沒作業的星期一相關作文20篇
沒作業的星期一 篇1
國小四年級作文 ,534字這周星期一是又愛又恨的一天。當我們度過悲痛的一天，準備迎接美好的放學，可是罪惡的作業不停的阻擋著我們。光是英語就有四頁，那語文數學會多到什麼程度啊！
我準備看像黑板時，黃老師突然說今天沒有語文數學作業。不會吧，我不是在做夢吧！不行，我得確認一下。於是我又去問了老師一遍，得到了老師的回答，我高興的快上天了。但高興的同時，我也很疑惑，黃老師為什麼不佈置作業呢？還真是葫蘆裡賣藥不知如何，難道是因為早上太生氣，不想明天再生氣，便不佈置作業嗎？對，肯定是這樣。
既然想通了，那就不管了，更何況好不容易有一天不用做作業，幹嘛想這麼多呢？可是最近不是靠要考試了嗎為什麼還不佈置作業呢？
回到家的時候，我的腦袋已經亂成了毛線球。突然看到一本課外書，便拿了過來看了看書名，剛好我還沒有看過，便津津有味地看了起來，將事情丟在了腦後。
直到四點多我才想起還有英語和一大堆課外作業呢。我急匆匆的將英語拿了出來，開始做真多啊，坐了半個多小時，我才完成英語完成了，我又接著做課外作業，又準備看書時，奶奶來喊我吃飯了，我只好和我親愛的課外書說拜拜。
吃完飯和看完課外書，便又玩了半個小時迷你世界“天吶，又被殭屍殺了不帶這樣玩的！”
真是開心吶，可是沒作業，課外作業反而很多，今天可真是又愛又恨。
我想要一個沒有作業的假期 篇2
國小三年級作文 ,543字大年初三的中午午飯時，媽媽對我說：“馬驍綃，你要開始學習了，小學就剩下一學期了自己要知道抓緊。吃完飯你休息一會兒，先把作業完成，英語單詞、數學試卷、語文作文……”我聽媽媽念著《驍綃作業經》，此刻滿桌的美味佳餚都變得索然無味，我放下筷子有力無力地說：“我吃飽了。”轉身就回到了房間裡。我的身體張成一個大字躺在床上看著天花板，哎，好悲摧啊，我的春節假期也太短啦。
不知道發了多久的呆，媽媽探頭進來說：“休息好了嗎？”我很不情願地坐到了書桌前開啟作業本，本子上的一個一個字彷彿變成了一條一條繩索捆綁著我，讓我無法動彈。窗外下著淅瀝瀝的小雨，我聽到窗下有孩子的笑聲，探頭看出去，幾個小孩子穿著雨靴打著傘，在雨裡踩著水坑玩，他們的歡笑聲撓得我的心好癢啊，可是我知道，如果這時候我跟媽媽說我也想出去玩，她準不會同意，而且還要接受她的一通嘮叨。說了也是白說不如不說。
媽媽一會兒就進來一下，不是給我送水果，就是給我送吃的，可是媽媽呀我不需要這些吃的，我只想要出去玩，我只想要一個沒有作業的假期。媽媽摸著我的頭說：“我知道你想玩，但是你現在多辛苦一天，長大以後就會少辛苦一天。媽媽希望你將來能擁有更美好的人生！”哎，好吧，沒有辦法了，只好“既坐之、則寫之”，堅持吧，堅持到大學就可以過沒有作業的假期了！
我家的星期一 篇3
國一作文 ,671字今天，邀請了幾個好朋友來我家做客。起了個大清早，準備妥當了之後就到約定的地點等著他們的到來。
還沒到約定的時間，劉一瑋就第一個出現在我的視線裡，她穿著一身黑色風衣，乾淨利落的短髮映出她清新的面容，兩道輕柔細長的眉毛，一雙水汪汪的透著書卷氣息的大眼睛，高挺的小鼻子，一張泛著櫻桃紅的小嘴，顯得文質彬彬，氣質非凡。
接著一個身著紫衣服的女孩跑了過來，她就是顧爽。高高的個子，與劉一瑋相比多了幾分成熟和強勢。一雙小小的眼睛總是來回的觀察著，她很少說話，但一發言常常十分有個性、有主見，令人刮目相看。只見她耳朵裡塞著一副黑色耳機，很酷的樣子。
正當我忙著與顧爽打招呼的時候，我的肩被一隻溫暖的手輕輕拍了一下，回頭一看，金鈺鑫也來了。一副白皙柔和的面容配上淺藍色的方格襯衫，顯得她是那麼的善良溫柔。她說話的聲音十分的平靜，好像不帶有任何的感情色彩，字裡行間又好像已經表達出了某種觀點和情感似的。
“同志們，我沒有來晚吧！”一個粉紅外套配著黑色打底衫的女生氣喘吁吁地跑了過來，她就是很有藝術氣息的金晨。扎著一個小小的馬尾辮，額上的劉海自然整齊的落在一邊，清爽又不失“文藝範兒”。
等了好久，我的最後一位客人，何育山才來。她一路小跑著，像松鼠尾巴一樣蓬鬆的辮子在她身後左右搖擺著，黑色斑點棉衣，棕黑色鉛筆褲，有些誇張的藍色閃光片鞋。一個活潑可愛的小姑娘闖進了我們的視線。她的手裡還拿著大袋的麵包，“買麵包的人很多，等了一會兒”，不難看出她為了我的小聚會，做了很大的“貢獻”。
朋友們都到齊了，隨著大家的一聲：“Let’sgo”，我們開始了快樂的聚會派對……
迷迷糊糊的星期一上午 篇4
國小四年級作文 ,472字說起來今天可真奇怪，因為是星期一，是我掃地，明明每次都去的很晚，這次卻不知道為什麼去的更晚了，哎呀，這可是非故意遲到啊！
掃完地當然是全校人（除學前班外）到操場集合，進行升旗儀式和聽校長講話了。以為我比較矮，所以我是排在隊伍比較前頭的，又因為總是無心聽校長講話，總是低頭幹著自己的事情，直到校長洪亮的聲音喊道的那一句話：“六年級的學生！”我才一臉蒙圈的看著校長，而其他班級的人也隨著校長的那句話臉刷的一下翻過來看我們，大家就這樣尷尬地對視了十幾秒鐘。
第一節課的時候語文老師就告訴我們，校長說的那句話是因為我們班有兩位同學在說話，校長聽到了，又不知道那兩位同學叫什麼名字，所以就點名批評我們六年級（沒有說幾班）。因此，語文老師還叫那兩位同學站起來，嘰嘰喳喳地說了他們很久。
第一節過後有大課間活動，校長要我們做操，由於我們班的隊伍一直排不整齊，第二節課的時候，數學老師先教我們排整齊，又給我們說了幾個故事，說了很多道理，最後幾分鐘是時候又講了兩道題，又叫我們下午要好好聽課。
英語老師上完課就放學了。
