江邊踏秋相關作文20篇
江邊踏秋 篇1
國小五年級作文 ,436字踏著夕陽，我們來到曹娥江邊。落葉飄飄，鳥兒嘰嘰。
走進“密林”，地上滿是銀杏樹的葉子，金黃金黃的，像鋪上一張地毯，踩在上面，發出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。我往前走去，看到幾棵小樹只剩下幾片葉子，這幾片葉子在風中擺動著，可能也快掉了吧！
眼前的草地已經不像夏天時候那麼碧綠了，草地上，一隻小青蛙跳來跳去，彷彿在傳遞秋的資訊：“秋天來了，秋天來了，我們該準備過冬了。”
我走進竹子迷宮，在青青的竹子中間蹦來蹦去，一隻只“黃蝴蝶”落在我的頭上，衣服上。一抬頭，一隻“黃蝴蝶”差點兒就飛入我的嘴裡了！
夕陽下的江面波光粼粼，泛起層層波紋。江兩岸的蘆葦花在風中搖動著它婀娜的身姿，不住地點頭呢！
多美的江景呀，連太陽都在留戀不捨呢，眼看半個已經落進雲層了，可一轉眼，它又把全部的光輝灑向大地，久久不願離去……
江邊的秋 篇2
國小六年級作文 ,463字江邊的春是美麗的，夏是涼爽的，冬是動人的，不過最美的還是江邊的秋景。
幾隻蝴蝶在花旁翩翩起舞，如同一個個花仙子，它們一定是嫌家裡太悶了，出來和同伴們散步的吧！
水靜靜的，像一面沒有磨過的鏡子，他是要讓樹弟弟，山哥哥，藍天爺爺重新梳妝嗎？風妹妹撫摸過她的臉蛋，他便皺起了眉，好像在傾訴著自己的煩惱。霧姐姐過來安慰她，風妹妹也停止了撫摸，不一會兒，他就平靜了下來，太陽媽媽出來了，她親吻著她的孩子們，他們個個閃著金色的光芒，美麗極了。
忽然，迎面飄來了一片落葉，我伸出雙手想接住他，可它就是不肯與我作伴，獨自坐在一旁。我用雙手輕輕地將它拾起，它黃得可憐，輕輕一碰，便發出“咔”的清脆音響，彷彿是一個脆弱的少女。它的形狀像一隻撐開的小傘，一定是七仙女的雨傘落入凡間，變成了一片普通的落葉，或是嫦娥姐姐來人間玩，不小心落在這裡的小傘……我湊上去一聞，誒！還真有天庭的清香。我看它一個人孤零零的，一定是他的家人，嫌它太醜了，不要它了，我把它放在菊花叢中，它好像不喜歡這個棲息地，一躍而起，和我揮手告別，飛得很遠很遠。
我愛這江邊的秋景。
江邊新景 篇3
國小三年級作文 ,684字俗話說，“吹面不寒楊柳風”，正是踏青的好時節。一個晴朗的週日，我和爸爸重遊了長江江畔。
綿綿的春雨已經潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了桃花、梨花和油菜花，映入眼簾的都是盎然的春色。
江畔北邊有一條白沙路，路兩邊整齊地站著一棵棵青綠色的柳樹。萬千柳枝垂落下來，像一位長髮飄飄的仙女。柳枝的腰好軟呀，輕風將它們的身體微微托起，它們就開始婆娑起舞。這些柳樹又多像一隊出色的舞蹈家啊！
不遠處的果園裡，成片的桃花、梨花、油菜花一個個都張開了笑臉。那粉色的桃花、雪白的梨花、金色的油菜花，相互映襯，成了五彩的花海。成群的蜜蜂趕來了，辛勤地採花釀蜜、傳播花粉，同時也在釀造著甜美的生活。
我愛那路邊的垂柳，我愛那果園裡的桃花、梨花、油菜花，我更愛那長江江畔一個個巨人般的吊車和那一座座嶄新的廠房。聽爸爸說，過去這裡是成片的荒灘，因坍江而出名。如今，藉助改革開放的春風，沿江開發的號角在這裡奏響。昔日的荒灘已變成了美麗而充滿生機的江蘇省沿江經濟開發區。寬闊的三江大道如一條巨龍橫貫開發區，東起古鎮嘶馬，西接美麗的濱江新城大橋，成為開發區的交通大動脈。路兩邊的綠化有高有低，錯落有致，四季常青。滿載貨物的汽車來回穿梭。一座座廠房鱗次櫛比，工廠內機器轟鳴，車水馬龍，夜晚華燈綻放，一片欣欣向榮的景象。建成的巨輪正披紅掛綵，在鞭炮聲、鑼鼓聲和人們喜悅的笑聲中撲向長江母親的懷抱，母親也唱起了動聽的歌謠……這不由讓我想起了毛主席的一句詩，“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。”我們的小康生活將從這裡揚帆起航。
