殘缺的完美相關作文20篇

殘缺的完美 篇1

國小三年級作文 ,314字

星期天,我和媽媽坐公交車出門,車上的人太多了,我和媽媽站在車裡被擠的動彈不得。

車到站,上來了一位老爺爺,老爺爺年紀大了,車一開站不穩,在車上搖搖晃晃的。媽媽趕緊扶了老爺爺一把,就在這時我身邊的一位小姐姐站起來說:“你好,你坐在這裡吧!”老爺爺微笑的迴應:“謝謝!謝謝啊!”我也微笑的看著小姐姐心想,這位小姐姐真懂禮貌我要向她學習。

車到站了,我們和小姐姐一起下了車,突然媽媽指著前方說:“正正你看剛剛那位在車上的姐姐。”我抬頭看去,不知道是腿受傷了還是本身就是個殘疾人,小姐姐正一瘸一拐的往前面走去,看著遠去的背影又想起剛剛在車上讓座的情景,雖然她身體殘疾,但是她有一顆完美的心靈,瞬間覺得這個背影好美,小姐姐是個了不起的人。

殘缺和完美 篇2

國三作文 ,908字

夜空中盛放的煙花雖然璀璨奪目,但它只有一瞬間便消逝;比薩斜塔儘管不能直立於大地之上,但它卻給人另一種美感。完美與殘缺從來不是彼此獨立存在的,卻共同促使我們的心靈達到更和諧的境地。

完美與殘缺相互聯結,殘缺往往是完美的另一種詮釋。

人們常在中秋夜晚對月遙思異地的親友。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”月缺人不在,這都是殘缺之景,但那皎潔的月色,真摯的情意不也構成了一幅感人至深的思念圖了麼?這何嘗不是一種情景兩全的完美啊!看似殘缺的事物,往往憑藉它的殘缺,為完美更添上了一層獨特的內涵。它襯托了完美,昇華了完美,使其更趨向於精神的完美。正如霍金殘缺的身體,更顯其精神、心靈的智慧光輝和完美。從某種程度上說,殘缺是完美的一部分,它讓完美更加熠熠閃光。

完美所帶來的不一定全是美滿和幸福,正如同殘缺也不完全帶來不幸和痛苦。

長城巍峨而壯麗,宛如一條巨龍,盤徊與華夏大地,可謂完美無缺。但它的建造卻是耗盡了千萬人的鮮血、勞動甚而是生命。這樣的完美,也太過於沉重了。陶潛雖然仕途不順,但那“採菊東籬下,悠然見南山”的生活卻是另一番的情趣雅緻。完美的最終結局,有時會讓人失望,進而放棄完美,重新找尋殘缺,並以此發現另一種美。我們的人生常常也暗含著這個道理,追逐了一生的名耀榮光,到頭來卻發現恬淡的生活、沿途的風景才是真。因此說,我們不能只崇尚完美而忽視殘缺,我們為了殘缺的改善而不斷努力,尋求超越時,恰恰收穫了真實和喜悅。

讓完美與殘缺和諧存在,共同指導我們前進的方向,心靈的道路。

正如斷臂的維納斯將殘缺與完美融合得淋漓盡致,我們也應該將它們作為人生之舟的兩隻船槳、共同協作,時刻用完美與殘缺提醒自己,駛向成功的彼岸,獲得心靈的富足。既是制約又是合作,它們會不時提醒我們辯證地看待自己,看待周圍的一切。既要以批判的眼光審視,又要不斷積累經驗教訓。讓完美和殘缺蘊於人生之中,不要苛求完美,要在殘缺之中尋找美,一種全新的美。

完美與殘缺如同鑰匙和鎖,無法單獨存在。它們相互偎依,相互聯結。我們不能為了完美而忽視殘缺,因為殘缺賦於完美以新的生命活力,引導著不同的結果。尋求兩者統一,帶來全新和諧。

殘缺即完美 篇3

國三作文 ,921字

人們總是追求完美和圓滿,對瑕疵和殘缺恨不能敬而遠之。殊不知,殘缺卻是避無可避。有時,殘缺即是完美。

看到作文材料時我不由得想起一件舊事,那還是在臨近中考的時候,有一次數學老師看到我為了防止試卷摺頁而把當時用的那套數學試卷的四個角都夾上了夾子,便調侃說原來我還是一個完美主義者啊。這是我第一次聽到完美主義者這個概念,仔細想想好像還是挺貼切的,在初中時,我對某些東西的擺放位置和順序有著近乎苛刻的堅持;有的時候某天發生了一件小事也會徹底毀掉我一整天的心情……現在想起來那是的自己還真是有些天真,哪兒有十全十美的好事呢?殘缺在某種程度上未必不是一種完美的體現。

