海上的風續寫相關作文20篇

海上的風續寫 篇1

續寫改寫 ,582字

風姑娘在太陽快下山時，飛到天上，拜訪了正在裝扮天空的夕陽：“你好呀！夕陽，我們交個朋友好嗎？”夕陽看了一眼風姑娘，高傲地說：“和我交朋友，你有這本事嗎？我的朋友圈都是豪門子弟，都有我這般容顏，你呢？你有什麼？”風姑娘聽後，眼淚在眼眶裡打轉，她實在不敢相信，夕陽竟是這樣的人，她傷心地離開了。

這天晚上，風姑娘是哭著入睡的。第二天，眼睛紅腫的風姑娘再一次來到了天上，不過，這一次不是為了夕陽，而是為了尋找藍天。“你好呀！風姑娘實在找我嗎？”有一個聲音從風姑娘頭頂傳來。風姑娘抬頭望去：“哦！是你呀！藍天，我們交個朋友怎麼樣？”“哦？來和我交朋友？我覺得你是來看我這憂鬱的藍眼睛的吧！我跟你說啊，我這眼睛太美了，都不知道迷死多少人了！我也很喜歡，這眼睛真是太美了！”藍天越說越陶醉，風姑娘無奈，只好不辭而別了。

風姑娘又找到了在天上飄蕩的白雲，說：“白雲，你好。”白雲笑著說：“你好啊！風姑娘我們交個朋友，好嗎？”“好啊！太好了！”風姑娘激動地說。於是，他們在天上玩了起來，風姑娘在跑，白雲在追，他們不知道有多開心！玩累了，就坐下來討論自己的理想。風姑娘說：“我以後想帶一個人環遊世界，只是沒有人選。”白雲說：“我也想，要不我們作伴吧？”“那我們什麼時候出發？”風姑娘問。“就明天吧。”白雲答：“那我們不見不散！”風姑娘說。

他們向對方揮了揮拳，回家準備明天的旅遊了。

海上的風續寫 篇2

國小六年級作文 ,766字

風姑娘為自己的愛情傷透了腦筋，她問遍了每一個人，到底什麼顏色才適合她？

風姑娘問紅色的彼岸花：“彼岸花，請問什麼顏色才適合我呢？”

彼岸花眨巴眨巴它的大眼睛，沉思了一會兒，說：“我覺得你太冰冷了，你應該去問陽光活力的小荷橙色狗筆！”風姑娘點了點頭，向彼岸花道了謝，便離開了。

風姑娘來到了小荷作文，橙色的狗筆正一蹦一跳地寫作呢。風姑娘問它：“請問，什麼顏色適合我呢？”

狗筆停下了寫作說：“這個我也不知道，我想黃色的檸檬，它應該會知道”！風姑娘再次失望的離開了。

檸檬正在樹上睡覺呢，風姑娘一來，檸檬被“啪”地吹倒了地上，檸檬驚醒了，“對不起，對不起，風姑娘抱歉的說，我本來是想問問你，我適合什麼顏色呢？”

檸檬揉揉腦袋，說：“嗯……，這個嘛，我覺得吧，唉，我也不知道啊！我還真看不出來，對了，橄欖枝經常到世界各地去遊玩，它見多識廣，你去問問它吧。”風姑娘無奈的又踏上了旅程。

她找到橄欖枝，問：“橄欖枝，你能告訴我，什麼顏色適合我嗎？”

橄欖枝說：“我認為，一般人都回答不出來你這個問題，你應該找藍天，畢竟你們都是一樣的憂鬱，它應該懂你的憂傷與歡喜。”

風姑娘仰望藍天，大喊：“藍天，藍天，我到底適合什麼顏色啊？”

藍天睜開他那憂鬱的藍眼睛，意味深長的說道：“一切隨緣，遇到你喜歡的，你自然就知道了。”

風姑娘明白了，她現在要做的就是，慢慢地，靜靜地等，等待那個她喜歡的“顏色”……

海上的風續寫 篇3

國小五年級作文 ,536字

風姑娘千里迢迢地向烏雲大哥問個明白。風姑娘來到烏雲大哥的房子前，勾起兩個指頭，在門上“咚咚”地敲了幾下，烏雲大哥開了門，見是風姑娘，連忙側身站在門邊上，兩隻手提起，擺出了歡迎的陣勢，連聲說道：“噢！是風姑娘呀！裡邊兒請，裡邊兒請！”

風姑娘走了進去，坐在烏雲大哥家裡的柔軟的沙發上，轉入了正題，風姑娘說：“烏雲大哥，問你個問題，你說什麼顏色適合我呢？”

“當然是黑色啦！你聽著啊，黑色代表黑暗，能使人間產生悲劇，而你又有一股強大的無人能敵的力量，而且產生悲劇是很快樂的事。”

風姑娘聽了他的話，用她那強大的力量在海面上激起了巨浪，使得海面上的船順著巨浪飛上天，巨浪又平了，船又回到了海平面上。又一個巨浪打過來了，小船被打入了水中，再也沒有浮上來了。

這事過後，風姑娘一點兒也沒有爽的感覺，反而心裡有點兒酸酸的，風姑娘覺得黑色並不適合她。當她望著藍天下飄逸的白雲，她覺得白雲好美！於是她選擇了白色。

風姑娘為這白色而奮鬥，一有人說熱，她就二話不說地飛奔過去，用柔和的動作向這些人吹去。白雲幽幽，清風陣陣，海洋上一片祥和、寧靜。

當白色的風吹過，人們的心田上不禁泛起陣陣涼意。

海上的風續寫 篇4

國小三年級作文 ,2829字

【篇一：海上的風續寫】

邱文程

風姑娘為這件事傷透了腦筋，她先後問了好幾個朋友，它們大多數都希望她與富家公子——夕陽成為一對璧人。

風姑娘來到夕陽的家中拜訪夕陽，夕陽的家裡很大，起碼有十個足球場那麼大，夕陽的家中每一種傢俱都是純金的，風姑娘越看越羨慕，巴不得立馬就嫁給夕陽。可是她發現夕陽家的每個人都對她很不耐煩，感覺眼裡根本沒有風姑娘。風姑娘越想越生氣，立刻離開了夕陽家。當天晚上，風姑娘又來到了雲的家裡，她發現雲很純潔，為人樸素，它單純得就像一張白紙，她遠遠地看著雲朵，風姑娘馬上就愛上了雲朵。而美麗的風姑娘也成功地吸引了雲的注意，單純的雲朵就這樣愛上了風姑娘。

