沉醉在夢想中相關作文20篇

沉醉在夢想中篇1

國二作文 ,851字

人們常說：“如果人沒有夢想，那和一條鹹魚有什麼區別？”因此，我們每個人都會朝著自己的夢想去拼搏，去奮鬥。

我的夢想是當一名公路車運動員，在五年之前，父親帶我去看自行車比賽，當時的我感覺很無聊，但在比賽快結束時，看見一個個選手拼盡了全力，用盡了身上最後一點力氣，向終點衝去，我被深深震撼了！那你拼我搶的畫面，那渾身趟汗的身影，不時出現在我腦海中。後來我問那場比賽的冠軍：“是什麼讓你堅持下來？”他思考許久，表情漸漸凝重，說了六個字：“一切源於夢想。”一切源於夢想！是啊，為了夢想，付出一切都是值得的！“一切源於夢想”這六個字成為了我人生中的座右銘，我將它牢記於心，我也從此愛上了這項運動——公路車。

五年後的今天，我已參加過上百場大大小小的比賽，受過傷，流過汗，想過放棄，但對這項運動還是一如既往的熱愛，因為——“一切源於夢想。”現在，我離我的夢想又近了許多，今後我一定勤奮學習，因為勤奮的汗水像甘甜的露滴，喚醒我向夢想前進的步伐。

人們會說學習不是唯一的出路，但卻是離夢想最近的路。可能這很困難，當我感到學習艱苦，感到無比困難，總會不由想到：“一切源於夢想”讓我向前邁出堅持走下去的那一步。

不僅在學習中，在生活中，一次次挫折，一次次打擊，一次次流下眼淚，一次次不敢面對，回頭仔細想想，有什麼怕的？把每次不懂的東西弄懂，就是進步，一次次競技失敗，說明你還有進步空間，同時也代表了你可以！你能行！進步就是在突破自己的極限。生活亦皆如此。人生似無彩排的演出，讓我們為夢而戰！為夢而奮鬥！

在這美好的時光中，揮灑屬於我們青春拼搏的汗水，因為我堅信，昨日的努力，必將在明日加倍奉還！自己選的路，再苦——也要走下去！一切源於夢想，一切源於熱愛。沉醉其中——我的單車夢。

好想沉醉在箏律中篇2

國一作文 ,784字

掀開琴布，輕拔琴絃，悠遠而綿長的箏音讓我彷彿回到了古時，坐在青山與綠水之間，點燃青銅香爐，嫋嫋煙氣從細膩至極的鏤空花紋中散出，瀰漫在身邊。遠處鳥鳴聲，近處溪水潺潺聲，與悽婉惆悵的悠悠琴聲合為一體，讓人沉醉，讓人引出遐思。

記不清何時開始學琴了，莫約在四、五年前吧，初見時，它那深棕色的琴身，粗細長短不一的琴絃，每隔四根白弦一根綠弦，斜放的琴碼，流暢灑脫的草書，深深地將我的眼神扣住。我嘗試去拔動弦，婉約卓絕卻不失歡快明朗的古韻，更讓我一發不可收拾的愛上了它。此後，我一直與它相伴在一起，每次彈奏時，它古樸的音素讓人思緒飛揚。然而隨著學業的加重，作業壓得我喘不過氣來，古箏就這樣被我靜靜地放在角落，落滿灰塵，卻無人再拂琴，無人去拭掉它身上的灰。好想再次與它相見，沉醉在箏律中。

時隔一年之久，終於有了喘息的時間，卸下琴布，同時也卸下了心中的擔子；輕拔琴絃，也拔動了心中的心鎖。悠遠而綿長的箏音將我與世俗的喧鬧隔離，留下的是純淨澄澈的水、鬱鬱蔥蔥的竹林和路盡頭的小木屋。箏音與我融為了一體，而我也為箏律而沉醉，一曲終了，箏音迴盪在我的心間。

初二的腳步離我越來越近了，閒適的暑假已經接近尾聲，學習的壓力又一次沖斷了我與箏的聯絡，早7點出門，晚7點到家，迎面而來的是如山的作業和繁重壓力。我雖與箏只有一牆之隔，卻再也無法拔動琴絃，無法沉醉。

放學回家，每每路過那家茶舍，總有美妙的箏音從中傳來，一曲《高山流水》，將我引入桃花源；一曲《漁舟唱晚》，將我帶入了江南小鎮，看見了江上漁火點點；一曲《雪山春曉》將我拉到白雪皚皚的雪山，感受春日的生機……，我駐足停留，細細聆聽，時間卻並不允許我久久欣賞……

夜久琴音斷，燈下人匆忙，隔窗望古箏，惟有悲傷情。好想拔動琴絃，再次沉醉，體會音樂的律動，感受生命的跳動和心靈的安寧。

人在夢想中書寫人生篇3

高一作文 ,1082字

夢這個字，意象很美，那林間夕陽沉下的，夢一朵朵飄起來，就像螢火蟲循光而來，飛滿夜空，浪漫玄幻，人在其間成仙、成俠、成鬼魅，過足了戲癮。我們赤條條來到人世，又赤條條離去。一路在紅塵中隨波逐流也好，摸爬滾打也罷，夢始終是我們唯一的行囊，我們在夢想中書寫人生。

