河塘葉色相關作文20篇

河塘葉色 篇1

國小五年級作文 ,560字

“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候哪皎白月光……”哼著這首歌,我不禁想起哥哥家那一片佈滿綠色的“河塘”,這荷塘是與眾不同的,不像歌聲中的荷塘,而是河塘。快來瞧瞧吧!

這裡有各式各樣的魚,它們色彩不一,花紋不一。看著一條長長的身體,又白又胖,頭上還鑲著一頂有大有紅的“珍珠帽”,它有個名字叫“珍珠魚”;看這一條也很特別,它擁有五彩的身體:紅藍相間,還帶一點白色,給人一種髒髒的感覺,雖然很髒但很漂亮,因此我給它取名叫“漂髒魚”。還有著一條!我最喜歡!它的身體大大的,就像是水中的龐然大物,再睡中慢吞吞的遊動著。特別的是,它有兩個扇子大的魚鰭鑲在一鼓一鼓的腮邊,就像是豬八戒的耳朵,在水中一下一下地扇動這,我給他取名為“大耳朵”。河塘裡還有很多小魚:又細又小的橙色小金魚,黑色大眼睛魚……

魚的吃食最有趣!我只要拿起魚食罐頭搖兩下,“大耳朵”一下子躍出水面,濺得水花四濺。我詭異一笑,擰開盒子,抓起一把魚食,“嘩嘩”得投入水中。首先魚兒們都“按兵不動”,可過了一會大魚小魚一下子躍上去吃魚食。它們有一套獨特的吃食方法:它們動作像風一般,特別快,在水面上吃食的時候張大嘴巴“嗖”地一聲把三四顆魚食吞進嘴裡,又在一瞬間沉下水。我猜可能是躍上水面上見到了陌生的面孔,出於反應才這麼做。

我愛大自然!更愛大自然的“河”塘“葉”色!

荷塘月色 篇2

國小三年級作文 ,389字

入夜了,郊外的小樹林內靜悄悄的。樹林中央的一汪清池光滑如鏡的池塘面上沒有半點漣漪,偏偏翠色的荷葉漂浮在水面上,含苞欲放的淡粉色花骨朵躲藏在荷葉中央,好似在點綴著這滿池碧色。

漆黑的夜幕上,懸掛著皎潔而又明亮的月亮。縷縷清輝透過厚重的雲層揮灑向大地,小池塘彷彿被鍍了一層銀邊般的反正瑩瑩光芒。聖潔的如那九天之上神女的一汪清淚,落入這紅塵凡世,只為盪滌人們的心靈。

忽然,一陣涼風襲來,打破了小樹林的寧靜。枝頭葉片在風中搖曳,沙沙作響。驚擾了那正沉浸在美夢中的蟬,後者便吱吱喳喳的鳴唱起來,以示不滿。池塘邊不時有小石子滾入水中“噗通!”“咕咚!”一聲一聲的,伴隨著蟬鳴樹響,共同譜寫了這首夏夜荷塘交響曲。

鳥兒也從枝頭飛下,魚兒也從水裡冒出頭來,土壤裡、草叢中的蟲啊花啊草啊,都興致勃勃的加入這場盛夏的狂歡。

突然,風停了……

一切又歸於平靜,靜靜地等待著日光的照拂,新一天的到來。

荷塘月色 篇3

國一作文 ,769字

人們都說,在夕陽西下之時,會有一絲絲心頭之悔,或一絲絲霞光漫想之得。今天,吃完晚飯,只是休息之時,在閒聊之日,悄悄越出門檻,走到門後那伴我成長的荷花灣。

現在已經很少人能記住它了,可能有人都已經忘記這個在夏天給他們乘涼、打牌,傍晚給他們閒聊、遛彎的荷花灣。以前,每到夏天,荷花灣那時人來人往,熱鬧非凡,真的感受不到那種幽靜、神祕的感覺。直到今天,滿園的荷花灣,只剩我一人和那一片荷花,可見只有我還惦記著這滿園的荷花灣。

沒有人聲喧鬧的夜下,是那麼的寧靜、神祕,在沒有月光的照耀下時,還頗有一點害怕。但今天慶幸有著那皎潔的月光襯托和映照著這滿園的荷花。

轉眼望去,那些經過風吹雨打的荷花,還是那麼的美麗動人,味道還是小時候的味道,沁人心脾,令人陶醉。十多年了,這些荷花沒有人搭理,顯得略有一點兒歲月的滄桑,但是即使如此,它們依舊展現出那種不服輸的狀態。

翠綠翠綠的荷葉,桃紅桃紅的荷花心,是那種說不出來的感覺。那白白的荷莖,並沒有因泥土的骯髒,染毀掉了它那白淨白淨的荷葉。這些荷花,有的聚在一起,只怕哪一天,風吹雨打,把他們刮散;有的像害羞的女子,唯唯諾諾,那桃紅似的臉頰上泛著點點紅暈;有些荷花像剛剛出浴的女子,荷葉上,還帶有那滴滴露珠。只是,在那月光的照耀下,荷塘上的古橋顯出了歲月的波痕,多少年來,你把多少人馬渡過對岸,你彎著腰,俯身凝望著那水中的月影,面影,歲月波波,悠光臨面,泡沫聚散,只有你依然如故。

想起那兒時的趣事,想起那兒時的約定,是那麼的真誠、天真和幼稚。想起這,心中不免有一種小小的激動,賦詩一首:

想念古塘揮去散,一心只為聖賢書。

江山不過萬年情,只怕一日往回單。

小時不念心中悔,獨到心頭惠子情。

採荷蓮女笑中採,假山萬種君子書。

幾十年過去了,山還是原來的山,水還是原來的水,花還是原來花,可是人還是原來的人嗎?

