武術操比賽相關作文20篇

武術操比賽 篇1

國小三年級作文 ,446字

終於迎來了我們盼望已久的武術操比賽。

我們穿著統一的服裝,雪白的鞋子,帶著鮮豔的紅領巾走進了校園。

一到學校,我的心就怦怦直跳,因為為了這次比賽,我們班利用一切可以利用的時間在認真練習,我絕不能拖班上的後腿。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,比賽馬上就要開始了,我們迅速地回到教室做好賽前準備。聽到體育老師在廣播裡說:“全體集合。”我們如閃電一般的速度準備入場。因為我們班是第一個下去的,所以我們班要帶好頭,我們班跟著廣播裡的節奏“一二一、一二一。”踏著整齊的步伐來到操場上,我能感覺到,每個參賽的同學都有些緊張。我們跟著吳老師的口號一步一步做,每個動作都做得那麼剛勁有力,口號是那麼的響亮,隊伍是那麼的整齊。我時不時看看評委們嚴肅的表情,我緊張極了,手心裡全是汗。比賽很快就結束了,我們踏著整齊有力的步伐退場了。下午毛老師告訴我們比賽結果後,我有點失望,因為我們班沒有拿到第一,只得了第三名,但這也是我們努力的結果。

我打算以後不管是學校組織哪項比賽,我都要刻苦訓練,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

武術操比賽 篇2

國小三年級作文 ,503字

經過幾個月的訓練,終於迎來我們期待已久的武術操比賽。

中午,我們換好軍服,雄赳赳氣昂昂地隨著老師來到操場,靜等評委老師的到來。時間一秒一秒地過去了,豆大的汗珠從額頭上滑落,可操場上竟無一人擦拭,都一動不動的,如青松般挺立在陽光下。

評委來是來了!他們有的站在司令臺上,有的站在外圍同學的身旁,個個表情嚴肅。看到這種情景,我的心緊張得怦怦直跳,手裡竟捏出了些汗。

武術操的音樂響起來了,同學們迅速進入狀態,跟著拍子做起了武術操。

從上往下看,我們集體呈一個正方形,動作整齊劃一,猶如一支訓練有素的軍隊。手中的招式剛勁有力,似乎再堅硬的石塊,到我們這兒,都會化為粉末。熾熱的太陽刺得我睜不開眼,要是能擦一下就好了!我想。可若是這時候我動一下的話,這幾個月的努力不都付之東流了嗎?又想起比賽前,老師那蘊含著期待與信任的目光,這個想法就立刻消失了。無意間,看見旁邊的同學雖然早已滿頭大汗,喘著粗氣,可仍然堅持著,動作竟比訓練時更為標準,看來我也不能落後呀!

正想著,看見評委老師那欣賞的目光和讚許的微笑,一瞬間只覺疲憊一掃而光,只剩下滿滿的活力。

退場後,綠色的軍裝早已被汗水浸溼,但每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。

武術操比賽 篇3

國小三年級作文 ,599字

自從開學到現在,每週一、週二下午3點45分到4點45分和週四、週五上午7點30分到8點30分,我們武術隊的同學都要準時到學校的體育館訓練。經過了兩個多月的集訓,太倉市小學生武術比賽於11日4日在瀏河的明德小學拉開了帷幕。

這次參加武術比賽的學校有三十多個,每個學校都進行了充分的準備。其中,新區三小是一個非常厲害的對手。

我們學校是第二十五個上場比賽的隊伍,看到前面比賽的隊伍個個都非常厲害,心裡就有了些小緊張。“請25號上場。”廣播員說道。我們便聽著姚老師的哨聲,整齊劃一地走上了比賽場地,背景音樂響了起來,只聽見“嘟”一聲,我們一邊喊著“一!二!”一邊做抱拳禮,又聽見“嘟”一聲,我們就會齊聲喊:“一!一二!一二三!一二三四……”我們做的每一次動作不僅乾淨利落,而且步型也很標準,整個武術套路做完了,我們絲毫沒有鬆懈,因為萬一你動了一下,被評委看到了,扣了0、1分,那多麼可惜啊!所以我們絲毫沒有放鬆,一直走出比賽場館時,我們才鬆了一口氣。

這次,我們武術長拳一段的最後成績是86分,這個分數同學們還是比較滿意的,但是肯定也有成績比我們好的隊伍,就像新區三小,他們幾乎每天都要練習武術,比賽前只要練個進場、退場,其他只要用心打,就能得高分。所以做什麼事情都得靠平時,只有經過反覆打磨才能有好成績,就像書本上說的“臺上三分鐘,臺下十年功”一樣。

希望我明天的單練、對練比賽能打得更加精彩!

