泰國印象相關作文20篇

泰國印象 篇1

國小五年級作文 ,717字

暑假裡,爸爸帶我去了泰國。玩的非常開心,泰國給我留下了深刻的印象。

搞笑泰語樂翻天

我們到達泰國曼谷時已經是晚上了,在大巴車上,當地的導遊教我們一些簡單的泰語,結果全車人笑翻了。帥哥叫“老媽媽”,先生叫“屁”,老公叫“傻逼”,小姑娘叫“水晶晶”,成年女人叫“水汪汪”,老太太則叫“水乾幹”。哈哈,太搞笑了。我突然發現一個很有趣的現象,泰語挺照顧女的,坑男人坑的好厲害。

泰國節奏慢死你

第三天,泰國導遊告訴我們。泰國人的生活節奏很慢很慢。泰國人早晨十點鐘才上班,下午三點就下班了。做事情不慌不忙,總是“慢慢來”。更奇葩的是,曼谷新機場的修建速度,更是慢到你無法想象。機場從1960年6月開始建設,2006年投入使用。歷時46年3個月,是世界上建設時間最長的機場。你還聽說過有修建時間更長的機場嗎?就這麼慢吞吞的生活著,所以,泰國是一個幸福指數很高的國家哦。

熱帶國家凍死人

爸爸告訴我,泰國是一個地處熱帶的國家,天氣的確很熱。可是,商場、大巴車以及一些場館裡可是凍得要命。空調溫度開的太低了。在泰國機場等待的過程中,只有三個字可以表達——“太冷了”。我穿了兩件T恤,加一件外套還凍得直髮抖。導遊還告訴我們,有一年泰國氣溫低到15度,居然凍死了兩個人。15度都凍死人,那泰國人要是冬天到了哈爾濱咋辦?還不全凍死啦?

我很喜歡這一趟旅行,聽了我的介紹,你是不是也想去泰國了呀?不過,在曼谷機場等飛機時,一定多穿衣服哦!

《三國》印象 篇2

國二作文 ,883字

《三國演義》這部古典名著,記述著三國英雄的故事,我一直以為那是一個英雄的時代,一個演繹這完美的歷史瞬間。讀後我才明白,完美是不屬於歷史的。金戈鐵馬,群雄並起,逐鹿天下的那段歷史猶如逝去的昨天,在腦海中清晰浮現。

曹操,一個幾乎可以主宰天下的英雄,或許稱他為一代奸雄會更合適。有人說:“一個人的智慧和狠毒是成正比的。”毫無疑問,曹操就是那種人。從年輕時,他刺殺董卓未遂就可以看出,她的勇氣,狠毒,智慧決定了他的一生。後來,滅黃巾,誅董卓,伐袁術,平北方。他的氣勢,幾乎睥睨天下,他的雄兵,幾乎踏過長江;他的才華,曾在海邊的碣石上回蕩;他的狠毒,同樣令世人皆知。許攸,楊修,華佗,哪一個不是極盡才能之輩。卻都喪命於曹操刀下,令人嘆惋。

關羽,一貫千古,能文能武,不可多得的奇才,後人稱之為武聖。一生中,過五關,斬六將,一把青龍偃月刀,可堪神勇。即使現在想起,也令人心生崇敬,只可惜,他太傲了,華容道放走曹操,鎮守荊州時又不顧諸葛亮的建議與東吳議和,敗在他從來看不起的後輩小子陸遜手中,把命也丟了。

諸葛亮,十里耕讀,隱居隆中,自比管仲,二十七歲出山,一心輔佐劉備。只可惜劉備早死,阿斗無能,即使他竭盡才能,借東風,入益川,擒孟獲,出祁山,收姜維,傳兵書,託後事,苦心經營,鞠躬盡瘁,耕盡二十七年的心血,也保不住那一片西蜀之地。五丈原上,就是那盞長明燈不落,也挽回不了那羽綸巾,滿腹經綸,僅僅跳動了五十四年就逝去的生命。

與此同時,司馬家族司馬懿、司馬師、司馬昭父子三代的招兵買馬,積累實力,終於吞曹滅漢,掃平江南,一統殘破的天下。而那個三國鼎立的時代,也隨之終結。

往事如風。千百年過去了,翻開那本並不重的書,依然能感覺到那個劍拔弩張,風起雲湧的時代所帶給人的激越情懷。懷念那個時代,懷念那些未遂天下的英雄們。

曹操信奉“寧我負人,無人負我”,但又有“老驥伏櫪,志在千里。”的壯志豪言。關羽忠於舊主,恪守信義,始終不渝,即使身在曹營,也不忘舊思。

諸葛亮是智慧的化身,他知天時,懂地利,識人心,“未出茅廬,而知天下三分。”

同學們,讓我們一起走進三國,領略英雄的智慧吧!

留給世界的中國印象 篇3

國三作文 ,1126字

親愛的朋友,這裡是中國。她的歷史已跨越數千年,她的文化仍歷久彌新。我很高興能有我們今天的相遇,在一個蓬勃發展的時代的相遇;讓我們一起踏足這片土地,來感受這中國印象。

泥河灣人、元謀人,我們的始祖邁動著堅定的步伐向我們緩緩走來;良渚文化、龍山文化,文明伊始;陶寺遺址、新砦遺址,能見證史前部族社會的變遷。終於黃苗開戰了,中原文明得以鞏固;啟的聲望大過益,讓“家天下”成為可能;《湯誓》《盤庚》號令宣誓再起;文武討紂興建國邦;秦王掃六合建都於咸陽。

中土之都,邦中之國,秦的統一奠定了中華各族千年同進的基調。長城鬥折蜿蜒萬里,凝聚千萬百姓的心血,承載保家衛國的精神,凝聚了民族的力量。在古時候,長城是一面軍事屏障,來抵禦狄人的入侵掃蕩;隔開戰亂與安寧,橫斷敵營與家鄉。它使深夜的巷犬停吠,它像巨龍般的俯臥邊疆;戰雲佈散現希望,保衛著黎明的曙光。