我迷迷糊糊地，想“下午一定要好好聽課啊！”
讀《鬧彆扭的星期一》有感 篇5
讀後感 ,577字讀完《鬧彆扭的星期一》這本書後，我從馬以左、馬一右身上學到了一個人要勇敢、堅強，不能做膽小鬼。而且做什麼事情一定要勤奮、認真，要持之以恆，才能實現自己的理想。
馬一左和馬一右的故事非常有趣，特別是馬一左，他雖然是哥哥，卻是一個膽小鬼，他不敢一個人睡覺，不敢坐雲霄飛車，一個毛毛蟲就能把他嚇著。我覺得如果我們象馬一左一樣，就永遠也長不大。我們要像汶川地震中的小英雄林浩一樣，面對突如其來的災難，能夠臨危不懼，鎮定、勇敢地救出自己的同伴；要像身殘志堅的張海迪一樣做個勇敢、堅強的人。
馬一右呢，他雖然是弟弟，但他卻膽大，做事有理想，有目標，認真、勤奮，不會半途而廢。有一次，馬一右很想種出一棵櫻桃樹來，可是，當他種在花盆裡後，一個星期過去了，一個月過去了，兩個月過去了，他種的櫻桃種子還是沒有發芽，但他並沒有為此放棄，仍憧憬著那枝繁葉茂的櫻桃樹。
我的理想是當一名鋼琴家。我知道要當一名鋼琴家就必須持之以恆地刻苦練習，像著名的鋼琴家朗朗一樣，他小時候每天都堅持練習八個小時以上，從不間斷，最後他成為了一名著名的鋼琴家。而我現在不僅要刻苦練琴，而且還要努力學習，上課認真聽講，多看有益的課外書，這樣一來，長大了才能當一名鋼琴家。
這本書，讓我在笑中懂得了做人的一些道理，僅憑一本書就能讓我們學習到那麼多知識，所以說，書是寶貴的，我們要多讀的、多看，好好珍惜它！
沒作業的感覺——空虛 篇6
國小四年級作文 ,930字沒作業？爽吧！NO，空虛，發奮！數學家庭作業，15分鐘搞定。呀！才6點？接下來的3小時40分我該怎麼度過？
看電視！這三個字一下從我腦海閃過。我的最愛—《自然傳奇》。嘶嘶！一條眼睛王蛇正朝著我看哩！一分鐘，一分鐘，一小時…。兩隻眼皮像散了架的白骨精，毫無精神呢。“咚”！沒注意，一屁股坐在了地板上。“嘩啦啦”！剛做好的數學家庭作業從天而降，一個個像淘氣的小男孩，在一個接一個地玩滑梯。“哦！對呀，快向鍾老師問作業！”從書“堆”裡爬出來的我恍然大悟。站起來就跑進臥室找手機。“嘭！”該死的！被那書本又給絆摔了。坐在沙發上打起盹兒來的奶奶一下子驚醒了，“我的小祖宗，你別急呀！”開啟手機，黑屏，再點，仍是黑屏。媽呀！沒電了！這老天爺可真是“幫忙”幫到家了！一陣熟悉的音樂聲傳入我的耳中。什麼聲音？一轉頭，哈！守候多時的電視劇列車來接我這位乘客啦！別看了，都7點半啦。從書包裡搬出課外書，繼續回味書本的樂趣。“啪”！看完了，一仰頭，哎喲！才8點。我跪在地上，仰天長“嘯”：我的神哪！請求讓外星人的飛船力大無比，使我們地球自轉再快些吧！”唉！還有一個小時咋辦呢？充電，給鍾老師打電話？不行，9點鐘，誰知道她已經夢到何處了。沒事+不困+糾結=空虛。
產生這一感覺的，最可恨，這還得從遙遠的4小時前說起。“叮鈴鈴！”下課鈴響了，那原本鴉雀無聲的教室，霎時，烏煙瘴氣。沸騰的教室如士兵在戰場打仗一般熱火朝天。“救命呀！”楊再旭在教室後端大喊大叫。怎麼了？女巨人—楊於語正追著這倒黴蛋呀！田心中和田青龍在講臺上指著黑名單上的名字，不知在嘀咕啥？在一旁和遊椏茹比賽摔跤的我猛一下子清醒過來，站上講臺扯著嗓子喊“一二，安靜！”可我這微薄的聲音，起得了什麼作用。搬救兵！不好，向亞寧、賈潤陽、李明澤都玩得正歡，一個也沒聽見。這時，命運發生轉折，向亞寧來幫我了，我終於有救了！可我倆的聲音就像在菜市場中的螞蟻在抗議，沒有一點兒反應，這時，鍾老師如流星般走進教室，過了三分鐘，分貝一點也沒減弱！鍾老師生氣了，“今天沒作業，讓你們好好玩一下，放假！”我的同桌冤家—張鎮在一旁偷笑：“嘻嘻！太爽啦！”這傢伙真沒心沒肺呀！
沒作業地感覺—空虛。
不一樣的星期一 篇7
國小三年級作文 ,402字今天，學校組織秋遊，因為一些原因很可惜，我沒有去參加。
但今天，我過得很充實。下午三點左右我和媽媽一起去龍泉巖爬山。一走上山我還很興奮的，可走了一會兒，我就感覺腿很酸。我停了下來：“媽媽我累了。”媽媽鼓勵我說：“堅持就是勝利。”我很受鼓舞，一步一步地往上爬。邊走邊欣賞周圍的風景，雖然已經深秋了，但是山上的樹木還長得非常翠綠。偶爾能看到一兩朵野花，迎著太陽咧嘴笑。不時停下來，讓媽媽給我拍照留念。
呀！不知不覺就到了山頂，我去窗戶邊坐了下來。這時忽然感覺到既口渴又餓了，還好，媽媽準備了蒸紅棗和開水……
周圍很安靜，空氣也很好，我拿出心愛的《淘氣包馬小跳》來看。不知不覺羞紅著臉的太陽漸漸西下了，我和媽媽也要回家了。
晚上我和媽媽一起去餐廳裡吃披薩，吃得津津有味……
今天雖然沒有和同學們一起去秋遊，但是過得很有意義，因為我學習到了堅持就是勝利和不管做什麼事情，都要認認真真，一步一個腳印才能把事情做好。
緊張的星期一 篇8
國小五年級作文 ,759字今天是星期一，是新的一週的開始。對於我來說，我最不喜歡的就是星期一了。因為，昨天還在優哉遊哉，今天開始卻要連上五天的課，而且，星期一的課程表裡都寫著緊張緊張。
每次過完雙休日，班主任顧老師就要給我們洗腦，讓我們忘卻遊戲，集中思想學習，今天當然也不例外。第三節課時，顧老師按照慣例，要抽背週五上的課的課文，因為那篇課文我週五就囫圇背出了，雙休日沒有再鞏固，所以一聽要抽背，心一急，啊喲，腦子中完全搜尋不到課文內容了。那個慌啊，連忙低頭邊祈求顧老師別抽到我，一邊飛快的掃描課文，來個快速記憶。
在顧老師抽同學背的空當中，我差不多記全了課文內容，當顧老師抽完第七個同學時，我已經可以昂首挺胸的與老師對視了。但還是有點不夠熟練，心中總是存著僥倖抽不到的心理，也盼著早點抽完能過了這節課。