有一天，雲約風姑娘出來見面，風姑娘愉快地答應了雲，雲早早地來到了它們約定的地方。一會兒，風姑娘穿著漂亮的衣裳，衣裳上掛著幾個叮叮響的小鈴鐺，可漂亮了！可是，風姑娘一走進雲朵，雲朵就會被她吹走，為此，風姑娘整天喪魂落魄的，雲朵也成天哭泣。從此，兩個相愛的人就像這樣，想見卻見不了，只能遠遠的看著彼此。每當風姑娘一走進雲朵，雲朵便離去，風姑娘便會大哭一場。

所以，每當風一來，雲便會消散，這時便會下一次傾盆大雨。

【篇二：海上的風續寫】

張鈺涵

風姑娘孤零零地站在散發著鹹溼味的燈塔上，她的背影顯得寂寞而又淒涼，她靜靜地看著遠處的漁船發呆，“嗨，風姑娘，你在幹什麼呢？需要我幫忙嗎？”一隻海鷗盤旋在她的上方熱心問道，風姑娘搖搖頭，海鷗飛走了，它留下一片羽毛。

“吱”地一聲，燈塔的門開了，從門中走出了一位老人，老人身材矮小，白髮蒼蒼，臉上充滿了滄桑，戴著一頂水手帽。風姑娘出神地望著這位老人，老人發話了：“小姑娘，你怎麼來這了，這可是一座廢棄了的燈塔呀！”風姑娘被嚇壞了，她不知道有人竟然能看見她，她沉住氣，小聲地吐出了幾個字：“老爺爺，那艘船是您的吧！”老人點點頭，轉移了話題：“姑娘，你是風吧，要不然怎麼那麼容易就來到了這裡呢？”風姑娘十分驚奇，因為她從來沒有見過這麼和藹神奇的老人，便把自己遇到的問題告訴了老人。

老人笑笑說：“姑娘，既然你還沒有定奪，那為何不再去更遠的地方追求自己想要的呢？”風姑娘恍然大悟，她告別了老人。

她飛了起來，飛向了遠方，飛向了自己的夢想……

【篇三：海上的風續寫】

解澤文

一天，風發現了一名老船長，風問了老船長，老船長望著風，老船長的眼中閃爍，風竟與他的妻子年輕的時候很像。老船長在小島上待了三天，想到這老船長的眼角溼潤了，眼淚流了出來。他情不自禁地告訴風：“無論何時何地，都不要忘了與自己最親近的人。”風低下了頭陷入了沉思。時間如江河中的流水一分一秒的過去了，風忽然抬起頭對著老船長欲言又止。風飛走了，臉上有些苦惱，此時的她還在思考著老船長親切的話語，然後越飛越高，慢慢地消失在天際之中。

下午，浪花來找風，說自己找到了適合風的顏色，這時大樹哥哥來找風了，說自己也找到了風最喜歡的顏色，兩人爭執不下，你推我撞的。這時風嬌柔的聲音飛入了兩人耳中，“你們別再吵吵鬧鬧的了，我知道自己該選誰了！”兩人沉默了，默默地走出了風姑娘的屋子。

風姑娘去找風哥哥了，風終於找到了自己的歸屬，風選對了，親人便是你最好的知己。

【篇四：海上的風續寫】

王如

風姑娘每天在夕陽、天空和雲朵之間來回穿梭著，她一直在沉思著什麼顏色才適合她？

這一天，風姑娘急匆匆地趕去了夕陽家，因為到黃昏了，夕陽不得不去值日，所以沒時間照應她，就氣沖沖地對雲姑娘說：“你走吧！我現在很忙，暫時沒有時間！”風姑娘只好灰溜溜地回家了。

“咕咕咕”！公雞的鳴叫聲喚醒了大地，風姑娘起床了！她早上忙完了自己的工作，中午收拾好東西又急匆匆地出門了。

“咚咚……”原來風姑娘來到了雲朵家，雲朵家有好多人啊！有紅雲姑娘，有白雲姑娘，還有烏雲大叔，風姑娘開門的是彩霞男孩，彩霞男孩兒每天就要分配每朵雲的任務，忙不過來只好趕風姑娘走了。

第二天，因為在夜晚下了一陣雨，但不過雨過天晴了，烏雲大叔都跑回雲朵家去了。

碧藍的天空在風姑娘上面顯得無比偉大，這回，風姑娘決定去找天空，在天空家你不用敲門，因為天空隨時歡迎著風姑娘的到來。風姑娘匆匆地趕去藍天家，藍天見風姑娘匆匆地趕來，便把風姑娘請進了屋，便熱情地與風姑娘聊了起來。

【篇五：海上的風續寫】

高雯婧

風去找夕陽，陪在夕陽身邊。她愛夕陽，夕陽也愛她。夕陽只有在傍晚才會出現，風便會每天都在西邊等他。可是，她發現，夕陽同時愛著很多事物：她愛著湖，有時候他會到湖邊與湖談心，讓湖波光粼粼；她愛貓咪，有時候，她會陪著貓咪跑步，讓餘暉照在貓咪身上，更讓貓咪顯得慵懶無比。夕陽把愛分給了所有事物，只給了風一部分的愛，風哭著走了，走得很遠很遠。

風去找天空，陪在天空身邊。她愛天空，但天空不愛任何人，它喜歡孤獨，但風還是陪在天空身邊。直到有一天，天空變了，變得烏黑，他嚴辭拒絕了風的愛，不再理風。風什麼也沒說，靜靜地走了。

最後，風去找白雲，陪在白雲身邊。白雲經常變魔術給風看，變成小貓小狗逗風開心。但是，風知道，白雲很單純，只把她當成好朋友。風離開了他。

風邊走邊哭，打算自己生活。直到她遇見了海。風在和海相處時，漸漸愛上了海，只有在海上她才能放下拘束，自由自在。海也愛上了風，只有在風旁，才可以與風談心，與風散步。

海風海風，海上有風，風中有海。

【篇六：海上的風續寫】

蒙朱辰昕

海浪告訴她：“風，我最好的朋友，如果我是你，我會選擇天空，因為他不僅擁有美麗而憂鬱的藍眼睛，他還擁有一個會關心照顧別人的心。”

大樹哥哥告訴她：“風，如果我是你，我會選擇夕陽這個富家子弟，變成一個有錢有勢的人。”風聽完哥哥的話，心動了，可她明白雖然夕陽喜歡自己可是當他和自己在一起時，夕陽可能不會再像以前那樣喜歡、照顧自己了。

