油瓶倒了相關作文20篇
油瓶倒了 篇1
國小三年級作文 ,568字晚上，1歲的寶寶自己在房間走走玩玩。這時候媽媽忙著收拾碗筷，爸爸忙著收拾寶寶的玩具。原本邊走邊嘻嘻哈哈的寶寶一下子安靜了下來。爸爸收拾好玩具，去找寶寶，發現寶寶在廚房。更讓他沒有想到的是，寶寶把一瓶5L的油給扭開了蓋子，油流了一地，寶寶坐在油裡快樂的玩著。
爸爸頓時驚的立在門口，媽媽感到身後有動靜，回頭一看，天啊。馬上走過來，把寶寶從油裡抱出，然後扶起油瓶，剛開蓋的油，此時就剩一小半了。再看寶寶，滿手都是油，一條小棉褲都被油浸透了，趕緊脫了棉褲，裡面的夾棉褲子也溼透了，再脫，裡面的內衣也浸到了。一雙小皮鞋快要漂起來了，油頭油腦的。上衣下邊緣也是浸了大半。
媽媽把脫了只剩內衣的寶寶抱到房間換衣服，往床上一放，床單上就是一個油印子，寶寶還興奮的在床上爬來爬去，然後在床單上爬一個又一個油印子。那個沾滿油的雙手，用了好幾種溼巾才擦的沒了油光。這邊爸爸忙著清理滿地的油。拿了半袋尿不溼過來吸油，發現好幾個尿不溼投下去，吸油效果不明顯，又去找了一些舊的衣服來，還是衣服吸油效果好，幾件衣服丟下去，就吸的差不多了。然後用洗潔精倒在油上，用抹布擦。總算擦的差不多了。亮面瓷磚做的地面，經過油的浸泡，越發光亮。好幾次差點滑倒。
花了好一會功夫，才把寶寶衣服穿好，廚房收拾好。爸爸還說：還好前幾天剛又買了2桶油。媽媽笑到：還夠寶寶倒2次的哦！
扶起了人別倒了良心 篇2
國三作文 ,982字“助人為樂”這樣一個簡單的詞語，眾所皆知。“舉手之勞”換來一聲感謝，這是雙贏。有人跌倒了，過去扶他一把，這又是多麼和諧的一幅畫面，但又為何演繹出今天這般境況呢？
老人摔倒不被扶起事件，在我們身邊時常發生，為什麼面對摔倒的老人，公眾會如此冷漠地視而不見呢？
“江蘇大巴司機扶人被反咬是其所撞。”“一好心小夥扶老人被誣陷撞人者。”“為了防止成為翻版彭宇扶老人需見證人？”—以上種種發生的事情，為何連扶一下跌倒的人也變得參雜了利益關係呢？老人摔倒沒人扶，這與他本人有很大關係，因為在被扶起的老人中，有些道德水平低下，別人扶起了他，不但沒有感謝別人，而且還訛詐人。無良老人利用人們的同情心，去謀取所謂的利益，使聞者髮指，使見者心寒，使心存善良的人們真心害怕去扶起他們。
道德淪喪更讓人心寒。
倒地老人事件隨著馬年春晚的放大，引發了一輪又一輪的熱議，但始終不能形成一個社會共識。老人倒地，扶？還是不扶？這已成了一個道德標誌，將檢測我們的道德向上還是向下。扶不扶倒地老人，已到了道德的拐點，要讓道德的拐點積極向上，我們不能站著觀望，而是要行動起來。這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。
我曾在網上看到題目為《有感於老人摔倒扶與不扶》的論壇，絕大多數人都對摔倒老人的遭遇表示同情，但不會上前去扶，因為那些“繞道”而行的人確有“難言之隱”。他們擔心自己的義舉會被所幫助的人陷害—“你必定是撞人者，或者和他們是一夥的，否則你為什麼要救他呢？”再想到這個社會的世風，扶人還會被別人汙衊，有時候甚至會落到“賠了夫人又折兵”的地步。所以作為一個普通老百姓，大家只能是心有餘而力不足。
人之初，性本善。
扶，是人心所向；不扶，亦別有隱情。扶不扶？不只是簡單地伸手。試想，如果不是民警，而是路人扶起老人，會不會演繹一場《扶？不扶？》彭宇們的遭遇？也是所有人忌憚的。不是不願扶，也不是扶不起，是“傷不起”。當助人為樂隨時面臨淪為肇事行凶的風險，誰還敢助人？誰還能樂起來？所以，“扶”是必須的，但也要讓扶人者有底氣、有保障。
“人倒了，必須得扶！”這本就不是選擇題，更不該鬧心。就如民警所言，“每個人都有父母，—誰都會去扶的”。沒錯！因為你扶起的不只是老人，還是人心和社會的道德良知。我們要知道，扶人—只是“為樂”。
牆推倒了就是橋 篇3