時間推進,朝代更替過一浪。建元二年,一隊百餘人的探訪隊伍從隴西出發了,他們肩負國家重任與皇帝之命開啟了鑿空之旅。西行往往是危機四伏的。北阻天山,南障崑崙,茫茫大漠,漫天飛沙,唯有駝鈴相伴,但13年征途不負張騫的努力與國家的希望。跨越艱險的代價雖然高昂,可是這連通各國往來足跡的能量無窮。歷史的塵埃拂過一遍又一遍,難蓋絲路的厚重;時間的巨洪湧過一浪又一浪,推動風帆的遠航。宋明之際,泉州港出航的巨輪滿載著瓷器、香料和茶葉。鄭和的寶船更是開啟一段友好外交的新篇章。

長城萬里連線古今,文明千年傳承萬代。今時,長城已作為人類的奇蹟矗立北國,承載著歷史的硝煙,回憶民族舊日的阻隔,代表著現代的和平,記錄國家往來的長河。與這片神州合影,拍一張攀登長城的照片,是多少人的夢想。長城—旅者心中的聖地,正以更積極的姿態來融入時代,迎接新世界的到來。縱越南北,橫貫東西,“一帶一路”這座交流與發展的新長城,是中國在新時代對國際經濟合作的思考,是古絲路與現代科技與意識相結合的產物。西行的列車更替了往日的駝隊,造就經濟走廊這愈加密切的合作形式,遠航的貨輪延伸了以往的路程,納入更多國家協同發展平等交往。從禦敵工事至長城的新內涵,再由絲路到一帶一路的傳承,這是偉大民族前進的步伐,文明的蛻變,她現在正以一種更廣闊的視野,審視著國家乃至人類的共同命運。中歐班列過往的地域中,商隊的身影、遙遠的鈴聲甚至一段熱切的攀談,都不會湮滅在沙塵裡。因為東有旭日,讓這片在陽光下古老的神州大地熠熠生輝。

孕育,誕生與成長。一路走來,這片土地從荒蕪到繁榮,歷經了炮火與隔閡。我們一起踏足的這片土地,千年間包容地尋求發展、努力地積蓄力量。人們交流互通、社會奮進繁榮:彷彿這一切都方興未艾。古今中國的進步精神千年不變,這是中國留給世界的印象。

泰山印象 篇4

國小四年級作文 ,373字

泰山是馳名中外的名山。它高聳入雲,特別陡峭,風景優美,自古就有“五嶽獨尊”的美譽。

來到泰山腳下,山體高聳入雲,雄偉壯觀。山上古木參天,鬱鬱蔥蔥,山石壯觀,巧奪天工。站在泰山腳下,我感覺到自己十分的渺小。

十八盤真陡啊!上山的石級就像天梯一般,直奔南天門。大人們拄著柺杖,弓著身子,慢吞吞地往上爬;小孩子們也不甘示弱,四肢著地,如同小猴子一般。我一手拄著柺杖,一手攀著路邊的石壁往上爬。每爬一步,就要使出吃奶的勁,可比爬濟南的千佛山艱難多了。

山頂的景色真美啊!四周的山連綿起伏,把泰山緊緊的包圍起來,像一個個守護泰山的士兵。站在山頂,我體會到了杜甫詩中“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感嘆。

這是我第一次爬泰山,我不但領略了泰山的高聳和優美的風景,也領悟到了做每一件事都要堅持努力,才會獲得成功。

我在泰國騎大象 篇5

國小四年級作文 ,661字

今年暑假,爸爸媽媽帶我去泰國旅遊,這次旅行讓我印象最深刻的就是騎大象。

那天一大早,我們就興沖沖地來到了大象營地。放眼望去,好多好多的大象排著隊等待著遊客。爸爸買了兩把香蕉,準備等會慰勞大象。馱我們的大象終於慢慢吞吞地走了過來,它的背上用粗繩子綁了一個木椅子,我懷著激動的心情,小心翼翼地坐在椅子中間,爸爸媽媽坐在兩邊。而馴象員則坐在光滑滑的象頭上,神情自若。

大象開始在崎嶇的山路上走起來。我們坐在椅子上,隨著它上上下下、搖搖晃晃,我抓緊媽媽,生怕摔下來。可是看馴象員,不扶任何東西,卻輕鬆自如。

走了一段,大象就停了下來,自動把鼻子伸到後面,它這是在向我們要吃的。我拿了一根香蕉放在它的鼻子上,只見它把香蕉捲起來放進嘴裡,津津有味地吃起來,連香蕉皮都不吐。一根、兩根、三根、四根……還真能吃,這要吃多少才能飽呀!這時,馴象員輕輕摸了一下象頭,大象就不吃香蕉了,又繼續前進。

不一會兒,大象又停了下來,我們正準備餵它吃香蕉時,又來了一頭大象和我們碰面了。那隻大象伸出長長的鼻子來搶香蕉。爸爸和它“奮戰”了幾秒鐘,結果可想而知,大象勝利了。它立刻把“戰利品”連同塑料袋都吃了,好像餓了三天三夜,真是個“強盜”。再看我們的這頭大象,還伸著鼻子等我們給它喂香蕉呢,渾然不知食物已經被搶走了,真是個呆子。媽媽只好拍拍它說:“沒有香蕉了,被搶了。”大象好像聽懂了媽媽的話,乖乖地把鼻子伸走了,又繼續前進。

我想:大象也是有性格的,剛才那頭大象就是急性子,很霸道,而我們這頭大象就比較溫順。

騎大象真是太有趣了,至今還讓我回味無窮!

我的泰國小布象 篇6

國小四年級作文 ,375字

走進我的房間,一眼就可以看到放在書櫃正中間一個精緻的小布象,那是舅舅從泰國帶來的我的十歲生日禮物。

這隻布象小巧玲瓏,高約15釐米左右,全身由五彩布拼接縫製而成,紅底白花的身子飽滿結實,摸上去又軟又有彈性,因為裡面塞滿了又白又軟的棉花。

它的鼻子又粗又長,呈S形;眼睛是兩顆烏黑光亮的塑料珠子,像是兩顆黑珍珠;耳朵像兩把蒲扇,下垂到背上。背上披著一張精美的大紅毯,紅毯上還縫著三個“福”字,似乎正等著尊貴的客人騎上來呢。最有趣的是它的小尾巴,那是用五彩絨線編制而成的,下面掛著兩個小鈴鐺,一個紫色,一個粉紅色,輕輕撥動還會發出叮噹叮噹的響聲呢!