一圈抽背下來，顧老師覺得都不盡她意，決定全班都不過關，等中午重新抽查。於是，我與前後桌同學都面面相覷，吐著舌頭，暗歎還要受一茬罪。
這邊我還在默背課文，那邊顧老師卻又讓我們拿出默寫本默寫詞語了。整整一單元的詞語錯2個以上就要重默，這時，我必須先忘記背課文的事，馬上認真對待詞語這事，要知道重默也代表著“留學“，看著別人回家自己卻低頭抄寫呢。
詞語默寫完畢批改後，我正好錯2個，剛剛不用重默。哦賣糕！危險中求生！慶幸一關過矣。
中午，顧老師果不食言，又重新抽背了一圈同學們的課文，我在患得患失的心情中沒有被抽中，又一次僥倖過關。
下午，顧老師又讓我們默寫第八單元的課文段落，錯10個需要重默，默寫完成後戰戰兢兢的等待分數，我又以錯8個險勝。
擦一把汗，老天，這一天就在緊張中度過的喲。回家前整理書包時，瞟眼一些還在埋頭苦幹的同學們，心中一緊，告誡自己：以後可再別讓雙休日給忽悠了，還是應該多拿出時間默讀課文詞語，要知道週一可是緊張的一天啊。
噩夢的星期一 篇9
國小三年級作文 ,1244字今天是星期一，也是我最討厭的日子。你們知道為什麼嗎？接下來你們就會知道了。
早上，我還沒睡到八點半，就被媽媽叫醒了，她對我說：“早起的鳥兒有蟲吃。”我語重心長地對媽媽說：“早起的蟲兒被鳥吃。你要搞清楚你想讓自己孩子成為鳥還是蟲？”“你怎麼現在一套套的……媽媽說道。可是，就在這時，我的肚子開始抱怨了；“餓死了，快點給我東西吃！”我只好去洗臉、刷牙、吃早飯。
吃完早飯，阿姨就在邊上催我：“石頭，快點，我們9點半要上國象課，你趕緊準備一下上課的書本，還有下午的英語書本。”就這樣，我急急忙忙地從家裡出門趕往上國象課的地方。給我上國象課的老師是任老師，她很年輕可是她很厲害，她拿了好多獎，而且她對我很好，每次我惹她生氣時她總會用超級搞笑的語氣來勸我，希望我能記住。我表現好的時候，她會獎勵我好多學習用品。我知道任老師的激將法，有時我也會故意惹她生氣，我就是想看她的表情。國際象棋是我自己最喜歡的興趣課。它能教會我嚴謹、堅持、甚至還會要舉一反三，而且還能開拓我的思維。和對手下棋時我有時會贏有時也會輸。我輸了也不會氣餒，因為老師說過：“失敗乃成功之母。”國際象棋課的時間總是那麼快就到了。阿姨接我回去，我們就在學校的邊上吃了點快餐，又趕往下一個目的地。
下午一點半至三點在工人文化宮，我要開始上英語課。Steven老師是位極其風趣、幽默的老師。我和我的同學們都很喜歡上他的課。媽媽覺得我上課太累，和我商量想把這節課取消掉，可是我不同意，我喜歡Steven老師，他還可以教會我很多書本上以外的知識。今天的課堂上，Steven老師教了我們洋蔥、豌豆、大豆、土豆……單詞，還教了我們兩句口訣”吃了大豆要生病“及”吃了豌豆要放屁“，所以大豆就念”bing”，豌豆就念“pi”。我們聽完Steven老師的口訣大家都鬨堂大笑，Steven老師也笑的很開心，可能是他被我們感染到了，或許是我們被他的快樂傳染到的。英語課下課的時間就在我們笑聲中來到，我很期待明天的英語課，Steven老師又會帶給我們什麼驚喜呢？
回到家阿姨急忙忙地給我做了晚飯，趁著阿姨做晚飯的時間，我把今天和昨天老師佈置的作業完成掉，特別是璐璐老師的作業，我很慎重的檢查。等阿姨喊我吃飯時，我的作業也基本完成了。於是我倆就急匆匆的吃好飯，出發今天的最後一站－－學而思數學課，今天是我上超常班的最後第二節課。
上次學而思盃賽我拿了一等獎，所以我就進了學而思的超常班。璐璐老師很厲害，講課的節奏很快，快到我一點都不能偷懶，老師不會重複講第二次。我在想：“璐璐老師就是惡魔嗎？為什麼不能慢點呢？後來才知道我們這個班的同學都很厲害。早知道我還是在尖子班好了，不行，我一定可以和其他同學一樣的。”今天璐璐老師給我們講的是如何掃雷、搭帳篷和數回。我認為掃雷就是遊戲，需要找到方法，可以從情況少的入手，也可以用排除法。
回到家快10點了，明天還要早起，這就是我噩夢的週一。雖然是噩夢，可是我在噩夢中享受到了很多樂趣。這可能就是大人們說的：“痛並快樂著。”
沒作業的日子好快活 篇10
國小六年級作文 ,412字對於學生來說，最快樂的事情，就是沒有作業吧。我們都想著這一天的來臨，但還是沒能實現。直到五年級期末考試結束後，這個願望才被實現。
那天下午放學的時候，老師走到講臺上對我們說：“看在你們這幾天都這麼努力複習的份上，接下來的這幾天都沒有作業！”話音剛落下，全班同學都激動起來，有的同學激動地拍桌子，有的同學站起來歡呼，甚至還有一部分同學高興地跳起舞來。
回到家後，我放下書包，就直接出去玩去了。我和幾名同學一起來到足球場踢足球。
換好足球鞋，分好隊員後，比賽就開始了。由我來發球，我先是把球帶過半場，也不急著進攻，而是等待隊長跑到敵方後衛那裡。我找準時機，猛地一腳就把球傳給了隊長。眼看隊長就要射門了，但又被敵方後衛給攔下來，並把球踢到了離禁區不遠的地方。敵方前鋒想趁這個機會射門，可是他不但把球踢偏了，還讓鞋子也飛了出去，這讓敵方隊員哭笑不得。
沒作業的日子可真快活呀！要是天天都沒有作業該多好呀！
沒作業的日子 篇11
國小五年級作文 ,512字我覺得小學生最盼望的日子，應該是沒有作業，我也是。
有一天，數學、語文和英語老師居然都只佈置了一樣作業，使我們班快樂極了。在學校的時候，我們班大部分同學都在寫作業，其中包括我。回家時我歡快極了。到家時我把書包一丟，拿起電視遙控器，坐在沙發上，看起電視來。
