淡綠綴枝春含笑相關作文20篇

淡綠綴枝春含笑 篇1

國二作文 ,618字

“肅肅花絮晚,菲菲紅素輕。”這是杜牧筆下的奼紫嫣紅,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這是韓愈心中的春光勝好。“春日遲遲,卉木萋萋。”這是《詩經》中流出的一派春色旖旎……

春不語,卻能催醒百花。花不語,卻能醉人心田。“好雨知時節,當春乃發生。”這是杜工部對春雨的情思,春的無聲無息,肆意潑一硯墨撒在天空,呼朋引伴地招來風姑娘,毫不憐惜地打落花團錦簇的盎然春色,硬生生地將花與枝葉分離,餘一地殘香。簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠。春雨除去孩子氣的一面,還像一個柔婉的江南女子,化為一縷繞指柔,軟綿綿地跌入大地的懷抱,似一襲白裙的空靈仙子,將天地萬物沖刷地一乾二淨,不染纖塵。我想,春雨應該是處女座吧。春雨,落在綠葉紅花間,散在屋瓦窗几上,敲出一串歡樂的音符。這般調皮的春雨,這般溫柔的春雨,能不讓杜甫一揮狼毫,潑墨成一首《春夜喜雨》嗎?

隨著春雨的腳步,百花在春的交響樂中,也蠢蠢欲動了。

淺淺白白的梨花雪豔,粉粉紅紅的桃花胭脂,淡淡紫紫的丁香雲衣,翠翠輕輕的柳條雲袖……陌上田間,百花皆以颱風過境之勢蔓延開來。即便是春寒料峭,即便是乍暖還寒,花兒們還是打著十二分精神,開得沸沸揚揚,像千家萬戶去市場趕集,若是錯過,只得作罷,眼巴巴地守著來年的初春,演一場春意盎然的“開年大戲,”一個你方唱罷,我方登場的好戲。

春是有靈性的,亦是尋常的。不同於夏的火熱,秋的沉靜,冬的肅穆。春,優雅地邁著舞步翩然而至,染得大地一片綠墨。春意正好,春光正濃。

青春正含笑 篇2

國三作文 ,831字

有一陣玫瑰香,藏在青春的角落裡,輕輕將我縈繞。

——題記

青春是一朵半途而廢的花朵,絕望之後,仍等待開放。

朋友說,燦爛未必是好事,長大了,不再對周圍事物那麼感興趣,小時候祈盼的,現在就覺得平常,而在記憶中保留一點遺憾,倒也不壞。

心裡總莫名地空虛,好像自己所度過的那些美好的時光下一秒就會消散,伴著那種患得患失的感覺消散。

酸澀是青春的味道,那是一份的成熟再加上不止一份的狂傲,不止一份的傷心與不止一份的自戀。

青春飽含一切快樂和暢想,讓心品評這次試航。不要讓青春在等待中枯萎。

青春,應該是小小的瘋狂,加上大大的陽光。

頹靡,那只是我們迷彩般的外殼罷了,其實心是灼熱的,只是沒有人懂得。因為青春,我們開始學會沉默,我們開始逃避,我們開始遠離人群。

當我們埋沒在來往的人群中,懷著同一種心情。我們享受的是無謂的生活。沒有太多傷痕,卻會淡淡憂傷。青春,是個多情善感的季節。

青春,讓我們絕望。但有的時候,當我們已經對世界不再抱有期待的時候,其實希望的種子早已在身邊發芽了。

青春到底帶給我了什麼?是那份傷害,還是那種不振,那種冷淡?還是那我不想憶起,也不敢憶起,在那段灰色青春裡我不願意憶起的事。

傷心的時候,把自己的生活過得近似凌遲。只是時間是偉大的,讓我們忘記悲傷。告訴自己,要堅強,不氣餒,希望就在前方,抬起頭就會看見。

青春依舊是花樣的年華。傷痕就讓時間去撫平;眼淚就讓時間去拭乾;傷感就讓時間去遺忘。我們不需要憂傷,我們不需要想念。

我們缺少的,僅僅是一顆勇敢的心。要相信,大海站起來,成了瀑布。只要站起來,誰都可以成為風景。

該深刻的都深刻了,該經歷的也都經歷了,該懂的也懂了。只是我們還在徘徊,徘徊在我們青春的扉頁上。如今歲月的痕跡也學會在我身上停留了,在我身上灑下一點憂傷,更多的是微笑。

青春裡,我們興奮著,痛苦著,努力著,勇敢著。樂觀一點,勇敢一點,我們青春裡的雨會下得很美,美過豔陽!

夢無痕,隨風逝,青春依舊。

含笑的悲劇——《紅樓夢》讀後感 篇3

讀後感 ,976字

曾經讀罷紅樓心裡酸酸的,不知是為了什麼,是為了榮寧二府的家破人亡,為了“千紅一哭、萬豔同悲”的香消玉殞,還是為了投機分子的欺世盜名?好像每種都有一點,但總是覺得那不是全部。許久以後細想,當時的悵然似是為了那兩個絕代佳人所展現的不同風華。林黛玉與薛寶釵:一個是寄人籬下,一個是皇商千金;一個天真率直,一個城府極深;一個孤立無援,一個面面俱到。

薛寶釵一出場,容貌美麗,舉止嫻雅,是當時正統淑女的典範。不得不說,與黛玉相比她是完美的,她處事圓滑,很會做人處事,能夠在賈府這個派系複雜、矛盾重重的大家族中和各方面的人保持著一種親切自然、合宜得體的關係。她嚴格地遵守封建道德規範,用封建道德規範來規範自己,也規範別人。可是她所需要的到底是什麼呢,她心底渴求的真的是寶二奶奶的寶座嗎?難道世上真的有喜歡孤獨的女人?我一直都覺得她是一個既冷酷又自私的人。可是現在,我竟然不由不同情她了。“蘭桂齊芳”,薛寶釵這樣的人物,也要像李紈一樣,將一生都葬在這片冷酷的園子裡麼?寶釵從小飽讀詩書,接受的是全面而正統的教育。賈母總是誇她“沉靜寬厚”,縱觀全書中她的舉止,幾乎從未超出這些束縛。其實她才是最可悲的人,一生都被別人的看法支配著。從來都不知道自己想要的是什麼,沒有開心也沒有不開心,只是按照理所當然的道路走下去。從未得到過全心全意的愛情,更不敢勇敢地追求愛情。也沒有誰真正的關心過她。