美麗的荷塘月色 篇4

國小六年級作文 ,545字

夏夜的荷塘呈現出另一番美麗的景色。月光朦朧,荷花仍挺在水中顯現出它無比動人的身姿,夏夜的荷塘在月光的撫摸下像是披著一件薄紗的害羞的少女,令人賞心悅目。

荷塘裡的荷花美豔動人,它們有的含羞待放,碧玉般的花鮮嫩可愛;有的早已盛開,白中帶粉像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的荷花呢,花瓣雖然凋謝了,但卻露出了一個個可愛的小蓮蓬,在微風的吹拂下,它們搖晃著腦袋,似乎在比誰長得更強壯些。旁邊這些玉盤似的荷葉長得很緊密,你挨著我,我挨著你,讓荷花展示自己美麗動人的空間都沒有了。遠遠看上去,這些荷花、荷葉就像是一個數世同堂、生生不息的大家族。

然而,月光下的荷塘說它寧靜吧,它卻顯得那樣喧鬧。水中的魚兒圍繞著荷花荷葉的底部轉,好像也想像它們那樣站得高高的。一隻只可愛的小青蛙活蹦亂跳,從玉盤似的荷葉這兒跳到那兒,並且嘴上還哼著自以為好聽的歌曲,“呱,呱!”,生怕人們忘記它們是夏夜的歌星。它們把一個個荷葉看作是它們的舞臺。也難怪,白天歌唱的風頭都被知了搶走了,現在還不應該把它奪回來嗎?螢火蟲們也提著一個個小燈籠趕來湊熱鬧,點亮了一切事物,也點亮了夜的星光。就連平時忙著捉蚊子的蜻蜓也放下了手中的工作,飛到荷花面前點點水。

月光下的荷塘是那麼美麗、和諧,這裡正上演著童話般的活劇。

荷塘月色 篇5

荷塘月色作文700字 ,737字

這幾天作業我寫得頭都要大了。今晚腦子裡卻裝的是”紅月亮”。在這寧靜又晴朗的夜晚,這一輪紅月應該會別有風味吧。

天色又暗了些下來,馬路上汽車賓士的聲音已經聽不見了,蟲子的叫聲卻是響亮的,雖然嘈雜,但給人一種寧靜的感覺。正巧,老師來喊我和另一個同學出去。

沿著荷塘,有一條曲曲折折的小路。站在小路上,可以看到月亮的變化。現在,月亮已露出一小半月牙兒,像一張在微笑的嘴,惹人喜愛。於是,便迫不及待地拉了同伴的手一起陶醉在美景中了。

昂著頭,正好和月亮相對。它像一個害羞的小姑娘,紅了臉、咧了嘴在對我們笑。夜空中的星星又多了起來,東一顆西一顆,真心好看。

月光悄悄地灑了下來,荷葉、河水、睡蓮,都像是變成了紅色,讓人覺得不可思議。晚風吹來,給荷葉和河水增添了幾道波紋,高低起伏,像無數條小魚在追逐、跳躍……

月亮姑娘笑得更開心了,她俯視著遼闊的大地,校園、公路、田野都變成了一堆真的玉雕,莊嚴而又美麗。身邊雜草叢中,晚蟲叫個不停,聲音一浪高過一浪,伴著夜色、荷塘、月光和我們,更覺心情舒暢。荷塘和月亮互相映照,我的嘴角不禁微微上揚,覺得這兒的景色不比瘦西湖的差。月亮越升越高,已經爬上了頭頂。我眯起雙眼,看了看月亮上顏色較暗的東西,是山?是水?是天空?還是雲霧?

坐在微風習習的荷塘邊,隨手拔了根狗尾巴草銜在嘴裡,開始了無盡的幻想……

我飛到月亮身邊,撫摸著月亮那羞澀的臉龐,滑滑的、暖暖的,像冬日裡的小暖陽。它微笑著將臉貼著我的手掌,輕輕的、柔柔的,我就像捧著一顆夜明珠,在這片夜空中飛翔。我的心空了,空得只剩下這輪紅月,他掛在了我的心上。

沿小路和同學回班,一路還惦記著那輪紅月,心裡是那麼不捨。這樣想,已到了自己班門口,和看班老師打了聲招呼,輕輕回到座位上,愉快地寫起了作業。

荷塘景色別樣紅 篇6

國三作文 ,588字

“我像只魚兒在你的荷塘。”這是鳳凰傳奇的一首歌裡有名的歌詞,名字叫《荷塘月色》。這首歌獨特的描寫了荷塘裡荷花的千姿百態,儀態萬千。這美麗的景色令人心曠神怡,如痴如醉。

