母愛生命的陽光相關作文20篇

母愛生命的陽光 篇1

國二作文 ,1098字

愛是什麼?愛是彼此的相依相守。

愛是什麼?愛是流逝年華的回憶。

愛是什麼?愛是平淡生活的昇華。

如果說愛是一曲最人的芬芳,那麼當你用心去體味時,一抹苦澀會觸動你的神經—愛是生命的回憶。年輕時我們不懂得,懂得時我們不再年輕,。餐桌上慈光映照,燈光下循循教誨,睡夢中的喃喃細語,如春天的韻香,一絲一絲滲入你我的每一寸肌膚。

是的,有了一份愛的同時,便有了一份等待。月兒掛樹捎時,等待一個守侯的電話,哪怕只是一句問候,不過想聽聽那個早已熟悉的聲音。

母愛,她被世人所期待、所仰慕、所讚譽,是由於她的美。

母愛美得秀韻多姿,美得雍容華貴,美得絢麗嬌豔,美得驚世駭俗。她的美是早已被世人所確定、所公認。她的美不懼怕爭議和挑戰。

母愛如夢,這夢溫馨醉人,如一彎新月,悄悄懸掛於情感的枝丫;如一縷微風輕柔地吹拂著漂泊的靈魂;如一煦陽光,溫馨地撫摸著冰冷的心靈。

母愛如一件厚厚的襖,等待著每一個伶仃的兒女去穿;母愛如一雙不破的鞋,永遠套在兒女缺暖的腳上;母愛如一把新的傘,一直搭在兒女風雨兼程的肩膀上;母愛如一塊肯不完的餅,讓兒女一次又一次地補充能量;母愛如一根不斷的線,末端總繫著兒女的心。

母愛是博大的、無私的、真誠的。為了兒女,母親願在嚴寒酷暑的季節為兒女默默、無私的付出。無論多麼困難的事,母親都無所畏地去做。哪怕自己做不到,她也要努力地拼一次。無論兒女做錯了什麼事,母親總是無條件的原諒與包容,然後循循善誘地、心平氣和的教育一番。在母親的心裡,兒女自私的小小的要求,母親都拿它當寶貝,盡力去完成。在母親的心中,不需要兒女說“謝謝”與一些感恩的話語,兒女的成功是對母親最好的禮物。母親的那顆心傾注了所有對兒女的愛。那顆心曾碎過,也曾快樂過。因兒女而心碎,因兒女而快樂。

母愛是神聖的,是純潔的。母親好比是右手,總是默默地、辛勤地為兒女的衣食住行所奔波勞累著。而兒女好比是左手,總是自私的、懶惰著享受著右手為自己所創造的一切。母親卻從未去要求左手說“謝謝”。可在她的內心,卻希望兒女說那一聲“謝謝”。

而兒女們卻認為這是理所當然的,向母親說聲“謝謝,媽,您辛苦了,我愛您!”之類的感恩話語是多餘的。母親總是無私地愛著兒女,兒女也享受著被愛的溫馨,卻從未真正地品味這份母愛,從未用心真誠、無私、博大的去愛過母親。愛與被愛是相輔相成的,可我們未曾做到愛過母親。

母愛是自然的、偉大、無私的,我們要好好地愛惜、珍惜、品味我們的母愛,感恩母親。在我們被愛的時候去愛母親,真誠地用自己的行動向我們偉大的母親說聲“謝謝”吧!

讓我們一起用自己這顆被愛的心去愛母親吧!感恩母親吧!因而我們會感到無比幸福的!

一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇2

讀後感 ,1590字

一束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

—題記

開啟記憶的門,自己如同只蜜蜂,飛出蜂巢,嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷,不論年紀,不論性別,把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈,引領著我的成長,這種過程和結果都如同蜜一般的甜。

但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。

年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後,就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡,成人世界是那樣的醜陋無情,在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡,年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。

這唯一的家中,舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆,強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中,越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活,這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良,聰明能幹,熱愛生活,有著聖母一般寬大的胸懷,她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝,帶給他一生的愛和感激,正是這種愛,讓孤獨的阿廖沙學會了感恩,學會了愛。

除了外祖母樸實、活潑的小茨岡,正直本分的老工人格里戈利,快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭,知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”,他們都給他強大的精神支撐,使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣,並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。

童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈,要想在不如意的環境中如意的生長、成長,我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡,我如同阿廖沙一般幸運,遇到了這樣的親人。是他,我才能如同正常的孩子一般,是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。

那一天,母親的突然離世,父親瞬間因悲傷,眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣,瞬間黑暗。我躲在床角,無力的抽泣著,那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼,或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起,拖拽出這座空大死寂的房子時,我才知道原來太陽一直都在。

