水中情相關作文20篇

水中情 篇1

國小六年級作文 ,700字

知了又一次叫了起來，在這悶熱的天氣裡，我聽著知了的叫聲更加煩躁了。

學校的飲水機前排起了長龍，同學們個個滿頭大汗地焦急等待，雙手捧著水杯，殷切的眼神直直地盯著飲水機前那針眼般大小的水流。

五分鐘過去了，十分鐘過去了……一種煩躁、不耐煩的情緒在同學之間蔓延。“啊，沒水了！”一聲驚呼將排隊打水的同學煩躁情緒推上了頂點。“不是吧，這麼熱的天居然沒水了。”“是啊，這怎麼辦啊？”一聲聲抱怨從同學的口中發出。這時，一句弱弱的聲音傳進了幾位同學的耳朵，“我們去老師辦公室打水吧。”“對啊，我們怎麼沒想到，快走！”聽到這個主意的同學邊跑邊說。這幾個同學的舉動引起了所有人的注意，越來越多的人奔向老師辦公室。

看到老師辦公室飲水機那“一瀉千里”的水流，同學們的臉上都揚起了燦爛的笑。可好景不長，沒過多久，水流就越來越細，越來越少。終於辦公室飲水機裡的水也被同學們打光了。仍然還有許多同學沒打到水，我就是這其中的一份子。看著空空如也的水杯，我欲哭無淚，跟著大家一起失落地回到了班級。

突然，一抹亮麗的身影出現在我的視野裡，啊，是黃子揚！她在幹什麼？走近一看，黃子揚捧著滿滿一杯水，在給沒有打到水的同學分發那“生命之源。”分到水的同學都欣喜若狂。看到黃子揚的舉動，班裡還有一部分打到水的同學也跟著黃子揚，將水分到每一位沒打到水的同學水杯裡。

空氣中瀰漫著一種甜蜜的氣息，似是濃濃的友誼！

我也分到了一些水，看著那包含著友誼的水，再看看那一抹抹忙碌著的同學分水的身影，淚，從我的臉上滑落。

喝一口水，口腔裡充滿了甘甜的味道。定是那濃濃的友誼融進了水裡，才使這水變得如此甘甜吧！

空氣中那甜蜜的氣息久化不掉，我無聲地笑了。

德善若水其情流長 篇2

國一作文 ,1203字

料峭的春風吹在臉上，乍暖還寒。媽媽給我五十元錢要我到市場買點香菜。來到市場，我見一位農家老人攤前，蔥綠的香菜青翠欲滴，便過去買好菜轉身回家了，媽媽問我：“兒子，剩下的錢呢？”我一驚：壞了，忘記找錢了。我撒腿就往外跑。跑出家門的瞬間，只聽媽在喊：“別去了，人早走了。”抱著一絲信心，我回到市場。市場上冷冷清清，唉，媽媽是對的，正當我心灰意冷轉身要走時，忽聽不遠處響起一個聲音：“小夥子，你可算回來了！”循聲望去，我發現不遠處的牆角下蹲著那位老人，瑟縮著。我趕緊走上前，老人一邊遞過找的零錢一邊說：“你這孩子，耳朵背麼，我怎麼喊也不回頭。害我在這等你，凍死我了。”說完，提起裝菜的編織袋，沒等我說聲謝謝就走了。

我手裡拿著錢，呆呆地，那一刻，我心暖如火……

烈日熾熱，知了在樹上拼命的賣弄著自己的嗓子，喊得人心煩氣躁。同學們都上體育課去了，我趴在教室的桌子上，承受著肚痛的折磨。絲絲拉拉的疼痛在這樣炎熱的天氣裡讓我更加燥熱不安，委屈的淚水在眼眶裡轉了又轉。忽然有人輕輕拍了拍我的後背：“彥淇，我幫你倒了一杯熱水，兌了點紅糖，趁熱喝了！”回頭一看，班主任站在我身邊，滿臉關切，眼神裡流露出的慈愛如同冰鎮泉水，讓人的心頓時安寧沉靜。