青山爺爺告訴她：“風兒啊，如果我是你，我會選擇雲朵，因為雲朵那單純的心會把你變成和他一樣單純、善良。”可風知道正因為雲朵的單純，可能會導致自己對雲朵沒有一點好感，認為雲朵不關心自己，只關心他自己。

經過詢問了那麼多人，風思考了很久，最終，風姑娘選擇了天空。

她之所以選擇天空的原因是：天空會照顧和關心自己，而且天空心胸寬闊，不為小事斤斤計較。她之所以沒有選擇夕陽和雲朵的原因是：夕陽雖然是富家子弟，可有錢是膚淺的，錢不是最重要的，受到關心才是重要的。雲朵雖然很單純、善良，可他不會關心別人，只會關心自己。所以風姑娘選擇了會關心別人的天空。

海上的風續寫作文600字 篇5

國小五年級作文 ,2861字

【海上的風續寫】

劉子睿

風姑娘每天都為這件事發愁。她問遍了每一個夥伴。它們都說：”夕陽比較好，畢竟他是富家子弟，家境會好一些。”風姑娘決定採納他們的建議。

說幹就幹，她化為一道輕風，迅捷無比地飛到了夕陽家中。一看夕陽家，只見夕陽的家金碧輝煌，每一件物品都為純金的。家中的僕人卻極為驕傲，對她愛理不理。風姑娘只好忍氣吞聲，等待著夕陽歸來再說。

不覺間，已至深夜夕陽家依然燈火通明。突然，一陣更加明亮的光輝散出，夕陽扇動著燦金的羽翼，從外面快速飛回。風姑娘連忙站起了身來。

夕陽已經落下地來，金色的翅膀收向，走進家中。僕人連忙殷勤上前服務，與對風姑娘簡直是判若兩人！

風姑娘連忙露出了動人的微笑，剛欲說話。夕陽已經掠過她的身旁，丟下一句話：“這是新來的僕人嗎？怎麼穿得這麼寒酸？”風姑娘頓時氣得說不出話來。化為了一陣龍捲風，暴怒地離去了，決定以後再也不會來了。

她又去找天空，天空的家真遠呀，她以最快的速度，也飛了將近一個時辰。天空的家為深藍色，非常氣派。

“你來幹什麼？”一道冰冷的聲音自風姑娘身後傳來。風姑娘轉頭一看，天空靜靜坐在空中，一雙憂鬱、深家的雙眼，泛著冷漠盯著她。風姑娘心頭不由得一寒，連忙將自己的來意說了出來。一邊說一邊觀察著天空臉色。

“不，我不需要，你走吧。”天空聽完之後，毫不客氣地拒絕了她。風姑娘連碰了兩次壁，委屈，傷心全都湧出，化為了淚水。她快速地飛走了，想要找個地方，好好地哭一場。

最後，她帶著最後一點希望，找到了雲。最後希望，是因為雲的純潔。

到了雲家，只見雲家果然裝飾樸素，毫不做作。雲熱情招待了她。言語親和，純潔樸實。他們很快喜歡上了對方。不久，雲約風姑娘出來遊玩。

風姑娘興高采烈，打扮了一番，出了門。雲已經等了一會兒了。

風姑娘剛走近，一陣輕風湧出，雲一下被吹了出去。風姑娘急忙將氣息極度掩蓋，變成了一縷微風，想靠近。可剛靠近，雲一下又被吹遠了。

風姑娘急了，無論她怎麼變換形態，雲都會被吹走。原本可以結成一對碧人的人兒，現在被無情分開了。

所以，每當有風時，雲會被吹開，化為一場頃盆大雨。那是雲在哭泣。

而風呢，不知去向，去追尋美好的世界去了。

【海上的風續寫】

張博霆

最先，風姑娘非常糾結，她到處遊蕩，問遍了每一個人。每當她問出問題，人們總是說夕陽，風姑娘很高興，穿著華麗的衣服去拜訪夕陽家。

風姑娘來到夕陽家的家裡，夕陽家非常大，大到一望無邊。他們家的各種各樣的生活用品都很昂貴，上面都刻有華麗、精美的花紋。房子裡還有淡淡的清香。走到了夕陽家的中心，有一個噴花飛泉，在噴花飛泉的上面還有一個天使的雕塑。就這樣，風姑娘越看越喜歡，可是，夕陽家的父母並不看好風姑娘，風姑娘很生氣，一氣之下，離開了夕陽家。

於是，她又來到了天空家裡。天空家裡雖不如夕陽家，但天空家裡人十分的熱情好客，和他們一起有說有笑，也十分自在。風姑娘十分喜愛天空家，可是，天空的脾氣十分不好，可以說是暴脾氣，非常的粗魯，這讓風姑娘有些不快，便離開了天空家。

接著，風姑娘又來到白雲家。白雲家雖然設計的十分簡單，但是，白雲還是很喜歡風姑娘。兩人十分相愛，同是每當風姑娘走近白雲時，白雲就被風吹跑了，每次兩人都要到跑很遠的地方，看著對方，弄得兩個人的愛情漸漸地破碎了。

風姑娘非常失落，正當她心情低落的時候，來到彩虹家，。彩虹全家看到了這位美麗動人的風姑娘，先是一愣，然後才緩過來，讓彩虹去陪她說話。他們越說找開心，風姑娘對五顏六色的彩虹也有了好感。他們起說越親密，彩虹的家人對風姑娘就像自己的親人一樣。

彩虹和風姑娘兩人常常坐在一起無話不說。風姑娘就這樣幸福的和彩虹生活在了一起。

【海上的風續寫】

風一邊在海上飛舞，一邊在思考著自己到底要和誰結為夫婦。

風姑娘碰到了自己的朋友海鷗，把自己的煩惱告訴了她之後。海鷗深深地沉思了一會兒，對風說：“你為何不跟白雲姐為一對新人呢？他那麼單純和你簡直就是天生一對啊！”風姑娘覺得他說的有道理，變卻找到了雲，但一接近他，雲就被吹到十米之外了。

雲其實也喜歡風，但無奈風走近他，就會被吹走，雲很是傷心，而他一傷心就會下雨。這天氣跟風的心情一樣，十分的糟糕。風，悲傷的走了。

風走到了一座被廢棄一年的燈塔旁，傷心地哭了。這時候，一位只有六七十歲的老人走了過來對她說：“風姑娘，你為什麼哭？”