哦,就在尾巴旁,我還發現了一個英文商標,媽媽告訴我那是“泰國製造”的意思,泰國被稱“永珍之國”,象是泰國的國寶,在泰國,象代表著高尚、勇敢。

我愛這頭來自泰國的小布象,還希望能親自去泰國看看可愛的大象呢!

泰國的大象 篇7

國小六年級作文 ,1135字

暑假期間,我在泰國遊山玩水,但最令我難忘的卻是泰國那珍貴的國寶—大象。

吹著清爽的微風,聞著從人群中散發出來的特有的汗味,我來到了一片茂密的雨林,可卻始終不見我迫不及待想要見著大象,心想:“咦?,奇怪了,按理說大象走動時,大地似乎都在震動,象群不時發出震耳欲聾的叫聲,可為什麼卻始終不見大象的蹤影呢?過了好久,我終於按捺不住心中的喜悅與好奇心,在好奇心的驅使下,我用了九牛二虎之力,終於使我那蝸牛般的父親加快了步伐,登上觀象的樓梯,映入我眼前的是排山倒海般的人群,我抓起了父母手中的一把香蕉,好不容易才擠出那看看便令人望而生畏的牆-人群。終於,我見到了我期盼已久的象,只見它在沒有人的地方十分安靜,見到我,它的耳朵便忽地扇動起來,像是見到了自己的主人似的,那豆洞般的小眼睛,竟直勾勾的望著我,根本與動物園中的大象有著天壤之別,我心想:“莫非它想與我嬉戲?”但這個念頭便在一剎那,便被我打消了,因為我失望的發現,它望著並不是我,而是我手中的那把香蕉!“嘿!原來它想吃我手中的香蕉!”我心想,於是我便,緩緩的伸出手,摸了摸它那皮球般的腦袋,可它的腦袋和面板並不是我想象中的那樣光滑,只見它的面板就像砂紙一般的粗糙,上面長滿了扎手的又粗又黑的毛,如果一直撫摸,會讓我的手掌發麻。那碩大的,擁有扇子般的象耳,在我眼前晃悠著,而鼻子則搖搖晃晃,見到我手中的吃的,它便好像用一股巨大的力量,將鼻子推到我的前面,可眼瞅這好似手掌般的長鼻要把香蕉搶走,卻吸了吸我手中的香蕉,示意我它的意圖,我心想:“象原來也懂得這些人性!”說著,便遞給它,想看看接下來它會怎樣做,只見它那靈活的“手”,用兩隻深不見底的鼻子吸住香蕉,異常柔軟的鼻子將香蕉變成了大象的美餐。大象吃完後,為了表示對我的感謝,竟伸出她那柔軟的象鼻與我握“手”,我也伸出手來,一下又一下的撫摸著大象的頭,而大象則用友好的眼神看著我,用長鼻為我吹氣。在身旁幾位遊客的注視下。這頭活靈活現的大象蹲了下來,我們一點也沒有感到大象的笨重,反而生機勃勃,與動物園的大象相比確實與眾不同,你瞧,它把那柱子般的腿放到了木樁上,周圍的遊客爭先恐後的衝上去,撫摸著它的腳底拍照。

忽然,一名泰國本地人手裡拿著馴象大刀,扎進了大象的面板中,那頭大象便立刻站了起來,大聲的哀叫著,可週圍的遊客反倒大笑起來,那馴象師端著拍照收錢箱,也望著他們笑了。我驚住了,心想:“這些人怎麼這般冷血!”。

此時,這頭大象似乎在向主人求饒,我目視著的大象緩緩的跟隨著主人離去。

其實許多可愛的動物都富有人性,大象也不例外,我們應當去保護這些動物,拒絕虐待動物,正如西雅圖所說:“如果動物都死去了,人類也會滅亡,降到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上!”。

留在心裡的印象 篇8

國小六年級作文 ,860字

在我記憶的長河裡,有一位可愛、活潑的小女孩永遠留在我心中。

在我讀幼兒園大班時。因為我是新轉過來的,所以這裡的環境我不熟悉。下課後,我獨自趴在牆壁上,向外看風景。外面綠樹成蔭,鳥語花香。這時,突然有人用雙手矇住我的眼睛,我眼睛頓時黑漆漆的。於是,我用雙手用盡力氣才把矇住雙眼的手拔下來。甩頭一看,是一個扎著兩條小馬辮、雙眼大溜溜,身穿校服的小女孩。“你好,我叫宣宣。你叫什麼名字?”她先來個自我介紹,然後問道。“我叫黃雅雯,你可以叫我雯雯。你,找我有事嗎?”我好奇地問。“要不,我們做朋友吧!我也是新來的,沒有朋友。你也是新來的,也沒有朋友。我們做朋友正好!”她說。“好吧,我們拉鉤上吊一百年不許變。”我回答道。

我們就這樣成了好朋友。自此以後,我們有好吃的,好玩的都一起分享,有困難時我們一起解決。慢慢地,我對她越來越瞭解了,不僅這樣,友誼也加深了不少。有一次,我正在津津有味地看著書。宣宣在地上見到一本本子。看了看姓名,沒有姓名。她便亮開嗓子問道:“這是誰的本子呀?”我並沒有看本子,而是在看書。見沒有人回答,她又提高八度問道:“這是誰的本子呀?”還是沒有人回答。然後,她便把本子拿回去畫畫。後來,我發現自己的本子不見了。轉頭一看,在宣宣的桌子上,我看到了一個熟悉的身影。我拿起來一看,是我的本子。於是,我告訴老師,說宣宣在我的本子上亂塗亂畫。後來,老師批評了她。她立刻跟我道歉,其實這件事我也有不對,我也跟她說對不起。俗話說“舊的不去新的不來”。就這樣,我們又重歸於好,一起把那件事情忘了。