我同情寶釵,為她的完美卻只落得一個獨守空閨的結局而悲哀。但我更喜愛有血有肉的黛玉。

曹雪芹所創造的林黛玉,形容嬌美,才學橫溢,更有著絕美的“還淚”之說。與寶釵相比,黛玉的形象更加深刻生動,如果說寶釵是生在富貴宗族的大家閨秀,那黛玉就是經受過人情冷暖的江上歌女。因為她的清高的個性與當時的世俗格格不入,無法與社會“融合”,令她處處顯得特立獨行,卓爾不群。花前痴讀西廂,毫無避諱;不喜巧言令色,言隨心至;崇尚真情真意,淡泊名利……黛玉影子就盪漾在我心裡,來來回回,腦海裡是她傷感的容顏,帶著一分憔悴。她的詩,有振人肺腑的感覺,字字句句都像是一把尖銳鋒利的刀,詩,是她美麗的靈魂,是她精神的寄託。她的淚,匯聚成一泓清泉,對映著她的悲劇。淚,是她轉世的緣由,是她悲苦的昭示。

若要我說對這兩個紅粉麗人的最終印象,我無法形容。只能用書中的“可嘆停機德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪裡埋”了。

青春的笑忘歌 篇4

國三作文 ,613字

“我和你都約好了,要一起再唱這首笑忘歌。青春是一堂人生的實驗課,錯也錯的很值得。想起傷心時的傷心,還會笑呢。”

—題記

三年時光轉瞬即逝,還記得當初一張張稚嫩的面孔,對新校園的陌生與憧憬,對明天的未知和奮鬥。昨天的我們,憑藉著共同的目標,組成了這個活潑的班集體。

回首這三年時光。初一時,我們倔強而單純,每天老老實實做著老師心目中的好孩子,在老師的視線範圍內捧著課本認真讀書;初二時,我們自信而瘋狂,開始喜歡非主流,開始悄悄注意隔壁班的某個男女生;初三時,我們開始心事重重,成了多愁善感的代言人,於是開始真正努力學習,偷偷謀劃著將來的去路,表面上淡定的說著以後一定會去某個名牌大學,其實心裡都已經不淡定了。

還記得我們從陌生到相識到相知的一景一幕;還記得那個驕傲的籃球成績;還記得在大霧裡上體育課時耍的小聰明;還記得在元旦晚會上某同學的足球講壇。

這麼充實而精彩的三年,這麼頑固而倔強的三年,這麼溫暖而難忘的三年,就這麼過來了。

那些美好的記憶;那些可貴的天真和單純;那些躺在橡膠跑道上仰望星空談理想的日子;那些尋找陽光溫暖自己的日子;那些身在室內卻心在室外只能滿心無奈的日子;那些就算天塌下來也要呆在一起瘋一陣再說的日子;那些望著被窗戶邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子。

還有三個月,我們就要揮手告別,去追尋我們更高更遠的夢。我相信,今日的分別是為了明天更好的相聚。

願昔日那些美好的記憶,永遠儲存在心房。

含笑 篇5

國二作文 ,854字

古有陶淵明垂青於淡雅的菊花,周敦頤讚美冰清玉潔的蓮花,現有我,痴迷於幽雅清香的含笑花。因為她的美悠悠地飄入了我的心中,讓我對她情有獨鍾。

春姑娘拖著長長的裙紗,邁著輕盈的腳步,姍姍地來到了人間,她抱著綠琵琶,彈出一首“春之曲”,喚醒了沉睡中的世間萬物。

窈窕的含笑的枝幹上長著肥厚濃綠的葉子,向四面伸展開去,像頑童頭上蓬亂的頭髮,綠葉上還點綴著一朵朵的含笑花。她們都睜開了朦朧的睡眼,伸了伸懶腰,又以自己的芬芳與美麗,吸引著“舞蹈者”蝴蝶,誘來了歌唱家百靈鳥!含笑花的花瓣白白的,就像地裡待採的棉花,紛紛揚揚的雪花,藍天上的白雲。仔細一瞧,似乎還塗抹著一層淡黃的“粉底”。顏色是那麼淡、那麼純,沒有一點兒雜色。在綠葉的襯托下,就像點綴在青盤裡的零星殘雪。多麼素雅高潔啊!

含笑花的姿態更美—那含苞欲放的,就像一位羞羞答答的小姑娘,不肯向人們露出燦爛的笑臉;那半開著的,像一位純潔少女,用白嫩的雙手捧遮著臉,又宛如少女的纖纖玉指;那完全盛開的,笑吟吟的,多麼的楚楚動人。真是千姿百態,惹人喜愛!含笑花的花蕊帶點兒翠黃,帶點兒翠綠,還摻夾著一絲絲的花紅。一點一點的紅,淺淺的,淡淡的,彷彿是女孩臉上的一抹胭脂。

含笑花的花香是甜絲絲的,幾乎滲透每個空氣分子中,無論是誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽與陶醉。風,吹拂過來,含笑花披著融融春光,迎著悠悠春風,翩翩地跳起了“華爾茲”,婆娑倩影,多美啊!真像一位位聖潔的小天使!一顰一笑,都叫人沉醉至今。果真是“回眸一笑百媚生”!忽然天上下起了柔柔細雨,她們就像披著輕紗在沐浴的少女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,羞澀地臥在碧枝翠葉間。她們都在春雨書寫著自己鮮亮的生命!此時此刻,我再也壓抑不住心中的激情,情不自禁地吟起了一首詩:“春雨綿綿潤大地,煙雨霏霏人痴迷。欲把含笑比西子,淡妝濃抹總相宜。”

