海底漫遊記相關作文20篇
海底漫遊記 篇1
國小四年級作文 ,664字一個陽光明媚的早晨，我細細品味著美人魚的故事。讀著讀著，感覺自己彷彿變成了美人魚。
我來到了大海中，四周黑乎乎的一片，只有遠處還有幾點光忽明忽暗，牽引著我的雙腳。我來到一個“小土堆”邊，把頭湊過去想仔細端詳一番，不料，那個“小土堆”突然張開了大嘴，露出了兩排又長又尖的牙齒，好似一把把寒光逼人的寶劍。我被嚇得魂飛魄散，往後退了一步，才發現那原來是一條安康魚，它嘴裡發出嬰兒啼哭般的叫聲。我寒毛一豎，逃之夭夭。
過了一會兒，海面開始震動，頓時白浪滔滔，一隻只海豚爭先恐後地躍出水面，不停地翻著跟斗。海豚們發出尖尖的聲音，就像柳葉哨聲划著我的耳膜。一隻小海豚發現了我，便在我周圍轉圈，仔細打量著我。我輕輕地摸了摸它的腦袋，它快樂地擺動著它的小尾巴，眨著那水汪汪的小眼睛，用帶點黃的小嘴吻了我一下，我頓時感覺臉上溼溼的、冷冷的，心裡卻暖暖的。我和小海豚變成了形影不離的朋友，我們一起捉迷藏，一起賽跑。
跑著跑著，我們就來到了一個繽紛多彩的地方，這裡到處是形態各異的珊瑚：有的像幾棵小樹，披著雪一樣白的外衣，隨著水波搖曳生姿；有的像一條條小蛇，密密麻麻地挨在一起，細語綿綿，它們全身碧綠碧綠的，只有頂部是紫色；還有的像鳳凰的尾巴，紅的似火，黃的如金。還有一些水母在跳舞，魚兒快樂地嬉戲，一切都是那麼美好。
“袁欣，快來吃飯！”媽媽的聲音就像一隻手，把我從美好到幻想中拉了出來。我戀戀不捨地合上書，心裡還想著那小海豚、安康魚、珊瑚……
海底奇遊記 篇2
國小六年級作文 ,535字一條條色彩斑斕的小魚從我眼前遊過，它們吐著泡泡從我眼前遊過，眼睛裡裝滿了疑惑，我真想告訴它們，我來這兒旅遊，可惜它們說的話我一句也聽不懂。
我悄悄地跟著一隻慌慌張張的小丑魚，它橫衝直撞的，是上學要遲到了嗎？它繞過一樁樁絢麗的珊瑚，終於到達了一個神祕的目的地，乍一看，一條條色彩豔麗的條紋一上一下的，仔細一看，原來是一條條小海魚呀！它們熙熙攘攘的，穿梭在珊瑚與礁石之間，有的在做交易，看它們急急忙忙的樣子，自己也好想動起來，還有那些一條條身姿優美，身上色彩豔麗，宛若江南女子，逗得多少小魚駐足痴忘。
這些小魚有的在珊瑚裡一動不動，原來是在“修身養氣”呢，它們趕完集在這裡休息，它們有在購物的，有在趕集的，還有旅遊的，各色各樣的魚兒，簡直可以用“魚山魚海”來形容。
突然，有一大群魚來襲，全身銀光閃閃，它們圍成龍捲風的形狀，魚的數量簡直不計其數，好像在表演一場舞會，它們圍著鬼斧神工的天然珊瑚盡情地旋轉，整齊的排列，我看得入迷，身體也不由自主的旋轉，加入它們的舞會，沉迷在舞蹈之中，……。
舞會漸漸結束，我的舞步慢了下來，痴痴地望著意猶未盡，腳下不由自主地動了幾下，魚群慢慢散去。
海底旅遊真有趣，可我好像太累了，靜靜走上了岸，望著這無邊的大海，悄悄地走遠了。
鎮海樓參遊記 篇3
國小五年級作文 ,487字鎮海樓—廣州標誌性建築之一，又稱五層樓。雖然去過多次，但每次去都有不一樣的感覺。
這次，我又來到了鎮海樓。它是那麼的氣宇非凡、雄偉壯觀。看！它全樓高25米，呈長方形，闊36米，深16米，下面兩層圍牆用紅紗巖條石砌造，其它三層為磚牆，外牆逐層收減，有復簷5層，綠琉璃瓦覆蓋，簷角飾有精緻的石灣彩釉鰲魚花脊，紅牆綠瓦，巍峨壯觀，頂層正面高懸“鎮海樓”橫匾。被譽為“嶺南第一勝覽”，先後以“鎮海層樓”和“越秀層樓”列為清代和現代的羊城八景之一。