在夢想中書寫人生，要耐得住寂寞。哈佛商業學院的教授說：“如果你選擇夢想，那就要受得住五年甚至十年的寂寞，而二十年以後你為之堅守的夢想，才能結出果實。”只是，耐得住寂寞是不是也算是一種夢想呢？我坐在小窗前，對面是一棟棟的居民樓。寫作業之前，天還是亮的，等我再抬起頭時，天空中便只剩下幾抹殘陽還在作著最後的堅守。我看著天一點點的暗下去，對面的居民樓裡泛著黃暈的燈一盞盞的亮了起來，耳畔傳來客廳裡父母的低語聲，便心安了下來。想起魯迅先生說的：“那窗外進行著的夜，那無窮的遠方，無數的人們都與我有關。”漸漸地，周遭歸於沉寂，只有我“沙沙”的落筆聲。夜色朦朧裡，我看見路燈，把人行道上變電箱的影子胡亂影射在路邊的白牆上，跟路樹婆娑的枝影虛實交錯掩映。心中懷著夢想，寂寞便消散了幾分。

在夢想中書寫人生，要在低調中前進。在波瀾不驚的波面上總有些緩緩前進的小船，它們開著明亮而不刺眼的燈，不豪華，不張揚，也從不會迷失自己的方向。維特根斯坦說過：“凡是說的，都說清楚，凡不能說的，就保持沉默。”沉默並不是怯懦，而是滿懷知識，只有長久的緘默的人才有資本聲震人間。想起《夜航船序》中和尚與讀書人的諷刺性對話。讀書人自以為知天曉地口無遮攔，和尚卻笑而不語。後來實在受不了讀書人的胡說八道，就問道：“這堯舜究竟是一個人還是兩個人？”讀書人張口就答到：“自然是一個人啊！”讀書人的愚昧無知瞬間表露無遺，而沉默的和尚卻還是笑而不語。有才能有夢想中人，總是以夢為馬，書寫自己的人生。

在夢想中書寫人生，要把自己看淡。小泉涓涓，入海後方不可涸；孤鬆傲立，入山林方不可折。泉入海乃成其大，鬆入林方成其廣。只有把自己看淡，願與他人匯成海整合林方可成就不朽。老子曰：“夫之不爭，故天下莫能與之爭。”把自己看淡，讓時間成就你的濃，讓他人成就你的榮，讓夢想成就你的精彩人生。

人在夢想中書寫人生。我要向以夢為馬的詩人一樣，我選擇永恆的事業。我不要做一隻在水底朝生夕死的蜉蝣，我要乘著我們夢去飛翔，到田野上，到山頂上。阻礙我們前進的磚牆有很多，人生之路荊棘坎坷，我願和我的夢想一起飛躍那層層阻礙，飛到最高的樹枝上去高歌。

我知道，有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走。我要用夢想來書寫人生，我不知道將去何方，但我已在路上。

我在夢想中成長篇4

國一作文 ,649字

每個人都有著自己的夢想，都渴望夢想實現，而我，也有屬於自己的美麗夢想，這個夢想，慢慢地將我變成了一個默默追求著夢想的追夢女孩。

我夢想著成為一名歌手，站在舞臺上，任夢幻的燈光照耀著我，不管是站在萬眾矚目的大舞臺，還是站在小而簡陋的舞臺上，無論人們是否關注我，無論是否有人鄙視我，我依舊會站在那耀眼的鎂光燈下，因為，我熱愛唱歌！只要有一個平臺，我都願意通過歌聲，釋放自己，宣洩自己。

媽媽希望我成為醫生，家人都希望我成為醫生，他們說：“醫生工資高，受人尊敬，而且一週只上兩三天班。”我表面上默許了，可內心卻沸騰著：“不管如何，都要做自己！”

歌聲會激勵我，給我力量，當傷心、氣餒時，我會唱歌；在矛盾時，我會唱歌；在心煩時，我會唱歌。記得小學五年級時，我幸運地被選入校合唱隊，在一次練習唱歌時，正值夏日，二十多個人擠站在木架上模擬比賽現場，原本悶熱的環境變得更加燥熱了，只見指導老師那稍稍發福的身影在我面前搖啊搖，越搖越模糊不清，接著，一陣天旋地轉，我倒下了。同學們都不唱了，而我還在繼續唱著：“藍天白雲飄，太陽微微笑……”我總覺得心中有個聲音在呼喚自己：“快站起來！快站起來！”我慢慢站起身，斷斷續續地接著唱：“野花……點點頭，楊柳彎……彎腰。”是歌聲，是歌聲給了我力量，給了我站起來的勇氣。

每當看到那些歌手們欣慰的微笑，聽見他們發奮的歌聲，我就會更加有力氣，更加有精神了，更堅定我的夢想。我相信，“世上無難事，只怕有心人。”我會一直執著地做一個追夢人，努力實現自己的美好夢想。

我，在夢想中成長！

在夢想中眺望在書香中成長篇5

國二作文 ,1050字

成長是一串風鈴，在快樂時候叮咚作響，在傷心時候沉默不語，可以隨風飄動，也可以隨它靜止。但成長終究是快樂的，因為那段時光是不可複製的回憶，始終留著我們的一長串腳印，留著人生中最美好的回憶。成長中夢想與你相伴。