含笑花,你讓我醉迷於你的“石榴裙”下,不能自拔,你的清麗脫俗已經佔據了我的心扉,我愛你,2007的“西施”—含笑花。

含笑樹 篇6

國小四年級作文 ,526字

當人們走進校園時,會看到許多奪人眼球的美麗景色。美景雖多,但是我最喜歡的則是安靜地杵在東牆邊的那一棵含笑樹。它是老師帶著同學們親手栽種的。一年又一年,春風夏雨,同學們陪伴著含笑樹一起長大。現在,這個含笑樹已是枝繁葉茂了,像衛士般日日夜夜守護著我們的校園,成為了們校園裡一道亮麗的風景線。

春天,你會看到含笑樹上的嫩葉爭先恐後地鑽了出來,像好奇的孩子般,東瞧瞧,西看看。初夏時,含笑樹的葉子便也漸漸茂盛起來,一片片綠葉鮮亮有光澤,像是在鋼琴上跳躍的小精靈。隨著天氣越發的炎熱,葉子便懂人性般瘋狂地升長著個子,形成了一把綠茸茸的大傘,真是氣派十足。同學們常常在這把“大傘”下乘涼,看小人書,說悄悄話,做遊戲。

含笑樹,樹如其名,給人特別舒服的感覺。這花開得很早,樹葉更茂盛,花兒便迫不及待地掙脫花蕾的懷抱,伸伸懶腰,好奇地打量這神奇的世界,靜靜地注視著美麗的校園。你可知它開出的花更是讓人在它身邊經過都不禁深深吸口氣,似乎想把花香都吸過來。經常可以看到許多同學在樹底下圍轉著拾凋落下來的花瓣,因為聽說可以晒乾了做香囊。

啊!含笑樹,你用自己的樹葉和花朵美化了校園的環境,給我們帶來了歡樂,帶來了清新的空氣。你多麼像精心哺育我們的老師啊!我將會更好的愛護你!

春在笑 篇7

國小五年級作文 ,437字

清晨腳剛踏出門檻,那禁錮了一冬的春意便撲面而來,給了我一個溫柔的擁抱,原來這就是那遲到的春意。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像慈母那雙溫柔的手撫摸著你。春雨中摻和著微微潤溼的泥土的氣息,在春風中盡情醞釀。這醉人的芳香,迷人的春景,和著那清脆的鳥的歌聲,讓人陶醉其中,享受著大自然的恩賜。

看!那神祕的蒼穹也在慶祝著春的到來,他們都激動地笑出了淚呀!這晶瑩而細小的淚水在春的幕布中密密地斜織著,像牛毛,像花針,像細絲……細雨中夾雜著一層薄霧,仙境一般。

是誰在嘰嘰喳喳?不是別人,正是那春的使者—鳥兒在歡快地唱著春的讚歌,別有一番韻味。

禁錮了一冬的種子,正在萌發,那破土而出的擠勁兒,不正是生命力的最佳體現嗎?那正在被春雨洗禮著的麥苗,也挺直了腰桿,洋溢著燦爛的笑容。一陣春風拂過,它那單薄的身子隨風在薄霧中起伏,可愛極了。

遠處的小山被春雨洗刷後,顯得更清新,更自然,更有活力。

春在笑。春的笑聲散佈在各個角落,為我們迎來了一個美好的開端,讓大地都充滿了希望!

借風喚花醒獲贈一枝春 篇8

國一作文 ,749字

寂寂晨曦中,我彷彿看到一株含苞的花骨朵,在聖潔的光芒照耀下開始吐蕊抽芽,突然間,無盡的夜幕吞噬了晴空,碧落黃泉,再已不見光芒閃耀,我們的花朵開始沉睡,只剩枯枝敗葉,而就在那一刻,我聽見了心靈驟然冰凍的聲音。

而當花骨朵完全沉睡之時,我們的社會沉默了,有些人開始為非作歹了,而伴隨一起又一起的詐騙事件,共同降低的還有心靈深處的溫度。

今年高考後,花季少女徐玉玉拿著全家人省吃儉用大半年的學費正通往夢想中的大學時,卻因詐騙被騙學費,鬱結於心,早早地告別了人世。

如花少女,卻因詐騙,作別人間。當這樣的訊息再次傳來,我們憤怒了,我們不能再容忍了,我們決定冷靜下來思考:我們的社會到底怎麼了呢?

當無盡的錢財鋪天蓋地地襲面而來,你是否感受到在自己眼底那原本清澈如水的模樣已滲進了一絲貪婪?你是否忘記你曾聆聽過的,那不論流年怎樣偷換卻依然響徹雲霄的空谷足音“君子愛財,取之有道”?你是否已經被錢財所控制,泯滅了人性?

當人心驟然結冰的聲音瀰漫了曾經原本風和日麗,雲捲雲舒的天空時,你是否忘記了你正在殘害一個個與你血濃於水的同胞?你是否忘記面目慈善的佛口中的鬱郁低吟“苦海無涯,回頭是岸”?你是否注意到身後那一雙雙憤怒卻仍對你充滿希望的眼睛?

當你最終視法律為無物,肆意踐踏時,你是否忘記了法律的莊嚴與嚴厲?你是否忘了當法律仗劍紅塵時,前方所阻,必將破碎?你是否為自己的罪行開始自責?