在清朝時期，鎮海樓一直是廣州最高的建築物。登上樓頂，遠眺珠江水波盪漾，波瀾壯闊，蔚為壯觀；近俯雲山層巒疊翠，羊城錦繡，氣象萬千。我真為自己是一個廣州人而驕傲。
鎮海樓還被稱為廣州博物館，因為它裡面分朝代陳列著廣州2000年發展的文物史料，讓人大開眼界！每次我都沉迷在那歷史往事中，久久不願離去。
鎮海樓作為廣州現存最完好、最具氣勢和最富民族特色的古建築。看，湛藍的天空、綠油油的小草、高大挺拔的大樹、五顏六色的花朵，再加上一座巨集偉的建築，剛好構成了一道獨特亮麗的風景。我們一定要好好保護它，讓它永永遠遠地矗立在越秀山上。
海底探險記 篇4
國小五年級作文 ,925字海底，一個神祕的海下世界，海底，一個儲存著豐富物產的倉庫。自古以來，不知有多少人在海底留下他們的故事。2030年9月30日，我有幸成為海底探險隊的一員，準備於10月1日到海底做一次探險，同行的人員有傑尼、波克、菲力。
10月1日早上，我們乘著驅逐艦，劈波斬浪向太平洋駛去。到了太平洋上，我們跨進深潛器，緩緩地潛入海底。海面波濤洶湧，海底卻是個安靜的世界，各種各樣的魚蝦在深潛器旁游來游去，似乎在歡迎我們這些陌生的客人，潛到300米時，原來的光線不見了，陽光照射不進來了。深潛器還在下潛。6000米……7000米……8000米……9000米……1000米，“轟隆”一聲，深潛器已穩穩地落在灰白色的海底了。
我們穿好潛水服，佩戴上潛水所需的裝備，走出艙門，開始探險。在海底，我們看見了許多生物，有柔軟的海星，有“游泳能手”旗魚，有各種各樣的美麗珊瑚……總而言之，海底生物多得數不清，讓人叫不出它們的名字。
“快看，菲力！”傑尼驚訝地叫著，“那裡有一條大白鯊！”
“哇，真的，它大約有6米長吧！”菲力興致勃勃地說道。
我循聲望去，還沒仔細看清楚，大白鯊就飛速地向波克游去。波克一閃，沒傷著，大白鯊轉過頭來，再次襲擊波克。“快跑，波克！”傑尼叫道。波克飛快地向前遊，大白鯊緊追不捨。我迅速從潛水服裡抽出一支“海底專用麻醉槍”，對準大白鯊射去，大白鯊被擊中後，身體一陣扭動，便失去知覺緩緩墜落於海底。你別擔心，一旦被麻醉槍擊中的物體，都要到24小時後才能清醒，那時我們早已逃之夭夭了。
“好險啊！那條大白鯊真可惡，總是追殺我，我要把它宰了。”波克怒氣沖天地說，向鯊魚游去。
“不，波克”菲力著急地說，“你不能傷害它。我們是來探險的，並不是來殺生的。”
“嗯，菲力說得對極了。”傑尼和我附和道。
聽了大家的勸告，波克慚愧地點點頭。我們快樂地笑了，繼續探險。隨後，我們還發現了一座宮殿—捨生忘死的英雄哈爾威的水下宮殿和幾艘外星人的飛船與外星人，解開了許多人類難以解答的謎團，如哈爾威到海底死了嗎？世上有外星人嗎？我們用事實回答了這些疑問。
八小時後，深潛器才鑽出海面。我們走出深潛器，向人們揮手致意。這趟海底探險，使我們感到海底真是個奇妙的美麗的世界。
我在書海中漫遊 篇5
國小六年級作文 ,463字我喜歡環遊世界，喜歡世界各地的旅遊勝地，所以我把地理學得很好。我喜歡在書海里遨遊，喜歡與作者共享人生的喜怒哀樂，所以我學會了閱讀。