幾口溫熱甜甜的紅糖水下肚，我胃裡暖暖的，那一刻，我滿懷感恩……

綿綿秋雨淅淅瀝瀝地飄著，瑟瑟的秋風，將幾片葉子從樹上撕扯下來。我站在擁擠的公車上，隨著公車的啟動剎車而前後晃悠。突然，一個急剎車使我措手不及，一個踉蹌，眼看就要摔倒在地，只見我身旁的阿姨迅速伸出雙手，托住我的腰部喊道：“小心！”車停穩了，我沒有摔倒，沒等我說聲謝謝，阿姨就下車了。對她來講，這可能就是一件極為平常的事情，因為我看到她下車的時候神色平靜，並沒有因為自己剛才的舉動而有絲毫激動。

車窗外，烏雲不知道什麼時候消散了，太陽漸漸露出笑臉，柔和燦爛卻不刺眼。那一刻，我如沐春風……

天凍地寒，朔風凜冽，地白風色寒，雪花大如手。爸媽已經出差幾日，留我自己獨守家裡。剛開始幾天我倒沒覺得怎樣，可是今晚，我眼前守著一碗泡好的方便麵，聽著屋外嗚咽的寒風，看著雪花狂舞，心裡莫名的生出幾分孤獨。就在此時，“咚咚”的敲門聲響起來，接著傳來對門奶奶的聲音：“淇淇，開門哦。”我趕緊開門，只見奶奶端著一碗熱氣騰騰的餛飩進門，一邊進一邊說：“我剛知道你爸媽不在家，趕緊，趁熱把餛飩吃了，吃完後把碗就放在桌上，不用洗，我一會兒過來拿。我得趕緊回家去給你林爺爺盛飯去。”說完，把飯放到餐桌上就走了。

一碗熱氣騰騰的餛飩冒著香氣，那一刻，我幸福綻放……

德善若水，其情流長，這一個又一個小小的善舉是那麼不起眼，但正是因為這些善舉才讓世界變得溫暖如春。斯賓塞說：“在所有人都道德之前，沒有一個人能被稱為完全有道德；在所有人都幸福之前，沒有一個人能完全幸福。”這一件件小事讓我記住：茫茫人海，只要相融相通、想扶相持，就能惠及他人，溫暖世界。

雨中情 篇3

國三作文 ,616字

一個焦躁的盛夏的午後，大地被烤的炙熱，作物被晒的萎蔫，昔日擁擠不堪的街道上多了些許寧靜，往日的人山人海，今日的星星點點略顯傷感，但炙熱的大地容不得他們有些許停歇，只得匆匆趕路。

似乎大地的訴說被白雲聽到了，也似乎是她還沒有準備充足，便將遲到的“問候”送來了。

原本通紅的天剎那間黑了下來，太陽公公提前下班了，隨後天公不作美，沒有給人們喘息的機會，便哭喪起個臉，哇哇的大叫著，天空中不時出現幾道閃電，接著雷聲震天。

最後，大地期待的甘露終於如期而至了，沒等路人醒過神來，一場大暴雨被傾倒下來，瞬間便將來不及避雨的人淋了個透心涼。這時，乾涸的水井、水庫，萎蔫的作物都煥發出了生機，肆意的吸吮著這遲來的問候。

這是人們才發現，路中央那個身有殘疾的要飯老人仍在暴雨中拖著殘缺的肢體艱難地爬行著，路旁匆匆趕路的行人和超市的店主都似乎沒有注意到這個最需要幫助的人。

就在這時，一個打著傘的女生跑上前來，一手攙扶著老人，一手為他撐著傘，而女孩的全身早已被凶猛的暴雨打透了。然而，就在人們沉浸在這感動中時，卻忘記了自己是否也應該伸出自己的援助之手，同女孩一起為老人遮風擋雨。最後，有兩個訊息，一個令人欣慰，女孩把老人送回了家；而發人深省，在旁的所有人中，沒有一個肯站出來，去幫助那老人。