風姑娘感到奇怪，問道：“你怎麼知道我在這兒？還有你是怎麼知道我的名字的？”老人笑呵呵地表明瞭自己是上帝的身份。風姑娘就把自己的遭遇都同上帝說了一遍。上帝溫柔地說：“別哭，我親愛的孩子，當初我創造你的時候，我給你可以飛到任何地方的力量，為的是讓你能夠自由，讓你可以選擇自己喜歡的東西。”風說：“我不明白，我不明白！”

風剛剛說完，上帝就消失不見了，風耳邊一直在迴響著上帝說過的話。

風不再傷心了，她要去找到上帝去，讓他告訴她那句話的真正意義。

風飛過田野，越過小溪，她一直在思考。她看見一個掛在樹枝上的鳥籠鳥籠裡有一隻小鳥，小鳥在傷心地哭泣。通過對話，瞭解到小鳥想要衝出籠子，展翅高飛，重獲自由，聽過之後，風頓時大悟，她瞬間明白了，海洋是它的籠子，它應該飛出籠子，獲得自由。

風穿過原野，跳過小溪，飛向自己嚮往的地方……

【海上的風續寫】

王夢嫻

她問遍了她所有的朋友們，每個人的回答都不同，她糾結糾結。飛到不同的地方去思考這個問題，最終決定先去夕陽家看看這個富家子弟如何。

而且風姑娘也是一位千金，但為人低調，而且長得實在很漂亮，引人注目。於是，她穿著樸素的衣服去拜訪夕陽，可是夕陽的家庭卻不讓風姑娘見到夕陽，風姑娘很是生氣，他們是都帶著有色眼鏡嗎？那麼瞧不起人！

風姑娘生氣地離開了他，來到雲朵的家，看到了雲朵。他真如傳說中的那樣，單純的像張白紙，風姑娘對他怦然心動。雲朵看到這麼美麗的姑娘，也心動了，他們兩情相悅，可是他們倆一靠近的時候，風就會把雲朵吹散，所以他們每次見面都遠隔萬里。漸漸的，漸漸的，越來越遠，最後他們只能分開。

風姑娘的心都要碎了，每天都以淚洗面，她的好朋友勸她去看看新的世界，不要在一棵樹上吊死。可是他們越這樣說，風姑娘哭得越厲害。只見她日夜消瘦，美麗的面孔早已不如當初的驚豔。一天，她看到了雲朵與別的姑娘在一起親密無間，她終於死心了，每天都在保養，護膚，讓自己回到以前的美麗。

她來到天空的家中，天空的家一望無際，可所有的物品都是憂鬱的藍色天空。那雙憂鬱的藍眼睛，不知迷倒了多少少女的心，其中也包括風姑娘本人。當然，天空看見風姑娘美麗的面孔，也為之著迷，兩人相愛了。風姑娘每天都躺在藍天那溫暖的懷抱裡，看著他憂鬱的藍眼睛，兩人成了自然界中最令人羨慕的一對，郎才女貌。最後他們走到了一起，再也不用因為愛情煩惱了。

續寫海上的風 篇6

國小五年級作文 ,535字

風姑娘為自己的愛情傷透了腦筋，她問遍了每一個人，到底什麼顏色才適合她？

其實，深藍色的大海是最適合風，大海那幽藍廣闊的身軀因為風兒更優美。風兒總會路過海，而海總隨著風的方向追著她。一個個波浪搖晃著，像一隻只小手，一個個浪搖晃著，“嘩嘩”“嘩嘩”，當風生氣時，海也有大浪了，他為風的心情而改變自己的心情。而當風十分平靜時，海面也靜靜的，他小小的浪兒撫摸著風，讓風柔順、溫暖。當風淘氣頑皮時，她偶爾會唱首歌，“呼呼——”輕輕的、慢慢的，十分動聽。而海為風伴奏著，“嘩嘩——”這首歌兒就更完美了。所以，悠悠的藍色更適合她。

其實，海也是彩色的，他有許多朋友呢！當太陽公公來做客時，海面上變成了紅色、橙色、黃色。當白雲姐姐來做客時，海會變成淡藍色、白色、銀色……

風姑娘這樣就可以換各種顏色的衣服了，她可以換作藍色、橙色、紅色、黃色、白色、銀色……

所以她比較適合海，因為海對她的愛，因為海的顏色是彩色的，她可以穿許多不同顏色的衣服。

海面上波濤起伏，是風兒姑娘正在生氣嗎？

樹上的鞋續寫 篇7

國小四年級作文 ,1388字

天快黑了，再不回去母親該擔心了。因為著急回家，完全顧不上路上的玻璃碎片，一個不小心，我踩到了碎片，痛得我哇哇大叫。就在這時，我的小夥伴小杰剛好經過這，看見我狼狽的樣子，就哈哈大笑，並帶著諷刺的語氣說：“你的鞋子怎麼少了一隻啊？是不是去偷李婆家的地瓜了？就算你沒去也做了些壞事吧？”說完“咯咯”地大笑起來。

我聽得出這並不是善意的笑聲，我一怒之下吼著對他說：“我的鞋子是給小鳥當家去了，不允許你這樣說我。”也許是因為以前都習慣讓他們欺負我，要不是因為害怕招惹他們早就還擊了。小杰聽了被嚇一跳，因為以前我沒有這麼凶地對待過他。他吸了口氣再次發出刺耳的笑聲。

我仍然大聲地說：“不信我帶你去看。”小杰似乎被鎮住了，只是點了點頭就沒有多說。我帶他到那棵大榕樹，小杰看見了鞋子上的小鳥，再看了看我腳上的鞋，感到臉火辣辣的，羞愧地說了句：“對不起。”

與小杰告別後，天已經黑透了，我變得害怕起來。我一路狂奔終於回到了家。爸爸媽媽看著我狼狽的樣子——臉蛋紅彤彤的，還有像斷了線的珠子一樣的汗，衣服髒兮兮的還染了一點樹灰，有一隻腳光著還有點血的印子。媽媽生氣極了，我懼怕地看著地板。我鼓起勇氣望著媽媽，媽媽的臉紅得像一個西紅柿，更一個隨時可能爆發的火山。旁邊爸爸氣急敗壞地說：“你知不知道爸爸為了給你買這雙鞋每天吃公仔麵？我這麼做只不過是想讓你的腳暖和點而已。我的這雙舊鞋穿多少年了，都不捨得換新的。”我聽了慚愧得低下了頭，兩顆金豆從眼睛裡掉了下來。媽媽喘了口氣，用慈祥的眼神打量著我，雙手溫柔地撫摸著我的額頭，“發生了什麼事啊？”一句話從媽媽嘴巴輕輕地吐出。我看了看爸爸媽媽，嗚咽地說：“對不起！爸爸媽媽，我不知你們這麼辛苦，可路上的小鳥真的太可憐了呀！”說完我就一五一十告訴了爸爸媽媽，聽完他們相視一笑，不過我搞不懂他們倆到底在笑什麼。

