活得不一樣作文相關作文20篇

活得不一樣作文篇1

高三作文 ,1627字

【篇一：活得不一樣】

魚兒在水裡自由遊動，那是因為大海充當母親的角色；雄鷹在天空任性玩耍，那是因為藍天充當母親的角色；小草在田野裡自由生長，那是因為大地充當母親的角色。

世界是五顏六色的，只有活得不一樣、活得與眾不同才能在這個世界劃上一道不同的色彩。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這是蓮花的生活方式。儘管它出生在淤泥裡，但它卻沒有認命，反而在這片淤泥裡綻放出了自己的光彩，使得周邊的景物都黯然失色。屈原就是它的代表，因讒言被流放，卻不同流合汙，活出了一個不一樣的自己。

敢於直諫，贏得輝煌，這是魏徵的活法。在唐朝剛開始建立時，他用那一腔熱血使唐王李世民對他刮目相看，並使李世民將他的言語刻在寢宮作為條章一點點去實現，他的直諫使得他在那個年代不同的人生觀得到實現，而那些奸臣相對於他而論就顯得微不足道了。他給自己的人生劃上了一條不同的道路，為自己獲得了成功。

出塞遠嫁，淚眼朦朧，這是王昭君的活法。在那個年代，有誰願意遠離故土，有誰肯離開父母出嫁邊塞，而王昭君卻做到了。他雖然遠嫁和親，但卻保住了自己的國家，使人民遠離戰火苦難，即使忍受思鄉之苦她也願遠嫁邊塞。這種做法，使她的人生活得與眾不同，更富有意義。

忍受屈辱，活得精彩，這是司馬光的活法。他因求情從而遭受宮刑，雖忍受屈辱卻給人類留下了一部真實的史實，他用他的雙手為人類現代留下了一部文學瑰寶《史記》，他照亮了歷史的長河，為自己的人生留下了精彩，留下了他的精神。

生活有時變幻無常，我們唯一能做的就是使自己的人生過得精彩，使自己不要後悔自己的做法，因為這個世界沒有後悔藥可買。我們不可能活得像偉人一樣偉大，但我們卻有自身的優點和長處去值得挖掘，我們可以活得更充實。

螢火蟲點亮了自身，是因為它不想被黑暗吞噬；蠟燭點亮了自身，是因為它不甘自己的平庸；木柴點亮了自身；是因為它想使自己活得更有價值更有特色。

生活就是舞臺，在這個舞臺我們可以點亮自己，使自己活得更加精彩，更加有特色。

【篇二：活得不一樣作文】

俗話說得好，人生在世，各有各的活法。

—題記

棄北大，讀技校。這無疑是今年一個很熱的話題。為了自己適合的，周浩選擇了技校讀書，有人說：“周浩很傻，浪費了自己的好分數，浪費了北大的一個錄取名額，真是一個傻子”。是的，我不可否認，周浩是傻，但是傻的聰明，北大固然是名校，但北大和技校並無優劣貴賤之分，只是選擇不同罷了。若周浩一昧地為了父母的期望而選擇了自己不喜歡的專業，說不定到頭來周浩只會對未來越來越討厭，這難道是周浩父母真正想要的結果嗎？我想不是吧！對汽車感興趣的周浩選擇了自己熱愛的汽車維修專業。我只想說：“這麼有個性的學霸，我為你點贊”。周浩，願你活得不一樣，活得精彩。

耄耋之年，你發出微弱的光，殘年風燭，你在人間寫下大愛，一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，每個人都應該思考答案。感動中國人物的劉盛蘭老人偶然在報紙上看到大學生讀書，支付不起學習的費用，不禁動了這樣的念頭，用自己撿破爛的錢，寄給那些上不起學的大學生，老人65歲了，每日以撿破爛為生，生活在一間破舊的小房屋裡，每天的飯也只是一個饅頭而已，日子雖然艱苦，老人卻也微笑著面對生活。“五保”老人的無私精神感動了千萬人。你選擇了用不同的方式讓生活變得精彩，你活得不一樣，活出了自己的活法。

隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的浪，也會有堅定的目光。《奔跑吧，兄弟》是浙江衛視推出的真人秀節目。七個人的組合中，只有baby楊穎這一位女生，在節目中baby竭盡全力完成節目組安排的各項任務，你勇敢，堅強，堅定。不像其他明星那樣做作，選擇做最真實的自己。在生活上，一碗米飯你要吃到一粒不剩。你曾說：“要麼吃光所有，要麼不碰這碗米飯”。你是真實的自我，你選擇了勇往直前，不斷奔跑的活法，活得不一樣！奔跑吧，女神！

人生在世，各有各的活法。願每個人做出自己正確的選擇，活出自己的活法，活得出彩，活得漂亮！

文明禮儀與我想得不一樣篇2

國一作文 ,648字

那是一個傍晚，穿著校服的我在人群的推搡下擠上公交，看著車廂內密密麻麻的人，心如亂麻的我恨不得就地坐下。一抹身影進入了我的視線，我的心，平靜了。

這是一個穿著花布衫的中年婦女，懷裡抱著一個啼器的嬰兒，腳邊還放著兩大袋東西。她艱難地握著扶手，而座位上卻坐著一個與我一般大的少年，手裡拿著“文明禮儀”讀本，卻對身邊的現象熟視無睹。

我不禁感嘆了，這樣的他拿著讀本有什麼用？難道真只是為了應付老師與學校嗎？文明禮儀，難道只是一個存在於書本上的詞彙嗎？再看看周圍的人，玩手機的，聊天的，就是沒有一個勸阻的。就這樣想著，我的思緒被打斷了—

“別哭了！煩死了！”少年猛然放下讀本，朝著母子倆喊。婦婦被嚇了一跳，趕緊哄著嬰兒，一面不住地道歉。少年則一副心安理得的樣子繼續揹著他的讀本。

這種現象，在社會上真得有那麼多嗎？口號喊著如此響亮，行動卻如此違背。在看看那些與他一樣大的青少年，同樣都揹著守則的人，行動卻大不同。媒體報道了那麼多優秀事蹟，他們卻謙遜有禮，並將功勞歸負於讀本。

同樣的詞語，不同的人做，便是不同的。在公交車上看到的所謂的文明禮儀，是和我想的不一樣！而另外的少年，我認為，他們做得文明禮儀，應該有強烈的文明意識，是我想的文明禮儀，也是大家所希望的文明禮儀！

那天的文明禮儀，與我想的不一樣。我想，文明禮儀就如同一次長跑，起初，也許沒有那麼多人加入，但經過一段時間，這支隊伍一定會越來越壯大，所有人希望看到的場景一定會真正出現在我們的生活裡，使我們的城市與國家，乃至世界開滿文明之花！

靠得近一點與離得遠一些作文篇3

高三作文 ,5303字

【篇一：靠得近一點與離得遠一些】

人和人之間的距離，太近了會扎人，太遠了會傷人。對人對事都要秉持一種正確的態度，對於好的人和事靠得近一點，豐富自己也溫暖別人；對於不文明的人和事離得遠一些，以免自己受其影響。

和對手靠得近一點，知己知彼方能百戰百勝。對手是可怕的，對手又是難尋的。對手會讓你陷入困境，殊不知也會讓你成長。對手不是敵人，而是你的良師益友，對手讓你在逆境中收穫。把風雲變幻的天宇當成對手，鷹才能夠自由翱翔於藍天；把波濤洶湧的海水當成對手，魚才能夠暢遊大海。我們的人生就像奔騰的江海，對手就如同島嶼與暗礁，沒有對手又怎能激起美麗的浪花呢？所以和對手靠得近一點，不要因為他是你的對手而選擇逃避，相反要勇往直前，勇於戰勝困難，成就更美好的自己。

朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣，是炎熱夏季能為你送來一杯涼茶，是遠隔萬水千山的那份思念，是清風徐徐的香氣。好的朋友會促進你的學習，勇於指出你的不足，積極幫助你改正缺點，從而使你更上一層樓。而那些屢教不改，經常妨礙你學習的朋友，我們要做到理智分析，看清別人的缺點從而以此警戒自己。和好朋友靠得近一點，積極學習別人身上的優點從而彌補自己的不足；和不好的不文明的人離得遠一些，以防自己受其影響。

人與人的交往，有距離會更好些。“君子之交淡如水”，隔著距離，讓人巨集觀地理解對方；隔著距離，才看不到那些可忽略不計的瑕疵，讓人彼此交往更融洽。友誼像花香，還是淡一點才好，越淡才會越持久，越淡才會越使人留戀。適當的距離，兩隻刺蝟也可以相互溫暖對方又不傷害彼此。適當的距離裡，人們的友誼像酒一般，若有似無的酒香，愈加香醇。看待事物離得遠一些，會有不一樣的收穫。

這個世界從來就不是一個十全十美的世界，我們既不可能有十全十美的朋友，也不可能有十全十美的生活。我們是在不斷犯錯誤中學會了不犯錯誤，我們是在不斷失落中學會了不再失落。對待積極的人和事靠得近一點，我們會成為更美好的自己；對於消極的人和事離得遠一些，我們才能不受其影響，從而使自己更加閃閃發亮。

【篇二：靠得近一點與離得遠一些】

有些事靠得近一點，有些事離得遠一點。這話其實對人來說也一樣。

近朱者赤，近墨者黑。賢者之交誼，平淡如水，不尚虛華。康有為、梁啟超提倡西學，發動維新變法，便得到譚嗣同、康廣仁等人的積極響應，雖最終失敗，但卻魏近代思想啟蒙運動的蓬勃興起開闢了道路。若沒有康、樑等人的努力，中國不知又要落後多少年。

面對世俗的功利與貪婪，誰能做到“一入江湖歲月催，功名利祿酒一杯”。想當年，張良深明韜略，足智多謀。楚漢戰爭中，提出不立六國後代，聯結英布、彭越，重用韓信等策略，為劉邦完成統一大業奠定堅實基礎，劉邦稱他“運籌策於帷帳之中，決勝千里之外”。待到漢朝建立時，張良拒絕在朝中做官，選擇遠離朝堂，遠離權利的誘惑。功成身退，千古流芳。

人以類聚，物以群分。當年諸葛亮在出師表中勸解劉禪：“親賢臣，遠小人。此先漢所以興隆也。親小人，遠賢臣。此後漢之所以傾頹也。”奈何這“扶不起的阿斗”只顧享受玩樂，樂不思蜀。斷送了劉備一心復漢的夢想。

有慾望不會實現就會痛苦。當夢想遠離慾望的時候，就會把痛苦分解，自身就會相對輕鬆。快樂就一步步接近自身。慾望實現不了內心就難以解脫。夢想和慾望不能混為一談。若夢想與慾望結合，那就不再是單純的夢想。追尋夢想，必然道路艱難，而順從慾望則不然。現在一條通往夢想的泥濘小路和一條連線慾望的寬敞大路，你會選擇哪條？

【篇三：靠得近一點與離得遠一些作文】

女媧造人，是土壤與清水的親密無間；倉頡造字，是偏旁與部首的相偎相依；大禹治水，是人心與人心的齊頭並進……當要你選擇，你是願意犧牲自己的獨特換來彼此的靠近與合作，還是選擇堅持自我慢慢遠離與競爭？

人與人之間總是存在著亙古不變的兩種關係—合作與競爭。當人們面對抉擇時往往會選擇拉遠彼此的距離針鋒相對，而彼此敵視卻會進入惡性競爭的死迴圈，反之，若雙方一笑泯恩仇，靠近合作，則往往會實現雙贏。

在一次小羊過獨木橋的遊戲中，同學們紛紛從木板兩端上橋，當在橋中央相遇時，總是你推我擠用盡各種辦法不讓對方過橋，可最後的結果卻是兩人都會掉下橋，兩敗俱傷，而在最後一組中，當他們走到橋中央時，沒有如預料中的相互推擠，反而抱在了一起，以對方為借力點成功互換位置，實現了雙贏。

而對於我們眾所周知的蘋果公司和三星集團，同處於一個行業，摩擦不少，競爭不斷，甚至於法庭上的針鋒相對，可你不知道的卻是，蘋果的晶片技術需要三星的一部分技術支援才能完善，而同時蘋果是三星最大的客戶，他們之間相互競爭，但是更多的，卻是合作。只有雙方親密合作，才能使得雙方不斷的研發出新的產品，實現互利。

在自然界中，動物與植物之間，互相靠近實現共贏的也有不少。比如：我們眼中嬌豔漂亮的牽牛花正是有了枯枝的襯托才更加出眾，倘若沒了枯枝，牽牛花只能匍匐在地，無人欣賞，而若是沒有了牽牛花的纏繞，那麼枯枝就會隨著水分的流失而折斷，落到地上最終埋沒在厚厚的落葉之下開始腐爛；而對於身形巨大鱷魚來說，小巧的鱷魚鳥也同樣重要，如若沒有鱷魚鳥的幫助，鱷魚就會因為口腔內食物殘渣的腐爛造成牙齒脫落無法捕食，而若沒有了鱷魚嘴裡的食物，弱小的鱷魚鳥就會因為飢餓而亡。

都說“物競天擇，適者生存”而在現在看來，所謂的“適者”就是肯邁出第一步與他人合作的人，如果僅僅只靠自己，一味的遠離他人，悶在自己的世界裡，只會是自取滅亡，只有與他人相互靠近，互相合作，才能實現共贏與進步。

“靠近”還是“遠離”，這個選擇，你選好了嗎？

【篇四：靠得近一點與離得遠一些】

即使我們知道眼前不是長久之計，即便焦急，即使無奈，可仍看不到將來在哪裡，只好得過且過。於是一年一年，一不小心青春就再也找不到痕跡了。

有時候走下去不為到終點，只是為了走得更遠一點。

當黑板上的計時一點點的變小，我知道我離夢想又近了一點，又近了一點，可是看看自己的所作所為，教室、食堂、宿舍，好像是在機械的圓周運動，好像就是這樣離夢想有越來越遠……

當漸漸有了目標，於是乎便知道自己的的動力在哪，即便努力過後沒有實現，可是卻離夢想近了一點！後來的後來漸漸找的了夢想的模樣，當他漸漸清晰又漸漸放大，我知道該拼搏了。

80天許不是特別富裕，但總是該學會節約，總是該學會擠時間，一點點的努力，總是會積少成多的。這多長時間的付出，將會在這最後的幾個月裡看到付出的回報。

歲月是那麼漫長，漫長到有人迷失自己，有人不明是非，有人癒合了傷痕累累，卻仍就不顧一切的走進傷痛裡，漫長到讓許多人忘記了自己是怎麼走到的這裡。

當你就要忘記的時候，當你忘記你前進的動力時，回家看看爸媽吧，回家去握一下他粗糙的雙手，你會明白的，他們的努力只是為了讓你毫無壓力的去實現你的夢。

然後你會毫不猶豫的再次踏上征程，為了你的夢，也為了家人的微笑。用於追逐夢想的自由時光，卻真真實實的越來越少了。

當明天變成了今天成為了昨天，最後成為記憶裡不再重要的某一天，我們突然發現自己在不知不覺中被時間推著向前走，這不是靜止的火車裡，與相鄰列車交錯時，彷彿自己在前進的錯覺，而我們是真實的在成長力變成了另一個自己。