我跟在他佝僂的背後,沒有言語,只是跟著,似乎沒有思想,只知道這是救我出黑暗的唯一稻草,即便是這稻草是蒼老的,彎曲的。我清楚的記得,我被帶到了那矮小暈黃的屋前,在院子裡,他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下,丟下一句“自己洗手,吃飯”,便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手,也不知道要幹什麼,也不知道要做什麼,只是這樣靜靜的站在他的面前,很久,很久。

“龍,來,吃飯吧。”

我又被那隻枯柴推坐在飯桌前,半個饅頭,一碗麵條,卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說,什麼也沒有吃,依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。

一直到奶奶陪著爸爸回來,我才真實的感受到了變化:奶奶的以淚洗面,爸爸的動則脾氣震天,靜則哭天搶地。我抱怨,我憤怒:為什麼這樣的事情要讓我攤上,為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開,為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣,為什麼,為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴,慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣,直到那一次歇斯底里後的一巴掌,把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家,躲在了屋後的草堆裡,煎熬著夜的淒冷。

又是這雙枯手將我撈起,拽著我回家。

“孩子,誰都不容易,你還有你爸,你奶。你爸還有你奶,你。你奶還有你爸,你。誰都不比誰強,誰也不欠誰的。”聽了這樣的話,似乎我明白了什麼,但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡,我沉默了許多,不是無謂的控訴,不是無用的歇斯底里。

時間一晃,我也知書明理。

現在的我能夠平靜的對待很多人、事,我想離不開他的那句話“誰都不比誰強,誰也不欠誰的”。在我的世界裡,我就是幸運的阿廖沙,他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛,溫暖的不是我的胸膛,而是我的生命。

照亮生命的陽光 篇3

國三作文 ,582字

教室裡,視訊中無手無腿的演講者力克胡哲使我動容。他樸實的語言震顫得我內心久久不能平復。一滴溫潤的淚滑落下來,心靈的防線被摧毀了。

力克是一個逆生者,在心靈上承受著巨大的壓力,卻可以找到被烏雲遮蓋了的陽光,用自己的行動去感動別人,成為無數人心靈的朋友。或許,生活中就是缺少這樣的人,一個可以影響甚至改變別人的人。

他用他的經歷告訴人們,人其實都是上帝的寵兒。幸福是個比較級,要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什麼,卻沒有想一想我們擁有的是什麼。

記得有這樣一句話:決定我們成為什麼的,並不是我們的能力,而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄,但他沒有。他憑著堅強的意志,帶著最美的笑容面對生活。他應驗了“當生活給你一百個理由哭時,你就拿出一千個理由笑給它看。”不是嗎?

這個世界只有回不去,沒有什麼是過不去的。誰都不知道今天過去明天會如何,而我們現在要做的就是善待眼下這一分鐘,這一小時,這一天。當你迷失了人生的目標,別沮喪,因為生活就是心電圖,一帆風順就證明你掛了,而生命必須有裂縫,陽光才能照進來。

力克說:“淚是潔淨靈魂的力量。”是啊,淚水是過去結束之時,不也是新生活的開始之時嗎?流乾淚水,又可以再次起程。

走過所有的陰霾,我們必會相信,一路上困難都只是暫時的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽光,成為青春不可或缺的見證。

生命的陽光 篇4

國一作文 ,803字

初春的陽光帶著些許溫暖和明媚,和煦的春風拂過人們的臉頰。

早晨,小區內寥寥數人,透著一股寧靜。街道邊的公交車站牌卻是另一番景色。正值上班的高峰期,從起始站出發的公交車上已經人滿為患。人們熙熙攘攘地湧向車上,座位已經坐滿了,人們只好抓著扶手。一個急剎車,一個年輕小夥子沒有及時抓住扶手,向前倒去,導致旁邊的人也受其影響,就此發生了一點小事故。

類似於這樣的事件,生活中其實還有很多,需要我們警惕。過馬路需看紅綠燈,綠燈亮,向前行;紅燈亮,等一等。開車時,車速不能超過規定範圍,防止追尾。走路時,尤其是過馬路時,千萬不能玩手機。我常常看到新聞上屢屢出現某某人過馬路玩手機,被車輛撞擊導致傷殘的訊息。這不能不使我們感到心驚,生活中的小細節也存在著安全隱患,就像細節決定成敗一樣。人們往往也是輸在細節上,而想要預防這些事故,我們往往可以從生活中的點滴做起。

除此之外,日常生活中,我們會接觸許多的人和事物,這就需要管好我們的手和嘴了。不買垃圾食品,不吃陌生人給的東西,買食物時要看清楚保質期和生產日期,不吃過期食品,少吃零食和油炸食品。近來全國實行預防禽流感病毒措施,這不僅要杜絕吸入別人排出的氣體,也要做到不吃含病菌腐蝕的家禽,防止病從口入。從吃食上嚴格要求,做到食品安全。

作為中學生的我們,從小到大被普及了許多消防安全的知識。可不能小看它,它是我們預防災害、逃避災害的重要“法寶”。我曾看過一篇文章,一棟大樓發生火災,當人們發覺時,大火已經蔓延了整個樓層。就在人們驚慌失措時,一個小男孩機智地找到了安全通道,引領人們逃出大樓。這是一則真實的故事,看到這,我不禁感到震撼。為什麼那麼多的人都束手無策時,那個小男孩卻能從容不迫地應對,並快速地逃生呢?是因為他對消防安全逃生的技巧銘記於心。這警醒著我們要牢記消防安全知識,在生活中留心觀察。

生命是美麗的,也是燦爛的。做好安全防患,讓我們的生命多些陽光,多些芳香!