高二作文 ,758字生命是一場無法回頭的單程旅途，旅途中始終存在一道道牆阻礙你通往終點的腳步，別怕，牆推倒了便是橋。
當厄運降臨時，轉個彎你終究收穫碧海藍天。美國通俗樂作曲家格什溫面對某爵士樂團懇請他在演奏會上彈奏他所創作的爵士曲子時，格什溫認為這是一群瘋子而斷然拒絕了，但爵士樂團卻以貼出公告演奏他創作的交響樂作品逼他在從未涉足的領域裡創作，格什溫深知憤怒在這個時候已無濟於事，於是便開始靜下心來，振作精神，把自己鎖在狹窄的閣樓裡潛心研究，終於創作出名曲《藍色狂想曲》。俗話說：“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”格什溫讓絕路變成梯子，迎來了屬於他的碧海藍天。
當厄運降臨時，轉個彎你終究遇見康莊大道。著名女作家池莉女士在創作小說《小姐，你早》時曾經歷過噩夢般的一段時期。在沒日沒夜奮鬥了將近一年的時間後，這本小說就僅差五百字即可完工，提前高興得手舞足蹈的池莉萬萬沒想到電腦在一次停電中丟失了所有已儲存好的文稿，在多次請求電腦高手幫助恢復都以失敗告終後，池莉哭了，一個人關在小屋子裡看著截稿日期一天天逼近，手無足措。在徵得出版方多出半年的延稿時間後，哭累的池莉擦乾了淚水，咬咬牙從頭開始幹起，終於在半年後迎來了暢銷榜上的好成績。困難與厄運有時就像一道道閃電直刺內心深處，這時唯有拿起武器與之搏鬥，在刀光劍影后黎明的陽光才會再一次親吻我們的臉龐，我們才會變得更加強大起來。
請堅信，牆推倒了就是橋，橋的那一頭總會有幸福的港灣，等待著你凱旋歸來。古往今來，翻開沉重的歷史，我們不免驚歎於海倫凱勒推倒了抱怨，展開了堅強的羽翼；司馬遷推倒了世俗的扼殺，譜寫了《史記》的輝煌；中國共產黨推倒了“三座大山”的欺凌壓迫，迎來了新中國成立的偉大創舉，你難道就不可以推倒困難，走向成功的彼岸嗎？
不要做生活的弱者，去擁抱屬於你的橋以及橋那頭的無限風光！
跌倒了那就站起來 篇4
國二作文 ,655字多少次，從跌倒中站起，多少次站起來，卻又跌倒了，我們不就是在反覆跌倒中成長的嗎？
相信大家都有看到過，那些來到人世不久的娃娃，卻要戰戰慄慄地跨出第一步。是的，他會跌倒，他會哭，可是哭又能怎樣？哭了，他還是得自己站起來，然後又繼續前進。也許他還會跌倒，也許他還會再哭，但在沒有人扶也沒人管的情況下讓他明白，跌倒了，就站起來。現在的我們，能跑，能跳，可有時一個不經意間，又會摔一個四腳朝來，但我們會站起，就像小時候的我們。跌多了，就不怕再跌了。
還記得學溜冰嗎？這又笨又大的溜冰鞋可不是個容易掌控的傢伙。一穿上，剛站起，可能還沒邁出第一步，就來一個屁股開花，你會欲哭無淚，然後，在別人的幫助下，慢慢站起，也許別人會問，痛嗎？當然痛，可痛了，還怕它再痛嗎？當我們會自己慢慢控制這個笨重的傢伙時，有可能天有不測不雲，下一秒，又是一跤。然後，自己忍著淚爬起來，你會放棄嗎？當然不會，就像走路一樣，如果你放棄，那麼就註定，你永遠無法再站起來。許多年後，再穿上這笨重的傢伙，可能別人會問，怕嗎？當然怕，可怕了這麼多次，還會在乎這一次嗎？當我們穿著它，滑翔在每個角落，就會享受著這個用痛，用淚，用汗水換來的成功。
跌倒，並不是一個可笑的動作，相反，也是一種特殊的享受。它讓我們在痛中學會站起。當我們站起，或許還會再跌倒，還會再痛，可我們不就是在這幾十次甚至上百次的跌倒中磨鍊出了堅強的性格嗎？
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”不經歷風雨，哪能見彩虹。讓我們握緊拳頭，迎接下一次的跌倒！迎接下一次的站起！
跌倒了！那就站起來！
假如世界顛倒了 篇5
國小六年級作文 ,744字在一場夢中旅行裡，我來到了88世紀。因為地球上有一塊浮板，多次地震和龍捲風的來臨只是這塊浮板起得前兆，而讓世界顛倒了這才是最終的結果。
在烈日炎炎的夏天裡，人們穿著厚重的大棉襖，把自己裹成包子似的。在冰天凍地的冬天裡，人們穿著涼爽的短袖。