夢想是黑暗中的一盞明燈，在你孤單害怕時，陪伴你前行；夢想是成長路上的路標，在你迷惘時為你指明方向；夢想是沙漠中的一泓清泉，滋潤著你乾涸的心靈。

沒有夢想，就相當於鳥兒失去了翅膀，歌唱家失去了嗓音，舞蹈家失去了雙腿。沒有夢想的土壤是貧瘠的。學會在夢想中眺望，一定會書寫出與眾不同的人生。因為，夢想能給人目標，給人方向，給人力量。

貝多芬的夢想是成為一名音樂家，縱然遭受命運的不公，他依然執著於自己的音樂追求。經過他的不斷努力，他成為了傳世的的音樂家，留下了不朽的傑作。

魯迅的夢想是拯救中國，他從棄醫從文的艱難改變中，也為世人留下了一部部膾炙人口的著作，廣為流傳。

張傑的夢想是成為一名歌手，他不忍心母親賣酸辣粉的艱苦，毅然踏上了自已的夢想旅程，結果現在成為風靡一時的當紅歌手。

夢想是兩直線的交點，只要堅定不移地走下去，終有一天，一定走到那屬於你的交點。

人這一生不可能一帆風順的，難免會有一些磕磕絆絆。在成長中，在人生路上會遇到更多的風雨，只要我們懂得懷揣那一份希冀，便可以在書香中尋求幫助。不是嗎？

徜徉在書海中，有海倫凯勒《假如給我三天光明》的堅忍不拔，有羅曼罗蘭《名人傳》的坎坷命運與偉大的成就，有路遙《平凡的世界》的人生感悟。其實在書香中可得到許多東西，會看懂古人“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”探索真理的精神，會明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的努力勤奮；會領略到蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁灑脫，讓人激情飛躍……高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，而沒有書籍，又哪有世界名著《史記》與《資治通鑑》？又哪有人類的不斷學習與進步？

書，是成長路上的一個路標；書，是成長路上的一盞明燈；書，是成長路上的一個指路人；書，是成長路上的一種探求和希望。

品書，陶冶你的情操；賞書，卓越你的智慧；思書，瓦解你的浮躁；唸書，洗滌你的心靈。做到與書中人物靈魂對話，才叫真正的讀書。成長中書伴你同行。

有人問過我要怎樣學才能學好，無非就是像《送東陽馬生序》中馬君則一般好學，像魯迅先生那般勤奮，像孔子一樣不恥下問，這便是學習的技巧了。而最根本的兩點就是在夢想中找到方向，在書香中擷取知識。

懷揣夢想，背上行囊，整裝待發，在夢想中眺望，在書香中成長！

青春應該在夢想中浪費篇6

高二作文 ,751字

青春就是埋下小小的夢想，拔腿實現它。每個人也許都會在自己的青春裡遇到痛苦和迷茫，那就放手吧，讓青春在自己的瘋狂中被肆意的浪費，一滴不剩。這座城市裡的吵雜和滾滾車流，都無法阻止我去聽見自己的心，不要讓別人覺得你這一輩子是為了別人而活的，也許你一無所有但你手中緊握著的青春不要浪費，用盡全力把它丟進自己的心裡。告訴自己這個世界有愛有溫暖，有樸實的人有誠實的事，有那些叫做現實的怪物想盡辦法也奪不走的簡單。

我始終相信一句話“沒有什麼人生能夠萬無一失。”不要做一個碌碌無為的沉默保守者，我寧願做一個為青春獻身的理想主義者。理想主義者不應該搖尾乞討，博得那可憐的虛榮。理想主義者更不應該只談理想不談其他，否則何來的實現。理想主義者應該變得足夠強大，強大得不需要別人可憐，就算沒有太多的錢。

現在的我們是有生命的罐頭，不應該待在原地等著顧客來臨幸，我們被風吹到這世界上美好的角落，那麼路途顛簸前途未知。永遠年輕，永遠熱淚盈眶，因為只要在路上就沒有什麼能阻擋。

我們都是傻孩子，用了十八年都不曾學會如何在這個世上走出第一步。我們不必帶著別人的期盼走在路上，我們可以只是帶著自己的夢。我們可以走上一條被別人不恥而自己卻安定的路，如果錯過了青春，除了那因現實而產生的夢我們還能把握住什麼呢，

長大以後，有一天當我們醒來，發現我們只是做了一場名為現實的夢，於是小聲對著自己說“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做現實的夢裡，帶著所有成年後的骯髒，所有成熟後的夢想。回到那個十八歲和自己朋友互相打鬧的歲月，擊掌說一句，好久不見我回來了。

這便是青春了。永遠不會髒的青春，等待著被浪費的青春。我擁有的都是僥倖，我失去的都是青春。謝謝名為青春的夢，幫我擋住世界的殘酷，而我，想成為更好的擋風人。

這是一場名為青春的電影永遠未完待續。

窩在夢想中的閱讀篇7

國三作文 ,1334字

往事在門外隨著雨輕輕叩打著心田，思緒不禁隨著這種節奏開始回憶起過往的歲月。書香縈繞在身邊，文字在這千姿萬態的種種因緣中一路相隨。與夢想一起成長的，是不知多少本厚厚薄薄的書，它們搭成階梯，而我，在這人生百態，各種滋味的不同享受中緩緩而堅定地穩步追隨階梯而上，不斷構築著一個更加絢爛的但是獨屬我的世界。