人人追求完美,但是完美究竟存不存在呢?如果存在的話,那它又該如何去定義呢?有人覺得完美就意味著沒有絲毫瑕疵,就好像是一個圓,處處均勻光滑,挑不出錯來。由此類推,人們追求的完美的生活就應該是事事順風順水,處處盡如人意了?顯而易見,這樣的人生根本就不可能存在。或許人人都會擁有相對得意的時刻,但想要時時刻刻圓滿缺額是痴心妄想。或許總有一些人會令我們由衷的羨慕,他們是光鮮亮麗的成功者,接受著後來者仰望的目光,但是我們怎麼能只看到他們如今的成就呢?他們也曾有過屬於自己而他人無法想象的落魄和掙扎,這些我們都不曾體會過,一味地豔羨他人又有什麼意義。同樣,我們也有自己選擇的那條獨一無二的道路,總還是會有人羨慕我們這樣的“完美”的生活。由此可知,“完美”一詞見仁見智。假若完美果真意味著無任何瑕疵,那麼試想沒有任何波瀾起伏的人生真的有趣嗎?在走到人生之旅盡頭的時候,恐怕會覺得這一輩子好像也沒什麼更特別值得懷念的事情,就這樣不知怎麼的就過去了。無論別人在此時會作何感想,至少我覺得難免會感到悲哀。人生在世,殘缺與遺憾避無可避。

殘缺既然難免,何不坦然接受。有句名言大家想必都不陌生:上帝關上了一扇門,就會問你開一扇窗。一時的失意又如何,就當是增加人生閱歷了。遇到荊棘坎坷又怎樣,嚐遍酸甜苦辣也不算白來這世上走一遭。我們走在自己選擇的人生之路上,勇於承擔隨之而來的困苦,享受路上的美景與心中的喜悅,走到盡頭時回首望去,心中無愧無悔,這難道稱不上完美的人生。

殘缺避無可避,難得的是懂得殘缺即是完美。

殘缺後的完美 篇4

國二作文 ,1038字

夜深人靜的夜晚總是那樣的美麗,卻又撲朔迷離。香濃的咖啡瀰漫著整個冬季,是否能夠融化內心的孤寂?捧起它,仰望著星辰,咖啡的熱氣使得那遙遠的月亮更加朦朧,難以捉摸。呵,在多年前的今天,或許自己的人生中也有過這樣的場景,只不過隨著時間的洗刷早已遺落在荒僻一角,從未被拾起,直至失去方知珍惜。

童年的自己已走遠,小時候希望長大的夙願已實現。長大了,終於可悲可嘆地長大了。

所以,註定被四月慈祥的陽光拋棄,註定被五彩斑斕的童話故事所拋棄,註定被無辜善良的毛絨玩具所拋棄,註定被從前潔白的自己所拋棄。耶和華神色溫柔地答覆人們心中不平的憤懣,這就是你要的“背叛”應得的代價。

開始不再掙扎。

耳旁父母的嘮叨已是心中永恆的唱機。是的,他們都忙於自己的事業而無暇顧及自己,藉口多麼好聽:為了我。熟不知我要的溫情早已冷卻,我要的關懷早已遠去,我要的生活早已逃離。從不奢求無憂無慮的公主般的華麗人生,我知道平凡樸實的生活中有著滿滿的親情與關愛,是能夠讓人真真切切地感受到的溫暖。即使知道,不,是確定地知道爸媽是在為我的將來鋪路,卻忽略了我的感受。我的命運我自己掌控,從不甘於人後的我又怎會不發奮圖強呢?空虛的日子裡,幸好有書的陪伴,讓我徹底的不留餘地的將自己投擲到書海中區。那個世界的美妙填補了我內心的寂寞。時間的年輪逐漸增加,不知過了多久,在一本本的名著、小說、教育故事等書籍的沉澱中漸漸明白為什麼父母對如今的我是如此的冷落,為什麼對我再沒有苦口婆心地勸說,為什麼再沒有噓寒問暖的問候,因為—我長大了。