我陶醉了，從路邊的草叢中摘了幾朵報春花，拿在手中，凝視滾滾東去的江水，久久不願離去。
湘江邊的家 篇4
國小三年級作文 ,310字每當夜幕降臨，我的爸爸總要帶著我到湘江邊散步。
夜晚的湘江邊，皓月當空，繁星點點，微風勻勻，清爽怡人。江畔上人來人往，川流不息。
中老年人，隨著悅耳的音樂，歡樂的跳起舞來，有的小朋友玩著輪滑，在人群中穿梭，就好像一條歡快的小魚在水裡游來游去；還有的小朋友互相追逐、打鬧。有許多的男女老少在江岸的江畔散步。
江畔中間有一長排大樹，大樹下面裝著幾盞黃燈，連成一長排，一個接著一個，就像一串黃色的珍珠，美麗極了。
八點半左右，人群騷動起來，有人告訴我們，要放煙花了，我和爸爸、人群一起，圍在圍欄邊等著，盼著煙花的開始。過了一會煙花開始了，五彩斑斕的顏色是我陶醉在其中！
過了一會兒，煙花結束了，我和爸爸戀戀不捨的離開了湘江邊。
漫步江邊 篇5
國小五年級作文 ,597字星期六，我約上爸爸媽媽一起去欣賞新安江的春景。
走在小路上，發現路旁的柳樹抽出了新的枝條，微風拂過，柳枝便隨風搖擺。草坪上，小草也好奇地探出了尖尖的小腦袋，放眼望去，彷彿為大地鋪上了一層綠色的地毯。
走了不一會兒就來到了江邊，沿著石階往下走，就來到了小廣場。抬頭是蔚藍的天空，天上還漂浮著幾片潔白雲朵，幾隻小鳥在休閒地飛翔；低頭則是碧藍的江水，吸引著我的目光，讓人沉醉。江水真清啊，清得可以看見江底的沙石；江水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠；江水真涼啊，涼得就算在夏天，也不敢讓人將手伸進那冰涼的江水之中。正是這一冬暖夏涼的特點，新安江以她獨有的魅力吸引了無數的遊客前來玩賞。
再向前走幾步，一股清香便迎面撲來，再一聞，只覺得心曠神怡。哦，原來是那一樹高大的玉蘭欣然綻放了。一叢叢，一簇簇，競相開放，爭奇鬥豔。綠葉襯托著紅花，紫紅色的花瓣包裹著淡黃色的花蕊。不過這玉蘭可不止一種顏色，你瞧：有乳白的，有粉紅的，還有葡萄紫的……單是一朵花，從花蕊到花瓣，再到花萼，顏色由淺入深，由淡到濃，一系列完美的漸變，讓人駐足凝望，不捨離去。
遠處，幾個小朋友在嬉戲，一邊玩耍一邊還不時地發出歡快地笑聲。這時，一陣風吹過，滿樹玉花都紛紛揚揚地飄落下來，好像下了一場花瓣雨。
很快就到傍晚了，落日的餘暉撒在新安江上。不知不覺，就到了回家的時刻，美好的時光總是過得那麼快。哼著歌，慢慢走，又是一道美麗的風景。
江濱踏青 篇6
國小四年級作文 ,610字春天來了，春天來了！我到江濱來踏青。
來到江邊，下了臺階，一大片玉蘭花伴隨著陣陣清香撲入眼簾，有白玉蘭和紅玉蘭兩種。白玉蘭潔白無瑕，彷彿那是用一塊上好的白玉雕刻而成的花兒。紅玉蘭與白玉蘭不同，白玉蘭給人的感覺是恬靜優雅的，還散發著絲絲幽香，而紅玉蘭更顯得活潑可愛，有著濃郁的香氣。它的花瓣很奇特：外面是深粉色的，裡面是純白色的，有十根左右的金黃色的花蕊，美麗極了。
穿過玉蘭花群，我就看見了一排整齊的桃樹。桃樹剛抽出花骨朵兒，花骨朵兒幾乎全是綠色，只有尖頭的一抹鮮紅，大概它們是春姐姐的口紅。
越過那排桃樹，一種不知名的樹圍成了一個小圈，就像一層翠綠的屏障。我圍著它們走了幾圈，發現了它們的果實。它們的果實真奇怪，由許多小小綠圓球組成了一個大圓球，好玩極了！它們的葉子就像一件小衣服，挺大。忽然，我發現有幾片“小衣服”看上去有點兒怪怪的，連忙湊進一瞧。嘿，原來它們被小蟲子咬了幾口。看來，這種植物不僅美觀，還是小蟲子們的“美味佳餚”啊！
繞過那排不知名的植物，新安江宛如一條長長的絲帶緩緩向前流淌。新安江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；新安江的水真清啊，清得可以看見一群群魚兒在嬉戲；新安江的水真美啊，美得如同神來之筆。細看，江中央還有一群雪白的小鴨子，它們一會兒鑽到水底去捉魚，一會兒浮出水面打鬧，還時不時傳來歡快的“嘎嘎”聲，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊！