詩人聶魯達曾說:“當華美的葉片落盡,生命的脈絡才歷歷可見。”如今,我們的社會已經處在支離破碎的邊緣,而最終法律必將是我們手中最鋒利的武器,伴隨它鋒芒的展現,消彌的必將是不法分子……

突然間,我眼前又明朗了起來,我似乎注意到有一縷清風開始吹散黑暗,逐漸地,我們的花骨朵開始甦醒,傾城容顏盡現,而春天也將來臨。而此花,名為人心。

揚起青春的笑臉 篇9

國三作文 ,1134字

步入初三,好像步入了無盡的長路,渺茫得看不見遠方的目的地,空留一地孤獨的身影。我苦苦追尋著希望的光,快喘不過氣來了。

又是一個週末啊,但我已經沒有了放假的概念。一年前我還那麼輕鬆,騎著自行車,穿梭在大街小巷打發漫長的48小時。而現在,只恨時間不夠用,雖說是週末,也不比上學輕鬆。

在鬧鐘聲中,我起床了。天還沒有全亮,太陽還沉睡在桑樹下,我以最快速度洗漱、吃飯,然後拿出數學講義(清早頭腦最清醒,得先做幾何題)。這會兒,還是很冷的,檯燈的光好像被窗外灰濛濛的天色吞噬著,我於是又拿了件外套披上。我一邊做題,一邊埋怨,內心的苦楚翻滾著,累積著。恰巧碰到一道難題,圖畫得紙都快爛了,輔助線連了若干也沒有思路。我越想越生氣,難道初三就該這樣?摸爬滾打在題海里,週末起得比公雞早,睡得比貓兒還晚,平時就更不必說了。一下子,酸水倒流,眼淚鼻涕一把抓。乾脆“啪嗒”一聲關掉檯燈,硬生生往床上一倒:我沒有心情做了。

秋風從窗格中吹來,像野蠻的入侵者,橫衝直撞。窗簾被它掀來掀去,起起伏伏,像不耐煩了。我的心情也被它吹得亂七八糟,已經剪不斷,理還亂了。橫眉冷對窗外,一切都很模糊,像隔著毛玻璃。早著呢,太陽沒出來,別指望看著外面能賞心悅目。

過了許久,只覺眉頭緊鎖得累了,我才稍稍舒緩了眼部肌肉。眼神早煥散了,一點沒注意到一個發出淡黃色柔光的亮點正積聚力量,慢慢上升。

忽有一道金光劍一般刺痛天空的眼睛,光線撥開灰色的大幕,從幾多光年外直直射進房間裡。太陽這沉睡了一晚的火鳥欲振翅高飛了,它金色的羽翼光澤逼人。我循著那道金光望著太陽,它驅散著四周濃厚的雲霞,上升著,上升著,陽光越來越亮,金黃逐漸變為銀白。好似千萬鈞重的阻力死死拽住鳥兒的雙腳,太陽鼓足了勁,漲成了一個球,試圖與之抗衡。它舉步維艱,卻絲毫沒有放棄的意思,倔強地要從地平線上躍下。

僅僅幾分鐘像跨越了一世紀。終於,苦苦掙扎後,太陽懸浮在半空,衝破阻礙,一隻火鳳凰涅??了。剎那間,陽光充溢在這不大的房間,感覺溫暖了許多。也是這剎那間,眼淚風乾了,面對陽光,我大徹大悟了。

初三,何嘗不是這樣一個太陽升起的過程?黎明前的黑暗是可怖的,但只要心中有一個堅定的信念,為之不斷努力,夜也不見得那麼堅不可摧。初三固然會經歷一些苦痛掙扎,但又何妨?困難阻擋不了前進的腳步,磨滅不了執著的夢啊!所謂的浴火重生,所謂的破繭成蝶正是這個意思。況且只是因為一道難題,只是因為多起幾個早,我就怕苦畏難,又談何實現理想呢?

太陽安靜地發出光和熱,陽光照亮了屋子,也照亮了前進的大道。它用溫柔的聲音說:“孩子,不必哭,揚起你青春的笑臉,微笑著去戰鬥吧!”

是啊,不必哭,我要把自己視作一顆小小的太陽,小小的太陽不懼一切險阻,必將冉冉升起,光芒萬丈。

含笑醉於香 篇10

高二作文 ,792字

記憶裡,總能在外婆的衣襟上聞到一股淡淡的幽香。那是一種沁人心脾,令人感到溫暖無比味道。那是一種讓我依賴了一個童年的味道。

外婆愛花,也愛侍弄花。外婆家在1樓,有一個小小的院子,小小的空間裡都種滿了花,也都瀰漫著花獨有的溫暖的甜蜜。

花總是充溢著院子,五彩地斑斕,繽紛地耀目,而在這嬌豔的花間,只有它—醉香含笑,只是素雅的白,純白的像是要被陽光穿透一般。它太純了,純的容易讓人忽視它的存在,可是同時,它不斷散發的幽香卻時時刻刻都能沁人心脾,令人好奇,那香,怎能這樣令人留戀?

就像我固執的愛那香一樣,外婆似乎也固執的偏愛那醉香含笑。在悶熱的夏季來臨之前,我家的院子總是充溢了令人舒爽的花香。外婆家以前是家屬宿舍,鄰里之間都是幾十年的好姐妹,每每當家裡的醉香含笑開的最旺的時候,外婆總是摘下開的最大,白的最純的花,用蘸了水的棉紗布細心的包著,送給鄰里,似乎每個人都很開心收到這樣的禮物,我能看到他們上揚的嘴角帶起細細的皺紋,還有外婆,嘴角邊帶著溫暖的紋路。然後,不只是我家的院子,似乎每個人的身上都有了那種溫暖的氣息。

“映日成華蓋,搖風散錦茵。色空榮落處,香醉往來人。”不知道劉長卿在寫這首詩時,是否也迷醉在了白蘭花獨有的溫暖的香氣,是否這溫暖的氣息也使他忘記昔日的煩惱,而是沉醉在了擁有的快樂之中。

我的外婆不知道劉長卿,不懂得“香醉往來人”,她只知道,能人自己快的東西一定也能讓他人快樂,好的東西就要和大家一起分享,這樣快樂才是真正的快樂。

如今,那棵醉香含笑在前幾年的雪災中凍傷了,外婆家院子裡再也沒有了往日溫暖的香氣。5月湛藍的天空,外婆總是會對著我輕聲耳語:“那花要是在,又該到了開花的日子了。”而我也總是笑著說:“外婆,那花一直到在開,你的衣襟上現在還有那溫暖的香氣。”