誰是我生命的陽光 篇5

國三作文 ,713字

我生命的陽光,來自他的陽光。

—引言

曾有一段時間,我很崇拜他,在我的生命裡,他幾乎就是我的全部。他在我眼中,幾乎完美到了及至,我甚至還傻傻地在夢中偷笑,慶幸上天會把他安排在我身旁……

溫暖就在我的身旁。

五歲那年的秋天,我的快樂隨著金秋一塊收割了,永遠貯存在我記憶的糧倉,留到傷心時候再去慢慢的品嚐。

美麗的童年是我夢開始的地方:歡樂的小溪,美麗的池塘,漂亮的金魚,還有他寬闊的肩膀……

那時,我還小,在奶奶眼裡我只是一個巴掌大的娃娃。然而他卻嚴肅地告訴我,我已經長大了。到小學報到的那一天早上,他領我去見老師,我認為他會把我的手轉給老師,但他卻遲遲不肯鬆開,我能感覺到他手中的汗水,那絲熱彷彿傳遞著朦朧的未懂的兩個字—勇敢。可是,我依舊會在下課的時候,痴痴的望。

他並不高大,但在他面前我覺得自己像沙子一樣渺小,每一次都要仰著臉看他,卻有一種懼怕感,他的一揮手一投足都使我心中產生出一絲恐慌。

我不夠優秀,只能讓他看著別的孩子嘖嘖稱讚;我不夠聽話,只能讓他揮著拳頭和我說話;我不夠懂事,只能讓他端詳著我小時候的照片,痴痴的望……

我有些不服氣他,為什麼一切都強加在別人身上,但這些的不服氣只能埋在心裡,儘量做得讓他滿意,而不是絕望。

叛逆無罪,這是生命賦予青春的有些刺眼的光,它照亮了我的眼睛,讓我有了自己的主張。人總是要長大的,也會變老,就像草木春榮秋枯一樣。看著他慢慢地老去,原本魁梧的背影點點隱去,留下的只是一輪彎彎的月亮,難道生命真的要將我浪費的時間一根一根地用他的白髮來補償?

直到今天,我才真正明白,誰才是我生命的脊樑,誰在我放棄時給我力量,誰才是我一直找尋不到、陌生而又親切的陽光……

守護生命的陽光 篇6

高二作文 ,1083字

生命是一首自由的歌;是慾望綻放的花朵;是大自然中最美麗的風景線……

——題記

我相信大多數人都會吟唱《祝你平安》或《好人都一生平安》燈祈禱順利、求報平安的歌曲;我也相信同學們都理解“平安是福”“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我更加斷定都曾用“平安、健康、幸福”等詞語對父母、親戚、朋友、同學等表達過自己深深的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,也是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。“人最寶貴的是生命,生命對於每個人而言都只有一次”這句話人人都記得,可是,我們時常疏忽大意、時常聽到、看到接觸到各種安全事故的發生。

據統計,我國中小學生因交通事故、食物中毒、溺水、治安事故等非正常的死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班級的學生在消失,觸目驚心的數字敲打了校園安全的警鐘。比如:河北省某校在做課間操時發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡。湖南某校一學生欲翻圍牆跑出校外,不慎從圍牆上摔下來身亡。也曾有這樣的案例:課間在教室打鬧,太陽穴撞上桌角,頃刻生命結束;車未停穩而上下汽車鬧出血案;那些開水燙傷;不遵守交通規則亂闖紅燈;騎車摔斷手腳;因為一點口角便離家出走更是比比皆是。而在我們的校園裡,也存在很多威脅我們生命的現象。比如:同學們在校園嬉戲追打;上下樓時互相打鬧;同學間為一點小事爭鬥;不在學校食堂就餐,到外面吃一些沒有任何安全保障的食品;體育活動時,缺乏自身安全保護意識而受傷。所有這些不和諧現象,應該引起同學們高度重視,因為我們的人生安全隨時都會受到威脅。

其實,要避免上述現象並不難,如果我們能從思想上重視起來,時刻把“安全”二字放在心上,隨時地為著我們的安全來約束自己的行為。我相信上述這些血的事件就不會在我們的學校發生。

同學們,生命史可貴的,它帶給我們激情與活力,同樣,它也給了我們展示自身的機會,讓我們的生活絢麗多彩!