【篇五：靠得近一點與離得遠一些】

近朱者赤，近墨者黑。

如果你的周圍是一群鷹，那麼你自己也會成為一隻展翅翱翔的雄鷹；如果你周圍是一群山雀，那麼你也許永遠也看不到海闊天空。由此可見，朋友的行為對我們的影響是多麼的深。假如你真正的摯友很多，可以幫助你走上光明大道，你就成為了一隻雄鷹；假如你擇友不當，則會導致自己走上邪門歪道，甚至走上違法犯罪的深淵，你就成了一隻永遠飛不起來的山雀，你的終身幸福將毀於一旦。

張衡是我們家喻戶曉的人物，他發明了地動儀，在天文、物理等方面也有研究。張衡在青年時期有很多知己，特別是崔瑗，很早就學習過天文、數學、歷術，張衡經常同他在一起研究問題，交換心得，張衡進一步研究天文、物理等科學都是受了崔瑗的不少影響。在生活中，我們要多交益友，畏友，密友。少交損友。在擇友時我們要小心翼翼，你要知道如果一失足就可能造成千古恨。勇於指出我們的錯誤，有過失互相規勸的朋友，無論在生活中，還是在危急的時刻都可以作依靠的朋友，這些都是我們應該交的朋友。對於那些不三不四，還想拉你下水的朋友，以及那些惡習嚴重、屢教不改、不聽勸阻，並妨礙你學習、進步的所謂“朋友”要丟開面子、拋開顧慮、毅然決然地與其一刀兩斷，免得被人利用，遺憾終身。在與朋友的交往中，我們應該始終保持清醒的頭腦，對朋友是朱是墨心中有數，對任何事物都要獨立思考，保持原則，分析朋友觀念的正誤。對的要學習，錯的要防微杜漸。與正確的朋友靠的近一點，與所謂的“朋友”離得遠一些。

孟母三遷的故事家喻戶曉。孟子學習能力強，家附近是墳地，他學人哭喪：家附近是市場，他學人做生意、殺豬。孟母於是再次搬家，搬到學堂附近，孟子開始學習知識，孟母才放心。後來，孟子也成為一個知識淵博的偉人。因此，人想幹出一番事業，總是要周圍先有一個良好的環境。與積極向上的事物靠得近一點我們也會變得積極向上，和惡俗敗壞的風氣離得遠一些我們便不會受到影響。

要想成為雄鷹我們就應該多交益友，和積極健康的人靠的近一點。正確擇友，和品行不正的人離得遠一些，這樣我們才不會變成山雀。

【篇六：靠得近一點與離得遠一些】

一位法國哲學家曾經說過：對有些事要靠的近一點，對有些事要離的遠一些。諸葛亮也曾經說過，親賢臣遠小人，此先漢所以興隆也，親小人遠賢臣，此後漢所以侵頹也。對人也是一樣的。

物以類聚人以群分，好人與好人在一起，就會變得更加高尚，壞人與壞人就會變得更壞，當好人與和一個壞人在一起，好人就會被帶壞，很多人都知道這個道理。孫中山領導辛亥革命，得到黃興等人的軍禮支援才得以勝利，陳獨秀領導新文化運動，李大釗魯迅等人南北呼應，才成燎原之勢，最終建立共產黨。相反的，袁世凱等人相信歪理學說，妄圖恢復帝制，導致自己遺臭萬年，周作人投靠日本，逃不過漢奸的惡名。近還是遠，得看對什麼人和事。

其實對人和對事是很難截然分開的，對好人好事，要人人點贊，對壞人壞事，要人人喊打。但總有的人保持事不關己己不操心的態度。別人遇難袖手旁觀，試想一下，如果你遇到了困難，其他人也袖手旁觀，你會做何感想。對別人靠得近一點，也會溫暖你自己。

更加可惡的是，你不幫助人就罷了，卻愛圍觀。不管是街頭車禍，還是網上八卦一圍就是一大群，真不知道這些人還有什麼事可幹，真應對了一句老話，物以類聚人以群分。好的人或事你不去學習和做，整天無所事事，去幹一些無用的事浪費了時間，消費了生命。

所謂靠得近一點，離得遠一些。就是要告訴我們，對待好人好事，你要多多學習，多多去做，那會幫助你提高道德修養，養成良好的品質，對待那些敗壞這回風氣的事，要遠離甚至是制止，你才能成為一個人才。

靠得近一點，離得遠一些，對人對事擇其善者而從之，其不善者而改之，你的道路才會平坦，你的未來也會一片光明！

【篇七：靠得近一點與離得遠一些】

駐足在道德的分岔口，選一條自己要走的路，總有一個方向地點是越靠越近的。同時，離目的地的反方向的另一條路就會越來越遠。在那個路口我選擇朝正義的方向勇敢走去，與反方向的邪惡背道而馳。

小時候，爺爺奶奶就常常在耳畔講要做一個正直的人。常常講孫悟空降妖除魔，講水滸一百零八將義憤填膺，我聽得入迷且認真。決心要做一個不亞於孫悟空的勇士。

慢慢地在長大，耳旁的故事昨日重現般的呈現，發現我昔日的決心是一種飄渺的幻想。我沒有像孫悟空般的特技，也沒有一百零八將的勇猛，我只是我，一個心懷渴望的我。

而現在成年的我發現，正義並不是僅僅所指孫悟空那樣。不假思索空手接孩子的吳菊萍媽媽，隱姓埋名幾十年捐款自己卻清貧如洗的"炎黃"，放棄錦衣足食到雲南支教的朱氏夫婦。我們要朝正義走去並微笑著對他們說你好！

這些讓人感動並值得為之思考的事件被陸續眾所周知，我確實被觸動並朝他們看齊。當我坐在擁擠的公交車看見虛弱帶病的老奶奶便坐不下去，即刻起身讓座。當我走在路上，發現一個未寄出去的郵件，我會去找到快遞公司並歸還。

正當正義在積攢渲染的同時，有些不正義的惡俗也在一點點地蔓延。有媒體為了讓自家報道的新聞上頭條，不惜一切代價誇張偽造資訊。有故意攪亂國內安寧的”恐怖分子“，還有云南未成年“帶頭群襲女生宿舍並實施不合理行為的”小粉“。這些正讓那些正值正義的人心寒，我們要警惕的跟邪說不再見！

出身寒門的北大才女劉媛媛在《超級演說家》慷慨激昂的演講給我留下了極深的印象，她那句”不要成為你小時候所討厭的成年人！“激勵多少年輕人深思並勇敢前行！

有一句話說的是”人窮志不窮。“不管我處在哪個年齡階段，站在怎樣的崗位，在生活中扮演著怎樣的角色我們都應堅持正義，堅持人們最基本的道德底線！只要我們齊心協力會擊敗邪惡，世界就會越來越好！有一句歌詞寫的正好：”只要我們人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。”

當爺爺奶奶的話迴響在耳畔，當親身目睹當下，更使我明確要靠得正義近一點離得邪惡遠一點！

靠得近一點與離得遠一點作文篇4

國三作文 ,2870字

【篇一：靠得近一點與離得遠一點作文】

紅塵陌上，蒼穹之下，芸芸其流，其鍾者何？我曰：靠得精神近一點，離得名利遠一點。

精神，是一泓清泉，是一片方穹，是一擎支柱；名利，則如墜石，則如懸崖，則如險灘。人離不開物質的需求，但高貴在於精神。

人生如雲，淡泊舒展；百譚菜根，清歡為上。正如蘇子言“人生有味是清歡”。清歡之人何其多也？“我姓錢，但我不愛錢。”這就是錢學森，一位傳奇式人物。晚年的錢學森還是鍾情簡陋的房間，簡陋的桌椅，簡陋的飯菜。為何他要放棄美國優厚的待遇回國？為何他不給國家提出一點個人的待遇？靠得高貴的精神近一點，離得享受的名利遠一點，這就是錢學森。

綠蘿依舊，青雲可打溼諾言？溫潤老玉，何懼碌碌紅塵牽絆？精神是賦予高貴的，高貴的精神勝於多少物質與名利的貪婪？

精神痴迷，寂寞一生，看破名利，雲白風清。為了一溪雲，一簾夢，一齣戲，一本書，交換心性，傾注深情者有之，璀璨若雲。我曾見過一張照片，錢鍾書與夫人楊絳在淡雅的陽光下，兩人一人一張書桌在各自寫作的場景。何其令人震撼？何是世外桃源？他為何拒絕中央電視臺“東方之子”欄目的要求？他為何說“你吃雞蛋就好了，為何要看看下蛋的雞”？《管錐篇》《我們仨》不是他們高貴精神與拋棄名利的分水嶺？靠精神近一點，離名利遠一點是也。

不為一己之利、一己之私而為之，難道那不是精神高貴？一味追逐一己之利、一己之私，那必是名利。是謂：君子重於義，小人重於利。

生命中不能承受的，不是存在，而是不能其為自我。我者為誰？是碌碌無為的人？是奔波名利場的人？是鍾情於學問的人？是汲汲於職位悲歡的人？你是何人？你以何者為貴？蘇格拉底鍾情於那一隻牛虻，說“我就是叮在雅典身上的那隻牛虻”，那是哲學的高貴精神；阿基米德鍾情於“不要踩壞我的圓”，那是科學的高貴精神；林肯為了黑奴的解放，一生清瘦，飲彈付出；甘地捍衛非暴力行動，拋棄所有的脂肪與金錢。難道這不是精神的高尚、高貴與恆久？名利的漩渦，名利的誘惑，名利的貪婪，腐蝕的何止是肌體？還有靈魂，還有墜落。

浮世清歡，細水長流，雕琢路徑，寂寞痴迷。要靠精神近一點，離名利遠一點。

【篇二：靠得近一點與離得遠一點作文】

“人是要有點骨氣的。”活在這個世界上，就要靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些。

所謂靠得耿直近一點，是說為人處世要正直，不耍奸不耍滑；所謂離得逢迎遠一些，是說接人待物要摒棄虛情假意，不矯揉造作，不粉飾不虛誇。做人要做到靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些，就算是一個值得肯定的人、值得效法學習的人了！

唐代的韓愈就是一個這樣“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”的政治家。唐朝皇帝和民眾陷於狂熱的宗教信仰之中不能自拔，政治穩定與百姓安居樂業受到極大影響；可大臣們畏於皇帝的偏好而噤若寒蟬，韓愈則上《論佛骨表》一奏摺，痛陳皇帝好佛荒廢朝政，批龍鱗而不顧身，顯示了一代諍臣的鐵骨錚錚！若韓愈一味逢迎皇帝，或許他就不會“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”；或許他就不會“雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”；或許他就不會因此葬送掉幼女的性命，致使痛不欲生。誠如是，那還是那個“文起八代之衰，道濟天下所溺”的韓愈嗎？還是那個倡導古文運動一反綺靡文風的韓愈嗎？還是那個好為人師力矯時弊的韓愈嗎？

其實不光古代不乏韓愈那樣的“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”的人，就是現當代也有不少這樣值得稱頌的人。馮玉祥是蔣介石的結拜大哥，也是個耿直要命的人，從來不會逢迎他那位結拜老弟。馮玉祥多次犯顏直諫蔣介石，給蔣介石提出很多讓其下不來臺的建議與意見，以致蔣介石多次藉口拒絕接見。無奈之下，馮玉祥大白天提著一個紙糊的燈籠到蔣介石的府上去，蔣介石感到好奇，問：“白天提著燈籠，為何？”馮玉祥答曰：“雖是白天，但卻是暗無天日，故提燈籠求見。”由此可見，馮玉祥就是真真正正“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”的人。若馮玉祥是個“靠得逢迎近一點”的人的話，一味給蔣介石吹須拍馬，他會獲得名利方面的大利益，但馮玉祥就不會是個值得我們敬重的人，也不會得到共產黨人的高度評價！

時下，給大家帶來《穹頂之下》紀錄片的柴靜也是個耿直的記者。她深受霧霾傷害，敢於為民眾發聲，用自身經歷和感受闡釋了霧霾危害性，引發了國家環保部部長的積極迴應。試想，每個中國人面對霧霾天氣都有切膚之痛，但有誰自籌資金100萬去拍攝一部這樣的公益片呢？對，或許“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”，就是柴靜此舉的行為誘因吧！

是啊，“靠得耿直近一點，離得逢迎遠一些”，也許會受到羞辱，也許會帶來冷嘲熱諷，也許會帶來傷害，但可以使靈魂偉岸一些，使境界高尚一些，使素養碩大一些。孰輕孰重？或許你會有自己的選擇了！（陳魯峰）

【篇三：靠得近一點與離得遠一點作文】

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。

—諸葛亮《出師表》

一位法國哲學家曾說，對有些事要靠的近一點，對有些事要離得遠一些。這話很對，其實對人也一樣。

物以類聚，人以群分。君子之交淡如水，卻惺惺相惜；小人之交甘若醴，竟臭味相投。酒逢知己千杯少，劉關張桃園三結義；話不投機半句多，管寧割席與華歆分道揚鑣。

道不同不相為謀，所幸英雄不寂寞。恭親王奕匡主倡洋務運動，便得到李鴻章、張之洞等人的群起響應，雖然最終兵敗甲午，但卻開啟了中國的近代化的大門。如若沒有李張等人的親情加盟，奕匡獨木難支，根本對抗不了倭仁等封建保守勢力，中國不知又要落後多少年。

孫中山領導辛亥革命，得到黃興等人的軍力支援，才得以勝利。陳獨秀領導新文化運動，李大釗、魯迅等人南北呼應，才成燎原之勢，並最終建立了中國共產黨。相反，袁世凱相信楊度等人的歪理邪說，竟置歷史潮流於不顧，甘冒天下之大不韙，妄圖恢復帝制，終至遺臭萬年。周作人投靠日本帝國主義，難逃漢奸惡名。近還是遠，得看對誰。

其實對人和對事是很難截然分開的，人是要做事的，而事也總得人來做。對好人好事，要人人點贊；對壞人壞事，要人人喊打。但總有些人，明哲保身，事不關己，高高掛起，別人遇難，袖手旁觀。試想，如若遇難的是你，面對群情的冷漠，你又做何感想呢？子曰，己所不欲，勿施於人。和別人靠的近一點，同時也是溫暖你自己。

更氣人的是，有人不伸援手，卻愛圍觀。不管是街頭的車禍，還是網上的八卦，一圍一大群，真讓人想象不出他們還有什麼正經事可幹。或破壞了現場，阻礙了交通；或浪費了時間，消磨了生命。很是不該。但卻執迷不悟，樂此不疲。