宣宣最拿手的是摺紙。我當了她的徒弟。她細心地教我折盒子、箱子、氣球、千紙鶴等各種東西。有一次,學校舉辦故事大王比賽。我呀!不知道多想參加。後來,聽了老師說了規矩後,我更想參加了。故事可以自己編,也可以看了故事後說出來。宣宣也想參加。報名後,我和她一起編一起想,把自由活動的時間都用來編故事。到了比賽那天,我和宣宣放膽地講。結果得到了第一名。

經過這次比賽,我們就像姐妹一樣,形影不離。

這就是我的好朋友—宣宣。

武漢印象 篇9

武漢印象作文 ,1524字

對歷來有“九省通衢”之稱的省會武漢,作為湖北佬的我在此逗留的時間實在有限,所以對他的印象也就不甚深刻。我也因此屢屢感到慚愧。今年暑假,應同學之邀,在武漢盤桓了幾日,隨便走走之後,彷彿覺得有必要一吐為快了。

武漢作為長江沿線的三大“火爐”之一,暑氣逼人是自然的。走在她的腹地,但我隱隱感覺所到之處總是迴盪著一種不敢過於逼近的奇特之勢。這氣勢,非街道,非凌空而起的現代化建築,而是穿城而過的長江以及橫跨江面的大橋,還有依江而踞的黃鶴樓!

黃鶴樓雄踞蛇山之巔,位於黃鶴磯頭,面對鸚鵡洲,與湖南嶽陽樓、江西滕王閣、山東蓬萊閣合稱中國四大名樓,自古以來號稱“天下江山第一樓”。樓高五層,攢尖頂,層層飛簷,四望如一。走進樓內,一樓正面壁上為一幅巨大的“白雲黃鶴”陶瓷壁畫,兩旁立柱上懸掛著長達7米的楹聯:爽氣西來,雲霧掃開天地撼;大江東去,波濤洗淨古今愁。拾級而上,登樓遠眺,“極目楚天舒”,武漢三鎮的全貌盡收眼底,雖不真切,但確有飽覽之妙;低頭俯視,滾滾長江水奔騰東去,煙波浩淼,亦有炫目之感。黃鶴樓樓體呈金黃色,陽光之下,金碧輝煌,有說不出的威嚴與尊寵。當年崔顥的詩句依然鐫刻在樓內,遊人到此,駐足瀏覽,誦之詠之,不免想起當年的傳說,平添了不少蒼涼的文化氣息。站在樓前觀望,整座樓於雄渾之中又不失精巧,顯現出富於變化的韻味和美感。

黃鶴樓前行不遠便是武漢長江大橋。作為“萬里長江第一橋”,到而今也有幾十個年頭了;歷經修葺,橫跨江上,依然雄偉綺麗,蔚為壯觀。我徒步從黃鶴樓下走到橋上,但見江水滔滔不絕,江上帆影點點,穿梭往來。從橋中間乘電梯可至橋下,來到江邊,不少遊人在江邊淺水處戲水;更有幾位搏浪潛游,很有幾分英雄膽氣。臨堤的江邊公園裡,古木參天。雖是夏日炎炎,但江風陣陣,甚是陰涼,難怪遊人如織。在江邊仰望,大橋宛如一條長龍橫臥江上;火車從橋腹中闖過,隆隆的響聲傳來,氣勢非凡。與之相較,頓覺人之渺小,不敢仰視了。

從龜山下行不遠,便來到古琴臺。這裡相傳是鍾子期與伯牙兩人的鼓瑟聽絃之處,成就了高山流水的美妙傳說,也將一段悽婉感人的故事流傳至今。整個建築群佔地規模不大,但佈局十分精巧雅緻,保留了當年古建築的風貌。其中以庭院、林園、花壇、茶室為主,層次分明。步行至古琴臺,進大門,過小院,出茶院右門,迎門是置於黃瓦紅柱內的清道光皇帝御書“印心石屋”照壁,用陰陽筆法刻鐫而成,遠觀凸突而出,近視凹陷而入。照壁東側有一小門,門額“琴臺”二字,據傳出自北宋著名書法家米芾之手。進門後為曲廊、廊壁,立有歷代石刻和重修琴臺碑記。院內迴廊依勢而折,虛實開閉,移步換景,互相映襯,構成一個廣闊深遠的藝術境界。琴臺四周,楊柳依依,樹影婆娑,景色旖旎。只是斯人已逝,留連駐足,不免感懷傷感。

來到武漢,不能不說這裡叫人眼花繚亂的小吃。常聽人說,“食在廣東”,我以為就小吃而言,食在武漢實不為過。單就武昌來說,“吉慶街”、“首義一條街”、“戶部巷”等每條街道都能找到小吃的好去處。不說地道的武漢風味,什麼什錦豆腐腦、豆皮、歡喜坨、熱乾麵,就連東北的涼皮、新疆的羊肉串,南方的海鮮、內地的河鮮,可謂應有盡有,一應俱全。來一碟蝦球、幾串羊肉串,再叫上一個大閘蟹,外加一杯酸梅湯或者一杯扎啤,吃起來熱汗淋漓,豈是一個爽子了得。夜幕降臨,三五成群,呼朋引伴的人們湧進小吃街,人流攢動,熱鬧至極,是別處不可比的。如果到過武漢的人沒有美美的吃上一頓小吃後方才離開,你不算真正來過武漢。

在武漢的幾日,我走馬觀花地瀏覽了幾處,對武漢的印象還不能有一個完整的定位。不過,我近距離地打量了一番後,也依稀得了一點皮毛。我甚欣慰,因為對於我棲身其間的大千世界,我只是一個匆匆的過客,一點皮毛足矣!