為此,希望全校師生積極行動起來,在以後的生活中多一份注意,多一份小心和約束,共同打造“平安校園”,構建“和諧和會”。讓我們人人都能在安全、舒適的環境下,釋放我們生命的價值,創造我們生命的奇蹟!

守護生命陽光,讓自己的風景線更加燦爛耀眼。

後記:切勿讓生命從指間悄然流逝,充斥昨日的憂傷,明天的憧憬,活在今天,讓自己有限的生命充滿明媚陽光!

生命的陽光 篇7

國三作文 ,943字

春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色的地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽光滋潤著你,而在你漫長的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽光?

生命需陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅時,陽光像絢麗的採虹,把美好的青春裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一臺馬力十足的鼓風機,烘乾了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭於大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白髮蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因為你正擁有著你值連城的財富——拼博。生生不息,奮鬥不止,拼博讓我們走向成功;拼搏讓我們生命之樹常青,而陽光是拼搏奮鬥的源泉。如果一個人將自我心靈的大門緊閉,不讓一縷陽光進入,那他的一生將是短短的一生;他的生命將難以大放光采;他將在沉鬱中默默死去,生命將不會奏響永恆的樂章。

生活不能沒有陽光的渲染,否則一切美好的事物,都將黯然失色。帶上你陽光般的笑臉,去迎接每一個美麗的明天,帶上你陽光般的話語,去奉獻,去奮鬥,讓世界充滿陽光!

感恩陽光,它是如此的大公無私,平等而莊嚴地俯視著世界之間的永珍,美醜善惡,都逃不過那正大光明的陽光普照。陽光讓我們點燃生命的激情。

無論潮起潮落,陽光始終不改變著,始終默默地照射著。即使是在陰天,它也不偷懶,風雨過後,你終會尋得它的笑臉。陽光不寂寞嗎?它不感到枯燥無味嗎?回答你的是一張笑臉,我懂了,正是由於太陽的無私奉獻,地球才能如此充滿活力,天地萬物在得以繁衍生息。面對著宇宙的美好。我們的生活應該充滿陽光。應該學習那陽光般的品性,帶上你陽光般銳澈的雙眼,擁抱這個世界吧!

你是否知道桑蘭,一個身殘志的體操運動員,每次攝相機對準她的時候,我們總會被她那陽光般燦爛,不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什麼?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之後,佇立天邊,讚歎那七色的陽光,羨慕那美得讓人羨慕的彩虹?帶上那陽光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!

生命需要陽光,因為陽光可以讓我們的生命成為永恆的樂章。

照亮生命的星光 篇8

國二作文 ,1156字

生命如同奔流的江河,一去不復返,來不及道別,遺留給人們的永遠都只是一滴又一滴思念的水珠。

—題記

“哇,天上的星星好漂亮呀!姥姥,等我長大了,我送給你一顆最大最亮的星星好不好?”一個天真的小女孩仰望著滿天繁星的夜空,向將自己抱在懷中的人問道。

“當然好啦!不過,當你長大了,我也許已經去了很遙遠的地方,或許你已離我而去,回到你父母身邊去。”古藤椅子上老人目光迷離地望著夜空中那顆最大最亮的星星。懷中的小女孩仰起那張充滿稚氣的臉,望著古藤椅上的老人,極其認真地說:“雖然我不知道姥姥要去什麼地方,為什麼要去那個地方,不過,我知道姥姥到哪,我就到哪。”老人什麼沒說,只是慈祥地撫摸著小女孩的頭髮。慢慢的,小女孩在老人的懷中安祥地睡著了,臉上掛著甜甜的笑。這一刻,小女孩是幸福的,因為她和她生命中最重要的人那麼近地在一起,近得能夠感受到彼此的心跳……

那個小女孩就是我。我是多麼希望時間定格在那一刻,可是時間老人總是那樣的匆忙,都來不及感受人間的真情就匆匆離去了,那幅畫面漸漸離我遠去,我卻無法實現我當時的承諾。每當我望著滿天的星斗,我都會不自覺地落下淚珠,讓風兒把我思念的淚兒帶到遠方的姥姥那兒。

我總是相信上天見證著我們生活的點滴,我喜歡在我想要哭泣時仰望天空,就好像你在我身邊一樣,時光倒流,回到八年前,我到了上小學的年齡,那天,你起得很早,叮鈴咣啷的忙活了好一陣子,連太陽都對你的聲響感到好奇,特地起個大早,而我自然也醒了,我把眼睛咪成一條縫,做熟睡的姿態,看著你在為我操勞。一會兒把我的衣服準備好,一會兒又去把我的課本整理好,你帶著一絲倦意的臉上綻放著興奮的光彩,你向我走來,我趕緊閉上眼睛,你坐在床邊,用那雙蒼老的手輕輕地撫摸著我的頭髮,像小時候在家鄉一樣,我盡情地享受著你對我的疼愛。