大街上、馬路上被堵的水洩不通，連一滴水都塞不進去。在路地上行駛的可不是汽車，而是一艘艘載著上百噸的輪船，他們那龐大的身軀在路上游啊遊，遊啊遊，一天最多行駛100千米，因為每當有倆輛車在馬路上行駛的時候，路邊的大樹、建築物包括房子都會被他們擠扁了，光處理這些事情就要花上十幾個小時呢。忘了告訴你們，現在的一天，等於原來的一星期。
既然輪船在陸地上了，那汽車呢？沒錯，他們就在天上。可是經過這一顛倒，原來風馳電掣的汽車變得像一隻老蝸牛，在地上慢慢的爬著。而自行車和電瓶車呢就遺傳了汽車原來的優點—快，他們在天上，就像自由翱翔的鳥一樣。忽然，自行車和大卡車相撞了，大家一定會以為自行車早已魂飛魄散了吧，但偏偏相反，自行車把大卡車給撞出一個大東，連4S店的高階總裁都修不好。
飛機不在天上了，他能去哪呢？原來因為世界顛倒了，他墜機墜到海底去了。到了海底的飛機，機翼完全不管用了，他們就像四海為家的兄弟，只能聽海伯伯的命令，隨水飄蕩。這下可樂著孩子們了，他們就像來到了動物園一樣，連國家保護動物都見到了。原因是因為在世界顛倒的過程中，小動物們的媽媽為了保護自己的下一代，每天都在千辛萬苦地挖地，長年累月也就挖出了一條通道，小動物們就像玩滑滑梯一樣滑到了海底。可他們到了海底怎麼呼吸呢？誰知他們如此機智，每到清晨就浮到海面，用塑料袋裝滿了空氣，在把塑料袋套入頭裡，打個結就行了。
一覺醒來，原來這只是一個夢。但要是世界真顛倒了的話，那會是什麼樣呢？
當花瓶成了碎片 篇6
當花瓶成了碎片作文7 ,753字“哐當”，陶瓷花瓶摔成了碎片。
在如今的網際網路生活中，許多人會抱怨事情都被“碎片化”：時間成了碎片，閱讀成了碎片，社交成了碎片……然而，這樣碎片化的生活，真的就代表了不好，有如陶器摔碎了，便應得到人們的唾棄？
歐陽修曾說：“餘平生所作文章，多要三上：馬上、枕上、廁上。蓋惟此，方可心屬思而。”散文大家歐陽修正是充分利用了生活中所餘下的“碎片”時間，才會作出遺傳至今的，令人感嘆不已的文章。
如今生活餘下的碎片，從“三上”，變成了等地鐵公交，三餐之後等等的時間；從寫文，變為了掏出手機—這也正是最為人詬病的一點。人們籠統的認為，只要是看手機，都是無益的。
網際網路的確錯綜複雜，五花八門的應用令人眼花繚亂，往往開啟手機，點這點那，最後便忘了最初開啟手機的目的—也許只是看個時間、查個天氣，亦或回條簡訊。但我們不能忘了，古代有遊手好閒的人，也有像歐陽修這樣抓住時間的偉人——沒錯，善於利用時間的人，我們都該敬奉他們為偉人。現實中也有這樣懂得利用碎片的人們。他們點開手機，知道自己想要做什麼：瀏覽時政新聞，與朋友或客戶進行交談，繼續閱讀一本好書。他們不會像迷失的羔羊在其中亂轉，更不會受網際網路上形形色色的應用的吸引。在碎片化的過程中，這些人抓住機會，提升自我，最終在現實生活中脫穎而出。
因此，我們可以得出：網際網路、手機、碎片，並非是真正的罪魁禍首—因為這因人而異。在懂得自制的人的眼中，這些是寶貴的財富；而遊手好閒的人最終也只會遊手好閒，還會推卸責任，反過來批評是網際網路生活讓他們的生活成了無價值的“碎片”。
我將陶瓷碎片撿起來，用膠水粘合，又放回書架上。我依然喜歡這個花瓶—碎片構成了花瓶，花瓶也因這些碎片而獨一無二，令人心醉。
跌倒了，趴下休息一會 篇7
話題作文 ,436字我們小時候總是能夠聽到大人這樣教導我們“跌倒了，站起來繼續跑”，我們也喝過不少心靈雞湯，知道很多的人生道理，知道失敗是成功之母，也知道困難和挫折只不過是成功路上的絆腳石。
小的時候我們總會打趣說：“跌倒了，就在那個地方趴下休息一會。”我們總會認為這是一個笑話，但是現在長大後細細想來，這真的是一句玩笑話嗎？跌倒的時候，趴下來休息一會有什麼不好嗎？
有人會說這是懦夫的行為，遇到一點挫折就止步不前，可我只是趴下來休息一會，並沒有說就要就此止步不前啊。與其爬起來又是撞的頭破血流，為什麼不休息一會，想想自己為什麼會摔倒，爬起來再戰固然可貴，但是減少一些失敗的次數又有什麼不好呢？