武術操比賽 篇4

國小四年級作文 ,810字

星期五早晨,我們要去葉祠小學參加武術操比賽。

清晨,我走進我們的校園,那時才六點多,因為老師要求我們七點到校化妝。我走進化妝小屋,看見裡面有各種各樣的化妝品。我們先來的先化妝。

經過了一個小時化妝後,我們在校門口整隊,準備出發,走到葉祠小學了。在路上,我們看到了許許多多的節日飾品,新年馬上到了,街上格外喜慶,漂亮極了。

我們到了葉祠小學旁邊了,看見不少來參加比賽的學生,他們穿著武術操的衣裳,顯得格外威風,具有一種英雄氣概。有的黃色衣裳紅色腰帶,有的紅色衣裳黃色腰帶的……但是,我們是紅色衣裳黃色腰帶的。

我們進了葉祠小學之後,就在葉祠小學的操場上面練習。我們排練走臺,主要內容是出場退場,還有武術操太極的隊形。老師先讓我們做一下進場退場,教練讓我們前後左右對齊,走的時候也要對齊,這些也是比賽一部分,可以加分數。

休息了一會兒,我們看到了一年級小同學在練習。身後不知誰在說:“呵呵,一年級小孩也比賽啊?”

中華傳統文化進校園,推進“3+x”進校園,大橋中心每所學校都要組隊比賽的。一年級練武術操了,我們專心地看著。可是我怎麼看都不一樣,我想他們應該是太小了,前面的會做,後面的不齊,越到後面越亂。

教練叫我們開始整隊,讓我們練操了。一年級開始看著,這地面太滑了。我們要小心而且還要大聲喊著。練了兩遍之後,老師和教練又把我們帶到前面,每個武術操隊都要做。音樂響起來了,我們一動不動專心做著操。“敬禮,放下,一二三四……”

過了一會兒,做完了。然後,我們把衣服給旁邊觀看的家長,因為馬上要比賽了。

我們第三個出場,先看前兩個出場。過了七分鐘,我們喊著自己氣壯雄威的口號。開始做了,我放鬆了下來,我們看著前面的人,眼神的交流,一節一節的做。

做完之後,我們回家了,原路返回,武術操到此結束。

體操比賽 篇5

國小五年級作文 ,643字

經過我們全體師生的二十幾天的艱苦訓練和不懈地努力,今天終於迎來了我校的體操比賽。

比賽開始了,全體同學都在操場上肅立著。“升國旗”陽老師叫道。我們班的黃楚鸞和王璐站在旗臺上等待著音樂的演奏。音樂開始了,兩位升旗手在旗臺升起了鮮豔的國旗。升完國旗後是學校領導講話。隨後陽老師莊嚴地宣佈“比賽正式開始”。;立刻,全操場的人頓時安靜了下來。

“下面請三(2)班入場,請四(1)班做好準備。”陽老師發出了命令。三(2)班這支隊伍看起來不是很精神。他們賽完了該四(1)班入場了,四(1)班這支隊伍也顯得不是很精神,讓我竟想不到的是,他們的指揮員竟然是吳鑫銳。他喊得非常好,棒極了……

輪到我們入場了,我們全體同學個個精神抖擻,激情高昂,不是我誇我們自己班,真的,我覺得我們班的隊伍真的不錯。我們指揮員陳海波的聲音是那麼巨集亮,那麼標準。而我們每個人都是很有信心上場的,我們相信我們一定能贏……

比賽結束了,老師們正在統分,我們耐心地站在比賽場現場。結果出來了,我們班以98分的高分獲得這次體操比賽的冠軍。我們班的成員和啦啦隊都高聲呼喊著:“萬歲,我們勝利了。”我們班主任秦老師也為我們高興。還特地去買了東西來請我們吃。“雖然只是小意思,但這也是你們的勞動換來的。”秦老師說道。我們分享著老師發的小果凍,真是甜滋滋的。因為這是用我們的汗水和勞動換來的,歡聲和笑聲在教室裡迴盪著……

通過這次比賽,我又懂得了兩個道理:只有自己努力了,才會有成功的喜迅;只有全體同學團結起來了,才會勝利才有勝利的希望。

廣播體操比賽 篇6

國小三年級作文 ,689字

星期三上午,我們荷城街道第三小學舉行了高明區中小學生廣播體操比賽。今天的天氣真好啊!回想昨天還下著大雨,把校園淋得溼漉漉的。今天天公作美,北風姑娘用力一吹,把校園煥然一新,給予了我們一個好的比賽場地。連太陽公公也出來了,溫暖的陽光照耀著我們美麗的校園,好像也為我們喝彩、加油似的。

悅耳的鈴聲響起來了,從廣播裡傳來了“運動員進行曲”。各班同學都以以迅雷不及掩耳之勢排好隊,隨著雄壯的樂曲聲,進入操場。只見每個同學都是那麼精神飽滿,穿著統一的校服,排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,走上操場進行比賽。