走進春天的江濱，走進了一個夢幻般的世界。
江南的秋 篇7
國小六年級作文 ,649字江南的秋，是最為迷人的一場盛宴。
秋風帶起了片片落葉，在秋雨的伴奏中，飄飄灑灑地揚起了舞步。一曲終，在大自然的舞臺上，落下了帷幕。秋天，在一支舞蹈中，在一場淅淅瀝瀝的秋雨演奏中，悄然開始了。
江南的秋，或許是迷離而深遠的。
秋霧微漾，紅葉在薄紗下，顯得朦朧，卻是自然的美，讓人的心，莫名的平靜。因為，那是秋的魔法。青石板邊，青苔街旁，古老的瓦房掛著串串風鈴，隨著秋霧搖擺，秋風唱起了絲絲清音。往日的清溪，映出了片片琉璃瓦，在秋陽下，掛著彩色的水珠。
江南的秋，朦朧煙雨，清香暗藏，在這如畫的江南，添上一朵錦花。
煙雨，就像一抹輕紗，帶著清香，鑽入我的鼻尖，沁入我的肺腑。時間用清笛，吟了一曲秋韻，不可言喻的美。像是一幅古畫，要用心去感受，像一卷古書，徘徊在我的心中。水鄉的美，江南的美，撥弄著我心中的弦，它們是那樣的顫動人心。
江南的秋，明月蕭瑟，鄉愁無邊。
月光如流水，傾灑在窗邊，柔和中帶著清冷。母親的叮囑迴盪在耳旁，踏著如水月色，行一地鄉愁，花開花落，流年似水。江南的秋，是思念，醉了清風。迎風而行，青山綠水間，溢滿的是無窮無盡的惆帳與眷戀。
江南的秋啊，帶著桂花的味道，熟悉的味道。
九曲迴廊，掛著一片碧綠，隱隱有著清香，那是，桂花的味道，小時候的味道。閣亭水榭，聽著竹林的迴音，賞著竹林的清幽，那該是一片多麼愜意的心境。溪邊花燈的光影，帶著我們的祈願，漸行漸遠……
江南的秋，紅葉依舊飄然，裝飾著水鄉清澈無暇的天空，竹音依舊，顫動著每個賞畫人的心絃，古老的回憶啊，在我心中，或許不會消失。
江邊野炊 篇8
國小五年級作文 ,824字天氣晴好的一天，我肩背手拎兩個大大的包袱，撒腿往學校門口跑去，這天我們全班都要去老洲江灘野炊呢！
走在寬闊的橋面上，左邊是川流不息的車輛，右邊則是洶湧的滾滾長江水。金色陽光溫暖地照在江面上，江面波濤起伏的宛如金色的“麥浪”。江上船來船往，桅杆上的五星紅旗高高飄揚，耳邊時時傳來聲聲響亮的號角聲。
不知不覺我們已經到了老洲，大橋已被我們拋到了腦後。我們事先分好的六人組在一望無際的沙灘上選了一塊岩石當“基地”，開始準備午飯。
沿著淺灘，走一會兒就能發現許多石頭。我捧著沉甸甸的石頭往回走，習習江風撫過我的肩頭，頗感清爽愉悅。石頭收集得差不多了，我們在一個避風口挖了個坑，用準備好的木材搭建，隊員們也紛紛拿出自帶的報紙和剛找來的茅草，大家齊心協力用石頭圍了一個完美的爐灶。
開始生火了，那火苗像迫不及待要出來的孩子，像舞娘妖嬈的腰肢扭動，肆意地吞噬。我顫抖著拿起切好的茄子，迅速倒進鍋裡翻炒，頓時油星四濺，手下的溫度急劇升高，我心驚肉跳，眯起眼睛，滾熱的鍋噼啪作響，手中的鍋鏟差點丟到鍋裡，雖然不是第一次燒飯，可還是忐忑不安，我可不希望一趟野炊下來毀容了！
經過一番努力，我的菜—爆炒茄子完工了，看似油津津的茄子，卻一滴醬油都沒放，那味兒可真好吃—就怪了！但至少也是我的努力成果呀！
一股香味撲鼻而來，原來是誘人的燒烤，我可是燒烤能手啊！就要感謝今年暑假的夏令營，看我的：刷油、翻面，不停地翻著面，看著油滋滋的肉串，我們全組隊員垂涎欲滴，別的組同學也聞香紛紛趕來品嚐。
鋪上野餐墊，我們各自端上自己的勞動成果：綠瑩瑩的黃瓜蛋沫、黃澄澄的土豆片、甜滋滋的可樂雞翅、紫得發亮的爆炒茄子、美味誘人的燒烤。就在我們品味美食的同時，沙灘上一陣微風吹過，粒粒細沙如味精般吹入了我們的飯菜，雖然感覺有些硌牙，但這是野炊的味道，絲毫不妨礙我們愉悅的心情！
天蒼蒼、水濤濤，歡聲笑語響徹雲霄，快樂的我們在沙灘上奔跑……
江西的秋天 篇9
國小三年級作文 ,568字當第一聲秋雷響起時，江西的秋天也就來了。