不知道有多少人喝了太多的雞湯，每次一碰頭就只知道爬起來繼續跑，有著那種不撞南牆不回頭的精神，可惜，最終也撞不破那南牆。為什麼呢？方向不對，撞的方法不對，又怎麼可能實現自己的目標呢？不妨躺下來休息一會，換個思路，說不定下一次爬起來就能夠成功。
跌倒了，趴下休息一會，沒什麼錯，休息好了，爬起來再戰。
“福”倒了 篇8
國小三年級作文 ,416字一轉眼，2017年來了，家家戶戶又要忙著貼春聯，做年夜飯，放鞭炮……要做的事情很多，而且“規矩”也挺多的。有些習俗還挺怪，弄得我丈二和尚—摸不著頭腦。
記得去年臘月二十八，外婆打掃好叫我一起貼“福”字，我邊答應邊去拿“福”字、剪刀、透明膠，然後把材料遞給外婆。“貼錯了，貼錯了！”我看到外婆把“福”字倒著貼，焦急地喊起來。“沒貼錯！”外婆不緊不慢地回答。“那為什麼倒著貼？”我疑惑不解。外婆解釋道：“將‘福’字倒著貼是一種習俗，‘福’倒貼說明‘福’倒（到）了！”。“哦。原來是這樣！”。我歡快地跑向媽媽跟哥哥並告訴他們，媽媽笑眯眯地說道：“是啊！‘福’字無論是現在還是過去，都寄託了人們對幸福生活的嚮往，也是對美好未來的祝願。你看，你既勞動了，又學到了新知識。媽媽也祝願你在新的一年裡身體棒棒的、學習棒棒的！”。
新的一年裡我希望自己更加懂事，學習更加進步，我們一家人永遠幸福快樂！也祝願老師、同學們新春快樂、萬事如意！
勞動讓我倒了黴 篇9
國小六年級作文 ,799字一覺醒來，睜開朦朧的雙眼，肚子早已飢腸轆轆了，卻嗅不到了那熟悉的飯菜香，聽不到那熟悉的鍋碗瓢勺的敲打聲，想必爸媽還沒醒吧。於是，我利索的爬出被窩，迅速穿好衣褲，踏著零碎的步伐走進廚房，果然裡面還沒人，電飯煲和炒鍋，自然不用再說，肯定也是空空如也，而我卻已餓得前胸貼後背了。為了不委屈自己的肚子，我決定自己來做飯。
開啟米箱，大約還有七八斤米，舀了一碗米，放進電飯煲裡，清了約莫兩三遍，插上電便大功告成了。接下出就是炒菜，我決定做個番茄炒蛋，首先拿出兩個番茄，四五個雞蛋，照媽媽平時的樣子，把雞蛋殼敲破，讓蛋汁滑進碗裡，然後攪上幾圈。接著就是把雞蛋倒入裝著油的鍋裡，沒想到雞蛋和油像是水火不相融，剛碰在一起，就瘋狂的跳起舞。油星像是束束煙花，濺的老高，險些濺到自己身上。於是，我拿起鍋鏟麻利地把雞蛋翻了個面，結果，油星似乎要跟我做對，我剛翻了一個面，油星便四處飛濺，嚇得我躲了三尺外不敢靠近。時間就一分一秒的流逝了，直到雞蛋快炒熟，我才猛一拍腦門，大喊一聲：“完了，番茄忘切了。”
於是，我操起菜刀，看也沒看，對著番茄就是一陣屠殺，睜眼一看，番茄被我切得大小不一。小的像鉛筆頭，長的像修正帶，而且形狀有的圓，有的方。不過也管不了那麼多，拿起番茄塊就準備往鍋裡扔，但定神一看，雞蛋已有一半焦了，趕緊把番茄扔進鍋裡。開始瘋炒，順手從桌上抓了一個瓶子，看也沒看，就倒了好些，結果錯把醋當醬油，又拿起勺子舀了一勺“鹽”，翻炒起來，估計炒好了，拿起鍋鏟往盤子裡裝。一看，暈也，雞蛋發出一股怪怪的焦味，再一嘗，吐也，甜甜酸酸，原來錯把糖當做鹽了，哎！
走進電飯煲前準備開鍋吃飯，但開啟一看。咦！飯還是生的，一看，媽呀，竟然忘記插插頭了。
哼，這次勞動讓我倒黴了，也讓我卻嚐到了失敗的滋味，但酸辣苦甜都有營養，成功失敗都是收穫，“經過失敗磨礪的成功果實，永遠都沒有經歷挫折後的成功果實來得香甜”，實踐是檢驗的真理！
世界顛倒了 篇10
國小四年級作文 ,678字夜晚，我躺在床上，心裡幻想著：現在的世界實在是太無聊了！如果世界上的東西能顛倒過來，那一定將會十分有趣。說完，我便睡著了。
第二天，陽光明媚，我一醒來，大吃一驚，看到的一切可以這樣形容：雲在地上，大樹，房子都在天上，整個世界都奇怪極了。我走到學校，平時嚴厲的老師竟然說：“同學們，今天我們的課不上了，大家回家去玩吧！”我又暈了，這是什麼跟什麼啊。算了，我應該先回家，待會在考慮這個困難的問題。