特別是資訊時代，好多人成天掛在網上，自以為坐擁天下，其實是坐井觀天。就幾個群啊圈的，整天說著同樣的話，作者同樣的事，聽到的都是自己的回聲，看到的都是自己的影子。實在狹隘的很。顧城有詩：

你一會兒看雲，一會兒看我。我覺得，你看雲時很近，看我時很遠。

人情的淡漠早已有之，而網路和手機帶給人們方便的同時在某種程度上加劇了這種冷漠。我真心希望人們能和網路手機離得遠一些，和親人朋友靠的近一些，畢竟，後者才是你真實的人生。

墨菲斯手裡有兩個藥丸，一個紅的，一個藍的。親愛的，請你告訴我，你要哪一個？

拷貝不走樣作文篇5

國小四年級作文 ,734字

你知道“拷貝”嗎？拷貝就是把一樣事物原封不動地複製到別的地方，可是你聽說過“拷貝不走樣”的遊戲嗎？你知道這個遊戲怎麼玩的嗎？我先賣個關子，等你看完我的文章，也許就知道了！

要想玩好這個遊戲，得先知道遊戲規則。老師做一個連貫的動作，傳遞給第一個同學，這位同學依次向下傳，依次類推。最後一位同學把看到的動作表演出來，看和老師做的是否一致。其中，我認為最重要的是第一個人和最後一個人，第一個人要是做錯了，全軍覆沒；最後一個人做錯了，功虧一簣！所以，這個遊戲還是有一定難度的，但是我相信，只要我們互相團結，還是可以克服困難的！

開始遊戲了，我被選到了最後一個，也是任務最重的一個。我前面的同學是韓博洋，他本來的模仿能力就不好，再加上臺下那位“線上直播員”和其他人一番洩氣的話，我已經完全沒有希望了。

等了好久，終於到我了，可是我一看到韓博洋那東指指，西指指的樣子，我感到十分可笑，但是我真的笑不出來，因為我知道，只要我做錯了，前面的同學的功勞都會白費的。我只好讓韓博洋再做一遍，我戰戰兢兢地走上講臺，努力地學著他的樣子，照貓畫虎式地做出了動作，可是很遺憾，我還是做錯了！我心裡很難過，“線上直播員”告訴我，我的動作少了許多，我心裡暗想，老師啊，老師，您就不能把動作搞簡單一點嗎？

為了讓我們再次看清楚老師做了什麼？老師重複了自己的動作，並邊做邊解釋起來：那邊有座山，山裡有一隻猴子……我們全班鬨堂大笑。

第二場開始了！我們又失敗了。這次的模板是李簡樂，傳遞到韓博洋的時候，他直接把原本可愛的小兔子，表演成了老兔子……哎！這麼簡單還會做錯！真是讓人傷心啊！

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了，但是我卻從遊戲中體會到了，一定要留心觀察，細緻觀察，就像寫作文一樣，細心才能有更多的發現！

成功和我想得不一樣篇6

國一作文 ,694字

隨著教練的一聲令下，我們田徑隊的隊員都衝了出去。我仗著人高馬大，把別人都甩在了背後。可是，小張的身影總是出現在我的前面。這一次訓練，他又是第一名。

每次結束後，在老師同學誇讚他的時候，我都會默默離開，邊走邊想：有什麼了不起的，不就是天分高了一點罷了。再說，他家那麼有錢，他穿了上千塊的鞋子，當然跑得快了。

但是，那一天晚上發生的事，徹底地改變了我對他的看法。

大家都知道，田徑隊的訓練是異常艱苦的。每次訓練結束後，大家都腰痠背痛，躺在地上起不來，盼望著能快點回家，洗個熱水澡，躺在柔軟的沙發上。那一天，我將作業本忘在學校裡了，我去學校拿的時候，經過了操場。那時，已經六點多了。夕陽西下，太陽的紅光灑在了操場和在操場上奔跑的那個人身上。小張已經滿頭大汗了，豆大的汗珠隨著他的腳步一滴一滴地落下。操場是那麼得空曠，他是那麼得渺小。但他努力著，一圈又一圈地跑著。這時，我才明白了他成功的原因。我的眼淚落了下來。我既為我瞧不起他的想法感到慚愧，又為我的努力程度感到羞愧。

區運動會開始了。毫無疑問，他獲得了200米、400米、800米的三個冠軍。全校同學都在為他喝彩、鼓掌，也包括我。只有我一個人知道，在這成功的背後，他付出了多少的汗水和淚水啊！

他讓我受到了極大的震撼。成功，和我想得不一樣。我原以為，只要你有足夠的天資，你就能成功，但不是這樣的。“十年磨一劍”。沒錯，成功是要由努力換來的。你沒有付出，怎會有收穫？有位偉人曾經說：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”我想是的。從今以後，我要向小張學習，通過自己不懈的努力，換取人生的成功。

母親像陽光一樣作文篇7

國小五年級作文 ,875字

天氣是那樣的悶熱，雲壓得很低，雖不見烈日，卻有種令人如想打噴嚏卻打不出來的難受感，人懶懶的

“晰——瀝瀝——”終於，下雨了，閃電在雲層中跑動，似一條銀蛇，在充滿妖氣的妖霧中飛速閃動著。雷聲陣陣，在烏雲中翻滾，天黑沉沉的。

半晌，雲收了，雨也快歇了，凝固著的空氣流動了，“噴嚏”打完了，人也精神起來了。

開啟窗臺，只見窗邊的植物更綠了，上面還滾動著晶瑩的小水珠，彷彿十分滿足。

黑暗的天空明朗起來，雖然外邊下著細雨。

深呼吸，空氣中充滿了植物和泥土混合在一起的清香，令人沉醉其中。

“你看，我說的沒錯吧！”

“哇——”

暮地，一陣淡笑聲傳來，往下一看，原來是三個年輕人。

帶著好奇，順著他們手指的方向，一看……

彩虹！一條完完整整，巨大的彩虹。

赤、橙、黃、綠、青、藍、柴，七種顏色，完美的組合在了一起，立起了高大的七彩橋。

每種顏色間的間隔漸變是那樣的自然，在雨中，它靜靜地站在那時，沒有因為自己的美麗，而大聲張揚，而同默默地等人去發現它。

我痴痴地看，呆呆地看。

“看什麼呢？”一位朋友走過來，輕輕地拍了拍我的肩，下一刻，他驚奇的嚷道，“原來是一條彩虹，一條完整的彩虹！”

“美吧？”我輕輕問道。

“美！”他痴痴迷迷的說，“這是我人生第一次見到彩虹——不過——只有陽光地照射，才有彩虹的出現。”說著，他手一指，指向了那不遠處，正緩緩落山的橙黃色，蛋黃般的太陽。

“只有它的燃燒，才能出現……”

“霎時，我貌似知道了什麼。哦，我明白了！我就是那道彩虹，母親就是好太陽，只有她自己的燃燒，才有我那永恆的炫麗，美好的今天！

不一樣的聲音作文600字篇8

國一作文 ,7732字

【篇一：不一樣的聲音作文600字】

永和九年冬日，聞諸位先賢欲於蓬萊海濱共敘舊懷，餘亦隨孔子一同前往。

蓬萊之濱，目所及之處皆碧濤萬頃。上有仙鶴與冬雪共舞而渾然一片，水天一色；下有諸位問文人墨客於殷紅炭火四周席地而坐，暢談感懷，正值遐想之際，忽見孔老雙手抱於袖中，慈眉善目，飄飄然如有仙人之範曰：“以吾一日才長平爾，毋吾以也”，說罷，見其微微點頭，稍稍作沉思狀，然又豁然開朗，笑而語曰：“但聞二十一世紀新中國腐敗之風盛行，諸位可有良方？”其餘音繞樑，久久不絕。

卻見一著清服大官者捋其濃密白鬍，儼然兩袖清風一身正氣，其侃侃而談曰：“孔老所言極是，此乃國之通病也，想我大清朝之所以國勢衰頹，終致革命者，終疏於此耳！望此輩切莫重蹈覆轍！”說罷，其舉頭遙望漫天大雪，不禁扼腕嘆息。然遍觀世道，江山易改本性難移，唯有以嚴刑苛法對人心之變幻莫測，方能絕人貪心之念想，竟聞二十一世紀時，貪汙受賄數罪加之不過皮毛之財也，此安弗若隔靴搔癢乎？愈撓也，愈癢也。吾現居天上，每念及此事，痛心疾首，然無力下界，奈之何？“此言既罷，見其滿臉慍怒，意味深長說道：“法者，國之本也！”

孔子揮袖而駁曰：“曾老所言亦有可取之處，然吾以為苛政猛於虎也，無乃苛法亦如此乎？吾聞汝朝桐城派所寫《獄中雜記》，感其苛法之下亦必出暴吏貪吏，其果暴殄天物，終使黎民處水深火熱之中，故安能憑苛法而治天下也？”

此時見亭端一正襟危坐瘦弱老漢，著一身粗布點頭稱讚：“顧吾念及孟子所言，民為貴，君為輕，而感所謂貪者，無不為斂權之人。前日聞白居易先生曰‘朱門居肉臭，路有凍死骨’，為之深感不平，若天下以致人人平等，無所謂集權於一人者，腐敗之風，必不敢猖獗，如此者，可天下為公，迎太平盛世也！”

“子美之見餘讚歎不已。”又聞一高冠寬衣搏帶者手執酒杯欣然曰：“前日與蘇子瞻，范仲淹先生恰談及此話，鹹為之些許無奈，為官者若能有‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂’之抱負，安能有腐敗及那等鼠輩？當今中國務必以為人民服務為本，同時慎用新人，以防無能鼠輩之鑽營耳！”又見子美對之致以謝意：“此人莫非自豪醉翁之六一居士耶？”後者舉杯笑而語曰：“醉翁之意不在酒，而在乎人民社稷之間也！”說罷，便力邀在座諸位舉杯盡興。

卻見一目光冷峻，瘦骨如削者拒之，他迎風揮手而嘆曰：“吾之見近於曾老，雖無苛法，但不可無法，昔弱秦掃六合，後又有唐貞觀之治，明永樂之年，清康乾盛世，皆在於法治之功也，無法之國，猶如一盤散沙，亦如無骨之肉，久之必腐。”孔老聞此悅之，卻見曾國藩先生目中亦有欽佩之意：“韓非子之言切中肯綮，吾之見實屬班門弄斧。”孔子見此，又云：“諸位高見，今日想必已記於吾之從人筆下，然望諸位相互之間互尊互敬，實為此輩難得之品質也。曾聞朱子先生嘆曰：‘問渠哪得清如許，為有源頭活水來’，新中國開國方才六十餘年，正值青春之際，若是此輩諸位官員虛懷若谷，恪守法律，以民為本，則必能猶如源頭活水，洗淨渠中腐敗沆瀣之水，中國之運，可寄於此輩也！”言罷，只見在座各位紛紛將希望的目光，連同那雪花飛舞下的那份冰清玉潔的寄予了我……此時一片緘默，遠處雪花勾勒的線條也已模糊，只有那殷紅的炭火，仍在跳躍……

事後我於書齋中問孔老此記以何題為作？見其良久沉思，我便試問道：“可以‘你說，我說，他說’為題乎？”孔老曰：“既是諸位先賢之閒談，此題亦有幾分稚氣，足矣！”

【篇二：不一樣的聲音作文600字】

塵世喧囂嚷雜，無怪乎人們眾說紛紜，此為思想自由的謳歌讚頌，抑或人云亦云的隨波逐流；此為掙脫言論束縛的枷鎖，還是褻瀆來自靈魂的純真。你說我說他說—真理的取證來自於觀點的討論，無知的傳言來自於愚者的附和。但是在這個精神自由高度飽和的社會，鄙俗之徒的流言讒語只會在真理自由的海浪裡留下一絲迴音罷了，真理的尋覓；道德的傳揚；靈魂的昇華需要—你說我說他說。

一人說是專制，二人言是討論，三人道是民主—你說我說他說，才不會使觀點片面，思想偏激，這是自奴隸社會以來人民在苦苦追尋的，如浮蕩在地平線上嫋嫋升起的熱望與希冀，是普照生靈的不息陽光，更是尋得一份曠達與美好的鋪墊與勇氣。在其中擷取一份坦然，絕不拾起一份絕望。“你說我說他說”觀點的最早提倡可追溯的古希臘公民大會，這個擺脫貴族統治，譜寫了後世歐洲民主社會的藍本，在伯里克利領導的時代，綻放了自由與民主存於世上的第一簇花朵，古希臘公民大會起源於公元前11～前9世紀的荷馬時代，當時稱人民大會。由王或議事會召集，全體成年男子（戰時全體戰士）參加，討論、決定部落各項重大問題。通常用舉手或喊聲表決。他們的自由之聲迴響在整個歐羅巴蒼穹之上，公民大會使所有有才能的人可以讓其才華貢獻於城邦，陶片放逐法讓所有與人民背道而馳的惡棍無處遁形，“你說我說他說”使得社會風氣為之一新，民主精神得以飛躍，達到“非絲非竹而自恬愉，不煙不茗而自芬芳”的境界！

“謊言重複一千次便是真理”這是納粹宣傳部長戈培爾的“至理名言”，其中少不了“你說我說他說”—來自無知者的附和，投機者的宣傳。其實事實恰恰相反，美好的品質與傳統道德才會值得在言語中流傳，你說這品質值得讚揚，我說這道德值得敬重，他說這傳統值得保留，只有這樣，民族的，國家的優良傳統文化才會傳承下來，你說我說他說，在嘴脣的顫動中讓一切值得讚揚的東西流芳百世，讓一切不值得銘記的事物隨時間消逝的無影無蹤。詠歎“輕易王侯興滅事，嶙峋浩氣照山樓”的王者豪氣，念談“隨意青衫書世陌，炎涼漫映北軒窗”書生意氣，讚揚“誰看青娥舒羽袖，東風不上鳳凰臺”的民族氣節。高歌“挽就鐵馬蕩長戈，斬卻風月破夢澤”的英雄氣概。文化的傳承顯現無遺，文化的交流也在其中，火藥的發明起源於中國，我們說：“做成煙火可使皇都絢爛異常。”阿拉伯人說：“用以開渠河道甚為方便！”歐洲人說：“用以軍事征服，利益最大！”漢朝人說絲綢華麗，印度人說亞麻布實在，阿拉伯人說長袍耐用，這是文化的交流，這是民族的特色，在你說我說他說中體現的淋漓盡致。

“你說我說他說”並不是三寸肉舌不厭其煩的道出繁長冗雜的倫理規矩，而是在於揭發與抨擊社會的醜惡，一個公民人輕言微，諾是你說我說他說，人人言之道之，是使不法不義之徒不敢行世人所大不為之事，高官幹部的不斷落馬警示著行政部門的腐敗，醫者販嬰的醜聞衝擊了職業操守的底線，車禍連連的慘劇意味著素質道德的缺陷，職業乞討象徵著人格尊嚴的泯滅。這需要你說我說他說，公民說，幹部說，領導說，引起整個社會的重視，我們不僅要說，更要切實去做，不再無視老人的摔倒而不去攙扶，寧可信其有，不可信其無，不再妄以為尊的心安理得的坐在不屬於自己的優座上，不再看見小偷扒手默不作聲來以求自保，站出來，你說我說他說，你做我做他做，不再讓良知泯滅，不再讓正義被埋沒，尋回中國人應有的善良與正直。