是的,長大就意味著自己的生活應該交由自己管理,前進的路上充滿荊棘,他人的幫助對自己毫無意義,一切都要靠自己,在力所能及的範圍內。於是,我不再抱怨,不再沉淪,不再自我放縱,整裝待發,懷揣那隱藏在父母嚴厲面孔下的期望上路,與他們共同奮鬥。

不知疲憊地折了好多好多許願星,各種顏色細長的塑料管在手指間晝夜不停息地翻轉、彎曲,最終蜷縮成一個凹凸有致的形狀。而指紋在管條反覆曖昧的摩挲中,記憶似乎就此被纏繞於一個載體之上。看著透明的玻璃瓶內色彩紛雜的許願星,將過往的種種深藏在密不透風的空間,轉身,是一個新的轉折點。

淺露一點點地消散,最後完全隱藏於空氣中。那皎潔的月光重新照映在我的眼眶裡,重見光明。如今的我已懂得如何去找尋父母心中愛的寶藏,如何去挖掘父母心中愛的源泉。啊,或許這才是真的長大。

釋然,牽起脣角,微微地笑,苦澀的咖啡早已變味,甜甜的滋味在齧間久久回味,放下,該安然入睡了。

殘缺的美 篇5

國三作文 ,701字

愛迪生說:若你能舉出一個徹底滿足的人,我可以告訴你他就是一個失敗的人。

要品嚐到美味佳餚,就必須得付出相應的金錢;要想放鬆休息,就必須得付出時間;要想優異的成績,就必須付出心血和汗水。這一切的一切都在得與失之間徘徊,有得必有失,有失必有得,這就是所謂的代價。

世界上本不存在完美,所謂的完美實質就是殘缺的美。阿炳是殘缺者,他雙目失明,清瘦病態的臉龐上永遠掛著一付墨鏡,破舊的長衫相依著他心愛的二胡,但他給人們留下了完美的音樂鉅作—《二泉映月》。著名雕塑《米洛斯的阿芙洛蒂忒》,斷臂的維納斯凝聚了人體形象美的魅力,缺的維納斯畢竟是令人遺憾的,藝術家們試圖讓其完美無缺,續接的手臂或舉或抬,或屈或展,或空或實,諸多方案均不理想,最終放異至善至美的舉動,保留了維納斯的殘缺,這樣的殘缺其實是最美的。

賽文是馬,焉知非福。曾有記者在霍金的學術報告會上提問:”霍金先生,盧家雷將你固定在輪椅上,你不覺得命運讓你失去了很多東西麼?“霍金依舊微笑,用手指敲擊著鍵盤,在螢幕上出現了這麼一句話:”我有我始終追求理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心。“其實,擁有的比失去的多。

在這個環境影響人的時代,茶餘飯後的談資是股票的走勢,是黃金白銀,卻很少有人會談起對莎翁“悲喜人生”的感慨;許多人深夜會點開電腦螢幕右下角的花邊新聞小彈框,卻很少有人圍爐夜談,感受“窗外大雪紛飛,屋內爐火明滅”這種本真的感動。為何我們不能放慢腳步,去用心體會生活的點點滴滴,功名利祿乃身外之物,不必為此而焦慮浮躁加快腳步。珍惜當下,活好現在,不以物喜,不以己悲。不必去追求那夢中的完美,其實身邊的一切都值得體悟。

殘缺的美 篇6

國一作文 ,165字

從那以後,它不再孤單難過,因為它收穫了殘缺的美。

以前,它總是跑得太快,來不及看清身邊的事物。現在,它常靜下心來,用心欣賞著這個美麗而神聖的地方。它很開心,每天都與高山流水相伴,與夥伴一起嬉戲,與幸福一起飛翔!花兒為它綻放,鳥兒為它歌唱。它的心是被什麼填的滿滿的了呢?我猜,是愛吧!