第二天是週末，我睡了一個大懶覺。醒來後媽媽把一雙棉鞋放到我手中，雖然沒有上次的好看，但還是很實用的，我笑眯眯地接過這雙鞋，突然發現媽媽的眼睛像熊貓一樣，就知道她連夜為我織棉鞋了。“叮咚，叮咚”門鈴響了，我立即去開門，是爸爸，他全身髒兮兮的，右手拿著一大桶蚯蚓，笑呵呵地說：“我洗了澡換身衣服一起去喂小鳥吃東西吧！”我看著眼前的父母，我感動得留下淚水。媽媽為我把淚水擦乾，笑著說：“孩子，你是個男子漢，不可以掉金豆豆懂嗎？”我帶著眼淚笑著點了點頭。

我走到了大樹邊，把小蚯蚓放在樹下的鞋裡然後躲起來。鳥媽媽與小鳥一起飛下看到鞋子裡的蚯蚓，叼了上去。我走到了樹底，望著小鳥和鳥媽媽。我發現了小鳥不再貪婪，而且吃了一點就讓鳥媽媽吃。

第二天早上，我來到學校，小杰對我更友善了，這讓我很高興。第一節是美術課，老師讓我們以《難忘的畫畫》為題畫圖畫。小杰畫了張媽媽和小鳥在鞋子裡溫馨的畫面。老師很喜歡小杰這幅畫，讓他講出是哪裡來的靈感。小杰把我與他那天發生的事的來龍去脈全部講了出來。

後來，這件事傳到了十里以內的村莊裡。他們每個人都把鞋子掛了上去，成了當地有名的風景。

樹上的鞋續寫 篇8

國小四年級作文 ,547字

我在路上遇到了我最好的同學們，他們看到我一隻腳光著，一隻腳穿著鞋，紛紛哈哈大笑，甚至還笑得前仰後翻。同學們驚訝地問：“你另一隻鞋子呢？”我平淡地說：“給雛鳥當家了！”同學們嘲笑地說：“是嗎？我們才不相信你呢！”他們異口同聲。“是真的！”同學們又訝異起來了，不服氣地說：“那有本事你帶我們去看看啊！”“好啊！走就走，誰怕誰！”到了目的地，我開心地說，“你們相信了吧！”同學們這回都不好意思了。我興奮地說：“你們自己慢慢看啦！我走了！”

回到家，媽媽奇怪地問我：“孩子，你另一隻鞋呢？”我開心地說：“我不僅幫助了雛鳥，還給雛鳥了個新家呢！不知道您會不會不高興。”媽媽興奮地說：“沒關係！你真是一個助人為樂的好孩子！你真棒！”聽了媽媽的表揚，我心裡比吃了蜜還開心！“我會繼續加油的！”我回答道。

第二天，同學們都知道了我助人為樂的事情。那天我可開心啦！下次我還要幫助更多需要幫助的人們，做更多助人為樂的事情。

海棠樹上的風景 篇9

國小六年級作文 ,624字

西北風呼呼地颳著，吹得樹木和行人瑟瑟發抖。但在我看來這西北風卻是溫暖的，因為它颳起了我的回憶，那段回憶讓我想起了那最美的一道風景。

前些天，突然下了一場小雪。北風摻雜著雪花，讓人不寒而慄。我家院中的那棵海棠樹擺動著腰肢。樹枝上殘留的海棠果，一個個鮮紅鮮紅的，搖搖欲墜。不知何時，雪停了，遠處飛來一群麻雀，我出於好奇站在窗邊看它們要飛往何處。不曾想他們竟落在我家的海棠樹上！哦，原來它們在覓食，看中了我家的海棠樹上的果實。

麻雀們落到樹上，先是站在枝頭上東瞅瞅西望望，確定沒有危險後便放心大膽地啄起果子來。不知是它們太餓了還是沒怎麼在意，全然沒有發現站在窗後的我。我一動不動，生怕驚擾了它們。

麻雀們張開錐形的小嘴，向又紅又大的海棠果猛烈進攻。吃完一個又吃一個，還不時地用它們那雙小眼睛環顧著四周，十分警惕。有的小麻雀一不小心把果子啄掉了，便飛下樹來，像紳士一樣不緊不慢地品嚐著美食。有兩隻麻雀看中了同一個海棠果，於是爭奪起來，不知怎的，一隻麻雀不再爭搶，飛到另一個樹枝上眼巴巴地看著。有的麻雀站在枝頭上快樂地唱著歌。我忽然發現，這場面太美了！鳥兒自在地啄食著果子，而我又不去驚擾它們，這何嘗不是另一種風景呢？

麻雀吃飽後，悠閒地叫著，過了一會兒，它們撲稜撲稜翅膀，飛走了。看著他們的“殘羹剩飯”，我不禁好笑，心想：這些鳥兒還真饞。我還把這風景取了一個名字，叫“麻雀啄食圖”。

用心去感受，用眼去觀察，仔細去發現生活中的美，就能看見別人看不見的風景！

心田上的風景 篇10

國三作文 ,675字

去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。

寒風瑟縮著拍打著落地窗，而落地窗不動神色地依然站立著，如同父親此刻的沉靜的臉。

父親正望著電視上那一望無際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧靜得令人覺得屋內的空氣在凝固，久久沒有人出聲。

“我們回一次奶奶家吧。”父親說這話時，我眼睛不自覺地轉到書桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時候，奶奶用那大地般開裂的手遞給我的，每一次都有！

回到奶奶家時，正是奶奶準備收割水稻的時候，也是奶奶一年中最開心的豐收的日子。

奶奶依然那樣，面板如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開裂的土地，手上的老繭令人聯想到的還是堅硬的土地。

看到我們一家人，奶奶的臉漾開了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發自內心的笑容。這笑容，深深地刻入了我的心田。

爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著鐮刀，用另一隻寬厚的手拉著奶奶走向了田野，就如同父親小時候奶奶拉著他的手一樣。