令我印象深刻的一件事 篇10

國二作文 ,623字

自我記事以來,我身邊發生過的事不計其數,隨著時間的流逝,大多已淡忘掉了。可是,就在開學不久的一次運動會上,發生了一件至今令我無法忘卻的事。

那是一個天公作美的日子。早上,我比往常更早地來到學校,看到生活委員正為運動員們發著水和食物,我心頭一喜,心想:學校考慮的還蠻周到的,竟把飲食也給考慮上了,太難得了,真不錯。正當我在心中嘀咕時,生活委員走過來對我說:“班長,你看我買的這些東西足夠嗎?有沒有需要補充的?”啊?我的嘴頓時變成了‘O’型,原來這些東西都是同學自掏腰包購買的,我們幾乎難以置信,難道還有這樣無私的人?“我們不是運動員,不能直接為班級爭光,想了一下,還是買點東西來‘犒賞三軍’,祝願你們取得好成績,也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說:“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛溼潤了,我們的同學太偉大了,我心頭熱乎乎的,渾身上下充滿力量,並暗暗攥緊拳頭,下定決心要努力拼搏,決不辜負同學的一片厚意。

這些東西也許並不能對運動員的運動力量有直接的提升,但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰鬥力,在接下來的比賽中,運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先,最終取得了我們超乎想像的成績。

一滴水能折射出太陽的光輝;一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大,但讓我的心久久不能平靜,她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習,也讓我受益匪淺。

這件事深深地烙在了我的腦海中,銘刻在了我的心靈深處。

印象春節 篇11

國二作文 ,700字

俗話說“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,我們家過年的情景卻是“年年歲歲不相似,歲歲年年人相同”,每年都會挑戰一些新的花樣。奶奶說要帶領我們體驗一下古老的春節文化,於是我們今年過年一切都遵循春節原有的習俗。想了解一下麼,那就跟隨我的鏡頭來看看吧。

鏡頭一:臘月二十三

“二十三,糖瓜粘”我念著從網上搜羅來的春節民謠,一臉的大惑不解。大伯對我說“這你就不懂了吧,這指的是每年臘月二十三的祭灶。小年是整個春節慶祝活動的開始,其主要活動有兩項:掃年和祭灶。除此之外,還有吃灶糖的習俗。”“打掃衛生還好,為什麼要祭灶?”我繼續疑惑。這時奶奶接過了話茬,“傳說每年這個時候都是灶王爺迴天庭稟報的日子,人們為了讓灶王爺說好話,就擺上糖瓜來祭奠他。至於供品糖瓜,因為又甜又粘,用來糊住他的嘴。當他嚐到糖瓜的甜味時,就要多說點好話,如果他想打小報告說壞話時,就讓糖瓜的粘性粘住他的嘴,讓他想說也張不開口。”“哈哈,你們這是‘賄賂’灶王爺。”我打趣地說,一家人都笑了起來。

鏡頭二:大年三十

一進門,就看見一個大桌子擺在屋內。“這是什麼,擺在這裡多佔地方啊。”“這叫天地桌,是用來接神的。今天你要拿這些神當‘偶像’對待,保佑你一年平平安安。”大姑半開玩笑地說。“那我可要好好對待他們了。”我也開起了玩笑,轉身走到了廚房。“哇,這麼豐盛!”只見桌上有大菜、冷盆、熱炒、點心,更少不了兩樣東西,一是火鍋,一是魚。火鍋沸煮,

熱氣騰騰,溫馨撩人,說明紅紅火火;“魚”和“餘”諧音,是象徵“年年有餘”。還有龍蝦等煎炸食物,預祝家運興旺如“烈火烹油”。最後還有一道甜食,祝福往後的日子甜甜蜜蜜。怎麼樣,我的春節知識掌握的不賴吧。

杭州遊記之“千島之戀—淳安印象” 篇12

國小五年級作文 ,674字

不要怪我念書少,淳安我真的不知道是哪裡。不要騙我讀書少,農夫山泉,千島湖誰不知道?農夫山泉,千島湖,淳安。原來如此!只是聞名,素未謀面,千島湖,一個只聽名字就非常美麗的地方。

乘著船,迎著風,劈波斬浪遨遊在千島湖的水面上。遠望點點青山相對出,山是翠綠,在水天交匯的地方若隱若現;近看滔滔湖水漸行漸遠,水是透清,一汪湖水碧如藍。青天紅日,山水相連,好一個山清水秀豔陽天!

遊船來到了月光島。一灣碧水半城山,翠竹蒼峰落夢園。順著木質棧道悠然前行,涼風習習,湖面上微波粼粼,遠處的燈塔在水中若隱若現,遠處小島雲霧繚繞,有若仙境。行至半山腰,剛才還是豔陽高照,不知怎的飄來了一大塊烏雲。“山雨欲來風滿樓”,一時間,風聲大作,步道兩邊的青竹垂柳在風中肆意搖動,湖面上白濤滾滾,頃刻間,風雨如晦,我們一行人躲閃不及,被突如其來的大雨澆了個透溼,急忙躲到涼亭躲雨。約莫一頓飯的功夫,風停雨住,陽光依舊,群峰蒼翠欲滴,碧空如洗,群山、碧水、藍天在天際交匯,如夢似幻。暢行在躉船搭成的過道,信步於碧水之間,錦鯉悠然在水裡遊弋,空氣中瀰漫著青草、雨水、湖水混合的氣息,沁人心肺,令人不甚欣喜。碼頭邊傳來了的遊艇悠揚的汽笛聲,在催促流連忘返的遊人快些登船,我們這才加快了腳步,戀戀不捨的登船。

“不上梅峰觀群島,不識千島真面目”,梅峰島是千島湖登高攬勝的最好去處。在梅峰之上,俯瞰千島湖,一個個綠色的小山矗立湖中,湖面上游船往來不斷,遠處山巒起伏,雲霧繚繞。看著這一副水墨丹青的山水畫卷,聽著這松濤水浪的琴瑟之合,我們結束了一天的旅程。