身處渾濁的世界，正直的心何時才可找到可以寄放的淨土，善於感知的心因為默然甚至撲捉不到靈魂的所在，沿著心壁的紋脈來到心湖的深處，仰天長嘯片刻卻又戛然而止，在那由夢編織的世界中，眾人彼此盤坐於前，只待你說，我說，他說……

【篇三：不一樣的聲音作文600字】

在這萬物滋生的世界裡是否只有一種聲音？不，不可能！只有一種聲音是無法組成一個如此美好的世界的！這個世界有著數以萬計的聲音，有著千奇百怪種種不一樣的聲音。

“嘰嘰—”“嘩嘩—”“啾啾—”……你聽，好多不一樣的聲音！這是森林裡的聲音，婉轉優雅的鳥鳴聲，風吹樹葉搖曳聲，動物飛躍穿梭叢林聲，還有昆蟲們休息打“瞌睡”聲。這些聲音全都是屬於森林之中的，它們一起“合奏”變成了“森林之歌，這是屬於森林的交響樂。

“吼吼—”“嗥嗥—”……多麼渾厚而又淒涼的聲音，這是與媽媽走散了的孤獨的小豹的聲音，是單形影只孤寂行走在廣闊無垠的荒漠上的狼的聲音，這是不幸被肉食者捕殺到的水牛悽慘的聲音。這些聲音是屬於草原，荒漠的聲音，這些聲音匯聚成為一首首哀的，孤寂的奏名曲，成為了“草原之聲”。

“唰唰—”“啪啪—”“呼呼—”……這一陣陣的聲音，突然出現，而後又突然消失，又忽然猛烈地一同響起，這是海水摩挲著細沙的聲音，這是海浪拍擊著巖壁的聲音，這是看不到過際的海水沖刷的聲音，這是那“凶狠”的海風呼嘯的聲音。“噗噗—”“嘎嘎—”“嘰嘰—”……這是鯨魚游上海面噴湧美麗水柱的聲音，是海豚嬉戲的聲音，是海面上飛著的各種各樣海鳥的聲音，這些全是屬於大海的聲音，這些聲音的合奏就像貝多芬的“命運交響曲”一樣，狂烈，極其富有活力和衝擊力，這是“大海之歌”。

“哐啷哐啷—”“嘀嘀—”……這遠遠傳來的聲音，是機械運作的聲音，是汽車擁堵的鳴叫，是火車通過而留下的迴音，還有人們有說有笑的聲音。這些聲音是屬於我們的聲音，屬於城市的聲音，我們生活於城市之中，是我們創造了這些聲音，創造了城市，這些雜亂無章的聲音與我們一起構成了一座城市。這些聲音即便亂卻仍有屬於它的特色與味道，這是“城市之歌”。

每一種風格的歌曲，每一種不一樣的聲音共同編織了一個這樣美麗的世界。這個世界的萬物都有著它們自己特有的聲音，只要細細聆聽，會發現它們都是美妙絕倫！

“森林之歌”“草原之聲”“大海之歌”以及“城市之歌”都只是樂章而已，它們合起來才是完整的，那叫“世界之聲”。

不一樣的聲音組成不一樣的世界，而這個世界也因為這些不一樣的聲音而變得更加精彩！

點評：飛鳥與走獸，森林與海洋，自然與城市……匯成“世界之聲”，不一樣的聲音宣示世界豐富多彩。本文善用擬聲詞，想象豐富描寫生動。

【篇四：不一樣的聲音作文600字】

在千夫共指，千口一聲的環境下，能有不一樣的聲音，我是會很欽佩的。

“王侯將相寧有種乎”，一個不屈膝於封建暴君的統治而站起來的脊樑的聲音，一個在“不敢言而敢怒”的環境大聲宣讀自己心聲的脊樑的聲音，一個“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋”的為了最後的一丁點自由而奮起直上的聲音，是何其壯烈，雖然九斤頭落了下來，但它拔動的是千斤的份量，我欽佩不一樣的聲音—追求自由。

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。一個在權勢面前絲毫不肯低下頭的聲音，一個在權勢壓得死人的環境下敢蔑視權貴的聲音，一個笑盡天下放下自己尊嚴的聲音，是何其雄壯，雖然貶派民間，但它卻震憾萬千人們的心。我欽佩不一樣的聲音—維護尊嚴。

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，一個在把天下疾苦放在塵蟎中的環境下敢於樹立“家事國事事事關心”標榜的聲音，一個敢於向毫無學識的貪官汙吏發出挑戰的聲音，一個天地在我心的聲音，是何其寬廣，雖然歷史抹去那絲絲印跡，但它卻烙在整個民族的心裡。我欽佩不一樣的聲音—心懷家國天下。

“為中華掘起而讀書”，一個在物質生活低下，人人慾做達官貴人，人人想握住那一點可憐巴巴的利益的環境下敢於道出自己那崇高理想的聲音，一個在困難重重，前路渺茫而能堅定淡然的道出自己志向的聲音，一個滿腔熱血，鬥志昂揚不畏前路的聲音，雖然人早已遠去，但它跳動在幾代人的心裡。我欽佩不一樣的聲音—遠大理想。

“荀日新，日日新”，一個跨越幾千年而仍有強大生命力的聲音，一個在陳言濫調，克守一律的時代推動歷史前進的聲音，一個敢“破”敢“立”的聲音，雖然早已蒙上了千年的塵灰，但不用擦拭也能在歲月長河的侵蝕下依舊閃爍光芒。我欽佩不一樣的聲音—創新。

無論是陳勝、李白、范仲淹、周恩來還是《湯誓》，都在告訴我們，放下心來聽聽那不一樣的聲音。

讓“異端”—不一樣聲音，經過挑撿後，發出不一樣的聲音吧。

我欽佩“挑撿後”不一樣的聲音。

點評：此文長於選材。首先，主體用了五句名言，點出“聲音”；其次，每段對比，突出“不一樣”；最後，每段點出這種聲音的“可貴”，使主題昇華。

【篇五：不一樣的聲音作文600字】

我一開始並不知道她們是這麼特殊的一群人。她們一個個都很瘦小，面板也黑黑的，樣貌也普通得出奇，除開那一雙雙明亮的笑眼，我幾乎記不住什麼屬於她們的特徵。

我是在一檔電視節目上看到她們的。節目的開始是由這幾個相貌普通，個子瘦小的女孩們帶來的舞蹈。

她們大概十四五歲的樣子，跳舞的樣子很活潑，有節奏的音樂伴著她們有節奏的動作，就這樣開始了她們的故事。“原來她們是聾啞兒童，一群從未聽過聲音也從未完整說過一名話的殘障兒童。“主持人開口講述著。那一刻，我的心忽然像被石頭砸中一般，緊張，撼動心靈。

原來她們是這樣的一群孩子。電視螢幕上播放著她們的生活VCR，畫面中的她們並未和正常孩子有什麼不同，她們的臉上洋溢的那種笑容甚至比其他孩子更燦爛。只是她們的世界中沒有聲音，是靜靜的，她們用纖細的小手比劃著一個又一個動作，老師說，那是在說：“我想跳舞，我想唱歌，我想聽音樂……”

不知怎的，我的淚水似泉水般湧出。這群天生聾啞的孩子，在一個無聲的世界長大，但她們卻可以跳著節奏歡快的舞蹈向全世界燦爛地笑。我彷彿可以聽得到她們的聲音。一種這世界上最獨特，最美妙的聲音。我甚至無法想象：坦然地去接受這一切的不公平，而樂觀地去熱愛生活對她們來說會有多艱難。她們的笑在告訴她們做到了。她們用堅強在向世界吶喊，看著她們，我不禁自問：人類的極限在哪呢？

更讓我驚訝不已的是，她們有一首屬於她們的歌—她們會唱歌。

音樂響起，老師在前面用手打著節拍，而她們正自信地站在舞臺上，排著整齊隊伍，施展歌喉—雖然僅是幾個單音節的聲音。這一瞬間，我徹底地哭了。我不知道那是種什麼樣的感受，或許包含憐憫，但我相信更多的是為她們自豪。

“La，La，La，。”一群可愛美麗的女孩們，在用她們的心唱出一首天簌之音。這是世界上最動聽的聲音，因為她們有最純淨的心靈。

你相信聾啞的孩子會唱歌嗎？如果你對生活失去信心，不妨去聽聽她們的聲音吧，因為她們會用這世界上最美的聲音，給你勇氣。

點評：首段設定懸念，“特殊的一群”吸引讀者。全文倒敘“我”對這一群人的瞭解過程：舞蹈使我心震→彷彿可以“看”到她們的聲音→她們有世上最動聽的聲音。文字細膩，有一種感染力，傳達了對不一樣的聲音，不一樣的生命的讚美！（記敘文）

【篇六：不一樣的聲音作文600字】

在歷史的洪流裡，功或過，不過薄薄幾行書，抵不過一首詩的風流。可在各人不同的境遇中，總有那麼一群人，勇於突破自我，境況不佳也坦然笑之；亂世囂煙，也勇於幹出一番事業，他們用自己的親身踐行唱出了大氣，唱出了淡然，唱出了忠誠，唱出了這俗世裡不一樣的聲音。

是他。是那仰頭高唱“繞樹三匝，何枝可依”的歌者；是那揮鞭吞吐日月的統帥；是那青梅煮酒的豪傑。

離亂的年代，你統一北方，懷著統一天下的決心和海納百川的胸懷，招賢納士，任人唯才。文韜興建安風骨，清峻疏朗，“曹氏三父子”留名萬代；武略率百萬之眾，旌旗蔽空，逐鹿中原的盛況至今猶記。因為你唱出了那份王者的大氣，所以註定由你來收拾漢家那分崩離析的天下。“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇”。

是他。是那“舉酒屬客”的飲者；是那“揀盡寒鴉不肯棲”的孤鴻；是那“十年生死兩茫茫”的痴人。

因罪受罰，你卻能在黃州定惠院中欣賞到庭下積水空明的清妙；被貶嶺南，你卻能在羅浮山下閒適的剝著荔枝；親人分離，骨肉相隔，你卻能在月下舉杯高唱“但願人長久，千里共嬋娟”。在那個汙濁的官場，你不願諂媚權貴。雕樑畫棟的屋子不曾讓你低頭，油壁香車也不曾讓你屈服。

你高唱著淡然，高唱著曠達，拂袖而去。於是山野幽居也好，你就“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”。大雨傾盆也罷，你就“一蓑煙雨任平生”。可是天大地大，人兒何歸呢？你微微一笑，高唱著淡然“小舟從此逝，江海寄餘生”。

是他。是那個“斷鴻聲裡”的遊子；是那個“深山聞鷓鴣”的懷歸客，是那個即使老矣，也想護國的衛士。

在這個崇文弄武的朝廷裡，武將從來都不被看重；在這個苟且偷安的朝廷裡，國家的安危從來都不重要。他多想殺了那些外敵，可卻只能吟著“知我者，二三子”；他多想收回那些失地，可卻只能唱著“想當年金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；他多想討回那些尊嚴，可卻只能嘆著“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”？他用他的一生唱著對國家的忠誠，至死不休。

如今，歷史的煙雲已然消散，那些人也早已不復存在。只是他們當時唱出的那種不一樣的聲音，為生命，為理想，為氣節作出的努力，卻永存於我們的心中！

對著古槐，泡一壺清茶，天空中也許無馴鴿飛過，但你能聽到的可能是那個宋朝女子的句句低吟，也可能是柳三郎的聲聲淺唱，是那些不一樣的聲音……

點評：佈局典範，選例古雅，語言工整優美。前兩例若能對比環境，突出“不一樣”就更能彰顯主題。

【篇七：不一樣的聲音作文600字】

每當到了語文早自習時，有一個成語最容易讓我想起，那就是“異口同聲”。諾大的教室裡，幾十個同學，各自不同的嗓音念出來的都是同一段話，聽來顯得是那麼地和諧而悅耳，像三和絃一般。慢慢地，自由朗讀不知道如何開口發聲了。

“異口同聲”真是一種美好的默契，難得的協和，可在這一個講究創新的社會，一群毫無出彩是比不過一個獨具個性的。無論人或物，都是如此。

在中世紀歐洲的羅馬教會，對於地球的宇宙觀自古希臘為始便是“地心說”的觀點，千百年沒有一個不同的聲音。可那時，有一不同的聲音莊嚴地宣告：太陽是地球轉動的中心，地球不是宇宙的中點；而是各行星同地球一起圍繞太陽在運動！這不同的聲音有這樣不公的待遇—“日心說”的擁護者們，開普勒被驅逐，布魯諾被火刑焚燒，伽利略遺囑吩咐在他死後方能發表其關於“日心說”的著作。不公平的待遇卻也讓始作俑者—羅馬教會的所屬的義大利；自伽利略後再也沒有出現過一位偉大的科學家。

不同的聲音，不一定是對；哪怕它不對，正確地對待它卻總是對的。

亞里士多德曾言：重輕不同的物體下落的速度不同。一句論斷，便有後世的同一個聲音。但伽利略用行動來說出了不一樣的聲音，比薩斜塔上，一隻大鉛球與一隻小鉛球；一拿一放之間，已是乾淨利索地說出了：重物與輕物落得一樣快！

不同的聲音，代表著個性，無拘束的自由，真正的懷疑，和麵對艱難的勇氣。

所謂創新，不簡單地就是這一回事麼？在異口同聲，或人云亦云的時候，刺穿這庸懶的默契，發出不一樣的聲音。

牛頓，被蘋果砸出來的巨人；萬有引力定律奠下了近現代物理學的基礎。原來會是亙古不變的真理卻有兩個不和諧音—相對論與量子力學，真的不“和諧”嗎？這不一樣的聲音，一下又一下撞擊同一個聲音所打造成的枷鎖。鏈條破裂，這不一樣的聲音有了一番新的廣闊天地。

不一樣的聲音，也許是合奏當中的一個不和諧音，在原本優美的旋律中顯得尖銳刺耳，可若是沒有它。我們也許會在前人古舊的樂章中迷失自我。

記得法國大思想家伏爾泰說過“我堅決反對你的觀點，可我誓死捍衛你說出這觀點的權利”。

這不一樣的觀點，便就是不一樣的聲音。

不一樣的青春路作文篇9

國二作文 ,3664字

【篇一：不一樣的青春路作文】

我的青春不為愛而活，只為夢想而拼搏。

—題記

青春似一場說走就走的旅行，是人生長河中美麗的樂章，而我們要做的就是讓每一個音符都值得回味與聆聽。

每個人出生時的起點都是相同的，只不過後天選擇的道路不同，正確與錯誤不過取決於怎麼走罷了。縱然每個人擁有不同的人生道路，但我們一定要為自己譜寫最華麗的人生篇章。

捲了卷泛黃的紙張，輕抿一口香茗。是否這本青春的書屬於你？屈原為何投身於滾滾的汨羅江？他心中又怎會沒有羈絆？只是在這些繁雜的紅塵瑣事與故國之思中，他選擇了故國而已。他的青春輸了嗎？不，他只是為了找尋內心的堅守，所以他選擇了和別人不同的道路。看，他的人生長河中因此而光芒萬丈，為後人所銘記。