殘缺的美 篇7

國小六年級作文 ,711字

我喜歡高遠深邃的夜空,清澈見底的溪流,波瀾壯闊的大海,喜歡那份幽遠、清明、震懾人心的美;因為它們是完美的,不可挑剔的,但是我們不要忘了,生活還有一種最為特別的美残缺的美。

記得,那是一個夏日炎炎的午後,窗邊那盆君子蘭呈綠意盎然,但它下垂的葉片卻暴露了它難受炎熱的嬌弱,貓咪臥在沙發上眯著眼睛發出呼呼的聲音,慵懶的氣息在空氣中肆意瀰漫。我坐在電視前握著遙控器隨意地換著頻道。按著按著,不經意間,眼前出現的一個畫面深深地吸引了我。“啊!殘疾人也會跳舞,太不可思議了”我吃驚地叫起來,在好奇心的驅使下,我沒有再轉檯,我十分專注地看起來。跳舞的是一對殘疾夫婦,女的非常漂亮可惜卻少了一隻胳膊,男的十分帥氣美中不足是少了一條腿,雖然他們的外形讓人深感惋惜,但這絲毫不影響他們的翩翩舞姿。

他們跳得那麼流暢,沒有一點磕磕絆絆,彎曲、伸展、跨越,他們完成了一系列高難度動作,隨著動聽的音樂,他們的動作時而快、時而慢、時而舒展、時而有勁。他們配合得非常默契、完美。觀眾們屏氣凝神觀看著,有的已熱淚盈眶,大家都深深地陶醉在這優美的舞蹈和歡樂的音樂中。看著他們那麼投入的表演,可以想象,他們當時一定忘記了自己,更忘記了自己身體的殘疾。當音樂與舞蹈停止的那一刻,掌聲、歡呼聲頓時響徹整個舞臺。人們情不自禁地站起來,用熱烈的掌聲傳遞給他們最真誠的祝福和由衷的敬意。我的心久久未能平靜,我被這對殘疾夫婦熱愛生命、努力拼搏的精神深深震撼了,被他們那份殘缺的美深深震撼了。

人生總有遺憾,正如不是每一邁河流都匯入大海,不是每一天都晴空萬里,但正是這如許的缺憾,使我們的生活充滿色彩、充滿浪漫,感受生活中的每一處美,不要再為“遺憾”而遺憾。

殘缺的美 篇8

國二作文 ,570字

人生苛求完美,但那只是幻想,只有殘缺的是事實,才能彌補難以觸及的夢。回首追求完美的路,你會發現,其實殘缺也是一種美。

牧人高昂的歌頌著自己現所擁有的白羊,卻產生了要將其中一隻黑羊賣掉的念頭,因為他覺得只有將黑羊賣掉,自己才會擁有真正白綿綿而又可愛的羊群,但是卻是因為這個羊群中擁有一隻黑羊,才使牧人在白皚皚的草原中找到了羊群。但如果牧人賣掉了黑羊,也許,他將失去整個羊群。

海倫是一個眾所周知的作家,而且她還是一個盲女作家,從小雙目失明,這給他的人生帶來很大的痛苦,然而後來的雙耳都聾更是雪上加霜。也許因為有了這諸多的人生殘缺,讓她變得與眾不同。於是她努力,努力,再努力,付出了比別人多一千倍,一萬倍的努力,最終遭殘缺的激勵下,她活出了人生的精彩,用他她獨特的方式,書寫著打動常人內心的著作《假如給我三天光明》。如果說海倫是一個正常人,她沒有失明,也沒有耳聾,過著常人的生活,那麼,他是否還會變的那麼堅韌,那麼優秀呢?

人常說:上帝為你關上一扇門的同時,也會為你開啟一扇窗。英國理論物理學家史蒂芬霍金正是如此,他半身癱瘓,剩下的只有腦部思維,但他從不向命運低頭,身殘志堅,在大爆炸、黑洞等宇宙偉大理論上取得了舉世矚目的成就。用自己僅有的智慧帶給世人震撼。