給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的鼻子。這背影，刻入了我的心田。

而我，轉身跑到村頭的那個池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過的歪脖子上。

家裡的炊煙裊裊升起在屋頂上，然後慢慢地散開，瀰漫在整個鄉村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢？

時間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經挑著一大擔子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點俯視著這個除了山包就是魚塘的典型農村，俯視著一條條泥濘的小路，俯視著人來人往，身上迸發出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉身投入戰鬥時嘶喊的豪邁……

心絃上的風景——感恩 篇11

國二作文 ,832字

“滴水之恩，當湧泉相報。”可以這麼說，感恩是一棵常青樹，是一朵開不敗的花，更是一顆永不落山的太陽。

李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫？他為報祖母的養育之恩，毅然放棄官位，選擇守候在祖母的病床前端水送藥。“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終餘年。”多麼真摯的表白！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”親人，是我們人生中最大的恩人。他們在你生病時，會無微不至的關心你，照顧你；在你迷茫時，會指引你方向；在你失敗時，會微笑著對你說：“堅強點！”當他們被無情的時間傷害，一步步邁向年老的時候，你能棄之不顧嗎？你能忘了他們的恩情嗎？如果一個人沒有感恩之心，他就是一具行屍走肉罷了！我想李密是我們學習的榜樣，當然，我們也不用去學習為報答養育之恩而放棄職位的偉大壯舉，但他的精神是我們必須具備的。

商鞅為報秦王的賞識之恩，給秦國實行了古今皆知的商鞅變法！他的報恩使秦大富大強，為秦統一天下立下了不可磨滅之功！人生在世，難免會走到那十字路口，此時你會猶豫，你會徘徊，你會不安，你會無奈，你會慨嘆……在這樣的時刻，如果有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；如果有人為你指點迷津，讓你找到前進的方向；甚至有人用肩膀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……如果有這樣的恩情，朋友請須銘記！

白娘子為了還許仙的借傘之恩，幫助許仙克服一次次危險，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。

為報分炙之恩，受炙人不離左右暗中為顧榮保身；靈輒為報一飯之恩，不惜違抗主命，使萱子脫險。

這些佳話誰又能說不是感恩促成的呢？

辛勤的蜜蜂，感激花朵而忙碌奔波，因為花朵給予了它花粉，使它為人類釀造“甜蜜”；嬌豔的花朵，感激陽光而綻放芬芳，因為陽光給予了它溫暖，使它散發出誘人的芳香；快樂的小鳥，感激藍天而快樂歌唱，因為藍天給予了它廣闊的空間，使它能實現自己的飛翔夢……

人生的路上，有許多坎坷，需要父母相伴，需要老師相伴，需要朋友相伴，需要感恩相伴！“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

放學路上的風景 篇12

國小五年級作文 ,794字

從學校到我家，只有短短的十分鐘路程，卻有看不夠的美麗風景和有趣的發現。

出了校門，橫過馬路，是一排小店。雖然家長不喜歡我在這裡停留，但是，這裡讓人留戀的東西實在太多了：五花八門的小玩具，色彩繽紛的裝飾品。特別是飢腸轆轆的時候，小食店裡飄出來的香味，讓人口水直流。偶爾，我會忍不住用零花錢買上一兩串燒烤來解解饞。當然，不能讓媽媽知道，不然又得嘮叨一個星期。

穿過住宅小區，這裡一年四季都有風景。春天，迎春花的小黃花在綠色的枝條中顯得格外的嬌豔。炎炎夏天，走在高大的白蘭樹蔭下，既可以躲避毒辣的太陽，又可以聞到淡淡的白玉蘭花香。下午放學還可以跟同學在小區裡玩遊戲。撿起地上的花瓣，用小樹枝條串起做成花環戴在頭上，裝扮成美麗的公主，多有趣呀！秋天裡，路邊的桂花悄悄綻開了，枝上掛滿了金黃、銀白的桂花，輕輕地摘下一些用小手帕包住，放在書包裡當香包，時不時拿出聞一聞，芳香沁人心脾！冬天放學時都快天黑了，一路小跑回家，我也不忘欣賞一下小區裡紅豔豔的杜鵑、茶花，在寒天裡給人一點溫暖的感覺。

出了住宅小區的東門，再拐個彎兒就到了我家住的一個老家屬院。房屋有點舊，但是，也能有驚喜的發現。舊樓的牆腳邊有一種矮矮的、有趣的植物。它結著豆莢一樣的果實莢，用手輕輕一捏，莢里居然像子彈一樣“射”出小種子來，打得手心麻麻酥酥的。我想，它應當是靠這種方式來播撒種子的吧。還有一次，我在牆邊舊水管旁發現一隻毛茸茸的小貓咪。可能剛剛生來不久，太可愛了！我從書包裡拿出餅乾給它，它津津有味地吃了起來。於是，每次經過，我都會帶些吃的給它。看著它吃，常常會忘了回家的時間。聽到樓上媽媽的叫聲，才會拎起書包，跑回家去。

《讀者》上一篇文章曾說，現在的小孩子上學被關在學校這個籠子裡，放學被家長接到家這個籠子裡，再也沒有“放學路上”嬉戲、打鬧的樂趣了。其實，我覺得：只要有心，生活中處處都有風景，只要用心，放學路上總會有發現！

山頂上的風景 篇13

國小五年級作文 ,806字

春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地---悄悄地---來到我們的身邊……微風纏繞著婀娜多姿的楊樹；清脆的河聲和著悅耳的鳥鳴；星星點點的小花點綴著綠油油的草地……在這美好的季節裡，當然要去遠足啦！當然，作為導遊的我，在這個時候可要顯顯我的本領呀！

文佛山作為中國的AAAA級著名的山之一，肯定有不少旅客光臨，這次旅遊的地點就是“文佛山”。作為第一次導遊的我，心情有點複雜。

“春之旅”開始了！遊客們興奮地下了車，站在山腳往上看，巍峨的山，看不到山頂，雲海茫茫，似乎顯得很神祕，有點兒似神仙之境。一股冷流迅速從我的腳尖傳到心窩。哎呀！我要是陪遊客從這爬到山頂，我不得不……

我懷著忐忑的心跟遊客們爬上了山，看著這裡山清水秀，我的心情也平復了許多。走了一會兒時不時聽見後面傳來一些抱怨的聲音。這時，山上有一群人下來了，我們有些遊客問道：“山上的風景好不好看？”有一旅客笑容滿面地回答道：“當然好看啦！山上呀……。”另一位旅客，沒等他說完，就反駁道：“山上哪有好看的風景？全都是枯枝亂葉！”抱怨的旅客聽後，就留在了此地，觀看風景。