我將頭靠在外婆的肩上,像小時候一樣她擁抱我一樣,將她擁入懷中,貪婪的嗅著那淡淡的溫暖的香。

親情永遠綠色的春天 篇11

高二作文 ,890字

如果說事業是海上的漂泊,親情則是港灣的寧靜;如果說事業是烈日的灼燒,親情則是微風的吹拂;如果說事業是戰場的拼殺,親情則是桃源的安逸,縱然事業是名利的階梯,是地位的保證,是智人的擁戴和追求,然而親情才是最珍貴的典藏,才是永遠綠色的春天。

人會放棄事業,卻割捨不了與生俱來的親情,表面千般萬般的掩埋,永遠藏不住內心流露出來的那份對親情的依戀。

麻雀在夏天是很常見的,每次黃昏,成群的麻雀總喜歡站在房簷上嘰喳不停,是在感嘆落日的唯美,亦或是在享受家人團聚的幸福,而每值此時,妹妹總會纏著父親上屋頂的鳥巢掏小鳥玩,這次運氣很好,不用掏鳥窩,一隻笨雛鳥不知怎麼就撞進了屋裡,或是累了,不多掙扎便被父親抓住了,父親又照常在它的腳上繫上一根繩,便交給妹妹玩了,望著妹妹活蹦亂跳的背影,父親不禁呵呵樂起來,儼然慈父的模樣,突然,父親的眉頭一皺,忙起身,我才發現是妹妹摔倒了,父親自然是急著去扶妹妹了,爾後,“受寵”一時的鳥兒被冷落了—拴到瓜棚的小木條上了。

不知為何,周圍的鳥叫聲變得刺耳起來了,第二天,天剛矇矇亮,又聽見熟悉的鳥叫聲,全然沒有早晨的寧靜,本覺得沒什麼異常,可一想,此時的鳥兒不都該在捉蟲子嗎?偶爾聽見幾聲清脆的鳥叫,難道今天蟲子特別的多嗎?可我卻聽不出半點收穫的喜悅。

開啟門,驚訝的看到成群的麻雀從瓜棚中竄飛出來,飄落幾根棕色的鳥毛,顯眼的紅繩映入眼簾,走近看才發現是昨天父親系鳥的繩子,而此刻,繩子的另一頭卻繫著一隻死鳥,安靜地躺在碧綠的草叢中,露珠順著草一顆、一顆匯到草尖然後落下,是為死去的小雛在落淚嗎?還是……

一下全明白了刺耳的鳥叫聲是動物間可貴的親情爆發的力量,多麼強烈,每一聲都像針一樣刺著人的耳朵,都像一句不捨迴盪在春深夏初綠的發涼的早晨。

是的,為了親情麻雀放棄了尋食的時機,一天的捱餓,對於鳥來說或許生命就此終結。但出於親情的留戀與追求,它們還是如此義無反顧。

我發現,不管父親有多忙,每個週末也總會換班來陪我們,他抓小鳥,也只是為了妹妹開心。

眼前的樹木在這深春的早晨綠得耀眼,是回首的不捨,是離別的痛楚,是延綿的情啊!鋪展在永遠綠色的春天。

陽光下的含笑花 篇12

國小六年級作文 ,528字

我們學校有一棵高大的含笑花樹,它就長在體育館近壁的花壇裡。每到嬌美的含笑女神怒放的時候,校園裡到處洋溢著香醇的氣味,濃烈卻不濁膩。

正是花開的季節,含笑花便緊緊地吸引著我的眼球。

瞧!那鬱鬱蔥蔥的枝葉下,形態各異的含笑花正競相開放。有的還是花骨朵兒,細長的花苞就像一座座白玉寶塔,它們緊裹著白綠相間外衣,不動聲色,好像正在醞釀一場轟轟烈烈地綻放;有的則鼓得快要爆開似的,圓潤如玉的花苞從縫隙中探出好奇的小腦袋,它們掙脫開束身的玉縷,迎風嬌羞地舒展;有的則向日嫣然,臨風莞爾。那潔白無瑕的含笑花,完全展開了它嬌美的容顏。橢圓形的六片花瓣,像極了白色的蓮花玉盤,金色的花蕊拖襯著碧綠的像仙人球似的花柱在陽光下熠熠生輝。它們盛裝枝頭,含蓄又矜持地覆蓋住一樹的盈綠,那滿眼耀亮的玉白便成了校園一道美麗的風景線。微風吹過,滿樹的含笑花隨風搖曳、婆娑起舞,濃烈的花香溢滿了校園的每一個角落,令人如痴如醉。

大約過了一週左右,含笑花便開始枯萎了。那時,白玉似的花瓣蛻變成了一抹淡淡的黃,但它依舊會執著而熱烈地將濃郁的花香傳遞給人們。那積極而又樂觀的人生態度,不正是含笑花的寓意所在嗎?

