個風箏模型呀。“乖孫女,爺爺呀,把這個東西送給你了。”我捧著它,愛不釋手。

從此,這個風箏模型就陪伴在我的身邊。

過了幾年後,我長大了,也成熟了。漫步在落葉繁多的大道上,看著天空五彩繽紛的風箏,它們已成為了天空中一道亮麗的風景線。而我呢?我是什麼。我何嘗不想像他們那樣自由自在的放風箏呢?即使我深知,秋天,並不是放風箏的好季節。可是看著漫天的風箏,難道不是出於對它們的渴望嗎?

看了褲兜裡面的風箏模型,突然下了很大的決心,緊緊握住了它,闊步向賣風箏的老大娘走去。“請給我拿一個最漂亮的鷹紙風箏。”“好嘞。”

從來沒有放過風箏的我突然心血來潮,我慢慢地先把線卷好,走到空曠的地方,遇到風時,然後拼命地跑,一手拿著柄,一手拿著線,迎著風引好風箏方向,把線迅速放長,為了避免風箏掛在樹上而跑正確的路。望著天空中的風箏在自由飛翔,像一個勝利者在空中飛翔。咦?勝利者?這不是小時候爺爺給我說過的嗎?再仔細一想,果然,思緒就如狂水般湧出了腦海。

在漫長的人生道路中,我們首先要學會“卷好線”,要整理好自己的思緒,為自己打好基礎,接著,就要拼命地“跑”,要有勇於拼搏的精神,當然,其中要藉助風的力量。那就是機會,要好好把握。再然後就要引好方向。要知道自己的人生目標是什麼。懂得揚長避短。最後,才能像勝利者那樣即使在眾人優秀的環境下出類拔萃。這如何放風箏就好比這人生道路,道理通了,悟了。道路就自然通順得多。

慢慢的,把風箏放了下來,拿在手中,突然有一種神聖感,往事不容再提,人總是要進步的。不是嗎?彷彿心中已有了對以後人生的答案。嘴角終於露出了會心的一笑。

怎樣放風箏 篇13

國一作文 ,529字

又到了春天,春天是放風箏的好季節,於是我跟表弟去了公園放風箏。

還沒到放風箏的草坪就聞到了溼潤泥土散發的清香;在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源,小鳥也忍不住高歌,我呢,雖然也有吟詩作賦的衝動,但終因肚裡筆墨不足,只好唱著活潑小調,牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。

來到草坪,表弟蹦蹦跳跳地把風箏拿到我面前,問我怎麼放,我洋洋得意地說:“先拉開大概兩米的線,然後拉著風箏跑,找到一個風大的地方,風箏就可以飛起來了,再慢慢放長線。”表弟像見到獵物的豹子似的拉著風箏飛奔出去。

不一會兒表弟就把風箏飛起來了,第一次放風箏的他很是興奮,還奶聲奶氣地說:“哥哥!你看他們的風箏飛的那麼低,看我的吧!我一定要讓風箏飛到最高!”

於是表弟開始不顧後果地放線,只聽“蹦”的一聲,線斷了。表弟愣了一下,“哇”的一聲大哭起來,一臉無辜地說:“風箏跑了。”

因為線承受不了高空的風力,最後斷了,放風箏必須根據線的韌度與風箏的大小放線。可是表弟不懂,我只好重新給他買了個風箏。

其實,人也是一樣,越是高貴的身份或地位,所承受的壓力也就越大。根據自己的能力確定自己的位置,如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作,那麼後果只會有一個:連線自我的“線”斷了。

清明節 篇14

國小六年級作文 ,755字

清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至後的第108天。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統的清明節大約始於周代,距今已有二千五百多年的歷史。

清明節是中國民間傳統節日,一般是在公曆4月5日前後,清明節有思念先輩、敬仰先輩的意思。清明節一般潮溼多雨,更是農民們最忙碌的日子。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”在清明節前後,天空總是下雨的,而且是朦朦的、連綿不斷的。清明前後也是農忙時期,也有這樣的一句農諺“清明前後,種瓜點豆。”清明時節,是農民忙著春耕春種的最佳時期,正所謂“春種一粒粟,秋收萬顆子。”

清明節的前一天晚上,無論是外出的兄弟或者是在家的兄弟都會聚在一起,商量第二天清明節掃墓的事項。比喻說,什麼時候去?有多少人去?分成幾個小組?要買什麼東西去?這些都要計劃好,以便第二天能夠順利完成掃墓工作。