我帶著其他的遊客繼續登山，一路上的風景甚好，鳥語花香，綠樹成蔭。遊客們有些累了，我鼓勵大家：“馬上就要到山腰了，大家加油！”這時，又有一支旅遊團從山上下來，我們的遊客問：“山上有沒有好風景？”有一遊客和顏悅色地說：“山上的風景好美，你們要加油哦！”還有一位遊客急忙擺手：“山上路非常陡，我勸你們還是不要爬了！”許多遊客停下了腳步。我嘆了口氣，搖了搖頭，帶著最後一位旅客繼續往上爬，我精疲力盡。最後，只剩那位旅客一個人爬了。

過了一會兒，那個人下來了，我問：“怎麼樣？”那個人愉快地說：“導遊，你真該和我一起上去的，你停下來之後，我一會兒就到山頂了，上頂景色好美，蒼翠的群山重重疊疊，綿延不絕的山嶺如同一條條正在酣睡的臥龍。”……

我們下了山，坐車回家，有些人這次什麼也沒有得到，有些人卻滿載而歸。

心田上的風景 篇14

國三作文 ,762字

讀六年級時，家裡談論得最多的便是奶奶家徵收的事了。每每家裡討論得最熱烈的時候，爺爺奶奶便會悄悄地離開。

奶奶便會來到田地裡散心，不時地嘆氣。她雙眼凝視著稻田，全都是悲傷與不捨。一猜便知，她是放不下這十幾畝老田啊！田中的稻穀已經成熟，秋風乍起，吹起金色的浪，一次又一次撞擊奶奶的心。還有幾天便要割稻了，收完稻後我們將永遠地住到城裡去，接替我們的便是挖掘機、推土機，它們會毫不猶豫地把這一帶剷倒、填平，再鋪上新路，蓋上新的公寓樓。

難過的不只是奶奶一人，爺爺也在房裡抽著悶煙，直勾勾地望著窗外一片又一片落在地面的樹葉，他的手不住地抖著，似乎連煙都夾不住了，忽然，他直起身來，慢步走到衣櫃邊，開啟櫃門，取出一套衣服，那套衣服是他每年雙搶時才穿的工作服，幾年了，衣袖早已褪色，褲子上滿是補丁。他試著拍直衣服上的褶皺，果然，還是和去年一樣合身，看起來還是和去年一樣精神，他感覺舒暢多了，可能因為衣服上有他熟悉的泥土的氣息吧！

幾天後，要開工收割了，這是最後一次割稻了，我和媽媽也參加了。那帶著油汗味的草帽和那鏽跡斑斑的鐮刀令我感到莫名的神聖。

不一會，我們就出發了，清風立馬跟我撞了個滿懷，可能是在跟我吻別吧！一路上，所有人都沉默著，但又精神抖擻。

到地裡，所有人都放開了幹，光著腳丫在柔軟細膩潤滑的泥裡丈量，飽食了稻香的鐮刀在手裡飛快地舞著，最後一次割稻，沒有一個人說累，沒有一個人主動與其他人說說話，彷彿眼裡只有稻。直到忙完大半塊田的收割，我們才坐在田埂上休息，所有人還是一言不發，都注視著田野，看著在自己的忙碌下整齊地睡在一塊的稻穗和那割完後留下的參差不齊的稻稈，陽光照在上面，顯得更加燦爛，是那麼樸實無華但又令人難以忘懷……

我頓時明白了，時光和變遷雖可以帶走心中美好的風景，但帶不走我們美好的回憶。

這份美好，在心中發酵……

路上的風景 篇15

國二作文 ,707字

我被不由分說地拉上了括蒼山。從山腳往上望，孤峰連天。我默默地看了看只有一瓶水的揹包，心中一直在念叨，我要回家，我要回家！

剛開始，我跟隨著大部隊一路向上，那些一次邁兩格臺階還有說有笑的同學如同春遊一般，我卻實在力不從心。終於，我“癱”在了路邊的草叢中，吃力地望著大部隊漸行漸遠，也管不了什麼堅持不懈了。我無奈地四處環顧，這片雜草叢生，到處是蟲子的地方，何來美麗可言？

終於，大部隊分割出一支“老弱病殘”的落隊小組，我們以一種三步一小歇，五步一大歇的狀態緩慢前行，累了就坐下喝喝水，吃吃麵包，聊聊天，落個悠閒自在。突然，寂靜的山谷中傳來水流聲，隨著我們的前行越來越響，不一會兒，我們看到了清澈見底的流水，便不顧趕路，坐在了岩石上，伸出腳接受自然的滋潤。我抬頭看向了山澗，第一次覺得那雜亂的草與溪流恰恰是完美的結合，組成了一幅很有詩意的畫卷。我們陶醉於山澗，透心涼的泉水讓整個世界明亮了許多，也許，坐下來的風景才是美的吧。

我們重新上路，儘管腿還累著，心卻輕鬆了不少。喝著山泉水吃著野果的我，如同原始人一般，不知疲憊地走了幾個小時。終於，路逐漸平坦了，也能望到山頂了，一個個大型風車使我驚歎萬分，一隻只健壯的牛讓我們驚奇不已。到了這兒，我才感受到所謂春的美好風光，也感受到人與自然互相融合的力量。這便是人生吧，伴著微風，我不禁感嘆道。

到頂的風光並沒有如老師所說的那麼美麗，我反而覺得，一路上的風景，要遠遠超過山頂。看著跟著大部隊一路奔波勞累的同學們，我感到自己的收穫更多。也許，他們並沒有感受到來自山泉的洗滌，也沒有感受到來自風車的震撼，因為，他們為了到達目的地，而忘了自己為什麼要出發。

最美的風景在路上，在身邊。

會走路的樹續寫 篇16

續寫改寫 ,438字

小鳥來到小馴鹿的家，小馴鹿興奮地大聲喊道：“爸爸，爸爸，快看我把誰帶來了？”老馴鹿看見了它久違的老朋友—小鳥，它們激動萬分。老馴鹿熱情地把小鳥迎進了屋，老馴鹿笑眯眯地說：“好久不見了，老朋友，你還好嗎？這一年你都去哪了？”