我悄悄地走開了,生怕打擾了這一切的美好。當我再次回頭,卻驚詫地發現含笑花正向我微笑。

美麗的大葉含笑 篇13

國小六年級作文 ,731字

在我們美麗的校園裡,都有許多讓我們十分難以忘懷的地方,比如說教學樓,比如說操場,但是在校園裡最讓我喜歡的地方,就必須要屬足球場旁那一片大葉含笑了。

春天,大葉含笑開花了,有花骨朵,有半開的小白花,而最美的就是那些怒放的美麗白花了,說它白,但是白到什麼程度呢?那種白啊,就要連天上的白雲都自愧不如啦。尤其是那全綻開的白色小花,在花蕊裡,還有著淡淡的的黃色,真是美麗極了。綠色的葉子加上白色的花瓣,綠白兩色再加上點淡淡的金黃,真是不愧於我們校園春天的一帶景色。

夏天到來,大葉含笑依舊在頑強的抵擋烈日炎炎,不少人在大葉含笑下乘涼,坐在樹蔭下,看著那美麗的白色小花,聞著那美麗的清香,又何嘗不是一種享受呢?每當我上下電腦課路過時,我都會不由自主的來到那片大葉含笑下,嗅著它淡淡清香,心情在瞬間也變得無限美好……

秋天到了,大葉含笑落葉了,花瓣也隨著已變黃的葉子在空中飛舞。大葉含笑的花瓣和葉子在天空中組成了一場完美無比的舞蹈演出,用生命最後一刻為了別人而舞蹈,仔細想了一想,身邊又有多少這樣高貴品德的人吧!看著地上那已凋零的黃色花瓣,好似還能感覺到以往的美麗、高雅、聖潔,看著滿地落葉,想起它高貴品德,嘴角不禁淡淡揚起。

冬天帶著風一起來了,原先高雅、美麗、聖潔的大葉含笑,也變得枝頭光禿禿,連一隻小鳥也不願意多待那麼一會兒,可我依舊能辯別出這曾經的大葉含笑,枝頭早已變光,樹下人也變少,就算有個人走來,只是匆忙走過,誰都沒分辨出這是曾經的大葉含笑,那個為了大家綻放出最美花朵和香氣的大葉含笑,那個為了大家在生命最後一刻也頑強舞蹈的大葉含笑!我永遠都不會忘了它的。

我不會忘了它,不因為它的美麗不是因為它那清香的香氣,而是因為它那勇於奉獻的精神,為了別人而犧牲的勇氣!

我的淡紫色青春 篇14

國二作文 ,542字

花有風樣紅,人和人不同。

我,14歲了,有著花季一般的年齡以及耀眼奪目的未來。

我身邊的朋友啊,常用絕色來形容青春,因為它熱烈,放蕩不羈;用形容青春,因為它有活力,生機勃勃,活力四射;而我卻要用淡紫色形容我的青春,因為脫俗、平淡,渾身都散發著淡雅、恬靜的氣息。淡紫色亮而不豔,淡而不俗。看慣了那些單調、凝重的色彩,回頭看淡紫色,準會讓你眼前一亮。

因為有了淡紫色,才對青春有了自信;因為有了自信,才會有激情;因為有了激情,才會有前進的動力;因為有了前進的動力,才能順利的到達理想的彼岸。

紫為中性色,冷曖各半,寒冷的冬天看了它會熱血沸騰,而炎熱的夏天卸了它會感到清爽怡人,就像青春的我,失意時不忘努力,得意時不忘謙虛慎行,積極向上,不斷進取,追求卓越,永不滿足是對青春最好的詮釋。

雖然淡紫色並不完美,也正是因為它的不完美才讓年輕的青春多了一個美麗的等待。正因為有了這個美麗的等待,我才會對我的青春更加充滿期待。

在多彩的世界中,我們肆意張揚我的青春,卻在芸芸眾生中不失自己。既讓自己融入這大千世界,感受世界的新奇變化,也主自己像淡紫色一般與眾不同。

正因為有了淡紫色,我們的青春才會絢爛多彩;正因為有了淡紫色,我們的青春才會不斷進取;正因為有了淡紫色,才讓我對我的青春又多了一期待。

我終於含笑綻放 篇15

國一作文 ,865字

一棵小苗降落人間,輕輕躲進窗邊的土地,只見點點綠意點綴,起初並未被我發覺。

開學不久,我就接到了參加縣演講比賽的任務,它如一隻警鐘,時時催促著我練習。正值校運動會,當別的同學在偌大的操場上盡情地吶喊、奔跑時,我卻要花大把的時間投入到緊張的準備中去,每天一趟趟在老師辦公室與教室的兩點一線之間奔波,還要努力抵制外面熱鬧的誘惑,漸漸地變得有些疲憊。

放學回家,一邊搖頭嘆氣,一邊使勁地踢著路上的石頭。倏地,目光落在了窗外的土地上,那有一株小苗,正泛著點點綠光,上方正挺立著一朵小小的花蕾,宛如一個害羞的少女。我心裡一震,想著:你什麼時候才能綻出花朵來啊?比賽時,我能不能像你一樣綻出自己的光彩呢?

自從發現了它的存在,我的心變得有著落了。每天早晨經過它身邊,先向它問好,再大踏步走向學校。我在辦公室與自己做著鬥爭,彷彿周圍一切都是我的聽眾。我微笑地衝著窗外,竭盡全力用自己的語言和手勢去打動聽眾。即使它們什麼也不能幹,但至少帶給我一點信心。當我背過身時,驚訝地發現老師專注的神情。她的手一動也不動,哦!她在聽我說!一遍又一遍,這中間的甘苦唯有我自知。

時光飛逝,比賽的日子來了!我帶著已經揉皺得不成樣的稿子來到了賽場。腦海裡出現了那朵未開的小花,它給了我信心,彷彿在告訴我:你行的!

站上舞臺,所有人熾熱的目光聚集在我身上。我微笑著,與每個人進行交流,傳遞我想說的正能量。我一邊做著由內而發的手勢,一邊流利地說著。我的嘴角揚起一絲絲笑意,此時此刻,我覺得我就是世界的主角!我盡情地發揮,臺下的陣陣掌聲是對我最好的肯定,我得到了優異的成績!那一刻,我將笑容綻放在嘴邊。

回到家,發現花開了。潔白如玉,在秋風中搖曳,盡情展現自己婀娜多姿的身姿!