灰姑娘的水晶鞋好像被童年依舊遺忘在樓梯上，靜待王子將它拾起。實在記不得那時我幾歲，只是在普通的週末下午，買來一本有圖有字的童話書。從那時起，我便開始探尋著，灰姑娘的水晶鞋，皇后的毒蘋果，皇帝的新裝，女孩子的紅舞鞋。於是開始沉浸於童話故事結尾的美好生活，直到最後明白童話不過是童話，卻又不再是童話。生活遠比童話殘酷又幸福，因為童話是僅屬故事中的那些人的，他們終究會在作者的安排下幸福成長，而生活確是屬於每一個在日子中不偏不倚前行的人，生活時常逼迫我們去相信童話，用幸福的名義。而生活確實又是童話，每個人都在自己的城堡裡面靜等著一個個驀然回首的瞬間，只看自己能否把握與否。我要相信童話，相信現實，相信一切一切存在於周身的美好或者不美好，夢想那個傢伙告訴我，有一種東西叫做信任，有一種成長叫做灑脫，有一種閱讀窩藏在這種種痛苦與幸福中激勵著人們不斷前行。仍舊在不止一次的想著，是否會有一個王子，披荊斬棘，將我帶離困境。後來仍舊相信童話，卻也逐漸明白，王子確實存在，存在我心中，但是不管遇到什麼，救自己的，只能是自己，因為自己就是那個王子，自己才能夠救自己脫離困境。

夢想伴隨著點滴在不斷膨脹，隨著時間的推移，自己小小的心越來越不懂得滿足，開始想要追尋一個熱鬧的世界，不再安定於現世的種種折磨人心的殘酷，在想要漂泊與想要塵埃落定的執念中不斷徘徊。

開始在為成績忙碌，為作業煩惱，為考試揪心時，閱讀的好習慣像是隱身了，你感受到它，卻又抓不住。總是以忙等等等等理由來為自己的浮躁作一個眾所周知的理由，時至今日，當稚氣已不在，隱約能看到現實的世界，天馬行空的話也不再說出口，於是又渴想在閱讀中沉澱的一個個瞬間。書中存在的世界，仍舊是那麼平凡。平凡的仍然會讓人在一瞬之間有想要哭泣或者微笑的衝動，本以為麻木的心常常會不自覺的伴隨著書中的人物再一次感悟生活中原來忽視的事情，本以為自己看的足夠清楚足夠透徹，卻不得不在書籍中臣服，夢想在平凡中逐漸塵埃落定，原來我所想要的，我所一直念念不忘的，不過是一個不用刻意追求生活品質不用努力去完成那些豪言壯語的但是可以讓我完完全全安心的，閱讀的，安靜的，舒適的，像當年那個週末一樣的，可以用幸福的表情，用一本淡淡的小說，用一顆炙熱的心來陪伴我成長的午後。

不再去刻意製造成熟的假象，因為在書的面前，一切都蒼白無知的可笑。如今的我，只是想要就這樣，讓夢想隨著書遠航，讓夢想飄得更遠。因為心與身體，總有一個要不斷在路上充實自己。而我，更傾心於讓我的靈魂，就這樣在書中熱烈的燃燒，逐漸演變為璀璨的煙火與平淡樸素的生活。

雨沒停，這雨依舊在與這俗世中的紛紛擾擾糾纏不清，我拴上了門，不再去想。因為我的心，早就飄離這紛雜，在另外一個世界中，看著我的夢想與我的書籍一起穿著那雙女孩的紅舞鞋翩翩起舞，而我，正彎下腰，含著淚帶著笑撿起那雙水晶鞋，獨自一個人傲然成長。

在夢想中前進篇8

國一作文 ,724字

天邊的烏雲向外瀰漫，一陣輕風掠過，留下了它匆匆的身影……

身處校園的我，奔跑在人生路上，接受著生活的洗禮，是什麼力量使我前進呢？

初三的生活緊湊，鈴聲就是命令。—於是我迅速地起床，匆匆穿上外套，再是一系列簡單又嫻熟的事情，只在我一天生活中留下蒼白無力的一抹色彩。當我一手拿上書時，腳早是朝向教室的一角。我朝他奔去……為何如此匆忙？我都自問。初三的生活，大家的想法也大都相同。我們像上了發條的機器，終日按著它固定的模式，複製和貼上著所謂的成功，所謂的藍圖。我們所必須追求的這些，也使我們煩惱著。

一連下了十幾天雨，我瑟縮著度過十幾個冬雨夜，成了個軟弱的病人。究其原因，是零星的時間都用去了奮鬥—學習。所以我成了個一遇到“小難”就“癱瘓”的人了。我遠離了玩樂，有時停下腳步，聽得幾聲清脆的鳥聲；有時停駐遠望天邊的美麗的雲彩，我只能留下會意的微笑，又向前走去。可是，我無悔。為何？因為我正在夢想中前進。印第安人有名言：“別走得太快，等一等靈魂。”有些人在追求目標中，只講究速度，達到了就是成功，因而得到的成效，卻滿是空虛。他們迷惘了。但我知道，奔跑在人生路上，我的靈魂跟著我一起前進。當我認識到自己的劣勢，我只能取長補短，精益求精了。假如我們站在人生路上，特別是處於這種階段，沒有好好奮鬥一番的話，當踏上另一征途時，只會被淘汰。莫等閒，白了少年頭，空悲切呀。