今天我來到中央森林公園前來參加荷花的“舞會”,剛走進荷花池,看了一眼,便被荷花那絢麗的風姿吸引住了。那美麗的荷花像一個害羞的小姑娘,在池中央翩翩起舞。那些完全開了的荷花像一個亭亭玉立的大姑娘,在展現自己的美麗。

它們的香味多麼獨特,簡直是香飄十里。它們的香味雖然沒有玫瑰那麼濃,但是它的香味卻像茉莉一樣,平淡無奇,芳香怡人。那淡淡的香味,似乎像進到了香味的天堂。我徹底被這迷人的香味給陶醉了。

荷葉撐起綠色的大傘,像一個活潑的小紳士,為荷花這個害羞的小姑娘遮風擋雨。調皮的小露珠,在荷葉身上打滾,跳躍。弄得荷葉身上癢癢的。小蟬兒更調皮,居然在柳樹姐姐的頭髮上唱歌,給荷花伴奏。荷花和荷葉在太陽公公的照射下顯得格外的有精神。我想起兩句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。柳樹姐姐也在風兒妹妹的幫助下,梳好了頭髮。和風兒妹妹一起參加荷花的舞會。蝴蝶,蜻蜓,蜜蜂。也去為荷花的舞會加油助威。蝌蚪跟著青蛙媽媽在荷花的底下,好像在跟荷花玩住迷藏呢。晚霞也從遙遠的天邊來參加荷花的舞會。

傍晚,舞會開始了。荷花一出場就受到人們的一致好評,動物們也是激情四射,欣喜若狂。

荷花是那麼的娥娜多姿,我要用千言萬語來讚歎你!

荷塘月色 篇7

國小五年級作文 ,501字

月色瀰漫了荷塘,朦朧了夜色,暈染了池上那一抹恬靜。

星星點點的螢火蟲在月色下穿梭,給幽靜的夜晚平添了一縷清冷,襯著那些臥在幽藍池上淺睡的浣沙女子。

一瓣瓣玲瓏的花瓣像裙襬一般綻開,這荷瓣看著並不整齊,其實卻稀疏有致,花瓣尖頭的粉紅色,像淺嘗輒止的甜頭,它的顏色又漸漸柔和,幻化而去,在淡粉後便露出魚肚白。花瓣的輪廓是絲絲縷縷的淡淡粉色。像一件完美的藝術品,沒有濃妝豔抹,沒有奢華雍俗,只是略施粉黛,那超凡脫俗的氣質,如西施倚在池上,似玄女從九天下凡。一瞬間,連天上的星輝都失了光彩。氣質這種感覺,是怎麼寫也寫不出來的。

月光傾瀉在荷葉上,晶晶亮亮的珍珠嫋娜地在碧玉盤上滾動,如天上的星星墜入水中,夜風輕輕遊蕩,吹開了馥郁的幽香,於是,暗香浮動,繚繞在空氣因子裡,穿梭於荷葉空縫之間,層層疊疊的綠色遮掩了潺潺流水,一眼望去,只有遼遠的碧玉和那一抹清麗的淡粉。

清風明月,小睡一番也是別有風致,我停在林間深處,月光斑駁地從樹縫間鑽進,踩著石子路,發出丁丁冬冬的聲音,岸邊楊柳的倩影印在荷葉上,用青絲若即若離地逗弄。

我醉倒在荷塘月色間,最後瞥了一眼那清冷的荷塘,在轉角處,看著那一抹淡色,消失在一片墨色間。

荷塘夜色 篇8

國小四年級作文 ,613字

山東的曹縣魏灣,有一萬畝荷塘,我對萬畝荷塘的夜色情有獨鍾。

夜幕降臨,黑夜中點綴著幾顆珍珠般的星星,似乎夜空中綻放了幾朵白瑩瑩的滿天星,閃爍在深邃的天空中。夜空,又猶如一位畫家揮毫潑墨而成的迷人畫卷。正當我陶醉於星空的幽深浩淼時,一陣陣淡淡的芳香輕輕地飄過,如同媽媽溫柔的笑臉,讓我倍感安心和溫暖。我聞香尋路,拐過一條彎彎的小徑,踏過木板小橋,走進了一條青石小路,不久,眼前是一片綠的海洋。

我輕輕地閉上了雙眼,細細地品味著這沁人心脾的芳香。過了許久,我緩緩地睜開雙眼,啊!真美麗!碧綠的荷葉在碧波盪漾的湖面上如同一個個碧玉盤,上面滾動著晶瑩剔透的水珠,好似在碧玉盤中嬉戲的精靈。荷葉密密匝匝,一葉堆在另一葉上,不留一點兒空隙,在荷葉的簇擁中,總會有幾朵若隱若現的荷花在綻放著。