回到家，已是正午時分，我懶散地對媽媽說：“媽媽，我餓了，快點給我燒飯。”媽媽轉過身來，驚奇地說：“你不是會燒的嗎？”我徹底崩潰了，完了，今天沒飯吃了。神啊！這到底是怎麼回事啊，是夢境還是現實？
下午，我無聊透頂，決定去playcomputergame，我開啟電腦，開啟音樂，聽到的卻是這樣的歌詞：“米小和槍步是，麼什做，麼什想”咦，這不是崔健的《新長征路上的搖滾》嗎？可我怎麼感覺有點不對勁。噢，原來歌詞反了，正確的歌詞應該是：“想什麼，做什麼，是步槍和小米”。果然是顛倒了的世界，果然不一樣，只不過，我可受不了這裡的一切，這裡不一樣的生活。
夜晚又到來了，已經整整一天過去了，我在心裡直呼著：“我什麼時候才能回家呢？”要是事情能重來一遍，我再也不會這樣了，我走上山崖，拿著顛倒世界的語文書，大聲喊道：“我要回去。”一陣白光閃過，我回到了家中，我看看正在我身邊的媽媽，不敢相信我曾經去過了一個顛倒的世界，只有旁邊那文字顛倒了的書本告訴著我，這是真的。我一骨碌從床上起來，衝出家門，心裡焦急地念叨著：可不要消失啊，我一定要拿你給大家看看，讓他們相信，這是真的。”？
跌倒了，爬起來 篇11
國小六年級作文 ,471字在生日那天，媽媽送給了我一個禮物—滑板。
滑板整體通紅，像火焰似的，帥氣極了。
見到我的滑板後，我的一個好友彭濤自告奮勇地要當我的“小老師”，教我學滑板。
彭濤是個滑板老手，他滑滑板很有一套，只見他先將滑板平擺在牆邊，然後扶著滑板立起，再將右腳放上去，最後他“譁”地一聲，用力扭動雙腳，滑板如箭似的飛了出去，站在旁邊的我簡直驚呆了，對此羨慕不已。
看了他的示範後，我迫不急待的從他手中搶過滑板，說“看我的！”
我也努力像彭濤模仿，可是我只是一個新手哩，肯定逃不了摔跤的命運。
只聽“撲”地一聲，我摔了下去，疼地我“哇哇”大哭起來，心中埋怨媽媽，真應該買些零食回來，買滑板真不划算！
母親聞聲趕來，對正要扶我起來的彭濤說：“不用幫他讓他自己起來”
我突然覺得母親好狠心。
母親好像看出我的心思她說：“不經風雨怎能見彩虹，曾經我為了學自行車，就是一下午一次又一次地摔跤，才學會了怎樣騎自行車。”
是啊，不經歷風雨怎見彩虹，一個人沒有汗水和淚水怎會成功。
我後來向彭濤討教學滑板的絕招，只聽他笑嘻嘻地說：“我為了學滑板，摔了一年的跤。”
陽光下，我摔倒了 篇12
國一作文 ,601字蔚藍的天空如大海一樣寧靜。
火紅的太陽掛在天空中一動不動。
在陽光的照耀下，我找了小沈和幾個朋友一起玩。
我們在一個陽光照耀下的水池邊玩，水池裡風平浪靜，陽光照在水面上，發出異常刺眼的光芒，讓我們不禁轉身背過池水。在玩的時候，我慢慢往後面退，一不小心就摔進了水池，濺起了很大的水花，頓時成了“落湯雞”，我現在心情十分難過。
陽光透過樹梢，照射出絲絲光芒。
幾個朋友循聲而來，他們見了我，我以為他們要笑我，但他們並沒有這麼做，而是小沈帶頭，伸出手，想把我拉起來，我伸出手，緊握小沈的手，另外幾個朋友也來幫忙，他們一起把我拉了上來，在剛才那一刻，我十分開心。
小沈他們把我拉了起來後，發現我全身都溼了。
我坐在旁邊，他們問我：“有沒有什麼地方受傷了？”我全身反覆動了動，並沒有什麼地方痛，於是對他們搖了搖頭。他們見我沒有事，稍稍鬆了口氣，然後小沈對我說：“既然你沒事，但你全身都溼了，我們就把你送回家吧！”於是，我和他們一起去我家了。
太陽如一個球一樣掛在天空。
他們把我送回了家，到了家，媽媽給我衣服讓我換了，隨後，幫我把頭髮吹乾了，給我全身檢查了一下之後，小沈問：“沒事吧？”我看見了小沈那一臉擔心的神情並緊緊握著拳頭。“沒事！”媽媽回答。聽到這一句，他們都鬆了一口氣。
到了晚上，他們回了家，這天我雖然摔倒了，但讓我明白了要懂得幫助別人。
天空變成了紅色，如一張紅布。
夕陽西下，落日的餘暉染紅了天。