我升入二年級了,面對堆積如山的功課,我總是開心不起來,每次功課做到一半時,我的上眼皮和下眼皮便開始“打架”了,但一想到老師那嚴厲的面孔,伸伸懶腰,強打起精神來完成我的任務。你輕輕地推門而進,盡力把自己製造出來的聲音降到最低,可我還是聽到了聲音,我回過頭望著你,你只是向我走來,笑著對我說:“累了吧,喝點牛奶,剛熱的。”我接過你手中的那杯牛奶。你極力地掩飾著你手上那紅色的斑痕,可我還是看見了。我無法想像你燙傷時,是怎樣忍著疼痛,一點聲音都未發出。你慌忙轉身離開了房間,我喝了一口牛奶,一股暖流湧進體內,我極力控制自己,淚水卻不由地落下。

有一天晚上,我夢見姥姥依舊躺在那古藤椅上和我一起數夜空中的星星。我驀地醒來,才發現這只是夢而已。我望向窗外,看著夜空中那顆最大最亮的星星,覺得自己像迷路的小孩,失去了依靠,迷失了方向。不知不覺中,我的眼眶中已充滿了某種鹹鹹的液體,模糊的雙眼依舊望著那顆最大最亮的星星。

母愛如一縷陽光 篇9

抒情作文 ,785字

“鈴—”放學了,我和死黨飛奔出校門。我伸長了脖子,四處張望。“難道她今天有事?”我自言自語,等了一會還不見她來,便和同學一起踏上了回家的旅程。

“咦?怎麼就你一個人回來了?媽媽不是去接你了嗎,沒遇到嗎?”老爸一連問了一串問題,我愣了半天才理解他的意思。

“我再回學校去看看吧!”

“不用,再說那條路這麼黑,你一個人去我不放心,你媽媽知道了,也會怪我的。”

“可是……”我真的很不放心老母一個人。

我在家裡越等越心慌,心早就拽著我的魂飛到了學校,我實在坐不住了。偷偷地溜出家門向學校飛奔而去。天公不作美,下起了鵝毛細雨,心怕雨會加大,於是加快了腳步。

來到學校發現只有兩三個家長,學生也大都離開了,忽然,一個熟悉的身影跑進我的眼簾:她正焦急的走來走去時不時往裡張望。

“媽。”我喚了她一聲,只見她快速的回過頭。

“你怎麼這麼早就出去了,我都沒看見你。”

“今天放的早,我忘記通知你了,天哪,老母哇,你等不到我不會先回家的嗎,居然在這裡吹西北風,這麼傻的說。”

“我傻,那你不是我生的哦,”她笑著"白"了我一眼“再說,等不到你我又怎麼會離開呢,我不放心的啊!”

又是一句"不放心"。

“我,其實是可以一個人回家的”我在心底默默的說。她好像我肚子裡的蛔蟲“你一個人回家,我會不放心的,你想擔心死我?你個沒良心的。”她笑著對我說,又像是在自言自語。

雖然語氣裡有種玩笑的味道,但我內心還是受到了極大的觸動。一種暖暖的液體緩緩的流進我的心田,這就是母愛的感覺吧。

我也瞬間明白了:其實母愛不需要多麼的偉大,不是給你買件名牌衣服或者是給你多富足的物質需求,在細節上顯露出的母愛也同樣震撼人心,我們也許不會把父母親裝進自己的心裡,我們只是把父母當成提款機,有需要時撒撒嬌,沒需要時就推到一旁,但在與母親,我們就是她的心頭肉,是她生命的所有。

母愛如一縷陽光,讓我茁壯成長!

母愛帶給我陽光 篇10

國小四年級作文 ,449字

母親的愛,像一束陽光照射在你的身上,頓時讓我有了力量,那是母愛,母愛使我感到溫暖。謝謝我親愛的母親,謝謝您給了我生命,謝謝您在我虛弱的時候保護我,我的母親,謝謝您。

記得小時候,有一次我發高燒,母親就抱著我直奔醫院,不一會兒,突然下起了傾盆大雨,母親連忙把我放在屋簷下,脫下您那厚厚的大衣,讓我穿上。那時,我真的很幸福。但我現在長大了,我想為母親您做一點事情,為母親做一點事情,為母親減少一些負擔。

在我七歲那年,我學了一首關於母愛的詩,這首詩讓我感覺到了母親是多麼辛苦。這首詩是‘慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。’我愛我的母親。當時我學的時候,這首詩讓我感動的哭了。

大愛無言,母愛如光,這種愛,溫柔又深沉,回想過去母親為我所做的一切,而我真正為母親做的微乎其微啊!現在我能為母親做的事就是好好讀書,將來做個對社會有用的人,現在我因該多關心一下母親,讓她減少一份擔心,減少一份牽掛,讓母親您因為有我感到幸福!母愛真神聖。