小鳥得意地說：“這一年我可是去了許許多多的地方呢！我先去了月亮灣，月亮灣是個美麗的村子，村子的前面有一條月牙一樣的小河，河水清澈見底。離開月亮灣我又去了鳥島，那裡有許多我的好朋友。去島上游玩的人很多，但是沒有人捉幼鳥，也沒有人去拾鳥蛋。因為，大家都知道我們鳥兒是人類的朋友。最後我去了臺灣的蝴蝶谷，那裡氣候溫暖，水源充足，成千上成的蝴蝶聚集在那裡。它們五彩繽紛，上下翻飛，成了一道美麗的風景。”

小鳥說的是滔滔不絕，老馴鹿聽的是津津有味。他們一直聊到很晚。老馴鹿感嘆道：“外面的世界真是豐富多彩，真希望擁有一對翅膀啊！”小鳥說：“沒有翅膀也能去看世界，我來帶路不就行了嗎？”

於是又一個清晨，小鳥又一次停在了金色的樹上，他們一同向遠方走去。

會走路的樹續寫 篇17

續寫改寫 ,436字

馴鹿的家在一片白樺林中，鹿爸爸正在院子裡撿食落葉。聽到熟悉的腳步聲，鹿爸爸將頭探出籬笆牆外，看見了滿臉興奮的兒子，鹿爸爸笑著問：“太陽打西邊出來了？這麼自覺早回家……”。鹿爸爸的笑容僵住了，半片樹葉從他張開的大嘴裡飄落。小鳥從小鹿的角上跳到鹿爸爸的角上，邊親吻著鹿角邊說：“老朋友，是我，剛從南方回來”鹿爸爸恢復了笑臉，滿懷深情的說：“歡迎你回來，小鳥，經過春夏秋冬和長途跋涉，你更堅強、更壯實、更成熟了，謝謝你沒忘記我這棵會走路的樹。”

“該說感謝的是我，鹿爸爸。”小鳥的眼中閃爍著晶瑩的淚光。“您是我的媽媽，呵護我健康成長；您是我的老師，指引我增長見識；您是我的朋友，陪伴我度過童年。”一滴眼淚從小鳥的眼裡滑落，金色的鹿角瞬間光芒四射，小鳥嗚咽著說：“可是……可是……我卻一直把您當作會走路的樹。”

鹿爸爸慈祥地說：“樹是鳥兒們的家，我願意做你會走路的家。來吧，孩子們，我們一起動手，在院子裡的白樺樹上幫小鳥搭個新家！”

沒過幾年，鹿爸爸院子裡的白樺樹上搭滿了鳥窩。

二年級會走路的樹續寫 篇18

續寫改寫 ,405字

小鳥來到小馴鹿的家，“哇！你家好漂亮啊！”小鳥看到小馴鹿家有金色的屋頂，粉紅色的窗戶，屋子前面還有片大大的花園，裡面種著桃花、杏花、月季、玫瑰……花園旁邊有一棵高大的楸樹。

這是，馴鹿爸爸從屋子裡走出來，他看到這隻有藍色羽毛的小鳥，馬上就認了出來。他激動地擁抱住小鳥說：“真的是你嗎，朋友？”小鳥說：“沒錯，是我，我好想念你啊！沒想到你又兒子了，長得也像你一樣英俊瀟灑！”

小馴鹿連忙把小鳥請進屋。拿來許多好吃的招待小鳥。小鳥感慨地說：“這一年來，我去了很多地方，長了很多見識。我看到了江南的水鄉，奔騰的長江，廣袤的森林，甚至還看到了一望無邊的大海……我還結識了許多朋友呢，有小熊貓、小白兔，還有一隻長得跟你差不多的梅花鹿。”馴鹿爸爸說：“我真為你感到高興！你這次來了就多住幾天吧！”小鳥說：“好呀，如果有機會，也歡迎你們去南方旅遊！”

從此，小鳥就在馴鹿家旁邊的大楸樹上安了家。他們相親相愛幸福地生活在一起。

路上的風景 篇19

國三作文 ,837字

今天，我突然好想用手中的筆來寫你，寫下我成長路上最美的風景。

你呀，此時此刻正坐在我的面前呢，皺著的眉又舒展開來，是又想到了什麼？你奮筆疾書著，又記述著什麼呢？我偶爾抬起頭，正好撞到你投射過來的目光，大家相視一笑，又同時迅速地低下頭去，那麼你到底有沒有看見，我嘴角揚起的燦爛的笑意？

你還記得那一本很小很小的紀念冊嗎？你之前記下了我們之間的點點滴滴，然後裝訂成冊，只是它太小了，早已記錄不下你帶給我的那麼多美麗的風景。所以，這次，就慢慢聽我說吧。

你還記得我那個破舊的單車嗎？我們總是喜歡在週末的時候騎著它出去兜風。呵呵，我們又不聽老師父母的話了，又騎成並排了。我們一路上談天說地的，好不開心。我一度以為，快樂也不過如此。聽見鳥兒在唱歌了嗎，它是不是也在為我們高興呢，它嘴裡哼著的，是不是屬於我們的獨特的樂章呢？風吹過我們的衣角、你的長髮，如果可以，我真想讓時間永遠停在這一刻，那麼我就有足夠的時間去記住這最美的風景了。

你還記得那條小路嗎？呵呵，那是我們一起走過千百次的。你問過，會不會有那麼一天，我單獨走過它的時候，會覺得這兒到處都有你的氣息呢。樹葉在風中舞蹈，燦爛的陽光透過樹陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上，是不是覺得十分溫暖呢？每當這個時候，我總是想要拿相機拍下這動人的風景，珍藏在我心裡，永久不滅。

那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎？我總是莽莽撞撞的，分不清東南西北，還總是不看路，這時候，你總是會來牽我的手，拉著我走著。掌心傳來淡淡的溫熱，是你在把關愛和力量傳遞給我嗎？我想，我一定可以在茫茫人海中很快地找到你，因為再也沒有人在車來車往中拉住我的手了，沒有人會將溫暖一寸一寸地傳遞給我，你的手我捨不得放開。

你知道我為什麼喜歡海綿寶寶嗎？因為我跟他一樣，早就找到了那個“派大星”，那個我最好最好的，相知相惜的朋友！

如果現在晴空萬里，那麼你就是那抹最明媚的陽光；如果現在是滿天星光，那麼你就是那顆最閃亮的星星……

你是我人生路上最美麗的風景，感動了我的一年四季。

班上的風雲人物 篇20

國一作文 ,757字