在校長的指揮下,我們異口同聲地喊起口號:“強身健體,立志成才。”頓時,操場裡響起了我們洪亮的口號聲。喊完口號,我們跟著音樂的節奏做廣播體操,我們每一個同學心裡都想著為學校、為班級爭光,所以大家認真地做好每一個動作。於是,我打起了百分之一百的精神,把手伸得像鋼管一樣直,每一個動作都做得鋼勁有力。就連平時做得動作像綿花一樣有氣無力的小風同學都把每個動作做得無可挑剔。

啊!那場面是多麼壯觀!全校幾千個同學做著整齊的廣播體操。連一年級的小朋友也做得令人讚歎不已。驟雨一樣,是急促的掌聲;雷聲一樣,是巨集亮的口令;旋風一樣,是揮舞的手臂;焰火一樣,是舞動的紅領巾。我們的每一個動作都充滿了力量,每一個動作都是那麼的整齊,就像只有一個人在做一似的。

隨著音樂聲的結束,我們做完了操,又踏著整齊的步伐、喊著嘹亮的口號回到了教室。比賽過後,陳校長在廣播裡稱讚我們剛才的表現出色,還給我們打了一個100分的好成績,同學們都高興地歡呼起來。我也暗暗下定決心,在學習上也要像做早操一樣,拿100分。

精彩的會操比賽 篇7

國小六年級作文 ,582字

校園的生活豐富多采。看,一年一度的會操比賽開始了。

比賽的規則是班級所有的同學都要參加,比賽的內容是兩套課間操的總分來決定班級的名次。

首先出場的是一年級的小朋友。只見他們都穿著乾淨整潔的校服。挺胸抬頭,邁著整齊的步伐進入了比賽場地。一年的小朋友,由班主任老師帶領著。一個個神采飛揚。進入場地後,隨著老師的口令做著各種動作:立正,稍息。左轉,右轉。隨著音樂聲響起。他們的體操動作開始了。一會的工夫,一年小朋友的比賽在掌聲中結束了。

時間過得很快。二年,三年,四年,五年,廣播裡傳出了,六年的同學們準備好,馬上就開始你們的比賽了。

我馬上打起精神,隨著口令走進了比賽的場地。高年級的同學有體委組織參加比賽。我們的體委今天特別的帥氣,一身合體的校服更增加了他的魅力。同學們各個也是精神抖擻。信心十足的參加這次比賽。因為賽前老師的動員工作很是到位,我們為的是集體榮譽而站。因為這樣的信念,大家特別賣力,連平時練習中總是懈怠的李贄強也是很認真。他的體重200斤,跳躍動作做起來很吃力,今天也是使出了吃奶的勁……金玉林同學在踏步走的過程中,鞋子不合腳,鞋掉了下去,她穿著襪子堅持表演……體委的嗓音有點沙啞了,還是堅持賣力的喊完整套動作。

休息了一會,最後的比賽結果出來了:我們班,分數是全校第一的,我看見老師在悄悄的抹眼淚,我看見同學們蹦高的笑……

精彩的會操令我終生難忘。

記一次體操比賽 篇8

國小六年級作文 ,855字

今年的四月份,我們學校舉行了一次緊張而又激烈的廣播體操比賽。

比賽的前幾個星期,學校裡隨時隨地都可以聽到整齊的踏步聲;也可以看見同學們在老師的指揮下,有條不紊地進行著一次又一次的彩排。同學們經常累得汗流浹背、腰痠背痛,可很少聽到同學們的抱怨……

在同學們的萬分期待中正式比賽的日子終於來了。上週星期四下午,火紅的太陽高掛在天空上,到處熱烘烘的。我們四、五年級的學生迎著陽光,伴著運動員進行曲,排著長長的隊伍,有序地入場。我懷著忐忑的心情來到122班的區域,坐在了隊伍的最前面。

比賽正式開始了,首先上場的是四年級131班,他們踏著整齊有力的步子走上了操場正中央。睢,他們一個個緊繃著小臉,隨著音樂的節奏伸手、彎腰、踢腿……每個動作都十分標準,到位,臺下的觀眾目不轉睛地盯著表演者。

“他們做得可真好!雖然我們班也沒少練習,可是跟他們比起……”我喃喃自語,心裡十分不安。

大約四十分鐘過去了,輪到我們班同學到跑道上候場了,在這幾分鐘裡,我一直告誡自己:“不要管別人,做操時手要伸直,腿要平,動作要完美,要……”不一會兒,我們踏著整齊的步伐,走到了主席臺的正前方。“立正,稍息……”隨著李佳航響亮的口令聲,我們也開始了隊形佇列的操練:立正,稍息,向右看齊……然後,開始做操。手要伸平,腰要彎下,方向不能弄反了。每一個同學都聚精會神,生怕出錯。一切都向預想的方向發展著,可是在退場時,由於位置有變化,當李佳航響亮地喊出“向左轉”的口令時,我居然隨著一部分同學習慣性地向右轉出,大家發現轉錯了,又急忙改了回來。