母親,我親愛的母親,我非常的愛你。

關愛生命的作文 篇11

國小四年級作文 ,378字

清晨的太陽暖洋洋的照在大地上。

媽媽一早就喊我起床說要回老家,幫姥姥把菜地的雜草鋤掉。

來到老家,姥姥就領著我們來到菜地,放眼望去,一片綠油油的,菜地的角落裡還有一些含苞待放的小野花,時而還有蝴蝶在上面飛來飛去,我很是著迷。媽媽開始忙著鋤草,而我則去追趕那些美麗的蝴蝶。

“呀,我抓到了,我抓到了。”我高興地叫著。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,跑過去讓姥姥和媽媽看,誰知小蝴蝶拼命的掙扎著,媽媽趕緊說“快把它放了,蝴蝶的壽命是很短的,最長的可以活11個月,最短的只可以活2周左右,而熱帶地區的蝴蝶才有15天左右。”聽了媽媽的話,感覺自己很殘忍,看到它還在我的手裡拼命的掙扎著,這時我突然感到一股生命的力量在我的手中躍動,我不由得放了它,小蝴蝶漸漸飛遠了……

我突然覺得生命是那麼的短暫,那麼的脆弱,那麼的渺小,如果我們每個人都去關愛生命,那我們的生活會更加美好!

關愛生命的作文500字 篇12

國小四年級作文 ,358字

我們一定要關愛生命,因為生命是最重要的,因為生命只有一次。我的弟弟現在很不關愛生命。

我弟弟現在2歲半了,只是他很不懂事。

有一天,我媽媽在拖地,我弟弟就用手去拖地,正好被媽媽看見了,媽媽就打我弟弟,我對弟弟說:“以後不準幹這種事了。

還有一天,媽媽和我還有弟弟我們去逛街,媽媽正在給我買衣服,正好給我換衣服的時候,我弟弟偷偷的跑出來了,我一看,我弟弟怎麼不見了?我給媽媽說:”媽媽,我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了,看見我弟弟在馬路旁邊,媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽:“媽媽,我弟弟跑到哪兒了?”媽媽說:“他在馬路旁邊。我對弟弟說:”弟弟,要是你出了什麼事,我們該怎麼辦?以後你不準亂跑了。

還有一次,我弟弟洗洗手,都沒擦,過來就開電視,我說:“不能動,這裡有電源。

我們一定要關愛生命,你們以後一定要注意安全哦。

關愛生命的作文300字 篇13

國小四年級作文 ,301字

星期五放學以後,我和爸爸、媽媽一起回老家了。

剛進家門,看到爺爺一臉惋惜的樣子,愁眉不展的,我問爺爺怎麼了?爺爺說:昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一臉驚訝的樣子問爺爺:“怎麼回事呀?”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說:“前一段時間她有點兒小感冒,心想過兩天自己慢慢的就會好起來的,也沒在意,就沒去治療。就是因為自己太小瞧了這小小的感冒,結果因小失大,這短短的兩天就把肺部給燒沒,結束了自己年紀的生命。”聽完爺爺的話,不由的心裡一陣難過。我們都遺憾的嘆了口氣,唉!

人的生命是多麼的脆弱、多麼的短暫啊!所以我呼籲要“關愛自己、關愛生命!”好好愛惜自己身邊的每一個人,好好的珍惜自己的健康身體!

關愛生命的作文400字 篇14

國小四年級作文 ,448字

我正做著美夢的時候,忽然聽見有人在喊我:“小懶蟲、小懶蟲起床了,和我一起到樓下的菜園去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好,好我馬上就到。”我回答道。

不一會兒,我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園裡種有許多的油菜,油菜開花的時候就是現在,油菜花引來許多蝴蝶,看到那一片金黃色的油菜花,還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶,我著迷了,開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草,還時不時的抬起頭來看我,害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去,伸著小手捉美麗的蝴蝶。

“奶奶,我捉到蝴蝶了。”我緊緊地捏著蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說:“把手鬆開,讓我看一看你捉到了什麼?”我輕輕的鬆開手,裡面已經是一隻奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,傷心的哭了起來,奶奶急忙說:“別哭,別哭,以後不要再捉蝴蝶,讓它們好好的活著。”

我一邊擦眼淚,一邊抬起頭來,看著花上的蝴蝶,想著奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多麼脆弱。

通過這件事,讓我明白:“要珍惜生命,關愛與我們一樣有生命的動物。

珍愛生命的作文800字 篇15

國小四年級作文 ,485字

生命是什麼?生命就是一株從石縫裡長出的小草,生命就是一個人的無限努力,生命就是一段希望旅程,生命是多麼的頑強而有意義的。

那個週末,媽媽去菜市場買了一袋小豌豆,我便順手抓了一些,當做玩具槍的子彈用。我把第一顆豌豆打到了圍牆的一個小角落裡,正好那裡有一片青苔,因此也就沒有理會它。第二個星期,我無意間走到了那,那顆小豌豆竟然發芽了,奇蹟般的活了下來,這真是讓我大開眼界。我沒有給它澆水,那裡也晒不到太陽,那顆小豌豆究竟是怎麼活下來的呢?我只能給出一個答案,小豌豆的生命力太頑強了。

還有一次,隔壁家叔叔養的一隻小貓,它為了抓一隻小老鼠,從四樓的窗子跳了下來,身體直接被圍欄戳穿了。你猜怎麼著?其實小貓並沒有死,只是在發出喵喵的叫聲,好像在求救。就在這時,一位大叔看見了,把小貓從欄杆上救了下來。意想不到的事情又發生了,雖然小貓身上還有斑斑血跡,但它又看見了剛才逃跑的老鼠,這次它更賣力了,一下就抓到了老鼠。小貓的頑強,只為了實現自身的價值,幫助人們捉害鼠,我頓時覺得,它的生命是那麼的有意義啊!