天空潔白如玉，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾絲紅光。這些紅光把你的視線吸引，你會盯著它在空中把身邊的流雲推向推向遠方。不知不覺中，眼前從一片白茫茫變成夕陽西下。天空的顏色由深到淺，由淺到深。一道蠟黃，一道桃紅，一道天藍，一道絳紫，如同美麗的織女在空中把五顏六色的絲綢織成細細長長的錦緞。
江西有條河叫天河，天河中倒映著高大無比的樹木，它們都有著奇形怪狀的身體，有的像巨人的手掌，有的像一朵朵白雲，有的像雄偉的公獅子……天河那平靜的湖猶如一面碩大的銀鏡，在陽光的照耀下金光閃閃，十分壯觀。
原野熱鬧非凡，成片的小麥隨著秋風哥哥響亮的歌聲，向我微笑著點點頭；金黃的稻穀在看秋姑娘演戲曲，一個個笑彎了腰。
這裡的山坡上、大路邊、村子口，一棵棵挺拔的松樹在小朋友的歌聲中盡情地搖啊搖，讓人們的心也跟著音樂搖擺起來。
這兒的田野在秋天總是會“丁丁當當”的流出清澈的小溪，田邊的一朵朵小花，一顆顆小草，把田野裝扮得五彩繽紛。站在田邊放眼遠眺，只見不遠處是高低不同的金黃稻穀，猶如一條金色的大海，裡面滾滾波濤不斷翻轉，湧向天邊。
生活在這裡的人喜歡用“秋天到了，糧倉就滿了”來讚美豐收時節的九月。這裡的田野、山嶺、小溪，連同那漫山遍野的桂花，都會在這個季節裡用雙手捧出沉甸甸的寶物來。
啊！江西的秋天真美啊！
走在江邊的路上 篇10
國二作文 ,817字江水拍打著兩岸的礁石，發出一陣又一陣來自地獄的低吼，宣洩著心中的憤怒……
那是午飯後發生的事。
午飯後，我回到房間，望著江邊筆直的道路變得扭曲，一陣陣熱浪向房間湧來，卻統統被擋在了窗外。蟬鳴聲從四面八方傳來，單調枯燥的音調，似是在抱怨炎熱的天氣，門外傳來的是外婆絮絮叨叨的話語。我跺著腳來到門口，頓感周圍空氣急速升溫，悶熱的感覺撲面而來，我把門狠狠地砸回，衝著門吼道：“出門出門，好啊！我現在出來了，你就別來煩我了！”
我走在街道上，頭頂上掛了一個大火球，炎熱的天氣，人們似乎都躲在家裡享受空調帶來的涼爽，無心出門遊玩。而我，卻只能在街道上漫無目的地走。不知不覺，走到了這條熟悉的江邊，這條圍繞小城的江水奔向遠方，我走在江邊的路上。
這是一條承載著無數人記憶的江。自小在這座小城長大的我，在此留下了不少回憶。蹣跚學步時，身後總有一個高大的身影，一邊為我遮陽，一邊護著我別摔倒了。那是的外婆在我眼裡很高，她總是為我遮風擋雨，地面上總有個長長的影子。放假回去，外婆會帶我去江邊的路上玩，給我買解暑的瓜果、雪糕吃。那時的外婆在我腦中記憶很深，她總會知道我想吃什麼，而且毫不心疼她的退休金，十分大方地買給我，我時常在她的眼中看到自己的身影，我想，我的眼中，或許，也有她的身影吧？
有那麼一道熟悉的身影忽然闖入我的視線，又匆忙地躲到樹後面，只是一瞬間，那道身影就消失在視線中。但是那道身影卻映在腦海裡，是我的外婆。她為何在此？所以她還是愛我的對嗎？
向道路另一頭望去，滿目蔥蘢，一片綠海。疏密相間的枝葉織成一幅綠色的輕紗，披在了街道旁的街道上。陽光透過樹縫灑在江上，如粼粼碧波上的片片白帆。青春的沙漏翻來覆去計算著時間，我們有過許許多多的地方，流連過無數景色，是否已經遺忘了最初的那道景色？
這條江水奔流不息，流淌在我的記憶中，這條街道筆直延伸，鋪設在我的回憶中，這道身影，映在我的心中。我走在江邊的路上，回憶著已逝的時光，回味著外婆不變的愛。
江邊的蘆葦 篇11
國小四年級作文 ,641字蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨後觀。
輕風拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶著風，伴著水，與夥伴們翩翩起舞。江水帶著鹹腥，那是江邊的味道。
我是一株蘆葦，像所有輕輕、細細、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是幸福地生活在大自然裡。