是的,我亦花,花亦我。在耐心地積蓄等待後,花兒綻開了自己的笑顏,而我又何嘗不是這樣?即使這些天再苦、再累,也沒有放棄。因為成功,就在不遠處招手。

如今,那朵花垂下了腦袋,接受著寒風無情的洗禮。在蕭瑟的秋風中,它完成了自己開花的使命,要化作春泥更護花了。但在我心裡,它會一直綻放,永遠,永遠……

含笑奔跑的少年 篇16

國一作文 ,718字

少年有青春的迷茫,少年有青春的夢想,少年有青春的傷感,少年也有青春的嚮往。晒蔫說:“前進的路也許佈滿荊棘,但我們也要含笑奔跑,不後悔!”

少年追夢正當時

開啟電視機,看見上邊播的是“我的夢,中國夢”“啪:”一聲響,停電了。伴著漆黑的夜晚,摸索著來到房間,找到一支拉直,旁邊有一個打火機。“鐺”蠟燭亮了,思想總是在這漆黑的環境中滋生。“我的夢,是什麼呢?”蠟燭發出微弱的光,漆黑的夜空中找到一點亮光。“我有夢嗎?我的夢是不是像蠟燭發出的光這樣渺小呢?”“啪”來電了,電視機上又播了“少年追夢正當時”“呀!夢是什麼呢?”他開啟一本厚厚的書,是《現代漢語詞典》,找到夢想一詞後,他便興奮地說:“夢啊!是夢想啊!是令人興奮地呀!”於是,他不再向從前那樣懶惰,那樣迷茫,而是有了目標,有了前進的方向……

少年有夢不應止於心動

距離中考,他只有385天,想奮鬥,很難!但他有了夢想,有了目標。他每天覆習,把同學記得最全的筆記記好,不會地問題問老師,上課積極回答問題,這一段時間,他努力了,奮鬥了,就連老師也為他而感嘆:“你終會含笑奔跑!”於是,他更加勤奮刻苦學習:上體育課時,背筆記;上美術課時,邊畫邊拿美術紙做數學題。他努力了,現實也給了他好的回報,他終在初二升初三時取得了年級三十名的優秀成績。

他哭過但現在應笑了

時光如箭,日月如梭。很快他就要中考了,最後一次的成績,他取得了優秀的成績,當同學問答為什麼他成績會如此突飛猛進,他說:“我曾經哭過,但現在,我想做一個含笑奔跑的少年!”雖然,別人不明白是什麼,但只有他自己知道,他不想後悔,他想做一個含笑奔跑的少年!

少年有夢,不應止於心動,更要付諸行動。要奮鬥,要拼搏,要做一個含笑奔跑的少年!

欣賞含笑奔跑的我 篇17

國二作文 ,698字

初春的陽光已帶著稍許暖意,柔柔的灑進外婆的院落,院中金黃色的油菜花生機盎然,鋪展開滿院的金黃,向朝陽的金光開懷大笑,向生命的壯闊努力奔跑。

見此情景,生生擠出一個笑容,在外碰的滿身是傷的我,已有多久沒有回到這個小院了。正值清明,明朗的天空下,滿園的綠襯托著這金黃色的油菜花。

本是伴著父母來追思先人的,可不想見到這些油菜花之後,那多日來盤踞在我心頭的陰霾竟驀地消散。

剛下車,推開小院的木扉,這片油菜花就這樣蹦到了我的面前。倏然好奇起來,想去看看它們洋溢的朝氣。走近了,用手輕輕觸它,柔柔的觸感竟迸濺出生命的氣息。千百朵油菜花,綻放出千百個溢滿生機的笑容。

再退出小院,向遠方眺望,寧靜的小溪穿過油菜花的海洋,蜿蜒前行。向那花海跑去,站在一人高的油菜花海中,能隱約聽見蜜蜂的鳴叫,看見蝴蝶的翩躚。偶有微風拂過,油菜花輕柔地拂過我的臉龐。從花海中奔跑穿過,方才發覺衣上沾了幾點金黃,向太陽的顏色。

陽光灼熱地炙烤著大地,油菜花卻如此快樂地在風中舞蹈,它們燦爛的微笑,似是在給我希望,鼓勵。

外婆不知何時來到了我的身旁:“你看那油菜花,一片一片的盛開,在風中含笑奔跑,即使陽光再毒辣,風雨再狂暴,這些油菜花卻絲毫不顧,只是在風中舞蹈、奔跑。”

是呀,油菜花方能不畏挫折,一如既往在風中奔跑。可我卻在一兩次挫折中便消沉下去,打算自此一蹶不振了?

以夢為馬,不負韶華。生而為人,怎能辜負這大好年華。人生中最困難的時期不是別人不懂你,而是你不瞭解自己,正值青春年少,何不含笑奔跑?

我在油菜花旁整理好衣冠,含笑奔向遠方。我相信,只有敢於帶著微笑向遠方奔跑,就如那油菜花一樣,那麼,定會有那油菜花的蓬勃生機。

含笑奔跑的少年 篇18

國一作文 ,822字

在青春的光芒下,我疾走;在青春的晦暗下,我奔跑……奔跑……跨過無數坎坷,一騎絕塵奔向終點。—題記

“就此踏入了青春”在踏進初中的那一刻,我在心裡暗暗地對自己說。眼前彷彿出現了一道平坦的跑道,通向成功的彼岸。在上面我一騎絕塵的奔跑著,前途一片光明。

天陰沉沉的,蕭瑟的秋風猛烈敲打著正在跑1000米的我們,我不禁打了寒噤。天上的雲朵黑壓壓的,黑雲壓城城欲摧的景象讓我不禁心中如刀絞一般,如墜入深淵一般,眼前又出現了上午的月考試卷。滿目瘡痍,紅叉如魔鬼般譏諷著我,無力奔跑著的我漸漸地慢了下來,無心再去爭奪第一。我慢了下來,放鬆著心情,欣賞著周圍的風光。

四周一片荒涼的景象,枯黃成了這片蕭瑟景象的主旋律,放眼望去,整個跑道周圍盡是此景。一陣蕭瑟的秋風吹過,颯颯的演奏了一曲哀歌,樹葉安於天命般如翩飛的蝴蝶落下,我的心越發沉重了。