但是,這一幕已經被評委們看見了。我低頭跟著隊伍失魂落魄地走回了座位,心想完了!出了這麼大的醜,我們一定連二等獎都得不到了……

所有的班級操練完畢,當場宣佈比賽結果。“五年級特等獎—122班!”當我清楚地聽見主持人用甜美的聲音說出這話時,我怔住了,呆了好久,直到我的耳邊響起了同學們激動的歡呼聲,我才回過神來,從座位上站起來,和同學們一起興奮地大聲歡呼……

在同學們的歡聲笑語中,體操比賽結束了。

記一次體操比賽 篇9

國小五年級作文 ,763字

今天中午,我們在操場上進行了一年一度隆重的體操比賽,在操場上比賽,在做的老師很同學很多,一眼望去,那真是人山人海呀!

開始比賽了,“個年級個班,開始比賽!”只聽校長一聲雷鳴,同學們鼓足了氣,使勁兒往前跑,哪個班都不甘示弱。五年級第一個班是三班,他們呀!個個是個小笨熊,扭扭歪歪的跑向賽場,後面的幾個班都是這樣,到了二班,他們都成了小英雄,感到很驕傲,沒想到,他們竟是前幾個班的最高分,我下定決心,一定要表現好,超過他們!

我在觀望臺上坐著,仔細的觀看著別的班的表現,我發現他們都不是那麼好對付的,我心想:既然他們這麼厲害,那我可就要加把勁兒了,爭取得個第一名!比賽前,老師對我們說過,我們要:“保三、爭二、奪一,俗話說得好:“人心齊,泰山移”呀!只要我們齊心協力,勇往直前,就一定能夠看到輝煌的明天。

時間過的真快呀!最後的我們也要上場了,站在起跑線上,一陣陣微風吹過,我們臉上那堅定的面孔,站的像木棒一樣的身體也微微的騷動了幾下,頭髮從臉前吹過,一縷縷金光照射到這裡,可真像是天堂的感覺呀!

我們要開始比賽的時候,我的心裡怦怦的跳著,腿一直在發抖,心裡回想著老師對我們千叮萬囑的話,這翻話刻在我的腦子裡,當做到第十節操的時候,我又放鬆了很多,在回來的路上,我們高興的連蹦帶跳,心裡美美的,真是笑在臉上,甜在心裡。走到這種地步,我又想:“我們要以民眾的力量來取得成功,成功不直直是靠自己的,最重要的還是靠民眾的力量來取得勝利。

回到座位上,我心安理得,當張校長公佈成績的那一刻,我的心裡充滿了希望,我們的最後得分是98。9分,二班是99。07分,聽到,這個,我的心裡很不是滋味,但又不是很不開心的,至少,這樣可以鍛鍊我們的體育活動能力,讓我們的身體更加健康。

這真是一個緊張又好玩兒的體操比賽,真希望下一個體操比賽快一點到來。

藝術節比賽 篇10

藝術節比賽作文600 ,572字

自從接到藝術節比賽的通知,我和同學們馬上都進入到了緊張的排練中,為了不影響學生的學習,午休、下午放學後、晚上、還有周六日,音樂教室和舞蹈室都留下了我們辛勤的汗水,經過這三個多月精心的排練,有五個節目參加縣藝術節選拔賽:口風琴合奏、群舞、雙人舞、獨唱、獨奏。

比賽時,看著演奏隊學生手持口風琴,昂首挺胸走上舞臺,隨著指揮的手勢,吹奏起柔美的《同一首歌》和鏗鏘有力的《先鋒隊隊歌》。他們沒有一絲膽怯和畏縮,也不見了平時的調皮和嘻哈,儼然一支訓練有素的正規樂隊。這,哪兒像咱山裡的孩子呀。

看著15位踩茶姑娘穿著黎族服裝,在舞臺上自如的揮灑著舞姿,她們是那麼專心,那麼投入,微笑著把舞蹈的美帶給了每一個人。

給大家印象最深的應該是我們的小歌手田殊旖同學了,她在唱到歌曲第二段高潮的時候,不知道誰不小心把電源線踢斷了。一下子伴奏音樂沒了,麥克風也不響了。但另評委和大家驚奇的是:她並沒有像常人反應的那樣愣在舞臺上或者慌忙跑下臺。她好像沒有受到一點影響,仍然在舞臺上很自然的拿著個不擴音的話筒堅持唱到底,表演到底。贏得了評委老師和觀眾的陣陣掌聲,大家都在私下議論:這小姑娘一個人站在舞臺上竟然對這種突發事件不慌,其心理素質要比咱們大人還強啊,不得不佩服。

不管怎麼說,在這次選拔賽中同學們的表現另我很滿意,無論節目選上選不上,我都會為我們的付出打個優秀。

自編操比賽 篇11

自編操比賽作文700 ,701字

星期二下午,我們在學校千人大禮堂舉行了一年一度的三年級自編操專場展示比賽。雖然天氣很冷,烏雲蔽空,但這卻絲毫不能影響我們激動的心情!