人生若只是初見,但戀無他千島湖。

給我印象最深的一句話 篇13

高一作文 ,775字

相信自己,一起皆有可能。

—題記

從我來到這個世界起,命中註定我一直都會以普通人的形式出現在別人的生活中。或是平凡過路人,或是普通的陌生人。我沒有出眾的才能,也沒有美麗的相貌,即使我被遺落在茫茫的人群中。也不會被人發現,也正是因為平凡,才讓我不夠自信,不會把握表現自己的機會。

但是在我的夢裡,也曾有過醜小鴨變天鵝的童話。

升入初中後,有一件事徹底改變了我。開學的幾天,老師就宣佈在為期兩週的時間內,找出競選班長的候選人,班裡很快就沸騰了,而老師在宣佈這個訊息的時候,我還在低頭演算著複雜的代數式那。因為我認為我永遠都不會是其中之一。我是無數沙粒中的一員。渺小,輕微。我成為候選人的機率就像外星人訪問地球一樣,無法預計。可這無法計算的機率也讓我遇到。兩週後的班會我和另一個女生被選中了。最終的決定要在幾天後的投票中誕生。

我很緊張,準確的說我很暈,我認為是老師弄錯了,可當我望向老師時,從他的眼神中,我讀懂了他的堅定和鼓勵,我無法退卻。

放學回家的路上,我每走一步,就像在做夢一般。晚飯時,我告訴父母說我先放棄,他們都竭盡全力地說服我,讓我奮鬥一次。其中媽媽說的一句話讓我印象深刻,媽媽說;“孩子,你要相信自己,李寧說得好,一切皆有可能,努力吧,我和爸爸挺你!”我哭了,回到屋裡,我決定決不放棄這次機會!

幾天後,我自信的站在講臺上。面對著全班的同學宣讀了我的競選小論文。下來的時候嗎,我望著班主任。笑了。雖然結果是失敗的,但我同樣也是成功的。因為我不會再錯過任何一個機會。我會永遠記住老媽的話,老班的充滿肯定的眼神。

“現信自己,一切皆有可能!”

他雖然樸實,卻給我很深的印象,競選的失敗讓我跌倒,但我還會很開心的站起來,謝謝老班,讓我開始用我的自信和陽光去成功!從此我的夢裡,不再有醜小鴨變天鵝的童話,更多的是我在陽光下,自信的笑……

泰國之旅 篇14

國小四年級作文 ,663字

期盼已久的暑假終於來到了,因為我和媽媽馬上就要去夢寐以求的泰國旅遊了。印象中的泰國有鬱鬱蔥蔥的椰林,風格迥異的小木屋,豔陽高照,海風習習,很適合旅遊度假。

7月26清晨,我們準時坐上了飛機,近一天的旅程,終於在晚上七點到達目的地。一路上看著曼谷五光十色的夜景,顧不上旅途的勞累……第二天我們乘坐快艇來到迷人的沙美島。顧名思義,沙美島因沙而美。海邊出生的我平時沒少見沙灘,青島的海灘也是美的出名,但像這裡的沙子還是頭一次見,雪白像鹽,細膩像雪,柔軟的真想躺在上面,美美的睡上一覺。海水如空氣般透明,空氣如海水般清澈,偶爾一群色彩斑斕的小魚從眼前遊過,伸手一捉,卻從手指間飛快地溜走了,讓人不禁“望海興嘆”。在島上居住了幾天,感受著當地的人們自由自在,悠然自得的生活。有時拿上自制的魚鉤,駕一隻小船,去享受一下釣魚之樂;有時換上潛水衣,到神祕的海底一探究竟;再要不來點刺激的,乘降落傘到空中飽覽一下全島概貌:真是水天一色,美不勝收!

接下來幾天,我們參觀寶石礦,葡萄園,水上市場,紅樹林,野生動物園。其實我最喜歡的是野生動物園,因為可以近距離接觸我喜歡的動物了。看,幾隻昂首挺胸的火烈鳥正在悠閒地散步,“金絲猴一家”一看我們來了,便忙著做各種各樣的動作,逗得我們哈哈大笑。而樹上懶洋洋晒太陽的變色龍正是我的最愛,可惜樹太高了,要不然我真得親手撫摸一下它們。遠處一群溫順的梅花鹿正在吃草,不時抬起頭看一眼遊人,又低頭自顧吃草,任憑我們跟他們合影留念……

泰國之美不能盡言,唯有身臨其境才能瞭解,如果你有興趣的話,就親自去感受一下吧!

西湖印象 篇15

高一作文 ,954字

最早知曉西湖,是童年時在奶奶講的《白蛇傳》的神話故事裡,白娘子千年等一回與許仙在斷橋邊,相遇、相識、相知,演繹美麗動人的愛情神話;可憐的白娘子,最後被壓在西湖邊的雷峰塔下;西湖便在童年的心田裡有了帶有神祕色彩的影象;上學了,西湖的美麗蘊藏在蘇軾的千古絕唱裡:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

雖早已存有慕它之心,但卻因種種原因未能成行!至到2010年的暑假,終於有機會得以走近我夢中的西湖,走近這方已在心目中想象了無數遍的山與水!

夏至時節的北方,花草生機勃勃的生長著,白楊樹、柳樹也抖動著綠冠,間或有若隱若現的鳥巢在楊樹的枝杈上,愈發顯得生機盎然,這個季節的西湖,在漸涼的清風中是溫情浪漫,是款款柔情!西湖,歷經千年滄桑,卻依然是風姿綽約,神采飛揚!

那天,天氣有點陰天。佇立湖邊,微風輕拂,頓時感覺神清氣爽。我想無論多麼浮躁繁雜的心情,面對西湖也會變得沉靜如水。放眼四望,三面環山。遠山,如墨如黛,莽莽蒼蒼;湖邊,樹影婆娑,那湖邊綠色的柳樹、黃色的法國梧桐以及不知名的樹木色彩斑斕地依地勢將西湖這泓碧波環抱其中,因了樹木綠色的映襯,西湖的水如玉石般溫潤碧綠,幾隻遊船悠閒地在湖面上搖曳,船過處,微波盪漾。

信步向前,一道長堤橫臥湖中。

漫步堤上,一步一景,景隨人變,處處皆景!你會被眼前的景色所折服,真是心醉神馳,恍若進入了世外仙境!