清明節的這一天,人們早早起床,吃好早飯,大約八點多鐘,親人們就會集中在祠堂裡,各人都要帶上鋤頭、香燭等。準備出發了,遠路的人們騎上摩托車前往目的地。一路上,掃墓的人絡繹不絕,車子在路上疾馳,鞭炮聲在各個山頭上不斷響起,一縷縷輕煙籠罩在半空中。我們坐車來到山腳下,背起鋤頭,拿起香燭、鞭炮等向山上走去。一路上,滿山的野草、滿山的荊棘,我們的每一步都走得很艱難,累得滿頭大汗。走了三十多分鐘才到祖先的墳墓,歇了一會兒,我們就開始動手。有的拿起鋤頭,有的拿起鐮刀,大家團結一致齊心合力,不一會兒工夫,就把雜草剷除乾淨了,接著就給祖先上香,燒紙錢,還要給祖先叩三個響頭,希望祖先保佑子孫後代平安、大吉,最後還放了鞭炮。

清明節不但是緬懷祖先,向祖先寄託哀思的一個節日。更飽含著希望我們後人能繼承祖輩們勤勞、節儉的光榮傳統的寓意。

變味的清明節 篇15

高二作文 ,823字

清明節是中國人紀念已逝親人的傳統節日,在這個特殊的節日裡,會有許許多多家庭為逝去的親人掃墓,這種習俗已經在中國延續了兩千多年了。

然而,近年來清明祭奠這個習俗卻慢慢變味了,變得奢侈化了。過去祭祀,在平常人家庭裡只用些黃色圓形紙(俗稱元寶)和幾碟小食一壺清酒即可。而現在卻演變成什麼小車、紙別墅、傭人等等……真是五花八門,而這些祭品往往又需用火燒掉,成為嚴重的火災隱患,每年清明節都有失火燒山事件發生就是明證。

今年的清明祭奠,人們的奢侈令我咂舌。清明節當天早上,看著家人張羅著祭祖用品,嘴裡還唸唸有詞,說什麼百萬傢俬之類的,聽得我稀裡糊塗。正當我想上前問媽媽這樣做有什麼意義時,忽然小侄子“哇”一聲:“好大的一隻燒豬啊,那個爆竹卷著有大鍋蓋一樣大!”我扭頭朝馬路上一看,果然是四個人抬著一隻大燒豬和一卷大爆竹,還有人擔著祭品跟在後面。這也太誇張了吧,不是明擺著炫耀嘛!看著那支隊伍浩浩蕩蕩地朝著祠堂方向走去,我不由嘆了一口氣。

我們家也出發“拜山”了,一路走去,途中還真是驚歎連連啊!“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。在這個瀰漫著淡淡哀傷的節日裡,我想人們的心情也難免會有一種淡淡的哀愁吧?但為什麼今天全然不見了呢?雖然說清明前後也有踏青嬉遊、親近大自然的傳統習俗,但至少去“拜山”上墳不該如此吧。一路上,我看見浩浩蕩蕩的車隊,那些人抬著奢侈的祭品來到他們先人的墳上。在祭祀的整個過程中,根本沒有一點憂傷、莊重、肅穆的氣氛,反而看見他們臉帶笑容,還嘻嘻哈哈大笑不止。等他們祭祀完後,又燒了一大卷炮仗,後來還放了幾筒禮炮。天哪,禮炮不是在喜慶的日子才放的嗎?怎麼清明節祭奠親人也放啊?這到底是在紀念已逝的親人還是搞什麼新意?這樣過清明節我還是第一次看見。

春雨濛濛,飄灑在我的臉上。望著這灰暗的天空,回想起那已逝的親人,那是多麼令人懷念。我默默地為他們敬了酒,上了香,然後帶著哀愁與不捨,拖著疲憊的身軀踏上了歸途。想著剛才見到的情景,我一路無語。

放風箏的故事 篇16

國小五年級作文 ,723字

和煦的春風,吹得人神清氣爽。太陽公公今天的心情也特別好,把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。在這樣一個風和日麗的星期天,我和媽媽來到草坪上放風箏。

來到草坪,我叫媽媽小心翼翼地幫我拿著風箏。我說“一、二、三”就提示媽媽放手讓風箏飛上天去。我本想風箏像小鳥一樣在天空中翱翔。可是,事與願違,媽媽剛放開,風箏竟像被打落似的,盡是在地上打滾。“沒關係,再來一次!”我心裡暗暗這樣想。可是,一次,兩次,三次,風箏依然如舊,一點兒也不聽話,淨是在地上“打滾”。此時的我已經滿頭大汗了。於是,我便吧風箏扔到一邊,忿忿地說:“不放了,不放了!”