殘缺也是一種美,在人生的道路中,殘缺也會一直激勵你向前。

殘缺的美 篇9

國二作文 ,829字

牡丹美,華而不實;維納斯美,沒有雙臂。

—題記

花開無聲卻很美,美得讓人陶醉。

世間有太多太多的完美,卻也有很多的殘缺。然而,很多時候,殘缺之中包含完美,完美在殘缺中重生。

粉筆的印跡在黑板上翩翩起舞,吃力的身影在神聖的講堂上轉身、轉身、轉身……。他有力的抬起胳膊,板書了最美的篇章。

記憶裡最清楚的一幕,莫過於鄧老師在課堂上,衣服被浸溼的情景。那是一節數學課,鄧老師滿面春風地走進教室,吃力地邁上講臺,開始了津津有味的講解,但下面的同學仍低著頭幹著各自的事,這時候老師沒有發火,走下講臺來到我們中間,講起了一代偉人毛澤東青年時勤奮好學的故事,同學們一個個坐直了身子,聽得那樣認真……後來的內容在老師不斷的啟發、引導、解疑,我們似乎都聽得清清楚楚,明明白白,我發現老師的額頭上滲出了汗水,一轉身我驚呆了,背上被浸溼了一大片,同學們眼中噙滿了淚水,目送著鄧老師走出教室。鄧老師兢兢業業,辛勤工作,在加上他那“負重不堪”的身體,使鄧老師“疲備不堪”,但是,我們最最敬愛的鄧老師,仍然衝鋒陷陣在教育的第一線!

還記得老師剛剛開始教我們數學這門課程的時候,同學們這個愁,那個怨,全是對老師的不滿。而鄧老師一直堅持著他的教育理念—“一切為了學生,為了學生的一切”。經常找不思學習的學生談心,找速記好的學生說話,經常在夜晚邁著艱難的腳步爬上五樓六樓查宿舍,瞭解休息情況。後來我們的愁和怨變成了滿滿的感激……

筆停至此,想我在夜色安寧之中,剪一段淺淺燭光,點亮書房,伴著書卷的墨香,我看到了時光不老,僕僕風塵,經年奔忙,終掩蓋不了您的美麗,卻也無法裹蓋您的芬芳。您在自己的崗位上默默奉獻,勤懇工作。您平凡,您樸素,您堅強!

人生之路,何其漫漫。但總有人生之路,回首時滿目芳華。您或許僅如流星,註定要為照亮一個時代而燃盡自身。然而當急急流年滔滔逝去,再回望,那些小徑之上依舊芬芳盪漾,無論春去秋至,無論寒來暑往。

殘缺中的美,美的讓人欣慰,讓人陶醉。

殘缺的美麗 篇10

高二作文 ,763字

古者雲,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,殘缺的美,似乎生來就為完美做著陪襯,令人傷感。但有時候殘缺了一些東西,反而能反襯出殘缺的美麗。

說到殘缺,可能在很多人心中指的都是殘疾人,不錯,是的,他們是殘缺的,但他們的精神卻比那些完整的人美麗的不少。

你一定聽過偉大的音樂家貝多芬,他著實是一位天才,他雙耳失聰,卻成為一名音樂家,當世人以為他要沉淪的時候,他用一首一首又一首的名曲震驚了世界,那些都是他向質疑他的人的反擊,是他的心聲,是他灌注了自己所有心血作成。那麼,你可以說他殘缺,他難道不美麗嗎?

易安吟過:“知否,知否,應是綠肥紅瘦。”雨後的海棠,失去了它原有的美麗,它彎曲,它殘缺,可它,美麗!那殘敗,是它抗擊風雨的標誌,是它不屈服的表現。殘缺並不是衰亡,而是生活中的情趣。

如果你曾閱過金庸老先生的《神鵰俠侶》,會知道桀驁不馴的楊過被刁蠻任性的郭家大小姐砍去一隻手臂,他也是殘缺的,可他不但沒有放棄,反而精修武功,成為一代豪傑。當然這畢竟也是書中的事。

你記得維納斯嗎?

就是那個在古希臘裡,被稱為象徵著戀愛的女神,她是斷臂的維納斯,人們不因為她斷臂而感到她不完美,恰恰相反,人們感到她完美無瑕,而且似乎有生命,還有體溫,真是令人驚奇。

這座雕像在中世紀搗毀偶像運動中被埋入地下,過了一千多年後,大概1820年左右,希臘一個小島上的一個農民在洞中挖到了她,當時臂已經斷了,後來那位農民死了,一位公爵執行任務途中無意看見便將它獻了法國國王以討歡心。從此維納斯神像便成了法國盧浮宮的鎮館之寶。

這就是殘缺的美,殘缺沒有什麼不好,它只會激勵你向前衝的更勇敢,讓你變得更偉大。啊!好事多磨!

世上沒有什麼是完美的,花開遲早會敗,完美,是不會停留太長時間,稍縱即逝,不必太刻意追求,這世界並不缺少美麗,努力去發現殘缺的美麗,用心體會吧。