翠柳輕拂,還蓋著保溫膜的草坪已呈現一片嫩綠,給此時的西湖增添了些許“春”的生機,平添了幾分清新與嫵媚。斷橋旁,青翠的荷花在水面上堅挺著,顯得更加的神聖與純潔,當著有著陶淵明詩中的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”不遠處的一張長椅上,一位老者戴著老花鏡安閒地在看報紙,旁邊停著一輛自行車……遠山、湖水、遊船、垂柳、綠荷、自行車、悠閒看報的老者,就這樣,一幅自然和諧的畫面在我的腦海中永久定格,烙印了西湖

記得有人說過,“真正有大氣的景,那種美,真不是一些文字所能表達的,最深層次的美,往往是須與大自然神交方能獲取,應此,往往,也就不只是風景,而是一首首凝固的詩,一個個繽紛而唯一的夢。無論何時造訪,那美麗的夢總是依舊。”信也!

因時間有限,沒有盡興遊覽西湖的全景。我想,就讓那未欣賞的美景在心中留下一個流連的念想,當作再次重遊的理由吧!

霄鄉印象 篇16

國小六年級作文 ,532字

在鶴山市的龍口鎮有一個美麗的小鄉村—霄鄉,我外婆家就在那裡,我的暑假寒假幾乎都在那裡度過。

霄鄉給我的印象很深,那裡有一個連著一個的池塘,還有許多古色古香的祠堂。在這些池塘和祠堂的一旁,是一座座的青磚瓦房。那裡的古建築群儲存完好,錯落有致,佈局唯美,是一個名符其實的古村。一眼望去,那彎彎曲曲的鄉間小道,石板路和石街,石巷,乃至那有著細緻精美雕花門簷的古老的大門,無一不透露著古舊的純樸的氣息。

霄鄉人都姓源,這姓氏是中國的稀姓,人數不多,在百家姓上連隊都排不上。我記得媽媽每次告訴人家她姓源,然後會多說一句:是世外桃源的源。村裡近湖源公祠有一副石刻的對聯:發源由北魏,晉爵紀西平概括了源姓的歷史。原來霄鄉源氏是鮮卑族的後裔,他們的祖先700年前不遠萬里由遙遠的東北一路遷徙而來,最後選擇了這個寧靜的小鄉村定居。他們的祖祖輩輩見證著一個北方民族漢化融合的過程。

現在的霄鄉正蓬勃發展著,前幾個月還舉辦了美麗鄉村霄南籃球賽,中秋火供,慢生活慢騎比賽,古典傳統的小學生開筆禮,“追月夜鮮卑情”民俗篝火晚會等妙趣橫生而又充滿民族特色的活動。這一切無一不顯示著霄鄉人欣欣向榮的生活現狀。

相信你去過一次之後,就會被打動,從而沉醉在那濃郁的鄉土氣息和人情味當中。

讓我印象最深刻的老師 篇17

國小四年級作文 ,622字

教過我的老師有許多,但讓我印象最深刻的老師是李老師。她是把我們從一年級帶到三年級的班主任,她就像一根蠟燭照亮我們前方,她像個太陽溫暖著大地,用光和熱培育著我們。

她大大的眼睛射出智慧的光芒,銳利的眼光像一把劍,從不放過一個開小差的同學。烏黑的頭髮經常綁成一個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,特別有精神。

她善良,非常關心學生。記得一年級時,我和幾個同學在操場玩遊戲,過了一會兒,鈴聲響了,要上課了。有幾位同學匆匆忙忙跑時一不小心撞倒了我,當時把我撞倒在地。當我站起來時,那幾位同學已消失在走廊中,正當我準備回教室時,李老師剛好經過,看見了我,關心地說:“英才怎麼不回教室去上課呀?”我小聲地說:“我剛剛摔了一跤。”李老師頓時蹲下為我檢查一番,最後發現我手掌擦破了皮。她帶著我來到醫務室,先搬一張椅子讓我坐下,然後輕輕拿起我的右手問校醫說:“請問有沒有藥給孩子擦一擦?”只見那校醫拿出一瓶藥水,李老師一把接過,一邊輕輕地擦一邊問我疼不疼。我當時疼得眼淚快要流出來了,但心裡一直忍著,嘴裡說不疼,可手一直在發抖,老師好像看出了什麼,然後停下手,嘴對著我的傷口輕輕地吹風。這時,我覺得眼前這位彷彿不是老師,而是我的媽媽,忽然傷口一下子就不疼了。回教室時,李老師一邊走一邊牽著我,叮囑我說:“以後走路要注意,走廊人多或有人在追逐的話,靠邊上走,這樣不容易碰到你。”

這就是李老師—一位善良、關心學生的好老師,我永遠也不會忘記您!李老師,我愛您!

南京印象 篇18

國二作文 ,743字

若把南京比作人,那麼她一定是一位溫婉而端莊的大家閨秀。雖沒有江南的小家碧玉,東北的熱情豪放,卻依舊令人沉迷。

南京是中國著名的四大古都之一。千百年來,奔騰不息的長江孕育著這顆明珠。南京依山傍水,風景秀麗。朱自清曾說:“逛南京像逛古董鋪子,到處都有些時代侵蝕的遺痕。你可以摩挲,可以憑弔,可以悠然遐想;想到六朝的興廢,王謝的風流,秦淮的豔跡。”

如今,我也來到了南京,一睹古都風采。著實體會到了那難得的歷史氣息。

一直以來,南京都是一個很美的城市,厚重中夾雜著緩緩流淌的愁思。這個六朝古都上每一寸土地都鐫刻著歷史的印記,輝煌總與悲傷並存。雄偉的明長城早已消失,只留下斷壁殘垣訴說著當年的繁華,朱元璋在明孝陵中也只剩下石像傲視百年滄桑。走在中山陵的三百九十二級臺階上,心中不免受到觸動。中山陵依山而建,氣勢不凡。它是中華民族偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓。中山陵的主色調為青白兩色,象徵著青天與白日,從裡而外流露出古樸與典雅。再往前走,就來到了碑亭,整齊的臺階向上延伸,踏上臺階,雖然有些陡,可每一步都非常踏實,每走一步,心中的愛國情懷也就愈發熱烈,因為,一代偉人就長眠於此地啊!