這時,媽媽走過來對我說:“怎麼樣,放棄了!失敗乃成功之母嘛。加油!努力,多思考,想想為什麼會不行,再努力,一定會成功的!”聽了媽媽的話,我重拾信心撿起風箏便繼續放了起來。媽媽耐心地說:“等風速合適時,你就叫我放,然後,你就一下一下的拽風箏,風箏就會飛上去。”“真是的,連放風箏都要天時、地利人和。”我沉著氣,耐心地等待著風速合適。

終於等到了,我大聲地說了一聲:“放。”媽媽反應可快了,我話音剛落,媽媽已把風箏拋上天空。我迅速一下一下地拽。風箏越飛越高了。可不知怎麼的,忽然,風箏在半空中翻了幾下身,又掉下來了。我想:“不怕,已經有希望了,風箏已比剛才飛得高了。”我自信的對媽媽說:“媽媽,我們配合得很好,再來,一定行的。”媽媽高興地說:“對,一定行,你拽的時候,注意力度要均勻。”我興奮地回答說:“知道了。”經過了一次又一次的失敗後,風箏放上天了,風箏放上天了。我終於成功了。我拽著手中的線,看著風箏像雄鷹在空中飛翔。風箏好像在告訴我:“失敗乃成功之母!成功貴在堅持啊!”

清明節所見所聞 篇17

國小六年級作文 ,703字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”今天是清明節,我和爸爸媽媽一起去祭拜去世的公公。

一走進去,樹木茂盛的茁壯了起來長出了綠油油的葉子,像一位士兵挺立的站著,一棵接著一棵,天上陰雨綿綿,好像氣氛與周邊的景物結合了起來,別有一番情緒,是從內心深處散發出來的憂傷與對親人思念的情緒。一股濃郁的氣息瀰漫著四周。

我們走到了墳墓前,然後,仔細地把泥土和雜草打掃乾淨,接著,又將帶來的水果和麵包放到石板上,希望這些東西公公能吃到。然後,我們拿起一個大桶,把準備好的紙錢用火給燒了,希望在搖遠的地方公公能收到,讓公公好過一點。燒完以後,我們一個一個的祭拜公公,希望他保佑我們身體健健康康,學業進步,心想事成!

接下來,我們去了大良踏青去。我們一路走著,一路欣賞著周圍的風景。你看!小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,那歌聲真好聽;小花身穿五顏六色的衣裳,爭奇鬥豔,好看極了!綠草綠油油的,真是生機勃勃呀!我們穿梭在綠草和花朵之間,看起來舒服極了!旁邊還有我最喜愛的蒲公英,她身穿白衣裳,毛茸茸的,風一吹,它的花瓣就會飄落下來,美麗極了!說著說著,蜜蜂、蝴蝶也來了,他們辛勤的工作著,採集蜂蜜。再往下看,是一條清澈的小溪,水時而急,時而緩,發出的聲音叮叮咚咚的,真像是一位音樂家在彈奏樂曲呢,真是好聽極了!水裡還遊著可愛的小魚,它們活蹦亂跳的,真惹人喜愛!

今天,真是個悲喜交加的日子!

通過清明節祭拜公公的時候,我懂得了要珍惜眼前對你好的人,不要把他對你的好給無視掉,當做他這樣做是應該的,這樣做我們會後悔一輩子,因為他如果去世了,你後悔也來不及報答她,所以我們要做一個懂得感恩,懂得報恩的人!

放風箏 篇18

國小四年級作文 ,569字

星期日,我約了連昊楠、胡家熹一起去順峰山公園玩。

人一齊,我們便向公園裡面走去,來到了一片大草地上。我們把一張毯子鋪在草地上,坐在上面看風景。我抬頭一看,啊!天空中的風箏多得數不清,有展翅飛翔的老鷹,眼睛瞪著地面,好像在尋找獵物;有翩翩起舞的蝴蝶,五顏六色的,真漂亮;有長長的蜈蚣……胡家熹也想放風箏,吵著讓他媽媽買風箏,他媽媽同意了,胡家熹拿著他媽媽的錢包,高高興興地往賣風箏的地方跑,我們緊隨其後。

來到小賣部,我們看到一隻只風箏躺在地上,好像在等著人們放呢!胡家熹挑了一隻“老鷹”,叫我也挑一隻,我便挑了一隻“蝴蝶”,付過錢,我們高高興興去放風箏了。

我們分成了兩組,我和連昊楠表弟一組,胡家熹和連昊楠一組,連昊楠表弟真是橫行霸道,次次都是他放,我拖著風箏在後面跑,他讓我鬆手後,便沒完沒了地跑了起來,我叫他放線,他就收線,我叫他收線,他就放線,害得風箏一下子就“啪嗒”一聲撞上了樹,我們費了九牛二虎之力才“請”風箏下來。於是,我來試著放風箏。我也是拽著風箏跑,可是我卻輕巧地避開了樹,因為我經驗豐富,所以風箏很聽話。如果線緊了,我就停下來放線;如果風箏要掉下來了,我就拉緊線,並把線往上提,於是風箏又重回天空。有時候突然一陣大風吹來,風箏也會一個“倒栽蔥”急速跌下來。

放風箏是件好玩的事,如果你努力練習,一定會比我放的時間更久!