在我們向目標衝刺的過程中，切勿迷失了方向。現實只是短暫的緊促，堅持我們夢想的力量，讓它給我指明方向，讓它吹散心頭的愁雲，讓它滋潤乾渴的心田，那麼，鍥而不捨的追求吧。

我朝它奔去……身旁擦肩的一位同學滿含困惑，彷彿在嫌棄我“至於嗎？”而我只撂下一句“我正在夢想中前進……”

行走在夢想中篇9

國三作文 ,748字

我們如同一個個尋夢者，走在自己夢想的道路中，我們的夢想或大或小，或觸手可及，或遠在天邊，我們帶者夢想的翅膀，走在無數個夢想的道路中。

誰都有夢想，夢想是人類無法丟棄的東西。學生的夢想是好好學習，長大成為棟樑之材；老師的夢想是去培養出優秀的人才；父母的夢想是孩子們都能考上大學；發明家的夢想是造出很多先進的東西，為人類造福；設計師的夢想是設計出更多有價值，有藝術感的作品。

然而，在夢想的旅途中，所有的努力並不是付出了一定會有回報，也許到最後你還是一無所獲，想要達到夢想就一定要付出。

行走在夢想在中需要努力。居里夫人是聞名世界的科學家，她發現了放射性元素，為人類做出了巨大貢獻，但她的成功不是輕而易舉的，她經過了很長時間的努力，不斷地花費了十多年，而且最後付出了慘痛的代價，被放射性元素所侵蝕，但她的努力和研究科學的精神值得所有人紀念。

在夢想中需要勇氣。並不是每個人都敢於追求自己的夢想，有的人認為夢想太大，太遙遠，永遠都不可能實現。清朝末年，我國政府腐敗，出現了很多有節氣的人物，他們勇於追求夢想，為了讓更多人獲得幸福，康有為、梁啟超主動地勇敢地實行了戊戌變法，敢於與封建社會進行挑戰，雖然最後還是被封建社會所壓制，但是為日後封建王朝滅亡，人民起義成功起到了很大的作用。

行走在夢想中需要堅持。俗話說：“冰凍三尺非一日之寒。”想要實現夢想就必須堅持。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜就是一個不放棄，堅持夢想的人，他獨自在孤島上生活，解決了各種生活困難，最終等到了一天，回到自己的家鄉。抗日戰爭中，國家不放棄，不投降，各個愛國人士紛紛參加抗日，堅持到底。終於在最後趕走了日本殖民侵略者。

行走在夢想中，前方或許不滿荊棘，但是隻要你擁有信心，不屈不撓，夢想終究會變成大山後面的廣闊無垠，美麗澄澈的大海。

行走在夢想中篇10

國三作文 ,748字

我們如同一個個尋夢者，走在自己夢想的道路中，我們的夢想或大或小，或觸手可及，或遠在天邊，我們帶者夢想的翅膀，走在無數個夢想的道路中。

然而，在夢想的旅途中，所有的努力並不是付出了一定會有回報，也許到最後你還是一無所獲，想要達到夢想就一定要付出。

行走在夢想中，前方或許不滿荊棘，但是隻要你擁有信心，不屈不撓，夢想終究會變成大山後面的廣闊無垠，美麗澄澈的大海。

沉醉在回憶中篇11

國二作文 ,820字

我們時常會走神，有時是刻意的，有時是無意的，時間給了我們太多，又讓我們失去太多，當我再一次走神，便已沉醉在回憶中了。

漫長的回憶之路在腦海中，已重新鋪設。

還記得，我從病床上醒來，睜眼望著清澄的天空，手中握著昨晚“戰鬥”後的“寶劍”，那是。每天都要打針，每每我喊疼時，一旁的舅舅便對我說：“哼！這點小疼算什麼？還當勇士呢！”當時的我，天真、無知、幼稚，怒氣衝衝地拿著塑料“寶劍”追著舅舅跑，他卻在前面吐著舌頭，做出天真的樣子。就這樣，我度過了五歲的“病床時光”。

可，現在呢？兒時的舅舅已經四十多歲了，去了外地，三年沒有回來。我呢？也不曾會拿著所謂的“寶劍”亂跑了，回憶啊，你去哪了？

還記得，我從沙發上突然坐起，開啟破舊的音響，繼續傾聽剛才的歌，那是當時的流行樂隊“Beyong”的歌兒，七歲的我們，已經開始追星，見面時，閒聊的第一素材就是“Beyong”了，每當聽到他們的歌，就有一種莫名的興奮感、陶醉感、幸福感，就這樣，“Beyong”的歌響徹了我的七歲年華，響徹了我的童年。

可，現在呢？“Beyong”樂隊已經解散，我也再無餘暇去品味他們的歌兒了。當今，一群又一群為了錢和榮耀的歌手迅速出名，他們身上，再找不到那四個純樸的身影，回憶啊，你去哪了？

還記得，我從六層樓梯上一步躍下，追逐著他們—兒時的夥伴，幾個十歲的小學生在校園中追逐著、打鬧著、嬉戲著，即使多次受傷，即使多次被教導主任抓個正著而在辦公室門口罰站一天，甚至叫家長，可這幾個調皮、搗蛋的小夥伴仍不思悔改，而是更加“瘋狂”，更加“放肆”。可這些，已不重要了，因為這些回憶，已永遠埋葬在了“咚”“咚”的沉重的腳步聲下……