小時候，我就喜歡看《格林童話》、《白雪公主》。由於小的時候就喜歡故事，對閱讀產生了好奇心，所以我又知道了《鋼鐵是怎樣煉成的》，也讀完了《朱自清散文集》，《魯濱遜漂流記》，《張愛玲作品集》……我學會了在面對人生挫折的時候，要像保爾那樣堅強；在遇到困難的時候，要像魯濱遜那樣沉著；當自己面對著苦澀人生的時候，要像張愛玲那樣，用寬廣的胸懷來包容一切，快樂地面對人生……
我如飢似渴地吸吮著書中給我的營養，讓自己健康成長。我在書海中知道我國五千年以來的歷史；看到我國的壯麗山河；發現我國繁榮的一面。
人間有情，隨處可見。我在書中漫遊的時候，遇見了人世間得真善美，使我對生活充滿了希望，讓我的心胸變得更開闊。
我在書海中漫遊的時候，有時淚流滿面，有時開懷大笑，有時怒氣衝衝。人世間的悲歡離合讓我在漫遊時一一嚐遍，酸酸甜甜，五味俱全。
我環遊書海是沒有盡頭的，我要在這書海中長大，要做書的兒女，因為我愛它。
小草漫遊記 篇6
國二作文 ,696字當狂風吹起大地上的灰塵的時候，一對草兒兄弟也加入了它們的隊伍。在浩瀚的天空裡，它們似兩顆微粒，顯得十分渺小—它們在認真尋找自己想要居住的環境。不一會，弟弟深切地對哥哥說：“哥哥，我要去內蒙古高原，那裡有許多好朋友，我們就此別過，後會有期。”而哥哥性格比較內向，它喜歡清靜，於是，它選擇在貧瘠的雲貴高原上過悠閒舒適的生活。
弟弟沒有如願以償，那兒的朋友性格冷漠，一臉高傲的神情，它在那兒受到了排擠。他們經常欺負它，憑藉自己強大的體態，搶奪陽光、水分，它常常呼吸不暢被所謂的“朋友”壓得疲憊不堪。它想，它需要變得強大，才能不被欺負，所以，它需要充足的陽光，適當的水分來助它生長。於是，它就把自己的根扎得淺一點，吸收上部分的水分，當春雨來臨的時候便於吸收，等自己慢慢長大再促進根部生長。當夕陽帶著對大地的一絲眷戀離開天空的時候，它舒展身心，沐浴在自然給予的舒適裡。久而久之，它逐漸長大……這時，它擔心自己的哥哥了，它還好嗎？
它不好。在雲貴高原貧瘠的土地上，它時常要忍受毒辣的陽光，不是水分不足，就是狂風暴雨，上層土壤有些被雨水沖刷了。它孤立在懸崖峭壁上，它把自己的根扎得深一些，當暴風雨來臨時，它可以更穩定地站立，水分不足，也可以吸收深層水分。當驕陽似火的時候，它用自己的“手”擋住陽光，儘量減少水分流失，葉片蔫癟，歲月流逝，在大自然的幫助及自身的努力下，它也長大了。
在遙遠的距離，它們互相牽掛，彼此思念，彼此祈禱……
無論生活的好與壞，都取決於自身。只有自己去適應環境，沒有環境來適應自己。物競天擇，適者生存，優勝劣汰，草給了我最好的詮釋。所以我們要認真生活，樂觀生活、快樂生活。
東海龍宮遊記 篇7
國小六年級作文 ,706字最近放假了，電視裡放著我最喜愛的電視劇《西遊記》，雖然西遊記我看過一遍又一遍，可以就是百看不膩，武藝高強的孫悟空，貪吃貪睡的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚，嘮嘮叨叨、慈悲為懷的唐僧，都是我的最愛。
我開啟電視，換到了播放西遊記的臺，看起了齊天大聖來到龍宮借兵器，那龍宮也是非常漂亮。我看著龍宮那美麗的景色，漸漸地陶醉了，然後就是一片天昏地暗。