放風箏 篇19

國一作文 ,804字

都說玩耍是孩子的天性,我也不例外。這不,放寒假時,就跟兩個充滿童真的表親玩了好一陣。其中,最舒服地莫過於放風箏了。

那天天氣很晴朗。河岸上,微風輕輕地吹著,天空中的太陽正極力地散發著光芒。為這冬日平添了一些溫暖。我跟表妹、表弟拿著三人唯一的風箏,樂顫顫地向著河岸空曠的地方跑去。我們要幹什麼?當然是去放風箏了。

在空闊的河攤上,我們拿著風箏,敏銳地判決風向,以決定風箏的飛向。由於表弟太小,只有四歲,我是姐姐,我就先幫他拿著風箏,他在前面牽著線,他小腳晃晃的一跑,差不多時我就放手,放手之後,風箏在低空中還沒停留幾秒,也還沒來得及嚐嚐飛的滋味,就“啪嚓”一聲摔了下來,逗得我們哈哈大笑。輪到表妹的時候,我依然肩負著我的使命,高舉風箏跑起來,放手之後,表妹開始瘋跑,她的風箏搖頭晃腦的雖然也飛上了高空,可風箏也才剛剛感覺到一點飛翔的快樂,一不小心傾斜了,眼看快要掉了下來,風箏彷彿也明白了這一切,它深情地望了天空一眼,在空中劃過一道優美的弧線,像一顆流星,“墜落河攤”了。

終於輪到我放了。我深吸一口氣,拿起風箏,放了起來,可是風箏的高度卻沒有我想象中的那麼美好,眼看風箏也要掉下來了,情急之下,我扯了一下風箏線,沒想到,風箏卻因為我這麼小小的一扯,而上升了一點點,我由此受到啟發,於是,我一點點的扯,一下一下的拉,終於,風箏穩穩的飛上了天空。望著越飛越高的風箏,我得意地望了望站在旁邊的表妹和表弟,他們正羨漠地望著我越飛越高的風箏,我心裡的感覺,那是一個字:“樂”!不過最後,我還是很大方的把這個祕決傳給了他們倆。我們仨望著越飛越高的風箏,樂得都跳了起來,我們的笑聲衝破了雲霄,也像風箏一樣,越傳越遠……

這次自由自在的放風箏,讓我在學習生活中,那緊繃著的一根弦鬆馳了下來,表弟表妹的童真似乎也感染了我,讓我平時拘謹的身體也整個得到了放鬆。我至今還在回味,我們放風箏時的笑聲,是不是還在老家河灘的天空上回蕩?

放風箏 篇20

國一作文 ,551字

春日下午,大風驅散連日的霧氣,天朗氣清,風和日麗,正是放風箏的好天氣。為了趕走一週的疲勞,我來到公園裡放風箏。

公園裡熱鬧非凡,人們都在盡情享受這大自然賜予的清風麗日:小孩子們在綠茵茵的草地上嬉戲,大人們坐在椅子上談笑,而老人們在那裡悠閒地散步,小鳥在樹梢頭引吭高歌,一片歡樂祥和的景象。我趕忙安裝好“大鯊魚”風箏:先把風箏攤平,然後再把塑料棒插上去,最後,把繞線上圈上的線繫上去就大功告成了。

忽然,一陣風吹來,我急忙把風箏拋起,慢慢地逆風跑,慢慢地放線,不一會兒,我手上的線已經放得差不多了,我趕緊停止放線,只見風箏越飛越高,“大鯊魚”由比成人還大變成螞蟻般小,快要看不見了。周圍的小朋友圍著我歡呼雀躍,他們蹦蹦跳跳,像小鳥一樣唧唧喳喳,那歡樂的情景深深地感染了我。一週來,學習的辛勞,生活的煩惱,也彷彿像風箏一樣飛上了天空,飛到了九霄雲外!我的心境一片開朗。

風速風向比較穩定,我不像先前那麼緊張了,輕鬆地坐在草地上,環顧四周,夕陽西下,霞光映照著鼎湖山樹林那一片新綠,倒影在波光粼粼的湖面上,好一片湖光山色,如詩如畫,我簡直陶醉在這美好的春色中!

這時,到公園散步遊玩的遊人越來越多,人笑鳥歡,人與自然融為一體,形成一道安詳和諧的風景線。直到天色漸暗,我才收回思緒,收回風箏,戀戀不捨地回家了。