一次情感的旅行，有喜有悲，它正真切切的顯示出每個人的內心差異，反映出的，是當今的社會風氣，其結果令人深省。但至少，可以這樣說，這個老人，這個夏天，他不缺少溫暖。

在淚水中成長 篇4

國小五年級作文 ,670字

流淚是人與生俱來的生理現象。嬰兒飢餓時會“嗷嗷”大哭，小朋友失去心愛的玩具會傷心流淚。長大了，我們會為委屈而流淚、為痛苦而流淚、為恐懼而流淚，也會為興奮、感動、高興而流淚……可更多的是為傷心而流淚。大家都有過傷心的經歷，我也不例外。

記得去年暑假裡的一天，二姨有事要出去一下，就給媽媽打電話，想讓媽媽幫忙看一下三歲的妹妹，媽媽答應了。中午，媽媽去做飯時把妹妹交給了我。天哪！我真是既無奈又擔心。無奈的是媽媽交給我我不能拒絕，擔心的是我可能又要像以前一樣，看不好會挨批評了。

我小心翼翼的看著妹妹，唯恐出什麼岔子。我想：只要我細心，就不會出事的，所以我小心又小心。天助我也，媽媽快做好飯了，我的任務就要完成了，眼看勝利在望！就在這時，妹妹說：“姐姐，我想吃西瓜。”被即將到來的勝利衝昏頭腦的我連想都沒想就說：“好，西瓜在桌子上，你去抱來，我給你切。”妹妹倒是很聽話，答應了一聲就跑去了。就在我正洋洋得意的時候，忽然聽到“哇”的一聲，妹妹大哭起來。糟了！我幾步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只覺得全身癱軟。完了，又要挨批了。媽媽用最快的速度給妹妹消毒、包紮，費了好大的勁才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，媽媽轉過身對著我說：“閨女，你都這麼大了，做事情還這麼毛躁，怎麼能讓她自己切西瓜呢？連看妹妹這樣的事都不上心，怎麼能做好其他事情呢？你……”後面媽媽說的什麼我都不知道了，只覺得淚水不由自主往外流，我好傷心，好委屈啊。

事後我想了想，媽媽怪我不是完全沒道理。我們做事情一定要善始善終，在事情沒有結束之前都不能算勝利。萬萬不能掉以輕心啊！

那山那水那情 篇5

高二作文 ,1455字

每個人的腦海中，總有那麼一段忘不了的時光，每每回憶，總會牽掛出一個又一個美麗的故事。徜徉再往事的沼澤中，如翻開的五味瓶酸甜苦辣湧上心頭，使我不自覺想起昔日種種，窗外一陣涼風襲來，我望著樹上漸漸枯黃的葉子，才發覺已到深秋，對啊，秋天，秋來了，可是秋來了麼？

高考成績下來了，面對日益蒼老的父母，還有我那不堪入目的成績，心情猶如雷雨前的天空。母親坐在灶邊垂著淚，父親在門前默默地抽著菸袋。我知道，我讓他們失望了。父母憧憬了十多年的夢想，今天破滅了，悔恨自責充滿我的內心，望著母親為學費而愁白的頭髮，看著父親面朝黃土背朝天而累彎的腰腿，這全部都化做了我的苦淚，滴滴落下。母親拿出家裡唯一的積蓄放到我手中“娃子，你姨在青島，怪想你的，去看看吧。”母親為了維護我僅有的一點自尊，我也為了逃避自責的我自己，我走出了家門。同時，也拋棄了一切。

坐在車上，望著窗外碧藍的天空和連綿起伏的大地，閉上眼，我什麼都不想，跟我鄰座的是一個女孩，在玩著手機，玩到開心處，兩個可愛的小酒窩就在她的臉上盪漾，除去略顯病態的蒼白，算得上標緻二字了。她察覺出我在看她玩手機，便將手機移向我這邊，想我分享她的快樂。不大工夫，她玩累了，我也看累了，於是我們閒聊起來。