入秋，習習秋風拂過江面，帶起粼粼水波，一隻小蝦用蝦鬚觸著我的莖脈，嘻嘻，感覺癢癢的。小跳魚們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們在洞旁邊探頭探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來是小孫兒拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫兒的手，指上指下地說：“看，那是雲朵，那是小魚……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說：“這蘆葦呀，還有個故事呢……”小孫兒聽見了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎麼也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了雲霞，紅的、紫的、黃的……多彩雲霞織成了一副迷人的畫卷。
輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的小魚、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那雲霧般的雨，慢悠悠地蕩過來了……
秋風秋雨拂著我的臉，雨滴細細地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過了我的身體。
呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指著水面，我的葉子清觸水面，頓感清涼……
雨停了，七彩長虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……
水波漾，秋風蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。
江邊的蘆葦 篇12
國小六年級作文 ,638字蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長虹雨後觀。
輕風拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶著風，伴著水，與夥伴們翩翩起舞。江水帶著鹹腥，那是江邊的味道。
我是一株蘆葦，象所有輕輕、細細、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是是幸福地生活在大自然裡。
入秋，習習秋風拂過江面，帶起粼粼水波，一隻小蝦用蝦鬚觸著我的莖脈，嘻嘻，癢癢的。小跳魚們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們在洞旁邊探頭探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來是小孫孫拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫孫的手，指著天上的雲：“看，那是雲朵，那是小魚……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說：“這蘆葦呀，還有個故事呢……”小孫孫聽見了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎麼也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了雲霞，紅的、紫的、黃的……多彩雲霞織成了一副迷人的畫卷。
輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的小魚、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那雲霧般的雨，慢悠悠地蕩過來了……
秋風秋雨拂著我的臉，雨滴細細地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過了我的身體。呀，漲潮了！先前觀雨的人們興奮地指著水面，我的葉子輕觸水面，頓感清涼……雨停了，七彩長虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……
水波漾，秋風蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。
江邊拉練 篇13
國小四年級作文 ,428字東邊升起了火紅的太陽，寧靜的宿舍中響起了一聲刺耳的哨聲，新的一天開始了。
在錢塘江的堤岸上一群小小的人影在走動，原來是我們在拉練。一陣陣寒風吹過臉頰，我們就有了絲絲寒意，但我們的心頭卻是溫暖的。一支支隊伍是多麼整齊，猶如一條筆直的線。那響亮的跑步聲響徹雲霄，好像大地都被震得顫動起來。
我們看著凶猛的錢塘江江水拍打著大堤，好像在為我們表演，大樹在搖擺好似在讚揚我們整齊劃一的隊伍。
“啊”，一聲大叫，打破了原來的寧靜。同學們的目光刷得朝響聲發出的方向看去，原來是七連的一個同學摔倒了。行進的隊伍暫時停下，邊上的同學立馬蹲下身，熱心地詢問起情況來，其他同學也一起小心翼翼地把他扶了起來，親切地問“你還好嗎？”教官也十分親切，檢查了同學的腳後，幫同學拍了拍身上的泥沙，然後調整好隊伍繼續前進，響亮的踏步聲再次響起，猶如隊伍就是一個人，一個人就是整支隊伍。
“向右後轉彎，起步走！”教官大聲說，我們踏著整齊的隊伍走向遠方。這就是江邊拉練，一次溫暖親切的江邊拉練。
桐廬江邊尋花 篇14
國小四年級作文 ,551字今天下午，媽媽帶我去“中國最美縣城”桐廬參加活動。晚飯後，我們坐車至桐廬二橋觀景。
下了車，我們經過了一條綠樹成蔭的小徑，穿過小徑，便來到江邊。桐廬富春江邊可美麗了，江上吹來一陣陣微風，令我神清氣爽，江面上倒映著一輪清朗的明月。頭頂上不時飄來潔白的柳絮，像在空中飛舞的雪花。江對面，是一幢幢燈火通明的高樓大廈，像夜空中的星星，點綴著江面。在遠處，色彩明麗的二橋和大廈一起讓漆黑的江面變得五彩斑斕。人行道邊還擺放著大小各異、形態萬千的石頭，有的像正在睡覺的小貓，有的像一個平板電腦，還有的像幫主人看家的小狗……正在此時，一縷縷清香不斷飄過，伴隨著明月晚風，更覺心曠神怡，我不由地左右尋找起香氣的來源。
原來，江邊的人行道旁，還種著各種草花和樹上開的花，花香正是來自這裡：有迎風吹喇叭的牽牛花，有五彩繽紛的海棠花，有翩翩起舞的蝴蝶花，有像燃燒的火焰一樣的杜鵑花，還有滿天繁星的雛菊……它們中有的嬌小，有的美麗，有的挺拔，各種各樣。它們的香味芬芳撲鼻，湊上去聞聞，那味兒比最好的香水，好聞多了。河岸邊的樹花開得正盛，我問了媽媽，那是桃花。桃花們偶爾會落下幾片花瓣，花瓣落到水面上，就像小船一樣漂向遠方……
在這樣一個春風沉醉的夜晚，我們在江邊，踏月尋花。明月、春江、繁華，構成了一幅“春江花月夜”的美麗畫卷。
江邊拉練 篇15
國小四年級作文 ,432字“????—”集合哨急促地吹響了，我們飛快地排好隊，來到操場上，準備進行一次我們從沒有經歷過的拉練。
隊伍向錢塘江邊進發。
此時，江邊的一陣陣涼風吹在我們的臉上，一絲寒意湧上來。金黃色的太陽被濛濛的薄霧籠罩著，像個害羞的小姑娘，又像個忽明忽暗的大燈泡，一幽一明，就是不肯露出臉來。
我們來到江邊。“一、二、一”的口令響了起來！那聲音多麼有節奏，多麼鏗鏘，如同山崩地裂，好像公牛見了也會抖三抖。我奮力地擺著手臂，腦袋昂的高高的，眼睛直勾勾地盯著前面的同學的後腦勺，一臉的嚴肅。大夥的腳步整齊的踩著地面，響亮的踏踏聲，像一首雄壯的歌！我們雄赳赳氣昂昂的樣兒，令教官一直板著的臉也綻放開來，一絲淺淺的微笑從他的嘴角漾開。我想：我一定要做得更加出色，讓教官開心，讓他表揚我。於是，腳下踏步更用力了……