等我再次睜開眼，發現我在一座巨集偉的大門的前面，那大門上面龍飛鳳舞的寫這兩個大字“龍宮”。我心中無比驚訝，我竟然來到了《西遊記》裡的龍宮。
就在這時，大門打開了，裡面出來了一條小龍，它對我說：“歡迎來到龍宮，小朋友，快進來玩吧！”我邁過大門，進入龍宮。
我進去以後忍不住讚歎起來，這裡真是太美了。到處是富麗堂皇的宮殿，時不時還有一兩隻蝦兵蟹將在游來游去，巨大的珊瑚彷彿一棵棵美麗的樹，眾多的夜明珠將黑暗的海底找的亮如白晝。
那條小龍對我說：“我叫小白龍，你叫什麼呢？”啊，原來他就是《西遊記》中的白龍馬呀！我回答：“我叫桃李無言。”小白龍又說：“桃李無言，咱們來玩‘帶兵打仗吧’。”帶兵打仗，那是什麼呢？
一會，我就知道了什麼是“帶兵打仗”：雙方領著一堆蝦兵蟹將，互相打仗，誰更厲害。接著，我們來到練兵場，各自選了隊蝦兵蟹將，戰爭開始。
由於兩隊蝦兵將實力不相上下，所以不能硬拼，只能智取，嘿嘿，我平常看的《孫子兵法》現在可派上用處了！我們開戰了，小白龍的蝦兵蟹將只會硬衝，而我的蝦兵蟹將一會兒用八卦陣，一會兒用鯤鵬展翅陣，把小白龍的蝦兵蟹將打的落花流水。
這時，小白龍走過來說：“你真是太厲害了，好了現在我把你送回家吧！”說完，就把我往水裡的井（？）一推，我就回到了家裡。
海底歷險記 篇8
國小四年級作文 ,647字記得有一次，我路過一間糖果店，有一位老爺爺送了我七顆七彩糖，說這七顆糖會給我帶來好運。
我半信半疑，吃下一顆黃色的糖。剎那間，那位老爺爺帶著我來到了海邊，說：“你乘著這艘船，去到一座金燦燦的島嶼，我就可以實現你的一個願望。”
我上了船，駕著船駛向大海。突然，一個海浪衝過來，我沉入了海底。我竟然能在水底下呼吸了，可能是吃了黃色的糖的緣故吧！海底下，有許許多多遊動著的魚。它們身上的花紋五顏六色，有橙色的，黃色的，紅色的，黑色的……海底還有許多美麗的珊瑚。我正在四處遊覽著，不知從哪裡冒出來一條鯊魚。它快速地游過來，目露凶光，顯然想吃了我。可是這時我怎麼遊也遊不動。我低頭一看，原來，是我的腳被卡在石頭縫裡了。我吃下一顆綠色的糖，腳邊的石頭神奇地不見了，腳被釋放了出來。我又吃下了一顆藍色的糖。忽然，有一股力量從身體爆發，帶著我像旋風一般向前游去，我這才躲過了鯊魚的攻擊。
又一個海浪把我衝到了一個海灘。這裡金光萬丈，難道這就是那位老爺爺說的那個金燦燦的島嶼？這時，一位老爺爺走過來，說可以實現我的一個願望。我認出了這老爺爺，問道：“老爺爺，您為什麼做艘這麼不結實的船給我？”老爺爺說：“那是因為，我想看看，你到底有多勇敢？這是對你的考驗。”老爺爺又接著說道：“說吧，你的願望是什麼呢？”我說：“我想當一位女王。”話音剛落，我頭上頂著王冠，身上披著華麗的長裙，已經變成了一位真正的女王。
小懶豬起床了，耳邊忽然響起了媽媽的聲音，我半眯著眼睛轉了個身，原來是個夢啊！但我還是期待著下一次的冒險之旅。
珠海長隆遊記 篇9
國小五年級作文 ,925字週五清晨，鬧鐘五點三十分把我從床上鬧醒。我都還沒有睡醒，正想發脾氣，只聽見媽媽喜氣洋洋在我耳邊說：“快起來，我們要去高鐵站了。”我這才回過神來，這週末爸爸媽媽要帶我去珠海長隆遊玩啊！頓時，我的睡意全無。大約坐了三個半小時的高鐵，我們來到了美麗的濱海城市珠海。