一進千人大禮堂,呀!人真多。每個人都拿著各種各樣的道具,有的是燈籠、有的是綵球、還有的是彩花。看得我眼花繚亂,真是太美了!

沒過多久,比賽開始了。瞧!第一個班出場了,是三年級二十班的同學們。他們手中拿的是美麗的花球,花球五顏六色,有紅的、綠的、藍的、紫的,好看極了!他們的自編操歌曲很有特色,居然還有雞的叫聲。聽著歡快的音樂聲,同學們都情不自禁地跟著節奏拍起手來,我也跟著拍起手來,全場氣氛頓時熱烈起來,臺上的“演員”們看到這一幕,跳得更起勁了!

時間過得真快呀!轉眼間,該我們班上場了,我的心緊張得都快跳到嗓子眼了。我看了看旁邊的同學,他們有的急得直跺腳,有的在一旁大口大口地吸氣,還有的瞪大眼睛四處張望。我們終於站在場上了,此時我的心裡既緊張又害怕:萬一跳錯了哪有臉見人呀!我偷偷往觀眾臺上一看,黑壓壓的一片,什麼也看不清。音樂響了起來,我們從後場區跑到舞臺中央,我們開始跳了,跳第一個動作的時候,由於太緊張我全身僵硬了,漸漸地跳著跳著,我的心情和動作都放鬆了,跳得就跟平常一樣輕鬆了。由於前面的同學擋住了我的視線,所以從頭到尾我根本就看不到一點觀眾的反應。直到音樂響到最後,我們全班做了一個“Y”字型的造型的時候,我終於看到觀眾了,他們露出了一種很驚訝的表情,此時,我才完全放下心來。我自己感覺這次我們班的這個自編操還是跳得挺成功的。

這次的自編操讓我體會到了一句話—-“臺上一分鐘,臺下十年功”,也讓我懂得了不論做任何事情只有付出才能有收穫的道理。

體操比賽給我的啟示 篇12

國三作文 ,803字

第十二週星期五,我校成功地舉辦了體操比賽、韻律操比賽。每個班都取得了較優異的成績,即使最終的結果對於自己來說不是最滿意的,但只要你付出了,努力了,你就是勝利的。在這次比賽中,我收穫了友誼,收穫了快樂,收穫知識,收穫了勝利……

我還記得比賽前每個人的努力、辛苦的樣子。比賽前一週班主任告訴我們下週五舉行體操比賽。“什麼?下週五就要進行體操比賽了?”同學們議論紛紛,“那要是下雨怎麼辦?”“我們僅有幾節體育課能趕得上嗎?”同學們加快腳步趕進度,班主任老師也不捨地犧牲掉幾堂文字課,就只為贏得勝利。練習過程中同學們不辭辛苦,使勁練習隊形,體操,起步走及轉向,有的練得汗流浹背,也毫無怨言。軍體委員陳龍更認真了,他第一次指揮這樣的大型比賽,勤奮刻苦,即使嗓子喊破了也不放棄,為的就是在比賽中取得好成績。總而言之,我們大家個個也都是拼了!

緊張的氣氛開始了,學校要開始比賽了,每個班按排好的隊形依次上場,井然有序,緊張嚴肅。我們班第二個上場,當音樂一響起,只見眼前齊刷刷一片,校服乾淨整齊,動作標準規範,同學們都站在自己的點上。使評委老師無論坐在哪個角度欣賞,總給人整齊舒服的感覺,大家是那樣的認真對待這場比賽,每一個動作是多麼的鏗鏘有力,足足可以流露出他們的良好態度,令評委們更是讚歎不已。

這短暫而美好的比賽時間眨眼就過去了,很快迎來的總的表演結果—名次,這會兒才是最激動人心的時刻,此時,全場屏住了呼吸,我們凝神靜聽,“體操比賽,c167班二等獎,手語操比賽,c167班二等獎!”郭主任說完後,我們班歡呼雀躍,有的手舞足蹈,有的高歌慶祝,有的蹦到凳子上晃動身子。此時此刻,我們每個人的臉上都洋溢著快樂;此時此刻,誰都抵擋不住我們的愉悅心情。

這次比賽這是我們生活中的一件小事。但這次比賽給了我很大的啟示:那就是隻有團結,只要有協作,才能取得勝利,願我們在以後的學習工作中,發揚這種精神,努力進取吧!