青春路上，結果是什麼不重要，只要奮鬥過就好了。只要努力過，又有什麼遺憾？保爾．柯察金的奮鬥歷程又帶給了我們多少感悟。他雖殘疾，但不畏困難努力拼搏，已然成功。既然在路上行走不免磕磕碰碰，那麼不妨踩著這條道路優雅地走完。我們能做的只是盡力走遠，天堂不一定在前，但地獄一定在後。

古往今來，多少文人墨客感傷青春，那是因為他們有夢想。

青春不努力，未來定無力。是的，青春時期是努力奮鬥的時期，如果不努力，何以談未來？青春就要出發，如果你不敢面對失敗，那麼就努力讓自己變得強大起來，能夠從容的面對離別。

青春即夢想。我不認為夢想只是嘴邊說說就成功了的。如果這麼容易就能實現，就不叫夢想了。其實人的夢想也是自己對自己的期許吧！你擁有怎樣的夢想，付出了怎樣的努力，就會得到怎樣的結局。我一直堅信努力與收穫是成正比的。

不經歷風雨又怎能遇見彩虹？生活在同一片天空下，風雨自是不同，但人生中遇到的彩虹或許會一樣吧！不管你怎樣奮鬥，這世上總會有一個人擁有著你想要的一切。遇到挫折如果無法避免，不妨繞一個彎好了。

不一樣的努力，自然會造就不一樣的青春。青春固然好，卻也太易逝。

如高山，如逆行。每個人都有不一樣的明天，只要努力定能是青春之花發出璀璨之光，願每個人都能在不一樣的青春路上，走出不同的風采！

【篇二：不一樣的青春路作文】

把遇到的人見過的事都記下來，趁年輕；把感動過的奮鬥過的都寫下來，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要一個其他人都沒有的青春，這樣才算活過。

青春是一群不知天高地厚的孩子們拼命的向前衝，然後跌倒；青春是明知道下一句臺詞是什麼，也會毫無意外的被感動；青春就是在你勇氣快要消失時，有個人來告訴你，不要怕，她陪你向前衝。

我相信總有那麼一個人，在你最無助、最難過的時候在你身邊，在看過你最落魄、最真實、最不堪的一面也不會離開你。如果遇到了，就好好珍惜吧。畢竟有多少人願意在最美好的那幾年陪著默默無聞的你？又有多少人願意毫無怨言地包容你的任性和懵懂？

處在青春期的我，最開心的時候，當然是和許久不見的好友聊天，互相吐槽對方。只有在這個時候才會覺得現在的我們都還沒有變得太多，還是和以前一樣。世界荒誕又真實，光怪陸離，但還好我還有朋友。不是說在最好的年歲裡遇到了你們，而是因為遇到了你們，我才會擁有最好的這幾年。

對於漸漸長大的我來說，委屈自然有，難過也會有，不被理解更是常事。但父母卻也教會我“不要解釋太多，言語無法改變任何人的看法，他人是愛是恨都好，選擇一種生活方式，按照你想要的方式把自己變成無可取代的樣子。有時候，你必須硬著頭皮朝著你堅持的東西走下去”而我也漸漸明白青春就要浪費在美好的事物上了。在青春這條路上：能看書就不要發呆，有夢想就不要空想，要學習就不要拖延，能找到自己想做的事情就不容易了。

我不一樣的青春路，是因為有你們的陪伴與鼓勵才會變得不一樣。正是因為因為父母、朋友每次在我身後，陪我走在這條曲折的青春路上時，它才會變得不一樣。

天塌下來，你們是我的大英雄；天暗下來，你們就是光。

【篇三：不一樣的青春路作文】

“沒有一條道路是重複的，也沒有任何一個人生是可以代替的。”餘華客這樣說過，同樣的，我們每一個人都有自己的獨特的道路，而現在，我們正是在青春路上，我要走的是那條與眾不同的青春路。

歌德說：“要成長，你必須原創才行。”我們每個人都有其獨特之處，正如世界上沒有完全相同的兩片雪花一樣，我們每個人的青春不同，道路也隨之不同。走在不一樣的青春路上，你可以感受到溫暖舒適的陽光，鋪滿這條七彩的青春路。

“百金買駿馬，千金買美人。萬金買高爵，何處買青春。”行吟於汨羅江畔的屈子。這個穿越千年的問題，依然讓我們深思。李大釗說：“青年者，人生之主、人生之春、人生之華也。”可見青春多麼寶貴，難道我們要隨波逐流，人云亦云，最後泯然眾人？不！我們要走的是不一樣的青春路，這條路不像其他路那樣平坦寬闊，它可能佈滿荊棘，也可能坑坑窪窪，但，那又如何？無須言，做自己就好，不一樣的道路會成就不一樣的人生。

古今多少人走著與眾不同的道路他們最後終得已成功，是因為他們走在不一樣的道路上，他們經歷別人不曾經歷的苦難，但同時，他們也領略別人欣賞不到的美景。魯迅棄醫從文，用筆桿撐起中國人的脊樑；周恩來為中華之崛起而讀書，激勵多少人刻苦勤奮；李嘉誠打工掙錢成為首富，是多少人的理想之人；比爾蓋茨，退學創辦微軟公司，使多少人羨慕。《意傳》中說：“曰新只為聖德。”不一樣的青春路是獨創的，是全新的，更是值得探索的。

不僅是我們，世間萬物都有其獨特的一面，花中君子梅、蘭、竹、菊，它們以君子之姿，搖曳於文人墨客的詩詞作品中，它們的道路是與眾不同的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“梅花需還小雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花不畏嚴寒的身姿，折服了多少遷客騷人，它的道路與眾不同，竹以其傲岸不羈的身影深深烙印在人們心中，它的路與眾不同。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中，晉陶淵明獨愛菊，菊在秋風中怒放，笑傲群芳，枯萎也不落下，它的路與眾不同。“君子生非異也，善假於物也。”我們也應該向這些“君子”學習它們的獨創精神，走在不一樣的青春路上。

“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣……”五月天在《倔強》中這樣唱著。不一樣的路，成就不一樣的人生。我選擇了一條與眾不同的路，因為我知道我終究還是要做我自己。顧城說：“我不被人知道，也不被別人忘記，在別人的記憶裡而活，這不是我的目的。”不一樣的青春路，收穫不一樣的溫暖感動，但我知道，我永遠不會獨行，因為會有一些同樣固執的人，在我的左右與我同行。

走在不一樣的青春路上，哼著不知名的歌曲，前方太陽升起晨光微曦……

【篇四：不一樣的青春路作文】

孩子，其實逆風的方向更適合飛翔。

－－題記

逆風前行，永不言棄

白巖鬆曾經說過：“拼吧！去拼搏吧！在成功之路上，即使頭破血流，也要勇敢向前走！”既然選擇了遠方，便要風雨兼程。放風箏的時候，線牽在手中，風箏飛在天上。線拽得越緊，風箏越不得掙扎；線放得更鬆，風箏飛得更自在。媽媽過，夢想就是一隻風箏，夢想越遠，就像風箏飛得更高，才能去尋找彩雲那邊的藍天；總是順著風飛翔，突遇疾風，可能一不小心就會重重地摔下。逆著風，仍高昂著頭，必將暢快地擁入藍天的懷抱！誰曾知曉，逆風飛翔，她曾被風擊退；順風飄飛，又垂頭低落。多少次地顫慄，多少次的努力，多少次向上的拼搏，終究翩翩起舞，鳳凰涅??！逆風前行，永不言棄！

勝不驕敗不餒

你不是最優秀的，但你會努力去做最優秀的。青春的路坎坷，正如你將要經歷跌宕起伏的一生，有時你會站在山巔，俯覽眾山，豁然開朗。灑脫是青春的本色，但也不要忘了，路漫漫其修遠兮。

當你身處谷底時，仰望南山，山那麼高，夢想那麼遠，自己又是多麼渺小！不要氣餒，不要絕望，用盡全力，告訴自己再試一次！沒有翻不過的山，越不去的嶺，只要保持良好的心態—勝不驕敗不餒，你一定能找到生命的寶藏！

願歲月靜好，不忘初心！

經過一番激情的拼搏後，該是安靜的時候了。坐在公園的長椅上，坐在明媚的陽光下，你可以看樹葉打著卷兒飄落，你可以聆聽畫眉清脆的吟唱，你可以閱讀湛藍的天空，你可以擁入大地的懷抱！

倚一棵大樹，換一雙眼去看世間百態，人間冷暖，這世界教給了你太多太多：路人匆匆的形色，母親深情的目光，情侶的呢喃耳語…這世界似乎很複雜，又似乎很簡單，她是我們生活的一切，又似乎離我們很遙遠，我盡力去觀察她，但我琢磨不透她。

躺在床上，閉上眼，擯棄一切雜念，盡情遨遊在想象王國中，在我的思想中，去締造一個屬於我的世界，回想過去，著眼現在，展望未來！

一個女孩，有芊芊的外表，有豐盈的內心。不忘初心，繼續前行。

路再長，堅持就是勝利

你曾因考試失利而難過，你曾因難於解答而苦惱，你曾因他人中傷而惱火，你曾因學業繁重而焦躁……你肩上沉重的包袱，壓得你喘不過氣來。在青春的征途上，你不得不時走時歇，揉摸紅腫的肩頭。然而，青春是一場馬拉松，既然選擇了堅持，就應卸下包袱，輕裝前行。堅持就是振奮精神，自強不息！長路漫漫，你卻不知道哪裡是終點。唯有堅持，才能勝利；唯有拼搏，才能勝利！

長路上，逆風前行，振翅翱翔，去飛向更廣闊的天地！

不一樣的課堂作文篇10

國小六年級作文 ,4033字

【篇一：不一樣的課堂作文】

記得很久以前一顆豌豆給我上了一節讓我難以忘懷的課。那時我才上四年級。

有一次我來到我家附近的一塊空地玩耍。玩著玩著我發現坑裡有一顆翠綠的小豆。當我正想把它弄出來時，聽見遠處的妹妹正要喊我走，我只好念念不捨地走了。

過了幾天又來到這裡玩，我遠遠的看見只有小小的兩片葉子的一株植物從水泥縫裡爬了出來。我忍不住走上前去，蹲下來用手撫摸著那兩片有些帶黃的葉子。目光隨著葉子往下看，只見彎彎曲曲的莖深深地扎進了那冰冷而結實的水泥縫裡。為什麼一顆令人看不起的小豆竟有如此大的力量呢？我想看看這棵不起眼的豌豆究竟有多大毅力呢！

以後我每天都來看那顆小豆。可是有一天不知為什麼那條縫裡不知為什麼積滿了水。哎呀，這會把它淹死的，怎麼辦呢？我問妹妹：“有什麼辦法可以把水抽出來呢？”妹妹過了半晌才搖了搖頭。我無奈地離開了，算了吧，我還是放棄吧。之後的幾個星期我再也沒管它了。

一次偶然，妹妹突然把我叫過去，指著一棵綠油油的豆苗興奮地說：“你瞧，這又長了一顆新的豆苗呀！”我看著那株新豆苗感覺似曾相識，沒錯這課就是我曾經放棄的，被泡在水中的萌芽。如今他雖然彎彎曲曲，可是那彎彎曲曲的線條卻顯得有力而頑強。

如果一顆豆子不曾放棄過，那人就沒有理由放棄。

【篇二：不一樣的課堂作文】

只聽槍聲一響，運動員們像一支支離弦的箭互不相讓地狂奔起來。每個人渴望成功，但實力各有不同。我以自身渺小的力量與強大的對手抗衡。該不該停下歇息？

我的身體晃來晃去，步子漸漸隨著“潛意識”慢了下來，只見身後的同學要反超了，而位居前茅的還不肯罷休—不留情面地繼續往前衝。我的身體忽冷忽熱，口中還喘著粗氣。腳有點不聽使喚地想停下來恢復體力再說。不知身體的哪個器官在含淚呻吟：“快停下！快停下！”關節像被凍結成一塊塊的了，隨時可能裂開迸出。我同對手做心理抗爭，聽見雄壯的鼓舞，生怕她們反超，趕緊加速！

我繃緊肌肉，咬緊牙關，手緊緊握拳，邁大了步子，揮了揮汗，用僅剩的渺小之力來逆轉這局面。我堅信，在這個時候衝在最前面的未必是贏家。我飽含著希望盡力與後頭“難捨難分”的場面拉開，必須要衝到前面去！

很多人在起初的時候鬥志昂揚，之後越來越鬆懈，直至最後筋疲力盡地停了下來。今天我也差點兒這樣，沒有堅持下去—雖然沒有如願進入決賽，但向前奔跑永不放棄的精神是成功祕訣之一。

在準備放棄，甚至絕望的一瞬間忍耐下去，你要堅信所有的一切困擾與不順一定會過去，你得到的會更多。因為你知道什麼是“堅持就是勝利！”

賽場也是不一樣的課堂。

【篇三：不一樣的課堂作文】

在我眼中，大自然中處處是驚喜，只要用心觀察，就一定會發現—大自然是一個不一樣的課堂。

“那一架葡萄，真是比牛還倔強。”我頭疼地望著不願循規蹈矩生長的葡萄藤蔓，皺起了眉頭。植物長得比人快，我從小陪伴著這一架葡萄，看著它生長，如今，它已經爬滿了左邊的竹架子，卻怎麼也不願意按照鋪好的路線走了。

第二天，我下定決心—我就不信它那麼厲害，非要長到天上去！一抬頭，葡萄藤倔強地繞到外面的樹上，似乎在艱難地尋找支點。“誰讓它不按已經鋪好的架子爬右邊的路，還空著一大塊地，好好的老老實實的纏繞在一條毫無風險的路上不就行了嗎？非要到外面的世界去競爭。”雖然這麼埋怨著，但我還是踮起腳來，伸手把它拉了回來。我小聲嘀咕著：“在外面纏得可真緊，還不趕緊下來！”就這樣，葡萄藤極不情願地回到了原來就支好為它生長的架子上。我走出幾步，回頭看了看那在風中搖晃的綠色，心中有了一股小小的波動，雖然只是十分微小的力量，卻也給人一種溫暖人心的震撼。