可，現在呢？有了自尊的我們，開始注重自己的外貌和行為，再不會做這種所謂“天真無趣”的遊戲了麼？回憶啊，你去哪了？

時光畢竟有限，回憶已成過去，當你無數次感嘆童年的美好時，卻忘了回頭重新向前，將來創造的輝煌人生，何嘗又不會成為以後的回憶呢？

在夢想中起舞篇12

國小五年級作文 ,510字

我，是一隻醜陋而不起眼的毛毛蟲。

—題記

又是一個美好的下午，陽光明媚。我緩慢地爬著，望著小河對面的花園，突然看到一隻蝴蝶向我飛來，我小聲對蝴蝶姐姐說：“你能把我背到對面的花園嗎？”蝴蝶不屑地說：“那個花園，是屬於我們蝴蝶的世界，就你這難看的身姿，還想去對岸？想得美，哼！”蝴蝶展開五彩斑斕的翅膀，飛走了。

毛毛蟲非常傷心，眼淚奪眶而出……

“為什麼？為什麼所有的人都這麼討厭我，我為什麼不能像蝴蝶一樣飛翔呢？人世間太不公平了。”

毛毛蟲決定完成目標，在天空中飛翔。毛毛蟲為自己蓋了一件小屋，因為自己不能搬運木材，所以用銀色的絲為自己蓋了一件夢想小屋，然後睡進了小屋，做起了美夢。

小動物們都知道毛毛蟲蓋了一件夢想小屋，每當從小屋旁經過，它們都會輕手輕腳，生怕吵醒了毛毛蟲。

過了兩個星期……

動物們從周圍經過，驚奇地發現，夢想小屋裡已不是一隻醜陋的毛毛蟲，而是一隻漂亮的蝴蝶。

毛毛蟲飛起來了，它無比興奮，毛毛蟲跳著美麗的舞蹈，周圍的動物鼓起掌，毛毛蟲大聲說：“只要有夢想，一切皆有可能，太美了！”

為了夢想而付出，你會看到希望的光茫。來吧，為了夢想，為人生跳支人生舞曲，為人生添上一筆燦爛，譜出一曲輝煌。

在夢想中起舞篇13

國小五年級作文 ,508字

夢想是人生的追尋，是美好的願望，我要找到我自己的夢想，在這美好的夢想中舞動出青春的魅力。

我從小就喜歡一種藝術—唱歌。當我唱起自己喜歡的歌的時候，我就找到了我的一個夢想—當一位歌手。可一個現實讓我的夢想搖擺不定：如果要做一位歌唱家，就會很累，很忙，特別是準備演出的時候。但媽媽的一句話鼓勵了我：“女兒啊，做什麼事情都要有決心，追尋夢想也是，你要努力去現實它，你看，只要你努力追尋夢想，將來站在舞臺上會是多麼光輝呀！”對，我們的夢想是美好的，但同時也是艱苦的，但只要你在夢想和青春中舞出自己的魅力，你總會有光輝的一面！

當我上小學的時候，我就感受到了當一個老師受到尊敬和偉大，我突然萌生了一個夢想—長大之後要當一位老師。可我又從老師口裡知道了一個讓我想放棄這個夢想的事實：當一個老師很累，每天都要批改全班同學的作業、卷子。我回到家靜靜地思考了好長時間，覺得凡事都不會那麼容易就可以做到的。你想做到，就必須要付出努力，當達成了它的時候，你仍然要努力，讓自己的成績更加光輝，讓自己在夢想中舞出最好的自己！

夢想就是一個舞臺，我要在這舞臺上舞出自己的魅力，舞出亮麗的青春，舞出光輝的人生！

在夢想中起舞篇14

國小五年級作文 ,773字

夢想是一個人的靈魂，只有心中的一縷執念，才能舞出最華麗的夢。—題記

我叫小嵐，今年十歲。

我是一個愛幻的女孩，但又熱愛音樂，兩種差異的碰撞造就了性格寧靜而又古怪的我。學校裡，我是老師眼中的好孩子，而在我心裡，卻有著其他的夢。

在不斷反覆的夢境中，我踏著金色星辰，隨著星辰發出的音符，淺淺吟唱。後來，我更自信了，不知何處傳來一陣玉笛聲。不由自主的，我唱出一首十分熟悉而不知其名的夢想之歌，舞出了真正的舞蹈。宇宙間彷彿只有我的歌聲，像銀鈴般迴盪開來……然後，再次沉睡。

那首無名的歌，深深刻在我的腦海中。平生第一次，有一種說不清的強烈慾望，促使我丟掉害怕，一展歌喉。但我還是一次又一次地屈服於心中的擔憂與羞澀，直到……

與往年一樣，老師在六一晚會報名的那一天走進教室裡。但這一次，卻是參加市裡的演出！當老師問起參加晚會的人時，我本想與以前一樣置若罔聞，但心裡的那種慾望又抓住了我，我要飛翔，我要飛翔！我一下子站了起來，說了什麼已經不太記得了。但我對它唯一的記憶，便是老師那欣慰的一抹笑顏和那拂過我長髮的溫暖的手。