記一次體操比賽 篇13

國小五年級作文 ,661字

10月30日下午1:00全校學生在操場上舉行了體操比賽。

今天下午,我們在操場舉行了體操比賽。當我們走進操場的時候,看見別的班都戴著白手套和紅帽子。但是我們並沒有帶,雖然我們不想他們一樣戴著什麼,但是我們有信心完成這次的體操比賽。接著我們來到了我們班坐的位置上後,看著下面的老師一個個坐在下面等著宣佈比賽開始,心裡直發毛。

過了一會兒,張校長宣佈了體操比賽開始。我們都在熱烈的鼓掌,接著張校長就說下面有每個年級的第一個班,準備後上場,第二個的班級在後面等待著。說完後每個年級的第一個班都一個個的來到了比賽場上。

時間過的真快,我們是最後一個上場的,還有兩個班沒有上場,很快就到我們了。我們很緊張,老師看見快到我們上場的時候就讓我們從臺上下了下來,帶著我們到了一邊,讓我們給著音樂做了一邊後,就對我麼大家說,我們每一個班級做的質量下不多都一樣,所以我們不止要在做操上面認真,還要把口號喊響亮。說完就該我們上操了,主人看見我們一個個精神抖擻的樣子,對我們說:“我們雖然是最後一個出場的,但是我們是最棒的班級。”大家聽了主任對我們說的話後,一個個都不緊張了。當體委的口令下達後,我們就進到了場地上。一邊跑一邊喊:全力勇赴,永不放棄。接著我們就看是報口號,向左向右向後轉,然後我們就開始做起了操。做完操後我們就退場了。然後我們一個個把耳朵豎了起來聽張校長吧我們班級的分數說出來,當張校長說五(7)班98。9分。我們的心情都很高興,這次我們拿了第二名,有了很大的進步。

體操比賽完了後,讓我知道了一個道理:只要努力,就會有好的結果。

難忘的會操比賽 篇14

國小四年級作文 ,709字

在我四年級的校園學習生活中,總會發生一些難忘的事情,其中,最令我難忘的就是會操比賽了。

一天,當我們得知:“週三要舉行一個全校性的會操比賽”,這個訊息時,我們都興奮極了。這可是展示我們班精神風貌的絕佳機會呀!大家摩拳擦掌,都想著在比賽中賽出好成績。

從那天開始,我們班便利用下午第三節課練操、走隊,當廣播響起了《運動員進行曲》時,我們快速排成兩路縱隊,男生一隊,女生一隊,然後踏著整齊的步伐,精神飽滿地向操場走去。

在操場上,同學們重複著一系列“立正”、“稍息”、“踏步走”等會操動作,大家絲毫不敢馬虎,一絲不苟地練習著。連老師也跟在我們身邊不停地糾正我們不規範的動作。一場訓練下來,大家都汗流浹背。

會操比賽的日子終於到來了,那天下午,風和日麗,白雲悠悠。我們懷著激動的心情來到學校。第二節課時,當聽到廣播說:“四年2班可以把隊伍帶下來了。”我們迅速站到走廊上,排成筆直的兩隊,大家都站得直直的。然後,我們邁開大步,有力地擺動手臂,昂首挺胸,精神抖擻地走向賽場。

“立正”在領操員的口令下,我們開始進入了會操比賽。在眾多評委老師的目光下,起先我感到心裡怦怦直跳,我努力地調整自己的呼吸,想使心情儘快平靜下來。跟隨著領操員的口令,我儘量地把每一個動作做得標準。

在會操過程中,我感覺我身旁的同學也都是那麼認真,那麼專注。會操結束後,我覺得我們剛才的表現,應該是可以取得第一名。

比賽結果出來了,我們班只取得了全校第十一名,沒有得到我們心中所期望的第一名。雖然感到失望,但畢竟我們為這次比賽付出了汗水和辛勞,在比賽中也展示出了我們的風采。我想:只要我們發揚“勝不驕,敗不餒”的精神,在下次比賽中繼續努力,一定會取得成功!

校園會操比賽 篇15

國小四年級作文 ,445字

週三下午我們學校將進行會操比賽。所以從星期一開始每天下午的第三節課都要練習佇列動作。

到了下午訓練時,我全神貫注地練習著,生怕做錯了什麼。可是,才練了兩遍,我就開始感到累了,但我心裡默默唸著:加油!勝利就在前方,只有堅持才能獲得勝利。於是,我立刻又像加滿油的汽車一樣充滿活力。在這裡不是我一個人而是整個團隊在戰鬥!