一朵朵盛開著的荷花在黑夜中隱隱約約,宛如一位位仙女在荷塘中悄悄地玩耍。那一朵朵嬌嫩的荷花,粉的似霞,紅的像火,白的若霜……陣陣微風吹過,荷花隨風搖曳,在夜空下翩翩起舞。微風在湖面上泛起圈圈漣漪,並奏出一曲曲優美的樂章……此時此刻的荷塘啊,就像是仙境,我置身於這夢境般的荷塘。遠處,似乎傳來悠揚的“樂曲”—叮叮咚咚、嘩啦嘩啦、嘰嘰嘰嘰,好聽極了!眼前,似乎有一位貌美如花的天仙,從無數荷花叢中走了出來,用帶著陣陣清香的雙手,撫摸著我……

夜色中的萬畝荷塘,雖然少了白天的熱鬧和絢麗多彩,但它的寧靜,它獨特的風景永遠留在我心中,難以忘卻。

留在心底的荷塘夜色 篇9

國二作文 ,749字

皎潔的月光照在清亮如鏡的小湖上,照亮了微微搖曳的荷花,照亮了一抹身影掠過的魚兒,也照亮了我心中的那片池塘。

唐山樂亭的夜色總是那麼美,星光閃爍在黑絲綢般的夜空中,月光從窗外照進屋內的床前,可以用李白的“床前明月光,疑是地上霜”來形容,每逢如此美麗的夜晚,姥姥就會領我出門散步。

呼吸著鄉間特有的清新空氣,我們來到了姥爺果園旁的小池塘。不知何時,那片寧靜的小湖中竟開滿了荷花,那一枝枝荷微攏花瓣隨風搖曳著,好似不食人間煙火的仙子,展現她清冷的、高貴的粉色。姥姥並不是有詩意的人,大半生過來想必經歷過無數的挫折,但我想她也一定被這嬌嫩欲滴的荷花所吸引。“好看吧?這荷花可好久不開了。”姥姥突然問道。我連忙點頭,慶幸自己難得趕上一次荷花開。“那你們可得多回唐山,才能趕上千載難逢的荷花開。”姥姥的這句話似很沒底氣,必是很想我們常回唐山看她,可畢竟我爸媽那麼忙,我又要上學……

我的心似乎沉重起來,覺得頗對不起姥姥姥爺。湖中的荷花似乎感應到了一般,也垂下頭來。我眼一酸,險些落淚。雖有舅舅、舅媽他們陪伴,但年齡漸大的姥姥姥爺越來越希望我們一家常伴在他們身邊,而我們卻已經五年沒和姥姥姥爺一起過年了!想到這裡,我暗下決心,以後不論怎樣,我和爸爸媽媽也要多回唐山陪陪姥姥姥爺!一陣微風襲來,帶來荷花的清香,月下的荷花被風兒吹動,似乎感應到了我的決定,對我點了點頭。

這時一個姨姨走來,與姥姥談著今年的雨季旱季、莊稼種子還有荷花的開放。姥姥和藹地笑著,那笑讓我把想好了的澎湃的長篇大論留在心底,只是更緊地牽住了姥姥的手。姥姥的手溫暖舒適,像一束明亮的月光照亮了我心中的荷塘。

月光下的夏夜荷塘,那一池粉嫩的荷花散發著淡淡清香,平和而芬芳……自此以後,荷花年年開放,而那一夜的荷塘月色則留在我心底,使我戀戀不忘……

荷塘月色 篇10

國小五年級作文 ,534字

晚風輕輕地吹著,在雞隆河南岸的小路上,我和爸爸、媽媽一起邊散步邊聊天。

媽媽說,前面有座曲折的、有著幽暗燈光的小橋,那月光下的荷葉,曾一度震撼了她。真是這樣嗎?我心裡畫上了一個大大的問號。

前面終於出現了那座小橋,在黑夜中蜿蜒曲折,伸向遠方。欄杆的最下面安裝了藍色和黃色的燈,那幽幽的月光和長長的橋的燈光交織在一起,真是美妙無比,宛如仙境一般。橋旁若隱若現有一大片荷葉,隨風微微搖曳,只有飄忽的輪廓映入眼簾。我忽的想起了朱自清筆下那優美的荷塘月色,這一切都是那樣寧靜祥和。只有青蛙不知疲倦地叫著,和淙淙的流水一起,好像在合奏著一首動人的小夜曲。

河邊風大了,我們裹緊了衣服,媽媽也拉緊了我的手。天上的月被雲蓋住了,月反而被染上了瑰麗的色彩。寂靜的夜,河裡一座長橋,橋上的我們,在默默地欣賞著這美景。

不錯,荷花早已不見蹤影,只留下這一大片堅強的荷葉。月亮匆匆踏過天幕,月光溫柔地灑落在荷葉上。曲折的小橋,幽暗的燈光,優美的月亮,寂靜的荷葉……我和爸爸、媽媽盡情享受著這無與倫比的、只屬於我們的荷塘月色。