又過了一段日子吧，我來到花園裡，竟發現那株葡萄藤驕傲地昂著頭！旁邊是兩條被絞斷了的竹枝！我內心又一次的被震撼：葡萄藤寧可自己受到風雨的阻撓，也下定決心探索外面的世界，身旁明明有一片平安之地，旁人已幫它鋪好了一條路，它卻不願被束縛，反而越走越堅強，走出了精彩！它不願生活在平平安安卻沒有自由的路上，而是選擇了無拘無束地擁抱陽光！我內心湧起一股敬佩之情。看著那綠油油的葉子在風中搖晃，我伸手撫了下它的藤條，不再牽絆它的成長了。

葡萄藤給我上了特別的一課！

【篇四：不一樣的課堂作文】

有許多人都說，寵物的死是給自己的最大痛苦。我家沒有養寵物，卻同樣給我們帶來痛苦與心酸，如魚刺一般，卡在喉嚨裡，進也進不去，出也出不來。

那是在四年級的上學期，哥哥也才讀高二，在星期五回到家後，我驚喜的發現牆邊有一個獸籠，裡面有一隻肥肥的，米黃色的兔子。它背對著門，面對著陽臺。儘管那時它背對著剛進門的我，但似乎還是想好奇地轉過頭來看我一眼。可惜，可能籠內空間狹小，它無法轉過身。總之，它給我的第一印象是，這是一隻有詩意的兔子。我會這樣想僅僅是因為它好像不屑理會你，只是迷戀那落日。那時的落日的確很美。

後來我知道它為何會出現在我們家，這是哥哥的同學暫時寄養在我們家的。

它無疑給我們家帶來了一定的影響，例如便便和脫毛，便便臭是很正常的，但是脫毛又是另一個麻煩了，有風的時候，兔毛可能會被吹到沙發上！同時，我偶爾能看到上面的一點點便便，讓人作嘔。而且這給本身就不希望養寵物的家人造成困擾，所以他們對哥哥的行為很排斥認為這是一個麻煩。

然而，“麻煩”在第二天沒有了，悄無聲息地沒有了，好像一杯水喝剩一點點，想再喝剩下的時候，那一點點卻不知在什麼時候沒有了。

是的，“麻煩”沒有了。再也沒有亂飛的兔毛了。死因可能是因為氣溫下降，凍死了。爸爸媽媽都要求處理掉。我心中滿是不捨，再也看不見它略帶憂愁的眼神望著陽臺了，它也不會再看落日了。

不過，它給我上了一節課：體會失去的感覺。它的背影如飲料一樣即使喝光了，也會留下屬於它的味道。

【篇五：不一樣的課堂作文】

春天柳綠花紅，教會我善解人意；夏天綠樹成蔭，教會我朝氣蓬勃；秋天碩果累累，教會我懂得春華秋實；冬天寒風習習，教會我堅強不屈；在四季輪迴的牆頭下，我上了眾不同的一課。

上個星期，我無意之中看到一株綠綠的芽，如此的纖細。那嫩芽，如似一種透明，又有著似有似無的綠。這綠，好似隨時能融化般，我甚至能清晰的看見它細細的脈搏。那葉脈如一根柔軟的弦，彈著彈著，就斷了。

我小心翼翼地撫摸它。它嬌嫩的身姿是那麼的弱不禁風……

我望了望，四周散落著破舊的瓦盆，密密的枝葉擋住了它賴以生存的陽光，有的只是擋不住的風吹雨淋。

“哎，小傢伙，你真可伶，你肯定堅持不到幾日就會夭折，罷了罷了！”我在心中怯怯地想著。

第二天，我便回到了學校。天氣變冷了，一條條如利劍般的雨絲伴著狂風的嘶吼斜斜的刺向地面，灰暗的大氣層帶著烏雲厚厚的遮住天空。

我腦中浮現出小草的模樣“哎，那珠小草長不成了，這麼大的雨，肯定被打斷了。”

回了家，我迫不及待的奔向那珠小草，眼前卻並沒有出現我想像中的一幕。小草還是那麼綠，它挺直了身子，迎風搖曳著綠色。葉上有豆大的雨珠，彷彿是它與風雨搏鬥成功後喜悅的淚珠。它是一位勇士，一位頑強不屈的勇士……

小草給我上了一節意義非凡的課：風雨中勇於拼搏的人，才會迎來彩虹！

【篇六：不一樣的課堂作文】

在上一個學期的綜合實踐活動中，我通過野炊這個不一樣的課堂學到了不少知識。

我們正在到處翻找，這是因為我們剛洗完的碟子和菜刀竟不翼而飛。還好別的同學及時送來了，但是點起火來就又不順利了。剛點著的火苗總是在“撲騰”了幾下後就“奄奄一息”了，我賣力的朝爐子裡吹著氣，臉被煙燻得黑乎乎的。不過不要緊，火總算是點著了。

這時我們才開始做菜。洗鍋的洗鍋，切菜的切菜，我的任務就是處理好這條魚。我用水仔仔細細的把這條魚給沖洗的乾乾淨淨。之後我又把鹽均勻的抹在魚身的裡裡外外。因為我處理得太過仔細，導致進展過慢，掌勺的開始催我了。沒辦法，誰叫“慢工出細活”呢。我只好草草的收了尾。

“啪啪”聲將我吸引到劈柴的隊伍裡。爸爸舉起柴刀，只消兩下，一根柴就應聲而斷。我一看，興致更高漲了。一把奪過爸爸手裡的柴刀劈起柴來。“啪啪”聲不絕於耳，不一會兒就堆起一座小山來。

當我劈完柴時，掌勺的已經在做最後一道菜—鯽魚豆腐湯了。那魚好像活過來了一樣，在湯中游來游去，我還沒看夠這情景，湯就起鍋了。

我享受著我的勞動果實，又想起做這頓飯的不易，吃得更香了。我在這個不一樣的課堂裡懂得了在享受成功時回憶過程的艱辛，成功帶給你的喜悅會更多。

【篇七：不一樣的課堂作文】

橙色的跑道在陽光的照耀下愈發顯得刺眼。若大的領獎臺上還空無一人，底下的觀眾席卻坐滿了。運動員們正在起跑線上等待裁判員發令。

“各就位，預備，跑！”砰地一聲，運動員們如離弦的劍衝了出去。整個場面頓時沸騰了起來，觀眾們都站了起來，大聲地為運動員吶喊助威。其間有一個身體白暫的女孩，她原是第四名的。

不知聽到了何處的呼喚，她突然飛也似的衝向終點，勇奪第二。這就是友情的力量吧。坐在觀眾席上的我默默地想。

很快，五十乘八接力賽到了。砰地一聲，六位第一棒的運動員如掙脫韁繩的野馬，向第二棒狂奔而去。“第二棒，第三棒……第六棒！我得準備了。”我自言自語。

在我接到棒的一瞬間，小妍大聲向我吶喊：“小思，加油！”一股暖流湧上我的心田。我不由得加快步伐。

終於交替了—她的手是如此溫暖。“加油。”我說。小妍會心一笑，即刻轉過頭，向終點飛奔。

結果出來了—險進決賽。在千鈞一髮之際。小妍一腳踢了出去，超過了終點線。我問她：“為什麼要把腳踢出去呢？那該多疼啊！”她微微一笑，略帶羞澀地回答了我的問題：“團隊的利益更重要呀。我們怎能將自己的利益凌駕於集體的利益之上呢？”

一句話，竟問得我無言以對。我第一次感受到團結的力量，第一次。

“拼搏的感覺挺好，”小妍還對我說，“這種與別人競爭的感覺是美妙的。因為你永遠都不知道下一秒誰會勝利，誰是冠軍。”

體育場上，小妍給我上了很好的一課。她讓我明白了，什麼是體育精神。

不一樣的痛作文篇11

國三作文 ,2690字

【篇一：不一樣的痛作文】

痛在身上，傷在心裡，一定覺很累吧。一步也走不動了吧，是不是想要脫下堅強的外殼？是不是想哭一場？是不是就能度過這個關？

可是這時候，為什麼不能擁抱自己呢？我常常這麼想，要是可以早一點擁抱自己，在那個小角落自己拍拍自己，安慰那個痛苦，迷茫的自己，該多好。

‘啪’一張白的耀眼的成績單赫然出現在牆上，同學們紛紛離開座位，一股腦兒的圍上去，而我，只是習慣性地張望一下，那張紙上密密的全是一科又一科的成績，顯得那麼刺眼。我想這一次我是真的敗了，而且敗的那麼慘。面對這張成績單隻能無言。一陣騷動之後，有人歡天喜地蹦跳著回了座位，有人垂頭喪氣，怏怏不樂。

人群散去後，我才慢慢起身，慢慢再次走過去，面對著牆壁上的白紙，挫敗感溢滿我的腦海。伸出手指，順著名字下滑，到我的名字，已經手指摩挲微微發燙了。從第一到第十，是多麼大跨度！不管從前是怎樣用盡全身力向上爬，但又是跌，便是萬丈深淵！沒有人比我更清楚下降的名字對我來說意味著什麼。那驚人的數字那麼刺眼，彷彿向我示威。

真正讓我倦了。一種莫名的心酸感湧上我的心頭，心心念唸的真正來了，帶去的是我的全力以赴，無數給自己的鼓勵，被安排在角落看不清黑板的迷茫。收穫的呢？我那麼全力以赴去做，去過那座獨木橋‘’不放棄，不放棄‘’一遍遍告誡自己，卻不知，放棄的念頭在一點點聚集，在成績出來後，一點點把我瓦解。

一點點瓦解。

早已不敢去想同學的神色，老師的臉色和父母的面色。就只憑這陽光，就能讓我感到刺骨的寒。像一刀刀的割，一念起，內心就是疼。

大家的變化更是讓人反應不過來。同學們不會在老師不經意提到第一名時瞄我；不會來問我數學題；老師不再提到我；甚至還可以聽到外班視我為競爭對手的人聽聞我的成績後長吁一口氣……太多太多，每一件都讓我心裡鈍鈍的疼。原來的確只以為第一名只是名次而已，卻不知裡面暗藏著那麼多人情世故，以為做好自己就好，卻不知不覺被捲入其中。

這個時候，是不是該哭一場，可眼淚卻澀澀掉不下。自己抱抱自己，或許我才是自己的良藥。

【篇二：不一樣的痛作文】

十二月的那一天，天氣似乎與平常不一樣。

寒風在大街小巷裡肆意的穿行，街道上路燈散發出的白光與那冰冷的月光相互交雜在快要凝固的空氣中，路上的行人緊緊捂住了衣服，匆忙行走著。

我也匆匆行走在這冰天凍地裡，冬天的寒風呼呼地吹著，就像鋒利無比的刀片，蹭蹭地刮在人的臉頰上；又像細細的銀針，橫衝直撞地往人們的骨頭裡衝。我在寒風中加快了腳下的步伐，想快點離開這涼颼颼的寒風，鑽入溫暖的被窩裡。

突然，一陣香氣飄入了我的鼻子。我像極了一隻飢餓無比的野狼，四處尋找著獵物：“什麼好吃的東西呀，這麼香！”定睛一看，那香氣竟是從一輛破舊的小推車裡傳出來的，車後是一個蒼老而又佝僂的背影，像那小河裡蜷縮著身體的龍蝦。我的腳步不自主就朝那香氣挪去，原來，是一位老人在寒風中賣玉米棒。“孩子，要吃玉米棒嗎？”車後的老人佈滿皺紋的臉扯開了一絲笑容，而雙頰已被寒風打得通紅。我低著頭，摸了摸自己空蕩蕩的肚子，接著又掏了掏口袋：“行！來一根玉米棒吧。”“好嘞！”老人接過我手中的零錢，從熱氣騰騰的鍋裡拿出了一根玉米棒。我接過玉米棒，迫不及待地在小推車旁吃了起來。

在啃了兩三口香甜的玉米棒後，我卻一不小心失手把它掉在了小推車的輪子旁。我拍了拍腦袋，大叫：“嗨呀！真氣！”那賣玉米的老人卻上前來拍了拍我手上掉落的玉米粒，安慰道：“沒事沒事，爺爺再給你拿一根。”說罷，他掀開了蒸鍋，拿出了一根玉米棒，遞到我面前。“趕緊趁熱吃了，路上小心點，快回家去吧。”他笑著揮揮手，為我送別。

迎著寒風，我走到了岔路口，在那路口旁站住了腳。望著手中香甜的玉米棒，我心中有些莫名的滋味。於是，又回頭望望那賣玉米的老人。沒想到，卻看見了令我很是吃驚的一幕。老人走到了小推車那破破的車輪邊，彎下腰來，拾起了那根被我掉落在地上的玉米棒，用手撲了撲上面的灰，大口咬了起來。我的心更不是滋味，彷彿被紮了一下，很痛很痛。

後來，我才聽說，那賣玉米的老人靠擺攤為生，有時候，竟窮得吃不上一頓像樣的飯菜。

【篇三：不一樣的痛作文】

這一次的痛遠比其他的更痛。而我，為此也是失了方寸。

在我十二歲那年，那個小升初的暑假，我成了那個窩在牆角的小孩，恐懼萬分。

“呵，你還有什麼要說的嗎？沒話說嗎？哈？你就這麼對我的嗎？”父親對著母親怒吼，臉面爆紅青筋凸顯，像極了被撕破人皮面具後的惡魔。他瞧見茶几上有著能洩恨的東西，就俯下身去用那雙曾溫暖我的手，把這些東西惡狠狠地摔在地上，發出一陣清脆又令人心碎的聲音。母親被駭住了，妹妹全身發著抖，奶奶那雙眼也閃著恐懼無措的神色。只有我呆在原地。這還是那個和氣的家嗎？

父親這副模樣我從未見過，也難以忘懷。直至今日仍埋於心中，留下一段揮散不去的陰影。一個男人的尊嚴，一個男人的嫉妒使他發了狂；母親的不搭理態度更是讓父親的怒火沖天。隨即撲面而來的是，妹妹的哭喊聲，奶奶無措的隱含顫抖的勸架聲，甚至是連那不入流的惡臭至極的髒話也充斥著每一個小角落。只有我待在原地。是什麼讓父親如此般發狂？

大抵是那個夜晚，母親遲遲未歸，父親放心不下，便多次出門找她，未果。而後，父親急了，抽起他戒掉已久的香菸，深沉得令人生寒。好在母親零點之前回到了家中。不過，父親還是多想了。

眼前的動架還在繼續，耳旁的漫罵仍未停止。只是，妹妹的哭聲愈來愈大，也略顯疲憊，久久未散的還是那份恐懼。“姐姐姐姐，你快來啊。”妹妹哭紅了的雙眼望向我，眼神中帶著惶恐以及那份尋求安慰的淚水。我也提心吊著膽，拖腳慢入“戰場”。奶奶也在看著我，像似在點頭又如同在心痛地搖頭。我示意他們別害怕，我還在呢。

“別吵了。”我大吼一聲，可眼前的雙人手上的動作仍未停止。“別吵了！”我叫大音量，用盡全力吼出平生中最大的音量。父親瞪大眼睛看著我，帶著怒火卻又隱著疲憊。“讓開，等會打到你了。”“那就別打了啊！”說著，妹妹抹了一大把眼淚。