後來我就在後院裡玩。那裡長著小花小草，有葡萄樹，楊桃樹……它們你不讓我，我不讓你地在比美。楊桃樹說：“我長得有姿態，還長著誘人的果實，你們誰也比不上！”葡萄樹說：‘’你的果實酸酸的，一點也不誘人，而我的姿態雖然沒你美，但是果實甜甜的，又有水分。‘’一棵小樹說；‘’我雖然小，還沒有果實，但是我長大以後，可以給人們乘涼，所以我是最美的，你們誰也比不上我。”一棵老樹說：“你們都有優點，也都有缺點，你們要從對方那裡學習優點，而不要在那裡說別人的不足，看不見自己的缺點。”
它們討論完後，都好像求我給他們講故事，我只好給他們講了一個又一個的故事。到晚上九點三十分了，我就上樓去睡覺了。
沒有作業的日子真快活啊！
沒有作業的一天 篇12
國小三年級作文 ,562字“最近比較煩，比較煩…………”我想，此時此刻大家的心情一定和我一樣身邊的作業堆成了小山。夜晚，家家戶戶的房間裡都點著燈，小學生在做作業，爸爸媽媽在看電視。媽媽端來一杯冒著熱氣的牛奶，可是一杯牛奶能溫暖我們的心嗎？我盼星星盼月亮，希望有一天沒有作業。
“咦，今天老師怎麼還沒有佈置作業？”正當大家疑問重重的時候，老師走了進來全班同學都安靜下來，咦？怎麼有點兒不對勁呢？
“同學們，今天沒有作業。”老師宣佈道。
“哇塞，沒有作業，老師萬歲！”
“今天老師沒有佈置作業，是想讓你們好好地放鬆一會，希望你們在今天能做一些有意義的事情”。老師說到這裡，我開始籌劃自己的活動了，是和好朋友一起玩好呢？還是在家裡陪爸爸媽媽好呢？是…。
這是所有孩子所盼望的一天，總算是有一天，可以不再沉浸在茫茫的題海之中，可以隨心所欲。可以和小夥伴一起玩耍，可以和爸爸媽媽一起看電視，可以去購物，可以向爸爸媽媽學習某一樣技能等等。
在這個特殊的日子裡，我選擇了和爸爸媽媽一起做飯，在爸爸媽媽的幫助下，我學會了炒年糕，雖然我花了很長的時間才學會了這個技能，但是我無怨無悔。
今天，天空格外地藍，空氣格外地清新，我們大家的心情也格外地高興，這是美好的一天，也是幸福的一天。
希望以後還有機會和爸爸媽媽一起做飯。
沒有作業的一天，真高興。但是，明天又有作業了。
我家的星期天初中作文 篇13
國一作文 ,5119字【篇一：我家的星期天】
星期天，是天經地義的雙休日，在這個屬於我的日子裡，我會做些什麼呢？
每到星期天，上午七點到中午十一點，我的堂弟都會來我家。早上鬧鐘一響，我便一咕嚕地掀開被子，抓起床頭上的衣服，往身上一套，然後伸出右手，撈起床頭櫃的眼鏡，一把戴在了鼻樑上，最後，以訊雷不及掩耳之勢衝進了衛生間，以最快的速度刷牙、洗臉、梳頭。洗漱完畢後，照照鏡子，鏡子中的自己梳著馬尾辮，穿著整潔。我把嘴角微微上揚了45度，露出了一個自信的笑容，嗯很好，新的一天即將開始了。
當鬧鐘再次響起時，我便回到了臥室，把床單鋪平，被子疊成一個“豆腐塊”，擺在床中間，一個枕頭放在被子上。然後把書桌上的東西擺放整齊：作文書堆在一起，作業疊放在一邊，筆躺在文具盒中，其他一些小飾品圍放在桌子的左上角。收拾好了書桌便開始掃地，我握著掃把，輕輕地拂過地面，把灰塵和垃圾掃地堆積在了一起。掃完地後，我擦擦額頭上的汗，隨後便抱著一本書坐在沙發上聚精會神地看著。
不一會兒，門鈴響了，一開門，堂弟便撲入我懷中，甜甜地叫著“姐姐”，堂弟的頭很小很漂亮，在他那小小的腦袋上豎立著很短的頭髮，鼻子直挺挺的，下面是一張紅潤的櫻桃小嘴，最漂亮的還是他那雙雙眼皮的大眼睛，炯炯有神，好似天上的星星在眨呀眨的，看他那俊俏的小模樣，就情不自禁地產生了喜愛之情。
在接下來的幾個小時裡，我會教他寫字、看書、畫畫，會給他講故事，給他放動畫片，無微不至地照顧他直到他離開。
待他離開後，我和爸爸媽媽簡單地吃了午飯。吃完飯，我便一頭栽到床上，開始午休……
在屬於我的星期天裡，很忙，很累也很乏味，但與此同時，我也收穫了無盡的快樂！
【篇二：我家的星期天】
福樓拜家的星期天，作家雲集，燃燒著火一樣的激情；有些同學家的星期天，平淡無奇，無味得像一杯白開水；我家的星期天，絢麗多彩，豐富得似一幅繽紛的畫。現在，你就快隨我一起來欣賞這美麗的圖畫吧！
清晨七點鐘，我正躺在暖和的被窩裡，鬧鐘卻不安分地叫了起來“叮零零……”急促的鈴聲驚醒了酣睡的我，打斷了我的美夢。我揉揉惺忪的睡眼，明媚的陽光射進窗內，向窗外望去，明亮的世界裡，樹木都精神抖擻地站著，小鳥站在枝頭上，呼朋引伴地賣弄著宛轉的歌喉。我一個鯉魚打挺，從床上一躍而起，飛快地收拾好，便帶著一身輕鬆出了門。
我沿著大堤慢慢地跑著，滾滾的長江水咆哮著，一瀉千里，翻滾著向東方奔湧而去。一排排高大挺拔的樹木堅定不移地站著，接受著陽光的洗禮，青翠欲滴。腳邊嫩綠的小草沐浴在陽光下，掌心上還託著一顆顆晶瑩剔透的水珠。一切都是那麼地賞心悅目。
呼吸著新鮮的空氣，我的身子似乎變得輕鬆了。跑了一會兒，我坐下來喘口氣。吃過早飯，我剛想上樓去，一陣清脆的門鈴聲飛進了我的耳畔。我疑惑地開啟門—嘿！是哥哥和弟弟！
我喜不自勝，和他們天馬行空地聊了一會兒，哥哥便直奔電腦。我對電腦不感興趣，便興致勃勃地拿出跳棋，與弟弟對峙起來。
弟弟今年剛剛十歲，讀小學四年級的，又瘦又高。可別小瞧他，靈活的大腦裡藏著不少鬼點子，大眼睛“骨碌”一轉，便能想出一個妙招。所以我可得提防著點兒他，小心又敗在他的手下。
弟弟狡猾地盯著棋盤，嘴角泛著一絲冷笑。他望望緊抿雙脣的我，出其不意地來了個大包圍。我額頭有些冒汗，把心一橫，衝啊！我率領10個黑軍，在白軍的層層阻攔下衝鋒陷陣，左衝右突，抓住一切機會往外跳。弟弟也不甘示弱，利用我辛苦搭建的橋往前跳。就這樣，我絞盡腦汁，苦苦思索，謹慎地跳著，生怕讓對方鑽了空子。時間一分一秒地過去，我們不相上下，最後，以我領先兩步的勝利告終。弟弟很是不服氣，扔下棋子，拿起羽毛球，與我又是一場激烈的廝殺。