佇立橋頭,回首眺望,荷葉仍在搖曳,河面變得平靜了許多,波光盪漾,猶如萬千顆明星在閃爍。荷葉相互依偎在一起,一起度過這漫長的夜……

我也不由自主地拉緊了爸爸、媽媽……

奶奶家的河塘 篇11

國小四年級作文 ,793字

從我記事起,我就是住在爺爺奶奶家,和他們一起生活的。

那時候,我家的後山上新開發了一個小河塘,有很多人前去觀賞那美景。每當我聽別人提起河塘裡的魚、水和植物,我都不由得生起嚮往之情,因為他們說的是那樣的動聽。我一回到家,總不免要和爺爺或是奶奶嘮叨兩句:“我想去後山上的河玩,我想去!”可是儘管我這麼嘮叨,爺爺奶奶也沒能帶我去。他們總是說:“我這還忙著呢,沒空,下次再帶你去。”每一次的嘮叨換來的都是這樣的回答,我心裡不免失落。

過了好幾個星期,奶奶突然說帶我去看河塘,我當時特別激動,高興得不得了,在家裡來來回回地奔跑著,歡呼著。那個時候正值夏季,我們走到後山上,遠遠地就聞到了一股淡淡的荷花香。我們隨著花香走近,終於瞧見了河塘的真面目了,真宛若一個仙境!這兒生長這密密麻麻的樹木,將河塘完完全全地包圍起來。每兩棵樹的葉子彷彿是相連的,看不出任何破綻。儘管如此,也不可能將陽光完全遮住。陽光零零散散地從縫隙中透射到河塘的水中,水面好似被染上了金色,又透過水,照射在河底和魚兒們的身上。也不完全是金黃色的,水會流動,魚兒們也會遊動,一層掀起一層的小波浪,時不時變化著,如同一幅流動的畫卷一般。小河中還有荷葉,好似圓盤一般大,一片挨著一片,中間再夾著一朵美麗的荷花。荷花是很大的,花瓣們層層疊疊,不留一點兒空間。花瓣的尖是粉的,然後向外延伸一點兒,其餘的部分都是白色的也有,只是不多。

魚兒們在河裡飛快地遊過,卻還是能被我捕捉到蹤跡。我將手伸進水中,好冰涼!涼意順著我的手蔓延到我心中,在我心中留下這感覺。不知哪一條魚冒冒失失地撞到我的手,逗得我哈哈大笑。我在河塘邊玩,奶奶見我這麼開心,也樂呵呵地笑了起來。我們互相嬉戲玩耍,風兒吹過,將我們的歡樂散播在這整座山間。

終於看到了河塘,連續好幾天都很高興。長大才知道,那一天奶奶是請了假來陪我,我還為此感動了許久,童年的歡樂又彷彿出現在我眼前。

二十一世紀的荷塘月色 篇12

二十一世紀的荷塘月色 ,1120字

百無聊賴之中,他抓起遙控器,煩躁地摁下開關鍵,在漆黑中隱隱發亮的螢幕嗤笑著朝這位不屑於沉浸於廢話溫水浴中的老人揮手作別。二十一世紀的“朱自清”,披上大衫,瞥了眼口袋中安穩歇息的手機。他猛地想起大眾點評今早向他推送的五星景點離家不遠,一時興起,便踏上了夜遊荷塘的旅程。

“叮。”新聞APP的提示音在如流水般地月色裡突兀地響起。“革命失敗,前途未卜”,老先生猶豫了一番,任這條資訊同他所輕蔑的保健品推銷一起,沉沒在後臺堆積如山的資訊垃圾中。

月色變得蒼茫而冷清,他在颯颯風聲中加緊了步伐。曲折的鵝卵石小徑旁,老人駐足嘆息,他橫起的手機螢幕裡顯出月色下青霧中朦朧的荷塘。頗為滿意地摁下拍攝鍵,老人專心致志地打了一行字“清華園之荷塘月色,美!”順便附上幾張新鮮出爐的照片,一併傳上朋友圈。蹣跚地踱著步子,點讚的訊息提示音與蟬鳴聲交織於一體,適意的微笑漸漸浮上他的臉龐。

倘若朱先生真的活在這碎片化的二十一世紀,恐怕上述這番圖景是再平常不過的了。然而不屑於文化快餐的朱先生或許仍會揮灑筆墨,融荷塘與月色為雋永之一體。可惜即使這文縐縐的大段文字被上傳至社交媒體,獲得潮湧般的轉發與點贊,又有多少人會在寂靜的夜或是愜意的午後,泡上一杯紅茶,細細推敲其中的一字一句,品味文字背後難以言述的情感呢?

碎片化的生活,悄無聲息地潛入後現代,隨著資訊的爆炸化與大資料的成熟化,逐漸改變人的認知結構,審美標準,思維模式,價值判斷乃至行為準則。

然而人們身處其中,渾然不覺甚至自得其樂。一面是技術成熟帶來的快節奏生活—新聞被貼上震懾人心而危言聳聽的標題不斷轉發;文化快餐使人如吸食大麻一般上癮;形形色色的軟體可以輕而易舉地向你推薦你所感興趣的內容。另一面是信仰的結構與理智的喪失,是精神家園與思維的碎片化,個性化的日益凸顯—與自身相左的觀點漸行漸遠,取而代之的是碎片化的小集體,自鳴得意地活在自己創造的新世界裡;普世價值的存在與否開始被懷疑;事件本身與其真相被埋沒在碎片化膚淺而自詡“正義”的評論中。