生命只有一次,只有選擇頑強的活下去,才能實現生命的意義,讓生命之花綻放光彩。

關於珍愛生命的作文 篇16

國小四年級作文 ,1180字

珍愛生命,遠離毒品

毒品,一個可怕的名詞,只要一個不小心就會落入它的魔掌。多少鮮活的生命,因為被它妖嬈的外表所誘惑。從此踏上了一條不歸路。

當冰冷的手銬他手上時,鑽心的悔感刺痛了他的心,他後悔過無數次血終究彌補不了他對他的家人的傷害。

他叫小華,一位英俊的少年,他曾經擁有一個快樂幸福的家庭,他也曾經是家裡的希望,當一個美好的前途化為烏有時,他後悔不及。

兩年前的一個早晨。一覺醒來,他的頭有點痛。回想起昨天晚上參加同學聚會,一名同學請他喝了一杯飲料後就變得莫名興奮,之後所發生的事情就不記得了。

小華找到那位同學,得到一種粉末狀的“好東西”,慢慢地小華對這種“好東西”有點上癮,可是他並不覺得,反而覺得沒事。情況不妙了。

“兒子,吃飯了”,門外慈祥的母親正親切地呼喚著兒子吃飯。可是好心卻得不到好報,反而得到的是莫名的謾罵,得到的是摔門而出。“我不餓,今天晚上也不用煮我飯了!”留下不知所措的媽媽在原地愣住了。

小華走進了一家網咖,點了一杯酒,默默地走進一個隱蔽的地方,嘗起他所謂的“好東西”。飄飄欲仙的感覺簡直把小華控制住,他完全感覺不到餓和痛,只有莫名的興奮感。在小華感覺正“嗨”的時候,一個邪惡的聲音灌入了他的腦子:“你活在這個世上已經沒有意義了,我命令你,快!去自殺!”“啊!”邊上的美女花容失色地驚叫起來。原來小華出現了有人指使他自殺的幻覺,一頭撞到牆上,立刻就昏過去。

醒來時,小華已在醫院。一睜眼就看到了他正在抽泣的母親,他也不記得發生了什麼事情,彷彿一隻無所依靠的金魚在空洞洞的魚缸裡遊著,不會留下任何的記憶。

可是毒品這定西一旦沾上了,就難以控制。小華毒癮上來時,什麼也不管,只想著怎樣才能弄到毒品,他已經花光了家裡所有的錢了。他乾脆去搶。

小華自以為漫不經心的在街上走著,因吸毒有著超大黑眼圈的眼睛不斷地窺視著街上的人,看看這些人,哪些有錢,哪個容易對付。終於,他盯上了一位揹著包包的女士。他已準備好衝上去搶走她的包包了。想想他的心跳都加速。他一個箭步衝了上去,本以為會輕易得手,但是倔強的女士死死抱住她的包包不放。小華雨點有點憤怒了,一巴掌落在了女士的臉上,女士的眼裡有點淚光,小華一開始也有點心軟,可是一想到毒癮給他帶來的痛苦,那種痛不欲生的感覺控制著他一定要得到錢去買毒品。於是他下定了狠心一腳把那女士踹開一米遠,得手的小華狼狽地逃離了現場。

天網恢恢,疏而不漏。小華犯下的錯終究有他一個人來承擔。在牢門關閉的那一剎那,他說了一句讓現場所有人聽了都落淚的話:“我最對不起的是我媽媽。”說完在場的人眼中都洋溢著淚水。

是啊!一位少年的青春就這樣毀在了毒品的手上,一人吸毒,全家遭殃。小華造成今天的地步,受到傷害最大的是他父母啊!