通過閒聊，我才知道，她的名字叫秋，一個很落寞的名字，秋天肅殺一切，而她開朗的性格卻恰與此相反，她的身上有著夏天的火熱和陽光的味道，她似是看出了我的疑惑，巧言笑道：“我是媽媽秋季旅遊時撿到的。”我心中巨震，原來外表如此開朗的女孩會有如此際遇。她自顧說：“我的親生母親拋棄了我，因為我有先天白血病，媽媽撿到我後，便帶我回家撫養，醫生說我活不過這個秋天，我偏不信，”她落寞一笑，“我就出來遊玩，痛痛快快的走完人生最後一段時光。”聽著她風輕雲淡的描繪自己一生。彷彿我如塵埃一般渺小，她如此遭逢厄運尚且熱愛生活，而我高考失利，僅此一點挫折算得了什麼？望著她嬌小身軀背後的強大靈魂，我自感卑微，奮鬥的火苗冉冉點起。

交心的談天是輕鬆的，路程也變短起來。約莫個把小時後，終點站到了。我們結伴而行。一路上，她的樂觀、開朗、笑容、心性，深深地感染了我，我突然有點明白了《假如給我三天光明》得真正含義：人要直起腰板前走。

臨分別，她說：“真沒想到在生命的盡頭還能遇到你，我看你從頭到腳都寫著失意，不如你陪我去攀巖吧。有人說攀巖可以使人戰勝自己。”我心中忐忑，但還是答應了她，與她徑直來到攀巖場地，望著這高不可攀得石巖，我不禁膽怯，她抓住我的手，輕聲道加油，行的，人最大的恐懼是自己，你沒有想象中的那麼脆弱。看著她清澈沒有一絲雜質的目光，我鼓起勇氣，奮力攀登，攀登到高處，冷風一吹。不禁頭暈目眩，兩腿發軟，欲要退回原地。秋卻喊道：“加油啊，再走一步你就成功了。”近日中的點滴在我腦海中浮出；秋的樂觀向上盈斥在我心頭，我轉眼望她，我雖被打敗。但我絕不認輸。終於，我用盡最後一絲力氣，邁向頂峰。

當我下來時，只看見她如小風中的小花，在慢慢凋謝，我至今都不願相信剛才那一眼竟成永別。秋風吹在身上，很冷，心中的火焰卻愈加旺盛。

歸家後，重拾往日紙筆，在父母的鼓勵下，紙作筏筆作槳在無邊學海中乘風破浪，我努力，因為知道：在另一個世界會有一雙明亮的眼睛在默默給我鼓勵、加油。

窗外的冷風將我的思緒拽回，往事已矣，我卻無法忘懷。長嘆一口氣，朋友問到：“想什麼呢，這麼出神。”我一笑：“不如給你講個故事吧。從前有個女孩，她的名字叫秋……

秋天來了，帶來枯黃的樹葉，秋天再也不會回來了，它帶走了那個樂觀向上的不服輸的秋。

在淚水中成長 篇6

高一作文 ,904字

雨水，溼潤大地，灌溉莊家；河水，匯入百川，流向大海。而淚水，卻是滋潤心田，影響著我的一生。

在芸芸眾生裡，總會有各種各樣的故事，它們有的驚心動魄，有的看似平凡至極。而我，有這麼一位平凡的母親，可在我心裡，她給予我的卻是不平凡的教育，足以感動一生。

垂髫小兒愧疚

從小我就很調皮，記得那是在我三歲時，母親讓哥哥提開水瓶，我一聽，便自告奮勇得搶在哥哥之前，去“提”開水瓶，要知道，開水瓶裡裝滿了剛燒好的開水，這對一個三歲的孩子來說，是不可能提動的。於是，“嘭”的一聲，開水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。從此，我的右腳便留下了開水燙過的傷痕。每次，母親看著我的右腳，都會輕輕撫摸開水肆虐過的痕跡，眼裡充滿著心疼，然後跑到一邊抹眼淚。好幾次都聽到父親在責怪母親，說若不是母親的疏忽，也不會有這種事情發生。可是我知道，這只是因為我太調皮，不應責怪母親，可母親總是默默承受，似乎那雙眼裡的痛苦怎麼也望不穿。