赫胥黎曾在《水滴的音樂》中向後世之人露出了毛骨悚然的微笑。“數不清的觀眾消極,被動地沉浸在廢話溫水浴裡,不要求他們付出智力,只要把眼睛睜開就行。”

碎片化的生活趨勢是無法,也無需被改變的,需要改變的是我們面對碎片化時代的方式與態度。沒有人要求你扔掉手機,但你得學會靜心閱讀每一篇與你意見相左的文章,而非標榜自己的獨特,你得學會在碎片化的資訊中質疑探尋,拼湊出完整的圖景,而非武斷地妄作結論與判斷。

現代化的愚蠢不是無知,而是被那些洶湧而來的思潮與碎片化的資訊生吞活剝。遇上碎片化的生活,絕非讓我們的精神家園與思維理性隨著生活,時間一同碎片化。

朝霞映河塘 篇13

國小四年級作文 ,605字

清晨,我漫步在荷花塘旁。看到了“朝霞映荷”池塘邊泛出陣陣的清香。我貪婪的呼吸著。使我倍感心曠神怡。

挨挨擠擠的荷葉把池塘蓋的嚴嚴實實,整個池塘變得似碧玉,似翡翠。雨水讓荷花清水滴滴,水珠在荷葉上滾來滾去。朝陽“放肆”的照射著我的“夥伴”們,露珠在我的“夥伴”的身上,顯得晶瑩剔透,流光溢彩。真是“不是寶石,勝似寶石”。看!那荷葉,高高低低的一層疊著一層,荷葉就是我的夥伴,它無窮的向遠處延伸。我終於找到古人筆下“接天蓮葉無窮碧”的感受。

多姿多彩的荷花是我的姐姐。她們紅的好似燃燒的火焰,白的又好似潔白的雪蓮。碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花姐姐。荷花姐姐笑了,笑的是那樣的美麗,那樣的無暇。她好似在對我說:“快來,快來,我的朋友!我們來唱歌,我們來跳舞!”荷花姐姐笑得更開心了,隨著風微微襲來,我們跳得更歡了。連魚兒妹妹也跟著跳起來。細看時才發現荷花姐姐的千姿百態。有些荷花含苞欲放;有的剛剛展開;有的早已盛開怒放。還有幾朵荷花已進入“黃昏”之年了,僅剩下的花瓣顯得有些孤單,花中露出了碧綠的蓮蓬。瞧!這朵荷花已經完全綻放了,碩大又鮮豔,這隻荷花姐姐好像“鶴立雞群”似的站著。漂亮極了!

在朝陽的襯托下,白色的荷花姐姐似乎抹了胭脂;粉色的荷花像燃燒的火焰似的。真是“映日荷花別樣紅”。

一道銀光閃過,這幅美不勝收的畫面被捲入了一位攝影愛好者的攝影機裡。我不禁回頭望望美麗的河塘,不僅生出一種喜悅之情。

朝霞映河塘 篇14

國小三年級作文 ,491字

清晨,我漫步在荷花塘旁。微風吹過,池塘邊泛出陣陣的清香,“朝霞映荷”的迷人景象將我深深地吸引住了……

挨挨擠擠的荷葉把池塘蓋的嚴嚴實實,整個池塘變得似碧玉,似翡翠。雨水讓荷花清水滴滴,水珠在荷葉上滾來滾去。朝陽“放肆”的照射著我的“夥伴”們,露珠在我的“夥伴”的身上,顯得晶瑩剔透,流光溢彩。真是“不是寶石,勝似寶石”。看!那荷葉,高高低低的一層疊著一層,一片接連一片向遠處延伸……啊,我終於找到古人筆下“接天蓮葉無窮碧”的感受。

多姿多彩的荷花在荷葉的襯托下顯得更加嫵媚。她們穿著粉色的,白色的紗裙,伴隨著清涼的風翩翩起舞。荷花姐姐笑了,笑的是那樣的美麗,那樣的無暇。她好似在對我說:“快來,快來,我的朋友!讓我們一起唱歌,一起跳舞!”隨著風微微襲來,荷花姐姐笑得更開心了,我們跳得更歡了。我們的熱情感染了池塘中的魚兒妹妹,她們也跟著跳了起來……

在朝陽的襯托下,白色的荷花姐姐似乎抹了胭脂;粉色的荷花像燃燒的火焰似的。真是“映日荷花別樣紅”。

一道銀光閃過,這幅美不勝收的畫面被收入了一位攝影愛好者的攝影機裡。我不禁回頭望望美麗的河塘,迎著朝陽,帶著滿懷的喜悅向池塘盡頭走去……

荷塘閱色 篇15

國小四年級作文 ,668字

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這首詩出自宋代詩人楊萬里的《詠荷》。其實我也是很喜歡亭亭玉立的荷花的。

沿著彎彎曲曲的甬路往前走,一片碧綠映入我的眼簾,我湊上前定睛一瞧,原來是一大池的荷葉。荷葉碧綠碧綠的,好像一個個大玉盤。小鳥在荷葉間穿進穿出,它們時而飛行,時而落在荷葉上,時而直立在莖上,好像在玩捉迷藏。在大荷葉旁還挺立分散著諸多的小荷葉,它們有的浮在水面上,有的高高挺立著。它們挨挨擠擠、層層疊疊,好像幾個大力士在比誰的力氣大,力氣小的被擠到一旁,力氣大的就獨得“寶座”。