演出的那一天，我第一次穿上了裙子，一條寄託著所有人希望的長裙。到我了！我用手握了握裙襬，默默說了聲“加油！”，走上了燈光閃耀的舞臺，等待那熟悉的玉笛聲響起……

“月光已為她披上雪白鎧甲，她從此不做誰的花……”雖然歌已唱完，但我心裡仍有一句話，“最後，我想對大家說，只有懷揣夢想，才能悟出生命的美妙之歌！”我的淚水模糊了雙眼，只聽見臺下掌聲如雷鳴般轟動，還有同學們不斷的歡呼聲。

又是一個夜晚。

又是同樣的夢。

但我再也不是淺吟低唱，而是自信地放開歌聲，戰勝了自己以及內心的恐懼，讓世界都為我喝彩！

我，已在夢想中起舞。我不再是那個害羞的女孩，而是化身為一隻美麗的冰蝶。我會在這夢想之花中起舞，飛舞到未來有無限可能的美妙世界！

沉醉在音樂中篇15

國二作文 ,520字

靜靜的夜晚，坐在窗前，把心情交給吹拂的涼風，仍憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶，點開自己最鍾愛的那首歌，陶醉在這美妙的樂曲中。

抬頭一看，滿天星辰配合著這優雅的鋼琴曲，星辰與這琴趣相互配合，相互舞動，星辰彷彿與這琴聲為高山流水，你若想之，他必得之，而我亦如那些星辰，與這曲子相依為命，曲子的節奏快慢，響度的高低起伏，音調的大小不一，於我嘴裡哼出來的小曲兒，又別有一番情味，音樂令我陶醉。

這星辰一過，剩下的天上的雲，天以黑，雲也灰，這暗淡無光的天空，沒有與她為伴，更沒有與他為敵，看著這暗淡的天，對著這廣闊的大地，又聽著這讓人沉醉痴迷的音樂，使人忘記疲勞，又叫人望峰息心，讓人放下一天勞累的學習工作，浸睡在這場與天為友，與星辰為伴，與風為閨友。

音樂讓人陶醉，每一首歌隱藏著許許多多真摯的故事，每一個舞動的音符，都是歌手們的心血，每一首歌不是憑空猜想，不是天馬行空，更不是異想天開，它是每一位藝人嘔心瀝血的佳作，它讓人深思熟慮之後放鬆，是雨過天晴後的彩虹，是平息心情的良藥，它是音樂，是藝術，是良藥，更是朋友。

坐在窗前，看著滿天星辰，聽著這動人的音樂，想了這麼多，平息了心中的怨恨，古人的望峰息心，如今的聽曲息心。音樂，有你陪我走下去！

真好！

我在夢想中成長篇16

國三作文 ,778字

時光，看似漫長，實質短淺。你總說時光遙遙無期，但時光總是把人拋，轉眼即逝，時光就這樣一聲不響的緩緩流逝

生活中，每個人都有夢想，這個夢想或大或小，或遙不可及或唾手可得。但，就算是遙不可及也會去努力的追尋夢想；就算是唾手可得也會努力去變得更好！

夢想是谷地裡閃爍的星辰，照亮著古今不息的人生路；現實是腳底下茫茫的大地，記錄下追夢人前行的足跡。漸行漸遠的夢想誰人有參透的閒暇與興趣？只是，極速奔跑的人啊，當你在種植自己的夢想時，請多一份耐心和體驗其中的過程！

記憶中，我從小到大的是夢想變幻無窮的……

很小的時候，我曾夢想著我有像多啦a夢一樣的百寶袋，於是就穿著帶兜的衣服，還傻乎乎的把縫補好的兜給剪掉，往裡面裝了許多東西，就兩步併成一步走開開心心的去找朋友們炫耀我的“百寶袋”，當時的朋友們也投來了一雙雙羨慕的眼神。現在想想，小時候（next88）還真是可愛吶！

長大些，我和比我大幾個月的表姐曾夢想著當一名老師，還記得我們每次放學都要找老師要粉筆。要來之後，我們就像撿到了寶貝似的，小心翼翼的把粉筆裝起來，再找一個類似於長方形不大不小的木板，你一言我一語的講著，有模有樣的。

再長大些，我和表姐夢想著當一名舞蹈家，記得當時我倆興辦的學校在招人，於是我倆就去找比我們大幾歲的哥哥姐姐們或比我們小几歲的弟弟妹妹們，當時還把朋友們都問個遍呢！還記得我倆用粉筆和捲尺在牆上畫身高，應該是一米一五以下不要錢，一米一五以上收五毛錢的學費，我也記不太清了。當時我倆還精心準備了歌曲，精心的編制舞蹈呢！

而現在，我夢想著努力學習，為未來打下好的基礎，千萬不要的吃苦的年紀中，選擇了安逸。

俗話說：“沒有夢想，就沒有更好的我們，有夢想才會有奮鬥目標，才會使我們變得更加優秀”。我，在夢想中成長。

沉醉在詩詞中篇17

國三作文 ,993字

我醉君復樂，陶然共忘機。

——題記

中華五千年文化，三千年詩韻，博大精深的中華文化，若少了詩詞，不覺少了幾分韻味。幾千年來，詩詞已經成為了中華傳統文化的一種象徵，或飄逸豪放，或慷慨激昂，它們表達了先賢對人生的態度及遠大抱負，令我沉醉其中。