很快就到了會操比賽。這天下午快到我們班展示的時候,我緊張得很,心砰砰直跳。這麼冷的天,我竟然滿頭大汗。

此時的我迅速調整呼吸,全神貫注地盯著前面同學的後腦勺,心想:一定不能走神,不能開小差,再堅持一下就能成功了!

正當我們踏步走到操場四路縱隊排開對齊時,突然第二排每個人往前走了一步。原來是前面一個同學走錯了位置,導致每個人在對齊時要前進一個身位,這個小失誤成為了我們班完美路隊上的一個小瑕疵。

會操比賽結束後,我們懷著沉重的心情進了班級。很多同學還沉浸在剛才的那個小失誤中難以釋懷。

通過這次會操比賽,讓我明白了:做每件事都要盡心盡力去做,不要有半點馬虎,否則將功虧一簣。

手語操比賽 篇16

日記 ,430字

週五下午,溫暖的陽光灑到大地上,我的心是暖融融的。

每個班都統一了班服,到前廣場集合,舉行了一次手語操比賽。

開始,整個會場還很亂,有往別的班跑的,有玩遊戲的,還有忙著化妝的……真是幹什麼的都有。但是,主持人聲音一響,全場一下子鴉雀無聲,只聽見除錯音響和拍照的聲音,大家都伸長了脖子,像看別的班的表演。

七班第一個表演,他們的超常發揮給了其他班巨大的壓力,我們班雖然不是第二個表演,但也有些緊張。

快要輪到我們了,全班同學的心一下子揪了起來,我彷彿聽見同學們的心“砰砰”的跳聲,顯然,比賽雖然規模不太大,但大家都很緊張。

終於到我們了,時間在這一刻停止,邁著整齊的步子,我們神經緊繃的上了場,開始做手語操。雖說緊張,但我們班的同學們都配合的非常好,簡直天衣無縫。

最後,在同學們的歡呼中,我得知我們班得了第一名!但我又想:其實,第幾並不重要,重要的是我們努力了,參與了,付出了,也收穫了,這收穫來之不易,一定要好好珍惜。

只要付出,就有回報!這是我所領悟到的。

體操比賽 篇17

國小三年級作文 ,434字

這時,廣播大聲喊到:“現在請五(6)班的同學入場!”我的心不由得“咯噔”一下,變得愈發緊張,手心裡都出了汗,彷彿靈魂出竅一般。我急忙深吸一口氣,緩緩地吐出,慢慢平復自己緊張的情緒。我與隊伍齊頭並進,異口同聲,高喊“我運動、我健康”,雄糾糾、氣昂昂,像一個奔赴前線的戰士。按照口令,我們嚴肅認真地做著每一節動作,像是一個人使出了“分身術”。特別是做到體側運動時,同學們身體左右擺動,猶如一棵棵水仙隨風舞動。廣播體操做完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。大家也累得滿臉通紅,大汗淋漓。

比賽結束了,廣播宣佈:我們班獲得了二等獎!頓時,我的心裡感覺火辣辣的,十分自豪。同學們也歡呼雀躍,互相擊掌慶賀。我看到天上的小鳥也在空中盤旋,一邊飛還一邊鳴叫,似乎與我們大家同慶;一陣風颳過,樟樹的葉子迎風飄動,發出“嘩嘩”的響聲,像啦啦隊在鼓勵我們。

體操比賽真有趣,它不僅鍛鍊了我的身體,而且還教會了我唯有團結合作、嚴謹求真才能取得成功!

廣播操比賽 篇18

國小四年級作文 ,590字

在陽光明媚的星期四早晨,我們全校舉行了第三套全國小學生廣播體操比賽。

比賽前,我們班同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。因為練了那麼久的廣播體操,總算可以展展威風了。高年級的哥哥姐姐們更是精神抖擻,鬥志昂揚。低年級的弟弟妹妹們也是精神飽滿,神采奕奕。操場上的氣氛非常緊張。

比賽開始了。高年級段首先入場,隨著廣播樂曲的響起,同學們神情專注,動作標準地做起操來。互相競爭得十分激烈,誰也不甘示弱。

輪到我們班上場了。我們身穿統一的校服,掛著鮮豔的紅領巾,腳穿白色襪子,白色體操鞋,女孩子的頭上還戴著粉紅色的頭花,伴隨著“一二一,一二一!”嘹亮的口號,邁著整齊的步伐來到司令臺前。我的心怦怦直跳。害怕自己一不小心做錯了動作,給班級扣分……來不及細想,隨著音樂緩緩地響起,我的手腳不由自主地也動了起來,手上上舉,橫平,豎直,兩手向上……跟著熟悉的音樂,我的心慢慢平靜下來,一切都那麼自然流暢。再看看同學們,一個個朝氣蓬勃,每一個動作都做得很認真,很到位。整齊有力的胳膊舉起來時,多想一株株綻開的花蕾;邁開的弓箭步,多像一隻只展翅飛翔的雛鷹。不知不覺中體操比賽結束了,我鬆了一口氣,又邁著整齊的步伐走向指定位置,期待著好成績。