走在南京的街道上,最具有代表性的莫過於路邊的一棵棵行道樹—法國梧桐了。這裡的每一棵法梧都蒼翠遒勁,彎曲的樹幹沉穩而不張揚。有的伸向路中,好似在歡迎到此的每一位遊人;有的主動張開臂膀,為遊人遮風擋雨;還有的昂首挺胸,雄姿勃發,好像在保衛祖國。走近這些樹,會發現它們斑駁的樹幹上依稀殘留著上世紀的腥風血雨與不屈的生命力,它們竟然也能感受到祖國的生命。好一棵法梧!想到這,我不禁在心中為這些梧桐樹喝彩。

僅僅在南京停留了兩天,我卻產生了不捨之情。南京,這位穩重的女子,用她的柔情洗滌著每一個人的心靈!

印象廬山 篇19

高一作文 ,875字

薄霧席捲廬山,雨滴偶爾也會光顧疲乏的我們,涼涼的電流在面板下湧動,溫柔綿延,這便是我印象中的廬山。

聽說,通往三疊泉的那條路,我們走了四千多級臺階,累是累,但是三疊泉那壯觀的激流沖刷了心中所有的勞累,原來當時李白看到的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是這般雄美。我坐在三疊泉的身旁,靜靜的瞻仰著自然的饋贈,水聲強勁有力,久久衝擊著耳膜,即使我距離三疊泉百步開外,但泉水依舊濺到了我的身上,模糊了我的眼睛,遮住了我的視線,於是我摘下眼鏡,但三疊泉的雄壯仍然清晰如初,水從山間迸發,似乎在宣誓自己的雄心壯志,志在千里。水砸在小潭裡,濺溼了遊人的眼,溫熱了遊人的心。水波暗湧,似乎有一條蛟龍臥在小潭,蓄勢待發想要衝出水面。於是覺得,所有的累也值得。

廬山幾乎每個地方都有植物,也有水,她還原了大自然的冰山一角。我只舉得很空靈,就像山與水都是活物,下一秒就可以與你暢懷心事。

最後一站是外國人的功勞,他們在廬山上建了一個別墅群。我剛靠近一個哥特式的歐美建築,旁邊的人就對我們喊道:“這是婚禮的教堂。”於是,我和同伴直接衝了進去,原來多年以前的教堂就這般美麗純潔,剛踏進教堂的那一瞬間,我彷彿看見一個穿著雪白婚紗的女孩與新郎正在神父的見證下交換戒指,只有一種感覺,就是神聖莊嚴。教堂中央有許多木椅,似乎還有信徒在祈禱,兩邊都是歐式琉璃彩窗門,整個教堂都被一種柔和而純潔的光籠罩。這個別墅群的建造者李德利會不會也在教堂裡虔誠的祈禱?懺悔者一生的罪惡。我覺得此時,站在這裡,你的一切罪都會被寬恕,你會覺得無比安心。莫非一座建築就可以讓你有一個信仰?讓你渴望瞭解更多,讓你渴望融入。

我曾在教堂裡低頭,虔誠的許下心願,並且我相信,它一定能實現。

其實在這趟旅行中我們參觀了許多美景,但能記住並且留下深刻記憶的卻也只有那麼幾個。爬山的過程很艱難,但是回過頭來看看身後走過的路,我會覺得無比自豪,因為每一個腳印都是真實存在的,汗水與疲倦會提醒我只有付出才有收穫。

在山腳,我真心覺得廬山非常低矮,就像自卑而又不起眼的孩子,但真實的接觸卻讓我看到一個真實而又偉岸的廬山。

古村鄉韻,霄南印象 篇20

國一作文 ,681字

霄南,位於廣東鶴山市龍口鎮東部這裡是中國最傳奇的民族之一—鮮卑族後裔源氏的聚居之地。今天,我做了一番小記者,來到了霄南這“人間仙境”的地方參觀。

一踏入霄南村,你便會問:一個在鶴山人數並不算多的姓氏,一座古老的村莊,為什麼能夠引起各界人士的關注?哦,原來,這裡的源氏蘊含著有千年的歷史。

我們走向一位老伯伯訪問了他,據說,有一間大祠堂門上寫著一副對聯“發源由北魏,進爵紀西平”,它講的是鶴山源氏老祖宗源賀受北魏太武帝賜名“源賀”,並進爵四平王的故事,所以,他們的姓氏—源,正是古鮮卑姓氏之一。

霄鄉源氏雖然以鮮卑後人自居,但是,蜚聲國外的源吉林萬應和茶也是一很好的例證,源吉林家族的始祖是源吉華,但它的創達始人卻是他的後人源吉蓀。據當地人所說,在很久很久以前,他們這個民族有許多人因一種怪病而離開人世,於是,有兩位名醫確定研製一種藥材—源吉林,經過反覆的研製,成功創制配方,製成的要藥茶味甘,藥性純和,故名甘和茶,寓意子孫後代吉祥如意,家族生蒸蒸日上,他們把“源吉林”三字作為甘和茶的牌子,後來,人們服用了它後,百病全部醫治好,人們把它稱為“靈藥”,由於源甘林茶藥效好,最後發展得很快。

“海上生明月,天涯共此時”,啊!霄南村每年中秋節都舉行燒關塔祭祀習俗。當晚全村人集中吃團圓飯,飯後村民們圍著關塔載歌載舞,隨後開始燒關塔。霄南中秋“火供”祭祀有幾百年的歷史了,據說這樣做,寓意是把保護家人平安、幸福……

啊!霄南的風俗真美麗,真特別,它使我有些依依不捨,不過,經過這一天的“旅行”,我的收穫可真大,讓我更進一步去了解霄南。