抬起頭來，看向窗外，淅瀝瀝的小雨輕快跳下，嘀嗒作響，不經意間想起了宋朝的那個春天。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕。一蓑煙雨任平生。”面對風雨，他迎難而上，全無懼色，有超然物外的瀟灑，樂觀向上的人生態度。

恍惚間，一老翁拄著柺杖，穿著草鞋，在風雨中吟歌長嘯，向我走來。

“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”帶著寒意的春風將老翁吹醒，他回首看了看走過的地方，一片蕭瑟悲涼之景，背對著太陽回去了，一路無雨亦無情。

老翁醒了，我卻醉了。

“我本楚人狂，鳳歌笑孔丘。”回過神來，腦中浮現的是李白的詩詞，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”寥寥幾筆，卻勾勒出廬山瀑布飛流直下的壯闊景象，真當是“筆落驚天地，詩成泣鬼神。”李白一生仗劍行俠，賦詩飲酒，曾大富大貴，亦曾被貶謫流放，也許，正是這富有傳奇色彩的經歷，成就了“詩仙”李白，成就了他那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的詩句。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來。”不如意時，他也不垂頭喪氣，只是這樣勉勵自己。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

清冷的月光下，他一人喝酒，想象著月影相伴，“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人。”

詩人醉在月影相伴下，讀者我亦醉。

說到李白，又怎能不讓人想起杜甫，“會當凌絕頂，一覽眾山小！”眼前彷彿出現了青年杜甫登山吟詩的景象，他有著壯志凌雲的氣概和登絕頂俯視一切的豪情壯志，遠大抱負，激勵我奮發進取，昂揚拼搏。

詩詞讓我沉醉，樂觀向上的精神，寵辱不驚的豁達，年少輕狂的雄心壯志……從中，我感悟到人生的真諦。

來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂

沉醉在書香中篇18

國三作文 ,619字

古語說起得好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。是啊，讀書不僅能讓我們獲得更多知識，還能為我們未來生活更加美好奠定基礎。小時候我是個特別不喜歡看書的孩子，整天就知道跑出去玩泥沙，是個有名的假小子。

有一天，姑媽帶了一本童話書給我，教我讀，教我看。慢慢的，我開始對童話感興趣。媽媽，又見我鬧騰，買了一本《安徒生童話》給我，上面有拼音，我在閱讀的同時也認識了不少生字。

上了小學三四年級，老師在班級後面佈置了一個圖書角，裡面的書可豐富了，有童話作文閱讀等許多型別，裡面的書也讓我愛不釋手。

後來上了五六年級，開始接觸名著型別也越來越多。讀了《醜小鴨》，我明白了是金子總會發光的；讀了《美人魚》，我明白了愛不僅僅是佔有，還有付出和成全；讀了《西遊記》，我為大聖火眼金睛七十二變所折服；讀了《水滸傳》，我認識了許多英雄好漢；讀了《三國演義》，我佩服諸葛亮的生機神機妙算了；讀了《魯賓遜漂流記》，我佩服魯賓遜的勇敢和探險的精神。

現在上初中了，接觸的書型別更是廣泛，什麼散文啊，詩集啊，數不勝數。現在班級裡也有個圖書角，我又借閱了《紅樓夢》等許多名著，我也將我讀過的《名人傳》與《朱自清散文》推薦給大家。書香豐富人生，書香使我成長。

走進昱城中學的校園，感覺這裡四處洋溢著書香。現代化的圖書館裡面陳列著幾萬本書，一到課外時間便座無虛席，在這裡學習真令我自豪。

書香是我人生中不可缺少的。讀書使我快樂，書香伴我成長，而沉醉在書香中更是我最大的願望。

沉醉在花海中篇19

國一作文 ,494字

遠處的田野上開滿了美麗的鮮花。微風輕撫，花兒隨風搖曳，彷彿是一片由花兒組成的海洋，波濤起伏，掀起一朵朵浪花。

走近些，那五彩繽紛的花朵爭相擠進我的眼中。那一朵朵隨風搖曳的花兒，彷彿一位位略施粉黛的婷婷少女，顯得纖細而又美麗，讓人忍不住一步步走近，一睹她們的芳容。

終於，置身花海，每一個花姑娘都爭相綻放著，凸顯著自己的美麗。蹲下細看，一片，兩片，三片……嬌小美麗的花瓣，宛如一個個小精靈，在綠葉的點綴下，更添生機與活力。

那沁人心脾的馥郁芬香不僅令無數遊人駐足，深深沉醉。更是吸引來了大小的蝴蝶，歡歌的鳥兒，嗡嗡的蜜蜂，它們在花海上飛著，鬧著，就如同一出演唱會，蝴蝶、鳥兒、蜜蜂在花兒們構建的絢麗舞臺上盡情的展現著她們的風采。她們不正是這花間的精靈嗎？我不禁舉起相機，想要拍下這精靈們的特寫，也許是她們太興奮，也許是太警覺，她們總是在按下快門的那一剎那逃脫鏡頭的捕捉。直到手臂舉得發麻，才放棄與她們的追逐。罷了罷了，也許是她們不願自己的美被小小的相機定格吧。

漫步於這美麗的花海，不僅讓我感受到大自然的美麗風光，更讓我在心靈上受到了震撼。我愛這美麗的花海。