你瞧!荷葉上挺立的荷花更加美麗。放眼望去,有的荷花三五成群好像在談話;有的二三一伍,好像在玩兩人三足的遊戲;有的一枝獨秀,像是一個孩子在尋找著自己的父母……我走上前去,欣賞著它們優美的姿態。有的全部舒展開,像是孩子燦爛的笑臉;有的舒展一半,像是一個害羞的小姑娘,要把自己打扮漂亮才能出門;有的還是花骨朵,好像一個剛睡醒的孩子,睜開它惺忪的睡眼……

一陣輕風拂過,一池荷葉左右搖擺,荷花扭動著婀娜的身姿。一陣清香撲鼻而來,我彷彿覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣服,站在陽光下,翩翩起舞。雪白的衣裳也隨風飄舞。不光是我一朵,一池的荷花也都在伴隨著我。小蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂,小魚從腳下游過來告訴我昨晚做的美夢。過了好一會,我突然緩過神來,原來我不是荷花,我是在看荷花呢!

荷花這麼美這麼幹淨,但卻是生長在淤泥中,讓我頓悟了“出淤泥而不染”的精神。這正是我們要學習的地方,無論遇到什麼挫折,我們都要努力克服,樂觀面對,像荷葉一樣綻放最迷人的風采!

荷塘夜色 篇16

國小五年級作文 ,513字

普者黑的晚上特別的安靜。

荷塘邊是一條曲曲折折的小路,路的一邊長著一些不知名的樹,微風吹過,樹葉發出“沙沙”的聲音,跳起了輕快的舞蹈。月亮掛在高高的天空,發出淡淡的光芒,整個大地都好像披上了一層白紗。

白天“咕咕”叫的蛤蟆似乎已經進入夢鄉了,“呱呱”叫的青蛙接過了蛤蟆的接力棒,叫個不停;知了才消停了一會,蟋蟀又開始了嗓音鳴奏曲。

一望無際的荷塘上,星羅棋佈的荷葉彷彿是昆蟲們表演的舞臺,正等著它們的到來。青蛙的小提琴聲打擾到了我們欣賞月色,我從地上撿起一塊石頭,我用力把石頭扔進荷塘中,“撲通”一聲,突然竄出了一隻鳥兒,“撲哧、撲哧”飛向了遠方。大家被嚇了一跳,等反應過來,鳥兒已不見了蹤影。我想起了李清照的一首詩:“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺。”可惜我們沒有划船,不能進入荷塘中。

我們的笑聲打破了寧靜的夜晚,青蛙們也賣力的來湊熱鬧。高亢、清晰的“呱呱”聲此起彼伏,魚兒不甘寂寞,高高躍出水面,無奈只能又“啪”進水裡。

媽媽唱起了《荷塘月色》:“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,遊過了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”婉轉的歌聲迴盪在月色中,讓人久久回味。

荷塘夜色真是讓人陶醉呀!

荷塘月色 篇17

國小四年級作文 ,553字

一個夏天的晚上,我隨著爸爸媽媽一起去奶奶的老家看荷花。

夜晚的荷花真美啊!銀色的月光灑在荷花間,遠遠望去,就像一個個披著粉紅色紗裙的小仙子亭亭玉立在水面上。

只見一陣微風吹過,荷花們都翩翩起舞,婀娜多姿,有的荷花還是花骨朵兒,像一個害羞的小姑娘,猶抱琵琶半遮面,有的則像愛美的姑娘,落落大方地向人們展示她那美麗的容貌,有的調皮地從大綠盤裡露出粉嘟嘟的半邊臉,似乎在與我們捉迷藏……真是一朵有一朵的姿態,一朵有一朵的風韻!

再近些,只見荷花裡點綴著嫩黃色的花蕊,在朦朧的月色籠罩下,是那樣的柔弱,那樣的纖細。煞是好看!我情不自禁地閉上眼睛輕輕地聞著,頓時,一股淡淡的清香鑽進了我的鼻子裡,沁入了我的心扉。微風拂過,送來了陣陣荷花的馨香,似乎還有一股甜滋滋的味道呢!

我們乘著小船往前駛去,看到了一大堆翠綠色的蓮蓬,在月光的愛撫下,泛著柔和的光芒。我伸手摘了一朵,隨意撥開一粒,塞進嘴裡,頓時一種甜絲絲的又略帶清涼的味道佈滿口中,哈哈,真好吃!好一個誘人的蓮蓬啊!我忍不住又吃了第二顆,第三顆……

夜色籠籠,月光佼佼,荷香淡淡,一切都是那麼美妙,那麼讓人沉醉!欣賞著這美麗的荷塘月色啊!不由地,我輕輕哼起了那熟悉的歌謠:“我像只魚兒在你的荷塘,只為和你守候那皎白月光,遊過了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”

夢中的河塘 篇18

國小二年級作文 ,747字

每天早晨,人來人往的路上,都會有一個小男孩慢悠悠地吹著口哨去上學,不用說,那個男孩就是我。可突然有一天,我加快了步伐,用雙手嚴嚴實實地捂住鼻子,這到底是怎麼了?