小小的羽毛球在空中劃過一道道優美的弧線，卻始終不肯落下。我們揮汗如雨，好不痛快！
吃過午飯，弟弟與哥哥告辭。我則鑽進書櫃，開始如飢似渴地閱讀。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”沉浸在書的世界中，我好似一匹貪婪的餓狼，總也吃不夠。魯濱孫教我在困境中自力更生；保爾柯察金讓我懂得什麼是堅強；湯姆索亞讓我想起了歡樂的童年生活；湯姆叔叔告訴了我什麼是愛……
不一會兒，已是下午兩點多了。收拾好書包和衣服，我戀戀不捨s“老公，吃早餐準備上班！”每當這時，她的臉上總迴盪著甜蜜的笑，透出幸福的目光，露出滿意的小酒窩。
“嗯真香！”爸爸一邊套上外衣，一邊深情地發表感想。今天早晨的爸爸看上去格外精神抖擻，頭頂的濃密黑髮有序的理向後面，黑色的眼睛雖然有些小，但透著十分親切友善的目光，他盯著媽媽白暫的臉，並對她贈上一個感謝的微笑。“哧溜—”一團麵條一眨眼間順著爸爸紅潤的嘴巴流向腸胃，金黃的油水殘留在他的嘴巴，他用紙一抹，繼續連面帶湯地嚥了下去。“爽！”爸爸拍拍肚子，意味深長地說道。
過了一會兒，一個矮小的身影出現在我的視線中，她低垂著腦袋，兩胳膊自然平擱在書桌上，桌上還平整地放著一本《朝花夕拾》。近看，原來是小表妹在看書，每當讀到有趣的情節，她會不由自主乏起一絲清笑；每當讀到激烈場景時，她會眉目緊鎖，嘴角撇出痛苦的狀態；當內容特別Q時，她會肆無忌憚地大笑。她已被書中的內容深深吸引住了。
大家都在各忙各的，一同度過著這個充滿愛的星期天。
【篇四：我家的星期天】
門鈴可是我家的功臣，它兢兢業業，一到星期天就忙得不可開交，瞧它的活兒來了—
一陣清脆而又急促的高跟鞋聲響起，像鼓點，叫人心也隨之振奮。“開門哪！”她尖著嗓子大呼小叫，門鈴聲一茬接一茬。閃亮登場的是我那風風火火的姨媽。一頭烏黑的短髮把她精幹的女強人形象展露無遺。她從不濃妝豔抹，騷首弄姿，從上到下都把自己收拾得乾乾淨淨，清爽自然。剛進門她就衝向廚房，嫻熟地繫上圍裙，洗淨手，立馬掂起鈔鍋，操起鍋鏟，扭動閘門，把一旁的菜倒入鍋中，“呲溜”一陣白煙伴隨著刺耳聲騰起，她不為所動，手臂把持鍋鏟靈巧地上下襬動，在她的魔力下，總有叫人垂涎三尺的佳餚。繼而又像大將軍，手把手的教媽媽做飯，彷彿像一個皇帝在指點舌尖上的“江山”！
門鈴優雅地連響三聲，門“嗒”得一聲開了，外公外婆互相摻扶著出現。他倆無聲無響，一直沉穩地走向沙發，才輕嘆了一聲。外公抓起手邊的報紙，戴上老花鏡，細細地看著，報紙都快貼著鼻尖了。他是個軍人，我一向敬佩他的沉著冷靜。深深的皺紋裡漾滿了慈祥的笑容，偶爾抬頭，也是充滿憐愛與我邊笑著對視一眼。外婆則一把拉過我，摟在懷裡，輕柔地撫摸著我，邊嘟著嘴說：“乖孫女，長高了沒有？”便捏一捏我的臂膀，比劃比劃。
“嘿！”門猛烈振動，有人用腳使勁踢，一雙手還配合著又捶又打。“噢，土匪進村啦！”我怪叫一聲。弟弟隨著門開一個趔趄一頭闖進屋來，他跳起來，一個“大灌籃”，還極紳士地鞠了一躬。“自戀！”我拍掉他的籃球，他惱羞成怒，臉漲得通紅，像一頭公牛，正蓄勢待發。我咋咋呼呼。“天啦！”兩人便在這不小的空間裡一決雌雄，他齜牙咧嘴，抓耳撓腮，活像個孫猴子。他大叫：“妖怪，哪裡走！”這舉動逗得我們哈哈大笑。
一場週末聚餐準備就緒，飯後，還有更多精彩“節目”，敬請期待……
【篇五：我家的星期天】
我有多久沒有和哥哥一起共度星期天呢？和他一起在草叢中捉螞蚱，在菜園裡找青蟲的記憶是六個月前的？還是一年？
斜靠在沙發上，好不容易有了個清閒的星期天。終於可以體味一下“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情逸致。忽然，一陣清脆的敲門聲打破了清晨的寧靜。隨即，門被使勁地推開。
“妹妹！”他大步流星地走進客廳，笑得眉眼彎彎。我驚異地從沙發上彈了起來，臉上一下子綻開了大大的笑容。“哥，你終於來看我了！”我心中有好多的話想蹦出來：蚱蜢、菜田、蜻蜓……可這些話全都堵在嘴邊，怎麼也說不出來。
“小杰，別忘了還要記單詞！”他正眉飛色舞地給我講歷史，姑媽便開始數落他，“你看人家妹妹多乖，都知道看看名著，你在家就知道玩電腦，盡搞些沒得用的……”姑媽的嘮叨就像唸經書，那一個個刻薄尖酸的字眼就如同“飛流直下三千尺”一般。
哥哥的臉立刻紅得像一個大番茄，像發燒一般，立刻停止了侃侃而談，開始洗耳恭聽姑媽的“家庭教育”講座。他的頭漸漸低了下來，臉上洋溢的笑容也僵住了，眼中逐漸出現了晶瑩的水珠。
我的心情漸漸變得沉重，像灌滿了鉛。我多想去反駁姑媽，用手捂住她的嘴。大人們總說我們不懂事，可他們何嘗不是也不懂事？在一個他在乎的人面前數落他，不停地在雞蛋裡挑骨頭，不停地拿他和他所在乎的人比較，難道這也能算做懂事？但我的嘴上卻像是?{了一層厚厚的膠水，怎麼也張不開口，手上像是拴了一個千斤重的鐵球，怎麼也抬不起來。
我裝著什麼也聽不見，什麼也看不見，心中充滿了迷惑。難道一個孩子是否優秀僅僅只是靠成績來衡量的麼？難道一個孩子努力了成績還是不理想就是他的錯麼？哥哥對於歷史方面的問題幾乎對答如流，動手能力也不知是我的多少倍，難道這些都不能將姑媽動容？
然而我無能為力，我只能收拾好心情整裝待發。在人生的征途中，接受我無法改變的事實。家長們理應鼓勵我們，讓我們鼓起風帆，勇敢前行，而不是一味指責。有了這些鼓勵作為源源不斷的能量，我們定能走得更遠，站得更高。