“走開。”母親的聲音出奇的平靜，不過仍帶著很小很小的哭腔，還是在抖啊我的母親。父親的火又上來了，揪著母親的頭髮，抬腿準備踹她。我擋上前；剎那間，一股惡狠狠的力量朝我身體撲來。奶奶叫出了聲；用雙手使勁地拍打著自己的雙膝，嗚咽的聲音很是刺耳。我低頭看了看地面，很多紙屑，許多玻璃渣，還有隨處亂飛的菸灰；這還是我那個乾淨的家嗎？

答案出奇的一致；否。所幸的是，現在這個家完好如初，只是有著不可觸及的雷點。

痛苦過後是什麼？很顯然是改變，永無止境地做到最好。比起彩虹，更令人期待的是大風大雨，不是嗎？因為這能使人成長，並非止步不前。

不一樣的作文課篇12

國小五年級作文 ,671字

嘿！快看那兒！兩位男同學正赤面耳紅地握住對方的手，努力把手往自己這兒扳。哦？你問我他們在幹什麼？當然想都不用想，他們正在比賽扳手勁呢！

這節作文課沈老師給我們講說讓我們進行扳手勁比賽，我們一聽，便迫不及待摩拳擦掌，躍躍欲試。

我拿著我的號碼牌，尋找我的對手。一發現，我的對手卻是看起來瘦骨如柴，事實上卻力大如牛的陶嘉怡。陶嘉怡一知道我就是她的對手，她先是上下打量我一翻，隨後她巫婆般的尖笑刺激著我柔弱的耳膜。我不甘示弱，我帶著背水一戰的心情上了“戰場”。我在第一局，用盡力氣將她扳下，這使我趾高氣揚起來。第二局，陶嘉怡不慌不忙地握住我的手，要不是摸到她手心裡的汗，表面上一點兒也看不出她有絲毫的緊張。男生們伸長脖子目不轉睛地盯著我們看。我由於有點急於求成，陶嘉怡便抓緊機會將我扳下。我毫不灰心，整裝待發準備下一場比賽。“開始！”我和陶嘉怡仍然紋絲不動，我的手已經開始酸了，但看見陶嘉怡眉頭緊皺，我又放鬆起來，沒想到陶嘉怡一把將我拿下。我垂頭喪氣地被淘汰了。

來看看男生組吧！男生們為了顯示自己是大力士，早早地做好準備，男生們全部都在做伸展運動，活動活動筋骨。不知道的人還以為在跳廣播體操呢！言歸正傳，在沈老師的一聲令下，各組選手使出了吃奶的勁，各個鼓足腮幫。經過幾輪淘汰賽，最後剩下一位胖子和一個力氣也不容低估的瘦子，很明顯，胖子在體形上就打倒對方，彷彿給對手一個下馬威。果不其然，胖子勝利了，他開心極了，居然向沈老師發起挑戰，結果不用猜也知道。班級仍然沉在歡聲笑語中……

經過這次遊戲後，我明白了遇事都不能氣餒，也不能驕傲。一定要知難而上。

不一樣的作文課篇13

國小四年級作文 ,835字

週一下午，下過一場陣雨後天氣變得格外燦爛，我來到作文班，發現今天不但天氣好，而且作文課也不一樣。

我找到座位後，王老師神祕地說：“今天我們要玩一個遊戲。”全班歡呼起來，有些人問道：“老師，玩什麼遊戲呀！”老師只笑什麼也沒說，轉過身，左手背在腰後，右手拿著根細長的白色粉筆，畫了一個圓，只見老師腰向前傾斜，頭朝左斜著，畫高處時，稍稍點起腳尖，就把一個圓畫好了。

“這是雞蛋。”有個男生大聲吵著。

老師繼續畫了一個像扇子一樣的形狀，又在右邊同樣畫了一個，一些聰明的孩子大叫道：“這是一個豬頭。”王老師下面畫了一張微笑的嘴巴，這張大豬臉有耳朵有眼睛，也有嘴巴，可是……沒有鼻子，原來這是畫鼻子游戲。

王老師終於發話了：“對，今天我們就來玩畫鼻子游戲。”

“耶！”全班男生歡呼起來，爭先恐後舉起了手，他們舉的手也千姿百態，有的把手放在後面，像要飛起來；有的把手舉得高高的，不停地喊叫：“老師，老師！”有的竟然跳起來叫著：“我要畫，我要畫。”女生卻很安靜，應該在想：我萬一畫錯了，全班都會取笑我的。

老師讓我們安靜下來，王老師先請一個男孩上來畫。他穿著橙色的衣服，黃綠相間的圖案。只見他邁著自信的腳步，大步走向講臺，露出興奮的笑容。老師用絲巾蒙在他的眼睛上，他感到眼前一片黑暗，笑容漸漸消失了，神色變得緊張起來，汗珠不停地往下流，他慢慢地旋轉了六圈後，走到前面同學的桌子上，一直胡亂地摸著，隊員開始喊著：“向左、向左。”來到了黑板面前，二組同學就有點不甘心，迷惑著他：“向右、向右。”他不知哪個是隊員的聲音，最後，他聽了對手的“幫助”，把鼻子畫在了下巴旁。但是認真對待遊戲的他，還畫了兩個鼻孔，只可惜位置差得太遠了。

畫完後，他迫不及待地摘下絲巾。他在豬臉上來回地找著，卻沒找到，撓了撓頭說：“在哪呢？”老師指了指豬臉外面那個有鼻孔的鼻子，教室裡頓時鬨堂大笑。而他有一點兒沮喪，拖沓地腳步回到了座位上。

在作文課中，我領略了不能缺少朋友，更不能缺少光明，這真是一堂不一樣的作文課。

不一樣的作文課篇14

國小四年級作文 ,560字

又到了作文課，陳老師叫我們每人至少帶兩個桔子。作文課一開始，同學們就談論了起來：“這節課陳老師叫我們帶桔子幹嘛呢？是寫桔子的味道，桔子的樣子，還是在桔子上畫上畫，然後把它寫下來呢？”

這時，陳老師走了進來，說：“我們以前都是用普通的方法剝桔子，今天，我們就來一次‘創意剝桔’。”接著，陳老師給我們看了一些圖片，這些圖片有用桔子做的毛毛蟲、憨厚可愛的大象、美麗的花兒，有先把桔子皮子剝下來，再用小刀雕刻的鴿子、綠油油的青蛙，還有把桔子切成一半做成的自行車，看得我們連連稱讚。

開始剝桔子了，我先用食指把一個桔子皮剝下來，分成四瓣桔子皮，小心翼翼地放在小桔子的旁邊，這樣一隻蝴蝶就做好了。可是我覺得還不夠，就把剩下的桔子皮撕成了一個個小碎片，灑在蝴蝶的翅膀上，這樣在白色的翅膀上有了一些橘黃色的裝點，蝴蝶一下子好看了許多。

忽然，我彷彿看到在一個美好的早晨，一隻美麗的蝴蝶飛到了一個大花園裡，那兒百花齊放：玫瑰花、百合花、菊花，每一朵都美麗動人、香氣撲鼻，小蝴蝶在那裡玩了好久，它有時和小露珠玩捉迷藏，有時和小蜜蜂談笑風生，還有時躺在盛開的花瓣上晒太陽。渴了喝點花蜜，餓了吃點花粉，直到爸爸媽媽喊它回家吃飯。

“曹雨，讓我看看你的作品！”若不是陳老師的一句話，我估計我的魂兒也要跟著蝴蝶飛走了呢。

這真是一節不一樣的作文課！

不一樣的作文課篇15

國小三年級作文 ,355字

又到了週二，又到了作文課，這次陳老師早早地就給我們了一個神祕的任務，那就是帶一個“桔子”。一上課，就有同學開始了天馬行空的想象，有的說咬桔子，有的說畫桔子，還有的說吃桔子大餐，陳老師望著我們一個個小吃貨笑了。可我們心中還有一個小小的問號。

當陳老師說出今天要“創意剝桔”時，我驚呆了，因為我們從來沒有上過這樣的作文課呀。當陳老師給我們看了奇人剝桔的圖片，我又不由得驚呆，因為我看到了：用桔子剝成的大象、蛇還有直升飛機，我驚訝極了，原來桔子還可以有這麼多玩法呀！

“創意剝桔”開始了，我們這一組一半以上都是小吃貨，一開始，桔子就被我們吃得所剩無幾，幸好，我還有一個桔子沒吃。所以我們就用這個桔子馬馬虎虎的做了一個桔子小人，老師一拍完照片，大家就一擁而上，把那可憐的桔子小人，瓜分吃了。

這真是一堂不一樣的作文課。

不一樣的什麼作文篇16

國小六年級作文 ,3768字

【不一樣的我】

裴雨霏

人的一生中一定會有許多改變：頭髮會變長，個子會長高；想法改變了，愛好改變了……很多很多，多得連我們自己都數不清。可在這些改變裡面，是有許多未知的改變。對於這些改變，我們可就不能含糊了。因為這些改變將關乎到我們長大後甚至一生的命運。

小的時候我不懂事，認為什麼事只要自己快樂就行，因此惹出了許多禍。有時候回想起來，會覺得自己怎麼會那麼傻呢。

那時候，我長得很瘦，面板土黃，辮子不長，扎得和大蔥一樣。那年盛夏，爸爸答應帶我去買玩具。我高興極了，在家裡跑來跑去。結果跑到門口時沒站穩，摔了一跤，大門牙磕到了門口放雜物那個椅子的椅背上，流血了。我“哇—”地一聲哭了。爸爸聞聲趕來，趕緊找了把椅子讓我坐下，好讓他看看我的傷勢。媽媽也停下手中做了一半的午飯，幫我找棉球去了。手忙腳亂的把我牙齦裡一直向外湧地血止住後，爸爸和媽媽總算鬆了口氣。這時，媽媽又叫了起來：“哎呀，我的魚！”我這才想起，剛剛媽媽正在做中午吃的紅燒魚，聽到我的哭喊聲後又去幫我找棉球，鍋裡的魚完全被她遺忘了。魚燒的太久，全都糊掉了。可惜呀。可我竟不知認錯，還指著媽媽，大聲說：“媽媽，再給我燒一條魚！”唉，真是可笑，我這個有錯在先的人到追究起受害者的責任了，真是不知好歹。

現在，我長大了，也改變了很多。我明白了人之常理。犯的錯誤也少了，也懂得體貼別人了。可以說，我在成長中邁進了一大步。但是，我依然做的沒有大人那麼好。急於求成的我像一隻無助的小鳥，在自己夢寐以求的大海上遨遊，卻找不到一個歸宿。怎麼了？是缺乏經驗，還是沒有懂得？

去年夏天，我轉學了。我想這應該是我人生一大轉折點。認識新同學，交到新夥伴，對於我來說同樣是考驗。我這人不善於交朋友，諾，連星座大全上都說了，我們天秤座的人就算有朋友，也都是點頭之交。四年，整整四年，我花了整整四年來認識以前的同學。結果呢，結果就不為人知的轉學了。本以為自己能交上一個很好的朋友，誰知這剛剛萌發的友誼就這樣在去年夏天枯死了。轉走了，就這樣轉走了。頭也不回的，連一聲告別都沒有的，多麼無聲無息。新同學，新老師，多麼嚴峻的考驗。我不知道我是怎麼通過這場考驗的，但我真的通過了。那麼多的好朋友，用那樣和藹的眼神望著我，一直暖到心窩裡。這種感覺是什麼？這難道就是友誼？

也許我真的變了很多，但可以肯定的是，我學的還遠遠不夠。我的學習，不僅不能大意，還要比別人更謹慎。我的夢想是考上專業音樂學院，成為一流專業歌手，紅遍全國。這個夢想可能有一點傻，有一點不切實際。但我相信，只要我付出的夠多，我就一定能實現這個夢想。我就要活出一個不一樣來！我一定能行！我堅信，我能！

【不一樣的“哥”】

人生中，小時候與長大難免會有許多不同之處。小時候喜歡哭叫，遇到什麼挫折就馬上急得想哭。長大了，哭叫聲沒了，只有那好勝的心切。

小時候的我經常喜歡哭叫，有人欺負我就哭，跟別人玩贏不過就哭……總而言之，小時候的我是一個愛哭鬼。

小時候的我算高，但有點胖，肉嘟嘟的，面板又白白的。那真是人見人愛，花見花開，車見車爆胎啊！在一年級的暑假裡，一天，我正與老哥在玩《魔獸爭霸》（電腦遊戲），眼看我就要贏過老哥了，心裡美滋滋的，突然，老哥趁我不備，一舉把我打敗了，真是讓我防不勝防。額，那時，我和老哥正在玩電腦遊戲，由於我要強好勝。我一見輸了，就馬上急得哭了起來，老哥見情況不妙，三十六計走為上策，立馬溜走了，只留下我在書房裡哭。老爸老媽趕來見我在哭，立即就是哄我，但根本無效，沒辦法，只得由我哭了。我一直哭到三更半夜，就睡著了。第二天醒來，就不再和老哥斤斤計較了。

如今，我已不是一個愛哭鬼了。“哥”已是一個文質彬彬的男孩了，可以說，“哥”像一隻前進的飛龍，已在茫茫人海中邁進了一大步。不信？沒關係，大閘刀伺候，看你信不信！

【不一樣的我】

在低年級時候，我喜歡鑽進媽媽的懷抱裡—去尋求那種親熱。中年級，我喜歡在媽媽面前撒嬌—去尋求那種依賴。高年級了，我不再與媽媽那樣的親熱—我似乎想逃離那種生活。因為，那樣就不像大孩子了。我想離開媽媽對我的寵愛，我想有我自己的生活。也許會因為這和媽媽或老師吵上一架。媽媽會罵我，老師會生氣。但，我似乎控制不住！我真的不要這樣的愛！

何能看出來呢？就從我玩具開說吧！現在我已不像小時候再買那些毛茸茸的小玩具了，因為他們是沒生命的！可當你走到玩具櫃是為什麼還問我是否要那是否要這？媽媽我已不再是小孩，我要什麼我會自己拿的。我長大了，該幹自己的事了！我希望逃脫，每次玩手機上的神廟逃脫都覺得是我的慾望在逃脫。媽媽，你是否看得出來？

媽媽，別再寵我了。我已經變了！

【不一樣的自己】

看到這個題目，連我自己都覺得奇怪，我就是我，有什麼不一樣呢？可是，我卻想通了，其實，你根本不瞭解你自己，我，其實是多元化的呢！

比如說吧，在沒到這個學校時，我一直都處於班級中上游，但是，到了這兒，學習緊了，競爭力強了，我卻躍居首榜，這一點我自己就想不通。還有，就上週五，在元旦上跳的那個《月光下的鳳尾竹》，我也有參加。本來是沒什麼稀奇，可是你要知道，我可是隻會跳廣播操，碰到舞蹈就頭大的那種！短短兩個星期，我記住了所有動作並能跳出來。想想以前，在幼兒園壓腿時，人家在槓子上壓腿，我呢，一個人在小桌子上，真不知道我是怎麼有勇氣上臺去的。如果你還覺得理由不充分，那我就再說大點兒—在沒來這裡之前，我可是安靜的不能再安靜了，而到了這兒之後嘛，咳咳，我成天就活蹦亂跳，大吼大叫，一點小事就能與男生“大打出手”……那時候的淑女靜兒哪去了？不明白怎麼會在一個人身上發生這樣180度的大轉彎。