爸爸提前一早就在網上訂好了長隆企鵝主題酒店。企鵝酒店的大堂有很多五花八門、各式各樣的企鵝模型，每一隻都活靈活現的，宛如真的一樣。在酒店的最中間有兩隻巨大的企鵝，媽媽告訴我這種企鵝是世界上最大的，叫帝企鵝，也是企鵝之王。我覺得整個企鵝酒店就像一座冰雪童話城堡，而我自己彷彿也是其中的一隻可愛企鵝。
正當我看得目不暇接之時，爸爸跑過來興奮地對我說：“去把泳衣帶好，我們馬上坐船去水世界玩。”到了水世界，天哪！這裡好多新鮮奇特的遊樂設施，都是我沒有玩過的。我迫不及待地衝向一個滑梯衝浪，我坐在最頂端，一股強大的水流，瞬間就把我捲走了。滑梯很長，但是水流的速度太快了，眨眼功夫我就已經到了滑梯的尾巴了，水花濺了我一臉，真是又驚險又刺激。直到夜幕低垂，我才戀戀不捨地離開水世界。
第二天，我們早飯後立馬向海洋王國出發，因為海洋王國是長隆最有特色的地方。進入海洋王國的大門，便踏上了海洋大街。海洋大街上空有一個超大的動畫螢幕，不停地播放著與海洋生物有關的動畫片，每個人都一邊走一邊仰著頭觀看，讓人感覺真的走進了海底世界一樣。
拿到了表演時間表後，我們就直奔白鯨劇場。白鯨們的表演太神奇了，訓練員一聲令下，白鯨們一個接一個做出跳躍的動作，有幾隻白鯨還會搖頭擺尾，真是好萌，好可愛！我好奇地問爸爸，為什麼白鯨會這麼聽話？爸爸笑呵呵地說：“海豚、白鯨這類的動物，不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和潛水技能，可以理解人類的手勢，所以，它們可以成為人類的好朋友。”聽完爸爸的解釋之後，我覺得大自然真的很神奇！
接著我們又去觀看了海洋王國的各個展覽館，欣賞了旋轉優美的海豚，笨重的海牛，美麗的珊瑚，精緻小巧的水母……各種各樣的海洋生物，簡直讓人歎為觀止。
珠海長隆真是個長知識的地方，這次旅行對我來說太有意義了，我一定要把它們寫在我的日記本上留作紀念。同學們，如果有機會的話，你們一定要去感受一番哦！
海底漫步 篇10
國小三年級作文 ,407字寒假的日子裡，我和媽媽來到了南緯8度的浪漫之島—巴厘島，島上的水上游玩專案海底漫步讓我久久難忘。
穿上潛水衣，背上氧氣頭罩，我看著媽媽不禁大笑，哈哈，真像外星人。媽媽卻笑我像個大頭兒子。隨著教練一聲令下，我們緊張地步入海水中，慢慢地潛入清澈的海底。
海底一片壯觀的景像，五彩繽紛的魚兒、莊嚴的海神佛像、爭奇鬥豔的珊瑚……漂亮極了。魚兒成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，有的五顏六色，有的周身像插著好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖，有的前後簇擁著翩翩起舞。海神佛如大樹般挺立著，慈祥地望著穿梭的海底遊客。腳下是米白的岩石和蔥籠的珊瑚，美麗的珊瑚有的像分枝的鹿角，有的像綻開的花朵，色彩斑斕。
教練在海底耐心地指引我們，還讓我們把帶來的麵包餵給周圍嬉笑打鬧的魚兒。我一邊喂著魚兒，一邊不忘欣賞海底美麗又獨特的風景。哎呀，好痛，原來是一條魚咬到我的腿了，真有趣。
這次海底漫步，既讓我增長了見識，又領略了海底的神奇。