這個星期天，傷心的眼淚在飛。我想，哥哥不會再來玩了。
【篇六：我家的星期天】
“寶貝，你到家了吧！今晚我和你爸都得加班，你自己出去買點兒吃的。完了晚上早點睡覺。嗯，就這，掛了啊”“哎，等……”“嘟—”還沒等我一句話說完，電話那頭以無情的宣告結束，這可惡至極的“嘟嘟”聲再一次將我肚子的怨言壓了下去。無可奈何地放下電話，心頭頓時湧上一種莫名的難過與沮喪……
這可是我好不容易等到的週末啊！本想著一回家，就會有一桌豐盛可口的飯菜擺在我的面前，可誰知等待我的是一通冰冷至極的電話；本想著一回家，就撲向媽媽的懷抱，向她傾訴，向她獲取心靈上的安撫，精神上的支援。可誰知，當我推開門的那一刻，面向我的是空無一人的寂寞……我無奈地垂下頭，頓時間我那放假的興高采烈和想象的美好畫面一下子銷聲匿跡，彷彿是這屋子裡的冷漠迫使它們消失得無影無蹤。我蜷縮著倚靠在沙發的角落，望著無聊的電視節目，手裡始終不停地更換著電視訊道，從頭至尾、反反覆覆……
星期天的美妙，就如同惡夢般的一次次上演。我無法感知父母在星期天帶給我的溫暖。因為，每一個星期天美好的到來的時候，帶給我的只有孤單與寂寞。每每面臨我的只有冰冷的屋子和無聊的電視，那滋味，簡直令我悲痛欲絕。
可是，我似乎從未與爸媽面對面心平氣和。或許，時間長了，自然而然的感情也就淡了。或許，等到地老天荒，我還沒來得及訴說，爸媽就已經離我而去了。或許，我是該開啟自己心裡的話，在我抱怨之時，是該想想還在外面辛苦加班的爸媽，他們為了我更好的生活，似乎從未有過一個輕鬆愉快的星期天。與我一樣，也是同樣的在外孤單寂寞……
此刻的自己，才真正領悟到星期天的卑微與渺小。就算我家的星期天是一如既往的冷冷清清，可我不會再覺得悲傷與難過。相反，沒有爸媽陪伴的星期天會讓我倍感珍惜與感動。
【篇七：我家的星期天】
每到星期天，不論什麼時候，都會有人來到我家找我玩。當敲門聲穿到我耳中，我總是快如閃電地去開門。
第一個來到的往往是小祥，他是我最要好的一個朋友。我們常常一起玩耍，一起做作業，一起吃飯。他喜歡躺在柔軟的沙發上，用一種平靜又帶有幾絲粗獷的聲調說話，他的話語十分幽默，經常惹人開懷大笑。他中等身材，稍稍發胖，有一副樸實的臉龐。他的頭長長的，猶如一個大木瓜。在他那聰明的腦袋上豎立著長短不一的頭髮，直挺挺的鼻子在臉上耀武揚威，很漂亮。他不怎麼喜歡講話，所以常常一個人發呆。
過了一會兒，小春來了。他十分健談，一來便滔滔不絕地說起話來。他的聲音特別洪亮，彷彿在他那高高的鼻子下面吹響的一把軍號。他也非常好動，總是這裡碰碰，那裡碰碰。家裡被他弄壞的東西有五六個。他的頭又大又圓，像極了一個大西瓜。我很想咬他一口。他舉止活躍，手勢生動，眼睛大大的，從中射出許多道墨一樣的光。他長的又高又胖，很像一根大大的電線杆子。他的頭髮很長，都披到他的肩了。
接著來的是小韓，他長得頭瘦有矮，而且臉還很黑，猶如包公在世。他斜躺在沙發上，壓著一條腿，用手玩弄著他的鞋帶。過了一會兒，他便有說有笑地跟旁邊的人互動起來。他的聲音很平靜，可句子去很豪邁。
漸漸地，人越來越多，擠滿了小客廳。我一會兒走到一個人面前，跟他說幾句話，一會兒又跳到另一個人面前，跟他說幾句話。過了一會兒，小客廳裡充滿了歡聲笑語，每個人臉上都洋溢著笑容。
不知不覺間，太陽偏西了。我只好依依不捨地跟我的朋友們說：“再見！”並送他們一段路。
一個令人害怕的星期天 篇14
國小三年級作文 ,539字今天，我要去醫院動手術，因為眼睛上長了一個鼓鼓的包，覆蓋了半個眼睛，紅紅的，裡面好像脹滿了膿水，既阻擋了視線，又難看。
到了醫院，我就開始心跳加速，看著門口等待的病人一個個進去就診室，我聽到了自己“怦怦怦”的心跳聲，越來越快，越來越響，感覺體溫都在慢慢下降，渾身發冷。就這樣，在煎熬中，大約等了一個小時，終於輪到我了。
醫生帶我走進手術室，家人們都在鼓勵我，就連跟來的小弟弟也在“啊，啊”地叫著，好像在對我說：“姐姐加油。”
走進手術室，空氣中散發著一種醫用灑精的味道，真是令人害怕，我不由地打了個哆嗦。醫生讓我躺在手術床上，刺眼的手術燈照著我，手術用具在鐵盒子上“啪、啪”地響著，更是令人毛骨悚然。醫生把麻藥打進我的眼睛裡，一陣刺痛感。我的淚水在眼眶裡不停地打轉，但我硬生生地收了回去，要知道，我已經是個大孩子了。醫生又在我的眼睛上做了什麼，接著手術刀“從天而降”，在我的眼睛上割了一道口子，又用小勺子在我的眼睛裡一點一點刮出了膿和血。
時間一分一秒地流逝，手術做好了，醫生在我的眼睛上蓋上了一層厚厚的紗布，又用膠布粘住。在這之後，我連動都不能動一下，因為眼睛一直刺刺地疼痛。
哎……這可真是一個令人害怕的星期天啊，幸好手術安全地做完了，可是好痛啊，我的眼睛什麼時候才能好啊？
沒交作業的滋味 篇15
國小六年級作文 ,974字星期天，我哼著小曲走進學校，暖暖的陽光被雲遮住了半邊臉，一陣風吹來，又覺得十分神清氣爽，倍感舒適。然而，這種和諧在下午偷偷的打破了。
“誰還沒交作業本！”黃老師在講臺上怒吼著，臉上早已看不到昔日的溫柔了，取而代之的臉色是扭曲的黑線，長髮也隨著身體而劇烈搖晃著，“43本！還有4個人在和我玩躲貓貓！沒交的人站起來！”這時，才慢悠悠的站起來兩個人。到底還有誰沒交呢？我看到有的同學在左顧右盼，東張西望，好像可以用雪亮的眼睛透過層層書包，厚厚課桌，望見那本數學作業本；還有些同學則在書包裡仔細的搜尋了一遍，發現書包裡並沒有那本熟悉的大紅封面的課堂作業本，才稍稍舒了口氣，忽然又像想到了什麼似的，神情比剛才還要嚴肅的在課桌裡東搗西搗，連一個小小的細節都不肯放過，終於，還是沒有，才放鬆起來，聚精會神地盯著別的同學。我接是屬於第2種同學。