一圈過後,我突然在肆意瀰漫的黃色中發現了一抹如血的影子。靠近了,我認出了那個輪廓的名字—楓樹。遠觀,如傳說中的神鳥鳳凰浴火重生,釋放出熊熊大火、勃勃生機。如一聲驚雷,打破了秋日蕭瑟的寧靜。走上前去,那楓葉紅得更加逼人,似乎正燃燒出一片生機,俯首已是霜葉滿,堅持著猶自開放不懼蕭瑟的那朵火紅似乎劃清了它與其他樹木的界限。我的心漸漸溫暖起來,脫口吟誦出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”。

恍然頓悟,青春對於我才剛剛開始。正如伏爾泰所說:“人生的道路上佈滿荊棘,我們曉得的唯一方法就是從上面快速地踏過。”這條路上佈滿坎坷,我在第一處摔倒了,怎麼可以灰心喪氣,為何不爬起來,繼續奔跑,向成功的彼岸進發。成與敗的裁決,從不在起點而是在終點。我只是一開始比別人慢了一步,為何不迎頭趕上呢?

誠然,前途漫漫,似渺渺茫無可盡之坎坷,然少年之心,搓且益堅,不墜青雲之志,自當爬起來,向成功奔去。

轉身含著笑,飛速奔跑打破隊伍中,夕陽如血的光芒披在我身上,少年的狂又回來了:“少年裘馬頗輕狂,笑玉帝傲三皇。”!

含笑奔跑的少年 篇19

國小四年級作文 ,575字

“你看,他又在跑了,瞧他那慢得跟蝸牛似的速度……”同學們的議論聲時不時傳入我的耳中,挫敗感像剪不斷的亂線般,將我緊緊包裹著,讓我喘不上氣來。

我哭著跑了回家,躲在被窩裡抽泣。門被推開了,母親坐在床邊:“你看,那窗臺上的是什麼?”我循著母親的視線望去,那是一個灰白色蝶蛹。“它現在的樣子是不是很醜陋?但你能想象到它蝶變後的美麗嗎?日復一日地奮鬥,一點點地撕破黑暗,最終見到彩虹。”母親轉過頭來,堅定地說道:“我覺得你也可以像它一樣,做一個含笑奔跑的少年。”“我?”我愣了愣,看向母親。是啊,我同它一樣,卻沒有像它那樣的堅持。“母親,我一定不會辜負你的期盼,做一個含笑奔跑的少年。”母親欣慰地笑了。

從此,紅白相間的操場上多了一位奔跑的少年,他揮灑汗水,種下了希望。考試那天,他自信滿滿地站在起跑線上,隨著體育老師一聲響亮的“跑”,他似脫弦之箭般飛了出去。“滿分!”喜悅像決堤的洪水般侵襲我的大腦,髮梢被汗水浸溼,湛藍的天空中似乎有一隻迎風飛舞的蝴蝶,陽光正好。

含笑奔跑吧,要相信“泥濘留痕,終見彩虹”。

聽春在笑 篇20

國二作文 ,1049字

聽,萬物發出清脆的笑聲,合成了一曲動人的春天的歡笑的樂章。

——題記

春,靜悄悄地來了。不知何時,青草鑽出了泥土,花兒綻開了笑顏,竹籬上纏繞著嫩綠的藤蔓,偶有蜻蜓飛過,揮動翅膀的聲響是那麼悅耳。

蜻蜓的歡笑在撲扇著的翅膀中,鳥兒的歡笑在清脆婉轉的啼叫中,風的歡笑在春風的呢喃中……那,春的歡笑呢?

樹林間透過光亮,打下一束束刺眼而絢爛的光芒。那光是春的饋贈啊!它融化了冬天冰冷的內心,給大地披上了綠色的衣裳。樹林因光而生機勃勃,綠意盎然。去年秋天脫落的枯葉再次翠綠,綴在枝丫上。風一拂過,綠色的海洋搖曳著,春的舞姿是那麼青春,富有活力。像是少女穿上了綠色的裙子,迎著春風翩翩起舞。“沙沙——沙沙——”聽!春在笑!它笑著,給大地油上翠綠,大地感謝她,樹林感謝她。她開心地笑了,這就是春的歡笑。

清澈的溪流邁著歡快的步伐,向前跑去。它彷彿有了無限的動力,不知疲倦地向前奔跑,跑向下一篇它所熱愛、所期盼的土地。那清涼的戲水幾個月前尚且還是堅硬的冰塊,因為春的溫暖,那冰凍的心漸漸消釋,化作了涓涓細流,源源不斷地流淌著。像是個稚嫩的孩童,永遠那麼天真爛漫,富有活力。“咕咚——咕咚——”聽!春在笑!春用自己溫暖了大地,大地感謝她,溪流感謝她。她滿足地笑了,這就是春的歡笑。

廣闊的廣場上擠滿了前來與春嬉戲的市民,他們在與春合照、與春合唱、與春跳舞。孩子拉著長長的風箏線,那一隻只鮮豔美麗的風箏在天空中飛翔,承載了孩子們那顆渴望藍天,渴望飛翔的心靈,給他們的心靈一次藍天的旅行。孩子們高興地笑了,那笑容洋溢著滿滿的幸福,寫著他們的夢想。風箏那大大的翅膀迎風而抖動,發出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲響。聽!春在笑!她給了大地歡樂,大地感謝她,人們感謝她,春欣慰地笑了,這就是春的歡笑。

春的歡笑在哪裡?在那樹林的“沙沙”聲裡;在那溪流的“咕咚”聲裡;在那風箏的“嘩嘩”聲裡。春的歡笑是那麼醉人,讓世界忘記了寒冷,陶醉在春天的懷抱中。

春的歡笑始終都在,只要我們懷揣一顆熱愛生活的心,用心去聆聽春的歡笑,我們會感受到不一樣的美好。

聽!春在笑!那笑聲,永遠迴盪於我們心間。