拉練結束了，我早已滿身大汗，心中忍不住感嘆：短短几分鐘，我就疲憊不堪，軍人訓練時想休息都沒空，每天訓練幾個小時，還不叫累，他們真是堅強、勇敢，是我們的好榜樣！
江邊陋屋中的童年 篇16
國小四年級作文 ,860字雖說是江邊的屋子，實際上只是江旁方圓一千米中坐落的隱處的屋子罷了。
屋子共有四層高，底層停著幾輛自行車，第二屋是小小客廳，廚房還有餐廳，而三、四屋則是我們、爺奶和姑姑、大伯的棲居之地。房子外塗著黃色的油漆，最上面的瓦是棕色的。兩面都有房子圍著，三面的房子共同享有一條長滿浮萍與荷花的小溪。
（一）鐵柵門中的記憶
鐵柵門每晚都會合起來，像一位專職警察，日日夜夜勤勉地把小偷拒之門外。
我們家有一個很古怪的習慣—每當爺爺奶奶有事情時，做好的飯菜都會放在綁在鐵柵門上的木頭籃子中，彷彿這個籃子是特地為食物準備的一樣，從不放在餐桌上。連粥也不放過，就蓋上蓋子一合其他食物放入木籃子中。當我好奇地問奶奶這是為什麼時，她都會“嘰嘰喳喳”的吵一通。
如果有小夥伴趁著暮色找我去繁燈如星的大街上去溜一溜時，他們只要輕鬆地搖一搖被拉聚的鐵柵門，裡面的幾隻鈴鐺就會隨之響了起來。
有一天，媽媽叫牙牙學語的我下去拿早餐，我當時還尚未懂得“早餐”是啥意思，只聽懂“門、門”，所以我就一步一步地抓著欄杆走下樓梯，到了鐵柵門前，墊著小腳去取小籃子中的早餐。突然，我重心一偏，“咚”地一下倒了下來，一頭摸在了柵門上。媽媽洗好了，見我這麼久沒回來，就想起自己腦子昏說錯了什麼，急忙跑下樓梯，便看見了一屁股坐在地上發呆的我，把我像水一樣地摟在懷裡，連說：“哎呦……”
（二）臥室中的記憶
首先走入臥室，映入眼簾的就是一個電視，接下來又望到有一張床與一張辦公桌。中間有一大張沙發，左右邊分別是一盞簾燈和一個大書架。
早上只要一有時間，奶媽就會把我抱入懷中，指著貼在牆上的拼音與動物圖譜，我黑黑的大眼睛在圖上轉來轉去，還時不時張開大嘴巴，“哇哇”地叫了幾聲。奶媽看著我可愛的模樣，笑了。
晚上，爸爸與媽媽陸續回家。吃飯後，爸爸米糊帶回臥室餵我吃。當我吃飯時，總會在手上粘一點米糊，塗在桌子上，哈哈大笑，爸爸馬上抽出一張紙，把我的小手擦一擦。
睡覺時，爸爸穿著睡衣抱著我搖啊搖，我漸漸進入了夢鄉……
兩歲時，我們乘著車離開了充滿著歡聲笑語的陋屋……
香魂細縷江邊遊 篇17
國三作文 ,696字許久不寫這樣的文章了，竟有些生疏了。瑤瑤步蓮，青青燈火。百家夜燈未滅，千家文都泛黃。無人知曉，謐夜中，鳳凰重生。
不經流年，人未老，珠先黃。玉竹曾記鳳凰遊，人不見，水空流。我以為如此美景只應天上有，卻不知此景與人間飄渺之際，如此甚好。
早上，陽光柔柔地照了進來，微眯著眼的富春江打了個哈欠。遠遠地，風吹散了煙雲，瀰漫於天際，一眼望去，天與雲與山與水，上下一色。幾米陽光乘著水，歡快地從流飄蕩，一串串金色的腳印與銀鈴般的歌聲，任意在這片土地上逍遙馳騁，愜意得很。載著滿滿的收穫與歡喜，沿著桐廬到一百多裡的富陽。這裡的風情麗貌，無人知曉；這裡的奇山異水，天下獨絕。
清水似紗衣，石魚猶見底。快快水波皮，慢慢蕩我心。
沿著江邊，我以為會有陶淵明的桃花源，不然就是蘇東坡和他的一片林子。遺憾的是，我一個也沒猜中，在那水流之後，撞擊著我心臟的是一片林，一塊綠，那樣盎然。風吹，隔岸草木長；望天，滿眼寒樹旺。那樣的樹，好像是雲梯，卻比雲梯堅強好幾十倍，直插雲端。千餘百座這樣的雲梯，硬是安成了如今在眼前的峰。唔，哪裡該是鳳凰住的地方呢？
香魂憶江，重遊故水，望而嘆息。不歸。聽泉水泠泠，鳥鳴嚶嚶。夏蟬鳴，千而百足，萬轉不窮，回山，回谷，我心應，天地應。山中猿，婉啼不絕，成千上萬，猿應猿，蟬影，人影，天地應。
此谷之中無爭無鬥，無憂無慮。
富，富貴，堂皇。花的開放始終止不住流年肆意奔淌。