那一次，我摔倒了 篇13
國小六年級作文 ,575字人生路，註定是崎嶇不平的，沒人能一路順風的走來，我也不例外，也會摔倒。
三、四年級的時候，我摔了一個大跟頭，直到五年級我才慢慢站起來。事情要從二年級升三年級開始說起。
二年級升三年級時，我以優異的成績升入了三年級。但由於三年級的知識面猛一寬，已經習慣了放縱的我，成績一落千丈。我也意識到是我太放縱了。於是，我就開始惡補自己的知識讓成績趕上去。
在三年級升四年級的考試中，我取得了全年級第四的好成績，但紛至沓來的好成績讓我衝昏了頭腦。我又開始驕傲起來，老師也發現了我學習沒有以前那麼積極、有興趣了，就找我談話，我決定再次努力學習，我就這樣學呀學呀學，終於把成績從80分左右補到了90分以上，但這並不算很優秀，老師給我定的目標是保持原來的成績在全班前十。但老師根據這幾次考試，排了一下名次，我僅僅在全班二十一名。我又開始惡補，但是時間不夠了。轉眼間就到期末考試了，我以並不是很優秀的成績升入了五年級。現在總算是有時間了吧，我又慢慢地站起來了，並進入了全班前十五名，我就一直保持著這樣的成績，我終於一雪前恥了。但到六年級，我差一點就是學習標兵了，僅僅差了0。5分。我非常失望。六年級下學期，我面臨著小升初，我又開始加勁學。在去年小升初的考試中，我以185分的成績升上初中，而全班只有20個考上了初中。
我終於在六年級小升初之際站起來了，希望以後不要再跌倒。
我摔倒了 篇14
國小四年級作文 ,638字天陰沉著一張臉，到了下午放學的時候，便已是轟雷滾滾，傾盆地倒下水來。兩手空空的我站在保安亭下，視線中，遠去的人影漸漸地模糊、消散。到了最後，天地間只剩下一線雨簾。
我心中的一線生機終於是枯萎了。不知過了多久，我發現自己走在凹凸不平的巷子路上，渾身溼透，像個淚人，“嘩啦啦—”雨盡情地傾瀉在小路上，激起人頭大的泥泡，濁黃的水中蕩著我和周圍一截佈滿青苔的矮牆，牆角呆立著一隻孤零零的黑狗，彷徨無助地觀望著。朦朧的雨幕中，似乎傳來幾聲響，瓶罐的碎裂，男人的罵娘和雨聲一般，粗暴，不堪入耳。
我的眼早已被淚水模糊。“哎喲，我去！”一不留神，我摔了一個狗啃泥，這是真正的狗啃泥。定睛一看，罪魁禍首居然是一粒小石子，該死的小東西也竟然欺負我！我的身上、臉上，四肢沾上了一團團的汙泥。十指血肉模糊，冒出的血，很快就被雨水給沖掉了，我痛得劇烈地顫抖著。身上分不清是雨水、泥水還是淚水。校服像被頑皮的孩子剪得七零八落，左破一片，右掉一塊，看來以後只能當背心穿了。此時我就像一個流浪漢，看著尤為悽慘。
一踏入家門，我的狼狽樣立刻引起了全家人的注意，爸爸媽媽爺爺奶奶都圍了上來。“你怎麼啦？快坐下，我看看！”奶奶慌忙把我按在椅子上，爺爺抓住我的手左看右瞧，心疼得不得了。“摔倒了？很疼吧”爸爸邊問邊到壁櫃上拿下醫藥箱，找出藥品給我處理傷口。“哎呀，以後走路要小心。”媽媽說完，走進我房間，拿來了一套乾淨的衣服……
望著大家忙碌的身影，聽著大家關切的話語，一團溫暖的火焰在我心頭燃燒起來。
牆推倒了便是橋 篇15
國二作文 ,707字“萊斯莉，這是哪兒？”
“橋，通往另一個世界。”女孩一頭金髮，在陽光下顯得惹眼，傑西不自在低了頭，猶豫著。
“傑西，我覺得你心裡有堵牆。你把自己隔開來了，不是嗎？”女孩輕輕吹著口哨，歪過頭去看沉默的男孩，“牆能被推倒。快點，走過這橋，就到了仙境王國。”
這是電影《仙境之橋》中我最喜歡的片段。
牆，每個人心裡都有過牆。男孩傑西不快樂，因為他的不合群，他的鬱結，於是便不經意間夯實了那堵厚厚的牆，隔離他，和不太友善的人群。我也是。在新到一個陌生環境裡的自己，天天絞盡腦汁想去融入，卻反而弄巧成拙。看不透他們的心思，提不起對話題的興趣。我漸漸疏懶，厭惡交往，厭惡人雜。逐漸帶上了或多或少的清高自恃，冷漠的互動終究結合成惡性迴圈。那牆，早已密不透風。
那也好，閒少生事，我如此安慰自己，只是不免有些孤獨罷了。