見久久還是沒有人站起來，黃老師的表情更加氣憤了，她要使出殺手鐗了—報作業本的名字，報到誰，誰就坐下，這樣就可以輕而一舉地知道誰沒交了。我靜靜的聽著，想：“我肯定在上面，不用擔心！”我看見有的同學在哪裡唸唸有詞，彷彿在默唸：“快報到我吧，快報到我吧……”有一些人則神態自若，一副天不怕地不怕的表情，有些已經坐下的，仍不放鬆的盯著別人，生怕有人偷偷摸摸的坐下。眼見著前後左右的同學一個接著一個的坐下了，黃老師手中的作業越來越少，也只剩下幾個人孤零零的站著，黃老師手中的作業越來越少其中也包括我。其實我十分著急，想著不會我真忘交了吧，心中卻安慰自己：“說不定我不那麼幸運，在最後一本呢！”終於要報最後一本了，我多麼希望那一本是我的啊，除了自己站起來的幾個人十分平靜，其他站著的都露出驚訝的表情，眼睛瞪得老大的，十分疑惑：“真的是我嗎？”
來不及多想，老師就要報了，我目不轉睛地盯著老師的口型：“柳惠靈！”我看見幸運的柳惠靈摸摸自己快奔出來的小心臟，極力想讓它平復。天哪，我，我居然沒交！我著急起來，在書包裡亂搗一番，發現在書包一個偏僻的角落裡居然安詳的躺著淘氣的作業本，我快速的把它抽出來，紅著臉交了上去老師狠狠的瞪了我一眼，卻沒說什麼，而我卻聽見同學們在那裡議論：“胡陳穎也會不交作業啊……”
我羞愧地快步走向自己的位置，想：“作業下次一定不能忘交了，一定要認真聽老師說的每一句話，該交作業時就要及時交上去！”
一次作業的啟示 篇16
國小四年級作文 ,660字下了幾天的大雨，終於豔陽高照。下午，我們開心地度過了一個歡樂的大課間，瞧：有的三五成群地踢毽子，有的不亦樂乎地“打野鴨”，但回教室後又有一個驚喜呢………“叮零零”…大課間結束的鈴聲打斷了校園的熱鬧，也中止了歡樂的大課間。我們不情願地排好隊，井然有序地回到教室，可把熱鬧又逮到了教室，教師端是變成一個“菜市場”：飲水機旁邊圍著好幾大圈“搶水”的同學；座位上的同學和前後左右還在談論大課間，似乎仍“記憶猶新”，當然還有幾個乖同學安靜地在“啃”自己的書，彷彿“兩耳不聞傳外事，一心只讀聖賢書”。……
一陣輕快地腳步聲已經響徹耳畔，大家習慣地回到座位上，裝模作樣地學習起來。一會兒，王老師已經再講臺上了，她拉出第二個抽屜，取出自己的“小助手”—“小蜜蜂”，把它掛在脖子上，開啟按鈕，調整到合適的音量後，笑盈盈地對大家說：“今天大課間玩得開不開心？”“開心！”大家異口同聲地說。“想不想晚上也開心？”“想！”我們立刻聽出了弦外之音，就是晚上作業少。於是都不假思索地回答道。“那你們必須安靜到放學！”“好啊！好啊！”大家一起歡呼著。打這起，我們像一隻只溫順的小綿羊，教室裡一直鴉雀無聲，雖然我們心裡都很興奮，但還是用做作業來掩蓋內心的愉快。
又一陣清脆的鈴聲打破了校園的沉寂，我們像一群換了的小鳥飛奔出了校門，寥寥無幾的作業令我們更加興奮不已，每個人都露出了笑容，那麼甜美，那麼燦爛，那麼興奮……今天的快樂要感謝王老師，更要謝謝我們自己，是我們的安靜換來了這份愉快。我們以後一定要認真學習，積極鍛鍊，開開心心地過每一天。
一個快樂的星期天 篇17
國小二年級作文 ,375字今天早上，天空中起了一層薄薄的霧，我們踏著輕快的步伐上山去摘蕨。
剛一上山我就看見一根嬌小的蕨躲在草叢後面，我把它折斷放進袋子裡，接下來可不容易了，因為山上的刺正在“迎接”我們呢！
因為這座山是一層一層的，所以我們只能一層一層的上去。我們披荊斬棘，的來到了第二層。可惜許多蕨都被別人摘了，我仔細地尋找著，我可一根也不想放過，可是我找了半天都沒找到，爸爸告訴我“蕨一般長在草叢裡。”我撥開半個人高的草，在草叢裡找來找去，果然找到一根又粗又長的蕨，慢慢地我發現越是在影蔽的地方或是往上走，越多也越大，這時我像打了雞血似的在草叢裡翻來翻去發生了不少的蕨，我越摘越起興，摘著摘著就有半袋子了。
慢慢的我們就爬上了山頂，山頂上的蕨比下面的多多了，爸爸和媽媽摘了不少蕨，當然我也不例外。
時間如梭快速地流著，一下子就到了中午，我們滿載而歸。
今天真是愉快的一天。
沒有作業的日子 篇18
國小五年級作文 ,628字一天，中午快要放學的時候，我們全班同學都拿出了抄中午作業的小本子，老師笑著跟我們說：“今天沒有作業，讓你們爽一下吧！”
聽到這句話，我們全班都驚呆了，我們班鴉雀無聲。沉默了幾秒後，不知是誰一下子反應過來說：“老師萬歲，老師萬萬歲，我們太愛你了，就像老鼠愛大米一樣。”從那一刻起，我們的歡呼聲響徹雲霄，好像這個教室都沒有了一樣。我不敢信我的耳朵，但同學們的反應告訴我這是真的。同學們笑的笑，跳的跳，玩的玩，背書包的背書包，好像自己在過生日開派對一樣。我們班有一個小胖子，他在那裡哈哈大笑地說：“老師，你對我們太好了，讓我們今天中午可以過神一般的日子啊，老師，世界上數你最好。”這時，我們都開心地笑了。終於有一箇中午沒有作業了，我們班的小王一下子衝過去，往工具室裡拿出了一把鳳尾掃把，站在老師的面前，把鳳尾掃把當吉他用，還唱起了《倍兒爽》。
不一會兒，放學鈴聲變得更加清晰了。放學了，我出了大門，廣播裡有了我最喜歡的音樂，噪音沒有了，白雲也更白了，天空更藍了。我飛快地跑了回家，開啟電腦，玩起了我的王者榮耀，我高興地開始了征途，我殺人不見血，三秒鐘一個人就死了。玩了一會，我便悄悄地抱上我心愛的足球，往小區院子跑去啦。我那興奮的腳步聲吵到了隔壁張叔，他笑眯眯地說：“孩子，慢點，別把樓給踩塌了！”我笑了笑，一溜煙跑了。玩累了我便回家休息了幾分鐘才去學校。