當姜老師大聲地對我們說:“今天你們廣播體操比賽獲得了第一名,獎勵你們一個無作業日!”後,教室裡一片歡呼聲!通過這次比賽,我也感受到了只要大家齊心協力,團結進取就會有收穫。

記一次意義非凡的廣播操比賽 篇19

國小四年級作文 ,876字

前幾天,我校舉行了一次別開生面的廣播操比賽。

那個難忘的下午1點左右,隨著運動員進行曲的響起,各班同學排著整齊的隊伍,摩拳擦掌,整裝待發。體育老師一聲令下,在老師的帶領下,全體學生隨著強而快的節奏,齊刷刷地踏起步伐,昂首挺胸地向操場中心走去。瞧,同學們個個精神抖擻,人人臉上洋溢著自信的笑容。

一二年級比賽剛結束,緊接著,第二場便是我們班上場。我們憋著勁兒,沉住氣,邁開矯健的步伐,伴著響亮而又整齊的口號,雄赳赳,氣昂昂地進入了比賽場地。不知道為什麼,雖然我們在平日裡練得有模有樣,但今天卻感覺到十分緊張。用眼睛的餘光顧盼四周,同學們似乎都像我一樣忐忑不安,生怕發揮得不好,丟了班級和老師的臉面。就連那幾個平時生龍活虎的調皮搗蛋鬼,如今神情嚴肅、規規矩矩地站在操場上,顯得十分安分,那模樣簡直如臨大敵。

隨著廣播操音樂響起,同學們更是打起十二分精神,變得霸氣十足,個個有志在必得的信心。在領操員趙惠標準的動作帶領下,我們個個昂首挺胸踏起堅定的步子,抬頭、伸手、踢腿、彎腰……臺下十年苦練,就凝聚在短短的幾分鐘裡。

“哎呀,我好像做錯了!”我突然心裡一緊,猛然感覺到和別人動作相反了,頓時臉一紅,心跳加速,動作也亂了,腦子一片空白。看看旁邊的付雪寧,她正用善意的目光看著我,好像在安慰我:“你別走神,仔細聽廣播操音樂,心無雜念地做操,知不知道?”在她的眼神提示下,我終於回過神來,鎮靜下來了。之後,跟上節奏,聽著節拍,我的動作做得正確、規範……

終於,今天的廣播操比賽全部結束了。我們猶如一群放飛的小鳥,如釋重負,輕鬆無比。然而,看到評委們神情嚴肅地討論著,我們的心不由地又緊張起來了,大氣也不敢出。是呀,我們班能得第幾名呢?

盼望已久地結果終於出來了,校長的宣佈振奮人心:我班榮獲了第二名。霎時間,全班同學歡呼雀躍,喜不自禁。回想過去的一段光陰,漫長的訓練是那麼辛苦,不懈的努力終於有了不菲的回報。

比賽雖然結束了,但大家仍然久久地沉浸在興奮之中。這的確是一場意義非凡的比賽,讓我們真真切切地體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的蘊意。(指導老師施巧玲)

難忘的廣播操比賽 篇20

國小五年級作文 ,447字

啊呀呀,最近真是又緊張、又興奮、又激動呀!為何?因為馬上就要舉行首屆佇列廣播操比賽了。

就在這幾天,老師對我們實行了“魔鬼訓練”,老天哪,我們什麼時候這麼折騰過?先是體育老師手把手地教,接著又是班主任親自督導,我們女生乖乖的,沒吃多大苦頭,卻也累得夠嗆;男生的體能要求更高一些,他們的體能消耗更多。

一轉眼,星期四下午到了。我緊張得要命,還沒運動就出了一身汗,看著前面一個個班的表演,我更加緊張,畢竟實力相當嘛。

輪到我們班上場了,我的心“怦怦”跳著。進場後,該做操了,這時由於太緊張,我的衣服都溼透了。我們都儘自己的最大努力,認真做好每個動作。我眼角的餘光瞄到老師,她一直在給我們豎大拇指呢。我更自信了,動作也更標準了。

比賽結束,我們預想著會很順利,很完美。但是卻在節骨眼上出了岔子—體委本應該喊“集合”,而他卻喊了“散開”,這使我們心裡“噔”地一下子,愣了片刻,還是我們機靈,一下子就回了原位,退了場。

這次比賽雖不算圓滿,但也是不錯的。回了班,老師給我們一人加了一面紅旗呢!