蓬頭稚子坚強

六歲那年，正是我要上小學的時候。我從小怕生，一下子要去上學，和許多陌生的同齡人一起上課，這是我沒有想過的事。我哭著喊著不去上學，可是母親生拉硬拽的把我帶到了校門口，還讓我自己進去報道，然後就要走。我試著往前走了幾步，回頭看了看，卻發現母親的眼睛紅紅的，盈滿了淚水。我知道，那時母親一定很捨不得，讓心愛的女兒獨自去面對陌生的世界。但這樣的做法確實讓我學會了怎麼做人處事。還記得母親的話：“不上學怎麼會有出息！”這句話一直激勵著我。

豆蔻年華长大

初中畢業，十五歲的我面臨人生的一大抉擇是上內高班，還是留在新疆。我猶豫不決，母親也知道，上內高會有更美好的未來，於是送我上了離開家鄉的火車。以前，我總是愛黏在母親身邊，唧唧喳喳的像小鳥。現在，我獨自在夜空下徘徊，心想：沒有了我的吵鬧，母親會不會寂寞。仰望夜空，眼前總會浮現那雨中送別的淚。

還記得，小時候母親撫摸我的腳時溫柔的說：“長大了一定要去做手術。”還記得，母親通紅的眼眶。還記得，陰雨霏霏世界我的那雙顫抖的手。

即使在悽風苦雨的晚上，我也不會迷失反方向，因為母親的淚之海會載我駛向遠方。

我從淚水中學會了堅強 篇7

國三作文 ,917字

人，只要活在世上，就有屬於自己的生活，或幸福甜美的，或曲折苦澀的……然而，正是這些不同的生活經歷才使人們獲得不同的生活感悟，而我在生活中又學會了什麼呢？

在我小學一年級的時候，我的父母由於種種原因離婚了，這對我來說，是多麼沉重的打擊。從那以後，我便跟著父親一起生活，母親很少來看我，於是我的書典裡少了“母親”二字。雖然那時候我很小，但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後，他們在母親的溫馨陪伴下回家的，而我只能一個人孤獨地走在那漫長的小路上，心裡有說不出的苦痛。受同學欺負時，他們能把聲色俱厲的母親叫到學校，來為自己討個公道，我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思，只能在物質上儘可能滿足我的一切要求，但我要的並不是這些，而是能和父母快快樂樂地生活在一起，受委屈的時候，能依偎在母親的懷抱裡或哭泣、或訴說……但是，這些都是我的奢望。我的委屈，我的哭泣，不能讓父親知道，因為他為了這個家，已很費心勞神。委屈留在心裡，淚水也只能往肚子裡咽，我必須這樣。

漸漸地我長大了，思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣，總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚。我應該堅強一些，學會面對一切困難，更應為父親分擔一些家庭事務。於是，我在小學二年級時就學會了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務都是許多與我同齡的人所不會做的，我便有了一份自豪感，也開始學會去發現生活的美了。

但人越長大，煩惱也就越多。特別是進入了初中，全新的環境使我不適應，學習壓力也加重，生理、情感也有所變化，我又茫然了。對於種種煩惱，我不再像過去那樣的哭了，而是把淚水留給日記。

一次偶然機會，我在一本雜誌上看到一篇文章，裡面的一句話觸動了我心絃：單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。對呀，我應該是那隻雄鷹，我對自己說過的不能拋之腦後，我不能丟失屬於我的那份自豪。

從此，我不再流淚，我變得更堅強，敢於面對新的困難與挑戰，且更用心經營我的生活，讓我的生活充滿笑聲，充滿陽光。以後的日記裡，記錄不再是淚水的痕跡，而是片片的微笑。從對困難的畏縮到堅強的面對，這一切都是生活教給我的。我要做一隻能飛得更高更遠的鷹，在藍天中自由自在地翱翔，不斷追求我的美夢！