春，春暖，陽照。陽光的溫暖終將使所有冷漠隨波逐流。
江，水源，生源。水的清澈足以讓萬物陶醉，恩叩天地。
這樣的江邊，不曾有；這樣的好山，不曾有；這樣的好花，不曾有；這樣的香魂，不曾有。
寄舟遊江方始休，回首天盡頭。
江邊夜景 篇18
國小三年級作文 ,365字夜幕降臨，我和家人吃完晚飯，準備去江邊散步。
一下車，涼風習習，清新的微風撫摸著我的臉，舒服極了！漆黑的夜空中，星星不知藏到了哪裡去了，找也找不到。看，黑乎乎的江面上行駛著一條條輪船，船上亮起了燈，燈像一顆顆星星。呀！原來星星藏這了！“星星”五顏六色的，有的紅如西瓜的果實，有的綠如青青的葡萄，還有的白如梨子……。讓我數一數有幾顆”星星”，一、二、三……哎呀！數得我眼花繚亂！
“譁—啪，譁—啪”江水拍打著岸邊，聲音如音樂一樣美妙。
人們在岸邊燃放煙花，絢麗的煙花照亮了整個夜空。咦？天上怎麼出現了一顆星星，原來那是人們燃放的孔明燈呀！孔明燈越飄越遠，越飄越高，它好像在尋找夜空中不見蹤影的星星。
人們大多都伏在欄杆上面，竊竊私語，討論著哪條船走得快，哪條船最大，而我的思緒也隨著那艘艘輪船漸漸飄向遠方……
踏秋 篇19
國一作文 ,485字天氣漸漸轉涼了。
遙想前幾日，毒辣的陽光還烤炙著大地，悶熱得不可開交。幸運時，便會有幾朵皎潔的白雲順勢幫忙遮擋一番，不過很快便飄走了。原以為這種勢頭還會持續很久，但沒想到它來也匆匆，去也匆匆。
那一天，太陽彷彿變得慈祥了，光芒減弱了許多，取而代之的，是一片又一片的雲兒，它們三五成群，彷彿一道道屏障，抵擋了大部分陽光。此種情況，調皮的風兒趁虛而入，不一會兒，舒適卻又帶著點點寒意的風便颳了過來，大地彷彿是在歡樂，終於擺脫了太陽的折磨。我一時興起，想去踏踏秋。
走出門，涼爽的秋風迎面撲來，洗涮了我身上所有的“燥熱”。漫步於護城河畔，路邊的草兒們又尋回了原有的旺盛活力，隨風而舞動，曼妙的身姿一覽無餘。一起舞動的，還有那些各種各樣的花兒，它們也找回了屬於自己的芳香與嬌豔。樹上的柳條隨風舞出一道又一道優美的弧線，彷彿是某一位絕世美人的秀麗長髮在飄揚。水中的魚兒也綻放出了活力，在水中盡情暢遊，不時還躍出了水面，將平靜的湖面欣起一陣陣波瀾，隨之躍起的些許小水珠在少許陽光的作用下顯得晶瑩剔透，活像一顆顆小珍珠。
秋天離我們越來越近了，我們也正充滿期待，雙手迎接，默默祝福……
踏秋 篇20
國一作文 ,637字八月，是豐收的季節，也是團圓的季節。八月之時
秋天來臨，為地灑下一片金黃色，萬物美麗。在中秋節後，我們一家人團團圓圓的走進大自然，走進秋天。
秋天，秋高氣爽，涼風習習。微微的風撫摸在地上的楓葉。我們懷著滿懷的好心情，來到了這片滿地黃中泛紅的楓林。
剛入楓林，風吹起來了，滿地的楓葉沙沙作響，為我們的到來奏起了交響樂。我們踏在紅彤彤的楓葉上，猶如踩在鬆軟的地毯上，十分柔軟。忽然大風颳起，滿地的楓葉在空中跳舞，呈現出優雅的舞姿。千百楓葉在空中旋轉著，翩翩起舞，那美麗的景無法用語言來描述。呀！這就是大自然的美，大自然的豪放與激情！天地萬物都會陶醉在這如詩如畫的景色之中，令人流連忘返。
依依不捨地對著那群活潑的楓葉們告別，我們又來到了一片果園。
果園裡的美景更是美不勝收：紅彤彤的蘋果；紅得發紫的葡萄；黃燦燦的梨……一串串，一個個，展現著這秋天的美景。我們與果園主人交談過後，我們便迫不及待的行動了。摘下一串沉甸甸的葡萄，再摘一個誘人的蘋果。處處充滿著豐收的氣息，大家各忙著自己的事情不亦樂乎。這種喜悅如一滴水一樣，滴到地上，濺到空中，落在每個人的心裡。黃昏時分，我們才與果園告別。每個人的心裡都有一種說不出的喜悅。
第二天清晨的第一縷陽光照射進來的時候，我仍對昨天的時光歷歷在目，記憶憂新。可光陰似箭，日月如梭，時間不可重來。但那一天的回憶以深深刻在了我的心中。
踏入秋天，走進大自然。你會發現有許多美麗的風景在你眼前，只是你沒有用心體會罷了！
踏入秋天，尋找美麗的風景……