但沉默的傑西終究會遇到開朗的萊斯莉，悶重的牆體仍能重塑為橋，仙境之橋。是偶然，也是必然，人會變，牆會倒，橋會建。
直到那一次的借物。她漲紅了臉，也許是因為平時自己的不苟言笑和冷淡，說話都有些結結巴巴：“那個……同學，可以借用一下你的膠帶嗎？”我聞言抬頭，自然地笑笑，遞了過去，周圍的人似乎未料到，明顯一愣。她也不由得多打量了我一番。
我卻忽得了然：原來大家都是羞澀的人。那牆也轟然倒地。
然後從一點笑意開始，每個人放下矜持慌亂，慢慢重建著橋。那端是理想的綠林，有松鼠、巨人和皮克雷特王國。
傑西是傑西，但又不是那個傑西了。牆，推到了就是橋，不管萊斯莉是否離開，仙境之橋，一直都在。
時過境遷，我不再是那一牆之隔的羞澀女孩，褪去傑西曾經的封閉，是萊斯莉一頭張揚的金髮，熠熠生輝。我對自己說：“牆，推到了就是橋。”
跌倒了爬起來 篇16
國小六年級作文 ,694字跌倒了，那麼就堅強地爬起來，身體是如此，心靈也如此。
還記得十歲那年，我突發奇想地纏著爸爸，想學騎自行車，爸爸開始並不答應，他怕我吃不了苦，但後來看我那執著的樣子，便嚴肅地對我說：“學騎自行車有著很大的風險，一定會摔跤，如果你不能堅強地爬起來，那你還是不學比較好，你，能做到嗎？”我滿不在乎地點點頭，眼睛裡閃著興奮的光。
那天下午，爸爸把一輛公共自行車推到我面前，對我講了許多關於騎自行車的技巧，我安靜地聽著，默默地記著，生怕漏掉什麼細節。當我開始騎的時候，爸爸依然板著臉看著我，但那眸子裡透射出來的，還有擔心。“砰”，我摔了一跤，擦破了點皮，委屈地看著爸爸，而爸爸只是淡淡地說了一句：“起來！”我嘟嚷著嘴，極不情願地爬上自行車，繼續練習。
在無數次跌倒爬起後，我再一次跌到了，而這次，車和垃圾桶來了個“親密接觸”。血，從膝蓋上流出來，那鮮豔的紅色，使我倒吸了一口冷氣，眼睛裡閃著淚花，無助地看著爸爸，希望他能讓我回去。但，他看都沒看我一眼，只是堅定地說了一句：“起來，繼續騎。”我仍帶著一絲期盼看著媽媽，可爸爸攔住了想扶我起來的媽媽，說：“當初是她自己要學，摔了，就要自己爬起來。”我咬了咬嘴脣，在淚眼模糊中堅強地爬了起來。夕陽西下，夜幕降臨，在一條平坦的路上，有一個挺拔的身影注視著一個堅強的女孩……
這讓我想起了一對外國夫婦帶著孩子在公園散步，孩子跌倒了，但他的父母卻阻止中國老人將他扶起來的事例。是啊，天下的父母都一樣，孩子摔了，就要讓他自己堅強地爬起來，重新起航。
人的一生總會摔倒很多次，但只要堅強地爬起來，不灰心，不放棄，一直走下去，就會看到勝利的曙光，就能到達幸福的彼岸！
牆，推倒了就是橋 篇17
國二作文 ,763字試想，在這大千世界中，每個個體如果真是將自己鎖在自己的軀殼中，禁錮出思想的溝通，封閉住語言的交流，這個世界是否真的還是完整的“世界”。還是說，當“芸芸眾生”不再“芸芸”，想要獨善其身的我們還能否“完整”？
不！
世界由語言組成，人也不可能真的獨善其身，整個世間早已在虛實的邊界聯出了一張網，每個人早已連在一起，無法掙脫。但時間的軸將這種關係磨得很薄。當一個人被牆圍住時，不要怕！推倒他，便是你我的橋樑。
秋風蕭瑟，在安靜的某個角落，我與奶奶並肩坐著，等著日落的到來……
我的手中多了一樣物體，它四四方方的，時不時亮起，我用耳機與它相連著，美麗的音樂震撼著我的身心，沒有其他雜音，我突然覺得，這樣的世界真“寂靜”。我的餘光也不只一次地與奶奶的目光相撞；我看見了她的口型，好像在“說話”。但我聽不見，我搖搖頭，卻不願摘下我的耳機，此時的世界彷彿只有我的哼哼和音樂的振動，別人的任何舉動均無法穿透我的肉體，與我內心相撞，這個耳機就好像一堵鐵牆，將我死死圍住。
奶奶好像看懂了我的手勢，她提高了音量，但我還是隻能聽到模糊的聲音。我接著搖頭，手也開始跟著晃動。
奶奶看著我的手，微微揚起嘴角，把手貼在我的手背，等我的手停下時，她慢慢地取下我的耳機，拂了拂我的髮絲，把臉轉向那個紅暈的天邊，用極輕的話說：“瞧，今天的落日—真美。”我聽著寧靜如水的言語，猛一抬頭—一輪紅日掛在天邊，將天空渲染得嫣紅燦爛……