酒中情 篇8

國一作文 ,545字

“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月，總寄託著思鄉情結。但，也有“舉杯邀明月，對影成三人”，這時，月代表的便是樂觀的心態。而酒，也和月一樣，飽含著不一樣的情感。

辛棄疾的“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”，告訴我：酒中有悲憤之情。他胸懷大志，渴望報效祖國，卻壯志難酬。唯有借酒消愁，但，這愁又哪是杯中物所能消解的呢？醉夢裡依然是沙場點兵的景象，依然看到“馬作的盧飛快“，聽到“弓如霹靂弦驚”。可惜現實是殘酷的，他早已白髮蒼蒼，擁有雄心壯志又怎麼樣呢？

范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”告訴我：酒中有思鄉之情，有憂國之心。駐守邊疆，經冬歷春，離開那麼久，故鄉還是那個樣嗎？家人們可安好？這世人盡望的月怎麼就不能捎帶些故鄉的資訊過來？一杯酒落肚，兩行清淚流。但，邊疆敵患仍然未除，強敵仍在旁邊虎視眈眈，想歸家又能怎樣呢？怎能置國家的安全於不顧呢？燕地將士們的酒，讓我品得心情沉重，眼眶潮溼。

蘇軾的“酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！”告訴我：酒中有豪邁之情。即使年已衰，鬢已霜，也無法阻止他挽弓勁射，上場殺敵，御國立功。他那英雄的豪情與氣概，真令我深感佩服，敬仰之情也油然而生。

時間萬物皆有情啊！酒中有百般的情味。有人“借酒消愁愁更愁”，有人卻“一醉解千愁”。還有太多太多的酒中情需要細品啊。

雨中情 篇9

國小六年級作文 ,637字

關愛像一盞明燈，在我絕望的時候，令我重獲希望。關愛像一股溪水，幫我沖走平日的煩燥。關愛像一把寶劍，在我遇到困難的時，幫我斬除困難。在我的身邊保護著我。

天“轟轟轟”地吼叫！風毫不留情地向我襲來。先前還是萬里無雲、天氣晴朗的。轉眼間，就烏雲滿天，狂風怒號。馬上就要下雨。

我一個站在大堂上等待爸爸來接。在這種惡劣的天氣中，我心中害怕極了：爸爸！快來接我，我好怕啊！

就在我十分害怕的時候，一個身材高大的中年人的身影印入我的眼簾。他高個子，尖鼻子，一頭金黃的頭髮爸爸！

我看到爸爸穿雨衣，手撐著傘。冒著雷電交加，狂風暴雨，向我走來，我心中充滿希望，心想你為了接我，冒著寒冷風暴的侵略。“拯救”我，我哭了。雨水像子彈般流入他的脖子，擊打著他的身軀。爸爸親切地說：“孩子，快過來，我來揹你過去，免得雨水溼透你。”我聽到後一步步向爸爸走來，每一步都好像千斤似的，終於，我爬上了爸爸那暖和高大的背，爸爸迅速朝車跑去，感受著那又上又下的旋律。我覺得爸爸是那麼高大，而我卻那麼渺小，爸爸用身軀阻擋著風雨的襲擊。用他的衣服為我遮擋雨水，而他自己卻被雨水溼透了，我的心非常痛。經過一場暴風雨的阻擋。我們終於上車了。

回到家裡，爸爸立刻用被子把我蓋上，卻忘了自己身上的寒冷。我心想，爸爸真偉大，寧可自己受冷，也要幫助我的行為，深深感動在我心頭。就這樣，我們渡過了這場暴風雨的洗劫。