啊！今天，是一個普通得不能再普通的日子了—10月10日，是那麼爽，多希望天天都過這樣的生活。
一個愉快的星期天 篇19
國小五年級作文 ,1215字星期天，對於百分之零點零的人來講，是愉快，對於其他人來說，就是煩惱的，（因為要上補休班，寫作業）而我，就屬於煩惱的這一類。可是，在這週六，機會發生了變化，我所有的補習班都有事而暫停了一節課，而我媽和我爸出差要下週二才回家，哈哈，這個“炒雞”完美的週末，我已經能夠聽見它的腳步聲了。
“叮零零零零，”星期天到來了，時間七點鐘。按理說，這個時候我早該起來了。可我偏say“不”我一臉不耐煩地伸出了右腳，憑著我多年練成的“腳關功”關掉鬧鐘，翻了個身閉上了眼睛，一直睡到九點，這是我有史以來睡的最長的一次，整整睡了十二小時一分鐘二秒。我起來以後，覺得自己精力是以前兩倍，睡飽了感覺人也特別愉快，見到棵樹都會跟他問個好。
把早上要做的事全部做好，我就拿上我的平板，就到我的好友—鄭宇軒家一起聯機“球球大戰”一個遊戲，當我到了他家的時候，敲了敲門，裡面傳來了一個聲音：“谷胤呈，鄭宇軒他現在不能打遊戲！”我垂頭喪氣的轉身剛走了幾步，猛得一想：不對啊？他家除了鄭宇軒，沒有人知道我叫谷胤呈啊？而且我的平板是放在我的袋子裡的，除了鄭宇軒水會知道我和他聯機嗎？到後來，越想越通，到了最後，我終於恍然大悟，我受鄭宇軒的騙了！於是，我再次怒氣衝衝地一個太極掌推開了門，這見鄭宇軒一手製住我說：“我送你面板，不要問我為什麼。”這讓我懂得了什麼叫小禍得大福，坑我下次也坑他，面板不是想送就能送的。這件事，在我這個愉快的週末中又添了許多分喜悅。
我們經歷過一個小波折後，正式開始了聯機，我們玩的是最新的“極限大逃殺”模式，遊戲開始了，我們倆的球球先找到對方，然後開始瘋狂的“炸刺”，發育抓球，我們倆約越來越大了，可是，這時候一個大球過來了，如果它現在一個分身過來，我們倆的球就完了遊戲也會失敗的，這時候，我們的心都跳到了嗓子眼，不禁心跳加快，還打了好幾個寒戰，可正在這時，這個球一個分身過來，竟然撞到了一個刺上，這個球被“炸”的四分五裂，這時候我當機立斷，直接一個分身過去，那個球被我吃得只剩下最後一個球，我們心中的大石頭終於落地了。可他仍然賊心不死，把一個刺推到了我球上，這時我的心都跳出我的嗓子眼了。就在這千鈞一髮之時，鄭宇軒毫不猶豫地一個分身過去，把我的小球合成大球，恰好就一個分身過來，恰好就被我們吃了，要不是鄭宇軒在整個遊戲過程中，我們倆人躺在地板上，遊戲機在空中肚子眼露了出來，看起來像倆個晒日光浴的人。那畫面，搞笑極了。
我們乘勝追擊“吃”掉了那個球，毫無疑問得了第一名，我們繼續刷了幾局，刷到了“大師”段位，我們倆不約而同仰天長笑三聲：“哈哈哈。”還相互擊了擊掌，以後，就各回各家，各找各媽了。
回到家裡，我就是“空調飲料電視機，平板電腦有手機，有印良品好沙發，我就在那一趴。”地享受時光了。
美好的時光總是過得很快的，不知不覺深夜就到臨了，我回顧了這一天的時光只覺得無比美好，不禁發出感嘆：“真希望以後每天都會像今天這樣美好。”
星期一的辦公室 篇20
國小六年級作文 ,989字走進學校，辦公室裡亂哄哄的，時值星期一，裡面發生著一場大戰。
辦公室不大，裡面有著十一二張辦公桌，四面的牆壁都由白粉刷起來，上面掛著兩三句名人名言，不必說那高階的電腦，也不必說那四周的花朵，奼紫嫣紅，單是那交錯的桌子，可以快速移動的椅子，就有不可思議的樂趣。哦！牆上那個腳印，是哪個調皮鬼給牆壁化的“妝？”哦！，那椅子上的大缺口，又是哪個搗蛋鬼跟椅子打的招呼？哦！那地上的片片玻璃碎片，到底是哪個壞蛋跟魚缸打架後的“戰利品”？哦！那地上黑黑的口香糖痕跡，又是哪個惡人給地板留下的“傷疤”？
平時，辦公室總是“老師的天堂”，“學生的地獄”，老師可以在裡面爽快地吹空調，而學生只能在裡面罰抄。自然，我們這些教師子女也可以時常來蹭蹭空調，看看考試成績。
而每逢星期一，我們就可以在裡面肆無忌憚地玩耍。一下課，我們就立刻背上書包，雙腳一蹬，衝向辦公室，臉上洋溢著無法掩飾的喜悅。一進辦公室，趁著父母去開會的時間，我們幾個小夥伴就聚集在一起“開會”：“今天玩什麼？”“捉迷藏”。“不，玩閉眼捉人！”“好！”
我們異口同聲地答應，只見同學黃樂雋蒙上紅領巾，像瞎子一樣左摸摸右尋尋，時而一個踉蹌著摔個底朝天，時而張開雙臂像老鷹一樣地跑著。
“可以堵住路把人擠到角落。”我提醒著。
黃樂雋一下子茅塞頓開，伸展開手腳，我們立刻被擠到了角落裡。怎麼辦？怎麼辦？我們要被捉住了。我們的心被提到了嗓子眼，汗，從背後慢慢滲出；心，在胸口撲通跳躍。我的腳在抖動著，全身上下都起了雞皮疙瘩。
對了，我眼前突然靈光一閃：用“躲貓貓”的方法。我伸出手，拉開椅子，往桌底一躲，藏在箱子的前後，再把椅子往回一拉，哦！太棒了。我靜靜地躲著，等待，無限的等待……
“嘀！”隨即一聲鬧鐘響，時間到了，我們勝利了，我憑藉著“驚人的觀察力，依靠自己的沉著與冷靜”，得到了MVP（本場最佳）。“耶！”我歡呼著，享受著勝利的喜悅。
比賽一場場進行著，我們分享著快樂，又發明了一個又一個的遊戲與名稱：“西瓜戰車”，可以像西瓜一樣隨意飛馳的戰車，且體積龐大。“槍與力”，兩種不同武器之間的PK，用石頭剪子布進行移動和打仗。
一年年過去了，辦公室一個個換著，童年也漸漸逝去，但我們之間的友情，那段珍貴的童年，依然如舊。
年齡會變，性格會變，時間會變，友情不會變，童年不會變。
別了，辦公室的景象；別了，景象中的遊戲；別了，遊戲中的我們。