所以,我在這裡向廣大的同學們呼籲:青少年們,珍愛生命,遠離毒品。吸毒終究會走上犯罪道路,甚至與死神共舞。

熱愛生命的作文 篇17

國小四年級作文 ,491字

生命的力量是無窮的,生命的力量是偉大的。見識到小螞蟻們團結、頑強的生命力,我感到深深的敬佩和震驚。

前幾天,正當我給喜愛的含羞草澆水並欣賞著它一張一合的變化時,發現泥土裡有什麼東西在蠕動。我湊近仔細一看,原來是一群小螞蟻,他們好像在拖著什麼。於是,我蹲下身子,臉貼近花盆,更加仔細地觀察它們。原來是我澆水的時候水流太大了,使泥土上陷下去一個坑,把一些小螞蟻陷下去了。我本以為沒有陷下去的小螞蟻會趁機逃走,但他們卻做了一個令我意想不到的事情。它們並沒有逃走,而是將自己的小夥伴們一個一個的拼命往上拖,救他們從小水坑裡爬出來。

小螞蟻堅持不懈的行為、頑強的生命力令我震驚。當它們遇到困難時,就像一家人一樣,一起面對、永不放棄。我親眼看到一隻被困的小螞蟻被自己的小夥伴緊緊地抱住奮力地拉了出來,一直把它送到安全的地方。這讓我體會到在生活中遇到困難時,應該積極想辦法,儘快脫離困境。俗話說:“三個臭皮匠,頂一個諸葛亮。”團結的力量無限大,我們應該珍惜團隊的每一位小夥伴。

小螞蟻的生命是有限的,有的工蟻只能活幾個星期,但是它們團結協作的精神令人敬佩。小螞蟻讓我感覺到生命的美好、生命的力量。

熱愛生命的作文400字 篇18

國小四年級作文 ,319字

我常常在想,生命是什麼呢?

春天,我在花園裡隨便丟了幾粒種子。過了幾天,我發現種子竟然發芽了。我想,小小的種子自然生存,生命力是如此的強大。種子和人類不也一樣嗎?它們不管面對多大的挫折和磨難,都要頑強地活著。

已故臺灣著名作家杏林子在十二歲時不幸患上了嚴重性類風溼關節炎,雖然她已身體殘疾,但是她對生活充滿著無限熱愛,在病痛折磨的數十年裡,創作了許多優秀作品,被評為“臺灣青年創作傑出人物”。她的創作精神鼓舞了無數人,尤其是那些遭遇到挫折的人,給了他們以生活的信心和力量,讓世人對生命有了更深刻的認識。

生命是寶貴的,也是有限的。我們一定要讓有限的生命體現出無限的價值,創造出更有意義的事情貢獻給人類,讓生命之花,永遠陽光燦爛,美麗綻放。

熱愛生命的作文500字 篇19

國小四年級作文 ,548字

生命是脆弱的,生命也是美好的,有的人熱愛生命,有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛自己的生命,也要熱愛大自然中的一切生命。

在我的生活中就有熱愛生命的現象。一天,我在路邊的石頭縫中看見了一株小花,即使有一塊大石頭在它身上壓著,可它還是頑強地生長著,使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖,可它依舊不屈地向上茁壯生長著、生長著……在沒有水、陽光和泥土的石頭縫中,它頑強地生長著。換作是我們,我們也許會被大石頭給壓垮的。

前幾天,我家收留了一隻流浪狗,它非常可憐,全身被雨水打溼了,身上髒兮兮的,它被主人拋棄了。它這麼可愛,有哪一個主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個不熱愛生命的人。否則,怎會拋棄小動物?

我在電視上看到這樣一則新聞:有一個小學生帶手機上學,還在課堂上玩手機,這是一個赤裸裸的浪費光陰的現象!這個小學生玩手機被老師發現,他頓時被嚇慌了,雙手顫抖著,老師溫柔的目光頓時嚴肅起來,老師把他的手機收走了。這個小學生不敢頂撞老師,臉上充滿了憎恨的表情,下課了,這個學生衝出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛自己生命的體現嗎?

熱愛生命,就是熱愛生活,我們要敢於面對挫折,讓有限的生命體現出無限的價值。正如蕭伯納所說“時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得有價值。”所以,我們要熱愛生命!

熱愛生命的作文250字 篇20

國小四年級作文 ,378字

我們都應該熱愛生命,珍惜我們的生命,今天,我就給你們講一件我們身邊的人熱愛生命的事吧。

張海油在她5歲的時候因為患脊髓血管瘤高位截癱,她沒有進過任何學校,但是她堅持自學了小學、中學、大學的課程。在張海迪十五歲時,她就來到一個貧困的小山村,但是她沒有怕艱苦,怕勞累,而是樂觀向上,在那裡,她邊學習邊給村裡小學的孩子們教書,還學習醫學知識,給廣大群眾治病。她的頑強向上、不屈不撓的精神讓我嘖嘖讚歎。

在我們小區這樣的事情,這就發生我鄰居李阿姨身上,她從小也沒有雙腿,但是,卻沒有放棄過,堅持讀書,有時夜深人靜時還能聽見她的讀書聲,經過堅持不懈的努力,她現在參加網路寫作大賽,經常獲大獎,並且最後,終於找到了一份可以不出門就可以工作的崗位。

通過上面這兩件事,讓我明白了要珍惜生命,無論遇到什麼樣的困難,都不能白白地浪費。勇於向困難挑戰,磨練自己,做生活的強者。