關愛像一個路人指路牌，指引著我走向成功正確的道路。關愛像冬日一個熱灶，溫暖著我的心。關愛，真偉大啊！

雨中情 篇10

國小六年級作文 ,653字

有一種能讓積雪融化的溫暖，能讓所有人的心扉敞開，那就是人與人之間的關愛，它經常縈繞在同學們的周圍，溫暖著同學們的心。

在那個大霧朦朧的早晨，我們坐著大巴車去旅遊，但我們到了旅遊景點時，溫暖的陽光被烏雲覆蓋，緊接著就下起了豆點大的雨，打在了我們的身上，我們激動的心情一落千丈，像花瓶摔在了地上。沒有誰通知，沒有誰帶頭，帶了傘的同學遮住了沒帶傘的同學。你們看，那位同學的半邊衣服快要溼透了，撐傘的同學看見了，立刻把傘往溼衣服的同學那邊斜，寧願自己被雨淋，也不要同學感冒。看，同學們的關愛，濃濃的關愛。

雨還是嘩啦啦的下著。到了景區裡面，我們覺得這裡的景色一點也不漂亮，豆兒打在了花兒的身上，都把嬌小的花兒弄成了小駝背啦！我們到了買雨衣的地方，但是有些同學沒帶錢。帶了錢的同學拿出了錢，幫沒帶錢的同學買了雨衣。看到了嗎？關愛滿天下。

我們穿著雨衣在景區並肩行走，走到了個海獅表演的地方，我們站在那想看海獅表演，可那兒的主持人說：“因為雨下得太大，無法很好的進行海獅表演。”又掃了我們一次興致，但我又看見了關愛。你們看那位同學，冷的“吭吭”的咳，那位身體壯的同學脫下了自己的衣服，披在了那位身體較弱的同學身上，同學與同學之間的關愛又燃起了火花。

雨漸漸小了些，花兒草兒和各種樹木彷彿笑了，花兒和草兒顯得格外嬌豔、青蔥。我突然覺得此刻的風景變得美麗了、漂亮了。回校的車上，很多同學都累得睡著了，突然，一個身影，讓我感到很溫馨。班主任忙碌著，給一個個學生蓋著身上的衣服。

這是一次最糟糕的春遊，這也是一次最溫暖的春遊！

淚水中，我選擇了堅強 篇11

國三作文 ,762字

有句老話說得真是好啊：光陰似箭，日月如梭，那像陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”一般閒適的初一已經遠逝；初二像李白一樣，相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”擁有雄心壯志。我要對自己說向前，向前，向前！追尋自己的夢想！

暑假的時候我總覺的自己上初三了，這應該是件很開心很快樂的事情，在學校裡是學姐，那種感覺美滋滋地。可是一切都不是我想的那麼美好，看著初三的教學樓，心裡就會有一種說不出的心酸與壓抑。眼淚不禁流下，初三的第一個晚修我默默的哭了……班主任換了，老師換了，宿舍換了，宿友換了，一切都變的不一樣了，回到宿舍繼續發洩自己的情緒，那時候我選擇的是發信息向媽媽訴苦，媽媽跟我說了很多鼓勵我的話。可是每到黃昏的時候，洗著衣服，看著對面的宿舍樓被夕陽照的通紅，就有一種想家的感覺……我不知道我是念舊，還是不敢接受自己要面對中考的事實。但我很清楚自己的目標，我不能在最後的衝刺上放棄自己，我也把‘放棄是最可恥的’！當座右銘來時刻提醒自己！我要在淚水中，我選擇堅強！

現在已經過了三個月了，我經歷過月考，期中考……。中午要留堂，下午要上第八節課，晚修要比初一初二多上半個小時，這些都是再正常不過的事了，已經把這些都當成了享受，有人幫我規劃時間，生活井井有條，我在邊享受邊受益，就像梁啟超說的要敬業與樂業。現在我也對每位老師有了很深的認識，還有三位實習老師，他們都很用心，很認真。我應該學會珍惜，畢竟在初三認識的人，發生的事，只有一次。

初中所有的時光，如同曇花一現，卻也刻苦銘心，只要會成長，會綻放，燦爛過，就再無遺憾！

流淚並不是壞事，最重要的是要在傷心，淚水背後學會堅強！像我一樣勇敢的面對初三吧，初三並不恐怖，也許你樂在其中的時候，它只不過是一個很長很長的遊戲，面對它吧！永不言棄！

山濃水濃情意濃 篇12

國一作文 ,24字