慢慢得，我的心開始安靜，我悄悄地靠在了椅背上，看著奶奶的銀絲和風吹過的痕跡，奶奶轉過頭來，我與她相視一笑，我輕啟嘴脣，呆望著天邊，說“是啊！真美。”把手貼在了奶奶的手背……
當你被“牆”圍住時，別忘了，也許“牆外”的世界更美！試著推去它吧！踏上人性的橋樑吧！即便是一次相視而笑，即使只是為了一個落日的嫣然……
跌倒了也要笑 篇18
國小五年級作文 ,451字笑容穿過風雨，風雨便昇華成了七彩的虹；笑容穿過苦難，苦難就結出了累累的果！
—題記
哪個生命沒有經受過跌倒的疼痛？只是有的人在疼痛中失去了站立起來的勇氣，而有的人卻帶著燦爛的笑容走向了永生！
“巴山楚水淒涼地，二十三年棄置身”劉禹錫用自己的執著豁達，稀釋了23年裡命運的坎坷不平，心靈在笑迎挫折的大氣中擴展出無限空間，那裡燃燒著不滅的靈魂。
“斯是陋室，惟吾德馨”劉禹錫用自己的開朗達觀，為生命劈開冬的枷鎖，迎來了百花滿園的春天！生命的馨香讓一間陋室屹立成一段不朽的傳奇。從此，“何陋之有？”成為一把尺子，丈量著世間每一個靈魂的長度。
你—劉禹錫，用優美的文字書寫著傳世佳篇；你—劉禹錫，用燦爛的笑容點亮了黑暗的生活，迎來了生命的春天。
“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”孟子的教誨穿越歷史的風塵，從遠古而來，如縷縷春風吹入我乾涸的心田。
我抬頭，開始學著他們的樣子，在坎坷中栽種下笑容。
跌倒了再爬起來 篇19
國小六年級作文 ,520字在我的記憶長河中有許許多多的事，開心的事，傷心的事，後悔的事……這一些事情都已經在我腦海中漸漸的消失而不知所蹤，但我永遠也不會忘記的是那件事，那次是因為王鑫才有今天的我。
直到現在我也忘不了那件事，那個時候如果沒有王鑫的鼓勵，就沒有今天的我。那次，學校單元考數學，考的是我最不擅長的直角，銳角三角形的內容。
我在考試的時候，左看看，右看看……可是也毫無頭緒，我只好隨便亂猜一個答案，5，3，7，a，c，b，b，……。這一張卷子100分之30我都是猜的，因此這一張卷子，我也沒有太大的信心，這次的卷子我絕對考的很差，我的外表看似平靜，內心卻如同閃電一樣的滾動，十分的緊張。
考卷終於發下來了，這是我最討厭和緊張的時刻，我的眼睛緊緊的盯著手錶，希望快點下課，王亮，左航，王鑫，……那些人的卷子都已經發下來了，我都沒有發下來，我看一眼，原來卷子發下來了，在桌子上面放著，我開啟一看，紅色的80，80分，雖然不是很差，但我覺得這次是最差的一會，我十分難過，彷彿我自己身在一個只有自己的世界，王鑫過來對我說一次考試不代表什麼，而且這又不是期末考試，只是一次小考，期末考試才重要，從哪裡跌倒就從那裡爬起來。
我十分感謝王鑫，如果沒有王鑫就沒有今天的我。
摔倒了自己爬起來 篇20
國小四年級作文 ,397字最近網上很紅一個視訊，而今天我也有幸看到了這個視訊：一頭生活在雪地中的母熊仔訓練自己的孩子，它們來到了一個陡山崖上，在山崖下面則是令熊望而卻步的瀑布！母熊用幾步就到了安全的地方，但是幼熊因為沒有經驗，所以它剛邁出幾步就像坐上了滑滑梯一樣滑了下去。我的心怦怦亂跳！所幸，它掉到了一個柔軟的雪堆中才得以倖免。它掉下去以後，母熊還是在＝山頂上靜靜地看著它，而幼熊也沒有氣餒，還在努力地往上爬。“近了！快成功了！”我在心裡大叫。但是它還是沒有抓住雪，又滾了下去。它又上來了，但是這次熊媽媽把它又嚇來回去。過了一分多鐘，那幼熊終於上來了，和媽媽並肩的繼續前進……
看完視訊，我一直在想的一個問題也解決了：為什麼母熊步幫助它的孩子呢？原來，這隻母熊是想讓孩子明白，是呀，現在母親可以幫你，但是等你長大以後，你請誰來幫你呢？你要知道，摔倒了，就要自己爬起來！
是的！我也在瞬間明白了：摔倒了，就要自己爬起來！