原來,在我上學的必經之路上,有一條櫟社河,以往,河水猶如一條淡綠色的絲帶,又像一面亮堂堂的大鏡子,河邊的樹木有了它的滋養,顯得更加茁壯蔥綠。夏天,人們還可以在樹下一邊乘涼,一邊愉快地談天說地。鴨子、白鵝總是成群結隊地在河水裡盡情地嬉戲,要是你發現水面上不時地有幾串小泡泡,那就一定是小魚兒們在說悄悄話呢!走在這條路上,真是心曠神怡啊!

可好景不長,一些上了年紀的阿婆陸陸續續地端著一大盆的髒衣服,來這條河邊上洗,一團團的泡沫湧向了河水中央。有的小朋友隨手就把吃剩下的零食、包裝袋丟到了河裡,小河氣得臉上都長出了皺紋。沒過多久,櫟社河臭氣熏天,甚至引來了好多隻蒼蠅在河岸上的垃圾堆裡嗡嗡地飛來飛去。

又是一天早晨,在我路過這裡的時候,我剛捂住鼻子,打算一溜煙地走掉,在我低下頭的剎那,我看到了胸前飄揚的紅領巾。它好像在告訴我:該為這條河做點兒什麼的。

到了學校,我把我要“拯救小河”的舉動告訴了我的班主任陳老師,她笑了,誇我是個保護環境、有想法的好孩子。週末,我和我的小夥伴們把櫟社河邊的垃圾撿得乾乾淨淨,又把事先準備好的木牌插在河岸,上面寫著:“保護環境,從我做起”。一位端著盆來河邊洗衣的阿婆看見那塊木牌,嘴裡叨唸著:“哎,人老了,糊塗了,以後我不來汙染環境了……”說著又端著盆回家了。路過這裡的人,紛紛豎起大拇指。

忙碌了大半天,我的小臉蛋變成了“小花貓”,但心裡就像喝了蜂蜜似的甜。回到家裡,我已經筋疲力盡,躺在床上,我彷彿看見櫟社河清澈如初,她猶如一條碧綠的綢子,點綴著小小的村莊。河邊的水草隨風搖擺,好像在哼唱春天的歌謠。

河塘抓魚 篇19

國小四年級作文 ,513字

星期六,又是美好的一天。陽光明媚、春暖花開,很適合戶外活動。我和外婆在河邊的“小樹林”旁散步。在經過一片草坪的時候,我發現了一個潮水潭!潮水潭在光芒的反射下波光粼粼的,像一條用鑽石做的紗裙,我不由自主地朝潮水潭走去。我蹲下來,仔細地看—忽然,湖面上閃過一道黑影,在我眨眼的功夫,一大群透明的小魚遊過,在水面上留下一圈圈的波紋。“啊!有魚!外婆,有魚!”我一邊興奮地大叫一邊拉起外婆就跑回家—準備好魚網和水桶後,我們來到目的地—潮水潭。

我捲起袖子,蹲在水沿邊,兩手做成爪子狀,高高舉起,像一頭凶惡的猛獸正在捕捉肥美的獵物。我的眼睛一眨不眨,聚精會神地盯著水裡看—阿哈!終於有魚群游過來啦!我匍匐在沿岸邊,魚群越來越靠近,時機也差不多了,我把手猛地扎向魚最多的地方,可機靈的魚兒早就從手指縫中逃走了。而機智的外婆卻通過魚網抓住了一條小小的、透明的魚。正當無奈之時,一位叔叔大喊:“我來幫你們抓。”只見一個影子一晃,魚網裡裝滿了魚!叔叔把魚放進桶裡,桶裡的魚一下子多了起來,數都數不完,我和外婆滿意地回家了……

回到家,我把它們裝在盒子裡,看著快活的小魚,我希望它們能生活的好好的。

池塘四色 篇20

國小四年級作文 ,452字

我小時候就讀的幼兒園旁邊有一個池塘,放學時,我就到池塘邊玩。他雖然比不上著名景點的花枝招展,可我還是很喜歡它。

池塘的春季很漂亮,花朵落在了水面上,順流而漂。有紅的,黃的、粉的、紫的……應有盡有,像一條花飛毯,隨時都會飛走。青蛙叫著,你聽,呱呱呱,呱呱呱的聲音猶如在迎接春天的到來。

夏天,池塘上到處是荷葉,那麼多的荷葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。這麼多的白荷花一朵有一朵的姿勢。看看著一朵很美;看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

不知不覺中,池塘旁樹上的葉子開始泛黃了,池塘裡的荷葉漸漸枯萎了,池塘裡的荷葉漸漸枯萎了,殘破不堪。當工作人員把荷葉撈起來的時候,就會發現下面一串一串的藕,藕白白嫩嫩,像嬰兒的手臂,讓人口水直下三千尺。

在白雪紛飛的日子,池塘上結了一層薄薄的冰,白雪飄到了冰上,好像睡美人蓋著被子靜靜等待的到來。我現在沒時間去,但曾經充滿童心的我還在那裡。