既然這麼多的轉變都可以，那為什麼比讓自己變好一點呢？所以，我決定在新的一年—蛇年，也是我的本命年，變得認真一點，勤奮一點，活潑一點，開朗一點，學習好一點，態度端正一點……

總而言之，言而總之，我—大名鼎鼎的陶冶，要在2013年裡，做到最好、最棒！特別是，要把粗心這個壞毛病改掉！在這裡，我要為２０１３吶喊“加油！”也許，張老師你會說我成天就知道說空話，但是我要告訴你，在關鍵時刻，加油這兩個字是我們最好的動力！

２０１３，我最棒！加油！

【不一樣的同學】

湯旭

我有一個不一樣的同學，小學二、三年級，頭成肥瓜子的形狀，長著一雙晶瑩剔透的小眼睛，還有兩個小酒窩鼓不起來，她就叫—李周思然。李周思然是我的跆拳道同學，她有一個特點—無論幹什麼，無論什麼表情，都是包括一個表情的，那就是“笑”。我們經常對她講：“我祝你笑口常開，笑死活該！”或者是說“恭喜加入你笑的社會，哈哈大笑全都是免費，要怎麼笑得去問你妹，笑死了還有那保險費。”

記得有一次上課時，教練讓我們拉韌帶，在幫助李周思然拉開韌帶的時候，李周思然老在那裡“笑”（其實那並不是笑），教練最看不慣有人在課堂上笑了，（除非他自己帶頭先笑，大家跟著他笑的）於是，又向下壓了一點，這時，李周思然尖叫了一聲：“啊！”這時，教練又向下壓了一點，這時李周思然的眼睛裡已經有了眼淚，她再一次大叫起來：“教練，別壓了，別壓了，我的腿要斷了，真的要斷了，別再壓了！”教練說：“斷了？我看你明明是一直在笑的，往下壓！”

還有一次上課是打實戰的，因為她一下子發飆，取得了勝利，但是腳落地太快，有點疼，又在那兒“笑”，被教練看到了，說：“笑什麼笑？”“我沒笑！”李周思然回道，就這樣，被教練打了一棍！

而每次遇到我的時候，她都氣死了（也不知道她氣的是什麼東西），而生氣的時候也就只是皺著眉頭，嘴上依然是月牙形的，再配上她矮矮的，稍稍有點胖，想一想都覺得好笑。

笑口常開，笑死活該的李周思然同學，下次我一定會再一次來看你的好戲的哦！

【不一樣的李胖】

說起胖子呀，大家一定都會想到這樣一個形象：肥肥的大肚子，粗壯的胳膊和腿，跑起路來一晃一晃的，不一會兒就氣喘吁吁？但我們班有一位小胖子呀，跑步速度很快，身體協調性也很好，被體育老師戲稱為“身體最協調的胖子”，他，就是李嘉俊。

一次體育課，我們班練習接力跑，我和李嘉俊跑第一棒。老師的哨聲“嘟”的一響，我和李嘉俊都拿著接力棒奮力向前衝去，接過棒之後，我以為早把他甩在後面了呢，誰知，他也已接好了棒，朝我笑呢！這小胖子的速度快不快？

李嘉俊踢足球也很厲害呢，聽說是以前學校校隊的，應該算是我們班的班腳了，踢足球超厲害哦。

一次足球比賽，李胖大顯神威。剛一上場，我去斷他的球，但他直接護著球躲開了！只見他靈巧的帶球，進入我們的禁區，之後傳球給王月恆，王月恆一個假動作，騙過了守門員，一腳低射，進球了！對面的球員高興地跳了起來，李嘉俊更是激動。

下面輪到我方發球。我點球后傳給丁瑞，丁瑞帶著球連續突破，過了王月恆和小潘，準備射球了！但這時，李嘉俊衝了過來，以迅雷不及掩耳之勢，搶斷了丁瑞的球，帶到我方的禁區，一腳抽射，球直接飛入球門裡，李嘉俊一回頭，朝我們做了個不屑一顧的樣子。

接下來，還是我方發球，我大腳傳給丁瑞，丁瑞接到球，馬上帶球，射門！但又是李嘉俊！只見他高高躍起，用胸脯把球頂了下來，用極快的速度帶球，在中場就一個大腳開了過去，球迅速飛進球門，讓守門員沒有招架之力。

不一樣的春節抗擊疫情作文篇17

國小四年級作文 ,1700字

一想到春節，肯定想到的是熱熱鬧鬧，開開心心的，然而這個春節，大街上卻是冷冷清清的，這是因為病毒性肺炎疫情十分嚴重，武漢還在大年三十這一天進行了有史以來的第一次封城行動。

原本我喜愛的春節，被病毒性肺炎弄得人心惶惶，都不敢外出，就怕出門會感染，我也老老實實地呆在家裡出不了門了。隨著疫情越來越嚴重，感染的人也越來越多，死亡的人數每天也在增加，我每天都關注著此類的新聞訊息，希望疫情能得到控制，大家還是能夠歡度春節。

爸爸也是一直關注著疫情的情況，尤其是我們蕭山的，而且也聽很多人說我們的醫療物資很緊缺。爸爸對我說：“蜀山街道衛生院的物資緊缺到只剩下兩副N95的口罩了。”“真希望疫情能儘快結束，我們也能出一點力就好了！”我憂心忡忡的說。後來爸爸通過自己的網紅賬號發起來了捐贈活動，我也捐了1000元的壓歲錢，希望自己小小的愛心也能起到作用，能讓肺炎疫情早點治好並且根除，最好還能儘快研究出這種新型冠狀病毒的有效藥物，使大家都能夠儘早脫離這樣的生活狀況。爸爸還有蕭山城事群的一些群友們都紛紛加入了疫情防控捐贈活動中去。

接下來的時間，爸爸和群友們一直通過網上募捐，並通過各種關係聯絡醫療用品的廠家批發商等，把捐贈收到的幾十萬元錢，一起購買了醫療用的帽子、護目鏡、防護服、橡膠手套、鞋套，還有少量的口罩，有時候負責收貨的群友會等在廠門口，等他們生產好就裝車回來，再通過我們送往各個醫院、衛生院、鄉鎮等一線。

1月31日的早上，我和爸爸一早就起床去參加贈送醫用物資的活動去了。爸爸先把我帶到一個叔叔的公司。

爸爸指著眼前一大堆紙箱，沉重地說：“昊昊，這些可都是救命的傢伙，是你老爸和幾個朋友從寧波廠家直接運來的，早一步送到疫情一線，就多一份安全。”

“怪不得這幾天你都很忙，要麼就是見不到人，要麼就是在家電話不斷。”我用敬佩的眼光看著爸爸說。“好了，我們趕緊幹活吧，你今天可是要來當小幫工的，不是來遊玩的。”說著，爸爸已經快步走到一隻箱子旁，有條不紊地開始拆箱、清點；叔叔阿姨們各自忙得不可開交，而我也加入了他們的行列中，做一個小小的搬運工，儘自己的綿薄之力。

在這小小的辦公室裡，大家雖然都忙得滿頭大汗，但是都沒有停下來休息。看著這溫馨的一幕，“只要人人都付出一點愛，世界將變得更加美好”突然出現在我的腦海中，想著這樣默默無聞的場景估計在我們全國或者全世界應該都有很多，我們的明天依舊會很美好。

經過一上午的努力，我們把物資都分配好並打包分類，並在包裝外箱上備註明細。為了能夠更加及時地送到所需要的地方，爸爸和叔叔他們安排了4輛車，其中兩輛商務車負責運輸到蕭山第一人民醫院，這也是我們所捐贈的大部分的物資，因為這地方是需求量最大的地方，也是我們蕭山收治肺炎患者的集中地，而我負責參與的是和爸爸一起把醫療物資送到我們自己所在的鎮政府。

當我們到達所前鎮政府的門口時，一位阿姨等在那裡負責接收我們的物資。我和爸爸把捐贈物資一箱箱搬到手推車上面，阿姨負責堆放整齊，並完成交接工作。

我對阿姨說：“阿姨，請幫忙把這些醫療物資用到最有需要的地方，作為所前二小的一個小學生，我也想為疫情出點力，也想為所前出點力，謝謝您了！”阿姨激動地說：“謝謝你們，這些都是目前我們都比較缺的，你們真是及時雨啊，真的解了我們一點燃眉之急！”我們走了沒過多久，阿姨就把捐贈到衛生院裡的照片發給我爸爸，跟我爸爸確認已經送達。

大半天的時間在緊張有序的工作中結束了，我們也都在第一時間把物資送到需要的人手中，當然我們在送的過程中自己都做好防護措施，在幫助別人的同時，我們也儘量不給別人帶來麻煩。爸爸他們的“蕭山城事愛心群”還在為抗擊肺炎繼續努力。

在此，我真誠地向各位醫護人員和抗擊肺炎一線的叔叔阿姨們表示感謝，您們辛苦了，她們無私奉獻的精神讓我對醫療工作者產生了崇高的敬意。我堅信，有了你們的守護，蕭山一定會好起來的！

2020春節不一樣疫情作文篇18

國小四年級作文 ,1071字

每一年的春節都在張燈結綵、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報道和一串串上漲的數字中經歷著。

每天待在家裡，聽到最多的話就是“勤洗手”、“別忘了戴口罩”、“沒事不出門”。這些事情對於我和妹妹、爸爸、媽媽做起來不是特別難，可是對於爺爺、奶奶來說就特別不容易。對爺爺、奶奶這樣年紀的人來說，春節就是要走親訪友才不失禮節；而且春節期間就應該聚在一起聊聊家常。

這些本應該是春節裡習以為常的事情，對於這個春節來說是絕對禁止的。還有就是“出門戴口罩”，因為爺爺、奶奶都比較出去，在家閒不住，也不喜歡呆在家裡。他們一出門總也不習慣戴口罩，再三催促奶奶才會帶上去，當然也會戴得不情願。聽奶奶說的最多的一句話就是“我也沒看有那麼人在戴口罩呀？”

“哐當”一聲，我一聽到這聲音，就知道一定是奶奶要出門了。趕緊跑過去，瞧，果然是。我急忙叫住奶奶：“奶奶，你口罩帶了嗎？”“不用、不用，你看看外面都沒有戴口罩的。”奶奶轉身對我說。我看著奶奶認真的對他說：“奶奶，現在是非常時期，疫情那麼嚴重，我們每個人都要學會保護自己。”奶奶說：“我不去別的地方，就在自己村子裡轉一圈。”“那也不行，如果每個人都像你這樣想，我們的疫情就沒法控制了。”我堅定的告訴奶奶。奶奶轉身走進家門，拿起媽媽準備的口罩自顧自帶了上去，回過身來說：“這樣可以了吧！”看著奶奶一臉不情願的樣子，我忍不住笑出來，說：“可以！可以！我奶奶最聽話了。”

我知道奶奶對戴口罩還是很抗拒的。我想奶奶下次出門，我還是會提醒她戴口罩。可是如果有一天我不在家，或者沒有看到奶奶出門呢？她不戴口罩怎麼辦？

哈哈！還是爸爸、媽媽有辦法，給爺爺奶奶的手機上下載了百度APP，裡面有個抗擊肺炎的小視窗，讓他們在裡面看看今天和昨天的數字變化，聽聽病例的變化等等。這下好了，兩個老人理解了為什麼要戴口罩，為什麼要不走親戚、不串門，還變成了我家每天疫情播報員了。有時候我、爸爸、媽媽在說疫情的時候，他們就非常有發言權的一起參與進來。

不一樣的春節，每個不同的家庭，懷著同樣的心情和希望。讓疫情趕緊過去，在疫區的醫生們能夠平安回來。加油，中國！

（溫馨提示：75%酒精消毒，遠離火源。）

2020不一樣的春節作文篇19

國小四年級作文 ,1066字

除夕的前三天，吃過晚飯，一家人興致勃勃地坐在沙發上，一起看電視，其樂融融，這一刻的感覺真是幸福。我邊看電視，邊惦記著早就準備好的煙花，爸爸答應要在樓下和我一起放的。哦，還有除夕，爸爸答應我去廣場玩遊戲，吃年夜飯……我越想越開心，呵呵的樂了。但是萬萬沒想到，明天的這些計劃會被“雷劈”。

第二天，我看見爸爸臉色有點難看。我很奇怪，走上去問：“老爸，你怎麼了？”老爸回答說：“最近出了個新型冠狀病毒，目前從武漢開始傳染各地，因為沒有解藥，人人都很害怕。可能哪裡也去不成了。”我大驚失色，眼睛紅了，淚珠在裡面打轉。

啊，我的年夜飯，我的煙花會……一想到這些美好的事情都變成了泡影，我一陣抑制不住的傷心。我飛快地跑回房間，一下子趴到床上，淚水像斷了線的珍珠一樣掉下來。過了一會兒，我擦乾淚，從床上起來站在視窗看了一下樓下，今年街上的人似乎比以往少了很多很多，當我看得更仔細一點的時候，發現這些人都戴著口罩，行色匆匆。突然都是“雷電”的錯。非要“劈”到中國，讓我們天天不得安心。

到了大年初一，我一直在家中“旅遊”。路線：客廳－餐廳－臥室－客房－衛生間。一直迴圈，能做的活動更是少之又少。年味兒，也早早的被消磨掉了，我望著窗外，人幾乎沒有了，只有花草樹木石，雨淅瀝瀝的下著，好像永遠都不會停。如果是以前，我早就在下面放鞭炮了，像瘋子一樣玩兒了！這種思想增加了我對冠狀病毒的憎恨。

二天、三天，病毒並沒有消失，反而感染的人更多了。電視上，“白衣天使”不分晝夜的工作，雖然治好了一小部分人，但隨著病人的增加，“白衣天使”的工作量也越來越大。看到這兒，我也是焦急萬分，這麼多病人，醫生忙得過來嗎？

每天，我時刻關注著疫情的發展，真希望在一天之內所有的病人都能出院。雖然這個願望沒有實現，但看著治好的病人越來越多，離我的願望越來越近，我一天比一天開心。

這個春節不一樣，它不再是鞭炮和煙花的舞臺，也不再是歡聲笑語的公園，而是病毒的舞臺，也是“白衣天使”的戰場。現在已打敗100多個的病毒了，想到這兒，一種自豪感在我心頭由然而生……

希望病毒早點被打敗，希望明年過個好春節，能快快樂樂的玩耍。加油，中國；加油，“白衣天使”！